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圍繞中心意思寫作文（通用67篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的圍繞中心意思寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
圍繞中心意思寫作文 篇1
生活中有很多不經(jīng)意的小事，讓人感到溫暖無比。
入秋的時(shí)候，秋雨連綿，連著幾乎一周的時(shí)間都不見陽光。我坐在靠窗的位置，每天都可以聽到淅淅瀝瀝的雨聲。有一天下午，天晴了，陽光透過教室的玻璃窗灑進(jìn)來，灑在課桌上，灑在書本上，灑在我的身上，讓人暖洋洋的，這是一種“暖”，來自大自然的暖。
幾周前，臨近期中考試，作業(yè)很多，由于寫得慢，那段時(shí)間我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚。有一天晚上，我正在奮筆疾書，媽媽給我遞來一個(gè)保溫杯，溫柔中帶著一些心疼，說：“渴了就喝點(diǎn)水，現(xiàn)在天氣比較干燥，多喝水對身體好。”又把一件外套拿來，問我說：“冷不冷？要不要再穿一件衣服�！痹谂S色的燈光下，媽媽的微笑盡顯溫柔，我喝著溫?zé)岬腵水，心里暖暖的。這是另一種“暖”，來自親情的暖。
一次測驗(yàn)中，我因?yàn)榇中膩G了分，分?jǐn)?shù)很低，一天都悶悶不樂的。朋友見到我這么不開心的樣子，便笑著安慰我說：“別難過啦，一次小測驗(yàn)的成績并不能代表什么，恰恰相反，它能讓你找到問題所在，你這次錯(cuò)了這個(gè)題，下次不就會(huì)更認(rèn)真了嗎？況且你又不是因?yàn)椴粫?huì)而錯(cuò)的，對吧？”聽了朋友的話，我的心情好多了，心頭涌上一股暖意。這又是一種“暖”，來自友情的暖。
感謝這些暖，讓我的生活充滿溫馨。正是它們，給了我努力前行的力量，讓我不斷成長！
圍繞中心意思寫作文 篇2
山泉無聲，愛亦無言。母愛像一束陽光，溫暖地照耀著我們;母愛像一股清泉，使瀕臨絕境的人重獲希望;母愛像一支蠟燭，燃燒自己照亮他人……
三年級時(shí)的一天，窗外淅瀝瀝下著雨，天像打翻了的墨水。
我坐在教室里，胡亂地在窗中的霧氣上圈圈畫畫。心里煩燥極了：奶奶為什么還不來接我?她該不會(huì)把我忘了吧!
過了好一會(huì)可還是不見她的人影，突然，媽媽來了，我看見她的那一剎那，我驚呆了：只見豆大的水珠順著她的.臉頰緩緩流下，褲角和衣服已被雨水打濕，頭發(fā)十分凌亂。我的眼眶濕潤了。
這個(gè)星期數(shù)學(xué)考砸了，我慢吞吞地走在回家路上，這時(shí)的十分鐘感覺已經(jīng)變成了一分鐘。回到家，我小小心翼翼地把試卷拿給媽媽，她皺著眉對我說：“你應(yīng)該好好反思下，哪些題目不該錯(cuò)。”可我卻不承認(rèn)，頓時(shí)她揚(yáng)起手打在了我臉上，剎那感覺臉上火辣辣的，哭著跑回房間。夜已深了，竟看見媽媽還在為我抄錯(cuò)題。頓時(shí)，淚水模糊了我眼睛。
山泉無聲，愛亦無言。
還有一次，晚上我肚子餓了，媽媽聽到我肚子在“咕咕”直叫，她連接幫我去做飯。
面來了，我接過那碗面，就在不經(jīng)意間，我看見媽媽臉上布滿了皺紋，這是歲月刻下的痕跡，她的頭上多了幾根白發(fā)。
是誰，在我們背后默默支持我們?是母親;是誰，在我們失敗時(shí)不斷安慰我們鼓勵(lì)我們，也是母親。
愛不需要語言，只需要一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作便能領(lǐng)悟。山泉無聲，愛亦無言。
圍繞中心意思寫作文 篇3
“樂”，一個(gè)簡單的字眼，卻藏著許多不同的含義。它能使人發(fā)自內(nèi)心的高興，同時(shí)也讓人久久不能忘懷。在我人生的星空中，有這么幾顆璀璨而明亮的星星。
五歲時(shí)一個(gè)偶然間媽媽告訴我，黃瓜切成片可以敷在臉上美容。我便想試一試，可家里唯一的黃瓜被媽媽拿走了，我靈機(jī)一動(dòng)想到了個(gè)好主意：“黃瓜沒有啦，同是蔬菜的.白菜也應(yīng)該可以吧，大差不差嘛！”于是我把大白菜剝好，挑了幾片小的拿到臥室。好了，“白菜面膜”敷好了，可是坐著又容易掉，還得躺著，不一會(huì)兒，我便呼呼大睡。
晚上媽媽忙于做飯，也沒管我，直到爸爸回來后我問媽媽，我在哪兒？媽媽說，應(yīng)該在臥室。爸爸來到臥室，看到滿臉白菜的我先是一愣，隨后哈哈大笑。媽媽也聞聲趕來，看到我，也捧腹大笑，他們倆笑的前仰后合。我被笑聲驚醒，揉著眼睛坐起來，白菜面膜也掉了。看到爸爸媽媽，我有點(diǎn)兒蒙，霎時(shí)間有點(diǎn)兒不知所措。飯后，爸爸又提起此事，我們?nèi)叶紭妨恕?/p>
去年暑假，爸爸帶我去溪里捉魚，看到溪里一條條游動(dòng)的魚兒，我下定決心一定要抓一條大魚�？梢淮未蔚刈ィ恳淮味贾徊钜稽c(diǎn)點(diǎn)，我吸取了前面的教訓(xùn)，穩(wěn)下心來。我的目光鎖定了一條大魚兒，我小心翼翼的走過去，俯著身子，向前一撲，“哈哈！抓到了！”正當(dāng)我得意之時(shí)，這只頭朝下的魚在我懷里掙扎著，只聽“啪”的一聲由于魚尾輻動(dòng)太大，一下子甩到了我的臉上。我無奈的苦笑著，爸爸恰恰看到了這一幕，樂的哈哈大笑。
“樂”，發(fā)自內(nèi)心的快樂。生活中的樂很多，只需你去樂觀對待。
圍繞中心意思寫作文 篇4
季節(jié)已臨近秋末冬初，溫度一下驟降了好幾度，這樣的天，使人不寒而粟。透過玻璃，靜觀那樹上泛黃的枯葉，搖搖欲墜；靜觀那地上的被碾碎的葉片，在風(fēng)中翻騰，剎時(shí)，被一掃而過……
中午回了趟家，下午既將動(dòng)身去學(xué)校時(shí)，姥突然喊道：“孩子，再加一條秋褲吧！”我有些不情愿。姥姥又說：“你今天不是要在操場開會(huì)嗎？”她一邊說著，一邊從柜中拿出一條長褲來。隨即，我極不情愿地穿上秋褲，嘴里還小聲嘀咕：“為什么要穿？都快熱死了！”感覺整個(gè)人都笨重的像熊一樣。后來，第二節(jié)課后，我們都站在了操場上。低下頭，發(fā)覺橡膠地已經(jīng)被雨滴綴飾的斑駁，但是，我并不覺得冷，再看向其他人，用口中的熱氣，烘熱冰冷的雙手，男孩們被凍得雙耳通紅，女孩們渾身打顫，連操場的地也被跺得“咚咚”響，而我卻平靜無事。我內(nèi)心竊喜，非常慶幸我在極不情愿的情況下明智地選擇了那條秋褲，不然，我還真不知道該怎樣同這樣殘酷暴虐的風(fēng)做斗爭。
回到家時(shí)，姥姥一開門，我就一把抱住了她，狠狠的親了她一口，一個(gè)勁兒的.感謝姥的這一壯舉，那時(shí)那刻，我的身體中蕩漾著一股暖流。
須臾，姥姥又突然握住我的手說：“門口冷，你快到暖氣邊去烤烤，我這就給你做飯！”我聽到這真切關(guān)懷的語言，頓時(shí)愣住了，望著姥姥單薄而弱小的背影，眼淚在眼眶里不停地打著轉(zhuǎn)，我努力睜大眼睛想把眼淚憋回去，可幾顆碩大的淚珠已順著臉頰滾落了下來。我這才發(fā)現(xiàn)，原來感動(dòng)的眼淚是熱乎乎、火辣辣的，從我的心到我的臉頰，整個(gè)人都是溫暖火熱而又激動(dòng)的。
此時(shí)的姥姥還在廚房忙活著，我依然站在門口可以看到姥姥單薄而又溫馨的背影，心中升起一股暖流。
被雨打落的黃葉幽幽地飄下，有一片葉子落在窗前，姥也沒有知覺，我不知道此時(shí)姥心里在想什么，亦或什么都沒有想。蕭瑟的秋風(fēng)愈刮愈烈，打斷了我的思緒，吹得那樹枝搖搖顫顫，斷斷續(xù)續(xù)的可以聽到“呼沙沙”的聲響，雨下的欲大，就在這風(fēng)雨交織，秋意正濃的寒日里，我的心卻如陽春三月，春暖花開，暖意盎然……
圍繞中心意思寫作文 篇5
我從小就喜歡唱歌。有時(shí)跟著音樂唱，有時(shí)對著鏡子唱，有時(shí)走路也在唱。只要唱起歌來，我就從心里往外地樂。
后來，媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團(tuán)，這下子我可如魚得水了。每次去少年宮排練，都是大半天的時(shí)間。雖然很辛苦，但是我很快樂。因?yàn)樵谀抢铮蠋熓怯糜螒虻姆椒ㄗ屛覀儗W(xué)唱歌，所以每次我都是樂呵呵地去，樂呵呵地回。
記得那是一個(gè)夏日，在國家大劇院的音樂廳，燈火輝煌。我們陽光合唱團(tuán)第一次在這里演出，每個(gè)小演員的心情都非常激動(dòng)。我們的.合唱是第一個(gè)節(jié)目，也是這次合唱節(jié)的開頭戲。當(dāng)報(bào)幕員用清脆的聲音宣布“北京市西城區(qū)合唱節(jié)開幕”時(shí)，紫色的絨幕徐徐拉開，劇場的燈漸漸暗了下來，舞臺(tái)的燈“刷”地一下亮了起來，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮老師，緊張得鼻尖都冒汗了，但是我一動(dòng)都不敢動(dòng)。當(dāng)伴奏的音樂悠揚(yáng)地響起，仿佛從遠(yuǎn)方傳來的天籟之音，隨著老師小小指揮棒的舞動(dòng)，我們輕輕地唱了起英文歌曲《木偶的夢》，唱著唱著，我們好像和小木偶一起進(jìn)入了美好的夢境……接下來，一曲歡快的中國歌曲《太陽出來了》，把整個(gè)劇場帶向了高潮。“太陽啊，太陽啊，太陽出來了，叫醒了路邊的小草和野花；太陽啊，太陽出來了，青蛙唱起了歌，燕子飛上了天……”全場觀眾隨著音樂打起了節(jié)拍，臺(tái)上臺(tái)下其樂融融。在這樣的氛圍中，我早已忘記了緊張，心里簡直樂開了花。
在國家大劇院演出成功的快樂，至今還在心頭縈繞。我越來越喜歡唱歌。因?yàn)槌枳屛业纳钬灤┲粋�(gè)字——“樂”！
圍繞中心意思寫作文 篇6
和煦的春風(fēng)，穿進(jìn)窗欞，拂過桌面，掠上心頭，漾起了層層暖意，喚起了我經(jīng)歷過的暖心的回憶……
在冬天的公交車站，剛剛起步的公交車上的司機(jī)，卻從后視鏡中一眼看到正匆匆追趕車輛的老人。老人已年過六旬，他的臉又黑又皺，須發(fā)花白，兩眼緊盯著那即將開出站臺(tái)的.公交車，即使腿腳不便，但仍以最快的頻率向前趕。司機(jī)見狀趕緊踩下剎車，售票員跳下車就去攙扶老人。老人剛剛上車，前半車廂座位上的人都站了起來讓座。老人激動(dòng)地胡子都抖了起來，眼里閃著光“謝謝你們，謝謝你們”。司機(jī)撓著頭不好意思地說：“怪我，怪我，沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)您！”老人連忙說：“怪我，怪我，耽誤大家啦！”全車的人都笑了。等待、攙扶、讓座、體諒這一幕幕，如大雪中暖融融的炭火，溫暖了整個(gè)寒冬。
在學(xué)校，有一次我因?yàn)橛惺虏辉诮淌�，回來以后，我才知道錯(cuò)過了老師講的一個(gè)重要注意事項(xiàng)，正當(dāng)我焦急萬分，準(zhǔn)備四處打聽的時(shí)候，那一向寡言少語、性格內(nèi)向的同桌卻碰了碰我：“我已經(jīng)替你抄下來了，這是知識(shí)競賽的帳號(hào)和密碼，你拿著吧！”“謝謝，麻煩你啦！”我感激地說。她卻輕輕地說：“沒事兒”。同桌的細(xì)心像深秋的一杯暖茶，暖透了整個(gè)心扉。
在教室，我要寫作業(yè)時(shí)，翻遍了書包卻找不到筆袋，正當(dāng)我不知所措之時(shí)，我的朋友卻憨憨一笑，從他的書包里掏出來我的筆袋，原來是我粗心，昨天放學(xué)時(shí)落在了座位下面，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)離開了教室，他就默默地收起來，朋友的細(xì)致，就像寒冬中的一抹暖陽，心里倍感溫暖與舒適。
春風(fēng)吹動(dòng)了我的風(fēng)鈴，清脆的鈴聲將我的思緒帶了回來，但那一樁樁、一件件暖暖的人和事，依然在我的心頭縈繞……
圍繞中心意思寫作文 篇7
在我眼中，一年四季里的每一個(gè)季節(jié)都很美。
春天很美，萬物復(fù)蘇，千枝吐翠。各種樹都開始煥發(fā)生機(jī)。枝葉婆娑的柳樹抽出了嫩綠的新芽，遠(yuǎn)看就像一縷綠煙。香椿也長出了許多紫紅色新葉子，風(fēng)一吹，它們就發(fā)出窸窸窣窣的聲響，好像在歡迎春天的到來。候鳥們都飛了回來，忙著建造新家。小燕子穿著它那標(biāo)志性的燕尾服，成群結(jié)隊(duì)地飛回來了。喜鵲"鵲、鵲、鵲"的叫著，像是在向人們報(bào)告春天到來的消息。
夏天很美，綠樹成蔭，烈日當(dāng)空。進(jìn)入夏天，樹木更加茂密了。樹蔭一片連著一片，為人們遮住刺眼的陽光，給人們帶來了涼爽。池塘里開滿了亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放，有的剛剛打開了一兩片花瓣，有的'剛剛盛開，有的花瓣已經(jīng)掉了，只剩下嫩綠色的蓮蓬。一陣風(fēng)吹來，這些婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖擺，好像少女們在翩翩起舞。
