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小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 1
一轉(zhuǎn)眼，我成了一名科學(xué)家，之后，我又創(chuàng)造了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，為了測(cè)試成功不成功。我計(jì)劃穿梭到將來(lái)，看看將來(lái)的世界是哪種。
我走進(jìn)時(shí)光機(jī)，把時(shí)間調(diào)到20xx年。過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)光機(jī)停止了，我走出時(shí)光機(jī)，我不禁驚嘆道：“將來(lái)的世界變化可真大�。 比歉呖萍�，有智能磁懸浮汽車(chē)，天空是蔚藍(lán)的，空氣是清爽的。這個(gè)時(shí)候，一位青年走過(guò)來(lái)講：“我看你對(duì)這地方不熟知，我向你介紹這里的變化，”接著，他帶我去他家去，走進(jìn)來(lái)。他介紹起來(lái)：這是智能遙控器，可以控制整座房屋，譬如說(shuō)你想洗澡，你可以在上面按洗澡按鈕，如此浴室里的熱水就籌備好了。然后說(shuō)這是智能床，假如你累了，說(shuō)一聲按摩，它就開(kāi)始按摩了。這個(gè)時(shí)候他說(shuō)：“快到下午了，我請(qǐng)你到餐飲店吃飯吧。”我說(shuō)了聲謝謝，然后走進(jìn)餐飲店，這個(gè)時(shí)候他介紹說(shuō)：“這所有全是智能化的，所有飯菜都是現(xiàn)炒的，而是有一個(gè)個(gè)按鈕，旁邊還有一張張圖片，想吃什么就按什么按鈕�！庇谑俏尹c(diǎn)了炒飯和漢堡，吃完飯，這個(gè)時(shí)候我的.智能手表響了，我該回去了，我與那位青年說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。
然后從坐著時(shí)光機(jī)回到了20xx年，通過(guò)這次測(cè)試，我研發(fā)的時(shí)光機(jī)成功了。
小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 2
依據(jù)科學(xué)推斷，地球資源將在幾百年后枯竭，全球變暖，海平面上升。假如不轉(zhuǎn)移到其他星球上去，世界末日將要到來(lái)，后果不堪設(shè)想。
地球有難，匹夫有責(zé)。作為新一代天文科學(xué)家，我夜以繼日地冥思苦想，為轉(zhuǎn)移星球計(jì)劃做籌備。
第一，需要探尋到一個(gè)資源豐富，合適居住的星球�？梢话愕娘w船是要經(jīng)過(guò)幾十年甚至上百年才會(huì)到達(dá)一個(gè)星球。我研造出了一個(gè)超光速飛船，又在三年時(shí)間里改造了飛船的部件，創(chuàng)造了一個(gè)可容納萬(wàn)人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快很多倍的大型飛船，其速度可以調(diào)節(jié)，最快可達(dá)五千萬(wàn)光年/小時(shí)，我?guī)铣?jí)面包，飛向了太空，考察了數(shù)百個(gè)星球，做了上千次勘測(cè)，終于在考察的第一百一拾個(gè)星球中發(fā)現(xiàn)了各種資源。
我著陸的星球坐落于金河系第六個(gè)星球。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，氣候溫暖宜人，各類資源豐富，面積是舊地球的`十倍大，非常合適人類居住。我欣喜萬(wàn)分，立刻知道星球信息，經(jīng)過(guò)計(jì)算，此星球離地球有10億光年，駕駛超光速飛船僅需一天時(shí)間即可到達(dá)，我便向地球報(bào)告，與其他科學(xué)家一塊擬定了轉(zhuǎn)移星球計(jì)劃。
到了轉(zhuǎn)移星球的第一天，大家在規(guī)定的地址等待，當(dāng)看到超光速飛船停在場(chǎng)內(nèi)時(shí)，無(wú)不贊嘆科技的發(fā)達(dá)。大家順次開(kāi)始轉(zhuǎn)移，我把飛船速度調(diào)至最快，兩天時(shí)間可以轉(zhuǎn)移一批，經(jīng)過(guò)一年多的轉(zhuǎn)移，到計(jì)劃的第569天，大家都安全著路轉(zhuǎn)移到了星球上。
來(lái)到了新的星球，感受著新的陽(yáng)光，大家開(kāi)始了新的生活，我又開(kāi)始了更廣闊的宇宙探索。
小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 3
2120年，人類的科技水平已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)全新的境界，地球已被自動(dòng)化，大家用上了10G手機(jī)，網(wǎng)速以飛秒計(jì)時(shí)，簡(jiǎn)直“一機(jī)在手，天下我有”。太陽(yáng)能汽車(chē)早已普及，就連懸浮汽車(chē)也隨處可見(jiàn)……更厲害的是，人類居然已經(jīng)搬到天空上住了，在云霧繚繞間建起了一座座“天空之城”。
可能你會(huì)感覺(jué)匪夷所思，其實(shí)，這是用了一種叫“氫氣水”神奇藥水使物體失重，從而飄上了天空，是否很震驚呢？在天空之城下面是無(wú)邊無(wú)際的森林，這是人類建造天空之城的一個(gè)主要原因，不只讓生活環(huán)境愈加舒適，更讓動(dòng)物們有家可居。在天空之城中，大家的生活無(wú)憂無(wú)慮，工作輕松自在，僅需閑適地待在家里監(jiān)控機(jī)器人干活，或是調(diào)試機(jī)器人，容易有趣的工作被人們騰出了很多的時(shí)間做自己喜歡做的'事。
讓人驚喜的是，天空之城的醫(yī)療技術(shù)已經(jīng)爐火純青，特別是器官重生技術(shù)已經(jīng)成熟，只須用ONA系統(tǒng)，殘疾人殘缺的身體部位在一個(gè)月內(nèi)定能成長(zhǎng)出來(lái)。讓人聞風(fēng)喪膽的癌癥也不復(fù)存在，由于當(dāng)時(shí)的細(xì)胞切割技術(shù)可以精確到納米，僅需一小時(shí)無(wú)創(chuàng)手術(shù)，病毒細(xì)胞就會(huì)被清除得干干凈凈。
