路上的風(fēng)景作文(通用39篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的路上的風(fēng)景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
路上的風(fēng)景作文 1
在人的漫長旅途中,布滿荊棘。許多人都在奔向自己前程的時(shí)候,總忘記了欣賞途中令人難以忘卻的風(fēng)景,匆匆而逝,錯(cuò)過了一遍又一遍。為何不稍微回望一下自己曾經(jīng)走過路,那遺留在心中不可忽視的一幕幕風(fēng)景?
四季是一幅幅醉人心魄的畫,風(fēng)景令人震撼無聲。我們只顧著驚嘆如同仙境般美輪美奐的風(fēng)光,卻忘了倚在白沙與藍(lán)天間還有著那默默無聞的胡楊。 胡楊,是我所知道最堅(jiān)韌的樹。能在零上四十?dāng)z氏度的烈日中嬌艷,能在零下四十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿,不怕鋪天蓋地的層層風(fēng)沙。它被種植在沙漠,為的就是要防止沙塵暴的發(fā)生。不管環(huán)境再惡劣,它都不畏懼,始終堅(jiān)持著自己的使命,屹立在沙漠上,一千年不死,死了一千年不倒,倒下去一千年不朽,始終守望著。它的品質(zhì)使我們萌生一種敬畏之意,心中不免對(duì)胡楊這種植物肅然起敬。路上風(fēng)景無數(shù),留在我心中確是這遍體鱗傷的胡楊。只因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),它的奉獻(xiàn)震撼著我們這些90后的心。
生活中,也有許多擁有胡楊一樣品質(zhì)的'人。要知道烈日下,我們或在教室里免卻太陽的暴曬,或在公交車上享受著空調(diào)帶來的涼快;下雨時(shí),我們或在屋檐下躲避著雨的洗禮;或在餐廳里和朋友們一齊談笑風(fēng)生,然而,我們總忘記了有這么一群人——交通協(xié)管員。他們不懼風(fēng)吹雨打,始終堅(jiān)持自己的崗位,指揮著路上行人與車輛之間的往來,給予了我們一個(gè)文明又安全的交通環(huán)境。原來,在上學(xué)路上,我們一直忽略了這么值得我們欣賞的風(fēng)景。 世界著名的雕塑大師曾經(jīng)說過這樣一句話:“生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。人一旦養(yǎng)成習(xí)慣,就會(huì)輕易地忽視生活上的一些小事。殊不知,這些平常不值得我們的視線駐足的小事,往往就是路上最美麗的風(fēng)景,最值得我們領(lǐng)會(huì),最值得我們深思,最值得我們銘記于心。
既然在心中占有一席之地,難以忘卻,那就學(xué)會(huì)回望路上一幕幕默默無聞的風(fēng)景!
路上的風(fēng)景作文 2
手與手之間的傳遞,心與心之間的相連,構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。
——題記
夜幕降臨,月亮灑向大地,蒙朧地披上一件銀白的外紗。
放學(xué)了,走在路上,望著墨藍(lán)的天與隱隱約約掛在天邊的月亮,站在車站等車。過了一會(huì)車來了。
呀,怎么這么多人啊,我在一旁想道。
我擠上公交車,微小的身軀勉勉強(qiáng)強(qiáng)還能站上去,車門關(guān)了。
“嗚…!囉謫(dòng)了,一會(huì)兒,下一站到了,前門已被擠的開不了門,只能開后門讓乘客下車。我看見又幾個(gè)人從后門上了車,心想:這后門怎么能上來了。我看了看司機(jī),還是一臉淡然。
正在想著,身后有個(gè)人戳了一下我,我回過頭,看見幾個(gè)硬幣向我遞來,猛地回過神來,接過硬幣,向投錢箱里放去。
我明白了,是剛才從后門上車的人的錢。我轉(zhuǎn)過頭,人很多,我頭轉(zhuǎn)的有點(diǎn)疼,但還是向后門看去了。只看見一個(gè)婦女翻找著錢包,摸索著,從包里拿出一張一元錢紙幣,如釋重負(fù)地笑了笑,向前面的人示意,遞了過去。
粗糙的手拂著有些凌亂的頭發(fā),看著紙幣一次一次的傳遞。從她開始然后遞給前一位中年男子,再遞給一個(gè)穿T—shirt的小伙子,接著給一位老年人,然后再到了我這個(gè)小孩的手上,放入投錢箱,聽著紙幣沙沙的響聲。
我站在原地,回想著剛剛的一幕幕。后門與投錢箱很遠(yuǎn),人們互相幫助,一雙雙手,不論細(xì)嫩或粗糙,不論黑或白,不論大或小,構(gòu)成了一道后門與投錢箱之間的橋梁。
這里有社會(huì)各層的人們,不論學(xué)生,青年人,中年人,老年人,不論貧困與富貴。在這一時(shí)刻,人心平等,互相幫助,傳遞的不僅是手上的錢,也是人心。
社會(huì)的貧富懸殊仿佛在這一刻已不存在,只有平等的人心。
這一幕展現(xiàn)的是人心的本初,是善良,是幫助,是溫暖。
車上的.人很多,但并不擁擠,所有人的心是一起的。
構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景圖。
人不斷在變化著,但人心卻不改變。依然是如此。人與人之間有著一種美妙的感覺。
一站,兩站,三站……依然如此。
愛的傳遞,永不改變,是路上的風(fēng)景,也是人世間一道美麗的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 3
艱難地把腦袋從堆積如山的書本中抬了起來,望著窗外那被鐵欄分割成一片一片的風(fēng)景,一絲悲涼涌上心頭。美妙的風(fēng)景終究不屬于我,而我也早已無閑情雅致去欣賞,去品味。(老師的一聲怒吼,再次把我的視線拉回“黑白相間的”黑板。)
不緊不慢地走在回家的路上,只為多一秒欣賞路邊的風(fēng)景。也許是因?yàn)檫@幾天雨水的沖刷,柳樹中隱藏的'枯黃的柳葉被雨水打落在地上。于是,在這個(gè)夏季便出現(xiàn)了一種奇怪的景象---地上鋪滿了枯黃的樹葉,而柳樹卻是生機(jī)盎然,葉,綠得耀眼。綠化帶中的月季花瓣也散落了一地,小小的楓樹在短短的幾天內(nèi),又長出了幾片鮮紅的葉子,在陽光的照射下,葉子上的露珠反射出奪目的光芒。路上的風(fēng)景是那么美好,而那些路人只知匆匆趕路,卻從未放慢前行的腳步欣賞欣賞。何必如此匆匆?我勾起了嘴角,笑他們傻,錯(cuò)過了路上的風(fēng)景。
我是個(gè)矛盾的人。在人生的路上也有無數(shù)風(fēng)景,總是被我的匆匆錯(cuò)過。總想放慢自己的步伐,觀賞一下沿途的美景,卻又無法放下心中的理想和目標(biāo),只得收起戀戀不舍的目光,繼續(xù)努力前行。我知道路上的風(fēng)景也許比目的地的景色更加豐富、美妙,甚至別具一格?赡抢硐氲姆N子好像早已深深扎根在我心中,我總是那么迫切地想要見到它,即使它并沒有我想象中的那般美好,但我從未后悔。我不后悔放棄了我同樣深愛的路上的風(fēng)景,選擇了目標(biāo)與理想,邁開步子,匆匆向前走,不再彷徨。
何必如此匆匆?我勾起嘴角,笑我自己傻,回答只是“不后悔”!
夕陽西下,落日的陽光,把我的影子拖得很長很長,我不再留戀路邊的風(fēng)景,加快步子向前走,我要在最后一縷陽光消失之前趕回家去。我明白了,現(xiàn)在家是我最終的目標(biāo)。
路上的風(fēng)景作文 4
生活路上有花團(tuán)錦簇,也有斷壁殘?jiān)挥酗L(fēng)和日麗,也有狂風(fēng)驟雨。是。≡谖覀兂砷L的過程中,會(huì)遇到各種各樣的事情,不如我們所愿的,好的,壞的……但我們要堅(jiān)信,經(jīng)歷了這些,我們才能更好的成長。
前段時(shí)間在百度上看到這樣一篇文章:一家四口,父親癱瘓,接著哥哥也得了白血病?吹竭@樣一個(gè)開頭,我的心里感覺是無比沉重。這篇文章來自他們一家四口的妹妹寫的,僅是高中學(xué)生,只有16歲,她說,面對(duì)這樣的家庭變故,剛開始沒反應(yīng)過來,覺得生活給她們家開了一個(gè)天大的玩笑。當(dāng)初得知父親癱瘓時(shí),心里想著還有一個(gè)哥哥,可現(xiàn)在哥哥也病了,一家四口淪落到無比艱難的地步,懇求大家?guī)兔Γ∠旅嬗幸粋(gè)評(píng)論是這樣的:小妹妹,你要學(xué)會(huì)接受意料之外的事,如果生活中所有一切都和你預(yù)料的一模一樣,你會(huì)不會(huì)覺得索然無味呢?動(dòng)畫片《百變馬丁》中的馬丁,它每一天醒來都有著與昨天不一樣的身份,但他不在乎別人的看法,欣然接受自己新的身份,在充滿變數(shù)的人生中體味意料之外的快樂。他很勇敢,他不害怕未知的一切,他甚至期待自己不一樣的明天,無論是高貴的爵士,還是跳梁的小丑。就像我進(jìn)入我就讀的這所學(xué)校,在我的意料之外,我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人,他們給我了無限的'快樂。所以,我們要學(xué)會(huì)去接受意料之外的一切。小妹妹,雖然現(xiàn)在你們家很艱辛,但總會(huì)過去的,一切都會(huì)慢慢變好,加油!如果事與愿違,請(qǐng)相信上天一定另有安排。
看到這樣一個(gè)評(píng)論,我被他的話所深深震撼。是的,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)接受意料之外的事,讓事情,讓自己,讓身邊重要的人慢慢變好。因?yàn)樵诔砷L路上,我們會(huì)遇到很多事,很多人,很多物,會(huì)看到許多風(fēng)景,而這些風(fēng)景,會(huì)成為我們一份寶貴的閱歷。
適時(shí)欣賞四季花開,勇于面對(duì)風(fēng)云驟變。一切變數(shù)皆是人生路上靚麗的風(fēng)景線!
