摯友的作文

時(shí)間：2022-11-07 11:44:39 作文寫(xiě)作我要投稿

摯友的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的摯友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

摯友的作文

摯友的作文1

　　大量的友誼是生命堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)與被愛(ài)是生活中最大的幸福。

　　——題記

　　朋友，這個(gè)詞既復(fù)雜，有簡(jiǎn)單。對(duì)我來(lái)說(shuō)的話朋友便是朱熹說(shuō)的一樣“朋友，以義合者�！迸笥�，“義”字很重要，有了朋友，生命的價(jià)值會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。而“義”才會(huì)將生命變得有價(jià)值。

　　而我的朋友便是書(shū)，書(shū)或許不能與我交流，但它卻能清楚的知道我的想法，告訴我解決的方法。書(shū)，很好的詮釋了“義”字，當(dāng)我身處順境，只在接受邀請(qǐng)的時(shí)候才來(lái)訪，而當(dāng)我身處逆境時(shí)候不用邀請(qǐng)便自己來(lái)訪。

　　在平時(shí)，我身處順境時(shí)，書(shū)帶我遨游中國(guó)。

　　啊！看到了，我看到了雄偉的長(zhǎng)城，延綿起伏！�。】吹搅�，我看到了美麗的蘇州園林，別具一格！�。】吹搅�，我看到了壯麗的天安門(mén)，使人驚嘆！��！看到了，我看到了高大的樂(lè)山大佛，靜靜聳立……

　　書(shū)，帶我鳥(niǎo)瞰世界。

　　�。】吹搅�，我看到了巴黎鐵塔，是那雄偉壯觀！�。】吹搅�，我看到了比薩斜塔，是那樣獨(dú)特！�。】吹搅�，我看到了金字塔，是那樣高大令人驚嘆！啊！看到了，我看到了……

　　書(shū)，帶我飛向太空。

　　那大大的，紅彤彤的太陽(yáng)讓人的眼鏡瞇成一條縫；那謎一樣的月球讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想；那美麗的地球讓人贊嘆；那浩瀚的銀河系讓人嘆為觀止……

　　我的不僅在我順境時(shí)幫助我，也在我逆境時(shí)幫助我。

　　書(shū)，在我悲傷時(shí)讓我歡樂(lè)。

　　當(dāng)你遇到什么不順心的'事時(shí)，只要你拿起書(shū)看一看：當(dāng)你拿到一本講快樂(lè)的書(shū)時(shí)，你會(huì)捧腹大笑；當(dāng)你拿到一本講悲傷的書(shū)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有人比自己更悲劇，但他們卻振作起來(lái)，那自己還有什么理由不再悲傷？當(dāng)你拿到……

　　書(shū)，在你失望時(shí)讓人振奮。

　　當(dāng)你感到失敗時(shí)，只要你拿起書(shū)看一看：當(dāng)你拿到一本將名人的書(shū)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)名人中有許多也失敗過(guò)，可他又振作起來(lái)，所以聞名世界；當(dāng)你拿到一本將研究的書(shū)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，失敗不過(guò)是一個(gè)小插曲，不值一提；當(dāng)你拿到……

　　書(shū)是我最好的朋友，也是人類(lèi)最誠(chéng)的摯友呀！

摯友的作文2

　　初拿到《兒童文學(xué)》這本書(shū)，擔(dān)心由于文字太多而不愛(ài)看，隨便翻翻就會(huì)置之一旁。但經(jīng)同學(xué)的強(qiáng)烈推薦，還是“勉強(qiáng)”翻了兩頁(yè)。不過(guò)，就因?yàn)檫@“隨便翻過(guò)的兩頁(yè)”，使《兒童文學(xué)》這本書(shū)成了我至愛(ài)的讀物。每次上閱讀課，我總是沖到圖書(shū)角先睹為快，不放過(guò)里面的人和一篇文章，包括詩(shī)歌，我也總是細(xì)細(xì)地品味。

　　里面的文章雖然風(fēng)格各異，卻能經(jīng)常引領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的境界，或感動(dòng)，或凝重，或輕松……讓人讀后回味無(wú)窮。這本書(shū)中的文章總讓人感覺(jué)那么新穎，以至于聞所未聞。可能在你邊讀書(shū)邊喝咖啡時(shí)，感動(dòng)得把咖啡“調(diào)味”;或許又在下一秒鐘，被另一篇文章逗得哈哈大笑，導(dǎo)致書(shū)桌上被一道噴泉繡上了“花”。雖然經(jīng)常被家長(zhǎng)或同學(xué)誤認(rèn)為神經(jīng)質(zhì)的嫌疑，但這只有我自己知道，這是一種特殊的享受。

　　殊不知，古人總是把讀書(shū)當(dāng)作是一種痛苦的事：頭懸梁，錐刺股、十年寒窗苦讀。然而，凡是《兒童文學(xué)》的讀者們，都深知讀書(shū)是一種享受。編者用筆宣泄了自己埋藏內(nèi)心深處的情感，而讀者也飽了“眼�！�，陶冶了自己的情操。

　　曹文軒說(shuō)過(guò)一句話“一個(gè)作家最大的幸福莫過(guò)于擁有一個(gè)苦難的童年�！痹凇秲和膶W(xué)》一書(shū)中，有太多太多那些苦難而悲壯的經(jīng)歷，可作者并不只是單一地用官樣地文字表示出來(lái)。在作者的筆下，主人公可能會(huì)是一個(gè)渴望住在世界上最大的房間里的一只小螞蟻，也可能是一片想爭(zhēng)奪陽(yáng)光而有力所不能及的'小苗兒……在這條彩霞編織成的銀河上，總會(huì)有各式各樣的小眼睛對(duì)你霎眼，讓你忍不住觸摸它們一下，感受一下星星的奇妙經(jīng)歷是如此得絢麗多彩。

　　也許，我永遠(yuǎn)不可能成為一名作家，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們都擁有一個(gè)快樂(lè)的童年嘛!

