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什么給我的啟示作文

時間:2023-01-04 11:55:24 作文寫作 我要投稿
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什么給我的啟示作文600字(通用36篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的什么給我的啟示作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

什么給我的啟示作文600字(通用36篇)

  什么給我的啟示作文 篇1

  “走走走,趕緊背上書包,再不快點你的奧數(shù)考試就要遲到了!眿寢屢贿呇杆倌蒙翔匙挎上包,一邊催促著我。“。窟要考奧數(shù)啊,不要!我的課外書還沒看完呢!”我心里大叫,但又知道反抗無效,只好依依不舍地放下書本乖乖跟著媽媽奔向考場。

  媽媽的車在道路上飛馳而過,窗外的梧桐樹從我的'目光里迅速后移,我腦海里浮現(xiàn)出爸爸對我考試的一貫要求:不一味追求高分,但要確保會做的題一定要做對。紅燈亮了,一片梧桐樹葉隨風(fēng)向我飄過來,仿佛在給我加油:“許哥許哥,做題時一定要沉著冷靜,認(rèn)真仔細(xì),你不會的別人也不一定會,你還是最棒的!边@一片樹葉給我?guī)砹艘恍┌参,我的心里頓時放松了許多。

  拿到試卷后,我迅速瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)并沒有難題,于是拿起筆刷刷刷就做起來,順利完成了整張試卷,趁著還有時間,又把題目驗算了一遍,驗算和計算完全吻合,這次高分非我莫屬,我一邊竊喜一邊提前交了卷。

  我出來考場,一路狂奔向媽媽,迫不及待打開手機來比對答案,我目不轉(zhuǎn)睛盯著手機屏幕,不停翻看著答案,大氣也不敢出,生怕漏掉一個數(shù)字?墒牵乙贿吙,一邊心里涼颼颼的,考試過程中我讀題不仔細(xì),好幾個題目意思被我理解錯了,更令人崩潰的是,我還出現(xiàn)了計算出錯的這種低級錯誤,我的臉憋得通紅,對自己的粗心和自負(fù)感到非常懊悔。

  過了幾天,爸爸遞給我另一張奧數(shù)試卷,有了前車之鑒,這一次我再不敢掉以輕心。我逐字讀題,耐心計算,就算做到最后兩道難題,我也沒有放棄,我做了一個深呼吸,一邊仔細(xì)讀題,一邊在草稿紙上畫圖,思維越來越清晰起來,最終把難題也攻克下來,并反復(fù)驗算,直至考試時間結(jié)束。毫無疑問,我得到了一個滿意的成績。

  通過奧數(shù)學(xué)習(xí),我學(xué)會了一個道理:遇到易題要細(xì)心,遇到難題須冷靜,考得好時不驕傲,考得不好別灰心。

  什么給我的啟示作文 篇2

  生活中爭吵是不可避免的,但在爭吵時不應(yīng)被憤怒沖昏了頭腦,使矛盾越來越激化,這樣無助于解決問題。

  今天,我和同桌在學(xué)校發(fā)生了激烈的爭吵。

  課間的時候,我們因為一件小事爭吵起來。他的筆丟了,他懷疑是我拿走了,可是我并沒有拿,就回了句:“我沒拿!”

  然后他瞪大了眼睛,指著我說:“是不是你拿走了我的筆?”

  我有些生氣,語氣不太友好地說:“你是神經(jīng)病嗎?你看清楚了,我自己有筆可以用,干嘛要拿你那只又破又舊的筆。 

  但是他卻很正經(jīng)的回了我一句:“肯定就是你,一定不會是其他人,我說是你就是你!”

  他這一番話竟讓我無言以對,我總覺得哪里不對,卻又無力反駁他說的話。眼看就要上課了,我倆仍然在針鋒相對。我想他為什么非說是我拿的呢,可能是因為以前他的某一位同桌對他做過這樣的惡作劇,我真是比竇娥還冤。

  我們繼續(xù)你一言,我一語的爭吵著。吵來吵去也沒有結(jié)果,他不高興了,叫了起來:“就是你拿的,一定是不會錯的!”見我們越鬧越大,幾個同學(xué)走了過來,勸我們冷靜冷靜。

  這時,我往他的桌洞里一看,他的筆好端端的躺在桌洞里。我剛想告訴他,他又叫,我實在忍不住了大吼道:“你給我閉嘴!”我趁他呆住那一會兒說:“你自己看看書桌里的是什么!”他從自己的.桌洞里翻出那只筆后,目瞪口呆地盯著我看,我和他對視了一會兒,他繃不住笑了出來,我也跟著一起笑了起來。幾個圍觀的同學(xué)也笑了起來。我倆都為自己剛才的過激行為而慚愧。

  這件事給我的啟示是:爭吵是解決不了問題的,當(dāng)問題出現(xiàn)的時候要冷靜思考,退一步海闊天空。

  什么給我的啟示作文 篇3

  國慶假的第一天,我躺在家里舒舒服服地看電視。

  媽媽走了過來,問我什么時候開始寫作業(yè)。我毫無顧忌地說:“沒事,你看這才第一天啊,還早著呢。”“那你總要有個安排吧?”“媽媽!都說了這才第一天,還有六天時間!”我不耐煩地說,“媽媽!你真是多慮了,去干自己的吧!不要再來管我了!闭f著,我把媽媽推出了客廳。

  第一天過去了,第二天過去了,第三天也很快過去了。時間走得飛快,一眨眼,第四天也快過完了。作業(yè)什么的,全被我忘得一干二凈,飛到九霄云外去了。家庭作業(yè),我壓根沒有動一下筆。直到晚上,爸爸讓我做家庭作業(yè)時我才記起!翱墒沁有三天時間呢!”我大聲爭辯著!澳阋詾槟闳靸(nèi)可以做完作業(yè)嗎?不會,因為你肯定會推到最后一天再才做的!快點,先把數(shù)學(xué)作業(yè)做了。”我本想反駁,但是,從爸爸那不容分說的聲音中,我清楚地知道,爸爸的話是沒有商量的`余地的。于是,我只好埋頭寫作業(yè)。

  第五天晚上,在爸爸的催促下,我極不情愿地完成了英語作業(yè)。

  第六天晚上,爸爸又讓我完成一部分語文作業(yè)。這次,我爽快地答應(yīng)了,因為,再不做一些語文作業(yè),最后一天恐怕完成不了所有的家庭作業(yè)了。

  最后一天,我馬不停蹄地寫著作業(yè)。但是,直到晚上九點多,我才完成所有的作業(yè),結(jié)果被媽媽狠狠地批評了一頓。

  這件事讓我明白了做事要先苦后甜,如果我早明白這一點的話,就不會像這次作業(yè)一樣拖拖拉拉了。早點把作業(yè)做完了,還可以痛痛快快地玩,難道不好嗎?

  什么給我的啟示作文 篇4

  《哈利·波特》這套書一共有7本,在寒假里我無意中發(fā)現(xiàn)了它們,較有興趣地讀了起來,一口氣把它們?nèi)x完了。這本書主要講述了一個叫哈利·波特的小男孩在霍格沃茲魔法學(xué)校發(fā)生的一系列驚險、有趣的故事。

  哈利是一個特殊的小男孩,他的父母親為了保護他而雙雙被伏地魔殺害,她的母親莉莉在臨死之前在哈利的頭上烙下了一個愛的烙印,以至于使得伏地魔半死不活地變成了一個游魂。他還是一位勇敢而又機智的`小男孩,他多次與伏地魔和伏地魔的手下食死徒交戰(zhàn),并且屢屢得勝,但這功勞不僅僅是哈利他一人的,要不是還有他的好朋友————赫敏、羅恩等人的幫助,他是死是活還說不準(zhǔn)呢!

  讀完了《哈利·波特》這套書,我深有感觸。它讓我明白了“團結(jié)就是力量”的道理,在危機或困難來臨時,最有效的辦法便是團結(jié)一致、齊心協(xié)力了。所謂“團結(jié)一心,其利斷金”,如果大家在一起時都團結(jié)互助,還有什么事情是做不成的呢?但如果都不團結(jié),對手便會乘虛而入,那就完蛋了。關(guān)于這類事情我深有體會。還記得那是在五年級時發(fā)生的事情了,那個時候都流行踢足球,放學(xué)時同學(xué)們都愿意聚在一起踢足球,而足球講究的就是團結(jié)。可當(dāng)我們真正開始踢球時,漸漸地,不愉快的事情便發(fā)生了。每個人心中的“個人主義”冒了出來,誰都想射門。就這樣,不說防著對手,自己內(nèi)部便先起了內(nèi)訌。緊接著對手便抓住了我們的弱點,乘虛而入,一舉擊敗了我們。

  所以說,團結(jié)是最重要的,大家不應(yīng)該過分地拘泥于一點兒雞毛蒜皮的小事,而應(yīng)該以大局為重。

  什么給我的啟示作文 篇5

  “世上無難事,只怕有心人”這句話就像一盞黑夜里的明燈,指引我的人生道路。

  記得有一次,我考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果每做一題,都要絞盡腦汁地思考。正當(dāng)我要寫作文的時候,老師提醒:“剩十五分鐘了,沒寫完的快點寫,寫完的趕快檢查。”我急得就像熱鍋上的螞蟻。我連忙寫作文,寫到一半的時候,老師宣布:“交卷,沒寫完的也要交!蔽也坏貌徊莶輲坠P收工。