秋天很美，秋高氣爽，瓜果飄香。許多農(nóng)作物都成熟了，農(nóng)民們正忙著收割。田里的小麥變得金燦燦的，風(fēng)一吹，它們便上下起伏，好像金色的大海泛起波浪。紅彤彤的高粱見到這豐收的情景，全都笑彎了腰。秋姑娘走過田野，來到了樹林里。她輕輕地?fù)]了揮手，樹葉就變成了紅色、黃色和褐色。這之中最紅的是楓葉。它們火紅火紅的，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘漲紅了臉。
冬天很美，冰天雪地，白雪皚皚。刺骨的寒風(fēng)和潔白的冰雪是冬天的主旋律。六角形的雪花宛如一個(gè)個(gè)小精靈，在空中輕盈地飛舞。它們落在大地上，給大地穿上了白色的大衣。銀裝素裹的大地看起來又晶瑩又素雅，使人感到寧靜。
春天，萬物復(fù)蘇；夏天，綠樹成蔭；秋天，瓜果飄香；冬天，白雪皚皚。這就是我眼中四季的美！
圍繞中心意思寫作文 篇8
我們的生活像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣，還有咸。如果沒有了它們，我們的生活將會(huì)平淡無味，沒有歡樂。讓我回憶起來，生活中的甜是最多的！
甜是老師的.表揚(yáng)。記得有一次作文考試滿分三十分，我得了二十九分，是全班最高分。老師又給我獎(jiǎng)狀又給我的作文進(jìn)行點(diǎn)評，弄的我十分不好意思。但心里甜滋滋的。
甜是父母的安慰。在五年級下冊的一次考試讓我終身難忘。那一次我考的分?jǐn)?shù)十分不理想，使我愁眉苦臉地回到家，本以為父母會(huì)責(zé)怪我，讓我沒有想到的是，他們卻沒有責(zé)怪我，反而卻安慰我說：“沒事，別灰心，失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功。我們下次努力一定可以成功的！‘’我聽后不住的點(diǎn)頭。說罷，就開始和我一起分析錯(cuò)題。這時(shí)我暗下決心下次一定要考出好成績。他們非常有耐心一邊用手指劃重點(diǎn)，一邊在講做這類題的方法。一直講到我懂了他們才放心。告誡我下次要注意這類題的做法，這時(shí)我心里十分高興。我相信父母的安慰會(huì)給我們帶來甜。
甜是同學(xué)之間互相關(guān)愛。有一次我肚子疼，同學(xué)們都圍在我身邊噓寒問暖。一個(gè)朋友問道：‘’要喝熱水嗎？我去幫你倒。‘’我正要說：‘’不用了，我很快就好了�！墒巧磉叺谋訁s早已不見了蹤影。他回來后我喝了幾口熱水馬上不疼了。
甜是陌生人的幫助。小時(shí)候有一次在超市內(nèi)我和媽媽走丟了。我呆呆地站在那里，一個(gè)叔見了就問我媽媽手機(jī)號(hào)。等媽媽找到我，他卻早已離開。
“甜”是一個(gè)多么美好的字，有了“甜”我們的生活會(huì)更美好。
圍繞中心意思寫作文 篇9
春天，一個(gè)充滿夢想和活力的季節(jié)，總是在五彩繽紛的三月里悄悄地來到這個(gè)世界，象征著一個(gè)新的開始，光明和希望。一年的計(jì)劃從春天開始。
今天，天空布滿了灰色的云，據(jù)說下雨了。望著窗外，我真的很喜歡晴朗的天氣。從春天到現(xiàn)在很久沒下雨了，我也渴望著雨的到來，讓它把空氣洗干。
歲月如歌，春天的腳步匆匆，往事隨風(fēng)飄蕩，悄然隱現(xiàn)在記憶里。隨著春天的循環(huán)，青春增添了許多光彩。春天的我們回望未來，憧憬未來，心情不一樣。很多時(shí)候，心底會(huì)滋生很多真摯的懷念和感情。
春天，生命中每一個(gè)場景的開始，都是我們青春的一首詩。我們手牽手走在春天，每一顆心不經(jīng)意的碰撞，奏響生命的樂章，然后我們不再懼怕高山和漫漫長路。當(dāng)鵝經(jīng)過時(shí)，春天燦爛地微笑著。
在最美麗的季節(jié)里，我們?yōu)榱藟粝氩粩喑墒臁３墒焓且坏懒聋惖娘L(fēng)景線，青春也是說不出的最美的顏色。在歲月的.長河中，春天給生活增添了濃濃的色彩。
雖然春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，但它也充滿了勇氣。春天有“滾滾長江東流過水”的氣魄，鼓勵(lì)我們長途跋涉，不冒風(fēng)險(xiǎn);春天也有“山河之美不勝收”的曠達(dá)胸懷，贊美我們的未來，喻戰(zhàn)斗。
花開花落，云朵聚，春去春來。這時(shí)，微風(fēng)徐徐吹來，河岸上的柳枝盡情搖曳。優(yōu)雅的風(fēng)格就像一個(gè)氣質(zhì)女孩的黑發(fā)在風(fēng)中飄蕩。
當(dāng)天空看不到鳥的蹤跡時(shí)，我還是選擇從春天開始走。
春天，我們渴望已久的雨終于來到了人間。
圍繞中心意思寫作文 篇10
靜
古人曾說過“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”也曾說過“泠泠七絲上，靜聽松寒風(fēng)�！边@些都含有“靜”字。說到“靜”，引起我很多回憶。
靜，在時(shí)間中流淌。傍晚，太陽西沉，月亮悄悄探出頭，在溫柔的路燈下，小路顯得十分幽靜�！吧成场钡娘L(fēng)聲中，我彈著舒緩的曲子，窗外的大樹也隨著旋律輕輕地?fù)u擺，十分享受。夜深了，月亮叫來了雨滴們，它們都是大自然中優(yōu)秀的“催眠師”。當(dāng)人們躺在床上，閉上眼睛，聽著“催眠師”奏出的聲音，慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)，這一切都是那么美好，那么寂靜。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿過云層時(shí)，花瓣的露珠晶瑩剔透，草兒在微風(fēng)中搖動(dòng)，似乎沒有睡醒，清鮮的空中還殘留著恬靜。這悠閑的時(shí)光，使人感到舒暢。
靜，在午后的陽光中。我躺在躺椅上，閉著眼睛，一邊帶著耳機(jī)聽音樂一邊小憩。溫暖的陽光灑在我的臉上暖暖的，心里也暖暖的`。悠揚(yáng)的樂曲緩緩流進(jìn)我的耳中，活潑的音符在我心頭跳動(dòng)，詩一般的歌詞讓我深深吸一口長氣。一陣風(fēng)拂過我的臉頰，美妙的旋律像波濤洶涌的海浪在我心中翻滾，心中的海浪漸漸緩慢下來。漸漸變得平靜，我的心情也變得舒暢許多。不知不覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我，感覺整個(gè)世界變得安靜。在夢中，“靜”像一位美麗的天使，總揮揮無色的衣袖，讓我沉靜。當(dāng)醒來時(shí)，她已悄悄地走了，沒有留下任何足跡。
每當(dāng)靜來到時(shí)，所有人都會(huì)拋開心中的雜念，在她的懷抱中沉靜下來。
圍繞中心意思寫作文 篇11
我的爸爸是個(gè)足球迷，對足球熱愛得如癡如狂。業(yè)余時(shí)間他一有空就看球，時(shí)常和伙伴一起踢球，花重金學(xué)足球，他的球鞋擠滿了柜子，都快比媽媽的高跟鞋還要多了
爸爸經(jīng)常半夜起來看足球比賽。有一次，我睡得正香，門忽然被風(fēng)吹開了，我下床關(guān)門，正巧看到了坐在沙發(fā)上看電視的爸爸，我睡眼朦朧地說：“現(xiàn)在已經(jīng)凌晨幾點(diǎn)了，明天看回放唄！”而爸爸卻看得入了，嘴里一直念念叨叨，半天才看見我，說：“你不懂，比賽就要看直播才有意思嘛�！蔽铱纯寸姳�，又看看他那激動(dòng)的臉，一會(huì)兒歡呼，一會(huì)兒沮喪，我坐下來和他一起看，爸爸則把整場比賽講給我聽，雖然我只聽懂了幾句，但看到他那毫無睡意又興致勃勃的臉，不禁感嘆道：“老爸真是太愛看球了！”
我爸不僅愛看球，還喜歡踢球，無論嚴(yán)寒還是酷暑，他都堅(jiān)持練球。爸爸的朋友也經(jīng)常約他出去比賽，雖然他的技術(shù)不是最好的，但他每次都去，而且去得最早。那次他正準(zhǔn)備要去赴足球之約，媽媽說：“今天天氣預(yù)報(bào)說有雨，別去了�！笨砂职植灰詾槿�，開車去了體育場。天空灰蒙蒙的，雨越下越大，可遲遲不見他回來。終于，伴隨著鑰匙聲和重重的`腳步聲，“落湯雞”回來了，他聲稱自己又練了一會(huì)兒才回來的，遭到媽媽一陣嘲諷。雖然爸爸先天條件不怎么樣，但經(jīng)常練習(xí)，他在他的朋友中可以說是“國腳”了。
后來問起爸爸，他為什么喜歡足球，媽媽說：“他年少時(shí)就喜歡足球，但因?qū)W業(yè)不得不暫時(shí)放棄，而現(xiàn)在成家立業(yè)了自然要圓夢嘍！”“是��！要不那時(shí)我都能去踢世界杯了呢！”爸爸笑說。笑完后我也深深有感悟，每個(gè)人都有夢想，只是看怎么去實(shí)現(xiàn)罷了，現(xiàn)在我爸這個(gè)“老男孩”正在努力追夢，他也給我做了一個(gè)榜樣，有夢想就應(yīng)該努力追。
圍繞中心意思寫作文 篇12
陽光火辣辣地普照著大地，刺眼的光芒射在籃球場上，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將拉開帷幕……
我方隊(duì)員身穿橘紅色球衣，正在籃球場上和身穿紅色球服的六八班激烈地對戰(zhàn)。
瞧！黃琥一個(gè)靈活地轉(zhuǎn)身，從對方手里搶到球權(quán)，飛速地傳給了周麟，周麟一個(gè)跨步，將籃球向籃筐投去，就當(dāng)我們眾人的`眼光都渴望的看著進(jìn)球時(shí)，籃球打到板上了，球被對方搶了過去。
對方以默契的團(tuán)隊(duì)配合，將球一個(gè)又一個(gè)投了進(jìn)去，不斷得分，對方歡呼聲不斷，我們啦啦隊(duì)使勁加油，籃球隊(duì)員臉上越顯焦急，手似乎不聽使喚，把球總是傳給對方隊(duì)員，總是犯規(guī)。
陽光似乎漸漸暗了下來。上半場結(jié)束了，比分是0：4，這種形式對我們來說并不是很樂觀，結(jié)局似乎已經(jīng)看到了，啦啦隊(duì)有些泄氣，突然傳來溫柔的聲音：“沒關(guān)系，只要努力了就行！”原來，是班主任李老師。
到了下半場，隊(duì)員們像打了雞血似的。陳孝凱在對方不注意的時(shí)候，將球權(quán)搶了過來，從外側(cè)運(yùn)球，前面有對方隊(duì)員截?cái)r，他便以一個(gè)漂亮地轉(zhuǎn)身和一個(gè)鯉魚似的跳躍，將球在空中劃過一個(gè)美麗的弧線，投進(jìn)了籃筐中。我們啦啦隊(duì)似乎看到了希望，呼喊聲又大了起來。
接著，我方隊(duì)員張勇趁其不備，以“迅雷不及掩耳之勢”把球從對方手中奪過來，傳給了鄒原晉，鄒原晉不負(fù)眾望，以個(gè)子瘦小的優(yōu)勢，鉆出人群間的縫隙，一投，進(jìn)了！
“嘟——”比賽結(jié)束了，我方以5：4的1分優(yōu)勢，勝過了對方。恍惚間，時(shí)間仿佛靜止了！
隊(duì)員們臉上的汗水晶瑩剔透，同學(xué)們的歡呼雀躍久久在操場上回蕩。我們一個(gè)個(gè)樂開了花，恍若嘴里含了塊蜜糖。
這時(shí)，陽光似乎更燦爛了！隊(duì)員們橘紅色的球服更耀眼了！
圍繞中心意思寫作文 篇13
在我成長的路上，總是伴隨著媽媽的叮嚀……
媽媽嘴里的“快”
“甜甜，快點(diǎn)起床了！”每天早上我都在媽媽的催促中，睜開蒙?的雙眼，慢慢地穿著衣服�！澳憧禳c(diǎn)��！這么大的人了，穿個(gè)衣服都慢慢吞吞的！”“快點(diǎn)刷牙洗臉！”“快點(diǎn)梳頭……”一聲又一聲，我的耳朵都要長繭子了，唉！多希望媽媽的催促能少點(diǎn)，還我一片安靜。
終于放學(xué)了，一天之中我最喜歡走在放學(xué)路上的'這段時(shí)光了�！翱禳c(diǎn)走！回家還要寫作業(yè)呢！你快點(diǎn)啊！哪像我生的，慢得像只小蝸牛！”唉！這一路的風(fēng)景，我還沒有看夠，多希望媽媽的腳步可以再慢一點(diǎn)，還我一絲愜意。
媽媽嘴里的“慢”
終于到周末了！我要把還沒追完的電視劇看完，我要把沒刷完的QQ信息全部回復(fù)……“你慢點(diǎn)吃！好像誰跟你搶似的�！薄昂瓤跍c(diǎn)，小心燙著……”飯桌上的媽媽，生怕我吃不飽、喝不好。唉！多希望媽媽的筷子能快一點(diǎn)，還我一份歡樂。
終于長大了，可以騎車上學(xué)了！終于自由了，再也不要媽媽接送了！“甜甜，騎車路上慢一點(diǎn)！”“過馬路注意看紅綠燈，慢一點(diǎn)……”
唉！多希望媽媽的叮嚀再少一點(diǎn)，還我一點(diǎn)自由。
