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大拇指作文

時(shí)間:2023-05-02 22:06:09 作文寫作 我要投稿

大拇指作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的大拇指作文,希望對(duì)大家有所幫助。

大拇指作文

大拇指作文1

  古人云:“天下事,有亦難乎,為之,則難者亦易,亦矣不為則難者亦難易矣!弊屛覀冇眯燎诘暮顾c勞動(dòng)來鋪滿我們未來成功的路,讓我們?yōu)閯e人豎起大拇指的同時(shí),也為自己豎起大拇指!

  在每一個(gè)人的旅途中,有著很多我們自己都無法預(yù)料的磨難與挫折,而在這個(gè)時(shí)候,我們就要相信自己,為自己豎起大拇指,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí),戰(zhàn)勝這一個(gè)個(gè)的困難一點(diǎn)也不難在心里也為自己豎起大拇指:“我很認(rèn)真!我很棒!”“我努力過了,我盡力了!”為自己豎起大拇指,會(huì)使你在挫折的'面前趾高氣揚(yáng),讓它在你的面前敗下陣來。為自己豎起大拇指,它會(huì)激勵(lì)著你在人生道路上超越自我!

大拇指作文2

  大家好!我是一個(gè)愛好廣泛的女孩兒,我喜歡唱歌,跳舞等,其中我最喜歡唱歌。

  記得有一次兒童大合唱的時(shí)候有20名學(xué)生參加,那時(shí)我的心像小兔子要跳出來一樣,身體冒虛汗如生病的病人一樣,非常緊張。

  但我很快調(diào)整好自己,舞臺(tái)就像戰(zhàn)場(chǎng)一樣,我要像一位戰(zhàn)士勇敢地走向舞臺(tái),開始了我的`表演。有一個(gè)地方唱錯(cuò)了,就得了第三名,我非常傷心,決心第二次一定要拿冠軍。

  第二次比賽開始了,我信心滿滿地站在高大的舞臺(tái)上,深深地向評(píng)委舉了躬。開始演唱,我隨著那愉快的曲調(diào),走在唱歌的小路上,輕松暢快,仿佛沒有觀眾和評(píng)委。自己一個(gè)人在那里唱著美妙的歌曲,唱著唱著,手腳都不聽使喚啦,在那里又跳又唱。比賽結(jié)束了,開始宣布成績(jī)啦,我的心里似萬條蛇纏著,雙手握緊。宣布結(jié)果,我獲勝了,我欣喜萬分,緊皺的臉蛋兒也慢慢舒展開了。

  所以人家說:“一份耕耘一份收獲,不努力是不會(huì)有好結(jié)果的!

  我懇求大家為我豎起大拇指。

大拇指作文3

  每當(dāng)人們表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)時(shí),都會(huì)豎起大拇指,也可以自己鼓勵(lì)自己,表示有信心。

  那一年,具體是哪一天,我已經(jīng)記不清了。那個(gè)時(shí)候我10歲,家里也并不是很富裕,但也是有吃有穿?墒怯幸稽c(diǎn)讓我很失望。

  10歲是需要好好學(xué)習(xí),可我卻總是想要一些零花錢,買點(diǎn)吃的。但我也知道家里并不富裕,問爸爸媽媽要肯定行不通。

  每次看到同學(xué)們吃著零食,喝著飲料,很眼紅。終于,我的機(jī)會(huì)來了,那一天中午回家,我偶然發(fā)現(xiàn)地上有一張紅票票,是100元的鈔票,難道,是我的真心感動(dòng)了上天?給了我100元?

  我心想:太好了!這次終于可以在同學(xué)們面前風(fēng)光一次了,終于可以買一大堆零食了?晌矣洲D(zhuǎn)念一想,到底是誰(shuí)掉的'呢?我這樣私吞會(huì)不會(huì)不太好……可是又舍不得。

  最終,我還是把錢給了警察叔叔,雖然很想要,但不是我的,就不是我的。

  最后,我得到了比100元更珍貴的東西,我在心里為自己豎起了大拇指。

大拇指作文4

  我愛讀書,是因?yàn)樗侵R(shí)的殿堂;我愛唱歌,是因?yàn)樗且舴暮Q;我愛跳舞,是因(yàn)樗敲利惖奶焓埂?/p>

  自小,我從電視上看到那些演員跳舞,她們的.舞姿就像天使飄落凡間那樣輕盈,也像蝴蝶在花叢穿梭那樣優(yōu)美。那么美麗、絢爛的舞姿,使我陶醉在其中。舞蹈的種子就從小扎根在我的心里。