  考后,我翻了翻語文書,發(fā)現(xiàn)有很多知識點都特別簡單,可是我卻沒有寫出來。我想:早知道我就好好復(fù)習(xí)了,唉!不該不復(fù)習(xí)啊!這次別想考好了。

  到了第二節(jié)課,老師皺著眉頭說:“這次考試成績不理想,重考。”我心里嘀咕著:這次考試對我來說是件難事,但是只要我下定決心,回家好好復(fù)習(xí),明天就可以大顯身手了。

  我回到家,馬上開始寫作業(yè)、復(fù)習(xí)。沒過多久,我的眼皮開始打架了。這時,我的腦海里出現(xiàn)了一個天使和一個惡魔。惡魔說:“看,你的上下眼皮都打架了,趕快去睡覺吧!碧焓箙s說:“你不要聽他的,你要把知識點背得滾瓜爛熟,明天就可以輕松考試了!比缓笏麄兙烷_始打架了。

  正當(dāng)我拿不定主意時,“世上無難事,只怕有心人”這句名言出現(xiàn)在我的心里。是的,無論考試還是疲倦都是不可避免的難事,但是,我要做一個意志堅強的`有心人,這樣才能取得最后的成功。于是,我接著繼續(xù)復(fù)習(xí),把考試的知識點一點一點地記下來。

  第一天,我輕輕松松地就把試卷寫完了,檢查了五遍才交卷。真是“世上無難事,只怕有心人”,我得到了我夢寐以求的一百分。

  “世上無難事,只怕有心人”這句名言如同一位伙伴,伴隨著我走過了五個春夏秋冬。如今,我工工整整地把它寫下來,貼在我的書桌上,成為了我的座右銘。

  什么給我的啟示作文 篇6

  古今中外,有一句流傳至今的名言:“雖然不能改變過去,但是可以改變將來!边@句話不僅是許多人口中的佳句,更是我的座右銘,每當(dāng)提起它,我的感觸就更深了,讓我回想起在我5歲的時候?qū)W舞蹈的事情。

  那是一個陽光明媚的下午,而我的心情卻大有不同,讓人覺得死氣沉沉的。媽媽像往常一樣來接我回家,卻看見我陰沉著臉,給人一種陰森森的感覺,她便溫柔的詢問道:“虹怡,怎么了?沒見過你這么生氣!甭犚妺寢屇菧厝岬穆曇簦?guī)е耷黄蚯髬寢專骸皨寢,我不像學(xué)舞蹈了!”媽媽有些驚訝,但那也只是一瞬間,她嚴(yán)肅的看著我:“虹怡,怎么了?你當(dāng)初不是吵著讓我給你報名嗎?”

  我大哭著向媽媽反駁:“如果怎么學(xué)都跳不好,得不到老師的關(guān)注,有遭到同學(xué)的白眼,該怎么辦?”我從小就像是溫室里的花朵,被爸爸媽媽細(xì)心呵護著,就是他們的掌上明珠,哪受到過如此的委屈。有這樣的反應(yīng),媽媽倒也不奇怪,只是輕微的皺了皺眉,仿佛在進退兩難,過了許久,媽媽才啟唇說道:“虹怡,你從小過慣了小公主般的`無憂無慮的生活,我不怪你,但今天我要告訴你一句名言,它也許會成為你人生中的一句名言,它也許是會成為你人生中的第一條守則,只要你堅持下來,雖然不能改變過去,但是可以改變將來。,回到家后好好想想!

  我的心情頓時震驚了,想不到平時疼愛我的媽媽竟然這樣書說,回到家后,我無助的癱坐在精致的小床上,思考著那句名言,或許,真的可以堅持下來試試,我鼓起勇氣,對坐在金碧輝煌的客廳里的媽媽說:“媽媽,我想清楚了,我繼續(xù)上舞蹈!眿寢尦覂(yōu)雅地笑著,仿佛在對我說著我相信你這四個字。

  從這種名言中我受到深刻的啟發(fā),它使我堅持下來,獲得了成功,它會一直伴我左右。

  什么給我的啟示作文 篇7

  在生活中有這樣一件小事,給了我很大的啟示,也教會了我怎樣做人。

  那是一個陽光明媚、天朗氣清的早晨,我和爸爸一起去公路上散步,突然,一位叔叔騎著自行車急匆匆地從我和我爸爸身邊“飛”過。由于這位叔叔騎得特別的快,他的錢包從褲兜里“溜了”出來,而這位叔叔卻渾然不知,依然飛快地騎著。這時,只有我和爸爸在,別無他人。我和爸爸大聲呼喊著這位叔叔,可是這位叔叔只顧騎車,估計是沒有聽見頭也沒回飛快的騎走了。爸爸只有拿著錢包,向那位叔叔疾步追去,終于,爸爸氣喘吁吁地追上那位叔叔,并把錢包原封不動地還給了那位叔叔,那位叔叔只是一個勁地謝謝爸爸,這一切都被我看在眼里,也默默地記在了我的心里。

  回到家的路上,我一直用贊賞的目光看著爸爸,我特別自豪自己能有一位這樣拾金不昧的爸爸,他為我樹立了好的榜樣,讓我學(xué)會做人。生活中難免會有許多誘惑人的事,就像我們所學(xué)的課文《鉤魚的啟示》這文中的大鱸魚一樣,最后主人公還是在“爸爸”的嚴(yán)厲教導(dǎo)下守住了道德的底線,守住了做人的.基本原則,最終有所成就。有很多抵擋不住誘惑的人,其實到頭來也為此付出了慘痛的代價。而我的爸爸則是一位有道德的人,戰(zhàn)勝了金錢的誘惑,做到了拾金不昧。我覺得只要是我們力所能及的都應(yīng)該幫助別人,因為幫助別人,快樂自己。這件事情也在我幼小的心靈種下了飽滿的種子,也為我留下了深刻的記憶。

  就是這樣一件小事,爸爸用自己的行動讓我悟到了做人的道理,也會讓我受益終生。

  什么給我的啟示作文 篇8

  在日常生活中,當(dāng)人們遇到失敗時總會說失敗是成功之母。我在看待這句話時也會想起一個小故事。

  故事是這樣說的:著名的發(fā)明家愛迪生在小時候,有一次上術(shù)課,老師要求同學(xué)們拿出自己制作的手工品,于是同學(xué)們紛紛拿了出來。而愛迪生卻拿出了一個丑陋的小板凳。老師說沒有比這更丑的小板凳了?蓯鄣仙f“有”,并且真的拿出了更加難看的小板凳來。愛迪生告訴同學(xué)們說,你們把這兩個小板凳放在一起比一比你就會發(fā)現(xiàn),開始拿出來的那張小板凳雖然也很丑,但的確要比后來展示的好看多了,它們都是愛迪生經(jīng)過許多次失敗以后做出來的。

  聽完這個故事,我不禁想到了我自己做手工的一件事情。

  四年級的時候,有一次手工老師讓我們做沙包,開始我怎么也做不好,縫的`沙包老要漏沙子出來,后來我多次研究原因終于還是制作成功了。

  這些事例都告訴了我們失敗是成功之母的道理。

  那么你也許會問,失敗是不是也有不成功的呢?我說“有”。

  再來聽個故事吧。從前,有一只鴨子想孵蛋,于是它就向母雞媽媽請教了。第一次,鴨子因為天太熱跑去游泳了,沒有孵出小鴨;第二次,鴨子因為參加化妝舞會,也沒能孵出小鴨;而第三次,鴨子因為總總原因,仍然沒有孵出小鴨。你看!失敗不一定是成功之母吧。

  同樣的,在我們學(xué)習(xí)生活中,假如一個人學(xué)習(xí)成績十分差,而且他還一點也不用功、不發(fā)奮努力、不奮起直追,結(jié)果怎么樣呢,可想而知了,肯定是次次倒數(shù)第一。所以他無論失敗多少次都不可能成功的!

  綜上所述,我們可以相信一點:只有“失敗”+“勤奮”+“努力”+“虛心”=“成功”!

  什么給我的啟示作文 篇9

  我覺得有這么句話說得好:幸福是自己的。相反,憂悶也是自己的。

  北京電視臺“七日”這個節(jié)目恰好證明了這個道理。那天的節(jié)目里有這樣一個故事:一個女孩沒有什么壓力,父母只讓她把主課弄好,英語突出就好了,可她唯獨英語不好,為此她同父母鬧了不少的矛盾。一次偶然的機會,她看到了一個網(wǎng)頁叫“愛詞霸”,可以查單詞,更能捐錢。由于這個網(wǎng)站剛剛開辦,詞匯量較少,于是辦網(wǎng)站的人想了個主意,每給網(wǎng)站提供一個詞和中文意思的人都能得到一個獎勵,可以得到一元錢,但是,錢要捐給太陽村的小朋友。由此她喜歡上了這個網(wǎng)站,隨著不斷提供新詞,她的英語成績有了很大的改觀,和父母的.矛盾也化解了。

  看完這個節(jié)目,我在想,要是多一些這樣的網(wǎng)站該多好呀!