這么美好的天空之城哪個(gè)不向往呢？這么厲害的科技哪個(gè)不想擁有呢？但，只有常識(shí)才能創(chuàng)造無(wú)限可能，所以大家必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為祖國(guó)的科技之才。
小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 4
伴隨科技的進(jìn)步，人類創(chuàng)造了穿梭機(jī)，可以穿越到自己喜歡的年代，于是我踏上了穿梭機(jī)。穿梭到了6500萬(wàn)年前的白堊紀(jì)年代開(kāi)啟了冒險(xiǎn)之旅。
一道光閃過(guò)，我來(lái)到了恐龍年代，我下了穿梭機(jī)去探尋恐龍了，這個(gè)地球空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，仿佛到了人間仙境。
過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)恐龍的叫聲，我急忙趕過(guò)去。
哇，地上有各種各樣的恐龍，我走過(guò)去從書(shū)包里拿出語(yǔ)言翻譯機(jī)對(duì)恐龍說(shuō)“你們好啊，恐龍朋友，大家是人類，來(lái)自6500萬(wàn)年后是來(lái)和你交朋友�！�
一只小霸王龍來(lái)跑過(guò)來(lái)講：“你好，人類朋友，我的牙齒非常疼，你可以幫我治治嗎？”
可以，看我的，我從書(shū)包里拿出醫(yī)療器具，讓小霸王龍張開(kāi)嘴，我先給它打針消炎藥，然后再把壞的`牙齒拔掉，不一會(huì)兒它的牙齒不疼了，真是太神奇了，讓霸王龍?bào)@嘆到，其他恐龍看到了也都來(lái)找我治病。
大家縫好了甲龍背上撞破的殼，包扎好了劍龍的腿。
忙完之后天黑了，我跟所有些恐龍告了個(gè)別，然后就依依不舍的走了，穿越到了大家的世界。
其實(shí)6500萬(wàn)年前的恐龍沒(méi)大家想象的可怕，他們非常友好，假如恐龍沒(méi)滅絕，大家肯定也可以和恐龍成為友好的朋友。
小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 5
我對(duì)蔚藍(lán)的大海充滿好奇，于是，20xx年，我穿上最新型的深海探測(cè)服，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的'大海。
進(jìn)入海中，探測(cè)服自動(dòng)開(kāi)啟了潛水模式，它自動(dòng)行駛在海里，并且任何魚(yú)類發(fā)現(xiàn)不了我，由于它不只開(kāi)啟了隱形模式，還掩蓋了我的氣息。
我與另外兩個(gè)好友一塊下海，大家眼前是一面透明玻璃，在左右兩側(cè)，顯示著各項(xiàng)數(shù)據(jù)與功能。想要確定另外兩人的地方，僅需語(yǔ)言操控，它便會(huì)自動(dòng)定位附近一百公里的設(shè)施。想要與朋友聊天，只需要一句話，它便會(huì)自動(dòng)為我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以為我的朋友發(fā)消息，大家三人的探測(cè)服拼接在一塊，他們可以為我提供動(dòng)力，我便可以從探測(cè)服中的背包拿出水與食物補(bǔ)充。
游到深海地區(qū)，水壓很大，但大家在探測(cè)服的保護(hù)下根本不受影響，繼續(xù)向深海游去……
遇見(jiàn)不熟知的魚(yú)類，我說(shuō)了一句“測(cè)試該魚(yú)種”，熒幕上呈現(xiàn)出它的一系列信息。突然，大王烏賊出目前大家面前，大家迅速說(shuō)了一聲“逃離”，系統(tǒng)又?jǐn)M定了一條線路，將速度提高至最快，大家一眨眼便來(lái)到了另一個(gè)水域。
繼續(xù)下潛，遇見(jiàn)危險(xiǎn)魚(yú)類，探測(cè)服會(huì)自己散發(fā)出一種氣味，應(yīng)對(duì)中小型魚(yú)類及其有效。
終于，大家玩累了，按了一下紅色按鍵，三人便一下子沖到了海面上，穿的探測(cè)服也變成了一艘類似小游艇的氣船，沖向岸邊……
小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 6
2190年，時(shí)光機(jī)進(jìn)入試驗(yàn)階段，我和博士坐上了時(shí)光機(jī)，回到了恐龍年代。博士拿著一個(gè)電子版，在上面種種事情和功能上打勾。
我給博士打了個(gè)招呼，便去察看恐龍了。
從時(shí)光機(jī)出來(lái)后，我看到湛藍(lán)的天空中盤(pán)旋著幾只風(fēng)神翼龍，地面上奔跑著恐爪龍。
放眼望去，有兩頭恐龍正在打架，定睛一看，原來(lái)是兩頭腫頭龍，哪個(gè)贏了就能獲得雌恐龍的芳心。遠(yuǎn)處有一頭高七米，長(zhǎng)十米的`南方巨獸龍，向我這邊兒看了一眼，我不禁一哆嗦，嚇得屁滾尿流的跑到博士身邊，念叨著我的經(jīng)歷，博士笑著說(shuō)：“哪個(gè)叫你就那樣肆無(wú)忌憚地站著，也不躲在什么隱蔽的地方察看，恐龍聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)都非常靈敏……”話還沒(méi)說(shuō)完，時(shí)光機(jī)就劇烈顫動(dòng)了一下，我趕忙跑出來(lái)查詢狀況，卻見(jiàn)一群小慈母龍?jiān)诓鋾r(shí)光機(jī)的身軀，博士又說(shuō)：“小慈母龍們肯定把時(shí)光機(jī)當(dāng)成了母親的身軀了，它們就喜歡如此在母親身軀上蹭來(lái)蹭去�！蔽一腥淮笪�。
本想再去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方察看恐龍，但博士說(shuō)：“是時(shí)候回去了，項(xiàng)目功能都完美地解決了，家大家還等著大家回去呢�！蔽也艖賾俨簧岬没氐綍r(shí)光機(jī)，回到2190年。
