搞笑作文600字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的搞笑作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

搞笑作文600字4篇1

　　童年的生活多姿多彩，童年的回憶溫馨甜蜜。我們用好奇的目光觀察著周圍的一切，我們急切的盼望長(zhǎng)大，卻又鬧出了不少笑話，今天，我就來(lái)和大家一起分享這件可笑的事。

　　記得這是在我5歲那年。

　　一天，我和媽媽做了一個(gè)造型別致的泥娃娃，我可喜歡了，每天都拿著它玩?zhèn)�不停。不久，我的泥娃娃掉進(jìn)了一個(gè)又臭又臟的垃圾箱里，我趕緊用手把它拿了出來(lái)，可發(fā)現(xiàn)那穿著白紗裙的泥娃娃已經(jīng)臟兮兮了，我的腦子一片空白，突然想到：裙子臟了能用水洗，泥娃娃臟了不是也能用水洗嗎？嗯，說(shuō)干就干！

　　于是我拿著心愛的泥娃娃去“洗澡”了，我打來(lái)一盆水，把泥娃娃放進(jìn)水里，用手輕輕搓了幾下，效果可真好，黑色的.污點(diǎn)全都消失了！可是，不過(guò)一會(huì)兒，我的泥娃娃就越來(lái)越軟，沒了頭，沒了身體，沒了腳……不一會(huì)兒就變成了一灘泥水，我非常傷心，叫道：“我——的——泥——娃——娃！”媽媽聞聲而來(lái)。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)給媽媽聽，媽媽笑得前仰后合，說(shuō)：“傻孩子，泥娃娃是不能碰水的，你想，下雨天泥也會(huì)變成爛泥，那么泥娃娃碰水也會(huì)變的呀！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　到了我生日那天，媽媽又給我做了一個(gè)泥娃娃，這回我可要好好珍惜它了，于是，我找來(lái)了一張黃澄澄的毛毯子，把泥娃娃放在了上面，每天都來(lái)看看它，像護(hù)蛋行動(dòng)一樣。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，我的泥娃娃還放在我的書桌上呢！

　　我現(xiàn)在一看到泥娃娃，就會(huì)暗自好笑，覺得以前的我是多么天真、可愛。

搞笑作文600字4篇2

　　“哈哈~！每天都能在我們學(xué)校操場(chǎng)上看見我的同學(xué)王思敏搞笑的身影，王思敏胖乎乎的，喜歡梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，小巧的鼻子上架著一副紫色眼睛，一雙明亮的大眼睛在眼睛后方閃爍著。她看起來(lái)很文靜，其實(shí)很幽默搞笑。因?yàn)樗�的搞笑，所以她在我們班有一個(gè)特殊的美稱“搞笑大王”。

　　有一次，她去外地旅游，回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小智，給你�！蔽铱戳丝葱⊥踅o我的東西，問(wèn)：“這是什么東西啊，這么黑？”小王回答說(shuō)：“這都不知道啊，這叫紫薯干，可好吃了。對(duì)了，泡水吃，更好吃！”我立即猶豫地問(wèn)：“真的？你沒騙我吧！”小王邊笑邊說(shuō)：“我沒騙你，泡水真的更好吃�！蔽蚁敕凑�現(xiàn)在又沒事，泡水就泡水。隨機(jī)將紫薯干放到了水杯里。過(guò)了一會(huì)，我打開水杯，眼前的一幕我都驚呆了，對(duì)著小王大喊：“小王，你過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)！”小王連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“小智，怎么了？”我回答：“你快看，紫薯怎么變成白薯了呢？”小王拍著大腿大笑：“哈哈哈，你被我騙了，把紫薯泡成了白薯�！彼�每一次想到一些特別可笑的事就會(huì)跟我說(shuō)，逗得我很開心。我很不想被小王逗笑，但他每一次都說(shuō)好多次，最后我還是會(huì)被她逗笑。

　　還有一次，我被我們班的.一個(gè)男同學(xué)給打哭了，小王看見了，連忙跑到我這里，安慰道：“沒事，小智，不用跟他生氣，生氣浪費(fèi)白細(xì)胞，以后有我在，不會(huì)再有人欺負(fù)你了。”她一邊說(shuō)一邊拍著胸，還對(duì)那個(gè)欺負(fù)我的人做鬼臉，并對(duì)他說(shuō)：“再欺負(fù)小智，我打斷你的腿，切掉你的手，看你還怎么欺負(fù)小智！”我抹著眼淚對(duì)小王說(shuō)：“謝謝你，‘搞笑大王’，有你在，我再也不怕被人欺負(fù)了！”說(shuō)著說(shuō)著，小王還做了好多的搞笑動(dòng)作，逗得我哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。

