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有志者事竟成六年級(jí)作文（通用44篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的有志者事竟成六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇1
有志不在年高，無志空長百歲——題記
人生就像開車，方向盤總是握在自己手中的。莎士比亞說：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字，就是現(xiàn)在�！倍艺f在人生的路途上，只有兩個(gè)字，就是勤奮。
她出生在紐約鄉(xiāng)下一個(gè)農(nóng)民家庭，從小沒有父親，母親也在她上小學(xué)四年級(jí)時(shí)拋棄了她，從此杳無音信。迫于生活，她不得不輟學(xué)去當(dāng)雇工，每天五點(diǎn)起床，要做30多人的早飯，此外割草、看牲畜、熬奶油成了她每天的家常便飯，一直忙到十點(diǎn)才能睡覺。
這樣繁勞累的工作一干就是十六年，27歲時(shí)，她與一位青年雇工結(jié)婚，先后生育了十一個(gè)孩子。接下來的幾十年里，她的生活被照顧子女、打理家事占滿了。
然而她六十七歲時(shí)，丈夫不幸去世，她的手指也患了風(fēng)濕癥，失去了勞動(dòng)能力。于是小兒子一家開始嫌棄她，完全漠視她的存在�？伤龥Q心要恢復(fù)手指功能，拿著刷漆用的板刷在房間里四外涂鴉。直到她的第一幅作品《農(nóng)場秋》裝飾在陳列窗時(shí)，她才開始熟為人知。繼而各大報(bào)刊相繼刊登了她的.作品，人們被她年逾古稀學(xué)畫畫的精神感動(dòng)、震撼。不久法國盧浮宮以100萬美元收購了她的一幅作品。排隊(duì)參觀她畫展的人達(dá)11萬之多。以她命名的加上銷量達(dá)2500萬張。不得不說，從她70歲拾起畫筆到101歲去世，她是一位幸福的老人，直至生命的最后一刻，她的光輝仍熠熠閃爍。她就是安娜麥阿利莫澤斯老奶奶。
面對(duì)這樣一位老人，我不由肅然起敬。當(dāng)今社會(huì)，人人豐衣足食，卻很少有人肯懂得珍惜�；膹U學(xué)業(yè)，放任自己的行為在他們看來無可厚非；遇到挫折，除了頹廢喪志，就是怨天尤人。盡管莫澤斯老奶奶的前半生是坎坷不幸的，但她從未輕言放棄，即使流汗流血，也要咬著牙堅(jiān)持過去，自己善待自己，于是她那命運(yùn)多舛的前半生造就了一個(gè)璀璨的后半生，并在成千上萬的美國人心中樹起了一塊豐碑。
人生的方向總是把握在自己手中的。只要肯腳踏實(shí)地，發(fā)奮圖強(qiáng)，在不良習(xí)慣的邊緣踩下急剎車，總是不晚的，但當(dāng)你前兩個(gè)輪胎已跨過不良習(xí)慣的邊緣時(shí)，懸崖勒馬為時(shí)已晚。世上惟有“勤奮”二字才是你最得力的剎車，不管你是豆蔻年華還是耄耋之年，只要認(rèn)真，只要勤奮，定會(huì)譜寫也精彩絕倫的人生篇章。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇2
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都一定會(huì)有因?yàn)樽约旱膱?jiān)持與努力而取得成功的故事，其中有一個(gè)，就是我的故事。
我從中班就開始了我的.舞蹈夢(mèng)，在舞蹈團(tuán)里我交了許多新朋友，她們都很友好，也很有趣。我們班的舞蹈老師沈老師也很喜歡我，她說我的動(dòng)作很優(yōu)美，還經(jīng)常把我放在第一排正中間領(lǐng)舞，以提高我的自信，鍛煉我的能力。
記得有一次上課，有一個(gè)動(dòng)作我一直練不好，那就是“站下腰”——雙腿分開，與肩同寬，雙手貼耳高舉，整個(gè)人向后彎腰直至雙手撐地，并堅(jiān)持十秒鐘。我使出了渾身解數(shù)，但只能彎腰到九十度，就再也下不去了，我試了好幾次，急得都出汗了，可還是沒有成功。
正在我不知所措的時(shí)候，沈老師走到了我面前�！吧蚶蠋煟@個(gè)動(dòng)作我做不到位，實(shí)在是太難了。”我苦著臉對(duì)沈老師說�！坝兄菊呤戮钩�，老師來幫你一把，你回去再勤加練習(xí)，相信通過你自己的努力，以后一定能獨(dú)立完成這個(gè)動(dòng)作。”說完，沈老師就上來扶著我的腰，把我的手臂向后拉伸，協(xié)助我完成了站下腰。課后，沈老師還叮囑我媽媽如何幫助我練習(xí)。
我心想，我一定不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。于是，我一有空就練習(xí)，從一開始需要扶腰到輕松駕馭這個(gè)動(dòng)作，我每天得練三到五次，練得大腿肌肉酸痛，但是我都咬牙堅(jiān)持過來了。
在下一節(jié)舞蹈課上，我向沈老師展示了我的練習(xí)成果，沈老師很高興地表揚(yáng)了我，又拉我做了一次示范。
有志者事竟成，經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助與指導(dǎo)，我終于競選并入圍了今年大劇院演出的主角團(tuán)隊(duì)。我真的高興極了！
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇3
今天， 我和張子煦約好來廣場，“騰飛的龍”這里寫毛筆字，這條長長的龍一身的顏色都是火紅火紅的，繞著三道彎兒，像個(gè)數(shù)字“6”，頭伸得很高。尾巴微微翹起，像燃燒起的小火苗。像是剛 飛起的樣兒。這是廣場最明顯的標(biāo)志。
我先沾了沾水，就開始一筆一劃認(rèn)真的寫字，寫了一行又一行。不時(shí)的有過路的叔叔。阿姨。有帶著孩子的。停下來 看我寫的字�！斑@個(gè)孩子寫的真好”，接下來問我：“幾歲了，練了多長時(shí)間了 。有的問毛筆多少錢一支，就跑去給自己的孩子買一支。
此時(shí)的我心里總是美滋滋的，也免不了有點(diǎn)驕傲了。
我只練了三張，我就跑到一邊玩了，玩了好長時(shí)間。玩累了，我就在長椅上躺著。仰望著天空：夏夜的星空非常美麗，那些閃爍的星星是那么的平靜。安詳，既像一只只明亮的眼睛 ，又像一盞盞銀 燈，在看著我照著我，使我產(chǎn)生了許多許多的幻想……
我又在廣場轉(zhuǎn)了一圈，廣場太美了，猶如一幅美麗的圖畫。北邊是跳健美操的，年輕的叔叔。阿姨隨著歡快現(xiàn)代樂曲跳有力又帶勁。南邊有兩部分，一部分是跳交誼舞的`，一對(duì)一對(duì)的，隨著優(yōu)美的 樂曲，展示著優(yōu)雅。大方。美麗的曲線。怪不得，稱之為國標(biāo)舞呢。還有一部分都是奶奶們隨著輕松的音樂，手里舞動(dòng)著扇子，踩著慢慢的節(jié)奏，編排著精美舞蹈，真好看！中間的路上都是寫毛筆字的 ，有上了歲數(shù)的老爺爺，還有叔叔。哥哥。姐姐和我們年齡相仿的一群一群的小孩兒。好像一道道風(fēng)景線。都吸引了不少的觀眾。此時(shí)的花草。樹木。草坪甘愿做起了陪襯。
我不知不覺走到了我們寫毛筆字的地方。哇——張子煦咋寫這么好了 ……
這時(shí)，我聽張子煦她媽喊他：”快走吧。從九點(diǎn)都喊道你十點(diǎn)了“”求求媽媽讓我再寫一張吧“。他媽媽又等了一小會(huì)兒。天實(shí)在太晚了，我們一起回家了。
兩天過去了，我告訴媽媽：”我知道張子煦寫博文寫得好的秘籍了，他寫毛筆字都那么用功，寫博文也一定用了不少的功夫。還真是的“有志者事竟成”。我相信我也能做到�！�
媽媽說：”有志氣，有理想。還得去實(shí)現(xiàn)理想，要想成功就必須行動(dòng)。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能成功“。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇4
暑假的一天，我在家里看著電視，悶熱的天氣讓人不想動(dòng)彈，偶爾也吹來一陣涼風(fēng)，讓人燥熱的心靜下來，不過這風(fēng)娃娃也有淘氣的時(shí)候，這不，我家曬在窗戶外面的'幾把草藥魚腥草就被“牽”走了，落到了二樓的陽臺(tái)上，而我家住在四樓……
為了這小小的幾把魚腥草，我們可絞盡了腦汁，唉！不巧的是二樓家里正好沒人，不然可以從人家里面去揀回來，難道我們要就此放棄嗎？我們也想著把它揀回來，可兩層樓的高度怎么揀？除非像釣魚那樣把草藥釣上來，對(duì)了！我們可以用繩子和鐵鉤把草藥鉤上來呀！可這種方法很快又被媽媽和姐姐否定了，只有爸爸堅(jiān)信一定能鉤上來，我將信將疑，繩子太軟了，根本使不上力，可奇跡不能發(fā)生嗎？我又仔細(xì)觀察了草藥落下去的位置，最后還是相信老爸一定能鉤上來。我們家立刻分成了兩派：我和爸爸一派，堅(jiān)信一定可以成功，媽媽和姐姐一派，覺得繩子不可能把草藥釣起來，我和爸爸不甘心去找來了繩子和鐵鉤一定要試試看，一切準(zhǔn)備工作做好了，我們開始釣草藥了，只見爸爸雙手緊握著繩子，把繩子輕輕地、一點(diǎn)一點(diǎn)往下放，神情十分專注，媽媽仍是用不屑的眼神看著我和爸爸，還對(duì)我們夸下�？冢骸澳惆岩轻灹似饋恚揖驮谑终菩募弭~給你們吃！”說話間，繩子上的鐵鉤已經(jīng)碰到了草藥，我的心正懸著呢，看看爸爸，他額頭上也滾下了豆大的汗珠，雙眼緊盯著草藥，媽媽和姐姐心里也十分緊張，這幾把小小的草藥仿佛成了一片易碎的玻璃，動(dòng)作一定要很輕，家里安靜極了，甚至可以聽見彼此的心跳聲，啊，鉤起來了！我們成功了！爸爸開始慢慢往上拉，眼看成功就在眼前時(shí)，草藥卻又滑落下去，我的心仿佛一下子從嗓子眼掉到了谷底，我也想放棄了，可爸爸仍要堅(jiān)持，再一次把繩子放了下去，剛才那一摔，其中一把草藥又被摔成了兩小把。看來有句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！說得真對(duì)。第二次我也沒有給予多少希望了，沒想到卻真的成功了，我心里非常激動(dòng)，最后那幾株草藥也乖乖地上來了，我的心情無法言表，可媽媽卻高興不起來，她的諾言可怎么實(shí)現(xiàn)？
通過今天這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理，有志者，事竟成。在我們學(xué)習(xí)和生活的道路上，也一定要有恒心，有毅力，這樣才會(huì)成功。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇5
大家可能聽過這樣一段話：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這是《聊齋志異》的作者蒲松齡撰寫的自勉聯(lián)。
其中千古佳句是：有志者事竟成。這句話讓我感概萬千，從古至今，很多成功人士經(jīng)歷了多少艱難困苦，最終通過難關(guān)，獲得了巨大成功。
史蒂芬·霍金就是其中的一位。它出生在英國牛津，在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，被診斷患了盧伽雷病，不久就癱瘓了。后來在1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，他完全不能說話了，依靠安裝在輪椅上的.一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語言合成器與人交談�？磿鴷r(shí)必須依賴一種翻書頁的機(jī)器；而讀文獻(xiàn)時(shí)，需要請(qǐng)人將每一頁都攤在桌上，然后驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉一般逐頁閱讀。正是因?yàn)樗倪@種毅力，霍金的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙震動(dòng)了自然科學(xué)界。
華羅庚，出生在江蘇省，小時(shí)候家中清貧，一家人過著半饑不飽的生活。他上初中時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了特殊興趣。然而念完初中后，因家里無力再供他上學(xué)，只好輟學(xué)回家?guī)椭赣H干活。每天晚上八點(diǎn)才能回家，整理好東西后才能鉆研數(shù)學(xué)，常常學(xué)習(xí)到深夜。華羅庚不但讀了許多書，而且還勤于思考，把自己的想法寫成了論文，多次發(fā)表。24歲他自學(xué)了英語和德語，28歲時(shí)當(dāng)上了西南聯(lián)教大教授。1983年10月，接受了美國科學(xué)院外籍院士榮譽(yù)稱號(hào)。
像他們這樣的人還有很多：司馬遷受刑后寫了巨著《史記》，數(shù)學(xué)家高斯被稱為數(shù)學(xué)王子。
有志者事竟成是一句俗語，它告訴了人們，有決心有毅力的人，做事終究會(huì)成功。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇6
