隱形的翅膀作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的隱形的翅膀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

隱形的翅膀作文1

　　在會(huì)澤小城，該是很小的時(shí)候吧，記憶很吝嗇，只肯給我那零星的畫面。時(shí)值冬天，小院堆滿了雪，院里其他人都外出工作了，只有雪花靜靜飄落。樓上便是房東，小孩子總會(huì)受人喜，尤其是孤獨(dú)的老人，我平時(shí)便叫她“奶奶�！泵棵亢退�在一起，總會(huì)問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了想干什么�。俊蔽也患偎妓鳎何议L(zhǎng)大了要去搬水泥。”周圍的人哄堂大笑。不過(guò)這些，也都是媽媽告訴我的。那是因?yàn)樵豪锏氖迨灏⒁潭际窃诠さ厣瞎ぷ鞯模�所以不諳世事的我心中有了這樣一種職業(yè)。小孩子的心，總是容易滿足的。一點(diǎn)點(diǎn)新奇的事物，便可以填滿她的整個(gè)世界。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想悄然轉(zhuǎn)變……隔壁的小朋友漸漸地背上了書包，而我只能貼著窗戶，看著雪花，一片兩片三片……遨游在自己的世界。某天的午后，陽(yáng)光傾瀉，溫柔地包裹整個(gè)小城，墻角的積雪慢慢剔透，周圍有積雪化成水，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。媽媽推門而入，遞給我一本語(yǔ)文書，輕柔地跟我說(shuō)：“這本書是奶奶的女兒給你的，以后媽媽在家里教你，好嗎？”我點(diǎn)頭，急忙翻開書本，這時(shí)我所未見過(guò)的，圖案很漂亮，字很方，排列整齊，只可惜當(dāng)時(shí)是文盲一枚，只能讀出“大”“小”這類簡(jiǎn)單的字。孩子的好勝心迫使我要認(rèn)識(shí)更多的字。孩子的心沒(méi)有經(jīng)歷什么，所以不知道前路有窮山惡水，只知道不顧一切向前沖。所以，小小的.我便深受其害，偶爾記不住“1、2、3”，便面臨著被罰的危險(xiǎn)。甚至因此賭氣跑到門外，在冬天的寒風(fēng)中蜷著身子，在思索怎樣才能把門打開。叫人，不行，我剛剛才出來(lái)，這么做太丟臉，可我又沒(méi)有鑰匙。后面，是外出回來(lái)的人打開門的，在后面我就什么也記不清了。

　　后面的后面，我遠(yuǎn)離了那座城，遠(yuǎn)離了語(yǔ)文最初相見的地方。但我相信，相見不一定是開始，離別不一定是結(jié)束。上了小學(xué)的我，語(yǔ)文便緩緩滲透進(jìn)了我的生活。我比同齡人識(shí)字多，于是，我便熱衷于閱讀。時(shí)光流轉(zhuǎn)，語(yǔ)文將我領(lǐng)向一個(gè)未知的領(lǐng)域，前人栽下的樹苗已長(zhǎng)成參天大樹，豐碩的果實(shí)令人垂涎，而我卻還是在土壤中一粒沉睡的種子，要一聲春雷將我驚醒。而書籍，恰是那一聲春雷，撥開重重阻隔，只為說(shuō)一句：“春天到了，該醒了�！�

　　漸漸，我認(rèn)識(shí)了許多作家，文學(xué)的大道上，陣陣香氣勾住我的腳，讓我陶醉，令我癡迷。我對(duì)它的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深，仿佛，我與它的相遇，生來(lái)便是注定的，命運(yùn)使我們緊密相連，光陰讓我們刻進(jìn)彼此的生命之輪。

　　很感謝，那個(gè)下午，讓我與語(yǔ)文不期而遇。讓我有夢(mèng)，讓我有一雙隱形的翅膀，任我自由翱翔。

隱形的翅膀作文2

　　《隱形的翅膀》是一首好聽又受歡迎的勵(lì)志歌曲，每一句歌詞都表現(xiàn)了力量和勇氣。“每次在流浪孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每次受傷都不流淚。我知道我一直有看不見的翅膀帶我飛，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這些話顯示了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信心，這樣的精神是成功的必備素質(zhì)。雖然之前經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷和辛酸，但終于看到了“他們有美麗的太陽(yáng)”卻“我所有的夢(mèng)都開了花”。所以堅(jiān)持就是成功。

　　有個(gè)孩子從小就瞎了。因?yàn)樗�小，不知道被人看不見是什么感覺，不知道自己有什么毛病。他不覺得自己和別的孩子不一樣，和別的孩子一樣玩。有一天，他在玩其他小油噴的時(shí)候，他們像往常一樣追著玩。這時(shí)，他面前有一個(gè)水坑，其他孩子都圍了過(guò)來(lái)，他卻掉進(jìn)了水坑，渾身是泥。直到那時(shí)，他才意識(shí)到失明的概念。從此他開始沉默自閉，容易生氣。有一次，因?yàn)橐患�小事，他�?duì)父母發(fā)了火:“我是個(gè)廢人，我沒(méi)用，你為什么還支持我，我為什么還活著！”他的父母震驚了:“別這樣，兒子，我們愛你，不要放棄自己，瞎眼睛對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是痛苦的，但我們可以學(xué)點(diǎn)別的東西來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)缺點(diǎn)�！彼�回到自己的房間。所以兩年后。他的父母為這樣一個(gè)殘疾的、極度虛弱的兒子付出了太多，他的父親在下班后給他找了一份工作，每天只休息四五個(gè)小時(shí)，他的母親也是，不僅要照顧兒子，還要在家里找一份工作。他的父母每天都在為家里的開銷而努力，他逐漸意識(shí)到，每天這樣毫無(wú)意義的開銷，不僅會(huì)給父母帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，還會(huì)讓他們過(guò)上平庸的生活。不如振作起來(lái)，用自己的感情幫助父母減輕家里的負(fù)擔(dān)。于是他把自己的想法告訴了父母，父母對(duì)此非常激動(dòng)。他們比贏了100萬(wàn)元還開心。他們已經(jīng)很久沒(méi)有這樣談笑風(fēng)生了。