摯友的作文3

　　人的一生中會(huì)遇到很多的知心朋友，但是和我感情最好的朋友，那就是我的媽媽。她既是我的人生中第一個(gè)啟蒙老師，更是我無(wú)話談的摯友，更是我成長(zhǎng)道路的啟迪者。

　　雖然媽媽看起來(lái)弱不禁風(fēng)，可是身上的力量就像太陽(yáng)能一樣源源不斷。她每天就像陀螺一樣，忙完家里的家務(wù)就到公司，還要幫爸爸打理內(nèi)務(wù)，所她做事非常快，我們都稱(chēng)他為風(fēng)一樣的女人。你瞧！那一道道色香味俱全的美味佳肴，那一件件干凈如新的衣服，那一間間整整齊齊的臥室，還有那井然有序的廚房，像賓館一樣整潔的客廳，無(wú)不都是彰顯著媽媽的'汗水的。再看！那一本本賬目清楚的賬本，那一疊疊條理清楚的訂單，還有爸爸那杯子里永遠(yuǎn)喝不完的水，好像都是在訴說(shuō)著媽媽的“快手”。媽媽的做事效率高，無(wú)形中也讓我做事更加有條理，常常達(dá)到事半功倍的效果。

　　媽媽不但做事快，而且做事還非常有原則。記得有一次，天氣很熱，媽媽和我走在回家的路上。因?yàn)楦浇鼪](méi)有垃圾桶，我就隨手把手中的飲料瓶扔到地上，結(jié)果媽媽發(fā)現(xiàn)后，就立刻停下腳步對(duì)我說(shuō)：“去！馬上撿起來(lái)，扔到垃圾桶里�！�

　　“老媽?zhuān)瑒e小題大做了，不就是一個(gè)飲料瓶嗎？至于嗎？”我滿不在乎地嘟囔道，“再說(shuō)，一會(huì)兒環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)過(guò)來(lái)掃垃圾了，不至于讓我跑那么遠(yuǎn)去，就扔一個(gè)瓶子吧？”

　　“難道你忘了那一句‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之。’話？舉手之勞的事，干嘛要麻煩別人？再說(shuō)了，環(huán)衛(wèi)工人每天辛勤的勞動(dòng)不是為了我們的美麗的新鄭嗎？你怎么能忍心加重他們的負(fù)擔(dān)呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。

　　聽(tīng)了媽媽的話，我的臉?biāo)⒌眉t了，急忙彎腰撿起垃圾，快速跑向垃圾桶，小心翼翼地扔進(jìn)可回收垃圾桶里。此時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身向媽媽走去的我，看到媽媽笑了。

摯友的作文4

　　書(shū)，是生命的源泉。書(shū)如一艘船，引領(lǐng)我向世界進(jìn)發(fā)，讓我懂得世界之大；書(shū)如一雙翅膀，帶領(lǐng)我飛往天空，讓我感受到天空之美；書(shū)如一雙足跡，陪伴我越過(guò)高山，讓我體會(huì)到山之巍峨……

　　書(shū)，我一生的摯友！曾為一件小事與同學(xué)吵架，悶悶不樂(lè)，是書(shū)教會(huì)我寬容待人；曾因一點(diǎn)挫折而放棄，沮喪不已，是書(shū)教會(huì)了我勇敢；曾在考試中取得好成績(jī)，得意洋洋，是書(shū)教會(huì)了我謙虛。

　　書(shū)，我一生的摯友！記得有一次，我在一次考試中失利，把強(qiáng)項(xiàng)英語(yǔ)考砸了。當(dāng)時(shí)傷心不已的我心想：難道自己的命運(yùn)真的被定格了嗎？我真的該放棄了嗎？在迷惘徘徊時(shí)，冥冥中似乎聽(tīng)到我的摯友向我呼喊：“站起來(lái)！你這點(diǎn)困難算什么？”對(duì)呀！我這點(diǎn)困難算什么？這時(shí)，我想起了魯濱孫。航海的危險(xiǎn)，嚇不倒一條硬漢子，反而使他航海的'夢(mèng)想更強(qiáng)烈；荒島余生的苦難，難不倒一條硬漢子，反而激起他求生的意志；野人的殘暴，難不倒一條硬漢子，反而使他的頭腦更聰明，想出更多的辦法對(duì)付困難……面對(duì)魯濱孫，我這些困難是多么微不足道，多么不值一提！書(shū)，我這位良師益友，他讓我懂得了人生路上必有坎坷，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！他讓我懂得了人要堅(jiān)強(qiáng)！