任何一種成功都始于立志。明朝王守仁說：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸，終亦何所抵乎？”沒有志向，我們便會(huì)在人生道路上迷失方向，隨波逐流。
“人惟患無志，有志無有不成者；志不立，天下無可成之事�！钡拇_，沒有志向，就沒有目標(biāo)，沒有追求！霍去病因?yàn)橛辛恕靶倥礈纾我约覟椤钡暮狼閴阎�，才得以取得長驅(qū)匈奴，封狼居胥的碩果；林則徐因?yàn)橛辛恕捌埨麌疑酪�，豈因禍福避趨之”的宏圖偉愿，才得以做出震驚中外的虎門銷煙的壯舉！
“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔！”一千八百年前，一聲長嘯，響徹宇內(nèi)，直透云霄。名不見經(jīng)傳的曹孟德一語驚人，令世人刮目相看�！皝y世之能臣，治世之梟雄！”當(dāng)時(shí)的名士許邵這樣評(píng)價(jià)他。孟德沒有顯赫的家世，更沒有強(qiáng)硬的后臺(tái)，有的只是縱橫宇宙，馳騁天下的雄心壯志和滿腔熱血。漢室傾頹，天下大亂，孟德沒有消極避世，歸隱田園，過“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”的安逸生活，而是趁機(jī)招兵買馬，大展宏圖！剿黃巾，伐董卓，克袁紹，滅袁術(shù)，擒呂布，破馬超，降張魯……創(chuàng)千秋偉業(yè)，空前絕后，震古爍今，九州四海，誰不敬服！而同時(shí)期的袁紹，出身官宦，四世三公，卻徒有虛名，色厲膽薄，好斷寡謀，干大事而惜身，見小利而忘命！胸?zé)o大志，腹無良謀，偏安一隅，不思進(jìn)��！最終落得個(gè)身敗名裂的下場，被歷史的車輪碾作塵土，灰飛煙滅，徒使后人嗟嘆，英雄扼腕！
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！表�(xiàng)羽無疑是英雄，自小心懷鴻鵠之志。當(dāng)他第一次見到秦始皇豪華的車仗時(shí)，脫口而出：“彼可取而代之！”他殺宋義，克秦師，南征北戰(zhàn)，復(fù)立楚國社稷，自封西楚霸王。勾踐亡國之君，然志猶未已，“身未殞，則志長存！”他韜光養(yǎng)晦，臥薪嘗膽，最終滅吳復(fù)國，一雪前恥！
志向如同汽車的引擎，為汽車的飛速行駛提供動(dòng)力！二千多年前，陳涉一聲長嘆：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”一句話便已預(yù)示了陳涉與其他人日后不同的命運(yùn)。后來陳涉領(lǐng)導(dǎo)了中國歷史上規(guī)模最大的農(nóng)民起義，為推翻暴秦立下不朽功勛，而那位嘲諷他“若為傭耕，何富貴也”的'伙伴大概一輩子碌碌無為吧！
“胸有凌云志，無高不可攀。”只要有志向，有決心，有毅力，還有什么險(xiǎn)峰攀不上呢？“泰山歸來不看山�！碧┥剿匾噪U(xiǎn)峻聞名，很多人都望而卻步，真正登上泰山的人少之又少。而雙腿截肢的殘疾人陳舟卻做到了。難道我們四肢健全的人還不及一個(gè)失去雙腿的殘疾人嗎？不！而是因?yàn)槲覀儧]有登泰山的志向和決心，當(dāng)然也就不會(huì)付諸行動(dòng)�！疤煜聼o難事，有志者成之；天下無易事，有恒者得之！”連成功的志向都沒有，又談什么堅(jiān)持，談什么成功呢？
“古之成大事者，必有志！”“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”是王昌齡的志；“封侯非我愿，但愿海波平”是戚繼光的志；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”是岳鵬舉的志�？墒俏覀冇衷撛鯓恿⒅灸�？韓非子曰：“立志難也，不在勝人，在自勝！”只要有足夠的信心和勇氣，又何愁壯志不立？
“志高者，不以山海為遠(yuǎn)；志乖者，不以咫尺為近�！庇兄菊呖倿槌晒σ挿椒�，無志者總為失敗找理由，志存高遠(yuǎn)，方能搏出輝煌人生！蒼鷹因?yàn)橛袑?duì)藍(lán)天的渴望，故能搏擊長空；毛毛蟲因?yàn)橛袑?duì)花叢的憧憬，故能化繭成蝶；鯉魚因?yàn)橛袑?duì)仙境的向往，故能躍過“龍門”！
雁過留聲，人過留名。男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀！大丈夫當(dāng)志存高遠(yuǎn)，即便不能成功，亦無怨無悔！正如王安石所說：“盡吾志也而不能志者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇7
志向，這是一個(gè)夢(mèng)想的代言詞，是人對(duì)自己未來生活的美好向往。人人都有志向，但是又有多少人能夠?qū)崿F(xiàn)呢？
有一些驚天動(dòng)地的名人和我們一樣，都有偉大的志向，但他們?yōu)槭裁词敲四�？因�(yàn)樗麄冇幸懔Α?/p>
愛迪生，他用燈泡點(diǎn)亮了全世界，讓夜晚變得不再黑暗。但你可知，他為了給燈泡尋找一個(gè)合適的燈絲材料，失敗了1600多次。但他不氣餒，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，終于取得了驚動(dòng)全世界的輝煌成就。這就說明：他有著驚人的毅力，堅(jiān)持不懈的精神！
有一個(gè)男孩，他非常喜愛籃球。有一次想?yún)⒓訉W(xué)校的籃球隊(duì)，而因?yàn)樯砀邲]達(dá)標(biāo)而遭到拒絕。但他并沒有放棄，仍繼續(xù)練習(xí)打籃球，沒有人知道早晨4點(diǎn)是什么樣的，在這朦朦朧朧的`清晨里，只能看見一個(gè)男孩拍打籃球的身影——他有著多么頑強(qiáng)的毅力呀！功夫不負(fù)有心人，他終于取得了輝煌的成績！他就是籃球巨星：邁克爾·喬丹。
在這個(gè)大千世界里，許許多多的人能當(dāng)仁不讓的說出自己的遠(yuǎn)大理想，但在他說完后，有能否向那些名人一樣把自己的成就永遠(yuǎn)寫在這人類的歷史上？從今天開始，那些有著遠(yuǎn)大志向的朋友，讓自己的志向不再是泡沫，不再是空話，用自己的毅力，把遠(yuǎn)大的志向抒寫成輝煌的歷史吧！
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇8
踢毽子比賽剛風(fēng)風(fēng)火火的蹦跳著離去，仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來了每天，我都在家中不斷地努力練習(xí)。可剛開始，我卻只能吃力地在一分鐘內(nèi)做29下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我給自己定下的目標(biāo)——40下。后來幾天，都在30左右徘徊，怎么也達(dá)不到那遙遠(yuǎn)的40下。我開始有點(diǎn)灰心，但一想到上次踢毽子比賽的過失，我就不知從哪來的一股勁，一定要努力，為了自己，為了班級(jí)!
如果這樣一天做一次效果不明顯，那我就得重新制定方案——早上做一次，晚上間隔做兩次。一天、兩天、一個(gè)星期，悄然無聲地溜走，在不知不覺中，我遲鈍的`動(dòng)作變得靈活、熟練。隨著身體的上下起伏，晶瑩的汗水也隨之飛舞。從一開始的29下，到現(xiàn)在的45下，多大的進(jìn)步啊!這令我感到欣慰，我的汗水并沒有付之東流，瞧它，還閃著耀眼的光芒呢!
終于，我日盼夜盼的比賽展現(xiàn)在我眼前，而我也出乎意料地做了50下，多么驚訝!多么喜悅!一種滿足感在我心底蔓延開，“有志者事竟成!”我總算體會(huì)到了!晶瑩剔透的汗珠順著臉頰滑落，與燦爛的陽光輝映著，劃出一道金色的弧線。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇9
新的一年又開始了，魔法森林好熱鬧啊！今天魔王大象召集大家匯聚一堂，將在紫云山舉行動(dòng)物爬山比賽。
瞧，好多動(dòng)物都來了，有小馬、燕子、兔子、烏龜……大家看到烏龜時(shí)，個(gè)個(gè)交頭接耳，并嘲笑它。但是，烏龜并沒有灰心，心想“我一定行，別人能做到的，我也能。”比賽開始了，魔王哨聲吹響，大家都像劍一樣向紫云山飛奔過去，小馬跑得最快，不一會(huì)兒就到了半山腰，但是烏龜還在山腳下。跑了十分鐘，小馬看到山邊小草停住了腳步，饑餓的小兔看到菜園里的.蘿卜就跑了進(jìn)去，燕子聽到歌聲悅耳的鸚鵡飛去跟它學(xué)唱歌。只有烏龜不管它們?cè)趺唇兴�，它都不理睬。一步一步艱難地爬著，在它心里只有一個(gè)信念，它相信自已肯定能挑戰(zhàn)自已！時(shí)間一分一秒的過去了，這時(shí)候?yàn)觚斂斓浇K點(diǎn)了，但是其他動(dòng)物們呢？哈哈，它們還在享受中呢……
比賽結(jié)束了，魔王宣布烏龜獲得了冠軍。同學(xué)們，要相信有志者事竟成 ！
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇10
生活總是艱難的。這就像一場突如其來的暴風(fēng)雨。它就像是一片波濤洶涌的大海。它就像一片長滿荊棘的森林。然而，每當(dāng)我堅(jiān)忍不拔地走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我總會(huì)看到一條久違的彩虹。
由于粗心大意，失去了荊州，開始時(shí)雨是朦朧而苦澀的。
我在數(shù)學(xué)方面一直名列前茅，但那次期中考試讓我感到羞愧和難言�？荚嚽暗某了己头词�，使我麻痹蔑視。但我從未想到試卷上看似簡單的問題卻充滿了陷阱。結(jié)果公布后，我沒有臉面對(duì)67分！看著別人驕傲地跳舞，我真的又氣又恨。我輸?shù)煤軕K！回家的路上，我淋了一場大雨，心里也有一層揮之不去的陰霾。我獨(dú)自把自己關(guān)在房間里，帶著遺憾帶著人流走了。
眼淚…“你說風(fēng)雨中的一點(diǎn)點(diǎn)痛苦是什么意思？擦干眼淚，不要問為什么！”這時(shí)，一個(gè)強(qiáng)烈而洪亮的聲音在我耳邊響起，是的，這是什么風(fēng)和雨？我必須走出風(fēng)暴，用我的努力贏得勝利！
忍受苦難，努力重新站起來
為了提高我的數(shù)學(xué)水平，從那以后我就不再愛不釋手地玩電子游戲了。我每天不得不讀的漫畫書被放進(jìn)了“地獄”。然而，我以前忘記的數(shù)學(xué)論文成了三秋的好朋友。為了擺脫我浮躁的頭腦，我要求自己把這個(gè)問題讀三遍。為了避免計(jì)算錯(cuò)誤，我強(qiáng)迫自己做了許多基本的'問題。為了擺脫隨意修改的問題，我強(qiáng)迫自己先在草稿上搞清楚過程。幾個(gè)月來，我一直不敢放松。我滿腦子都是數(shù)學(xué)。有一次，我和我的同學(xué)一起打籃球，但是“當(dāng)人們?cè)诓賵錾蠒r(shí)，他們的心在數(shù)著”，當(dāng)我的頭被擊中時(shí)，我正準(zhǔn)備欣喜若狂。原來籃球打中了我的頭。這一擊不錯(cuò)，大腦似乎開始明白了，馬上就有了靈感。因此，我忘記了痛苦，寫下了突然的靈感。努力工作的過程是艱難的，但收獲是甜蜜的。
歷經(jīng)風(fēng)雨，重獲桂冠
有志者事竟成！經(jīng)過不懈的努力，我的數(shù)學(xué)成績?cè)趲状慰荚囍杏只氐搅祟I(lǐng)先地位。最后，我歡迎期末考試。我自信地走進(jìn)了考場。拿到試卷后，我仔細(xì)檢查了問題并仔細(xì)計(jì)算了它們。輕松填寫空個(gè)問題、多選題、順利回答問題、綜合問題。當(dāng)分?jǐn)?shù)公布時(shí)，我興奮地拿到了97分的試卷。
“雨后總是陽光燦爛，請(qǐng)相信有彩虹……”是的，月亮有它的起伏，天空有它的起伏，人們有他們的挫折和挫折。但正如歌詞所說，只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，我們才能迎來燦爛的陽光，美麗的彩虹和無限光明的未來。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇11
有志者事竟成。古人認(rèn)為“人怎么能像鳥一樣飛入藍(lán)天呢？這完全是胡說八道�！比欢�，經(jīng)過幾千年的人類努力，“胡說八道”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。
這些天，我讀了《哈利·波特》這本書。如果你問，你最感興趣的是什么？然后我會(huì)毫不猶豫地回答：“魔杖。”在語文課上，朱老師還問我們：“如果你有一根魔杖，但只有一次機(jī)會(huì)，你會(huì)用它做什么？”有很多討論。有些學(xué)生有美好的愿望，有些有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有些猶豫不決……愛讀書的蘇米首先發(fā)言。她笑著說：“如果我有一根魔杖，我希望世界上所有的書都會(huì)到我家來，我就不用到處買書了�！彼徽f完，每個(gè)人都豎起了大拇指。多么瘋狂的愛書的人！“沈思陽，你來了”朱先生喊道�！拔�。我……”過了好半天，她一句話也沒說，但她的臉漲得通紅。沈思揚(yáng)仍然沒有氣餒。她皺起眉頭，咬緊牙關(guān)。"順便說一下，我想恢復(fù)我的正常視力。"“呼——”我們都吁了一口氣，“黃蓮”終于開口了。張佳歡是個(gè)貪婪的家伙！他一接到電話，就高興地舔了舔口水，說道：“我希望天空中會(huì)有糖果雨！”“嘿，那個(gè)牙醫(yī)掙得還不夠！”高把舌頭吐在身上，俏皮地說道�！肮蔽覀兌夹Φ们把龊蠛�。我們說“告訴法官”是對(duì)的！