　　他開始幫父母做家務(wù)。雖然一家人很努力，但他們很幸福。他父親的朋友給了他一個(gè)電子琴，奇跡發(fā)生了。在電視上聽了一首歌后，他能夠用電子琴?gòu)棾鰜?lái)。全家人都驚呆了，于是他開始彈鋼琴。經(jīng)過(guò)努力，他終于成為一名著名的鋼琴家。當(dāng)他獲得榮譽(yù)并走下舞臺(tái)時(shí)，他擁抱了他的`父母。他的父母激動(dòng)地說(shuō):“你有今天真不容易，我媽媽為你驕傲，你是我媽媽最喜歡的天使！”“不，媽媽，我沒(méi)有翅膀�！薄笆堑�，兒子，你有一雙美麗而堅(jiān)硬的隱形翅膀！他是你在困難面前堅(jiān)強(qiáng)不退縮的精神。你明白后的樂(lè)觀積極的精神，才是你最美的隱形翅膀！”

隱形的翅膀作文3

　　小時(shí)候總是喜歡在院子里看小鳥飛翔。藍(lán)色的天空中總會(huì)有三兩只小鳥兒嘰嘰喳喳，點(diǎn)綴著這幅美麗的油畫。我也想要一雙翅膀，帶我飛翔，完成屬于我自己的油畫。

　　我喜歡音樂(lè)，從小到大，無(wú)論何時(shí)何地只要音樂(lè)一響起，隨之不自覺的我就會(huì)頭搖搖，手晃晃，全身動(dòng)起來(lái)，很興奮，一下就會(huì)沉浸在快樂(lè)之中。于是我長(zhǎng)出了人生中第一根羽毛，那就是學(xué)鋼琴，其實(shí)還有一個(gè)原因，這是我母親曾經(jīng)的夢(mèng)想，或許她是希望我以后能帶著她的夢(mèng)一起飛。幼兒園大班，開始了我的鋼琴課，一節(jié)接一節(jié)的上，從最開始的好奇到現(xiàn)在的自如彈唱，你瞧，好像多了很多的羽毛！一根一根，記錄著每一次的進(jìn)步。直到現(xiàn)在，考級(jí)雖過(guò)了，但羽毛還未長(zhǎng)全，還要繼續(xù)努力！

　　關(guān)上門，在黑得發(fā)亮的鋼琴前坐了下來(lái)，手指輕輕的搭在琴鍵上，彈起了我最喜歡的一首曲兒——千與千尋，柔和的旋律，顯得多么的優(yōu)美，多么的動(dòng)聽……直到有一天，我收到了一封裝有紅色信封的信。

　　我簡(jiǎn)直不敢相信，是錯(cuò)覺嗎？不，不是！我很激動(dòng)，那是一封來(lái)自廈門音樂(lè)會(huì)的邀請(qǐng)函，這是天大的驚喜！高興的同時(shí)我又擔(dān)心著，參加這么大型的音樂(lè)會(huì)，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，想著臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛在看著，不免心里打了個(gè)寒顫，我跟媽媽說(shuō)了我的`擔(dān)心，怕緊張發(fā)揮失常，媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“我們阿蓓的翅膀呢？好像還不能帶我去飛翔哦！”媽媽這句話，我突然明白了，這翅膀還少了很多羽毛，音樂(lè)會(huì)之前我天天抓緊時(shí)間練琴，我拼了。音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，穿上華麗的演出服，踩著又高又長(zhǎng)的階梯，我上臺(tái)了，手尖輕輕的觸碰琴鍵，燈光一亮，琴聲悠揚(yáng)，從輕到重，從慢到快，或開心或悲傷，我成功地演奏出了——千與千尋，在最后一個(gè)音階落地時(shí)，下面嘩然一片，觀眾站起來(lái)為我鼓掌，我深深地向他們鞠了個(gè)躬，一抬頭，媽媽笑了，眼中還有淚，我知道那是開心的淚花，這次我終于帶著她一起飛翔了！走下臺(tái)，突然覺得階梯沒(méi)那么高那么長(zhǎng)了，哦，原來(lái)是我的翅膀，飛起來(lái)了，真的飛起來(lái)了，我奔向媽媽的擁抱，她說(shuō)，藍(lán)天真的好美！

　　我終于長(zhǎng)出了昂揚(yáng)有力的翅膀，只不過(guò)是隱形的呢！只有我和媽媽才看得見，密密麻麻的羽毛交織成網(wǎng)，很堅(jiān)固，它們時(shí)時(shí)提醒著我，加油，還會(huì)有更多更美的羽毛，只要我不放棄，大膽向前沖，才會(huì)有碩大的翅膀！這樣就能帶媽媽飛得更高更遠(yuǎn)！

　　我有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀！

隱形的翅膀作文4

　　空空的袖管，瘦弱的身軀，每天只能用腳做事，可是誰(shuí)能想到，他竟然能用腳彈出優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴曲！沒(méi)錯(cuò)，他，就是斷臂鋼琴師——?jiǎng)�偉�?/p>