路上的風(fēng)景作文 5
初出的朝陽,透過車窗,投射在坐在窗前的我的身上,早晨的太陽,溫柔、舒適,不似午后的炎日。我坐在列車中,欣賞著飛馳而過的美景。
目的地為我所不熟悉,一個(gè)陌生地。此一番權(quán)當(dāng)游玩,卻不奈須得找高中的落腳地。心中無限的惆悵,幸好,有一路的風(fēng)景與我為伴,打發(fā)走內(nèi)心的惆悵孤寂,我向窗外望去,一座座山在朝晨的霧中縹緲,眨眼間就逃出我的視線,一排整齊的樹木接踵而來,偶然飄過幾片農(nóng)地,旁邊的小池塘是吸引我的目光的,我企圖再看幾眼,但飛馳的列車不容我暫駐,它急急地,要送我到目的地。人生的道路上,我又是怎樣的匆忙?早晨,我在睡眼朦朧中便趕往學(xué)校,而后又是拖著疲憊的身子在公交車上打瞌睡,而后方到家,然后又忙著作業(yè)。窗外忽然有飄來幾座山,山上滿是樹木,青翠,正透著勃勃的生命力,它們正到人生的旺季,盡情綻放自我的青綠色。山上,一條裂痕直直地,仿佛瀑布,在滿山的綠色中顯得異常顯眼,這便是山吧,不單調(diào)。
車子前方忽然飄來幾家農(nóng)舍,我定睛細(xì)看時(shí),才明白是牛圈,里面拴著一排排的牛,一個(gè)扎著辮子的小女孩搖擺雙手走在沒有水泥的山路上,再過點(diǎn),幾個(gè)農(nóng)人正在他們的田地里忙碌,這已經(jīng)是農(nóng)村了嗎?我詫異但又不得而知,每一天忙碌的生活掠奪去我們太多,太多。
車子忽然駛進(jìn)隧道,我不知這隧道有多長,只明白在忽明忽暗的隧道里我不得不暫停手中的'筆,到時(shí),不管隧道有多長,終究是有出口的,我終究是能夠再拿起手中的筆,山因裂痕而不單調(diào),人生道路也因隧道而更加精彩,更加迷人。沿途的風(fēng)景,我真想慢慢品著走去,農(nóng)人的田,是我久未經(jīng)歷過的,我多么想在這依稀的村落間住上一陣,那里有山有水,有農(nóng)有田,有走禽,還有小塘,多么賦有詩意,但它總很快地從我眼中逃去。
列車依然飛馳著,車上的乘客有多少,我是不知的,只知能空出許多位置,我旁邊的車友,真是英語發(fā)燒友,或許,我們是一樣的吧!都為抵達(dá)目的地而疾馳著,無心戀路上的風(fēng)景。
飛馳的車,我明白,高速公路上你不能慢,這路上所有車都一樣,這便是規(guī)則!
路上的風(fēng)景作文 6
被束縛的解脫了,就去隨著燦爛的陽光看看那些風(fēng)景,到達(dá)屬于自己的目的地吧。
——題記
那是一個(gè)天剛明的清晨,風(fēng)和日麗,遠(yuǎn)方一片叢林,一片青蔥,抬頭望去樹上有一只殘破不堪的風(fēng)箏,蒙上一層白布紗。
一個(gè)身穿白衣的少年來到了這片叢林,他拿起旁邊堆積的長樹枝,把風(fēng)箏取了下來,帶回了家,重新修整好——又是一個(gè)純白無暇的風(fēng)箏。
夜晚少年做了個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見他拿著風(fēng)箏,風(fēng)箏隨著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方,他不得緊緊的追隨著,越來越快,越來越快,少年驚奇的發(fā)現(xiàn)他來到了一片田野,一片金燦燦的'麥田,空氣中散發(fā)著淡淡的麥香,蟲鳴,小道,麥穗,清香,在他腦海里久久揮之不去。
他感受著這里一切屬于田園的美好,屬于田園的閑適,不能自拔。
很快,風(fēng)箏越飛越高,轉(zhuǎn)眼間又來到這片高山之間,一座山亭,望向遠(yuǎn)方,太陽從東方升起,四周全是霧云,幾束光落在了少年的手上,穿過云彩,那是一種別樣的風(fēng)采。
經(jīng)過千山萬川,風(fēng)箏帶著少年,少年不斷的奔跑,看著沿途的風(fēng)景,他們最終來到……
一陣陣車的顛簸,我縱然驚醒,看向窗外遠(yuǎn)處,過往的叢林,車輛急速地馳過——正午的烈陽也不是好受的。
這是一個(gè)小升初的假期,前往老家的路上,回想起分別不久的校園,那些個(gè)稚嫩的面孔,心中不禁來那么一絲酸楚,終究過往,再見下一站,這沿途的風(fēng)景就與窗外的綠茵樹叢,一樣數(shù)不勝數(shù)。
又不知那少年能否隨著他的風(fēng)箏到達(dá)屬于它的目的地呢?
我想:他一定可以的——只要我們勇敢的去追。
路上的風(fēng)景作文 7
雨,慢慢流,沖刷著我,渾然不知,漫無目的地走著,失魂落魄……甚至想著就地坐下,該有多好,路上的行人匆匆,打著傘,驚異地看著我,我不以為然,繼續(xù)走著。
“哎,你在這兒啊!”清脆的聲音響起,我一愣,盯著眼前的人兒,哽咽,撲進(jìn)她的懷中便哭出了聲。一起走過街道,手牽手,心中說不出的喜悅一波一波,眼前的道路明了!拔疫以為你不要我了!”“怎么可能,你就是一個(gè)整天說胡話的小傻瓜!”你寵溺地捏了捏我的鼻子,笑出了聲。
那便是8歲的我,35歲的你。
“我又拿第一了!”“真的?太棒了,我的寶貝真棒!”我拿著試卷在你面前晃悠,你捏了捏我的臉蛋,比我這個(gè)當(dāng)事人還要開心。
那便是9歲的我,36歲的你。
看著身上的傷口,我邊哭邊喊著你的名字,可你卻遲遲不現(xiàn),我的心涼了,你的承諾在哪兒?是不是早已消散,我哽咽著,想著3年前的雨天,想著你那時(shí)的樣子,想著你那時(shí)的'話語,想著你那時(shí)的動(dòng)作,想著你那時(shí)的表情……直到到了醫(yī)院,你都未出現(xiàn)。我看著右臂和右腳上張牙舞爪的傷口,只覺得惡心、討厭,我不喜歡脆弱的自己,可是為了得到你的加倍呵護(hù),我總是學(xué)著脆弱,現(xiàn)在,你在哪兒?我再一次倍感無助。
“你沒事吧,我剛剛?cè)ニ幍昕纯从袥]有藥,可藥店關(guān)門了,回來找你,你又不見了,才知道被送醫(yī)院了……”我愣愣地看著你,心里一暖,心中的芥蒂消失。原來,你還在關(guān)心著我……
那是11歲的我,38歲的你。
您并不像所有贊頌?zāi)笎畚闹械哪赣H一樣,您背未駝,青絲未白,并無皺紋,依然很有生氣與活力!
媽媽,一路走來,一路風(fēng)景,有你,真好!你,就是我心中最絢爛的風(fēng)景!
路上的風(fēng)景作文 8
嫩綠的芽兒,青翠的草,深紅的果子,淡白的花兒,每一點(diǎn)不細(xì)心曾略過了它多少的美麗。我們?cè)诼飞献叩锰,沿途的萬千風(fēng)景,何曾留意
夏夜,蚊子多了,便搖著蒲扇坐在槐樹下,聽著蟬鳴,賞著蛙叫。在這匆匆的日子里,從未有過的悠閑,那蟬鳴蛙叫又何嘗不是一場(chǎng)音樂的演繹。從密葉縫里看青天,葉間漏下一點(diǎn)一點(diǎn)的月光,總會(huì)聯(lián)想到那奔月的嫦娥、搗藥的玉兔。晚出的槐蠶又每每冰冷地落在頭頸上,雖不自在,但這何嘗不是人生路上短暫休憩的風(fēng)景?
午后的陽光尤為勤勞,在那令人氣短的天氣里也難以逃過一周一次的長跑測(cè)試。同學(xué)們心中也是念念叨叨,站在那流汗的跑道上,內(nèi)心倍感焦急。哨一吹,手一揮,雖然也就五分鐘的時(shí)間,但那過程無不一讓人厭惡的?粗钊搜奂t的分?jǐn)?shù),也在陽光的呵護(hù)下不覺得臉紅了。但體育老師的名單上給每一位學(xué)生都貼著獨(dú)有的標(biāo)志,誰的弱項(xiàng)強(qiáng)項(xiàng)在他的.名單中清清楚楚,這也許是成長之路上的美好風(fēng)景,雖短,但也刻骨銘心。
零落的錄影楨帶,終會(huì)拼成一張影片。路途中的石子,在漫漫人生中激起一點(diǎn)浪花,然而它們是光明閃爍的,繁星般嵌在心靈的天空中,是生命中的繁星與春水。
路過不羈的河流,珍藏那一份風(fēng)景的淡然與從容嫩綠的芽兒,淡白的花兒,細(xì)心對(duì)著生活所予的美麗,留意漫漫人生道路上那從未有過的驚喜!
路上的風(fēng)景作文 9
坐上車,抬起頭望著窗外。父母的身影越來越遠(yuǎn),而我也踏上了,去敖漢金廠溝梁的旅程!}記
窗外陽光不再出現(xiàn),但是,在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。
不斷的顛簸。車子在路上輾轉(zhuǎn),但風(fēng)景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線中不斷走過。聽著mp3里的歌,我對(duì)自己說——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開父母,很多事情需要自己做了!
