有關嘗試作文合集15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的有關嘗試作文，希望能夠幫助到大家。
有關嘗試作文1
“砰！”“啪”的爆竹聲，迎來了喜氣洋洋的20xx年。正逢我這只小羊的本命年�？芍^喜上加喜。最令人興奮的是：今年的壓歲錢非同往年。爺爺奶奶、外公外婆、舅舅舅媽、再加上我老爸老媽的，足有一千三百呢！媽媽怕我把錢弄丟，替我辦了一張“羊年”儲蓄卡，于是我也成了持卡一族。
以前，每當經過銀行，總看見一些大人把什么“白玉蘭卡”、“龍卡”……往自動取款機里那么一塞，然后“嗒、嗒、嗒……”按幾下，需要的錢就剎那間從取款機的吐鈔口里出來了，真讓人羨慕。看來，這次我也可以過把癮了。
晴空萬里的一天，我?guī)е鴥π羁ㄈト″X了。我曾陪同媽媽去取過錢，憑著印象，我把儲蓄卡輕輕往一個插口里一塞，等待著取款機的指令。咦？怎么沒反應？難道是我插錯地方了？我仔細端詳著這臺取款機，終于發(fā)現原來是我粗心地將卡塞進憑條出口里了。我的臉頓時發(fā)紅，耳根也開始發(fā)燙了。還好，我發(fā)現那個出口比較寬，我的卡正舒舒服服地“躺”在那兒呢。我急中生智，取下頭上的發(fā)夾，小心翼翼地把它摳了出來，塞進正確的插口。
“嗒、嗒、嗒……”，取款機開始運作了。屏幕上出現了一個填寫密碼的指令。由于剛才的失誤，在慌亂中，我竟少輸入了一個號碼。機器又有了意見，我屏住呼吸，嘴了一邊叨念著自己的出生年月日，一邊逐個按下數字鍵。屏幕上又跳出一個菜單。我仔細閱讀，心想：我當然要取款啦！于是，胸有成竹地按下取款鍵，并選擇了自己要的數目。操作開始了，我的.懷里似乎揣著一只小兔子，抨抨直跳，雙手也不禁顫抖起來。大約過了十秒鐘，一張嶄新的百元人民幣從吐鈔口緩緩而出�！皔eah！我成功了！”我緊緊地拽著錢，連蹦帶跳地走了。沒出幾步，我猛然驚醒：媽呀！我的卡還在機器里呢！我趕緊一百八十度大轉彎，奔向取款機，算我幸運，四周無人，不然的話，后果不堪設想……我迅速按下退卡鍵，取回了儲蓄卡，這才大大地松了一口氣。
第一次嘗試自己取款，還真是一步三曲呀，我邊走邊思忖著，在成長的道路上，我還會遇到無數的第一次，但我堅信：我會走好、走穩(wěn)……
有關嘗試作文2
一切都還只是未知的密碼，不去嘗試破解，又怎知道自己行不行。
——題記
我安靜地坐在位置上，看著前面空蕩蕩的位置，想到下一個上臺的就是我，看著臺上的同學行云流水地輕吐著字眼，講述著故事，心理便不由得暗自擔心起來。我看著手上早已被汗浸濕了的紙條，忐忑不安。
好怕，好怕，那種心理是想象不到的，就像是溪中魚兒突然被網起的.惶恐，天上的云雀瞬間被束縛的不安。不知何時起，我開始逃避一切場合的當眾表演或展示。開始面露恐懼之色，開始腳發(fā)軟……突然，一陣掌聲打斷了我的思緒，原來，在我的暇想之余，前面一位同學已經演講完畢，輕松地走下臺。我十分猶豫地站起，看見全班同學都盯著我，又是一陣恐慌，連忙低下頭，伸出一腳，向前邁出一步，腳如灌了鉛般的重，又似是刀尖上的舞蹈，好不容易邁上講臺，才發(fā)覺這短短幾步路竟走得如此沉重，好似要去的不是講臺，而是刑場。
站在教室的講臺上，我俯視著同學們，他們的一舉一動，一言一行我都看得清清楚楚。一瞬間，臺下笑著望著我的同學們的輪廓又與記憶中的重合在一起，我仿佛又看見了他們臉上的嘲弄，諷刺與不屑，這一切的一切都使我頭痛欲裂。我小幅度地了搖一下頭，發(fā)現臺下的還是笑著的同學們，不是嘲笑，而是微笑。我心里暗暗鼓勵著自己，不用怕，這不是從前，你也不應該像從前那般軟弱，開口吧！我微微抬起頭，深吸一口氣，在同學的注視下，我終于開了口，嘗試著邁出了第一步。