  我也有在星期天休息時候上網(wǎng)的習(xí)慣,有時查資料,有時和同學(xué)聊天?杀或}擾的事常有,經(jīng)常有一些不好的網(wǎng)站闖進你的視線。看到這些網(wǎng)站,我又在想,它為什么不騷擾別人而找上你?也許它是故意的,但不可能是沒有緣由的。你不點擊它,不理它就什么事也沒有。其實生活是多方面的,它就像一個彈簧,你站在上面,如果使勁下壓,它就會把你彈出去,與其這樣,倒不如平平穩(wěn)穩(wěn)地站在上面,或想辦法不讓彈出,這樣才會有一個和諧的生活。

  我說這些不見得都對。比如生活中碰上黑心的人,見利忘義,我們就得想辦法制止這種行為,如不行,就用法律的手段去投訴,再不行就不去接納它,或裝作沒看見,這樣你就不會被騷擾了。

  世界是一個和諧的大家庭,不是光靠一個人來維護的而是靠我們大家共同來維護的,這就是“七日”給我的啟示!

  什么給我的啟示作文 篇10

  提到苦瓜,許多人的第一反映是,苦瓜吃起來那么苦,而且非常難看,能有什么啟示。那么我想說那些人都錯了,下面就讓我來給你們講一個我的故事吧,相信你們聽完后會喜歡上苦瓜的。

  那是我五年級暑假里發(fā)生的事。那天早上我寫完作業(yè),爸爸媽媽說今天要去姥姥家,我一聽非常高興,我們早早地吃完了早飯出發(fā)了。

  到了姥姥家已經(jīng)是中午,一進門就聞到了非常誘人的飯香味,我馬上沖到了飯桌前,一看有許多好吃的,就是有一道菜我非常不喜歡,那就是苦瓜,吃飯時我一直在吃別的菜,可是媽媽總是不停地給我夾苦瓜,媽媽看我不吃,就說:"你吃一中嘗嘗,味道可香了。"我半信半疑地吃了一口,剛吃進去,馬上吐了出來,實在是太苦了,媽媽又說:"再嘗一口,會好一點兒的。"于是我壯起膽又吃了一口,還是覺得很苦,又吐了出來,我怕媽媽還讓我吃苦瓜,于是我跑了出來,出來后我看到了姥姥家種的菜,我過去一看,又看到了苦瓜,它的顏色是深綠色的,表面凹凸不平,像月球表面一樣,這時我想起了媽媽和我說的話,苦瓜是一種涼性的`食物,有消熱解毒的作用,媽媽還說苦瓜雖然很苦,但是在口里會越嚼越香,吃完后嘴里還會回味無窮,有一種很清新的味道。

  回想著媽媽說的,再看著眼前那凹凸不平的苦瓜,我開始覺得苦瓜并不是很難吃了,而且我悟出了一個人生道理,人生不就是先苦后甜的嗎?人只有在吃盡了苦頭,勤奮地學(xué)習(xí)后,才會嘗到甜美的果實。我又想了想自已,我連這點苦都吃不了,長大后怎么能嘗到甜美的果實呢?

  通過這件事,我喜歡上了苦瓜,也讓我明白了一個人生道理。此時苦瓜的清香好像徘徊在我的心里!

  什么給我的啟示作文 篇11

  倉鼠比卡在我們家生活了將近半年,我們之間建立了深厚的友誼,我認(rèn)為皮卡很快樂,但事實好像并不是這樣。

  自從比卡來到這個家,就幾乎沒有離開過籠子,在籠子里跑步,在籠子里蕩秋千,在籠子里吃瓜子,然后在浴沙里打滾兒……我開始認(rèn)為比卡一定是很向往這種生活。皮卡剛開始確實對籠子里的一切感到新鮮,在里面鉆來鉆去還算開心,可過了不到三天,比卡就開始厭倦了這一切,并產(chǎn)生了一個新的想法——要爬出籠子。當(dāng)面對一次次失敗時,它的眼神從希望變到了失落,后來,它放棄了,只是不停地吃東西,動都懶得動,即便是動起來,也很緩慢,變得像一種植物——多肉。

  又是一個忙碌的星期六,晚上回家甩開拖鞋,一下子撲在了松軟的大床上,剛要入睡,爸爸急切地對我說,上樓看看你的老鼠,我懶洋洋地說:“唉,那小胖子又能怎樣?還有,糾正一下,是倉鼠,不是老鼠,老鼠尾巴長,倉鼠尾巴……”在我的滔滔不絕中,爸爸離開了我的房間。

  第二天,太陽光照得我渾身暖洋洋的,我咚咚地上樓,給比卡喂食,可剛把籠子打開,發(fā)現(xiàn)比卡翻著白肚皮躺在木屑上,我心里一震,大聲叫道:“比卡,你醒醒!快起來!”可是比卡永遠不會像往常一樣再跑到食物旁邊吃東西了……我立即打電話給媽媽,嘟嘟——。‰娫捦,我說:“媽媽,比別卡它……它死了!”說完這些,我已經(jīng)泣不成聲。媽媽嘆了口氣說:“洲洲你別哭了,小倉鼠早有一天會離開,這我早就預(yù)料到了,因為它更適合在大自然中生存。如果喜歡它,以后就別養(yǎng)了,因為只有擁有自由,它才是真正健康快樂的,你想是不是這樣呢”

  !是啊!愛小動物就要給它自由,大自然才是真正適合它們的.家。

  比卡走了,它留給了我這樣的啟示。

  什么給我的啟示作文 篇12

  她離開辦公桌,復(fù)印了一份資料,不過三分鐘時間,一只螞蟻爬上了她剛買的黑森林蛋糕。那蛋糕是她的午茶點心,這下享用的興致全無了。

  她拿起小叉把螞蟻取出,然后質(zhì)問它為什么破壞她的好心情。渾身沾滿奶油的螞蟻慢條斯理地回答:“我餓了,被蛋糕的香味給吸引過來!蔽浵佌f,它的食量小,吃不了多少,給它一小角蛋糕,就夠了。她聽了更氣,不顧形象,指責(zé)它:“你的身份,哪能配得上跟我一起吃相同的東西?”

  她告訴螞蟻,它應(yīng)該去找殘余的食物,怎么可以堂而皇之與她分食。螞蟻說:“我有我的人格,不想卑微地計生活。”螞蟻一臉委屈地向她說道,它想出人頭地,可是天生的不平等,教它只能不起眼地過日子,可是它不想庸庸碌碌地了此一生,所以選擇到這陌生且危險的城市。

  她心軟了:“你不怕無法適應(yīng)?”她懷疑。

  “只有親自做過了,才知道怎么回事。光是害怕,有什么用!”螞蟻又接著說,它不覺得它的人生只有一條路可以走,它相信,它的生命充滿了無限可能。

  她不發(fā)一語,心情頓時復(fù)雜。這些年,她最大的困境,是知道自己要什么,卻始終未曾付諸行動,她不懂為什么遲疑,或者應(yīng)該說,她怕改變。

  膽小的人,注定要失去生命中的種種精彩與美麗。

  因此,她只能原地打轉(zhuǎn),也許不會更壞,但也絕不會更好。

  回過神,她有了新的`決定,同時準(zhǔn)備把整塊蛋糕送給螞蟻。螞蟻謝絕了她的好意,它說,它已經(jīng)嘗過滋味,想再去試點別的。

  而她,一個新的生命觀點,已然成形,蓄勢待發(fā)。

  什么給我的啟示作文 篇13

  說起螞蟻,大家都知道它是一種很渺小的動物,但它給我的啟示,卻讓我牢記在心。

  有一次,我吃著甜甜的冰葫蘆">糖葫蘆,邁著輕盈的步子,走在公園的小路上。忽然,一不小心,葫蘆上的冰糖掉到了地上,誘人的冰糖味兒吸引來了一只小螞蟻。小螞蟻爬到冰糖邊,聞了聞,又觸動了一下冰糖,看沒動靜,就試圖把冰糖搬走,可怎么也搬不動,之后就爬走了。我以為它就這樣放棄了,沒想到,沒過多久,它叫來了一支有五、六只螞蟻的“軍隊”,一起來搬。他們似乎一邊搬,一邊喊著:“一二三——加油,一二三——加油……”。最后,“軍隊”費了九牛二虎之力,終于把冰糖搬起來了,正準(zhǔn)備浩浩蕩蕩地“回營”。站在一旁看熱鬧我,突然靈機一動,想故意為難一下它們。于是,我就拿起一根樹枝,放在糖上,不讓他們搬走。果然,它們搬不動了。我想,螞蟻這回也該放棄了吧!可更讓人出乎意料的是,它們有去搬來了救兵,這次的陣容更大了。看著這幅場景,突然,我的心頭一震,一個深刻的啟示,如春風(fēng)拂面一般飄入了我的'心扉——團結(jié)就是力量。

  看著眼前的一幕,我不禁想起我最近看過一篇文章,叫《螞蟻救火》。文章講述的是在一場火災(zāi)降臨時,螞蟻們急中生智,立刻抱成一個球狀體,猛力一沖,從火堆里滾了出來。結(jié)果可想而知,由于它們的團結(jié)大部分螞蟻獲救了。

