有志者事竟成六年級作文（通用27篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的有志者事竟成六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有志者事竟成六年級作文 1
在我們的生活中，有許多值得我們學習的名言警句，有關于團結的，有關于勤奮的，有關于謙虛的，還有關于友情的······這些名言警句，就如同自己的老師，指引你走向成功的'道路，在你因失敗而氣餒時，它們就會激勵你，讓你堅持下去。其中，我最喜歡的就是有志者，事竟成這句話了。
其實，在我的生活中，就有一次這樣的經歷。
那是上個學期的事情了。這天，我一到教室，就聽到一個十分恐怖的？消息要數(shù)學考試。這時，班上就炸開了鍋：有的同學飛似的拿出數(shù)學書，復習著這個單元學的知識，讀著書本上的概念，又的只在原地干著急。我看著他們，有些不屑的聳了聳肩，心想：有什么大不了的？不就是一個數(shù)學考試嗎？切！想著想著，試卷不知不覺發(fā)到了我的手里。我看了看題目，不禁皺了皺眉頭哎呦我天，怎么這么難？但我還是硬著頭皮這、做了下去。叮鈴鈴，叮鈴鈴······終于，在這個令人崩潰的鈴聲中，我把試卷交了上去。
一天后，又是一節(jié)數(shù)學課，我懷著著惴惴不安的心情聽著老師念分數(shù)，啊，這時間既緩慢又殘酷，對我來說就是一種煎熬。
馮豫如，98分。？老師停頓了一下，又接著說：袁燈迪，98分。聽到這里，我倒吸了一口涼氣�？瓤龋蠋熐辶饲迳ぷ�，張正玥，69分。我心里不禁咯噔一下，69分？！不可能！從老師的眼中，我看到了老師對我的質疑和失望，心里非常難受。好不容易忍住將要流出來的眼淚，可一想到馮豫如和袁燈迪的分數(shù)，豆大的眼淚卻又不爭氣地往下流。心想：怎么會這樣？！回家后，我把這個消息告訴了爸爸，但爸爸沒有打我，也沒有罵我，而是默默地給我講題。終于，功夫不負有心人，在期末考試中我考得了99分！
通過這件事，我深深的理解了有志者，事竟成這句話的含義，這句話將會一直陪伴著我，走向成功之路。
有志者事竟成六年級作文 2
“有志者事竟成。”這是光武帝劉秀說過的一句名言，意思是只要有志向，有毅力，終究會成功的。所以我很喜歡這句話，將這句話作為我的座右銘。
那天，老師布置了很多作業(yè)，晚上，我還有一些突發(fā)事件，耽擱了學習。我忙完后，就立馬進入了學習狀態(tài)，認真地寫作業(yè)，時間一晃而過，轉眼之間已經十點了，我寫了整整兩個小時。我想休息一會兒，但是我又看了看那成堆的.作業(yè)�！鞍�，什么時候能寫完？”我已經開始眼睛發(fā)痛了，一揉眼睛就感覺有水在我眼里“嘎吱嘎吱”作響。我困極了，只好點了點眼藥水，在床上躺了五分鐘，五分鐘很快就到了，好似時空穿越，我卻好似剛剛躺下。
我的內心便開始了爭辯：我可不能再睡了，“敵人”還有那么多，我還要再去戰(zhàn)場殺敵呢！但是我太困了，這張床好有魔力呀，把我粘到上面了，根本起不來。好困呀，要不明天再補？不行��！明天早上要是起不來就糟秧了，怎么辦呀？我腦子里做著激烈的思想斗爭······突然我想起了“有志者事竟成”這句話，立馬坐了起來。我只要有志向，就一定能成功。
在我狂干了一個小時之后，終于寫完了，我看了一下表，已經11點多了。交完作業(yè)，一下子跳到了床上，倒頭睡著了！
這真是“有志者事竟成”呀！
有志者事竟成六年級作文 3
今天早上，天氣非常寒冷，但我們的心卻熱情高潮――因為殘奧冠軍李漢華哥哥來我校開演講會了！真讓人沖動�。�
早上，我們排著整齊的隊伍早早地來到了操場人山人海，那議論聲飄揚在操場上空，翻天覆地。終于，大家都靜了下來，因為李漢華哥哥出場了！李漢華哥哥說：“老師們，同學們，早上好！我很榮幸，能來到三小開演講會。首先要感謝市領導對我的支持！〞話音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲。“1997年，我回家鄉(xiāng)探望父母，但不幸的是，在幫助母親干活時，不小心跌進池塘里，腿被石頭砸斷了，手上的神經都受到了創(chuàng)傷，手腳都不能動，簡直是到了那種求生不得，求死不能的地步。〞李漢華哥哥演講時，全場肅靜，只聽見李漢華哥哥的聲音，仿佛在場的`每一個人都在為李漢華哥哥的不幸而惋惜。
“經過艱苦的訓練，我終于能再次游泳了！那時，我興奮無比，自己的汗馬功績終于有收獲了！〞當我們聽到這句話時，不約而同的歡呼起來，那聲音把大地都震得晃動起來。
震動人心的環(huán)節(jié)到了！我們排著整齊的隊伍，一個一個班按順序和李漢華哥哥合影。同學們頓時熱情高漲，操場上再次沸騰起來了！