朱老師突然說：“我相信這些愿望將來都能實(shí)現(xiàn)。是什么使愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論？是什么讓愛迪生發(fā)明了電燈？是什么支持了李時(shí)珍寫《本草綱目》？這是不懈的努力�！庇兄菊呤戮钩�！"
是的，往往不可能的事情可以通過世界的努力來實(shí)現(xiàn)。
有志者事竟成。胡恩佐！還剩5秒鐘！“不要以為這是國家隊(duì)的訓(xùn)練，這是一個(gè)三年級(jí)男孩在做他的日�！熬毩�(xí)課”。這個(gè)小男孩就是我。
我是一個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)的男孩。我喜歡在書的海洋中旅行，但我不想去運(yùn)動(dòng)的.世界。我害怕看到運(yùn)動(dòng)器材。然而，我從事體育運(yùn)動(dòng)。每次考試都有風(fēng)險(xiǎn)。因此，我的身體又瘦又弱。我母親自愿做我的“教練”，以增強(qiáng)我的體質(zhì)。
我媽媽告訴我從跳繩開始。雖然這條小繩子對(duì)我來說是個(gè)大難題，但他就像一座山擋住了我的路。我給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，先跳80次，練習(xí)后很快就達(dá)到了。我媽媽告訴我要協(xié)調(diào)我的手和腳。我用媽媽教我的方法很快達(dá)到了100次。最后，我媽媽給我定了一個(gè)150的目標(biāo)。我原以為我可以像以前一樣用一點(diǎn)力氣跳150，但這次討厭的繩子似乎是故意反對(duì)我，阻止我跳到150。我媽媽告訴我要快速跳到150，不要從繩子上掉下來。我按照媽媽的方法又做了一次，但當(dāng)我拿起計(jì)數(shù)裝置看著149時(shí)，我沮喪地坐在地上對(duì)媽媽說：“媽媽，我可能會(huì)讓你失望。這次我真的做不到。我責(zé)怪你生了一個(gè)在體育方面不是天才的孩子。”我母親看著我，沉思了一會(huì)兒，認(rèn)真地對(duì)我說，“天才是99%的努力和汗水，外加1%的靈感。我堅(jiān)信，有志者事竟成。”聽完母親的話，我開始了一場激烈的思想斗爭：我剛剛認(rèn)輸了嗎？但是現(xiàn)在我被一根小小的跳繩打敗了。我不想做。我跺著腳，拿起繩子，又開始努力工作。此時(shí)此刻，我覺得我周圍的一切都不重要。重要的是我想成功�！白∈�！”當(dāng)我看著柜臺(tái)151時(shí)，我覺得我看到了比任何東西都更珍貴的東西。我跳了三英尺，把這個(gè)消息告訴了全家人。
有志者事竟成。它總是鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇12
有志者事竟成。秋天的女孩不知不覺來到了這個(gè)世界。她出現(xiàn)在果園和花壇里。在我們校園的一個(gè)角落里，也有秋天的影子。那里的風(fēng)景很獨(dú)特。
走進(jìn)校園大門，往南走，你可以看到一個(gè)小花壇，那里的花沒有公園里的多，但是無名的花草正在開放�；▔镞�有幾只鶴。它們有無數(shù)種姿勢(shì)。有些人高聲歌唱，有些人展開翅膀飛翔，有些人低下頭思考。
在花壇的東邊有一片竹林。秋風(fēng)吹過，竹葉沙沙作響。
竹林的北面是一個(gè)小山坡，那里有不同形狀的石頭，大的像籃球，小的像雞蛋。山坡上還有一塊大石頭。石頭上有一個(gè)用紅筆寫的“bo”字，意思是提醒我們要成為一個(gè)有知識(shí)的'人。那邊還有很多樹，包括楓樹、松樹和棕櫚樹。其中，我最喜歡楓樹，因?yàn)闂鳂渥屛蚁肫鹆艘痪涿浴榜v足與楓林之夜相戀，霜葉二月開花”。
哦，天��！這是我們校園的一個(gè)美麗的角落！
有志者事竟成。我記得最清楚的是，有志者事竟成。它告訴我，如果一個(gè)人想把事情做好，他必須有毅力、雄心和毅力。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇13
“有志者事竟成”，這是一個(gè)家喻戶曉的成語，意思是有志向的人做事終究會(huì)成功。
走近那些有所建樹的名人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們大多都是從小就立下了遠(yuǎn)大的志向，再通過自身不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。
周恩來是中華人民共和國的開國元?jiǎng)住?2歲那年，周恩來來到了東北，當(dāng)時(shí)的東北是帝國主義列強(qiáng)在華爭奪的焦點(diǎn)。一天，周恩來與朋友來到租界，親眼看見一位中國婦女的親人被洋人的汽車軋死卻無處伸冤，而圍觀的中國人也只敢在背后替那位婦女打抱不平，不敢站出來伸張正義，周恩來那時(shí)深切體會(huì)到“中華不振”的含義。后來，周恩來在課堂上提出“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，立志要振興中華。1921年周恩來加入了光榮的中國共產(chǎn)黨，為解放全中國嘔心瀝血。通過艱苦卓絕的奮斗，他成為了偉大的`無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、政治家、外交家、中華人民共和國開國總理。新中國的成立，周總理功不可沒。
無獨(dú)有偶。魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。魯迅小時(shí)候家境好，熟讀四書五經(jīng)，后因祖父入獄、父親長期患病終至死亡，家境敗落。魯迅本來立志救治像他父親那樣被庸醫(yī)所誤的病人，他想通過醫(yī)學(xué)啟發(fā)中國人覺悟。但有一次，在上課前放映的幻燈畫片中，魯迅看到一個(gè)中國人被日本軍隊(duì)抓住殺頭，一群中國人卻若無其事地站在邊上看熱鬧，魯迅受到極大刺激。從此魯迅棄醫(yī)從文，離開仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，回到東京從事文學(xué)活動(dòng)。魯迅最終成為中國翻譯文學(xué)的開拓者，中國現(xiàn)代思想解放先驅(qū)，中國新興版畫運(yùn)動(dòng)的偉大導(dǎo)師。
在歷史上，這樣的事例還有很多，這說明一個(gè)人要有遠(yuǎn)大的志向，然后加上堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)取得成功。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇14
古語有云：“有志者事竟成”�！俺伞�，就是成功。這句話的意思是：只要立下目標(biāo)，再加上努力奮斗，終將成功。
春秋時(shí)期，吳國和越國發(fā)生了戰(zhàn)爭，會(huì)稽一戰(zhàn)，越國慘敗。越王勾踐回國后，立志發(fā)憤圖強(qiáng)，準(zhǔn)備復(fù)仇。他怕自己貪圖舒適的生活，消磨了報(bào)仇的志氣，晚上就枕著兵器，睡在稻草堆上，他還在房子里掛上一只苦膽，每天早上起來后就嘗嘗苦膽。他親自到田里與農(nóng)夫一起干活，妻子也紡線織布。勾踐的這些舉動(dòng)感動(dòng)了越國上下官民，經(jīng)過十年的艱苦奮斗，越國終于兵精糧足，轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。終于，功夫不負(fù)有心人，他在公元前473年打敗了夫差，滅了吳國。
無獨(dú)有偶。一個(gè)黑人小姑娘，在家中22個(gè)孩子中排20，剛出生的時(shí)候險(xiǎn)些因早產(chǎn)喪命。她癱瘓后又奇跡般的能下地走路。她立志要成為一名跑步運(yùn)動(dòng)員。她在參加比賽時(shí)是最后一名，隨后在幾次比賽中也是排到最后，人們都勸她放棄，但她一直努力著，從未因失敗而放棄。功夫不負(fù)有心人，有一次，她終于贏了，隨后一直勝利不斷。
還有魯迅，他曾經(jīng)是學(xué)醫(yī)的，因?yàn)橄胍葬t(yī)救國，但是，一次偶然的事件讓他決心棄醫(yī)從文。在日本留學(xué)期間，醫(yī)學(xué)院中經(jīng)常放一些時(shí)事幻燈片，是關(guān)于日俄戰(zhàn)爭的`。很多中國人圍觀一個(gè)被說成是俄國間諜的中國人，這個(gè)人被砍頭示眾，周圍的人在圍觀時(shí)精神麻木。魯迅深受刺激，心里很痛苦，他毅然棄醫(yī)從文了。他用自己的文學(xué)作品教育了那些思想愚昧、精神麻木但身體強(qiáng)壯的人，在中國歷史上留下了寶貴的光輝。
成功的秘訣就是先要立下志向，然后再堅(jiān)持不懈地努力奮斗，你終將會(huì)取得成功。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇15
最近，因?yàn)樘鞖庾兝�，我們周圍的阿姨們掀起了一股勾拖鞋的熱潮。我媽媽也不甘落后，決定給我們勾幾雙拖鞋。
上星期二下午，她下班后給我煮好面就匆匆去了市場。不一會(huì)兒，就見媽媽提著一袋五顏六色的毛線和鞋底回家了。媽媽起先不會(huì)勾，但她不懂就問，到鄰居家進(jìn)進(jìn)出出多次后，也就熟練地掌握了勾鞋的技術(shù)。以后每天晚上，我寫作業(yè)，媽媽就在旁邊勾拖鞋。
媽媽先為我勾了一雙藍(lán)白相間的毛線拖鞋。我穿在腳上很舒服，就在大院里到處炫耀媽媽的手藝。鄰居們都夸媽媽手巧：第一次勾就勾得如此漂亮！媽媽的虛榮心開始膨脹了。她不滿足簡單的勾鞋技術(shù)了，竟然買了本書，開始研究書上的編織技法。功夫不負(fù)有心人，兩天過去了，媽媽居然為我爸爸成功地勾出了一雙有熊貓圖案的拖鞋。相比之下，我的鞋就是小菜一碟，不夠瞧了！我有點(diǎn)后悔讓媽媽先為我勾鞋了。媽媽似乎看出來我的`心思，答應(yīng)給我勾一雙更好的鞋。
信心滿滿的媽媽，又購買了更高級(jí)的粗毛線，準(zhǔn)備勾高難度的棉鞋。棉鞋可不好勾，但難不住“頑強(qiáng)”的媽媽。她拆拆勾勾，勾勾拆拆，反復(fù)琢磨，終于找到了竅門，勾出了一雙既暖和又舒服漂亮的棉鞋。我滿意得笑了。
媽媽勾拖鞋的認(rèn)真勁，倔勁，使我明白有志者事竟成。我以后要學(xué)習(xí)媽媽這種精益求精，不服輸?shù)木瘢褜W(xué)習(xí)搞好。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇16
有一句話是這么說的：“有志者事竟成。”
偉大的數(shù)學(xué)家——約翰·納什就是一個(gè)典型的事例。
一天他在校園里看見了坐在教堂里的一位偉人，這個(gè)人被所有人送鋼筆，因?yàn)樗麑?duì)國家做出有利的事，是個(gè)偉人。于是在這一幕，他立志也要成為偉人。
每天他在宿舍玻璃窗上寫一些奇奇怪怪的、無法理解的算式，一天、兩天、三天，他得了精神分裂癥，他為了成為偉大的`數(shù)學(xué)家的志向，拒絕吃藥，仍然寫一些式子。他立下的志，銘記于心。幾十年過去了，他寫的式子被人發(fā)現(xiàn)，對(duì)國家做出了非常大的貢獻(xiàn)。付出的心血沒有白費(fèi)，立下的“志”也沒白費(fèi)，最終得到鋼筆，成了偉大的數(shù)學(xué)家。
這就是“有志者事竟成”！
在古代時(shí)也有一個(gè)同樣的事例！
吳王憑著自己國力強(qiáng)大，攻打越國，越國戰(zhàn)敗，越王成了吳國的俘虜，干一些下人事，即使心中不服氣，卻外表是忠心耿耿，吳王信任了他，將他放回國家。
被吾王羞辱的越王，在此時(shí)立下志——一定要報(bào)復(fù)越國！
他每日不忘吃苦膽，提醒自己，還加強(qiáng)訓(xùn)練士兵，讓自己的國家強(qiáng)大起來。
最后，如愿報(bào)仇雪恨。
這就是“有志者事竟成”！
想要完成一件事，就必須立下志，這樣才會(huì)成功！
有志者事竟成！
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇17
只要有志氣、有毅力，事情終究會(huì)成功。這句話的中心詞就是“志氣”和“毅力”，這兩樣都不可缺。做任何事都如此，先要有目標(biāo)方向，接著就要有堅(jiān)韌的意志，持之以恒！只有這樣，才會(huì)成功，當(dāng)然，空說大話沒人會(huì)聽，那就來看看歷史上的偉人是怎樣“有志者事盡成”的吧！
