原來這么簡單作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼脑瓉磉@么簡單作文15篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
原來這么簡單作文15篇1
原以為兩點(diǎn)一線的生活埋沒了我的情感;原以為在分?jǐn)?shù)至上的世界里，我的心變得麻木;原以為每天泡在題海中的我，變成了“冷血?jiǎng)游铩�。沒想到，擁有那星星點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)原來這么簡單。
夜空下的感動(dòng)，微小又細(xì)膩。
聒噪的蟬鳴此起彼伏，夏夜里陣陣襲來的熱風(fēng)讓苦苦思索的我多了一份浮躁。面對(duì)眼前的難題和密密麻麻幾大頁的草稿紙，即使再有新的思路，有些失落的我也不愿再去嘗試，埋下頭，希望能逃脫題海。隱約聽到了開門的聲音，抬起頭，與你像月光一樣清涼柔和的目光相遇，你說：“早點(diǎn)睡吧，身體重要�！北爿p輕關(guān)上了門。燥熱的`空氣中，你剛放下的冰水還升騰起絲絲涼氣。我知道，這是一個(gè)母親最細(xì)膩的情感，這是一個(gè)令所有兒女都感動(dòng)的瞬間。母親的關(guān)心，簡單的感動(dòng)，一如夜空中最亮的星。
夕陽下的感動(dòng)，動(dòng)人又溫馨。
姥爺不言不語，任憑姥姥苛刻的指責(zé)和無理由的火氣，莫名其妙地撒在他身上，姥爺說：“你姥姥這兩天晚上失眠，心情不好。”我想攔住姥姥，姥爺卻說：“讓她說出來吧，只要她高興就好。”姥姥似乎也意識(shí)到了什么，轉(zhuǎn)過身去，默默地低下了頭。夕陽的余暉斜射在他們的銀發(fā)上，與他們對(duì)視的目光交織成最溫馨的世界。時(shí)光仿佛也被這相濡以沫幾十年的愛情打動(dòng)了，在這一刻悄悄停留。姥爺拿來紙巾遞給姥姥，誰都沒有說話，他們手牽手慢慢地在夕陽下行走……互相的包容，簡單的感動(dòng)，一如夕陽中最亮的光。
書香中的感動(dòng)，飄逸又精彩。
天地間白茫茫一片，銀裝素裹，雪掛枝頭，冬夜清冷悠長，伴著清茶的芳香，隨著墨香的引領(lǐng)，我與文字的對(duì)話愈發(fā)精彩，在文字的海洋中，我體味到了不一樣的飄逸與感動(dòng)。鮮活的文字，彌漫在我周圍，墨香氤氳，我只感覺書中的精髓化作甘甜的泉水滋潤了我的心田。夢回大唐，我與李白一同賞月作對(duì);跨越國界，我與羅曼·羅蘭共同領(lǐng)略偉人的氣魄。那一刻，我品到書香樸素而華麗，清淡而濃郁。陶醉于其中，簡單的感動(dòng)，一如天空中最純的雪花。
雨從屋檐下落，風(fēng)在窗外穿行。車水馬龍的市井繁華，被理所當(dāng)然地關(guān)在門外，只愿將輕煙細(xì)雨留在心底，尋找無人問津又十分簡單的感動(dòng)。
原來這么簡單作文15篇2
耀眼的陽光灑落大地，時(shí)而飄過的薄云也無法遮掩它的光芒，如同我的內(nèi)心，從未放棄。
“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們練習(xí)投籃�！斌w育老師就這樣下達(dá)了任務(wù)，此前從未接觸籃球的我，十分不安，投籃對(duì)我來說是極大的挑戰(zhàn)。我拿起籃球不知所措，手腕沒辦法像其他同學(xué)那般運(yùn)動(dòng)自如，步伐也難以與球合拍。球跳起時(shí)我的目光關(guān)注在地上，手做出的則是朝下拍皮球的動(dòng)作，當(dāng)我反應(yīng)過來跟隨球朝上方看去時(shí)它又落下來了，我的目光和動(dòng)作永遠(yuǎn)是滯后的。
我一次次拍著球來到籃筐下，拿起球，會(huì)莫名的緊張。球總是離籃筐很遠(yuǎn)的地方落下，籃筐于我相當(dāng)遙遠(yuǎn)，投籃真是太難了。天似乎陰沉了，抬頭只見樹上的小鳥歡快地叫著，振翅試飛，險(xiǎn)些落下，但它不放棄，再次撲扇著那對(duì)小巧的翅膀，借著一陣清風(fēng)飛向了藍(lán)天，在空中翱翔。
