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少年皆有夢(mèng)作文800字（通用29篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的少年皆有夢(mèng)作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
少年皆有夢(mèng)作文 1
每個(gè)人都有著不一樣的夢(mèng)想，看似渺小，卻均含著不同的用意。
少年夢(mèng)，誰(shuí)都有過(guò)�？晌业膲�(mèng)想?yún)s和別人不一樣。
我夢(mèng)想做一位人民教師，用動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)聲為他們講解難以理解的古文，讓他們?cè)诠盼闹墟覒蛲嫠�。我平易近人，下課時(shí)，我會(huì)和同學(xué)們一起玩耍，一起聊一聊夢(mèng)想，聊一聊成長(zhǎng)......我那時(shí)就是他們的“大朋友”，放下教師們的威嚴(yán)，再次變回一個(gè)天真無(wú)邪的孩童。
我夢(mèng)想做一位人民子弟兵。面對(duì)洪水，我定會(huì)沖在前面，不讓洪水留下一個(gè)人，留下一只小動(dòng)物。面對(duì)水災(zāi)，我定會(huì)第一個(gè)去救人，讓人們不受一絲傷害，不受一絲恐嚇。我的父親就是一位人民子弟兵，他告訴我：“人民子弟兵要有著大無(wú)畏精神！要有無(wú)不畏懼、堅(jiān)持不懈的英雄氣概！不要對(duì)災(zāi)難置之不理，你永遠(yuǎn)要牢記在你有困難時(shí)總有人會(huì)幫助你，在別人有困難時(shí)你也要第一時(shí)間幫助別人，要在人與人之間連起一條愛(ài)之鏈！”
我夢(mèng)想做一位人民醫(yī)生。在看病人是一絲不茍，在病人有難時(shí)，我會(huì)不分晝夜、夜以繼日的為他們查診病情。不怕臟與苦，天天為他們清洗病服......
我夢(mèng)想做一位公正的人民律師。在公正和金錢(qián)中，我必會(huì)不假思索的選擇公正；在正確和對(duì)自己不利的選擇中，我同樣不會(huì)猶豫，肯定的.選擇正確！律師，不能偏向于金錢(qián)和背后的人情。要堅(jiān)持公正！人民給予信任，你怎么辜負(fù)！信任是人與人之間必需有的一份珍貴的“財(cái)產(chǎn)”、“敬業(yè)”、“愛(ài)國(guó)”、“誠(chéng)信”、“公正”，這4個(gè)可是一個(gè)國(guó)家必有的幾項(xiàng)，若做不到這些，國(guó)家就會(huì)被打敗，成為史上最貧困的國(guó)家！
我夢(mèng)想做一位人民科學(xué)家，為國(guó)家創(chuàng)造更多方便的用品，用綠色環(huán)保，是空氣越來(lái)越好！
我夢(mèng)想做一位畫(huà)家，為祖國(guó)母親繪上一幅有夢(mèng)的畫(huà)。我夢(mèng)想做一位芭蕾舞者，跳出一曲“祖國(guó)母親，我愛(ài)您！”
暢想少年夢(mèng)，有夢(mèng)就有希望！
少年皆有夢(mèng)作文 2
我要拿起畫(huà)筆，畫(huà)出我的少年中國(guó)夢(mèng)！
一個(gè)冬天的清晨，天還沒(méi)亮，我準(zhǔn)備利用這個(gè)時(shí)間練習(xí)畫(huà)畫(huà)�？墒�，這被窩里實(shí)在太暖和了，我怎么也起不來(lái)。經(jīng) 過(guò)無(wú)數(shù)次思想斗爭(zhēng)，我還是起來(lái)了。昨天晚上那么晚才睡，今天卻要起這么早。拿起筆時(shí)，這些埋怨卻又突然消失了， 我認(rèn)為這些都值了，至少我用來(lái)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間多了。展開(kāi)國(guó)畫(huà)紙，用毛筆一筆一劃的畫(huà)出我們中國(guó)最雄偉的氣勢(shì)。畫(huà)中的 世界，是一個(gè)令我陶醉的世界，一個(gè)讓我舍不得停筆的世界。我把我整個(gè)身心都投入到畫(huà)畫(huà)里來(lái)了。我絲毫不敢怠慢， 一點(diǎn)一點(diǎn)的，畫(huà)的仔細(xì)、如醉。瞬間，我似乎也進(jìn)入了畫(huà)中的`世界，在畫(huà)中遨游：北京的長(zhǎng)城故宮、泰山、黃山、峨眉 山、廬山……都在我的眼前閃現(xiàn)。原來(lái)，畫(huà)中的世界這么美好，這么讓人向往啊！每一幅畫(huà)都是屬于那個(gè)世界的美好的 故事。我們中國(guó)畫(huà)也有屬于我們中國(guó)的故事。于是我把我們中國(guó)的故事畫(huà)到畫(huà)里，添加人物的思想。那幅畫(huà)似乎有了靈 性，里面的一切竟然生動(dòng)了起來(lái)，耀然紙上。
毛筆還在不停地畫(huà)著。外面的天開(kāi)始亮了。我依然沉醉在畫(huà)里，久久不愿出來(lái)。直到鬧鐘響了，我才似乎恍然大悟 。
毛筆停止作畫(huà)了，外面的天也亮了�？粗约旱淖髌�，心里的那種自豪感是無(wú)法形容的。我喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡用畫(huà) 筆畫(huà)出祖國(guó)美好的大好河山，這就是我的少年中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想是春，喚醒樹(shù)木花草；夢(mèng)想是夏，燃燒心中的希望；夢(mèng)想是秋，收獲成功的果實(shí)；夢(mèng)想是冬，凍結(jié)心中失望。 因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才能找到前進(jìn)的方向；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才不會(huì)放棄希望；因 為有了夢(mèng)想，我才有了快樂(lè)……我與夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的是認(rèn)為遙遠(yuǎn)的心。
我的夢(mèng)想雖然不宏偉，但也不差。等我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我要畫(huà)出我們中國(guó)最磅礴的氣勢(shì)！
這就是我的少年夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)！
少年皆有夢(mèng)作文 3
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)。五千年來(lái)，她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)滄桑，成就了無(wú)數(shù)輝煌，傲然屹立于世界。
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步……作為炎黃子孫，為了我們的國(guó)家，我們難道不應(yīng)該為 了理想而去努力奮斗嗎？要想國(guó)富民強(qiáng)，我們都得好好學(xué)習(xí)，才能為國(guó)家添磚加瓦，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
不同的人有不同的的夢(mèng)想：有的想當(dāng)老師，用這個(gè)神圣的職業(yè)，為下一代人傳授知識(shí)，教給他們做人的道理；有的 想當(dāng)科學(xué)家，讓國(guó)家實(shí)現(xiàn)機(jī)械化和現(xiàn)代化，讓我們?nèi)祟?lèi)住在其他星球上成為現(xiàn)實(shí)；有的想當(dāng)軍人，努力地守衛(wèi)祖國(guó)的邊 疆，讓人們安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著太平的日子……
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，我們?nèi)A夏兒女都有一個(gè)共同的夢(mèng)想：那就是把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的發(fā)達(dá) 國(guó)家，不再落后于西方國(guó)家。
在國(guó)家發(fā)展的同時(shí)，不僅經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，國(guó)民素質(zhì)也有待提高。在我國(guó)，隨地吐痰、亂扔紙屑、隨地大小便等不文明 的行為經(jīng)常發(fā)生。在旅游景點(diǎn)，隨手涂鴉，破壞文物也時(shí)有發(fā)生。必須先提高國(guó)民素質(zhì)再來(lái)談理想，談夢(mèng)想。另外，勤 儉節(jié)約也是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，更不應(yīng)該鋪張浪費(fèi)，更要勤儉節(jié)約。
我是一名中小學(xué)生，是祖國(guó)的'未來(lái)，祖國(guó)的希望。要有遠(yuǎn)大的理想夢(mèng)想，在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)學(xué)好本領(lǐng)。將 來(lái)如果我是一名工人，我要為祖國(guó)添磚加瓦。如果我是一名老師，我要做一名辛勤的園丁。如果我是一名戰(zhàn)士，我要守 衛(wèi)好祖國(guó)的南大門(mén)。如果我是一名干部，我要克己守法，愛(ài)民如子。如果我是一名科學(xué)家，我要不斷發(fā)明創(chuàng)造讓國(guó)家更 加先進(jìn)發(fā)達(dá)。
中國(guó)是泱泱大國(guó)，我們是中國(guó)的希望。我有一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，那就是讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。更加先進(jìn)發(fā)達(dá) 。壯哉！少年中國(guó)。美哉！少年中國(guó)。
少年皆有夢(mèng)作文 4
在浩瀚無(wú)垠的宇宙空間，有一個(gè)星球散發(fā)著淡藍(lán)色的光芒，晶瑩透亮。而在這個(gè)美麗的星球上，有一個(gè)偉大的國(guó)家矗立著，她的名字——中華人民共和國(guó)。
我生長(zhǎng)在這片廣闊的土地上，我的心中，每個(gè)中華少年的心中，都藏著一個(gè)強(qiáng)大的夢(mèng)。當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)鏗鏘有力、雄渾激昂的國(guó)歌奏響時(shí)，我們心潮澎湃——因?yàn)槲覀冎�，那虎門(mén)銷(xiāo)煙的歷史并沒(méi)有遠(yuǎn)去，那圓明圓的廢墟就在眼前。那武昌城頭的槍聲、是中華民族邁向新紀(jì)元的開(kāi)始，那盧溝橋前的炮火、是吹響了大刀向鬼子們的頭上砍去的號(hào)角。