是��！“有志者事竟成〞，無論遇到什么困難，只要堅持不懈，就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……〞我以后要好好學習，以李漢華哥哥為典范，為國爭光！
這真是一次別開生面的演講會��！
有志者事竟成六年級作文 4
“有志者事竟成”這句名言，咱們誰也不生疏。
能夠證明這句話的例子也是不少，我身邊就有個很典型的事。
我的朋友江藝歡，她開學考試的成績不理想。從那一天起，她的自律生活開始了。一個星期一，我在微信上問她難題，她硬生生給我挨到了第二個星期一，回我說：“對不起哈，我考試考的'太差了，就不怎么看手機了。我覺得我真的應該努力學習了，網課期間嗨過了頭�！焙髞�，我就不怎么在手機上找她了。
她真的在努力！試卷買了好幾套，資料也買了幾本，每天都在加班加點的寫，努力的讓人心疼。
但她真的做到了！短時間內，她憑著自己的努力，成績突飛猛進，七十多，八十多，九十多，一百！直接飛到了一百。當老師報出她成績時，我真的打心眼兒里佩服她。每當我看到她上課專心致志，兩眼放光，一心一意時，看到她每晚熬夜刷題不間斷時，看到她卸載一個又一個與學習無關的軟件時，我就已經知道，她可以！真的可以！
有多少人嘴里喊著要好好學習，天天向上，卻又不想寫作業(yè)，玩起游戲就停不下來呢？
又有多少人只要一次失敗或者一次鼓勵，就真的能夠發(fā)憤圖強，考出“一百分”的呢？
我覺得，十個人里，九個人都懂得那些深刻的道理，但真的會勤奮學習的，二十個里，差不多有那么兩個三個。
名言學著不是說來聽的，而是悟來做的！
有志者事竟成六年級作文 5
“鬼精靈”董老師又來捉弄我們了。
真是奇思妙想啊，他居然讓同桌的兩個人，一個擺造型不準動（就是當木頭人），一個負責把木頭人逗樂。當然，我的任務是“靜坐”。我的第一個造型是往下看，但是由于這個造型不符合老師的要求，不得不重新塑了一個造型。我終于想出了一個超級棒的造型——拿我那玲瓏的小手頂著光滑的臉蛋，使櫻桃小嘴向上撅起。這樣就是想笑，恐怕也笑不成了。
比賽開始了，我保持剛才的造型小動。不一會兒，救室里便陸續(xù)發(fā)出大笑的聲音霎時，一些還住堅持的`人都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲也逐漸向我逼近。與此同時，我的同伴不停地在我而前擺出各種造型，還時不時趁我不備也無還手之力偷偷摸一下我的臉。我想笑，但一想如果我笑，我就輸了。我不能笑，不能笑！我在心里不停地默念著。可怎么才能不笑呢？有了，讓自己盡量想些傷心的事不就不會笑了嗎？我心里暗暗得意。
可想不到的是，“鬼精靈”老師竟然走近了我的身旁。他做了一個嘔吐的動作，其實這并不可笑。見一招不靈，他用頭一皺又生一計。只見他兩手分別抽出兩根指頭舉在頭頂，張開大口，在我的跟前一蹦一跳的。
這本來就很好笑，我剛想笑，可是轉念一想：不釬，可不能就這樣敗下陣來，我要堅持！懷著你越逗我我越不笑的念頭，我用于使勁頂住嘴，這樣就笑不出來了。
時間到！哈哈哈哈……我成了最后的贏家，我高興得蹦了起來。
真是有志者事竟成啊！
有志者事竟成六年級作文 6
每個人都有自己的夢想，有人想成為一名科學家，有人想成為一名發(fā)明家，而有人卻夢想成為一名飛行員，它是誰？它就是影片《戰(zhàn)鴿總動員》中的主人公——小威�，F(xiàn)在，就讓我來給你講一講這個驚心動魄的故事吧！
這是一部精彩的動畫片，看了讓我深受感動。影片中的小威當時盡管年齡還很小，個子又很矮，但它卻一心想成為皇家信鴿隊的一名飛行員。同伴們都嘲笑它，這么弱小的身子，怎么能經得起如此殘酷的考驗。小威沒有氣餒，憑借著自己堅強的`毅力，征服了教官，最終如愿以償。它們負責要把信件送到情報中心，這是一項非常危險而又艱巨的任務。
在執(zhí)行任務的過程中，雖然遇到了獵鷹猛烈地攻擊，但是它們同心協(xié)力，頑強拼搏，最終脫離了危險。每次遇到困難時，小威總是臨危不懼，沖在隊伍的最前面，冒著生命的危險去解救別人。因此，贏得了同伴們的信任，他們決定把信件讓它保管。小威沒有辜負大家對它的期望，安全地把信件送到了情報中心，圓滿地完成了任務。它不但受到了教官的好評，而且還成為了一名出色的飛行員。
看了這部電影，我感觸很深，十分佩服小威機智勇敢的精神。而我呢？想想自己，實在太渺小，太脆弱了，真是覺得慚愧。平時，遇到一些困難，就馬上退卻；有時，還會在爸媽面前撒嬌。今后，我要向小威那樣，做一個勇敢而又堅強的孩子。
有志者事竟成六年級作文 7
曾子曾經說過：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”我國文學家蒲松齡也曾寫過一副對聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@些話都告訴我們：做任何事都要有目標，并堅持不懈地努力，這樣就一定會成功。
