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一場(chǎng)誤會(huì)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的一場(chǎng)誤會(huì)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一場(chǎng)誤會(huì)作文1
發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象。夜晚，天越黑越好，眾星隱去，月亮慘慘的一抹，斜在天邊，懶懶的透著些光。最好加上些風(fēng)，嗖嗖、呼呼，吹著。
有那么點(diǎn)“月黑風(fēng)高”的意境是絕妙了。在高樓林立的某處小區(qū)，樓是高了，可是小區(qū)間的走道卻越發(fā)狹窄，逼得人喘不過氣來。就是這么一個(gè)時(shí)刻，一女一男先后走來。他們互不相識(shí)，都是匆匆夜行歸家的人。走在前面的女人首先發(fā)現(xiàn)了后面的男人，開始，只是有些厭惡，歸家的輕松心情受了影響，她稍稍加快了腳步。
可是，在一個(gè)拐彎之后，女人覺察男人還在身后，于是，種種猜測(cè)紛至沓來：新聞報(bào)道的社會(huì)治安問題，報(bào)刊雜志上刊登的流氓事件，白天同事們還在談?wù)摰牟钡?罪犯。女人越想越害怕，于是她腳步加急。后面的“跟蹤者”發(fā)現(xiàn)了這一變化，他或許猜到了女人的想法，心想：天��！我可不是這樣的人。男人在心里叫屈。為了證明自已的清白，男人也加快了腳步，他想超過前面的女人，親口告訴對(duì)方，自已沒有惡意。
于是，我們看到一個(gè)有趣的畫面：夜行的陌生男女，在進(jìn)行一場(chǎng)誤會(huì)的賽跑。
一場(chǎng)誤會(huì)作文2
我什么都不反感，就是不喜歡被別人誤會(huì)。這種滋味很討厭，明明就不是自己做的，卻被別人誤會(huì)，心里有一種委屈感。
一天中午，我上完少年宮的課程回來。剛進(jìn)家門，我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細(xì)語地說：“寶貝，媽媽發(fā)脾氣了！”
話音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒犯錯(cuò)��！
被老師批評(píng)？沒有啊！
偷玩電腦？沒有��！
考試成績不好？沒有��！
咦！
這就奇怪了！
我為什么會(huì)讓媽媽發(fā)脾氣呢？我剛要穿鞋上樓，只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的！
我實(shí)在想不透我犯了什么錯(cuò)。于是，我忍不住對(duì)媽媽說：“媽，我犯了什么錯(cuò)又把您給激怒了？”說完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說：“什么錯(cuò)？你竟不知道什么錯(cuò)？桌上那本愛情小說哪來的.？你才多大？就看起愛情小說了？還不知道犯什么錯(cuò)！”
媽媽越說越生氣。我一聽，心想：桌上那本？不就是姐姐那天來家里忘記帶走的那本嗎？里面有寫名字��！
哎呀！
媽媽也真是的，連翻都不翻，就說是我的！
我走到書房，把書拿給媽媽，說：“媽媽，你翻開，看看這本書究竟是誰的！”
媽媽急忙翻開，看見上面的名字。這時(shí)才恍然大悟！
原來是姐姐的——誤會(huì)解開了，家里的火藥味消失了。真是好險(xiǎn)��！
那天夜晚，我夢(mèng)見媽媽對(duì)我說了聲：“對(duì)不起”，緊緊地把我摟在懷里。
一場(chǎng)誤會(huì)作文3
屋外，一望無際的田野與蔚藍(lán)的天空相接著。那紅彤彤的朝陽，如同在藍(lán)天中的一塊紅寶石，填滿了我心中的空虛。
那時(shí)，父母都在上班，只有我一人獨(dú)自在家做和業(yè)，我做完了作業(yè)，坐在沙發(fā)上看書。
“嘭嘭嘭——”忽然，一陣敲門聲驚醒了我。我向大門走去，看了看貓眼。咦？不是沒人嗎？哪來的敲門聲？有可能是一個(gè)小弟弟，他太矮了，我看不見他？我向門把手伸去，想開門探個(gè)究竟，可轉(zhuǎn)念閏想：如果是壞人怎么辦？我把向門把手伸過去的那只手收了回來。