“少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！�
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，字里行間所流露出來(lái)的霸氣與讓人熱血沸騰的魄力，內(nèi)心總會(huì)忍不住的洶涌澎湃。或許你會(huì)感到可笑，笑話他的浮夸自大，自不量力，但是，那是他的夢(mèng)，是我的夢(mèng)，也是所有中華少年的夢(mèng)。有人說(shuō),夢(mèng)是一種虛無(wú)縹緲的幻想。其實(shí),夢(mèng)是一種情感的'寄托,是一種希望的真實(shí)�；厥讱v史的長(zhǎng)河，多少有志之士為中國(guó)的復(fù)興獻(xiàn)出自己的力量，他們，為了民族的解放、為了人民的幸福、為了新中國(guó)的誕生，為了中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界東方！前仆后繼、英勇奮斗、不畏犧牲，用生命的鮮血，染紅了這鮮紅的五星紅旗。那偉大的航天夢(mèng)，那巍峨的下海夢(mèng)，那震撼人心的奧運(yùn)夢(mèng)，一個(gè)個(gè)都實(shí)現(xiàn)了！
如今，我們將要接過(guò)時(shí)代的接力棒，富強(qiáng)夢(mèng)將由我們完成,我們是未來(lái)的國(guó)之棟梁。身為中學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)周恩來(lái)“為國(guó)家之崛起而讀書(shū)”，更要“為國(guó)家富強(qiáng)而讀書(shū)”。人生既短暫又漫長(zhǎng)，我們既要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，又要腳踏實(shí)地努力拼搏。我們是祖國(guó)未來(lái)的星星之火，要點(diǎn)燃東方民族的志向.為我們的祖國(guó)而奮斗。
美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
少年皆有夢(mèng)作文 5
在多年前的某一天，課堂上，有一位校長(zhǎng)這樣問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”
第一位同學(xué)這樣回答：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)�！�
第二位同學(xué)這樣回答：“為了明禮而讀書(shū)�！�
一位修鞋匠的兒子說(shuō)：“我為我爸而讀書(shū)�！�
然而，有一位同學(xué)非常鄭重的答道：“為中華之崛起而讀書(shū)。”
一種夢(mèng)想就是一種動(dòng)力，在多年后，第四位同學(xué)實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，他帶領(lǐng)著千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了中華之崛起。是的，他就是我們所敬愛(ài)的周總理——周恩來(lái)。12歲的夢(mèng)想鑄就了他一生的路。
“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”周恩來(lái)，少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
輪椅上的夢(mèng)
在殘酷命運(yùn)前，沒(méi)有沮喪和沉淪，有的是毅力與恒心。她渴望健康、渴望安寧、渴望友誼、渴望知識(shí)、渴望奉獻(xiàn)。她是“中國(guó)保爾”——張海迪。
我們都曾聽(tīng)過(guò)張海迪小時(shí)候是如何讀書(shū)的故事，于是單純的世界鑄就單純的夢(mèng)。15歲的她在隨父母下放期間，給孩子當(dāng)起了老師，自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治病。她即便身殘也要無(wú)私奉獻(xiàn)！
“即使翅膀斷了，心也要飛翔�！狈瞰I(xiàn)的夢(mèng)早在他小的時(shí)候就已扎根。張海迪，少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
我的.夢(mèng)在進(jìn)行
“少年要珍惜，不再猶豫，不再遲疑，一定要?jiǎng)僮约�，生活本�?lái)就該多姿多彩，幸福需要自己努力，精彩的日子等待你，光輝的歲月得來(lái)不容易，別忘最美的花開(kāi)放在春季�！蔽沂且幻胀ǖ某跞龑W(xué)生，我在人生的春天里，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是在明年中招中能有一個(gè)好的成績(jī)，所以我要為我“最美的花”去努力綻放，讓夢(mèng)飄香四溢！我的夢(mèng)，少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
泱泱華夏，看我中華少年，將夢(mèng)譜寫(xiě)；
五千歷史，看我中華少年，精彩揮寫(xiě)；
中國(guó)夢(mèng)，看我中華少年，如何實(shí)現(xiàn)！
少年皆有夢(mèng)作文 6
曾經(jīng)的夢(mèng)想是否已經(jīng)遺忘，從前的少年是否依舊熱血滿腔。
——題記。
記憶中那個(gè)少年，仿佛像是我的兄長(zhǎng)，那句:要忠于少年時(shí)的夢(mèng)想。他給我最深刻的印象。
那個(gè)少年，他有一頭微微有些凌亂的碎發(fā)，帥氣的臉棱廓分明，讓人移不開(kāi)眼，笑容是暖暖的，大而燦爛，就像，就像是那輪暖陽(yáng)的化身，滿滿的都是陽(yáng)光的味道，他是——錦翰。
錦翰，我與他是屬于那種老相識(shí)了，我們從小是鄰居，與其說(shuō)我與他是朋友，其實(shí)他更像我的哥哥，他無(wú)論考慮什么都很周全，他曾說(shuō):“要忠于少年時(shí)的夢(mèng)想�！蹦菚r(shí)，我也許還沒(méi)理解“夢(mèng)想”是什么含義吧。
愛(ài)玩，是孩子的天性，可，他并不愛(ài)玩，相比“玩”，他或許更希望把自己關(guān)在書(shū)房里讀書(shū)學(xué)習(xí)，我有時(shí)候總勸他，“再不出來(lái)玩，就要變成書(shū)呆子啦。”我經(jīng)常把他從書(shū)房里拉出來(lái)，雖然說(shuō)他每次都不是特別樂(lè)意。
他，也十分喜歡給我講道理，比如什么“將來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己”“不要在該奮斗的'年紀(jì)選擇安逸”……他一說(shuō)就一大堆，我早己聽(tīng)得厭煩了，每次都敷衍他“好啦，好啦，我知道啦。”他只是看破不說(shuō)破。
小學(xué)五六年級(jí)時(shí)，我與他的成績(jī)有了很大的差距，我學(xué)得很吃力，成績(jī)也不見(jiàn)得好。還是他用自己的課余時(shí)間幫我補(bǔ)課，他自己還得復(fù)習(xí)……
偶然，我聽(tīng)他說(shuō)了，他的夢(mèng)想，其實(shí)只是一位教師，可現(xiàn)在教師要求的學(xué)歷越來(lái)越高，他只能努力。
初中時(shí)，他考上了一所很好的中學(xué)，可因?yàn)槁烦踢b遠(yuǎn)，每年只有暑假與寒假時(shí)回來(lái)幾天而己。他在去新的學(xué)校之前，專門(mén)跑來(lái)與我道別。
也許，只是他的那句話給我的感觸比較深吧，當(dāng)時(shí)想也沒(méi)想地說(shuō):“錦翰，你要忠于少年時(shí)的夢(mèng)想�！薄爱�(dāng)然會(huì)啦，你要加油哦，朝自己少年時(shí)的夢(mèng)前進(jìn)�！彼艺辛苏惺�，上車(chē)了，踏上了他追尋夢(mèng)想的路。
錦翰，愿你一生英勇，不負(fù)少年夢(mèng)。
少年皆有夢(mèng)作文 7
上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予我們會(huì)飛的心和夢(mèng)想的能力，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
——題記
蘇格拉底說(shuō)：“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽揖褪悄莻�(gè)為理想而奮斗的筑夢(mèng)少年。我喜歡馳騁在綠紅相間的塑膠籃球場(chǎng)上，聽(tīng)球鞋和大地摩擦發(fā)出斯斯的聲音；我喜歡迎風(fēng)奔跑，讓汗水在肆意的風(fēng)中發(fā)酵；我喜歡左穿右越擺脫對(duì)手感受籃球撞擊球框的'喜悅。我像所有籃球者夢(mèng)想的那樣，惟愿：以我之青春，書(shū)寫(xiě)絢麗的夢(mèng)想。
我，人雖小，但夢(mèng)想很大；夢(mèng)想雖遠(yuǎn)，但矢志不渝。每天，不論刮風(fēng)下雨，不論烈日曝曬，不論寒冬襲人，籃球場(chǎng)上，都有我奔跑的身影，我知道，扣籃除了必備的協(xié)調(diào)性、敏捷度、爆發(fā)力、彈跳力，還有一個(gè)無(wú)法通過(guò)努力得來(lái)的能力——身高。
初夏的傍晚，彩霞鋪在天空的一端，微風(fēng)輕輕吹拂著我黝黑得有些發(fā)亮的臉龐，我輕輕地仰起頭，手中緊緊地抱著我心愛(ài)的籃球，約上素日里和我一起打球的小伙伴，微風(fēng)攜來(lái)一個(gè)隱隱的聲音告訴我，即使沒(méi)有身高，我也要努力練習(xí)，無(wú)論結(jié)果如何，我享受這美好的過(guò)程，并期待著美麗的結(jié)果。
我敏捷地在球場(chǎng)奔跑，對(duì)手用盡全力阻擋我前進(jìn)的步伐，我時(shí)而像小企鵝蹲似的把球運(yùn)于身后，時(shí)而側(cè)著身子用力拍打著球，球不離我手，對(duì)手毫無(wú)辦法，就在我想投籃的瞬間，只聽(tīng)“啪”的一聲響徹整個(gè)球場(chǎng)，大家都停了下來(lái)，對(duì)手非常不好意思地笑著向我道歉：“原本我想要搶球，一不小心拍到了你，真是對(duì)不起。”而我，完全沉浸在即將投籃的期待中，疼痛與這比起來(lái)，不值一提，“哐啷”一聲，球進(jìn)了，我大笑。拍拍對(duì)手，眼里只有進(jìn)球的喜悅，和對(duì)下一場(chǎng)比拼的期待。
綠了楊柳，紅了楊梅，黃了銀杏，白了冬雪，每天我都用課余時(shí)間練習(xí)我的籃球技術(shù)，做一個(gè)筑夢(mèng)的少年。我想：成功，需要不斷地練習(xí)，需要持之以恒的決心，同樣，也需要靜待花開(kāi)的耐心。
少年皆有夢(mèng)作文 8
我還是曾經(jīng)那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變。聽(tīng)著這首歌，我不禁一笑，嗯，我變了。這個(gè)世界上，我不相信，人會(huì)沒(méi)有改變，貪婪、欲望，長(zhǎng)大、成熟。
