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于苦中尋樂議論文作文650字(通用36篇)
大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的議論文,議論文三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?以下是小編為大家整理的于苦中尋樂議論文作文650字,僅供參考,大家一起來看看吧。
于苦中尋樂議論文作文650字 篇1
人生往往喜憂參半,一路挫折,彼時(shí),仍需我們笑著人生,于苦中尋樂。
溯古時(shí),東坡初入官場(chǎng),便因罪被貶黃州,想起逝去的妻子,“不思量,自難忘”,想起自己坎坷的仕途,“縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜”,歷經(jīng)苦難,妻死父喪,于污濁黑暗的官場(chǎng)中堅(jiān)貞不屈,潔白無瑕。但,在經(jīng)歷著人生的大起大落之后仍能從容答復(fù)“試問嶺南應(yīng)不好,卻只此心安處是吾鄉(xiāng)矣”,仍可淡然一笑,在苦難中尋樂。
蘇軾的人生,二十年,于貶謫路上,但他笑看人生,曉然發(fā)覺“人生看得幾清明”,于苦中尋樂。
憶近代,“迅哥”于黑暗子以筆戰(zhàn)斗,初時(shí)學(xué)醫(yī)為救民,但看到國(guó)內(nèi)到處麻木的靈魂,他毅然弄醫(yī)從文,以筆來“救民”。國(guó)民黨的打壓,局勢(shì)緊張,他也因胃炎,身體每況日下,看著麻木的人群,他奮力斗爭(zhēng),使得滿身鮮血。但,他心中有永不熄滅的希望之火,看著已經(jīng)團(tuán)結(jié)起來,勇敢抗戰(zhàn)的人民,他意識(shí)到了自己的.價(jià)值,尋找到了樂。
魯迅的人生,一生都在奉獻(xiàn),就像一頭牛,吃的是草,擠出來的是奶。他敢于斗爭(zhēng),勇于犧牲,以筆斗爭(zhēng),樂此不疲,于苦中尋樂。
看今朝,于敏不懈研究氫彈理論知識(shí)。在20世紀(jì)60年代時(shí),他在錢三強(qiáng)的織織下開始研究,那時(shí)的中國(guó)一窮二白,工作條件十分艱苦,沒有先前的充實(shí)基礎(chǔ),研究十分困難,進(jìn)展緩慢,可謂苦到極點(diǎn)。但,他毅然放棄光明的學(xué)術(shù)前途,潛心研究二十八年,以身許國(guó)獻(xiàn)宏謀,做到了“以我之渺渺,獻(xiàn)國(guó)之渙渙”,他用半生青春年華譜寫了一段回腸蕩氣的人生傳奇,為國(guó)家發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn),尋找了樂。
于敏的人生,二十八載隱姓坦名,二十個(gè)載潛心研究,他堅(jiān)持不懈,做氫彈理論領(lǐng)域的領(lǐng)頭牛,但他子苦中尋樂,鑄就人生輝煌。
他們的人生跌宕起伏,我們的人生亦是如此,但,不應(yīng)被困難擊潰,應(yīng)笑看人生,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,唯有微笑面對(duì),于苦中尋來,才能百擊不破,走向成功。
于苦中尋樂議論文作文650字 篇2
“不經(jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香?”
――題記
以前,我不喜歡喝咖啡,因?yàn)槲艺J(rèn)為它很苦,不愿意去嘗試。開學(xué)的前一天,媽媽為我泡了一杯咖啡,對(duì)我說:“乖女兒,喝杯咖啡吧!今年是你初中生涯中最短暫也是最漫長(zhǎng)的一年,時(shí)間很緊,更要努力地去學(xué)習(xí),你一定會(huì)覺得比較苦,但是等到中考之后,你就會(huì)知道現(xiàn)在苦得有意義了。就像喝這咖啡一樣,先要經(jīng)歷一番苦澀的滋味兒,但隨之而來的便是滿口醇香!
我明白媽媽的良苦用心——先苦后甜。她明明很在意我不能進(jìn)紅杏班的事(本學(xué)期普通班的學(xué)生不能轉(zhuǎn)入紅杏班),卻還勸我不要有“心理包袱”。其實(shí)我也明白,紅杏班的那班“貴族”也沒什么好值得我去畏懼的,只要再加一把勁兒,我一定會(huì)和以前一樣,能再次進(jìn)入年級(jí)前十強(qiáng)的。
驀然回首,往事如在眼前。童年時(shí),一場(chǎng)車禍差點(diǎn)剝奪了我享受父愛的權(quán)利,父親雖幸免于難,但從此家庭的`重?fù)?dān)落到了母親柔弱的肩上。
家庭的變故,讓我的人生經(jīng)歷了更多常人難以想象的苦難。但物質(zhì)上的貧乏,沒能讓我屈服;他人異樣的眼神,沒能讓我自卑;求學(xué)路上的辛酸,沒能讓我后退。恰恰相反,苦難造就了我永不服輸,永不言棄的性格。
經(jīng)過這些年的磨煉,我逐漸領(lǐng)悟到著名的表演藝術(shù)家俞振飛先生所說的“不經(jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香?”這句話的真正含義。俞老先生的一生也是坎坷的,但是他愿意為自己的理想而奮力拼博,他憑著自己的那份執(zhí)著一步步地走向成功,最終迎來的是撲鼻的“梅花香”。
隨著新學(xué)年的開始,那些“包袱”被我一個(gè)個(gè)地拋開,我正集中精力,沿著既定的目標(biāo),不斷地拼博,不斷地奮進(jìn)。因?yàn)槲蚁嘈牛?/p>
陽光總在風(fēng)雨后!
中考就要來了——來吧,就讓我經(jīng)歷這初中最后一年的“寒徹苦”,迎來撲鼻的“梅花香”吧!
于苦中尋樂議論文作文650字 篇3
不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香
——題記
一個(gè)小男孩拈起一張宣紙,讓毛筆墨輕輕在紙上暈開……屋里彌漫著點(diǎn)點(diǎn)墨香,此時(shí)的屋外已近斜陽,黃昏使得伴隨小男孩兒四個(gè)春秋的硯臺(tái)顯得古樸典雅。這個(gè)小男孩兒就是我。
“萬變不離其宗”——練
屋外已是夏日炎炎,我手執(zhí)筆還沒下筆,一滴汗珠已滴落在我手心上,屋外的蟬鳴聲,人聲喧鬧聲使早按捺不住浮躁的心,我“啪”地放下毛筆,正準(zhǔn)備出去吃片西瓜,滋潤(rùn)下我已冒煙的咽喉,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大的身影“屹立”在門口,“爸,我…只想…”爸爸義正嚴(yán)詞的說道:“練字怎能半途而廢……”我只得乖乖的回到座位,淚水如沖破閘門似的洪水從眼眶奔涌而出……在淚水的咸味中我的書法水平有了很大的提高……那年我八歲。
強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,一山還比一山高
九歲那年,沾沾自喜的我懷著家長(zhǎng)的希望、老師的期望參加了校書法比賽,結(jié)果卻和我預(yù)料的差之千里,我,灰心了,我悻悻回到家,可當(dāng)撫摸著那塊“天道酬勤”的牌匾我下定了決心:要在書法之路走下去,于是,我每天苦苦練習(xí)著,揣摩著……
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!
終于,在書房里傳來了我練毛拈墨的聲音,終于我仿佛看到了生硬的方塊字幻化成了一個(gè)個(gè)小精靈,它們有的淘氣可愛,有的高大強(qiáng)壯。有的柔美纖細(xì),有的機(jī)智敏捷,似乎每一個(gè)都帶著幻想的色彩,在這一個(gè)都帶著幻想的色彩,在這一個(gè)光鮮亮麗的'字下凝聚著我對(duì)書法的熱愛……
這次,我躊躇滿志,重拾信心,向著書法大賽進(jìn)軍, 我沉浸在墨水那淡淡的清香中,沉浸在那古韻十足的每一個(gè)筆畫中,忘了時(shí)間,忘了一切……
終于,我成功了,我拿著獎(jiǎng)狀時(shí)感慨道,我要憑借我的堅(jiān)持,我一步一個(gè)腳印,永攀書法這座高峰,我要用我的一筆一畫寫出人生最美的篇幅。
于苦中尋樂議論文作文650字 篇4
我們都擁有一個(gè)快樂的家,當(dāng)然我也不例外。雖然我家現(xiàn)在還沒有房子,仍寄居在村里小學(xué)陳舊的房子里,一個(gè)月也只能靠爸爸幾百元的工資維持生計(jì)。但是,我卻不氣餒,勇敢地奮斗著。希望我能有更大的進(jìn)步,希望家庭的生活有所改善,希望我家的房子能蓋起來……
我的爸爸患有高血壓,不能干重活。我曾多次勸他去看病,而他總是滿不在乎地說:不要緊,你看你老爸結(jié)實(shí)著呢。爸爸整天為我們這個(gè)家奔忙著?粗刻炱v的樣子,我的心里有一種說不出的滋味,我能做的就只有努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,照顧好弟弟,這樣才會(huì)使爸爸身上的擔(dān)子輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。
老師曾對(duì)我說:“你是一個(gè)聽話的乖孩子,老師也了解你家的情況,希望你能夠好好學(xué)習(xí)”。我把老師的鼓勵(lì)作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,把家庭的`貧困狀況作為前進(jìn)的鞭策力。因此,在學(xué)習(xí)上,我充滿了自信,經(jīng)常不恥下問、認(rèn)真鉆研。在學(xué)校,我把別人當(dāng)作自己的鏡子,通過別人看到我的不足,我加以改正,我相信我會(huì)做的更好。每星期回家,我不僅認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),勤于復(fù)習(xí),還經(jīng)常幫助父母做家務(wù)。當(dāng)我看到他們勞累的樣子,我很傷心,但我沒有掉眼淚,我知道眼淚無法洗去痛苦。我只有努力學(xué)習(xí),才能撫慰他們的心。
盡管我知道,別人吃的穿的都比我好,甚至有的同學(xué)還有手機(jī)等時(shí)尚物品,雖然我很羨慕,但我能克制自己的心理,我知道,貧困的家庭不允許我這么想。我現(xiàn)在只有努力,將來才會(huì)有出路。因此,我要對(duì)那些和我家庭一樣的同學(xué)們說:不要因貧困而自卑,貧困不是我們的錯(cuò),我們要努力,要有信心,去改變家庭的貧困,相信自己能行。
我也堅(jiān)信,在不久的將來,我一定能幫助爸爸媽媽撐起這個(gè)家,我知道我的擔(dān)子有多重,所以我一定會(huì)努力,請(qǐng)為我加油,為我的家庭加油吧!