　　小時(shí)候，他因?yàn)楦�伙伴玩躲貓貓游戲不幸被電擊中。醒�?lái)后，他發(fā)現(xiàn)自己的兩條手臂沒(méi)了，沒(méi)有了手可怎么辦呀，吃飯、洗衣、上廁所，都要用手！他呆呆地望著天花板，也不知道在想什么。這一望就望了整整兩天，但他也望明白了，他只能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，面對(duì)生活的種種不幸與種種快樂(lè)。他本來(lái)成績(jī)很好，但是他放棄了上大學(xué)，選擇了他喜歡的一種職業(yè)——音樂(lè)。他去拜師學(xué)鋼琴，可是沒(méi)有人能教會(huì)他用腳去彈鋼琴，他就自己買來(lái)書學(xué)。才第三天，他就學(xué)會(huì)了用腳彈出好聽的曲子。這，更加堅(jiān)定了他要彈好鋼琴的決心！他每天刻苦練習(xí)，起早貪黑地學(xué)琴，正常人彈琴都很困難，有時(shí)侯還會(huì)磨破皮、抽筋。這些情況他都出現(xiàn)過(guò)，可是劉偉他不怕吃苦，因?yàn)樗�想以后精彩的活著！�?jīng)過(guò)努力，終于，他站在了“中國(guó)達(dá)人秀第一季”的舞臺(tái)上！他彈完曲子，全場(chǎng)的觀眾以及評(píng)委都站起來(lái)為他鼓掌，評(píng)委問(wèn)他為什么能堅(jiān)持下去，他說(shuō)：“我認(rèn)為，我只有兩條路可選：要么趕緊死，要么精彩的活著！”后來(lái)，他過(guò)五關(guān)斬六將終于登上了“中國(guó)達(dá)人秀第一季”冠軍的寶座，同時(shí)也登上了成功的寶座！

　　做訪談節(jié)目時(shí)，他說(shuō)，他的理想就是做一名音樂(lè)制作人。如今，他的理想實(shí)現(xiàn)了，他還是一個(gè)當(dāng)代人備受關(guān)注的明星。

　　是的，他已經(jīng)飛起來(lái)了，通過(guò)他自己的堅(jiān)強(qiáng)，通過(guò)他自己的`努力，通過(guò)他自己的汗水，他飛起來(lái)了，飛到了那片屬于他自己的天空！他沒(méi)有手，但他有一對(duì)隱形的翅膀，帶著他飛向遠(yuǎn)方。只要自己努力，自己愿意為自己心中的那個(gè)理想付出汗水，那么，我相信你一定會(huì)飛到你的那片屬于你自己的天空中去的！

　　我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……

隱形的翅膀作文5

　　每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望…… ——題記

　　青春的我有一雙隱形的翅膀，揮一揮臂膀，蒼茫的天空任我翱翔；我的青春有一雙隱形的翅膀，拂一拂衣袖，遼闊的山河任我徜徉…… 隱形的翅膀是青春那顆正午的太陽(yáng)，渾身都是火熱的光芒，它贈(zèng)給我前行的力量；隱形的翅膀是青春那段春夏的時(shí)光，處處洋溢生機(jī)的模樣，它教給我生命的堅(jiān)強(qiáng)；隱形的翅膀是青春那抹破曉的`曙光，時(shí)時(shí)照亮黎明的東方，它指給我揚(yáng)帆的方向……

　　揮著隱形的翅膀，如若雄鷹一般，在漫無(wú)邊際的高空飛翔，翻過(guò)高山，越過(guò)海洋。我的青春有的是力量，青春的我有的是希望，所以在那莽莽的蒼穹里，我可以展開想象，揮舞天南地北的遐想。清風(fēng)從我身旁來(lái)來(lái)往往，陪我追逐西下的斜陽(yáng)。白云在我頭上蕩漾，炫耀她那繽紛的霞光。揮著隱形的翅膀，年輕的思緒，沒(méi)有不敢超越的地方，揮著青春的翅膀，用那亦幻亦真的遐想，編織著明天甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　揮著隱形的翅膀，如魚兒一般，在遼闊浩渺的汪洋中闖蕩，雖然不能翻云覆雨，但卻至少能乘風(fēng)破浪，風(fēng)浪中慢慢學(xué)著去堅(jiān)強(qiáng)。盡管茫茫的汪洋里有許多看不透的致命魚網(wǎng)，但青春的翅膀還是精彩舞動(dòng)著。揮舞著隱形的翅膀，選擇去勇敢地闖一闖，只要還有前進(jìn)的路途，就始終相信會(huì)有柳暗花明的地方。揮著青春的翅膀，帶著堅(jiān)定的信仰，堅(jiān)持堅(jiān)定的理想，一路走下去，在旅途的顛簸中不斷成長(zhǎng)。只要生命還在，生活就不會(huì)失去希望，只要一路堅(jiān)強(qiáng)，生活就不會(huì)沒(méi)有陽(yáng)光……

　　揮著隱形的翅膀，如鮮花一般，在百花斗艷的春天，盡情地綻放，繽紛爛漫，精彩馨香。用生命最璀璨的時(shí)光，續(xù)寫生命最幽遠(yuǎn)的芬芳。春盡風(fēng)雨殘，暗香幽幽藏。就算化作綿綿的春泥，更護(hù)花的精神，同樣是一種榜樣，同樣是一種敬仰。風(fēng)華正茂的春夏，盡情地在空氣中蕩漾夢(mèng)想的馨香，蕭落凄凄的秋冬，堅(jiān)定地對(duì)生命的春天充滿期望……

