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我嘗到了甜頭作文400字

時(shí)間:2022-11-23 09:05:45 作文寫作 我要投稿
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我嘗到了甜頭作文400字(精選17篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我嘗到了甜頭作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我嘗到了甜頭作文400字(精選17篇)

  我嘗到了甜頭作文400字 篇1

  在冬天的一個(gè)早晨,陽(yáng)光照在我身上,格外的溫暖,為什么呢?因?yàn)槲铱剂艘话俜帧?/p>

  那天,我一到學(xué)校就覺(jué)得格外寒冷,好像要下雨了。到了班級(jí),我發(fā)現(xiàn)平時(shí)說(shuō)話的同學(xué)都不說(shuō)了,大家好像是有心事。我也有,我怕我考試會(huì)考不好。

  數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,全班安靜了下來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)試卷,我默默的在心里祈禱,希望我能有一個(gè)好的成績(jī)。老師一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“這次的試卷比較難,所以全班的成績(jī)都不好。”“陳諾,92分,還不錯(cuò)。”“張??,86分!蔽衣(tīng)著老師報(bào)出的成績(jī),我的心吊了起來(lái),我的腿都開(kāi)始抖了起來(lái)!拔覀儼辔ㄒ坏囊话俜郑。”老師停了一下,“黃圣凱,非常棒。這么難的題,你也考了一百分,掌聲鼓勵(lì)一下吧!”

  我的.心一下就被放下了,我的臉綻開(kāi)了笑容。我走上講臺(tái),拿了這張?jiān)嚲恚业哪_也不再抖了。我突然感覺(jué)非常溫暖了。

  一放學(xué)我跑回家,向媽媽通報(bào)這個(gè)喜慶。媽媽表?yè)P(yáng)了我,也叫我不要驕傲。這一天我格外開(kāi)心!

  這是我在學(xué)習(xí)上嘗到的第一個(gè)甜頭。

  我嘗到了甜頭作文400字 篇2

  那天下著傾盆大雨,我穿著媽媽給我的雨傘,走在回家的小路上。雨點(diǎn)滴在傘上的,聲音就像是在給我唱的歌曲。我的.心情本來(lái)就十分愉快,再加上雨點(diǎn)也在為我歌唱,我的心情就更好了。因?yàn),我和同學(xué)做了一件十分有趣的事情。

  中午,我和同學(xué)一起做科學(xué)第四單元,動(dòng)力小車的試驗(yàn)。首先,我還拿出了科學(xué)學(xué)具里的學(xué)具,再拿出動(dòng)力小車的設(shè)計(jì)圖,接下來(lái),我們就開(kāi)始做我們的動(dòng)力小車了。我們先把木板削細(xì)一點(diǎn),然后把木板**小車的架子里,然后再拿一個(gè)可以吹氣的東西插在小車架子上面的圓圈里面,最后再把輪子給裝在車架上,一架好玩又有趣的動(dòng)力小車就做好了。

  除此之外,我還做了一輛只有左右兩個(gè)輪子的獨(dú)腳車,看上去十分有趣,而且跑的速度十分快。如果能用橡皮筋套上就更好了,而單腳車的速度比四輪車的速度快的多。

  我們還比過(guò)單腳車快還是四腳車快,結(jié)果是單腳車快的次數(shù)比四腳車快了好幾個(gè)回合。

  所以到現(xiàn)在,我還想著明天去學(xué)校再比比動(dòng)力小車呢。

  我嘗到了甜頭作文400字 篇3

  那時(shí)候,外面下著傾盆大雨,可是我心中卻無(wú)比的開(kāi)心,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考了一個(gè)你們都知道的分?jǐn)?shù),那就是一百分了啦!我撐著雨傘,走在回家的路上,雨水打在傘上“滴答……滴答”好像在為我演奏一曲,跳著歡快音符的樂(lè)章。