于苦中尋樂議論文作文650字 篇5
六天的軍訓(xùn)已經(jīng)過去了,但在部隊(duì)的這幾天經(jīng)歷讓我深刻地了解到解放軍吃苦耐勞的精神。
記得到部隊(duì)的第一天,軍中的惡劣環(huán)境和難吃的伙食已讓我們這些城市孩子吃了不少苦頭。到了訓(xùn)練時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來軍隊(duì)里是那么的辛苦。
軍隊(duì)里的訓(xùn)練動(dòng)作與學(xué)校里的不太一樣。例如:在學(xué)校,踏步走,起步走是不能出聲的,而在軍隊(duì)卻要拿出吃奶的勁跺腳。等晚上回宿舍脫下鞋才發(fā)現(xiàn),腳已經(jīng)泛起好大的一片白皮。我輕輕地揉搓著沒有起皮的地方。心里已經(jīng)開始想家了。
在這些訓(xùn)練中,最辛苦的就是站軍姿了。在火辣辣的太陽下,挺著胸、抬著頭,一動(dòng)不動(dòng)。汗水順著額頭流進(jìn)眼角,眼睛沙疼。但我忍住了。訓(xùn)練幾天后,同學(xué)們已經(jīng)能做到站軍姿紋絲不動(dòng)了。大家都變得更能吃苦了。第二件苦差就是整理內(nèi)務(wù)了。宿舍每天要被打掃得一塵不染;被子要疊得方方正正;床單要鋪得平整無皺。最難的就屬疊被子了。被子要疊成“豆腐塊”狀。即使有經(jīng)驗(yàn)的教官也得花上半個(gè)小時(shí)才能疊好。這可苦我們這些很少做家務(wù)的少爺,小姐們。教官教給我們做了一遍示范后,我們就各自行動(dòng)了。我按照教官教的要領(lǐng),把被子鋪開,然后一層一層的疊起來?墒羌词拱凑找I(lǐng)去做,疊出來的'被子怎么看都像塊被擠壓過的“豆腐”。沒關(guān)系,拆開重來。
最后一天按照日程安排,我們做隊(duì)列匯報(bào)表演。我們班的同學(xué)各個(gè)精神抖擻,隊(duì)列整齊,步調(diào)一致。大家都發(fā)揮出自己最好的水平。表演結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)宣布了本次軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)。我們班榮獲了“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵班”的稱號(hào)。
在這次軍訓(xùn)中我也有個(gè)意外的收獲。我被評(píng)選為訓(xùn)練標(biāo)兵;叵雱倎淼讲筷(duì)的時(shí)候,我對(duì)部隊(duì)的環(huán)境的那種抵觸心理。到現(xiàn)在我越來越適應(yīng)部隊(duì)的生活環(huán)境。這一切要?dú)w功于部隊(duì)對(duì)我的教育和訓(xùn)練,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)同時(shí)具備了吃苦耐勞的精神。我將帶著這種精神投入到初中學(xué)習(xí)生活中去。這讓我想起中國(guó)的一句古話:吃得苦中苦,方為人上人。
于苦中尋樂議論文作文650字 篇6
人的一生很漫長(zhǎng),而在人生中我們總能嘗到:酸、甜、苦、辣這四種“人生的味道”。而苦更是人的一生中必須經(jīng)歷的過程,但這苦中往往會(huì)伴隨成長(zhǎng)的快樂,剛剛升入初中的我就深存體會(huì)。
本以為剛開學(xué)的生活會(huì)很快樂,但誰知道卻要以“軍訓(xùn)”來開啟初中生活。不過,對(duì)于第一次的軍訓(xùn)生活,我還是挺期待的,只是我錯(cuò)了,那只是人生的一個(gè)磨練——
才到訓(xùn)練地的下午,教官就讓我們站30分鐘的軍姿。我想:不就站軍姿嗎?有什么難的?只要站著不動(dòng)就行。
但現(xiàn)實(shí)告訴我,我又一次錯(cuò)了。
站軍姿的要求很嚴(yán):頭要正,頸要直,腳尖分開約60°,手緊貼褲縫線。站了一會(huì)兒,我突然覺得自己頭好暈,接著取而代之的是一片黑暗,身體也感覺“飄”了起來,左搖右晃有些站不穩(wěn)。我本想再堅(jiān)持一下的`,因?yàn)榻坦俑嬖V我們:“當(dāng)你堅(jiān)持不住的時(shí)候,看看你周圍的同學(xué),他(她)們也和你一般在咬牙堅(jiān)持著。而你并沒有缺胳膊短腿,你又不比他們差,有什么堅(jiān)持不下去的理由呢?”
可是,遺憾的是只過了一會(huì)兒,我便已經(jīng)在冒虛汗,身體也在發(fā)軟,只好打了報(bào)告,到一旁休息。
然而,蹲下來坐著我仍然覺得不適,用手一摸,額頭上早已布滿了汗珠。
生病真難受!只覺得自己渾身無力,也看不清別人的臉。我忽然有些想念母親——一個(gè)寧可用汗水來證明自己,也不用淚水來發(fā)泄情緒的母親!
還好,過了一會(huì)我便恢復(fù)了以前的狀態(tài),于是又“投身于戰(zhàn)斗”中去了。
經(jīng)歷了這一次的苦后,我再?zèng)]有為后四天的訓(xùn)練內(nèi)容叫苦了,因?yàn)槲覀內(nèi)瓴朋w驗(yàn)一次軍訓(xùn)生活,那我為什么不把它做好呢?而在做好后,我又會(huì)獲得滿滿的成就感,這難道不是一件快樂的事嗎?
軍訓(xùn)生活結(jié)束時(shí),我感受到自己正在成長(zhǎng),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),迎難而上的精神。
感謝軍訓(xùn)生活讓我學(xué)體驗(yàn)了苦中樂!
于苦中尋樂議論文作文650字 篇7
青春,是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉……青春路上,有歡笑也有淚水,軍訓(xùn)就是一段坎坷的小路。
告別了那個(gè)令我回味無窮的母校,升入了絢麗多彩的中學(xué),但,進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍訓(xùn)。軍訓(xùn)——多可怕呀!要像個(gè)軍人一樣風(fēng)吹日曬,不過,這個(gè)軍訓(xùn)對(duì)于我們這些溫室里的花朵是很有好處的。它不僅可以磨練我們的意志,還可以鍛煉我們的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅(jiān)持,敢于迎難而上的勇氣。
軍訓(xùn)第一天,我們穿著統(tǒng)一的服裝,來到操場(chǎng)上,教官首先教我們站軍姿,腳跟靠攏并起,兩腿挺直,腳尖向外分開,收腹,抬頭挺胸。還沒站到兩分鐘就堅(jiān)持不住了,腳底很酸。過了一會(huì)兒,腳就有點(diǎn)發(fā)軟了,我們都望著教官,希望讓我們休息一會(huì)兒,教官說:“好,我看著手表,原地站著休息一分鐘!”聽到這個(gè)指令,我們立刻放松下來了,可過不了一會(huì),教官就大喊:“站好,軍姿!”我們極不情愿地站好了,還在小聲地埋怨著時(shí)間怎么過得這么快。接下來,我們學(xué)了向左向右轉(zhuǎn),踏步等很多動(dòng)作,并做得很規(guī)范。第一天有點(diǎn)兒累。
但第二天居然下雨了,雨噼里啪啦地落下來,衣服濕了,如同一個(gè)個(gè)落湯雞,非常狼狽,可我們依然一動(dòng)不動(dòng)地站著,站著……
軍訓(xùn)再過兩天就要結(jié)束了,我也深深地體會(huì)到了作為一名軍人是多么不容易。軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕形成的`,而是日日練,夜夜練的。他們流的汗水比我們多得多。他們腳上又磨過多少個(gè)泡,但他們不能像我一樣大聲喊出自己的苦,只能將痛苦深深地埋藏在心底。
作為初中生,我們應(yīng)該像軍人能吃苦耐勞。我也體會(huì)到了什么是“苦”,在以后三年的學(xué)習(xí)中,我會(huì)把這種堅(jiān)持不懈,吃苦耐勞的精神融入到學(xué)習(xí)中去,我想這是軍訓(xùn)帶給我們的最大的收獲!
于苦中尋樂議論文作文650字 篇8
羅曼·羅蘭說過:“痛苦這把犁刀一方面割破了你的心,一方面掘出了生命的新水源!边@新水源就是樂。真正有成就的人不是沒經(jīng)歷過苦難、挫折,而是他們能從中挖掘出樂來,他們就因此能繼續(xù)奮斗而獲得成就。
苦中取樂的一個(gè)優(yōu)秀事例就是居里夫婦對(duì)鐳孜孜不倦地探索與研究。從1898年到1902年,在這短短的幾年內(nèi),居里夫婦在一個(gè)簡(jiǎn)陋的棚屋中開始了對(duì)那幾乎不存在的鐳的研究與提煉。只有兩人的實(shí)驗(yàn)工作量卻極大,而且棚屋環(huán)境極差。但他們沒想過放棄,他們完全被鐳迷住了,誓要揭開它神秘的面紗。他們有時(shí)候離開儀器去閑談,他們談的總是他們所迷戀的鐳,他們還曾經(jīng)幼稚地幻想鐳擁有美麗的顏色……終于,在1902年,他們終于從數(shù)噸殘?jiān)蟹蛛x出微量氯化鐳,它確實(shí)有著美麗的顏色。
試想一下,如果居里夫婦不從枯燥又艱辛的實(shí)驗(yàn)中得樂,他們能提煉出鐳嗎?關(guān)于自己的實(shí)驗(yàn)居里夫人這樣說道:“雖然我們的'工作條件帶給我們?cè)S多困難,但是我們?nèi)匀挥X得很快樂。”這是一件枯燥的工作,但他們?cè)谶@幾年中苦中作樂,以樂觀的態(tài)度揭開了鐳的神秘面紗。
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!彼五ナ敲鞒踔恼渭、文學(xué)家,被譽(yù)為“開國(guó)文臣之首”。宋濂自幼多病,家境貧寒,但他聰敏好學(xué),號(hào)稱“神童”。他自述從師求學(xué)的經(jīng)歷,行深山巨谷中,嚴(yán)冬烈風(fēng),皮膚凍裂也不知。在客舍,沒有鮮肥的美味可享,穿的是破爛的衣服;而同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著華麗的衣服,光彩照耀好似神仙一般。但宋濂心中有足以快樂的事,不覺得吃穿不如別人,專心于求學(xué),終于成為一代大家。
謝覺哉說:”快樂常常不是要等艱苦之后,而在艱苦之中!睙o論有什么艱難險(xiǎn)阻,只要有一顆樂觀的心,就能發(fā)現(xiàn)苦中之樂,不說取得巨大的成功,也能在事業(yè)上有所成績(jī)。
于苦中尋樂議論文作文650字 篇9
媽媽說每一個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力,她認(rèn)為會(huì)做飯的孩子走到哪里都能活下去,所以早在我讀中班的時(shí)候就開始教我炒菜做飯,每個(gè)周六的晚餐是我鍛煉廚藝的時(shí)候。現(xiàn)如今,我已是我們家的廚藝擔(dān)當(dāng)了,會(huì)做很多很多的美味菜肴。雖是假期,我依舊堅(jiān)持每個(gè)周六給家人做晚餐,因?yàn)槲矣X得做家務(wù)可以減輕媽媽的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān),是孝敬、報(bào)答父母的一種方式,最關(guān)鍵還可以從中學(xué)到很多道理,例如我今天要給大家介紹的苦瓜炒雞蛋。
首先將苦瓜洗干凈一剖為二,再挖去中間的瓜瓢,去兩頭,切為薄片,切片的.時(shí)候要小心,左手手指彎曲貼著刀面來切,這樣就不會(huì)切到手了。
其次是要根據(jù)苦瓜的多少來打蛋,要以苦瓜為主,雞蛋為輔,做到清淡。
前期準(zhǔn)備工作做好后,就開始入鍋翻炒了,炒鍋上中火,放油,至四成熱時(shí),倒入打好的蛋,蛋熟后加入苦瓜翻炒,邊炒邊放人鹽巴,同時(shí)加入少許白糖蓋掉苦瓜的苦味,快熟時(shí)放入味精,翻炒均勻后就可以出鍋裝盤啦。
苦瓜炒雞蛋,大多同學(xué)一定都不喜歡吃,和它的名字一樣,味道苦苦的,起初我也不喜歡,即便它有很多的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,比如苦瓜中的苦瓜甙和苦味素能增進(jìn)食欲,健脾開胃;所含的生物堿類物質(zhì)奎寧,有利尿活血、消炎退熱、清心明目的功效……等等等等,這些都沒有辦法讓我有勇氣去吃它,直到有一天,媽媽教我炒這碗菜的時(shí)候,我鼓起勇氣嘗試了一塊,其實(shí)也沒有那么難吃啦,咀嚼的時(shí)候是苦苦的,但是之后嘴巴有淡淡的甜味。不知道為什么每次吃苦瓜我都會(huì)想到明朝作者馮夢(mèng)龍?jiān)跁姓f的,吃得苦中苦,方為人上人,意思是吃得千辛萬苦,才能獲取功名富貴,成為別人敬重、愛戴的人,雖然我還不能真正讀懂其中的道理,但是我會(huì)努力做一個(gè)有勇氣、有膽量的人,面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難,我會(huì)勇敢的嘗試,想辦法克服它,努力把希望的燈光點(diǎn)亮,去照見那我想要去的地方。
于苦中尋樂議論文作文650字 篇10
烈陽高照,小路兩旁的枯樹,只剩下幾片孤苦伶仃的枯葉和光禿禿的樹干,像一個(gè)爪子,讓人看了心中不禁升起一種悲哀之情。我見了,突然想到樹的好處有很多,比如凈化空氣,調(diào)節(jié)生態(tài)平衡,防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,減少噪音等等,假如把這些可憐的樹保護(hù)好,那豈不是一箭多雕了?墒,這些枯死的樹已經(jīng)是無藥可救了,我只能再種一些樹來代替他們了,也正好來迎接即將到來的植樹節(jié)。柳樹生命力很旺盛,于是我決定選擇種植柳樹。種樹之事,固然之大,就憑我一個(gè)人,是不可能完成的,于是,我準(zhǔn)備尋找組員們的救助。
大家從家里出發(fā),到種植地集合。種植地是一塊空地,土地比較疏松,肥沃。到了種植地,集合完畢之后,大家就熱火朝天地干了起來,有的挖坑,有的`運(yùn)樹苗,有的澆水……好一片繁忙的景象啊。
我們這個(gè)組干得還不錯(cuò),挺賣力的,我負(fù)責(zé)栽樹苗,李軒宇負(fù)責(zé)挖坑,杜怡冉負(fù)責(zé)澆水,陶逸天負(fù)責(zé)找地,張根帆負(fù)責(zé)運(yùn)樹苗,家長(zhǎng)也三三兩兩地在旁邊指點(diǎn)幫忙,唯獨(dú)王添一因?yàn)檩o導(dǎo)班所以沒有來,但也沒有打破大家的愉悅心情。你看,李軒宇彎著腰,緊握鏟子,用盡了全力挖出一個(gè)個(gè)土坑。我把刨來的大石子與雜草扔在一邊,再把小樹苗放在坑里,用細(xì)土放在它的周圍,再去使勁按緊,就這樣,一棵小樹苗就種好了。種了一顆,兩顆,五顆,十顆……。二十顆,我們覺得時(shí)間過得飛快。李軒宇的額頭上落下了幾粒豆大的汗珠,累得直喘氣,大家也都累的直不起腰來,可也沒說半個(gè)不字,繼續(xù)挖坑的挖坑,種樹的種樹,澆水的澆水,跟彈鋼琴一樣頗有節(jié)奏。
樹苗越種越多,坑卻越來越少,大家越來越累,杜怡冉更是累的躺了下來,但只躺了一會(huì),又來幫助我們了。在我們小組的共同努力下,柳樹苗終于全部成功地在泥地里扎了窩。微風(fēng)中,小樹苗好像在朝我們點(diǎn)頭,向我們微笑,對(duì)我們感謝……雖然一天下來,的確很累,很苦,但大家卻也都明白了要保護(hù)樹木,多多植樹的道理,這不正是人人口中的“苦中甜”嗎?