　　揮著隱形的翅膀，用青春的旅程，去譜寫夢(mèng)想的樂(lè)章；揮著隱形的翅膀，用青春的時(shí)光，去追尋生命的夢(mèng)想；揮著隱形的翅膀，用青春的汗水，去編織生命的夢(mèng)想，揮著隱形的翅膀，用青春的喉嚨，去歌唱人生的夢(mèng)想……有夢(mèng)，生活就有陽(yáng)光；有夢(mèng)，生活就有希望；有夢(mèng)，生活才有力量；有夢(mèng)，生命就不會(huì)迷失方向……

　　我有一雙隱形的翅膀，一雙青春的翅膀，揮舞著這雙翅膀，用拼搏去追尋未來(lái)的方向；揮著這雙翅膀，用奮斗向璀璨的明天揚(yáng)帆啟航……

隱形的翅膀作文6

　　小紅艷生活在一個(gè)美滿幸福的家庭。暑假里，一次噩耗讓她的幸福破碎了，她的好好出車禍，爸爸留了一筆錢，離家出走了。

　　小紅艷沒(méi)有哭，她也不能哭，她不恨爸爸，也不恨媽媽，她愛他們，她只覺得為什么上天喜歡捉弄她，如果這是一場(chǎng)夢(mèng)該多好，醒來(lái)一切如初，可惜這不是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　開學(xué)后，小紅艷拿著爸爸留下的錢交了學(xué)費(fèi)，就所剩無(wú)已了。她只能靠撿破爛維持生活。日復(fù)一日，她的同學(xué)們很快就發(fā)現(xiàn)了，他們有的表示同情、有的是嘲笑、有的去告訴了老師。

　　小紅艷受不了這些目光，跑到媽媽墳前哭泣、訴說(shuō)。

　　在夢(mèng)里，小紅艷夢(mèng)見了媽媽，媽媽在夢(mèng)里教導(dǎo)她、鼓勵(lì)她，說(shuō)她是她的“隱形的翅膀”。

　　第二天，老師家訪，知道了小紅艷家的.困難并發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款。

　　小紅艷很感動(dòng)，并立志要努力讀書、長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。小紅艷在老師和同學(xué)的幫助下上完了小學(xué)、中學(xué)，并考上了大學(xué)。在收到大學(xué)通知書的那一刻，她哭了，她知道自己的努力并沒(méi)有白費(fèi)。她哭了，十幾年的第一次。

　　工作后，回想媽媽說(shuō)的話，媽媽是她“隱形有翅膀”。媽媽雖然死了好多年，但是媽媽就是她信念的支持，就是她“隱形的翅膀”。

　　大街上聽到張韶涵唱的“隱形的翅膀”，有一種慕名的感動(dòng)，她知道其實(shí)所有人都有一雙隱形的翅膀，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　我一直有雙隱形的翅膀。

　　每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷，也不流眼淚。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我終于看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的戀情歌聲多嘹亮，我終于遨翔在那天際不害怕，哪里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……

隱形的翅膀作文7

　　敢于挑戰(zhàn)，不怕失敗，自強(qiáng)不息，讓隱形的翅膀帶我們高飛……

　　——題記

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。”看了這段歌詞，想必，有一個(gè)電影大家都很熟悉。沒(méi)錯(cuò)，就是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主題電影——《隱形的翅膀》！

　　隨著音樂(lè)的響起，旁邊已是一片哭聲。古人云：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕。”是啊，世間總有一些難以預(yù)料的災(zāi)禍。我看了《隱形的翅膀》后很感動(dòng)，主人公志華是一個(gè)青春期的.花季少女，因?yàn)槿シ棚L(fēng)箏不小心被高壓電線擊中。后經(jīng)過(guò)醫(yī)院搶救，雖然保住了生命，卻失去了雙臂。

　　志華剛失去雙臂的時(shí)候，與別人一樣，自暴自棄，破罐子破摔，對(duì)生活失去了希望。是父母用愛喚醒了志華勇敢面對(duì)生活中的現(xiàn)實(shí)。之后，爸爸開始鼓勵(lì)她用腳寫字。剛開始，寫的并不好。歪歪扭扭的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，皇天不負(fù)有心人！志華終于學(xué)會(huì)用腳流利的寫字，而且寫的整整齊齊，一點(diǎn)不比用手寫的差。后來(lái)，在她的不斷努力下，又相繼學(xué)會(huì)了用腳洗臉，刷牙，做飯，縫紉，騎車等，一切用手完成的，志華基本都用腳完成了。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，腳就等于手。

　　后來(lái)，志華參加了高考，過(guò)了分?jǐn)?shù)線，卻因?yàn)闆](méi)有雙臂沒(méi)有被錄取。志華的母親因此精神分裂，離家出走。但志華卻沒(méi)有放棄自己。反而暗下決心：立志成為一個(gè)不平凡的殘疾人！她用超乎別人的毅力，學(xué)習(xí)游泳。最終被體校錄取。在殘運(yùn)會(huì)游泳項(xiàng)目取得了冠軍。

　　志華頑強(qiáng)拼搏的精神，深深感動(dòng)了我。志華是一個(gè)殘疾人，都勇敢的向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。而我呢？作為一個(gè)身體健全的人。寫字卻不認(rèn)真，有時(shí)，字連筆畫也看不清。連志華用腳寫的都不如！我覺得，我應(yīng)該向志華學(xué)習(xí)。不光學(xué)習(xí)寫字，更要學(xué)習(xí)的是她在生活中的自強(qiáng)不息和不放棄自己，勇敢拼搏的精神。所以，以后不管在生活還是學(xué)習(xí)中，遇到困難，我一定要更加勇敢的克服它，堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝它！