心頭莫名的期盼,我,在路上。四個(gè)多小時(shí)的旅程,在這樣的時(shí)間里,我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景,但那份美卻深刻地留在了我的記憶里,不會(huì)磨滅。
驀然看到那個(gè)路牌,距離我熟悉的赤峰,已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠(yuǎn),不熟悉的地方,不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切,何時(shí)才能被我看透?我不明白,我只明白,我在路上,在去一個(gè)名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨(dú)自坐車,凝望窗外,愿讓這音樂和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)?我同來自不同地方的`一車旅客,去同一個(gè)地方。我甚至不明白那個(gè)地方美麗與否,但我依舊在心底認(rèn)定了這場(chǎng)美麗的旅程。只是單純的因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景。
我在路上,在人群中,在風(fēng)景間。在這樣的事物面前,我陶醉了。我多期望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個(gè)站在田野間的稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。
靜靜的疲憊。我趴在窗戶上,看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸,有些乏味的情緒。但是,我忽然感受到了我此刻存在的價(jià)值——為了即將開啟的旅程,為了路上的風(fēng)景,甚至,為了這無限延伸的公路線吧。
這一刻,我在路上,未能看透風(fēng)景,卻感到切身的美麗。
路上的風(fēng)景作文 10
成長,好比一次旅游。這一路上會(huì)看見星月滿天,遇到狂風(fēng)驟雨,聽到天籟之音,總會(huì)有些不舍,可是我們還要成長,只有舍去了才能得到更好的。
小時(shí)候總喜歡以貌取人,永遠(yuǎn)看不到那些平平凡凡的人。轟隆轟隆一道道閃電猶如把天空劈成了兩半,暴風(fēng)雨也欲加瘋狂,面對(duì)如此場(chǎng)景我頓時(shí)有些不知所措,向老師借了一把傘?墒前嗬镞有一個(gè)學(xué)生,傘那么小,雨又那么大雖然我們兩家離得很近,我總不能把自己不打直接給她吧!活菩薩可不是現(xiàn)在當(dāng)?shù)。但是出于同情,我又半路折了回來。轟隆她好像小狗一樣蜷縮在角落里,心里不禁有些嘲諷:渣渣,都上小學(xué)了還怕打雷。我順手摸了摸她的頭,說:一起走吧。
她站起了身,雙腳還在不停地打著哆嗦,她的手躍躍欲試,碰到我的`手又急忙縮回去,我就很奇怪,明明已經(jīng)很害怕了為什么還獨(dú)自一人承受呢?唉~我就勉為其難大方一點(diǎn)牽著她的手就沖。啪啪雨更加狂躁了。我不知怎么了竟會(huì)怕她淋到雨還把自己的外套給她披上,她呢,自然一臉感激的望著我。我最不習(xí)慣別人盯著我了,就對(duì)她叫了一聲,果不其然她又低下了頭不敢說一句話了,真滑稽!
一不做二不休我們一口氣沖到了她家門口,我累的那是上氣不接下氣,說了一聲再見轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。那個(gè)請(qǐng)等一下!我一臉茫然的回過了頭,她明明也很累了還沖進(jìn)家里拿了一個(gè)花生糖出來遞給我。
干嘛?我又不喜歡花生糖。我冷冷的語氣戳到了她心里,臉上透露出一絲失望說:那個(gè)對(duì)不起,我不知道,你送我回來,自己衣服都打濕了,我想感謝你,我這里有幾塊錢,你喜歡吃什么,我給你買,只是不要太貴就可以了。我雖有些傲慢,但也知道她的處境,她的鉛筆要全部用完,才會(huì)買一只很便宜的筆,而且父母在她很小的時(shí)候就離婚了,她跟著媽媽,她媽媽也是苦,每天起早貪黑。
我頓時(shí)有些不忍,笑道說:你好笨!我騙你的,其實(shí)我很喜歡。拿著糖轉(zhuǎn)身就離去,她在門口目送我離開,真奇怪,不知怎么心理猶如蜂蜜一般甜。
縱使成長是一次旅游,很多東西都留不住,但可以讓你明白人生大道:放下傲慢與偏見,收獲真正友誼!
路上的風(fēng)景作文 11
放下一天的功課,披著夕陽的余暉,漫步在有草有花有樹有河有橋的紅樹林公園里,是一種享受。在這里,我可以肆意地放飛我的思緒,任他飄揚(yáng)過海,任他穿梭在天地之間。
當(dāng)然,以上的這些心情感受都是在我真正醒了以后才獲得的。
那一天,不知不覺的,我來到了熟悉的紅樹林河畔,那一天,我的心情并不好。那一天不知不覺的來到了橋頭。于是,我輕輕的邁開第一步,踏上了橋身,緩緩的`,緩緩的,我走到了橋的另一頭。不知怎地,我的心情也明朗了許多,愁云慘淡的內(nèi)心開始放晴。
我嘗試再次踏上石橋,也有意識(shí)地在橋上觀賞四周,自然地,綠色的湖水,宛如明鏡的湖面,詩意畫意的柳樹,隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳枝,碧綠碧綠的草地都涌入了我的眼簾。于是,倦怠的內(nèi)心隨之一震。一切豁然開朗,愁云慘淡的內(nèi)心真正的晴空萬里了。我也真正的醒了。
醒了以后,我整理心情。我意識(shí)到,堅(jiān)強(qiáng)意味著承受更多的痛苦,獨(dú)立的背后是不可抵御的孤單,人在失落的時(shí)候,總是處在崩潰的最邊緣。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,不要掩飾,不要戴上堅(jiān)強(qiáng)的面具。到大自然中去感受一下吧,去放飛你的思緒,去感悟大自然的奧秘。
這,這些心得,我的快樂,我的蘇醒得益于石橋,它仿佛是人類內(nèi)心的凈化器,只要走在橋上,內(nèi)心就能逐漸地開朗起來。我感謝橋,感謝大自然。
在那以后的日子里,每到不開心的時(shí)候,我總是會(huì)來到熟悉的石橋上。
因?yàn),熟悉的地方,也有風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 12
休息了一整晚的馬路睜開了眼睛,它伸了個(gè)懶腰,又開始?xì)g迎人們來到它的懷抱,馬路又變得繁忙熱鬧起來。
“刷刷刷”,天還黑蒙蒙的,辛勤的環(huán)衛(wèi)工人就把馬路叫醒,給它輕輕地洗臉、按摩,有的環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把,在馬路上左掃掃右掃掃,連一片樹葉都不放過,過了不久,就把整條馬路上的垃圾掃得無影無蹤,馬路舒服極了。
天漸漸亮了,馬路上的行人慢慢多了。瞧,一群群學(xué)生都背著書包上學(xué)去呢!他們有和媽媽步行,有的坐著爸爸開的車。高年級(jí)的大哥哥姐姐們干脆不用家長送,和同學(xué)三三兩兩地走著,有說有笑的';還有的獨(dú)自一人趕路,想快點(diǎn)到學(xué)校溫習(xí)功課,去為自己的目標(biāo)努力。
太陽升起來了,馬路上人來人往,一片生機(jī)!班洁洁、嘀嘀嘀、鈴鈴鈴……”
各種交通工具的喇叭聲此起彼伏,交織在一起,混成了一首動(dòng)聽的特殊交響曲。而這些交通工具的主人們,有的面帶微笑,有的行色匆匆,他們即將迎來新的一天的工作,馬路則迎來了上班高峰?,這個(gè)叔叔一邊騎車一邊吃早飯呢!瞧,那位阿姨一邊開車一邊打電話呢!這位司機(jī)可不好,他開車闖紅燈了!而在某些十字路口有時(shí)水泄不通,出現(xiàn)了交通擁堵的狀況。哈哈!我們的救星——Policeman(警察)來了!他站在馬路中央,伸左手展右臂,一會(huì)兒吹哨子,一會(huì)兒又扯著嗓子喊“靠邊停下,不許闖紅燈!”不多久,馬路變回了原來的暢通。馬路上車水馬龍,人流如潮,真是一副歡快、熱鬧非凡的景象呀!
看著自己懷中的孩子們,馬路露出了甜甜的微笑。這美好的生活,就這樣日復(fù)一日地過下去。
路上的風(fēng)景作文 13
在人們心中,有無數(shù)道美麗。其中,有實(shí)物,有虛物,也有美景,還有美貌,更有。
在我的心目中,就有那么一道風(fēng)景線:美好的心靈。在那樣的一個(gè)下午,至今令我很難忘懷。是那個(gè)人讓我懂得了心靈的美好,是她讓我懂得了怎樣使自己。即使貌不出眾,然而卻可以讓無數(shù)的人為之贊嘆,為之而羨慕,為之佩服。
那是一個(gè)艷陽高照的,風(fēng)景秀麗,風(fēng)和日麗的下午,在公交車上,滿車都是人,非常擠,而那個(gè)司機(jī)還要在每一站停下,迎接那么多的人上車,而每每停下車后,總是上的人多,而下去的人少,下的人最多的時(shí)候也就兩三個(gè),有時(shí)還會(huì)沒有人下車。這不,又有人上車了!車?yán)锏娜硕褲M了,還上了十幾個(gè)人,有人在車廂里喊了一聲:“還上什么上。∠爰彼廊嗣?別停了唄!真是的!”也有人隨聲附和:“哎!真的,你說說,干嘛不多造幾輛公交車啊!”一句話,引得大家哄笑起來。這時(shí),上來了一位姑娘,大概十七、八歲,雖長得并不出眾,可她一上來,大家一句話也不說了。他帶著一個(gè)墨鏡,但墨鏡并不能遮蓋她的'眼睛,她的眼睛全是白色的。我這才反應(yīng)過來,原來她是一個(gè)盲人。車內(nèi)有人噓談,也有人小聲的講話,而談?wù)摰闹徊贿^是一個(gè)盲人。車上有好心的青年給她讓座,她很客氣地說了聲謝謝。車又停了下來,一位老人上來了,一刷卡,“老年卡”。盲姑娘趕緊站了起來,把座位讓給了老人,而她自己,站在車廂內(nèi),東倒西歪的像喝了酒。下車時(shí),我看了一樣那個(gè)盲姑娘,她的神態(tài)是那么的祥和!
是她,讓我明白了:外表不重要,心靈很重要,我要做一個(gè)心靈美的人。
路上的風(fēng)景作文 14
在放學(xué)的路上,我看到有些人做的不文明的事,還看到了許多值得我們學(xué)習(xí)的事,今天就由我來給大家細(xì)細(xì)的說道說道吧!
