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《小攝影師》續(xù)編作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的《小攝影師》續(xù)編作文,希望能夠幫助到大家。
《小攝影師》續(xù)編作文1
第二天早晨,高爾基很早就起床了。他在想:那個小男孩還會來嗎?
用過早餐,高爾基有事出門去了,一直忙到下午四點(diǎn)多才回來。到家門后,他有意識地向四處望了望,一眼就看見了坐在人行道邊上的小男孩,手里仍然拿那架照相機(jī)。
看見高爾基,小男孩馬上跑過來,不好意思地對高爾基說:“昨天是我太粗心了,真對不起!”說完深深地鞠了個躬。
“沒關(guān)系,孩子。以后汲取教訓(xùn)就行了!备郀柣⑿χf,用手摸了摸小男孩的`頭。
“我已經(jīng)等了您一天了,我還是想給你照一張相,您看能行嗎?”小男孩仰起臉,小臉上寫滿了期待。
“我很樂意!”
進(jìn)了屋,按小男孩昨天的要求,很快就照了相。小男孩高興地離開了。
過了幾天,在小男孩讀書的那所學(xué)校里,新辦了一期墻報,上面貼著一張高爾基的相片,相片上的高爾基面帶微笑,似乎在鼓勵孩子們好好學(xué)習(xí),茁壯成長呢!
《小攝影師》續(xù)編作文2
到了第二天早上,高爾基站在窗口,希望小男孩再次來到他家。
一天,一周,一個月,小男孩最終還是沒有出現(xiàn),高爾基感到非常難過、傷心,他失望地從窗口向外看,望著人行道上的`人們,忽然,他興奮起來,原來,小男孩正向他招手呢!
高爾基大聲喊道:“快進(jìn)來吧!好孩子,我等你很久了!薄昂玫摹!毙∧泻⑺斓鼗卮鹬
過了一會兒,小男孩站在高爾基面前。小男孩說:“我……我可以幫您照一張相嗎?”“當(dāng)然可以!备郀柣⑿χf。
于是,小男孩照了一張完美的相。后來,帖在了他們學(xué)校的墻報上。
從此,他們成了一對非常好的朋友。
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