王羲之九歲就開始練字，立志要做一名書法家，無論嚴寒酷暑，還是刮風下雨，從不間斷。他在紹興蘭亭的一個水池邊練字，池水都被他洗筆硯染黑了。經過他的不懈努力，王羲之成了一名著名的書法家。他那俊秀飄逸的字體，千年來被人們奉為瑰寶。瑞典化學家諾貝爾，為減輕工人挖土的繁重勞動，下定決心發(fā)明一種可以炸開大山的東西。整整四年，他不惜家人的犧牲，做了上百次實驗，最終發(fā)明了炸藥�，F(xiàn)代著名書法家齊白石，在他數(shù)十年的藝術生涯中，始終沒有停止揮毫作畫，經過他不懈的努力，他的技藝才達到爐火純青的境界……古今中外所有成就事業(yè)的人，每個人都是經過不懈的努力，才獲得成功的。
那么，有沒有人自小聰慧，后來不學習而變成平庸之人的'呢？有。北宋人，方仲永。他五歲就能作詩，由于他父親的貪婪，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學�！睂е逻@么聰明的孩子最終“泯為眾人”。
由此可見，人沒有志向，那么就會像斷了線的風箏，在空中隨風飄蕩。然而有了志向的人，做什么事都能有堅定的目標，向著自己的目標不懈努力，最終駛向成功的彼岸。所以我們要時刻記得：“有志者，事竟成！”
有志者事竟成六年級作文 8
中國有句俗話；有志者事竟成。這句話的意思是；只要有目標，凡事一定能成功。就是這句話，給了我很大的影響。
在今年的運動會上，我參加了800米跑步比賽。但一開始我的心里忐忑不安，這可是我第一次跑800米呀！我能行嗎？可看到同學們那么小女人我，為我加油。我有了信心，一定要堅持跑下來，不退出。
比賽開始了，我像一只離線的箭一樣沖了出去，胳膊來回擺動，邁著大步向前跑。我像；真輕松，我一定能堅持跑下來�？傻搅宋辶倜讜r，我的腿像灌了鉛一樣不聽使喚了，胳膊也越來越酸，心砰砰直跳。我失望得想；我跑步下來了，不能為班級爭奪榮譽了�？墒俏彝蝗幌氲轿医o自己制定的.目標；堅持到底。不論如何，我一定要跑完全程，絕不中途退出！而這時，我看到我的同學吹著口哨，大聲的為我加油。我感覺我突然有了力量，邁著沉重地步伐向前邁去。終于我的右腳一邁，沖過了終點線。耶！我達到自己的目標了，我勝利了。雖然我的嘴里有血腥味，心也像要從嘴里蹦出來似的，但我還是心花怒放，高興無比。我感覺今天的天氣課外晴朗，太陽公公好像也在朝我微笑，表揚我。
我真感激這句俗話呀，它告訴我只要有目標有志氣，凡事一定能成功。九十這句話，讓我在跑步中堅持到底。我像；以后，我要多給自己制定目標，讓自己有努力的方向，堅持到底，事事竟成！
有志者事竟成六年級作文 9
我還是報了，跑步，60米。
我不擅長跑步，不論長跑還是短跑。但是也只有短跑稍稍適合我。
熱身，喝水，一路小跑到檢錄處，看到好朋友羅菲琳竟是我的對手，不禁嘆氣，心里感到絕望：“完了完了，和羅菲琳跑，那絕對沒有0。01的勝算。”我已經沒有了其它所求，只要不跑最后一名就行。
老師領著我們去比賽場地，腳下是被驕陽烤得熾熱的跑道。終于踏在起跑線上，我能感受到自己的心在狂跳，瞅了一眼三班的位置，同學們正在朝下走，來為我們加油的。
“3，2，1，啪——”一聲槍響，我蹬出了跑道。我現(xiàn)在還能感受到超過對手的喜悅感，無論如何也無法追上對手的無力感，跑步的疲勞感……“加速，加速！”張斌老師在終點鼓勵到。我更用力地跑，萬幸地是跑了第三，還是進了決賽，這是讓我很驚訝的。
第二天下午就是決賽，對我來說，決賽是至關重要的，“我一定不能跑最后一名，一定不能！”我暗暗下定決心。我踏在了這熟悉地起跑線上，太陽光晃得人睜不開眼。“啪”，一聲槍響，我立刻沖了出去，耳邊響起的是班級同學此起彼伏的加油聲�！拔也粸閯e的'，”我心一橫，“就為咱班級的榮譽！”我努力加快步子，伸長腿。五個人之間還是有差據(jù)。我真切地感到一種追不上對手的無力感和失落感，力不從心。好像一瞬間就到了終點。我沒有跑最后，是倒數(shù)第二，這是讓我驚訝的。
在小學的最后一次運動會上，能再次拾起跑步，不留遺憾。
有志者事竟成六年級作文 10
在我的身邊發(fā)生過很多事，可是有一件事令我十分自豪。
星期日，我看見鄰居小伙伴們正在歡快地轉著呼啦圈。他們輕輕地扭動著身子，挺著肚子在操場里轉來轉去。呼啦圈像聽話的孩子，一圈一圈有節(jié)奏地旋轉著，時而上，時而下。
