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五年級(jí)猜字謎作文

時(shí)間:2022-11-20 16:20:24 作文寫(xiě)作 我要投稿
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五年級(jí)猜字謎作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)猜字謎作文,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)猜字謎作文

五年級(jí)猜字謎作文1

  在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,老師向我們宣布:“下午我們要舉行一場(chǎng)填字游戲。”下午,我和同學(xué)在討論如何做縱橫字謎。

  “鈴鈴鐘”開(kāi)始了,老師從隔壁班帶來(lái)了小藝。她手里有一面鼓和許多拼圖。

  縱橫字謎開(kāi)始了。首先,小林是我們班數(shù)一數(shù)二的尖子生。他先寫(xiě)了一個(gè)《初升的太陽(yáng)在天上》的填字游戲,她先說(shuō)了“一字”。的鼓聲響起“咚”,她說(shuō):“旭日在天”,鼓聲響起“咚”,她說(shuō):“是九個(gè)字!惫穆曈猪懫饋(lái)了“撲通”,她又解釋了一遍:“初升的太陽(yáng)在天上的時(shí)候,就意味著要去掉日本文字。所以,這個(gè)縱橫字謎的謎題是九。”學(xué)生們看著小林講得精彩,掌聲紛紛響起。小林笑容滿面地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)學(xué)生們看到小林獲獎(jiǎng)時(shí),他們非常嫉妒。小林激發(fā)了學(xué)生的自信心。我們班的學(xué)生已經(jīng)有了自己的謎題答案。因此,他們都急忙舉手,那是郭瑄瑄的同學(xué)。她是我們班期中考試的第一名學(xué)生。她猜測(cè)謎底是“你不能離開(kāi)昨天”。她先說(shuō):“第二個(gè)字,你不能離開(kāi)昨天!本褪侨サ袅恕疤臁弊郑允切略~!绷硪粋(gè)同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們都摩拳擦掌,互相讓道。

  過(guò)了一會(huì)兒,“鈴鈴貝爾”結(jié)束了,所有的學(xué)生都受不了這個(gè)有趣的'啞謎游戲。

  但是美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快,這個(gè)活動(dòng)結(jié)束得那么快,但從未結(jié)束的是我那顆熱愛(ài)漢字的火熱的心。

五年級(jí)猜字謎作文2

  今天早上,我們將舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的“填字游戲”。主持人王先生給我們講了游戲規(guī)則;比賽分為緊急回答和必答。分組輪流回答問(wèn)題。如果本組沒(méi)有人答對(duì)問(wèn)題,就不加分,下一個(gè)問(wèn)題由另一組回答。搶答的要求很簡(jiǎn)單。舉手最快的,答對(duì)加分,答錯(cuò)扣1分。所以風(fēng)險(xiǎn)還是很大的,回答問(wèn)題之前要想好。

  激動(dòng)人心的`時(shí)刻來(lái)了,在王老師的命令下,比賽正式開(kāi)始!首先第一組先回答問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的題目是:“一個(gè)人住在山邊,沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。想了想也猜不出答案,當(dāng)時(shí)長(zhǎng)城舉手說(shuō)的很形象;一個(gè)人是單身,這個(gè)詞的答案是山!笔前,這樣想想不就是一座山嗎?王老師給第一組加分,第一組驕傲的看著我們。輪到我第二組了。我組的每個(gè)學(xué)生都充滿熱情,隨時(shí)準(zhǔn)備回答問(wèn)題。

  可惜沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)回答,所以我們組幾輪下來(lái)都沒(méi)有回答一個(gè)問(wèn)題。最后在我團(tuán)受挫的時(shí)候,點(diǎn)也答對(duì)了;三面有墻,一面空著,馬中間坐著一個(gè)小孩。其他組也不甘示弱,絞盡腦汁一個(gè)個(gè)解答謎題,猜對(duì)了必答題,霸氣的同學(xué)又開(kāi)始搶著解答。

  啊,老師問(wèn)這個(gè)問(wèn)題真的很簡(jiǎn)單。“黃昏前后”很簡(jiǎn)單。拿黃頂和昏背來(lái)說(shuō),這就是過(guò)去!我自信地回答了這個(gè)問(wèn)題,“我們組贏了一分。”。

  時(shí)間過(guò)去了,我們已經(jīng)回答完了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題.我們有自己的樂(lè)趣,但是鈴聲響了。王先生選擇了獲勝的小組,并用一朵大紅花蓋住了小組的每個(gè)成員。雖然我們組沒(méi)有贏得大紅花,但是這場(chǎng)填字游戲比賽將永遠(yuǎn)印在我的心里。