科學(xué)的進(jìn)步必然會(huì)愈加一流的！
小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 7
我是一只蒼蠅，作為一只蒼蠅，我的死期已經(jīng)到了，如今的我已是奄奄一息。在我死前，我想說(shuō)一下我的一生。
我和其他蒼蠅一樣，都出身在臭水溝，但不一樣的是，我可以聽(tīng)懂人類的語(yǔ)言，還學(xué)會(huì)了人類的.文字。我不是“吸血”的蒼蠅，我從不“吸血”，所以其他蒼蠅都把我當(dāng)做“異類”，和我一樣被他們稱為“異類”的還有桃米，桃米是她的名字。
這一天，我和桃米跟以前一樣，我們來(lái)到了某所學(xué)校，趴在窗戶上，聽(tīng)著被他們稱為“人類的奇怪語(yǔ)言”的東西，而我并不覺(jué)得奇怪，就好像我一直都會(huì)一樣，我覺(jué)得這種語(yǔ)言好像就是我身體里的一部分。用人類的話說(shuō)就是“與生俱來(lái)”的，我說(shuō)的可能不準(zhǔn)確，大家明白就好。
我們的一天基本都是在學(xué)校過(guò)的，餓了就吃一點(diǎn)零食殘?jiān)柿司秃纫稽c(diǎn)水龍頭里的水。終于有一天，桃米堅(jiān)持不住了，飛進(jìn)了教師，被一個(gè)正在講課的老師一手打死，我不敢上前，看著桃米奄奄一息的身體，我只能低聲哭著，一會(huì)就飛走了。
我找來(lái)了一張白紙，然后跳進(jìn)了墨水里，身上滿是墨汁，我慢慢地在紙上寫(xiě)出了一個(gè)“哀”字。一不小心被那個(gè)教師看到了，他把我抓到了講臺(tái)上，說(shuō)：“大家快看，這只蒼蠅寫(xiě)了一個(gè)哀字呢�！闭f(shuō)著就拿起了我寫(xiě)的那張紙。下面的人們大聲地吵鬧著：“喔，天吶!”“你看看它那雙眼睛�！薄八寐斆靼�!”……一些語(yǔ)言。
我受不了他們的吵鬧聲，想要逃離這個(gè)地方，于是用力地拍打著翅膀，一不小心翅膀就被弄斷了，那個(gè)教室放開(kāi)了我，說(shuō)：“天吶，它不會(huì)是死了吧!”
我不想再飛起來(lái)了，也飛不起來(lái)了。
小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 8
小明是個(gè)十一歲的小學(xué)生，他很喜歡看科幻小說(shuō)。有一天，他突然發(fā)現(xiàn)了一種令人驚異的科技：太陽(yáng)系探險(xiǎn)器！這項(xiàng)技術(shù)可以讓人們探索太陽(yáng)系外的宇宙。
小明非常興奮，立即找來(lái)了好友小李和小紅，他們?cè)趯W(xué)校圖書(shū)館里幾乎翻遍了所有的科幻小說(shuō)，但找不到任何關(guān)于太陽(yáng)系探險(xiǎn)器的信息。于是小明去了一家科技公司，向工作人員打聽(tīng)這項(xiàng)技術(shù)。工作人員告訴他，太陽(yáng)系探險(xiǎn)器是一種利用高科技技術(shù)制造的太空船，可以飛行到太陽(yáng)系之外的星球進(jìn)行探索。
感謝工作人員的幫助，小明回到家中匯報(bào)了這個(gè)消息。他們決定試一試這項(xiàng)技術(shù)，于是他們通過(guò)秘密渠道與某些科學(xué)家聯(lián)系，請(qǐng)求他們建造一個(gè)太陽(yáng)系探險(xiǎn)器。經(jīng)過(guò)數(shù)月的準(zhǔn)備和籌備，他們終于迎來(lái)了出發(fā)的那一天。
小明和他的好友小李和小紅坐在探險(xiǎn)器中，全身戴上了特制的太空服。他們被固定在座位上，打開(kāi)了機(jī)器人自動(dòng)駕駛功能。隨著探險(xiǎn)器的加速，他們離開(kāi)了地球，進(jìn)入了宇宙中的黑暗深處。
隨著時(shí)間的推移，小明和他的好友逐漸失去了對(duì)時(shí)間的感覺(jué)。他們不斷穿過(guò)星云、星座和行星群，感受著不同星球間的`重力差異和環(huán)境變化。突然，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的星球，這個(gè)星球上有著許多奇怪的建筑和神秘的遺跡。
小明和他的好友很興奮，他們決定下降到星球上進(jìn)行探索。他們來(lái)到一棵高大的樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏的門(mén)，里面是一座可以說(shuō)話的洞穴。小明和他的好友開(kāi)始與洞穴溝通，得知這座星球已經(jīng)被外星生物占領(lǐng)了，他們必須迅速離開(kāi)。
小明和他的好友匆忙收拾行李，駕駛探險(xiǎn)器離開(kāi)了這個(gè)神秘的星球�；氐降厍蚝�，他們把這次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷告訴了所有人，大家都對(duì)這項(xiàng)不可思議的科學(xué)技術(shù)感到興奮和好奇。
小明和他的好友回憶這次太陽(yáng)系探險(xiǎn)之旅，感到非常激動(dòng)。他們意識(shí)到，無(wú)論多少年過(guò)去，太陽(yáng)系探險(xiǎn)器都將是人類探索未知宇宙的最佳手段。
小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 9
2072年，我加入了宇宙考察團(tuán)，與幾位專家一同前往火星，著手研究人類移居問(wèn)題。
現(xiàn)在的地球資源匱乏，環(huán)境惡劣，全球氣溫不斷上升，海平面日漸升高，大有吞噬陸地的可能性……再這么發(fā)展下去，人類與動(dòng)物終將迎來(lái)滅頂之災(zāi)。
我們肩負(fù)著光榮的使命，駕駛著光速飛船，幾分鐘便登陸了火星。滴滴滴！國(guó)際號(hào)探測(cè)儀很快發(fā)現(xiàn)，在火星上有表示生命的綠色信號(hào)出現(xiàn)，但一瞬間又消失了，其位置正是幾年前探索的“水手谷”——那條可怕的裂縫旁！看來(lái)這兒應(yīng)該就是切入口了。