星期一那一天放學(xué)的時(shí)候,我在公交站牌等公共汽車的時(shí)候,我看到了一場(chǎng)“神槍手”比賽!我迎面走來一位大哥哥,他拿著一個(gè)香蕉皮,對(duì)著遠(yuǎn)處的垃圾桶,來了一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),姿勢(shì)帥氣,就是沒有投進(jìn)去!還一邊說:“怎么這么倒霉呢?今天怎么投不進(jìn)去了呢?”說完轉(zhuǎn)身走了,環(huán)衛(wèi)工人趕緊跑過去把香蕉皮掃進(jìn)了垃圾桶!
我還在等車,看到了有一位叔叔急著坐公交車,他騎著共享單車飛快的向公交站牌騎了過來還沒到公交站牌的時(shí)候,就看見公交車已經(jīng)過來了,他趕忙把共享單車往路上一扔,像公共汽車跑了過去,然后上車共享單車孤零零的站在馬路中間,顯得特別沮喪!這時(shí),有個(gè)五年級(jí)的大哥哥剛放學(xué)出來,走到共享單車旁邊東瞅瞅西橋還小聲說著“沒有人呢?共享單車怎么停在馬路中間呢?多妨礙交通。 闭f完哥哥就把她推走了,推到放共享單車的停放點(diǎn),然后輕輕彈彈身上的灰塵,轉(zhuǎn)身向家走去。這一幕一直印在我的`腦海里,讓我記憶猶新!
所以我們大家一定要學(xué)習(xí)那位大哥哥,做一個(gè)文明的鄭州人,我們大家也不能"事不關(guān)己,高高掛起"!我們約束自己要做好身邊的每一件事情!
路上的風(fēng)景作文 15
有時(shí)候,風(fēng)景并不一定在終點(diǎn),路上也是風(fēng)景。
這天,老爸不知哪來的興致,非要帶我去順溪南雁走走。我雖萬分不愿,但還是跟著老爸騎著電動(dòng)單車出發(fā)。
車子駛出城鎮(zhèn),沿途視野一馬平川。溫暖的陽光普照大地,不燥不烈,和煦的微風(fēng)輕輕地在我耳邊拂過,調(diào)皮地吹亂了我的頭發(fā)。路旁的民居,白墻黑瓦,門前的植物,綠草黃花。一切都是那樣生機(jī)盎然,讓人不由得愉悅起來。
拐過一道大彎,道路即傍水延伸。一條清溪鋪展在陽光下,溪面上的每一條漣漪清晰可見,浮光躍金,那么耀眼,如千萬條銀魚在跳躍,在閃動(dòng),在嬉戲!溪水兩岸碧草連綿,綠得純凈,綠得肆意,綠得可愛,與溪水泛起的銀波相映成趣。
停車駐足遠(yuǎn)眺,清溪兩岸山巒綿延起伏,輪廓十分圓潤柔和,漫山色彩紛然,嫩綠、淺綠、深綠,還間夾著一點(diǎn)點(diǎn)的淺黃、橙黃、深黃……所有明媚的、躍動(dòng)的顏色全都聚在一處,織在一起,揉在一塊,鋪撒在我們眼前,繪成一幅水墨的畫卷。
路上的'風(fēng)景就如此美麗,何況是終點(diǎn)呢?我開始盼著終點(diǎn)的風(fēng)景。一直沉浸在美景中的老爸卻悠悠打破沉寂:“車快沒電了,咱得掉頭回去,去不了順溪了……”
我一陣失望,但轉(zhuǎn)念一想,雖然沒到順溪,可我不也飽覽了沿途美麗的風(fēng)景了嗎?風(fēng)景不一定要在終點(diǎn)啊!生活也是一樣,有時(shí)在乎的不是結(jié)果,而是欣賞一路的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 16
秋天在不經(jīng)意間悄然而至。我懷著愉悅的心情背著書包走在上學(xué)的路上,看見道路兩旁的楓樹,落下了一片片火紅的葉子,滿地的楓葉像一塊紅色的地毯。每一片樹葉都像一片小巴掌,安靜地落在地上,它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,這更增添了大路的美。
走著走著,我驚奇地發(fā)現(xiàn)小區(qū)里竟然蓋起了一小座漂亮的房子,叫“垃圾分類屋”。這里面排列著4個(gè)垃圾桶,紅色的桶是放有害垃圾,藍(lán)色的桶是放可回收垃圾,黃色的是其它垃圾。在垃圾分類屋門口還掛著一塊牌子,上面寫著“垃圾分一分,城市美十分”。門口還站著穿著紅色馬甲的臺(tái)江區(qū)志愿者,他們是教我們?nèi)绾畏诸惱。我正看著,迎面走來了一位老大爺,他連看也不看,直接將拎著一袋沒有分類的垃圾扔進(jìn)了其中的'一個(gè)垃圾桶。志愿者連忙拉住他說:“大爺,垃圾要分類,要把剩菜瓜殼果皮扔進(jìn)廚余垃圾桶,廢舊電池要扔進(jìn)有害垃圾桶!崩洗鬆斅犃诉B連點(diǎn)頭說:“知道了知道了,我的小孫孫也和我說過,我怎么就忘記了……看我糊涂的!一定按照要求分類!闭f完,大爺在志愿者的幫助下將垃圾分了類,慢慢地離開了……
實(shí)行垃圾分類人人有責(zé),這不但可以減少垃圾處理成本,降低土地資源消耗,還可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就像牌子上寫的“垃圾分一分,城市美十分”。
我想,當(dāng)我們看到人人遵守并執(zhí)行垃圾分類,共同創(chuàng)建美好家園時(shí),這才是路上最亮麗的一道風(fēng)景線!
路上的風(fēng)景作文 17
雨一直淅淅瀝瀝地下著,抬頭仰望天空可映入眼簾的卻是被烏云密布籠罩著灰蒙蒙的一片。而底下渺小的我背著自己的行囊行走在路上。
那天,為了趕車的我并沒有因?yàn)橛甑妮p柔而沉睡在夢(mèng)中,反而比往常起得還要早。在等待著車到來時(shí),我站在窗前觀望著外面的世界,看著雨水輕輕落在樹梢上,讓占滿灰塵的葉子瞬間得到了雨的滋潤變得翠綠潔凈,在葉子身上再也看不到昨日的塵土。
帶我收拾好此時(shí)的.心情重新踏上旅途時(shí),發(fā)現(xiàn)我的位置被一對(duì)父子給侵占了。因?yàn)樗麄兊奈恢貌皇窃谝黄鸬,父親為了陪著兒子所以就坐了我的位置,待我出現(xiàn)時(shí)和我互換,可是由于我們的落腳點(diǎn)不同、旅途又遠(yuǎn),我只能拒絕。但最后經(jīng)過一番說解之后,那位父親依依不舍的起身,但在離開之前還是麻煩我?guī)兔φ湛匆幌滤暮⒆印?/p>
在我和他孩子游玩之時(shí),那位父親常常過來看望,但每次我們都是玩得不亦悅乎……最后都不見他來了。這次孩子有些訝異,為什么父親這么久都不過來了,就去看看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)父親睡著了。我也很訝異,不會(huì)吧!這位父親怎么能如此放心讓陌生人幫忙照看孩子,直至最后都睡著了;蛟S這就是所謂陌生人之間的互相信任吧!
這路上,走得雖然很平淡,但卻讓我看到了不一樣的風(fēng)景,而這道風(fēng)景深深地烙印在我的腦海里,揮之不去。
路上的風(fēng)景作文 18
成長的過程是一道耀眼的光,穿梭過無數(shù)景色,我慢慢走,拾起一件件回憶。
一季聞花一季聽雨,追了一季的風(fēng)。我熱愛鋼琴,可我從沒什么天賦,我只能付出加倍的努力。別人練兩三遍的曲子我要練十遍,可每次的結(jié)果讓我失望透頂。
成長是一顆酸楚的檸檬糖,酸澀卻回味悠長。每當(dāng)我想放棄時(shí),我總會(huì)想起在心中生根發(fā)芽的夢(mèng),它使我向陽而生,它讓我的心百毒不侵,在那一個(gè)個(gè)無人問津的日子里。我收拾好心情,慢慢地織好我的夢(mèng)。
我一路上跌跌撞撞,也許在前進(jìn)的路上,我腳步輕輕地起落,卻一刻不停。
在黑暗的日子里,我曾見過一只被擠在墻角的花,它的葉子淺黃,淺黃的。像漂洗過的'白銀,迎著秋風(fēng)簌簌作響。我為她而悲哀,天正轉(zhuǎn)涼,他一定會(huì)枯萎的。
在一次次狼狽不堪,一次次重振旗鼓中,我終于迎來了屬于自己的赤色艷陽。我又看見了那株婀娜的小花,在陽光下,它搖曳出萬種風(fēng)情。那一刻,花變成了我,我變成了花,原來我正是那朵小小的花,無論風(fēng)雨。蘊(yùn)積盛開的力量,那朵小花瞬間明艷了我的時(shí)光。
成長,讓一切猝不及防,我在碎碎的奔跑,含淚微笑。我路過無數(shù)人無人問津的黑夜,也曾見過屬于我的艷陽。一切的風(fēng)景都似一位睿智的長者,春風(fēng)化雨,為我指點(diǎn)迷津,教會(huì)我道理。
歲月不負(fù),時(shí)光荏苒,人生幾何,感悟成長。人生匆匆,歲月的道路上的風(fēng)景悄然飛逝,而我們朝氣蓬勃的青年,人生之路慢長曲折,請(qǐng)偶爾停下腳步,去感悟我們成長路上的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 19
為了緩解中考的壓力,父母決定在五一假期間陪我去郊外游玩。
一路上,徐徐吹來的風(fēng)并不能吹散我心中的憂愁。父親一邊開車一邊尋找話題,想分散我心中的焦慮,我不言。母親在旁邊噓寒問暖,問我想吃什么,我不言。我總覺得中考是一場(chǎng)艱苦的獨(dú)戰(zhàn),他們根本幫不上什么忙。
車子繼續(xù)前進(jìn),車中依然沉默。我們奔馳在無人的公路上,兩旁的田野清爽而美麗。原本應(yīng)當(dāng)是田園好風(fēng)光,在我眼里,可是是一堆雜草罷了。這時(shí),我們看見前方的田野上有一對(duì)母子,剛剛割完麥子,正準(zhǔn)備回家。男孩看上去六七歲,看上去很懂事,堅(jiān)持背著一捆麥子。即使母親想出手幫忙,他也拒絕。顯然,沉重的麥子壓得他行走艱難。母親好像突然相到什么,輕輕地拖住了背上的麥子,男孩身上的背負(fù)減了不少。但他沒有發(fā)現(xiàn)母親的幫忙,背著因母親而減少的擔(dān)子、愉快地走回家去。
這一景象,印在了我的.腦海當(dāng)中。頓時(shí),我想起了父母,在備戰(zhàn)的時(shí)候,母親天天關(guān)心我的飲食,父親每一天下班回來,總是親切地問我的情景,我去沒有理會(huì)他們,以沉默來回答一切。我總認(rèn)為他們沒有幫忙我什么,就忽視了那關(guān)心我的心。
那次的旅游很愉快,我放開心扉與父母談心,因?yàn)槲颐靼,我不是一個(gè)人,在我背后,有兩股強(qiáng)大的動(dòng)力,他們一向鼓勵(lì)我前進(jìn)。
路上的風(fēng)景作文 20