五年級(jí)猜字謎作文3

  今天我們要學(xué)習(xí)第五單元綜合學(xué)習(xí):漢字王國(guó)游,這是一套欣賞漢字魅力的課文。

  對(duì)于第一個(gè)任務(wù),老師讓我們做縱橫字謎。第一個(gè)問(wèn)題是:畫(huà)畫(huà)時(shí)間是圓的,寫(xiě)字時(shí)間是方的,冬天時(shí)間短,夏天時(shí)間長(zhǎng)。我們這一大群人被老師叫到臺(tái)上猜謎語(yǔ)。陳怡蓉說(shuō):“第一句話是畫(huà)一個(gè)圈。我們可以想到一些我們?cè)谏钪薪?jīng)常看到的東西,比如“太陽(yáng),圓形建筑”。第二句,寫(xiě)字的時(shí)候太陽(yáng)是太陽(yáng),寫(xiě)字的'時(shí)候是方的。第三句,冬天短,冬天天黑的快。第四句是夏天的長(zhǎng)度。夏天,太陽(yáng)在下午停留很長(zhǎng)時(shí)間,而冬天,太陽(yáng)早早下山。所以,答案是日語(yǔ)!蔽覀兌紡南旅娲蝾,老師擊掌示意我們坐下。

  老師讓我們猜兩個(gè)答案:“1.1橫長(zhǎng),2.1橫長(zhǎng),猜不出來(lái)就站著想一想”“千言萬(wàn)語(yǔ),木子腰,太陽(yáng)從下面照進(jìn)來(lái),大家都說(shuō)好喝”。這兩個(gè)最容易,一個(gè)是站著,一個(gè)是香。

  最后一個(gè)縱橫字謎是“如果你走得快,你就不能把它裝滿水。”。長(zhǎng)草難清理,吃了就能吃。”馮小英代表第四組,走到講臺(tái)上猜謎題。馮小英在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字:慢、漫、蔓、乞丐,指著黑板說(shuō):“走得快就是慢;看到水裝不下是一句話;長(zhǎng)草?收拾是藤字:遇到菜能吃嗎?詞,漫,蔓,慢,別扭都是從偏旁去掉的!扳忊忊彛忢懥,填字游戲結(jié)束了。

  填字游戲真的很有趣。用腦子真好!

五年級(jí)猜字謎作文4

  “丁”的鈴響了,我們班所有的學(xué)生都高興地走進(jìn)了教室。也許你會(huì)問(wèn):“這是為什么?”我來(lái)告訴你!每年六一兒童節(jié),我們班都會(huì)舉辦一個(gè)活動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)是大家最喜歡的——填字游戲,所以大家都很開(kāi)心。

  我一進(jìn)教室,就看到黑板上有幾個(gè)字,“縱橫字謎猜”;顒(dòng)開(kāi)始前,同學(xué)們都拿出益智書(shū)來(lái)預(yù)習(xí)問(wèn)題的答案,大家都躍躍欲試。

  活動(dòng)開(kāi)始前,張老師宣布了規(guī)則:全班分成四組。第一個(gè)環(huán)節(jié)是急著答題,第二個(gè)環(huán)節(jié)是答題;卮疱e(cuò)誤扣10分,回答正確加10分。另外紀(jì)律好也給加分,否則扣分。

  “咚”,游戲開(kāi)始了。第一節(jié)課,我們班同學(xué)都沖過(guò)去高舉雙手說(shuō):“老師,我來(lái)回答!庇行┤巳匀徽酒饋(lái).整個(gè)教室充滿了歡樂(lè)和活潑的氣氛。最有競(jìng)爭(zhēng)力的就是數(shù)答案。第三組的`小林給了我們組的肖偉一個(gè)問(wèn)題:“草長(zhǎng)在地上,農(nóng)民是寶。”但是,小威毫不猶豫地回答:“苗!”小林聽(tīng)到這里,扁扁嘴說(shuō):“答案是正確的。”后來(lái)我給你出了這樣一個(gè)問(wèn)題:“兩座山在一起,我猜是錯(cuò)的!眲x那間,歡樂(lè)的氣氛變得索然無(wú)味。大家都很不解?粗摇N铱粗。好像是在和對(duì)方交流:“這是什么意思?”已經(jīng)持續(xù)了很久,大家都回答了?吹酵瑢W(xué)都皺著眉頭,我就說(shuō)了答案:“打。”有同學(xué)趕緊拍拍腦袋說(shuō):“當(dāng)時(shí)沒(méi)想到。 

