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打開(kāi)一扇門作文（精選23篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的打開(kāi)一扇門作文，歡迎閱讀與收藏。
打開(kāi)一扇門作文 1
一部書就是一首華麗的樂(lè)曲，伴隨著音符般的文字，我在書的世界中心曠神怡。書為我們打開(kāi)一扇門，打開(kāi)一扇知識(shí)大門，打開(kāi)一扇思想大門，書，我一生的財(cái)富。
翻開(kāi)書的第一頁(yè)，迎面而來(lái)的味道是那樣古樸，它們所帶給我的，總是心靈的凈化，靈魂的思考，是豐富的精神食糧，無(wú)論是諷刺還是贊揚(yáng)，無(wú)論是揚(yáng)善還是除惡，我們始終在對(duì)人生有所思考。我們?cè)跁懈惺芪覀儾辉械慕?jīng)歷，從中思考感悟，獲得我們自己的人生哲理，處世姿態(tài)。
打開(kāi)《童年》，高爾基童年時(shí)刻對(duì)生活深深的無(wú)奈早已將我包圍，他對(duì)童年各種事情的描寫，都隱含著這種痛苦的情感。從高爾基的視角中，我看到了一個(gè)社會(huì)，舊俄時(shí)代那個(gè)由沉重的勞動(dòng)、家長(zhǎng)制手工業(yè)的生產(chǎn)關(guān)系和無(wú)聊生活造就的小市民社會(huì)，我看到了一種人，一種在危難時(shí)刻顯示其卑劣人性的人。《童年》為我打開(kāi)一扇門，一扇思考社會(huì)的大門。
翻開(kāi)《水滸傳》，帶給我的是一種別樣的`氣息，各種忠義的英雄人物使我敬佩，他們有著自己的目標(biāo)，敢于向著自己的目標(biāo)努力，甚至付出生命也在所不惜。他們的行為使我明白，用心中的“義”走出每一步，人生的棋局才能輝煌每一步。《水滸傳》為我打開(kāi)一扇門，一扇思考人生的大門。
合上書的最后一頁(yè)，仿佛依舊唇齒留香，周圍散發(fā)著沁人心脾的味道，還伴隨著深深的沉思。書中的內(nèi)容已遠(yuǎn)去，可它所帶給我的思考卻仍然縈繞在我心中。在讀罷書之后，是它使我擁有了新的人生視角，使我可以正確調(diào)整人生的坐標(biāo)。
讀書使我快樂(lè)，讀書使我明智，它為我打開(kāi)一扇門，一扇可以通往智慧世界的門，一扇足以涵蓋世間學(xué)問(wèn)的門，因?yàn)樗拇嬖�，我的生活便不再乏味。無(wú)論何時(shí)，都愿書與我相伴！
打開(kāi)一扇門作文 2
生活總是充滿了未知，就像那一扇扇緊閉的門，你永遠(yuǎn)不知道推開(kāi)之后會(huì)看到什么。
那是一個(gè)平凡的下午，我推開(kāi)了一扇門，卻經(jīng)歷了一次不平凡的旅程。那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。我走在回家的路上，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一扇半掩著的門。那扇門看起來(lái)很古老，上面布滿了歲月的痕跡。我心中充滿了好奇，決定推開(kāi)它看看。我輕輕地推開(kāi)那扇門，一陣塵土的味道撲面而來(lái)。門后是一個(gè)廢棄已久的小屋，屋內(nèi)昏暗而寂靜。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)屋內(nèi)擺滿了各種舊物，有破舊的家具，有泛黃的書籍，還有一臺(tái)老式的電視機(jī)。我在屋內(nèi)漫步，仿佛穿越到了過(guò)去。我拿起一本書，輕輕翻開(kāi)，那些泛黃的紙張上記錄著一些已經(jīng)遺忘的故事。我沉浸在這個(gè)被時(shí)間遺忘的世界里，忘記了時(shí)間的流逝。突然，我聽(tīng)到了一陣微弱的響動(dòng)。我放下書，小心翼翼地走向聲音的來(lái)源。原來(lái)是一臺(tái)老式的留聲機(jī)在播放著古老的.音樂(lè)。那音樂(lè)悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)，仿佛有著神奇的魔力，讓我陷入了沉思。我站在那里，靜靜地聆聽(tīng)著那首古老的歌曲。它讓我感受到了歲月的沉淀和歷史的厚重。我想起了自己的成長(zhǎng)歷程，想起了那些曾經(jīng)的歡笑和淚水。