我清楚地吐著字，頭腦放空，什么也不想，仿佛所有的都是本能。我很快進入了狀態(tài)，將這首歌的故事盡數傾訴，演講完畢，同學們卻一致要求唱出那首歌。我將抄好的歌詞拿出，輕聲唱了起來，也許不夠好，但這是我練幾個小時，單曲循環(huán)了幾十遍的結果。一曲終了，臺下響起雷鳴般的掌聲，我不由得暗喜：我成功？我成功了！我在掌聲中走下講臺，所有的膽怯與害怕已消散，我，如沐春風。
不去嘗試，怎會知道門是否緊鎖；不去嘗試，怎能在一片漆黑中找到光亮。只會說葡萄酸的人終會一無所獲，一事無成，而成功與希望，是留給那些敢于去嘗試的人的。
有關嘗試作文3
人生中少不了嘗試的身影。從牙牙學語開始，一步步的腳印中，都蘊含了嘗試。有成功，有失敗，但總會使你增添一份精神食糧；或多或少，但總使你在一次次的嘗試中使你成長。這，就是嘗試的奧秘，嘗試的好處。
暑假簡直無聊透頂，媽媽見我沒事可做，就讓我嘗試著將自己以前的.舊衣服大變身，改成環(huán)保袋。我壞笑了笑，自以為腦中已有了一個完美無缺的計劃，只要將兩只袖子剪掉，再剪掉衣領，余下的縫好，就好了，并沒有多難。
然而，說起來容易做起來難。我先將衣服平攤在桌子上，用手朝袖子邊上比劃了兩下，然后小心翼翼地拿起剪刀，屏住了呼吸，剛想剪下去，心里卻忍不住害怕起來，要是剪錯了怎么辦，好好的一件衣服不就給糟蹋了嗎？但又轉念一想：不嘗試一下怎么知道自己能不能行呢？決不能做懦弱的膽小鬼。想到這兒，我心一橫，抓起剪刀仔細地剪下袖子，當袖子被分離時，我忽然感到一種莫明的滋味，甜甜的，也許是為我的成果的獎勵吧！很快我將多余的部分剪掉了。看著整整齊齊的布，我吐了一口氣，懸著的心也隨即放了下來。
第二大步，縫。我仔細回想著母親的手法。拿了一根針，穿線就讓我費了老大一把勁。我并不是近視眼呀，可卻怎么也穿不進去，我目不轉睛地盯著比芝麻還小的針孔，手拿著線，小心地慢慢地靠近針孔，連大氣都不敢出。生怕一不小心，被我呼出的氣吹歪了�？墒牵斘沂中拿昂�，腿腳發(fā)麻時，依舊沒能穿進去，我啪的一聲將針和線扔在桌上，根本就不想干了。氣呼呼地坐在沙發(fā)上，瞧也不瞧自己才完成了一半的工程。待冷靜下來腦中冷不丁冒出半途而廢這個成語，又想起老師評語中寫的戒驕戒躁，才意識到自己錯了。我認真地拿起針，細心地穿起線來，一次不行，兩次……心中只有一句話：堅持，堅持，冷靜，冷靜。終于，當我擦去鼻尖上的汗珠時，成功展現在我的面前，我終于穿上去了。然后一步一步地縫，當這個包展現在我眼前時，我撫摸了一遍又一遍，觀察了一次又一次……
嘗試，帶給我的寶貴財富將會使我終身受益；嘗試，引領著我走向人生的陽光大道；嘗試，教會了我冷靜地堅持，嘗試……
有關嘗試作文4
記得那是一次難忘的嘗試，從那次嘗試起，我學會了做菜，也是從那時起，我再也不怕打火了。
那一天，我在家里剛做完了作業(yè)，不知道一股什么力量使我走進了廚房。當時，媽媽正在做飯，我看著媽媽的樣子，覺得做飯挺有趣的，于是，我也想學做飯了。
等媽媽做完了一個菜后，我便對媽媽說：“媽媽，我也要學做菜�！眿寢尯艹泽@，但馬上就轉驚為笑了。媽媽說：“哈哈，小家伙你也想學做菜啦！好吧！我讓你做一個菜吧。不過，我得在旁邊指導你哦！”我高興地說：“太好了！”
我開始學做菜了，呵呵，看！我這身服裝怎么樣？挺酷吧！我穿上媽媽的大圍裙，戴著頂廚師的帽子，還真像個小廚師呢！就是不知道做出的菜會怎么樣了。