清晨,離開小鎮(zhèn)的時(shí)候,兒子還在睡夢(mèng)中伸展著胳膊。 天空隱約有小雨飄落,蒙蒙的霧中,小鎮(zhèn)平靜而濕潤的生長著, 公路兩旁僅有的菜地,在記憶的昨天一直青春到今天。 在簡(jiǎn)陋的河邊站臺(tái)登上火車,行駛的沖動(dòng)突然變得迷茫。 曾經(jīng),一起同母親搭乘火車的記憶開始蒙太奇般的回放, 那隨身大大的包裹,是母親送去對(duì)親人的思念, 而返程時(shí)更甚的“累贅”,卻是母親流淚的收獲: 愛遠(yuǎn)了,包裹重了、那天清晨的車上,一對(duì)年輕夫婦和一個(gè)剛剛滿月的嬰兒, 在我思緒的對(duì)面匆匆落座。 孩子不停的啼哭,讓年青的父母手忙腳亂。 我本能的善良想要幫幫他們, 和一位大姐幫忙把嬰兒厚重的睡袋除去,拿一個(gè)小被被緊緊包裹后抱在懷里, 孩子突然不哭了,年青的父母終于松了口氣, 孩子是太熱了,捂在蓬松棉的睡袋里哪有農(nóng)家棉花做的小被更舒服, 小小的嬰兒對(duì)舒服的.體會(huì)真的很了不起! 孩子甜甜的夢(mèng)里,可知道旅途的勞頓,母親的任性? 三個(gè)小時(shí)后,我到站了,可那對(duì)夫婦卻依然在路上, 他們要轉(zhuǎn)乘另一輛火車,在匆忙與疲憊里抵達(dá)自己要去的地方。
我突然想: 每個(gè)人在自己生命的行程中所以有不同的經(jīng)歷,或許與自身感受力的差異有關(guān)吧! 隨遇而安的心態(tài)可以減少?zèng)]必要的勞累,而無法克制的沖動(dòng),卻注定了一生的跋涉。 年青時(shí)多數(shù)是盲目的,好在有足夠充沛的精力,否則象我現(xiàn)在一樣,真的無法再承受那樣的折騰! 從清晨的小鎮(zhèn)走來,一路上的風(fēng)景,從窗里到窗外,從久遠(yuǎn)到現(xiàn)在!
路上的風(fēng)景作文 21
清晨,我騎著自行車穿梭在上學(xué)的小路上,突然尖銳的摩擦聲劃破天空,我停下車向后看去。
一位同學(xué)倒在地上,雙手緊抱左腿,他雙目流下了痛苦的淚水,陣陣痛苦的呻吟聲從他嘴里鉆進(jìn)了在場(chǎng)每個(gè)人的耳朵。他雙目緊閉,嘴角不停抽動(dòng),面部扭曲,不難看出他正在承受著巨大的痛苦。
汽車司機(jī)走下車來,豆大的汗珠劃過臉頰,浸濕了他的襯衫,也浸濕了他的心。我能看出他心中無比慌張,他的手止不住的'顫抖,皮鞋踏在小路上的聲音雜亂無章,將他內(nèi)心的不安和緊張毫無保留地體現(xiàn)出來,在這場(chǎng)交通事故面前他顯得驚慌失措。
時(shí)間仿佛被凝固,柳聲不在響起,枝條不在搖擺,鳥兒們停止了歌唱,所有人都默不作聲。
“快上去救人!”一個(gè)大叔高聲喊道,人們這才反應(yīng)過來,蜂擁而上,爭(zhēng)分奪秒地救助這位同學(xué),我也推開自行車,加入了救助的行列。
這條我每天上學(xué)的必經(jīng)之路變得人潮涌動(dòng),肇事司機(jī)也反應(yīng)過來,撥打120、110。在等待救護(hù)車的時(shí)間里,人們有的幫忙疏導(dǎo)交通,有的幫忙現(xiàn)場(chǎng)拍照,我?guī)兔β?lián)系老師,還有的將同學(xué)移到大理石臺(tái)上,一位路過的醫(yī)生叔叔幫忙檢查傷勢(shì),就這樣人們有條不紊的救助著這位同學(xué)。
不一會(huì)兒救護(hù)車、警車來了,人們將男孩送上救護(hù)車,肇事司機(jī)也主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,陪同他去接受治療。
不一會(huì)兒,小路逐漸變得冷清,它和我一同將這一切看在眼里,在我心里,小路不再是上學(xué)冷冰冰的路,而是見證人間溫暖,社會(huì)良好風(fēng)氣的“正能量”之路。
路上的風(fēng)景作文 22
著名藝術(shù)家羅丹曾說:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!钡拇_,美無處不在。沒有,我發(fā)現(xiàn)了身邊的美好。
我們學(xué)校前面有一條路。每天早上上學(xué)的時(shí)候,我都能發(fā)現(xiàn)兩個(gè)中年男警察早早的.來到這里,開始了忙碌的一天的工作。
冬天,風(fēng)冷的時(shí)候,警察叔叔們還是堅(jiān)守崗位。寒冷的天氣裂了他們的嘴唇,他們的鼻子和耳朵凍得通紅,但他們從不離開崗位。他們穿著深藍(lán)色制服,戴著白手套,嘴里叼著哨子,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地指揮交通,使車輛有序行駛。有了他們,寒冷的冬天似乎暖和了一點(diǎn)。
雨季,瓢潑大雨夾雜著一股特有的泥土氣息,從天而降。豆大的雨滴敲打著地面,天空越來越暗,能見度變得很低。但是警察叔叔沒有退縮。他們?nèi)匀徽驹诼分虚g,像宋慶一樣指揮交通。他們的鞋襪都濕透了,但還是一絲不茍的執(zhí)行著任務(wù),連擦臉上水珠的時(shí)間都沒有。
雨一直下著,一輛公共汽車慢慢停下來。車門打開,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婦人走了下來。她搖搖晃晃地穿過馬路。警察叔叔看到了,連忙上前一步,扶著老婆婆一步一步走過馬路。事后奶奶再三感謝警察叔叔,警察叔叔只是笑著說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”
警察叔叔,不畏嚴(yán)寒酷暑,每天堅(jiān)守崗位,成為路上一道亮麗的風(fēng)景線。
路上的風(fēng)景作文 23
國慶長假,小姨帶著我和哥哥、姐姐們坐公交車去南昌玩。本來我就有些暈車,國慶期間人多車多,到處都擠得水泄不通,人滿為患。因此,我就更加地?zé)⿶灹恕?/p>
沒想到,我在這次旅途中卻看到了許許多多風(fēng)景,令我眼前一亮,記憶猶新。
剛上車,車上只剩下了幾個(gè)空位子了,我們就連忙沖了上去,占好了位置。在我們后面緊跟著一位老奶奶,她的手里緊緊牽著一個(gè)小男孩,這個(gè)小孩可能是她的孫子吧?墒牵嚿弦呀(jīng)沒有了空座位。怎么辦呢?我要讓座位嗎?正在我猶豫不決的時(shí)候,有一位中年男子起身讓座,老奶奶牽著孫子連忙道謝。
這一處風(fēng)景叫——尊老愛幼。
“停穩(wěn)后三秒開門,上下完乘客后三秒起步。”這個(gè)是公交車上會(huì)貼的一則標(biāo)語,貼是貼上去了,司機(jī)卻不一定按照這上面的要求去做——大連一位老人下車時(shí),司機(jī)并沒有嚴(yán)格按照要求去做,結(jié)果就出事了。而我看到的每一位司機(jī),都是嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行的。
這一處風(fēng)景叫——一絲不茍。
后來路上堵車了,記得以前的情形,后車的司機(jī)看到你的`車前面有一點(diǎn)空位時(shí),都會(huì)狂按喇叭,在后面響個(gè)不停。然而,這種事情始終沒有發(fā)生,每一位司機(jī)都在耐心地等待著,乘客們也沒有催促司機(jī)。
這一處風(fēng)景叫——友善。
下車后,我的心情美麗了起來,開開心心的玩耍了一天。
人生處處是風(fēng)景,不只在路上,更多的是在心里。
路上的風(fēng)景作文 24
有時(shí)候,風(fēng)景并不一定在終點(diǎn),路上也是風(fēng)景。
周末,老爸帶我去順溪走走,我跟著老爸騎著電動(dòng)單車出發(fā)。
車子駛出城鎮(zhèn),沿途視野一馬平川。溫暖的陽光普照大地,不燥不烈,和煦的微風(fēng)輕輕地在我耳邊拂過,調(diào)皮地吹亂了我的頭發(fā)。路旁的民居,白墻黑瓦,門前的植物,綠草黃花。一切都是那樣生機(jī)盎然,讓人不由得愉悅起來。
拐過一道大彎,道路傍水延伸。一條清溪鋪展在陽光下,溪面上的每一條漣漪清晰可見,浮光躍金,那么耀眼,如千萬條銀魚在跳躍,在閃動(dòng),在嬉戲!溪水兩岸碧草連綿,綠得純凈,綠得肆意,綠得可愛,與溪水泛起的銀波相映成趣。
停車駐足遠(yuǎn)眺,兩岸山巒綿延起伏,輪廓十分圓潤柔和,漫山色彩紛然,嫩綠、淺綠、深綠,還間夾著一點(diǎn)點(diǎn)的淺黃、橙黃、深黃……所有明媚的'、躍動(dòng)的顏色全都聚在一處,織在一起,揉在一塊,鋪撒在我們眼前,繪成一幅五彩斑斕的畫卷。
路上的風(fēng)景已如此美麗,何況是終點(diǎn)呢?我開始盼著終點(diǎn)的風(fēng)景。可老爸卻悠悠地打破沉寂:“車子快沒電了,咱得掉頭回去,到不了順溪了……”
我一陣失望,但轉(zhuǎn)念一想,雖然沒到順溪,可我不也飽覽了沿途美麗的風(fēng)景了嗎?風(fēng)景不一定要在終點(diǎn)啊!生活也是一樣,有時(shí)在乎的不是結(jié)果,而是欣賞一路風(fēng)景的過程。
路上的風(fēng)景作文 25
在成長這條路上,周圍有許多美好的風(fēng)景,那色彩繽紛的朝霞像一團(tuán)團(tuán)打翻的顏料,一如我現(xiàn)在的心情,五味雜陳。
我的父親,他留給我的大多是背影,無論小時(shí)候兒我看著他出門工作,還是現(xiàn)在我在他背后數(shù)著白發(fā),每當(dāng)我看到他厚實(shí)的`肩膀,每當(dāng)我跟不上他的步子時(shí),一抬頭,總是可以看到他的背影時(shí),那背影兒留著不一樣的溫情。
下雪天,他總是走在前面,雪地上留下兩行深深的足跡。他腳下的雪被踩得很堅(jiān)實(shí),我走在他的腳印上,從未滑倒。他默默的低著頭走著,亮晶晶的雪花在他的頭發(fā)上閃著,走在他踩出的腳印上,像走在一瓣花瓣上。
下雨天,他如常走在前面,一把傘難以遮擋他和我同時(shí)完全罩在傘下。我高高舉起手,他偏過頭看到我淋濕的衣袖,便一扭頭走在前面。細(xì)雨蒙蒙,他淡然在前。細(xì)雨蒙蒙,看見頭上的白銀發(fā),幾根銀發(fā)愈發(fā)顯眼。有同學(xué)曾好奇地問我:“你和你爸為什么總是隔著一段距離呀?”我笑而不語,這怎么解釋的清?父母對(duì)我們的愛怎么能用語言來說明呢。
清晨,他走在我前面,替我背著重重的書包,一肩高一肩低的走著,書包緊緊的勒著他的肩膀,繼續(xù)向前走,有時(shí)把書包放下,揉揉肩膀,然后換個(gè)肩膀背。從未見過他緊皺的眉,校門口他才會(huì)讓我背上書包,撫平衣角。他又昂首挺胸前行,誰會(huì)看見額頭上細(xì)小的汗珠?
