關(guān)于公交車見聞的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于公交車見聞的作文，歡迎大家分享。

　　肩負(fù)著那“重如泰山”的書包，腳下是冰涼堅(jiān)硬、不通人情的硬石板人行道，走著走著，忽看到一輛五路公交車正從我身邊呼嘯而來，我急忙“撲踏撲踏”的去追，可偏偏在我“呼哧帶喘”剛跑到車站牌邊上，司機(jī)就“啪”的關(guān)門了，我的心中極度失落，他可是明明看到我了呀！

　　同樣“撲踏撲踏”跑來的還有位老爺爺，他似乎不像我這么聽話。只見他迎著車的正面跑來，看著司機(jī)一直在招手，”哎！停下！停下！“。到了車門前，他干脆十分理直氣壯地“啪啪”拍起車門。果不其然，司機(jī)開了門，大聲不滿的斥責(zé)起來：“你干什么？不要命了嗎？真是為老不尊！”

　　“你……”老爺爺不甘示弱的懟了回去。眼看司機(jī)站了起來，我趕緊跑了過去，“哎哎哎，爺爺，您消消氣兒，消消氣兒，咱先上車先上車。”于是在眾目睽睽之下，我扶著理直氣壯的老爺爺，頂著火大不滿的司機(jī)，扛著被圍觀的無限尷尬，一面勸一面攔的打了卡上車。

　　這真是再尷尬不過了。我可萬萬沒想到接下來他們會為我爭吵。

　　“你看看人家小姑娘，背那么大個書包，你就開走了啊？孩子多不容易��！看見了都不等一下……”全車人都在看戲似的，我似乎聽到他們議論，臉上立刻有些燙了。

　　“那個那個，爺爺，您別生氣，別生氣！不和他計(jì)較，咱先坐穩(wěn)了，爺爺，您別生氣，別著急……”我手足無措，只好幫老爺爺順著氣兒，扶她到座位上去。一通手忙腳亂后，我可算是將氣得面色通紅的老爺爺哄到了座位上。

　　爺爺比劃著似乎想說什么，我趕忙壓低了身子，盡量小聲地叨叨：“爺爺，您不生氣，不生氣哦……”，“唉，閨女啊，我，我就是看著這駕校一路走來的！”爺爺一字一句，無比清晰的講，“我是這駕校的老師啊！”我心中咯噔一下，“他們的老師都是我的學(xué)生�。　崩蠣敔斦f話鏗鏘有力。可他講這一句話時，卻讓我感到無以言表的難過與壓抑�！澳憧纯此麄儼。�知道老年人，學(xué)生票不值錢，就！就！……唉！”

　　“爺爺，您別難過，別難過！”，我除了這句，不知道還能說什么了。臉上沒有了剛才的燙，周圍人的眼光忽使我覺得替這位老爺爺心疼，這么一種情況，他怕不是頭一次遇到了吧。

　　駕校到了，老爺爺起身，我連忙去扶，“好孩子，好孩子，快坐下去吧，坐下去吧！”這一站只有老爺爺一個人下車。可此時再也不見他攔車時理直氣壯、腳步硬朗的樣子。只見他慢慢的，幾乎蹣跚的，走進(jìn)了駕校大門。我趴在剛才老爺爺?shù)淖�位上，窗外是駕校，遠(yuǎn)影碧空盡；窗內(nèi)是一車的沉默。

　　一陣心疼，司機(jī)也是一路無言。

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