往事并不如煙作文初二

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的往事并不如煙作文初二，歡迎大家分享。

　　有人說(shuō)，時(shí)間是一條永不回頭的河。它似乎是無(wú)聲的但卻是暗流涌動(dòng)，承載著我們的過(guò)去和未來(lái)，也承載著我們無(wú)意的悲傷和喜悅，而夢(mèng)一般的回憶，則是夾在一本因時(shí)光流逝而變得蠟黃而悄然磨損的書里的一片褪色的楓葉，在每一個(gè)溫暖而寒冷的季節(jié)里，都是蕭瑟而飄落。

　　但是那些遙遠(yuǎn)的往事真的是這樣的�！�—在煙霧中消失了嗎？也許不該如此。至少我的結(jié)論不一樣。我不承認(rèn)。也許我不能算是一個(gè)感情深厚的人，但我對(duì)你情有獨(dú)鐘。我只是一個(gè)普通人，一個(gè)普通學(xué)生，但有一點(diǎn)，我覺(jué)得我可能是不平凡的。我不盲目追求那些娛樂(lè)圈紅的明星�？吹剿麄兩萑A的異國(guó)生活，我只能說(shuō)他們“略顯冷漠”，但在你身上，我的思想?yún)s成了一張不可觸及的網(wǎng)，牢牢地牽扯著我的感情。

　　那一年，我走進(jìn)了高朝，一所重點(diǎn)中學(xué)。我?guī)е鵁o(wú)盡的好奇和喜悅在學(xué)校里跑來(lái)跑去，卻不是被宏偉的教學(xué)樓、五彩繽紛的花草樹木所震撼，而是被一塊刻有“深化了哲文明”字樣的石碑深深吸引。就像磁鐵吸引鐵塊一樣，我忍不住停下來(lái)，在那個(gè)地方呆了很久，就像我要去的那樣�？赡苁悄闾焐�麗質(zhì)的野薔薇的美麗魅力引起了我的注意。我猜你一定是一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，因?yàn)樵谡Z(yǔ)文老師身上，總能看到這樣高貴含蓄的獨(dú)特氣質(zhì)美，這也勾起了我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。我在想，和你我有關(guān)的傳奇故事，應(yīng)該從那一刻就打好了基礎(chǔ)，一切都開(kāi)始了.直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，在你的身上，除了迷人的外在美，還有另一種讓人如癡如醉的內(nèi)在美。

　　那天天氣略悶熱，正好又輪到我打掃�？吹狡渌�同學(xué)拿著書包有說(shuō)有笑的回家，我真的很苦惱，但是接下來(lái)發(fā)生的事情讓我覺(jué)得今天打掃很幸運(yùn)。

　　臉上的汗還在流，但是一個(gè)人一直不停，拿著拖把一次又一次的從廁所出來(lái)，不停的拖著洗地上的臟東西，不停的叫學(xué)生打掃，還記得嗎？這個(gè)人就是你。可能你自己都記不住，但我還是記得。我看到你動(dòng)作很利索，喘著氣，時(shí)不時(shí)擦擦臉上的汗.不知怎的，那一刻，我的心劇烈地顫抖著，像一股不可抗拒的力量沖擊著我的心臟。我很驚訝。真的，這是我第一次看到老師和學(xué)生做清潔。要說(shuō)這不是驚天動(dòng)地。已經(jīng)很久沒(méi)有跟任何人提起過(guò)了，但是今天，我已經(jīng)寫在日記里了。你肯定不知道那一瞬間是我拍的，我拍的時(shí)候眼睛在心里。