時(shí)間總是在指縫里流逝，日子就在媽媽一聲聲的“快一點(diǎn)”“慢一點(diǎn)”中過去了。我希望媽媽的催促少一點(diǎn)，卻忽視了我從來沒有遲到過；我希望媽媽的腳步再慢一點(diǎn)，卻忘了我從來沒有因?yàn)樽鳂I(yè)問題受老師批評；我希望媽媽筷子快一點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)吃飯的時(shí)候細(xì)嚼慢咽，身體長得很結(jié)實(shí)；我希望媽媽的叮嚀少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)，卻不知這一聲聲的叮嚀里飽含了多少我還不起的情意。
一路叮嚀，一路芳香，原來這芳香是媽媽的愛�。�
圍繞中心意思寫作文 篇14
在生活中“暖”到處都有，可這個(gè)字并不經(jīng)常在我的生活中“做客”，有一件事讓我感覺到了真正的“暖”。
記得我上三年級時(shí)學(xué)校有一個(gè)活動(dòng)，老師讓我們從手機(jī)里抄題，是關(guān)于安全教育的，老師讓我們從本子上抄題，并且從本上做，可是呢，那天我考試沒有考好，老師罰我抄兩遍試卷，根本沒時(shí)間抄安全教育的題，我寫完作業(yè)是已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，我都快急哭了，直接打算不寫了，媽媽怎么勸我都不聽，媽媽也沒有辦法，只好讓我先去睡覺了，告訴我老師一聲，我先不寫了，于是我懷著忐忑不安的睡覺了。
“咚”門響了，我正快睡覺時(shí)聽見有人進(jìn)來了，然后是一陣說話聲也不知道是誰，于是我就迷迷糊糊接著睡覺了，我在睡夢中夢見了我沒抄題，被老師拖到校長辦公室，然后我被開除了……我被驚醒過來，渾身冒汗，肚子也有點(diǎn)不舒服，趕緊爬起來去上廁所，來到門前稍微打開門，我不禁叫了一聲，我看到了什么？是我馬上準(zhǔn)備高考的姐姐，她正在做什么？這么晚了居然還不睡覺，我擦擦朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)姐姐在幫我抄題呢，旁邊坐著的`是媽媽，我趕緊回頭看了看表，天哪！竟然是兩點(diǎn)半了，可是姐姐還沒睡覺，她可是馬上就要高考了，可到現(xiàn)在還沒睡覺，隨后一股熱流涌入我的心李，我的鼻子一酸，我的眼角有出現(xiàn)了一絲眼淚，我心想：我真是該死！我的的姐姐馬上就要高考了，可她為了我，到現(xiàn)在還幫我做作業(yè)！那我還有什么理由不努力呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，對得起我的姐姐，我只能深深地自責(zé)。后來在最后一次考試中，我和姐姐都取得了好成績。
暖，很多時(shí)候來自于家人，來自于我們這個(gè)溫暖的家！
圍繞中心意思寫作文 篇15
記一次班隊(duì)活動(dòng)“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情�！苯裉�，我們班舉行了一個(gè)名為“濃濃的鄉(xiāng)情”的主題隊(duì)會(huì)。
支持人正準(zhǔn)備閃亮登場，卻被鄧貴陽搶了風(fēng)頭，朗誦起詩來，別看他緊皺眉頭，眼里卻頗有笑意�！啊币魂嚸烂畹那俾暣蚱屏私處煹募澎o，原來是彭愛寧在彈古箏，那聲音悠揚(yáng)而深遠(yuǎn)，令人聽了如癡如醉。終于到我了，我打開我的書法作品，幾個(gè)漂亮有勁的`大字映入大家的眼簾，同學(xué)們都不約而同地讀起來�！拔釔畚咨剑 边@四個(gè)字表達(dá)了我對家鄉(xiāng)的喜愛。同學(xué)們最期待的節(jié)目來了，那就是管樂演奏，劉衡霄和魯卓越拿著樂器走上了講臺(tái)，劉衡霄的中音薩克，聲音低沉；而魯卓越的高音薩克，聲音高昂。兩種不同風(fēng)格的樂器合在一起吹，聲音時(shí)高時(shí)低，動(dòng)聽極了！
最后，我們又采用了“擊鼓傳花”的玩法，就是一個(gè)人敲著鼓，全班同學(xué)輪流傳花，鼓停了，話在誰手上就歸誰表演，這種玩法十分有趣。一時(shí)間，整個(gè)教室都沉浸在歡樂之中。
“叮鈴鈴……”下課了，我依依不舍的走出了教室，今天這次主題隊(duì)會(huì)別開生面，它深深地印在我的腦海里；這些美好的回憶，我一輩子也不會(huì)忘記！
圍繞中心意思寫作文 篇16
今天早上我和媽媽去姥姥家的時(shí)候，是坐公共汽車去的。
因?yàn)槲液蛬寢屖窃谲囌局苯由系?車，所以雖然車上人很多，但大家都有座位。車像一位年邁的老人慢慢地行駛在馬路上，我舒舒服服地坐在座位上愜意地欣賞著窗外的美麗風(fēng)景。隨著車經(jīng)過了一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，車上的人漸漸多了起來，前后所有的座位都坐滿了人。
又到了一個(gè)站點(diǎn)，車停了下來，這回一下子上來了四五個(gè)人。大家有的擁擁擠擠地坐在一起，有的只好站在過道里。一位六十多歲的老奶奶沒找到座位，她非常吃力地站在那里�？吹竭@個(gè)情景，我再也坐不住了，我毫不猶豫地站了起來，對那位老奶奶說：“奶奶，請坐在我這里吧！”老奶奶一點(diǎn)也沒有客氣就坐了下來，甚至連看也沒有看我一眼。我和媽媽擠在一個(gè)痤位上，我的屁股只坐了半邊座位，墊得生疼，身子一動(dòng)也不能動(dòng)，胳膊也擠在窗上，疼得我下了車好一陣才緩過勁來。我覺得自己差點(diǎn)被擠成了肉餅。
雖然今天的公共汽車我坐得非常不舒服，雖然那位老奶奶沒對我說一聲謝謝，但是我心里還是覺得特別高興，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。以后，我還會(huì)堅(jiān)持做好事，爭當(dāng)小雷鋒。
圍繞中心意思寫作文 篇17
緊握的那一片荒蕪，悄無聲息的將時(shí)光拖走，孤秋曾有過掙扎，最終還是敗給了寒冬，遠(yuǎn)方蒼黃的田野，迎接著寒冷，不經(jīng)意間已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，田埂上遍地消融的白霜，拂不去歲月的塵屑，卻帶走了屬于田野僅有的溫暖，凍結(jié)了它那脆弱的心。
冬陽暖暖的，撒下金黃色的光芒，但那只是別人眼里的風(fēng)景，你我，世間過往行人，匆匆來，匆匆離開，也許在不經(jīng)意間留下你的足跡，但那僅僅屬于過夢，從未屬于你。多少次的尋覓，回眸，丟失時(shí)光，只為找到夢，這種虛無縹緲的事物。然而，卻無人回頭，就這樣，錯(cuò)著一直走，等到盡頭方才罷休。
風(fēng)從未怒吼過，它僅僅是將所到之處的風(fēng)景盡收眼底，發(fā)出的聲響，其實(shí)是風(fēng)的.歡笑。當(dāng)然，看待不同，便有別樣世界，在大家眼里，那就是風(fēng)，總在冬季拿著刀，秀逗你的臉龐，挑釁你，直到你發(fā)怒。也許，在他們的世界里，這只是游戲，一種表達(dá)友好的方式。不要太在意這些繁瑣的事情，生活怎樣欺負(fù)你，你還不是不知道，何必計(jì)較風(fēng)是否是在表達(dá)友好呢？
樹葉凋零，熙熙攘攘的路人，未曾拾起過那一篇秋景。落葉歸根，土壤也許才是它的最好歸處。無所謂風(fēng)，無所謂陽光，一張秋景圖，從鄉(xiāng)村到城市，來了一場華美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒蕪。
圍繞中心意思寫作文 篇18
你喜歡的人還在門外等你，可是現(xiàn)在的你卻已經(jīng)決定放棄。你手里還拿著那根心愛的鉛筆，可是從此之后再也沒有考試，這根鉛筆也沒有用武之處了。
也許你總是覺得那么漫長的時(shí)光當(dāng)中總要有一些什么事情發(fā)生，給你留下深刻的記憶，這樣才顯得人生得淋漓盡致，才會(huì)有生命最廣闊的`含義。
可是上天卻給了你最可怕的懲罰，他要你一生平平淡淡無波無瀾。這好像是一汪死水，無論怎樣都放不起絲毫的波瀾。
當(dāng)天空下起雨的時(shí)候，你最討厭打傘。你喜歡一個(gè)人走在路上，感受著絲絲冷雨落在你肩頭，落在你的臉頰上的感覺。
就好像是冬天萬里長空的雪。就好像是多少年前再也回不去的那個(gè)深夜。
那時(shí)候你們開完會(huì)，他送了你一個(gè)筆記本，那小子很開心，這么厚的一個(gè)本子可以記多少文字，你想把你的心情全都記錄在里面，就有他送給你的那根鉛筆。
可是在回去的路上你歡欣雀躍著，就不小心看到了他們成雙入對的身影。
于是你就愣在了原地。
你只是一直都活在自己的幻想里，就從來沒有看清楚過現(xiàn)實(shí)世界是什么模樣，你也從來沒有想過去主動(dòng)了解什么信息，只是一直都安慰自己。
那天漂了白白的雪花，你告訴自己夢該醒了。
于是時(shí)空穿梭就來到了過去。
圍繞中心意思寫作文 篇19
在寶藍(lán)石一樣的天空中，漂浮著雪一樣的云。它們在天空中無憂無慮地飄蕩著，或濃或淡，還不時(shí)地變換著形狀。白云有時(shí)候像一只小白兔，在向前奔跑著，好像有人在追它似的；有時(shí)像一個(gè)小姑娘，在跳著好看的舞蹈，仿佛在表演節(jié)目；有時(shí)像一個(gè)含苞欲放的花骨朵，迎著微風(fēng)左右搖擺，就像一個(gè)羞答答的小姑娘。
在每天的不同時(shí)間，云的景象也是千姿百態(tài)的。
清晨，太陽升起來了，但烏云像一張厚被子似的遮住了它，所以它只好給烏云鑲上一條閃亮的金邊，好像在告訴我們，它在那兒。有時(shí)云層不厚，陽光透過云層間的縫隙直射下來，像千把閃著金光的長劍，云也因?yàn)榻枇颂柕墓庾兂擅倒迳�，艷麗極了。
傍晚，太陽落山了，但它的`余暉染紅了半邊天，似火的晚霞仿佛要把整個(gè)世界溶化。這時(shí)，老人們看見了，便會(huì)笑瞇瞇地說：“明天又是個(gè)大晴天。”小孩子們看見了，會(huì)歡叫起來：“火燒云嘍！”
在晴朗的夜晚，小星星們眨著頑皮的眼睛出現(xiàn)了，天空中只有幾絲云在慢慢移動(dòng)，它就像絲帶一樣把小星星遮得時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，看上去好像在和人捉迷藏呢。
��！多美呀！我真希望自己也變成一朵云，在無邊無際的天空中，自由自在地漫游。
圍繞中心意思寫作文 篇20
時(shí)間過得真快啊，一年一度的國慶節(jié)又到了。10月1日這天，秋色宜人，媽媽帶著我們?nèi)セ⑶痱T虎巖游玩。
一路上，歡聲笑語，汽車一路狂奔，猶如一只脫了韁的野馬。 道路兩旁種著許多茶樹，綠油油的，風(fēng)一吹搖搖晃晃的，仿佛在對我們說：“我成熟了，快來釆我呀�！�
不一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地，這里早已人山人海。媽媽停好車，我們走了半小時(shí)山路，來到騎虎巖，走進(jìn)扇門，我看見一尊慈眉善目的彌勒佛坐在正中間，笑瞇瞇的，他的'肚子大大的，像一個(gè)大皮球。山門兩旁站著兇神惡煞的四大金剛，嚇得我趕緊往上跑。
接著，我們來到傳說中的水簾洞，洞前是一個(gè)人工湖，湖邊有一位老人家，坐在石頭上釣魚，全神貫注地盯著魚桿，仿佛害怕漏掉一條魚似的。洞的外面有一只孫猴子，站在石墩上，他一手放在額頭前，一手放在背后，身子呈半彎曲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞口看，好像在打探洞里的情況。洞里涼爽宜人，擺著一張桌子和幾把椅子，游人走累了，可以坐下來休息，是個(gè)避暑的好地方。瀑水從洞頂直瀉湖中，白晃晃的水花，在陽光的照耀下，想晶瑩剔透的珍珠，閃閃發(fā)光，美麗極了。
后面還有凌霄亭、拳頭埔、聽泉谷……正等著我們?nèi)ネ婺亍?/p>
圍繞中心意思寫作文 篇21
有時(shí)候你會(huì)不會(huì)覺得特別失敗呢？自己辛辛苦苦攢了幾個(gè)月的錢才勉強(qiáng)買下的東西別人只需要一個(gè)星期的生活費(fèi)便可以輕輕松松的買下，這種感覺很難受，倒不是說會(huì)感覺自卑，但是心里會(huì)有一種極為不平衡的感覺。
我準(zhǔn)備自己攢錢買一個(gè)電吹風(fēng)，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，我又上了初中，每天太忙，星期六睡得還晚，星期日起得遲，下午洗完頭發(fā)又干不了，只能買一個(gè)吹風(fēng)機(jī)了，當(dāng)我準(zhǔn)備好要在作文庫大干一場時(shí)我不經(jīng)意間把這件事情透露給了媽媽，并且把所需要的錢也告訴了媽媽，誰知道，媽媽不在意的說道，既然需要那便買罷。當(dāng)天便下了訂單，那時(shí)候我才知道原來我需要努力做好就的`事情別人輕輕松松就可以辦到，我有些感覺不可思議，就像突然失去了信仰。