  試卷發(fā)了的前天早上第二節(jié)課,課間有人說(shuō):“大事不好啦!大事不好啦!數(shù)學(xué)老師下一節(jié)課,要給我們來(lái)個(gè)突擊考試。”這時(shí),班級(jí)里嘰嘰喳喳的討論。有人在說(shuō):“怎么辦呀?我還有幾個(gè)題目不會(huì)呢!庇械娜嗽谡f(shuō):“我這次肯定能考95分以上!边有的人在座位上,鴉雀無(wú)聲,好像他們一定能考一百分一樣。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們突然鴉雀無(wú)聲,就連繡花針掉地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。我心想:突然變得那么的'安靜,感覺(jué)好尷尬啊!我們雙手放在桌上的兩旁,用力的把桌子分開(kāi)了一些,我們?cè)谀闷饡?shū)包立在中間。

  老師來(lái)了,試卷從老師的手中發(fā)到了我們的手中,我拿起筆,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的寫試卷,嘀嗒,嘀嗒,時(shí)間在流逝,我已經(jīng)寫好,正在使用我的火眼金睛在掃描這題目,我已有百分之九十九點(diǎn)九九九……,老師也說(shuō)收卷了。我就自信的給了小組長(zhǎng)。

  第二天,下發(fā)了試卷,我考了一百分,我嘗到了好好學(xué)習(xí)的甜頭,我以后一定要努力。

  我嘗到了甜頭作文400字 篇4

  我嘗到了甜頭,這甜頭或許不比別人的好,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),意義非凡。

  期末考試終于考完了,我的內(nèi)心激動(dòng)不已,幻想著種種結(jié)果,激動(dòng)地我根本睡不著覺(jué)。等待成績(jī)的這一天,更是度日如年,仿佛整個(gè)人都在牢房之中。

  終于,我千盼萬(wàn)盼盼來(lái)了這一天——休業(yè)式。

  我早早地來(lái)到了學(xué)校,看著學(xué)校門前的光榮榜前擠滿了人,我踮起腳尖看,前面的`人比我高,我根本看不見(jiàn)。我跳起來(lái)看,還是看不見(jiàn)。于是,我憑借著嬌小的身軀,往里一擠,擠進(jìn)了人群中,搜索著我的名字。

  突然,我看見(jiàn)我們班的五好學(xué)生名單,其中竟然有我的名字!我有些不敢相信。是我神經(jīng)錯(cuò)亂眼花看錯(cuò)了,還是老師弄錯(cuò)了?我揉了揉眼睛,再仔細(xì)看了一遍,沒(méi)錯(cuò),我的確是五好學(xué)生。

  終于,我不再是千年的積極分子了!

  我退出人群,臉上洋溢著妙不可言的微笑。“一定要保持鎮(zhèn)定。”我對(duì)自己說(shuō)。

  進(jìn)了教室,老師夸獎(jiǎng)了我,原來(lái)這次我考了班里前三名。這真是一個(gè)前所未有的好成績(jī)。

  這感覺(jué),真甜!

  我嘗到了甜頭作文400字 篇5

  沒(méi)有風(fēng)浪不是大海,沒(méi)有坎坷不是人生,在人的一生中,會(huì)遇到許多挫折,會(huì)有許多失敗。但失敗是成功之母,,只要找到失敗的原因,就一定會(huì)嘗到成功的甜頭。

  記得那是在上三年級(jí)的時(shí)候,我看到許多同學(xué)每天都帶著自己制作的`手工作品興高采烈的在教室玩,心里的羨慕得不學(xué)會(huì)做手工。

  剛一開(kāi)始,我信心十足。可是手工這一門藝術(shù)看上去容易,做起來(lái)倒是挺難得。我先拿出一張紙,準(zhǔn)備從剪紙開(kāi)始學(xué)起,可是我的手就是不聽(tīng)使喚,東剪西剪的,剪出來(lái)的圖形“四不像”,保準(zhǔn)你看了會(huì)捧腹大笑。但是我并沒(méi)有放棄,有時(shí)也請(qǐng)同學(xué)教我,同學(xué)也十分熱情。當(dāng)我想放棄時(shí),同學(xué)便來(lái)激勵(lì)我,說(shuō):“林旖旎,別放棄。你的手是巧的,你一定會(huì)成功的!”。

  就這樣,我天天一心一意的練習(xí)著,有一次手被剪破了我都沒(méi)叫苦。功夫不負(fù)有心人,我終于挖掘出了一個(gè)小竅門,從此,我天天與同學(xué)們帶著自己制作的手工作品玩,我嘗到了成功的甜頭,同時(shí),也懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹。”的深刻含義。