  是呀,螞蟻雖然渺小,但他們那種在困難面前團結(jié)的精神,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我從中深深的體會到:無論在多么困難的情況下,只要團結(jié),就能創(chuàng)造出不可能的奇跡。

  什么給我的啟示作文 篇14

  小小的螞蟻很弱小,只要我們輕輕一踩他們的生命就終結(jié)了?墒牵浵伒纳砩,有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴的寶物就是——團結(jié)合作。

  記得有一次,我在家門口玩滑輪鞋,忽然看見地上有一根棒棒糖,棒棒糖旁邊正站著一群數(shù)不勝數(shù)的小螞蟻,我在想:這群數(shù)不勝數(shù)小螞蟻在干什么呢?于是我好奇地蹲下來仔細(xì)的觀察著這群數(shù)不勝數(shù)的小螞蟻。只見他們先用觸角頂著棒棒糖,可是棒棒糖絲毫不動,好像很重的樣子。它的這一個舉動讓我明白了它是要把這個棒棒糖給抬起來搬回家。我繼續(xù)細(xì)心追究,它又想用用其他的方法,于是他就用它的腳推著棒棒糖前進,可是餅干就是不動。最后,它用后背艱難地tai起了棒棒糖,可是一抬起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動,好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可看的我就花著我的',回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。

  一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干,但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想,勁往一處使的時候就凝結(jié)成了一股強大的力量——團結(jié)合作的力量。所以,我們要學(xué)會團結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

  什么給我的啟示作文 篇15

  十二歲的人生像一條叮叮咚咚的小溪,歡快地唱著歌,在小溪歡快地流淌中,也給了我很多生活的啟示。

  那是一個陽光明媚的早晨,鳥兒在枝頭啼唱,教室旁的花盛開著。同學(xué)們靜靜地坐在教室里,等待老師的到來。不一會兒,老師走進教室,熱情洋溢地說:“同學(xué)們,明天我們就要舉行新一屆中隊改選了,請大家慎重投出自己寶貴的一票!甭牭竭@兒,頓時我心潮澎湃。我一想:“我到底應(yīng)不應(yīng)該參加競爭呢?我多么盼望能當(dāng)上中隊委員,那是我一直向往的呀!可以為大家服務(wù),又能鍛煉自己的能力,但如果選票少,沒選上,那多丟面子!”我一時拿不定主意,心久久難以平靜。放學(xué)后,我征求爸爸的意見,爸爸積極鼓勵我:“你去參加競選,百利而無一害,如果沒選上,有這么一段經(jīng)歷也是精彩的,如果選上了,那不是多了一個施展才華的機會……”那天晚上,我躺在床上想了很久,我決定以我的熱情和真誠參加競爭,贏得同學(xué)們的選票。

  第二天,我第一個走上講臺,進行演講,我自信地說:“……,今天,我是成功的.參與者,明天我是參與的成功者。我愿意為班級服務(wù)……”等我一講完,臺下爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。走下講臺后,同桌拍了一下我的肩說:“小子,不賴嘛!”我這才感到同學(xué)們對我的鼓勵與希望。那鼓勵的掌聲化作一股暖流汩汩地流進我的心田。

  當(dāng)老師宣布我以第一高票當(dāng)選為中隊學(xué)習(xí)委員時,我心中油然升起了一種榮譽感與責(zé)任感。如今,我積極參與、主持著班級的工作;厥桩(dāng)初選舉的這一段經(jīng)歷,我明白了一個道理:要勇于進取,敢于嘗試,就有希望獲得成功。

  什么給我的啟示作文 篇16

  每當(dāng),我看到傲然挺立的身影,我就想起白居易的那首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  一個天氣陰沉的星期五下午,我前腳剛邁進家門。只見一道劃破萬里長空,接著就下起了傾盆大雨。過了好長一段時間。我下樓一看,小草被雨水打得東倒西歪,有的身子貼在地上,顯得很是狼狽,有的彎腰駝背,很不精神?墒沁^了一會兒,奇跡發(fā)生了,剛才已“爬下”的小草,現(xiàn)在又重新恢復(fù)了原樣------挺直了腰干。似乎神氣地在對路人說:“你們看,我們小草的生命力多么頑強,風(fēng)吹不倒我們,雨打不壞我們!”說這話時,盡管小草的臉上還帶著晶瑩剔透的淚珠!

  由小草我想到了生活中的自己。一次,我去圖書館看書,看完書后,我們幾個小在下象棋。其中一個他棋藝相當(dāng)高,三下五初二,把我殺了個“落花流水”,最后輸?shù)锰貞K。我只好向他投降了,甘拜下風(fēng)?稍诨丶业'路上,我一直在想:我不能因為這次輸了,就永遠敗給他。被大雨淋過的小草,能挺起自己的腰干,我一個男子漢,難道還不如一顆小草嗎?我要掌握好下棋的技巧,有朝一日,用調(diào)虎離山之計干掉他。我就不相信,我今天下不過他,以后也下不過他。經(jīng)過日復(fù)一日地練習(xí),我的棋藝終于提高了。于是,我找了個機會,又約了和我上次下棋的那個。沒想到,總共下了兩盤,我兩盤皆贏。我長嘆了一口氣,我終于勝過他了!

  這就是小草給我的啟示:無論做什么事情,只要充滿自信,堅持不懈,有永不服輸?shù)年柟庑膽B(tài),就一定會成功!

  什么給我的啟示作文 篇17

  “皓魄當(dāng)空寶鏡升,云間仙籟寂無聲,平分秋色一輪滿,長伴云衢千里明。”正是中秋佳節(jié),一輪滿月灑下千里清輝,但我卻無心欣賞這美麗風(fēng)景。月光映在仿佛永遠做不完的作業(yè)上,一片雪白。

  明月在云中,時隱時現(xiàn),照著伏案到深夜的我,仿佛時間和身邊的一切都靜止了。對于時間,我還有一絲真切感,恐怕只是那黑板上的中考倒計時!290天”,乍一看還很漫長,可進入校園這三年還不是轉(zhuǎn)瞬即逝。我們已不同以往,再過一年不到的時間,我們就要站上中考這年輕的戰(zhàn)場,F(xiàn)在我與很多同學(xué)一樣,在題海中艱難摸索,蹣跚前行。不知從何時起,夜半的月竟成了日日得見的摯友,默默的陪伴,靜靜的守護。

  手指有些酸痛,我放下筆,輕呼一口氣看看天上的老朋友,細(xì)細(xì)端詳發(fā)現(xiàn)她竟是如此美麗,令人震撼。中秋的月亮比平時要大的多,毫無保留的散發(fā)著光芒。她不是清冷的白色,反而帶著一點溫暖人心的淡黃。已到午夜,云彩都散了,夜里獨特的溫暖的光,輕撫我的頭肩,這份美景讓我雙眼得以放松,心靈也得到了休憩。

  中秋的月真的很亮,說上明暗夾雜的斑塊也分外顯明。想起小時候姥姥和我講吳剛伐桂,難道吳剛也是和我一樣每日忙到深夜?只不過他伐的.是桂樹,我攀的是書山。休息一會兒再回到桌邊,我突然感覺手里的筆不在沉重,書也翻得更有力了。月光就像是無鋼陣落的片片桂花瓣,洋洋灑灑飄落在桌上地上,也飄進了我心里,令人如癡如醉。

  考試固然重要,但并不意味著必須舍棄生活中美麗的風(fēng)景。我們停下腳步稍作休息,享受沿途的風(fēng)景,才能走得更遠,領(lǐng)略更多精彩!奥耦^干活也要抬頭看路”。中秋夜月用她的溫暖和美麗給我啟示,給我力量。

  什么給我的啟示作文 篇18

  有人想給貓一個枕頭,可他挑來挑去卻總找不到合適的。石頭的太硬,棉花的太軟,塑料的太便宜,絲綢的卻又太貴……后來,他挑得不耐煩了,就讓貓自己來挑,可貓呢,挑了個魚干作為枕頭。

  就這么簡單!人世間本來非常簡單的事情,卻往往被人們弄得復(fù)雜化了。自然也是如此。有些看似復(fù)雜,可卻又如此簡單。對待自然,人類長久以來存在著兩種不同的`作法。一則是盲目崇拜,一則是大喊人定勝天的口號要征服自然。可這兩種作法能從根本上解決問題嗎?古時人類崇拜自然,為的是農(nóng)家作物的五谷豐登,可歷史上卻還是有如此多的自然災(zāi)害連綿不斷。另一種人更為荒謬,他們大肆砍伐森林,開荒山,修大壩,而現(xiàn)在又不得不回到什么退耕還林,早知如此可又何不當(dāng)初呢?

  自然其實很簡單的。就像上文的故事一樣,它并不需要過多的修飾,正如人們現(xiàn)在提倡的低碳、環(huán)保生活一樣。當(dāng)科學(xué)家們還埋頭在實驗室里不斷研究如何環(huán)保,發(fā)明出更好的東西時,大自然卻早已給出了答案,植樹造林不就是最好的環(huán)保嗎?當(dāng)人們開著車在公路上行駛時,有誰曾注意到路邊的行道樹呢?在炎熱的夏天,是它,為人們遮擋烈日;在寒冷的冬天,是它,為人們擋住寒風(fēng)。大自然就這么無私地為人類奉獻著自己,卻又毫無怨言!

