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初三作文在學(xué)海中游泳
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初三作文在學(xué)海中游泳，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文在學(xué)海中游泳1
從小我就愛(ài)書�？倳�(huì)不由自主的沉迷在知識(shí)的海洋里。徜徉在優(yōu)雅的文字里，忘記了空間和時(shí)間。探索無(wú)盡的奧秘，不斷獲得真知，深入知識(shí)的海洋，被越來(lái)越多的東西吸引，讓我們的生活不至于變得無(wú)知無(wú)味。因?yàn)槲覀冇懈鞣N各樣的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，所以我們不會(huì)成為井底之蛙，我們可以不斷充實(shí)自己。
“蜀山有一條勤奮之路，學(xué)海無(wú)止境，艱辛無(wú)比�！薄疤觳攀�99%的汗水加上1%的靈感。”“勤奮是必須的�！睂W(xué)習(xí)需要勤奮才能達(dá)到。
但是，學(xué)海和真正的海一樣，并不總是平靜的。日子無(wú)限長(zhǎng)，每天復(fù)課都很累。原本快樂(lè)的海上之旅，變成了無(wú)聊的富水。疲憊感爆發(fā)，蔓延全身。晚上，我拖著沉重的身體，一步一步走回家�！斑�！”去房間，關(guān)上門，做作業(yè)。夜深了，依舊忙碌，清晰的腳步聲進(jìn)入房間。清香的綠茶，指尖的余溫，那一刻，我意識(shí)到，很多還在。撣去書本上的灰塵，恢復(fù)往日。要漂亮，遠(yuǎn)離浮躁的噪音。每一條想獲得真知的小魚，都要經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的掃蕩，被海藻的羈絆，才會(huì)成功。在渡過(guò)難關(guān)的時(shí)候，如果是一條沒(méi)有毅力的小魚，是不會(huì)成功的。
甚至墻上的`指針也因?yàn)闊釟舛⑽⑷诨?/p>
純凈的學(xué)習(xí)之海，生命的倒影，五顏六色的氣球，從未失落。
溫暖的氣息包裹在體內(nèi)，學(xué)海和人海也是如此。
傍晚的紅日，從海上升起，波光粼粼，希望的曙光，柔軟的沙灘，沉醉其中。
初三作文在學(xué)海中游泳2
常說(shuō)“蜀山讀書有路，海讀書無(wú)止境�！钡俏矣X(jué)得還是跳進(jìn)學(xué)習(xí)的海洋，擁抱知識(shí)的海洋比較好。
在學(xué)習(xí)的海洋中游泳，可以讓我們知道自己缺少什么，應(yīng)該如何努力，如何面對(duì)生活。
在學(xué)習(xí)的海洋中游泳，是為了磨練和考驗(yàn)自己的技能和耐力。只有堅(jiān)持，才能贏得最后的勝利。
在學(xué)習(xí)的海洋中游泳，在知識(shí)的天空中飛翔，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，在學(xué)習(xí)的海洋中游泳讓我變得極其聰明，讓我變得博學(xué)，讓我體會(huì)到生活的樂(lè)趣和生活的意義……在學(xué)習(xí)的海洋中游泳讓我變得平靜、從容、成熟、有禮貌……
在學(xué)習(xí)的海洋里游泳是好的，但在學(xué)習(xí)的海洋里游泳不是那么簡(jiǎn)單的。要在學(xué)習(xí)的海洋中游泳，你必須學(xué)習(xí)技能，有一顆進(jìn)取的心。
在學(xué)習(xí)的海洋中游泳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并沒(méi)有想象中那么難。其實(shí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單，快樂(lè)，可以提高修養(yǎng)。
即使你在學(xué)習(xí)的海洋里嗆了幾口苦澀的水，但有了春風(fēng)和雪那樣的'師愛(ài)，又是什么呢？
讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中暢游，迎著長(zhǎng)風(fēng)破浪。在經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)暴后，我們將最終認(rèn)識(shí)到多彩的學(xué)習(xí)之海，理解“沉船旁的千帆，病樹前的萬(wàn)木春”的嚴(yán)重性，品嘗“然而，中國(guó)擁有我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”之間的友誼，并理解“山與水之間沒(méi)有辦法懷疑，黑暗中有另一個(gè)村莊”的真正含義。