我再次鼓起勇氣，來到籃筐下，認(rèn)真看著一旁老師投籃的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，一次又一次地運(yùn)球、投球、接球，手腕使上合適的力度控制著籃球彈起的高度，盡管汗水從鼻尖流下，腳步仍有些錯(cuò)亂，通過我不斷地練習(xí)、吸取教訓(xùn)，總算有所進(jìn)步。當(dāng)我能較順利地運(yùn)著球來到籃筐下，心里還是咯噔一下，有點(diǎn)為難的止住了動(dòng)作。陽光透過薄云發(fā)出耀眼的光芒，映襯著鳥兒歡快飛翔的身影，我重燃信心，調(diào)整好自己的狀態(tài)，在接近45度角時(shí)停住，兩腿微微彎曲，雙手向外張開，肘部內(nèi)縮，將球放在與下巴齊平的位置，兩腿蹬地，控制力度，看著籃板上方框的右上角，瞄準(zhǔn)那個(gè)點(diǎn)，將球通過手腕的力量投出，正好擊中籃板方框的右上角，“啪”擦板，“咚”落地，我有些難以相信，球從籃筐落下在地上有力地上下跳動(dòng)，老師向我投來贊賞的目光，我的`成功得到確認(rèn)，鳥兒們也感受到了我的喜悅，歡快的歌唱著。陽光下，額頭上那放射著光芒的汗水，是成功的果實(shí)。
從那以后，我更加勤奮地練習(xí)，日復(fù)一日，憑著這份堅(jiān)定的信念，充滿信心地堅(jiān)持，用行動(dòng)證明了自己的能力，穩(wěn)定了成績，現(xiàn)在投籃于我已不再是噩夢，而是堅(jiān)持與成功的象征。
原來只要堅(jiān)持、不放棄，事情就會(huì)變得簡單，投籃也是如此。
原來這么簡單作文15篇3
十幾年的風(fēng)雨，讓她眼角有了魚尾紋，頭發(fā)中添了幾絲銀發(fā)。養(yǎng)育一個(gè)孩子，讓她少了年輕時(shí)的美麗，當(dāng)我們漸漸去讀母親時(shí)，原來，沒這么簡單。
一杯菊花枸杞茶，溫馨，甜美，而苦澀。
上了初三，我的視力便開始下降，為此，媽媽十分心急。于是，每天，媽媽總會(huì)沖一杯菊花枸杞茶放在我的書桌上，抿一口，菊花特有的清香帶著枸杞特有的甜味沁入心脾�？墒侨站锰扉L，天天喝茶使我感到厭煩，在每天的學(xué)習(xí)中，我甚至對(duì)放在桌上的茶置之不理，任隨它的熱氣飄散。直到有一天，當(dāng)媽媽問我緣由，我大喊：“天天泡這一種茶，喝都喝膩了，以后別泡了！”那天夜晚，當(dāng)我悄悄地推開母親房門，只見母親坐在床頭，眼圈是紅的，迷茫的盯著那杯冰涼的菊花枸杞茶，不知所措……
一天，當(dāng)我翻看電腦里的`瀏覽記錄時(shí)，頓時(shí)讓我感到驚詫，整頁整頁的全是如何減緩青少年視力下減的辦法，而電腦旁的筆記本里，發(fā)現(xiàn)全是媽媽摘錄下來的，密密麻麻的方法。接著，我又看見了一張紙條，是醫(yī)生寫給媽媽的，上面詳細(xì)地記錄了菊花枸杞茶的具體選材及用量……這一切都使我的心為之一顫，為了一杯小小的菊花枸杞茶，這傾注了媽媽多少辛勤與勞累！
我走到廚房里，用媽媽開的藥方，自己親手做了一杯菊花枸杞茶，端到書桌上，我靜靜地端詳它，菊花與枸杞相伴著沉到水底，茶色發(fā)微微的黃，我端起茶水，親親地喝了一口，以往的溫馨、甜美煙消云散，分明喝到了苦澀，久久在嘴中回蕩，這就是苦澀的母愛。
這一刻，我仿佛聽見了你那從心底發(fā)出的哭泣；這一刻，我似乎感覺到你被責(zé)備后的落寞；這一刻，這一刻，你用行動(dòng)詮釋著母愛，原來，沒這么簡單，它傾注在每一言，每一行，愛護(hù)著她一生的牽掛——自己的兒女。這種苦澀也隱藏了天下母親，兒女永遠(yuǎn)不懂的愛。
母愛，原來，沒這么簡單……那杯早已涼透了的菊花枸杞茶，原來，沒這么簡單……
原來這么簡單作文15篇4
走下玻璃橋的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，原來這一切，都是那么簡單。
那天我們?nèi)ピ崎T山游玩，云門山上的玻璃橋最為著名，我滿懷雀躍地登上山，想挑戰(zhàn)自我。
但在看到玻璃橋的那一刻，我，退卻了。
兩山之間，一條玻璃橋凌空而掛。數(shù)條細(xì)細(xì)的鋼索牽拉著橋，卻顯得格外無力。在風(fēng)的吹拂下，在人們的行走下，玻璃橋晃動(dòng)著，似乎下一秒就要墜下。
原本滿懷雄心壯志的爸爸打起了退堂鼓：“我恐高癥發(fā)作了，算了，你們?nèi)グ�。”連爸爸都不敢走，我更恐懼了�！安恍校叶假I了票了，你們一定要去�！眿寢屨f。