我要做的`菜是西紅柿炒雞蛋，我先把西紅柿洗干凈，再切成小塊，呀！不小心切到手了，好疼��！嗚……，媽媽急忙給我貼了個創(chuàng)可貼，唉，以后可要細心點。切好西紅柿，我又開始往碗里打雞蛋，嗯？怎么蛋清都流到外邊了呢？媽媽給我示范了一下，啊！原來打雞蛋也有學問呢。要先在碗邊磕一下，然后馬上拿到碗上方打開，才不會撒，接著我又把雞蛋攪拌好，就要開始炒了。
呀！還沒開火呢，我有點害怕，但是又想想，豁出去了，開火�；鸾K于打開了，油呢，正在我措手不及的時候，媽媽拿來了油，倒好了油，我先把雞蛋倒進鍋里，“嗤”的一聲，嚇得我差點把炒勺扔掉，媽媽忙說：“別怕，慢慢翻動一下，小點火�！背戳艘粫u蛋，又把西紅柿放進鍋里，開始翻炒，不太會炒，于是媽媽又把著我的手炒，哦！好累��！忘了放鹽了，“放多少鹽呀？”我問媽媽，媽媽說：“兩小勺吧�！狈藕名}，又繼續(xù)炒……嗯，終于炒好了，我把這道親手炒的菜盛進盤子里，嘗一嘗，好香��！
通過這次嘗試，使我懂得了，做什么事都不要害怕，只要嘗試一下，你就會有所收獲。
有關嘗試作文5
在老師、同學、朋友、家長的眼中，我是一個膽大的女孩子，任何膽大的事都做得出來，用“膽大包天”這個詞來形容真是一點兒也不過分，大家都認為我的膽大是天生的，其實，在我膽大的背后，還有一個不為人知的小秘密呢！下面，就讓我來告訴大家吧！
其實在上四年級前，我還是一個十分膽小的小女孩，我怕黑，怕從高處往下跳，怕在一條寬大的木板上懸空行走，怕看到一個人大聲責罵或教訓一個人的場面……只要里面稍微帶有一些兇狠、恐怖的色彩，我就嚇得直冒冷汗或是號啕大哭。
真正讓我改變的是那一次，蹦極之旅。那天，我的朋友戴蘇瑾和她的媽媽請我吃烤肉，我沒有拒絕，欣然答應，那天，我吃得很盡興。吃完了之后，我們不知不覺地來到了負一樓，一個兒童戶外游樂場，里面有許許多多的驚險游戲，高達三四米的蹦極，兩米高的攀巖，較為簡單的繩網探險，還有挑戰(zhàn)極限的鉆繩網……各個游戲都充滿著刺激和冒險，我望著那些貌似恐怖的`游戲項目，不禁打了個寒戰(zhàn)，而我同學的媽媽卻興致勃勃地讓我們玩蹦極，我的臉上露出一副尿褲子般的表情，心想：完蛋了，蹦極可是我最害怕的項目之一�。〈魈K謹見了，十分詫異，奇怪地問我說：“怎么了，杜嘉瑩，你不是說你最喜歡蹦極的嗎？今天是怎么了？”“沒，沒什么。
”我擔心自己在同學們心中樹立的形象將毀于一旦，只好用一句話遮掩了過去，沒辦法，我只能壯著膽子，硬著頭皮開始蹦極去了。
我脫了鞋站在彈床上，等做好一切安全準備以后，蹦極就開始了，我的腳尖點了一下彈床，身子便彈了起來，“噢——”我叫了起來，一半是害怕，一半是激動，原來蹦極也不怎么可怕嘛！漸漸地蹦極在我心中變得美好了起來，我就像一只飛翔在空中的小鳥，在享受著空中的歡樂，此時此刻，我對蹦極的恐懼早已扔到九霄云外，蹦極真好玩！
那次，讓我膽子變大了，也讓我明白：凡事都要勇于嘗試，能增添許多美好的體驗。
有關嘗試作文6
前幾天我和媽媽一同到銀行ATM柜員機取錢，磁卡一插一陣嘩嘩啦啦響聲過后，一疊斬新的鈔票變出現在眼前。哈哈， 這錢可來的真夠快， 我大聲說著，媽媽聽了很驚訝地說： 掙錢容易訝？你也來嘗試一下吧！ 嘗試就嘗試我還真想體驗一下掙錢的感覺�？墒牵易笏加蚁胍舱也坏綊赍X門路，有一天我看到一位老奶奶在路上撿費瓶子賣錢，頓時，我靈機一動，計上心來，我也可以撿瓶子賣錢呀！
說行動就行動，于是我每天放學回家除了要注意自己的安全外，還要留心路邊的費瓶子，可是拾瓶子也不是一件容易的事，有時我怕同學看到了嘲笑我，撿到一個瓶子就裝模作樣的把瓶子當玩具玩。更多的.時候還要和別人 競爭 。
