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生命的可貴作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的生命的可貴作文，歡迎大家分享。
生命的可貴作文1
鳥兒有生命，生命的啟示是天空；小兔有生命，生命的啟示是草地；魚兒有生命，生命的啟示是小河……我也有生命的啟示。
一天晚上，狂風夾著暴雨，暴雨中夾著閃電，閃電里夾著雷鳴，一道風從我身旁呼嘯而過，樹木們傾倒這，左搖右擺，那股寒風，使酷熱的夏天像個冬天似的。雨打在我的身上，我在狂風的呼嘯中和暴雨的.擊打中一步一步的前進，在前進的過程中，我看見了一幕驚心動魄的場面！
一顆不高的小樹，低著頭，彎著腰樹葉不知道被吹掉多少；樹干不知道有多少傷痕；樹根不知道在經(jīng)歷怎么樣的磨難，這一顆小小的樹，他忍受著巨大的艱難也要抬起頭，他在默默地忍受中等待雨過天晴的那一幕。如今，在回來看那年的小樹，它已經(jīng)不再是原來的小樹，它已經(jīng)變成一顆蒼天大樹，高聳入云。
這棵樹給了我個啟示：我們不要被困難打倒，要讓困難倒在我們的腳下，永遠敗在我們腳下……這就是一個生命的啟示，一個美麗的啟示……
生命的可貴作文2
人的一生短暫，猶如白駒過隙，值得珍惜。上帝是公平的，他不會多給予人們生命，只會看你真不珍惜。你若把生命當作兒戲，那么你這一生只是賭注；你若把生命當作珍寶，那么你將會得到永生。
那是入冬以來最大的一場雪，我與媽媽去奶奶家拜年，當我們路過一條大馬路時，有一群人圍在一起，好奇心驅使我走上前看個究竟，可是我卻看到了一幕令人發(fā)粟的場面，一個大約八九歲的小男孩躺在一片血泊中。我聽見路人議論紛紛，慢慢地了解了這場悲劇的來龍去脈---這個小男孩是到超市買東西的，自己明明發(fā)覺是紅燈卻硬過馬路被一輛飛奔而來的大卡車搶走了生命。
就在發(fā)生事故的一剎那間，也就在這一剎那間一朵生命之花毀于一旦。不一會小男孩的.母親來到現(xiàn)場，抱著小男孩冰冷的尸體痛哭流涕。我望著鮮紅的血與潔白的雪融合在了一起變成了一朵朵嬌嫩的大紅花，不斷地蔓延，蔓延... ...
接受這個教訓吧!不要讓這樣的悲劇一度度的發(fā)生。這樣的教訓以使許多家庭破裂，使許多親人心碎... ...
生命的可貴作文3
我很沮喪，因為我想知道我們?yōu)槭裁匆却敲淳茫钡絼e人去世了，才告訴他們，我們有多么愛他們？
為什么要等到別人的耳朵都聽不到了才讓他們知道他們對我們有多么重要？
為什么要等到已經(jīng)來不及的時候才回想起別人的優(yōu)點？
為什么要等別人死去才將他們樹為楷模？那時候在做又有什么用呢？
我們分享一個又一個的記憶，我們一會兒笑一會兒哭的回憶著他一生中最重要的時刻。是的，這的確幫助我們應對失去一個對我們很特殊的人的悲傷，也會讓有同感的人更加緊密。不幸的是，當我們生動的回憶這個人時，最需要聽這話的人卻聽不到我們的話語了。我只想看哪怕一次生命的慶典而不是死亡的聚會。在這個慶典中，人們講著趣事，眼光交流，笑聲四起，而當演講者講完他或她的愛的詩意時，他們尊敬的'人從椅子上站起來，緊緊地與其擁抱，這不是件天大的好事嗎！那些對我們有特殊意義的人應該聽到那些故事，然后意識到他們在世界上制造了不同。所有這一件都應該在他們離開他們塵世的肉體，去往永恒之前做好。這樣當最終的葬禮到來的時候，他我們和他們說再見之際，明確的知道他們了解生活中人們對他們的想法。
生命的可貴作文4
大人們總是告訴我們做事都小心點，免得發(fā)生意外�？伤麄冋f得頭頭是道，而自己卻做的不合格。例如：他們常常不規(guī)范地超車，有時見無人看管闖紅燈，駕摩托車常常超載，酒后駕車……大人總把這些事當成兒戲，一點也不注意那小細節(jié)，其實根本不知，往往一個鮮活的`生命就有可能會在那一秒結束。
一天，爸爸開車帶我們去姨夫家，途中我們來到一個十字路口，紅燈正一秒一秒地亮著：28，27，26，25……由于天色不早，所以沒有車輛行駛，安安靜靜的。爸爸見既沒有交通警察，又沒有別的車輛行駛，便加油門闖紅燈了。我大聲說：“爸，不能闖紅燈!萬一……”，“你沒看見剛才沒有別的車嗎?這樣節(jié)省時間，現(xiàn)在不早了，我還要到你姨夫家去打麻將呢!小孩子懂什么!”爸爸責怪似的沖我說。
“不!爸爸，你這句話是不對的�！蔽以谛睦镟止局�。小孩子怎么不懂呢?