  我嘗到了甜頭作文400字 篇6

  記得有一次,我放學(xué)回到家里,看見(jiàn)媽媽和爸爸都沒(méi)回來(lái),心想既然他們都沒(méi)回來(lái),我就自己做飯,可是我不會(huì)做,不會(huì)做就學(xué),誰(shuí)家孩子一生下來(lái)就會(huì)做飯了,于是我就動(dòng)起手來(lái),我走到廚房開(kāi)始做飯。

  我先把雞蛋輕輕一敲,不好敲過(guò)頭了,我趕緊把雞蛋放到碗里,雞蛋里的蛋黃弄得我手上都是,我馬上打開(kāi)水龍頭,一沖蛋黃都掉了,這是我自言自語(yǔ)的說(shuō):“我不學(xué)了,我不學(xué)了,可我又回來(lái)想,我可不能放棄,都五年級(jí)了還不會(huì)做飯,丟死人了!庇谑俏矣指闪似饋(lái)。

  我又拿出了一個(gè)雞蛋,我經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)把雞蛋輕輕一敲,這次果然沒(méi)出差錯(cuò),我又我又把蛋黃倒進(jìn)碗里,然后點(diǎn)開(kāi)火,把碗里的雞蛋慢慢的.倒進(jìn)鍋里,我拿起鍋鏟把雞蛋拌勻,過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋弄好了,我準(zhǔn)備炒菜。

  首先我要切菜,我會(huì)把我先把土豆拿去洗了洗,然后走到桌子上拿起刀開(kāi)始切了起來(lái),一不小心我切到了手,我趕緊放下刀來(lái)走出廚房,找了一個(gè)創(chuàng)可貼。,但這仍然沒(méi)有打消我炒菜的念頭,我把手貼了貼,又走到了廚房,拿起刀繼續(xù)切,這次我可沒(méi)把我手給切破。

  菜炒好了,下去買個(gè)燒餅就行了,這時(shí)媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)桌子上的菜對(duì)我說(shuō):“這是你做的嗎?”我說(shuō):“是!薄澳阏姘簟眿寢屨f(shuō)。

  我嘗到了甜頭作文400字 篇7

  書(shū)法課上,我一不小心把墨汁滴在了衣服上;丶乙院螅覜Q定自己洗衣服。

  我端來(lái)一盆水,把衣服放在盆里浸濕,然后往盆里放些洗衣粉,把衣服泡上五分鐘。泡了一會(huì)兒,我便開(kāi)始搓洗。我首先洗衣領(lǐng),然后洗袖口,最后洗衣身,因?yàn)槲倚厍暗哪且粓F(tuán)墨汁是最難洗的。我使勁地搓呀搓呀,一雙小手都搓紅了,可是衣服還是洗不干凈。那團(tuán)墨汁像個(gè)淘氣包似的,總賴著不肯走。當(dāng)時(shí),我既生氣又著急,想不洗了,可又怕媽媽回來(lái)責(zé)罵我。因?yàn),這是媽媽昨天才給我買的新衣服呀!想到這兒,我便打起精神再次向那團(tuán)墨汁發(fā)起了“進(jìn)攻”。我使出全身的力氣,搓呀,搓呀,漸漸地,那團(tuán)墨汁的.顏色越來(lái)越淡,最后,終于消失了,我高興極了。接著,我在清水中漂洗了三次后,覺(jué)得衣服越來(lái)越干凈了。最后,我把衣服擰干,晾曬在陽(yáng)臺(tái)上。

  媽媽下班回來(lái)后,我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽,還自豪地把衣服拿到媽媽面前,讓媽媽看。媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。此時(shí),我心里別提有多高興了,感覺(jué)比吃了蜜還甜。這一回,我真正嘗到了勞動(dòng)的甜頭。

  我嘗到了甜頭作文400字 篇8

  記得上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽對(duì)我要求特別嚴(yán),每次考試都讓我必須考高分。