  和人類比起來,大自然又像一個智者,靜靜地看著眼前的花開花落、人類的不斷發(fā)展。但人們又是否真正明白:發(fā)展的本質(zhì)就應(yīng)該是與自然更加和諧的相處。所以,讓我們不要忘了這位偉大卻又簡單的智者給我們的啟示:

  人類的生存依賴于大自然的恩惠,人類的文明來源于大自然的啟示;人類,需要聆聽自然的回響,領(lǐng)悟自然的真諦!

  什么給我的啟示作文 篇19

  生活總會沖著有心人微笑,在我的生活中,千千萬萬的事物都能給我們大大的啟示與道理。在我心中,沒有什么事物能抵得上松樹。

  松樹四季常青,在平日里總能看到它在路邊站立著。它昂首挺胸,從來不低頭。就在前天,濮陽突降大雪,車上的積雪已經(jīng)有五六厘米厚。我家樓底下的枇杷樹的樹枝已經(jīng)被雪壓得快觸及到地面,而那棵松樹卻依然挺立在那里:依然高揚著頭。

  望著這棵挺立的松樹,我想到了陳毅元帥寫的一首詩:大雪壓青松,青松挺且直。果然如此,松樹不畏風(fēng)雪,不怕自然環(huán)境的惡劣,它頑強的生命力和堅強的毅志力,怎么不令人感嘆:啊!青松太頑強太堅韌了!青松的品質(zhì)著實值得我學(xué)習(xí),青松的品格也著實讓我敬佩不已!這青松的頑強也使我明白,只要擁有堅定的毅力和堅定的信念,一切困難都可以被打敗。紅軍長征路途上,環(huán)境是多么惡劣啊!但工農(nóng)紅軍們不怕困難,心中有為民造福的信念,最終順利到達延安。這紅軍戰(zhàn)士,不正是一棵棵挺立的青松嗎?

  在我的學(xué)習(xí)生活中,注定會有挫折和失敗,也必定會遇到困難。而我應(yīng)當(dāng)秉承青松的精神:逆流而上,知難而進,擁有意志堅強的品質(zhì)。只有打敗生活中一切"風(fēng)雪",才能獲得屬于我自己的本色。這才是人生的意義。

  這就是青松,沒有華麗的.外表,但擁有淳樸的心靈。青松從不與牡丹、玫瑰、荷花、桂花等爭奇斗艷,但它也擁有自己的"英雄"本色:它那堅強的毅力足以說明這一切!這就是松樹給我的啟示:生活上永不言棄,逆流而上的啟示!

  什么給我的啟示作文 篇20

  在我的兒童時代,足球是一個必不可少的朋友。我剛?cè)胄W(xué)就與足球結(jié)下了不解之緣。

  我上小學(xué)一年級時,一次偶爾的機會讓我接觸到足球,從此我便深深地愛上了足球。

  在一個陽光明媚的下午,不時刮著陣陣勁風(fēng)。我在家翻看著電視,體育頻道正在播放足球賽事,我閑得無聊就停在體育頻道看,這一看不要緊,關(guān)鍵是入了迷。只見白衣球員拼命向前沖去,到點球點時大力一腳,球像一支離弦的箭一般直奔對方球門,守門員見球飛了過來,馬上沖著球撲了上去,可是球與守門員擦肩而過,一聲哨響,比分榜上的一方馬上加了一分。

  進球的那一方,沒有驕傲,丟分的那一方?jīng)]有氣餒,他們重整旗鼓,迅速調(diào)整陣容。紅衣球員——丟分的那一方。迅速拿下兩分拼命追趕白衣球隊,白衣球隊的一個前鋒一個搶斷,如猛虎下山般沖向?qū)Ψ角蜷T,然后一個“倒掛金鐘”球進了!觀眾席里響起了震耳欲聾的.掌聲。之后,白衣隊大比分領(lǐng)先紅衣隊可紅衣隊奮起直追,把分差縮小到了一分,時間還剩一分鐘的時候,紅衣球員見沒有時間了直接從底線射了過去,這一球?qū)t衣隊是無比重要的,這個球在空中的時間雖然短暫,但對紅衣隊卻是漫長的,守門員明明撲到了球,可是球卻鬼使神差地沖入了球門。

  雙方的比分又打平了,按比賽規(guī)則進行到了加時賽,雙方都死死的盯著球,不準(zhǔn)讓球射進球門,白衣隊耐不住性子用力一射,球進了!紅衣隊射了幾次球,都以失敗告終,時間到了!紅衣隊輸給了白衣隊。

  紅衣隊雖然輸了,但是他們那永不言敗的精神深深地印記在我的腦海里,這是使我愛上足球的重要原因。從此我并與足球結(jié)下了不解之緣。

  什么給我的啟示作文 篇21

  昨天,我剛回到家,媽媽對我說:“那只小野鴿子逃走了!蔽液苷痼@立刻來到陽臺上,果然那根紅繩子已無力地垂下來,繩子末端已變得細(xì)細(xì)的。我的腦海中出現(xiàn)前些天看到的一幅畫面:野鴿子被我捉住很不甘心,它向往無拘束的大自然生活。雖然每天我細(xì)心的照顧它,可是依然擋不住它回家的渴望。它凄慘的呼喚著同伴,它的同伴也努力的營救它。一開始我以為其他的鴿子是來我家蹭飯的準(zhǔn)備趕走它們!不經(jīng)意中我發(fā)現(xiàn)其他的鴿子正努力地啄野鴿子腿上的繩子,看到我靠近它們嚇得一哄而散,可是并不飛遠在我家的上空盤旋,我甚至可以清楚的看見它們黑豆似的小眼睛充滿了警惕和執(zhí)著。我一走它們又飛下來啄那條紅繩子,可是紅繩子畢竟很結(jié)實所以一次未能成功。我還暗暗嘲笑:小東西,就憑你們還能逃走?事實證明我小瞧了它們,它們不氣餒每天堅持來啄,終于在它們這種“水滴石穿”的精神鼓勵下,繩子被一點點啄斷了,野鴿子獲得了自由和它的伙伴一齊飛向了藍天……

  正所謂“水滴石穿”“繩鋸木斷”只要有不懈的.堅持和韌性,長年累月水能把石頭滴穿,繩子也能把木頭鋸斷!這群鴿子看似微不足道,但是只要抱著就出同伴的決心,向著一個目標(biāo)進發(fā),就能取得驚人的成績,這是誰也不能阻擋的!學(xué)習(xí)不也是如此嗎?

  團結(jié)就是力量,就是動力!這群鴿子團結(jié)一致發(fā)揮出了驚人的力量!而現(xiàn)實生活中也能做的嗎?答案是:不能!有人好吃懶做什么也不愿做;有人加入了團隊卻從中挑撥離間;還有的明哲保身不肯伸出援助之手……如果這群鴿子不團結(jié)它們還能就出伙伴嗎?作為自然界最有智慧的人類我們難道不慚愧嗎?

  鴿子的精神是我震撼和贊嘆!鴿子自由后我對著遠方默立良久,良久……

  什么給我的啟示作文 篇22

  今年夏天,我心血來潮叫爸爸陪我去釣魚。

  我們背著釣魚竿來到波光粼粼的河邊,看見一條條小魚兒在水里暢游,我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的蚯蚓當(dāng)魚餌,鉤好蚯蚓,把魚線甩進河里。清澈的水面上蕩漾著我的影子和浮標(biāo)。沒一會兒,只見浮標(biāo)動了一下,我急忙收上了線,只見晃來晃去的魚鉤,魚呢?早叼著魚餌揚長而去。我十分失望,在旁的爸爸安慰地說:“耐心點,魚還會來的,不要灰心!庇谑俏摇爸卣旃摹,耐心地,目不轉(zhuǎn)睛地看著浮標(biāo),等待上鉤的魚兒。那浮標(biāo)又動了一下,這次我不著急收線,我忍著心頭的喜悅,看著浮標(biāo),在水面移來移去,眼看浮標(biāo)沉下去了,我再也忍不住了,一收線,只聽見“撲通”一聲,魚兒翻了個身又溜走了,到嘴的肥鵝飛走了,我真不甘心。一次次反復(fù)失敗,魚兒就是不上鉤。我有點不耐煩了,我真想放棄,這時爸爸語重心長地對我說:“做任何事都要有耐心,不能半途而廢!甭犞职值脑,提起魚竿又坐下來,靜靜地等待著,盯著浮標(biāo)。小魚真頑皮,有的游過來碰了一下魚餌就游開了;有的一口吞下魚餌后,又吐了出來;有的圍著魚餌游來游去。最后,還是經(jīng)不住我魚餌的.誘惑,一口吞了下去,游了起來,想逃脫,魚線猛烈的抖動,只見浮標(biāo)往下沉,可越逃越逃不掉,我看準(zhǔn)時機,一拉,一條活蹦亂跳的魚兒終于上鉤啦!“我終于成功了!”我激動地叫了起來。然后我小心翼翼地把魚取下來放入水桶里,看著水桶里魚,心里美滋滋的。

