高原圣地-----花湖_小學(xué)生作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的高原圣地-----花湖_小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一早，簡單吃完早飯，早上5：30從唐克出發(fā)，此時(shí)天邊才微有絲絲亮光，今天的目的地是高原上的一片沼澤地----花湖。它是熱爾大草原的一部份。據(jù)資料記載，這個(gè)季節(jié)花湖上沒有花，只有水草和水。那里是紅軍長征二萬五千里走過的草地。也是《金色的魚鉤》這篇課文中老班長壯烈犧牲的地方。這里還有國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物---黑勁鶴。

　　兩小時(shí)后，我們到了花湖的乘車點(diǎn)，大家都興奮不已地下了車，接著從乘車點(diǎn)出發(fā)坐觀光車去花湖了。往車窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，只見一片被連綿起伏的青山環(huán)繞的一望無際的沼澤地，果然沒有看到一朵花，就像一塊綠色地毯鋪滿了大地，更像一顆鑲嵌在群山中的綠寶石。低頭一看，路旁到處都是牛糞堆和地鼠掘出來的土堆。下了車，花湖的靜深深地吸引了我，我只看到了四種顏色：白色的云朵、湛藍(lán)的'天空、綠色的水草和藕色的湖泊，十分和諧。就連水鳥游過也沒有水紋，孩子們的嘻鬧聲，人們的交淡聲仿佛被花湖全部吞噬了，感覺不到人山人海帶來的吵鬧，我和同伴交談的時(shí)候盡量放大音量，就怕對方聽不見。我走在木質(zhì)的棧道上，腳步很輕，很怕把棧道踩破而陷入沼澤地葬身于此。5分鐘后到達(dá)了觀景臺(tái)，放眼望去，原本平行的天地，現(xiàn)在仿佛水天相接，那湖泊里又復(fù)制了一個(gè)同樣的藍(lán)天白云，有那么一瞬間感覺自己不知道置身何處！好像到達(dá)了天空的某個(gè)角落，又好像是在水草叢中的某個(gè)地方。一伸手好像就可以觸摸到云朵，但實(shí)際上又是那樣遙不可及。天空中總有翱翔的雄鷹。水面上總有幾只水鳥起落。此時(shí)，我的小姑媽指著湖面上大聲喊道：“好多野鴨子！”我捧腹大笑道：“那是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物！叫黑頸鶴！”我的小姑媽十分尷尬：“時(shí)間不早了，我們快回去吧！”我只好深深地凝望著這美麗的花湖，戀戀不舍地與她揮手告別。

　　廣闊的沼澤地、美麗的湖泊還有漂亮的黑頸鶴在這沒有污染的凈土之中，仿佛是一個(gè)受人尊敬的神圣的高原圣地，仿佛對來往的人們有無盡的吸引力，把許許多多的中外游客都吸引至此，讓他們接受這美景與靜謐的洗禮。

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