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我學(xué)會(huì)了放棄的作文

時(shí)間:2023-04-24 22:58:00 作文寫作 我要投稿
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我學(xué)會(huì)了放棄的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了放棄的作文,歡迎大家分享。

我學(xué)會(huì)了放棄的作文

我學(xué)會(huì)了放棄的作文1

  人們有時(shí)太貪婪,所以毀了大好前程;有時(shí)明知是陷阱,卻禁不住誘惑,而落入他人布好的圈套。

  在我讀四年級(jí)的時(shí)候,周末,我來(lái)到外婆家,見(jiàn)外婆正在趕小鳥,我聽(tīng)說(shuō),每當(dāng)這個(gè)季節(jié),哪家門口,曬著谷子,就有麻雀來(lái)吃谷子,你將它趕走,不一會(huì)兒,又來(lái)了,于是,我決定為民出害,捉兩只麻雀,讓其它麻雀部隊(duì)瞧一瞧,我們先進(jìn)的技術(shù),我找來(lái)一個(gè)籠子,用一支木棒將籠子撐起,并且有一個(gè)出口,再在里面放上麻雀愛(ài)吃的'谷子,等待麻雀部隊(duì)進(jìn)攻我的領(lǐng)土,沒(méi)一會(huì)兒,我家的房頂上站滿了麻雀,它們已經(jīng)知道我設(shè)下了埋伏,可又不想離開(kāi)自己愛(ài)吃的東西,終于,它們一時(shí)齊發(fā),全部沖上了前線,我便拉起地雷,籠子一下倒了,一共抓住了四只麻雀,我和小伙伴們都?xì)g呼了起來(lái),大聲叫道:“麻雀部隊(duì)被擊退了”后來(lái),為了補(bǔ)償我家的損失,我們將麻雀做成了一道菜。

  長(zhǎng)大后的我,覺(jué)得那些被抓的麻雀很悲哀,為了一些稻谷而被殺,實(shí)在太劃不來(lái)了,其實(shí),如果我們能夠放棄眼前的利益,一定回認(rèn)清那潛在的危險(xiǎn),其實(shí),人生的道路上,許多人往往都會(huì)犯像麻雀一樣的錯(cuò)誤,由于太看中眼前的利益,朋友,該放棄時(shí)就放棄,如果你該放棄時(shí)不放棄,將鑄成大錯(cuò),甚至悔恨終生。

  每個(gè)人的內(nèi)心都有一種巨大的潛力,當(dāng)這個(gè)潛力通智慧表現(xiàn)出來(lái)時(shí),請(qǐng)你抓住它!因?yàn)椋掠诜艞壖仁且环N處世的心態(tài),更是一種生存的智慧!

我學(xué)會(huì)了放棄的作文2

  今天,我有幸讀了《一個(gè)蜘蛛和三個(gè)啟示》,文章里三個(gè)人看到雨后蜘蛛回網(wǎng)不成功,得到了不同啟示。我也得到了啟示,跟那三個(gè)人大不相同。

  文章中蛛網(wǎng)因雨水的打擊而支離破碎,蜘蛛依然向網(wǎng)爬去,為什么?這個(gè)地方的網(wǎng)已經(jīng)報(bào)廢,為何不再找一個(gè)背風(fēng)避雨的地方重新織一張網(wǎng)?

  堅(jiān)持是美好的品質(zhì),但聰明人要學(xué)會(huì)放棄!

  大自然中的蜥蜴,就會(huì)斷尾求生;螃蟹在危急時(shí)刻也會(huì)將腿送入敵人口中,然后伺機(jī)反擊。

  一位保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員開(kāi)始業(yè)績(jī)不錯(cuò),后來(lái)有些下滑便加倍努力,可沒(méi)有進(jìn)步。他有些沮喪,翻開(kāi)自己的記錄本卻有了驚人發(fā)現(xiàn)——自己的`銷售業(yè)績(jī)有60%是剛見(jiàn)面就談成了,有30%左右是第二次見(jiàn)面談成的,只有7%是第三次見(jiàn)面才談成的,正是這7%耗去了他大部時(shí)間和精力。

  奧數(shù)課上做卷子,一道題將我難住了,用盡各種方法還是無(wú)法解出。我猶豫再三,決定暫時(shí)放棄這道題,接著往下攻,最后,我不僅做完了卷子,還在后面那些題中找到了前面那道難題的解題思路,將卷子一舉拿下,獲得了全班第一。