像暑假里，所有的衣服鞋子都是我自己買的，穿著我也感覺很自然，雖然它們花了我不少的時(shí)間，但是還是很滿足。媽媽很輕易地就答應(yīng)我買電吹風(fēng)，不僅給我?guī)砹舜驌�，還給了我溫暖。讓我明白，有些事情我并不是全部都要一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)，還有媽媽親人在后面默默支持著我，也許他們也不富裕，但是他們卻可以盡自己的所能滿足我所必須完成的一切。
挫敗就挫敗吧，至少目前我還算獨(dú)立。
圍繞中心意思寫作文 篇22
每個(gè)星期天的下午三點(diǎn)以后，就是我玩的時(shí)間了。（因?yàn)槲疑衔缍加姓n）上個(gè)星期我在小舞星藝術(shù)中心上完舞蹈課以后，來到了樓下廣場的小樹林里。
那里是一片美麗的小樹林，小草穿上了一件厚厚的毛衣，那是樹媽媽用金黃的樹葉為他們編織的。我踩在金黃的`樹葉上，聽，樹葉發(fā)出了清脆的聲音，這多像可愛的小鳥在鳴叫哇！
我繼續(xù)走著，過了一會(huì)兒，我就走到小樹林的最深處，并且慢慢地靠近了最右邊那一棵粗壯，枝葉茂盛的桂花樹。記得在桂花盛開的時(shí)候，我和哥哥各采了一點(diǎn)點(diǎn)桂花帶回家，蜜蜂就因?yàn)樗肮馀R”過我們的家。我兩手各自抓住了一根粗壯的樹枝，左腳踩在樹丫間用為一蹬，就“飛”了上去。我躺在一根樹枝上，另一根樹枝正好托住我的腦袋，這簡直就是為我私人訂制的床，我躺在“床”上不一會(huì)就睡著了，我夢見自己成了一只快樂的小鳥，在藍(lán)天中自由自在的翱翔。
直到奶奶叫我回家，我才依依不舍地滑下樹，
我覺得爬樹是一件非常美妙的事，你說呢？
圍繞中心意思寫作文 篇23
輕雷隱隱出驚蟄——題記
驚蟄（是）二十四節(jié)氣中的第三個(gè)（節(jié)氣，）。這可能是冬眠的昆蟲醒來的標(biāo)志了，天氣回暖，春雷始鳴。
仲春時(shí)節(jié)的'消息——驚蟄，如期而至�！耙灰勾豪装衮乜铡�，經(jīng)歷了雨水的滋潤，春音漸漸濃起來了。
春已經(jīng)來了，帶著一點(diǎn)好奇，一絲懵懂。昆蟲們蘇醒了，他們從土里悄悄鉆了出來。褪去冬色，迎接春光，呼吸著大自然的芬芳，或許當(dāng)一只小小的昆蟲，又何嘗不好呢？
植物派來的代表——梨子，也不甘示弱。帶著青黃的外衣和脆爽的身軀掛在枝頭上，等到人們來采摘它，一生的使命大概也就結(jié)束了。
世界仿佛都快活起來，有聲了！使這早已蔓延枝上的濃綠，不顯單一無味。昆蟲，有聲；植物，有色。有聲有色，這一場春雷恰到好處，但卻很少有人贊美它，注意到它啊。而我，卻覺的你是多么無私奉獻(xiàn)，你帶醒了春天，卻又不辭而別。
一候桃始華，二侯倉庚鳴，三候鷹化鳩。經(jīng)過春雨的洗禮，以獨(dú)特的姿勢擁抱生機(jī)勃勃。我該贊美你。
圍繞中心意思寫作文 篇24
或許有的同學(xué)喜歡菊花，或許有的同學(xué)喜歡玫瑰花，但是這些我都不喜歡，我喜歡竹子。
竹子全身綠油油的，像戰(zhàn)士一樣筆直和挺拔，它一節(jié)一節(jié)的，深受人們喜愛。
竹子一般在十月份生長速度較快，一天可以生長五到七厘米，適合種植于園林之中，竹子是筍的時(shí)候，每天不斷地吸收水分，才能長成這樣高大的竹子。竹子最高大約有四十五厘米，是非常驚人的。
竹子不但亭亭玉立，而且非常的.挺拔，能在風(fēng)雨中直立。那天夜晚，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我家后院的竹林可能會(huì)支撐不住這個(gè)夜晚，于是，我把土壓緊、壓平，不想因?yàn)轱L(fēng)雨而毀了我的竹林。晚上，我因?yàn)榕轮褡拥瓜�，而不能安眠。然而，第二天早晨，�?dāng)我憂心忡忡地去看竹子時(shí)，卻令我大吃一驚，竹子仍然頑強(qiáng)地屹立在林中。比起我們，它可頑強(qiáng)多了。
而且，竹子也非常有營養(yǎng)價(jià)值，它的體內(nèi)含有大量的蛋白質(zhì)和蔗糖，有利于我們?nèi)祟惖纳眢w，我們吃了會(huì)健健康康。竹子還可以做成竹席，就是我們夏天鋪在床上的涼席，如果沒有竹子，我們夏天就會(huì)非常的熱。
其實(shí)，竹子的好處還有很多很多，只要我們善于觀察和發(fā)現(xiàn)，一定能發(fā)現(xiàn)關(guān)于竹子更多的奧秘。
圍繞中心意思寫作文 篇25
錢塘江緩緩流淌，水浪像手掌一樣拍擊著兩岸，不時(shí)涌起一朵白色的浪花，那無疑是十分壯觀的。但每逢此時(shí)，家鄉(xiāng)那條細(xì)細(xì)的小河總是會(huì)浮上我的心頭。
那小河承載著無數(shù)我童年的回憶。還記得夏天，我總是跑到河邊，拉著外婆的手，撿一根樹杈，伸手去摸水草，身子努力向前傾，兩條短短的手臂拿著樹枝在水中攪，攪起一片又一片的黃泥，終于夠到了水草再向上一提，一串水草就上了水面。這時(shí)外婆總會(huì)一邊說我這樣做太危險(xiǎn)了，一邊夸我很會(huì)玩。你肯定不知道我為什么撈水草，我撈上水草后會(huì)把它們晾干，再做成草裙和外婆一起跳草裙舞。
那小河創(chuàng)造了我的成長。偶爾，外公會(huì)在河邊教我打水漂。我覺得十分神奇，外公的石頭能飛五次多，而我的只能飛兩次，還經(jīng)常一下子就沉入水底。每當(dāng)此時(shí)，我便會(huì)十分生氣，把石頭扔到地上還不解氣，便用腳用力地踩石。這時(shí)外公便把像發(fā)火的`小獅子一樣地我抱起說：“人人都不是馬上能學(xué)會(huì)的，可你連學(xué)都不學(xué)怎么能會(huì)呢？"我一下子明白了，從外公懷中下來繼續(xù)練�？晌以僖膊话l(fā)脾氣了，雖然直到現(xiàn)在我也只能飛兩次而已。
觀錢塘流淌，思故鄉(xiāng)之小河流。鄉(xiāng)情似水，我何時(shí)能再回到那里，回到那載著我快樂的小河邊。
圍繞中心意思寫作文 篇26
就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們幼小的心田；老師就是一位園丁，深夜依然忘我地耕耘著；老師就像春天的小雨點(diǎn)，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識(shí)撒在到我們的心中。
我的老師都是好老師，他臉上整天掛著慈祥的笑容。他是一位非常優(yōu)秀的老師，陪我們吃飯，給我們講故事，教給我們許多做人的道理。
老師，您為了我，為了我們?nèi)杖找挂沟夭賱�，這六年，我看到您的頭發(fā)又白了幾根，這幾年每一年我都看到您多了皺紋，您對我們說過人生沒有不散的宴席，我也堅(jiān)定地認(rèn)為過，但是快要分別的時(shí)候，我卻堵不住自己的眼淚，哭了。因?yàn)槲疑岵坏猛瑢W(xué)們，更舍不得你，因?yàn)�，這是我的另一個(gè)家園她養(yǎng)育著我教育著我，家園里的'老師，就好似我的再生父母。
如今塊要離開你們了我是萬分的不舍，億分的難安雅��！看著看著離別的時(shí)間越來越近了，我心里十分不舍，老師我愛您，我一定會(huì)按照您教我們的去做，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)信任。
學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)報(bào)恩。多一些理解，多一些信任，才會(huì)有更多的和平相處。
圍繞中心意思寫作文 篇27
各種各樣的樹大家都見過，像什么蘋果樹、梨子樹、柏樹、皂莢樹等都很常見。而它們卻有著高尚的品質(zhì)。
春天，各種樹木都發(fā)出了新芽。我們經(jīng)常在樹下玩警察捉小偷，樹蔭下當(dāng)警察局和勞改局，被捉住的小偷被送到勞改局里，手拉手排成一長串。小偷只要拍一下犯人的右手，那犯人就越獄了。我們玩得可高興了。有時(shí)，下起了蒙蒙小雨，樹冠下仍有一片干燥的地方，我們時(shí)而在樹下追逐打鬧，時(shí)而在雨中翩翩起舞，高興極了。
秋天，果子成熟了，我們拿著一個(gè)個(gè)富含維生素的`蘋果香甜地吃著。皂莢也成熟了，我們可以用來熬水，用處可大呢！它熬的水不僅能洗掉墨水等污點(diǎn)，還能讓我們清清爽爽的。
大家知道以前的房子是什么做的嗎？當(dāng)然是木頭了，而要取得木頭就要砍樹。而你仔細(xì)一想會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來樹真的很偉大。小樹讓我們在夏天里搭一個(gè)吊床，在濃密的樹蔭下，別提多涼爽了。樹長大了，結(jié)的果實(shí)不但很好吃，并且營養(yǎng)豐富。
仔細(xì)一看，樹竟然有這么多的好處，但當(dāng)人類無休止地向它索要時(shí)，它沒有怨言，正是這種無私奉獻(xiàn)的精神一直激勵(lì)著我不斷地前進(jìn)。
圍繞中心意思寫作文 篇28
今天一早，我和哥哥、媽媽到青龍山去尋找春天。
來到青龍山的腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見青龍山的柏樹蒼翠俊美。我發(fā)現(xiàn)天氣漸漸變暖了，噢!原來是太陽公公冬游回來了。
發(fā)現(xiàn)了一棵大桃樹，桃花朵朵開放，爭奇斗艷，煞是好看。我們連忙用攝像機(jī)拍了下來。
到了半山腰，我們發(fā)現(xiàn)小草從地下慢慢地探出頭來，大地好像鋪了一條綠毛毯似的，看到旁邊的水仙花也不落后，有的靜靜開放，有的含苞待放。它們跟小草爭奇斗艷，真是美不勝收。正在我們賞花的時(shí)候，天空中下起了綿綿細(xì)雨，我猜想是春姑娘拿著灑水器灑水吧!
抬頭發(fā)現(xiàn)天空中有一群燕子從遙遠(yuǎn)的南方開開心心地飛回來了。它們落在樹林中嘰嘰喳喳地叫著，好熱鬧呀!
我們找到了嫩綠的小草，粉紅的桃花，潔白的水仙，翠綠的柏樹。
我們到了青龍山頂上，發(fā)現(xiàn)小朋友們在廣闊的天空中放起了五顏六色的風(fēng)箏，看，他們玩得不亦樂乎。
春天的空氣真清新，它夾雜著濃郁的.花草氣息，香噴噴的，沁人心脾。
啊!春天，我們找到了你。你是暖暖的、綠綠的、濕濕的、嘰嘰喳喳的、快樂的，更是多姿多彩的，愿春天永遠(yuǎn)留在我們中間，留在我們心里，更愿我們家鄉(xiāng)的青龍山萬年春!
圍繞中心意思寫作文 篇29
在一年四季中，我最喜歡美麗的春天，因?yàn)楫?dāng)春姐姐來臨的時(shí)候，整個(gè)大自然都美麗起來了。
春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了植物的花苞。在冬天，柳樹像生命垂危的.老人，奄奄一息，等待著最后的死亡，但在這時(shí)，春姐姐把柳樹的生命救了回來，讓柳樹把頭抬起來，像一位紳士似的，把湖面保護(hù)好，不讓人類把垃圾扔在湖里。春姐姐把那天真、活潑、調(diào)皮搗蛋的小鳥給抓來了，小鳥們在同一棵大樹上正嘰嘰喳喳的開著演唱會(huì)。突然，一只小鳥飛走了，我跟著它，誰知這只調(diào)皮搗蛋的小鳥正在用嘴啄著我們學(xué)校里的籃球架上的網(wǎng)，好像視死如歸似的，跟籃球網(wǎng)一齊奮戰(zhàn)到最后一刻。
春天的時(shí)候，春姐姐把自已化了一個(gè)美麗的妝，幫小草、花朵也化了一個(gè)妝，讓鮮花變得更鮮艷、更香、還噴了點(diǎn)香水。
春姑娘吹遍了整個(gè)大自然，吹遍了我們的紅領(lǐng)巾，讓它隨風(fēng)飄蕩，吹拂著花草樹木，讓它們變得更加美麗，變成了綠樹紅花。
我十分喜歡這迷人又美麗可愛的春天。
圍繞中心意思寫作文 篇30
你們看，粉紅粉紅的桃花開了;嫩綠嫩綠的垂柳在微風(fēng)中輕輕地，慢慢地拂動(dòng)著;一片片碧綠碧綠的稻秧，惹人喜愛;一畦一畦金黃金黃的油菜花，發(fā)出濃濃的香味。遠(yuǎn)出那一座座青山像被霧籠罩著，茂密的樹林就像一道道綠色的大樹墻……它為春天增添了無數(shù)生機(jī)。
瞧，花兒們正在比美呢!五顏六色的小野花成群結(jié)隊(duì)地趕來比美，但是它們顏色太雜，第一局就敗下陣來。月季花也來了。月季花像一位亭亭玉立的少女，一支獨(dú)秀地壓在其他花兒身上，欲與所有的花兒一比高下。牡丹花見了，不甘是落地挺起她那啊娜多姿的.身軀，就像一位嬌傲的公主。正在自鳴得意的牡丹花沒有料到迎春花也來參加選美。迎春花用她那質(zhì)樸純潔的美和彎曲動(dòng)人的支干取得了選美大賽的桂冠。
小草被那溫柔的春風(fēng)用手拂摸著，它們盡情地享受著春天帶來的生機(jī)。聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，它們在這優(yōu)美的環(huán)境中破土而出。所有之處，到處一片嫩綠嫩綠，生氣勃勃，就像一張生機(jī)盎然的地毯，稱托美麗的春天。這讓春天變得更美了。
我愛嫩綠嫩綠的小草，鮮艷的花，它們夠成了一幅絢麗多彩的春天的圖畫!
