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小學三年級作文過小年

時間:2022-11-20 16:20:22 作文寫作 我要投稿
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小學三年級作文過小年

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學三年級作文過小年,希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文過小年

小學三年級作文過小年1

  今天是農(nóng)歷十二月二十三周年,也是傳統(tǒng)的獻爐節(jié)。早上起來看到媽媽已經(jīng)上班了。哦,我媽媽的公司今天終于要休年假了。我媽媽可以每天在家陪我。我好開心。我迅速在客廳穿好衣服準備吃飯。午飯后,我迫不及待地催促父親去公司接母親。

  下午,我和媽媽去奶奶家購物。路上車水馬龍,人來人往,個個喜氣洋洋。我們看到很多人賣春聯(lián)和各種春裝,也有很多攤位只在這兩天賣麻糖和麻花。到了外婆家,外婆給我講了人王的故事。據(jù)說玉帝派了一個監(jiān)工,——灶神,在一年之內(nèi)監(jiān)督檢查這個家族的行動。臘月二十三,灶神會向玉皇大帝匯報,玉皇大帝會根據(jù)匯報決定下一年是獎勵還是懲罰這個家族。第二年,灶神會回來繼續(xù)監(jiān)督這個家庭的行動。灶神節(jié)其實是大家送灶神上天的節(jié)日。

  送灶神時,人們把糖果、清水、煮豆、草放在灶王雕像前的`桌案上;其中最后三位是為廚王坐騎準備材料。祭灶時要把芝麻糖用火化開,攤在灶王爺?shù)淖焐,讓他不能說玉帝的壞話。

  現(xiàn)在祭灶的人越來越少了,但是年紀輕輕就吃芝麻糖的習俗在民間還是很盛行的。

  從外婆家回來,我對媽媽說:我們?nèi)ベI麻糖,回家祭灶。

小學三年級作文過小年2

  前幾天是農(nóng)歷新年,——。每個家庭都放鞭炮慶祝新年。當然,我家也不例外。

  上千戶人家的鞭炮響起來的時候,我也拿著鞭炮掛在一根棍子上。該生火了。我的心怦怦直跳。我好緊張。當火接近鞭炮的纏繞時,我的手在顫抖,眼睛一直盯著火焰。

  “噗通”一聲被點燃,我趕緊扔了鞭炮,“噼里啪啦”我的鞭炮也加入了震耳欲聾的鞭炮聲。

  到了晚上,鞭炮的亮點特別明顯。這個亮點一直往上滑,我把桿子伸的更長了。砰的一聲,鞭炮爆炸到了電線桿和鞭炮連接的地方,鞭炮立即落下來。一陣短暫的'爆炸后,鞭炮熄滅了。

  我摸了摸額頭。啊,我出冷汗了。

  過了一會兒,鞭炮又響了;煙花在天空中綻放,太美了?茨,黃色的“花心”,綠紅相間的花瓣;東邊的那個,像一串燈籠,飄到天上,最后消失了;看看這個。它看起來像魚嗎?

  哇,小年真有意思!

小學三年級作文過小年3

  今天是農(nóng)歷十二月二十三周年,也是傳統(tǒng)的獻爐節(jié)。早上起來看到媽媽已經(jīng)上班了。哦,我媽媽的公司今天終于要休年假了。我媽媽可以每天在家陪我。我好開心。我迅速在客廳穿好衣服準備吃飯。午飯后,我迫不及待地催促父親去公司接母親。

  下午,我和媽媽去奶奶家購物。路上車水馬龍,人來人往,個個喜氣洋洋。我們看到很多人賣春聯(lián)和各種春裝,也有很多攤位只在這兩天賣麻糖和麻花。到了外婆家,外婆給我講了人王的故事。據(jù)說玉帝派了一個監(jiān)工,——灶神,在一年之內(nèi)監(jiān)督檢查這個家族的行動。臘月二十三,灶神會向玉皇大帝匯報,玉皇大帝會根據(jù)匯報決定下一年是獎勵還是懲罰這個家族。第二年,灶神會回來繼續(xù)監(jiān)督這個家庭的行動。灶神節(jié)其實是大家送灶神上天的節(jié)日。

  送灶神時,人們把糖果、清水、煮豆、草放在灶王雕像前的桌案上;其中最后三位是為廚王坐騎準備材料。祭灶時要把芝麻糖用火化開,攤在灶王爺?shù)腵嘴上,讓他不能說玉帝的壞話。

  現(xiàn)在祭灶的人越來越少了,但是年紀輕輕就吃芝麻糖的習俗在民間還是很盛行的。

  從外婆家回來,我對媽媽說:我們?nèi)ベI麻糖,回家祭灶。

小學三年級作文過小年4

  在鞭炮聲響起的這一天,我們過了一個美好的春節(jié)。我不想提我有多開心!因為我又能看到美麗的煙花了!

  夜幕降臨,月亮和冉冉升起。地球籠罩在黑暗中,幾顆小星星從黑暗的天空中跳了出來。他們像頑皮的孩子一樣眨著眼睛,貪婪地看著家庭團聚的熱鬧場面。

  吃完飯,我和朋友去找大人要壓歲錢,然后去放煙花。來到院子里,我們邀請了很多煙花,兄弟姐妹和我們一起玩。我看著他們說:“哇,這里有這么多種類:“開心果”、“嚇一跳”、“飛上天空”、“旋轉(zhuǎn)”等等。但是因為我膽小,即使種類很多,我也不會玩。唉!我只能看他們打!

  我們的小煙花就完了,然后大人就放煙花!耙熁!”我站在院子里,看著煙花!巴!好漂亮!”大地和天空突然爆發(fā)出沸騰的鍋。各種節(jié)日聯(lián)系在一起,就像一首響徹云霄的交響曲。真的'很漂亮!五彩繽紛的煙花映出了大地和天空。這絢麗的色彩難道不象征著我們祖國的美好未來嗎?

  “煙花,我希望在新的一年里,我會像你一樣學習;同時也希望你能把我的煩惱帶到天上,讓我重新成為一個全新的我!”

小學三年級作文過小年5

  農(nóng)歷十二月二十三日是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

  晚上吃完飯,我們開始戒。母親拿來兩個干凈的盤子,里面裝滿了放棄廚房的祭品。有杏仁,糖果,水果,都很精致。爸爸帶了一碗飯,一碗水,帶了香,放進飯里。爸爸說糖是給灶神的。吃了以后嘴會甜,你會多跟玉帝說一些我們家的好事情;米和水是給灶神的馬準備的',讓馬吃,帶灶神上天。我才知道準備這些東西是有論據(jù)的。然后,父親拿著紙錢,把它燒了。之后我爸我媽輪流敲他們的頭,我媽說:“上帝說好話,你回家了,你就走運了!薄N乙彩菑奈覌尩臉幼訉W來的,虔誠地磕了幾個頭,心里想著希望我們的愿望能實現(xiàn)。

  小區(qū)演講廚房的鞭炮一直響,很熱鬧。家里沒有買鞭炮。爸爸建議:“咱們放煙花不要有危險!”“好的。”我高興地回答,拿出爸爸從上海給我買的幻想玩具燈。提前做好分工:父親生火,母親配音,我點亮各種燈。只聽點火聲!——之前,碰!美麗的煙花在不斷變化,有的像星星一樣閃爍,有的像毛毛蟲一樣蠕動,有的像美麗的絲帶一樣舞動,美極了!我們接連放了很多“煙花”,都是那么壯觀。

  這一天,我做了很多有趣的事情,讓我對我們的傳統(tǒng)文化有了更多的了解。

  日照市金海岸小學三年級任奕飛

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