我突然明白，每一扇門后都有一個(gè)世界，每一個(gè)世界都有它的故事。當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我回頭看了一眼那扇門。它依然半掩著，仿佛在等待著下一個(gè)探險(xiǎn)者的到來(lái)。我輕輕地關(guān)上門，心中充滿了感慨。那天，我推開(kāi)了一扇門，走進(jìn)了一個(gè)被遺忘的世界。我體驗(yàn)了歲月的沉淀，感受到了歷史的厚重。
我明白了，生活就像這一扇扇的門，你永遠(yuǎn)不知道推開(kāi)之后會(huì)看到什么。但只要你勇敢地去嘗試，去探索，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)那些意想不到的美好。
打開(kāi)一扇門作文 3
奶奶躺在病床上，白色的導(dǎo)管插得她滿身都是，但她的表情卻是這般安詳。從機(jī)器中刺耳的響聲下，我知道奶奶她帶著一世的幸福走了。奶奶幾天前，因?yàn)樯眢w無(wú)力而住進(jìn)了病房，她的病房?jī)?nèi)住著許多與她年歲相仿的老人。因此，她總是與他們侃侃而談，全然不像一位患有病重的病人。奶奶愛(ài)吃樓下的面食，每每我陪在她身邊時(shí)，總會(huì)在離正午還有半個(gè)小時(shí)時(shí)下樓，為她買一份面條。那一天，我陪完奶奶閑聊，偶然看了看手表，才發(fā)覺(jué)離正午還差數(shù)分鐘。于是，我將原本靠著的奶奶慢慢扶著躺下去，然后“嗖”的一聲，我往下跑。但那時(shí)心中卻涌出一股莫名的悲傷，我不知道為什么，但卻加快了飛奔的步伐。當(dāng)我提著熱氣騰騰的面食來(lái)到里面?zhèn)鱽?lái)的哭聲，那時(shí)母親的'聲音。我愣愣不動(dòng)，面條的熱氣跑到我冰冷的手上，形成了液體的小水珠。
我心中產(chǎn)生了恐懼的情緒，那只想開(kāi)門的手卻停在了半空。我不安，我生怕奶奶已撒手人寰，我無(wú)法面對(duì)之前還與我談?wù)摰拿嫒�。我無(wú)奈地徘徊在走廊，我不敢伸手推開(kāi)那一扇門。后來(lái)，父親帶著紅眶出來(lái)了，他似乎一剎那間的蒼老。他看著不停徘徊不安的我，仿佛知道了我心中的歇斯底里，但我們之間彼此沉默。
最終，我在奶奶即將送入殯儀館的前夕看見(jiàn)了她最后的芳容。而那一碗面早已冰冷，沉淀了我無(wú)限的悲痛。我至今還在思考，那時(shí)為什么不推開(kāi)那一扇門，或許那時(shí)奶奶會(huì)對(duì)我說(shuō)最后的話。但這已成定局，無(wú)法扭轉(zhuǎn)。多少次夢(mèng)回千繞奶奶生前的場(chǎng)景，我想這便是我不推開(kāi)那一扇門的原因吧。留下奶奶曾經(jīng)的美麗，不讓死亡的面孔留我心間，只讓我的記憶停留在她還活在世界上的笑容間。
打開(kāi)一扇門作文 4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，誰(shuí)在扣門？是剛被驚醒的麻雀，是長(zhǎng)眠之后的青草，還是久違的春天？