　　志華有一雙隱形的翅膀，帶著她展翅飛翔。我們同樣也有一雙隱形的翅膀，撐起明天的夢(mèng)想！

隱形的翅膀作文8

　　我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

　　我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。

　　人生就是一次充滿坎坷的旅程。巍峨的高山、深邃的溝壑橫亙?cè)谇斑M(jìn)的路上，我揚(yáng)起那隱形的翅膀，載著希望，飛過(guò)坎坷，飛向遠(yuǎn)方。

　　記得我七八歲的時(shí)候?qū)W騎自行車，我的父親在旁邊教我騎自行車的要領(lǐng)，怎樣掌握平衡，怎樣調(diào)整方向，父親都詳細(xì)地給我說(shuō)了。之后就讓我騎在車子上，他在后面扶著，我騎得很順利。當(dāng)時(shí)我就覺得騎自行車是這么容易。但接下來(lái)就不容易了，父親不再為我扶著車子，開始讓我自己練習(xí)。起初我還信心滿滿，可是我一登上車子就栽了下來(lái)。我扶起車子，登上去，還是栽了下來(lái)，再扶起還是同樣的結(jié)果。于是我就想著放棄，目光轉(zhuǎn)向父親。他看出了我的意圖，眼神變得凌厲起來(lái)，那里面有一絲慍怒，也有鼓勵(lì)，似乎在說(shuō)：“一定要堅(jiān)持！”我轉(zhuǎn)過(guò)身扶起車子，騎上去，騎了三米，又是一陣重金屬與地面的撞擊和摩擦聲……我站起來(lái)再騎上車子，5米，10米，20米，50米……

　　父親眼神中的慍怒，讓我感到羞愧；那里面的鼓勵(lì)，讓我有了重新挑戰(zhàn)的力量。這就是我那一只隱形的翅膀，讓我飛過(guò)坎坷。

　　在我上六年級(jí)的時(shí)候，有一次期中考試，不知怎的，我考得非常差。試卷剛發(fā)下來(lái)時(shí)，我看著那鮮紅的差號(hào)，竟然不知道該干什么了，大腦一片空白。放學(xué)后，同學(xué)們都陸續(xù)走出教室，我獨(dú)自在教室里看著試卷，默默地發(fā)呆。忽然，一陣腳步聲打破了這帶有悲傷的寂靜。我抬起頭，一雙熟悉的眼睛映入我的眼簾，那是我的老師的眼睛。我在那雙眼睛中看到了關(guān)切和安慰。那雙眼睛如同有魔力一般，把我從低沉的`心情中帶了出來(lái)。笑容開始洋溢在我的臉上。有了那雙眼睛，我不再氣餒和沮喪。

　　老師那眼中的關(guān)切，讓我感到溫暖，給我有了圓夢(mèng)的信心；那里面的安慰，擦干了我心中的眼淚，讓我有了成功的希望。這就是我那另一只翅膀，讓我飛向遠(yuǎn)方。

　　我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

　　我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。

隱形的翅膀作文9

　　人人都渴望翱翔在理想的天空，盡情地呼吸著清新的空氣，自由地?fù)]動(dòng)著翅膀。俯瞰自己曾經(jīng)的腳步，心中油然而生一種喜悅與興奮。

　　飛吧，盡情地翱翔……

　　那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的上午，天空中充斥著悲傷與煩悶。陰冷潮濕的空氣把我牢牢地裹在中間，猶如有一副枷鎖緊緊地將我的心靈囚禁。但該面臨的總歸逃不了，我不得不打起精神來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)：上星期的成績(jī)就要揭曉了。老師手中捧著厚厚一疊試卷，眉頭緊皺，眼神中閃過(guò)一絲憂慮。我心中早已壓著沉甸甸的龐然大物——自從走出考場(chǎng)的那一刻起，我一直都沒(méi)有輕松過(guò)。

　　窗外，還是下著小雨。細(xì)線般的雨珠聯(lián)合成了一張鋪天蓋地的大網(wǎng)，向我的心撲來(lái)。

　　老師報(bào)著同學(xué)們的名字，一張張考卷就從講臺(tái)上飛走，幾家歡喜幾家愁。我手中的這張?jiān)嚲恚�令我�?jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我一時(shí)覺得天翻地覆，眼前模糊，仿佛正有個(gè)漩渦要把我吸進(jìn)去。怎么辦，如此糟糕的成績(jī)！我呆住了，任憑窗外的雨飄打到身上。

　　當(dāng)那雙充滿希望的翅膀被無(wú)情地雨點(diǎn)打濕，被狂風(fēng)吹散了羽毛，不要沮喪，會(huì)有一雙隱形的翅膀幫助你，但前提是，你必須留下一行堅(jiān)實(shí)的腳印……

　　是的，我不能灰心，我得踩實(shí)腳下的土地，勇敢前進(jìn)！即使再大的風(fēng)雨，也催毀不了我的信心。從此，我總是揮動(dòng)著那雙隱形的翅膀，去面對(duì)一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)、考驗(yàn)。這是一對(duì)透明的翅膀，它沒(méi)有任何裝飾，它也不會(huì)放棄，而是努力地把我送上廣闊的藍(lán)天。這是一雙神奇的`翅膀，它頑強(qiáng)、堅(jiān)固，它不怕狂風(fēng)的侵蝕，不畏暴雨的挑戰(zhàn)！

　　它的名字，叫做信念！

　　在這雙隱形的翅膀的幫助下，我開始彌補(bǔ)自己的不足，踏上新的征程。終于，在不懈的奮斗下，我終于重新學(xué)會(huì)了飛翔。我開心地呼吸著清新的空氣，展望自己的未來(lái)。