  可是,有一次考試,試卷發(fā)下來(lái),上面赫然寫著99分,我心想還好沒(méi)有“犯規(guī)”。訂正試卷的'時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有一題老師沒(méi)有改出來(lái),這題2分,如果讓媽媽知道我只得了97分,媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢?……我腦子里真是一團(tuán)亂麻,左右為難,我選擇了沉默,我相信沉默是金!可是那幾天,我睡不著,吃不香,腦子里一直縈繞著這個(gè)問(wèn)題:如果我誠(chéng)實(shí),媽媽會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我,又或是批語(yǔ)我呢?心里如十五個(gè)吊桶打水七上八下,記得書(shū)上說(shuō)誠(chéng)實(shí)的人不是好孩子嗎?我又糊涂了,是沉默還是……

  第二天我拿著試卷戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走進(jìn)了老師的辦公室,吞吞吐吐地告訴老師,有一題我錯(cuò)了,老師沒(méi)有改出來(lái),說(shuō)完后,我用手緊緊捂住眼睛,不敢看老師。老師和顏悅色地說(shuō):“你做得對(duì),下次一定要細(xì)心噢!”老師在99分后寫了一個(gè)“―2”,之后,老師說(shuō):“看在你誠(chéng)實(shí)的份上,老師只給你減1分吧,算是對(duì)你誠(chéng)實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)吧!”

  嘻,我嘗到了誠(chéng)實(shí)的甜頭!

  我嘗到了甜頭作文400字 篇9

  我在學(xué)校上計(jì)算機(jī)課的時(shí)候,經(jīng)常不知道老師說(shuō)了什么,很苦惱。但是有一天,我嘗到了上網(wǎng)的甜頭!

  那一次,我上計(jì)算機(jī)課,老師發(fā)現(xiàn)我聽(tīng)不懂。他只是批評(píng)了其他同學(xué),根本沒(méi)有批評(píng)我。但是放學(xué)了,我還是很郁悶。我回家后,我媽剛回來(lái),沒(méi)發(fā)現(xiàn)我抑郁。我媽高高興興的去做飯,一直到晚飯,看到我好像有心事,就問(wèn)我:“你怎么了?有什么不對(duì)嗎?”我說(shuō):“是的,我最近上了計(jì)算機(jī)課。我總是不能理解他們。”媽媽又說(shuō):“看來(lái)你討厭計(jì)算機(jī)課。”我說(shuō):“是的,我討厭計(jì)算機(jī)課,但是我所有的同學(xué)都非常喜歡計(jì)算機(jī)課。”最后我媽決定教我上網(wǎng)。

  我媽媽在家打開(kāi)了電腦。她問(wèn)我做不到什么。我說(shuō):“我不會(huì)上網(wǎng)。”媽媽讓我點(diǎn)這個(gè),然后點(diǎn)那個(gè),最后搜。不一會(huì)兒,我想找的'動(dòng)漫人物出來(lái)了。后來(lái)我媽教我怎么存,怎么開(kāi)。當(dāng)時(shí)覺(jué)得上網(wǎng)很簡(jiǎn)單,感覺(jué)好幸福!

  第二天上計(jì)算機(jī)課的時(shí)候,我很快就完成了老師的作業(yè)。后來(lái)自己上線了。結(jié)果大家都知道我成功了!就這樣,我嘗到了上網(wǎng)的甜頭,學(xué)會(huì)了做任何事都很容易,只要你肯用心去做。

  我嘗到了甜頭作文400字 篇10

  在學(xué)習(xí)的生涯中,到目前為止,在學(xué)習(xí)上,我嘗到了助人的快樂(lè)、勞動(dòng)的艱辛、失敗的痛苦……每一次的主人,每一次的勞動(dòng),每一次的失敗,都不是令我印象深刻的,令我印象深刻的是——成功的甜頭。

  記得那是一個(gè)暑假,我剛上完吉他課,老師就急忙從里面走出來(lái),遞給我一張曲譜,叫我回家練習(xí)一下,我瞄了一眼,上面的音符不是很多,便放進(jìn)背包里了。

  回到家中,我從包里拿出吉他和曲譜,開(kāi)始練了起來(lái)?删毩艘粫(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了∶漸漸短短的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏。哦!天哪,這是我彈出來(lái)的嗎?好歹我也學(xué)了一年的吉他呀!一下午,我都對(duì)著這張曲譜生悶氣,可是我還是拿起吉他,再一次練了起來(lái)。

  終于,經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí),手都麻了,我還是把那張曲譜征服了∶頓挫仰揚(yáng)的`聲音,使我陶醉了。再去學(xué)吉他時(shí),我?guī)е晒φ卟庞械南矏偅瑥椬嘀约壕毩?xí)后的成果,老師在我面前不斷的夸獎(jiǎng),夸得臉都紅了,我心里好像吃了筆迷海天的東西。

  。∵@種感受真讓人開(kāi)心,真是一次美好的回憶,我嘗到了成功的甜頭!