每當(dāng)我看別人的父親和兒子,我會(huì)呼喚我的父親,在那眼里看到別樣的人情,我想那就是這條路上最美的風(fēng)景吧。
路上的風(fēng)景作文 26
在最后一節(jié)課上,我完全不在狀態(tài),我不知道我已經(jīng)在飛哪里了。直到最后幾分鐘,心情才像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。繼續(xù)踩你的腳,這似乎會(huì)減少你的焦慮一點(diǎn)。
鈴聲終于響起,四周的探親假如期而至。學(xué)生們匆忙沖出教室。言語如何描述回家的感覺?
在回家的路上,我環(huán)顧四周,期待著那個(gè)熟悉的身影,但我意外地發(fā)現(xiàn),街道兩旁的路邊樹都散發(fā)出綠色的嫩芽,夾雜著過去的老葉。雖然不太和諧,但給人一種清新自然的感覺。
我加快腳步回家,看著模糊的.總體結(jié)構(gòu)變成一個(gè)清晰而溫暖的房子,所有的不快都消失了。
走在回家的路上。小路兩邊的田野里,油菜花已經(jīng)枯萎了。乍一看,原來是一片綠色的悠閑。小路兩邊有許多我不能說出名字的樹。淡綠色葉子取代了枯黃的葉子。好久不見,我的小村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。
臺(tái)階停在門前的櫻桃樹下。我仍然記得幾個(gè)星期前,櫻花徒勞地覆蓋了樹。這些花并不芳香,但它們給人一種輕松愉快的感覺。
現(xiàn)在,花,謝謝。新的花蕾悄悄地溜走了,安靜而新鮮。有許多無名氏(小草)悄悄伸出他的小腦袋。小紅燈籠掛在樹梢上,大樹立刻變得害羞起來,就像一個(gè)從未見過世面的女孩埋下了頭。
春天的到來。大地覆蓋著由它制成的綠色薄紗。毫無生氣的冬天變成了生機(jī)勃勃的春天。
事實(shí)上,當(dāng)我們仔細(xì)觀察周圍的風(fēng)時(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗,回家的路上的風(fēng)景在眼睛里是美麗的,美麗在大自然里。
路上的風(fēng)景作文 27
一天放學(xué)回家,我看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工老爺爺吃力地推著一輛斗車,斗車?yán)镅b滿了垃圾,又臭又臟,前方不遠(yuǎn)處就是一個(gè)陡坡,于是,我走到老爺爺跟前。
“老爺爺,您這么辛苦地為我們搞衛(wèi)生,我來幫幫您吧!”我小聲對(duì)他說。
“不用,不用,”老爺爺說,“小孩子力氣太小了,哪能干這累活臟活!
我不服氣地說:“我不怕累,不怕臟,而且,我每天搞運(yùn)動(dòng),力氣大著呢!”
老爺爺看了我一眼,笑著說:“那好吧,就請(qǐng)你搭把手,幫我一起推過前面那個(gè)陡坡!”
“沒問題!”說完,我就和老爺爺一起推了起來?芍煌屏艘粫(huì)兒,我的腳后跟就有點(diǎn)痛,兩只小手也磨得變紅了,有點(diǎn)不想推了,想走了。但是一抬頭,我看見老爺爺臉上的'皺紋,像幾條波浪一樣。再看看老爺爺?shù)念^上,密密的汗珠浸濕了整個(gè)頭發(fā),不時(shí)有汗珠流了下來,沿著脖子一直往下流,我猜,這個(gè)時(shí)候,老爺爺?shù)牟弊涌隙ê懿皇娣,但他絲毫沒有顧及這些,也沒有去擦汗,而是專心地、用力地推著車子,他生怕車子倒下來?吹竭@些,嘴里的話又咽了回去,我咬著牙,學(xué)著老爺爺?shù)臉幼樱瑠^力地往前沖,終于把車子推到了坡上面,老爺爺終于松了口氣。
“小朋友,謝謝你了,今天如果沒有你,我還真推不上去呢!崩蠣敔敻屑さ卣f。
“沒事,”我抹著汗說,“這是我應(yīng)該做的,不用謝,不用謝!
這時(shí),我聽見有路過的阿姨在夸我,我不好意思地咧開嘴笑了。
路上的風(fēng)景作文 28
每天早上我5點(diǎn)多就起床了,我迅速地穿上了衣服,洗臉?biāo)⒀,這個(gè)時(shí)候爸爸已經(jīng)榨好豆?jié){準(zhǔn)備好了吃的,我吃完了早飯我迅速地沖出了家門。
我每天上學(xué)路上都要經(jīng)過高教幼兒園,那是我小時(shí)候上的幼兒園,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,上了小學(xué),每次經(jīng)過這里看到有的小朋友高高興興的上去了,有的在哭哭啼啼鬧人不想上學(xué),再想起我上幼兒園的時(shí)候真是有點(diǎn)懷念啊。我要走小區(qū)后門去上學(xué),小門旁邊有許許多多的小草小花,過了小門,沿著小路的兩邊有許多五彩繽紛的花朵,他們爭(zhēng)奇斗艷競(jìng)相開放,有紅的、綠的、黃的。散發(fā)發(fā)出淡淡的清香,花朵的上面有蜜蜂、蝴蝶,蜜蜂就在小花上采蜜,蝴蝶上下翻飛展示著它美麗的翅膀。讓我感覺是一幅美麗的畫卷。
小路旁有一個(gè)小公園,有晨練的老爺爺,有跳廣場(chǎng)舞的老奶奶,他們個(gè)個(gè)精神飽滿,滿臉透露著幸福。植樹節(jié)那一天種植的小樹現(xiàn)在大概有50厘米了,還有許許多多的柵欄在保衛(wèi)小草、小花們,柵欄好像在說不許你們傷害小草、小花我要保衛(wèi)它們,大家好像聽見了一樣沒有人來跨過柵欄踐踏草坪,小花、小草長得非常茂盛。直走有一條街道那里非常熱鬧有買吃的、穿的、玩的等等當(dāng)然也有學(xué)習(xí)用品。
再向前走有一條寬敞的馬路,當(dāng)然也有很多的.車,每次經(jīng)過這里我們都很小心,先看左右的汽車、電動(dòng)車、自行車等在安全的時(shí)候趕快通過,牢記老師家長的囑咐注意安全不在馬路上玩耍。過了馬路與我的同學(xué)一起進(jìn)入了學(xué)校開始了新的一天。
路上的風(fēng)景作文 29
生氣地把一張英文單詞紙撕碎,憤怒地灑向天空,我一邊邊走在放學(xué)的路上,一邊把地上青青的小草,踩了個(gè)稀巴爛。
時(shí)間回到四個(gè)小時(shí)前,在英語課聽寫,我原本信心滿滿地聽寫,認(rèn)為這次肯定是第一名,結(jié)果——還真是第一名,可是是倒數(shù)第一名,四個(gè)單詞我錯(cuò)了三個(gè)。在本子上,老師打了一個(gè)大大的“c”(最差)。在平時(shí)我可都是第一名啊!以前那些被我嘲笑的`人,現(xiàn)在都反過來嘲笑我了,老師也懷疑我沒有按時(shí)完成作業(yè)。連平時(shí)和我最要好的朋友都不理我。
我十分憤怒,又很傷心,憤怒的是老師隨便就冤枉我,我昨天已經(jīng)認(rèn)真抄寫了,怎么能亂說呢?傷心的是連最好的朋友也開始疏遠(yuǎn)我了。
我正懷著悲憤交加的情緒繼續(xù)走在放學(xué)路上,突然看見了一家便利店,心里想買點(diǎn)東西吃吧,或許能讓自己的心情變得好一些,我便買了一根巧克力,可這根巧克力像一個(gè)頑皮的孩子,才沒吃一會(huì)兒,巧克力就斷掉了,一半掉在地上,我十分懊惱,加上了之前憤怒,便對(duì)地上的這半根巧克力使用“十分般武藝”——踹、踢、踩樣樣不缺,沒過一會(huì)兒,這個(gè)巧克力型就沒了,我還不解氣,又拿了一塊石頭狠狠地砸了幾下,這才罷休。心里想,看你不讓我好好吃。
事后,我覺得自己太沖動(dòng)。既然開心是一天,不開心也是一天,我們?yōu)槭裁床婚_心呢?每個(gè)人都有失誤,下次多抄幾便好好發(fā)揮就是了!