大家陸續(xù)走出飛船，雖然火星表面的溫度極低，但包裹在可自動(dòng)調(diào)溫的納米太空服中的我們并未感到不適。在沙爍遍地，荒涼沉寂的火星表面，遍布著隕石襲擊后，因撞擊形成的大小坑洼。我們用國(guó)際號(hào)探測(cè)儀上的感光定位器，“咔咔咔！”快速鎖定了“水手谷”的具體位置……
團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們，開(kāi)始了深入的探索。我們順著裂谷逐步向下，居然出現(xiàn)了一個(gè)神秘的洞口，我們從洞口魚(yú)貫而入，天哪，里面可真美呀！碧綠的草地上，形態(tài)各異的花朵爭(zhēng)奇斗艷，奇形怪狀的小石頭閃閃發(fā)光，側(cè)耳傾聽(tīng)，仿佛還有潺潺的流水聲……這簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源！
這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)相形似章魚(yú)的生物向我們走來(lái)。他嘴上“嘰嘰呱呱”地說(shuō)著讓我們?cè)评镬F里的語(yǔ)言。A博士掏出語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)，“滴嘟滴嘟”——“你們就是地球人吧，歡迎來(lái)到火星國(guó)。”說(shuō)罷，更多奇形怪狀的生物從他身后湊上前來(lái)，好奇地打量著我們這幫“天外來(lái)客”�；鹦侨怂坪踹�蠻友好的'，語(yǔ)言專家B博士迫不及待地和他們攀談了起來(lái)……
原來(lái)，火星在很久以前就存在生命，雖然氧氣稀薄，但在核心部分卻和“鄰居”——地球，有著相似之處，一直有生物存在。因?yàn)橹暗奶綔y(cè)技術(shù)有限，因此未曾發(fā)現(xiàn)這片凈土。我自告奮勇地向團(tuán)長(zhǎng)請(qǐng)示：“我留下來(lái)一段時(shí)間，在這兒設(shè)一個(gè)火星研究基地，進(jìn)行更多研究！”團(tuán)長(zhǎng)思索片刻便同意了�！翱磥�(lái)人們移居火星是有希望了！”大家心潮澎湃地議論著。
那么，明天的火星是否能會(huì)成為第二個(gè)“最初的地球”呢？這還有待我們后期的研究和探索。
小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 10
未來(lái)的世界是怎樣的呢？我坐上了時(shí)光穿梭機(jī)，準(zhǔn)備去那神秘的未來(lái)世界看一看。
“呼呼”時(shí)光機(jī)帶我穿梭著，我只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣風(fēng)聲，我雙眼閉緊手用力地抓著椅子，忽然時(shí)光機(jī)“嗖”的一起我立刻掉了下去，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)看到了在天上飛的車(chē)子，各種各樣的機(jī)器人，我奇怪的講話，這里的東西好高級(jí)哦，我穿越到什么年代啦？
“太棒了！”我不由得贊嘆道。不一會(huì)兒我就挑到了我喜歡的房子，我煩惱地說(shuō)選是選好了，可是怎么辦呢？導(dǎo)游神秘的說(shuō)馬上你就知道了，直接又按了一下按鈕，房子立刻收起來(lái)，變成了一個(gè)小箱子，“太神奇了！”我連連贊嘆道。
接著我又精心挑選了喜歡的家具，然后把房子一起搬到了風(fēng)景美妙的'地方，導(dǎo)游說(shuō)：“我告訴你這個(gè)房子是一個(gè)多功能的房子，它會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，讓你舒舒服服的生活，外形能隨意改變，還能根據(jù)天氣心情而變化的墻壁，如果是冬天你的心情很好，勢(shì)必就會(huì)變成一個(gè)小女孩開(kāi)開(kāi)心心地在堆雪球……�！蔽遗d高采烈地住了幾天，就戀戀不舍地坐著時(shí)光機(jī)回了現(xiàn)代。
未來(lái)的世界是五彩繽紛的。為了讓祖國(guó)更發(fā)達(dá)強(qiáng)大，讓我們一起努力吧！
小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 11
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我正在看《綠野仙蹤》，看著看著接連打了幾個(gè)哈欠，有了一絲睡意……
突然來(lái)了一陣龍卷風(fēng)，把我給吹了起來(lái)，我尖叫著，可是爸爸媽媽都不在家，我被一股巨大的力量帶出了窗子來(lái)到了天上。隨風(fēng)舞動(dòng)，我好奇地睜開(kāi)雙眼：路上車(chē)水馬龍，有人免費(fèi)幫老人拉車(chē)，孩子背著樹(shù)葉一樣輕的書(shū)包上學(xué)；天氣不再寒冷；人人見(jiàn)了都親熱地打招呼……��？那些機(jī)動(dòng)車(chē)都哪去了吶？原來(lái)，聰明的科學(xué)家們?yōu)槿祟悇?chuàng)造了彩色路面的`天橋，各車(chē)有各車(chē)的車(chē)道，相撞是不可能的事情……
我飛呀飛，來(lái)到了農(nóng)村。呀！老牛破車(chē)都不見(jiàn)了，有機(jī)器人幫農(nóng)民們耕地。農(nóng)民們穿的、吃的、住的都和城市一樣，但他們還是那么勤勞，自己也和機(jī)器人一起耕地勞作；學(xué)校有嶄新的桌椅，漂亮的大教學(xué)樓，巨大的操場(chǎng)和足球、籃球場(chǎng)地，不用交一分錢(qián)就可以學(xué)習(xí)的孩子們有著博學(xué)多才的老師……
突然，一個(gè)吻親在我的臉上，我一下驚醒了，一看，原來(lái)是媽媽把我的夢(mèng)里奇遇世界親醒了。我看著現(xiàn)在的街道想：總有一天我的夢(mèng)中奇遇未來(lái)世界會(huì)真正的實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 12
“叮――鈴――鈴――”我拿起電話，只聽(tīng)電話里傳出一個(gè)熟悉又陌生的聲音：“木吉教授，幾個(gè)星期沒(méi)聯(lián)系了，別來(lái)無(wú)恙啊!”木吉教授?