在媽媽的威脅下，我們一行三人踏上了玻璃橋。橋下就是百米的高空，往下望去令人頭暈?zāi)垦�。剛踏上玻璃橋，腳下就傳來一陣晃動(dòng)，我嚇得趕緊縮回了腳。媽媽鼓勵(lì)道：“別怕，拉著我的手。”我穩(wěn)定心神，深吸一口氣，拉著媽媽的手，踏上了玻璃橋。
我們扶著旁邊的欄桿，小心翼翼地一步步向前走去。漸漸地，橋似乎不那么搖晃了，我的身體適應(yīng)了橋的節(jié)奏，慢慢走穩(wěn)了，我一直懸著的心悄悄放下了。我甚至敢將目光放到橋下，欣賞下面的風(fēng)景：有高達(dá)數(shù)十米的噴泉，綠茵茵的'樹木……原來走玻璃橋也并不是很難啊。
突然一陣猛烈的風(fēng)刮來。橋身大幅度地晃動(dòng)起來，橋上的人們驚慌失色，紛紛抓住兩邊的欄桿，心里祈禱著這股大風(fēng)快些過去。橋上的工作人員喊道：“前面的游客走快點(diǎn)，大家走中間，不要走兩邊，走兩邊會(huì)很晃！”我按照提示，謹(jǐn)慎地從邊上挪到橋中間，一手仍扶著欄桿，一步步慢慢向前走去。風(fēng)漸漸停了，橋似乎停止了晃動(dòng)，我的步伐比之前更穩(wěn)健了。心里的恐懼已經(jīng)消散了，我的步伐輕快起來，心中一片平靜淡然。行走中，天地間仿佛只剩下了我和橋，我早已忘記了自己行走于百米高空之上。原來走玻璃橋是如此簡單。
踏上陸地的那一刻，我的心頭充滿了輕松和淡淡的喜悅。其實(shí)，走玻璃橋很簡單，只要克服心中的膽怯與恐懼，再按照工作人員副指引便能輕松走完。我想象中的困難，也只是虛無的幻影。在漫漫人生道路上，像“走玻璃橋”一樣的困境也有許多。有時(shí)候我們并不是沒有能力克服困難，而是沒有勇氣擊退困難。待你走出難關(guān)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來一切都那么簡單。
走玻璃橋，原來這么簡單。
原來這么簡單作文15篇5
我是一只蝸牛，一只普通的蝸牛。
說出來你可能不信，現(xiàn)在我正在金字塔塔頂。于是人們有了這么種說法：“能到達(dá)金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種——一種是老鷹，另一種是蝸牛�！�
我住在金字塔邊的綠洲，風(fēng)中帶著炙熱，一陣陣掠過大地。我看著金字塔，年復(fù)一年，一個(gè)要登頂塔尖的種子，在我心中落了根。
一只鷹在綠洲上空翱翔，輕輕一揮翅膀，穩(wěn)穩(wěn)的.落在了金字塔頂端。那顆在我心中的種子發(fā)芽了，“登金字塔塔頂，應(yīng)該很簡單吧？！”
我見過螞蟻、蝴蝶等昆蟲登頂失敗的結(jié)果。他們很努力的去嘗試，但都以失敗告終，于是乎，金字塔頂成了大家口中的不祥之地。
登頂難嗎？我偏不信。大伙得知我這個(gè)愿望，都搖搖頭。螞蟻說：“別說你一只小小的蝸牛了，就是一只猴子，也登不上金字塔頂�！笨晌疫�是想試一試。
我?guī)Х孔�、食物啟程了。金字塔周圍人來人往，水泄不通，我才踏上旅程就好幾次險(xiǎn)些被碾碎。為了保險(xiǎn)起見，我選擇了爬墻繞行，我花了好幾倍的力氣，終于繞過了那片危險(xiǎn)區(qū)，來到了金字塔底部。
我抬頭望了望頂高聳入云的塔尖：要不是萬里無云的天氣，我很可能會(huì)看不到塔頂，前路漫漫，何時(shí)才能到頂呢？我挪動(dòng)身體，帶著房子緩慢向上攀爬，登頂在我心中逐漸變得困難。
這一爬又是好幾天，我累得實(shí)在沒力氣了，我開始懷疑自己的行為。
更加令人生畏的是，金字塔上只有沙和磚，寸草不生，失去了食物支撐的我想打退堂鼓。偏偏這時(shí)那只鷹又出現(xiàn)了，和上次一樣，他照樣自由輕盈的落到塔頂，帶著一種至高無上的氣質(zhì)。我感覺它仿佛在嘲笑自己的渺小。于是我咬咬牙，開始更加奮力地向上攀爬。實(shí)在累了，就在自己的房子里住下來休息，渴了餓了，便飲一滴清晨或夜晚的露水。
就這樣一天又一天的繼續(xù)往上爬，終于有一天，我抬頭不見了那灰黑的磚墻，而是蔚藍(lán)的天空，有涼爽的風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，我才意識(shí)到，原來我已經(jīng)來到了塔頂！
登頂，原來這么“簡單”！
原來這么簡單作文15篇6
愛如陽光，驅(qū)散心靈的陰影；愛如春雨，滋潤受傷的心靈；愛如茉莉，平淡無奇卻又芳香四溢。