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間下課。張老師公布排名:我們組第一,三組第二,四組第三,一組第四。

  這次活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),也讓我們進(jìn)一步了解了漢字,希望以后能再次舉辦這樣的活動(dòng)。

五年級(jí)猜字謎作文5

  你玩過(guò)填字游戲嗎?我玩過(guò)。周六,我們家舉辦了一場(chǎng)“填字游戲趣味大賽”。爺爺奶奶是評(píng)委,我和爸爸媽媽輪流猜對(duì)方。

  首先,我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“爸爸媽媽,聽(tīng)好了。地上二十萬(wàn),地上四個(gè)兵,開(kāi)北門(mén),中間一口大井!彼麄兟(tīng)了之后,立刻用手指在桌子上做了個(gè)手勢(shì),說(shuō):“你的問(wèn)題真難!”半分鐘過(guò)去了,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,自稱“猜字高手”的.父親額頭冒汗。這一刻,我感到很自豪,因?yàn)槲以?jīng)努力尋找的問(wèn)題,最終難倒了我的父母。我用挑釁的語(yǔ)氣問(wèn):“要不要公布答案?”爺爺笑著問(wèn)我:“是燕子的‘燕’字嗎?”我大叫:“是啊,爺爺真棒!”“爸爸,為什么是‘顏’字?”爸爸媽媽異口同聲地問(wèn)!耙?yàn)槎f(wàn)大軍可以用蟑螂來(lái)代表,四個(gè)小兵就是四分,再加上一個(gè)北方人的嘴型性格,正好形成一個(gè)‘燕’字。”爺爺說(shuō)。“哦,我明白了!”爸爸媽媽不得不放棄。

  然后輪到媽媽提問(wèn):“再見(jiàn)”。有一次聽(tīng)到,哈,老了!于是他大聲喊道:“是‘觀’,這么簡(jiǎn)單!”爺爺奶奶和父母被我嚇了一跳,詫異地問(wèn)我:“你怎么這么快就猜到了?”我得意地說(shuō):“這個(gè)我在學(xué)校已經(jīng)猜到了,但是我知道怎么猜這個(gè)詞:‘哉’是‘你’,‘惠’是‘見(jiàn)’,而‘你’和‘見(jiàn)’合在一起就是‘觀’。下一個(gè)輪到爸爸了.

  通過(guò)這次猜謎活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了猜謎,更重要的是學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度考慮事情。真的是一舉兩得啊!

五年級(jí)猜字謎作文6

  “丁……”鈴響了,我們?nèi)嗳烁吲d地進(jìn)了教室。這是為什么?原來(lái)這個(gè)班會(huì)有啞謎。

  我們一進(jìn)教室,就看到黑板上寫(xiě)著“縱橫字謎”。有的同學(xué)拿出《英才教程》,有的拿出預(yù)習(xí)本準(zhǔn)備答題,都在整裝待發(fā),躍躍欲試。

  比賽開(kāi)始前,許老師首先宣布活動(dòng)規(guī)則:全班分成四大組,第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答;第二個(gè)環(huán)節(jié)是急著答題;第三個(gè)環(huán)節(jié)是指答題。另外紀(jì)律好的加分,否則扣分。

  游戲開(kāi)始了。第一節(jié)我們四個(gè)組各得5分,第二節(jié)第三大組比我們組略好,其他組旗鼓相當(dāng)。

  最激烈的競(jìng)爭(zhēng)就是數(shù)答案。我們組的一個(gè)同學(xué)給了第三組這樣一個(gè)問(wèn)題:“老婆回娘家,戴了兩朵花,住了一個(gè)月,坐車(chē)回家!边@個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)有答案,僵持了很久。終于有人回答:“騰!薄按鸢甘钦_的!比缓笪覇(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“二小姐!钡谌M兩個(gè)人連續(xù)答錯(cuò),他們組所有人都皺著眉頭,被扣20分!但我們幸災(zāi)樂(lè)禍,因?yàn)槲覀償D掉了另一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。最后沒(méi)人回答,我就透露了答案,“姿勢(shì)”!芭叮耶(dāng)時(shí)怎么沒(méi)想到呢?”有的`人拍著腦袋說(shuō)。

  轉(zhuǎn)眼間,40分鐘過(guò)去了,徐老師公布了排名:一組第一,我們組第二,第二組最后。

  這項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,也使我們更好地了解了漢字。我真的希望我們以后能舉辦更多這樣的活動(dòng)。

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