  經(jīng)過這次釣魚的經(jīng)歷,我明白了一個道理:堅持就是勝利!無論做什么事都不能半途而廢的,要有耐心、有恒心!終究會得到回報的。

  什么給我的啟示作文 篇23

  夜深人靜,皎潔的月光透過紗窗飄灑進屋里。深邃的夜空中無數(shù)顆星星正眨著眼睛。

  我獨坐窗前,正津津有味地讀著課外書。突然,一陣急風(fēng)刮過,一個綠豆大小的東西落在我的書桌上,我的目光被這個突如其來的“窗外來客”吸引住了,于是我便仔細(xì)打量起它來。

  原來是只小爬蟲!橙色的“鎧甲”披在肩上,觸須“一、二”“一、二”地抖動著,活像一位勇猛善戰(zhàn)的大將?赡苁秋L(fēng)太大的緣故吧,這位仁兄一個趔趄翻倒在桌面上。

  過了一會兒,它活動開了,似乎極力想翻過身來。它那排前爪使勁地?fù)沃暗亍,后排爪子極力地騰躍,整個身子竭力上揚,可不知怎的就是翻不過去動物的啟示作。一次、兩次、三次……

  我看得有些厭煩了,這么下去它啥時候才能翻轉(zhuǎn)身來?我對它不抱希望了,于是又埋頭繼續(xù)看起自己的書來。

  過了一會兒,我的眼睛有點累了,于是放下書本。定睛一看,我驚訝地發(fā)現(xiàn),這只小爬蟲居然已經(jīng)翻轉(zhuǎn)了身子!這會兒正在桌上爬著,似乎想盡快找到回家的`路呢。

  我有點不敢相信自己的眼睛,決定想看個究竟。我用兩手指捏住它的脊背,“霍”地就把它的身子翻了個個兒——看你怎么辦!

  只見它單腳翹起,撐住我的作業(yè)本,利用桌上的樹葉、白紙以及書桌的轉(zhuǎn)角,凌空躍起,只一下,就順利地翻了過來。原來它在之前一次又一次的失敗中,它不僅沒有垂頭喪氣,反而在掙扎中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找到了翻身的最佳方式。

  為了求得生存,一只小小的爬蟲尚且能靈活地開動腦筋,盡可能地利用身邊的有利條件,以實現(xiàn)自己平安的回家心愿。我筆尖一動,流瀉下一時的感受:

  頑強的生命,是值得學(xué)習(xí),值得敬佩的,不管它原本多么渺小。

  什么給我的啟示作文 篇24

  在生活中,有許許多多令我難忘的事,如天上的繁星點點在我的腦海里閃閃發(fā)光,有一些黯淡無光的星星,我早已忘卻,但有一顆最璀璨奪目的`星星,令我永生難忘。

  語文老師走進教室,滿臉嚴(yán)肅。我們這些小兔崽子看見語文老師手捧試卷,心里的小九九在亂竄。語文老師用鄭重的語氣說:"這次考試,考得很差."老師說完這一句話后,便聽到唧唧喳喳的議論聲."唉,這次肯定考得很差勁.""我可不是嗎?好多題都不會."然而,我卻滿懷信心,我心想:我考試后跟同學(xué)議論之后,我才錯了幾道題,最少也有90分!個空蕩蕩的郵箱塞滿了投訴信。

  老師慢吞吞的講完試卷后,剛說:“發(fā)試卷“我便像兔子一樣竄上講臺,發(fā)完試卷后,我的驕傲被現(xiàn)實冷冷地拍下了。這次真算是”破紀(jì)錄“了。試卷上有好多個叉叉,評分上寫著”78“頓時,我的腦子里就像是一個空蕩蕩的郵箱里塞滿了投訴信

  回到家后,媽媽問我:”這次語文考試考得怎么樣?“我結(jié)結(jié)巴巴地回答:”7..7.....78分。"“考成這樣了?”媽媽說話的語氣好像很生氣,跟語文老師的語氣差不多。媽媽拿起手機,給我看了一個東西:“你看看你看看,這是我朋友的女兒寫的,她比你還小呢!"我看了看,標(biāo)題寫著”自創(chuàng)名言”但是內(nèi)容,的確寫得很好很好,這里面有一句:聰明人在利用時間,而愚蠢的人反而被時間利用?吹竭@句,我羞愧地低下頭。

  為了不做一個愚蠢的、被時間利用的人,我要發(fā)奮圖強,做一個令父母。老師、同學(xué)驕傲,做一個讓自己對自己刮目相看的人!

  什么給我的啟示作文 篇25

  有一句名言“虛心萬事能成,自滿十事九空!边@句話給我留下深刻的印象,給我指明了“虛心”和“不自滿”的兩條道路。他就像一本書,告訴我:“謙虛使人進步,驕傲使人落后這個道理!庇袃杉抡f明了這個事實。

  記得今年開學(xué)的第一次數(shù)學(xué)考試是在開學(xué)之后的第二周左右?荚嚨那皟商,媽媽給我買了兩套卷子,我就認(rèn)真做,做完之后認(rèn)真檢查,并及時把錯誤改正過來記得牢牢的?荚嚨那耙惶,我繼續(xù)做卷子,直到做會了才休息。第二天,數(shù)學(xué)考試的.時候,我一看這些題我全都會做,所以很快就答完了。還剩下15分鐘檢查的時間,我仔細(xì)的檢查了三四遍才交卷。成績一發(fā)下來,卷面上有兩個鮮紅的大字“優(yōu)秀”,我想:真是功夫不負(fù)有心人啊!

  第二次數(shù)學(xué)考試之前,我心想,只要做卷子一定會考好。所以我就天天回家做卷子,但是因為上次數(shù)學(xué)考試打了“優(yōu)秀”,所以我現(xiàn)在非常地自滿,非常地驕傲。做卷子的時候心不在焉,經(jīng)常東張西望,三心二意,學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正?荚嚨那耙惶焱砩,媽媽說:“你再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧,把不會的題弄會弄明白!蔽艺f:“我已經(jīng)做過卷子了,所以我不做了!眿寢屢矝]說什么。第二天數(shù)學(xué)考試的時候,由于我沒有認(rèn)真做卷子,導(dǎo)致有一些題沒有想出來,檢查卷子的時候也非常不認(rèn)真。結(jié)果成績一發(fā)下來,我傻眼了。卷面上只有一個鮮紅的字“良”。

  我垂頭喪氣的回到家把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍,媽媽說:“這就是你不好好復(fù)習(xí)的下場,下次一定要認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)! 果然如此,虛心萬事能成,自滿十事九空。我們只有虛心才能成功,所以我們一定要有一顆謙虛的心,才能把自己想做的事情做得很好。

  什么給我的啟示作文 篇26

  我是一只幼鷹,我生活在媽媽為我搭建的簡陋的巢穴之中,我的頭上是變化無常的天空,它有時晴空萬里,蔚藍色的天像藍水晶似地誘人,但有時烏云滿天,黑色的天顯得更加神秘。

  我時常看到媽媽在天空之中自由地滑行,她的翅膀劃過天空留下一條美麗的弧線,好看極了。

  從那時起,我便開始想著飛翔。我要像媽媽那樣自由地飛翔在天空之中,向大地展示我的英姿。

  我常常張開雙翅,努力地向上,想要飛翔,但是我卻總也飛不高。我失望極了。媽媽告訴我,想要飛得更高,就必須經(jīng)歷磨難。我堅定地說我愿意,無論經(jīng)受多少困難我都不怕,只要可以飛翔。

  有一天,媽媽把我的翅膀狠狠地折斷了,我痛苦地咬著牙,我不明白媽媽為什么這樣做?這樣殘忍。我問她,她默默無語。最后她輕輕告訴我,這是我要經(jīng)受的考驗,她還要將我一點一點地向巢外推去。我望著深不見底的懸崖,害怕極了,身體瑟瑟地發(fā)抖。我拼命的向后退,但都無濟于事,我被母親狠狠地推下了懸崖。冷冽的寒風(fēng)像尖刀似的刺向了我,讓我難以呼吸,我苦苦的哀叫著,可是沒人會理我。我掙扎著張開被母親已經(jīng)折斷了的`翅膀,向上飛翔,我的付出終于沒有白費,我成功了,我飛起來了,我沒有摔死!我高興地向著藍天飛去,用叫聲向大地唱出我的喜悅,向大地展示我的英姿。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。要想成功,就必須付出努力,必須戰(zhàn)勝一切困難,向著目標(biāo)前進,不可以退縮,無論這個過程有多么困難與煎熬。任何事情都必須經(jīng)歷過艱難困苦才能取得成功,只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,彩虹才會更加耀眼,飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的樹,才會在風(fēng)雨中頑強地成長。

  什么給我的啟示作文 篇27

  土地是我們?nèi)祟惖哪赣H,如果我們沒有它的話,我們是無法存活的!但是我想說,任何生命都是有其生存的意義的。

  一粒土它可以將自己的身體奉獻給大地,在陽光明媚的春天,一顆種子破土而出,發(fā)芽了大地里孕育著新生命,到處生機勃勃的景象。

  如果它飄浮在空中,也只能是一粒塵埃而已。

  其實這就是生命的意義,這一粒土就像一個人一樣,一粒土的命運就像一個人的一生一樣,當(dāng)一個人為社會做出貢獻,他就像一粒土將自己奉獻給大地,而相反,有些人不但沒對社會做出貢獻,反而對社會的安定有害,這樣的人就像沙塵暴一樣。

