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初中生描寫秋風的作文600字
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初中生描寫秋風的作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生描寫秋風的作文600字1
走在路上,馬路兩旁的樹木孤零零的佇立在那里,樹葉隨風而去,只留下光禿禿的樹干。有時秋風吹過,它劇烈的晃動,仿佛在排斥;有時秋風吹過,它輕輕的搖擺身姿,仿佛在嬉戲;又是秋風吹過,它挺直了脊背,一動不動,仿佛在反抗。樹木與秋風相伴,秋風一來,樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風即來的象征。
大街上,人們穿上了微厚的衣裳,雖說秋風沒有冬風那樣刺骨,寒冷,但還是能使人不戰(zhàn)而栗。有時秋風怒了,狂風大作,人們必然要躲著它;有時秋風笑了,拂過小樹與人們嬉戲,人們必然要夸耀它。有時秋風愁了,郁郁不振,整天天氣悶熱,人們必然期盼它。人與秋風為伴,秋風的喜怒愁樂,人們必然作出反應(yīng)。它與人們?nèi)藗兊?秋天生活息息相關(guān)。
秋風吹過,高粱、玉米成熟了,農(nóng)民大豐收,喜悅的歡樂聲傳遍秋天;秋風吹過,樹木脫落葉子,在樹干里孕育新的樹葉,為明年春天做準備;球風一
吹……秋風是頑皮的,有時會做過火。但它同時也是可愛的,為農(nóng)民伯伯帶來喜訊。秋天因有秋風而精彩!
初中生描寫秋風的作文600字2
秋天到了,秋風娃娃也來幫忙了。
秋風娃娃穿著白色的衣服,拿著五顏六色的衣服,來到了果園里,扔下了許多衣服。蘋果這個胖娃娃,選了大紅的外衣穿上了,剛穿上衣服,成了紅娃娃,樂得臉蛋紅彤彤的。梨穿上淡黃的連衣裙,成了黃娃娃。樂得跳起了舞,這一跳,把衣服給撐壞了許多孔,露出了黑點點的皮膚。石榴也穿上了紅大衣,一笑,把紅紅的整齊的牙齒露出來了。
秋風娃娃又來到了樹林,她大口氣一吹,楊樹葉立刻成了黃色的,隨后慢慢地落了下來。她又大口氣一吹,楓葉變成了紅色的,楓樹林簡直像一片火海,嚇得鳥兒們直喊出救命。秋風娃娃看到了碧綠的`松樹,高興極了,心想松樹居然那么堅強,于是她對松樹又吹了一口,松樹更加綠了。
秋風娃娃來到了農(nóng)田里,莊稼高興極了!玉米穿上了金黃的衣服。大豆也穿上了黃色的外衣,這不,全身也幾乎金燦燦的。高粱也激動得變成了紫紅的臉。
秋風娃娃向孩子們吹了一口,孩子們凍得穿上了厚厚的衣服,這下暖和了。
這就是可愛的秋天。這就是可愛的秋風娃娃!
初中生描寫秋風的作文600字3
秋心,為何物?秋風知道答案;秋風,在哪里?秋心明白他的來蹤。
這世上,誰能猜透這其中的奧妙?大概永遠也沒有人。
幾千年來,人們總喜歡對明月訴說自己的惆悵。我仿佛能看見,清冷的月光下,一位詩人舉杯邀月,低聲吟誦著那千古絕唱,殊不知真正聆聽的,卻是秋心。有人以為秋心就是一個“愁”字罷了,可是這一切無根無據(jù)。秋心,就是秋心,不要給她太多釋義與修飾。秋心的氣質(zhì),不需文字的襯托,不用音樂的陪扶,更不用漂亮的藝術(shù)為她塑造形象。秋心,只是清冷月光下翩翩起舞的仙子,她不屬于任何人,只能給你一個曼妙的背影。也許真的,秋心不是愁……
愁,不是秋心,更不是秋風。
秋風瀟灑若一片浮云,風清云淡是他內(nèi)心的詮釋。當他不經(jīng)意間穿過清幽的.竹林,你可否感覺到他在你耳邊吹過清冷的呼嘯聲?這聲音,是來自遙遠的天空,亦或來自另一個清幽的世界?這聲音,是月光下詩人的吟誦;還是仙子甜美的歌聲?秋風,只是秋風,不要在對他下什么結(jié)論。秋風的性格,不會為任何人而停留,不會讓任何人看透他的心思。秋風,就是一個瀟灑的旅客,來回穿梭在時空的走廊里。記住,莫把秋風當愁……
秋心,秋風,永恒的謎語與沉默……
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