“不好意思，您好像打錯(cuò)了，我不是什么木吉教授�！蔽覄傁霋祀娫挘莻�(gè)人就大聲喊道：“你難道失憶了?我可是你的好朋友啊!”什么!我竟然是她的好朋友，不知道怎么回事，我突然一下就昏過(guò)去了……
“咦?這是哪兒啊?”
“主人，這是您的家呀!”
“那……那你又是誰(shuí)啊?”
“主人，我是您創(chuàng)造的智能機(jī)器人花花。”
“哦，那你能幫我倒一杯橙汁嗎?”
“好的主人。對(duì)了，主人，您的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備什么時(shí)候進(jìn)行制作呀?”
“啊?那你帶我去看看吧!”我不知道又有什么新鮮事兒，所以特別好奇。
花花帶著我來(lái)到了工作室的門(mén)前，她用手禮貌的.向里面指了指：“主人請(qǐng)進(jìn)�！蔽铱邕^(guò)那道門(mén)檻，看著亂糟糟的工作室，一瞬間，好像把所有的事都想起來(lái)了!
我走到書(shū)桌前，拿起那張?jiān)O(shè)計(jì)稿，沒(méi)錯(cuò)!就是這個(gè)設(shè)計(jì)稿，我要把我的新設(shè)計(jì)完成!
于是，我進(jìn)到了實(shí)驗(yàn)室里，開(kāi)始研發(fā)一種新型的水杯……一小時(shí)，一天，一個(gè)月，一年……終于我完成了這個(gè)有趣的發(fā)明!
“近日，我國(guó)北京地區(qū)的市場(chǎng)上有一種名叫‘溫度你來(lái)定的’新形水杯非常有名，它在市面上的價(jià)錢(qián)是98到150元左右，這種杯子，的顏色和圖案是可以定制的，最主要的是它不需要充電，可以隨時(shí)隨地的把杯子中水的溫度改變，甚至可以做到結(jié)冰或燒開(kāi)水一系列的功能，這也引起了許多國(guó)外市民的關(guān)注……”
聽(tīng)到這兒，我關(guān)掉了電視機(jī)。我想說(shuō)的是：我會(huì)盡力的再多設(shè)計(jì)一些產(chǎn)品，為我們中國(guó)再多盡一份力!
小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 13
現(xiàn)在是2030年，地球已經(jīng)變成了一片沙漠。綠樹(shù)消失了，草兒消失了，花兒消失了，大海也消失不見(jiàn)。冰原融化，山洪爆發(fā)，一切不好都將發(fā)生。不顧節(jié)制的使用化學(xué)品，災(zāi)難將要來(lái)臨。
科學(xué)家經(jīng)一番努力造出了第二個(gè)地球，也就是地球2號(hào)。
地球2號(hào)是人類自制星球，一顆可以容納50個(gè)人一起生活。但與地球相比，地球2號(hào)就很小了。
我，作為登球者就要登球了，我們登上了飛船。我們?cè)谛菝吲撝行菹�，一覺(jué)醒后，我們到了。我們小心翼翼地踏上地球，這里都是高科技中心，有一片小房子，只有一個(gè)人那么大。有個(gè)人指導(dǎo)我，讓我走進(jìn)了房子。哇！室內(nèi)這么大，都被隱藏了起來(lái)，我目瞪口呆。房中有5個(gè)房間，分別是游戲室，臥室，書(shū)房，舞蹈室和待開(kāi)發(fā)的區(qū)域。最后一間，你可以自己裝飾，并且房間可以無(wú)限變大變小。里面有一個(gè)客廳可以看電視和玩耍。角落有個(gè)發(fā)光的圈，走進(jìn)去就到了體育館，還可以與好朋友一起。家中還有一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人會(huì)做菜，會(huì)做家務(wù)，會(huì)與你玩耍，像個(gè)小管家一樣。你可以將家設(shè)置成不同的樣式：溫馨的.小家，精美的家，高大的家，或者宮殿都可以，就像游戲一樣。出門(mén)可以一鍵召喚汽車(chē)，汽車(chē)可以無(wú)人駕駛，可以打工賺錢(qián)，還可以去度假，但好像少了些什么。我思來(lái)想去，是路過(guò)的小樹(shù)，草地上的花兒，大地上的綠水青山，川流不息的車(chē)輛人群。
還有對(duì)故鄉(xiāng)的思思念，對(duì)祖國(guó)的懷念，對(duì)世界的紀(jì)念和對(duì)地球的無(wú)比想念。
這兒雖然有享不盡的富貴榮華，但還是沒(méi)有地球，祖國(guó)故鄉(xiāng)家鄉(xiāng)好。
我向地球看去，原本水藍(lán)色美麗的外表已經(jīng)變得灰蒙蒙的了，我看向那個(gè)方向，深深的重重地嘆了一口氣。如果能重來(lái)，我一定讓大家一起保護(hù)地球，保護(hù)我們最美麗最好，最珍貴、唯一的一個(gè)家園。
小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 14
每一個(gè)人都有我們的校園，每一個(gè)人都感覺(jué)我們的校園是最漂亮的，我也不例外。于是三十年后的今天，正是科技飛展的時(shí)期，我十分懷念我們的母校，踏上了回校的道路。
