再見舊教學(xué)樓作文1000字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的再見舊教學(xué)樓作文1000字，歡迎閱讀與收藏。

　　默默地，我又站在了舊教學(xué)樓的一樓，我們的老教室的門口。

　　透過淺淺的窗戶，我望向教室的深處，一陣不明的情感迎面而來，不禁潸然淚下。焦灼的太陽讓心中的記憶不斷分解，逸出心房，悄悄地打開了似乎已經(jīng)上了銹的鎖，我不忍踏入的雙腳直直地站在教室門口，惟恐不小心踏平了那鋪滿地面的回憶。

　　走進(jìn)教室里，首先映入眼簾的是一張高約1米的講桌，我靠近它，發(fā)現(xiàn)它變矮了；我轉(zhuǎn)過身面對(duì)黑板，依稀看見老師左手拿著黑板擦，右手在黑板上用粉筆寫字的身影；扭過頭去，則看見最后一排的那兩個(gè)男生又把頭扎在抽屜里翻來翻去，一點(diǎn)兒都不消停。眨了眨眼，一切都如煙云般消散了，只剩空落落的51張課桌，51個(gè)凳子寂然地立在眼前。

　　我定睛到自己七年級(jí)時(shí)候的座位，走過去。自覺地跨過了一個(gè)小坑這是班上那位調(diào)皮的男生的大作。記得他曾坐在這里時(shí)，凳子腳無意間挪動(dòng)了一只到這個(gè)小坑里，他一坐，竟然狠狠地摔了一跤，引得全班同學(xué)哄堂大笑�？芍^“害人害己”��！回憶起這個(gè)場(chǎng)面，我不禁嘴角上揚(yáng)。

　　站在我的座位旁，手輕輕撫摸這課桌面，近距離觀察了一下，它沒有被換走，這就是我的那張舊桌子。因?yàn)樽雷拥挠疑辖沁�有被我劃下的“憤怒之痕”，那條痕，是在一次考試中，我不會(huì)做數(shù)學(xué)題，一氣之下用筆深深刻上去的�，F(xiàn)在我只能用內(nèi)疚而又酸楚的眼神望著它。我蹲下來掃視了一眼我的書桌抽屜我還記得當(dāng)時(shí)我的書是如何擺放的，左邊放大書，右邊放作業(yè)本，文具盒在中間，角落里還有藏起來的糖果紙，那糖果紙里偷偷藏著老師不知道的甜蜜。我又直起身來坐在凳子上，我能清晰地記得我的前、后、左、右分別坐的是誰

　　逗留了許久，我準(zhǔn)備走出教室，走出這深深的回憶。到了門口我一回首，又看見左側(cè)墻上歪歪扭扭寫著的幾句話“加油”，“努力、堅(jiān)持”，那是我們最美的樣子。去年里，我們就在這間教室里，為自己加油，為別人鼓勁。再往上抬頭，我又看到一排又一排的獎(jiǎng)狀，那是我們的榮譽(yù)，屬于我們七（1）班的每個(gè)人！我們共同努力拼搏的膠片在我的腦海里飛速閃現(xiàn)，一個(gè)個(gè)畫面在我的眼前，一聲聲堅(jiān)持不懈的吼聲在我耳邊這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這是我走不出的回憶。

　　教室外，桂花還開著飄散著迷人透心的香氣，每一朵花都很小，但他們緊緊簇?fù)碓谝黄�；每一朵花的香氣是極淡的，但他們都盡自己最大的努力釋放芬芳，這像極了當(dāng)初的我們。

　　如今我們搬進(jìn)了新教學(xué)樓，擁有了寬闊敞亮的新教室，窗明幾凈，先進(jìn)的電子設(shè)備，嶄新的課桌椅這是我們夢(mèng)寐以求的，但我總感到舊教室總是向我們發(fā)出召回的心靈感應(yīng)，它還在原地不動(dòng)地等著，盼著我們回去。但我們回不去了，最后只剩下它自己，默默地守候在原來地方，守著我們過去的時(shí)光

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