向遠(yuǎn)處望去，前面還有一條，我決心游過(guò)去。我知道會(huì)比前面的路更加崎嶇艱難，但我能做到！
初三作文在學(xué)海中游泳3
從小我就愛(ài)書�？倳�(huì)不由自主的沉迷在知識(shí)的海洋里。徜徉在優(yōu)雅的文字里，忘記了空間和時(shí)間。探索無(wú)盡的奧秘，不斷獲得真知，深入知識(shí)的海洋，被越來(lái)越多的東西吸引，讓我們的生活不至于變得無(wú)知無(wú)味。因?yàn)槲覀冇懈鞣N各樣的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，所以我們不會(huì)成為井底之蛙，我們可以不斷充實(shí)自己。
“蜀山有一條勤奮之路，學(xué)海無(wú)止境，艱辛無(wú)比�！薄疤觳攀�99%的汗水加上1%的靈感�！薄扒趭^是必須的�！睂W(xué)習(xí)需要勤奮才能達(dá)到。
但是，學(xué)海和真正的`海一樣，并不總是平靜的。日子無(wú)限長(zhǎng)，每天復(fù)課都很累。原本快樂(lè)的海上之旅，變成了無(wú)聊的富水。疲憊感爆發(fā)，蔓延全身。晚上，我拖著沉重的身體，一步一步走回家。“哞！”去房間，關(guān)上門，做作業(yè)。夜深了，依舊忙碌，清晰的腳步聲進(jìn)入房間。清香的綠茶，指尖的余溫，那一刻，我意識(shí)到，很多還在。撣去書本上的灰塵，恢復(fù)往日。要漂亮，遠(yuǎn)離浮躁的噪音。每一條想獲得真知的小魚，都要經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的掃蕩，被海藻的羈絆，才會(huì)成功。在渡過(guò)難關(guān)的時(shí)候，如果是一條沒(méi)有毅力的小魚，是不會(huì)成功的。
甚至墻上的指針也因?yàn)闊釟舛⑽⑷诨?/p>
純凈的學(xué)習(xí)之海，生命的倒影，五顏六色的氣球，從未失落。
溫暖的氣息包裹在體內(nèi)，學(xué)海和人海也是如此。
傍晚的紅日，從海上升起，波光粼粼，希望的曙光，柔軟的沙灘，沉醉其中。
初三作文在學(xué)海中游泳4
常說(shuō)“蜀山讀書有路，海讀書無(wú)止境�！钡俏矣X(jué)得還是跳進(jìn)學(xué)習(xí)的海洋，擁抱知識(shí)的海洋比較好。
在學(xué)習(xí)的海洋中游泳，可以讓我們知道自己缺少什么，應(yīng)該如何努力，如何面對(duì)生活。
在學(xué)習(xí)的海洋中游泳，是為了磨練和考驗(yàn)自己的技能和耐力。只有堅(jiān)持，才能贏得最后的勝利。
在學(xué)習(xí)的海洋中游泳，在知識(shí)的天空中飛翔，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，在學(xué)習(xí)的海洋中游泳讓我變得極其聰明，讓我變得博學(xué)，讓我體會(huì)到生活的樂(lè)趣和生活的意義……在學(xué)習(xí)的海洋中游泳讓我變得平靜、從容、成熟、有禮貌……
在學(xué)習(xí)的海洋里游泳是好的，但在學(xué)習(xí)的.海洋里游泳不是那么簡(jiǎn)單的。要在學(xué)習(xí)的海洋中游泳，你必須學(xué)習(xí)技能，有一顆進(jìn)取的心。
在學(xué)習(xí)的海洋中游泳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并沒(méi)有想象中那么難。其實(shí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單，快樂(lè)，可以提高修養(yǎng)。
即使你在學(xué)習(xí)的海洋里嗆了幾口苦澀的水，但有了春風(fēng)和雪那樣的師愛(ài)，又是什么呢？
讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中暢游，迎著長(zhǎng)風(fēng)破浪。在經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)暴后，我們將最終認(rèn)識(shí)到多彩的學(xué)習(xí)之海，理解“沉船旁的千帆，病樹前的萬(wàn)木春”的嚴(yán)重性，品嘗“然而，中國(guó)擁有我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”之間的友誼，并理解“山與水之間沒(méi)有辦法懷疑，黑暗中有另一個(gè)村莊”的真正含義。
向遠(yuǎn)處望去，前面還有一條，我決心游過(guò)去。我知道會(huì)比前面的路更加崎嶇艱難，但我能做到！
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