  一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽給我報(bào)了舞蹈班。學(xué)舞蹈要付出許多汗水,付出許多辛苦,但我一直堅(jiān)持著。一年下來,我已經(jīng)獲得許多碩果:山東省第十七屆體育舞蹈錦標(biāo)賽第三名,淄博市“齊魯杯”第十二屆體育舞蹈錦標(biāo)賽第二名、第三名。

  請(qǐng)為我跳舞的付出豎起大拇指;請(qǐng)為我跳舞的堅(jiān)持豎起大拇指;請(qǐng)為我跳舞的榮譽(yù)豎起大拇指;謝謝。

大拇指作文5

  你知道我們的老師有多辛苦?我來講給你聽!

  我們的`老師每天都特別忙。有時(shí)上課,有時(shí)改作業(yè),有時(shí)開會(huì),有時(shí)還要很晚才能回家……我要體諒我們的老師!

  不止這些,老師每天都起早貪黑,但老師還是很精神的給我們上課,從不遲到。

  還有哩,有時(shí)老師中午都沒回家,一直在改作業(yè),說不定都沒吃午飯呢!

  老師真的是很辛苦,一教就是幾十年,把自己的一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè),對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)是多大呀!

  所以,我要為老師們豎起大拇指。

大拇指作文6

  華為,目前是5G專利,數(shù)量排名全球第一。作為全球科技霸主的美國(guó)早已揚(yáng)言5G是一場(chǎng)美國(guó)必須取勝的競(jìng)賽。

  美國(guó)的總統(tǒng)為了讓自己國(guó)家贏得競(jìng)賽,不再給華為送芯片,可美國(guó)萬萬沒有想到,經(jīng)過華為企業(yè)十余年的努力,竟然發(fā)明了自己的芯片,華為絕地反擊成功。

  更讓美國(guó)總統(tǒng)生氣的是,法國(guó)總統(tǒng)馬克龍,德國(guó)總理默克爾等歐洲國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人已經(jīng)表示,不會(huì)追隨美國(guó)對(duì)華為的`禁令。這說明華為的品牌,已經(jīng)不再是中國(guó)人知曉,而是全世界人都知道。我不得不為華為豎起大拇指!

  我相信,我堅(jiān)信:華為能成為世界頂尖的企業(yè)!讓美國(guó)對(duì)我們刮目相看,讓美國(guó)對(duì)我們心服口服,讓美國(guó)用仰慕的眼神看我們!

  堅(jiān)持底線思維,做好自己的事情,中國(guó)一定能沖破任何封鎖和打壓,迎來風(fēng)雨后的彩虹,陰霾過后的陽(yáng)光!

  我要為華為豎起大拇指!豎大拇指!豎大拇指!。∪A為,你是中國(guó)的驕傲!民族的自豪!

大拇指作文7

  為自己豎大拇指?你一定會(huì)奇怪為自己豎大拇指,我是沒有勇氣的。而有一件事我卻真的為自己豎起了大拇指。

  一天四歲的弟弟在門口玩,爸爸媽媽和爺爺奶奶都去地里干活去了。走前媽媽說:“飯?jiān)阱伬,擦傷藥在柜子里!?/p>

  我和弟弟在家玩,大姑家的弟弟也來了,說是大姑一家也都干活去了,要在我家吃飯。我犯難了,因?yàn)殄伬镏挥袃蓚(gè)人的飯,又來了一個(gè)人,可能不夠吃啊。早上三個(gè)人就吃完了一天的'飯,中午吃什么啊?晚上就更別說了。

  我決定自己做飯?jiān)囋,我先把冰箱里的肉在盤子里解凍,然后切成塊,再把土豆切成小塊,放在一起淋上醬油,撒上味精等調(diào)料,然后放進(jìn)微波爐里。二十分鐘過去了,我端出來一看,香噴噴的,我嘗了一口,真好吃,一盤紅燒肉做好了。我還做了涼菜和果盤,一頓午飯就解決了。

  大人不在家,我這個(gè)小姐姐也可以照顧弟弟們了,我覺得我可以為自己豎起大拇指!