我坐著“光速汽車(chē)”，一路飛馳到了母校，到了我十分熟知的母校門(mén)口�？梢坏介T(mén)口，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，以前守門(mén)衛(wèi)的老爺爺，目前居然換成了一個(gè)機(jī)器人，并且門(mén)前還有一個(gè)紅外線感應(yīng)器。我對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“我是這個(gè)學(xué)校以前的學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)我能進(jìn)去參觀一下目前的校園嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，先生！這個(gè)紅外線感應(yīng)器是為不法份子而做的，只須你是好人，就可以穿過(guò)紅外線進(jìn)入校園。”守門(mén)衛(wèi)的機(jī)器人說(shuō)。我聽(tīng)了，放心地走了進(jìn)來(lái)。
一進(jìn)校園，我就被眼前的一幕驚呆了，以前光禿禿的操場(chǎng)，目前變得生機(jī)勃勃。萬(wàn)紫千紅，上面不只有木棉樹(shù)，還有迎春花、桃花、杏花……我心想：奇怪，操場(chǎng)變成了五彩繽紛的植物“世界”，那同學(xué)們?cè)撊绾闻e行升旗儀式和做操呢？我經(jīng)過(guò)對(duì)員工的`詢問(wèn)，才了解。原來(lái)，操場(chǎng)地面是可以控制的，每當(dāng)舉行升旗儀式或做操的時(shí)候，員工就用遠(yuǎn)程遙控器把原來(lái)的操場(chǎng)浮起來(lái)，不需要的時(shí)候再恢復(fù)原樣。我聽(tīng)了，嘖嘖稱贊。
接著，我又參觀了學(xué)校的多媒體教室、電腦室、地下體育室……我不由得贊嘆道：“將來(lái)的學(xué)校，真美！”我將來(lái)必須要再回來(lái)看看母校，看看我的母校還會(huì)有哪些新變化！
小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 15
清晨，我走在一條濃密的林蔭路上，樹(shù)木郁郁蔥蔥，如同一把巨大的綠傘，令人心曠神怡。透過(guò)枝葉的縫隙，可以望見(jiàn)還不甚刺眼的朝陽(yáng)。路邊，各色花朵爭(zhēng)妍斗艷。我也被這勃勃生機(jī)所感染，加快腳步，向飛船發(fā)射基地走去。
我是一名光榮的產(chǎn)業(yè)工人。每三個(gè)月需要去收獲一次產(chǎn)品。我們的產(chǎn)品不僅供應(yīng)中國(guó)本國(guó)市場(chǎng)，還銷(xiāo)往世界各地，深受全球人民的推崇。
乘上超音速飛船，強(qiáng)大的沖力帶著我直奔火星。舷窗外的月亮和拖著火焰尾巴的小行星，我早已從最初的驚艷，變成了如今的司空見(jiàn)慣。伴隨著小隕石偶爾撞擊艙門(mén)的喀喀聲，我繼續(xù)研究著手上的工作計(jì)劃。曾經(jīng)從地球飛到火星，需要一百八十天左右。而現(xiàn)在只需要幾個(gè)小時(shí)。飛船平穩(wěn)地在火星著陸，機(jī)械手臂從艙壁伸出，幫我換上宇航服。我邁下飛船，走向基地。
穿過(guò)三道層流門(mén)，進(jìn)入基地。我先深深地吸了一口氣，果蔬特有的'香味沁人心脾。放眼望去，瓜果蔬菜綠意盎然，長(zhǎng)勢(shì)十分喜人。這就是我們的產(chǎn)品——太空蔬菜。各種秧苗插在無(wú)數(shù)根輸送營(yíng)養(yǎng)液的水管中。這些營(yíng)養(yǎng)液是根據(jù)地球最佳土壤狀態(tài)所蘊(yùn)含的礦物質(zhì)配制而成的，可以免除澆水的工序。在火星上，小蟲(chóng)和雜草無(wú)法繁殖，也就除去了殺蟲(chóng)、除草的煩惱。而作物生長(zhǎng)所需的光合作用則來(lái)自基地外部收集太陽(yáng)能和風(fēng)能的傳感器。我滿意地從果蔬間一趟趟走過(guò)，并記錄下各種數(shù)據(jù)。番茄又大又圓，每一個(gè)直徑都超過(guò)十五厘米。紅艷欲滴的色澤引得人口水直流。要趕快將它們采摘下來(lái)，否則長(zhǎng)得再大些，就不是最佳口感了。黃瓜已經(jīng)被我們改良成了葡萄的形狀，一串一串的，以防它們長(zhǎng)得太長(zhǎng)，不便運(yùn)輸。而且現(xiàn)在，它們的口感更加清脆可口。順著這條路一直走，就到了種植草莓的基地。負(fù)責(zé)給草莓授粉的智能機(jī)器人正不停地忙碌著，在已經(jīng)成熟的區(qū)域，一個(gè)太空草莓有成人巴掌大小，散發(fā)著陣陣誘人的甜香。金色的南瓜，每一個(gè)直徑都超過(guò)三米。我們從上面切下一部分，其余的就讓它在架上繼續(xù)生長(zhǎng)，而且不會(huì)腐爛。方形的土豆要多采一些，國(guó)際訂單又增加了......