毛澤東從小立志：“學(xué)不成誓不還”。父親阻止他讀課外書籍。他為了讀書，晚上用藍(lán)布遮住窗戶，偷偷讀書到深夜。毛澤東最愛讀《盛世危言》，對(duì)史書有深厚的興趣，后來成為一個(gè)愛國人士，向著自己的志向堅(jiān)持努力，成功從一普通農(nóng)村孩子變成中國偉大領(lǐng)袖！
哥白尼知道么？他發(fā)現(xiàn)的日心說，成為波蘭天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家，創(chuàng)作《天體運(yùn)行論》。哥白尼就從小立志，要一生都研究天文學(xué)。經(jīng)過他的堅(jiān)持和不懈努力，最終完成了他的志向，為全人類做出了巨大貢獻(xiàn)，他的成就是時(shí)間無法淹沒的，他也如他的.志向一般，將自己一生都奉給了天文學(xué)。
還有莫扎特，生自一個(gè)音樂家庭，有音樂天賦是自然，但它被稱為音樂神童，可不僅僅是靠這個(gè)，莫扎特也立志要成為一個(gè)音樂家，比起那份天賦，更多的是他刻苦的練習(xí)，堅(jiān)持不懈的意志，讓他成為了那不可多得的音樂天才。
看，只要有志向，愿為其努力，有什么事做不到的？國家總理、科學(xué)家、藝術(shù)家等等，那些了不起的身份，只留給有目標(biāo)有方向，有堅(jiān)韌意志，持之以恒的人，你說自己做不到？！不不不，把這句話縮小來看，有一個(gè)小目標(biāo)，并向著目標(biāo)前進(jìn)，就會(huì)成功。
有志者，事竟成！
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇18
無論是誰來到黃山，看到這些山和云，還有山頂上的松林和楓林，都會(huì)覺得自己走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷里。
人不能沒有追求，我們每個(gè)人，特別是年輕人，誰不想做個(gè)有志氣、有抱負(fù)的人呢？然而，想一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸，大多數(shù)是不可能的，況且人們一生追求的目標(biāo)最后未必都能如愿實(shí)現(xiàn)，但我們還是相信：有志者事竟成。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了。翻開史冊(cè)，有志而成大事者，在人們想象中，大發(fā)明家愛迪生肯定是個(gè)“天才”，可他卻說：“發(fā)明是百分之一的'靈感加百分之九十九的汗水�！鄙闲W(xué)時(shí)，老師說他像個(gè)“大木雞”，最后不得不中途輟學(xué)。后來，在他母親的指導(dǎo)下發(fā)奮讀書，從事研究時(shí)他幾乎每天奮斗20多個(gè)小時(shí)。為了研制燈泡，他試驗(yàn)了1600多種物質(zhì)。1600多種，多么驚人的數(shù)字！可想而知，沒有他的搏擊，我們還可能在黑暗中摸索，不難想象：不付出代價(jià)而想得到幸福的果實(shí)，那時(shí)夢(mèng)想。愛迪生光輝的一生告訴我們：有志者必須是忘我的奮斗者。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不少人臨淵慕魚，而不如退而結(jié)網(wǎng)。有的人對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人心里羨慕得很，而自己卻不下功夫，到頭來依然故我。考試時(shí)卻想得到高分，于是乎在考場上來個(gè)張飛穿針——大眼瞪小眼�；ハ鄠鬟f情報(bào)，甚至搬書照抄。馬克思在《資本論》中說過：“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人，才能最終達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”鍥而不舍，金石可鏤，崇高的理想并不在好高騖遠(yuǎn)的幻想王國，而是腳踏實(shí)地的奮斗之中，相信吧：有志者事竟成
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇19
在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，競爭激烈的社會(huì)，多少人在此大激流中被無情的沉淀下去。
對(duì)于失敗者，有人總拍著他的肩膀說：“有志者，事竟成！”對(duì)于成功者，他們總登高而呼：“有志者，事竟成！”然而，有志者，真的就事竟成嗎？?我們只能說志向是走向成功的先決條件而非唯一條件。志向遠(yuǎn)大的人需要結(jié)合實(shí)際立志，想想那追日而渴死的夸父，他有了追日的志向，竭盡全力的去實(shí)現(xiàn)，去依然未得以如愿，為什么？試問，太陽怎么可能追到呢？
現(xiàn)實(shí)中，我們也一定要結(jié)合實(shí)際立志，切勿好高騖遠(yuǎn)，癡心妄想，自欺欺人，像飛蛾撲火般，自尋死路！所以說，立志，需合實(shí)際。志向遠(yuǎn)大的人，還需要后天的艱苦努力。我們不能抱著一個(gè)遠(yuǎn)大的志向而整天做白日夢(mèng)，還妄想著成功，這似乎不可能。懷著遠(yuǎn)大的理想，不去用汗水播種，整天怨天尤人，這樣的人也是最可恥的，人人都知道，天上不會(huì)掉下餡兒餅。
劉翔，被譽(yù)為“亞洲飛人”這項(xiàng)殊榮絕不是睡大覺睡來的。剛?cè)雵谊?duì)的他在看到世界頂尖跨欄選手的驚人表現(xiàn)后，便暗暗給自己立下了遠(yuǎn)大的志向—超越他們。自此之后，他便刻苦訓(xùn)練，不分晝夜。終于，皇天不負(fù)苦心人，他在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上以震驚世界的速度，奪得奧運(yùn)金牌并打破世界記錄，獲得“亞洲飛人”稱號(hào)。倘若劉翔在立下遠(yuǎn)大志向后，未刻苦訓(xùn)練，恐怕不會(huì)有這樣的驚人成績吧！所以說，志向遠(yuǎn)大的人，還需要后天的努力是完全正確的'。
志向遠(yuǎn)大的人，還需要機(jī)遇。從“大江東去浪淘盡”的豪邁到“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的壯志難酬，這不正是蘇子在赤壁江邊的壯歌嗎？他滿腹經(jīng)綸，才高八斗，更是治國安邦的能手，然而志向遠(yuǎn)大的他，并未被朝廷重用，滿腹的安邦良策最終隨之長埋地下，悲哉！有志而無機(jī)遇，事也不一定竟成，所以尋找和抓住機(jī)遇，也是有志者所必須具備能力。
總之，有志者，事也不一定竟成，要想成，遠(yuǎn)大的志向必須以“實(shí)際”、“努力”、“機(jī)遇”為載體，這樣的遠(yuǎn)大志向才能成。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇20
小時(shí)候，表哥去參加各類圍棋比賽總能拿獎(jiǎng)，我為他感到特別高興。每次看到哥哥下棋聚精會(huì)神的樣子，我都覺得哥哥帥極了，小時(shí)候，我總認(rèn)為會(huì)下棋的男生不僅帥而且聰明，因此我從小特別希望能去學(xué)下棋，直到上中班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了圍棋興趣班。
剛進(jìn)圍棋班時(shí)，我是最菜的那個(gè)，每次與同學(xué)較量，幾乎盤盤都輸。第一盤輸了，我鼓勵(lì)自己說：“加油，新來的輸了是理所當(dāng)然的�！钡诙P輸了，我心里暗暗鼓勁：“沒事，下一盤應(yīng)該會(huì)贏吧!第三盤了，加油哦。”第三盤又輸了，我那顆信心滿滿的心，一下子泄氣了，慢慢地，我失去了信心，想要放棄。這時(shí)，老師看到了垂頭喪氣、無精打采的我，語重心長地對(duì)我說：沒有哪個(gè)人沒有遭受過失敗和挫折，你看到學(xué)哥學(xué)姐現(xiàn)在下棋都很厲害，但他們都是經(jīng)歷了很多失敗才有今天的成績。盡管現(xiàn)在他們很優(yōu)秀，但都不算強(qiáng)者，以后還會(huì)遇到更強(qiáng)的人。你要記住一句話，有志者事竟成。有了志向，勇往直前才能達(dá)到目標(biāo)。
老師的`這段話給了我勇氣和力量。我想起了法國著名軍事家拿破侖的一句話：我成功，因?yàn)橹驹诔晒�，未嘗躊躇，而在我的字典里沒有難字。想到這些我又一步一步堅(jiān)定了信念。我發(fā)奮學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)自己一定要學(xué)好圍棋。在后來的日子里，我虛心聽老師的講解，掌握技巧，與同學(xué)探討，不斷地練習(xí)。每當(dāng)我想放棄時(shí)，總會(huì)想起“有志者，事竟成”這句話。為了達(dá)到目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)自己的志向，一定要堅(jiān)持到底。最終我獲獎(jiǎng)了，我的名字多次出現(xiàn)在市級(jí)競賽的光榮榜上。
“有志者事竟成”，它讓我學(xué)會(huì)持之以恒，讓我不斷突破自我�！坝兄菊呤戮钩�，百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳�！币�?yàn)橛兄�，小溪匯成大海;因?yàn)橛兄�，枯枝盼到春綠;因?yàn)橛兄�，我們�?gòu)筑夢(mèng)想，努力前行!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇21
從古至今，我們身邊流傳著這樣一句話：“有志者事竟成”。的確如此，一個(gè)人想要成功，登上成功的頂峰，缺少了遠(yuǎn)大的志向和自信的自我是不可能完成的。鳥最要緊的是翅膀，人最要緊的就是遠(yuǎn)大志向。小鳥從小就有一個(gè)志向，就是在天空中自由自在的飛翔；花種有一個(gè)志向，就是努力開出最美的鮮花；毛毛蟲有一個(gè)志向，就是變成那只最美麗的蝴蝶，它們都有自己的遠(yuǎn)大志向。同樣，每個(gè)人也擁有著自己的目標(biāo)和努力方向，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)就是成功的一半，而那些無志向、無目標(biāo)的人，永遠(yuǎn)也不可能享受到成功帶來的喜悅和光環(huán)。
“燕雀安知鴻皓之志”。是啊，小小的燕子麻雀，又怎能知道鴻皓的遠(yuǎn)大志向呢！這就像在我們的生活與學(xué)習(xí)過程中，你是否遇到困難就退縮了呢？在考試中，遇到難度大的附加題，你是否選擇不去解題了呢？也許有人逃避困難是因?yàn)楹ε率�、害怕輸贏的結(jié)果。其實(shí)，輸了也沒有關(guān)系，因?yàn)槟鞘悄愕牡谝淮螄L試。萬事開頭難，雖然每個(gè)人的第一次嘗試大多會(huì)以失敗而告終，但是失敗卻會(huì)為你總結(jié)出寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，會(huì)鼓勵(lì)你繼續(xù)挑戰(zhàn)困難，勇敢地向前沖，因此，中國的古人才會(huì)總結(jié)出“失敗是成功之母”這句名言。千萬不要因?yàn)楹ε率《艞墖L試，更不要因此而止步不前。記�。骸皠贁∧吮页Ｊ隆薄２灰ε�、不要畏懼眼前暫時(shí)的困難，這樣你就離成功不遠(yuǎn)了。
世界上有遠(yuǎn)大志向并靠自己的努力而成功的名人數(shù)不勝數(shù)，如：海倫凱勒、霍金、張海迪、愚公，等等。看似這些名人表面光鮮亮麗，可是在他們成功的背后，正是因?yàn)樽约褐鞠驁?jiān)定、對(duì)于理想執(zhí)著不懈，最終才順利到達(dá)成功的'彼岸。無論是霍金還是愚公，在他們有了堅(jiān)定的理想之后，還付出了很多很多的汗水和別人看不到的辛苦。因此，如果一個(gè)人只有遠(yuǎn)大理想而不為此默默付出和實(shí)際行動(dòng)，那么一切只會(huì)等于零。被人們稱為發(fā)明大王的愛迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，因?yàn)闆]有好的可燃物，他足足試驗(yàn)了1000多次！他甚至連頭發(fā)絲都試過，最后才找到了烏絲，發(fā)明出來了電燈泡。愛迪生的成功不是一個(gè)巧合，而是靠他自己辛勤的汗水、默默無私的付出和堅(jiān)持不懈地努力才成功的。
在這個(gè)世界上，沒有一個(gè)人是隨隨便便、輕而易就能取得成功的，成功只會(huì)屬于有足夠準(zhǔn)備和足夠勤奮的人。一個(gè)人無論做多么艱難的事情，只要從小樹立雄心壯志，在不遠(yuǎn)的將來，就一定能取得成功。因?yàn)�，有志者事竟成�?/p>
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇22