悄悄走到門口，推開(kāi)積滿灰塵的門，步入那氤氳的晨霧中。自從冬天凜冽的風(fēng)吹走一地散花后，我便再?zèng)]有出過(guò)門。重新懷抱著這蘇醒的土地，我像是叩開(kāi)了春天的門。各色的鳥兒在枝條間蹦跳，在朦朧的天際劃出一道道雪色的痕跡，留下串串銀鈴般的聲響，像要驚破這籠罩生機(jī)的霧。早起的人已在舒展筋骨了。一些年數(shù)已高的老人也抱了胡琴在樹(shù)下自?shī)首詷?lè)彈唱，唱著我從未聽(tīng)過(guò)的歌。水池旁的鴨子也愉悅地唱著。多半時(shí)間老人與鴨群在不搭調(diào)地各自發(fā)揮；偶爾有個(gè)小節(jié)旋律相和，就仿佛要把天空扯裂似的。在冬天斷了枝條的樹(shù)，也慢慢地在不經(jīng)意間長(zhǎng)出一截截枝條，似乎是病人的傷口漸漸愈合。那一株相思，雖沒(méi)有松樹(shù)的挺拔，也沒(méi)有櫻花樹(shù)的嬌艷，但它柔柔的枝條好像頃刻便要抓住你的手，將你帶入她如夢(mèng)如幻無(wú)憂無(wú)慮的世界。她用新綠將影子寫在白色的墻上，仿佛一首詩(shī)，刻在大理石上。
她的.心門也許只為她所思念的敞開(kāi)，她是那么近，卻又是那么這么不透�；ㄟ�沒(méi)有綻放，但草卻偷偷地從土里鉆出來(lái)，四處張望，等待風(fēng)送來(lái)春天的消息，等待春雷打響，落下它夢(mèng)寐以求的雨水，解除它長(zhǎng)眠的干渴，滋潤(rùn)它干涸的心田。由朦朧而明朗，又氤氳而清晰，由周遭的淡紫而滿上的濃綠，嶄新的太陽(yáng)打碎了所有過(guò)去的悲傷，新的生活，新的春天，將有快樂(lè)的結(jié)局。我握著春天的手，推開(kāi)了自然的大門，氤氳散去，將是滿面春風(fēng)。
當(dāng)你聽(tīng)到春天叩門時(shí)，你，準(zhǔn)備好了嗎？
打開(kāi)一扇門作文 5
夜深了，屋后池塘里的蛙鳴聲也漸漸低弱下去。我摸黑起身翻開(kāi)被子，拖鞋也沒(méi)穿小心翼翼地摸索到電腦主機(jī)的開(kāi)關(guān)。
我盡量使這一切都進(jìn)行地悄無(wú)聲息。因?yàn)槲也幌氤承阉诟舯诘母赣H。當(dāng)我沉浸在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的感人情節(jié)中時(shí)，隔壁房間突然響起了開(kāi)門聲。我緊張得不知所措。當(dāng)父親輕輕地推開(kāi)我的門時(shí)，看到電腦還在發(fā)光的屏幕和狼狽的我眼中并沒(méi)有閃過(guò)一絲憤怒，而是輕輕地留下一句：“早點(diǎn)睡�！北汴P(guān)門走了。我站在原地不知所措。想想，最后還是關(guān)了電腦，不讓自己去想那些粗欲爛套的言情小說(shuō)。那一夜，我沒(méi)睡安穩(wěn)。從小到大我一直認(rèn)為我和父親之間的關(guān)系是無(wú)法解決的。我從不主動(dòng)找他說(shuō)話，也從不一起上街購(gòu)物，我總感覺(jué)我和這位男人之音有著不可開(kāi)啟的大門，把我們倆相互阻隔。我認(rèn)為他是一個(gè)和我不夠親切的父親，我也在責(zé)怪自己不是一個(gè)會(huì)逗父親開(kāi)心的女兒。
一個(gè)大霧的早春，父親邀我去爬山，我沒(méi)好意思拒絕。但為什么樣選在這種天氣，我也不曉得了。來(lái)到山腳下向山頭望去，茫茫大霧把山頂包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，讓人不知其高度。而當(dāng)我們氣喘噓噓地登上山頂時(shí)，一切又是那么明了。父親站在我身旁看著對(duì)面的城市，一臉欲言又止的.樣子。最后，他好像下了很大決心似的，開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“你看，這座大山在我們未登時(shí)山頂是一片迷霧，我們不知道上面有什么是什么，而當(dāng)我們直正走近時(shí)，一切卻又是那么清楚地呈現(xiàn)在眼前。其實(shí)人心也是這樣的，只要你走近了，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么可親可近！”父親一口氣說(shuō)完這么多，我在一旁靜靜地聽(tīng)著，心如潮涌。當(dāng)開(kāi)晚上，我在深夜的陪伴下又打開(kāi)電腦。