  一說到土地的樸實無華的.精神,我們都會想起那些為國家無私奉獻自己青春的科學(xué)家們,和許許多多的人們,是他們無私的奉獻帶來了我們今天的幸福,如果把社會,國家比作大地,那他們就是沃土,沒有他們,就沒有這個富強的國家,我們難道不應(yīng)該對他們充滿敬佩嗎?要知道,一個軍隊的輸贏也在于一個好的將領(lǐng)和很多好的士兵,我們有好的領(lǐng)袖,沒有好的士兵也不會戰(zhàn)無不勝的。

  我們也會想起老師們,他們無私地培育著祖國的花朵,他們就像是土地一樣,孕育著小的生命,桃李滿天下。為國家默默的培育著棟梁之才。

  我們每一個人都是一粒土,我這粒土長大以后要成為一位令人尊敬的人,我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),好在將來為自己的國家,社會做出應(yīng)有的貢獻。

  如果我們每一個人都為社會作出自己的貢獻的話,就像一粒塵土附著在大地上,聚積在一起這就是土壤。如果飄浮在空中,就只能是一粒塵埃。

  什么給我的啟示作文 篇28

  在那一片沒有人的地方,沒有什么能打破那寂靜。

  森林里到處是生機盎然,野芳發(fā)而幽香,佳面木秀而繁陰。一種寧靜與悠游,顯得和諧與安詳。天空中掠過幾朵白云,風(fēng)兒追著它們,時而把它們打散,時而讓它們聚攏,湖水清洌,魚兒們像是在空中游戲。這就是大自然。我們依賴它,從它身上我們得到了無數(shù)財富。站立凈土,閉上眼睛,聽一聽風(fēng)給你講的故事:

  和諧的與人類生活是我們的愿望,因為他們得寸進尺的占用我們的家園。當(dāng)他們進駐森林時,一切都變了,樹木一棵棵倒下,物種不斷消失,生態(tài)系統(tǒng)逐漸被破壞,水土流失,當(dāng)年的樹林。變成了如今的荒漠,以往湛藍的天空變得灰暗,昔日的湖水已變得渾濁不堪大自然在告訴我們,如果人類想用這樣的方式征服它,它將無情的懲罰我們。

  兩種不同的對待方式,事物的發(fā)展趨向兩個極端?墒侨祟愊M呦蛎篮梦磥怼R蚨,人類必須與自然和諧相處,走可持續(xù)發(fā)展的道路。一切來的太快了,泥石流,沙塵暴,水污染。這都是我們應(yīng)得的報應(yīng),當(dāng)我們無情利用自然資源時,懲罰已經(jīng)開始了。馬爾代夫的幾近消失,敲響了人類的警鐘《巴厘島會議》和《哥本哈根會議》的召開使人們漸漸了解了低碳的生活理念,或許這是自然留給我們的一條退路,它要求我們打破傳統(tǒng)觀點,重新認(rèn)識它:堅持“低碳生活”,走可持續(xù)發(fā)展道路。

  對我們來說:只要,不使用一次性筷子,不浪費紙張,不亂扔電池,垃圾分類處理,出門隨手關(guān)燈,合理用水,只要有利于減少對自然的'影響的一切行為,我們都要為之盡自己的一份力量,踐行自己的那份責(zé)任。

  大自然在告訴我,人類只要合理利用自然資源,生活就會越來越好,反之,人類總會毀滅的。

  什么給我的啟示作文 篇29

  今天,我一如既往地去上小桔燈作文班,但是今天的課比平時更加有意義,對我們的成長有很大的幫助。

  老師一進教室,不是像平常一樣講課,而是拿出一個大盒子,說:“這里面裝了一張名人的照片,現(xiàn)在我來找三個同學(xué)去上面看里面裝的是誰的照片,為了保留神秘感,請上來的同學(xué)不要告訴其他人盒子里面裝的是什么!碑(dāng)時我心里默念:“一定要叫到我,我就可以知道里面裝的是什么了”。

  真是心想事成,老師果然叫到我了,但是我是最后一個去看。我看到前面兩個同學(xué)在看盒子里的東西時,剛開始都是皺了皺眉,然后就在那里笑。這時的我,已經(jīng)迫不及待地想去一探究竟了。終于到我了,此時此刻,我的心里非常激動,趕緊大步走上去。一看,哦,原來里面根本沒有照片,只有幾顆小石頭和一個螺絲釘,還有一面閃閃發(fā)光的鏡子,我也和前面的同學(xué)一樣,忍不住先皺了皺眉,然后就在那里笑。

  我回到座位后,認(rèn)真想了想。老師的用意肯定不是只讓我們上臺去增加一點自信。我想了一會兒,覺得是這樣的:“每個人不可能一出身就是明星,一開始只是一塊小石頭或一顆螺絲釘,都需要經(jīng)歷風(fēng)雨才能成為人人心中的大明星。”但老師給了我不同的答案:“人生的道路上不可能一直風(fēng)調(diào)雨順,那些石頭就是道路上的絆腳石,螺絲釘就是路上的`荊棘,要經(jīng)歷這些磨難,才能成為萬眾矚目的大明星!

  通過這堂課,我獲得了不少啟示,在人生的道路上,要克服困難,努力向上,就一定會成為一個成功的人。這堂課真是有意義,對我將來的成長幫助很大。

  什么給我的啟示作文 篇30

  在一個月黑風(fēng)高的夜晚,雜草叢生,不時地傳來螞蚱優(yōu)美的歌聲,我在家里做著今天的作業(yè),我明白,只有一棵又一棵的小草,才能襯托出美麗的春天,只有每天堅持做作業(yè),才能考出好成績。

  我們,要攀登科學(xué)的高峰,去追求真理,考上重點的高中。而現(xiàn)在,最重要的就是把每一個作業(yè)都做好。而作業(yè),它能給我們帶來知識的鞏固和新知識的認(rèn)識。

  我看著桌子上像小山一般的作業(yè),每天頓時緊鎖起來,臉上的神情變得嚴(yán)肅、憂慮。臉上的表情就像一攤死水一般,毫無光彩。此時,我的內(nèi)心無疑是充滿厭惡的,但是,我也只好咬咬牙,艱難地做了下去。

  滴答。滴答,時間一分一秒的.過去,一個,兩個,作業(yè)一個一個地減少。突然,我被一道題給難住了,這是一道語文題,我冥思苦想著,腦子里的細(xì)胞不斷地碰來撞去,一個細(xì)胞說:“應(yīng)該是這樣做才對!绷硪粋細(xì)胞說:“錯,應(yīng)該是這樣做才對!蔽壹m結(jié)極了,不知道該怎么做才對。

  外面的樹木在風(fēng)中搖擺著,傳來一陣陣嘩嘩聲,仿佛在嘲笑我:“哈。那么簡單的一道題都不會做呀,真笨!蔽业哪X子越來越混亂了,焦頭爛額,沒辦法,我只好去請教爸爸。

  當(dāng)爸爸接受到這道題的時候,也開始難住了,他思索了好一陣子,眼里看不出一絲的光彩。忽然,他眼睛一亮,接著開始點撥我,見我還是不會做,就細(xì)心地教我。

  這次難忘的作業(yè)經(jīng)歷,讓我發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的良苦用心,發(fā)現(xiàn)了他們的不容易,作業(yè),讓我知道了很多,讓我知道了新題,鞏固了舊題。

  說也奇怪,我發(fā)現(xiàn)我愛上做作業(yè)了。

  什么給我的啟示作文 篇31

  生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走出浩瀚的書海,大自然就是給人們啟發(fā)的老師,下面就由我來講講我從燕子身上得到的啟示吧!

  一天上午,我穿著棉衣,圍著圍巾,戴著手套走出了家門。刺骨的寒風(fēng)吹過來令我直打哆嗦!走著走著,一只燕子從我頭頂上空飛過,沒一會兒它就停在不遠處的一棵樹上。我心想:這么冷的天氣它怎么還沒飛去南方呢?于是我追了過去。就當(dāng)我快要跑到它停留的樹下時,它突然又起飛了。我繼續(xù)向它飛去的方向追去,不到一百米它又降落在一棵電線桿上?烧(dāng)我趕到電線桿下的時候它又飛了起來,這次它飛得歪歪斜斜好似有些吃力的'樣子。不一會兒,大概飛行了四五十米左右燕子竟然掉到了地上。我急忙跑過去一看,此時的燕子正躺在地上瑟瑟發(fā)抖!一雙小眼睛帶著一絲警惕的望著我,翅膀在艱難的扇動著但就是飛不起來!我慢慢地蹲下去對它說:“你別怕,我不會傷害你的!比缓螅倚⌒囊硪淼匕阉г谑中睦,接著我取下圍巾給它圍了一圈,過了一會兒,估計是燕子身體暖和了,身子開始在圍巾里蹭動了起來。我慢慢打開圍巾,這時候它的眼睛里好像包含了一絲感激跟倔強,好像告訴我它還要飛到它想要去的地方!于是我放開了圍巾,燕子果真飛了起來,并且飛得很穩(wěn)!在我頭頂盤旋了2圈之后往南方飛去了!