于苦中尋樂議論文作文650字 篇11
“書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧的源泉……”在名人的眼中,書是這樣的,可愛看書的我卻在書中找到了另一個(gè)答案。
作為小書蟲的我,決定找一些有趣的書,陪我度過漫長(zhǎng)的暑假。
《巧克力味的暑假》?這個(gè)題目一把抓住了我的眼球,我嘖嘖嘴巴,“又能飽餐一頓了!”我迫不及待的翻開書,那有趣的故事情節(jié)馬上把我迷住了,仿佛從哪兒竄出來一群小精靈,“嘩……”的一下把我拉進(jìn)故事中。胖胖的“冬瓜大總統(tǒng)”慢慢跑了過來,全身肥肉一抖一抖的,就像一個(gè)大肉球,“哈哈!哈哈哈……”我像個(gè)小瘋子,笑得直喘氣!皣W啦”書一不小心從我手中滑落,我正想撿,一個(gè)問題從我腦子里蹦了出來,“巧克力味的暑假?為什么是巧克力味的,而不是草莓味的`、芒果味的、牛奶味的?”一個(gè)鬼主意從我腦海閃出來。
“啊嗚,啊嗚,嗯?奇怪!”我一邊啃著巧克力,一邊仔細(xì)品味,又瞧了瞧書,唉!吃了那么多了,完全和暑假搭不上關(guān)系嘛!望著垃圾桶里五顏六色的巧克力包裝紙:白巧克力、黑巧克力、抹茶巧克力、杏仁榛子巧克力、酒心巧克力……嗚……我的零食庫(kù)都被吃空了!卻實(shí)在吃不出暑假的味道。
我無奈地?fù)u搖頭,又翻起書來!笆罴偈嵌嗝纯鞓费剑沂嵌嗝床幌腴_學(xué),因?yàn)椋婚_學(xué),六年級(jí)的老同學(xué)就要分離了……”咦?這段話引起了我的注意,“快樂,悲傷……”我又抓起一塊巧克力放進(jìn)嘴巴里,仔細(xì)品嘗著,“苦中帶甜,甜中有苦……”我突然大叫起來“我知道了,暑假有快樂,也有悲傷,不正像一塊巧克力嘛!”我歡呼著,哎呀!一不小心,又掉進(jìn)了書的海洋。
這次之后,我更愛書了。對(duì)了,書,不正是一塊苦中帶甜的巧克力嗎?能為我?guī)砜鞓,也能讓我黯然神傷,回味無窮!
書,我愛你,一塊苦中帶甜的巧克力!
于苦中尋樂議論文作文650字 篇12
我有一個(gè)“收藏夾”——我的日記本里面收藏著我的童年故事。童年故事里有甜也有苦,歡樂的故事大家一定聽過不少,今天就給大家看看我收藏的苦吧!
作業(yè)之苦
作業(yè),作業(yè),還是作業(yè)。每天上學(xué)上完一節(jié)課,老師就命令到把作業(yè)本發(fā)下去,完成下一篇作業(yè)。有的同學(xué)去玩,有的在做作業(yè)。為什么叫作業(yè)呢?就是要我們這些做學(xué)生的把它完成,反正是要完成的,沒做完之前去玩也玩不安心,被老師看見了還得挨罵。有時(shí)候作業(yè)比較多,我們都唉聲嘆氣的說——命苦啊。學(xué)校里的作業(yè)還不算很多,最多的那就是家庭作業(yè)啦。平常的時(shí)候,家庭作業(yè)中我最怕的就是俗稱“字魔”的作文了,只要寫作文我就頭痛,就算絞盡腦汁也想不出寫什么好。苦啊,苦啊,真苦啊!
考試之苦
考試,考試,又是考試?荚囀菢O為驚心動(dòng)魄的的一件事,有時(shí)它像個(gè)惡魔非常兇惡,有時(shí)它像母親一般溫柔。每當(dāng)考試,同學(xué)們都急得像熱鍋上的螞蟻。如果考不好,家長(zhǎng)和老師如同惡魔一樣兇惡,劈頭蓋臉的罵聲。如果考得好,家長(zhǎng)和老師像母親般的溫柔,或許還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)我來說數(shù)學(xué)有些可怕,不是說不會(huì)做,就是太馬虎,連二年級(jí)的'計(jì)算都會(huì)寫錯(cuò),馬虎是考試中最可怕的,最冤枉的。倒霉,倒霉,真倒霉。
做操之苦
早上做操,上課做操,中午還是做操。在做第三套廣播體操比賽前的準(zhǔn)備,老師拼命要我們訓(xùn)練,做不好還要扣分,累得汗流浹背,真稱得上所謂的“魔鬼訓(xùn)練”。
老師要我們一小組一小組做,連很細(xì)小的動(dòng)作都要吧我們揪出來,應(yīng)該怎樣做,稍微扭一下重做,那節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng),我們的腳總是不整齊,你左腳,我右腳。連續(xù)重做了七遍,我們做的真腿都軟了,有時(shí)候做不好還要一個(gè)人做。還好俗話說的好,只要功夫深,鐵杵磨成針,我們得了第一?捎(xùn)練真的很苦啊!
這些都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的苦,隨著我慢慢長(zhǎng)大,雖然這些苦也算不上什么,可當(dāng)時(shí)真的很苦啊!
于苦中尋樂議論文作文650字 篇13
成長(zhǎng),是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種痛苦,又給我們帶來了那雨后的彩虹。
小時(shí)候,總希望自己快些長(zhǎng)大,為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而,我們帶著對(duì)未來的憧憬漸漸長(zhǎng)大。誰知,面對(duì)著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。
踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻,就意識(shí)著以后的日子都必須勇敢面對(duì)。是的,學(xué)習(xí)與生活密不可分,可是它們卻是一生當(dāng)中一個(gè)最難、最復(fù)雜,甚至是一個(gè)無解的問題。無知的我們面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折,難道只會(huì)退縮嗎?成績(jī)的優(yōu)劣給我們添加了無窮的煩惱,父母的呵責(zé)讓我們悲憤不已,老師失望的目光讓我們無地自容。這時(shí),無助的我們只有選擇放棄,似乎在我們傷心的世界里,放棄成了我們唯一的選擇!
可是,我們不會(huì)甘心就這樣沉淪,因?yàn)槲覀兊?信念沒有改變,我們的美好未來在心中是永不褪色的!所以,我們決定重新站起來,尋找那份屬于我們的快樂。自然而然,朋友、知己進(jìn)入了我們的世界。在與他們心與心的交流中,我們感受倒每個(gè)人都會(huì)有的辛酸苦辣,但我們更加明白,這一切并不可怕,可怕的是我們沒有正確、勇敢的面對(duì),而錯(cuò)過了應(yīng)該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地,原本烏云密步的空中,被我們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的心胸所擊退。天空又恢復(fù)到晴空萬里。
成長(zhǎng)中,我們明白了,懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂,也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心,才能夠深刻感受成長(zhǎng),體會(huì)出成長(zhǎng)的美好!
荷花,在風(fēng)雨中微笑,在風(fēng)雨中昂揚(yáng),盡管折斷的綠葉是沉重的代價(jià),但那是在積蓄力量,重新編織糖果色的夢(mèng)。
我的心漸靜,漸凈,荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼,醉在一方荷塘之中。
在心中種一朵荷,觀看她與風(fēng)雨搏斗的颯爽風(fēng)姿,此后,我將無畏于坎坷,只因心中有荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的信念與力量,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)!
于苦中尋樂議論文作文650字 篇14
痛苦與快樂是我們生活中必不可少的因素,也結(jié)成了一對(duì)無法分開的好兄弟。
快樂,需要痛苦襯托;痛苦,需要快樂點(diǎn)綴。單純的快樂,單純的痛苦,都會(huì)使人沉陷另一個(gè)世界的'沼澤,無法掙脫。痛苦與快樂,只有結(jié)合在一起,才能組合出我們這個(gè)世界,這個(gè)生活。
上個(gè)周末,我正打算一覺睡到自然醒,但是7點(diǎn)多就被老媽拽了起來。“好不容易到周末了,讓您的女兒睡一會(huì)兒吧!蔽胰鲋鴭!安恍校∵有一大堆作業(yè)沒做呢!”媽媽十分堅(jiān)定。我起來一看,媽呀!閱讀題、奧數(shù)、書法堆成了一座小山。哎,做學(xué)生怎么這么苦呀?真恨不得一下子長(zhǎng)成了大人,就不用做那么多的作業(yè)了,而媽媽還在一邊振振有詞:“學(xué)習(xí)就是慢慢積累的過程,要吃得苦中苦,方為人上人”……我簡(jiǎn)直無語了,只能在這苦日子中慢慢地長(zhǎng)大吧。
功夫不負(fù)有心人!我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的努力終于得到了回報(bào):在一次的期末考試中,我勇奪班級(jí)第二;我的作文還在全班閱讀。老師表揚(yáng)我,同學(xué)們羨慕我,我頓時(shí)嘗到了快樂的滋味。或許,想獲得成功的快樂,就需要艱苦打頭陣吧。
還記得小時(shí)侯,我跟著爸爸媽媽一起去外婆家摘梨。我在園子里上躥下跳,十分開心!鞍!”為了摘高高掛在樹梢上的梨子,我一不小心撞上了一棵梨子樹,痛得齜牙咧嘴。突然,一個(gè)梨子掉在了我手上。我嘗了嘗,嗯,香甜可口,這甜蜜讓我舒緩了身上的痛苦,這時(shí)身上的隱隱作痛更讓我感覺到了苦后的甘甜;蛟S,這就是快樂的真正含義?