那年冬天，我讀五年級(jí)，學(xué)校要求住校，一周回家一次。在這個(gè)星期一，我媽媽讓我多帶一雙棉鞋子去學(xué)校，擔(dān)心我冷。而我偏不帶，反而和媽媽吵起來了。
到校之后，我看這天空的萬里無云，晴晴朗朗，心里開始抱怨媽媽：帶什么棉鞋？這天又不冷。上午還挺好的，下午老天爺就翻臉了，下起了大雨。我感覺我的腳有點(diǎn)冷，于是一直把腳往桌子底下蹭。
好不容易盼到下晚自習(xí)，我像一只深夜未歸巢的小鳥一樣疾速飛向宿舍，冒著寒風(fēng)大雨，終于到了宿舍。到宿舍后，我看著這雙濕漉漉的鞋子，腦中突然浮現(xiàn)出今天早上與媽媽吵架的畫面�，F(xiàn)在我腸子都悔青了！唉！時(shí)間無法倒流。我眼角的.淚水不禁流淌下來了，滴在腳下很快就打濕了一大片水泥地。
同學(xué)看到我哭，詢問原因后，便很快在床底下找出另一雙鞋，遞給我，說：“別哭，有我！”我十分感動(dòng)，但我不能接受，自己惹的禍應(yīng)該自己承擔(dān)。同學(xué)硬是要把鞋給我，幾番推脫后，我還是沒有接受。同學(xué)一個(gè)微笑，說：“我們必須做點(diǎn)什么吧！”同學(xué)的這個(gè)微笑瞬間給了我力量，我必須做點(diǎn)什么，不能一直在這里喪氣。他們說要告訴老師這件事，我說：“絕對(duì)不能，這么晚了，我也不想讓大人送過來，家里到學(xué)校距離太遠(yuǎn)了�！�
外面寒風(fēng)呼嘯，寢室熄燈后，幾個(gè)同學(xué)突然跑出去。我也不知道干什么，然后躺著就要睡了。等到老師來查寢時(shí)，他們幾個(gè)才回來。老師走過來給了我一個(gè)眼神，不知道為什么，我感覺那個(gè)眼神十分溫暖。隨后老師拿了一床被子給我：“好好睡吧，別著涼了�！蔽倚闹惺旨�(dòng)，很感謝老師。
明天一早，我看到我的鞋子多了兩雙。下面還有一張紙條上面寫著：讓你帶鞋子了吧，我給你多帶了一雙，怕你又弄濕了。天氣冷，照顧好自己。這是媽媽寫的。我猛然意識(shí)到：昨天半夜，在這么冷的天，媽媽還給我送鞋子來。想著想著，我不禁流下了感動(dòng)且愧疚的眼淚，愛就這么簡單。
一個(gè)普通的微笑，一個(gè)平凡的眼神，一句樸素的語言……這讓我無限感慨，原來愛就這么簡單！
原來這么簡單作文15篇7
所要的愛情所要的幸福，只是一天天平淡日子里的執(zhí)手相看；只是一天天時(shí)光流逝中的快樂相隨；只是一天天簡單地問候；只是相處時(shí)溫暖的關(guān)懷；只是有那么一天，我們走進(jìn)婚姻時(shí)的美麗瞬間!
我愛你，與你無關(guān)。夜晚無盡的思念，也只屬于我自己，不會(huì)帶到天明。在夜晚，我對(duì)你的思念，你何嘗懂得。你何嘗明白我對(duì)你的愛啊！
我愛你，與你無關(guān)。就算我此刻站在你的身邊，依然背著我的雙眼，不想讓你看見。我曾默默的'收集有關(guān)你的東西，你可還記得嗎？
我愛你，與你無關(guān)。為何我記不起你的笑臉，卻無限地看見，你的心煩。你的笑臉深深記在我的心里，你又何嘗記得我的一點(diǎn)好呢!
我愛你，與你無關(guān)。它只屬于我的心，只要你能幸福，我的悲傷，你不需要管。愛在我的心里，你的離開會(huì)讓我獨(dú)自痛哭，但我看見的卻是你的笑臉。
我愛你，與你無關(guān)。就算我如何在乎你，你總是與我裝作陌生人，你讓我心痛。
與你有關(guān)的是，我愛你，愛你對(duì)我的好，你卻有時(shí)冷漠我。
你的離開，我并沒有哭泣，因?yàn)槲矣兴呐惆�，我并不�?huì)傷心，他安慰、陪伴、寬容我。
我所認(rèn)為的幸福，只是與我愛的家人和愛我的人永遠(yuǎn)在一起。幸福并不是離我們很遠(yuǎn)，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)自己身邊的幸福，善于尋找，其實(shí)幸福就是很簡單，簡單的幸福并不會(huì)遠(yuǎn)離。
我認(rèn)為我現(xiàn)在就很幸福，有了家人的陪伴與他為我默默的付出，我就已經(jīng)很幸福了。
有你的陪伴、寬容，我很幸福；有你們的包容與呵護(hù)，我很幸福；有你的愛護(hù)，我很幸福，總之我是非常幸福的。
我是幸福的，你呢!你認(rèn)為你是幸福的嗎？
幸福就是如此的簡單，不要錯(cuò)過幸福哦。
原來這么簡單作文15篇8
生活中每時(shí)每刻都彌漫著快樂的滋味，快樂——原來這么簡單啊!