　　書(shū)，我一生的摯友！當(dāng)感到自己不如別人而感到自卑時(shí)，是書(shū)帶領(lǐng)我來(lái)到張海迪的內(nèi)心世界，原來(lái)不如別人，同樣可以過(guò)得快樂(lè)，同樣可以有不一樣的活法！是書(shū)教會(huì)了我人要堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)，我一生的摯友！如綠葉依戀樹(shù)枝，如陽(yáng)光依戀湖水，如白云依戀藍(lán)天，我愛(ài)書(shū)，我與書(shū)為友，我們可以談天說(shuō)地，談?wù)摴沤裰型�，談�(wù)撎圃?shī)宋詞元曲……書(shū)，教會(huì)了我許許多多。

　　書(shū)，我一生的摯友！未來(lái)的路也許坎坷，但只要手捧書(shū)，品味著書(shū)，讓書(shū)一路相隨，足矣……

摯友的作文5

　　與摯友相伴的日子中，她給了我鼓勵(lì)和安慰。

　　有一次，我去參加全國(guó)的長(zhǎng)笛比賽，雖然之前已經(jīng)有過(guò)幾次上舞臺(tái)的經(jīng)歷，但看到臺(tái)下這么多的評(píng)委老師，還是緊張得坐不住，拿起長(zhǎng)笛開(kāi)始不停地練手指，怕一上臺(tái)會(huì)吹錯(cuò)。我看著選手的表演，想著：他們都吹得好好，我就不一定能完全吹對(duì)，好想退賽啊，這樣我就輕松了�？粗夷敲淳o張，她走過(guò)來(lái)安慰我：“別緊張，你都上過(guò)很多次臺(tái)了，有經(jīng)驗(yàn)了，沒(méi)事的�！�

　　“可這是全國(guó)的比賽啊，怎么能跟之前的一樣呢？”我快哭出來(lái)了。

　　“你上次不是也是這樣說(shuō)的嗎？后來(lái)你上了臺(tái)就很自信，還拿了二等獎(jiǎng)呢。”她拍了拍我的肩膀，“這些都是你媽媽告訴我的，我也知道你的性格，不然我跟著你來(lái)干什么？沒(méi)事的，沒(méi)事的�！甭�(tīng)著她的話，我開(kāi)始放松下來(lái)�！艾F(xiàn)在是3105號(hào)，你準(zhǔn)備一下吧，下一個(gè)是你了。”我深吸一口氣，上臺(tái)先和臺(tái)下的評(píng)委老師鞠躬，然后回到舞臺(tái)中間，開(kāi)始表演。前奏結(jié)束，我精準(zhǔn)地進(jìn)入了伴奏。前面最難的部分我順利地吹完了，可當(dāng)我松了一口氣，認(rèn)為能無(wú)失誤表演完時(shí)，我吹錯(cuò)了一個(gè)音，我瞬間冒出了一身冷汗，立馬告訴自己：沒(méi)事兒，后面保持住就行了。在第一輪副歌部分吹完后，我打算真正來(lái)次無(wú)失誤吹完后半段，伴奏卻停了，放音樂(lè)的老師覺(jué)得后半段和前半段是差不多的，幫我停了伴奏。“吹完了嗎？”我當(dāng)時(shí)一愣，竟然點(diǎn)頭了。下了臺(tái)，我越想越委屈：有要求要跟我們說(shuō)的呀，自作主張地停了音樂(lè)，又沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們的同意……可是下了臺(tái)，總不可能重新上去吧，也只能這樣了。

　　離開(kāi)比賽地點(diǎn)后，我覺(jué)得這次應(yīng)該沒(méi)什么希望得獎(jiǎng)了，她卻說(shuō)：“你前面除了那個(gè)錯(cuò)音其他都挺好的.，別一直一副喪氣的樣子，還是有希望的。”

　　過(guò)了幾天，我也不再想這事兒，直到一次下課后，老師拿了一個(gè)精美的獎(jiǎng)杯和一張獎(jiǎng)狀，我才知道我獲獎(jiǎng)了，而且還是銀獎(jiǎng)，還是多虧有她在，給我做了一次“心理輔導(dǎo)”，讓我能以放松的心情來(lái)比賽。

　　有摯友相伴的日子真好。

摯友的作文6

　　我熱愛(ài)讀書(shū)。

　　在我小的時(shí)候我就已經(jīng)對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣也是從那個(gè)時(shí)候書(shū)走進(jìn)了我的生活與我成為了摯友，并伴我成長(zhǎng)。

　　高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，無(wú)論是科普讀物，還是小說(shuō)散文，他們自有自己的妙處，讀書(shū)是百利而無(wú)一害的我曾經(jīng)有一段時(shí)間瘋狂迷戀科技類(lèi)的書(shū)，起初僅僅是因?yàn)閻?ài)好一目十行的瀏覽一遍后便就過(guò)去了，可后來(lái)一次科學(xué)課上。我解答了一個(gè)大家都很迷惑的問(wèn)題。這可不是因?yàn)槲衣斆鳎芙獯疬@一難題可都要?dú)w功于讀過(guò)的科普讀物。從那一刻起，我才明白書(shū)籍是一個(gè)多么大的`寶庫(kù)，而我差點(diǎn)錯(cuò)失了他。

　　自那以后，我買(mǎi)了很多的科普讀物并開(kāi)始認(rèn)真地閱讀學(xué)習(xí)。于是手機(jī)里的游戲越來(lái)越少，而桌上的書(shū)卻越摞越多。但我似乎在探索這個(gè)寶藏的路上誤入了一條彎路。