　　一瞬間，那雙隱形的翅膀孵化出了一對(duì)嶄新的羽翼！潔白油亮的羽毛沒(méi)有一絲雜質(zhì)，顯得比以前更加寬大、美麗、有力。

　　當(dāng)天使被折斷了翅膀，吹散了羽毛，不必沮喪，只要你信念永存，并加之以?shī)^斗，這雙隱形的翅膀一定會(huì)把你送上理想的天空！

隱形的翅膀作文10

　　今天“無(wú)臂天使”李智華來(lái)到我們學(xué)校分享她的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　當(dāng)我第一次見到她的時(shí)候，我甚至感覺她不是一個(gè)殘缺雙臂的人，而是一個(gè)四肢健全的年輕人。因?yàn)樗�穿著玫紅色的上衣，白色的褲子，讓人感覺十分的開朗，她的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛。

　　她的成長(zhǎng)經(jīng)歷，是許多人都無(wú)法體會(huì)到的。她剛剛出生一百天的時(shí)候，她患有季節(jié)性精神病的母親病情突發(fā)，離家出走了。她年輕的父親著急去尋找，情急之下將只有三個(gè)多月大的她一個(gè)人放在家里。四五個(gè)小時(shí)后父親找到了母親，并送到外婆家。當(dāng)一身疲憊的父親回到自己家時(shí)，卻看到他一生也忘不了的情景。家里簡(jiǎn)陋的土坯房濃煙四起，父親連忙沖進(jìn)房里，終于在床上的小角落找到已經(jīng)被大火燒得面目全非的李智華老師。當(dāng)父親抱起像小煤球一樣、都不能哭啼的李智華老師時(shí)，她的雙臂突然掉了下來(lái)。

　　連醫(yī)生都覺得她沒(méi)救了，父親卻沒(méi)有放棄她，李智華老師終于活了下來(lái)。上學(xué)的年齡到了，可因?yàn)樯眢w特殊被學(xué)校拒絕了。于是她就偷偷站在教室的窗戶外偷聽。這一站就是兩年，到了三年級(jí)的時(shí)候才真正坐在教室里上課。上初中的時(shí)候，她開始學(xué)著疊被子，自己一個(gè)人上衛(wèi)生間……學(xué)會(huì)了自理生活。初中畢業(yè)后，她雖然考上了縣里唯一的'高中，卻被拒之門外。后來(lái)她靠自己的努力先后考上了中專、大學(xué)、研究生。李智華老師很堅(jiān)強(qiáng)，在講述自己的往事時(shí)。有時(shí)平淡得像在述說(shuō)別人的故事；有時(shí)傷心地流下眼淚；有時(shí)露出開心的笑容。

　　最令我震撼地是李智華老師在現(xiàn)場(chǎng)用腳寫出了“自強(qiáng)不息”四個(gè)蒼勁有力的毛筆字，而我們這四肢健全的小學(xué)生，卻連鋼筆字都寫不好，我感到非常的羞愧。演講快結(jié)束的時(shí)候，李智華老師送了我們一句話：不管命運(yùn)熱不熱愛你，你都要熱愛命運(yùn)，直到命運(yùn)熱愛你為止。

隱形的翅膀作文11

　　我從小就喜歡唱歌，音樂(lè)成了我生活中不可缺少的一部分。音樂(lè)，有許多形式和風(fēng)格，每個(gè)人都有自己喜歡的形式，而我也在追隨自己的音樂(lè)夢(mèng)。

　　媽媽告訴我，從小我對(duì)音樂(lè)就很敏感，一聽到音樂(lè)，就會(huì)情不自禁地扭動(dòng)起來(lái)。更出奇的是，在我哭鬧時(shí)，只要媽媽唱歌，我就立馬停止哭泣，所以媽媽經(jīng)常用歌聲來(lái)哄我睡覺。在媽媽的音樂(lè)聲中，我慢慢地成長(zhǎng)，而媽媽也成了我唱歌的啟蒙老師。

　　我還記得第一次參加唱歌比賽，唱的是《幸福像金達(dá)萊一樣》。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí)，我的手心出汗了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上絢麗的舞臺(tái)，真是大姑娘上花轎——頭一回。我努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，可當(dāng)我看到臺(tái)下媽媽堅(jiān)毅的眼神時(shí)，似乎又更緊張了。唱完歌后，我看見評(píng)委舉起了三個(gè)笑臉，哈哈，我過(guò)關(guān)了！結(jié)束后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，夸我唱得很棒�？晌腋杏X還是沒(méi)把嗓門打開，笑容也繃得太緊。媽媽一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每一次歷練都是成長(zhǎng)的一個(gè)腳印。”

　　從那以后，我和媽媽便在音樂(lè)道路上并肩作戰(zhàn)。期間，為鍛煉自己的膽量和臺(tái)風(fēng)，我參加了大大小小的比賽，每一次比賽都讓我對(duì)音樂(lè)有了更深的理解和熱愛。由于我的努力，學(xué)校讓我參加市獨(dú)唱比賽，但由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，最終只得了三等獎(jiǎng)。這時(shí)，媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō)：“結(jié)果不重要，享受過(guò)程本身就是一種成長(zhǎng)。”