放暑假了，媽媽帶我去游樂場玩。一進(jìn)游樂場，放眼望去，盡是琳瑯滿目的游樂設(shè)施，但引人注目的要數(shù)過山車了。媽媽一秒就識(shí)破了我的眼神，拍拍我的背，問道：“你想不想去玩啊?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里迸發(fā)出一種不可抑制的興奮感。
到了過山車前，望著那“蜿蜒崎嶇”的軌道，聽著那過山車轟鳴的馬達(dá)聲伴隨著似乎永無止境的尖叫聲，剛才的興奮、快樂全沒了。我的心里直打鼓，接踵而來的是無限的恐慌。媽媽站在我的身邊，摸摸我的頭，鼓勵(lì)我說：“加油，沒事的�！蓖情L長的隊(duì)伍，我的心里七上八下的。看著那排隊(duì)時(shí)間等候表上的時(shí)間一分一秒地過去，我的`心也提到了嗓子眼。
終于……輪到我們了。而且……還是第一排靠邊。我忐忑不安地坐了上去，心想：這么高，會(huì)不會(huì)出事啊?我會(huì)不會(huì)尖叫啊?我會(huì)受不了嗎?我會(huì)不會(huì)掉下來?……想著便將安全椅扣得特別緊，雙手緊緊抓住扶手�！爸ā�，伴隨著保護(hù)板和保護(hù)門打開的聲音，橙紅色的惡魔也露出了它的廬山真面目�？粗渌丝偷姆潘蓸觾�，我雙手松開了扶手，任它“欺虐”。心里自己說服自己：有什么好怕的，不久是過山車嗎，能把我怎么樣?!
過山車開動(dòng)了。它飛馳著，到了一座“橋”前，我聽著那齒條演奏的“吱吱呀呀”的優(yōu)美樂曲，親眼看著它沖到了“橋”頂。它往下呈45°夾角一傾，突然以90°呼嘯著沖了下去�？耧L(fēng)在我耳畔唱著靈魂樂曲，感到瞬間失重的快感，心情別提有多好了。過山車也覺察到了我的好心情，開得更加賣力了。我們?nèi)嚾伺e起雙手，歡呼雀躍，任它開動(dòng)。到了倒掛處，我用余光看了一眼媽媽，她也被大家的好心情給同化了。過山車也被感染了，一連溜了好幾個(gè)圈兒，歡呼著開到了終點(diǎn)。
我望了望那飛馳在空中的過山車，想了想自己的膽量又得到了鍛煉，體會(huì)到了無限的快樂。感受快樂，實(shí)為簡單之事焉!
原來這么簡單作文15篇9
老家門前那一棵大榕樹篩下幾縷清風(fēng)，樹蔭籠罩著一片寧靜，而我卻在舊書房里，被散不去的熱氣擾得心煩意亂。
爺爺說：“心靜自然涼�！庇质沁@老套的話，我想。正捧書想品品文人墨客的雅致，只讀不到三行，又把書一甩，繼續(xù)煩躁。
“讀書本是心靜才做得的事，你還是同我出去散散心罷。”爺爺遞給我一把蒲扇。
屋外還是一樣的燥熱。爺爺領(lǐng)我坐在樹蔭下，我們漫無目的地談著什么。我用力地扇著扇子，聽爺谷說起這樹的故事。
這時(shí)是在許多年以前種下的，開的芽不多，結(jié)不出什么花果，便無人料理。原以為會(huì)萎得迅速，沒成想它竟活了下來，還見證了村里兩代人的成長。
“那……與我何干？”我急速撲著扇子，向爺爺問道。
爺爺咳了咳，抬頭望望樹繁密的枝葉，復(fù)又說著。
“你嘴上說著熱，實(shí)則是心里雜念太多。你看這對(duì)哇……”
我也隨意搖著扇子，抬頭看樹。
春季時(shí)，這樹抽出的新芽不多，遠(yuǎn)沒有河岸的柳樹看著讓人歡欣。夏日炎炎，它又自個(gè)撐起一片陰涼。秋風(fēng)乍起，好不容易生了一樹葉子，又黃了一半，落了一半。落雪了，又復(fù)壓斷幾根樹枝，只不過將近百年，它蓄的葉看上去多了一些。
我輕握著蒲扇，正要說些什么，又被爺爺自顧自的言語打斷：“這樹若是只想著像河岸楊柳一樣獨(dú)自美麗，又怎么會(huì)走過這么長的光陰呢？”
我停下手中的扇，忽而明白什么。
所謂“靜”，原來這么簡單，便是摒棄讓人眼花繚亂的功名利祿，腳踏實(shí)地謀發(fā)展。
回想起多日來，我一直留戀著大城市的.燈紅酒綠，過不慣老家樸素的生活，沒有心思讀書習(xí)字……實(shí)是愧疚難當(dāng)。
柳樹只有一春的光景，而這棵深深扎根的老榕樹，它的見識(shí)、它的經(jīng)歷，已足以行過山河遠(yuǎn)闊�！办o”，原是這般簡單。
一剎間，世界靜了，烈日下竟有些豁然的清涼。
“回吧，你的書還沒看完吶……”
原來這么簡單作文15篇10
天，被烏云遮著，陰沉沉的，太陽總也不肯露面。我坐在考場里，面對(duì)著最后一道填空冥思苦想良久，可絞盡腦汁總也想不出來。正打算放棄時(shí)，命運(yùn)卻朝我微笑了
前排同學(xué)轉(zhuǎn)過來輕輕問我：“填空寫了嗎？”我當(dāng)然知道是最后一道，但卻違心的說“寫了�！薄�7�！彼患偎妓鞯卣f。我微微點(diǎn)頭答應(yīng)，待他轉(zhuǎn)過頭去，便飛快地在試卷上寫上答案