  我嘗到了甜頭作文400字 篇11

  老師說(shuō):“你們知道什么才是最甜的嗎?”有的同學(xué)說(shuō):“糖是最甜的!”有的同學(xué)是:“蜜是最甜的!”有的同學(xué)說(shuō):“奶昔是最甜的!”可我覺(jué)的,糖加蜜加奶昔是最甜的`,因?yàn)樵谖倚睦锾鞘桥Γ凼菆?jiān)持,奶昔是汗水,它們?nèi)齻(gè)在我心里組成了成功。

  有一次,在我們小區(qū)舉行了一場(chǎng)賽跑比賽,媽媽極力推薦我參加,在媽媽的勸說(shuō)下,我報(bào)了名。我和其他選手戴上號(hào)碼,站在了同一起跑線上,裁判舉起了槍,“啪”的一聲,我們同時(shí)沖出了起跑線。在跑到最后一圈的時(shí)候,大家都?xì)獯跤醯牧耍夜钠鹑碜詈笠还蓜,沖過(guò)了終點(diǎn)。我贏了,那是因?yàn)槲移匠V芰苋赵绯吭谛」珗@跑步的緣故,俗話說(shuō):"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功"。我和媽媽拿著獎(jiǎng)品回到家,我特別高興,我知道了成功才是最甜的,那些糖,蜜,奶昔只是物質(zhì)上的甜,沒(méi)有真正的甜意。如果沒(méi)有我平日的努力,就沒(méi)有我今天的成功,沒(méi)有平時(shí)的汗水怎能換回我今日的成功呢?

  成功讓我獲得了人生的喜悅,成功讓我懂得了努力的可貴,成功讓我知道了堅(jiān)持的精神,這次我嘗到了成功的甜頭。

  我嘗到了甜頭作文400字 篇12

  我的童年像一串糖葫蘆,有酸有甜……

  甜在讀書(shū)。記得有一次,我一不小心把顏料涂到了身上。心想:怎么辦?這可是我晚上要參加比賽的裙子呀!怎么辦呀?正在我著急萬(wàn)分的.時(shí)候,我想起書(shū)上說(shuō)醋可以消除特殊的污點(diǎn)。是不是顏料也算“特殊污點(diǎn)”呢?想到這里,我趕緊拿來(lái)一瓶醋,往衣服上一倒,放到水里一洗,哈,顏料總算被我徹底“消滅”了?墒牵捎诘沟么滋嗔,又弄得滿衣服都是醋印。我再一次煩惱起來(lái)了,心想:晚上的比賽肯定泡湯了。這時(shí),媽媽回家了,手里拿著一本書(shū),書(shū)名叫“廚房那些事”。正在我一愁莫展時(shí),媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么了,我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“也許這本書(shū)能幫助你”,說(shuō)著把手上的書(shū)遞給我。我心想,書(shū)又不能洗衣服,就在我隨便翻的時(shí)候,突然,一句話吸引了我:米泡水,衣服上的醋可以被消除。看到這,我興奮得一蹦三尺高,試著按照書(shū)上說(shuō)的去做,還真靈!于是,我又能翻開(kāi)那本書(shū)津津有味地看了起來(lái)……

  書(shū)是甜的,不是因?yàn)樗嫣,而是它能帶給我們知識(shí)。因此,我愛(ài)讀書(shū)!