看過(guò)很多有關(guān)童年的作文，那時(shí)候我才知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再是小湯圓兒了，不會(huì)再有人一味的慣著我了�？墒俏业囊磺袇s沒(méi)有多大的變化，依舊跟以前一樣愛(ài)纏著別人，但是卻不像小時(shí)候叫的.那么甜了，還記得小時(shí)候總是纏著哥哥姐姐們給我買(mǎi)零食，那時(shí)候笑開(kāi)了花，現(xiàn)在不會(huì)了，只有偶爾遇到他們會(huì)帶著我們?nèi)ネ妗?/p>
到現(xiàn)在為止我都有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是丟三落四，但真的很好。這個(gè)習(xí)慣伴隨了我13年，我依舊沒(méi)有改掉。因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，家里的人總會(huì)很關(guān)注我，生怕我又弄丟了東西。
我朋友問(wèn)我“在意別人的眼光，做什么都畏畏縮縮嗎？”我很大方地說(shuō)，“又何必在意世俗的眼光，人生在世，活出自己便可……”
少年的我其實(shí)并沒(méi)有改變，而是把我最美的一切埋藏了起來(lái)，只會(huì)跟我深交分享罷矣！
我還是那個(gè)班上的調(diào)皮鬼，喜歡捉弄?jiǎng)e人喜歡搗蛋，姚老師上課我喜歡東扯西扯，我很喜歡他，似乎因?yàn)橹挥兴艜?huì)教我們大道。
我曾經(jīng)很傻很傻，都以為做什么事情都可以心想事成。但是，今天我失敗了，我努力了，在我的心里永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔，我只把這個(gè)當(dāng)作是夢(mèng)想上的一個(gè)挫折。
姚老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“人生不會(huì)永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的，重要的是看你應(yīng)該怎么去爬起來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才是最重要的。做了一件事就不要讓自己后悔，做什么事情都要想好再做�！�
這句話對(duì)我的啟發(fā)很大，我想，我不會(huì)放棄我自己的夢(mèng)想，就算是一輩子都不可能辦到的，但我依然會(huì)努力，雖然辦不到，但是我知道會(huì)有成果，我會(huì)一直做下去的。
我知道，這還很長(zhǎng)遠(yuǎn)，但是“也許我沒(méi)有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì)去證明用我的一生，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾！”
少年皆有夢(mèng)作文 9
在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”.在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”.夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱,夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑牵刮业男氖遣ハ铝朔N子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師�！敖處熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師�！弊鳛橐幻蠋煟悄敲锤叽�，卻沒(méi)有偉大，讓人油然而生出敬慕之意�？粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我的`理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗！
只有少年強(qiáng)了，中國(guó)才會(huì)更強(qiáng)！
少年皆有夢(mèng)作文 10
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。” ——題記
少年的發(fā)展關(guān)系到祖國(guó)的發(fā)展，一個(gè)人若想要貢獻(xiàn)祖國(guó)，就要在少年時(shí)懷揣夢(mèng)想。有夢(mèng)就有一切。夢(mèng)想就是少年前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想就是祖國(guó)繁盛的希望之火！
中國(guó)上下五千年，每一個(gè)智慧的結(jié)晶都起源于一個(gè)少年對(duì)他夢(mèng)想的探索和追求�；鹚�、指南針的誕生，讓中華民族的發(fā)展更近了一步；造紙術(shù)、印刷術(shù)的傳播，給世界各國(guó)帶來(lái)了便利，也讓世界人民都記住了中國(guó)。在古時(shí)候，我們擁有先進(jìn)而發(fā)達(dá)的技術(shù)，龐大的人手和璀璨的華夏文明，也讓世界各國(guó)仰慕、效仿，同時(shí)也加強(qiáng)了中外交流與聯(lián)系。
可是，在近代，西方列強(qiáng)、日本軍隊(duì)的不斷侵?jǐn)_，讓一些本懷有夢(mèng)想的有志少年漸漸地消磨志向，變得頹廢，沒(méi)有抗?fàn)幜Α５侨杂幸恍┎豢戏艞墘?mèng)想的少年在為“中國(guó)之崛起”而奮斗，甚至不惜犧牲自己的.生命，他們是在用生命奉獻(xiàn)，他們成功了！中華民族成功了！終于，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下解放了中華民族，解放了那些被枷鎖囚禁的心。這就是夢(mèng)想的力量！這就是不甘認(rèn)輸?shù)纳倌甑牧α浚?/p>
夢(mèng)想是高尚的，它引領(lǐng)一代又一代人民走向成功；夢(mèng)想是博大的，它讓每一個(gè)人都為之奮斗，為之努力；夢(mèng)想也是美好的，它是人們心中最無(wú)邪的東西，夢(mèng)想如陽(yáng)光，帶來(lái)第一縷希望；夢(mèng)想如大海，洶涌澎湃卻又浩瀚無(wú)邊。每個(gè)人因心中有夢(mèng)才會(huì)如此堅(jiān)韌：盲人因有夢(mèng)想才能看到；聾人因有夢(mèng)想才能聽(tīng)到……這同時(shí)也是中國(guó)夢(mèng)的一部分，人人有夢(mèng)，中國(guó)才會(huì)有夢(mèng)！
上帝沒(méi)有給我們一雙會(huì)飛的翅膀，卻給予了我們一顆會(huì)“飛”的心，一顆有夢(mèng)的心。于是，我們也因此有了一雙“隱形的翅膀”，讓我們能自由飛翔！
我們是一群有夢(mèng)的少年，我們是組建中國(guó)夢(mèng)的少年，我們是為“中華民族之崛起”的少年！心中有夢(mèng)，才會(huì)活得精彩；心中有夢(mèng)，才能展翅飛翔！ 每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)，少年的中國(guó)夢(mèng)！
少年皆有夢(mèng)作文 11
在一間靜謐的房間，一位身穿T恤與牛仔褲的男孩正在寫(xiě)著作業(yè)。沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)多變的少年，我總是留著方頭發(fā)，戴著一幅眼睛，大大的嘴巴襯托著小小的眼睛與濃濃的眉毛。乍一看，這男孩還不錯(cuò)。
我的確是一位多變的孩子，因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)期未成績(jī)不理想，受到老師的批評(píng)，我的.性格也就發(fā)生了改變。以后的日子里，我發(fā)現(xiàn)，在同學(xué)面前要變得幽默風(fēng)趣，老師面前要變得膽大無(wú)懼，父母面前變得誠(chéng)實(shí)勤勞。只有鍛煉自己，才能取得更大的進(jìn)步，因此我開(kāi)始“多變”起來(lái)，久而久之，多變的就成為我的習(xí)慣。
說(shuō)我幽默搞笑，很正常，這是已被激發(fā)出來(lái)的潛力，但我這方面的能力只有在同學(xué)中起到作用，我的幽默并不是說(shuō)什么笑話，有時(shí)一句話就搞定，一天，在教室里，坐在我身后的兩位同學(xué)開(kāi)始了忽悠，男生說(shuō):“你給我100元,我讓你期未考雙百,”女生一聽(tīng)就知道他又開(kāi)始騙人了,并說(shuō):“你怎么知道我能考雙百呢”?”這…這個(gè)…”男生被問(wèn)住,尷尬傻笑，我坐在前面聽(tīng)得一清二楚，馬上想出了法子，湊上前去：“因?yàn)槟憬o了我100元呀！”我們仨立即猛笑。
其實(shí)幽默很簡(jiǎn)單，選擇對(duì)的人，找到對(duì)的時(shí)間，說(shuō)出對(duì)的話就行了，但說(shuō)出的話必須要根據(jù)一個(gè)人的性格相符，比如我上面寫(xiě)的，并不是每個(gè)人都有覺(jué)得搞笑。觀察一個(gè)人也是幽默必不可少的一部分。
因?yàn)橛辛艘粋�(gè)優(yōu)點(diǎn)，我自然也多了一個(gè)缺點(diǎn)，假如是那位男生搶先說(shuō)了我想說(shuō)的“臺(tái)詞”，我肯定會(huì)急得跳起來(lái)。這也就是我的嫉妒心太強(qiáng)了，不容別人好過(guò)我。我試著改變，可一直沒(méi)有做到，只好用“有一個(gè)缺點(diǎn)就會(huì)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)在等待你”。這句話時(shí)時(shí)鞭策自已。
改變了性格，我也有了更多的愛(ài)好，比如游山玩水騎車(chē)，相信大家也猜得出這是什么了，我曾騎單車(chē)從家中到遠(yuǎn)在十幾里外的老家，這鍛煉了我的意志。
我就是這么一個(gè)男孩，樂(lè)于嘗試任何事物，不怕艱難。
少年皆有夢(mèng)作文 12
有夢(mèng)想的人才能撐起一片蔚藍(lán)的天空，有夢(mèng)想的人才能對(duì)生活充滿激情。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)有的大有 的小 。有的同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，做一位教師，…… 這是他們自己的`夢(mèng)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓中國(guó)所有的孩 子都能 夠快樂(lè)、安心的在課堂上學(xué)習(xí)。
“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)！”在我上學(xué)的學(xué)校里，夏天，可以在空調(diào)下學(xué)習(xí)。在冬天，我們不用在那寒風(fēng)刺骨的風(fēng)中學(xué) 習(xí)， 可以在溫暖的教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這是多么幸福的事情呀！每次我聽(tīng)到有些孩子由于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、家庭原因而上不成 學(xué)。 我都會(huì)把自己的零花錢(qián)，捐給那些可愛(ài)的孩子們。把少吃幾頓肯德基、德克士的錢(qián)捐給那些上不了學(xué)而又渴望讀書(shū) 的同 伴們。