前幾周,學(xué)校舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)——螞蟻搬家”活動(dòng),要求我們雙手雙腳著地,肚皮朝上頂沙包爬行。我們班同學(xué)都十分地努力,然而與別班的比分越拉越大。最后,輪到我沖過終點(diǎn)線了。臨近時(shí),我一不小心被絆了一下,竟摔過了終點(diǎn)線。我一看,哎呀,手背擦破了皮,疼痛不已,但聽到了同學(xué)們的歡呼,笑容立刻浮現(xiàn)于我臉龐。
苦與樂,正是它們的結(jié)合,使這個(gè)世界更完美。
于苦中尋樂議論文作文650字 篇15
看看天,陽光普照,萬里無云;看看地,水泥地板,硬如銅鐵;看看教官,眼放青光,面無表情;看看同胞們,汗流浹背,搖搖欲倒。
天!本想30分鐘站軍姿,知識(shí)一堂課的四十五分之三十,也就是三分之二,比起呆呆地坐在教室里要好上三分之一。
既然如此,何樂而不為呢?可不知是哪位粗心鬼偏偏在這個(gè)時(shí)候出亂子,將三分之一前的負(fù)號(hào)去掉了,更可恨的是還將“1”后面的無數(shù)個(gè)“0”統(tǒng)統(tǒng)消掉了。正因?yàn)樗拇中,害得我們大家陷入困境,真該教?xùn)他一番。
烈日當(dāng)空,同胞們的臉紅通通的,可以與菜田里的西紅柿爭(zhēng)艷了。不光這樣,我們這些西紅柿還如出水芙蓉一般,
水靈靈的,如果將我們銷向市場(chǎng),必賣高價(jià)。再看看我們的'后背,怎么跟我們教官的面一樣變得黑沉沉了呢?
更慘不可言的是原本有著一雙雙大眼睛的同胞們,現(xiàn)在雙目仿佛被換上了貓眼,對(duì)著日光越睜越小,都卡瞇成一條線了。而鼻梁上的肉也越擠越多,仿佛一座小肉丘。
周圍一絲風(fēng)也沒有,攀在樹枝上的葉子也和我們一樣,一動(dòng)也不動(dòng)的,可能是被曬得靈魂出竅了吧。
心想生怕我們也會(huì)像它們一樣。生命寶貴、生活精彩,我們還有多少美好時(shí)光沒有享受,不可以那么快就死翹翹的。所以,一定要堅(jiān)持。
可光我們堅(jiān)持又有什么用了,時(shí)間已經(jīng)老了,走不動(dòng)了,不能堅(jiān)持住繼續(xù)走他的路。天地萬物,
仿佛已經(jīng)停滯,惟獨(dú)我們腳底的同仍以驚人的速度涌上心頭。試問:“怎么辦?”“還要堅(jiān)持嗎?還是喊聲‘報(bào)告’潛逃?……”
不。還有7分鐘,大家繼續(xù)堅(jiān)持。“前面的23分鐘都熬過了,還怕這眼前的7分鐘?笑話!
可天知道這剩下的7分鐘是多么的難熬。我的心里斗爭(zhēng)得更加激烈,腳底的痛也越發(fā)任意奔涌,而時(shí)間卻越來越慢。
天!終于度過了我人生中最難熬的30分鐘了,當(dāng)我再次抬腳走路時(shí),那種痛直穿心臟,半天才從牙縫中擠出一個(gè)字來——“痛”。
于苦中尋樂議論文作文650字 篇16
“有些時(shí)候,做對(duì)了題不是因?yàn)檫@個(gè)人懂得多,而是因?yàn)榍珊稀!边@句話,是我對(duì)一位文友說的話,其中的含義,其實(shí)是:人這輩子就是苦與樂的交織,之所以能夠享樂,之所以會(huì)受苦,其實(shí)并不能由我們做主。一切,都只是命中的巧合。
這個(gè)世界上,沒有人會(huì)想受苦,想受苦的人,大都是沒吃過苦的人,而享受快樂,才是人之常情?v觀這個(gè)世界,我們能夠發(fā)現(xiàn)的是,這個(gè)世界沒有多少人是幸福的,他們每天為了生活奔波,為了生活做自己不愿意做的事情?赡芩麄兡樕涎笠缰θ荩撬麄兊目鞓,僅僅是因?yàn)樾膽B(tài)樂觀。
可能有的人會(huì)覺得我消極,但是我想說的是:“我并不消極,我說的,都是我觀察到的!痹(jīng)看過這樣一本書,上面寫到:這個(gè)世界上的人,沒有人敢輕易說自己過得幸福。也就是從那個(gè)時(shí)候開始,我才知道,世界上的溫暖總是如此甚少,而不安與煩惱,卻又如此泛濫。
曾幾何時(shí),有一位好友跟我說:“人從出生就帶著哭聲來,可見人這一輩子真的很苦!蔽一貜(fù)他:或許吧,可是我們還是要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,雖然我們哭著出生,但是我們一定要帶著快樂的微笑離開這個(gè)世界,一定要在活著的時(shí)候,不白活。
也許很多人看待生活很消極,覺得人生每一個(gè)階段都是苦的,但是我想,不見得,一直苦的人生,是你沒有心甘情愿吃過苦。就像我們每個(gè)人一生當(dāng)中,讀書的時(shí)候苦,但是讀出來以后,便可以化苦為樂。就像工作的時(shí)候苦,但是每一滴汗水,都能澆灌出幸福。就像我們努力的時(shí)候苦,但是吃不了短暫的苦,就不能過開掛模式的人生。
所以說,人生的苦與樂,是互相摻雜的.,沒有苦就不會(huì)有快樂。不過,有些苦并沒有必要吃,比如對(duì)自己的生活,對(duì)自己的幸福沒有幫助的苦。這些苦,常常見于人與人的交際,或者是不長(zhǎng)記性的吃虧等。而我最推崇的苦,則是學(xué)習(xí)的苦,因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí),才能夠讓我們走出人生最苦惱人的低谷,獲得長(zhǎng)久的幸福和快樂。
于苦中尋樂議論文作文650字 篇17
每個(gè)人的成長(zhǎng),都不是一帆風(fēng)順的,但也會(huì)有些快樂甜蜜。無論怎樣,成長(zhǎng)是我們生命中一部分,酸甜,苦辣,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)跨步穿越,然而過程,也應(yīng)該好好體味,并加倍珍惜。
在我的成長(zhǎng)中,充滿了坎坷艱辛。從一生下來,就注定了我終生以床相伴,沒有人可以幫助我下床走路。小時(shí)候,我并沒有對(duì)自己而感到自卑,只是喜歡把視線向窗外投去,呆呆的凝望著和自己年齡相仿的女孩們玩耍。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我慢慢地接觸到了書本,并深深地愛上了它,然而我并不知道,是它讓我向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)。剛開始沒人教我,就那幾個(gè)拼音讓我學(xué)了半年。我還記得,當(dāng)初我讓父母和爺爺奶奶到處奔走去借書買書,終于買到了一本適合我的。至于學(xué)習(xí),仍然沒人指導(dǎo)我。后來,連我都不知道我是怎樣悟會(huì)的。
我終于學(xué)會(huì)了拼音,我想,接下來的路該好走了。偶然的一個(gè)機(jī)會(huì),我看到了一本一年級(jí)的課本,我發(fā)現(xiàn)自己能看懂,而且很好看。我后來告訴爺爺,我也想要,讓他去給我借或者去買,最后終于弄到了!
就這樣,開始了我的人生自學(xué)路。那些課本中形形色色的故事,就像磁鐵一樣把我吸住了,我對(duì)它愛不釋手。遇到不會(huì)的問題,我想盡一切辦法去尋求答案,每當(dāng)我學(xué)會(huì)一個(gè)新字新詞,總會(huì)有種無法言表的快樂,我感到好幸福!
本是三年級(jí)學(xué)習(xí)寫作文,可我四年級(jí)才學(xué)會(huì)一點(diǎn)。剛開始我怎么也寫不來,我著急,但不知是為什么,我不厭惡,反而很喜歡。后來的日子,我到處買書,作文終于有了長(zhǎng)進(jìn),我更喜歡寫了。
學(xué)會(huì)了寫作文。我寫花草樹木,山川水秀,寫自己的傷心痛苦,快樂幸福,從此寫作文成了我激發(fā)感情的工具。后來我的作文不知怎么讓我爸爸看到了,說我寫得真不錯(cuò),我高興,并深深地迷戀上了作文。
后來,課外書也成了我的.“寵兒”。我也記不得是什么時(shí)候看到了一本《假如給我三天光明》,里面的小海倫深深的令我敬佩。從她身上我看到了我自己的脆弱,我發(fā)誓!我要比她做得更好,不會(huì)就這樣走過我平淡的一生!
于苦中尋樂議論文作文650字 篇18
成長(zhǎng)路上,我曾感受過那種從希望跌到低谷的感覺,這讓我深深地感受到了苦的滋味。
一想到那個(gè)苦澀的下午,我心里就有點(diǎn)發(fā)堵!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在發(fā)上星期考卷!闭Z文老師拿著手上的試卷,嚴(yán)肅地宣布著!疤祆`靈地靈靈,一定要拿到高分啊!蔽夷卦S愿。如果不出意外的話,我的語文應(yīng)該可以考高分,畢竟這科是我的強(qiáng)項(xiàng)。
這時(shí),一張?jiān)嚲怼帮h”到了我的桌面上。定睛一看,我嚇呆了:“作文離題!作文分……全扣!怎么會(huì)這樣?一定是我看錯(cuò)了!”我拿起卷子,反復(fù)去看作文題目,一次,再一次……我腦子嗡的'一聲炸了:為什么會(huì)這樣?我是瘋了嗎?作文居然寫離題!眼淚一滴滴流下,滑落到我的嘴巴里,一瞬間,我感受到了苦澀的滋味。
“你怎么哭了?”一位同學(xué)一邊問我,一邊想伸手拿我的卷子。“不許碰!”我一把拿起卷子,誓死捍衛(wèi)著。“不給人看。∥疫@次考了95分呢!”那人笑了笑,又轉(zhuǎn)過身找別人炫耀去了。我的心里一片陰霾,前一刻還妄想能取得好成績(jī),下一刻就受到到沉重地打擊。我開始懷疑自己的能力,覺得自己樹立的作家夢(mèng)會(huì)不會(huì)太遙不可及。
堅(jiān)持還是放棄,我在黑暗中摸索!叭耸菫榱俗约旱南M呕钪摹!薄鹅o靜的頓河》里的一句話提醒了我。如果失去了希望,就會(huì)沒有前進(jìn)的動(dòng)力,我一定要在黑暗中尋找希望,我不能放棄。
于是,我開始拼命的閱讀,努力地練習(xí)。我不再依賴那些作文選,自己寫的文章,才是最真摯的。當(dāng)然,針對(duì)自己審題不認(rèn)真,我也加強(qiáng)了練習(xí),力求不再出錯(cuò)。希望又回來了。又一次語文考試,我細(xì)心地審題,專心地寫作,基礎(chǔ)、閱讀和寫作部分,我都認(rèn)真作答。后來,這張?jiān)嚲戆l(fā)了下來,96分,全班第一,我興奮地跳了起來“耶,太棒了!”希望在身邊出現(xiàn),我的心里美滋滋的。
只有能吃苦,只有不斷堅(jiān)持,才能感受到苦極回甘的味道。成長(zhǎng)路上,我努力去面對(duì)苦,就會(huì)感受到甜。
于苦中尋樂議論文作文650字 篇19
古人說,吃硬了才能做大師。沒有努力,就沒有收獲的快樂?鄻方豢棧幙棾缮。
這是一個(gè)緊張的時(shí)刻。合唱比賽的優(yōu)勝班已經(jīng)在廣播里一個(gè)個(gè)看了,操場(chǎng)上的歡呼聲在耳邊回響。周圍的同學(xué)不再嬉鬧,靜靜等待,等著我們班被大聲報(bào)道,等著勝利的吶喊在天空回響。我握緊拳頭,站在凳子上期待著,直到那個(gè)激動(dòng)人心的名字轟轟烈烈地響起。我們班得了一等獎(jiǎng)!學(xué)生們爆發(fā)出歡呼聲,我們跳起來,享受著像洪水一樣涌來的喜悅。我在跳躍,心卻在默默追憶那段辛苦的時(shí)光?