每一樣植物似乎都在向我打招呼，我也積極的一一做出回應(yīng)。大片豐碩成果的背后，是我國(guó)科技的日新月異、突飛猛進(jìn)啊！
回程路上，一顆彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在天幕中劃過(guò)。不知它要去哪里，總之是前進(jìn)的。這時(shí)，我感覺(jué)飛船一個(gè)俯沖，進(jìn)入了大氣層。穿過(guò)云層，只見(jiàn)藍(lán)色的星球點(diǎn)綴著片片綠洲，如同一顆顆精心鑲嵌的綠寶石。我不禁驕傲地想：現(xiàn)在世界各國(guó)都在積極向我國(guó)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先恐后地與我們合作，合理利用外太空資源，發(fā)展太空種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)。地球的土壤和水資源得到了充分的休養(yǎng)，全球環(huán)境煥然一新。未來(lái)，我們不能停下腳步，還要堅(jiān)持不懈地努力和探索，爭(zhēng)取再次登上新的高峰！
小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 16
在3266年，因?yàn)槿祟愲S意開(kāi)采自然資源導(dǎo)致地球生態(tài)環(huán)境逐步惡化，動(dòng)物們痛不欲生，神秘的外星殖民者通過(guò)深不可測(cè)的太平洋底部的裂縫制造了相連的兩個(gè)空間的“蟲(chóng)洞”。
一只身形龐大，殘冷迅猛的怪獸從太平洋亮相。此時(shí)人們驚慌失措，只能任由怪物破壞。這時(shí)，聯(lián)合國(guó)的戰(zhàn)隊(duì)出來(lái)了，他與怪獸打了三天三夜才將怪獸擊殺。后來(lái)的幾天，怪獸們接連從蟲(chóng)洞出來(lái)，而且每一個(gè)怪獸越來(lái)越強(qiáng)大，人類也承受不住這如此之大的壓力。于是，召開(kāi)了第一百二十次次世界會(huì)議。由于最近的'怪物危機(jī)已經(jīng)對(duì)我們的生命造成很大的危險(xiǎn)性，所以我們決定開(kāi)啟改變?nèi)祟悮v史“回到過(guò)去”的計(jì)劃。
“磁一磁”時(shí)空之門(mén)開(kāi)啟了，五位使者代表著人類走進(jìn)了時(shí)之門(mén)。他們?cè)跁r(shí)光中看到了地球變化的整個(gè)過(guò)程后，五位使者才恍然大悟，地球之所以會(huì)這樣，那是因?yàn)槿祟愖约旱木壒�。就在他們要回到過(guò)去時(shí)，徹底看清楚了人類貪婪的野心。當(dāng)他們往回走時(shí)，突然，眼前閃過(guò)一道黑影，他們竟然回到了3066年�！盎氐饺ビ�(jì)劃”失敗了，但蟲(chóng)洞也離奇消失了。五位使者講述了經(jīng)過(guò)后，世界組織決定一定要讓地球變好起來(lái)!
十年后即3276年，人們始終忘不了十年前那場(chǎng)災(zāi)難，以及當(dāng)年參加“回到過(guò)去計(jì)劃”的隊(duì)員們的，當(dāng)聯(lián)合國(guó)代表員問(wèn)道：“當(dāng)時(shí)蟲(chóng)洞為什么會(huì)離奇消失呢?”一名隊(duì)員說(shuō)：“那道黑影讓我腦子閃過(guò)一句話‘再給你們一次機(jī)會(huì)!我想這就是宇宙和外星生物給地球的最后一次機(jī)會(huì)吧!”
小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 17
蒙古國(guó)的戈壁灘上沒(méi)有一絲綠色，無(wú)盡的沙石灘上散落著幾個(gè)小屋。突然，狂風(fēng)四起，只聽(tīng)“嗚呼，嗚呼……”幾十米高的沙墻呼嘯而來(lái)。有一個(gè)牧民正在沙墻前狂奔，摔倒了又重新爬起來(lái)繼續(xù)跑，但最后還是被黃沙吞沒(méi)了。
我看不下去了，關(guān)了電視，但心中久久不能平靜，那里的人民太可憐了。于是，我就向中科院事務(wù)所的教授劉伯伯請(qǐng)教，怎樣才能把蒙古國(guó)的沙子變成綠油油的草地。教授給我推薦了一種細(xì)菌。接著，我便和志愿者去了蒙古國(guó)。
我們把這種細(xì)菌撒在一片沙地上，又撒下一滴營(yíng)養(yǎng)液。路過(guò)的.牧民們嘆了口氣對(duì)我們說(shuō)：“你們不要再浪費(fèi)種子了，沒(méi)用的！這里壓根就種不了糧食，什么也種不出來(lái)。我們的政府也努力過(guò)，但最后還是失敗了。”牧民的話讓我們有些難過(guò)，但我們還是堅(jiān)持下去了。可我還是不放心，于是便給未來(lái)的自己發(fā)了一條信息。
第二天，我就收到了未來(lái)的自己寄來(lái)的時(shí)空快遞。我打開(kāi)快遞，看到盒子里面全是照片。我拿出一張看了看，照片中是30歲的我，我的身后是一片青青草原，照片左下角寫(xiě)著2046年10月11日。我又拿出一張照片，還是我，這是一張自拍照，我的身旁綠樹(shù)成蔭，蒙古包也比現(xiàn)在多了……沒(méi)想到，未來(lái)這里都變成了青青草原，這里的居民也多了起來(lái)。
我想，以后這里再也不會(huì)有幾十米高的沙塵暴了。于是，我又拿起了細(xì)菌，向戈壁灘深處走去。
小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 18
我坐著機(jī)來(lái)到了1500年后，哇！的世界也太贊了。
先講講道路吧！大街沒(méi)有停車(chē)位，到處都是無(wú)人駕駛懸浮形汽車(chē)，這些汽車(chē)方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時(shí)候只需按下開(kāi)關(guān)，一輛車(chē)汽車(chē)就出來(lái)了。這些汽車(chē)雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起！最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們?cè)诳罩凶咂?chē)在下面開(kāi)。這真的是大大減少了出車(chē)禍的機(jī)率啊！
每隔一段路都有一個(gè)類似車(chē)的地方，在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩，我也排隊(duì)領(lǐng)了一套，打算到空中人行道上散一會(huì)兒步。這個(gè)面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個(gè)小型的電子屏幕。突然，一張海報(bào)出現(xiàn)在我的屏幕前，上面寫(xiě)月球之旅。這可是一個(gè)難得的好，于是，我立即報(bào)了名，開(kāi)始我的月球之旅。
