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保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)作文

時(shí)間:2023-04-29 22:03:11 作文寫作 我要投稿

保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)作文

  保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!這不該是一句口號,而是一句應(yīng)該深深印在所有人心里的一個(gè)警鐘。

  從前,有一個(gè)一年級的小學(xué)生小明,他的父親天天到外面去打獵,沒時(shí)間管他的學(xué)習(xí)。因此,他的成績一直都不好。每天晚上,他的父親都會(huì)捕來幾只動(dòng)物。他的父親這樣殘殺動(dòng)物,小明很傷心。爸爸,不要再殺動(dòng)物了,您知道殺動(dòng)物是一件多么嚴(yán)重的事嗎?這樣會(huì)破壞生物鏈的,到頭來,受損的還是我們呀!小明說。他的爸爸嚴(yán)厲的回答說你這么小懂什么?有時(shí)間就好好弄弄你的學(xué)習(xí)成績吧!如果不打獵,靠什么吃飯?怎么供你上學(xué)?小明說那我好好學(xué)習(xí),每次都得獎(jiǎng)學(xué)金,你是不是就不打獵了?對,只要你的獎(jiǎng)學(xué)金,我就不打獵從此,小明就天天都努力學(xué)習(xí)。果然,在初中的時(shí)候?qū)W校答應(yīng)只要他考試得第一名的時(shí)候就會(huì)給他獎(jiǎng)學(xué)金。他的父親也信守諾言,再也不打獵了。

  就連一個(gè)一年級的小學(xué)生都懂的道理,難道那么多的獵人就想不清嗎?你們有沒有想過,假如你是一只動(dòng)物,人類無緣無故的就把你殺了,你會(huì)愿意嗎?肯定是千萬個(gè)不愿意。俗話說得好己所不欲,勿施于人。你自己都不愿意,那動(dòng)物們會(huì)愿意嗎?就因?yàn)椴东C,現(xiàn)在都有多少種動(dòng)物滅絕了,你們知道嗎?已經(jīng)800種了,這個(gè)數(shù)字看起來是不大,但是把每種動(dòng)物的數(shù)量加起來,你們知道是多少嗎?你們算過嗎?破壞生物鏈,對人類一點(diǎn)好處都沒有。

  動(dòng)物是大自然留給人類的無價(jià)之寶,所有的動(dòng)物都是人類的好朋友,為什么就不能和睦的相處在同一個(gè)家園里呢?他們的生存與我們的生存,有著密切的關(guān)系。從現(xiàn)在起,從我們每個(gè)人的身邊做起,一起保護(hù)動(dòng)物吧!

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