　　上次吃到甜頭后，我對(duì)于科普讀物越來(lái)越癡迷，可對(duì)于其他類(lèi)型的書(shū)卻一概不關(guān)心了。說(shuō)不關(guān)心也有些偏差，其實(shí)我對(duì)于別種書(shū)目還是有渴求欲的。但我覺(jué)得只有科普類(lèi)讀物才能讓我學(xué)到什么�？蓪�(shí)際上我又錯(cuò)了，事實(shí)給了我狠狠一擊。

　　為了在課上賣(mài)弄知識(shí)，我抓緊每分每秒都在“學(xué)習(xí)”。課上老師給的名家名篇閱讀時(shí)間也被我拿來(lái)讀。當(dāng)交流匯報(bào)時(shí)，一個(gè)字也沒(méi)讀的我看著侃侃而談的大家瞬時(shí)傻眼了。我瞬間意識(shí)到我又錯(cuò)了，任何書(shū)都能帶給我們知識(shí)，只要你認(rèn)真閱讀。讀書(shū)也不是為了賣(mài)弄知識(shí)，而是為了積累。人生也是如此，很多事也許并不事事順心，但在其中你總能找到或甜或苦的果實(shí)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，日積月累才是學(xué)習(xí)的正確方式。

摯友的作文7

　　人生中固然會(huì)有許多煩惱，從才開(kāi)始為不會(huì)走路而煩惱；走一步磕一步，總是摔跤；幼兒園時(shí)，為不會(huì)認(rèn)字而煩惱，一個(gè)個(gè)牛頭馬面的漢字總是那么難以記牢……

　　現(xiàn)在青少年時(shí)期的我，沒(méi)有兒時(shí)蹣跚學(xué)步，個(gè)個(gè)字認(rèn)識(shí)都很困難，也沒(méi)有中年時(shí)期賺錢(qián)養(yǎng)家的辛苦，但是心里的秘密常常壓得我喘不過(guò)氣兒，這還能是什么呢？像我們這些高年級(jí)的學(xué)生都知道：不就是考試嘛！

　　我是老師與同學(xué)們眼中的好學(xué)生。在同學(xué)們眼中作為一名品學(xué)兼優(yōu)的尖子生來(lái)說(shuō)，考試只是張飛吃豆芽--小菜一碟。他們看到的我都是成天活蹦亂跳，一副對(duì)于學(xué)習(xí)從不費(fèi)力的樣子，好多同學(xué)都羨慕至極。他們只是看到了表面，他們不能理解一名尖子生的煩惱，這不期中考試的萎靡還在心中沒(méi)有完全康復(fù)，不堪回首的往事在心中灑下酸楚，之前的慘敗讓我內(nèi)心勾起了對(duì)期末的恐懼，而這些大考由使我更加煩惱。就像是人生路途上的荊棘刺入我的雙腿，給我?guī)?lái)的更多是酸，而不是痛。這煩惱像幽靈一般死纏著我的靈魂，妄想把我誤入歧途。我不停地奮力掙扎，可就是無(wú)法將它徹底擺脫。

　　反而是這“幽靈”漸漸讓我靜下心來(lái)，她仿佛成了我的一位摯友。她牽引著我回想起一年級(jí)時(shí)的我并沒(méi)有什么出眾的地方。二年級(jí)時(shí)偶遇我生命中的“天使”——我們的語(yǔ)文老師。她像在沙灘中翻找到如沙子大小的金子一般找到了我，發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)而鼓勵(lì)我，在老師的幫助下，我的.成績(jī)?nèi)缤ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高。想到這，我得感謝煩惱，因?yàn)樗龝r(shí)刻警醒自己不要得意忘形，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，要想勇得常勝尖子生的稱(chēng)號(hào)還需要一步一個(gè)腳印去學(xué)習(xí)知識(shí)。接下來(lái)的我將以百倍信心去迎接期末考試，相信有煩惱這位摯友的陪伴我定能超越自我！

　　沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，在這充滿荊棘的人生道路上，感謝我的摯友——煩惱！

摯友的作文8

　　我卻是忘了她的模樣。

　　印象中她是個(gè)很活潑的女孩。正因?yàn)榛顫姸倚绽�，我們都叫她“小李子”�?/p>

　　“小李子”成績(jī)不算多好，但她努力。認(rèn)識(shí)她是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)好，在老師的挑選下當(dāng)了她的師父。我本對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的人很排擠，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我有些大小姐脾氣，覺(jué)得成績(jī)差就不配成為我的朋友。我送給“小李子”的見(jiàn)面禮是我出的幾道異常簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，而她還是做錯(cuò)了，我十分不耐煩地給她講解，倒是發(fā)現(xiàn)她很好相處。講解了一番，已經(jīng)下課了，她趴在桌上睡著了，我不經(jīng)意間瞄到了她的'筆記本——密密麻麻都是解題方法的筆記本。

　　“小李子”努力倒是次要的，最吸引我的還是她的情商。因?yàn)楹秃笞赖哪型瑢W(xué)“老方”關(guān)系較好，班上就總有那么幾個(gè)人編八卦。聽(tīng)到那些八卦，我第一反應(yīng)就是動(dòng)手。她卻撓撓頭，笑嘻嘻地對(duì)大家說(shuō)：“我的確喜歡老方——朋友之間的那種�！苯o出了這種回應(yīng)的她讓那些人啞口無(wú)言，我也被她的坦然震驚到了。這樣的話既不傷人的心，也不讓自己難堪，令人甚是佩服。