爸爸，請別闖紅燈，請別不規(guī)范的超車，請別高速行駛，請別酒后駕車……
大人們，請你們要以身作則，為我們做個好榜樣。因為生命無價!
生命的可貴作文5
“生命”很重要嗎？“生命”很可貴嗎？是，“生命”非常的重要，非常的可貴，有人曾經(jīng)說過：“生命就在一呼一吸之間�！笨梢娚拿煨〈嗳跖c可貴。
如果大家都不珍惜生命的話，那這個世界將會很混亂；如果大家都不珍惜生命的話，那許多家庭將會破碎，社會也會開始不安，會造成許多失去自己親人的結果。
就像有些人本來有很好的'前途，但是卻為了感情之事，斷送了自己寶貴的生命及美好的前途。這不但讓自己寶貴的生命及美好的前途斷送掉了，也讓身邊許許多多的長輩、朋友們，為了她而傷心，更不孝的是，也讓她的父母替她而難過、痛苦，還讓“白發(fā)人送黑發(fā)人”，這就是不珍惜自己生命的結果。
還有現(xiàn)代許多學生，為了考試、學習壓力過大，而上吊自殺或跳樓自殺，這些行為都是不珍惜自己生命的行為。人生本來就有許多困難，等著我們去克服，不能以自殺來逃避事實，必須以樂觀的態(tài)度來面對，但是也要珍惜生命的可貴。
父親曾說：“生命是莊嚴隆重的，我們要珍惜它�！倍�，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。所以大家要珍惜生命，要知道生命的可貴。
生命的可貴作文6
每一天，世界各地都有新的生命誕生，每一個生命都會得到許多個生命的關照，這樣，這個星球的生命就會奄奄不息，一直生存下去。
人是生命體中智商最高的，也是最脆弱的，有時災難的發(fā)生，有時病魔來襲······就這樣人有時就這樣死去了。
就拿這次的5.12大地震來說吧，一次地震就傷害了幾十萬人的生命，地震又出了許多的英雄。像茍小超老師，奉獻出了自己的生命保護了幾個幼小的孩子。當?shù)卣饋砼R的一剎那，每個人都感到了可怕，而有的人也來不及多想就救了別人，自己卻犧牲了。
還有的人就為一點雞毛蒜皮的小事兒就大動干戈，鬧出人命，他們也不太愛惜自己的生命了。什么用棍打，用刀捅，一個個都打紅了眼，甚至想到了殺人！
在華西醫(yī)院時，看到那些用擔架抬走的“仙人”我就感到惋惜，沒看見一次，我就感到生命對人來說是最重要的，是可貴的，不要不愛惜自己的`生命與健康，人人都和平共處那該多好��！世界上沒了戰(zhàn)爭也就沒了犧牲，每一個人都健健康康活到老，是我們的愿望，那就讓我們去實現(xiàn)它！
生命！是可貴的！人人都愛惜自己的生命，那么世界將永存！
生命的可貴作文7
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！薄耙宦⒍�、三通過�！边@些小歌謠時時刻刻地提醒我們要遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。
在當今，所謂的人類四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近幾年里，全國的近兩億中小學生，在包括交通事故的.各種傷亡事故中，非正常死亡率高達萬分之一。就是說每年中小學生非正常死亡達1800人。
常言道：“馬路時虎口，大意禍臨頭�！币惶�，我正走在放學回家的路上，看到了3個看起來是六年級的大哥哥正抱著籃球說話。過了一會兒，只見一個大哥哥把籃球放在地上拍了拍，接著，就健步如飛地運著籃球穿過了馬路。另一個大哥哥看到伙伴過去了，也毫不示弱地沖了過去。第三個大哥哥著了急，不管“三七二十一，”就在車流中“穿梭”了起來，把好幾個司機晃得踩了急剎車。這個大哥哥穿馬路時，我也替他捏了一把汗，如果有哪個司機沒有看到，一下子撞在了他身上，那后果將不堪設想。
看著他們越走越遠，漸漸消失在我的視線里，我不由得為他們感到慶幸，如果發(fā)生了意外，他們的親人該有多么地悲痛，同時我也想告戒他們：人的生命只有一次，請珍愛生命吧！失去了生命就失去了一切。
生命的可貴作文8
生命，看是簡單，但是卻有一股人意想不到的力量。