就在這時(shí)，“嘭……嘭……”的敲門聲再次響起，而且比之前大了好幾倍。一陣冰涼的穢風(fēng)拂過我的.臉龐，我忍不住打了個(gè)寒顫。屋外有人突然地尖叫了一聲，使我的雞皮疙瘩起了一身。我謹(jǐn)慎地再次看了看貓眼：一個(gè)紅衣女子正披著頭發(fā)，好似一個(gè)女鬼。她手上提著一個(gè)鼓鼓的袋子，莫非里面裝著發(fā)多的刀，想來殺我？
“砰——砰——砰——”門外的“大鬼”已等不及了。直接向門砸去。我只好提著膽兒把門打開了�！案陕镒屛业冗@么久，真是的！”只見保潔阿姨提著袋子，向陽臺(tái)走去，把濕布拿來，開始打掃了。
哦，原來，這是一場(chǎng)誤會(huì)。
一場(chǎng)誤會(huì)作文4
中午的時(shí)候小明的鋼筆壞了，他中午放學(xué)的時(shí)候去文具店精挑細(xì)選，最后買了一只紫色的鋼筆，他跑回學(xué)校上課了，每一節(jié)課小明都會(huì)用那只紫色鋼筆來寫作業(yè)，下課了小明就出去玩了。
上課了小明回到自己的座位上發(fā)現(xiàn)鋼筆放在小軍的桌子上，他越看越生氣，沒經(jīng)過我的允許就拿去用。
終于等到下課了，小明走到小軍桌前，說：“小軍你真的是太煩了，沒問我借不借鋼筆就拿去寫作業(yè)�！毙≤娬f：“這支鋼筆本來就是我的，”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來搶去，可是小軍搶不過小明，鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。
小軍越想越生氣，小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了，小明打開書包一看，發(fā)現(xiàn)自己的.鋼筆在書里，一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的，小明誤會(huì)了小軍。小明不好意思了。
放學(xué)后小明來到小軍面前說：“鋼筆還給你�！毙∶饔终f：“小軍我和你的鋼筆是一樣的，對(duì)不起�！毙≤娬f：“沒關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì)�！毙≤娬f：“算了、算了�！毙∶骶秃托≤姾秃昧�。
一場(chǎng)誤會(huì)作文5
張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她很善良，但是她也有生氣到時(shí)候，也有誤會(huì)的時(shí)候，接下來我告訴你們老師是怎么誤會(huì)我的。
記得我們下午上體育課要解散的'時(shí)候，我正好剛想上樓，看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓，剛坐到座位上，數(shù)學(xué)老師問我：“你寫的作業(yè)呢？”我說：“我寫了�！闭f完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開給我看，我一看感覺很吃驚，我小聲說：“我明明寫了�！蹦芘艿侥睦锶ツ�？老師很生氣的說，“你寫的作業(yè)呢，給我翻出來看看呀�！蔽覄傁胝f話，誰知老師又說，你把每一道題抄十遍在做，別的同學(xué)不用抄，你必須的抄題。
我一聽心里很委屈，便哭了起來，幸好當(dāng)時(shí)楊汶鑫和兩個(gè)女生也在教室里，數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來，不到幾秒鐘就把我寫的作業(yè)找出來了。
老師看了，心里好像很內(nèi)疚，便向我道歉說：“這件事我有錯(cuò)你也有錯(cuò)�！蔽义e(cuò)的地方是，不該這么沖動(dòng)，而你錯(cuò)在的是，不該隔這么多頁的紙。
真相大白了，雖然我被老師批評(píng)了，但是我有這么一位老師，我也很滿足了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文6