路上的風(fēng)景作文 30
短短一條上學(xué)路,卻陪伴了我六年。我長大了,這條路也“長大”了。
小時(shí),無論三九嚴(yán)寒或烈日當(dāng)空,無論春光明媚還是層林盡染,媽媽總是騎著好幾年不曾換的自行車,拉著尚且年幼的我,行走在石子已露出地面的路上,送我去上學(xué)。
那時(shí)的上學(xué)之路,現(xiàn)在想來只有一路的顛簸,枯燥的風(fēng)景和媽媽吃力的背影做伴。
后來,媽媽忙碌起來,不再有那么多時(shí)間送我上學(xué)。于是,我有了一輛專屬于我的自行車,心里充滿了新鮮與快樂。騎著它,一邊前進(jìn)一邊打量全新的上學(xué)之路:小區(qū)的樓房重新做了保溫層,重刷了漆;原本大片的空地種植了花草樹木;道路兩側(cè)的停車位重新規(guī)劃,一切整潔有序,讓人覺得心中無限舒暢。
上學(xué)之路,這條滿載著一個(gè)個(gè)家庭殷切希望的上學(xué)路,由原本石子突出變成了平坦開闊的`柏油路;原本臭氣熏天,不堪入目的垃圾堆,被“垃圾回收點(diǎn)”所代替;就連布滿歲月斑駁痕跡的老墻,也重新變得年輕起來……這一切,都使我由衷地贊嘆。
時(shí)光荏苒,我已然長大,而上學(xué)之路,你也真的有在“成長”啊!
陪伴了我六年的上學(xué)之路,你見證了我的成長,我見證了你的變化。在你變化的同時(shí),我更看到了青城的美麗和變化。期待著在不久的將來,我也會(huì)為這一份美麗添磚加瓦!
路上的風(fēng)景作文 31
走在回家路上,腳步匆匆,腦海里交匯著書上的習(xí)題。一路風(fēng)景閃過,我卻無暇顧及那路邊的花紅柳絮。突然,眼前被一抹青翠的綠所吸引,我不覺放慢了腳步。
在那明媚的春光里,這眼前的茁壯的小數(shù)的翠綠的葉,似是那晶瑩的寶石,透著迷人的光彩,那草坪上正吐芽的小草,更是要嫩的滴出水來。那籠罩在霧氣中的街道,平添了幾分光彩,水滴勾勒出花苞的俏影,像江南的女子,是含笑欲放的。這花苞是欲綻的,我愿意等在這兒,靜待這花開的精彩。這小小的花苞里,是隱匿了一冬的絢麗,怎不讓人期待。
我笑了,不覺間,腦海里交匯的不是習(xí)題,而是那一草一花的影。其實(shí),自然的風(fēng)景,又何亞于書中的風(fēng)景?
我沉湎于春光中,抬起頭,靜靜吸著這帶有青草香甜的`空氣。在夕陽的照耀下,萬物生輝。我身邊這些匆匆趕路的人,為何不停下腳步,來領(lǐng)略這生輝的萬物。
因?yàn),他們,不也有各自的?mèng)想嗎?我們都在追求嗎,夢(mèng)想,渴望達(dá)到心中目的地,卻無暇亦無意領(lǐng)略著一日的春光。但,誰又知道,這路邊的風(fēng)景何嘗不是真的美麗?在途中暫停,多一份心去領(lǐng)略人情冷暖,世間百態(tài),秀麗風(fēng)光,再過匆忙,又何不能停下腳步靜候一朵花開?
但是,在人生路上,有太多美麗的風(fēng)景,我總不能一一駐足。
我笑了,笑自己過于貪戀,為這一草一木魂?duì)繅?mèng)繞,停下了腳步。夕陽斜照,萬物相映生輝。我深深吸了一口氣,在回家路上,人生的旅途中,我不覺放快了腳步。
路上的風(fēng)景作文 32
人生就像一場(chǎng)旅行。這一路上,有花團(tuán)錦簇,也有斷臂殘?jiān);有星月滿天;也有狂風(fēng)驟雨。這一場(chǎng)旅行,并不僅在乎結(jié)果,你還記得沿路的風(fēng)景嗎?
家人的叮囑聲,很貼心。
每天,聽到最多的聲音,就是媽媽的叮囑聲,俗稱“嘮叨”。每天早上都會(huì)不厭其煩地喊我起床,而且總是會(huì)把時(shí)間多報(bào)一點(diǎn)兒!俺运病薄俺跃S生素啦”“下課遠(yuǎn)眺”等等諸如此類的話時(shí)時(shí)掛在嘴邊。有一次,媽媽生病了。早上不見了熟悉的起床聲,一整天都沒有聽到嘮叨聲,感覺好像缺了點(diǎn)什么。這時(shí),我只盼著媽媽能快點(diǎn)好起來,熟悉的聲音也能回來。原來,能聽到媽媽的嘮叨也是一種幸福。
老師的講題聲,很溫暖。
“這題也太難了點(diǎn)吧?”這段時(shí)間,我總能想起這句話。也對(duì)啊,現(xiàn)在的知識(shí)難度又上升了,或多或少感覺有一點(diǎn)吃力了。但是我可以單獨(dú)找老師講題啊。雖然有的時(shí)候,我會(huì)聽不懂,甚至需要重復(fù)兩三遍,但值得慶幸的是,老師并沒有因此而表現(xiàn)出厭煩。而一遍又一遍重復(fù)講題的.聲音,總讓我心頭涌起一股暖流。
朋友的問候聲,很溫暖。
記得有一次,下課的時(shí)候吧,我肚子疼趴在桌子上,用衣服把整個(gè)自己蓋住,不說話。興許是她看見了,我只聽見一陣腳步聲,然后我的衣服就被掀開了。她問我怎么了,我跟她講,然后她就和我講有趣的事,為了把我逗笑。就這樣,我們傻傻地對(duì)視。
這一場(chǎng)旅行,無論結(jié)果如何,只問你,還記得沿路的風(fēng)景嗎?
路上的風(fēng)景作文 33
早晨,我最期待看到的就是那一年四季、五顏六色的上學(xué)路哇!
春天,正如《美麗的小興安嶺》一課中說的:“樹木抽出新的.枝條,長出嫩綠的葉子!毙〔菀睬那牡靥匠隽司G色的小腦袋,好像在對(duì)我們說:“小朋友們,你們一定要好好學(xué)習(xí),不可以上課走神!”看見了吧,這就是上學(xué)路的春天!
夏天,樹木開始茂密起來,小草也長高了一大截,一切看起來都生機(jī)勃勃。雖然陽光十分刺眼,不過樹木用自己手臂為我們的上學(xué)路搭起了一個(gè)巨大的涼棚,一走進(jìn)這綠色的涼棚,就好像走進(jìn)了一個(gè)童話的世界。小草茁壯成長,就像我們一樣。看見了吧,這就是上學(xué)路的夏天!
秋天,大部分樹木的葉子已經(jīng)變黃了,只有松柏依然蒼翠,各種顏色的葉子飄落在地上,就像一塊彩色的地毯。一踩到這塊落葉鋪成的地毯上,就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲。我輕輕地?fù)炱鹨黄淙~,把它夾在書里,想要把秋天留住。雖然小草已經(jīng)失去了春天、秋天獨(dú)有的色彩,但是依然堅(jiān)定的挺立在那里。
冬天,上學(xué)路被大雪覆蓋了,不用說,樹木的葉子掉光了,小草也都消失了。不過,你可不要覺得上學(xué)路上一點(diǎn)顏色也沒有了,我們?cè)谏蠈W(xué)路上打雪仗、堆雪人……好不快活!
這就是我們美麗的上學(xué)路,一年四季都充滿了顏色,充滿了生機(jī)!
路上的風(fēng)景作文 34
生活是與人一體的。因?yàn)槿瞬煌,所以生活也不同;因(yàn)樯畈煌,所以一路走來的風(fēng)景也不同。一路走來,酸甜苦辣,喜怒哀樂,比比皆是。
自從我升初中起,學(xué)習(xí)壓力就如山一般壓的我心頭是我喘不過氣來。當(dāng)然,我的生活里多了一個(gè)教“晚自習(xí)”的魔鬼。對(duì)于從未上過晚自習(xí)的我來說,是十分痛苦的'。暮然回首小學(xué)時(shí)代,星期一晚上晚上去公園,星期二晚上去書店,星期三晚上去。然而這一切早已是過去。為了它我家虧了,爸爸說:“試著習(xí)慣它并且愛上它,是你最好的選擇。”
一路走來,我迷惑過,失落過。是愛我的人讓我找回了自己。隨著年紀(jì)的增高,我漸漸開始懷疑我能考上高中嗎?我的人生完美嗎?他能多姿多彩嗎?我的人生會(huì)就這么過去嗎?一大堆問題時(shí)時(shí)刻刻纏繞在我的腦海。是!我能改變自己的嗎?看著身邊的同學(xué)在一天天、一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,而我就像那劃不動(dòng)的逆水之穿,一直在緩緩的往后流,越流越遠(yuǎn)。是我的父母、在老師、同學(xué)給了我希望,給了我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。不正視自己的問題。落后給誰看?
一路走來,我拖拖踏踏、跌跌撞撞。一天,班主任把我叫到辦公室,告訴我:我們必須先給自己定一個(gè)目標(biāo),在努力朝它努力!
