金頂山之游作文600字小學(xué)六年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的金頂山之游作文600字小學(xué)六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一日，百無聊賴，我便提議去金頂山漂流去，話音未落，便得到大家的一致同意。爸爸、媽媽帶著我和姐妹三人，駕車前往金頂山。一路上，天氣晴朗，湛藍的天上飄著幾朵棉花糖似的云，像一團潔白如玉的絨絲，也像一群正在竊竊私語的小綿羊，兩旁綠油油長勢正旺的玉米，在微風(fēng)中輕輕蕩漾開去，就像一片綠色的海洋。掩映在樹林中的樓房，紅瓦白墻，再加上沙沙舞動的樹葉，別有一番鄉(xiāng)村韻味。

　　到達目的地，已時值中午，便在當(dāng)?shù)鼐筒�，菜還沒上來，我就和妹妹溜到了河邊，匆匆奔跑之際，樹邊郁郁蔥蔥的樹林在我焦躁的心中投下一片陰影，知了的鳴叫聲不絕于耳，這是我的心情突然快活起來。

　　到了小河邊，我和妹妹低頭一看，呀！在小河里，有好多小魚，它們成群結(jié)隊地在水中嬉戲，有的嬌小玲瓏，有的身材龐大，有的動作緩慢，千姿百態(tài)，各種各樣。這時，一個想法從我們腦海中突然升起，我與妹妹異口同聲“捉魚！”“哈哈，真是英雄所見略同啊“我打趣到。我們跑回飯店前臺，要了四個塑料杯，捉魚行動現(xiàn)在開始。

　　我俯下身子，把手放進水中，猛的一提，杯子中除了水還是水，我嘆了一口氣，只得冒險把腳踏在石頭上，身子橫在半空中，再次把杯子放進水里，唰的一提，唉——小魚機靈的不得了，一扭身就逃之夭夭。

　　我想了想，有辦法了，我“數(shù)學(xué)小明星”可不是徒有虛名，我把雙腳探進水里，一動不動，大約三秒鐘后，一大魚蜂擁而至，親吻著我的腳，我“咯咯”的笑起來，此時，我曉得計劃已成功一半兒，我把杯子悄悄放在腳背上，等待著小魚自投羅網(wǎng)，果然，一只、兩只，哈我成功地捕捉到了兩條小魚，妹妹也找到了訣竅，我們捉到的小魚越來越多，兩顆笑臉久久綻放。

　　直到姐姐叫我們?nèi)コ燥�，我們才戀戀不舍的離開。

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