“有志者事竟成”雖是千古不變的真理但也還是有缺陷的。因?yàn)榱⑾轮鞠蚬倘恢匾�是要去拼搏，只有拼搏才會(huì)成功，只有成功才會(huì)勝利，只有勝利才會(huì)成為英雄，只有英雄才會(huì)載入史冊(cè)。古語有云：光說不練，假把式；光練不說，傻把式；既練又說，才是真把式。如果你們不信的話，我就講幾個(gè)故事給你聽。
古時(shí)候有一個(gè)人叫做匡衡，小時(shí)候家里很窮，就連蠟燭也買不起，白天幫人家放牛，夜晚才能讀書，可是沒有蠟燭。就把于鄰居家相通的.墻鑿了一個(gè)洞，用這束光照亮?xí)緛碜x書，后來他拼搏之后成了大文人。
下面說的事兩位男青年奮發(fā)圖強(qiáng)的事跡。
在古時(shí)候有一時(shí)好朋友。分別為祖遜和劉琨。有一天他們倆個(gè)在一家客棧下住下了，他們立志一心想報(bào)效祖國，為國出力。一天夜晚，祖遜因睡不著，在想自己怎樣報(bào)效祖國。不知不覺中，雞叫了。于是祖遜就想：我為何不在雞鳴時(shí)起來練武。便也把自己的好朋友劉琨叫來一起練武。從此他們每天聞雞起舞，后來他們成為了大將軍。
在現(xiàn)代也有不少的杰出青年，在我國有著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，他常�？荚嚥患案�，老師要讓她六級(jí)，同學(xué)們也嘲笑他，他不僅沒有悲觀失望，反而從此立下志愿，為國爭光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績。出國留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研，為中國爭了一口氣，成了著名的生物學(xué)家。
古往今來，有許多譽(yù)滿全球的偉人，他們的每一項(xiàng)成功，無一不是拼搏而來的。
無數(shù)事實(shí)證明了這樣一個(gè)真理：成功來自，成功在于拼搏。智慧不是自然的恩賜，而是拼搏的結(jié)果。只有把握住拼搏的。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇23
“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”——《水手》
想起了一條謎語——一只毛毛蟲怎樣才能渡過沒有橋梁的河流？
……問世間“志”為何物？世人言“志”即決心與毅力的完美組合�！爸尽笔且环N力量，它可以讓一顆心遠(yuǎn)行卻不知疲憊；“志”是一種輕盈，它可以讓一個(gè)生命飛得老高卻依舊輕松。
不倒的水手
每一次聽《水手》，都有一種感人至深的心靈沖擊。而作為它的演唱者鄭智化，帶給我的更是一種潸然淚下的感動(dòng)。
作為一個(gè)歌手，鄭智化和他的歌曲，帶給人們的，卻不僅僅是旋律和文字的簡單堆積。他的歌，帶來的是一種心靈的震撼，一種靈魂的升華。更多的，是對(duì)生命和現(xiàn)實(shí)的一種意志。他的歌，是一種聽得見生命，故事，畫面的聲音。他，就是一個(gè)用靈魂發(fā)聲的歌者……
從兩歲發(fā)高燒引發(fā)小兒麻痹，就注定了鄭智化有異于常人，他從小就受夠了別人的白眼，聽夠了別人的冷言諷語。很難想像一個(gè)“遍體鱗傷”的殘疾人以怎樣的志氣出現(xiàn)在世人的眼前。也許他是唯一一個(gè)推著輪椅上臺(tái)唱歌的歌手，可又是什么支撐著他走過這條曲折又布滿荊棘的小道呢？對(duì)，是他心中堅(jiān)不可摧的志。鄭智化用他那堅(jiān)韌倔強(qiáng)的性格，硬是在黑暗中走出了一條亮麗的星光。
他向我們?cè)忈屩荷須堉静粴垼編阕呦虺晒Γ?/p>
鍛造生命的鐵：奧斯特洛夫斯基
奧斯特洛夫斯基——這位文學(xué)巨匠，人們無法用語言來形容他，當(dāng)他雙目失明，雙耳失聰時(shí)，仍然志氣十足地摸索著方格中的紙頁迎著光亮的朝陽，完成了巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
鋼鐵是怎樣煉成的呢？他給了我們答案，他給我們鍛造了生命的鐵：志。
人生的`痕跡：《蝸�！�
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著他的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，終有一天，我有屬于我的天……”周杰倫用他獨(dú)特的嗓音唱出了我們心中的那份執(zhí)著。
蝸牛正在向屋頂出發(fā)，緩慢的它顯得更慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬行。它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到了他前進(jìn)的艱辛。
夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿大地，白的墻也變成了金色，小小的蝸牛還在努力地向上爬著，它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)�，它身后那條長長的痕跡見證了它的努力：路是一步一步走出來的。
蝸牛告訴我們：當(dāng)你在夢(mèng)想的途中腳踏實(shí)地的留下屬于自己的痕跡，未來才能綻放光彩。而那道屬于自己的痕跡，便是力量的迸發(fā)：志。
……
一只毛毛蟲怎樣才能渡過沒有橋梁的河流呢？
答案是：永不放棄自己的執(zhí)著與意志，在經(jīng)歷一段痛苦的蛻變過程后，化成一只展開雙翅，偏偏起舞的蝴蝶…… 指導(dǎo)老師：梁金文
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇24
古老的中華文明史中的一頁上，還有“成語”這兩個(gè)大字，成語簡短意駭，乃中文之精華，之魂魄。一個(gè)主題，一個(gè)故事，一種啟迪，一種看到曙光而不可言傳的境界！話說蒲松齡在后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之時(shí)，親自寫下的勵(lì)志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！遍_始時(shí)是刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。翻開那布滿塵埃的歷史典籍中，還有一頁“有志者事竟成”的典故。
在后漢時(shí)期，有一次，劉秀派耿合去攻打占據(jù)山東青州十三郡的豪強(qiáng)張步。張步兵強(qiáng)馬壯，是耿合的一個(gè)勁敵。張步聽說耿合率兵來攻。就派大將軍費(fèi)邑等分兵把守歷下、祝阿、臨淄，準(zhǔn)備迎擊。耿合先攻下祝阿，以后用計(jì)相繼攻下歷下和臨淄。張步著急起來，親自帶兵反攻臨淄，于是在臨淄城外進(jìn)行了一場生死搏斗的大血戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中，耿合大腿中了一箭，可是他勇敢地用佩刀砍斷箭桿，帶傷仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗。
劉秀聞?dòng)�。親自帶兵前來支援。在援兵還未到達(dá)的時(shí)候，部將陳俊認(rèn)為張步兵力強(qiáng)大，建議暫時(shí)休戰(zhàn)，等到援兵來后再發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。可是耿合卻認(rèn)為不能把困難留給別人，經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗，耿合終于把張步打得大敗。幾天后，劉秀來到臨淄，慰勞軍隊(duì)。他在許多將官面前夸獎(jiǎng)耿合說：“過去韓信破歷下開創(chuàng)基業(yè)，現(xiàn)在將軍攻克祝阿，連戰(zhàn)連捷，兩功相仿，從前你在南陽曾建議請(qǐng)求平定張步，我當(dāng)時(shí)以為你口氣太大，恐怕難以成功，如今才知道，有志者事竟成��！”
這個(gè)意味深長的典故在啟發(fā)我們：一個(gè)人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，有毅力，事情終究會(huì)成功。反之，若一個(gè)人胸?zé)o大志，就是做再簡單的事也不盡如人。例如著名名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候在受到“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)后確立志向，連初中畢業(yè)文憑都沒有，可是出乎意外的是最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人。古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。有志者的`“志”必須是永不改變的“恒志”，而且必須付諸于堅(jiān)持不懈的勤奮努力。我們絕不能今天立志當(dāng)科學(xué)家，明天立志當(dāng)文學(xué)家，過不了多久又立志當(dāng)政治家，如果常常立志，其“事”就一定難成；我們的志向必須是始終指向一個(gè)目標(biāo)，不管外界如何變化，不管遇到多大的挫折，都“癡心不改”。我們想要實(shí)現(xiàn)自己之志，要不畏艱難，不畏嘲諷，不畏挫折失�。徊粩嗟嘏�，相信自我的潛力，始終邁開勤奮的雙腳，在通向成功的曲折山路上充滿前進(jìn)勇氣，只有如此，才能達(dá)到“有志者事竟成”的境界！
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇25
提及“有志者事竟成”，我所想到的不是“成功”二字，我所想到的是“水滴石穿”，是一種對(duì)遠(yuǎn)大志向或者說決心的堅(jiān)持。唯有堅(jiān)持，有志者的事兒，才能成功。
“成功”二字，看起來是很大、很空或者說很虛的兩個(gè)字，誰人希望失敗，而不想要成功呢？然而，絕大多數(shù)的人沒明白“成功”在字典里的含義，其實(shí)是簡單的“把事情做好。”在這里，我也不拿誰人的理想追求來做比方了，就把水滴端上來說說好了。
我們大家都知道，人往高處走水往低處流，水，是利萬物，卻也是往低處流的。這對(duì)于我們每一個(gè)人來說，會(huì)覺得“水”不適合做我們的榜樣，不適合用來讓我們學(xué)習(xí)。然而，水的精神又的確是值得我們學(xué)習(xí)的。它們每天都在往低處流，沒錯(cuò)，甚至于一滴一滴的水，也是每天從高處滴落到低處的.石頭上，頃刻又化為了烏有。可它們的行動(dòng)沒有改變?nèi)魏螁�？沒有，它們?nèi)諒?fù)一日的重復(fù)，每天不停地滴落，最終把石頭都給滴穿了。這說明了什么呢？說明你不要擔(dān)心自己的志向不能夠?qū)崿F(xiàn)或者不足夠偉大，連從不爭任何的水也能將石頭滴穿了，你還怕自己的付出不會(huì)收到相應(yīng)的回報(bào)嗎？
關(guān)于志向，我們關(guān)鍵要注意的地方是“堅(jiān)持�！薄坝兄菊呤戮钩伞边@句話，如果空有志向，而沒有行動(dòng)沒有堅(jiān)持的話，這句話就是一句空話，說這話的人也只是一個(gè)愛空想的人而已，不算是有志者，真正的有志者，志在必得，而推動(dòng)“得”這個(gè)結(jié)果的，還是行動(dòng)的堅(jiān)持。
如果你也是一個(gè)相信“有志者事竟成”的有志者，千萬要提防自己變成一個(gè)空想的“騙子”，只說不做，最后連水滴都沒有比過，還怪這句話不是真理。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇26
當(dāng)我們有了夢(mèng)想，目標(biāo)明確，那么在這個(gè)時(shí)候我們就該堅(jiān)定我們的夢(mèng)想與目標(biāo)，并且朝之不斷的前進(jìn)，要知道“有志者事竟成”！
當(dāng)我們面對(duì)生活的困難的時(shí)候，我們要有志向，要相信自己一定能夠能做好。這樣，我們也一定會(huì)走出我們所處的困境。
仍記得我小時(shí)候的一件事，那一天里，爸爸要我將籃球投進(jìn)球框里。當(dāng)時(shí)還尚小的`我望著老高的球框，一直搖頭，我覺得這幾乎就是不可能的事情。但爸爸對(duì)我說，我們做任何事情之前，先不要著急著否定自己，要知道當(dāng)我們心里下定決心，并且有了志向的時(shí)候，任何事情都會(huì)變得有可能。
在爸爸對(duì)我說的這一段話里，我記得最清楚的就是那一句“有志者事竟成”。之后，我手上拿著籃球，目光盯在了球框上。我一遍一遍的投籃，盡管一遍一遍接連著失敗。但是我始終都沒有放棄，我注視著高高的球框，我的額頭上已經(jīng)是滿頭大汗。但我抱著籃球的雙手始終沒有松開，我一遍一遍的尋找的最恰當(dāng)?shù)耐痘@地點(diǎn)，以及投籃時(shí)的用力點(diǎn)。
時(shí)間在那個(gè)下午流走的很快，不覺的已到了傍晚時(shí)分。就在那一瞬間，我定定的看著球框，然后松手拋球，只見籃球在空中滑出了一道弧線，最終穩(wěn)穩(wěn)的從球框里落下。球落地的聲音砰砰的響，我站在原地忽然的就傻笑了起來。