  我嘗到了甜頭作文400字 篇13

  不管在學(xué)習(xí)中,還是生活中,人都要誠(chéng)實(shí),也常常能夠有所收獲。

  一節(jié)數(shù)學(xué)課,主要學(xué)習(xí)的是判斷兩種類似的題型,然后解決問(wèn)題。一如既往認(rèn)真聽(tīng)課的我,沒(méi)有完全理解,也沒(méi)有向老師詢問(wèn)。做課堂練習(xí)時(shí),只能硬著頭皮按自己理解的去做。不出我所料,我還是有一題判斷錯(cuò)誤,心想:一直這樣拖著不會(huì)做一定不好,我還是要去問(wèn)問(wèn)老師。但老師知道了,可能會(huì)認(rèn)為我上課不好好聽(tīng)講。這時(shí),老師走來(lái)批改作業(yè)本的'訂正,我鼓起勇氣說(shuō):“老師,這道題的錯(cuò)因是我判斷錯(cuò)題型,你可以對(duì)這個(gè)主題再講講嗎?”沒(méi)想到老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)了這種不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,微笑答道:“好的,我知道了。我會(huì)抽空再針對(duì)這個(gè)主題講一講!蔽沂旨(dòng),邊點(diǎn)頭邊說(shuō):“好,謝謝!”

  就在第二天,老師專心致志地做了一份PPT課件,里面包含了做題方法和典型例題,通過(guò)兩個(gè)例子對(duì)比的方式讓我們加深印象。

  這節(jié)課讓我受益匪淺,不僅深入學(xué)習(xí)了知識(shí),還讓我嘗到了誠(chéng)實(shí)的甜頭。

  我嘗到了甜頭作文400字 篇14

  以前,每當(dāng)我遇到了“硬家伙”,我都要把媽媽這個(gè)“法寶”請(qǐng)出來(lái)。

  有一次,我在看《猜字大全》的時(shí)候,又遇到了一個(gè)“硬家伙”,我左思右想,把我的'腦子都快擠爆了,都想不出來(lái)。我又把媽媽這個(gè)“法寶”請(qǐng)了出來(lái)。我大喊一聲:“媽媽。”

  “怎么啦?”媽媽從廚房里走了出來(lái)。我皺著眉頭說(shuō):“這道題我不會(huì),教教我嘛!”媽媽讀著題目說(shuō):“你要學(xué)會(huì)讀題,來(lái),我們一起讀。”

  “畫(huà)時(shí)圓,寫時(shí)方,到了夏天它最狂。”話音剛落,媽媽的手機(jī)就響了起來(lái)。媽媽拿起手機(jī),按下接通,說(shuō)了一聲:“喂,是園長(zhǎng)啊,好,好!我馬上過(guò)來(lái)。”媽媽說(shuō)完就走了。

  我看著媽媽離去的背影,心想:“法寶”走了,只有我自己想了。于是,我拿了一張A4紙,在上面畫(huà)了一個(gè)圈和一個(gè)正方形。我再想夏天什么最狂呢?我再次左思右想,想起了夏天我非常喜歡游泳,媽媽一直提醒我別把皮膚曬壞了。曬的東西就是太陽(yáng),太陽(yáng)就是“日”啊!我趕緊打電話告訴媽媽我的喜訊,媽媽在電話里直夸我真聰明!

  在那一次,我嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭!它使我懂得了做什么事情非動(dòng)腦不可,大家也動(dòng)動(dòng)腦筋,嘗嘗甜頭吧!

  我嘗到了甜頭作文400字 篇15

  我是一個(gè)馬馬虎虎的小女孩,考試總是丟三落四,拆了東家補(bǔ)西家。百分號(hào)扔了,小數(shù)點(diǎn)丟了,這可是我的家常便飯。這次考試,我終于嘗到了認(rèn)真檢查的甜頭。

  每一次考試,我都是三下五除二就做完了,也不認(rèn)真檢驗(yàn),掃一眼就算檢查了。每一次失分都失在不是少一個(gè)小數(shù)點(diǎn),就是把加算成減了……十分,二十分沒(méi)了。可真是“千里之堤毀于蟻穴”。

  又要進(jìn)行單元級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了,我還是向往常一樣,趕忙做完了,離考試結(jié)束還有30分鐘呢!反正閑著也是閑著,不如認(rèn)真檢查一次。我開(kāi)始從第一題認(rèn)真檢查,“這題4。5分,不對(duì),好像4。8分,我算一下!蔽乙幻孀匝宰哉Z(yǔ)一面列算式。“哇”,這題可是10分呀!幸好我檢查出來(lái)了,不然一定會(huì)招來(lái)爸爸媽媽的`“混合雙打”……我長(zhǎng)舒了一口氣。時(shí)間如流水,下課鈴響了,我把卷子交了上去,等待著老師來(lái)發(fā)成績(jī),我的心里七上八下的。又上數(shù)學(xué)課了,“賈森茹100分。”“100分,100分,這可是100分呀!”我高興極了,這可都要?dú)w功于我認(rèn)真檢查呀!