我心里仿佛壓了塊大石頭，讓我累的喘不過氣來。收卷時(shí)，我仿佛松了一大口氣。前桌，敲敲我的桌子，笑說：“你這次連最后一道題都做出來了，優(yōu)秀在向你招手啊�！蔽业哪�?biāo)⒌募t了，勉強(qiáng)笑道：“哪里的話，不一定的�！彼残π�，便轉(zhuǎn)過頭去。而我，卻提心吊膽的等到第二天發(fā)卷。
我望著來來回回忙碌的數(shù)學(xué)課代表，問她：“我試卷呢？”她不滿地撩了撩頭發(fā)答：“你這次風(fēng)光了，考得比我都高�！闭f著，把試卷拍在桌上，鮮紅的“92”映入我的眼簾，卻也刺痛了我的.心。我不敢再看，便匆匆收起放進(jìn)書包，飛奔出教室。從此，那試卷就是我的噩夢，我的惡魔，似乎要張開血盆大口吞噬我。我也就這樣渾渾噩噩地過了幾個(gè)月，直到那一天的來臨
時(shí)隔兩個(gè)月，考試中，我再次無意聽到了答案�？晌彝矍皾M滿一頁的草稿，我不禁在心里問自己：難道這次還要聽別人的嗎？我的內(nèi)心煎熬著，仿佛有兩個(gè)小人在爭吵：你的榮譽(yù)、面子。斗爭一番后，正義小人打敗了邪惡小人，我鄭重地在答題卡上填上了自己的答案。那一刻，心中的石頭也落了地。
發(fā)試卷時(shí)，鮮亮的“84”，宣告了我的失敗。可望著它，一股自豪感卻油然而生。我知道，沒有達(dá)到“優(yōu)秀”等級(jí)只是表面，但“誠信立人”的校訓(xùn)卻在我心中生根發(fā)芽了。
原來，相信自己的拼搏與汗水，就是這么簡單。此時(shí)，抬頭望向窗外，云淡風(fēng)輕，一陣微風(fēng)拂過我的臉頰，為我送來涼意。身心舒暢。
我在心里默念：做好一個(gè)人，原來這么簡單。
原來這么簡單作文15篇11
幸福原來很“簡單”
什么是幸福？有人說，幸福是腰纏萬貫的財(cái)富；有人說，幸福是一手遮天的權(quán)勢；有人說，幸福是傾囊相助的義氣。要我說，幸福其實(shí)很“簡單”。
踮起腳尖的幸福
“哎！爸爸又出去喝酒了！我不會(huì)的題又只能拖到明天了！”我一邊看著指向12的時(shí)針，一邊看著向我獰笑著的'作業(yè)，我無奈地選擇放棄，奔向我那并不溫暖的被窩。鉆進(jìn)被窩，睡意漸濃之時(shí)，突然聽見開門的聲音——是爸爸回來了！爸爸悄悄地推開我的房門，幫我把被子掖好，又拿起了我放在桌上的作業(yè)，走出了我的房門。咦，奇怪，怎么一切都是那么的靜，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響？我忍不住睜開了眼睛，原來爸爸為了不吵醒我，踮起了腳尖走路，以免發(fā)出聲響。我的心，暖暖的。那，是幸福的感覺！
一杯熱水的幸福
最近，總感覺自己不合群，看著大家三三兩兩義氣玩鬧的背影，一股落寞感飄上心頭，大家都不喜歡和我玩了吧！突然間，一陣疼痛感襲上“肚”頭，一陣一陣的疼痛讓我無法專心聽講。下課后，我照常一個(gè)人坐在座位上，用手捂著肚子。這是，桌上出現(xiàn)了一個(gè)保溫杯，瓶口隱隱飄出白色的水蒸氣�！敖o你，喝點(diǎn)熱水吧，一會(huì)就不痛了！”我接過水杯，一股暖流流入心田，那，是幸福的感覺！
一支筆的幸福
快考試了，學(xué)習(xí)的壓力讓我喘不過氣，感覺黑暗的天空都快塌了。一天晚上，我去老師辦公室，老師握著我的手，對(duì)我說：“上一次考試咱們沒有考好，不過沒有關(guān)系，咱們有這個(gè)實(shí)力，好好復(fù)習(xí)，老師祝你考出一個(gè)好成績！說完，又拿出一支筆，送給我�！崩蠋煹男湃谓o我拼搏的勇氣，老師的筆也給了我溫暖。我握著筆，全身充滿了力量。那，也是幸福的感覺！
簡單的幸福里包含著不簡單的愛，讓我們用心去尋找，去發(fā)現(xiàn)藏在我們身邊的簡單的幸福吧！幸福其實(shí)很簡單，它就在我們身邊。我的朋友，你說呢？
原來這么簡單作文15篇12
老師們、同學(xué)們，你們好！
我是初三7班的侯漢林。我今天講話的題目是：原來這么簡單。
有些事情，在別人做的時(shí)候你會(huì)覺得風(fēng)光無兩，羨慕無比。但輪到你時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，心中的恐懼迫使你躲藏在人們的視線之后，祈禱不要被發(fā)現(xiàn)。但當(dāng)你做過一遍后，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來這么簡單。
剛放暑假，我就被送到了一個(gè)能“振奮人心”的夏令營。在那里，老師會(huì)用各種方式來加強(qiáng)你的動(dòng)力，讓你的生活到處充斥正能量。那么，如果你想要變得強(qiáng)大，自信是絕對(duì)不可或缺的。