成功！我真的成功了！那一刻，我高興的直蹦了起來。然后我就迫不及待的抱著籃球朝著家里走了去，我要去告訴爸爸，告訴爸爸我的成功。
當(dāng)我們目標(biāo)堅(jiān)定，很多時(shí)候很多明明不可能完成的事，也都能夠奇跡般的完成。也通過這一件事，讓我知道了這句話的含義。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇27
這是一個(gè)烈日當(dāng)空的周末，我閑得如同一臺(tái)生了銹的破機(jī)器，一動(dòng)不動(dòng)地看著電視節(jié)目�！皟鹤樱^來！”一個(gè)女高音劃破了天際，傳入了我的耳中，是媽媽！她一邊喊，一邊邁著輕快的'腳步走進(jìn)客廳，懷里還揣著一個(gè)盒子。打開盒子一看，是一只放大鏡。我興奮得瞪大眼睛，從抽屜里拿出兩條黑色的手工用紙——衍紙條，直往門口奔去。
我環(huán)顧四周，尋找一個(gè)最佳場地，“嗯！就那里！”我以閃電般的速度直奔大石旁，往地上一蹲，掏出那條黑色的衍紙條，撕成小碎片，然后擺在大石上。我握好放大鏡，迎著陽光調(diào)準(zhǔn)好方向，只見強(qiáng)烈的光線聚焦成了一點(diǎn)，直射在黑色的紙屑上，一股欣喜之情漫上心頭，“燃燒吧，紙屑！”我在內(nèi)心祈禱著。
然而，“天有不測(cè)風(fēng)云”，太陽許是累了，躲到了白云后面，這時(shí)我已汗流浹背，手也酸得不行，心里打起了退堂鼓：看來，這紙怕是燃不起來了。突然，我的腦中閃現(xiàn)出一句話：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的！”我抬起頭，雙眼閃爍著堅(jiān)定，太陽也好像聽懂了我的心聲，又“跳”了出來，強(qiáng)烈的陽光再一次照射在放大鏡上。我咬緊牙，手持放大鏡一動(dòng)不動(dòng)，一分，兩分……終于，紙慢慢焦了，接著燃燒了起來。
“成功了！”我大聲地吶喊著，仿佛有一股科學(xué)之火在我的胸膛跳動(dòng)，興奮極了……
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇28
我還是報(bào)了，跑步，60米。
我不擅長跑步，不論長跑還是短跑。但是也只有短跑稍稍適合我。
熱身，喝水，一路小跑到檢錄處，看到好朋友羅菲琳竟是我的對(duì)手，不禁嘆氣，心里感到絕望：“完了完了，和羅菲琳跑，那絕對(duì)沒有0。01的勝算�！蔽乙呀�(jīng)沒有了其它所求，只要不跑最后一名就行。
老師領(lǐng)著我們?nèi)ケ荣悎龅�，腳下是被驕陽烤得熾熱的跑道。終于踏在起跑線上，我能感受到自己的心在狂跳，瞅了一眼三班的位置，同學(xué)們正在朝下走，來為我們加油的。
“3，2，1，啪——”一聲槍響，我蹬出了跑道。我現(xiàn)在還能感受到超過對(duì)手的喜悅感，無論如何也無法追上對(duì)手的'無力感，跑步的疲勞感……“加速，加速！”張斌老師在終點(diǎn)鼓勵(lì)到。我更用力地跑，萬幸地是跑了第三，還是進(jìn)了決賽，這是讓我很驚訝的。
第二天下午就是決賽，對(duì)我來說，決賽是至關(guān)重要的，“我一定不能跑最后一名，一定不能！”我暗暗下定決心。我踏在了這熟悉地起跑線上，太陽光晃得人睜不開眼�！芭尽�，一聲槍響，我立刻沖了出去，耳邊響起的是班級(jí)同學(xué)此起彼伏的加油聲。“我不為別的，”我心一橫，“就為咱班級(jí)的榮譽(yù)！”我努力加快步子，伸長腿。五個(gè)人之間還是有差據(jù)。我真切地感到一種追不上對(duì)手的無力感和失落感，力不從心。好像一瞬間就到了終點(diǎn)。我沒有跑最后，是倒數(shù)第二，這是讓我驚訝的。
在小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，能再次拾起跑步，不留遺憾。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇29
“有者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！敝敬娓哌h(yuǎn)，持之以恒，終究成功。
古今中外，試問哪個(gè)成功者不是在遠(yuǎn)大的志向，驚人的恒心和堅(jiān)韌的毅力下坎坷的走來?有志向的人做事一定會(huì)成功，在風(fēng)雨中百折不撓，勇往直前，在人生的成功驛站上留下一段段不悔的回憶。
王獻(xiàn)之是王羲之的第七子，受父親影響，在熏陶下酷愛書法。立志成為老爹一樣的書法家，他從小在書法方面頗受老爹贊賞，不免驕傲，時(shí)間一久，按捺不住問道：“我的書法再練兩三年就差不多了吧?”王羲之搖頭不語�！拔迥�?”“不�！蓖豸酥钢簝�(nèi)的十八口缸說，寫完十八口缸的水，方成大家!”王獻(xiàn)之羞慚不已，深受啟發(fā)，日夜練習(xí)，刻苦勤奮，專心于書法，寫盡了十八缸水，終成大家，人稱小圣。
世上哪有一帆風(fēng)順，電燈的創(chuàng)造依舊不易。愛迪生希望給窮人也能提供光明，他用各種材料一次次實(shí)驗(yàn)，六千多種材料，一千多次試驗(yàn)，無數(shù)次失敗。多少次氣餒，愛迪生始終不停下腳步，正是萬古執(zhí)著地探索與不動(dòng)的決心，讓實(shí)驗(yàn)有了突破性的.進(jìn)展，最終發(fā)明了燈泡。
像這樣的人，還有很多。民族英雄魯迅正是之一，他年少時(shí)希望以醫(yī)救國，但現(xiàn)實(shí)讓他看清了當(dāng)時(shí)的弊病，深受刺激，下定決心，以筆代槍，棄醫(yī)從文，最終成為一代文豪，民族英雄。
成功屬于那些立下志向，堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求的人。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇30
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜耍觳回�(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
在清朝末年，各地人民紛紛舉行起義，反抗清朝統(tǒng)治。有一年，秦國的三十萬人包圍了趙國。趙王連夜向楚懷王求救。楚懷王派項(xiàng)羽項(xiàng)羽宋義帶領(lǐng)二十萬人馬去救趙國。可送一聽說秦軍勢(shì)力強(qiáng)大，走半路就停下，不再前進(jìn)。軍中沒有糧食，士兵用蔬菜和雜豆煮了當(dāng)飯吃，他也不管，只顧自己大吃大喝的'。
這可把項(xiàng)羽氣壞了，他殺了宋義，自己當(dāng)將軍去就。他派出一支部隊(duì)切斷道路，率領(lǐng)主力過河救趙王。等全部渡過漳河以后，項(xiàng)羽讓士兵吃頓飽飯，帶三天干糧，就傳命令：把船鑿穿沉入河中，把飯鍋砸個(gè)粉碎，把附近的房屋統(tǒng)統(tǒng)燒毀，這就叫破釜沉舟。
楚兵看主帥下這么大決心，就誰也不打算活著回去，在項(xiàng)羽指揮下把秦軍打得大敗，過兩年秦朝滅亡了。
春秋時(shí)期，吳越國發(fā)生了戰(zhàn)爭，越國被打敗，越王勾踐被夫差俘虜。后來吳王夫差釋放了勾踐，他回到越國后，夜里躺在柴草上。每天吃飯都嘗苦膽、自責(zé)，你忘了在吳國的羞辱嗎？就這樣，經(jīng)過十年生產(chǎn)練兵，滅了吳國。
陳景潤小時(shí)候特別喜歡數(shù)學(xué)，他夢(mèng)想成為一個(gè)大數(shù)學(xué)家。他從小看深?yuàn)W的書寫完了，幾個(gè)麻袋的草稿紙終于成為了一代著名數(shù)學(xué)家。
像這樣的人還有很多，只要你懂得堅(jiān)持，從小有目標(biāo)和志向就會(huì)成功。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇31
中國有句古語“有志者事竟成”，說明一個(gè)人具有明確的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志力并付諸努力，那么他一定會(huì)成為最終的勝利者。
看！古今中外許多人成功地事例告訴我們：人生只有努力拼搏，不斷奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓，在陽光下微笑前進(jìn)，我們才能不斷邁向成功。身殘志堅(jiān)的霍金患上“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥”，但他并沒有向病魔折服，他以頑強(qiáng)的意志和驚人的毅力，考入劍橋大學(xué)岡維爾與凱斯學(xué)院擔(dān)任研究員，他的研究為全世界了解黑洞和宇宙本源奠定了基礎(chǔ)，霍金成為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。海倫凱勒失聰失明，但她沒有自暴自棄，而是以積極的心態(tài)面對(duì)生活，寫出了舉世聞名的'著作《假如給我三天光明》，為世界文學(xué)史的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。司馬遷博覽群書，走訪民間，歷經(jīng)千辛萬苦，撰寫了中國第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。
當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我會(huì)想到“有志者，事竟成”。記得五年級(jí)下學(xué)期的期末檢測(cè)，我不知道為什么那次考得很糟糕，但我沒有因此被打敗了，我不服輸，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，反思每一天的學(xué)習(xí)，踏實(shí)攻破每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)……慢慢地，我的學(xué)習(xí)成績又一次次閃耀起來！嗯，只有我自己知道，我背后的努力與堅(jiān)持！
同學(xué)們，有志者事竟成！讓我們一起為自己的理想和目標(biāo)奮斗吧！
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇32
“哎呀！這道題到底怎么做呀？”一個(gè)暑假的晚上，我正在為一道列方程解方程的應(yīng)用題發(fā)著愁咧！
題目是這樣的：甲乙兩個(gè)進(jìn)水管，同時(shí)往一個(gè)可裝八噸水的池里注水。甲管每分鐘注水四百千克，要想在八分鐘之內(nèi)注滿水池乙管每分鐘注水多少千克？
剛開始我偷偷瞄了一眼，嘴巴笑的合不起來，于是說辦就辦，信心滿滿地拿起一只白板筆寫上：“8噸=8000千克甲+乙=8000千克
剛寫到這里，我的大腦“嗞”的一聲短路了，我想了許久，也不知道這道題該怎么做。
時(shí)間一分一秒的流逝，而我也變得越來越想睡了，一直熬到了十二點(diǎn)，媽媽有點(diǎn)不忍心，溫柔地說“要不我給你說該怎么做吧？此時(shí)的我，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，我十分堅(jiān)定地說：“不行，你不能告訴我，如果你告訴我，那考試的時(shí)候，誰來告訴我呢？”這個(gè)表現(xiàn)令媽媽十分驚訝，于是我繼續(xù)認(rèn)真思考。功夫不負(fù)有心人，想了許久，“短路”的'大腦“恢復(fù)”正常，繼續(xù)“運(yùn)營”。終于把這道題完美的解答完畢！坐在一旁的媽媽笑了，我也笑了。
通過這次事情，讓我明白了付出了一定有回報(bào)，有志者事竟成！
今天我真開心！
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇33
鋼琴學(xué)校推薦我參加第六屆香港國際音樂節(jié)，老師幫我選的參賽曲目是《二月—狂歡節(jié)》，也是九級(jí)的考級(jí)曲目，難度比較大。由于四年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，課內(nèi)課外的作業(yè)非常多，壓得我喘不過氣來，很難擠出時(shí)間來練琴。
離比賽日期越來越近了，我的曲子還沒有練好，心里別提多著急了，像掉進(jìn)了冰窟窿，感覺一點(diǎn)希望也沒有了。我的心中閃過一個(gè)念頭：放棄吧！實(shí)在不想練琴了！我不由自主地說了出來。媽媽聽到了，愣了一下，我暗叫不妙，她肯定又要狠狠地訓(xùn)斥我了。誰知，她深呼吸之后，耐心地說：“你已經(jīng)練了五年鋼琴了，現(xiàn)在放棄多可惜呀！再說，遇到困難就放棄，什么事情都做不好�！笨吹贸鰜�，媽媽是強(qiáng)壓著滿腔的怒火，和平常發(fā)脾氣大吼的樣子判若兩人�！澳阋呀�(jīng)長大了，不是小孩子了，我希望你慎重考慮一下，到底是賭氣不想彈了？還是真正下定決心了，要永遠(yuǎn)放棄鋼琴？這件事情你自己來做決定�！蔽冶粙寢尩�.話語深深地觸動(dòng)了，其實(shí)我自己也舍不得，學(xué)了五年，我對(duì)鋼琴有了深厚的感情，鋼琴就像是一個(gè)好朋友，在我開心、難過、孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我。