圍繞中心意思寫作文 篇31
清晨，隨著淅淅瀝瀝的雨聲，我來到窗前，透過窗戶向外望去，漫天飄舞著雨絲，這是第一場春雨啊！
迎著春天的小雨點(diǎn)我走在花園里，看那春雨，飄飄灑灑，惹得迎春花、桃花競相開放，金黃的、粉紅的……一朵朵花瓣挨挨擠擠。你瞧，就是那路邊的.小野花也不甘落后呢！它舒展著自己的枝葉，在雨中綻放著清新的美麗。睡了一冬的小青蛙，此時(shí)不知從哪里鉆出來了，小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在告訴我們：春天來了，春天來了！
突然，“轟隆隆，轟隆隆……”哇！春雷敲響了，這春雷弟弟告訴我他要和春雨共舞了，飛舞的雨絲瞬間變粗了，雨聲也變得急促，一場久違的春雨為大地洗去沉積了整個(gè)冬天的灰塵。
春雨過后，我聞到了泥土的方向，空氣是那么清新，讓人神清氣爽，舒服極了！小草、小花、大樹都挺直了腰桿，得意地不得了，好像在說：“我是最美的，也是最香的，沒人能比得過我！”一個(gè)個(gè)英姿挺拔。
春雨蒙蒙地下，它綠了河邊的楊柳，紅了村邊的桃花，滋潤著萬物煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
圍繞中心意思寫作文 篇32
推開天窗，寫下寂寞，仰望星空，看見的卻只有你上揚(yáng)的嘴角與迷離的雙眼，恒星流星被你的樣子所遮擋，北斗星的愛也只能成為你的`陪忖。就這樣，靜靜的看著月亮爬上來，渾然不知回憶的獨(dú)奏已悄然開始。
那年夏天，似乎是為了遇見你而為我量身定做，那時(shí)的我年少輕狂，自信到自負(fù)，但就在看見你的微笑的剎那，我明白，在年輕的戰(zhàn)場上，我被俘虜了。我們都一樣，都一樣是天真漫的孩子。于是，你和我成了最好的朋友。我們一起幻想，幻想舞月光，該是意見多么浪漫的事，我們一起憂愁，憂愁傳說的龍鱗在陽光下放射的光芒回灼傷我們的雙眼。
然而，最美的太陽又能怎樣，擁有了天下又能怎樣，你終究還是將我獨(dú)立一個(gè)人一起在友誼這條美好卻充滿艱辛的路上。明天過后，就回往事隨風(fēng)，一切都回隨風(fēng)而逝。明明說好了不走，卻只因一句如果愛，何必在一起，你便不再游離與我的世界，留下我站在十字路口，看著你穿越人海的背影，然而淚流滿面。
愛的奇跡就這樣成了謊言。繼續(xù)哼著我們的歌。我的世界，你成了過云雨，充滿回憶的友憶思，只剩下蒼白的花手絹仍然在隨風(fēng)飄揚(yáng)著。早在你轉(zhuǎn)身的剎那，為自己找到了一個(gè)華麗的借口——流言有一千分貝。
我選擇了忘卻。
圍繞中心意思寫作文 篇33
今天晴空萬里，陽光和煦，我和爸爸一起去國際新城小區(qū)找春天。
我們一進(jìn)小區(qū)大門，就看到了一大叢迎春花，我走近去看，它們就像一朵朵黃色的小喇叭，我還跟它們留下了合影呢！我們又向前走，看到了幾棵高大的玉蘭樹，白色的玉蘭花盛開了，美麗無比，就像一塊塊白玉石掛在高高的枝頭。
我和爸爸繼續(xù)尋找春天的.影子，我突然想起：春天的時(shí)候，柳樹是必看的！哪里有柳樹呢？有了，在池塘邊！我急忙沖向池塘，到了池塘，我立刻驚訝地張大了嘴。眼前有杏花、桃花、櫻花、柳樹……我仿佛站在一個(gè)私人花園里面。過了好長時(shí)間，我才想起來沒有什么私人花園，周圍只不過是小區(qū)中春天盛開的鮮花而已。
對了，我還沒仔細(xì)看柳樹呢！柳樹上已經(jīng)長滿了嫩綠的小葉子，枝條就像春姑娘的長發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)。我不禁吟起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
我低頭看了一下表，該回家了，我依依不舍地跟柳樹和花朵們告別。心里還想著：“我喜歡的春天，終于來了！”
圍繞中心意思寫作文 篇34
眼前是一片土地，地里還有一大片葦桿，它們已經(jīng)敞開我的心扉。
離我們有些遠(yuǎn)的楊柳林，就真的如兒童所說過的森林一樣吧？我邁開大步想進(jìn)去看看，因?yàn)楹苌倏匆娨淮笃恋�。走進(jìn)楊柳林，再往前又是一片花林。
走近一點(diǎn)看一看，地下的粉紅的花瓣像開燈一樣，稍微亮一點(diǎn)，我以為是真的開粉紅的燈呢！那花瓣落下，真的`好漂亮，雖然不知道是什么花，但它好神秘呢！不走進(jìn)去看一看，還真的有一些后悔。
有些花瓣已經(jīng)落下，曾經(jīng)我真的從未注意這些。忽然想起，紅樓夢里的賈寶玉和林黛玉葬花。
見過下雨，卻從未見過漫天花雨。留下來看一看，在眼前看，比在心中還要美麗吧。一地粉紅的花瓣，走近看，誰看到這種場面會(huì)走呢，多漂亮，一朵朵的花瓣紛紛落下來，小心翼翼的捧著。
嘀的一聲，水珠落到粉紅的花瓣中，下雨了。
打開雨傘，在花雨中漫步走著，粉紅的花瓣已經(jīng)落到雨傘上面，形成一幅無話可說的畫面，讓我們贊嘆著它的美麗。
依依不舍的走了，漫天的花雨已經(jīng)記在我的心中。
圍繞中心意思寫作文 篇35
前幾個(gè)月，我家增加了一位成員，它便是藍(lán)嵐兒。
藍(lán)嵐兒的頭是藍(lán)黑色的，身子是藍(lán)紫色的，尾巴比身子連著頭還長，像一層薄薄的輕紗，是淡藍(lán)色的。無論從形體或顏色上來說，藍(lán)嵐兒都是最美的，像一位窈窕淑女。藍(lán)嵐兒的身份也很高貴。它是韓國有名的斗斗魚，天性愛斗，不打到你死我活絕不肯罷休！所以它們是一條一個(gè)小魚缸。買魚是因?yàn)榈艿芤獙戧P(guān)于魚的觀察日記。
的確，養(yǎng)金魚是一件麻煩的事。三天兩頭給它換水，撒魚食還得按分量加。因?yàn)榻痿~是一個(gè)十足的.吃貨，你撒多少它就吃什么。撒少了它又餓，撒多了它會(huì)撐死。但是養(yǎng)金魚這件事只能由我來。弟弟有潔癖，又嫌金魚排泄物臟，會(huì)污染他的手。家里其他成員都不管，真是氣死我了！
不過奇怪的是，斗斗魚雖然好斗，但膽子卻很小。比如它在靜靜游，我用手隔著玻璃一點(diǎn)，它就退三步，驚慌失措地看著我。后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有什么危險(xiǎn)，是我的惡作劇，就用那雙黑眼睛責(zé)備地看著我，但以后我一點(diǎn)，它依舊被嚇到。那大眼瞪小眼的場景，令我不禁哈哈大笑。
我愛我的金魚，因?yàn)樗o我快樂！
圍繞中心意思寫作文 篇36
我很喜歡看荷花，每當(dāng)看到荷花那充滿飽足感的花瓣，我都不禁的想，里面裝的會(huì)是什么呢？
今天，又早早的出了門，去看荷花，那時(shí)我還小，我看到昨日盛開的`一朵荷花，今天卻不見了蹤影，我很好奇，沿著花池仔細(xì)找，我發(fā)現(xiàn)在昨日荷花還挺立著的地方，竟長出了一朵稚嫩的，脆弱的蓮子！我小心翼翼的把它摘下來，它還小，外皮呈金黃色，仿佛用手輕輕一碰就可以將它的外皮脫落，我?guī)ё吡怂蚁�，這會(huì)是什么呢，我把它的皮剝開，看到里面一個(gè)碧綠的外殼，我將這外殼又播下，露出里面小小的果實(shí)，放在嘴里嘗一嘗，有點(diǎn)苦，也有點(diǎn)甜，后來，從別人嘴里得知，這東西叫蓮子，有很高的藥用價(jià)值：蓮子有鎮(zhèn)靜、強(qiáng)心、抗衰老、抗腫瘤的作用，其中含有豐富的鈣、磷和鉀，除可以構(gòu)成骨骼的牙齒成分外，還有促進(jìn)凝血，使某些酶活化，維持神經(jīng)傳導(dǎo)性，鎮(zhèn)靜，維持肌肉伸縮性和心跳節(jié)律等作用。
想不到蓮子有那么高的藥用價(jià)值，從此以后，我便更喜歡吃蓮子了，大自然真是個(gè)魔法師，為人類創(chuàng)造出了這么好的東西！
圍繞中心意思寫作文 篇37
文學(xué)如一片汪洋，我如一葉小舟自由徜徉，盡享大海的雄偉，波瀾壯闊。文學(xué)如一片森林，我如一位慢游者，前往探索它的奧秘。
文學(xué)如一片沙漠，我如一只雄鷹自由翱翔，到達(dá)新的天地。
沏一杯清茶，靜坐于窗前，沉醉于那心馳神往的世界，聽那一首首激昂的愛國歌曲，我的.身心融入了詩的海洋，那一刻，我讀懂了
“恨別鳥驚心”的哀愁，“商女不知亡國恨”的悲憤，我也讀懂了。
“人生自古誰無死”的志向。一切樂趣盡在其中。
我飄飛的身心融入那千年的唐采風(fēng)雨，看花開花落，云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看水天一色，聽漁歌四起；在古道長亭邊，聽風(fēng)箏輕嘆，一切樂趣盡在其中。
我開始與魯濱遜一起漂流，在孤島上盡力凄風(fēng)苦雨，我開始接觸溫柔：保爾不完滿的愛情，羅密歐與朱麗葉的情韻。我開始讀懂《指環(huán)王》的壯闊，《哈利波特》的神奇，一切樂趣盡在其中。
盡管我在文學(xué)的世界里云深不知處，但那份舒心，愜意和心靈的寧靜給我另一種人生，與之為伴，即使再平淡的日子也快樂無比。
黎明與月牙的交替，我橫渡海面，穿越森林，飛過沙漠，穿過幾個(gè)世紀(jì)，翱翔那蒼空中，縱橫在千年間，與萬物爭光，與天地競爭，寄情山水，品味人生，享受快樂！
圍繞中心意思寫作文 篇38
我放學(xué)回家寫作業(yè)，我正想寫科學(xué)作業(yè)，一看，傻眼了，我的科學(xué)作業(yè)本丟了！
科學(xué)作業(yè)本丟了，作業(yè)就沒法寫了。我很著急，心想：會(huì)不會(huì)是放在書包的其他地方了？對，肯定是這樣的�？墒�，沒過幾分鐘，我就變失望了。我把書包翻了個(gè)底朝天，連科學(xué)作業(yè)本的影子都沒看見。會(huì)不會(huì)是落在學(xué)校里了？我連忙打電話給在學(xué)校附近工作的`媽媽。我原以為一定是我落在學(xué)校了，媽媽肯定能找到，但是，晚上媽媽的一個(gè)電話讓我再次失望了：她去找了，也沒找到！我只好讓她再買一本新作業(yè)本。
很多天過去了，我想：我的作業(yè)本一定是丟了，找不到了。不過，一天早上發(fā)生了一件我萬萬沒想到的事：我來到教室，坐在座位上。這時(shí)，老師丟給我一個(gè)本子。我一看，這不是我丟了很久的科學(xué)作業(yè)本嗎？它是從哪兒找到的呢？會(huì)不會(huì)是我丟在什么地方，被誰撿到了呢？我真該感謝他，撿到了作業(yè)本交給老師。我又想：東西已經(jīng)有了，為什么要管這么多呢？
新買的作業(yè)本沒用了，后來被我不知丟哪兒去了。可是，前幾天我的老科學(xué)作業(yè)本又丟了，難道我還得讓媽媽再去買一本？我還是去找找吧
圍繞中心意思寫作文 篇39
雨停了，我正在屋里寫作文，可是怎么也想不起作文怎么寫，于是，我到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)，就走到了一座大門旁，大門上寫著四個(gè)鎦金大字，“作文世界‘‘我推開大門一看，看見一個(gè)人正在給小朋友講故事呢，小朋友們個(gè)個(gè)聽的入神，不一會(huì)，小朋友們個(gè)個(gè)講了自己拿手的故事，于是，我便上前問那個(gè)人，你們這里怎么都會(huì)講故事呢，那個(gè)人自豪的`說；“不但會(huì)講故事，而且作文寫的也好�！盀槭裁茨�？‘‘我問到，那個(gè)人說；“我們這里的人從小就會(huì)寫。‘‘我隨走隨思考著，不一會(huì)就來到了一個(gè)飯店，這個(gè)飯店的名字很奇怪，叫“作文飯店‘‘，我要了作文雞腿。作文套餐。作文飲料等許多美味可口的飯菜，我的肚子早已呱呱叫了，我抓起雞腿狼吞虎咽的把所有的飯菜都吃光了。我剛要走，服務(wù)員把我叫住了，說；“小朋友請付錢�！掖蠼衅饋�，我一個(gè)小孩子家哪有什么錢呀，服務(wù)員笑著說；“你誤會(huì)了，我們這里不是要錢，而是讓你寫作文。‘‘我想；我的作文水平又不高，肯定寫不出好作文來�！谑俏揖蛯懥艘黄７⻊�(wù)員看了以后，說；“好，合格，可以走了�！谑俏遗芑丶�，完成了老師布置的那篇作文。
呵呵，心癢了吧，那就快來作文世界吧！
圍繞中心意思寫作文 篇40
最近，我的爸爸從網(wǎng)上買了幾條小魚回來，然后放到他用幾千元買來的大魚缸來養(yǎng)它們！爸爸從來沒有對我這么好過！
剛過來的時(shí)候，我對它們非常好奇，因?yàn)槲覐膩頉]有見過這么漂亮的金魚！它們有的紅，有的白，還有的花，顏色五彩繽紛，我還給他們來了一個(gè)選美比賽呢！選出了第123名呢！第一名是一條銀龍魚，在這個(gè)魚缸里簡直是鶴立雞群！它著銀色的衣服，衣服上還有幾點(diǎn)白色小點(diǎn)正在閃耀著微弱亮光，游動(dòng)時(shí)好像一條銀龍從天上來到了人間。第二名是一只我不知道的紅色大魚，它全身都有著紅色的'鱗片，尾巴的末尾卻是白色的，它非常愛吹泡泡，泡泡從它的頭頂飛過，好像一頂小帽子，這樣子它就變成了一個(gè)活潑可愛的小姑娘！第三名是一條鯉魚，它是一個(gè)淘氣包，它的絕活就是跳出水面，它是金的，只除了那一對像米粒大小的眼睛，當(dāng)它難得跳出水面時(shí)就像一個(gè)白色的小球。