記得有一次，我中午放學回家走到半路上看到有一個人把喝完的瓶子扔掉了，而這時我看到一個老太太也準備去撿這個瓶子，我想要是這個瓶子落到老太太的手里，這一毛就OVER了。我一看她也快到瓶子跟前了，心里一急，腳尖使勁蹬地，猛的加速，像離弦的箭一樣，嗖的一下向那個瓶子跑去，老太太也不甘示弱，加快腳步向瓶子跑去。我領先一步撿了這個瓶子，我得意地回頭一看，老太太失望地搖了搖頭。這次我嘗試了成功的喜悅。
還有一次，一天下課，我象往常一樣出去玩，突然天上又掉餡餅了，一個高年級的大哥哥往我們二二班門口扔了一個瓶子，正好我和我的同學宋新躍同時看到了，都要去搶這個瓶子，雖然我領先一步，但是他的奔跑速度比我快，不一會兒就跑到了我的前面，我心急如焚，這樣下去可不是辦法呀！想著想著，瓶子就落到他的手里，我有些失望。同學爭贏這個瓶子有些得意洋洋，揚手時瓶子又撲通一聲掉地上了，我以迅雷不及掩耳之勢跑到瓶子跟前，用腳一踢瓶子飛遠了，我急忙跑過去撿到到瓶子，哈哈，真是天助我也，又一毛錢落我的手里。
漸漸兩個星期過去了，我數了數一共撿到二十個瓶子，可以賣兩元錢。通過撿瓶子這件事，我嘗試到了萬事都是說著容易做著難。同時又嘗試到了賺錢的不容易，以后我要珍惜爸媽賺的每一分錢，加倍努力，好好學習天天向上。
有關嘗試作文7
以前，我是一個老實、膽小如鼠的小男孩，我上課不敢舉手回答問題，生怕回答錯了，老師和同學們會笑話我。是這一件事改變了我不敢上課舉手回答問題的毛病。
叮零零……上課了，這節(jié)課上數學，我最喜歡上數學了，老師走進了教室里，一臉嚴肅的.樣子，走上講臺，老師說：“同學們，你們知道我為什么上節(jié)在三班上完課不高興嗎？我告訴你們，在三班我出了一道奧數題，全班同學沒一個會的，就連尖子生們也冥思苦想，還是沒一個想出來的�！蔽倚南耄菏裁搭}呀，這么難，就連三班的尖子生也難倒了？我可是個赫赫有名的奧數題解答王啊，何不讓我試試？老師又說：“我給你們把這道題寫在黑板上，讓你們也想上20分鐘看看�！薄八⑺ⅰ钡姆酃P聲，不一會兒，老師就寫完了，我看了看題目，還真是有點難度呀，那就讓我冥思苦想一番吧！老師還竊竊私語地說：“真是難以置信呀！難道二十一世紀初的學生們竟然腦子這么笨嗎，這么簡單，不一眼就能看出其中的奧妙嗎？真是不可思議。”聽老師這么一說，我再仔細一看，真是哎，題目里有規(guī)律呀，腦子真是不好使了，這都沒看出來，之后，我腦筋骨碌一轉，用方程解，最好求了，我在演草本上算了又算，終于功夫不負有心人呀，算出來了，但又不知道這個數對不對，一看旁邊的人都低著頭，冥思苦想著，老師站在講臺上往下俯視了一下，仿佛看見我已經算出來了，說：“如果哪位同學算出來了，就可以舉手，噢！沒有一個算出來的，那我就講這道題了！”我心想：老師知道我已經做完了這道題了，也知道我有膽小的毛病和上課不敢舉手回答問題的壞習慣，老師是專門激勵我、鍛煉我，不管錯了還是對了，我舉手吧。我鼓足了勇氣，我舉起了手。老師看見了我，說：“蓋子健同學，你來回答！”我起來了，回答完了。老師說：“蓋子健同學的回答正確。”全班響起一片掌聲。
我勇敢地嘗試了一次舉手，讓我永遠銘記！
有關嘗試作文8
直到現在，我還對之前獨自去理發(fā)店的事情記憶猶新。
那天我像以前一樣起床去刷牙洗臉，突然發(fā)現自己的頭發(fā)太長了。我想：要不我自己去理發(fā)吧�！毕氲竭@里連我自己都被我這個大膽的想法給驚到了，我能行嗎?
