失蹤的雙手作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的失蹤的雙手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，看到什么好東西總想據(jù)為已有，因此，常常犯下不可饒恕的錯(cuò)誤。有一天，我早上起來(lái)，正準(zhǔn)備起床的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)我的兩只手不見(jiàn)了，我叫道：“天�。∥业氖植灰�(jiàn)了。這可叫我怎么生活呀！”于是我穿好衣服，去找我的手了。我先去問(wèn)問(wèn)我的家人：“有沒(méi)有看到我的手？”家人都說(shuō)：“沒(méi)有看見(jiàn)！”無(wú)奈，我只好出去找我的手去了，哎！我找了我們樓的所有地方，就是找不到。

　　聽(tīng)一個(gè)熱心的嬸嬸說(shuō)，她昨晚上見(jiàn)了兩個(gè)東西飛到家樂(lè)園超市去了。于是我急忙往家樂(lè)園飛奔，問(wèn)了一下晚上值夜班的保安，保安也說(shuō)確實(shí)看見(jiàn)了兩個(gè)不明飛行物，他本來(lái)想去追的，結(jié)果眨眼間就消失了�！鞍�！信息又中斷了�！蔽矣秩フ�(qǐng)教科學(xué)家，科學(xué)家大吃一驚，說(shuō)道：“你的手已經(jīng)進(jìn)入到五維空間，只有超越光速，才能把你的手找回來(lái)”聽(tīng)后，我大失所望，科學(xué)家就說(shuō)：“小朋友別擔(dān)心！我剛發(fā)明了一臺(tái)比光速還快的飛行器，我們一起去追吧！”我又看到了希望，跟科學(xué)家一塊坐在飛行器里，飛到了五維空間。在那里，我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)雙手，也不知道哪雙手才是我的�？茖W(xué)家說(shuō)：“人體是有心靈感應(yīng)的，當(dāng)你進(jìn)入五維空間，你的雙手會(huì)自動(dòng)感應(yīng)主人的存在。當(dāng)你接近它時(shí)，它就會(huì)發(fā)光的�！蔽亿s緊去尋找我的手，突然，我看見(jiàn)了兩雙會(huì)發(fā)光的手�？茖W(xué)家說(shuō)：“如果你找不到自己的那雙手，它們就會(huì)被永遠(yuǎn)困在這里的！”我想：“我的右手上有一條小疤痕。”我抱住那雙發(fā)光的手，仔細(xì)一看，果然就是我的那雙手。終于成功地找到了我的雙手�；氐降孛妫�科學(xué)家語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們的雙手是為創(chuàng)造財(cái)富而生的。但要做到取財(cái)有道，只有靠自己的努力得到的財(cái)富才是世界上最可靠的財(cái)富。如果有人想靠非法手段獲得財(cái)富，他的雙手就會(huì)丟失，那是上天對(duì)他的懲罰！你可要牢記��！”“嗯！我會(huì)的，我一定牢記在心，永世不忘�！�

　　從此，我徹底改掉了一些壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)飛速提高。不久，我就考上了大學(xué)，又當(dāng)上了科學(xué)家，我還用雙手發(fā)明了許許多多的先進(jìn)儀器呢！

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