我在電視上看到：一名男子和自己的朋友、同事在一起準(zhǔn)備開(kāi)生日Party。他們?cè)谀臣绎埖昀镔I(mǎi)購(gòu)了價(jià)格上千元的飯 菜。 生日Party結(jié)束后，剩下了很多飯菜，如此鋪張浪費(fèi)，就這樣浪費(fèi)掉了，真可惜，作為生日聚會(huì)，我們要適當(dāng)點(diǎn)菜 ，勤儉 節(jié)約，不浪費(fèi)國(guó)家的糧食。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這句古詩(shī)我們都聽(tīng)過(guò)，但是卻有多少人依舊我行我素 這樣鋪 張浪費(fèi)。停止浪費(fèi)！杜絕浪費(fèi)！現(xiàn)在國(guó)家正倡導(dǎo)“光盤(pán)”行動(dòng)，讓我們每一個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，做一 個(gè)勤儉 節(jié)約的中國(guó)少年。與其這樣浪費(fèi)，不如把節(jié)約的錢(qián)捐給渴望讀書(shū)的同伴們，這更是行善積德，得到捐助的孩子也 會(huì)記得 你的恩澤。
有夢(mèng)想的人才是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。也許我的夢(mèng)想有些大，有些空，但從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一 個(gè)人 生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想 的力 量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，愿我們?cè)谕甓紦碛凶约旱膲?mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。為了自 己的 夢(mèng)想，開(kāi)始努力吧！放飛我們的夢(mèng)想，一起加油！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
少年皆有夢(mèng)作文 13
有人說(shuō)，少年就是少年，感春風(fēng)不喜，聽(tīng)夏蟬不煩，聞秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆。而我認(rèn)為少年是國(guó)家振興和發(fā)展的希望，是民族進(jìn)步的力量，要時(shí)刻保持追夢(mèng)的狀態(tài)。
我的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)書(shū)法，將來(lái)成為有成就的書(shū)法家，傳承中華文化，報(bào)效國(guó)家！這個(gè)夢(mèng)想的來(lái)源是在我小時(shí)候。夢(mèng)想的種子從那時(shí)埋下后，我就從未停止奮斗的筆法，為的就是能夠?qū)W有所成，不負(fù)韶華！
小時(shí)候每逢過(guò)年，爸爸無(wú)論多忙，都會(huì)抽出時(shí)間為鄰居們寫(xiě)對(duì)聯(lián)。父親擺放一張小桌子，一切準(zhǔn)備就緒后他就開(kāi)始揮毫潑墨，一展他那飄逸靈動(dòng)的書(shū)法。由于我的年齡非常小，不知怎么握筆，所以只好在旁邊看著父親寫(xiě)字。每當(dāng)父親寫(xiě)完一副對(duì)聯(lián)我都會(huì)小心翼翼地捧在手上，認(rèn)認(rèn)真真地念完上聯(lián)念下聯(lián)，然后把他們放在一旁等待晾干，防止它們互相摩擦造成字體不清楚。
年復(fù)一年，我對(duì)書(shū)法的感情也越來(lái)越深，隨著我步入學(xué)校，書(shū)法與我更加密不可分了，每次我都盼著寫(xiě)的更好。在每次練習(xí)后我都會(huì)向老師展示，經(jīng)過(guò)一系列的揚(yáng)長(zhǎng)避短，也得到了很大的進(jìn)步。
有一次寒假，我回到老家，由于下了好幾天的雪，日夜不停，道路開(kāi)始被封閉，無(wú)法運(yùn)行。這真是一個(gè)難得的專心練習(xí)書(shū)法的好機(jī)會(huì)，我心里很是竊喜。為了練習(xí)，我在寒冬臘月四處去鄰居家借報(bào)紙，并將它們小心翼翼折成田字格的形式。我一寫(xiě)就是四個(gè)小時(shí)，由于在農(nóng)村屋里不是特別暖和，放下筆后，手幾乎凍的都不敢碰了，有時(shí)就用熱毛巾敷一下才能緩過(guò)來(lái)。但我卻沒(méi)有任何怨言，反而心里一直是愉悅的，因?yàn)槲覍?duì)書(shū)法的.喜愛(ài)已經(jīng)到了癡迷的程度了。
后來(lái)，我在市里參加了許多次書(shū)法大賽，也因此得到了許多獎(jiǎng)勵(lì)。這讓我更加充滿自信，更加喜愛(ài)書(shū)法了，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)和成就感。我認(rèn)為我?guī)缀鯚o(wú)法離開(kāi)書(shū)法了，它是我的夢(mèng)想，我要做一位出色的書(shū)法家。
現(xiàn)在，馬上就要中考了，盡管課業(yè)繁重，但我仍堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法。我會(huì)繼續(xù)為我的夢(mèng)想而奮斗，不會(huì)輕言放棄，我會(huì)一直堅(jiān)持下去！努力吧，做一名追夢(mèng)的少年。
少年皆有夢(mèng)作文 14
夢(mèng)想這個(gè)詞，于大家來(lái)說(shuō)應(yīng)該是不陌生的。每個(gè)人都應(yīng)有夢(mèng)想，夢(mèng)想能夠引導(dǎo)著我們走向光明的前程。
夢(mèng)想于自己來(lái)說(shuō)，就像帆船加上了高速的引擎，能夠更快更好的奔赴前程。有的人的夢(mèng)想大如浩瀚的海洋，有的人的夢(mèng)想小如輕柔的池塘。但是，不論你的夢(mèng)想如何偉大或是如何渺小，它都是你心中的真實(shí)所想，都應(yīng)該是積極向上的，都表達(dá)了你對(duì)未來(lái)的憧憬向往，每每想到它，你都會(huì)感到幸福喜悅，干勁十足。
夢(mèng)想于國(guó)家來(lái)說(shuō)，一個(gè)國(guó)家是否富強(qiáng)，表面上和夢(mèng)想沒(méi)有直接的關(guān)系。但是，我們可以假設(shè)一個(gè)人人有夢(mèng)想的國(guó)家和一個(gè)沒(méi)有任何夢(mèng)想的國(guó)家的差別。若一個(gè)國(guó)家中人人都有著美好的夢(mèng)想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)教師，有人想當(dāng)政治家，有人想當(dāng)音樂(lè)家……那么想當(dāng)科學(xué)家的會(huì)畢生致力于科學(xué)研究，為國(guó)家研制出先進(jìn)的科技產(chǎn)品，想當(dāng)教師的會(huì)畢生勤懇教育學(xué)生，為國(guó)家培養(yǎng)更多人才，而想當(dāng)政治家的人會(huì)努力治理國(guó)家社會(huì)，形成良好的社會(huì)環(huán)境，想當(dāng)音樂(lè)家的會(huì)努力學(xué)習(xí)研究音樂(lè)，為國(guó)人譜寫(xiě)出慷慨激昂的歌曲。而若一個(gè)國(guó)家人人都沒(méi)有夢(mèng)想，每個(gè)人都只做自己被分配的任務(wù)，做完就止，偷工減料，得過(guò)且過(guò)，如行尸走肉一般，那么這樣一個(gè)國(guó)家又有什么富強(qiáng)可言。所以綜上所述，國(guó)家的富強(qiáng)興旺，取決于少年是否擁有著屬于自己的積極向上的夢(mèng)想，那么，作為中國(guó)少年的我們，便是當(dāng)今中國(guó)的.希望，如同即將冉冉升起的太陽(yáng)，努力的向前沖，突破云層，就能夠綻放出耀眼的光芒。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想，便是能夠考上心中所想的高中，努力學(xué)習(xí)，再上一個(gè)好的大學(xué)，畢業(yè)會(huì)有好的工作，這便是我現(xiàn)在要努力的方向。不過(guò)，夢(mèng)想絕不是說(shuō)說(shuō)而已，只說(shuō)不做就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，所以，中國(guó)的少年們，讓我們?cè)诋?dāng)下拼搏，為中國(guó)的富強(qiáng)進(jìn)步而努力加油吧！
少年皆有夢(mèng)作文 15
隨著悶雷，夏天很快就要過(guò)去了。
雨后空氣清新，浮塵被天水突如其來(lái)的侵襲沖刷，一切變得那么純凈。這時(shí)，你可以選擇離開(kāi)現(xiàn)代科技，享受大自然的饋贈(zèng)。在這個(gè)鋼筋混凝土的世界里，短期清空也是一種奢侈。從小就不怕雷電，甚至喜歡追雷電。那一瞬間的閃光是如此的令人陶醉，以至于人們甚至忘記了那是致命的。
大雨太大了，街上的每個(gè)人都很匆忙，不停地走著。我站在從南到北的地方，欣賞著雷電的壯麗和輝煌。大雨模糊了我的視線，卻無(wú)法撲滅我心中的火。也許這就是男孩的天性，崇尚強(qiáng)權(quán)，追逐決定命運(yùn)的榮耀。
但我也知道，小孩子的心不是那么簡(jiǎn)單的。我渴望變得堅(jiān)強(qiáng)，但我更希望的是我能早日長(zhǎng)大，去保護(hù)和照顧我愛(ài)的人，真正成為生活中的強(qiáng)者。還有，把我真誠(chéng)的關(guān)懷送給全世界的弱者。
孩子的純真像閃電一樣明亮，震撼，驚險(xiǎn)，雖然總是短暫的。我們常常哀嘆閃電流星的逝去，但很少有人后悔小時(shí)候心中純真的逝去。
我追求過(guò)，在,沉迷過(guò)，失去過(guò)我的.作文，為我的未來(lái)而瘋狂，它在哪里？無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我百感交集，大聲呼喊也無(wú)法撼動(dòng)命運(yùn)的魔咒。于是，一切都平靜了，我又變回了原來(lái)的樣子，一點(diǎn)都沒(méi)變。感覺(jué)把自己隱藏起來(lái)，思想和欲望都放到了另一個(gè)世界。
是我自己掏空了未來(lái)。我的思緒就像一片漂浮在水中的樹(shù)葉，時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而下沉，然后慢慢飄散，漸漸消失，最后成為水的一部分，像一片遙遠(yuǎn)而空曠的逝去，讓我更加充實(shí)而勇敢。
在寂靜的夜里，雨又下了，但這次沒(méi)有打雷。上帝偷偷哭泣，是因?yàn)橛洃浀那Н彴倏讍�？還是那一個(gè)失去了純真的心？