不過我最終還是向爸爸媽媽宣布了這個決定，媽媽搖了搖頭說：“不，我跟你一起走，你才幾歲呀，理個發(fā)要走好多路，路上有那么多車，那么多人不安全�！钡职謪s發(fā)表了截然不同的想法：“你一個女孩應該讓自己有點經歷。”我立即附和：“爸爸，我聽你的�！痹谖液桶职值摹肮簟毕拢瑡寢屪罱K舉起了小白旗，“投降”啦。還順手遞給了我?guī)讐K錢。
到了馬路，我在人行道邊上停下了，發(fā)現許多和我走同一道路。我想，和跟我一起走的人應該沒什么關系吧。綠燈亮了，一大群人走了過去，我跟著他們一起走過去，到了馬路那里，我看到了理發(fā)店的招牌，我心里想：那里的人會招待我嗎?
我走了進去，那些人從我的身邊走過，看起來他們很忙，他們好像也并沒有看到我在他們的身邊，我走向營業(yè)臺，那里的服務員看起來也很忙，我小聲的說了一聲：“阿姨，我想要理發(fā)�！彼孟駴]有聽見，我鼓起勇氣，又一次對他說：“阿姨，我想要理發(fā)�！笨梢詭臀野才艈�?”這回，營業(yè)員好像聽到了我說的話，問：“你是要理發(fā)嗎?”我點了點頭，說：“是的。”營業(yè)員說：“你是一個人來的嗎?”我也點了點頭，說：“是的�！睜I業(yè)員說：“真棒，我?guī)湍惆才�。�?/p>
接下來的時間里，理發(fā)師哥哥幫我又是洗，又是剪，又是吹，而我也像個小大人似開心并自信滿滿，和看著鏡子里的'自己，仿佛已經長大了。
雖然一個獨自理發(fā)的經歷過去好久好久了，但我還是非常的難忘。人的一生中會有太多太對的第一次嘗試。比如學習可以嘗試很多種方法，只要用心一定會收獲滿滿。
這就是我第一次成功的自己到理發(fā)店去理發(fā)的體會，給勇敢努力的自己加油。
有關嘗試作文9
當班長，是我從小學到初中的一個愿望。在這次中考中雖然我沒有成功的考進理想的高中，可是卻園了我當班長的夢。
新學期還沒有開始，鄭老師就讓我來當班長。心里不禁有了一絲驚喜，但更多的是膽怯與害怕。膽怯是因為我怕我不能當好這個班長，害怕是因為我怕我不管格。雖然心里有膽怯與害怕，可是我愿意勇敢的嘗試，為了實現我的愿望。
今天是正式開學的第一天，也是我正式當班長的第一天。我嘗試著讓自己看起來兇一些，并在班上樹立威嚴。所以，在上晚自習前面的那段時間（我們班比其他班要早進教室），我很好的利用了我的嗓子，把他們給嚇住了。為什么這樣說呢？是因為他們說廢話的聲音太大了，如果我的聲音太小根本不起作用，所以，我站在講臺上使勁的喊了一聲把那些沒有想到我的聲音會這么大的人嚇了一跳。從此我在班上樹立下了威嚴。
哎！威信是樹立下了，可是這人�。∫沧兊迷絹碓絻蠢�。班上的人倒沒有當著我的面說，可是說不定那個人在我背后說我是母的.夜叉�。�
班長，也不是那么好當的啊！班主任每個星期都要找我去談一次話，說說那些人在班上搗亂，不遵守紀律了。哎，不說呢，班主任認為我不負責，說呢，得罪人�。】墒菦]有辦法，為了讓班主任相信我是負責的，只有得罪人啦。
哎！你還別說，我還真得罪人嘍。他即是我的同班同學，又是我的親戚。這天早上，班主任把我們所有班干叫到辦公室去了解情況，問哪些同學在班上搗亂不遵守紀律。我說著說著就把他告了，后來他被批評了，他還記住我了，有一段時間不理我。哎！他啊，一點也不理解我，我告他其實也是為他好啊，可是他能理解我的苦衷嗎？現在，我當班長已經快一年了，心里不在有害怕和膽怯了，心里反而多了一絲驚喜，其實我這個班長當的還挺稱職的。當班長的感覺挺好的，班上的同學有什么事或老師有什么事都要讓我先知道同學們才知道，心里挺高興的。
嘗試，使我感覺到了快樂，讓我知道了做什么事都要勇于嘗試。嘗試給了我勇氣，嘗試讓我有信信當一個好班長，謝謝你嘗試。
有關嘗試作文10
在成長的道路上，有無盡的歡樂，無盡的憂傷，無盡的享受，無盡的愁苦……敢于嘗試才會有收獲，敢于嘗試，才能健康的成長。
去年夏天，那是第一次，第一次我嘗到了寬容待人的幸福，嘗到了那甜蜜蜜的味道。
那一天，我正好出門準備下樓，干好走到樓道口那里，一個和我差不多大的陌生女孩，猛地一撞，他雖說是無意的，但這一撞，足以取我的命，我從一米多的地方摔下去。腳上的骨頭已經折斷了，此時的痛苦，緩緩的蔓延到心頭，一股揪心的痛，我痛苦的呻吟著，那個女孩兒手忙腳亂，不知如何是好，她也急的滿臉通紅，眼里蓄滿了淚水，她找來了她的媽媽。這位媽媽看起來魅力柔和，一臉從容，飄柔的烏黑頭發(fā)，慈愛的眼神，使我突然間溫暖了一下，但那種痛痛的感覺又突然冒出來了，她一看到我，便連忙背起我送往醫(yī)院，她沒有怪他的女兒，因為她知道，就算是這怪，罵也是徒勞的，她只想著要搶救我。