保持步伐整齊!保持雙臂一致擺動(dòng)!大聲點(diǎn)!一遍又一遍的排練,讓汗水滋潤(rùn)著我們的衣角,幾縷頭發(fā)粘在我的臉頰上,癢癢的。我握緊衣服,盡量讓自己的姿勢(shì)站好,不要亂動(dòng)頭發(fā),F(xiàn)在的戲聽起來很慢,我在腦海里回放每一個(gè)動(dòng)作,讓我的動(dòng)作準(zhǔn)確干凈。舉手,轉(zhuǎn)身,擺臂,立正?我們的胳膊有點(diǎn)疼。我深深地吸了一口氣,繼續(xù)用我的耳朵在音樂中捕捉鼓,揮舞著我的`手臂。那些隱藏在旋律中的節(jié)拍,在每一次刻苦的練習(xí)中逐漸變得清晰。雙腿麻木的支撐著身體,頭暈。眼前一片模糊,喉嚨發(fā)干,聲音嘶啞。我清了清嗓子,又抬起頭,輕輕地唱了起來。
伴隨著波瀾壯闊的音樂跌宕起伏,站在中間的指揮帶領(lǐng)我們通過輕柔舒緩的合唱走向音樂的高潮。我把目光放在指揮身上,生怕出錯(cuò),把每一次排練都當(dāng)成比賽,這樣才能做到最好!高昂的音樂響起,歌曲結(jié)束。我咬緊牙關(guān)告訴自己,無論多辛苦多累,我都會(huì)堅(jiān)持下去,讓自己在收獲中有更多的快樂。我在激勵(lì)自己,從不懈怠。最后我們喊著響亮的英雄口號(hào),我依然筆直的站著,等待著又一次的苦練。
所有這些努力都是為了游戲的輝煌綻放。我們堅(jiān)信,經(jīng)過汗水和煎熬,最終的幸福會(huì)更甜蜜。
回想現(xiàn)在,細(xì)細(xì)品味一次努力,才發(fā)現(xiàn)獲獎(jiǎng)的快樂已經(jīng)升華為收獲努力成果的快樂?鄻忿D(zhuǎn)化為優(yōu)美的旋律,融入歌聲。歌唱中的苦與樂,會(huì)銘記于心。
于苦中尋樂議論文作文650字 篇20
我們學(xué)校有一個(gè)很厲害的籃球高手,可稱得上是全校第一。
他有獨(dú)特的投籃技術(shù),也有獨(dú)特的.運(yùn)球方式。他投球十有九中,運(yùn)球很順暢,不會(huì)掉。而我投球命中率低,運(yùn)球要還要“卡殼”。跟他打比賽時(shí),根本防不住。他在我面前運(yùn)著球,突然,他像要走右邊的,我就向右準(zhǔn)備阻擊他前進(jìn)?伤粋(gè)胯下運(yùn)球就往左跑去,我猛地跟上,本想去斷他的球,卻沒想到他轉(zhuǎn)身躲過我,后退,再后退,直接進(jìn)了球。每次打籃球,我都會(huì)仔細(xì)觀察他,從他身上學(xué)招式。
我們每天都去練習(xí)。練習(xí)時(shí),我也憤怒過?柘逻\(yùn)球老是要掉,投球總是不中,運(yùn)球總是會(huì)脫離我手,似乎偏偏要跟我作對(duì)。而他運(yùn)球時(shí),手就像有磁鐵似的,球乖乖聽他使喚。我是甘拜下風(fēng):“我運(yùn)球時(shí)咋球就不聽我的啦?老是掉!高人,你指點(diǎn)指點(diǎn)!”他跟我說:“先把基礎(chǔ)打好,從拍球開始。用兩個(gè)球,兩只手同時(shí)上下拍,這個(gè)練好后,再像走路一樣,一只上一只下,這樣練好后運(yùn)球就不會(huì)掉了!蔽乙贿吘,一邊記住他給我講的動(dòng)作要領(lǐng)。他不時(shí)讓我停下來給我演示,比如跨下運(yùn)球,轉(zhuǎn)身投球,后撤步,變向……
漸漸的,我的籃球技術(shù)進(jìn)步很大。我從中得到很多啟發(fā),比如,我領(lǐng)悟到要下工夫苦練籃球技術(shù),才有過硬的本領(lǐng),才能在對(duì)方的嚴(yán)密防守中突破重圍。還要有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),不能逞個(gè)人英雄主義等等。
我暗暗下決心,一定要苦練!爭(zhēng)取籃球技術(shù)有突破,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,比那個(gè)籃球精英都要厲害。有人說水滴石穿,所以我也不能停止,要像那水一樣持之以恒,最終會(huì)把“石”給滴“穿”的。老師也對(duì)我說了好多鼓勵(lì)我的話:“爭(zhēng)取有一天,可以去打籃球比賽!”我對(duì)我自己說:“陳康,你一定能!”
這就是籃球帶給我成長(zhǎng)中的苦與樂,它會(huì)一直陪伴著我走下去,從稚嫩到堅(jiān)強(qiáng)!
于苦中尋樂議論文作文650字 篇21
成長(zhǎng)道路上的我們必然會(huì)經(jīng)歷許許多多苦,但如果你都打敗了那些苦,“樂”也就離你不遠(yuǎn)了。
在我成長(zhǎng)的道路上苦是必不可少的。記得小學(xué)時(shí),很多同學(xué)都會(huì)騎自行車,我真是羨慕、嫉妒、恨。可是又沒辦法呀!誰叫我天生膽小呢,只會(huì)騎四個(gè)輪子的自行車。但是同學(xué)們說:“把輔助輪去掉,才能算真正學(xué)會(huì)。”好強(qiáng)的我可不愿讓同學(xué)們瞧不起,下定決心一定要學(xué)會(huì)。于是,我央求爸爸把輔助輪去掉了。
去掉輔助輪后,我一騎上去車子好像不聽使喚,東倒西歪,害得我摔了好幾次,身上到處是傷痕。這時(shí),爸爸給我說了一大堆騎自行車的要領(lǐng),然后用手扶住自行車的尾架,叫我坐在車座上。我用雙手緊緊扶住車龍頭,兩只腳分放在兩個(gè)腳踏板上,我邊用腳踩腳踏板,爸爸邊用力在后面推,慢慢地我能騎車了,爸爸悄悄地松開了手,騎著騎著,由于我的重心不穩(wěn),眼看就要摔下去了,要不是爸爸及時(shí)扶住我,我就會(huì)又摔一跤。
后來,我在爸爸的指導(dǎo)下,我先坐在座位上,一只腳踩在地上,另一只腳放在踏板上,踩在地上的腳使勁往前面蹬,慢慢地,自行車在加速,等到了一定的速度,那只腳就放在踏板上來,我就使勁往前蹬,雙手緊握龍頭,慢慢地我越騎越快,這時(shí)我想:原來騎自行車這么容易!得意忘形的'我越騎越快,突然,一塊石頭擋在我前面,我緊張極了,為了避開它,我一急轉(zhuǎn)彎,已經(jīng)來不及了,我重重地摔了下來。頓時(shí),我只感到一陣疼痛,恨不得不學(xué)了,但是我看到同學(xué)們你追我趕快樂無比的樣子,一股倔勁又上來了。“我一定要學(xué)會(huì)它”!然后我又趕緊扶起自行車,忍著疼痛,裝著沒事的樣子,又接著練習(xí)。
雖然學(xué)騎自行車我吃了很多苦頭,但是現(xiàn)在我騎自行車的水平越來越高,有時(shí)候連爸爸都追不上我,我心里別提有多快樂了。我也明白了,在成長(zhǎng)的道路上,苦中蘊(yùn)藏著樂,我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心,才能夠深刻感受成長(zhǎng),體會(huì)出成長(zhǎng)的美好!
于苦中尋樂議論文作文650字 篇22
操場(chǎng)上,有個(gè)人大汗淋漓的奔跑著,三個(gè)跨步到了籃下,起跳把球一拋,又是一個(gè)漂亮的三步籃,這,就是我。上了六年級(jí),我就迷上了籃球,經(jīng)常和班上的同學(xué)一起練。時(shí)間長(zhǎng)了,我們?cè)絹碓较矚g籃球了。
這不,那天體育課,黃同學(xué)提出:“要不,咱們建個(gè)籃球隊(duì)吧!”我們聽了這話,先不由得一愣,緊接著,都激動(dòng)萬分地說道:“這個(gè)主意好!”“我第一個(gè)參加!”“very good!”幾分鐘后,我們根據(jù)平時(shí)喜歡打籃球的同學(xué),選出了籃球隊(duì)的人員。我是替補(bǔ),說明我的能力還有待提升,我有信心能加入主力隊(duì)員。在接下來的`時(shí)間里,我們開始了緊張而愉快的訓(xùn)練。
兩天后,迎來了一節(jié)體育課。“你們?nèi)齻(gè),去跳兩趟蛙跳!秉S同學(xué)一臉嚴(yán)肅朝我們替補(bǔ)說道,儼然成了隊(duì)長(zhǎng),他一邊說,一邊又投進(jìn)了一個(gè)3分球,“唉,好累。 北г孤暣似鸨朔。我們都扭成了一張苦瓜臉,滿頭大汗!爸挥懈械酵人幔拍芩憔毩(xí)彈跳力,你們?cè)賮硗秲蓚(gè)試試!薄班,嘭,嘭!薄班牛枚嗔,準(zhǔn)度、力度都有所增加。”黃同學(xué)露出了一絲笑容,不再那么嚴(yán)肅了!袄^續(xù)去跳兩趟!”“?還要跳,我們都累死了,不跳了!”大家都一百個(gè)不情愿,我們3個(gè)異口同聲,堅(jiān)決地說。“你們幾個(gè)怎么回事,想要進(jìn)步,就必須跳!放心,死不了。”“我們?yōu)榱诉M(jìn)步,就跳吧!”
經(jīng)過了幾分鐘的煎熬,我們已經(jīng)大汗淋漓,恨不得鉆進(jìn)冰柜,而且跳完了五趟蛙跳!熬臀覀兲嫜a(bǔ)倒霉。”“替補(bǔ)就要多練,姚彥廷,你投一個(gè)!蔽医舆^球,雙腿張開,擺出了“蹲馬步”的姿勢(shì),手掌一下一下地拍球,我瞬間起跳,“嗖”的一聲,球從我手里飛了出去,大家的目光都順著球,不禁屏住了呼吸,球沒有觸碰籃筐,直接從籃筐上掉了下去!“Yes,Yes,Yes!我……我竟然投中一個(gè)空心3分球!Yes!”大家都目瞪口呆,不停地贊嘆道:“厲害!”
只要肯努力,肯吃苦,就一定會(huì)成功——籃球真是苦與樂并存,讓人喜愛!
于苦中尋樂議論文作文650字 篇23
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,而我說:書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟,的確,學(xué)習(xí)有苦也有樂。
數(shù)學(xué)做練習(xí)冊(cè)單元測(cè)驗(yàn)!語文寫篇日記再加上復(fù)習(xí)第一單元!英語完成一張測(cè)試卷!政治好好背!并不是我夸張,這可是考前的真實(shí)情況。兩節(jié)夜自修———短短100分鐘,來得及嗎?四座大山壓得我們喘不過氣來,寫啊,背啊,真想克隆一個(gè)我好分分工,或者擁有一支馬良的神筆。哎!想挑燈夜戰(zhàn),又不敢,怕扣分,算了,還是明日再說吧?龋胬勰,困意襲來,倒頭便睡,說不定夢(mèng)中還會(huì)背誦clever、wonderful,演算一元兩次方程式呢,苦吶!
