看夕陽-六年級

　　走在回家的路上，低頭看見石子淺淺的印記斑斑駁駁，影子被臨近西山的夕陽拉的老長，踩在腳下，身，看見影子的締造者——夕陽。

　　看夕陽——這個美麗的習(xí)慣，不知是好是壞，就當(dāng)作是對過去點(diǎn)滴的紀(jì)念吧。

　　放學(xué)。結(jié)伴。而行。

　　三個疲憊的身影，背書包壓彎了的肩膀，在腳尖流暢的鋪開，像是水中隱隱綽綽的倒影，卻更為模糊、朦朧。身，看夕陽。

　　我們玩這讓影子拉長的游戲，夕陽也很配合的讓我們的影子變得撲朔迷離。

　　風(fēng)，醞釀著夕陽投來的透明情意，撩起凌亂的短發(fā)，影子，變成了太陽底下的精靈。有意無意，翻動著指尖，似乎玩著手影——無聊卻有趣的游戲。

　　腳尖還有被夕陽光照射過的溫度，臉上是夕陽透過枝丫的斑駁光影，發(fā)絲被夕陽照的煥發(fā)出灼灼光華。

　　那些懷舊的日子，還有我們曾走過留下的腳印所殘留的印記，天空上仍殘留著我們一同放飛的風(fēng)箏斷翼，以及，夕陽照頭的湖水里，我們綽約的倒影。

　　總是習(xí)慣的身、抬頭、側(cè)臉，去看那渲染天際的華美夕陽，總是在夕陽光里找到過去的影子，過去的故事。

　　不忘夕陽光里踩影子的游戲；不忘夕陽光里悄然綻放的花絮；不忘如夕陽光般的微笑所包含的意義；不忘夕陽下最美麗的側(cè)影；不忘曾經(jīng)的曾經(jīng)，過去的過去

　　坐在窗前，陽光穿過薄紗，變得朦朧而迷離。抬望眼，看見美麗的夕陽，盡綻光芒。在不經(jīng)意間，夕陽無聲的記錄下我們的點(diǎn)滴，用它鋒利的光，在天空鐫刻下我們生命中漏去的記憶，填補(bǔ)空白。我習(xí)慣的仰望著自己過去的日子。它們，是只有我們這個時代的人才能讀懂的的史詩，因?yàn)�，這都是屬于我們的歷史。

　　看夕陽，愛未央。過去未央。記憶未央。流年未央。

　　再次習(xí)慣的，習(xí)慣的抬頭，夕陽，放射出她那凝聚瞳孔的光芒，告訴我，我曾經(jīng)有過的日子，有過的時代......

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