大拇指作文8

  我是一個(gè)善良、溫柔、大方的女孩子,眼睛大大的、嘴唇紅紅的、頭發(fā)有棕色有黑色的,我經(jīng)常梳著一條馬尾辮、眼睛還不時(shí)發(fā)出智慧的光芒。平時(shí),我就是一只老老實(shí)實(shí)的小綿羊,聽老師的安排,同時(shí)我也非常愛讀書。

  我愛讀書,讀書可以給予我們豐富的知識(shí)。有一次,我們?cè)趯W(xué)校午讀的`時(shí)候,因?yàn)槲覜]帶自己的書,所以我只能拿《弟子規(guī)》這本書讀,我讀著讀著,連上課的時(shí)間都忘了。“鈴鈴鈴”預(yù)備鈴響了,我才緩過來上課了。當(dāng)老師喊“上課”的時(shí)候,我那時(shí)候還沒有讀完一篇故事,我就邊讀遍站起來,說:“老師您好……”我除了愛讀書還是個(gè)老師的小助手。

  每天老師都會(huì)讓我?guī)退麄兏苫。有一次,老師讓我和同學(xué)判作業(yè)。我認(rèn)為這個(gè)任務(wù)太艱巨了,但我又想:老師這也是為我好。最后我晚上寫作業(yè),早上幫老師判作業(yè)。

  讀了我的文章,希望大家為我豎起大拇指。

大拇指作文9

  現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷進(jìn)步,在進(jìn)步的背后是王老師默默的付出。

  王老師是我們的數(shù)學(xué)老師,平常她對(duì)我們都很好。有一天早上,我是值日的,我很早就來了,我剛進(jìn)教室,就看見王老師在備課,王老師帶給了我們知識(shí)和做人的道理。每一天數(shù)學(xué)作業(yè)沒完成的要留下寫,給老師改完再走,不會(huì)的題老師會(huì)一對(duì)一的講,每天老師都會(huì)給我們講一講昨天晚上錯(cuò)最多的題,每一次考完試都會(huì)一個(gè)人一個(gè)人的'叫過去,一個(gè)題一個(gè)題的講。要不是王老師給我們上這么好的課,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不會(huì)進(jìn)步的那么快了。

  我要為王老師豎起大拇指!

  你是最好的老師。

大拇指作文10

  我今年10歲,是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩,我從動(dòng)手中學(xué)到了勞動(dòng)技能,嘗到了勞動(dòng)的樂趣。

  星期天的`上午,我看見媽媽在包餛飩,頓時(shí)兩手發(fā)癢,搶過媽媽手中的餛飩皮兒,學(xué)著她的樣子把肉餡防在面皮中間,然后把面皮對(duì)合,最后把面皮下面的兩角黏在一起,這樣,一只餛飩包好了。我剛把餛飩放在篩子里,它的“肚子”就撐破了。我靈機(jī)一動(dòng),趕緊從另一張面皮上撕下一角補(bǔ)在它“肚子”上,當(dāng)我把它防在篩子里與媽媽包的餛飩相比時(shí),只見媽媽包的餛飩像挺著肚子的“將軍”,而我包的餛飩卻像綁了繃帶的“傷兵”。我毫不氣餒,仔細(xì)觀察媽媽包餛飩的每一個(gè)細(xì)節(jié),終于開了竅。原來包餛飩時(shí)放多少餡很有學(xué)問,放多了,會(huì)撐破皮;放少了,味道不鮮美;只有放得適中,才能形美味更美。于是,我充滿信心,連續(xù)不斷地包,果然成功了。我高興得手舞足蹈,媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。

大拇指作文11

  我是一個(gè)性格開朗,活潑的小女孩,能歌善舞。

  記得有一次,客人來我家,媽媽綱要大開電視,但又沒電了,只好讓客人坐在沙發(fā)上,看看報(bào)紙呀停停收音機(jī)。我就跟媽媽說:“媽媽,你先去陪客人聊聊天,過一會(huì)兒,我保證讓叔叔開懷大笑!眿寢屩牢业墓睃c(diǎn)子多,所以就相信了我。一會(huì)兒,我穿上媽媽的.高跟鞋,白色連衣裙,抹上口紅,梳了梳頭發(fā),就走到客廳,客人看了我的樣子開懷大笑,我就說:“下面由我來主持節(jié)目,然而也是我演節(jié)目,第一個(gè)節(jié)目是歌《采一束鮮花》:廣闊的原野,開滿了鮮花......”唱完了之后演一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,客人直說好,并為我豎起了大拇指,我真開心,

  請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

大拇指作文12

  我是一個(gè)活潑、可愛的小男孩;顫姾涂蓯劬筒挥梦艺f了,最讓我感到自豪的是我既會(huì)唱歌,還會(huì)打乒乓球。

  每個(gè)周末,我都會(huì)去少年宮學(xué)乒乓球。有一次,教練叫我打正手,來回打二十次。我打到了第12個(gè)就接不住了,但是,我懷著永不放棄的決心繼續(xù)練習(xí)。果然,“功夫不負(fù)有心人”,我終于可以連接教練20球了。我不僅超過了教練要求的數(shù)量,甚至還打到了一百多個(gè)呢!