　　這個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了，在我的指導(dǎo)下，“小李子”的成績(jī)從平均六十提升到了八十五。那天放學(xué)我告訴她：“期末給我考出總分二百七，請(qǐng)你吃冰！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天，兩天；一周，兩周……過(guò)了很久很久，她再?zèng)]出現(xiàn)在座位上。同學(xué)們都說(shuō)她是生病了，期末考試就會(huì)回來(lái)——當(dāng)然，這是他們的猜想。而我相信了�！粋€(gè)多月已經(jīng)過(guò)去，大家迎來(lái)了期末考試，而她，她還是沒(méi)有出現(xiàn)�！安∵€沒(méi)好，拿著試卷去醫(yī)院寫(xiě)了吧！”我天真地想著。

　　一個(gè)寒假過(guò)去了……

　　開(kāi)學(xué)了，我準(zhǔn)備好看見(jiàn)“小李子”的笑臉了�？墒�，她還是沒(méi)有來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)第一天的第二節(jié)課，老師告訴大家“小李子”走了的事情。是因?yàn)檐?chē)禍。我知道自己不該悲傷，但我還是哭了，哭得撕心裂肺。

　　已經(jīng)過(guò)去一年了。

　　看著吧，小李子，我那獨(dú)一無(wú)二的摯友，我會(huì)繼續(xù)活著，帶著你的那份活著，直到生命的盡頭……

摯友的作文9

　　人們都有自己感興趣的東西，而在我十二個(gè)春夏秋冬生活中，最感興趣的莫過(guò)于書(shū)了。

　　記不得什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸總是喜歡帶我逛書(shū)店，我漸漸迷上了趣味橫生的書(shū)。從那時(shí)候起，書(shū)便成為我的摯友。

　　我的興趣在于藏書(shū)。我有不少藏書(shū)，這些書(shū)，有些是父母給的，有些是親戚借的，更多的是朋友送的。得到一本好書(shū)，我總會(huì)有欣喜若狂的感覺(jué)。記得一個(gè)秋雨綿綿的日子，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)金品書(shū)屋新進(jìn)了了一套“小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么”，數(shù)量不多，可把我急壞了，恨不得變成“飛毛腿”，立刻飛到書(shū)店把書(shū)買(mǎi)下來(lái)。經(jīng)過(guò)軟磨硬泡，終于征得爸爸的同意。我顧不上吃飯，騎上自行車(chē)就要走，媽媽喊我?guī)嫌暌拢肄D(zhuǎn)回頭喊了一聲：“不用了�！彬T上自行車(chē)飛也似的跑遠(yuǎn)了，還未到金品書(shū)屋，果然下起了雨，我不顧這些，奮力踩著自行車(chē)……當(dāng)我買(mǎi)到書(shū)，回家時(shí)，全身都被雨淋透了，活像只落湯雞。媽媽看到我這副狼狽樣，真是哭笑不得，我雖是苦不堪言，卻樂(lè)在其中。

　　我的興趣也在于讀書(shū)。培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，書(shū)給人以光彩，給人以才干�！泵刻旆艑W(xué)回家，做完當(dāng)天的作業(yè)，吃晚飯，我總會(huì)拿起心愛(ài)的書(shū)，津津有味地讀出來(lái)。我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰；體味了李白的'浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗；在書(shū)中遨游，嘆惋寶黛的悲劇，為安徒生筆下的美人魚(yú)灑下同情之淚。古往今來(lái)的人世萬(wàn)象，常令我或哭、或笑、或嘆、或狂。書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)聞，改變?nèi)说臍赓|(zhì)。因此古人有“富者因書(shū)而貴，貧者因書(shū)而富”的金言。一本好書(shū)它賦予人類(lèi)的好處只有愛(ài)書(shū)的人才能體會(huì)得到。

　　我愿一生以書(shū)為吧伴，讓書(shū)伴我度過(guò)有意義的人生。

摯友的作文10

　　一本好書(shū)是一個(gè)人進(jìn)步的階梯，是一個(gè)人一生的摯友，而《意林》除此之外還是我的導(dǎo)師，讓我在真善美中盡情暢游。

　　第一次接觸《意林》實(shí)屬巧合。那是在小學(xué)四年級(jí)，學(xué)校征訂書(shū)籍和雜志，我第一眼就被這個(gè)文雅的名字吸引了，于是抱著好奇的心態(tài)征訂了一期，可誰(shuí)想，自那以后便一發(fā)不可收拾。我剛開(kāi)始閱讀，只是被故事的情節(jié)所吸引，便也只是粗略地讀讀，可不到一個(gè)月的時(shí)間，我的作文竟有了質(zhì)的飛躍，于是，它開(kāi)始真正的融入我的生活，成了我的“課外課本”。

　　約翰-格登這個(gè)人想必大家都很熟悉�？晌业谝淮握J(rèn)識(shí)他并不是在生物課本上，而是在《意林一篇文章里，但看它的題目就極容易奪人眼球——全班倒數(shù)第一得了諾貝爾獎(jiǎng)。故事大概是約翰自小愛(ài)養(yǎng)毛毛蟲(chóng)，但這令他老師感到十分厭煩，于是在給的評(píng)語(yǔ)中無(wú)非是一些諷刺的話語(yǔ)，而這卻正給了他動(dòng)力證明自己，最終成為了世界矚目的克隆之父。讀這篇文章時(shí)，我領(lǐng)悟到一篇文章的題目是它的`衣著，衣服穿漂亮了才可奪人眼球，同時(shí)，它也告訴了我，人人都應(yīng)是平等的，人人的愛(ài)好都應(yīng)是值得鼓勵(lì)的，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人的選擇。

