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六年級(jí)秋雨的作文 _六年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)秋雨的作文 _六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級(jí)秋雨的作文 _六年級(jí)作文1
秋天的雨持續(xù)不斷、忽大忽小。
走在放學(xué)的路上，正在下雨。雨大時(shí)，泥濘的土地上，像抹了油一樣滑。鳳仗雨勢、雨借風(fēng)威，吹打得我站立不穩(wěn)。稠密的雨柱，順著風(fēng)斜著劈下來，像一支支利劍般射得我眼睛都睜不開。雨小時(shí)，雨絲細(xì)細(xì)的，如繡花針般斷斷續(xù)續(xù)地插入土里。又像一串串珍珠從天上灑下來。近處的花草樹木，遠(yuǎn)處的操場樓房，都在茫茫的雨簾中，卻又似輕煙籠罩著世界，美麗極了!
我走進(jìn)文具店買文具盒，過了一會(huì)兒，走了出來。剛才還朦朧小雨，頃刻間大雨傾盆。行人們用各自手中的`物品頂在腦袋上，我將書包撐在頭頂，一路狂奔。幾分鐘后，天空居然又飄起了小雨，我逐漸放慢了步伐。走進(jìn)小區(qū)，竟然下起了豆大的雨點(diǎn)。“真愛捉弄人!”我不情愿地嘀咕了一句，大步走回了家。
這秋雨，下到那時(shí)才會(huì)有盡頭啊?
六年級(jí)秋雨的作文 _六年級(jí)作文2
烏蒙蒙的天籠罩了一切，云的眼淚一直簌簌地落下，一直浸入我的心里。一切都失去了色彩，只留下深深的墨色和云的幾行淚水……飄飛——題記
壓抑的心情覆蓋了整個(gè)肉體，一切都昏暗著，風(fēng)呼嘯著云彩的眼淚，路邊的樹葉刷刷地打著疲倦的翅膀，而路上的人群飛奔著回家，帶著絲絲希望的“眼淚”，頓時(shí)壓抑了全部。
一個(gè)背影愈來愈清晰，原來是她，一個(gè)“迷失已久”的朋友，初次見面竟然是在雨中，一切好像都是計(jì)劃好了的，我們一起訴說著彼此的在異地的`種種事故，有傷心，有落淚，可就是沒有“陽光”。好像一切的委屈都在彼此的話語中。
我們一起打著雨傘靜靜地漫步在鋪滿落葉的街道上，軟軟的樹葉羈絆了我們前進(jìn)的腳步，好像這條迷失已久的小路又從新開始了……
雨水夾雜著復(fù)雜的心情，天空那鋪滿淚的“墨水瓶”傾瀉著不一樣的感覺，默默地，一句話也不曾說出口，只是在回想著那段“過去式”的時(shí)光……
一直過了好久，有一次失散在人群中，樹葉落了一地，“淚水”已流淌成小河，一直流向大�！�
六年級(jí)秋雨的作文 _六年級(jí)作文3
人們都喜歡觀賞雪景，說雪景美麗，我覺得雨景也不錯(cuò)。
由于季節(jié)的不同，雨的特點(diǎn)也不同。春天的雨是毛毛細(xì)雨，夏天的雨是瓢潑大雨，秋天的雨是綿綿細(xì)雨。但是我喜歡秋天的雨，秋天的雨不像其它季節(jié)的雨一樣突如其來。
天陰沉沉的'，烏云密布，燕子低飛，螞蟻搬家，不一會(huì)兒，下起了雨，開始像斷了線的珠子轉(zhuǎn)眼間變成了無數(shù)條白色的絲帶從空中落下來。雨點(diǎn)像豆子一般大，打在玻璃上發(fā)出“嗒——嗒”的聲音，好像在彈奏著交響曲。落在人們的身上感覺涼絲絲的，好像讓人們涼爽涼爽。打在瓦上發(fā)出“啪——啪”的聲音好像在敲打著架子鼓，把人們帶入了美妙的音樂世界。落在樹上，使樹葉更加翠綠。落在花瓣上，晶瑩的水珠使朵朵鮮花更加絢麗多彩。落在地上，不時(shí)還會(huì)濺起朵朵水花，在地上的顆顆小雨滴，匯成了一條條小溪“叮叮咚咚”地流入大江大河。雨漸漸的停了，它把夏天的酷暑和悶熱趕走，帶來了清新、涼爽的空氣。這個(gè)世界就像變了一樣，煥然一新。
啊!秋雨，你真美，我愛你!
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