實(shí)話實(shí)說,讀書的確很苦。尤其是在梁豐———這個(gè)高手如林的地方,一不認(rèn)真,就會(huì)名落孫山。每天進(jìn)行著三角形運(yùn)動(dòng)———宿舍、食堂、教室。在這四合院式的建筑物里,真憋得難受。住宿生,要學(xué)會(huì)自己照顧自己,學(xué)會(huì)獨(dú)立,身體上頭痛腦熱,學(xué)習(xí)上有滑坡,同學(xué)間有摩擦,都得自己面對(duì),自己解決。有時(shí)還真想家,轉(zhuǎn)念一想,其他同學(xué)不也和我一樣嗎,就又堅(jiān)強(qiáng)起來,從容面對(duì)了。
訴完了苦,再來說一說樂。
請(qǐng)同學(xué)們上來表演!每當(dāng)Miss顧話音剛落,我和同桌徐聰總要搶著舉手,把準(zhǔn)備好的對(duì)話、動(dòng)作認(rèn)真地表演出來,因?yàn)闊o論表演得怎樣,老師都會(huì)微笑著說verygood給予充分肯定;語文朱老師是幽默大師,常把同學(xué)們樂得直拍桌子;社史張老師也是搞笑高手,他似乎滿腹經(jīng)綸,講的歷史故事引得大家哈哈大笑;生物課,我們觀察動(dòng)植物細(xì)胞;美術(shù)課,我們學(xué)寫生,描繪春景;電腦課,我們更是縱橫馳騁豐富多彩的`課堂,是我們求知的樂園,施展才華的場(chǎng)所,樂哉樂哉!
學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的coffee,品嘗一口,滿是苦澀,但細(xì)細(xì)回味時(shí),苦中帶甜,澀中有香。
于苦中尋樂議論文作文650字 篇24
俗話說得好:考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根,真的是一點(diǎn)都不錯(cuò)。學(xué)習(xí)中有苦有甜,嘗到苦未必是一件壞事,說不定你還能從中明白一些道理。我在學(xué)習(xí)中也曾經(jīng)嘗過苦味,滋味兒的確不好受,但是我卻從中受到了啟發(fā)。
記得那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),下午教室里非常悶熱,所以考試時(shí)大腦渾渾噩噩,我都不知道自己是怎樣做完的。答完卷子我就匆匆的交了上去。
第二天第三節(jié)課老師開始發(fā)考卷,我在心里暗暗祈禱:千萬不要考的太差。正在我緊張不安時(shí),老師已經(jīng)走到我身邊,她用異樣的目光看了我一眼,然后說:“你這次怎么考的?竟然考了75分,這點(diǎn)分?jǐn)?shù)對(duì)得起誰!”老師的話猶如利劍刺穿了我的心,我站在那里大腦一片空白,耳邊時(shí)時(shí)傳來同學(xué)們的嘲笑聲。我望著卷子不知所措,那紅紅的分?jǐn)?shù)是那么刺眼,刺痛了我的眼睛,也同時(shí)刺痛了我的心。
放學(xué)后,我不敢回家,我害怕害怕看到父母失望的.眼神。不知不覺中我向草坪走去,躺在草坪上,望著天空。此刻,我忽然覺得天不再那么藍(lán)了,太陽也失去了往日的光芒,就連眼角的淚水也那么的牽強(qiáng),我的心情跌到了谷底。風(fēng)刮起來了,天空下起了雨,雨和淚水融合在一起,流進(jìn)嘴角,味道是那么的苦澀。我眼前仿佛出現(xiàn)了同學(xué)們嘲笑我的情景,我飛奔回家里。媽媽問我怎么回事?我如實(shí)跟媽媽說了,媽媽并沒有責(zé)怪我,而是微笑著對(duì)我說:“雖然這次沒有考好,但是不能泄氣,將這次考試作為一個(gè)教訓(xùn),找出這次失敗的原因,爭(zhēng)取下次考好。”從那一次以后,我努力學(xué)習(xí)。終于在第二次測(cè)驗(yàn)中考了96分,老師笑了,媽媽笑了,我也笑了。
這件事讓我明白失敗并不可怕,只要自己努力,就能從失敗走向成功。酸甜苦辣咸是人生五味,也是學(xué)習(xí)中的五味,嘗過這五味后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生或?qū)W習(xí)似乎比以往更精彩了。
于苦中尋樂議論文作文650字 篇25
在我們的學(xué)習(xí)生活中,苦樂是交織的。我們會(huì)因?yàn)橐粋(gè)目標(biāo)的達(dá)成而歡呼雀躍,我們也會(huì)被一次失敗而變得沮喪。那么,我們應(yīng)該如何看待學(xué)習(xí)中的苦與樂呢?
羅曼羅蘭說:“理想是一種力!碑(dāng)你在學(xué)習(xí)過程中取得一點(diǎn)小的成績(jī)后,切不可驕傲自滿。要知道“驕傲是成功路上的絆腳石”。你應(yīng)該給自己定更高的目標(biāo),更遠(yuǎn)大的理想,這樣你才能在學(xué)習(xí)中獲得更大的樂趣。錢學(xué)森亦是如此。眾所周知,錢學(xué)森是我國(guó)核領(lǐng)域的先驅(qū),他經(jīng)過他的努力,終于研制出了中國(guó)第一顆原子彈。但他并沒有驕傲自滿,安于現(xiàn)狀,而是給自己定出了更高的目標(biāo)——研制氫彈。終于“功夫不負(fù)有心人”,他成功了。正是錢學(xué)森的不安于現(xiàn)狀,才使他能在研制出原子彈后短短幾年里又研制出氫彈。這也恰恰驗(yàn)證了蘇格拉底的那句話——人生最快樂的事,莫過于為夢(mèng)想而奮斗!學(xué)習(xí)生活還要學(xué)會(huì)苦中作樂。當(dāng)我們?cè)谕ㄍ硐氲碾A梯上,遇到了挫折的時(shí)候。我們不以沮喪!袄щy像彈簧,你弱它就強(qiáng)”,我們面對(duì)困難應(yīng)抱有樂觀的心態(tài)。以樂的姿態(tài)為匙,去打開阻礙你通往成功的大門。不知大家是否聽過“鑿壁偷光”的故事。他所講述的是一位家中買不起柴油燈的學(xué)子,打通了自家的墻壁,去借隔壁財(cái)主家微弱的燈光來讀書。他家連燈都買不起這難道不是苦嗎?苦呀!但他知道苦中作樂,把自己的.苦楚轉(zhuǎn)化為讀書的樂趣。
在書的海洋里暢游,讓讀書充實(shí)自己,讓自己體驗(yàn)讀書的樂趣。那么,不懂得苦中作樂,又會(huì)怎么樣呢?這是發(fā)生在我身邊一個(gè)真實(shí)的例子:在我們學(xué)校有一個(gè)人在一次考試中失利了,這使他要退出重點(diǎn)班。但他并沒有頂壓直上,而是選擇了退學(xué)。以他的話說,就是認(rèn)為這兒壓力太大,以至于他無法承受。當(dāng)她卻沒有想到過,這何嘗又不是一件好事呢?這次考試失敗了,這說明自己依然有提升的空間,但他沒有學(xué)會(huì)苦中作樂,而是將自己打入失敗的深淵。在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們只有正確看待苦與樂,把苦、樂當(dāng)成催化劑,苦中作樂,才能取得更大的輝煌!
于苦中尋樂議論文作文650字 篇26
冰激凌是什么味道?吃過的人一定會(huì)說:“是甜的。”那軍訓(xùn)呢?有人肯定會(huì)說:“是苦的!笨晌覅s不這樣認(rèn)為,軍訓(xùn)的滋味一定像巧克力一樣,苦中帶甜的,是回味無窮的!
或許,命運(yùn)很喜歡擾亂人們的正常生活,也許這就是冥冥中早已有的定數(shù)?梢蕴谷坏卣f,手無縛雞之力的我們是無法去抗拒的。當(dāng)我在突如其來的情況下穿上了這一身軍裝,油然而生的是肩負(fù)一種莊嚴(yán)、神圣的職責(zé)!
陽光毒辣地照耀著大地,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里的樹和小草都被嗮的彎下了腰,低下了頭,我們胸膛里的那顆心在咚咚直跳地祈禱著:教官別這么兇吧!老天爺,可憐可憐我們吧!我們已經(jīng)熬過了三天,我們都快支持不住了。
今天是軍訓(xùn)的最后一天,也是匯操表演的大日子,老師和教官都開始焦急——我們的隊(duì)列訓(xùn)練效果不太理想。練習(xí)踏步走時(shí),有些人不太自律,不是凸出來,就是凹進(jìn)去。弄得教官火冒三丈,說我們走路像蚯蚓一樣,九曲十八彎。停步之后,老師疾步走向我們這邊,那憤怒的目光,使我們呼吸都不敢喘過來,空氣仿佛也被凝結(jié)了,時(shí)間也仿佛停住了那匆忙的腳步。我們每個(gè)人的脈搏在加速跳動(dòng)著,班里再也沒有出現(xiàn)嬉笑打鬧的現(xiàn)象。
教官在那騷后腦勺(想著如何才調(diào)教好我們),老師一步又一步地逼近,那雙炯炯有神的眼睛在掃視著周圍的同學(xué),幸好是微風(fēng)幫我緩解緊張的情緒。可豆大般的汗珠還在翕動(dòng)著,很癢卻無法伸手去擦,滴滴汗水從額頭流過鼻尖瞬間滾落在地面上,消失的無影無蹤。我們?nèi)淌苤,我們高抬著腿,狠狠地踏下地面任痛楚刺激我們的心臟。
軍訓(xùn)的.確是苦的,軍訓(xùn)確實(shí)是累的,但軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是我們擁有的無可估價(jià)的人生財(cái)富,它讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,體驗(yàn)到了忍耐與堅(jiān)持,它讓我的思想得到了洗滌,靈魂得到了凈化!
于苦中尋樂議論文作文650字 篇27
人在成長(zhǎng)的過程中會(huì)有許多的苦與樂。遇到痛苦的事,人們會(huì)有怨言,甚至叫苦連天,總覺得自己經(jīng)不起這樣的苦難;而遇到快樂的事,人們總是眉開眼笑。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,從踏入校門的第一步,我就作好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備,但從住校的第二天,我漸漸的覺的自己有些吃不消了。
住校以前,我還以為住校非常的好,因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)們一起睡覺,人多心情會(huì)更好。但,住校后我才知道,住校也不是件容易的事。因?yàn)槊刻煲缙鹜硭M砩线要上自習(xí),學(xué)了一天的習(xí),大腦已經(jīng)筋疲力盡了,眼睛也有點(diǎn)酸痛。在加上每一科老師布置的那么多作業(yè),壓的我們幾乎喘不出氣來,同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦不堪,覺得上學(xué)不是一件好事。最可氣的是,好不容易上完課,準(zhǔn)備睡覺,但有些同學(xué)就搬出自己的“話匣子”,滔滔不絕的開了自己的“演講”,吵的我們不能安然睡覺。唉,真苦!
但不只有苦事的,也有快樂的事!