　　《意林》除了教給我道理與寫(xiě)作技巧之外，還有許多好詞好句，它的文筆細(xì)膩而委婉，沁人心脾，極易打動(dòng)人心，以至于有一次我考試考砸了，抄了一段意林上的話，卻也差點(diǎn)讓媽媽流下感動(dòng)的淚水——媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)，我當(dāng)然不會(huì)告訴您我的成績(jī)，因?yàn)槲疫€要考好多好多分；我想說(shuō)，以前的我讓您操碎了心，從現(xiàn)在起我會(huì)把您當(dāng)作我的寶貝；我想說(shuō)，我想快快長(zhǎng)大，養(yǎng)活你，因?yàn)槟闶俏易钭钚膼?ài)的媽媽。這一段并非有豐富的修辭，美麗的語(yǔ)言，但足以讓每一位母親流下感動(dòng)的淚水�！兑饬帧酚忠淮胃嬖V我：寫(xiě)作，用心去聽(tīng)，用真去寫(xiě)。

　　智慧只有在現(xiàn)實(shí)的土壤中才能如花綻放，閱讀只有在用心的天空中才能展翅翱翔。

摯友的作文11

　　伴隨著老師嗒嗒嗒出門(mén)的腳步聲，教室里開(kāi)始有些騷動(dòng)不安，靠在窗戶(hù)邊上的許慶純眼尖得很，他死死盯著老師，直到老師下了樓，才露出真面目。

　　星期五，朱老師課上得好好的，突然接到個(gè)臨時(shí)通知，要去開(kāi)會(huì)。老師走時(shí)千叮嚀，萬(wàn)囑咐，讓我們不要講話，我們爽快地答應(yīng)了，可老師一走，我們就忘了諾言。

　　本來(lái)教室還挺安靜，只是有個(gè)別幾個(gè)不太省事，頭低在桌子下，竊竊私語(yǔ)，許慶純就是其中一個(gè)。他沒(méi)有講話而是隔著桌子和同學(xué)打著啞語(yǔ)，眼睛瞪得大大的。我就搞不懂，他一個(gè)人在那起什么勁，難道有人理他嗎？好景不長(zhǎng)，大家好像也被許慶純的表現(xiàn)給感染了，也紛紛講起閑話，臉上的笑容完全不符合上課那一本正經(jīng)的樣子。頓時(shí)，教室里的笑聲，喊聲，鬧聲，交織成一片，屋頂都要被掀翻了。

　　而我時(shí)刻記得自己是班上不錯(cuò)的學(xué)生，越是在這種時(shí)候，我越是要管好自己�？蛇@時(shí)，一只紙飛機(jī)飛到我的桌子上，打開(kāi)紙一看，上面寫(xiě)著：從南邊來(lái)了個(gè)喇嘛，提拉著五斤塔嘛。從北邊來(lái)個(gè)啞吧，腰里別著個(gè)喇叭。從北邊來(lái)個(gè)啞吧，腰里別著個(gè)喇叭......扭頭一看，坐在后面的許慶純?cè)诤臀艺惺�，原�?lái)是他傳的紙飛機(jī)。我在上面隨手寫(xiě)上了一個(gè)大字：煩！之后便把飛機(jī)折好，想扔給許慶純�？墒敲髅魇峭姆较蛉舆^(guò)去，飛機(jī)這個(gè)頑皮的孩子卻落到了王瑞琪的桌子上，他看見(jiàn)飛機(jī)上的字，眉頭一皺，咬咬牙，有些惱火，又在上面不知寫(xiě)了什么字，朝別的同學(xué)飛過(guò)去。大家看見(jiàn)總是有只紙飛機(jī)在空中飛來(lái)飛去，覺(jué)著十分有趣，便紛紛折起了紙飛機(jī)，不一會(huì)兒，五顏六色的飛機(jī)就在教室上空自由地飛翔。頓時(shí)，教室比原來(lái)更加鬧騰，見(jiàn)勢(shì)，我也和同桌張洋鬧起來(lái)，早已沒(méi)有了自我控制能力。

　　情緒高漲的.我們，絲毫沒(méi)有注意已經(jīng)開(kāi)完會(huì)的朱老師悄悄出現(xiàn)在班級(jí)的后門(mén)，用冰冷的眼神盯著我們。結(jié)果就不用說(shuō)了，一時(shí)的歡樂(lè)換來(lái)的卻是朱老師嚴(yán)厲的批評(píng)和三遍課文罰抄，悲哀，悲哀......