一路走來,我懂得了生活的意義,一路走來,沿途的風(fēng)景讓我留戀;一路走來我并不孤單,因?yàn)槲矣幸蝗簮畚业娜嗽诒澈竽闹敢易呦蛉松膸p峰!
路上的風(fēng)景作文 35
讀書,從古至今,指向明天,指向未來。如果你走在這條路上,你可以陶冶情操,陶冶修養(yǎng),然后去感知生活,去了解真理,去了解世界,去享受精神,去提升人格。這樣,身心不快樂,日月不美。
蘇喜歡的古文,無論是悲是喜,是短是長,都不遜色于舊酒,而且有自己的精髓和韻味。古人喜歡在文中寫。相對(duì)于一些現(xiàn)代人骯臟空洞的文字,總給人一種視覺上的、可觸摸的質(zhì)感,不乏長風(fēng)震動(dòng)森林的聲音和微雨潤花的美。比如秦、漢、三國、六朝的作品,都充滿了浪漫的勇敢,讓人讀來興奮,豪放。古人的文字,蘇西《古文觀止》,是滄海一粟,卻能反映日月星辰的光輝,如《徐文長傳》,《捕蛇者說》,《滄浪亭記》,《赤壁賦》,《蘭亭集序》,0103010.毫無疑問,它們是通往千山萬壑的金津路,那些奇葩,那些參天大樹,那些流水,這條路上有壯麗的境界,美麗的.風(fēng)景,難以用語言表達(dá)。只能在心里消化,在人生旅途中體會(huì)。
讀書好。這樣可以讓生活進(jìn)入一種空寂的狀態(tài)。靜則明,靜則智,靜則內(nèi)斂,靜則明徹,以達(dá)善美,亦身心享受!跋铲o在晴朗的日子里說個(gè)不停,但雨后的花特別香”,“一夜的山雨之后,從每一個(gè)峰頂都飛來了數(shù)百條絲綢瀑布”,“雨中落果,燈下草蟲聲”.品嘗的時(shí)候,心里有一種寧靜和感動(dòng)。
手里卷著書,讀書潮漲潮落,云卷云舒。心中若有仙境映,便是快生。
路上的風(fēng)景作文 36
每天放學(xué)后,我總會(huì)遇到同樣的事,反反復(fù)復(fù)。比如:賣冰糖葫蘆的叔叔,每天下午五點(diǎn)十分一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口;一到碧桂園就會(huì)熱鬧非凡;爬山虎一直向著高處越爬越高。我一直以為這條放學(xué)路上不可能會(huì)有什么事情發(fā)生。
直到一天,中午放學(xué)路上,我正在種石榴樹,我突然遇見了一位大自然的天使,她給了我一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
那是一個(gè)炎熱的中午,我慢吞吞地走在放學(xué)的路上,望著天空中的云,我就像一只自帶降速的烏龜,云就像是牛郎織女中老牛的牛皮一樣。一會(huì)兒變成馬兒在奔跑,一會(huì)兒變成鯊魚在吃同伴。一會(huì)兒又變成奧特曼在打怪獸。我想:云難道也被施了魔法?
幾天后的下午,我種的石榴樹已經(jīng)長成小芽了,我想:應(yīng)該快長成樹了吧。嘴里不禁念起:“但使愿無違!,希望石榴樹聽到可以長得快一點(diǎn)?墒鞘駱洳砰L成小苗,然而旁邊就已經(jīng)有了不少雜草,于是我便趕緊把雜草拔光了,可不能讓雜草搶了石榴樹的養(yǎng)分。
星期二下午,我背著書包像蝸牛一樣慢悠悠的走著,我驚奇的`發(fā)現(xiàn),楊梅樹上的楊梅開始慢慢的變紅了,可是地上怎么會(huì)有這么多楊梅呢?我看了看地上的楊梅,又看了看天上的鳥,原來是小鳥呀。緊接著我又發(fā)現(xiàn)我頭頂?shù)哪侵恍▲B正叼著幾個(gè)楊梅,然后扔了一個(gè)楊梅下來,剛好落在我的頭上。
感謝大自然的天使給了我慧眼,這雙眼睛讓我發(fā)現(xiàn)了更多世界的美。
路上的風(fēng)景作文 37
路漫漫,心悠長,再次漫步曾經(jīng)的母校,內(nèi)心總是一片憂傷。
母校,在我記憶中清晰無比。有一處地方,每次,從旁邊經(jīng)過,心中便會(huì)蕩漾,那就是在上學(xué)時(shí)幾乎每天都能接觸到的紅色跑道。它是橡膠跑道,它是學(xué)校的亮點(diǎn),它在我心中有著無比的重量,在我心中它是一處風(fēng)景,但是任何風(fēng)景都無法與它較量。
上小學(xué)時(shí),那片跑道是我心中的陰影,睡夢(mèng)中的'惡魔。由于體能太差對(duì)于那塊地方總是逃避,每次體育課對(duì)那跑道總是退避三舍,能逃就逃,就這樣,小學(xué)就在逃避中度過了。
時(shí)間是治愈我內(nèi)心的良藥,也讓我對(duì)于那片跑道有了新的認(rèn)識(shí)。
初中了,對(duì)于那并不陌生,害怕無比,但總是記憶清晰的跑道改變了我,也讓我重新的了解了它。
體育課,跑道上,心中那份害怕已減少。更多的是想在新時(shí)間,老地方,戰(zhàn)勝跑道,振作自己。
從此,每次體育課我都會(huì)踏上跑道與同學(xué)一起奔跑,即使幾乎每次都是吊車尾我也從沒放棄,一直堅(jiān)持著。時(shí)間讓我變得越來越堅(jiān)強(qiáng),以前的害怕,驚恐的紅色跑道,現(xiàn)在早已是我的“游樂場(chǎng)”。每節(jié)體育課都會(huì)和我們班跑得快的同學(xué)一起奔跑,一起撒汗水,一起成功歡笑。
慢慢地,慢慢地,我已愛上了這條跑道,從小學(xué)到初中,一路走來那份跑道在我心中已經(jīng)有了無比重量,在我心中,它是世上最美的風(fēng)景。
漫步母校,那處風(fēng)景,陪我走了小升初的那道風(fēng)景—跑道,跑道—風(fēng)景,早已分不清……
路上的風(fēng)景作文 38
生活路上遍布著荊棘,我們也許會(huì)受傷,但只要堅(jiān)持,總會(huì)有收獲的。上帝也許是無情的,它關(guān)上了一扇門,但你又是否仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它為我們開了扇窗……
我有一位朋友,她愛好畫畫,但她的父母不同意,說學(xué)習(xí)是學(xué)生最主要的,畫畫能干什么?就不同意她再畫下去。我的朋友千方百計(jì)地勸她父母,可都無動(dòng)于衷。私底下她偷偷畫畫,參加學(xué)校的興趣班,我也勸過她多次,畫畫有什么好的,被你父母發(fā)現(xiàn)了,你會(huì)被罵的!可她卻說,不礙事的,畫畫是我的愛好,我的興趣,它能帶給我快樂,我也曾幾度放棄它,可是不行的,我忍不住,忍不住畫畫,雖然我知道它會(huì)影響我學(xué)習(xí),但它就像是磁鐵,一直吸引著我,我忍不住了,就又想畫畫了。是呀,畫畫就像歧路上的風(fēng)景,一直吸引著她,走進(jìn)去,就出不來了。
我個(gè)人喜歡英語,可是父母都希望我以理科為重,他們說數(shù)學(xué)好,腦子就好,我卻不以為然。我喜歡英語,就極力追求,以至于我的數(shù)學(xué)特別不好。我總是給自己定目標(biāo),開學(xué)時(shí),每節(jié)數(shù)學(xué)課我都認(rèn)真聽,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過,第一星期是這樣,第二星期便放松了下來,以后的`每一個(gè)星期成績直線下降,于是就造成了今天這樣的后果。
我們每個(gè)人都是一樣的,成長路上亦是如此,我們即便知道風(fēng)景是歧路上的,不能走進(jìn)去,可好奇心促使著我們,走進(jìn)去,出不來了。
我們就像是飛蛾,明知道會(huì)受傷,可還是會(huì)撲到火上,你又何嘗不是這樣?
路上的風(fēng)景作文 39
蒼苔盈階,落花滿徑,驀然回首,腳下走過的路已經(jīng)是長長的一段了,一路上的苦與甜繪成了我心里一道道獨(dú)特的風(fēng)景。
你看,那個(gè)在操場(chǎng)上奮力奔跑的.小女孩兒,一圈過后就氣喘吁吁?伤有兩圈才能跑完,于是她沒有放棄,哪怕腿已經(jīng)像灌了鉛一樣的沉重,哪怕雙臂已經(jīng)快保持不住跑步的姿勢(shì)了,但她還在堅(jiān)持,心里默默地給自己喊著加油。到了沖刺時(shí),一咬牙,閉上雙眼,不管不顧地向前方?jīng)_去。八百米終于及格了。盡管那時(shí)腿已經(jīng)抬不起來了,話都說不出來了,但她笑得很開心。因?yàn)榧案駥?duì)她來說就是一個(gè)莫大的進(jìn)步了。
你再看,那個(gè)在臺(tái)燈下奮筆疾書寫著作業(yè)的小女孩,只有臺(tái)燈與她作伴。有時(shí)候,做作業(yè)已經(jīng)做到很晚了,答案就在自己手里!耙怀?”她打起了歪主意?蓜偘汛鸢改昧顺鰜,又自言自語道:“還是算了吧!庇职汛鸢阜帕嘶厝ァ=(jīng)歷了晚上的苦讀,終于取得優(yōu)異的成績后,她的心里像蜜一樣甜。
可她也有驕傲的時(shí)候,當(dāng)那張剛好及格的英語卷子發(fā)下來的時(shí)候,她滿臉的不相信。“怎么可能呢?”她自言自語道。而后她發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了的大多是基礎(chǔ)的填空題。想到自己上次考好后的沾沾自喜,驕傲了,便沒有好好背單詞、詞組,她流下了悔恨的眼淚。從那之后,她再也不敢不認(rèn)真對(duì)待單詞、詞組了。
那個(gè)女孩就是我,這一幕幕的場(chǎng)景構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫卷,也成為我心中一道道獨(dú)特的風(fēng)景。
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