我把MSN的簽名改成了：那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那扇門是一直是虛掩著的。只是我，一直沒(méi)去推開(kāi)，走近。
打開(kāi)一扇門作文 6
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝與文明的埋沒(méi)，開(kāi)始憐惜被人們遺忘的古文化，開(kāi)始與這個(gè)高度科技化的社會(huì)有了一定的隔膜。于時(shí)我常在倦鳥歸林的午后翻尋有關(guān)詩(shī)詞的藏書，常在曉霧將歇的清晨欣賞文藝復(fù)興時(shí)的油畫。一種特別的情愫慢慢滋長(zhǎng)，我卻沒(méi)有體察到自己的格格不入。依然會(huì)在心情愉悅時(shí)找出荷爾拜因的速寫：依然會(huì)用辛棄疾豪氣的詩(shī)句昂揚(yáng)自己的志氣；依然會(huì)遙想汨羅江的澄澄清水；依然會(huì)懷念烏衣巷口欲落的夕陽(yáng)——我打開(kāi)了文化藝術(shù)的門，獨(dú)自徜徉其中時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這扇門也隔開(kāi)了原本屬于我的生活。對(duì)文化的憐情往往觸動(dòng)愁緒，我的.作文往往不由自主地往晦濕的方向行文，一落筆便是被現(xiàn)代文明侵蝕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。常常恨自己為什么生在這樣的時(shí)代，不能有倚欄聽(tīng)風(fēng)的閑情。上古文課時(shí)激情高漲，上說(shuō)明文時(shí)卻喪失了興趣。
太多的事實(shí)告訴我，文化藝術(shù)的門，不應(yīng)該被我推開(kāi)，我生活在這個(gè)時(shí)代，就不能有別于這個(gè)時(shí)代的理想，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代，洽注定了不會(huì)有“臥看殘?jiān)律洗凹啞钡纳�。我想我只是推錯(cuò)了一扇門，畢竟成長(zhǎng)的歷程中有許多門供我選擇，而社會(huì)生活的門才是我真正的歸宿。推開(kāi)一扇門，就意味頭號(hào)要關(guān)上一扇門，但我絲毫不后悔，因?yàn)槲乙廊豢梢詮拈T縫里窺見(jiàn)文化藝術(shù)的美麗，而等待我的，是一個(gè)全新的更為精彩的空間�；蛟S我在推開(kāi)社會(huì)生活的門的同時(shí)，也推開(kāi)了心靈之門。
我比以往更為幸福了，我依然可以品詩(shī)作畫，而且我會(huì)控制自己不深陷其中，我有了新的希望與夢(mèng)想。既然古典主義的一切不能再來(lái)，那就讓我坦然地面對(duì)生活，留給心里一抹云淡風(fēng)情的彩虹。
打開(kāi)一扇門作文 7
望著窗外的車水馬龍，路人行色匆匆，忙著什么，為今天還是明天？也許他們自己也無(wú)從得知，找尋那把鎖，推開(kāi)那扇門，為了這些自己做了什么，失去了什么。不寒而粟，我竟然也在和他們做著同樣的勾當(dāng)，不免幾絲悲哀泛上心頭。
