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三年級(jí)小狗狗作文

時(shí)間:2023-04-30 06:25:38 作文寫作 我要投稿
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三年級(jí)小狗狗作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小狗狗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)小狗狗作文

三年級(jí)小狗狗作文1

  今天去舅舅家玩。

  一到外婆家,我就放下行李,跑到舅舅家。門一打開,一只毛茸茸的小狗就跳了過(guò)來(lái)。

  它有一條小尾巴和一個(gè)圓形的身體,所以它有八顆小牙齒。

  我和它一起跑,它一點(diǎn)都不害怕,我和它一起騎車它一點(diǎn)都不害怕。

  另外它還喜歡喝旺仔奶!

  下午,我和阿姨去割草,帶著狗。當(dāng)我們到達(dá)木橋時(shí),所有的`大狗都跑了,但小狗沒有。它需要向前一步,然后兩步,一次又一次.

  雖然只有兩天,但我們已經(jīng)成為兄弟。

三年級(jí)小狗狗作文2

  說(shuō)實(shí)話,我的書桌前有一個(gè)小狗鬧鐘,是我媽從上海大東商城給我挑的。經(jīng)常抱在懷里,親切的說(shuō)“你好可愛”。

  小狗鬧鐘的耳朵很長(zhǎng),像垂柳的長(zhǎng)枝。他頭上有個(gè)包,鼓鼓的,能動(dòng)。上面布滿斑點(diǎn),所以我把它命名為達(dá)爾馬提亞。它嘴巴很大,好像味道很鮮美。它還伸出紅色的舌頭舔自己的嘴,好像還需要吃東西。不僅如此,它還會(huì)叫,非常調(diào)皮可愛。它有著下一個(gè)血紅色的蝴蝶節(jié),很驕傲的'像一只酷狗。前爪放在地上半蹲著,好像小學(xué)生在跑啊跑。他的手緊緊地握著鬧鐘,我看著它。鬧鐘看起來(lái)像他的心上人,不肯離開。

  起到了很大的作用。我裝上電池后,把小鬧鐘調(diào)到六點(diǎn)。第二天一早,我沒醒。突然,狗的鬧鐘叫了一聲,好像在說(shuō):“懶,懶快點(diǎn)起床,不然不起床就遲到了!蔽医K于從沉睡中醒來(lái)。洗完臉,我高高興興的去了學(xué)校。

三年級(jí)小狗狗作文3

  說(shuō)實(shí)話,我的書桌前有一個(gè)小狗鬧鐘,是我媽從上海大東商城給我挑的。經(jīng)常抱在懷里,親切的說(shuō)“你好可愛”。

  小狗鬧鐘的耳朵很長(zhǎng),像垂柳的長(zhǎng)枝。他頭上有個(gè)包,鼓鼓的.,能動(dòng)。上面布滿斑點(diǎn),所以我把它命名為達(dá)爾馬提亞。它嘴巴很大,好像味道很鮮美。它還伸出紅色的舌頭舔自己的嘴,好像還需要吃東西。不僅如此,它還會(huì)叫,非常調(diào)皮可愛。它有著下一個(gè)血紅色的蝴蝶節(jié),很驕傲的像一只酷狗。前爪放在地上半蹲著,好像小學(xué)生在跑啊跑。他的手緊緊地握著鬧鐘,我看著它。鬧鐘看起來(lái)像他的心上人,不肯離開。

  起到了很大的作用。我裝上電池后,把小鬧鐘調(diào)到六點(diǎn)。第二天一早,我沒醒。突然,狗的鬧鐘叫了一聲,好像在說(shuō):“懶,懶快點(diǎn)起床,不然不起床就遲到了!蔽医K于從沉睡中醒來(lái)。洗完臉,我高高興興的去了學(xué)校。

  借助狗狗的鬧鐘,我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。真的要好好謝謝你!

三年級(jí)小狗狗作文4

  快看!有一只小狗向我跑來(lái)!

  圓圓的眼睛像玻璃球,披著蓬松的頭發(fā),一雙耷拉的耳朵更可愛。這是我最喜歡的小狗球——。

  小球愛喝牛奶,愛吃面包。每當(dāng)我拿面包不給他,他甚至生氣地不理我,好像他是我的.小朋友。小球每次吃面包都會(huì)很快吃光,好像我會(huì)搶他的面包一樣。小球也愛親我。每當(dāng)我靠近她,她都會(huì)吻我或者給我一個(gè)鼓勵(lì)。我也是主動(dòng)吻她的。每次我吻她,她都會(huì)很開心,好像我是她媽媽一樣,還會(huì)伸出“手”和我握手。

  小球很可愛,但有時(shí)候也很調(diào)皮。

  我要上學(xué)的時(shí)候她會(huì)纏著我不讓我去,我放學(xué)回家他會(huì)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)你終于回來(lái)了。我等你好久了,好想你。小球的調(diào)皮行為不僅表現(xiàn)在我上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,也表現(xiàn)在我不和她玩,不做作業(yè)的時(shí)候。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候不陪她玩,她就會(huì)來(lái)我的桌子“搗亂”,阻止我寫,我就要先陪她玩,再寫作業(yè)!

  雖然小球有時(shí)候可愛有時(shí)候調(diào)皮,但我還是很愛我的小球。"小球愛你"!

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