它們非常文靜，只會(huì)發(fā)出一聲微弱的水波，但如果放一些魚食進(jìn)去那就不一定了。
哎！可是好景不長，老爸又買了下一只新的寵物，我就再也不管魚兒們了，它們都?xì)w爸爸了。于是它們不記得我了，我也不想養(yǎng)魚了。
圍繞中心意思寫作文 篇41
至，伴隨著樹葉的沙沙聲。我推開窗戶，一股秋的氣息撲鼻而來。雨絲密密斜斜的飄在空中，猶如籠罩了一層薄霧。我把手伸出窗外，幾滴雨滴飄落在我的手上，有幾絲涼意，我仔細(xì)聞了聞，��！秋雨里似乎還有一些花的芬芳，同時(shí)醞釀著成熟瓜果的清香哩！
我往窗外放眼遠(yuǎn)眺，人們悠然的.撐著雨傘漫步雨中，盡情享受酷熱之后的清涼，黃蝶似的枯葉紛紛飄落，草地上織起了一張綠茸茸的地毯，小河似乎也感受到了秋雨帶來的涼爽，樂得水面露出了一個(gè)個(gè)小酒窩。
調(diào)皮的小雨滴活蹦亂跳的奔跑著，瀟灑著，它來到果園里，一會(huì)在黃澄澄的梨上啪啪啪，啪啪啪哼唱著清亮的曲調(diào)；一會(huì)在花瓣上嗒嗒嗒，嗒嗒嗒彈奏著芬芳的旋律；一會(huì)又拍打在芭蕉葉上發(fā)出噼里啪啦的聲音，柚子聽的有些陶醉，不時(shí)搖動(dòng)著它胖胖的身體，蘋果樂紅了臉，石榴咧嘴笑。這真像一場演奏會(huì)�。∷帱S了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏出了遍地金黃，奏出了象征著成熟、豐收的秋色。
秋雨一路奔跑，它飄向田野、飄向山林、飄向江河、飄向大地的每個(gè)角落。它像一位清潔工，洗刷著我們被污染的環(huán)境；它又像一位裝飾家，把世界裝點(diǎn)得更加美麗。
雨靜悄悄的下著
圍繞中心意思寫作文 篇42
珠穆拉瑪峰俯瞰世界，佇立天穹，圣潔美麗，孰不知，在珠峰上插一面迎風(fēng)朝展，鮮艷無比的五星紅旗，它的高度，比珠峰還要高，五星紅旗在俯瞰世界。
而這象征著中華兒女炎黃子孫大無畏立佇天地精神的國旗，事由王富洲等其他幾位隊(duì)員共同插上上的，他們的壯舉，稍遠(yuǎn)了中國人不能攀登珠峰的錯(cuò)誤繆論，使無數(shù)華夏子民無比自豪。
在攀巖的艱辛過程中，登山隊(duì)員們時(shí)刻面臨著犧牲的危險(xiǎn)，嚴(yán)重的高原反應(yīng)，光滑卻極度危險(xiǎn)地巖表，寒冷刺骨的風(fēng)雪交集，著實(shí)給了他們不小的挑戰(zhàn)，但他們并未就此退縮，反之，運(yùn)用搭人梯成功攻完第二臺(tái)階，巖壁光滑又垂直，一不小心就前功盡棄，只能一寸一寸的攀登，但是由于缺氧太過嚴(yán)重，是隊(duì)員們感覺全身乏力，兩眼直冒金星，體力消耗很快，但他們用頑強(qiáng)的勇氣，成功攻克一條‘‘?dāng)r路虎’’，我最喜歡的'隊(duì)員是劉連滿，他在生死悠關(guān)之時(shí)，大公無私的把所剩的氧氣留著給正在努力按成任務(wù)的大家，把自己生死拋之度外，為隊(duì)員們加油打氣，其精神是多么可貴��！
圍繞中心意思寫作文 篇43
我趴在桌子上，構(gòu)思著文章的內(nèi)容，卻不由地想到了我與它————作文，一同走過的那六年差不多的歲月……
低年級時(shí)，作文與我，不過是兩個(gè)毫無關(guān)聯(lián)的。寫的作文也只不過是簡單的一兩段話，沒有優(yōu)美的語段，沒有幽默的語句，更沒有含義深刻的結(jié)尾和開頭。稚氣的話語遍布整篇文章，讓人看了，覺得幼稚與單純……那時(shí)候的'作文與我，
遙遠(yuǎn)的距離，陌生的氣息。
三四年級時(shí)，作文與我，彼此拉近了距離。內(nèi)容不再是如此得簡單，幼稚，文章的篇幅也隨之增長。漸漸的，語句通
順了，稚氣與單純也退去了，看了，也并不怎么感覺幼稚了，但總感覺缺少點(diǎn)什么……所以，那個(gè)時(shí)期的作文與我，拉起的
雙手，狐疑的目光。
今天的作文與我，一對親密的伙伴，內(nèi)容當(dāng)然沒有了以前的那種幼稚與單純，文章也迅速長高，卻被老師說成文章太長，太羅嗦了。感覺文章的題材越來越少，腦袋里已很難搜索到那往日揮手即來的材料，甚至有時(shí)必須苦苦思索才可
以……因此，現(xiàn)在的作文與我，親密的距離，冥冥中的疏遠(yuǎn)。
我想到這兒，卻又思考起了這其中的原因……
圍繞中心意思寫作文 篇44
浪漫無比的七夕節(jié)，團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵節(jié)，凄涼的清明節(jié)……其中，最熱鬧的應(yīng)該就是春節(jié)了。
春節(jié)是農(nóng)歷的第一天，人們臉上洋溢著喜慶的笑容。穿新衣戴新帽，象征著辭舊迎新，吉祥如意等美好的愿望。
關(guān)于春節(jié)還有一個(gè)故事呢。據(jù)說，古時(shí)候有一種怪獸叫作年，每當(dāng)春節(jié)一到，它就會(huì)下山把豬、牛、羊等動(dòng)物抓走。人們對它又恨又怕，可又一點(diǎn)辦法也沒有。后來，人們發(fā)現(xiàn)年害怕紅色和爆炸聲，于是，到了春節(jié)，人們就放鞭炮、貼春聯(lián)嚇跑年。這些習(xí)俗就這樣流傳下來了。
在春節(jié)的眾多習(xí)俗中，我最喜歡的就是放煙花了。隨著一聲巨響，一朵朵煙花飛上云霄，在天空中綻放開來。如果天空是個(gè)大池塘，那煙花就是頑皮的孩童投進(jìn)池中的一粒粒小石子，在池中蕩出一圈圈美麗的波紋……
一箱煙花，有一個(gè)一個(gè)陸續(xù)飛上天的'，也有好幾朵煙花結(jié)伴而行的，它們像是要在天空比美，各自拿出看家本領(lǐng)，跳出它們獨(dú)有的舞姿，那場面可真讓人沉醉。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，新的一年開始了。
圍繞中心意思寫作文 篇45
在這次口頭作文比賽中，我雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我感覺沒有白來，因?yàn)橥ㄟ^比賽，我感觸頗深：
我明白了口頭作文要做到三個(gè)字：“心”、“準(zhǔn)”、“真”�！靶摹本褪钦f你要有好的心理素質(zhì)，不要過度緊張，要自信、要大方�！皽�(zhǔn)”要求你要具體地描寫一個(gè)人的神情動(dòng)作和語言等，把他描寫得越具體越好，讓聽眾聽了，有如臨其境、如聽其聲的`感覺�！罢妗本褪钦f你要寫的真實(shí)，如果你在作文書上背了一篇作文，在舞臺(tái)上由于你的過度緊張，會(huì)導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如果你是寫的真情真事，親身體驗(yàn)過的，那就會(huì)說得非常流暢，不會(huì)出現(xiàn)剛才的現(xiàn)象。
另外，你的口頭作文如果想打個(gè)高分，不僅要做到上面的三個(gè)字，還需要語言豐富些，有感染力�！柏S富”就是要靈活運(yùn)用修辭手法，或者正確運(yùn)用一些詞句、引用一些名句，這樣會(huì)讓文章更有吸引力，讓人一聽，產(chǎn)生想認(rèn)真聽下去的感覺。
這次作文比賽，不僅給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，還讓我知道了自己的不足和改進(jìn)的方向。我希望以后改進(jìn)自己的不足，還能再站在這個(gè)舞臺(tái)上，爭取獲得一等獎(jiǎng)。
圍繞中心意思寫作文 篇46
過年了。不，更確切地說是春節(jié)到了。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，家里便變得熱鬧起來。大人們忙著準(zhǔn)備年夜飯；小孩甭提多高興了，興奮得連蹦帶跳，臉上永遠(yuǎn)蕩漾著快樂的笑意。
在我的印象中，春節(jié)總是在無比快樂的氣氛中度過的，同時(shí)總會(huì)發(fā)生許許多多的高興事。除夕夜那令人垂涎欲滴的豐盛的大餐；五彩繽紛的煙花在空中盡情綻放；荷包鼓鼓的.壓歲錢……
除了這些，最讓我感到新鮮和興奮的是年初一早上的拜年，在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)收到鄰居和朋友送的禮物：玩的、吃的應(yīng)有盡有。還有最讓我記憶深刻的是大家對我的聲聲祝福。今年初一又像往年一樣，我早早地起了床，迫不及待地來到我的爸爸媽媽的房間，給他們送去我新年的祝福，爸媽開心地給了大大的擁抱，同時(shí)也給了許多祝福，然后我又來到外公、外婆、舅舅舅媽的房間，依然是大家之間道不完的祝福。接著我和姐姐匆匆地吃完早飯，就到左右鄰舍拜年，剛剛跨進(jìn)人家門，就聽到許多祝福聲：“呦。新年好。新年好。小朋友越來越漂亮。學(xué)習(xí)進(jìn)步。天天快樂�！本瓦@樣，一家一家依次拜年，祝福不斷，快樂的感覺更是越來越多……
過年的感覺真好。
圍繞中心意思寫作文 篇47
很多人應(yīng)該都喜歡春天這個(gè)季節(jié)吧！它是個(gè)萬物復(fù)蘇、春暖花開的時(shí)節(jié)，小草在土里探出了腦袋，花兒對著陽光微笑，這個(gè)場景多么美麗。而立春就是這個(gè)美麗季節(jié)的開始。
每年的陽歷2月3日到5日為立春。立春后，天雖然冷，但是卻在一天天變暖。立春的三候講得很有意思，它把春天剛開始的變化寫得很生動(dòng)。一候：東風(fēng)解凍，說的是：雖然立春后吹到我們臉上的.風(fēng)還稱不上暖風(fēng)，但也不是讓人感覺刺骨的寒風(fēng)了，說明天氣在漸漸轉(zhuǎn)暖。二候：蜇蟲始振，藏在泥土里的小動(dòng)物都慢慢地蘇醒過來了。三候：魚陟負(fù)冰，講的是：這時(shí)候水面的冰未融化完，魚兒浮在水面上，就好像馱著冰在游。
人們在立春這一天，會(huì)鞭春牛，宣告著春耕大忙開始，還會(huì)吃春餅、蘿卜等進(jìn)行慶祝，這叫‘咬春’。另外，小明友們還會(huì)帶春雞，寓意幸福吉祥、健康成長，雖然我沒有帶過，但覺得真的好有意思！
立春的前后，還有最隆重的春節(jié)，人們會(huì)寫福字、貼春聯(lián)、掛燈籠、包餃子、放鞭炮等活動(dòng)來歡度節(jié)日，真是熱鬧非凡��！
圍繞中心意思寫作文 篇48
學(xué)生要想豐富自己的文字，用好文字寫作，就要善于積累。那么，如何積累單詞呢？為了積累更多的單詞，除了多讀書，我還準(zhǔn)備了《單詞摘抄》，從日常語文學(xué)習(xí)和課外閱讀中，把那些生動(dòng)、真實(shí)、具體、生動(dòng)、準(zhǔn)確的單詞記錄在單詞本上。比如把表達(dá)快樂的詞放在一起，把描述天氣的.詞放在一起，把描述風(fēng)景的詞放在一起、這里有一些介紹你的方法：
1、從課本上積累。語文課本每篇課文用詞都很準(zhǔn)確生動(dòng)，能襯托重點(diǎn)。所以要善于恰當(dāng)使用，不能操之過急。比如你讀了《滴水穿石》，有很多好詞表達(dá)了人們不懈的努力。積累了這些字，寫作文寫日記就會(huì)有“字”的感覺，不用擔(dān)心。
2、從課外讀物中積累。大量的課外閱讀是學(xué)生積累單詞的重要來源。所以，我們不僅要做好課外閱讀活動(dòng)，還要拿一本專門用來從閱讀材料中提取好詞好句的書。特別是遇到不懂的詞，不要“走來走去”。如果真的說清楚了，就不能急著做事，還挺安全的。
3、在生活中積累。在日常生活中，我們接觸到各種各樣的人，他們的語言各有特點(diǎn)，所以我們應(yīng)該隨時(shí)關(guān)注他們，收集他們。隨著時(shí)間的推移，自己的話會(huì)越來越豐富。
圍繞中心意思寫作文 篇49
今天是國慶節(jié)，我們一家人去海邊游玩。
一下車，我就看到了大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一顆碩大無比的藍(lán)寶石在閃閃發(fā)亮。而沙灘就像是給藍(lán)寶石鑲上了一條金邊。
天空很藍(lán)，很明凈，就像一塊藍(lán)色的絲綢。海風(fēng)拂過臉頰，暖暖的，咸咸的，非常舒服。
走近了看，大海就像一個(gè)乖巧的孩子，在大地媽媽的懷抱里睡著了。海鷗在海面上滑翔，翅尖掠過海面。留下了一道細(xì)長的水痕。遠(yuǎn)處的海是深藍(lán)色的，近處看，有的青綠，有的'湖藍(lán)。最好看的就是白色的浪花了，他們雪白雪白的，就像一群水孩子在賽跑。大海發(fā)怒的時(shí)候，就像一頭大獅子在吼叫，蕩起一層層的浪花，有的足足有一米高。
沙灘金黃金黃的，讓人看了就想拖了鞋，光腳踩上去。從細(xì)細(xì)軟軟的沙灘走過，上面留下一排排腳印。這時(shí)，如果你夠幸運(yùn)，還有可能收到來自大海的禮物——貝殼、海螺等，想想就很高興。
夕陽西下，柔柔的金光使海水也被染成了金黃色，有些地方還被染成了紅色，真神奇！看著落日，我心頭所有的煩惱都煙消云散了。這美麗的海，真是讓人流連忘返啊！