摯友的作文12

　　我有很多朋友，它們每一個(gè)都很厲害。

　　我的朋友有大樹(shù)﹑小草﹑小花﹑小魚(yú)﹑小狗﹑小貓﹑青蛙﹑小鳥(niǎo)﹑螞蟻﹑蚯蚓﹑蛐蛐﹑蜜蜂……大樹(shù)可以在炎熱的夏天讓我乘涼，小草可以讓我每天都可以看到綠色，小花可以讓我每天都能聞到香氣息，小魚(yú)可以等我學(xué)習(xí)累了養(yǎng)眼，小狗可以跟我比賽跑步，小貓可以給我抓癢，青蛙和小鳥(niǎo)可以讓我評(píng)價(jià)誰(shuí)唱的最好，螞蟻可以告訴我什么時(shí)候下雨，蚯蚓可以幫我的小花松土，兩只蛐蛐可以讓我看那只更厲害，蜜蜂可以讓我吃新鮮的蜂蜜。

　　我最好的朋友是裴易揚(yáng)，他總是在我最孤單最無(wú)助的'時(shí)候出現(xiàn)，我們倆互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有什么好東西一起分享。

　　xx性格孤僻，不愛(ài)交朋友。但自從我們相識(shí)以后，他變得開(kāi)朗起來(lái)了，整日神采飛揚(yáng)，天天與我們有說(shuō)有笑，我們也成了形影不離朋友。

　　有一天我們放學(xué)回家，路過(guò)了一家小吃店。我看著里面陳放著各種各樣的零食，饞的直流口水，xx看出了我的心思，把我拉了出去。在路上，他塞了一包零食給我，我問(wèn)他：“這零食是你買(mǎi)的？”他說(shuō)：“不是�！薄霸趺茨芡的�！這是不好的行為。”“沒(méi)事�！薄安恍芯褪遣恍�，我不要�！甭飞衔医o他講了一大堆的道理，可他一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　當(dāng)天晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，“xx是小偷。”“xx是小偷�！薄拔也荒芎退�。”……這樣的想法一直在我腦�；厥�。我感到很無(wú)助。

　　第二天，我是一個(gè)人回家的，路上總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。再次走到那家零食小鋪，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是xx。我才想到少了什么。我猶豫了一會(huì)，怕他偷東西，于是走了上去。我嚴(yán)厲的問(wèn)他，“你又在干什么。”他說(shuō)：“昨天晚上我反省了一下，覺(jué)得你說(shuō)得對(duì)，于是今天我來(lái)向老板賠禮道歉，老板沒(méi)責(zé)怪我，只是讓我?guī)兔邇纱蔚�，�?lái)補(bǔ)償損失�！蔽衣�(tīng)了后很高興，也為我自己不相信好友感到慚愧。不過(guò)我又能和他玩了，這是很令人高興的事。

　　Xx和我的友誼必定會(huì)是一生的友誼。我們都會(huì)用心去守護(hù)這份真摯的友誼。

摯友的作文13

　　摯友摯友是交情深厚的朋友，是我們一起犯了錯(cuò)，被批評(píng)了，不離不棄，那才是真正的摯友。腦海里呈現(xiàn)出我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光：一起去文具店購(gòu)物;一起在車(chē)庫(kù)等待某個(gè)身影;一起在辦公室挨批;一起緊張的復(fù)習(xí);一起……好多好多的“一起”噴涌而至，像放電影一樣記錄了我們彼此的回憶。下課了，我們一起玩耍，休息時(shí)，我們一起聊天。平常，我們常在一起玩兒，但是也有時(shí)候會(huì)鬧翻。有一次，我們?cè)谡n間不知危險(xiǎn)的玩“警察抓小偷”，在一次，“警察”找“小偷”的'過(guò)程中，“警察”無(wú)意間被老師像“貓”抓“老鼠”一樣，被“拉”回了教室，同學(xué)們?cè)谝慌钥葱υ挘覀兺娴娜艘粋€(gè)都不敢站出來(lái)。但是呢，我和他互為朋友，朋友被挨批怎么能放著不管呀!我自告奮勇的站了出來(lái)，其實(shí)，我是不想站出來(lái)的，可是，批評(píng)的話語(yǔ)是抵不上朋友之間的友情，友情比什么更重要(當(dāng)然，親情在友情的前面啦!)。我覺(jué)得在一起被挨罵，心里不會(huì)有陰影，因?yàn)�，我�?duì)的起自己和朋友之間的友情了，俗話說(shuō)得好：有難同享，有福同當(dāng)。我和王揚(yáng)帆之間的友情就是這樣開(kāi)始的。平常，我們常在一起玩兒，但是我們也有鬧翻的時(shí)候，有時(shí)候，我們碰到好東西的時(shí)候，通常會(huì)搶來(lái)?yè)屓サ�，但是每次我們之間都會(huì)進(jìn)行一次拍賣(mài)，誰(shuí)出的價(jià)高，誰(shuí)就能擁有那一個(gè)好東西，所以，我們?cè)谶M(jìn)行拍賣(mài)的時(shí)候，我們倆都會(huì)帶很多錢(qián)，因?yàn)槔碛珊芎?jiǎn)單，都想得到那個(gè)好東西，所以，每一次提價(jià)時(shí)，我們倆都會(huì)非常的緊張，經(jīng)常會(huì)為一點(diǎn)小東西或一點(diǎn)兒雞毛蒜皮而互相鬧翻或吵起來(lái)。王揚(yáng)帆，你永遠(yuǎn)是我的摯友!