  在學(xué)生階段,學(xué)會(huì)放棄,可以提高成績(jī);在工作階段,學(xué)會(huì)放棄,可以舍小利獲大利;在老年階段,學(xué)會(huì)放棄,可以令身心健康。

  當(dāng)然,學(xué)會(huì)放棄不代表可以輕易言敗,如果說(shuō)誰(shuí)能將堅(jiān)持與放棄進(jìn)行完美的結(jié)合,正確取舍的話,他必將大事所成。

我學(xué)會(huì)了放棄的作文3

  “結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏!痹谑送局,陶淵明放棄了對(duì)權(quán)利的追逐,隨遇而安,得到了寧?kù)o與淡泊。想要采一束清新的山花,就必須放棄城市的舒適;想要做一名登山運(yùn)動(dòng)員,就必須放棄嬌嫩白凈的膚色;想工獲得掌聲,就必須放棄眼前的虛榮。

  放棄是一種美麗,一種豁達(dá)。不會(huì)忘記初二時(shí),被種種事情壓得喘不過(guò)氣:英語(yǔ)考級(jí)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)課本劇表演、研究成果展示、期中考試……對(duì)待一切,我顯得很慌亂,我不舍得這其中的任何一項(xiàng),我渴望自己在各個(gè)方面都能做得出色,我試著去努力,可已忙得焦頭爛額。正當(dāng)我不知所措時(shí),爸爸告訴我:“小棄小得,大棄大得,不棄不得!币痪湓捔钗一砣婚_(kāi)朗,我選擇了取舍。于是乎,在劍橋英語(yǔ)的考級(jí)中,我取得了海寧市的`最好成績(jī),在學(xué)校英語(yǔ)課本劇的表演中,我們獲得了冠軍的殊榮。雖然有幾項(xiàng),我做得很一般,但在能力有限、時(shí)間有限的情況下,沒(méi)有取舍,也許一切都會(huì)平常。越是什么都想要,最終就會(huì)一無(wú)所獲。

  孟子曰:魚我所欲也,熊掌亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。如果想兼有魚與熊掌,那么恐怕連魚也得不到了;F盧戰(zhàn)役,由于拿破侖不肯放棄拿手的炮兵,慘遭失敗,此類教訓(xùn)必須永遠(yuǎn)銘記。放棄是對(duì)心境的寬松,是對(duì)心靈的滋潤(rùn)。它驅(qū)散了烏云,清掃了心房。是它使生活陽(yáng)光明媚,使心境爽朗開(kāi)闊。

  學(xué)會(huì)放棄,你便明白了一種智慧。

我學(xué)會(huì)了放棄的作文4

  人們總是認(rèn)為應(yīng)當(dāng)珍惜自己身邊的一切,放棄是自己莫大的恥辱。但是人們?cè)谡湎н@一切時(shí),有時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄。舍棄一支殘臂,可以保全整個(gè)生命;舍棄暫時(shí)的安逸,可以獲得一生的幸福;舍棄一己之私,可以獲得天下的大公;舍棄蠅頭小利,可以贏得千秋大義。

  懂得放棄,也是一種智慧,懂得放棄也許會(huì)獲得意想不到的收獲。陶淵明不為五斗米折腰,果斷放棄官場(chǎng)生活,毅然地歸隱田園,于是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!背蔀樘飯@派詩(shī)歌的開(kāi)山鼻祖。岳飛少年棄家從軍,拋棄身家性命,置個(gè)人榮辱于不顧,創(chuàng)立了“撼山易,撼岳家軍難!钡目菇疖婈(duì)才得以名垂千古。魯迅先生深為愚昧的國(guó)民而痛心,毅然地放棄學(xué)醫(yī),拿起筆,為喚醒國(guó)民精神,投身到反封建的戰(zhàn)斗行列中來(lái),成為中華人民所敬仰的'前輩。錢學(xué)森能夠放棄國(guó)外的優(yōu)厚待遇,沖破重重阻礙,回到了祖國(guó)的懷抱,忘我地研究,贏得了“導(dǎo)彈之父”的稱號(hào)。

  人只有懂得珍惜,學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)覺(jué)得一切事物都是那么美好。巴黎盧浮宮的典藏中,鼎鼎有名的大理石雕像——維納斯,是一尊雙手殘缺的女神像,也正是因?yàn)檫@一殘缺,又使它成為完美之作。曾有多少后人為它設(shè)計(jì)出各種各樣復(fù)雜的雙臂方案,但都給人有畫蛇添足之感。所以我們珍惜這種殘缺的美麗,放棄了生活中的完美主義。

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