那次,下課后,有幾個(gè)女生在踢毽子,一個(gè)女生叫道:“喂,我要踢毽子啦,接好!”隨即一個(gè)漂亮的“左轉(zhuǎn)一百八十度”,把毽子送上了高空。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的`女生,一個(gè)箭步?jīng)_上去,來了個(gè)“海底撈月”,把即將落地的毽子踢了起來!昂靡,漂亮!”隨即迎來了一片喝彩聲!鞍パ,就這點(diǎn)雕蟲小計(jì),也值得大驚小怪我來兩下你們瞧瞧。”我說道。我拿過毽子踢了起來。當(dāng)踢了二十五時(shí),有點(diǎn)筋疲力盡,又踢了三個(gè),用力過猛,毽子落到正在向這邊走的張老師身上。張老師是我們的班主任,平時(shí)非常嚴(yán)厲。我驚呆了,本以為老師會(huì)使勁的批評(píng)我兩句。沒想到老師說:“踢的不錯(cuò)呀,交我兩招。”全場(chǎng)嘩然,游戲繼續(xù)進(jìn)行……
在成長(zhǎng)過程中會(huì)有很多的酸甜苦辣,我們要正確對(duì)待成長(zhǎng)中發(fā)生的每一件事,使初中生活更加豐富多彩。
于苦中尋樂議論文作文650字 篇28
語文,我們的國(guó)語,是一門豐富多彩的課程。學(xué)習(xí)語文,是人生中的一件快樂的事,享受的事,但說起考試,又是一件令人尷尬的事,傷心的事。光學(xué)不考那是一件幸福的事,可又是不可能的事!為了考試就得復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)過程中,可是苦樂加交呀!雖復(fù)雜,但簡(jiǎn)單。只要愿下功夫,語文終究會(huì)被你折服,但如果我們馬虎對(duì)待,你終究全被語文打垮,光形近字都能把你搞的暈頭轉(zhuǎn)向。
復(fù)習(xí)開始之時(shí),在這個(gè)階段里也是就寫卷子、講卷子、作筆記……因?yàn)橹挥卸嘧鼍碜樱嘤浌P記,多背通知識(shí)點(diǎn),才能在考試之時(shí)出人頭地,分?jǐn)?shù)過百。
我們親愛的李老師每天給我們手寫卷子讓我們基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)?梢韵胂蟮嚼罾蠋煹牧伎嘤眯,看著李老師那漂亮字體,心里默想著:我要好好書寫,一筆一劃才能對(duì)得起李老師?粗罾蠋熡H筆書寫的知識(shí)點(diǎn),我一定要把它記住,不能辜負(fù)李老師的希望,不能白瞎了李老師的良苦用心!庇谑,我在答卷上功功整整作答,又紅筆批改訂正。第二天語文課時(shí),當(dāng)李老師走到我身邊,看引了我的字體與卷面時(shí)對(duì)班里同學(xué)說:“李政錚的字體寫得越來越好看了!蔽衣牭胶蟮椭^偷笑,雖沒看到老師夸我后同學(xué)們的樣子,但我仿佛感受到同學(xué)們向我投來一些忌妒的眼神。心里仿佛吃蜜一樣,開心的不要不要的。認(rèn)真對(duì)待,樂就到來!
李老師為了我們有個(gè)好成績(jī),經(jīng)常在班里聽寫詞語,記得有一次,李老師在課堂上聽寫了前四個(gè)單元的詞語,還讓默寫了三首詩和寫一句廣告。在聽寫的.過程中,我有幾次崩潰了。在對(duì)改時(shí),我時(shí)不時(shí)向我卷子看去。對(duì)改后,我會(huì)到了自己聽寫紙,看到上面一個(gè)個(gè)鮮紅色的叉號(hào),聽到一句“把錯(cuò)的改五遍”整個(gè)人都傻了。一遍一遍的修改,一遍一遍的聽寫,晚上睡的時(shí)間晚了,玩的時(shí)間少了。但我發(fā)現(xiàn),在模擬考試后,我發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)成績(jī)有些提升,我好開心!
語文復(fù)習(xí)有苦,當(dāng)然更多的是了成績(jī)提高后的開心與快樂!
于苦中尋樂議論文作文650字 篇29
提到“軍訓(xùn)”這個(gè)詞,相信同學(xué)們一定會(huì)覺得,心里有一肚子苦水倒不出來。但經(jīng)歷過這兩天后,我卻覺得這是一次鍛煉我們的難忘經(jīng)歷。
那天上午10:30分,我們來到了本次軍訓(xùn)的地點(diǎn)。我好奇地打量著周圍的環(huán)境:這可真是個(gè)好地方!附近群山環(huán)繞,再加上早晨的輕霧,給人一種仙境般的感覺,時(shí)不時(shí)還傳來知了清脆、悅耳的叫聲。
正午,同學(xué)們陸續(xù)來到飯?zhí)贸燥。?xùn)練了一個(gè)上午,我們的肚子早就開始“抗議”了?粗妥郎系囊坏赖馈凹央取眳s不能吃,我只能把口水往肚子里咽。開飯了,同學(xué)們像餓狼見了獵物似的.,狼吞虎咽。不一會(huì)兒餐桌上好吃的飯菜就都被我們“一掃而光”了。
晚上8:30分,四、六年級(jí)都陸續(xù)回到了宿舍休息,可是五年級(jí)的教官卻絲毫沒有要走的意思。正當(dāng)我們疑惑不解時(shí),一位年輕的教官走上主席臺(tái),臉上流露出嚴(yán)肅的神情。只見他眉頭緊鎖,瞪大了雙眼仔細(xì)打量著我們的軍姿。并一條條地列出五年級(jí)表現(xiàn)不好的地方,5分鐘……10分鐘……半小時(shí),我開始支持不住了,心想:“我動(dòng)一下應(yīng)該沒關(guān)系吧!”于是我用眼睛偷偷地看了看旁邊的同學(xué),卻驚訝地發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都站得筆直筆直地。特別是旁邊的張義博,他手緊貼大腿,上嘴唇咬著下嘴唇,眼神中流露出堅(jiān)持不懈的精神。這時(shí),一股暖流從我心中流過,我也咬牙堅(jiān)持了下來,我想:這就是同學(xué)給我的鼓勵(lì)吧!
那天晚上,教管還訓(xùn)練了我們其他項(xiàng)目,有些同學(xué)的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,可還是強(qiáng)忍著淚水堅(jiān)持了下來,我們?cè)谛睦锊煌5貐群埃骸凹佑停?jiān)持就是勝利!”就是這句話,讓我們堅(jiān)持了下來;就是這句話,讓我們克服了一切困難!
軍訓(xùn)中有苦、有樂;有笑容、有淚水。但這次軍訓(xùn),讓我把一句話印在在了心里,刻在了腦中,那就是——堅(jiān)持就是勝利!
于苦中尋樂議論文作文650字 篇30
為了鍛煉我們的體能,學(xué)校組織了為期兩天的軍訓(xùn)活動(dòng).在這兩天里,我們都頗有感觸.
苦
“哎呀!我的腿痛死了!站那么久,腿都得斷啦!”“就是就是!喝個(gè)水還要排著隊(duì)來,就算是金剛也會(huì)累垮的。”休息的時(shí)候,我耳邊時(shí)不時(shí)地傳來同學(xué)們叫苦連天的抱怨聲,雖然說得有些夸張,但我還是比較贊同她們的說法。一個(gè)上午站下來,腿多多少少會(huì)有些痛,不過,既然是軍訓(xùn),就堅(jiān)持一下吧。這種機(jī)會(huì)可不怎么多。
辣
臨近中午的時(shí)候,太陽似乎存心要考驗(yàn)我們一般,把它火辣辣的強(qiáng)光一股腦的潑向我們這兒,整個(gè)操場(chǎng)已經(jīng)找不到什么陰涼的地方了。此刻,我無比羨慕那些在教學(xué)樓里上課的同學(xué)們,吹著電風(fēng)扇上課,多涼快!可我們呢?只要有一絲微風(fēng)吹過就很滿足了,但老天爺似乎偏要和我們作對(duì),一絲風(fēng)也不給。教官倒還好,畢竟受過嚴(yán)格的訓(xùn)練,他只是流了些汗?晌覀兺瑢W(xué)的情況就不太妙了,不一會(huì)兒,就有三個(gè)同學(xué)感到不舒服,被老師帶走了。唉,我們班同學(xué)的體質(zhì)真不是一般的差……
甜
雖說軍訓(xùn)的`時(shí)候比較辛苦,但休息時(shí)可比平常的下課有趣多了。你瞧:教官把我們五個(gè)班分成兩隊(duì),比賽唱歌。“我是一個(gè)兵,來自老百姓……”校園里久久回蕩著我們響亮的歌聲!岸b忊彙辈灰粫(huì)兒,上課鈴響了起來,剛才在我們邊上圍觀的“群眾”們都陸陸續(xù)續(xù)地回教室了。我們依然進(jìn)行著比賽,玩得開心極了。
酸
這一天半的訓(xùn)練,總的來說還是比較開心的。第二天下午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到了邊防大隊(duì),觀看教官們的軍事表演。隨后,我們由各自的教官指揮,展示了我們訓(xùn)練的成果。天上下起了蒙蒙細(xì)雨,我們不得不匆匆結(jié)束參觀,準(zhǔn)備啟程。這時(shí),不知道為什么,我的心里酸溜溜的,很不是滋味。可能是舍不得這兩天的軍訓(xùn)生活吧。時(shí)間流逝得可真快,兩天,“嗖”的一下就過了。
這兩天的軍訓(xùn)在我腦海里留下了深刻的記憶,它不僅鍛煉了我的體質(zhì),還磨煉了我的心靈。
于苦中尋樂議論文作文650字 篇31
“不食葡萄怎知酸,不食辣椒怎知辣,只有勇敢地去嘗試,才會(huì)迎來成功!
去年暑假,我第一次與朋友來到人才市場(chǎng)找暑假工作。
人才市場(chǎng)人山人海,有老人、年青人、初中生……我與朋友費(fèi)了半天時(shí)間,才找到一份工資又低又累的工作——賣報(bào)紙。
我們與一些接了賣報(bào)紙這份工作的人來到了一條馬路附近,道路上人來人往。工作開始了,我找準(zhǔn)了一位路人走過去,“大叔,買一份報(bào)紙吧……”我討好地推銷這份報(bào)紙,誰知這位路人沒等我講完,一把推開了我,急急忙忙地走開了!捌孑,不買就不買,還推我干嘛?”我嘟囔著,有點(diǎn)心灰意冷地走到一旁,正準(zhǔn)備坐下來休息一下。但我看到朋友已經(jīng)賣了好幾份報(bào)紙了,我有點(diǎn)不甘心,就又站起來尋找下一個(gè)目標(biāo)。此時(shí),太陽火辣辣的,把我的臉烤得紅彤彤的。我有些后悔,家里富裕,不缺錢花,早知如此辛苦,不如在家玩玩,何必自找苦吃,來這里“罰站”。
休息時(shí)間到了,大家開始放松起來,互相問賣了多少?gòu)垐?bào)紙。我發(fā)現(xiàn)朋友的'業(yè)績(jī)最好,一早上賣了七張,而我忙活了半天才賣了兩張。朋友見我沮喪的模樣,便走了過來,對(duì)我說:“你賣報(bào)紙時(shí)太古板了,好像別人強(qiáng)求你賣報(bào)紙似的。要臉帶微笑、嘴巴要甜,否則你的報(bào)紙兩天都賣不出去。”我聽了,思考了一下,試著調(diào)整一下情緒和心態(tài),就進(jìn)行下午的工作了。我接受了朋友的意見,賣報(bào)紙時(shí),對(duì)人微笑,而且不那么拘謹(jǐn)了,大膽地說一些讓路人開心的話,讓路人都樂意買我的報(bào)紙。不出所料,我的“業(yè)績(jī)”直接反超朋友,他賣了15張,我卻賣了21張。第一次嘗試成功!
下午,很快就過去了,太陽要落山了,指導(dǎo)員把我們叫過去“結(jié)帳”,把“工資”給了我。拿著用汗水換來的錢,我感到了從沒有過的喜悅和興奮。
與朋友走出人才市場(chǎng),迎面拂來一陣風(fēng)涼絲絲的,十分愜意。這一次的嘗試,讓我體會(huì)到賺錢的辛苦,以后再也不敢亂花錢了。
于苦中尋樂議論文作文650字 篇32
由于“冠狀肺炎病毒”疫情,我們不能回到校園里上課,只能在家中上網(wǎng)課,在這三個(gè)月的時(shí)間里發(fā)生了許許多多令我難以忘懷的有趣的事情,其中有苦也有樂,今天我就給大家分享一下我的“苦、樂”生活吧!