圍繞中心意思寫作文 篇50
今天，我們來到草坪上吹泡泡。我深吸一口氣，鼓起腮幫子，仰著頭，瞇著眼睛，使出了吃奶的勁，對吸管猛地一吹，結(jié)果，“噗”的一聲，從一頭噴出了一股洗潔精。沒有一點(diǎn)點(diǎn)泡泡。我失望了，轉(zhuǎn)過來，我看見小朋友們有的漲得面紅耳赤，臉鼓得像皮球，卻像我一樣失敗了，有的只是輕輕一吹，一串串晶瑩泡泡就吹出來了。
泡泡滿天飛，那些泡泡形狀不一，大小各異，就連顏色都各不相同。有的泡泡很大很大，大得好像一個(gè)皮球。黃黃的.顏色在燈光的照耀下變得那么美麗可愛。有的很小很小，小得像一顆顆珍珠，這些可愛的泡泡在燦爛的陽光下，一閃一閃的，每個(gè)泡泡都閃著七彩的光，像一個(gè)個(gè)彩色的玻璃球一般。微風(fēng)輕輕地吹過，泡泡隨風(fēng)飄舞，它像彩蝶一樣在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中翩翩起舞，又像一串串美麗的音符在空中飄舞。
每個(gè)人吹的泡泡都不一樣。有的像水晶球，有的像葡萄，有的像乒乓球，有的像寶石，還有的像珍珠。
望著在空中自由自在飛翔的泡泡，我真想讓你飛到寶島臺(tái)灣，告訴臺(tái)灣的同胞們，祖國總有一天會(huì)統(tǒng)一的！
我真喜歡玩吹泡泡的游戲，因?yàn)樗o我的生活帶來了快樂。
圍繞中心意思寫作文 篇51
看著人家收了許許多多的紅包，看著人家吃得肚子飽飽，我不禁地羨慕別人，不禁地唉聲嘆氣，回想起自己的春節(jié)，我情不自禁地悲喜交加。
悲傷
在2月16日時(shí)，我們一家決定了明天去香港買東西，心急如焚地準(zhǔn)備好了行李，早早地就睡了。第二天，太陽還沒露出臉來，我們一家人睜開眼睛，各自做各的事情，迫不及待地來到車站，連早餐都顧不上吃就出發(fā)了，一路上，我的肚子“咕嚕咕�！钡仨�，好像在說：“快點(diǎn)給我吃東西吃，不然我會(huì)餓死的�！蔽覀�?nèi)讨I，來到了香港的關(guān)口，看到了人山人海，我吃了一驚，說道：“這么多人哪�！蔽也铧c(diǎn)哭出了眼淚，對媽媽斥道：“你看，這么多人，我們何時(shí)才能吃飯��？”“你不要再說了，現(xiàn)在又不是你一個(gè)人挨餓。”我垂頭喪氣，又無能為力，直到中午，我才吃飽了肚子。
歡喜
在香港里，我跟香港的親戚們一同去維港觀看煙花，五顏六色的煙花在群星璀璨的天空中翩翩起舞，祝賀人們在新的`一年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，洋洋得意。
在來香港的第三天，我們?nèi)チ撕Ｑ蠊珗@游玩，在那里，吃了許多的東西，最刺激的還是垂直過山車。
雖然這春節(jié)里沒有收到許多的左包，但我卻玩得很開心，希望明天的春節(jié)快快來到。
圍繞中心意思寫作文 篇52
今天，我來到了北海公園。這次游園和平時(shí)不一樣，因?yàn)榻裉煳襾碛蔚氖屈S昏下的北海公園！
走進(jìn)公園，一股涼風(fēng)朝我吹來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見白塔，朦朦朧朧。白塔的一面是灰白色，另一面呈金黃色。遠(yuǎn)處的白塔好如一幅油畫，美麗極了！繼續(xù)往前走，我看見了九龍壁。九條龍?jiān)诓龥坝康拇蠛＠飸蛑�，它們頭頂祥云、腳踩大海，頂天立地。九條龍神態(tài)各異，有的很威風(fēng)，有的很兇暴，還有的很冷漠。九條龍的顏色也不一樣，有紅的、黃的'、藍(lán)的、紫的。其中黃顏色的龍最多，我想是因?yàn)辄S顏色代表富貴吧。
我慢慢地走上小山坡，俯看北海公園，北海公園仿佛披上了一層紅紗。低頭一看，下面是紅墻綠瓦的房屋，其中一個(gè)離我最近，我控制不住自己的好奇心便穿過扎人的樹木去看個(gè)究竟。我認(rèn)為離我最近的房子是皇上的寢宮或是皇妃的寢宮。等我探頭一看才知道是衛(wèi)生間，這個(gè)答案令我哈哈大笑起來。
下山了，走在石子道上。我近距離地觀看了白塔，白塔是由一個(gè)圓錐和兩個(gè)圓柱組成的。白塔四面環(huán)山，三面有水。這個(gè)景觀金碧輝煌、雄偉壯觀，設(shè)計(jì)白塔的建筑師更是了不起！
天色暗了下來，路燈紛紛亮了起來。走到大門口時(shí)，我有種依依不舍的感覺，又回頭深深看了一眼白塔！
圍繞中心意思寫作文 篇53
在許多人心中，母愛是偉大的，在我心里也不例外。在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里，估計(jì)許多人都對自己的母親是又愛又恨�！皭邸笔且�?yàn)槟赣H生下我們，苦苦養(yǎng)育我們多年�！昂蕖笔且�?yàn)槲覀儽池?fù)了許多的期望與壓力，以為這些壓力都來自母親，她只對我們懷著期望，壓力的真正源頭在社會(huì)。中國人口十四億，在這樣豐富多彩，卻又不乏險(xiǎn)惡的社會(huì)里，如果我現(xiàn)在不努力，將來的`生活恐怕就不是現(xiàn)在的我們所能想象的了。如果我們過不好，母親會(huì)怎么樣？您，我的母親，您會(huì)怎么樣？那時(shí)候的您，頭發(fā)已花白，手也布滿皺紋，怎么也不聽使喚，只能眼睜睜地看著我，為我擔(dān)心。那時(shí)您該多么難受！“過而能改，善莫大焉”。以前我總愛和您頂嘴，明知理虧，卻總是“死要面子活受罪”，以后我不會(huì)這樣了。我知道信任是需要慢慢建立的，希望您能相信我！
但是，人都是有缺點(diǎn)的，沒有缺點(diǎn)就不是人了（也不是神）。但自己的缺點(diǎn)最好不要讓別人注意到。比如您，總是給我開“空頭支票”，有時(shí)一些是您答應(yīng)得很爽快，但很快就會(huì)忘個(gè)一干二凈。麻煩您以后不要食言，如果沒有什么重要的事情，請一定履行您的諾言！
最后，我想說一句：謝謝您，我的母親。
圍繞中心意思寫作文 篇54
不要羨慕被人窗外美麗的景色，你的窗外也是可以令被人羨慕的。
我的窗外是一條條柏油馬路和一座座高樓大廈，并不稀奇，成天只有各種車輛來來往往，穿著各式衣服的人們在忙碌地走來走去，紅綠燈耐心地變換著顏色：紅色、黃色、綠色、紅色……一個(gè)個(gè)路燈全身閃著銀色的光澤，綠化帶上的植物四季常青，幾乎無任何變化，只有一些樹葉被風(fēng)卷起，伴隨著風(fēng)去旅行。
比起白天的窗外，我更加喜歡夜幕降臨的窗外。
當(dāng)黑夜籠罩的時(shí)候，我的窗外是由調(diào)皮的星星、月亮和無數(shù)炫目耀眼的燈光組成的，窗外并不是很安靜，偶爾會(huì)有一聲汽車短促響亮的喇叭聲劃破天空，每一顆小星星都發(fā)出微弱的星光，協(xié)助月亮，照亮屬于它們自己的夜空。路燈照出了一塊塊光斑，行人拖著疲憊的身軀，踏著沉重的腳步，拖著長長的影子，尋找回家的路。汽車打開了燈，又照出了更多的光斑，馬路仿佛被這一塊塊光斑支離破碎，對面的大樓一個(gè)個(gè)窗口透出燈光，藍(lán)色的、紅色的、黃色的`、銀色的……絢麗動(dòng)人。天空是靜的，馬路是動(dòng)的，唯一不變的是，它們都是美麗的。
你的窗口也是美的，正如我的一樣，只不過是你還未發(fā)現(xiàn)罷了。
圍繞中心意思寫作文 篇55
我的書房有一扇窗，平時(shí)只是不經(jīng)意地往外望一望。而一天早晨我再次想窗外仔細(xì)的眺望時(shí)。才領(lǐng)略到其中的樂趣。
天空，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。一個(gè)綠色晃動(dòng)著——是一棵高大的榕樹，年輕的榕樹沒有一絲胡子，長得枝繁葉茂。順著它那矯健的身軀往下看，是一塊綠毯似的草坪。小草嫩綠嫩綠的，倔強(qiáng)地挺著弱小的身子，從那肥沃的土地里探出小腦袋東瞧西看的，似乎對周圍的一切很好奇。幾只野貓?jiān)谏厦嬗崎e地徜徉著，似乎陶醉于這情景了。草坪的旁邊是一條小路，小路旁邊是茂密的'叢林。
藍(lán)天碧草，再配上人們在樓下悠閑地活動(dòng)，是不是顯得更美好呢？
周末，人們就來到樓下活動(dòng)活動(dòng)，有的打羽毛球，有的溜旱冰，有的繞著樓房跑步。忽然，從樓下傳來一聲悅耳的叫喊聲：“我嬴啦！哦。原來有人在樓下打羽毛球呀！羽毛球是最熱門的了！時(shí)不時(shí)傳來“我嬴啦！”或者是“你沒有過線！不許耍賴！”之類的話，夾著些笑聲。我聽了后，心情也豁然開朗呀！
藍(lán)天碧草、紅花綠樹、鳥叫蟬鳴再加上人們在樓下悠閑活動(dòng)的情景，構(gòu)成了美好、悠閑，生氣勃勃的窗外景。
圍繞中心意思寫作文 篇56
現(xiàn)在，溝通成了一代又一代人的煩惱，僅僅一句話，就可能傷害別人，可自己并不知情，結(jié)果就有可能變成一個(gè)悲劇。所以，我想發(fā)明一個(gè)溝通器，來解決這種現(xiàn)象。 我發(fā)明的溝通器，不大也不小，和拳頭差不多。
它是一個(gè)天藍(lán)色的圓形，中間有個(gè)小小的、紫色的心形，兩只靈巧的藍(lán)色小耳作為接收數(shù)據(jù)的天線。這個(gè)造型，難道會(huì)不深受廣大顧客的`喜愛嗎？ 溝通器不但造型可愛，它的功能也對大家很有幫助呢！ 如果你經(jīng)�？跓o遮攔、喜好直說的話，這個(gè)溝通器就非常重要。在你要和別人說話時(shí)，溝通器就會(huì)迅速判斷對方現(xiàn)在是什么心情，是否能接受你將要說出的話，如果對方不能接受，溝通器就會(huì)發(fā)出“滴滴滴”的聲音，并提示你不能給對方說。對方如果誤解了你說的話，那么，溝通器就會(huì)幫助你，教你不要急著說話，用一些方法做適當(dāng)?shù)慕忉�。如果對方不小心說錯(cuò)了話，讓你有些不好意思，溝通器會(huì)請你用小幽默解決朋友間的尷尬。 我發(fā)明的溝通器可以使人類打架、吵架的事件迅速減少，人類一天天和睦起來了，世界變得文明了許多。每天你都能看見人們和和氣氣地說話，綻放在人們臉上的笑容也會(huì)一天天增多了。
怎么樣，這樣的創(chuàng)造發(fā)明大家一定會(huì)喜歡吧？
圍繞中心意思寫作文 篇57
我剛剛在維也納的金色大廳里開完了一場鋼琴演奏會(huì)，我精彩的演奏博得了一陣陣熱烈的掌聲。現(xiàn)在我坐著我的私人飛機(jī)往我的家——杭州趕。
過了十幾個(gè)小時(shí)，我的私人飛機(jī)終于到達(dá)蕭山國際機(jī)場，我一下飛機(jī)就看見已經(jīng)在等我的'管家，他開著一輛賓利，我急忙望那兒趕，以免被粉絲和記者圍個(gè)里三圈，外三圈。到了車上，管家馬上開往華庭云頂，我在那兒買了一套300平方米的別墅。
終于到了家，我上了樓，妻子、女兒、兒子、朋友和鋼琴老師都在等我呢，一看見我來了，都激動(dòng)地不得了，我說：“要不我和我的妻子給你們演奏幾首樂曲吧”，“好啊”，他們異口同聲說道。
我把手放在了鋼琴上，我的妻子拿起了小提琴——她是一位著名的小提琴手。開始演奏了，一串串跳躍的音符從我的指尖涌現(xiàn)，一首首優(yōu)美的樂曲從她的手中出現(xiàn)，朋友們?nèi)绨V如醉地聽著，我的兒子和女兒跳起了舞蹈。
我喜歡這樣，我想給大家?guī)砜鞓罚杂啥挚梢詾榇蠹已葑唷?/p>
突然有人推了我一把，我醒了。我隱隱約約地聽見媽媽對我說：“你怎么泡在溫泉里也會(huì)睡著呀！”
我回味著這個(gè)夢，希望二十年后的自己就是這樣。
圍繞中心意思寫作文 篇58
在茫茫的大海中，生活著許多小動(dòng)物，其中有小螃蟹松松，小烏龜樂樂，小金魚紅紅和長尾巴魚娜娜！
⊥在一個(gè)陽光明媚的早晨，海水水波蕩漾，特別舒服，小螃蟹松松出來散步，遇見了小烏龜樂樂，說：“樂樂你好，你看今天的陽光多好呀！”樂樂一副很享受的樣子，回答說：“是啊，真舒服！”這時(shí)，松松突然說：“這么好的天氣，要不我們辦一個(gè)同學(xué)聚會(huì)吧！”樂樂一聽，毫無猶豫的說：“好啊，我們把那兩條貌美如花，美得像公主一樣的小魚請來吧？”松松高興的說：“好呀！我們要辦一個(gè)豐富多彩的聚會(huì)，要多準(zhǔn)備些好吃的，還有好玩的玩具�！薄昂醚胶醚剑 睒窐窊u頭晃腦的'，開心的說。于是，他們兩個(gè)開始忙前忙后的準(zhǔn)備起來了！
過一番精心準(zhǔn)備，松松和樂樂開心地等待著她們的到來。這時(shí)，娜娜公主來了，緊接著，紅紅也來了，他們一起吃好吃的，一起嬉戲玩耍，開心的聊了起來，他們四個(gè)聊了很多以前在學(xué)校發(fā)生的一些事情，回憶了以前在一起度過的美好時(shí)光！
時(shí)間過得很快，聊著聊著天就黑了，他們四個(gè)吃也吃飽了，玩也玩累了，不知不覺慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天早晨，他們醒來，回憶著昨天發(fā)生的事情，他們發(fā)誓要做一輩子的好朋友。
圍繞中心意思寫作文 篇59