　　這就是我班的搞笑大王――王思敏。

搞笑作文600字4篇3

　　在印象中，老師應(yīng)該都是嚴(yán)肅的，但我的老師可不一樣。我的語(yǔ)文老師姓章，今年50幾歲，總?cè)堑梦覀兣醺勾笮Α?/p>

　　有一次，我們?nèi)�班正在安靜地做作業(yè)，語(yǔ)文老師在講臺(tái)上。那時(shí)，我們很認(rèn)真，都在奮筆疾書。但就在這時(shí)，突然聽到了一聲恰好能讓老師聽見的笑聲，全班同學(xué)都向聲音的源頭看去，看見左燁，桌上放著作業(yè)，自己卻在下面偷偷地、聚精會(huì)神地看著漫畫書。他竟然沒注意到全班人都在望著他，可真是太廁所里跳高——過(guò)分了。這時(shí)，只聽老師大聲說(shuō)了句：“左燁，左燁，快快做作業(yè)。再不做作業(yè)，罰你做作業(yè)�！蹦锹曇粝竦卣鹬械牡亓崖暎�像擊打石頭的碎裂聲，還像幾百個(gè)人同時(shí)大吼，頓時(shí)笑倒了一大片人，而左燁也是被嚇了一跳后如夢(mèng)初醒，這才意識(shí)到老師說(shuō)的是他，也和同學(xué)們一起笑起來(lái)，然后乖乖地做作業(yè)了。使用“獅吼功”，看來(lái)是章老師的拿手絕活啊！

　　還有一次，正好是下課。他拿著一本作業(yè)，臉色既氣憤又……這可能嗎？有點(diǎn)想笑？自然，在教室里的人還沒聽他說(shuō)話，就先笑得前仰后合。而老師接下來(lái)說(shuō)的話，更是引來(lái)了一陣陣爆炸版的笑聲，只聽張老師說(shuō)：“地道戰(zhàn)是一個(gè)奇跡，我看你們的作業(yè)也是一個(gè)奇跡！”當(dāng)時(shí)我們正好學(xué)到第八課《冀中的地道戰(zhàn)》，所以才有這般效果。只聽老師又接著說(shuō)：“其他人也就算了，但是這位楊有軒同學(xué)真是奇跡中的奇跡，我估計(jì)發(fā)明地道戰(zhàn)的人看了也會(huì)‘贊嘆’不已的.！”頓時(shí)楊有軒的臉漲得通紅，恨不得找個(gè)螞蟻洞鉆進(jìn)去，不過(guò)好在，他后來(lái)改正了自己的錯(cuò)誤。原來(lái)，用幽默的方式既能讓同學(xué)虛心接受，又能觸動(dòng)他趕快改正�。�

　　章老師不但搞笑，教學(xué)也有方。這就是我們喜歡他的原因，你喜歡他嗎？

搞笑作文600字4篇4

　　許老師是我們的體育老師，上他第一節(jié)課時(shí)，我們就認(rèn)為許國(guó)老師十分搞笑。我們都深深喜歡上他的課。

　　一開始許老師走進(jìn)教室，我們以為他非常兇，因?yàn)樗�一走進(jìn)來(lái)的第一句就是說(shuō)：同學(xué)們，我不好！”，這開場(chǎng)白也太奇特了吧！下面發(fā)出了唧唧吱吱”的怪聲。接著，他說(shuō)：上我的課請(qǐng)不要遲到，因?yàn)槲乙簧险n就不能被打斷，如果有人打斷我的話，那可能我要過(guò)一年才能想起來(lái)”剛說(shuō)到一半，我們的語(yǔ)文朱老師突然走進(jìn)教室，來(lái)拿了個(gè)語(yǔ)文本，就走了他的課就這樣現(xiàn)場(chǎng)被打斷”了

　　我們哄堂大笑，我心想，那這節(jié)課是不是不用上了？因?yàn)槔蠋焺傉f(shuō)過(guò)他可能想一年都想不起來(lái)呢！

　　果然，老師為了驗(yàn)證”他剛才的話，讓我們先自習(xí)，讓他想一想這一節(jié)課到底想干什么。他想了個(gè)十幾分鐘，就問(wèn)哈裕喆，二哈”也跟著搞笑起來(lái)，說(shuō)：讓我想個(gè)三年再告訴你吧�！比堑猛瑢W(xué)們一陣狂笑課自然還是接著上了看來(lái)，許老師并沒有他說(shuō)的那樣健忘”。

　　你看，許國(guó)老師在今天的體育課上又調(diào)皮”了。我和幾個(gè)好朋友在玩丟手絹，老師也跟著玩了起來(lái)，一下子，同學(xué)們都來(lái)了興致，連著十幾個(gè)人也要玩丟老師”（同學(xué)們起的'游戲名稱）。許老師假裝要把紅領(lǐng)巾給我，但卻偷偷給了李穌辛，辛姐”沒抓到許老師，但是她悄悄地把紅領(lǐng)巾丟在了許老師的身后，許老師沒發(fā)現(xiàn)，但同學(xué)們都盯著許老師，許老師感到奇怪時(shí)，才開始追，但這時(shí)，辛姐早就已經(jīng)跑掉了。老師沒辦法，就這樣，來(lái)來(lái)回回，最終也是一無(wú)所獲”，突然，老師把紅領(lǐng)巾往我身后一扔，我立即奮起直追”，可姜還是老的辣”，我怎么也追不到許老師，他居然還朝我吐舌頭，做鬼臉，活像個(gè)小孩子哎，許老師是在是太調(diào)皮”了！

　　許國(guó)老師的搞笑是出了名的，他的搞笑給我們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，真希望他來(lái)教我們班的語(yǔ)文，這樣，我就可以很有個(gè)性地宣布我的語(yǔ)文是體育老師教的”！

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