接下來的日子里，我提高學(xué)習(xí)效率，想盡辦法擠出時(shí)間練琴。上學(xué)放學(xué)的路上，我也在默默地背譜子。媽媽說我睡夢(mèng)中手指還在彈琴。
轉(zhuǎn)眼到了河南省選拔賽的日子，走進(jìn)賽場，我緊張得手心冒汗，心砰砰直跳，好像要跳出來一樣。我前面的幾位選手演奏得都非常精彩，我更加緊張了。突然，主持人叫到了我的名字，我在心中暗暗鼓勵(lì)自己：別緊張，加油！我走上舞臺(tái)，在鋼琴前坐好，隨著熟悉的旋律漸漸放松下來，仿佛置身于狂歡節(jié)的現(xiàn)場，周圍都是歡慶的人群。伴隨著最后一個(gè)音符的結(jié)束，觀眾席上爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。我圓滿地完成了比賽。最后我獲得了特等獎(jiǎng)，要到香港參加音樂節(jié)。
比賽雖然結(jié)束了，但這件事帶給我的影響是深遠(yuǎn)的，我深深體會(huì)到“有志者，事竟成”這句話的含義。以后無論做什么事情，遇到多大的困難，我都會(huì)勇敢面對(duì)，想辦法克服的。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇34
“有志者，事竟成”出自《后漢書》。這句話從古至今都激勵(lì)人們要為自己的夢(mèng)想而努力，這句話也指引著我走向成功的道路。
一年級(jí)的時(shí)候，姥姥給我買了一雙旱冰鞋，但我一直沒有滑。有一天我突然心血來潮，想到那雙旱冰鞋，便讓爸爸帶我去廣場學(xué)滑旱冰。
一開始，我有些害怕，不敢去滑，爸爸鼓勵(lì)我：“加油，你能行�！蔽以嚵艘幌�，不小心跌了一跤。哎呀，腿破了一層皮。我又站了起來，繼續(xù)向前滑。旱冰鞋向前走了，我學(xué)會(huì)滑旱冰啦！但看到身邊滑旱冰的小朋友們，像一只只矯健的小燕子飛過，我想得練習(xí)加速。沒想到右腳滑的'時(shí)候碰到了一顆石子兒，我來不及調(diào)整又跌了一跤。這次更厲害，胳膊上的肉周圍破著皮兒，中間溢著血。我不想再練了。爸爸看出來我的心思，對(duì)我說：“你現(xiàn)在直線滑行和速度都提高了，拐彎兒還得練練，要不這會(huì)影響你整體的速度。記住，有志者，事竟成�！甭犃税职值脑挘抑匦律蠄�，練習(xí)如何拐彎兒，終于我能自如地滑旱冰了。
我的成功不是偶然的。我們都需要努力付出，不能放棄。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這句話——有志者事竟成。它讓我從一次次的跌倒中獲得站起來的勇氣，它成為了黑夜里為我指路的明燈，讓我走向一個(gè)又一個(gè)的成功。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇35
志，指有志向；成，指有所成就。
世上少有一帆風(fēng)順的事，人們之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄冋_地面對(duì)失敗，對(duì)他們來說，失敗不是絆腳石，而是墊腳石。如偉大的發(fā)明家愛迪生，為了一項(xiàng)發(fā)明失敗了八千多次，可他卻說：“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少是我明白了這八千個(gè)實(shí)驗(yàn)是行不通的�！边@就是愛迪生對(duì)待失敗的態(tài)度。失敗既是對(duì)成功否定，但又是成功的基礎(chǔ)。“失敗乃成功之母”，這一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。我們應(yīng)從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，從失敗中吸取教訓(xùn)，才能取得進(jìn)一步的成功。
是的，失敗乃成功之母，只要失敗過，我們才離成功更進(jìn)一步。春秋時(shí)期，吳王闔閭派兵攻打越國，越王勾踐大敗，被吳王俘虜了。越王每天臥薪嘗膽以提醒自己不忘亡國之恥，終博得吳王信任，被放回越。他回國后勵(lì)精圖治，終于打敗了吳國。這便是越王勾踐臥薪嘗膽的故事。
還有唐朝的“詩仙”李白，他也同樣是一位“有志者”。我想大家都聽過磨杵成針的`故事吧，這就是講述李白的故事。想想看，要把一根鐵杵磨成一根細(xì)針，那是多么艱辛的的事呀！可是為什么有的人能做到呢？李白總結(jié)了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。我認(rèn)為這沒錯(cuò)，因?yàn)槿绻悴幌伦愎Ψ蛉ツァ拌啤钡脑挘衷趺茨茏兂伞搬槨蹦兀?/p>
“有志者事竟成”也是這個(gè)道理，不然的話，怎么會(huì)有所成就呢？我們只有下足功夫，做自己想做的事情，才能有所成就，不然的話，將什么都得不到。
有志者事竟成。這一點(diǎn)都沒錯(cuò)，但“志”不能停留在口頭上，要聯(lián)合實(shí)際。也不能因?yàn)槭×司头艞墸恢眻?jiān)持，才能有所成就。反之，你永遠(yuǎn)都不會(huì)達(dá)到自己的目的。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇36
自古以來，成就一番事業(yè)的偉人們，諸如愛因斯坦、居里夫人，牛頓之輩，都有著一個(gè)相同的共通點(diǎn)——他們都有著遠(yuǎn)大的志向和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
愚公想要移除擋住家門口的路的兩座大山。固然，這看似是個(gè)不可完成的任務(wù)�？捎薰珔s有著不可撼動(dòng)的決心，不顧他人的嘲笑，鑿石挖土，再運(yùn)送到渤海邊上，日夜不輟。最終，他的堅(jiān)持不懈感動(dòng)了上蒼，派人幫他移除了兩座高山。
除了寓言故事，我們還能發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)實(shí)中發(fā)生過的例子。居里夫人的一生可謂是傳奇，她同丈夫一齊發(fā)現(xiàn)了“鈾”和“鐳”，為了證實(shí)“鐳”的存在，他們?cè)跇O為簡陋的`生存環(huán)境里從事腦力加苦力的活動(dòng)，在日以繼夜地忙碌下，他們終于從幾十噸鈾瀝青中提煉出了鐳，并獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金。
在漫長的“二萬五千里長征”途中，紅軍戰(zhàn)士們飽受饑渴也要堅(jiān)持渡過難關(guān)，他們帶著決心和毅力，就這樣徒步走過了看似不可能穿越的草地、沼澤和雪山，實(shí)現(xiàn)了“二萬五千里長征”的勝利。
而人生不也是這樣一場看不見的“長征”嗎？只有同時(shí)擁有永不磨滅的偉大意志和百折不撓的韌勁，才能一步步踏向成功的彼岸。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇37
俗話說得好，“有志者，事竟成�！敝挥行闹杏兄h(yuǎn)大而又堅(jiān)定的理想和抱負(fù)，才有可能獲得超越常人的成功。
我國著名橋梁專家茅以升從小就善于獨(dú)立思考，酷愛讀書。在他十歲那年，小伙伴們約他一起去看龍舟。不料比賽當(dāng)日，他突然胃痛得厲害，未能成行。待小伙伴們回來后，他卻發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都眼含淚光，他便詢問原因，這才明白，原來前去看龍舟的人太多，一座橋被擠塌了，有許多人因此喪命。
年幼的茅以升直愣愣地望著天花板，好半天才下決心說：“我一定要給大家造出最結(jié)實(shí)的橋！”
從此，茅以升的內(nèi)心就幾乎被他的理想占據(jù)了。他努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，終于，于1933年主持造出了我國第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋。
“有志”固然重要，但是最后能取得的結(jié)果也取決于立下志向后的行動(dòng)，如果只在原地空想而不去腳踏實(shí)地的努力，也就不可能成就一番事業(yè)。
魯迅先生曾說，他之所以成功，不是因?yàn)樗莻�(gè)天才，而是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。
還記得黑色羚羊魯爾瑪?shù)婪蛎�？有誰能夠想象一個(gè)以前身患小兒麻痹癥，連走路都很艱難的小女孩如今卻是三枚奧運(yùn)金牌的持有者？除了偉大的理想，成就她的`，不也是一次次痛苦的跌倒和重復(fù)的訓(xùn)練嗎？
成功的機(jī)會(huì)并不多，能抓住這些機(jī)遇并走到最后的，也只有那些有著遠(yuǎn)大志向又肯付出百分之百努力的人們。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇38
志向是人生的航標(biāo)，如果沒有自己的志向，那么只能漫無目的的學(xué)習(xí)、成長。
千百年來，世界上有偉大志向的人都有所建樹，他們的志向不僅是一種目標(biāo)，其中還包含著堅(jiān)持、努力……只有這樣的志向才有可能“事竟成”。
華佗從小變對(duì)醫(yī)學(xué)饒有興趣。母親的病逝更是讓他下定決心，一定要成為一名良醫(yī)！他拜了自己父親的故人蔡醫(yī)生為師，開啟了自己的學(xué)醫(yī)之路……他刻苦鉆研、注重實(shí)踐、極為勤奮，最終成為了人們口中的“神醫(yī)華佗”。
茅以升是我國著名的建橋大師，他11歲那年，端午節(jié)尤為喜慶，賽龍舟舉辦于秦淮河上。但因?yàn)榭待堉鄣娜颂�，秦淮河上的文德橋意外塌陷了，許多人死于這場災(zāi)禍。茅以升聽說后，立志為人民建一座堅(jiān)固的大橋。他從此收集各種橋的資料，沒日沒夜的學(xué)習(xí)建橋，最終為中國建造了第一座現(xiàn)代化大橋—錢塘江大橋。
亨利福特還是一個(gè)修車工人時(shí)，在領(lǐng)了薪水后前往高級(jí)餐廳吃飯。但服務(wù)員對(duì)他非常不屑，甚至還嘲笑他。他從此立志成為社會(huì)中的頂尖人物，讓自己從“總是只能點(diǎn)自己吃得起的.食物”變成“點(diǎn)自己真正想吃的大餐”。最終他的努力，讓他由普普通通的修車工人，變成了叱咤風(fēng)云的汽車大王。
在世界上，這樣的人還有很多，這說明堅(jiān)持、努力，并非那么困難，只要你真正的擁有志向，那么就有可能實(shí)現(xiàn)！當(dāng)然，偉大的志向絕不是可以輕松實(shí)現(xiàn)的，還需要努力、堅(jiān)持。你有這份決心嗎？
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇39
“有志者事竟成”這句話，自古以來不知曾經(jīng)鼓舞過多少人走上了成功之路。今天，國家、時(shí)代需要能夠成大事的人才，這就要求我們這一代青年學(xué)生立大志。然而僅僅有志是否就能適應(yīng)這種需要呢?我看不一定。我覺得，僅有志者事未必能成。
在人類社會(huì)漫長的歷史中，確實(shí)有許多有志者事成了，但是其中也有不少人由于種種原因失敗了。這說明，有志者成事是有條件限制的。
我們知道，客觀規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移。有志者的“志”要符合客觀實(shí)際的要求，當(dāng)二者相抵觸、相脫離時(shí)，事是無法成的。例如：幾個(gè)世紀(jì)以來，許多科學(xué)家立志要制造出永動(dòng)機(jī)。他們花費(fèi)了一生的時(shí)間和精力努力鉆研，但始終沒有制造出來。學(xué)過物理，我們知道當(dāng)機(jī)器運(yùn)行時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，而其間能量的損耗是不能避免的�？陀^實(shí)際告訴我們，根本不可能有永動(dòng)機(jī)，制造永動(dòng)機(jī)這個(gè)志是不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。符合客觀實(shí)際的要求是有志者事成的前提條件�，F(xiàn)在我們青年學(xué)生中有些人總是脫離客觀實(shí)際的空想、幻想。比如，指手劃腳，夸夸其談，似乎社會(huì)只是我們青年學(xué)生手中可以任意操縱的機(jī)器；不管社會(huì)如何，只求自我完善等等。這樣我們又怎能適應(yīng)國家、時(shí)代的需要呢?