　　后來(lái)，音樂(lè)老師顏老師走進(jìn)了我的生活。經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo)，我的演唱水平提高了很多。在學(xué)校今年的“六一”表彰會(huì)上，我獻(xiàn)上了一首《老師我想你》，并用老師教給我的技巧，順利地完成了高音部分。當(dāng)臺(tái)下熱烈的掌聲響起時(shí)，我的`眼睛不由得濕潤(rùn)了，所有的辛苦付出都是值得的。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我要帶著我的音樂(lè)夢(mèng)，朝著這個(gè)目標(biāo)努力前行。比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹！”突破自己，挑戰(zhàn)極限！我要乘著這對(duì)正在朝著夢(mèng)想奮斗的隱形的翅膀，在我的音樂(lè)夢(mèng)想中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！

隱形的翅膀作文12

　　縷縷的東風(fēng)吹醒了沉睡的大地，到處是繁忙的景象。暖暖的陽(yáng)光照到了每一處陰暗的地方，朵朵潔白的云兒也在天空中散步。我走在空曠的野外，是那樣的輕松與自在，有一種超凡脫俗的感覺，無(wú)限欣喜地接受著這嶄新的春天的沐浴。

　　拂面的春風(fēng)是那么的溫柔，我不禁仰起臉，享受這柔和的風(fēng)兒的吹拂。偶爾，天空上會(huì)飛的那些忙碌的鳥兒掠過(guò)我的視線。啊！自由自在的小鳥兒，我多么想有一雙跟你一樣的翅膀，那我就不會(huì)在這兒矮矮地看著你，如果我有一雙翅膀，我就能看到整個(gè)世界。我是多么羨慕你，而又那么的嫉妒你呀！

　　我不在乎那美麗的風(fēng)景，在乎的只是那一份和鳥兒一樣的自在。我想有一雙鳥兒一樣的翅膀，而這只能出現(xiàn)在那夜晚的夢(mèng)中。

　　夜幕降臨，我躺在那溫暖的被窩里，期待著夢(mèng)神的`出現(xiàn)。周圍一片漆黑，我等待著，等待著……。眨眼間，有一個(gè)發(fā)亮的東西在我面前晃動(dòng)著�！斑�？這是什么東西呀！好亮，好耀眼�！辈涣希�那小東西居然說(shuō)話了：“你好！我是夢(mèng)女孩兒，我可以實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)中的任何愿望。”我一臉的懷疑：“你？！”“當(dāng)然，不過(guò)這只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)；在現(xiàn)實(shí)中，可不行。”小東西說(shuō)：我高興得跳了起來(lái)。“那太好了！親愛的小東西，我想要有一雙隱性翅膀，可以帶我神游任何地方。”“那就請(qǐng)你站好了！”我閉著眼睛，不敢睜開。小東西說(shuō)：“睜開你的雙眼，自由地飛吧！”慢慢兒，只覺得輕飄飄起來(lái)。我跟著小東西飛了起來(lái)。在空中，我真的像一只鳥一樣，想怎樣飛就怎樣飛。“哇！好大的山，好長(zhǎng)的河，好漂亮的建筑……”我驚訝地叫起來(lái)。這次，真算是開了眼界。

　　“該起床了……”一陣叫聲把我從夢(mèng)中拉了回來(lái)，可惡的小鬧鐘！

　　我有一雙隱性的翅膀，只有在夜晚才能夠展翅飛翔；要問(wèn)怎樣得到它，那要問(wèn)我夢(mèng)中的小東西——夢(mèng)女孩了！嘻嘻……

隱形的翅膀作文13

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。”

　　是的，回首初中三年的生活，有喜有憂，有笑有淚。因?yàn)橛刑焓拱槲页砷L(zhǎng)，我的初中生活有滋有味，有聲有色。

　　那次，我的期末測(cè)試考得一塌糊涂，我覺得我的世界末日到來(lái)了。晚上，趴在床上，久久不能入睡。最后，終于睡著了，卻做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，父母罵我老師也罵我，同學(xué)也都瞧不起我。我的眼角不住地往外冒著水汽，如洪水般滔滔不絕。

　　第二日，起床后，母親問(wèn)我昨晚睡得好嗎？有沒(méi)有想考試的事？既然考過(guò)了，就讓它過(guò)去吧！我撲進(jìn)母親的懷抱，那懷抱好溫暖，好溫暖，讓我的眼角冒著熱汽。

　　回到學(xué)校，我的腦子里全是那幅讓我膽戰(zhàn)心驚的畫面。當(dāng)老師走進(jìn)教師里時(shí)，我握在手中的筆一下滑落到了地上。后來(lái)，我所擔(dān)心的事沒(méi)有發(fā)生。老師還說(shuō)：“不能被一次不如意擊退，不能因?yàn)橐淮蔚氖�敗就退下�?zhàn)場(chǎng)來(lái)。我們應(yīng)該多反思自己的不足，重整旗鼓再次站上擂臺(tái)。”老師還告訴我不論在什么時(shí)候都要堅(jiān)持，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上也會(huì)有晴空。我們應(yīng)該接受這時(shí)間的一次，因?yàn)槲覀兊纳磉吙傆腥嗽谥С种�我們。每一份希望就在我們心中�?/p>

　　朋友們看見我因?yàn)槌煽?jī)而悶悶不樂(lè)，想方設(shè)法的讓我開心起來(lái)。我的眼角再次濕潤(rùn)了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的背后一直有一雙隱形的翅膀。它能夠帶我飛得更高更遠(yuǎn)，它能夠帶給我快樂(lè)與溫暖，它能夠帶給我許多啟迪。