  雖然我不知道它將來的命運會是怎樣,但是它的毅力跟執(zhí)著讓我明白只要堅持!努力!不畏懼困難!總會有實現(xiàn)自己目標(biāo)的一天。讓我們一起努力學(xué)習(xí)早日成為祖國的有用之才!

  什么給我的啟示作文 篇32

  一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿,受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子。可是追著追著,兔子跑不見了,獵狗只好悻悻地回到獵人身邊,獵人開始罵獵狗了:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回道:“我盡力而為了呀!”

  再說兔子帶傷跑回洞里,它的兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀!你又帶了傷,怎么跑得過它的?”“它是盡力而為,我是全力以赴呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不全力地跑我就沒命了呀!”

  曾經(jīng)在不同的場合跟孩子們分享過這個故事:一是在部分孩子把成績不理想歸結(jié)為自己天生愚笨之時;一是在學(xué)校為學(xué)習(xí)較困難的`學(xué)生組織師生結(jié)對的儀式上。兩次引用這個故事,效果都很明顯:第一次是學(xué)生的表現(xiàn),他們紛紛表示堅決不學(xué)盡力而為的獵狗,而是要做竭盡全力的兔子,“竭盡全力”成為孩子們自我反省、互相勉勵的口頭語,也成為了班級內(nèi)的流行詞。第二次引起震撼的不僅僅是孩子,還有參加會議的老師們,他們見面就跟我開玩笑,再也不敢在孩子們面前說“盡力而為”了,那樣說不等于是鞭打自己嗎?

  我相信凡是看過這個故事的人,都會或多或少引起心靈的震動。我們的潛能是無限的,但很多時候會被自己的借口或別人的安慰所埋沒:“管它呢,我們已盡力而為了!痹谶@句話的遮掩下,很多事就成了理所當(dāng)然。事實上盡力而為是遠遠不夠的,尤其是在這個競爭激烈的年代。我必須常常帶領(lǐng)我的孩子們發(fā)問:我今天是盡力而為的獵狗,還是全力以赴的兔子呢?

  什么給我的啟示作文 篇33

  那年,我剛滿九歲,有一天,我像往常一樣,下了第一節(jié)課后便跟著同學(xué)們一起去做早操。

  12月,這個令人感到寒冷的月份。一出門,一股冷風(fēng)便迎面吹來,帶有一種鋒利又冷颼颼的感覺。我搓著小手,朝手心呼了一口氣,以求暫時的溫暖。望著欄桿外,看見幾棵光著的,只剩下外面一層皮的大樹。冷風(fēng)呼呼地吹,大樹們應(yīng)該很冷吧。我這樣想著。

  “唉,這鬼天氣,冷成這樣,還怎么下去做操呀!”

  “就是嘛,還不如待在教室里暖和呢!”我聽到有些人這樣咒罵著冬天。

  忽然,我靈機一動,冒出了一個大膽的'想法:干脆假裝肚子痛,騙取老師的同情,然后把這個作為借口,待在教室里不下去做操。

  說做就做。我捂著肚子,小步地跑到班長的跟前,裝出很痛苦的表情,勉強地說:“班……長,我肚子痛,能不能不下去做操呀?”

  班長盯著我,看了好一會兒,有點不相信我的樣子,問:“真的嗎?”

  我說:“真的!”

  班長相信了我,帶我去找老師,向老師說明了事情的經(jīng)過,大概是因為我是班里成績較好的人之一吧,老師相信了我,允許我待在教室里休息。

  噢耶!我大喜過望,坐在座位上拿起一本漫畫書正準(zhǔn)備看。但是,不知為何,我的心里卻不允許我這樣做,不允許我欺騙自己,欺騙老師。一瞬間,我的心里產(chǎn)生了一種深深的罪惡感。

  通過這件事情,我體會到了:一個人要是失去誠實,就等于失去了做人應(yīng)有的基本品質(zhì),就等于一無所有。

  雖然這件事情已經(jīng)過去三年,可它在我心中的烙印卻一直揮之不去。這件事情使我永久地記住了誠實的重要!

  什么給我的啟示作文 篇34

  最近的語文課上,我積極舉手發(fā)言,即使答錯,但還是樂此不疲,受到老師的表揚;做奧數(shù)時,遇到了難題,我知難而進,最后每一道題幾乎都迎刃而解,思維有所提高;練習(xí)跳繩時,我從剛開始的一下就跳不過去,經(jīng)過了不斷的努力堅持,變成了一分鐘一百五十多下。在班上名列前茅……不過也許你不會知道,這些成功都是得力于一條羅漢魚給我的啟示。

  那天晚上我打完了籃球;氐郊抑,那時的'我已經(jīng)氣喘吁吁,于是我靜靜地坐在沙發(fā)上。忽然我旁邊的魚缸中多了兩條鸚鵡魚。我揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)這確實是真的。這時,爸爸走了過來,裝著一副神秘的表情說:“那是阿姨送給你的,你要拿來當(dāng)藝術(shù)品看哦!”。我把頭往魚缸旁湊,哇!五顏六色,好漂亮呀!不過我越看越難受,因為缸中的老大羅漢魚不停地追著其他的三只鸚鵡魚。鸚鵡魚,只好滿缸跑,老躲到了水管旁不敢出來。我難過極了,三步并作兩步跑到爸爸面前,焦急的問:“爸爸為什么會這樣呢?這到底是怎么回事?”爸爸聽了急忙走來,后來才知道羅漢魚追鸚鵡魚可以讓他頭上的包變大,這樣就可以更值錢了,我聽了還不大明白,于是上網(wǎng)一查才了解了:羅漢魚必須要追打小魚,與大魚爭斗,說我敢于嘗試對抗和磨練自己的戰(zhàn)斗力,才能更強大,壽命還可以更長。我們?nèi)艘彩侨绱,自己?yīng)該嘗試自己沒試過的事,應(yīng)該挑戰(zhàn)自己原來不可能挑戰(zhàn)的任務(wù),從中吸取自己的經(jīng)驗走向成功。俗話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來呀!”在那個夜晚,羅漢魚讓我獲得了非凡的啟示。

  什么給我的啟示作文 篇35

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫新人成長歷程和揭示新人優(yōu)秀品質(zhì)的小說。當(dāng)一位英國問作者為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書名時,奧斯特洛夫斯基回答說:“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬,什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的,并且學(xué)會了在生活面前不頹廢!

  這個書名,形象地概括了他所要表達的思想內(nèi)容;自己這一代人的`成長道路和思想性格。

  通過保爾·柯察金的成長道路,小說告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人,在生活的巨大壓力中戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼,這是小說的一個重要主題。

  通過揭示保爾為了黨和人民的事業(yè),敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格,小說形象地告訴青年一代,什么是共產(chǎn)主義理想,如何為共產(chǎn)主義理解去努力奮斗。革命戰(zhàn)士應(yīng)當(dāng)有一個什么樣的人生,這是小說的又一主題。保爾在憑吊女戰(zhàn)友娃蓮的墓地時所說的那段話,就是他的共產(chǎn)主義人生觀的自白,也是對小說這一主題的闡述:

  “人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時候,他就能夠說:‘我的整個生命和全部的精力,都獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”

  可以這樣來概括小說的主題思想:人的一生應(yīng)當(dāng)像保爾·柯察金那樣去度過。

  什么給我的啟示作文 篇36

  我最難忘的一次就是那一次釣魚了,那次釣魚讓我明白了一個道理。

  記得那次,爸爸和我說:“女兒,走,我們一起去釣魚!蔽衣犃诵南耄禾昧,終于有東西玩了,釣魚一定很有趣,也許還會有點難度。于是我連忙點頭答應(yīng)了。

  過了一會兒,我們帶著工具便出發(fā)了。我們來到一條小湖旁就停下了,小湖在太陽的照射下閃閃發(fā)光,猶如一顆顆鉆石藏在這小湖中一般。小湖很清很清,清得可以看見湖底的小魚;小湖很靜很靜,靜得猶如一塊明鏡;小湖很綠很綠,綠得猶如一塊翡翠。

  爸爸囊這魚桿和魚食,坐在了小湖旁,一下子就把魚絲拋了出去,我學(xué)著爸爸的樣子開始釣魚,心想:釣魚并沒有想象中的那么難嗎!可真容易呀!只要這樣把魚絲拋出去,折后就坐在這里等就好了。想到這我笑了笑,爸爸似乎看透了我的'心思,慢悠悠的對我說道:“釣魚并不像你想的那樣簡單的!痹捯魟偮洌职志歪灥搅艘粭l大魚,看到后我自言自語道:“切!還說不容易,才剛說完話,不到5分鐘就釣到了一條大魚。”

  10分鐘后,爸爸已經(jīng)釣了好幾條魚了,而我呢?一條也沒有,我生氣極了!我魚桿丟到一邊,說:“煩死了,煩死了,都10分鐘了,還沒釣到一條魚,真是可惡啊!”

  爸爸站了起來,把魚桿撿了起來,遞給我,語重心長地說:“釣魚要有耐心,而做事情呢?也必須這樣,要有耐心!蔽倚南耄喊职终f的對,釣魚要有耐心才可以釣魚,嗯!再試一次吧!

  經(jīng)過爸爸的教導(dǎo),最終我釣到了大魚,同時,我也明白了一個道理:凡事都要有耐心,不可以暴暴躁躁,必須要耐心去做每一件事情。

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