我看了，想：有什么稀罕的，轉呼啦圈不就扭動幾下身子嗎？誰不會呀！于是，我拿出家里的呼啦圈，套在身子上轉起來�？墒亲銎饋聿⒉皇俏蚁氲�'那樣容易。我先拿起呼啦圈套在身子上，兩只手用力一搖，身子用力扭動起來，可是呼啦圈轉動了兩三下就掉在了地上。我又拿起呼啦圈用兩手一搖，身子又一次用力扭動起來，也同樣掉了下來。就這樣一次又一次地轉，還是不會轉。我像一只泄了氣的皮球，把呼啦圈扔在一邊，不想學了。媽媽看見了，語重心長地對我說：“做什么事都要有毅力，有恒心，否則什么事也學不成�！甭犃藡寢尩囊环挘矣帜闷鸷衾踩D起來。我用力把呼啦圈一搖，不停地扭動身子，呼啦圈掉下了。我拿起來再搖，再轉。一顆顆豆大的汗珠從我臉上滾了下來，我顧不得擦一下，還是繼續(xù)練。我一次又一次地拿起呼啦圈，一次又一次地轉，“一下，二下，三下――”經過我的努力，終于學會了轉呼啦圈。
一陣微風吹來，好象在為我的成功而感到高興。站在一旁的媽媽也向我投來贊許的目光，好象在說：“有志者事竟成！”
有志者事竟成六年級作文 11
從古至今，沒有人能不下功夫就作成一件事。在中國有一句千古不變的話，那就是“有志者事竟成”，“志”乃“志氣”，所謂“志氣”，也就是“毅力”。一個人，如果連微不足道的“毅力”和“志氣”也沒有的話，那他將會一事無成。而這句話的意思是：“一個人只要有志氣，什么事情都能辦成�！狈_歷史的典籍，便有很多這樣的`例子。
比如愛迪生，他為了發(fā)明電燈，都失敗了1000次了，但是，他還是不肯放下。最后，他還是成功發(fā)明了電燈，他是靠了什么？還不是靠了志氣和那堅強的毅力嗎？還有身殘志堅的大師史蒂芬霍金，他先后畢業(yè)與牛津大學和劍橋大學三一學院，但是，在他完美的大學后期，他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥”。半身不遂，但是他還是以堅強的意志力和驚人的毅力，進入了劍橋大學“岡維爾”和“凱厄斯”學院任研究員。他是靠了什么？他不也是靠了堅強的志氣和毅力么？
再說我自己，在我上幼兒園的時候，由于我動作敏捷，長的也不錯，就被舞蹈老師選中了，剛開始我跳的最不好，常被老師訓的哭著回家，爸爸見了，就對我說：“樂樂，你不好一遇到一點挫折，就灰心喪氣，要堅強，明白嗎？”從此，我就發(fā)奮學舞，成為了“舞林”中的佼佼者。我又是靠了什么？還不是靠了那堅韌不拔得志氣嗎？
有志者事竟成六年級作文 12
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
在清朝末年，各地人民紛紛舉行起義，反抗清朝統(tǒng)治。有一年，秦國的三十萬人包圍了趙國。趙王連夜向楚懷王求救。楚懷王派項羽項羽宋義帶領二十萬人馬去救趙國�？伤鸵宦犝f秦軍勢力強大，走半路就停下，不再前進。軍中沒有糧食，士兵用蔬菜和雜豆煮了當飯吃，他也不管，只顧自己大吃大喝的。
這可把項羽氣壞了，他殺了宋義，自己當將軍去就。他派出一支部隊切斷道路，率領主力過河救趙王。等全部渡過漳河以后，項羽讓士兵吃頓飽飯，帶三天干糧，就傳命令：把船鑿穿沉入河中，把飯鍋作文砸個粉碎，把附近的房屋統(tǒng)統(tǒng)燒毀，這就叫破釜沉舟。
楚兵看主帥下這么大決心，就誰也不打算活著回去，在項羽指揮下把秦軍打得大敗，過兩年秦朝滅亡了。
春秋時期，吳越國發(fā)生了戰(zhàn)爭，越國被打敗，越王勾踐被夫差俘虜。后來吳王夫差釋放了勾踐，他回到越國后，夜里躺在柴草上。每天吃飯都嘗苦膽、自責，你忘了在吳國的羞辱嗎？就這樣，經過十年生產練兵，滅了吳國。
陳景潤小時候特別喜歡數(shù)學，他夢想成為一個大數(shù)學家。他從小看深奧的'書寫完了，幾個麻袋的草稿紙終于成為了一代著名數(shù)學家。
像這樣的人還有很多，只要你懂得堅持，從小有目標和志向就會成功。
有志者事竟成六年級作文 13
今天是國慶節(jié)，也是祖國媽媽六十二歲生日，這不禁讓我想起了開國時的周恩來總理，也讓我想起了<<少年周恩來>>這本書。想起了總理小時候說過的一句話：為中華之崛起而讀書。
<<少年周恩來>>這本書講的是周總理學習生涯中的苦與樂。周總理小時候非常好學，他覺得先生教得傳統(tǒng)書籍很枯燥。有一次，他在外祖父家玩時，無意中發(fā)現(xiàn)了外祖父的`書房，找到了一些喜歡看的書，自從發(fā)現(xiàn)了這個神奇世界以后，他一有時間就來看書。周總理從小就志向高遠，上學時反對清朝統(tǒng)治，當他考上南開大學之后就遇到了和他志同道合的歷史老師，那時革命的種子在總理的心里發(fā)芽。從南開畢業(yè)以后，就東渡日本，去學習日本的文化，去見識見識，去尋找救國的良方。
周總理的志向是救國，他努力了，他奮斗了，他就成功了。正應了一句話：有志者，事竟成。是啊，志向是逆風的蝴蝶，只要努力了就可以成功；志向也是被暴風驟雨而洗刷過的花朵，只要盡力綻放就可以美麗；志向也是狂風中的小樹苗，只要你根扎穩(wěn)了，不要輕易彎腰，那么遲早有一天可以長成參天大樹......