推開(kāi)這扇門，便是欲望的實(shí)現(xiàn)，奢望的成真。幾乎每個(gè)人都為此忙忙碌碌，甚至不擇手段。最初，這只是單純的夢(mèng)想，殊不知分秒之間它竟變了味。如何如何，只能看著它終成笑談。那時(shí)還小，不懂什么叫做真正的.榮耀，也許額頭上發(fā)亮的星星，也許嘴里香甜的糖里，只要得到它們，心中便又開(kāi)啟了一扇門，幼稚的我這樣認(rèn)為，畫畫，童年時(shí)代最簡(jiǎn)單的玩樂(lè)�？蛇@次不一樣，老師說(shuō)誰(shuí)若畫得好，會(huì)得到一份禮品，一個(gè)芭比也說(shuō)不定�？梢韵胂裎业捻永镆殉錆M了娃娃，甚至擺家家的場(chǎng)景。我當(dāng)即央求媽媽買了一盒嶄新的畫筆，請(qǐng)來(lái)鄰家的大姐姐為我譜寫簡(jiǎn)單而華麗的“夢(mèng)”。拿到這幅畫時(shí)，我分明感受到一把鑰匙躺在了手心上，不出所料，我拿了獎(jiǎng)，不知在老師的表?yè)P(yáng)下我是否羞紅了臉，虛菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)戰(zhàn)勝了內(nèi)疚，畫的背后有一行小字，應(yīng)當(dāng)是鼓勵(lì)之言吧。但是我卻怎么也打不開(kāi)向往已久的門。識(shí)字的增加，這件事卻揮之不去，鑰匙在手心無(wú)動(dòng)無(wú)衷。我取出那幅裱了框的畫，顯然這完全超出了我年少的水平。翻過(guò)背后，那行小字依然還在：相信自己，你可從畫出比這更完美的畫。圈圈畫畫，畫出比這更完美的畫。圈圈畫畫，莫名的感動(dòng)油然而生。
門，推開(kāi)了。殊不知，門上沒(méi)有鎖，又何來(lái)鑰匙，再多再精致也不過(guò)爾爾。推開(kāi)一扇門，不止是力量，用真誠(chéng)，懷揣最初的夢(mèng)想去敬仰它。只因?yàn)�，有那么一扇門叫作神圣。
打開(kāi)一扇門作文 8
自己的人生大門需要自己去打開(kāi)，自己的人生需要自己用力推開(kāi)，這些大門看似在我們身邊，但它卻若隱若現(xiàn)，不知什么時(shí)候，一扇門慢慢框住了我的心，那就是閱讀，于是我便下定決心要為自己打開(kāi)這扇門。
那年秋天，秋雨攜著一絲涼意，敲打著寂靜的環(huán)境，寂寞的自己。于是閱讀便乘虛而入。每天打開(kāi)臺(tái)燈，然后在陽(yáng)臺(tái)上虔誠(chéng)地掀開(kāi)一頁(yè)書。我之所以熱愛(ài)閱讀，并不是因?yàn)槲冶婚喿x附體，而是因?yàn)槲覍?duì)閱讀的熱愛(ài)促使我想為自己打開(kāi)這扇門。為什么要打開(kāi)這扇門呢？因?yàn)樗鼤?huì)讓你從幼稚走向成熟，讓你魂?duì)繅?mèng)縈當(dāng)中沉醉然而又自失起來(lái)，讓你擁有正確的人生價(jià)值觀，讓你迷惘的人生找到方向。我想打開(kāi)這扇門，呼吸新鮮的空氣，領(lǐng)會(huì)不一樣的人生，描繪不一樣的自我畫像，譜寫絢麗的人生詩(shī)篇。那扇門對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要，在不倦閱讀的陶冶中凈化人的心靈，讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)全新的自己，然而沒(méi)有欲望打開(kāi)這扇門的人，他們是墮落的，縱然他天資聰穎，終將一事無(wú)成。
為自己打開(kāi)這扇門，我熱愛(ài)這扇門，離開(kāi)了它將沒(méi)有動(dòng)力、沒(méi)有方向，我要為自己鋪起人生的`路。但是，該怎樣打開(kāi)這扇門呢？我困惑著。首先是對(duì)這扇門的態(tài)度，有人說(shuō)：“你的態(tài)度決定你的高度�！弊鍪裁词露家煤玫膽B(tài)度去對(duì)待。其次，應(yīng)多閱讀書，含英咀華，最重要的一點(diǎn)，要時(shí)刻保持對(duì)閱讀的了解和探索的愿望，這樣閱讀才能潛移默化地影響我們。
從童年到少年，從少年到青少年，我一直保留著這個(gè)夢(mèng)，它就像一顆種在我心中的種子，為自己打開(kāi)這扇門，就等于雛鷹終于學(xué)會(huì)飛翔，就等于提升了人生的價(jià)值，但如果只空想而不去實(shí)現(xiàn)，那將只是緣木求魚。