一路上我聽到了這位母親急促的心跳聲。此時，她是對我從滿了愧疚感，直到到了醫(yī)院她才停下來，幸好及時送到，才沒有太嚴重的后果，后來媽媽來了，媽媽只是很著急，她似乎沒有想要去要那個小女孩的媽媽的醫(yī)療費，更讓我吃驚的是媽媽居然對她嫣然一笑，毫無責備之意，但我憤恨難消，痛恨她為什么弄斷我的骨頭，讓我承受這么大的痛楚，媽媽看到我這個樣子，卻無可奈何。
突然一轉頭，看到那個小女孩的媽媽眼里蓄滿了淚站在房間的一個角落里低著頭�！暗危 蔽铱吹剿囊坏窝蹨I順著臉頰滴下來，雖然聽不到任何聲響，那我似乎聽到了她的心在流淚，她真的'充滿了罪惡感�？墒谴藭r，她的女兒呢？依然不見他的人也挺，她把所有的后果推給了她的母親，這是一個怎樣的女兒？
不知道為什么，我又突然間一下原諒了她女兒所有的過錯，這是我的眼前好似一片湛藍廣闊的天空，心情很愉悅，我將自己所有的感受告訴媽媽，媽媽只對我說了一句：寬容別人就是給自己尋找快樂，使別人放松，也成全了自己。
是呀，嘗試著寬容待人，也給我成長的道路增長了不少歡樂。今后我要記住這第一次寬容待人，使自己健康成長。
有關嘗試作文11
有一種體會，給人磨練意志、給人放開眼量、給人啟迪或教訓，但更多的是受益匪淺，成功和欣喜。這，就是嘗試。
那一次嘗試，我記憶猶新。
我本是一個怕唱怕跳怕出洋相的學生，然而我們的音樂老師為了全面提升學生的.演唱和表演能力，所以，每次總是要安排同學，要求為在下次課上作獨唱或小節(jié)目表演做好準備，這下我可犯愁了。說實話，要我？幾道數學題或寫一篇小作文，還可以在努力中去完成。可是，老師的宗旨有教無類，人人要輪到，個個要上臺。于是只好放下包袱，端正態(tài)度，心想，何不借這機會好好地磨練一下自己，俗說凡事都有第一次。比起旁邊那位平常文靜寡言的同學，人家能，我輸在哪里，何不嘗試一下，信心自然而來。于是我決定表演小品，因為小品來自生活又喜聞樂見。在網上終于找到了以推銷為題材的相聲小品，還找了個搭檔，背臺詞，排呀、練呀的，有時我們兩個人一起還對著鏡子表演，檢察自己的身形表情等是否貼近臺詞內容，力求相互協調統一。甚至有時我一個人躺在床上還要背臺辭，逐摩動作表情，力求完美。因為我明白，凡嘗試就必須滿腔熱情，勤勤懇懇，腳踏實地，否則就不會有任何收獲的。
我盼望的這一天來到了。當時在我前面兩位同學的表演我己是眼看心不看了，而是在為自己作最后的調整。告誠自己不要害怕，不要緊張，臺下怎么練，臺上怎么演。終于輪到我們了，在同學們的掌聲中，我和搭檔從容地向上面走去。我明白，這掌聲是一種鼓勵，一種期待。真是說說容易做時難，表演開始不久，發(fā)覺自己有點心慌，此時正好有句臺詞不要慌，于是我就把三個字說得特別的有意思，一方面在努力關照自己，另一方面在提醒對方，相互勉勵著。不一會，感到自在多了，終于進入了角色，一直到結束，我如釋負重地回到自己的座位。真是功夫不負有心人，又聽到了同學們的掌聲，這掌聲似有幾分贊許。老師說，不僅內容好，相互配合也好。我知道，表演并不完美，老師是要我再接再勵更上一層樓。此時，自有一種從未有過的欣喜在胸中激蕩。
一次嘗試，一個腳印。前行路上就是千萬個腳印連串起來，鋪就成人生之路，成功之路。
有關嘗試作文12
在成長的道路上，每一個人都要敢于嘗試，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定都能成功，但一定會有所收獲，因為在嘗試中，我們會獲得經驗，接受教訓，增長智慧。
我是那種不服輸，敢于嘗試的人。記得有一次，我看到同學都在疊紙菠蘿，造型一個比一個好看，我心里有些羨慕，便想嘗試做一個。
說干就干。我先請教別人，學會了疊紙菠蘿的基本步驟。我先疊了一大堆三角形，又繼續(xù)請教如何組合。不大一會兒，我就學會了。我慢慢地拼裝，終于把底部拼好了。沒隔多久，我就拼了兩三層了，不禁有些飄飄然。等我抬頭一看，同學們的`桌上已擺上造型優(yōu)美、色彩鮮艷、漂漂亮亮的紙菠蘿了。再低頭看看自己的菠蘿，像個“癟三” ，跟人家的相比簡直有天壤之別。一時，我傻眼了。更可氣的是，有幾個我素日的“敵對派”還奚落了我一番，他們說：“看你那笨手笨腳的樣兒，還想做這么精巧的細活!”