我們的總理就是這樣朝著他的志向慢慢靠攏，實現(xiàn)自己的偉大理想。而我作為一名普通的小學生，雖然沒有總理的鴻鵠之志，但是我會為我的夢想而努力，使自己成為一位有所作為的人，從現(xiàn)在開始而努力吧！
有志者事竟成六年級作文 14
志向是人生的航標，如果沒有自己的志向，那么只能漫無目的的學習、成長。
千百年來，世界上有偉大志向的人都有所建樹，他們的志向不僅是一種目標，其中還包含著堅持、努力。.。.。.只有這樣的志向才有可能“事竟成”。
華佗從小變對醫(yī)學饒有興趣。母親的病逝更是讓他下定決心，一定要成為一名良醫(yī)！他拜了自己父親的故人蔡醫(yī)生為師，開啟了自己的學醫(yī)之路。.。.。.他刻苦鉆研、注重實踐、極為勤奮，最終成為了人們口中的“神醫(yī)華佗”。
茅以升是我國著名的建橋大師，他11歲那年，端午節(jié)尤為喜慶，賽龍舟舉辦于秦淮河上。但因為看龍舟的人太多，秦淮河上的文德橋意外塌陷了，許多人死于這場災禍。茅以升聽說后，立志為人民建一座堅固的大橋。他從此收集各種橋的資料，沒日沒夜的學習建橋，最終為中國建造了第一座現(xiàn)代化大橋—錢塘江大橋。
亨利福特還是一個修車工人時，在領了薪水后前往高級餐廳吃飯。但服務員對他非常不屑，甚至還嘲笑他。他從此立志成為社會中的頂尖人物，讓自己從“總是只能點自己吃得起的食物”變成“點自己真正想吃的.大餐”。最終他的努力，讓他由普普通通的修車工人，變成了叱咤風云的汽車大王。
在世界上，這樣的人還有很多，這說明堅持、努力，并非那么困難，只要你真正的擁有志向，那么就有可能實現(xiàn)！當然，偉大的志向絕不是可以輕松實現(xiàn)的，還需要努力、堅持。你有這份決心嗎？
有志者事竟成六年級作文 15
時間荏苒，我們盼望已久的寒假生活開始了！于是，媽媽給我布置了一項寒假任務--合作完成拼圖《清明上河圖》。我聽到這項任務，胸有成竹，覺得非常簡單。但當我一打開包裝盒，不禁打起了退堂鼓，這盒拼圖居然有1000塊！但為了得到媽媽說的驚喜獎勵，我便鼓足勇氣準備開始了。
看著亂糟糟地放在盒子里的拼圖，我犯了愁。難道要一塊一塊地嘗試拼上？那太浪費時間了！這時，媽媽那緊鎖的眉頭舒展開來了。她眉飛色舞地對我說："你瞧，每塊拼圖背面都有相應的顏色，我們可以先按顏色分出幾部分，再把這幾部分合并在一起，不就完成了嘛！"我一愣：我怎么沒想到？就這么辦！
我們按顏色分好類，各自拿了一部分拼起來。但是我還是無從下手，從哪里開始拼好呢？我忍不住看了看媽媽。只見她把所有白色邊框和邊框外的'黃色找了出來，先拼邊框。我若有所思，也照做。不一會兒，我就完成了邊框拼圖。我睜大眼睛，把圖紙上有特點的人物從拼圖上找了出來，拼在一起。我拼著拼著，就沉浸在其中了，還不時發(fā)笑。瞧，這座屋子旁有個小書包，難道是從樹后面探出頭的孩子的？看，這艘船里有個紅衣女子望著外面，是在賞風景嗎？旁邊那艘船上有個人笑嘻嘻地，他把手向前伸，咧著嘴，應該是在向另一艘船上的人打招呼吧！
經過我和媽媽的不懈努力，我們終于把這兩部分拼好了。我相信，只要我們一直堅持下去，總有一天能挑戰(zhàn)成功的，加油！
有志者事竟成六年級作文 16
俗話說得好，“有志者，事竟成�！敝挥行闹杏兄h大而又堅定的理想和抱負，才有可能獲得超越常人的成功。
我國著名橋梁專家茅以升從小就善于獨立思考，熱愛讀書。在他十歲那年，小伙伴們約他一起去看龍舟。不料比賽當日，他突然胃痛得厲害，未能成行。待小伙伴們回來后，他卻發(fā)現(xiàn)他們個個都眼含淚光，他便詢問原因，這才明白，原來前去看龍舟的人太多，一座橋被擠塌了，有許多人因此喪命。
年幼的茅以升直愣愣地望著天花板，好半天才下決心說：“我一定要給大家造出最結實的橋！”
從此，茅以升的內心就幾乎被他的理想占據(jù)了。他努力學習，刻苦專研，終于，于1933年主持造出了我國第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋。
“有志”固然重要，但是最后能取得的結果也取決于立下志向后的行動，如果只在原地空想而不去腳踏實地的.努力，也就不可能成就一番事業(yè)。
魯迅先生曾說，他之所以成功，不是因為他是個天才，而是因為他把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。
還記得黑色羚羊魯爾瑪?shù)婪蛎矗坑姓l能夠想象一個以前身患小兒麻痹癥，連走路都很艱難的小女孩如今卻是三枚奧運金牌的持有者？除了偉大的理想，成就她的，不也是一次次痛苦的跌倒和重復的訓練嗎？