星期天的上午，小亮高高興興地向文具店跑去，用十塊錢買了一支藍(lán)色的鋼筆。他心想：明天上學(xué)了，我要向別的同學(xué)好好炫耀一下，還要用這只新鋼筆寫好所有的作業(yè)！
星期一一到校，小亮就向他的新同桌小明炫耀他新買的鋼筆，他笑著說：“看，我的新鋼筆怎么樣？還不錯(cuò)吧？”小明說：“哇，這支筆真的好漂亮呀，放學(xué)后我也要媽媽幫我買一支�！�
第二天，上課了，語文老師走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們，今天我們寫作文，請(qǐng)大家拿出文具和本子�！毙×亮⒖棠贸霰咀�，可他把書包翻了個(gè)遍，也沒有找到他的'新鋼筆。他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼睛不停地向四周掃視。突然看到小明桌上有一支和他一模一樣的筆，心想：這個(gè)家伙真壞！昨天給他看了鋼筆，今天他就把筆拿去了。他越想越生氣，恨不得馬上把筆給奪回來。
好不容易下課了，他找來小明，氣憤地說：“小明，你為什么不經(jīng)我同意，就把我的筆拿去了？快點(diǎn)把筆還我�！毙∶鬟B忙解釋道：“這支筆是昨天放學(xué)后我求媽媽花十塊錢買的，你為什么說我拿了你的筆呢？”見小明還在狡辯，小亮生氣了，沖著小明的臉就一拳，硬生生地把筆搶走了。
正當(dāng)小亮得意地回到座位上打開書本，準(zhǔn)備寫字的時(shí)候，一下子呆住了：他看見自己的筆就夾在書中！
一場(chǎng)誤會(huì)作文7
我什么都不反感，就是不喜歡被人侮辱！我明明就是做了的，卻被別人說我沒有做！心里有一種委屈。那是發(fā)生在一次離期末考試四天的事。
那天星期五，我們老師布置作業(yè)，其中一樣就是要我們?nèi)?fù)習(xí)第八單元。我回到家中，把所有作業(yè)都做好，該復(fù)習(xí)語文了。我興致勃勃的拿出語文出翻到園地八來復(fù)習(xí)。我讓奶奶給我報(bào)詞語、生字和老師要我們背的`課文。
“耶終于把語文復(fù)習(xí)好了！”我興致勃勃的叫道。等到又一個(gè)星期一的第一節(jié)課時(shí)，我的內(nèi)心“怦——怦——”，一下子似乎把所有復(fù)習(xí)的課文像刀切一下子全忘了，我看到一道題問我們什么是普羅米修斯時(shí)，我左想右想，但還是想不起來。我焦急嘆了口氣，心想：怎么辦，離考試結(jié)束就差10多分了，怎么辦？
老師叫道最后五分鐘！大家再檢查檢查！唉，沒有辦法只好亂添一個(gè)了。下課鈴聲一響“上交試卷”老師大聲叫道。
傍晚我從同學(xué)手中拿到我的試卷時(shí)，我大吃一驚�；A(chǔ)部分考了合�。�！老師還寫了評(píng)語，說我沒有回家復(fù)習(xí)！老師的這番話讓我恨受委屈，我明明復(fù)習(xí)的……
回到家中，我拿著這張?jiān)嚲�，長長的嘆了口氣。
一場(chǎng)誤會(huì)作文8
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)教室時(shí)，我已經(jīng)開始打掃樓梯了。今天是我們聯(lián)盟值日，為了給我們小組做好榜樣，我早早來到了學(xué)校。放下書包，匆忙中抓緊掃把飛奔到一樓，開始了今天的清理工作。
我一絲不茍地掃著，時(shí)不時(shí)與上樓的同學(xué)打聲招呼，嘴里哼著小曲，心中充滿了愉快。不一會(huì)兒，便掃完和拖完了我的那片“地盤”。
正當(dāng)我上樓準(zhǔn)備早讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)我兩個(gè)組員的位置空空如也。我想，我是組長，更何況一會(huì)兒還有人來檢查衛(wèi)生。于是我拿起拖把，走入了我那兩位組員的原屬“戰(zhàn)場(chǎng)”。
七點(diǎn)半了，才大功告成�？粗矍澳且粔m不染的樓梯平臺(tái)，我會(huì)心的笑了。隨即，馬不停蹄的回到教室早讀�？稍缱x過后，老師競批評(píng)了我和那兩位同學(xué)沒有及時(shí)打掃衛(wèi)生。我十分納悶，本來我是第一個(gè)值日的，還幫助了其他同學(xué)呀。我忽然醒悟了過來，原來是老師誤會(huì)了我。我向老師說明了情況，并得到老師的諒解。
