拖拉風(fēng)波作文600字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的拖拉風(fēng)波作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是拖拉！

　　早晨，我睡得正香，忽然“叮鈴叮鈴”的鬧鐘聲把我吵醒了。我關(guān)掉鬧鐘，翻過身想再睡一會(huì)兒，還沒幾分鐘，就聽到了媽媽的催促聲：“起床了，起床了！再不起來，上學(xué)要遲到了！”我磨磨蹭蹭地起床，刷牙洗臉，然后坐在飯桌前準(zhǔn)備吃飯。當(dāng)媽媽吃完早飯時(shí)，我還在把面包當(dāng)彩泥捏著玩呢。吃完早飯，媽媽一邊洗碗，一邊問：“都收拾好了嗎？要出發(fā)了�。　蔽译m然嘴里說著已經(jīng)好了，可實(shí)際上我還在慢吞吞地收拾著

　　到了學(xué)校，同學(xué)們都一窩蜂地跑向教學(xué)樓。只有我還在不緊不慢地走著。剛一來到教室，我們組的小組長就一溜煙地跑過來，激動(dòng)地說：“于詩齡，你終于來啦！快點(diǎn)兒交作業(yè)，就差你一個(gè)人了！”再看看我，本來已經(jīng)來晚了，還在慢悠悠地拉書包拉鏈

　　有一天，我到學(xué)校的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，我的語文書不在書包里？呀，我的數(shù)學(xué)書也沒帶，哎？我的鉛筆盒呢？原來，是我太拖拉了，匆匆忙忙中好多東西都忘在家里了！這可怎么辦呀，只好請(qǐng)老師打電話讓家長送學(xué)校了。

　　當(dāng)晚回家，我就被媽媽叫進(jìn)了書房，媽媽嚴(yán)肅道：“你今天是不是很多學(xué)習(xí)用品都沒帶？”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽語重心長地對(duì)我說：“孩子，你的拖拉不僅影響到了自己，還影響到了他人。你的學(xué)習(xí)被耽誤了，小組長收不齊作業(yè)，老師也拖慢了班級(jí)進(jìn)度，你的媽媽更是因?yàn)槟阆蚬�司�?qǐng)假了這真的不是一個(gè)好習(xí)慣，希望你有所改變�！眿寢屨f完便走開了，留下我一個(gè)人站在原地

　　從那以后，我就知道了，好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自我改變，需要堅(jiān)持和努力，而且不管做什么事都不能拖拉�，F(xiàn)在我都會(huì)在前一天晚上把書包收拾好，早晨鬧鐘一響，我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，再也不會(huì)拖拉了。

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