我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進(jìn)發(fā)。飛船的.內(nèi)部跟的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫，我便來(lái)到了月球。月球上有著大大小小的，里面的功能應(yīng)有盡有，有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。
空間的學(xué)習(xí)區(qū)，相當(dāng)于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨(dú)立的小空間里單獨(dú)上課。這里沒(méi)有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的啊！并且，他們沒(méi)有專門(mén)的老師只有冷冰冰的機(jī)器人教課。我猜想著，他們應(yīng)該也沒(méi)有專門(mén)的考試，這樣想下去我都快成為十萬(wàn)個(gè)為什么了！正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，頭盔對(duì)我發(fā)出了提示：您的旅程已結(jié)束，請(qǐng)搭乘超光速飛船，回到地球。
過(guò)得真快�。≡僖�(jiàn)了月球！再見(jiàn)了我的未來(lái)之旅！
小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 19
“叮鈴，主人快起床，今天是六一，你要去和孩子過(guò)節(jié)了。”我從床上起來(lái)，我的智能AＩ機(jī)器人將我叫醒，便去叫兒子了一切準(zhǔn)備就續(xù)，我們便坐上海陸空無(wú)污染電力汽車(chē)進(jìn)入穿越橋，來(lái)到了目的地天鷹旅游發(fā)射臺(tái)(他可以帶你去任何地方去旅游)。
陸地橋開(kāi)啟，我?guī)е⊥踝?兒子)坐上旅車(chē)準(zhǔn)備向月球啟動(dòng)旅游，車(chē)開(kāi)進(jìn)橋內(nèi)，一道光閃瞎了我們眼睛一會(huì)兒，眼前便剩下的只有月球和一望無(wú)邊的宇宙，我的孩子和車(chē)上的'小朋友，特別地興奮�！凹磳⒔德�，請(qǐng)準(zhǔn)備”。廣播響起，我們來(lái)到了月球都市，來(lái)到了目的地。
這里舉辦著“六一”狂歡會(huì)，兒子開(kāi)心極了，進(jìn)入場(chǎng)地里，盡情地玩耍，害我也有些心癢癢，差一點(diǎn)忘記了自己也是大人的身份，這里聳立著大型魔天風(fēng)火輪和許多AI智能兒童娛樂(lè)設(shè)施，旋轉(zhuǎn)木馬和探險(xiǎn)城，雖然它們聽(tīng)起來(lái)和地球上的沒(méi)有什么兩樣，但是當(dāng)孩子去體驗(yàn)時(shí)卻讓我們大吃一驚，旋轉(zhuǎn)走木馬竟然如自己活過(guò)來(lái)一樣，會(huì)蹦會(huì)跳，如真正的馬一樣充滿著活潑和靈性，和小精靈真是沒(méi)什么兩樣，還能和小飛馬一樣，飛向天，自由自在地馱著孩子們飛翔。冒險(xiǎn)城也大變樣，真是如一個(gè)大城市沒(méi)有什么不同，高高的城墻，大大小小的古式房屋，孩子們接任務(wù)防誠(chéng)，模擬自己是一個(gè)勇者在這里最有的活動(dòng)兒子在這里面上下翻滾與跳躍和嘻戲，與另外幾個(gè)小伙伴玩耍，有著快樂(lè)的心和其他小朋友玩成一片，這一幕讓我不禁感慨：現(xiàn)在的孩子二十年前的我們幸福多了。
時(shí)光飛逝，我們返回了地球。孩子們戀戀不舍望著天空中的月球，我想起了二十年前一個(gè)貪玩天真的小屁孩。
小學(xué)六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文 20
2040年，我已經(jīng)成為一位聞名于世的科學(xué)家了。當(dāng)我再次讀起《兩小兒辯日》這篇文言文，深有感觸，一心想著孔子這一大圣人，被兩小兒嘲笑，真不是滋味。于是，我開(kāi)啟時(shí)光穿梭機(jī)，帶上我新發(fā)明的高科技，去春秋時(shí)期找孔子，為他解惑。
一分鐘后，時(shí)光穿梭機(jī)把我送到了一個(gè)花草茂盛的地方。我拿出一個(gè)巴掌大的“衛(wèi)星掃描儀”，只見(jiàn)它飛在空中，在四周掃描一番。接下來(lái)，帶著我一躍而起，根據(jù)掃描器的'定位，瞬間落在了一棵大樹(shù)旁。只見(jiàn)一棵挺拔的松樹(shù)下，兩小兒正與一位智者辯論，那智者肯定就是孔子了。我上前去，正巧兩小兒要孔子判斷，我趕緊搶先一步說(shuō)：“太陽(yáng)離我們不遠(yuǎn)也不近，只是溫度和視覺(jué)的差異�！眱尚菏煮@訝，孔子在一旁也愣住了。但很快兩小兒不服氣地說(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，沒(méi)有證據(jù)，不能讓我們信服。”這可把我氣壞了，但這事難不住我，因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)能解決一切。
于是，我把飛行器拿出來(lái)，分別戴在孔子和兩小兒背上，我也有一個(gè)。這種飛行器十分輕巧，只有200克，兩端有兩片機(jī)翼，還有兩個(gè)同伴，一個(gè)是手環(huán)，用來(lái)操控機(jī)器，另一個(gè)是頭盔，頭盔既能自供氧氣，又能導(dǎo)航和定位�？鬃雍蛢蓚�(gè)小兒驚奇地看著這新鮮玩意兒，不知說(shuō)什么好了�！罢竞昧�，準(zhǔn)備起飛!”一聲令下，飛行器如鶴沖天。我們飛到了小鳥(niǎo)旁、飛到了彩虹端、飛到了云朵里、飛到了天際邊�？鬃雍蛢尚荷衿娴貑�(wèn)：“我們飛起來(lái)了!是什么東西帶我們飛的?”我自豪地說(shuō)：“這是21世紀(jì)最新最先進(jìn)的飛行器，是根據(jù)磁懸浮和電磁彈射原理制作而成的�！�
立談之間，我們沖出了地球，站在了宇宙中看太陽(yáng)與地球，不管怎樣看，兩者間的距離都是相等的，這證明了我的觀點(diǎn)。
回到地面，孔子和兩小兒明白了事實(shí)的真相�？鬃邮峙宸茖W(xué)技術(shù)，于是就拜我為師，讓我傳授他有關(guān)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)。
我回到了2034年，明白了萬(wàn)物中科學(xué)技術(shù)是解決問(wèn)題的重要基礎(chǔ)。探索無(wú)止境，科學(xué)技術(shù)也在探索中不斷發(fā)展。
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