祈禱，能暫時(shí)關(guān)掉所有的霓虹燈，回歸我們純凈美麗的星空，回歸我們內(nèi)心的清明與平靜。就像，讓我們回到純真的童年，那個(gè)和平快樂(lè)的童年。
我希望明天早上天空會(huì)有一道彎曲的彩虹。對(duì)，彩虹！天空的美麗讓喧囂的村莊和城市停止了浮躁的腳步。人仰望天空，可以看到自己的純真和情感，伸出手，可以觸摸到跋涉的虔誠(chéng)和希望。
少年皆有夢(mèng)作文 16
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)······”由此可見(jiàn)，青少年是國(guó)家的未來(lái)，只有青少年意氣風(fēng)發(fā)，勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)，一個(gè)國(guó)家才有希望富強(qiáng)。因此，我心中一直有個(gè)“少年強(qiáng)”的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，少年衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，很受家長(zhǎng)的溺愛(ài)。再加上不重視體育鍛煉，或沒(méi)時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，所以體質(zhì)很差。報(bào)紙上也能經(jīng)�？吹�800米，1000米長(zhǎng)跑致死的事情。我們班上的高天宇一年之內(nèi)就發(fā)生了兩次骨折。一個(gè)400米跑步就使大家累得氣喘吁吁·····反觀以前，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，也就是一萬(wàn)兩百五十萬(wàn)米，再加上前面一道道的埋伏，后面幾十萬(wàn)的大軍，惡劣的環(huán)境隨時(shí)都能要人命，幾天不吃，不喝的饑渴難忍，幾天不能睡覺(jué)的極度疲勞。即使這樣，紅軍還是在一年之完成任務(wù)。這不是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不一定要有紅軍那么厲害，但差距也太大了吧！
還有禮貌要注意。中國(guó)曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)。意思是說(shuō)，有道德的人待人，待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌的語(yǔ)言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。尅現(xiàn)在的少年，講粗話，罵人的'現(xiàn)象比較嚴(yán)重。校內(nèi)，如果不是戚老師嚴(yán)加禁止，估計(jì)也是臟話滿天飛。校外就更別提了，某些人甚至句句都是。而且更嚴(yán)重的是，這不光是差生，就連某些中等，中等偏下的學(xué)生在情緒激動(dòng)時(shí)，也會(huì)罵人。
還有環(huán)保問(wèn)題。雖然這個(gè)問(wèn)題多次被提起，但還是屢禁不改。在街上，在巷子里，在樓道里，在車(chē)上，垃圾都是隨處可見(jiàn)。我也是多次看到有人隨地亂扔垃圾，而且扔的時(shí)候臉不紅，心不愧，好像認(rèn)為這是理所當(dāng)然的一樣。假如再環(huán)視四周，往往都能看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶。因此，我真心希望環(huán)保以后不再是嘴上說(shuō)說(shuō)，要言行一致。
雖然這個(gè)夢(mèng)想很困難，但我們少年人一起努力，一起奮斗，一起拼搏，一定能完成這個(gè)夢(mèng)想，一定會(huì)讓中國(guó)越來(lái)越昌盛。
少年皆有夢(mèng)作文 17
我第一能想到的就是生活，少年的生活。如今在這樣社會(huì)中，我覺(jué)得我的生活竟可以是此般的無(wú)力，無(wú)力到連自我嘲弄的力氣都沒(méi)有了。也許并不因?yàn)槭瞧＞�，更可能認(rèn)為那已成過(guò)去，無(wú)知之舉。但終究我還是少年啊，少年總不能那么低沉，需要的正是無(wú)比的燦爛。我的生活真的可以說(shuō)是平淡，平淡得沒(méi)有一絲新意。雖然會(huì)有“平淡是真”那么一說(shuō)，但多數(shù)是對(duì)中年人講。我那平靜生活就像溪水那么地流淌，偶爾的快樂(lè)便是在山澗里唱唱歌什么的。但我卻不像溪水，溪的平靜在它沒(méi)有如海般洶涌的外表，我卻只平靜在心里，外表依舊燦爛，畢竟我也是少年啊。少年能有什么心事，他們每天都如此般快樂(lè)。那粲然的笑中又何以看出悲傷？而往往少年的.心事也會(huì)出乎我們的想像，就像他們的生活。也許有些人夢(mèng)想著可以成為作家，卻有時(shí)會(huì)找不見(jiàn)方向。因?yàn)樗麄冋秊閷W(xué)業(yè)而繁忙著。當(dāng)然學(xué)業(yè)會(huì)讓他們成才，但也僅僅培育出那么些點(diǎn)點(diǎn)的人才。因?yàn)楣夤饽菃握{(diào)的生活并不是少年們的快樂(lè)，少年們希望奔跑在陽(yáng)光底下，但父母不肯；少年們希望快樂(lè)在生活之中，但學(xué)業(yè)不肯，于是少年們便少了快樂(lè)與自由。我想現(xiàn)在的青少年們，當(dāng)問(wèn)起他們未來(lái)的目標(biāo)時(shí)，也許很多人會(huì)迷茫。并不是因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想，而在他們看來(lái)，僅是那么的無(wú)關(guān)緊要，只有成績(jī)是他們的夢(mèng)想，卻又是多么一個(gè)不富有夢(mèng)想的夢(mèng)啊。于是他們沒(méi)有了夢(mèng)，便也沒(méi)有了生活。只能在這暗狹的地方成長(zhǎng)，卻絲毫沒(méi)有意義。
其實(shí)少年很樂(lè)觀。給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，我們就會(huì)迅速成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)不僅僅是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的力量，更是一種精神，教育了我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈。我們的生活是甜的，讀書(shū)學(xué)習(xí)更如蜜一般。誰(shuí)叫我們是陽(yáng)光下那群可愛(ài)的少年呢？少年應(yīng)該有自己的夢(mèng)，所以才充實(shí)了生活，少年應(yīng)該有自己的路，走向了世界。少年啊少年，那陽(yáng)光下歡樂(lè)生長(zhǎng)的我們！
少年皆有夢(mèng)作文 18
泛舟碧海上，蘭槳撥開(kāi)霧靄迷芒，過(guò)眼的風(fēng)光悉數(shù)泛了黃。左岸夢(mèng)想、右岸幸福，當(dāng)生命的輪軸緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，記憶的膠片上映出少年的身影，紅日初升，其道大光，少年夢(mèng)，正當(dāng)時(shí)。
夢(mèng)想是從小時(shí)候起便擁有了的美好。那時(shí)候，剛上小學(xué)的我整日沉浸在嬉戲打鬧中，父母為此很是煩憂。那一天，父親帶我坐在馬路邊上，看來(lái)往的行人。父親的話我至今仍印象深刻："他們當(dāng)中有的神色迷惘，有的眼神堅(jiān)定，還有的只是單純與快樂(lè)。那么這三種人：整天忙碌卻不知自己追求的是什么；有夢(mèng)想且正在為之努力實(shí)踐的人；已實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想充滿活力與自信的人。"
其實(shí)當(dāng)時(shí)父親并沒(méi)有教誨我什么，我甚至不太懂那些話的含義，以至于不理解父親為什么要我足足看了整個(gè)傍晚。但那天以后，我不在整日玩耍，原來(lái)那時(shí)，夢(mèng)想的定義已經(jīng)在心中有了萌芽，盡管還未明確。
后來(lái)，當(dāng)我再一次站在馬路邊上時(shí)，是那一次成績(jī)的打擊。
我默默地坐在那兒，看著太陽(yáng)緩緩從地平線上落下，看著熙攘的行人神色匆匆。我終于明白了，夢(mèng)想，一直在年少的我的'心中，所以我才在打擊后失去方向。
那么，勝為王，敗為寇。
如今，坐在教室中，已無(wú)心再去觀看計(jì)數(shù)牌上鮮紅的數(shù)字，只是整理好心態(tài)，明確心中的第一步，努力的實(shí)現(xiàn)，努力地攀登……
無(wú)邊落木蕭蕭下，少年有夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。故無(wú)懼艱阻，無(wú)畏譏諷。萬(wàn)家燈火熄，孤燈一夜明。不似從前那般半途而廢，事情一定要做完，質(zhì)量一定要保證。我發(fā)現(xiàn)，心中有夢(mèng)的我變得更加充實(shí)，不在是空想主義者。我相信，青春正當(dāng)時(shí)，夢(mèng)想之路才剛剛開(kāi)始，我會(huì)走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
褪盡溫度的風(fēng)無(wú)言牽引中，便清晰了夢(mèng)想在少年心中的眉目。暮色的消融掩住過(guò)眼蔥蘢。在這老街回眸，煙雨中追溯夢(mèng)想，少年有夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，便足以粉飾是非。
少年皆有夢(mèng)作文 19
戰(zhàn)火擊碎了荒川河下的寧?kù)o，藤蔓圈住了寓意綻放的花苞，火焰燃燒了飛向天空的翅膀。聽(tīng)，聽(tīng)那個(gè)年代的聲音。爸爸說(shuō)他能聽(tīng)到饑餓年代角落里的啜泣，而我能聽(tīng)到無(wú)聲世界里追夢(mèng)少年的心聲。
追夢(mèng)少年在路上，或彷徨或悲傷，因?yàn)橛袎?mèng)，他們不曾向現(xiàn)實(shí)低頭。
小的`時(shí)候，會(huì)唱歌會(huì)跳舞，別人說(shuō)你有天賦；再長(zhǎng)大些，你堅(jiān)持著也學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的東西，別人說(shuō)你不學(xué)無(wú)術(shù)；再長(zhǎng)大些，你依舊堅(jiān)持著，卻不關(guān)乎你的就業(yè)與升職，別人說(shuō)你不務(wù)正業(yè)；再長(zhǎng)大些，我才知道令自己一直執(zhí)著的不是別的而是——夢(mèng)想。
鏡子里的自己，有些狼狽，汗水濕透了衣衫，斷裂的橡皮圈讓頭發(fā)散落一肩，聽(tīng)著心的律動(dòng)，仿佛在告訴自己，還得堅(jiān)持下去。我意猶未盡地踩著節(jié)奏，背上了書(shū)包，關(guān)上了門(mén)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。外邊的夕陽(yáng)已染紅了半邊天，而練習(xí)室角落里安安靜靜的舞鞋，穿了洞，裂了縫，窗戶嘎吱地響著，掠過(guò)一陣風(fēng)，吹來(lái)一個(gè)舞臺(tái)夢(mèng)。