但是我還是要反思一下。雖說我是組長，理應(yīng)起到模范帶頭作用。但不是所有的事情都是由組長完成的`，也要提前安排好組員并督促他們共同完成，人人都有一份責(zé)任心，這樣七點(diǎn)十分以前保證必須打掃完畢。由于大家沒有完成好自己的任務(wù)，今天我的早讀時(shí)間已經(jīng)失去了。
以后，我一定要分配好組員的各項(xiàng)任務(wù)。做一個(gè)有心人，為組員做好表率，做一個(gè)讓老師放心的孩子。
一場(chǎng)誤會(huì)作文9
前天課間，我和往常一樣去找好朋友王曉熒玩，但她卻對(duì)我愛理不理的，始終沒有看我一眼。我不禁搖了搖她，而她卻一掌拍掉我的手，轉(zhuǎn)過身去。我感到十分困惑，她為什么會(huì)這樣呢？
第二天課間，我又找到她，問她怎么回事。誰知，她用眼角看了我一眼，冷冷地哼了聲：“你可真會(huì)演戲！自己做的事還來問我！”我忍住一肚子的火，對(duì)她吼道：“我做什么了？”然后轉(zhuǎn)身走了，淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn)，我奔進(jìn)廁所，洗了一把臉，心中暗暗發(fā)誓，一定要將事情弄明白。
我找到王曉熒的同桌詢問，只見她低頭想了一會(huì)，突然眼睛一亮：“想起來了，我看見那天陳居染一邊對(duì)王曉熒說些什么，一邊向你指指點(diǎn)點(diǎn)，然后，王曉熒的臉色就不對(duì)了�！蔽翌D時(shí)明白了幾分。
我找到陳居染，才得知原來是她聽錯(cuò)了我的一句話，以為我是在說王曉熒的.壞話，就誤傳給了王曉熒，王曉熒當(dāng)然氣不打一處來，這才造成了這場(chǎng)誤會(huì)。陳居染知道自己聽錯(cuò)了，也感到很內(nèi)疚。
我心里有了底，又主動(dòng)去找王曉熒，可她還是一副不理不睬的樣子。但隨著我的耐心解釋，她終于明白了這是一個(gè)誤會(huì)，顯得很懊悔，沒等我說完，她就紅著臉打斷了我說話，小聲說：“對(duì)不起，是我誤解了你，我以后不會(huì)再輕信別人的話了�！笨粗嬲\的面孔，我笑了：“沒事，朋友之間應(yīng)該多溝通，要相互信任嘛�！蓖鯐詿芍刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
一場(chǎng)誤會(huì)作文10
大概是12點(diǎn)，我和爸爸才坐著出租車回家。因?yàn)橐粓?chǎng)爭執(zhí)，我臉上淚痕未干。身材魁梧的爸爸，抄著手，臉色陰沉。
回家的路上，司機(jī)不停地從后視鏡看我們，還把頭扭過來偷偷看我們。當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭來時(shí)我看見他臉色蒼白，神情緊張，肌肉縮緊。我頓時(shí)傻眼了，心里一愣，想：難不成他要搶劫我們？他有刀嗎？不、不行，我還這么年輕呢！
我故作淡定，坐在后排，我無意中看見司機(jī)咽了咽口水，轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)開車。我看了看爸爸，他還是沉著臉，我也就不想和他說。我心里又開始胡思亂想：他真的要?dú)⑽覀儯?/p>
想著想著我睡著了，我做了一個(gè)一點(diǎn)兒也不好的.夢(mèng)，是：好你個(gè)司機(jī)，真的想刺殺我們。但我萬萬沒想到的是他說：“把你的卡片交出來！”我說：“這怎么行！它可是我抽了好幾包才抽中的‘鋼鐵俠’呢！”
到這里我突然醒了過來，剛好車也到家了，我扭過頭拿起書包。下車時(shí)我才明白：司機(jī)緊張是因?yàn)槲医o弟弟買的玩具槍的槍管太長了，從包包里漏了出來。朦朧的光線下，只覺得是什么武器，渾身散發(fā)著不友好的氣息，司機(jī)在想什么呢？會(huì)不會(huì)在想，我是一個(gè)被搶的需要救助的小孩？
真是一場(chǎng)誤會(huì)！
一場(chǎng)誤會(huì)作文11
“陳老師，我在這里真心真意地向您說聲‘謝謝’啦!”
同學(xué)們，我這樣寫，你們感到我做事太沒頭沒腦了吧?別急別急……還是聽我從頭說起!