如何提高信心，老師用了一招樸實(shí)但實(shí)用的“招數(shù)”——上臺(tái)演講。
可能這對(duì)于其他人來說輕輕松松，但對(duì)于我來說卻是揮之不去的噩夢。我最害怕的就是在大家面前演講。大家注視我，我就會(huì)面紅耳赤，支支吾吾說不出話來，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
但該來的總會(huì)來的，即使我找各種各樣千奇百怪的理由來搪塞不上臺(tái)，但都無濟(jì)于事。預(yù)定的程序繼續(xù)往前走，還有兩個(gè)人我就要上臺(tái)了。我感覺像有一塊大石壓在心上，仿佛要窒息了。我不停地用手心擦著大腿，嘴里長長的`吐著空氣，但還是覺得渾身發(fā)抖，而且整個(gè)身子像冬天沒穿衣服一樣拔涼拔涼的。嘴角掛上一絲勉強(qiáng)的笑容，在別人面前強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。
上臺(tái)了，我像一個(gè)僵尸一樣“走”上去，向大家問好，然后按照步驟一步一步僵硬直白的講出來。但讓我欣喜若狂得是，我的講話竟然不是斷斷續(xù)續(xù)，是連貫的機(jī)械的講完的。我的臉漲得通紅，強(qiáng)忍著講完背了上百遍的稿子。
終于完成了，我像被人潑了一身水一樣，渾身濕透了，但是卻迎來了老師鼓勵(lì)的眼光和同學(xué)們盡情的掌聲。我跑一樣回到了自己的座位，等緩過來后，發(fā)現(xiàn)自己成功了。我的臉仍然有些紅，“原來演講這么簡單，我都完成了！”雖然招來了一些同學(xué)充滿善意的戲謔目光，但我還是覺得很有成就感。
自此以后，我對(duì)演講不再恐懼，開始抓住上臺(tái)的機(jī)會(huì)。我的演講水也不斷提升，獲得了同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。這時(shí)我才有資格說：“原來演講這么簡單！
原來這么簡單作文15篇13
門關(guān)得緊緊的，顯得害怕而無助。
一位女同學(xué)不知怎么地借住在我家，她似乎在家庭中有些小問題，幾乎不用她的學(xué)生手機(jī)打電話給她母親而寧可選擇拼寫字時(shí)只能一次一個(gè)字的發(fā)信息。今天，因?yàn)榻谎a(bǔ)習(xí)費(fèi)的緣故，她的臉繃得緊緊的。
“她說在床頭上可是都找不到哪！”一句話沒說完，憤怒的話語中就帶上了委屈的調(diào)子，自動(dòng)門被她重重拍到身后，似乎還不解氣，數(shù)落個(gè)不停。
“你先打個(gè)電話給她，好嗎？”母親好言勸慰她，掏出手機(jī)，遞到她面前。
她的手指似乎有些僵硬，飛快地找到數(shù)字卻吊在半空中無法落下。她稍抬了抬眼，像是在看時(shí)間，又有點(diǎn)像注視著地上的`雨跡，按下了撥號(hào)鍵。
很快的，憤怒帶點(diǎn)委屈的調(diào)子炸開，其中仿佛摻雜了一些其它更讓人心情沉悶的東西，我抬頭望了望天色，灰白得扎眼，沉寂得恐懼，陰霾涌進(jìn)心頭，不禁對(duì)照起我和母親的關(guān)系來……
我在家，在憤怒的母親面前，要么是最小的，不然就是極其委屈的。真的吵起來的，或是小說中出現(xiàn)的那些情節(jié)在生活中幾近空白。像我從小依賴她，我從小就怕她。從小我就占不了“理”字，有時(shí)她鏗鏘有力地一字一頓地叫我的名字，我就猛得打個(gè)寒噤，一縮脖子，灰溜溜地走了。
我并不是第一次看母親與孩子吵架，很小時(shí)，記憶還很糊很淡時(shí)，就有聽到哥哥和姑姑之間的戰(zhàn)斗聲：“你這個(gè)……”“你干什么？”“我跟你說，你看……”“有什么了不起的，有本事你把我生成這樣！”方言像是子彈一樣敲在耳膜上，震得我發(fā)慌�！皨寢專乙院笠欢ú粫�(huì)這樣和你吵……”我握住媽媽的手，輕聲顫抖卻堅(jiān)定地說，她聽見了，反握住我的手。
晚上，她接了一通母親那來的電話，這對(duì)母女身居異地，互有不滿抱怨卻只能朝手機(jī)亂吼。很快，門關(guān)上了，我隔著一層玻璃悄悄地瞟了一眼，她坐在地上，沒有穿拖鞋。
她出來時(shí)，眼珠有些看不清，只看見瞳孔仿佛要滴出水來。
我將腿搭在母親肩上，躺著給她捶肩，突然想了很多，看看門，看看母親，有一種戰(zhàn)勝陰霾的力量盛開。
原來這么簡單作文15篇14
"祝你一生幸福！”這是生活中最常見的一句祝愿語。幸福，一個(gè)既熟悉又陌生的詞，引發(fā)了我的探究興趣——幸福是什么？
