抓氣球比賽_700字

　　一天下午，陽光明媚，老師正準備在教室里面舉辦一場別開生面的“抓氣球比賽”。

　　比賽還沒開始前，老師從裝滿五顏六色氣球的袋子里拿出許多氣球來，一個一個分給我們。我一得到氣球二話不說，立馬把它吹的像個圓滾滾的大西瓜。然后，老師又每人發(fā)一根又細又長的白線，告訴我們說是用來把氣球綁在腰上以備用的。同學們綁好氣球后就像一只只活潑可愛的小松鼠，有趣極了。做好了充分的準備，比賽也快要開始了。只見同學們一個個好像快要出征的勇士，充滿了信心和勇氣，都想為自己的隊伍添光增彩。

　　比賽規(guī)則：全體同學分為兩個大組，雙方無論用什么方法（但是不能傷害對方和自己）只有好能夠把對方的氣球打破，最后哪隊的氣球剩的氣球最多就算是勝利的一方，每對都有三次機會。老師一聲號令，第一場比賽開始了，只見每個隊的隊員個個充滿斗志，像一只只兇猛的老虎紛紛去抓撲對手的身后的氣球，每隊隊員都毫不示弱，直到筋疲力盡。這是老師的口哨響了，第一場比賽結束了，結果是我們組剩余氣球數(shù)量最多，所以我們組就獲得了第一分。第二場比賽馬上開始了，我們組好幾個同學的氣球都已被抓破，他們將被淘汰出局，由剩下的同學繼續(xù)參加比賽，而我就是其中幸運的一個，真是既激動又興奮。這次我們大家都比較有經驗了，在去抓對方氣球的時候更要竭力保護好自己的氣球不要被別人抓破，防守和進攻都是一樣的重要的，而且我們不但要保護好自己的氣球還懂得了還要掩護好同伴的氣球不被抓破，互相掩護，共同進攻。就在比賽場上濃煙四起，雙方同學殺得難分難解時，老師的哨聲又想起了，第二場比賽又結束了。最后經過了三場比賽下來，兩隊剩余的氣球盡然是一樣的，哈哈。這樣這次的抓氣球比賽兩隊打成了平手不分勝負。

　　經過了這次活動讓我們懂得了友誼第一比賽第二的道理，同時也增強了同學們的集體榮譽感和團結精神。大家玩得無比的快樂......

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