興趣不是束縛_650字

　　多少孩子會(huì)說：“興趣不是束縛，是我的最愛，是我的快樂�！庇钟姓l會(huì)理睬呢？

　　興趣是什么？有人說：“興趣是老師。”還有人說：“興趣是朋友�！钡�是會(huì)有許多學(xué)生說：“興趣是束縛。”

　　興趣是最好的老師，足以表明興趣對(duì)人的重要性，于是教育部下達(dá)了這樣的命令：“中考、高考興趣特長(zhǎng)可以適當(dāng)加分。”這一命令如同賽跑的發(fā)令搶，使許許多多的人對(duì)興趣的本質(zhì)產(chǎn)生了疑問。

　　神奇的牌子

　　有時(shí)從畫室門口走國，冷冷清清，孩子和家長(zhǎng)從門前走過看也不看一眼，幾個(gè)熱愛美術(shù)的青年常在里面為自己的興趣快樂著。幾天后，不知何時(shí)掛了一個(gè)牌子，上書：高考特長(zhǎng)提高突擊。剛掛了一會(huì)兒，數(shù)十位家長(zhǎng)沖著這幾個(gè)字，拉著自己高中的孩子來排隊(duì)報(bào)名，有的家長(zhǎng)不時(shí)喊道：“不管畫的怎樣，能混過高考特長(zhǎng)就行�！币灿械膶W(xué)生對(duì)畫流露吃了一種厭惡的神情，但出于父母的期望，不得不學(xué)下去。那幾個(gè)熱愛美術(shù)的青年在遠(yuǎn)處看到這一切，騎著車走了，只留下一片失落。一塊神奇的牌子，讓不愛畫畫的孩子，趕鴨子上架一般學(xué)習(xí)繪畫；讓熱愛美術(shù)的青年沒有辦法把他們的快樂繼續(xù)。這是興趣的本質(zhì)和真諦嗎？誰束縛了他們的興趣呢？

　　態(tài)度的轉(zhuǎn)變

　　我的表弟酷愛美術(shù)和口琴，多次獲得大獎(jiǎng)，于是他的媽媽為他將來高考的特長(zhǎng)分，馬上報(bào)名兩個(gè)班，開始時(shí)，他說：“我愛美術(shù)和口琴，再累也值。”但老師的速成方法固定了他的天馬行空，即興創(chuàng)作的美妙音樂變成了幾個(gè)固定曲目�，F(xiàn)在，他說：“我討厭畫畫、口琴。恨不得扔了它們，一看見它們我就暈，我再也不想學(xué)了。”我詫異他的轉(zhuǎn)變，是什么改變了他呢？

　　興趣不是提高分?jǐn)?shù)的工具，盡管它很重要。興趣也不是固定思維的枷鎖，盡管它要?jiǎng)?chuàng)新。興趣更不是學(xué)生厭惡的束縛，盡管他是快樂的源泉。什么改變了它的本質(zhì)？不是政策，是家長(zhǎng)的望子成龍。多少孩子會(huì)說：“興趣不是束縛，是我的最愛，是我的快樂�！庇钟姓l會(huì)理睬呢？

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