重視了客觀實(shí)際要求，也不能忽視自身能力。當(dāng)有志者立的志超出了自己力所能及的范圍時(shí)，他的志也終是虛語，事也不能成。正如一些人立志要爬上一座高峰，然而其中有些人終因身體條件不行而無法到達(dá)頂峰。青年學(xué)生立大志固然好，但是我們?cè)诹⒅緯r(shí)應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自己的能力，應(yīng)該注意到自己的.特長，特別是自己的弱點(diǎn)，否則盲目的立大志，就不能適應(yīng)國家、時(shí)代的需要，我們的“事”就不能成。
有了上面兩個(gè)條件也還不夠。要想事成還需要有志者自己的努力奮斗。天上不會(huì)掉餡餅，自己不努力，事又怎么能成呢?一個(gè)人立志要寫一部巨作，然而他只是整天夢(mèng)想著會(huì)受到人們?cè)鯓拥暮迷u(píng)，卻不深人生活，不苦心創(chuàng)作，他一輩子也寫不出這部巨作。自身努力奮斗是有志者事竟成的重要條件�，F(xiàn)在，我們青年學(xué)生絕大多數(shù)都有自己的志向，但是缺乏艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備，不是嗎?學(xué)習(xí)及生活中碰到困難便意志消沉，詛咒說：“葡萄是酸的。”這樣我們的遠(yuǎn)大志向怎么能實(shí)現(xiàn)?我們立志之時(shí)一定要同時(shí)做好艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備，這樣才能適應(yīng)國家、時(shí)代的需要，才能成大事。
有志者事未必成。只有在符合實(shí)際要求，自身力所能及并且努力奮斗的情況下，有志者才能事成，也只有這樣，我們才能成為適合國家、時(shí)代需要的有志者和成事者。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇40
貝多芬，是德國著名的鋼琴作曲家。他30多歲時(shí)耳朵聾了，根本聽不出什么聲音，可音樂必須要有敏銳的耳朵�。∝惗喾覜]有被這么大的困難嚇倒，而是立志要克服這個(gè)困難。他每天在音樂室里練了一遍又一遍。終于在他耳聾的那段時(shí)間又寫下了不少著名的樂譜。
我國著名的大詩人王冕，小時(shí)侯家里很窮，供不起王冕上學(xué)，只能讓王冕放牛�？墒峭趺釁s立志要做一個(gè)有學(xué)問的'人，于是他在每天放牛時(shí)，都要畫畫或?qū)懸恍┰�。終于他成了一個(gè)有名的大詩人。
還有我國著名畫家徐悲鴻。他從小就立志要畫出好畫來。所以，他每天都練習(xí)畫畫。長大以后，他每天中午的午餐只是一塊小面包和一瓶礦泉水。他只要一有空就躲在不到五平方米的房間里畫了一幅又一幅畫。終于，他畫出了著名的《奔馬圖》。
你看，從這些有志氣的成功人士當(dāng)中，你一定領(lǐng)悟了“有志者，事竟成�！边@句話的道理吧！是的，只要你有志氣，做出來的事就一定會(huì)成功的！
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇41
窗外天上的星星柔了柔疲憊的雙眼，月亮伸了伸懶腰，城市四周寧靜得異常出奇。我昏昏沉沉地來到書桌前，父母在我書桌上刻下的六個(gè)醒目的大字“有志者，事竟成”映入我的眼簾，心頭一下亮堂了很多，往事一幕幕的浮現(xiàn)在我的腦海里……
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽經(jīng)常包餃子。我只是在旁邊呆呆地看著媽媽那雙粗糙的手嫻熟地包著餃子。終于有一次，我問媽媽：“媽媽，能教我包餃子嗎？”媽媽想也沒想，就爽快地答應(yīng)了。
剛開始，我還懷著興奮的心情向媽媽學(xué)包餃子，可我每一次包的，要么就是捏成個(gè)“四不像”，要么就是餃子餡放多了包不起來。沒過一會(huì)兒，我就不耐煩了，沖著媽媽生氣地叫：“包餃子怎么這么難啊，我不包了，哼！”說完，我就跑到沙發(fā)上，邊吃零食，邊看電視。
媽媽見了，語重心長地對(duì)我說：“孩子，你要知道，有志者，事竟成。既然你選擇要做這件事，那就要做到最后，不能半途而廢。明白了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，重新坐到桌子前。在媽媽的指導(dǎo)下，我越包越好。我嘗到了成功的甜頭。
還有一次，我在英語培訓(xùn)班的一次小測(cè)試，只考了80分。在回家的`路上，我下定決心每天要記28個(gè)單詞。才堅(jiān)持沒幾天，我就想放棄了。因?yàn)榭偸怯涍@種枯燥乏味的英語單詞讓我心煩意亂，這時(shí)，媽媽的話又回響在我的心頭，那句“有志者，事竟成”也在我的腦海里回響。我朝著自己既定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力著。功夫不負(fù)有心人，在期未英語考試時(shí)，我考了100分。我欣喜萬分，連蹦帶跳地回到了家，心里像吃了蜜一樣甜……
一陣涼風(fēng)把我從記憶的思緒中拉了回來。是啊，“有志者，事竟成”！它是大海中航行的指引船只方向的燈塔，也是有志者前行路上破荊斬棘的無窮動(dòng)力之源！它就像良師益友一樣，會(huì)在我以后成長的路上伴隨著我茁壯成長！
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇42
中國有句俗語，“有志者，事竟成�！边@句話，是成功的秘訣。
看看那些名揚(yáng)于世的名人，他們幾乎都有遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)定毅力以及不懈努力。他們總是向自己的理想不懈努力著，最終獲得了成功。
著名的作家高爾基，并沒有接受過長期，正規(guī)的教育。他的童年在黑暗的外祖父家生活，只讀過一些祈禱詞。而他少年更是在各種奔波，工作之中，根本沒有接受教育的機(jī)會(huì)。但他步入青年后，抱著上大學(xué)的心，卻沒成功。于是周圍的一切變成了他的社會(huì)大學(xué)。他又接觸了大，中學(xué)生以及革命者，他的思想發(fā)生了變化。高爾基下定決心，成為了一名革命者。他堅(jiān)持不懈地讀書，思考，并發(fā)表了眾多作品，成為了一名出色作家。
無獨(dú)有偶，著名發(fā)明家愛迪生，也是這樣過來的。童年的愛迪生對(duì)一切充滿好奇，對(duì)一切都想嘗試。青年的他已迷上了科學(xué)，但無奈于生活壓力，只好在火車上到報(bào)童�？伤琅f投入科學(xué)，在火車上也不忘做實(shí)驗(yàn)，為此還挨了不少打。但在他的堅(jiān)定毅力仍支持著他，加上他的不懈努力，愛迪生發(fā)明出了很多對(duì)人類有益的東西，成為了一名世界聞名的發(fā)明家。
不僅外國有這樣的事例，中國也有不少。
春秋時(shí)期，越王勾踐被吳國俘虜，由此，勾踐立下遠(yuǎn)大志向：不忘戰(zhàn)敗之辱，要反身為勝！于是，勾踐已柴草為床，吃清湯淡菜，還在床上吊了一個(gè)苦膽。他每天吃飯時(shí)都要嘗嘗苦膽，以不忘恥辱，立穩(wěn)反身為勝的.決心！就這樣，在勾踐的堅(jiān)定毅力，不懈努力下，越國飛速發(fā)展，積聚了強(qiáng)大的力量，消滅了吳國。
高爾基，愛迪生，勾踐，他們都抱著遠(yuǎn)大的志向，堅(jiān)定的毅力，并不斷努力著，獲得了他們所想要的成功！
如果你想要成功，請(qǐng)牢記“有志者，事竟成”這句話，因?yàn)�，這是成功的秘決！
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇43
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都一定會(huì)有因?yàn)樽约旱膱?jiān)持與努力而取得成功的故事，其中有一個(gè)，就是我的故事。
我從中班就開始了我的舞蹈夢(mèng)，在舞蹈團(tuán)里我交了許多新朋友，她們都很友好，也很有趣。我們班的舞蹈老師沈老師也很喜歡我，她說我的動(dòng)作很優(yōu)美，還經(jīng)常把我放在第一排正中間領(lǐng)舞，以提高我的自信，鍛煉我的能力。
記得有一次上課，有一個(gè)動(dòng)作我一直練不好，那就是“站下腰”——雙腿分開，與肩同寬，雙手貼耳高舉，整個(gè)人向后彎腰直至雙手撐地，并堅(jiān)持十秒鐘。我使出了渾身解數(shù)，但只能彎腰到九十度，就再也下不去了，我試了好幾次，急得都出汗了，可還是沒有成功。
正在我不知所措的'時(shí)候，沈老師走到了我面前�！吧蚶蠋�，這個(gè)動(dòng)作我做不到位，實(shí)在是太難了�！蔽铱嘀槍�(duì)沈老師說。“有志者事竟成，老師來幫你一把，你回去再勤加練習(xí)，相信通過你自己的努力，以后一定能獨(dú)立完成這個(gè)動(dòng)作�！闭f完，沈老師就上來扶著我的腰，把我的手臂向后拉伸，協(xié)助我完成了站下腰。課后，沈老師還叮囑我媽媽如何幫助我練習(xí)。
我心想，我一定不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。于是，我一有空就練習(xí)，從一開始需要扶腰到輕松駕馭這個(gè)動(dòng)作，我每天得練三到五次，練得大腿肌肉酸痛，但是我都咬牙堅(jiān)持過來了。
在下一節(jié)舞蹈課上，我向沈老師展示了我的練習(xí)成果，沈老師很高興地表揚(yáng)了我，又拉我做了一次示范。
有志者事竟成，經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助與指導(dǎo)，我終于競選并入圍了今年大劇院演出的主角團(tuán)隊(duì)。我真的高興極了！
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇44
生活中會(huì)發(fā)生許許多多的事，快樂的、難過的、憤怒的、失望的……其中總有令人終生難忘。
去年秋天的'一個(gè)星期六下午，我看見小伙伴們都騎著自行車，自由的穿梭在馬路間，很是羨慕，可是自己又不會(huì)。回到家里，我鼓起勇氣對(duì)爸爸說：“爸爸，我想學(xué)騎自行車�！卑职中χf：“沒問題，不過剛開始學(xué)會(huì)很困難，確定要學(xué)嗎？”我想了一下，毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我便興致勃勃地隨爸爸推著剛買的自行車向公園走去。
我們找到一片空地，爸爸扶著后架，對(duì)我說：“你不要害怕，眼睛要看前方，身子要直……”我騎上自行車，雙手緊握車把，兩腳顫顫巍巍的踩著踏板，又緊張又害怕。還好爸爸扶著后架，不然不知道要摔倒多少次。哇，原來騎車的感覺這么好啊，爸爸悄悄放開手，正在我得意的時(shí)候向后一看，發(fā)現(xiàn)爸爸沒有扶著車，一緊張，一害怕，歪歪扭扭的沒穩(wěn)住，連人帶車摔倒在地。慶幸的是我沒有受傷，不過對(duì)我的內(nèi)心造成了心里陰影，害怕從車上摔下來，我很是生氣地對(duì)爸爸說：“我不想騎了，一點(diǎn)也不好騎�！卑职秩允切呛堑模瑢�(duì)我說：“灰心，慢慢你就學(xué)會(huì)了……”哼！我連聽都沒聽轉(zhuǎn)身就往家里走，他還說著什么，我已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
第二天我來到學(xué)校，看到幾個(gè)小伙伴推著自行車，小明向我打招呼：“你會(huì)來騎車嗎？”我說：“不會(huì)�！毙∶鲉枺骸霸趺床粚W(xué)呢？”我說我學(xué)了，還從車上摔了下來，就不想學(xué)了，其他同學(xué)聽了都嘲笑我，說不會(huì)是半途而廢而廢了吧，連這點(diǎn)困難都克服不了。我哪經(jīng)得起這番嘲笑，心里很不好受。
放學(xué)回到家，我央求爸爸再教我騎自行車，爸爸剛開始不干，后來在我軟磨硬泡下還是答應(yīng)了。再次看到自行車，我的心里對(duì)自行車居然生出了恐懼感。但想到那些同學(xué)的嘲笑，又不服那個(gè)氣，我還是咬緊牙關(guān)學(xué)。時(shí)間過得很快，也不知道我摔了多少次，膝蓋、手肘都摔青了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我仍不放棄。爸爸都驚訝地看著我，問我要不要休息會(huì)兒，我說不用。練了兩個(gè)小時(shí)，我終于可以自己上下車了，我歡呼雀躍地拉著爸爸，興奮地對(duì)爸爸說：“爸爸，我學(xué)會(huì)騎自行車了。”爸爸一本正經(jīng)地說道：“有志者，事竟成！”經(jīng)過后面的繼續(xù)努力，我也可以像小伙伴們一樣自由地穿梭在馬路上了。
直到今天，“有志者，事竟成”這句話，我還記憶猶新，并且一直激勵(lì)著我做任何事情都不再半途而廢！尤其是在學(xué)習(xí)上，我變得更加努力認(rèn)真，正如學(xué)騎車一樣，雙手緊握車把掌握著自己人生的方向，腳踏實(shí)地，眼看前方，穩(wěn)健地駛向理想的目的地！
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