在晨晨患麻疹期間，不知為什么，我的臉上突然也長出一粒粒的小紅疙瘩。但我不發(fā)燒，不咳嗽，不發(fā)癢，癥狀同晨晨的麻疹完全不一樣，我也搞不清它們究竟是什么。
自從我臉上生了“怪物”，同學(xué)們都離得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連平時(shí)與我同上學(xué)，同回家，簡直可以說形影不離的曉情、欣欣也跟我疏遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)我感到既納悶又孤獨(dú)。看到吳晨晨、欣欣等同學(xué)身邊圍滿了人，大家有說有笑的，我好羨慕!
同學(xué)不理我到底為的是什么呢?于是，我就寫了一篇日記給語文老師。語文老師一批到我寫的這篇日記，連忙把我喊到辦公室問了情況。他說我長的是青春痘，不是什么可怕的麻疹。到了青春期，男女生都會(huì)長青春痘，它既不會(huì)影響身體健康，更不會(huì)傳染給別人。同學(xué)們對(duì)我疏遠(yuǎn)肯定是把我的青春痘當(dāng)成傳染性極強(qiáng)的麻疹了。老師說到這里，忙對(duì)我說：“紫馨，我和你立即去教室，老師幫你在同學(xué)們面前說個(gè)清楚，消除同學(xué)們的顧慮，解除他們對(duì)你的誤會(huì)�！�
最后，同學(xué)們的'顧慮消除了，他們又像以前那樣和我親密無間了。特別是曉情、欣欣特地走到我的面前，緊緊地握著我的手，抱歉地說：“紫馨，太對(duì)不起了!現(xiàn)在總算是‘真相’大白了，原來是一場(chǎng)誤會(huì)，你不會(huì)記我們的仇吧?”說完，我們?nèi)硕妓实卮笮ζ饋�，笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
一場(chǎng)誤會(huì)作文12
這一天，小明來到文具店買鋼筆。小明東瞧瞧西看看，終于看見一支紫色的鋼筆，于是他就買了這支鋼筆，買了以后小明興高采烈的去上學(xué)，上課小明就用支鋼筆寫字，下課小明就出去玩。
清脆的上課鈴聲響起，小明飛快地跑進(jìn)教室。坐在位置上小明突然發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了。這時(shí)，小明在小軍的桌子上發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆，心想，沒有經(jīng)過自己的允許就拿我的鋼筆用，真是太不像話了俄小明越想越氣。
終于下課了，小明飛快地跑到小軍桌子前說：“這支鋼筆是我的，你怎么偷偷拿走我的筆”，說完那拿起筆就走。小軍急了，說：“誰拿你的筆了，這是我媽媽才給我買的'�！毙≤姾托∶骶蛽屍饋砹�。小軍知道自己搶不過小明，但是小軍也在用全力在搶，還是被小明把鋼筆搶走了。小軍很傷心，越想越難過。
上課了，小明拿出書準(zhǔn)備上課。小明拿書的時(shí)候看見了自己的鋼筆，小明拿起兩支鋼筆對(duì)比時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)這兩支鋼筆一模一樣。小明發(fā)現(xiàn)了以后，對(duì)自己剛才的行為后悔莫及。
下課了，小明來到小軍的桌子前，把小軍的鋼筆還給他說：“小軍，對(duì)不起，剛才錯(cuò)怪你了�！毙≤娀卮穑骸皼]關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì)�！闭f完話，他倆背著書包、手牽著手一起回家了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文13
今天下了一場(chǎng)雷陣雨，朱亮正當(dāng)打鈴將上課時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)作業(yè)本沒了。
這可急壞了朱亮，雖然下雨天有點(diǎn)陰涼，但自己的焦急使頭上冒出了許多�！按笾樽印�。出于好心的我來到朱亮旁邊嗔怪道：“下次小心點(diǎn)，現(xiàn)在好了吧！”
這一說，朱亮生氣了，想起了中午我來借數(shù)學(xué)作業(yè)本看的。
朱亮就撅著嘴說：“中午你拿的，趕快給我！”“中午我一看好就還給你了�！倍约阂灿悬c(diǎn)氣憤了。這時(shí)胡俊豪說了一句：“別吵了，大家都是好朋友，老師快來了，下課再說�！焙『罁]揮手，示意大家安靜下來。