春天來啦！春姑娘還沒到，云彩嬸嬸和它的孩子就已經(jīng)開始準(zhǔn)備啦！孩子們被媽媽叫醒，帶上他們的降落傘，背上小背包，就出發(fā)了。
有的小雨點(diǎn)落到了大樹上，把樹上的雪全部趕走，給樹干新生的小嫩葉痛痛快快地洗了一場春雨澡，使它們給大樹添加了一份色彩。
有的小雨點(diǎn)落到了河里，他們在已經(jīng)被凍上厚厚冰塊的河上滑冰，向水里的'小魚打招呼，慢慢的，河上的冰承受不住了，被小雨點(diǎn)們征服了，小溪恢復(fù)了自由，歡快地流著，唱著，滋潤萬物。
有的小雨點(diǎn)落到花苞上，花立刻像孔雀開屏一樣地伸展開來。小雨點(diǎn)又滑到花蕊里，給小花喂“奶”，讓它們以最好的面貌迎接春姑娘，還有那勤勞的小蜜蜂，
小雨點(diǎn)還來到了一個(gè)個(gè)小動(dòng)物的家，敲了敲門，然后把信塞到它們的信箱里，告訴它們春天來了！還有怎樣布置迎接典禮，歡迎春姑娘的到來，于是，小動(dòng)物們就開始忙前忙后的了。
還有的小雨點(diǎn)落到了小姑娘的花邊帽沿上，小姑娘看到了它，連忙回家換春裝。老爺爺、老奶奶看到了他，臉上的皺紋舒展開來，眼睛和鼻子都擠到一快去了，大自然恢復(fù)了年輕活力，大地又充滿生機(jī)……
小雨點(diǎn)完成了他們的任務(wù)，他們使大地變得生機(jī)勃勃！
圍繞中心意思寫作文 篇60
聽，那噼里啪啦的響聲。聽，那噼里啪啦的撞擊聲。這就是我們所熟悉的春雨的交響樂。
雨，有很多種，其中春雨最為溫柔。
春雨滋潤著大地，在早晨的時(shí)候，雨沖刷了灰塵，也洗去了我們內(nèi)心的煩惱。
春天的雨，是一位天使。它帶著純潔和美好，悄悄地，悄悄地，趁你有一不留意，把春天的希望播下了。
春天的雨，是一把鑰匙，它帶著香甜和清香，輕輕地，輕輕地，趁你有一不留意，把春天的大門打開了。
春雨過后，小草身上掛滿了露珠，涼爽的風(fēng)吹來了，飄來淡淡的花香，猛吸一口清新的空氣，整個(gè)人一下整個(gè)就感到心曠神怡。放眼望去，小花小草們，隨著風(fēng)盡情的搖擺著。雨來了，春雨來了，噼里啪啦，噼里啪啦，雨奏出了一曲交響樂。交響樂完美謝幕后，望上天空，彩虹出現(xiàn)了，五彩繽紛，光彩奪目。這時(shí)候。一切大自然萬物，頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃起來。是雨，是春雨，是春雨把春天的希望播下了。是春雨把春天的大門打開了。這才是美好啊。
春天的雨，帶給大地的.，是一曲彩色的歌。
春天的雨，帶給小朋友的，是一首歡樂的歌。
圍繞中心意思寫作文 篇61
“叮鈴鈴”放學(xué)了，我和我的好朋友看著那神奇而美麗的大自然，走在回家的路上。
突然，一陣笑聲吸引了我們的視線。哦！原來是兩個(gè)小男孩正在用一根長長的樹桿挑逗樹上的'鳥兒�！罢婧猛�！”一個(gè)男孩說道�！澳钱�(dāng)然！以后我每天都要來玩兒！”另一個(gè)男孩說。我仔細(xì)一看，呀！鳥窩里還有五只小鳥，張著嫩黃色小嘴不停地叫著“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”
我看不下去了，上前勸阻：“小朋友，不可以傷害小鳥的。”“為什么？”一個(gè)男孩問，“因?yàn)樗俏覀兊暮门笥选！薄拔覀兺嫖覀兊年P(guān)你什么事？”另一個(gè)小男孩不服氣地說。我的好朋友看不下去了，氣憤地說：“欺負(fù)小鳥算什么男子漢�！眱蓚�(gè)小男孩知道錯(cuò)了，放下樹桿走了……
我真想定一個(gè)愛鳥節(jié)，定在這一天，十月二十四日。在這天大人們都要放下工作，學(xué)生們放假，一起去保護(hù)小鳥；在這天，人們不可以打鳥，不可以做任何傷害它們的事。讓我們做一些小房子給它們一個(gè)溫暖的家；可以給它們一些吃的，像照看自己的孩子一樣盡可能給它們關(guān)懷；還可以和鳥兒們一起拍照，紀(jì)念這美好的一天……
讓我們手牽手，心連心，一起給鳥兒一個(gè)自由、溫暖、舒適的家，讓鳥兒擁有一個(gè)屬于真正自己的王國！
圍繞中心意思寫作文 篇62
今年的桃花比去年開得更艷更美。陽光給鮮艷的桃花披上了金裝，在藍(lán)天的襯托下，桃葉顯得格外的綠，仿佛這樣仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，從“翡翠”中間冒了出來，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開地那么紅、那么艷；那一朵朵張開的花瓣露出淡黃色的花蕊，在風(fēng)中顫動(dòng)，噴吐著春的'芳香；而那一朵朵含苞欲放的花骨朵兒，在陽光下顯得更生動(dòng)、活潑。此時(shí)剛打苞的，猶如一顆顆小紅豆，可愛極了。在樹上蹦啊跳啊的；快開放的，又似一朵朵紅得欲滴的草莓，讓人口水直流三千尺�？蛇@樣沒等你伸手，它仿佛迫不及待地展現(xiàn)出全部的美麗——它就要燦爛的開放了。
粉得如蝶的水紅色桃花更美了。遠(yuǎn)看，就像一個(gè)穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙的小姑娘在陽光下跳舞。一陣微風(fēng)吹來，它們又像千萬個(gè)小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，真這樣讓人眼花繚亂。
街上的桃花，爭放斗艷，一朵比一朵看得盛�？纯催@一朵，很美；再看看那一朵，也很美。讓人看了又看，聞了又聞，醉了一次又一次，��！這美麗的桃花啊，我愛你！
圍繞中心意思寫作文 篇63
輕輕地，輕輕地，春姑娘打開了春天的大門，我家的桃花就這樣其中最美的一角。
桃花已經(jīng)開了不少了�；ǘ浒ぐD擠的、懶洋洋的“躲”在枝頭曬太陽。桃花的顏色有兩種，一種粉色，一種白色，粉色代表喜慶，白色代表純潔，桃花把我家打扮成了花的海洋。樹上的桃花不但顏色美，姿態(tài)也很美呢！有的低下了頭，好像一個(gè)害羞的小姑娘，有的兩三朵靠在一齊像幾個(gè)要好的姐妹在說悄悄話，還有的彎下了枝頭像在給我們敬禮呢……這美麗的花朵千姿百態(tài)，把我家的.花園打扮得更加美麗。
這么多的桃花，一朵比一朵美麗，一朵朵，一枝枝，院子里簡直就這樣花的海洋。此時(shí)假如我能把眼前的院子畫下來，那我就這樣一位了不起的畫家。
我仿佛覺得自我就這樣一棵桃花樹，站在院子里，一陣春風(fēng)吹來，枝條上的桃花就隨著春風(fēng)翩翩起舞。風(fēng)停了，我默默地站在那兒�；êw來，告訴我花朵的美麗。小桃花對我說，感謝我把它養(yǎng)大……過了一下，我才記起我不這樣桃花樹，我這樣在看桃花呢！
圍繞中心意思寫作文 篇64
我愛春雨，因?yàn)樗挠杲z又輕又快的下下來，在眨眼間它已經(jīng)發(fā)出百般的聲音：然后打在小河上，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，小河仿佛在說：“又來新伙伴了！又來新伙伴了！”打在樹葉上，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，小樹好像在說：“洗個(gè)澡真舒服！”打在巖石上，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，巖石好像在唱這一曲動(dòng)聽的歌兒。在陽光下，春天色彩的層次多的幾乎難以辨認(rèn)∶有火一般的紅、地毯般的綠、有墨一般的黑、還有海一般的藍(lán)……但是在雨中，都沉浸在朦朧的.翠綠之中。這種綠十分美麗，這種綠是在雨中僅有的綠，這種綠在平常是見不到的，我十分喜歡這種綠。
春雨不知在什么時(shí)候，悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸，山中變得十分幽靜�！皣\嘰嘰嘰”一只小鳥叫了起來，好像在場著一闋優(yōu)雅的小曲。近處，凝聚在花瓣上、樹葉上的水珠還在往下滴落，滴在小河上發(fā)出異常清脆的聲音———“�！恕！恕笨珊寐犃�！
我愛春雨，愛它的美麗的色彩，更愛它那動(dòng)聽的余韻！
圍繞中心意思寫作文 篇65
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)綠色的季節(jié)，也是我最喜愛的季節(jié)，因?yàn)橛欣p纏綿綿的春雨。
春雨是春天必不可少的東西，也是春天最美的一道風(fēng)景線。
“轟隆隆！”“轟隆��！”打雷了！雷聲越來越響，由遠(yuǎn)而近，然后由遠(yuǎn)而近。突然，下起了傾盆大雨。天，像一個(gè)悲哀的孩子，流下了無數(shù)滴眼淚。我站在窗前看著雨中的一切，我似乎聽見了他的'哭聲，是那么絕望，那么心痛。
漸漸地，他似乎得到了安慰，雨越來越小，變得淅淅瀝瀝。雨讓大地披上了一件綠衣裳，讓大自然變得生機(jī)勃勃，煥發(fā)出青春的光彩。
不知不覺地，雨停了。我打開門，一陣涼風(fēng)迎面撲來，被雨洗涮過的世界真清爽！
走出門，我看見小草長高了，嫩嫩的竹筍探出了腦袋，然后蘑菇換了一把新雨傘，頂著露出笑臉的太陽，好像怕把自我曬黑似的，白云姐姐也出來逛街了。雨后的一切都變得有生命了，都活了。
于是珍貴的，春雨更是貴如油。同時(shí)雨也是美麗的，有了它，我們的世界才會(huì)變得更完美。
圍繞中心意思寫作文 篇66
每當(dāng)暑假一到，我都會(huì)很高興。想到有兩個(gè)月的時(shí)間可以不用上課，那簡直就是ㄧ年當(dāng)中最美好的時(shí)光了。 日子一天天不斷過去了，暑假終於到來了！
媽媽送我去學(xué)游泳。我們一進(jìn)到游泳池，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去，可是不行呀！我不會(huì)游泳，有危險(xiǎn)，會(huì)淹死人的。媽媽看著我跟教練學(xué)游泳。我去很多次才能學(xué)會(huì)游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水。我跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的，有點(diǎn)害怕。教練說：怕水還能學(xué)游泳 我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學(xué)會(huì)了打水和夾水，第三次學(xué)蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會(huì)換氣，只能閉一口氣游，游不遠(yuǎn)。第四次學(xué)換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學(xué)會(huì)換氣，下次我一定要學(xué)會(huì)。我就堅(jiān)持練下去，有了很大的'進(jìn)步。
現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，我還是很懷念佛光山夏令營的一切，因?yàn)槟鞘亲铍y忘的回憶！
求近幾期新聞周刊的內(nèi)容，請幫我歸納一下初一學(xué)生好寫的內(nèi)容！
哈，我們也要寫，我也沒看新聞周刊......
圍繞中心意思寫作文 篇67
冬天來了，在不知不覺中就來了，是這么的悄無聲息。
我突然發(fā)現(xiàn)我自己似乎不喜歡冬天，因?yàn)榍宄课移鸫埠笞叩椒块g外面，就看見樹葉子上面已經(jīng)是布滿寒霜了，而且今天早上的天氣還格外的冷，這是只有在冬季才可以感覺到的氣候變化，也是冬季來了的特征之一，但是這個(gè)天氣實(shí)在是太冷了，大家都說現(xiàn)在的天氣是全球變暖了，可是這個(gè)冬天的天氣比起去年更加冷了，雖然從小到大在這里生活，可是這寒冷的'天氣依舊沒有適應(yīng)！
我也不知道是為什么，我的心里就覺得冬季的清晨有幾分冷清，幾分寂寥，在這個(gè)時(shí)候沒有如同夏日的清晨那么溫暖，而且這個(gè)時(shí)候的人明顯不多，道路之上很少有其他人溜達(dá)，看來這是因?yàn)樘鞖馓涞木壒省?/p>
我感覺到是這樣冷的天氣，于是就把自己的衣服加厚了，行走于道路之上，不過來往的大多數(shù)都是學(xué)生，他們在這個(gè)時(shí)候就準(zhǔn)備去學(xué)校學(xué)習(xí)了，而且我上課去的時(shí)間一般來說都是準(zhǔn)時(shí)的，估計(jì)是在上朗讀課的鈴聲響起時(shí)我才會(huì)進(jìn)入學(xué)校吧，也許會(huì)有一些提早！
一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨，這個(gè)清晨就是每一天的開始！
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