有一次，我在家里看浙江衛(wèi)視的一個節(jié)目——中國好舞蹈。我看著看著，就慢慢地入迷了，像是走進了觀眾席里，突然，我看見一個舞者，這位舞者與其它舞者不一樣，為什么這位舞者會和其它舞者與眾不同呢？那是因為這位舞者叫于書博，她非常喜歡跳舞，她從十一歲開始學跳舞，已經(jīng)學了十年了，但是，卻因為一次意外，在一次跳舞比賽中是手，而頭部重重的摔到了地上，使她左邊的身體全部癱瘓，然后就被送進了醫(yī)院，但是，于書博她沒有一滴眼淚。她在醫(yī)院的期間里，她不能喝水，不能把手抬起來，甚至起來也是個問題。可是，她堅持做復健，最終，她左邊的身體已經(jīng)恢復了百分之六十了。
過了幾個星期，她終于登上了中國好舞蹈的舞臺上，跳了一段極其優(yōu)美的舞蹈，她頑強的`生命在她二十一歲的人生中劃過一條無比美麗的曲線，也是在她二十一歲的人生夢想上打上了一個“句號”。
我看了她的舞蹈后，我深深地感動了。
生命是一股無窮的力量，因此，我們要好好地珍惜生命，不要因為一點挫折而放棄自己的后半輩子。
生命的可貴作文9
上一年，我去河北，經(jīng)過交通站后，在一家賓館住了下來。到了晚上，我們一家四口又下到一樓吃晚餐，在吃飯時，我看到了一個服務員阿姨在門口站著，一有客人就向客人鞠躬，有小孩子哭就去哄小孩子，可盡責啦。
突然，有一個老奶奶在上樓梯，不小心摔倒了，服務員們就瞪大眼睛，站在一旁，只有那一個服務員阿姨馬上去醫(yī)藥箱拿出一瓶藥水和一些棉花出來，然后連忙跑到老奶奶身旁，把老奶奶扶到椅子上坐好，幫老奶奶檢查傷到哪了，有傷口的地方就幫她上藥，最后慢慢地扶老奶奶上樓，受到了老奶奶家人的贊揚，當服務員阿姨下樓時，一樓傳來了熱烈的`掌聲，大部份人都把目光投向了她，服務員阿姨不好意思地笑了。
生命是美好的，美好的生命帶給了很多人幫助，給了很多人快樂，給了很多人道理，讓我們也有一個美好的生命去幫助更多的人！生命是自己掌握的，首先要學會愛護自己的生命，珍惜自己的生命，然后再去幫助他人！
生命的可貴作文10
生命是非�？少F的。
也許所有的生物都只有一次生命，也許所有我們所有的人都只有一次做人的機會做人，也許所有的生物都可以輪回轉世。
但是，生命是非�？少F的。有些人一點也不珍惜自己的生命，和父母賭氣，動不動就要去死，也不考慮別人的感受，媽媽把我們生出來，辛辛苦苦的.把我們養(yǎng)大，不是要我們來和她賭氣的。
然而，也有許多人珍惜生命，甚至是一些殘疾人。他們懂得生命的可貴，就算他們還有一口氣，也要活下來。
那一次，我讀懂了生命的可貴。
那是炎熱的一天，我在家里坐得煩燥不安。爸爸下班回來，我就纏著爸爸去游泳。爸爸說：“好，好，好。”
我們來到了河邊，我飛快下車，飛奔到河里。啊，好爽啊，真舒服！這時，爸爸過來說：“我游上去了，你一個人不要到深水區(qū)去玩�！�
我答應了爸爸，爸爸就開始往上游了。我在淺水區(qū)玩了一會兒，爸爸還不沒下來，我就想去青石板上跳水，但是青石板旁邊的水很深。我想，還是去玩玩嗎！
我圍著在青石板上轉來轉去，終于找到了一個比較淺的地方。我爬了上去，往下一跳，不料跳到了深水區(qū)。我想，我的生命就快要結束了。幸好我被一個伯伯看見了，把我救了。
那一次，我讀懂了生命的可貴。
生命的可貴作文11
同學們，我們都有生命，然而生命只有一次，如果我們不好好把握，他就會失去，永遠的離我們而去。
在昨天下午，天氣異常悶熱，可是補習班里只有一個小的電扇，沒辦法。只能盼望著早點放學，回到家涼快涼快去，我等老師說：放學這倆字，就是等不出來了，好像一字值千金似的，我左等右等，終于等到了，我拿起書包就往外跑去，騎上自行車，時速達到二百里，騎著騎著，突然間，從我后面出來一輛電動車，它飛快的.向前奔去，我一看你朝我，看我不朝你，我猛蹬，想超過去，人人都說超速危險，果然不假，我差一點撞上停在路邊的面包車，當時我的心里猶如二十五個兔子—————百抓撓心，撲通撲通的跳，好一會才回過神來。
我真后悔，自己的好勝心理在作怪，差一點就把自己的小命給搭上，從這次我也明白了生命的可貴。
生命的可貴作文12
有的人說生命是脆弱的，還有人說生命是堅強的，而我卻認為生命是頑強的。