我并沒有泄氣，也沒有被別人的話干擾。我想：自己是一個“實習生”，剛學會，疊得不好沒關系，只要嘗試，認真拼裝，一定會疊得更好。
于是我繼續(xù)拼裝，這個菠蘿終于完工了，雖然不是那么美觀，但這是我的第一件作品啊，是我努力嘗試的結果，我還是滿足了好幾天。我把它拿回家，擺放在我的梳妝臺上，梳妝臺又多了一個“伙伴”，也多了一個可讓我隨手擺弄的物件。
后來，我又找了各種各樣顏色鮮艷的紙來繼續(xù)疊。過了幾天，我的第二個菠蘿完工了。這個菠蘿比前一個疊得好十倍，好看極了。同學們都過來圍觀，“嘖嘖”稱贊。
這件事告訴我一個道理：做什么事情都不要先認為自己不行，要敢于嘗試，不要被內心膽怯的“惡魔” 打敗，也不要因為別人的幾句話就沮喪，就放棄，要用行動來證明自己，證明“我一定行”
有關嘗試作文13
許多事情都被我們認為非常容易，其實不然。我們需要嘗試再嘗試，這就是一個很好的事例，上星期二下午老師發(fā)了一張護蛋活動的通知，我一看那張通知就輕描淡寫地說：“還是什么關愛生命，3天內保護一只雞蛋簡直太容易，不費吹灰之力�！�
當天回到家，我就對媽媽說：“給我一只雞蛋和一個保鮮袋就OK了。”隨后我就把雞蛋就放在保鮮袋上，然后扎上一個結，我說：“這太容易了，這不就OK啦？”，可當我話音未落，雞蛋就給了一個下馬威，不爭氣從我手中滑落下來，摔得粉碎。這時我嘴上說“第二個雞蛋肯定不會碎了。”但心里卻想，“我不能再輕視這個護蛋活動，要多加幾層保護，做到萬無一失�！庇谑牵蚁仍陔u蛋外面加了幾層餐巾紙，又在外面套上泡沫塑料，再加上了兩個保鮮袋，這才放心。
第二天到了學校，我小心百倍，生怕把雞蛋給敲碎，我不時地用手護著雞蛋，下課也不出去玩了，就呆在教室里護著我的雞蛋，當看到同學的雞蛋碎了，我就更加小心了。第二天，我在校門口執(zhí)勤時，突然我身體不小心微微地撞在校門口的欄桿上，我心里微微一震，我的雞蛋會不會碎呢？當我焦急萬分地把手伸到了口袋時，發(fā)現雞蛋安然無恙，還好我做好了充分地工作。經過這次雖然很小但很驚險，我也總結了經驗，比如不可以把雞蛋放在褲子口袋里，走路時不能走得太急，看清左右前后情況，更加不能奔跑，盡量離開硬的欄桿和墻上等等。
三天的護蛋活動終于結束了，這件原來被我認為超級簡單的.事情，我們班級只有26人完成了任務，真正是易事難做呀。這三天的護蛋活動也讓體驗到了父母的艱辛，這3天我們僅僅是保證不碎而已，而父母每年365天如一日，照料我們身體健康，吃喝學習，而我們自己一個個比雞蛋不知道調皮多少倍。父母們是多么操心呀！我從這個活動中學會自己要照顧好自己，讓父母不需要那么為我們操心。
有關嘗試作文14
大自然中無奇不有，一個小事情就能激發(fā)我們無數的遐想，只要你擁有一雙敏銳的眼睛，就會發(fā)現，科學其實就在你的身邊。
“呯！”地一聲，顏料板來了一個一百八十度后空翻后，重重地摔在了地上，里面五顏六色的顏料混搭在一塊，像一幅意味深長的抽象畫。
事情還要從那天上午說起，那時我九歲，當時不知道腦子里是否靈感突現，非要畫油畫，在白紙上點上幾筆，轉倆圈，玩的不亦樂乎。由于太投入，失手就將顏料板打翻在地。我對著突如其來的意外感到不知所措，這就叫樂極生悲。不經意間，我發(fā)現了一個奇怪的現象，那幅“圖畫”更像是一幅“地圖”，每兩塊“大陸”的`“邊境”處的顏色都不太一樣，這時怎么回事？我靜下心來，坐在地上，開始思考，會不會是兩種顏料加在一起會變成一種新的顏色？比如說這塊藍色與那塊紅色之間有一片淡淡的紫色，好吧，現試驗一下，證明我的想法是對是錯。哈，我可真是太聰明了！