  學(xué)完了乒乓球,我又到少年宮三樓去學(xué)習(xí)唱歌。我走進(jìn)聲樂教室,走到了自己的座位坐了下來。老師先讓我們一個(gè)一個(gè)地還課。等我唱完了,老師笑著夸獎(jiǎng)道:“你唱得很不錯(cuò)的,唱歌水平有了很大的提高!苯衲甑.“六一”兒童節(jié),我還和我的小伙伴們一起為大家獻(xiàn)上了《快樂露營(yíng)》這首歌。我們動(dòng)聽的歌聲贏得了滿場(chǎng)陣陣的掌聲。

  這就是我,一個(gè)喜愛乒乓球,熱愛音樂的小男孩。請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

大拇指作文13

  豎起大拇指是夸獎(jiǎng)是得意。大拇指一般都是為別人豎起的。今天我想為自己豎起大拇指。

  剛上三年級(jí)的時(shí)候,有多了一門課程英語(yǔ)。我不喜歡學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)成績(jī)特別差。語(yǔ)文,數(shù)學(xué)都還可以,偏科很嚴(yán)重。第一學(xué)期結(jié)束我的英語(yǔ)成績(jī),竟然是30分。我媽媽很是生氣。然后就每天給我輔導(dǎo)作業(yè)。每天早上必須早點(diǎn)兒起床,默寫三個(gè)單詞。老師布置的英語(yǔ)作業(yè)一定要認(rèn)真完成,還有老師布置的手機(jī)上的.聽讀英語(yǔ)。每一次作業(yè)都要認(rèn)真聽讀,認(rèn)真完成。下學(xué)期的期末考試,我竟然考了95分。我媽媽很高興,為我豎起了大拇指。我也忍不住為自己豎起了大拇指。

大拇指作文14

  我弟弟在我眼中就是一個(gè)小不點(diǎn),只要不鬧人就是好的,而我卻萬萬沒有想到弟弟也有懂事的時(shí)候。

  昨天下午我放學(xué)回家,準(zhǔn)備回屋寫作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)弟弟房間的'地上很亂,全都是弟弟的玩具。我非常想幫弟弟收好吧拾,可是我的作業(yè)太多了,就沒有管它,去寫我的作業(yè)了。

  這時(shí)弟弟也放學(xué)了,他沒有寫作業(yè),就直接去整理玩具了。我非常奇怪,通常,弟弟一放學(xué)就寫作業(yè),可今天他不一樣,我問他:“你今天怎么這么積極?”弟弟說:“我慢慢大了,要學(xué)會(huì)多做點(diǎn)事情,媽媽才不會(huì)太辛苦!蔽衣犃撕酶袆(dòng),更是意外。

  弟弟懂事了,比我還會(huì)體諒媽媽的辛苦。

  我要為弟弟豎起大拇指,向弟弟學(xué)習(xí),和弟弟共同進(jìn)步。

大拇指作文15

  “人生沒有順利的大道,只要肯攀登,一定能達(dá)到勝利的頂峰!”成功沒有想象中那么簡(jiǎn)單,今天面對(duì)成功,我要為自己豎起大拇指。

  今天,媽媽早早的就出去了,過了一會(huì)兒,只見媽媽買了一本厚厚的書放在了我的學(xué)習(xí)桌上,對(duì)我說:“不能天天玩兒了,好好學(xué)習(xí)吧!”我看著桌上的書,那么厚的'一本,翻開一看,竟然還沒有彩色圖片,頓時(shí)就不想看了,仿佛那書像一堆鐵片,沉重地壓著我,使我不能翻開那書頁(yè),我怕我堅(jiān)持不下來,半途而廢,書看到一半就沒有連貫了。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我翻開了那本書,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書,看得入了迷,故事里的角色個(gè)個(gè)都很吸引人,故事的內(nèi)容也豐富多彩,過了一個(gè)小時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)看了一大半,我接著看了下去,看完后我咽了一口唾沫,好像把所有的知識(shí)都吞下去了一樣。我心里很滿足,似乎吞下了一大袋糖果,成功原來是這么快樂!那本書讓我了解了更多寫作方面的知識(shí)。

  我成功了,我要為自己豎起大拇指。

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