成功的機會并不多，能抓住這些機遇并走到最后的，也只有那些有著遠大志向又肯付出百分之百努力的人們。
有志者事竟成六年級作文 17
今天語文課我們學習了《真理誕生于一百個問好之后》，課后老師讓我們完成一篇小練筆《有志者事竟成》，看到這個題目，我腦海里馬上閃現(xiàn)出了一句話：“所謂的天才，那不過是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！边@句話是我剛看的《中外著名科學家的故事——愛迪生》這本書里寫到的，這是著名科學家愛迪生的名言。
我喜歡愛迪生，更喜歡他說的這句話，他的故事一直激勵著我努力學習。
愛迪生是美國人，一開始，他只是一個幫別人打工的普通人，經過無數(shù)次的努力，也歷經一次又一次的失敗，成為了擁有1093項專利的發(fā)明人，最后成為世界上著名的科學家。愛迪生發(fā)明了許多東西，如留聲機；電報機；電車；愛迪生蓄電池等。其中，對社會貢獻最大的就是電燈了。電燈是愛迪生經過不斷試驗各種材料的性能、特點，經過無數(shù)次的.失敗換來的，前后共用了1600多種金屬，礦物質等材料，最后發(fā)現(xiàn)用鎢絲比較合適。愛迪生通過不懈努力、勤奮工作、不怕困難、勇于創(chuàng)新、身體力行、埋頭苦干才成為了著名的科學家。這不正印證了那句“有志者事竟成”嗎？
現(xiàn)在我們全世界都面臨著疫情的嚴峻考驗，無論在生活中還是學習上，都遇到了種種困難，但是，只要我們銘記“有志者事竟成”，就一定會排除萬難的！
有志者事竟成六年級作文 18
中國有句古語“有志者事竟成”，說明一個人具有明確的目標和堅強的意志力并付諸努力，那么他一定會成為最終的勝利者。
看！古今中外許多人成功地事例告訴我們：人生只有努力拼搏，不斷奮斗，在風雨中百折不撓，在陽光下微笑前進，我們才能不斷邁向成功。身殘志堅的霍金患上“肌肉萎縮性側索硬化癥”，但他并沒有向病魔折服，他以頑強的意志和驚人的毅力，考入劍橋大學岡維爾與凱斯學院擔任研究員，他的研究為全世界了解黑洞和宇宙本源奠定了基礎，霍金成為20世紀最偉大的物理學家。海倫凱勒失聰失明，但她沒有自暴自棄，而是以積極的心態(tài)面對生活，寫出了舉世聞名的著作《假如給我三天光明》，為世界文學史的發(fā)展奉獻自己的一份力量。司馬遷博覽群書，走訪民間，歷經千辛萬苦，撰寫了中國第一部紀傳體通史——《史記》。
當我想放棄的`時候，我會想到“有志者，事竟成”。記得五年級下學期的期末檢測，我不知道為什么那次考得很糟糕，但我沒有因此被打敗了，我不服輸，認真地學習，反思每一天的學習，踏實攻破每一個知識點……慢慢地，我的學習成績又一次次閃耀起來！嗯，只有我自己知道，我背后的努力與堅持！
同學們，有志者事竟成！讓我們一起為自己的理想和目標奮斗吧！
有志者事竟成六年級作文 19
暑假里，我讀了《勵志故事》這本書，真的受益匪淺。古今中外的學者、科學家立志高遠，努力拼搏，堅持不懈，最終獲得成功讓我深深明白到“有志者事竟成！”
志當存高遠。遠大的志向就如同茫茫大海中的導航燈，時刻指引著人們前進方向。秋瑾小小年紀，卻有著遠大的志向——想成為一個像花木蘭一樣的巾幗英雄。她為了這個遠大的志向，不懈努力，最后，終于實現(xiàn)了她的偉大抱負，成了一個受人敬仰的鑒湖女俠。韓信為了生病中的.大娘，也為了自己立下的英雄壯志，不顧嘲笑，忍受了胯下之辱，從此更加發(fā)憤努力。挫折是人生的財富，有志氣、有毅力的人總能從挫折中重新奮起。
只有“志”是不行的，還要有恒心。不能“常立志”，而應“立長志”。趙王勾踐牢牢記住自己所受恥辱，磨煉自己的意志，奮發(fā)圖強，終于使越國強大起來。
竺可楨的成就，正是來自他幾十年如一日的精心觀測，來自踏踏實實、認認真真的科學態(tài)度。他的日記以及他的成就，將一直激勵著科研道路上的人們勇攀高峰！這真是有志者事竟成！
同學們，立志就像一盞明燈，指明我們前進的方向，正是志當存高遠。通過不懈的努力取得一個又一個成功正是有志者事竟成！
同學們，我們在做事情遇到困難時，都不要灰心，只要堅持下去，相信困難終會迎刃而解，記住有志者事竟成！
有志者事竟成六年級作文 20
“有者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”志存高遠，持之以恒，終究成功。
古今中外，試問哪個成功者不是在遠大的志向，驚人的恒心和堅韌的毅力下坎坷的'走來?有志向的人做事一定會成功，在風雨中百折不撓，勇往直前，在人生的成功驛站上留下一段段不悔的回憶。