  這次數(shù)學(xué)考試讓我嘗到了認(rèn)真檢查的甜頭,我一定要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò):“好習(xí)慣終身受益!”我為養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣暗暗地下了決心。

  我嘗到了甜頭作文400字 篇16

  一個(gè)星期六,我解開(kāi)了一道連爸爸都沒(méi)能解開(kāi)的題目,別提有多高興了。

  那是一道奧數(shù)題,我看了一遍,連想都不敢想就去問(wèn)爸爸,因?yàn)樘y了。爸爸拿了一本本子和一支筆,開(kāi)始算起來(lái),他算來(lái)算去,我等了又等,還是不見(jiàn)他算出來(lái)。我干脆把書(shū)迅速奪過(guò)來(lái),自己算了起來(lái)。我左思右想,咦?怎么算不通。堪,這個(gè)方法失敗了,只能用下一個(gè)辦法了。我的眉毛都快皺到一塊兒去了,越想越急,手心里也不停冒汗,怎么辦呀?這個(gè)辦法還是行不通。我吸了一口氣,眼珠一轉(zhuǎn)。對(duì)啦!可以用方程啊,老師不是說(shuō)過(guò)算不出來(lái)就可以用方程的嘛!我設(shè)了甲和丁班的人數(shù)為x,“。∈85!”我激動(dòng)地喊道!鞍职郑∥宜愠鰜(lái)了!”爸爸驚訝極了,說(shuō)“看來(lái)你比我聰明多了!”爸爸的嘴都快變成了O形。我開(kāi)心極了,這次終于算出了一道連爸爸也做不出的.題目了,我笑地一蹦三尺高,那滋味兒,就一個(gè)字兒——甜!

  功夫不負(fù)有心人啊,只要稍稍動(dòng)動(dòng)腦筋,任何難題都會(huì)讓你給統(tǒng)統(tǒng)消滅掉!只要稍稍開(kāi)動(dòng)腦筋,難題在你眼中也只不過(guò)是區(qū)區(qū)小事罷了。通過(guò)這件事,我嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭。

  我嘗到了甜頭作文400字 篇17

  同學(xué)們,你們玩過(guò)“24點(diǎn)”的游戲嗎?規(guī)則很簡(jiǎn)單:把四個(gè)數(shù)字用各種計(jì)算符號(hào)連在一起組成一個(gè)算式,使結(jié)果等于24就算贏了。玩這個(gè)游戲可是要?jiǎng)幽X筋的呦,因?yàn)閿?shù)字常常很怪。

  昨天下午第一節(jié)課前,梅雪容問(wèn)我:“你能用四個(gè)3組成24嗎?”我說(shuō):“我想想看,放學(xué)后給你答案。”于是她一走,我就開(kāi)始想,可是直到上課鈴響了,我也沒(méi)想出那個(gè)答案。這可不行,不能讓她小瞧我!于是我絞盡腦汁拼命的想,但也只想出幾個(gè)不對(duì)的式子,什么3+3ⅹ3+3、3ⅹ(3÷3)、3х3-3х3等,還就是沒(méi)有那個(gè)正確的答案在腦海中浮現(xiàn)。我在第一節(jié)課下課恰巧又遇見(jiàn)了她,問(wèn)她:“那題是不是你瞎編的'?是不是根本就沒(méi)有答案?”她看著我,一言不發(fā)。由于她沒(méi)說(shuō)話,我只好繼續(xù)想。

  “鈴——”晚學(xué)下課鈴響了。我動(dòng)起腦筋,想到了一個(gè)式子:三乘三得九,九乘三得二十七,二十七減三得二十四!這樣合起來(lái)的算式是:3х3х3-3=24!我為自己動(dòng)了腦筋而想到的感到高興。我把這個(gè)式子告訴了梅雪容,她十分高興,緊緊把我抱住。我也十分高興,因?yàn)樗禽p易不夸人的。

  我嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭,就變得愛(ài)動(dòng)腦筋了。怎么樣,你也愛(ài)動(dòng)腦筋嗎?

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