我打開詞典，找到“幸福”。它是這樣解釋的：一是“使人心情舒暢的境遇和生活”，二是“稱心如意”。一瞬間，我的頭腦變得更加懵懂，對(duì)“幸福”添了一個(gè)一知半解。
我?guī)е苫�，問了許多位老師。
語文老師說：“幸福就是在語文國王里快樂自由地遨游，尋找語言文字的樂趣。"
數(shù)學(xué)老師說：“幸福就是生活波動(dòng)不大，付出一定等于收獲。有暴風(fēng)雨時(shí)，頭頂上有根號(hào)替你遮風(fēng)擋雨；有煩心事時(shí)，有人會(huì)幫你因式分解……”
英語老師說：“幸福就是happier，就是開心人的倒裝式——人開心。”
政治老師說：“幸福就是世界和平、國家強(qiáng)盛、社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)繁榮、制度公平、生活殷實(shí)、人民富裕�！�
我快要暈了，幸福居然如此的復(fù)雜！
我是一個(gè)有著不服輸精神的人，但遇到這樣無完整標(biāo)準(zhǔn)答案的問題，問題又是越問越復(fù)雜的，我怎么又去“苦苦相求”呢，這簡直是自找煩惱！于是，對(duì)于這個(gè)問題的問到底的勁頭兒我徹底打消。
從此，我似乎活得輕松自在。
社會(huì)的競爭激烈化，壓力猶如萬座無形的山堆在肩上，心中的掙扎一觸即發(fā)，可我還是五指山下的'孫悟空，再也無回天之力。跟上夕陽的步伐，我獨(dú)自漫步在田間小徑上，泄發(fā)著心中積壓著的力量�？粗L(fēng)景如畫的四周，聞著沁人心脾的草香，聽著鳥叫的自然之音，我仿佛走進(jìn)了陶淵明的桃花源。在余暉的照耀下，綠油油的小草泛起一片勃勃生機(jī)，多么美妙，多么舒暢！此時(shí)此刻，我的心中，有種不可名狀的感覺，是種超開心的興奮，又是種超興奮的開心。啊，原來，這是一種幸福的感覺。
不必用金子裝飾，不必用花香映襯，不必用彩筆暄染，幸福是種感覺，幸福就這么簡單！
原來這么簡單作文15篇15
幸福到底是什么？多少次在迷惘中問我自己。驀然間我才發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)很簡單，它就在我們的生活中�！}記
小時(shí)候的我曾天真地以為，幸福是一塊甜甜的糖，放在嘴里，待它溶化之后，讓甜味在口中久久回蕩，收獲的將會(huì)是我的幸福。塞到媽媽的嘴里，她一定會(huì)說：“看，你這個(gè)傻丫頭！”其實(shí)我知道，媽媽早甜到心坎里去了。所以我又收獲了媽媽的幸�！墒�，隨著年齡的增長，趙來趙多的煩惱也隨之而來，以至于我忽視了幸福的存在。驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)很簡單。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事的名字是《另一種幸�！贰鞅葮肥窒氤蔀橐幻L跑運(yùn)動(dòng)員，但是大學(xué)畢業(yè)后，他卻成為了一名教師。初上講臺(tái)的他心里有點(diǎn)兒緊張，他大聲地對(duì)同學(xué)們說：“如果感到幸福你就拍拍手�！贝蠹遗d趣高漲，卻惟獨(dú)一個(gè)小男孩面無表情地坐在那兒。戴比樂很生氣地重復(fù)了一遍，男孩依舊沒有表情。戴比樂仍力克制住自己，一節(jié)課就這樣草草地結(jié)束了。課下戴比樂向別人打聽事情的究竟，才知道這個(gè)小男孩叫杰米，以前觸電而援了右手……第二節(jié)課開始后，他重復(fù)那天的游戲，卻稍做了改動(dòng)：如果感到幸福你就跺跺腳。他帶頭跺起腳來，看上去十分滑稽。因?yàn)樗迤鹉_來看上去就像是個(gè)羅圈腿，接著大家便紛紛跺起腳來，其中最特別的聲音就是杰米所發(fā)出來的，因?yàn)樗穆曇糇畲�，并且眼眶中含著淚光。是啊，我們不能因?yàn)闉踉票稳站头艞夑柟�，只能從不幸中去感受幸福，才能健康地成長。
就像故事中主角所說的'那樣：“我們不能因?yàn)椴恍叶芙^讓自己的心去感受幸福！”他對(duì)杰米說：“不是否注意到老師失去了左腳，那背后也有一個(gè)不幸的故事�？墒�，他并沒有因此而拒絕幸福，雖然他選擇了一平凡的教師行業(yè)，卻仍認(rèn)真快樂的生活！”不錯(cuò)，幸福很簡單，它就在日常生活中不經(jīng)意地流露著。我們應(yīng)該感謝幸福，感謝這幸福帶給我們的感動(dòng)。愿幸福在人間永駐！
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