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小動(dòng)物過橋作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小動(dòng)物過橋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小動(dòng)物過橋作文1
今天早上，小動(dòng)物背著書包，高高興興地上學(xué)去。
它走到小河邊剛要過獨(dú)木橋。這時(shí)，小動(dòng)物看到河對(duì)面猴爸爸挑著小籮筐，帶著小猴也要走過獨(dú)木橋，小動(dòng)物說：“猴爸爸你們先過獨(dú)木橋吧�！焙锇职终f：“謝謝小動(dòng)物�！钡群锇职趾托『镒哌^了獨(dú)木橋，小動(dòng)物才高高興興走過獨(dú)木橋，背著書包去上學(xué)。
小動(dòng)物過橋作文2
早晨，小動(dòng)物背著書包快活地上學(xué)去，路上有一條小河，河水嘩嘩地流淌，河面上有一座獨(dú)木橋。
小兔剛想過橋，迎面碰到想到對(duì)岸摘桃子的小猴和挑著擔(dān)子的猴媽媽，橋很窄，只能過一個(gè)人。小兔說：“你們先過橋吧！”小猴連忙說：“不！還是你先過吧，不然你會(huì)遲到的'�！毙⊥酶屑さ卣f：“謝謝你們了�！毙⊥瞄_開心心地向?qū)W校走去。
小動(dòng)物過橋作文3
一天早上，小動(dòng)物去上學(xué)，小猴子和它的'媽媽去摘桃子。小動(dòng)物和小猴子來到了獨(dú)木橋前，小猴子看見了對(duì)岸的小動(dòng)物，跟媽媽說：“媽媽，我們先讓小動(dòng)物過來吧，不然小動(dòng)物會(huì)遲到的。”媽媽說：“可以呀。”小猴子對(duì)小動(dòng)物說：“小動(dòng)物，你先過來吧。”小動(dòng)物過了獨(dú)木橋后對(duì)小猴子說：“謝謝。”小動(dòng)物過了獨(dú)木橋，高高興興地去上學(xué)。小猴子和它的媽媽也過了獨(dú)木橋，開開心心地去摘桃子。
最后，小動(dòng)物和小猴子成了好朋友。
小動(dòng)物過橋作文4
一天早上，小動(dòng)物背著書包高高興興去上學(xué)，剛走到獨(dú)木橋旁，看見猴媽媽和猴寶寶也要走過獨(dú)木橋，它們?nèi)?duì)面的桃樹上去桃子。
小猴對(duì)小兔說：“小兔，你先走過去吧，否則你會(huì)遲到的！”小兔說：“沒關(guān)系！你先過去吧，我讀書還有60分鐘，還早著呢，你先過去吧！”猴媽媽帶著小猴一起走過了橋。然后小兔快快樂樂地去學(xué)校了！
小動(dòng)物過橋作文5
星期六的早晨，猴媽媽帶著小猴打算過河，一只小動(dòng)物也想過河。
但是這個(gè)獨(dú)木橋太小了，小兔心里在想還是讓小猴子先過去吧，因?yàn)樗麄円易�。于是，小猴子們先過了，輪到小兔子過去橋了，兔子的'學(xué)校就在對(duì)面，真好的一個(gè)早晨！
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