王獻之是王羲之的第七子，受父親影響，在熏陶下酷愛書法。立志成為老爹一樣的書法家，他從小在書法方面頗受老爹贊賞，不免驕傲，時間一久，按捺不住問道：“我的書法再練兩三年就差不多了吧?”王羲之搖頭不語�！拔迥�?”“不�！蓖豸酥钢簝鹊氖丝诟渍f，寫完十八口缸的水，方成大家!”王獻之羞慚不已，深受啟發(fā)，日夜練習，刻苦勤奮，專心于書法，寫盡了十八缸水，終成大家，人稱小圣。
世上哪有一帆風順，電燈的創(chuàng)造依舊不易。愛迪生希望給窮人也能提供光明，他用各種材料一次次實驗，六千多種材料，一千多次試驗，無數(shù)次失敗。多少次氣餒，愛迪生始終不停下腳步，正是萬古執(zhí)著地探索與不動的決心，讓實驗有了突破性的進展，最終發(fā)明了燈泡。
像這樣的人，還有很多。民族英雄魯迅正是之一，他年少時希望以醫(yī)救國，但現(xiàn)實讓他看清了當時的弊病，深受刺激，下定決心，以筆代槍，棄醫(yī)從文，最終成為一代文豪，民族英雄。
成功屬于那些立下志向，堅持不懈，執(zhí)著追求的人。
有志者事竟成六年級作文 21
“世人慌慌張張，不過是圖碎銀幾兩，偏偏這碎銀幾兩，可解世間惆悵，可讓父母安康，客護幼崽成長。但這碎銀幾兩，也斷了兒時念想，讓少年染上了滄桑，壓彎了脊梁�！�
錢，人們活下去的必備品，是劃分社會金字塔的主要裁判，就算是圣人孔子，也是需要錢的支撐的。對，“賢哉，回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂，賢哉，回也�！笨此拼_實可以不用錢支撐的，但回歸到本質上，還是需要的。
更何況現(xiàn)在，能和文圣，古代的賢才有一樣抱負的，少之又少。幾乎都想有錢，讓自己過的方便，幸福。就算有，在和社會苦苦斗爭失敗后，只能向社會屈服，接受永恒不變的真理，最后，滿臉滄桑。精神壯實的'祥子，聰明天真的閏土……最終都被殘酷的社會磨平了尖銳的角。
在魯迅長大后見到閏土時，空洞的雙眼，面如菜色的臉，粗糙的手，脖子上的銀圈也消失了，與少年時的閏土判若兩人，被社會打磨的平滑、滄桑。祥子也曾是一位有夢想的人，經歷了無數(shù)的風風雨雨后，終究還是屈服了。社會的階層是無法改變的，如果真的要活得快活，改變自己才是最可行的對策。在弱肉強食的世界中，只有自己強了，不管是羊也好，強了也能活下來，是狼也罷，弱了也會死。
社會的金字塔結構是無人能改的，能改變的唯有自己在其中的地位，而且這種改變地位的權力是通過努力得來的。所以，拼吧！
有志者事竟成六年級作文 22
我喜歡的一句格言是：有志者，事竟成。因無論是誰，只要樹立了目標，才會有努力的方向。才會成就一番事業(yè)。
那還是我七歲時的事情，那個階段，我對電子琴特別迷戀，想成為有名的琴師。為了我的夢想，爸爸為我買回了一架電子琴，并未我請了洛陽有名的琴師。
看到嶄新漂亮的電子琴，看著老師親切的目光我產生了濃厚的學習興趣。每天堅持練琴一小時，久而久之；當我聽到窗外同齡人玩耍的笑聲，當我一遍遍找不到應該有的音準時，我非常泄氣，每天彈琴的時間越來越少。
媽媽看在眼里記在心里，急在心里。有一天，當我又勉強坐在電子琴旁時，一抬頭，看見電子琴上面放著一張紙，上面寫著：有志者，事竟成。加油！
頓時，我眼眶一熱，這時，媽媽走了過來，給我講了少年時代的周恩來，從小就立下了“為中華崛起而奮斗”的志向，長大后成為一代偉人的故事，這個故事深深的.打動了我。
我聽了媽媽講的故事，我感悟到，做什么是一定要堅持，堅持就是勝利，我得到這次啟發(fā)后，精神頭又打了起來，每天都抽時間練習曲子，每節(jié)課都聚精會神的聽老師講，老師說的每一個音調我都聽得非常仔細，下來了，在練習曲子也變得輕松了。
現(xiàn)在，每當我在電子請旁談起優(yōu)美的旋律，“有志者事竟成”幾個大字就仿佛出現(xiàn)在我眼前。
有志者事竟成六年級作文 23
“人生在勤，不索而獲？”這句出自張衡的名言，正是對古今中外成功者的最好詮釋。有的看似復雜的事情，其實很簡單；看似簡單的事情，學起來其實很難。而能否成功，完全取決于你自己：
我是個學音樂的孩子，我一開始學小提琴的時候，以為很容易，只要按按手指，拉拉弓就行了。直到爸爸給我請了老師之后我才知道自己有多么不知天高地厚，拿弓、持琴的姿勢一點兒也不準確，每次去上課，總把爸爸和老師氣得團團轉，我看到別的小朋友拉的曲子那么動聽，我心里很不服氣。于是每天我起來，就一遍遍地練習，對著鏡子，一發(fā)現(xiàn)自己哪兒拉得不到位，就立刻改過來，反復的上弓、下弓、上弓、下弓。有時我練得脖子不能扭轉；有時我練得沒力端碗；有時我練得手上起老繭······也正是這些汗水澆灌了我播下的希望種子，才茁壯成長成了今天的碩果累累的大樹。功夫不負有心人，如今，6年快過去了，我考過了8級�，F(xiàn)在我能拉幾百首曲目，獲得的獎項更讓我對音樂、對小提琴胸有成竹！以前，我拉琴又要看手指，又要看譜子，現(xiàn)在，我只要看譜子便知道手指在哪兒；以前，我拉琴總要老爸老媽催我，雖然現(xiàn)在練習的`時間少了，但是我變得自覺了。“冬練三九，下練三伏”，這個“樂器王后”已融入了我的生活，變成了我的知己。