剛才的憂郁瞬間消失，說干就干，我爬了起來，清理了一下地上的顏料就開始證明我的發(fā)現，擠一點黃顏色顏料，擠一點藍顏色，拿筆攪合一下，哇！奇跡呀！竟然成了綠色。來一點黑色，來一點黃色，咦？怎么還是黑色……
時間過得真快，轉眼就到了傍晚，可是我依然孜孜不倦地調配著顏料，直到把顏料用光了才收手，通過試驗，我發(fā)現，我的想法并不完全正確，有些顏色加在一起并沒有變化，好像只有幾個固定的顏色才可以混搭成別的顏色。
有困難，找電腦。上網一搜，知道了。原來只有那些顏料可以兩個相加得到新的顏色，而那正是傳說中的“三原色”，其實紅、黃、藍三種純正的顏色屬于原生顏色是不可“盜版”的，三種顏色按不同比例組合可以得到除白色以外的其它顏色，比如紅＋黃＝橙，黃＋藍＝綠，藍＋紅＝紫，紅＋黃＋藍＝黑等。
通過這次科學嘗試，我對顏色方面增長了不少知識，但更多的問題仍等待我們發(fā)現。我相信，只要保持一顆好奇心，獨立思考，用實踐證明，就一定還會找到答案。
有關嘗試作文15
我經歷過許多的嘗試，也有許多風風雨雨。我的童年生活就像一個萬花筒有成功、有失敗、有快樂、有痛苦，也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但是最令我刻骨銘心的是那一次快樂的嘗試，現在回想還記憶猶新。
記得有一次我要一輛單車爸爸二話沒說，就幫我買了，第二天，我從房間里走出來時，看見那里有一輛單車。我心想，肯定是爸爸買的。我太高興了，我推著一輛車出去，去讓我的`朋友教我吧，哦，我的朋友來了。我的朋友笑著對我說：“你真想學騎車，”我輕輕地點了點頭。朋友告訴我說：“騎車的時侯，兩只手抓著單車兩邊，頭不許看下面，看前面，要放松，眼睛不要看著輪子，不要緊張。”第三天，我騎單車有了點進步，心中有種說不清愉悅，我真想把照相機拿出來，真想拍一張下來。朋友嚴厲地對我說：“慢慢地，你就熟練起來，就像讀書一樣，你讀著讀著，就會進入讀書的夢中，漸漸地就開始喜歡讀書了，人就像充滿知識的字典，字典里有無數種的答案。騎單車就像與時間賽跑，慢慢地、一步一步就會追上來，只要努力了，你就會比別人邁進一步。第四天，我學會怎樣騎單車了，騎的時候，一陣陣微風向我吹來，風吹著我的頭發(fā)輕飄飄的，使人神清氣爽，上學的時候，如果騎單車去學校，就不用走路或讓爸爸來接了，騎單車真好，我懂得了自己的單車，就要對自己的單車負責任。騎單車是一件讓人感到放松的事情，我騎著單車就像飛越的海鷗。在天空中翱翔，自由自在的飛向我的理想，飛向我要尋找的終點。真是“功夫不負有心人”呀！
通過這次嘗試，我感到了無比快樂和成功的喜悅，也從高興中明白了：失敗乃成功之母，生活中難免會有挫折，只要勇敢去拼搏就會戰(zhàn)勝它取得勝利，不經歷風雨，怎能見彩虹？要敗而不餒，勝而不驕，才會使自己的人生變得更加燦爛、更加輝煌；只有經得住生活的考驗，才能取得成功；只有努力去嘗試生活中的點點滴滴，才能把自己的生活點綴得更加美好、更加快樂和諧。
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