摯友的作文14

　　從這六年來(lái)，我已從那個(gè)一個(gè)懵懂孩子長(zhǎng)成了一個(gè)大人。在這六年的成長(zhǎng)中，那散發(fā)著裊裊清香的文字無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我。

　　在生活中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折和困難。如這次優(yōu)秀學(xué)生的競(jìng)選，我花了許多時(shí)間準(zhǔn)備�？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，我遺憾落選了。身心備受煎熬的我，垂頭喪氣地回到家中。我皺著眉頭走進(jìn)房間，傾倒在床上。我渾身無(wú)力，不斷哀哀地呻吟著。命運(yùn)對(duì)我好不公平，我已與四好少年擦肩而過(guò)，現(xiàn)在也是一樣，就在我離成功只有一步之遙時(shí)，上天無(wú)情的給了我一個(gè)打擊。

　　我幽幽啜泣著。沒(méi)錯(cuò)，我承認(rèn)，在困難面前，我的確是一個(gè)懦弱的人。它沉默著，我輕輕閉上雙眼，眼角的一滴淚悄然無(wú)息的滑落，浸濕了它的一角。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已不知是幾分。房間里漆黑一片，窗口透射出微微的.光。它的一角皺起干巴巴的一片，我苦笑著翻開(kāi)它，書(shū)，也在和我一起哭泣嗎？

　　“朋友，這是假英雄！任何一個(gè)笨東西都會(huì)隨時(shí)殺死自己！這是最怯懦最容易的出路�！词股畹搅藢�(shí)在難以忍受的地步，也要能夠活下去，使生命變成有用處的。”這一句話如一把錘子一字一頓狠狠地敲擊著我的心上，我猛地抬起頭一個(gè)孤寂的身影直坐在窗前�！澳闶�？”我顫顫巍巍地問(wèn)道。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，蒼白瘦削的臉上露出快樂(lè)的笑容。他的兩條腿完全癱瘓了，只有右手還聽(tīng)使喚。雖然他的左眼失明了，但我仍然能感受到他那堅(jiān)定不移的眼神，他，是保爾�！颁撹F的意志造就鋼鐵的人”。我的心頭微微一震，我反復(fù)念著這句話，陷入了深深地沉思。彷徨間，他不見(jiàn)了蹤影，直留窗外那一輪泛黃的落日。

　　此刻，心中那壓抑、沉悶的感覺(jué)蕩然無(wú)存，手中仍握緊緊握著那本皺了一角的書(shū)。它就是這樣，在我最需要的時(shí)候不離不棄地陪伴著我。這短短幾十秒與它心靈的交流，讓我蛻變?yōu)榱硪粋€(gè)我。

　　也許我的一生注定要經(jīng)歷許多坎坷，但我照樣能贏得自己的人生。我會(huì)好好珍惜那個(gè)一生中最忠實(shí)，也是最重要的朋友。

摯友的作文15

　　許多人都有摯友，可能是一位童心未泯的大人，可能是一個(gè)與自己同齡的同學(xué)，也可能是自己的爸爸媽媽……然而我的“摯友”，卻加上了引號(hào)，這是為什么呢？因?yàn)樗且恢豢蓯?ài)、好動(dòng)并且十分喜歡奔跑的小倉(cāng)鼠，它的名字叫——默默。

　　默默是我前年生日爸爸送給我的禮物。當(dāng)看到它時(shí)，我就開(kāi)始端詳它了，默默有一身柔軟、蓬松的毛發(fā)，兩顆棕色的稀有“寶石”鑲嵌在眼窩里，那兩顆又大又白的門(mén)牙露在外面，它看起來(lái)還有一些大腹便便，當(dāng)它縮著睡覺(jué)的時(shí)候，就變成了一個(gè)小絨球，十分可愛(ài)。

　　有一天，我的數(shù)學(xué)考試考的不太好，回到家后，一聲不響地跑回了房間并且撲到床上大哭了一場(chǎng)，正當(dāng)我“傷心欲絕”的時(shí)候，旁邊傳來(lái)了“嘰嘰”“嘰嘰”的聲音，我一看是默默，只見(jiàn)它那一副認(rèn)真的表情，快速地跑上了滾輪，開(kāi)始跑動(dòng)起來(lái)，它一邊“嘰嘰”地叫著，一邊不停地?cái)[動(dòng)那短小的四肢，有時(shí)候，又從滾輪上掉落下來(lái)，可它依然堅(jiān)持不懈，重復(fù)著之前的動(dòng)作！從它的語(yǔ)言和行為中，我似乎聽(tīng)到了，看出了一點(diǎn)意思：“主人，你不要?dú)怵H，失敗乃成功之母，只要您不斷努力，持之以恒，就能克服任何考驗(yàn)與挫折，加油�！蔽铱粗麖臐L輪上掉下來(lái)又爬上去的身影，忍不住哈哈大笑起來(lái)，我的`默默原來(lái)是一只很會(huì)安慰人的倉(cāng)鼠。

　　默默還是一只十足的吃貨！我們每天定時(shí)定量地給它吃一些水果仁和水，它卻總會(huì)想盡辦法偷吃其他的東西。有一次，我們將它七天的伙食放在了籠子上端，它就使勁地撞籠子，讓果仁掉下來(lái)，然后吃掉。不過(guò)最后，它還是沒(méi)有得逞。

　　這就是我家的默默，一只集可愛(ài)、善良、貪吃、又有一些小聰明等等于一身的小倉(cāng)鼠。它會(huì)在我悲傷的時(shí)候安慰我，孤單的時(shí)候陪伴我，快樂(lè)的時(shí)候感染我……是我身邊真正的“摯友”。

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