高二寫人作文：忙碌的身影_800字

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的高二寫人作文：忙碌的身影_800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　"潘xx是我們403班中的一名成員。她個子高高的，眼睛小小的，成績一般般，平時在班中也是默默無聞的。然而就是這樣一個普普通通的女生，每天忙忙碌碌地為班級做事。所以，論誰為班級做出的貢獻大，那么非她莫屬了。

　　因為媽媽下班時間晚，所以我放學后都會留在教室里做回家作業(yè)。也正是在這段時間，讓我目睹了潘xx的“偉大”。我也不記得是從什么時候起，潘xx主動包管起我們班放學后的衛(wèi)生了。每天一到放學后，同學們離開教室后，她都會再次檢查班級衛(wèi)生。如果發(fā)現值日生沒有打掃干凈或課桌椅沒有排齊，她便會主動把這一切收拾妥當。

　　瞧，今天又到了放學后，同學們也都離開了。潘xx卻還在訂正數學作業(yè)，我想今天她可能忘了吧，也不會來打掃了。我默默地關注著她，如果她再不來打掃，那么我來接替她吧。這樣想著，我又開始做起作業(yè)來了。大概過了10多分鐘吧，我聽到了桌椅的搬動聲，抬頭一看潘xx又開始在打掃了。原來她沒忘記��！只見她拿著掃帚一絲不茍地打掃著教室。這里一張紙屑，那里一點灰塵，甚至一絲粉筆灰都逃不過她的“火眼金睛”。她一會兒工夫，就把一組掃好了，然后放下掃把再把這組的桌椅擺放整齊。桌子對齊，椅子插到桌子下面。12張桌椅擺好了，她又跑到第一桌前，彎下腰，低下頭，伸出手，瞇著眼，再次檢查這組課課桌椅有沒有對齊。終于滿意了，她拿起掃帚開始掃第二組了。在潘昕婷的一絲不茍中，教室里的剩余垃圾都聚集到了一起。我不禁離開座位，加入了她的行列中。

　　潘xx為班級做事，不僅僅是在放學后，更是在平時的每時每刻。圖書柜書籍凌亂了，她幫忙理齊；教室墻壁上的圖畫、獎狀脫落了，她幫忙貼好；講臺上東西擺放不齊了，她幫忙擺好……總之，班級的角角落落都有潘昕婷忙碌的身影。更令人可敬的是，在老師、同學的表揚聲中，她并沒有驕傲，還是一如既往地為班級服務。

　　我為有這樣的同學而驕傲，更敬佩潘xx這種關愛班級的精神！今后，我也會加入潘昕婷的隊伍和她一起關愛班級，做名美麗的嘉興人。"

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