　　這些天，我總是夢(mèng)見(jiàn)回到那個(gè)時(shí)候。你來(lái)我們班代課的那些日子，就像一部電影，在我腦海里放映了無(wú)數(shù)遍。那句帶著孩子話的“病句”在我耳邊回響了無(wú)數(shù)遍，讓我久久難忘。我看見(jiàn)你在三節(jié)課之間來(lái)回跑。我們班剛下課，你馬上要去六班，然后是十班。學(xué)校里有很多事情你必須管理。放學(xué)后，你必須和學(xué)生一起打掃。當(dāng)他們都背著書包回家的時(shí)候，你拖著疲憊的身體回家做飯。晚上，還是不能早睡。三節(jié)課進(jìn)度不一致，你要準(zhǔn)備多個(gè)課件�？吹侥忝α艘惶欤�我不禁心疼，但我?guī)筒涣四闶裁�。我感到慚愧的是，我甚至沒(méi)有給你帶來(lái)問(wèn)候。你知道我有多后悔嗎？很遺憾上課沒(méi)有主動(dòng)發(fā)言，但我總是面對(duì)你可怕的沉默，讓你生氣。現(xiàn)在想想，真是可惜！我怎么敢祈求你的原諒？也許你不記得這一切，但它仍然在我心中留下了深深的印記。

　　說(shuō)起那些往事，也許我已經(jīng)習(xí)慣了不斷的追憶和追憶……看看無(wú)意中的悲喜背后，留下了怎樣的故事。

　　我還記得和歐談過(guò)一次，談你的機(jī)緣，談晚會(huì)。她告訴我，為了讓他們開(kāi)心，有節(jié)日的氣氛，你出錢給他們買熒光棒，讓他們?cè)诜敝氐膶W(xué)習(xí)中放松心情，玩得開(kāi)心。其實(shí)聽(tīng)她這么一說(shuō)，我并不意外，只是心里有情緒，因?yàn)閺奈铱吹侥愫蛯W(xué)生一起打掃衛(wèi)生的那些場(chǎng)景，我就很清楚，你是一個(gè)更關(guān)心學(xué)生的老師，所以我并不意外。當(dāng)我第一次見(jiàn)到你和學(xué)生一起工作時(shí)，所有的驚喜都留下了。在這件事面前，我內(nèi)心感到平靜，只被血管里流淌的血液感動(dòng)，卻突然覺(jué)得那天毛茸茸的。

　　讓我最后和你談?wù)劇昂�”這個(gè)有“深意”的名字，好嗎？第一次聽(tīng)到這個(gè)標(biāo)題，是由于廖老師，我的第一反應(yīng)。沒(méi)什么好說(shuō)的。一定很神奇。她跟我說(shuō)你是“二”，這是大家公認(rèn)的，所以我叫你“胡”，但她說(shuō)你的“二”是善良的“二”。在她內(nèi)心深處，她一直把你視為一個(gè)非常好的朋友。聽(tīng)到這里，我笑了。

　　即使你不再教我們。

　　你看，第三年我就要和初中生活揮手告別了。我真的不放棄。我不會(huì)放棄你帶給我的永恒傳奇。是你。我不再孤單。是你。我年輕的時(shí)候真了不起。但是我什么都做不了。我不能節(jié)省時(shí)間。離開(kāi)太草率了。我知道鏢靶分離是為了更好的回到靶心。即便如此，心里還是有莫名的情緒難以表達(dá)。

　　也許有一天，我的影子會(huì)告訴我，我還有記憶。它為我描繪了你的身影，就像一條自由不羈的小溪，滋潤(rùn)著我的感情。因?yàn)槲液芷诖�，所以我�?huì)選擇等待.對(duì)于那些你陪著我的日子，我會(huì)深深的覺(jué)得，過(guò)去不是煙云，所以我還是很開(kāi)心的。你呢？我也一定很開(kāi)心。我想給你我最誠(chéng)摯的祝福，送給神奇的——野薔薇。很多年后，當(dāng)我再次走進(jìn)朝陽(yáng)中學(xué)的時(shí)候，我再次看到了“君者文明”，我看到了你很久很久。一切都可能是另一個(gè)場(chǎng)景，但永恒的是，我對(duì)你的思念不再是大海決堤。真的感謝你給了我這么多的情感，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，讓我喜歡上了語(yǔ)文這門學(xué)科，讓我在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候勇往直前，而不是一味的選擇逃避，讓我的青春格外的豐富多彩。時(shí)間不會(huì)停止它的腳步，我會(huì)等待，當(dāng)野薔薇開(kāi)花時(shí)，世界會(huì)看著那段記憶。我就在附近！

　　我說(shuō)，人的一生可能會(huì)有很多回憶，但我只希望你的回憶里有我.

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