苦
說起苦,我就不得不講講下面的故事了。
那是一個(gè)陽光明媚的上午,我一如既往地坐在書桌旁,拿著手機(jī)聽著數(shù)學(xué)網(wǎng)課,那時(shí)我聽得入了迷,就沒有注意到手機(jī)的電量,正當(dāng)老師講到那一道我不太理解的題目地時(shí)候,手機(jī)突然黑屏了,怎么回事?原來是由于手機(jī)沒電自動(dòng)關(guān)機(jī)了,那時(shí)我的心中崩潰,十分著急,就急急忙忙地去找充電器,然后把手機(jī)充上電,又費(fèi)了九牛二虎之力才把手機(jī)打開,可是手機(jī)剛剛打開時(shí),連接上的網(wǎng)絡(luò)非常不穩(wěn)定,手機(jī)運(yùn)行速度也像蝸牛爬行一樣,非常非常地慢,過了好大一會(huì)兒才恢復(fù)正常,我連忙將“釘釘”打開,希望老師的直播還在,可是當(dāng)我將“釘釘”打開后,卻悲催的'發(fā)現(xiàn)老師的直播已經(jīng)結(jié)束了,當(dāng)時(shí)我的心懊惱不已,想著下次一定不能再發(fā)生類似的事,一定要提前做好充分的準(zhǔn)備。
樂
平時(shí)在學(xué)校上課,每當(dāng)坐在最后一排時(shí),總是聽不清老師的聲音,看不清黑板上的板書,只能通過老師的嘴形勉強(qiáng)判斷出老師講的內(nèi)容,而且在課堂上,如果老師講完了一個(gè)問題,自己卻又沒聽懂,老師已經(jīng)開始講下一個(gè)問題時(shí),你是沒有辦法再聽再問的,而上網(wǎng)課時(shí)你就不用擔(dān)心這些問題了,聽網(wǎng)課就像老師在一對(duì)一的給你講似的,能聽清楚老師說的每一個(gè)字,看清楚老師的每一個(gè)板書,如果有問題沒有聽懂的話,還可以看“直播”回放,不行了可以再看一遍,直到你看會(huì)為止,而且在聽完課時(shí),如果你餓了、渴了還可以邊吃東西邊聽課,真舒服啊!而且有時(shí)還可以順便偷偷拿手機(jī)玩會(huì)小游戲呢!
這就是我網(wǎng)課中的“苦、樂”生活,怎么樣?你也來給大家分享一下吧!
于苦中尋樂議論文作文650字 篇33
08月19日 星期五 天氣:晴
如果有人問我:“在你眼中,最喜歡什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“1、自由。2、快樂”。
有部大型科幻兒童電視劇——《快樂星球》。里面有為“智慧與快樂的化身”——老頑童爺爺就說過一句話:“快樂,并不是指定在某個(gè)東西上的,快樂無處不在,或許它現(xiàn)在就在你身邊,快樂星球上的居民之所以會(huì)如此快樂,是因?yàn)樗麄兌际呛茏杂傻,如果失去自由,快樂星球就將不再快樂!毕胍鞓,只有先解放自己,才能獲得自由。有人會(huì)問:“別說自由了!這么多的作業(yè)在我面前整天飄來飄去,自由得了嗎?”呵呵,作業(yè),誰沒有啊?學(xué)生總是要做作業(yè)的,關(guān)鍵就是你怎么去做。
面對(duì)大量的暑假作業(yè),一下子完成是不可能的,除非你馬虎。我們的態(tài)度應(yīng)該是每天適量完成。就把它當(dāng)作是一場(chǎng)前所未有的作業(yè)“游戲”,而你恰恰是“學(xué)習(xí)用具”軍團(tuán),在你面前的.一個(gè)個(gè)作業(yè)是“作業(yè)碉堡”,“快樂”就被關(guān)在里面,你要帶領(lǐng)你的軍隊(duì)去擊敗這一個(gè)個(gè)敵人,你才可以獲得快樂。用這樣的態(tài)度去完成作業(yè),你也會(huì)從中得到快樂。這不是變苦為樂了嗎?
“面對(duì)強(qiáng)大的敵人,明知不敵,也要毅然亮劍,即使倒下,也要完成一座山,一道嶺……”這句話聽起來像是在戰(zhàn)場(chǎng)上用的。依我看還可以用
用在學(xué)習(xí)上。遇到不會(huì)的題目,不能一味地去問家長(zhǎng),要自己動(dòng)手查資料,并且弄明白它。即使你走了彎路,或許化了比別人更多的時(shí)間。那你是通過自己的勞動(dòng)去獲得知識(shí),也比抄襲別人的答案要好。
朋友,快樂在哪里?當(dāng)你在做任何事情的時(shí)候,只要把它當(dāng)做一件很快樂的事去做,那你的自由也就在其中了;那么“快樂使者”就不會(huì)忘了把快樂分你一半,你也會(huì)樂在其中了。
讓我們向快樂進(jìn)軍,ready?go!
于苦中尋樂議論文作文650字 篇34
“嗖嗖嗖——”在大場(chǎng)體育中心里,一群大人和孩子在打羽毛球?粗臀彝g的小孩打著高球,心生羨慕:要是我也能這么嫻熟,這么瀟灑該多好!
一回家,就吵著媽媽給我報(bào)羽毛球課。媽媽的話卻讓我心生退卻了:“你這是只看到人家的成果,沒有看到別人的訓(xùn)練,按照你過往的表現(xiàn),肯定又堅(jiān)持不了多久!边@也給我亮起了紅色的示警燈:生活中的成果背后,藏著苦頭。
在我的死磨硬泡下,最終我還是來到了羽毛球教室。剛開始練習(xí)時(shí),每一個(gè)球好像都被魔法控制住了,根本不受我的控制,紛紛落到了人家的場(chǎng)地。教練叫我把手臂伸直了,可是我的手臂仿佛不受控制似的,只要一靠近球,便習(xí)慣性地彎曲了起來。球就像一個(gè)放飛的小孩,屢屢占領(lǐng)別人的場(chǎng)地上。就這樣,一個(gè)發(fā)球的姿勢(shì),我練習(xí)了三堂課才掌握。果然,這其中付出的`汗水,比我自己想象得還要多。
幾節(jié)課結(jié)束后,我們終于接觸了酷炫的高遠(yuǎn)球。我以為打高遠(yuǎn)的球只要在打基礎(chǔ)的上面再發(fā)點(diǎn)力。于是,我用了基礎(chǔ)發(fā)球方式,只不過這一次我用了九牛二虎之力。但是,球沒有飛高飛遠(yuǎn),而是越來越近了。剛開始我以為自己眼花了,經(jīng)過我反復(fù)發(fā)球,我發(fā)現(xiàn),我用的力氣越大,球就越來越近,我的心情失落,身體快累得站不起來了。為什么別人看起來那么輕松自如,而我像在沙漠中遠(yuǎn)征一樣呢?我在心里反問自己。
這時(shí),在一旁觀察我的教練說:“不是你沒有能力,而是你力道用的地方不對(duì)。想想我教你打基礎(chǔ)球的方法——往上揮,發(fā)力點(diǎn)在上面!本瓦@樣,我一次次調(diào)整發(fā)力的角度,一次次筋疲力盡,我終于練成了。
最后一節(jié)課,我和我的同學(xué)合力打教練,我運(yùn)用了所有教練教我的知識(shí),配上隊(duì)友的默契,戰(zhàn)勝了教練。我只想說一句:只有努力,才會(huì)有回報(bào),不會(huì)有不勞而獲的人。生活中的苦往往是鋪墊,是甜的鋪墊。
于苦中尋樂議論文作文650字 篇35
三個(gè)人去商店買飲料,三人選擇不同的飲料。第一個(gè)人選擇了果汁,他說:“我喜歡甜的!钡诙䝼(gè)人選擇了咖啡,他說:“我喜歡又苦又甜的!钡谌齻(gè)人選擇了礦泉水,他說:“我喜歡平淡無味的!
其實(shí),我們的生活不也是充滿了不同的味道嗎?
我們的生活中有甜、有苦,也有時(shí)平淡無味,只要我們?cè)诟械狡降瓱o味時(shí)創(chuàng)造甜味;在感到苦時(shí)把它變成甜味,我們的生活不就能變好了嗎?
不同的人感受到的生活的甜是不同的。我的生活中的甜是學(xué)習(xí)好,考試取得好成績(jī);醫(yī)生的甜是為病人治好;出租車司機(jī)的甜是把客人安全地送到目的地;學(xué)生的甜是被老師表揚(yáng);老師的甜是教好學(xué)生;工人的甜是建好一幢幢建筑;老人的甜是看著兒女們幸福生活;家長(zhǎng)的甜是看著孩子生活、學(xué)習(xí)得好;我想,所有人的甜都是希望一家人平平安安、快快樂樂地過上好日子吧!
但是,生活中的甜也不能太多。據(jù)統(tǒng)計(jì),歐洲年均自殺人數(shù)約為17-18人。一次記者采訪有個(gè)被搶救過來的'自殺者:“你為什么要跳樓?”那個(gè)人回答道:“上帝給我們的太多了,我活著卻不知道活著的意義是什么,所以就自殺了!
是啊,如果活著卻沒有目的,行尸走肉般地活著,那還不如去死。但是生活中一點(diǎn)甜也沒有,全是苦也不行。如果那樣,人們會(huì)感到生活十分痛苦,干什么,什么不行,那樣人們的挫折感會(huì)很強(qiáng),也可能會(huì)產(chǎn)生自殺的念頭;即使不自殺,也會(huì)時(shí)時(shí)覺得生活沒有意思,就像掉進(jìn)了一杯苦苦的藥中,再也不會(huì)感到一點(diǎn)甜味了。
所以,像咖啡那樣又苦又甜的生活是最合適的了。不過在這樣的生活中,也要盡量保持甜和苦的適度,既不要放多了糖,也不要不放糖。我想,并非平淡無味,而且甜多于苦的咖啡才是最可口的吧。
你的生活是什么味道的呢?
于苦中尋樂議論文作文650字 篇36
生活像個(gè)五味瓶,里面裝著酸甜苦辣各種滋味,作為一個(gè)學(xué)生,我品嘗得最多的是學(xué)習(xí)中的苦與甜。
記得有一次,我和同學(xué)約好星期天去宜園溜冰,星期六,我快馬加鞭地把老師布置的家庭作業(yè)做完了。星期天早晨我乖乖地在家里看書,希望下午能放我一馬,讓我能和同學(xué)一起玩。
好不容易熬到了下午一點(diǎn)多鐘,我剛要出門,就被媽媽攔住了!澳闳ツ膬?”“我想出去玩一下!薄澳愕淖鳂I(yè)好了嗎?功課溫習(xí)了嗎?”“嗯,都好了!蔽以詾檫@句話會(huì)幫我的`大忙,可誰知,媽媽快速地走進(jìn)了房間,拿出幾本書,對(duì)我說:“我?guī)湍阗I了學(xué)習(xí)資料,可你一直很忙,所以沒有來得及給你做,現(xiàn)在你的作業(yè)好了,你可以做了。”我?guī)缀跻蘖,大聲?duì)媽媽說:“媽媽你饒了我吧,今天我和同學(xué)約好了出去玩的!薄巴妫,玩,你就知道玩,你也不想想你現(xiàn)在幾年級(jí)了,如果你考不取實(shí)驗(yàn)中學(xué),看你怎么見人!”我不情愿地接過這些資料,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),關(guān)上房門,做唄……唉,學(xué)習(xí)可真苦呀!
俗話說有苦就有甜,學(xué)習(xí)上不光有苦味,甜味也不少。
那次期終考試,我考前認(rèn)真復(fù)習(xí),天天做媽媽買的復(fù)習(xí)資料,考時(shí)仔細(xì)審題,答題,認(rèn)真檢查。結(jié)果我數(shù)學(xué)考了100分,語文和英語也都在90分以上,老師表揚(yáng)我說:“王希這次考試進(jìn)步很大,大家要向他學(xué)習(xí)!蔽姨鹛鸬匦α。爸爸媽媽得知我考了好成績(jī),都非常高興,還帶我去吃肯得基。我的心里真比吃了蜜還甜呀!
我的學(xué)習(xí)生活就是這樣有苦有甜,苦甜相伴。有句名言說得好:不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香,只有肯吃苦,才能換來更多的甜?啾M甘來嘛!
文章娓娓道來,寫了小作者學(xué)習(xí)生活中的真實(shí)感受。雖然沒有華麗的辭藻,但是閱讀之后會(huì)覺得倍感親切。尤其是關(guān)于“苦”與“甜”的對(duì)比描述,使文章有血有肉,具體而生動(dòng)。
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