“小爍啊，她思維較慢，不行！”不經(jīng)意間聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師的評(píng)價(jià)，我的眼淚簌簌如秋風(fēng)掃落葉般一顆一顆往下掉。咬咬牙，不言棄不服輸?shù)男愿裼謥?lái)了！從此，課堂上多了一雙更專注的眼睛，課間追著數(shù)學(xué)尖子跑，把他們都問(wèn)煩了問(wèn)累了問(wèn)怕了，藍(lán)天白云下一道又一道的難題就像一朵朵綻開(kāi)的花，越開(kāi)越美。追夢(mèng)少年不為苦字落淚，函數(shù)的星星已經(jīng)點(diǎn)燃，鮮紅的好成績(jī)踏步而來(lái)。
追夢(mèng)少年是角落里破爛不堪的舞鞋，是深夜被窩里那束燈光，是凌晨書(shū)桌上雜亂的稿章，是教室黑板上耀眼的答案，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上額頭滾落下的汗珠，是自行車(chē)輪上的匆忙和歡笑。書(shū)桌，筆尖，腳踏車(chē)。這都是夢(mèng)想來(lái)過(guò)的痕跡，當(dāng)非議多于支持，不要輕易散手讓夢(mèng)想離去。夢(mèng)想是一種能夠永恒的美麗。
林蔭樹(shù)下青澀的身影還在追逐屬于她的美麗。
追夢(mèng)少年在路上。
少年皆有夢(mèng)作文 20
這是一個(gè)平常的夏天，“啊唉”阿坤生了個(gè)懶腰，“討厭，還有那么多的作業(yè)要做�！�
“阿坤，下來(lái)玩啊，懶豬�！睒窍碌暮门笥押暗馈皝�(lái)了，來(lái)了，催什么催。”阿坤不耐煩的說(shuō)道。
阿坤的夢(mèng)想就是能天天都這樣瘋狂的玩耍，什么都不用顧忌，他媽經(jīng)常說(shuō)：“你要是光做白日夢(mèng)，還不如多讀一點(diǎn)書(shū)，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家，想干嘛就干嘛�！钡⒗た偸钦f(shuō)好，但其實(shí)是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，說(shuō)了，就相當(dāng)于白說(shuō)。
這天晚上，阿坤正和朋友們玩耍，忽然抬頭看見(jiàn)一個(gè)亮亮的東西從天而降，阿坤心想：要是個(gè)隕石的話，我可就發(fā)財(cái)了。于是，阿坤借助上廁所的`理由。偷偷的來(lái)到了隕石的降落地點(diǎn)�？伤伊税胩欤瑓s一點(diǎn)線索也沒(méi)有。
正在他準(zhǔn)備垂喪的回去時(shí)，突然一個(gè)發(fā)亮的東西在他10米處放著耀眼的光，阿坤喜的要尖叫起來(lái)：“隕石”。他奮力的跑過(guò)去，但結(jié)果卻不像想象的那樣。在他跑到坑前時(shí)，突然阿坤被光吸了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)，阿坤清醒了過(guò)來(lái)，他還在坑旁，但坑里的東西已經(jīng)消失了。
阿坤垂頭喪氣的回了家，剛回到家里，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“回來(lái)這么晚，又去網(wǎng)吧了”阿坤不想說(shuō)出隕石的事，于是便找了個(gè)借口跑進(jìn)了房間，可說(shuō)來(lái)奇怪，阿坤一跑，覺(jué)得身體很輕盈，低頭一看，嚇了一跳：我的媽呀，我這哪里是在跑，明明是在飛嘛”。
星期一到了，這一天對(duì)阿坤來(lái)說(shuō)是很重要的一天，因?yàn)榻裉焖獏⒓尤５倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。
“各就位，跑”隨著一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)拼命的往前沖，可阿坤站在原地，好似一根木頭，全班都急了，可阿坤把頭一低，像一陣風(fēng)似的，又像一支利劍似的沖了出去，很快便追上了他們，雖然最后阿坤第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，拿了第一，但因不會(huì)停下，怕撞到人，猛地一跳，阿坤消失在云層中。
可阿坤到底跳到哪里去了呢？原來(lái)又跳到了他揀隕石的坑里。那顆石頭也在阿坤掉到坑里后，飛走啦！
少年皆有夢(mèng)作文 21
琴鍵上透著光，彩繪的玻璃窗，裝潢著哥特式的教堂，而誰(shuí)又在彈奏芳華的樂(lè)章？——題記
十五六歲的我們正值花季，喜好實(shí)驗(yàn)種種差別的艱苦。我們總會(huì)充斥盼望，縱然蒙受狂風(fēng)雨，也依然堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，縱然摔倒一百次，也會(huì)有第一百零一次爬起來(lái)。
幼年的情緒
固然這個(gè)年事的我們爽朗，生動(dòng)，但多愁善感的我們偶然也會(huì)很無(wú)奈。這個(gè)年事的我們喜好成天捧著言情小說(shuō)，看內(nèi)里男女主角那感天動(dòng)地的戀愛(ài)，享受此中那頗有意見(jiàn)意義的情緒故事。偶然看到熱潮時(shí)，也會(huì)習(xí)性仰頭45°角瞻仰天空，空想本身什么時(shí)間也能遇到屬于本身的白馬王子，談一場(chǎng)大張旗鼓的愛(ài)情。但今后緩過(guò)神來(lái)，也會(huì)不禁垂頭太息，由于我們終究生存在實(shí)際生存中。
在這個(gè)年事，我們多愁善感！
詩(shī)意的生存
享受著午后那舒服的陽(yáng)光，閑步于校園之中，看學(xué)姐們那從急忙的腳步，看學(xué)妹們那開(kāi)朗的笑聲，在看我們，現(xiàn)在的我們不在像學(xué)妹們一樣生動(dòng)、靈活，也還沒(méi)到學(xué)姐們那種拼逝世拼活的戰(zhàn)役中。我們只盼望能有屬于本身的那片小寰宇，享受那閑適的生存。
開(kāi)心時(shí)，我們也會(huì)“返老還童”，一群人在一路嬉鬧，看起來(lái)像傻瓜一樣高枕而臥。
在這個(gè)年事，我們春意盎然。
追夢(mèng)的少年
草坪上，一群少年正圍在一路歡天喜地的評(píng)論辯論“我上大后要當(dāng)一名大夫”，“我要成為一名先生”，“我要成為救世主”，不知是誰(shuí)說(shuō)的，全部人拋去了一個(gè)藐視的眼神……公然是一群追夢(mèng)的`少年！
輝煌光耀的陽(yáng)光下，暖和的東風(fēng)里，幼年浮滑的我們正用芳華的蠟筆描畫(huà)人生的彩圖。
在這個(gè)年事，我們驕氣十足。
在這個(gè)年事，我們敢愛(ài)敢恨、敢說(shuō)敢做，敢拼敢搏、我們率真、我們自大、我們努力朝上進(jìn)步、我們充斥盼望。在人生旅途中，我們開(kāi)端明確，生存中有樂(lè)成，也有波折，有高興，也有難過(guò)。我們學(xué)會(huì)了明白和分享，明白了戴德與繼承……在這個(gè)年事，我們正謄寫(xiě)著本身的人生篇章。
少年皆有夢(mèng)作文 22
我有一個(gè)夢(mèng)。那是夢(mèng)想能穿上灰姑娘的水晶鞋，那是夢(mèng)想能揮灑無(wú)限的創(chuàng)意，那是夢(mèng)想能和作家站在一個(gè)舞臺(tái)，那是我的夢(mèng)想——我的文學(xué)夢(mèng)！
我的文學(xué)夢(mèng)是因?yàn)槭裁�？是因�(yàn)榕既坏囊淮纹嬗鰡�？不�?jīng)意的一次，一本童話悸動(dòng)了女孩的`心。讓她從此深深地愛(ài)上了文學(xué)，走上了這條路。
“所有的鳥(niǎo)兒都以為把魚(yú)舉在空中是一種善舉�！蹦闼鶒�(ài)的，別人不一定會(huì)認(rèn)同。當(dāng)面對(duì)那些嘲諷、指責(zé)時(shí)，我并不言語(yǔ)，只是用事實(shí)向他們證明：你們錯(cuò)了！我默默地、一如既往地挪動(dòng)著筆尖，奏出的，是一曲生命的樂(lè)章�！盎钪鸵馕侗仨氁鳇c(diǎn)什么，請(qǐng)好好努力！”我一直堅(jiān)信，活著要有價(jià)值，要努力。所以我一直不懈追求著我的文學(xué)夢(mèng)。我堅(jiān)信，努力就會(huì)有改變！
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽乙闳蛔呱狭宋膶W(xué)這條不歸路，只期待經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮后，能看到那一抹霓虹。我義無(wú)反顧的奔向這條路，只為了捍衛(wèi)心中那一個(gè)小小的愿望。“只有極其努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力�！比饲�，我陽(yáng)光燦爛；私下，我暗自努力。之所以大筆一揮，思如泉涌，皆因平日的不懈練筆。為了夢(mèng)想，我無(wú)悔。
“那年梅花，已不知遺落在誰(shuí)的墻院下，老了青磚，濕了黛瓦�！痹�(jīng)，我也退縮，我也放棄。一度把夢(mèng)想拋之腦后�？擅篮媚耆A終究只是曇花一現(xiàn)，如果不趁現(xiàn)在把握，等燈燭殘年之時(shí)便追悔莫及了。所以，我終究是咬了咬牙，邁步向遠(yuǎn)方�！皩�(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己！”所以，不要放棄。黎明即將到來(lái)，挺一挺，熬過(guò)長(zhǎng)夜，成功就在眼前。
我已經(jīng)編織好了夢(mèng)想，要為它不懈努力，我已經(jīng)追逐夢(mèng)想，在路上。追夢(mèng)的少年，腳步不會(huì)停歇；追夢(mèng)的少年，大步走向前，少年有夢(mèng)，就要圓！
愿我的夢(mèng)想，化作蝶翼，飛向幸福的彼岸，圓夢(mèng)人間。
少年皆有夢(mèng)作文 23
琴鍵上透著光，彩繪的玻璃窗，裝飾著哥特式的教堂，而誰(shuí)又在彈奏青春的樂(lè)章？
——題記
十五六歲的我們正值花季，喜歡嘗試各種不同的困難。我們總會(huì)充滿希望，即使遭受暴風(fēng)雨，也依然堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，即使跌倒一百次，也會(huì)有第一百零一次爬起來(lái)。
年少的情感
雖然這個(gè)年齡的我們開(kāi)朗，活潑，但多愁善感的我們有時(shí)也會(huì)很無(wú)奈。這個(gè)年齡的我們喜歡整天捧著言情小說(shuō)，看里面男女主角那感天動(dòng)地的愛(ài)情，享受其中那頗有趣味的情感故事。有時(shí)看到高潮時(shí)，也會(huì)習(xí)慣仰頭45°角仰望天空，幻想自己什么時(shí)候也能碰到屬于自己的白馬王子，談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。但此后緩過(guò)神來(lái)，也會(huì)不禁低頭嘆氣，因?yàn)槲覀儺吘股钤诂F(xiàn)實(shí)生活中。
在這個(gè)年齡，我們多愁善感!