拉好琴，真的不容易，但是你發(fā)自內心去練，成功也就觸手可及~~
有志者事竟成六年級作文 25
烏龜和老鷹是一對好朋友。有一天，老鷹到烏龜家去做客，回家的時候烏龜跟老鷹說：“朋友，我哪天也到你家去做客，看看你那剛出生的孩子們�！崩销椔犃藶觚�?shù)倪@翻話，帶諷刺地說道：“兄弟，我的家在天上，是要飛上去的。如果你能來，我隨時歡迎哦！”烏龜聽了老鷹的話，不好意思地低下了頭。
等老鷹回去后，烏龜越想越氣，心想決不能讓老鷹瞧不起，一定要想辦法去它家。在一個陽光明媚的下午，烏龜像往常一樣爬到岸邊曬太陽。它看到不遠處的草地上有只小雞在草叢里捉蟲吃。烏龜突然想到老鷹最擅長抓小雞了，我何不讓小雞把我?guī)咸炷兀侩m然這樣沒有百分之百的把握，但烏龜還是要去嘗試一下。于是，它就偷偷地躲到小雞的腋下，等待老鷹的到來。過了不久，老鷹果然出現(xiàn)了。老鷹見到小雞就迅速地下來叼起小雞就往自己家飛去。到了家，老鷹把小雞放下，自己就匆匆忙忙地出去辦事了。等老鷹從外面辦完事回來的時候，它驚奇地發(fā)現(xiàn)烏龜已經在它家跟孩子們玩得盡興呢！“朋友，你怎么會在這呢？”老鷹驚訝地問道�！拔业侥慵襾碜隹桶�！”烏龜不慌不忙地回答。 “那你…你……你是怎么上來的`呀？” “哈哈，我是飛上來的。”“飛上來的？你是怎么飛上來的？”老鷹百思不得其解。 “是你帶我飛上來的！”烏龜指了指被嚇得躲在角落里的那只小雞說。 老鷹看了看烏龜，慚愧地低下了頭。從那以后，它再也不會瞧不起烏龜了，而且它們兩個的關系比以前更好了。
同學們，要相信有志者事竟成 ！
有志者事竟成六年級作文 26
人生就像是一場旅行，出發(fā)時你可以不坐豪華的汽車，可以不穿華麗的衣服，也可以不帶精美的食品，但一定要帶上夢想及屬于你的那份執(zhí)著。因為有了它們，你才可以創(chuàng)造人生的奇跡。
揮著翅膀的'女孩“……你曾經對我說，做勇敢的女孩……”我聽著這首歌網，腦海中又浮現(xiàn)出那個女孩的樣子。一年前，我看過一期專訪節(jié)目，主人公是一個20歲的斷臂女孩。她是個舞蹈愛好者，曾在春節(jié)聯(lián)歡晚會上表演過節(jié)目，受到了各界人士的青睞�？墒�，這種好景猶如曇花一現(xiàn)一般，一場突如其來的車禍將她從這場美夢中驚醒了。由于情況危急，不得不將她的右臂截掉，這對于一個舞者來說，是多么致命的打擊啊！旁人都勸她：“改行吧！你這個樣子，怎么跳舞呢？”可她卻說：“我不會放棄的，因為，我早已把舞蹈看成了我生命中的一部分�！�
于是，她懷揣著重新站上舞臺的夢想上路了。
由于家境不富裕，她就在她家的附近開了一家文具店。因為她熱情好客，真誠善良，所以小店的生意很好。賺到一筆錢后，她便開始練舞了。
由于沒有了右臂，不能很好地保持平衡，她幾乎每練一個動作都要摔倒好幾次。因此，身上沒有一天不摔得青一塊紫一塊的，但她仍執(zhí)著地堅持著她的夢想，因為她曾說過：“這點痛跟讓我放棄舞蹈比起來，根本不算什么�！�
有志者事竟成六年級作文 27
曾子以往說過：”士不能夠不弘毅，任重而道遠。意思就是：”胸懷寬廣的人不能不志向遠大，任務十分重大。，而路途遙遠。這就證明了有志之士可成大事也。
我國的大文學家蒲松齡說：”有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚。
楚霸王項羽有著遠大的志向，他曾帶領幾萬人馬于百萬秦軍決一死戰(zhàn)，將秦軍擊敗，推倒了秦王朝的暴政。正是因為他年輕時就有遠大的.報負，所以才帶領眾多的江東子第，伐無道，誅暴秦。試想一下，如果他沒有遠大的志向，怎樣會有氣吞山河的氣概呢？
我國著名的文學家、思想家、革命家、魯迅因為有拯救國人的遠大的志向所以他才棄醫(yī)從文，從零開始，愣是拯救萬民于水火之中，成為萬人敬仰的大文豪。
所以說，志向遠大的人必須會成就大事，為萬民所敬仰。那志向不遠大的人又如何呢？
在唐朝時有一個詩人他整天無所事事，總幻想著不立志，不努力就遠近聞名。誠然，這是不可能的。真是白日作夢啊。最終，他還是碌碌無為的度過了一生。
所以，胸懷大志的人定能成功，胸無大志，是不可能成功的。
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