　　這一次，汶川發(fā)生地震了，我想對(duì)災(zāi)區(qū)的朋友們說(shuō)：“親愛的'朋友們，這一次你們受到傷害，我們都很同情。但我希望你們也能在遇到困難和挫折事，意識(shí)到當(dāng)你灰心絕望，氣餒退縮時(shí)，會(huì)有一雙隱形的翅膀在支撐著你。我希望你們能勇敢地面對(duì)生活中的挫折，不要因?yàn)樵谶@次自然災(zāi)害中失去了親人就把自己封閉起來(lái)，你們要更堅(jiān)強(qiáng)。我們與你同在，與你同甘苦；我們與你同在，與你共患難；我們與你同在，與你一起共建新家園。”

　　但愿這雙人人都有的隱形的翅膀能助你飛翔，助你搏擊藍(lán)天，助你飛向成功！

　　“我終于看到，所有夢(mèng)想都開花，追逐著年輕的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀……”

隱形的翅膀作文14

　　“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我便不由自主地想起我看過(guò)的影片《隱形的翅膀》。

　　影片的主人公名叫志華。她15歲那年，和幾個(gè)同學(xué)一起放飛箏。不慎，風(fēng)箏卡在高壓線上，志華找了一根濕木棍去夠風(fēng)箏，但是他不知道木棍是濕的。結(jié)果，觸電了。志華被送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要截肢。志華的媽媽當(dāng)場(chǎng)暈倒。

　　志華被截肢后，變成了殘疾人。當(dāng)我看到志華用腳洗臉、吃飯、穿衣的時(shí)候，我很震驚。震驚是因?yàn)橹救A雖然被截肢了，但是他還能用腳干活，我們普通人是做不了的。

　　當(dāng)我看到志華為了學(xué)會(huì)用腳洗臉、吃飯、穿衣，志華默默地、刻苦地鍛煉著，一次又一次摔倒，臉腫了，衣服破了。然而她一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地從地上站起來(lái)，就這樣，她終于學(xué)會(huì)了用腳來(lái)做一切。洗臉、吃飯、穿衣、做飯等等都沒(méi)問(wèn)題了。這需要多么大的毅力�。�

　　志華終于實(shí)現(xiàn)用腳代手來(lái)生活，不僅可以用腳洗臉、漱口、穿衣、打電腦、練書法。我看到這我感覺志華比我們普通人自理能力還要強(qiáng)、還要棒。

　　志華的媽媽神經(jīng)失常了，老往水里走。有一次，志華的媽媽又往水里走，被志華看見了，志華拼命叫救命拼命叫，但是沒(méi)有用，她就和媽媽一起下水，水越來(lái)越深，她和媽媽都不會(huì)游泳，這可怎么辦呢？還好，有兩個(gè)人看見，把她們救了上來(lái)。志華就決定學(xué)游泳，后來(lái)她學(xué)會(huì)了游泳，參加了殘疾人的游泳比賽，得了冠軍，但是志華的.媽媽離家出走了。后來(lái)，志華她考上了大學(xué)。

　　沒(méi)有闖不過(guò)去的難關(guān)，只要我們真心熱愛生活；是的，沒(méi)有到達(dá)不了的地方，只要我們擁有把握自己的力量。無(wú)論何時(shí)，記得，我們都有對(duì)隱形的翅膀。

隱形的翅膀作文15

　　昨晚，中央臺(tái)在播《感動(dòng)中國(guó)》，外公外婆、爸爸媽媽都聚精會(huì)神的守在電視機(jī)前面�！扒�，這有什么好看的。”我心里不以為然，繼續(xù)專心的玩著電游。

　　漸漸的，一個(gè)名字吸引住了我，這位哥哥的名字叫劉偉。十年前，劉偉哥哥出去玩時(shí)，手臂不小心被電擊中了，經(jīng)過(guò)醫(yī)院的搶救，他的命保住了，可是雙臂卻被截肢了。從此，他成了一個(gè)沒(méi)有手臂的人。接下來(lái)的日子，吃飯、刷牙、洗臉、寫字，所有我們正常人需要用雙手做的，他全都不能做。傷心的劉偉哥哥并沒(méi)有放棄，而是開始練習(xí)用腳來(lái)做所有的事情。他學(xué)會(huì)了用腳完成吃飯、刷牙、洗臉、寫字、穿衣。更讓人驚訝的`是他還學(xué)會(huì)游泳，并被選入了殘疾人游泳隊(duì)。在游泳隊(duì)里，劉偉哥哥以堅(jiān)強(qiáng)了毅力取得了優(yōu)異的成績(jī)，并被選入?yún)⒓託垔W會(huì)。本來(lái)他以為幸運(yùn)已經(jīng)降臨了，可是就在這時(shí)一個(gè)晴天霹靂的消息打破了他的高興。他被檢查出得了腎病，并因此取消了參加殘奧會(huì)的計(jì)劃，而且從此以后再也不能做劇烈運(yùn)動(dòng)了。

　　可是，劉偉哥哥并沒(méi)有氣餒，他又開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。但他沒(méi)有手，怎么彈呢？他用腳來(lái)彈。粗笨的腳趾頭根本不像手指那樣好使、聽話，剛開始，他連琴鍵都按不準(zhǔn)。劉偉哥哥白天也練，晚上也練，僅僅用了一年的時(shí)間，他用腳趾彈奏的水平就達(dá)到了手指彈奏的專業(yè)七級(jí)水平，并且在維也納音樂(lè)大廳演奏表演。劉偉哥哥說(shuō)：感謝上帝給我一次這么好的機(jī)會(huì)，只要能活著，就是非常幸運(yùn)的了。”

　　人失去了雙臂，就像鳥兒失去了翅膀。但是在我心中，劉偉哥哥有一雙隱形的翅膀，無(wú)論有多困難，他都能飛到有夢(mèng)想的地方。

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