詩(shī)意的生活
享受著午后那舒適的陽(yáng)光，漫步于校園之中，看學(xué)姐們那從匆忙的腳步，看學(xué)妹們那爽朗的笑聲，在看我們，如今的我們不在像學(xué)妹們一樣活潑、天真，也還沒(méi)到學(xué)姐們那種拼死拼活的戰(zhàn)斗中。我們只希望能有屬于自己的那片小天地，享受那閑適的生活。
高興時(shí)，我們也會(huì)“返老還童”，一群人在一起嬉鬧，看起來(lái)像傻瓜一樣無(wú)憂無(wú)慮。
在這個(gè)年齡，我們春意盎然。
追夢(mèng)的少年
草坪上，一群少年正圍在一起眉飛色舞的談?wù)摗拔疑洗蠛笠?dāng)一名醫(yī)生”，“我要成為一名老師”，“我要成為救世主”，不知是誰(shuí)說(shuō)的，所有人拋去了一個(gè)鄙視的'眼神……果然是一群追夢(mèng)的少年！
燦爛的陽(yáng)光下，和煦的春風(fēng)里，年少輕狂的我們正用青春的蠟筆描繪人生的彩圖。
在這個(gè)年齡，我們心高氣傲。
在這個(gè)年齡，我們敢愛(ài)敢恨、敢說(shuō)敢做，敢拼敢搏、我們率真、我們自信、我們積極進(jìn)取、我們充滿希望。在人生旅途中，我們開(kāi)始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂(lè)，也有憂傷。我們學(xué)會(huì)了理解和分享，懂得了感恩與擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡，我們正書(shū)寫(xiě)著自己的人生篇章。
少年皆有夢(mèng)作文 24
國(guó)家運(yùn)用稅收籌集財(cái)政收入，主要用于為社會(huì)提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，發(fā)展科學(xué)、技術(shù)、教育、文化、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和社會(huì)保障等事業(yè)，改善人民生活，加強(qiáng)國(guó)防和公共安全，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和人民生活提供強(qiáng)大的物質(zhì)保障等。每個(gè)公民自覺(jué)納稅是應(yīng)該的。
但偏偏有某些人偷稅、漏稅，就連一些電影巨星也不例外，他們拍一次戲就有幾百萬(wàn)，甚至幾千萬(wàn)的進(jìn)賬，但卻為了沒(méi)多少的個(gè)人所得稅而逃稅。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)最近那鬧得滿城風(fēng)雨的“劉曉慶偷稅案”吧。一年多前，劉曉慶因被指控涉嫌偷稅罪，而大張旗鼓地被拘，經(jīng)查證劉曉慶自1996年至2001年間共計(jì)涉嫌偷稅總額達(dá)人民幣八百四十八點(diǎn)九萬(wàn)元。
依我看來(lái)這又何必呢！根據(jù)《刑法》中的201條的規(guī)定，偷稅數(shù)額應(yīng)占到應(yīng)納稅各稅種總額的10%以上，且數(shù)額達(dá)到一萬(wàn)元以上時(shí)，就構(gòu)成“偷稅罪”。輕則處于應(yīng)繳稅款3倍的罰款，重則就得和劉曉慶一樣判個(gè)一二年了。
國(guó)家將稅收集中之后，是用來(lái)鋪路、修橋，這叫“取之于民，用之于民”，而往往有一些人為了私利，去偷稅、漏稅，這不但使國(guó)家的經(jīng)濟(jì)收入受損，反而造成窮人依法繳稅，富人琢磨著怎樣偷稅，還有人因偷稅而成暴發(fā)戶，仍舊逍遙法外。
我們國(guó)家每年都有數(shù)百億的稅款流失，都是那些偷稅、漏稅的人干的好事。他們好像一點(diǎn)都不為大家想想，也不考慮長(zhǎng)久的計(jì)劃，只顧眼前的`這些蠅頭小利。他們一點(diǎn)兒也不把為社會(huì)提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，發(fā)展科學(xué)、技術(shù)、教育、文化、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和社會(huì)保障等事業(yè)，改善人民生活，加強(qiáng)國(guó)防和公共安全，這些每個(gè)中國(guó)公民應(yīng)該放在心上的事，不當(dāng)作自己的事，好像與自己毫不相干似的。
依法繳稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，那些屢教不改、屢禁不止的偷稅、漏稅者遲早有一天，會(huì)得到應(yīng)有的處罰。
少年皆有夢(mèng)作文 25
稅收與民生密不可分。稅收之“取”，貴于公平、公正；稅收之“用”，重在合理、有效。因此，我思稅收要有助于國(guó)家發(fā)展。稅收之于發(fā)展和民生，在于“取”，更在于“用”的過(guò)程。
這個(gè)聽(tīng)起來(lái)似乎離我們小學(xué)生非常遠(yuǎn)的詞語(yǔ)——國(guó)稅，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊。朋友，你是否想過(guò)我們每天所行駛的馬路，所讀的公立學(xué)校，是誰(shuí)建的？用的又是誰(shuí)的錢(qián)？實(shí)話告訴你吧，這些馬路、這些公立學(xué)校是國(guó)家建的，要不，學(xué)校就叫學(xué)校好了，干麻要加個(gè)“公立”。時(shí)代和諧、社會(huì)發(fā)展和諧、事業(yè)發(fā)展和諧都與國(guó)稅有著密切的關(guān)系。再舉個(gè)例子，就像杭州灣跨海大橋，建這樣長(zhǎng)的一座大橋，肯定要用不少的錢(qián)，那這錢(qián)是從哪兒來(lái)的呢？告訴你吧，這錢(qián)就是從國(guó)稅中拿出來(lái)的。你想一想，如果人們都不交國(guó)稅，那我們國(guó)家還會(huì)富裕嗎？
現(xiàn)在的社會(huì)，正處于一個(gè)狀態(tài)，就是國(guó)家為民想得多，民為國(guó)家想得少。在我們的身邊，許多的廠家為了貪圖小利，讓自己多賺點(diǎn)錢(qián)，而偷稅，但紙是包不住火的，總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)，并且會(huì)被罰更多的錢(qián)。大家都知道在唱歌界赫赫有名的大明星周杰倫，他就是一個(gè)非常好的例子，周杰倫因?yàn)橥刀�，結(jié)果就被罰了1000萬(wàn)，這可不是一筆小錢(qián)呀！雖然偷稅的人是比較多，或許你身邊的某一個(gè)人就是偷稅人中的一個(gè)，但依法交稅的人也不少。那些依法交稅的人，也可以說(shuō)是愛(ài)國(guó)的.人，因?yàn)樗麄儼炎约盒列量嗫噘崄?lái)的血汗錢(qián)中的百分之六無(wú)私的交給了國(guó)家，使國(guó)家有了建設(shè)之財(cái)。國(guó)家強(qiáng)盛，關(guān)鍵就在于人民同不同心，國(guó)家人民一條心，祖國(guó)才能日漸興旺。祖國(guó)所有的錢(qián)都是廠家們交上去的國(guó)稅合并起來(lái)的，如果沒(méi)有一個(gè)廠家交稅，那么，國(guó)家就會(huì)沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有了錢(qián)，什么事都不能做了，國(guó)家就不會(huì)發(fā)達(dá)興旺了。國(guó)家落后了、貧窮了，就算你有最多的錢(qián)，又有什么用呢？
我們離不開(kāi)國(guó)家，國(guó)家離不開(kāi)國(guó)稅，讓我們與國(guó)稅攜手，拒絕偷稅，讓祖國(guó)的明天更加明媚，更加燦爛輝煌！
少年皆有夢(mèng)作文 26
人生因?yàn)閴?mèng)想而精彩，我們因?yàn)閴?mèng)想而努力，祖國(guó)因?yàn)閴?mèng)想而繁榮。
我的夢(mèng)想是成為一位人民教師。老師是一個(gè)神圣的職位，他們或許不會(huì)像科學(xué)家、宇航員那樣名垂青史；但也是他們?cè)炀土艘慌茖W(xué)家,一批批為了國(guó)家?jiàn)^斗的人們，默默地為祖國(guó)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
自從上學(xué)開(kāi)始，我就不知不覺(jué)的被老師這個(gè)崇高的職業(yè)吸引，他們的一言一行都給我留下了深刻的印象，老師對(duì)我們嘔心瀝血，把他們一生的`知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)都傳授給了我們。老師是我們第二個(gè)父母，他們把我們當(dāng)成了孩子，毫無(wú)怨言，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈颂幨�，教�?huì)了我們尊重、誠(chéng)實(shí)……這更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。老師是多么神圣啊，如果我當(dāng)上了老師，登上了那向往已久的三尺講臺(tái)。向一群群渴望知識(shí)的孩子講述我的畢生所學(xué)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，那是件多美好的事啊。我會(huì)教他們識(shí)字，讓他們把字寫(xiě)的端端正正，正如做人一般。我會(huì)讓他們熟讀世界名著，絕對(duì)不會(huì)讓他們”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”讓他們能對(duì)世界、對(duì)中國(guó)了解，知道正在發(fā)生的國(guó)家大事。我不會(huì)否定他們的奇思妙想，我會(huì)鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、分析，讓他們對(duì)世界上的一切充滿好奇，敢于探索未知的一切。我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：”學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，知識(shí)也是無(wú)窮無(wú)盡的�！蔽視�(huì)把自己的愛(ài)分給每個(gè)學(xué)生，讓他們知道關(guān)心他人。我會(huì)融入孩子們的集體，陪他們一起奮斗，陪他們一起揮灑汗水，讓他們懂得，讓他們能成為國(guó)家棟梁，遇到困難從不退縮。