數(shù)學(xué)老師一讓同學(xué)們將數(shù)學(xué)本拿出來，朱亮眼睛紅了。而自己平時(shí)很喜歡朱亮這聰明伶俐的男孩，沒打罵他，為什么今天卻一如反常。我告訴他了起因，老師沒有責(zé)怪朱亮，朱亮卻十分委屈忍不住鼻子一酸，大哭起來。老師輕輕的安慰他，幾個(gè)調(diào)皮蛋哈哈大笑，陳周龍當(dāng)著老師的面唱起了歌。整節(jié)課都被朱亮給弄得雞犬不寧。
下了課，我?guī)ь^鼓舞學(xué)生們一起幫朱亮尋找作業(yè)本，七彩娃似乎也不生氣了竟與我一起尋找作業(yè)本。叫得最起勁的就是胡俊豪，用全身的力量在地上東摸西摸，令大家高興的是沒有幾分鐘就找到了。
當(dāng)看到作業(yè)本在前桌的'椅子下，就一下子明白了。當(dāng)我還給還時(shí)，因?yàn)樗颐�，一不小心將本子弄掉在地上了。我拍著朱亮的肩膀說：“你看，你的作業(yè)本沒丟吧？”他撓撓頭，不好意思的說：“對(duì)不起，周翊辰，我錯(cuò)怪你了！”
一場(chǎng)誤會(huì)作文14
人與人之間會(huì)有一些誤會(huì)。但經(jīng)過我們互相的諒解，又會(huì)和好如初。
我有一本很搞笑的書。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書帶到班里。一次，我把書帶到興趣班里，朱藝文向我借了，她看得津津有味。
可我到了家里以后，怎么也找不到書。我又一次去興趣班的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)向我借過書的.朱藝文手里捧著一本和我一模一樣的書。我不管三七二十一，搶過了書�！拔业模愕脑凇薄皠e以為你包了書皮我就認(rèn)不出來了……”。這節(jié)課我們一點(diǎn)都沒聽，總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼，她也氣呼呼地回了我一眼。
我還是去了興趣班。這次誰也沒理誰。朱藝文還是在看那本書，好象故意要?dú)馕�，我看都不看一眼。放學(xué)時(shí)，趙佳怡說“陳怡潔，朱藝文讓我對(duì)你說，上次太急走，她沒還你。但包書皮的是她的，這才是你的，給！”趙佳怡把書塞給了我。
“對(duì)不起�！蔽倚÷暩焖囄恼f�！皼]關(guān)系，是我沒跟你說清�！�
我們互相原諒了對(duì)方，我們又成了好朋友！
一場(chǎng)誤會(huì)作文15
梓伊說：“錙齊，你再不放手，我們就去告老師，讓老師來批評(píng)你�！卞O齊聽到梓伊的話，就把拉著軒宇衣服的手放開了。但錙齊雙手叉腰，一雙眼睛瞪著我，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，看他的嘴型像是在說：“神經(jīng)病�！蔽倚南耄骸八窃诹R我嗎？我又沒有惹他�！北銓�(duì)錙齊說：“我又沒有說你，你罵我做什么？”錙齊對(duì)我說：“我沒有罵你呀�！�
鈴，鈴，鈴，上課鈴聲響了，同學(xué)們都往教室走。我追著錙齊說：“錙齊，你剛才到底說我什么了？我又沒有惹你，你憑什么說我�！卞O齊回頭一臉無奈的看著我說：“真沒說你，是你想多了，我是說宇航的�！蔽艺f：“你說宇航，不對(duì)著宇航說，對(duì)著我說做什么？”身后傳來老師的聲音，“對(duì)呀，你對(duì)著歐琳說，害得她都誤會(huì)了。”錙齊低著頭對(duì)老師說：“如果我看著宇航說，宇航肯定會(huì)生氣，還會(huì)和我打架的'。我想歐琳平時(shí)不是斤斤計(jì)較的人，我看著她說，她也不會(huì)生氣的�！�
聽了錙齊的話，我心想：“原來是這樣，那我剛才說的話，做的事不是太過分了。？”我走過去對(duì)錙齊說：“對(duì)不起，剛才我不應(yīng)該那樣對(duì)你說話的，更不應(yīng)該猜疑你�！卞O齊說：“是我不對(duì)，我不能說那些臟話的，我向你道歉，你原諒我好嗎？下課了，我們還是好朋友一起玩�！蔽艺f：“好的，我們還一起學(xué)習(xí)，一起玩�！�
老師看著我們，露出欣慰的笑容。我們回到座位，開始認(rèn)真聽老師上課。
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