一天我在我家的樓下玩，忽然發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，我想里面應該會很多的螞蟻，我拿了一根小木棍到里面捅了捅，螞蟻爬到了棍子上我就趕緊放了下來，接著就捏起了一只螞蟻，輕輕的捏了小螞蟻一下，然后又把它放在了地上，它就開始掙扎著，極力蹬著腳，我忽然感到了一種很強很強的生命力在我的眼前躍動，那樣強烈，那樣鮮明，小螞蟻那種向我求生的欲望，令我震撼，我忍不住就放了小螞蟻，這只小螞蟻頭也不回的就走了，它跟不上大家的行動了，就開始四處尋找自己的窩了，我看到了小螞蟻那種有些不高興心情，我也不由自主的不高興了，心想：唉，當初還不如捕捉著一只小螞蟻呢，如果不捉它它也就能和它的朋友們一起走了，它們還能建造新的.家園，我真的是很懊悔。
原來動物的生命也是很頑強的呀！
生命的可貴作文13
熱愛生命的故事有很多，接下來就聽聽發(fā)生在我身邊的熱愛生命的事吧！
我的奶奶她得了心臟病，需要住院，而且定期還要去復查。在我奶奶住院的時候，我奶奶總是樂呵呵的。我不解的問她“為什么，得了病你還樂呵呵的呢？”我奶奶卻這樣說：“人嗎，生命只有一次，你還不如開開心心的去過每一天。這樣就不留下遺憾了�！蹦棠痰�.話語令我大吃一驚。后來我的奶奶出了院以后，總是樂呵呵的。在家里她對我說：“你要是病了，就不要想什么做手術啦，什么的。你像以前一樣生活。”
我的大姨生了一場病。我的姥爺說：“你實在不行就去大醫(yī)院里看看，我們又不缺錢�！蔽业拇笠叹褪遣豢先ァＮ覍ξ业拇笠陶f：“大姨，方正你也要過每一天。你還不如快快樂樂的去面對每一天呢�！蔽业拇笠搪犃宋业脑捀杏X有點道理，終于肯去醫(yī)院里了。
我從這里想起來殘疾人和聾啞人，你們也應該這樣去面對。�。∩强少F的，我們要熱愛生命。
生命的可貴作文14
從論生命的價值到生命的可貴有的人，覺得自己是為別人而活的。
比如，為了年邁的父母，比如，為了年少無知的孩子。
有的人，甚至覺得自己活在這個世界上根本沒有一點價值，甚至只為消磨時間。
有的人，只來這個美妙的世界平凡的走一遭，什么都不知道，什么都沒興趣。難道，我們的.生命就如此了嘛？不，不行。生命如此寶貴，我們怎能如此卑微的活著呢？我們怎能如此碌碌無為[注: 平平庸庸，無所作為。]的生活呢？我們的生命極其可貴，我們怎么可以不珍惜呢？我們應該利用有限的生命創(chuàng)造無限的價值。我們要用有限的青春學習無限的智慧。從一出生，我們的母親就冒著生命危險把我們生下來。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個世界來的。想想那種疼痛，已經(jīng)超越了人的極限，可為了我們，明知道會痛，有危險的母親仍是毅然決然[注: 毅然：頑強地；決然：堅決地。意志堅決，毫不猶豫。]的賦予我們生命。
我們到來這個美妙的世界，從蹣跚學步，咿呀學語開始到成熟懂事這一切都經(jīng)過了努力的。
生命如此可貴，它是來之不易[注: 來之：使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]的，我們應該珍惜生命！
生命的可貴作文15
生命對于每個人來說都十分珍貴，每個人都只擁有一次。每個生命都代表一個奇跡的誕生。
生命可貴，請珍惜生命中的每一分每一秒時間。對于我們學生來說，我想最起碼就是好好學習，不讓我們的學習大好時光流逝。有些學生學習不夠自覺，作業(yè)拖欠，這其實也是在浪費生命，他們不懂得如何很好地對待生命。因此，他們并沒在學習時光里留下什么奇跡。
有些人仿佛一出生，就知道如何對待生命，明白生命的真諦。他們愿作野草，等待燃燒；愿作太陽，為人類帶來溫暖。因此，他們沒給自己留下什么遺憾。
其實生命的.價值在于你怎樣對待它。在有限的生命里，做幾件有意義的事，無論這件事是大還是小，都要認真去做。
生命可貴，珍愛生命，珍惜生命中的一點一滴。你還在等什么？讓我們一起努力吧！
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