我要把我的學(xué)生培育成對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人，為祖國(guó)的發(fā)展努力的人。老師是蠟燭，照亮孩子們前進(jìn)的道路，老師便是如此平凡而偉大。
夢(mèng)想很美好，但若沒(méi)有汗水的付出，那就只能是單純的夢(mèng)和想，只有奮斗，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了祖國(guó)的建設(shè)，請(qǐng)每個(gè)人都努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，正如周總理所說(shuō)：”為中華之崛起而讀書(shū)”祖國(guó)的未來(lái)將由我們掌握。我們便是祖國(guó)的希望，同學(xué)們，加油吧！
少年皆有夢(mèng)作文 27
如果有夢(mèng)想，就去捍衛(wèi)它�！}記
雨像粘稠的蛛絲，網(wǎng)住了整個(gè)世界。天依舊是灰蒙蒙的一片，如同我此刻的心情，絕望、凄涼�！暗未�，滴答……”在這傷感的雨聲中，似乎整個(gè)世界都是異常沉悶的……
我喜歡書(shū)，尤其是翻開(kāi)一本新書(shū)時(shí)，那股淡淡的墨香，沒(méi)有一次不令我沉醉其中。于是那時(shí)小小的我，立下了一個(gè)小小的志向——當(dāng)一名作家，整天與書(shū)作伴。打那時(shí)起，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，無(wú)論走到哪里都會(huì)帶上紙和筆，隨時(shí)記錄身邊發(fā)生的'每一件有意義的事，為日后的寫(xiě)作提供素材。
可是，我的夢(mèng)想總是一次又一次的被潑冷水。這是我第五次用顫巍巍的手把信寄給了雜志社。幾天過(guò)去了，收到了回信，打開(kāi)信封，又是白紙。
紙張漫天飛舞，締造出一條條優(yōu)美的弧線，伴隨著我哭喊的聲音飄然落下。“為什么！為什么！”我憤恨地說(shuō)，“既然努力得不到回報(bào)，那么放棄好了！”末了，我坐在一堆稿紙中發(fā)著牢騷。淚眼朦朧中，一個(gè)身影逐漸向我走來(lái)，我擦干了淚水，來(lái)者是我父親，他蹲在我身旁，說(shuō)道：“不要輕言放棄，如果有夢(mèng)想，就去捍衛(wèi)它！如果你有理想的話，就要去努力實(shí)現(xiàn)！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？”他的話猶如一個(gè)炙熱的火球，在我心頭燃燒著。
我再一次鼓起勇氣，每天一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始寫(xiě)作，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的修修改改，我終于完成了這篇滿載著我的夢(mèng)想的文章。我把它寄了出去。一星期……兩星期……。在這度日如年的幾個(gè)星期后，我終于收到了回信。我顫抖著從父親手中接過(guò)信封，用早已僵直的雙手撕開(kāi)，我終于笑著躺在地板上，輕聲說(shuō)了句：“我成功了�！�
雖然只得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，但這鮮紅的信紙對(duì)我來(lái)說(shuō)，如同名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)一般珍貴，因?yàn)樗隙宋业膲?mèng)想。
又是一個(gè)陰雨天，我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作，透過(guò)那層層的烏云，我總能看見(jiàn)它身后的那一輪紅日，因?yàn)樵谖倚闹幸灿幸粋�(gè)火球，永不停止地燃燒！
少年皆有夢(mèng)作文 28
于豪，是我一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友。那是他讀三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覀z的興趣相同，我時(shí)常到他那兒玩。
那個(gè)時(shí)候，他每次考試都考的不太理想，但他的體育很棒，待人又和氣，所以大家都喜歡和他交朋友。
可是，老師就不這么認(rèn)為。每次考完試，總是不斷地?cái)?shù)落他，讓他好好學(xué)習(xí)。大家看見(jiàn)了，都替他難過(guò)，但是又有什么辦法呢？
有一次，他數(shù)學(xué)考不及格，老師十分生氣，火冒三丈地?cái)?shù)落了他一頓：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我不會(huì)再管你了，你自己好自為之吧�！彼謧�，因?yàn)樗皇遣幌雽W(xué)習(xí)，而是學(xué)不好。他下定決心，一定要考個(gè)前五名給老師看看。
從那時(shí)開(kāi)始，于豪就認(rèn)真學(xué)習(xí)。在課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)講。下課了，就坐在課桌上看書(shū)。起先，同學(xué)們很生氣，因?yàn)橛诤啦缓退麄兺媪恕：髞?lái)，他們才明白了他這么做的目的，就再也不生氣了，反而在于豪遇到困難時(shí)，主動(dòng)幫助他，如果他們解決不了的，就去請(qǐng)求老師幫助。然后 再去告訴于豪。同時(shí)，于豪自己也在奮斗中。老師所教的他聽(tīng)不懂，下課時(shí)，就會(huì)去問(wèn)同學(xué)，把重點(diǎn)知識(shí)都記下來(lái)，然后再慢慢理解從中的含義�；氐郊依飳�(xiě)完功課，就復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，并且預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容。因此，他很少和我玩了，我并不因此而生氣，因?yàn)樗谂W(xué)習(xí)��！
又一次考試過(guò)后，于豪不再是從前的.那個(gè)為考試發(fā)愁的人了。他已經(jīng)變了一個(gè)人，也不再被老師數(shù)落了。他全靠自己的努力，考了班級(jí)第四名，全班人都很驚訝，老師因?yàn)樗湎铝烁袆?dòng)的眼淚。
從那以后，他從一個(gè)“知之就知之，不知就不知”的差生變成一個(gè)“擇其善者而從之，其不善者而改之”的好學(xué)生、好孩子了。
我們身邊也有一些為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力的人。他們值得我們敬佩，他們的追夢(mèng)事例感動(dòng)著我們，也鼓勵(lì)著我們奮發(fā)向上。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種為夢(mèng)想而努力的精神，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子！
少年皆有夢(mèng)作文 29
風(fēng)，伴著塑料袋在空中跳起華爾茲，優(yōu)雅的一個(gè)轉(zhuǎn)身從我面前飄過(guò)。
我緊了緊身上的衣服，灰白的天空像是沒(méi)有刷勻的石灰墻，慘白一片。我陶醉地嗅了嗅空氣中彌漫的香味，莫名有些茫然與失落。
熟悉的街道、熟悉的建筑、熟悉的味道，往事的一幕幕又浮現(xiàn)在腦海里�！斑�，這不是以前住在樓下那家的孩子嗎！你可好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)啦。”我抬起頭，映入眼簾的是那張陌生又熟悉的臉龐，我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，有些假。
老板見(jiàn)此也沒(méi)有多說(shuō)什么，將手里那碗早就打好的肉丸遞了過(guò)來(lái)。我低頭看了一眼，還是老樣子，乒乓球大小的`肉丸被燉的稀松，褐色的湯汁飄出絲絲熱氣，一撮帶著水珠的蒜苗點(diǎn)綴其中。
我默默找了個(gè)背風(fēng)的地方坐下，靠近火爐，很暖和。夾起一塊肉丸送入嘴中，熟悉的味道瞬間在味蕾綻放開(kāi)來(lái)，腦海中的記憶也隨之綻放。
小時(shí)候住在這里老式的居民樓里，最喜歡的便是這個(gè)攤子。它對(duì)我的意義并不僅僅是一個(gè)飯點(diǎn)。每次遇到什么開(kāi)心或不開(kāi)心的事總會(huì)來(lái)這里點(diǎn)上一碗肉丸，因?yàn)槟莻�(gè)老板長(zhǎng)著一副和善的面孔，讓人感覺(jué)很親進(jìn)。
“唉”一聲輕嘆打斷了我對(duì)往事回憶，很輕，但我卻聽(tīng)出聲音的主人是老板，可以看出她臉上有些落寞，但藏得很深。
依稀記得爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)和她一起賣(mài)肉丸的妹妹們?cè)谶@個(gè)城市的其他角落里也開(kāi)了同樣的店鋪。曾經(jīng)一起生活很久的姐妹們現(xiàn)在一年也不知能見(jiàn)幾面。是因?yàn)檫@樣嗎？我又看了老板一眼，當(dāng)年的黑發(fā)飄飄如今卻變成了兩鬢斑白。歲月在她臉上畫(huà)上了“正”字，眼神卻還是一樣的明亮，但掩不住深處的絲絲疲憊。
但人不能一昧的沉迷在懷念過(guò)去的日子，不應(yīng)該在奔跑時(shí)總是向后張望。就像那句話一樣：我總是停下駐足，懷念，然后時(shí)光就轟轟烈烈地將我拋下。
人應(yīng)該有夢(mèng)想，不論是多是少，或大或小，我已經(jīng)過(guò)了那種“吃了一碗肉丸就會(huì)充滿干勁”的年齡，自然也不會(huì)抱著兒時(shí)的夢(mèng)想。
我深吸一口氣，深冬的冷空氣進(jìn)入肺中，起身整理了心情，帶著那顆沒(méi)有失去動(dòng)力的心向著夢(mèng)想前進(jìn)。
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