看著鏡子中的自己，大聲地喊出：“拼搏吧，少年，你的夢(mèng)想就在這個(gè)大門的前方，為自己打開(kāi)閱讀的大門，讓自己煥發(fā)光彩吧！
打開(kāi)一扇門作文 9
那是一個(gè)普通的冬夜。我和外婆走在回家的路上。路面又濕又滑，聽(tīng)得見(jiàn)薄薄的一層冰被踏碎的聲音。天空中飄著細(xì)碎的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)�？上覠o(wú)暇顧及“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)意，只是隱約感覺(jué)到溫度又下降了幾度。我縮緊脖子，挽著外婆的手繼續(xù)前行，但沒(méi)走幾步就會(huì)打起哆嗦。那個(gè)夜晚似乎格外漆黑，格外寂靜。
終于走到了家門口。外婆在一片漆黑中掏出鑰匙，敲擊著鐵門的欄桿，但是燈并不像往常那樣突然亮起來(lái)，發(fā)出刺眼的光，而是保持著沉默與黑暗�！巴ｋ娏税�？”我們自言自語(yǔ)。眼神不好的外婆用鑰匙盲目地尋找鑰匙孔。平時(shí)顯而易見(jiàn)的鑰匙孔仿佛隱身了，只聽(tīng)見(jiàn)鑰匙碰撞鐵門的脆響，在整個(gè)走廊緩緩回蕩。
窗外吹進(jìn)的風(fēng)弄得我很不自在，我拿起鑰匙，卻看見(jiàn)面前黑乎乎的，像是一片旋轉(zhuǎn)著的黑暗。突然——我的背后亮起來(lái)了。我們的眼睛亮起來(lái)了。整個(gè)走廊亮起來(lái)了。還是整個(gè)世界亮起來(lái)了？
是光。一道雪白的光劃破了旋轉(zhuǎn)著的黑暗，拯救了帶著一路風(fēng)雪的我們。我感覺(jué)被一種月光似皎潔的光亮包圍著，一時(shí)說(shuō)不出心中的感覺(jué)。住對(duì)門的老人披著大衣，舉著手電筒站在我們面前。她臉上掛著慈祥的微笑。似乎是一種足以融化冰雪的力量吧，那冰涼的踏碎薄冰的.輕響飛遠(yuǎn)了，雪花也隨著一陣春風(fēng)而離去，它們一同消逝在渺遠(yuǎn)的夜空。一瞬間。
“謝謝你，奶奶！”我感激地說(shuō)。
她一邊用燈光照著門，一邊輕輕地問(wèn)：“才回來(lái)嗎？”
“可不是！”外婆接道，“這不，都找不到鑰匙孔了呢。”
她輕撫著我的頭說(shuō)：“快回家吧，屋里暖和一些。”
門打開(kāi)了。
我踏進(jìn)房門，回首凝望著老人。在那純凈的光芒的照射下，我第一次覺(jué)得她的白發(fā)美得很自然。兩扇門對(duì)開(kāi)著。家的暖流填滿了整個(gè)空間。我們不再發(fā)抖，不再覺(jué)得冷，或許再不會(huì)覺(jué)得冷了。光芒為我打開(kāi)了一扇門。或者說(shuō)——關(guān)愛(ài)為我打開(kāi)了一扇門。
其實(shí)，只要我們?cè)谛闹�，用關(guān)愛(ài)給彼此打開(kāi)一扇門，又有什么門是打不開(kāi)的呢？
打開(kāi)一扇門作文 10
我曾無(wú)數(shù)次想推開(kāi)一扇門，然而我沒(méi)有勇氣，這扇沉重的門讓我顯得很虛弱。我沒(méi)有想過(guò)走進(jìn)去，只是想推開(kāi)門看看。這扇門是屬與我的，里面的東西卻不一定是我的我不敢推開(kāi)它，是對(duì)生活中許多東西的真實(shí)性過(guò)分懷疑和對(duì)自己生活的不確定。我困惑地站在他面前，舉起的手滯留在半空，在進(jìn)退兩難的時(shí)侯，一陣陣酸痛刺激我的大腦。這扇門將里有什么？我無(wú)力去想象�；蛟S熟悉的如我的身體的一部分，或許陌生的讓我無(wú)法接受。面對(duì)這扇門，我只能承認(rèn)自己的軟弱。我情愿這扇門背后是空的，是被人廢棄的一扇空門，我就可以輕松地推開(kāi)它，然后走進(jìn)去，將我肩上一些沉重的東西卸下來(lái)。我相信任何一個(gè)無(wú)知的小孩會(huì)不加思索地推開(kāi)他面前的門，他不會(huì)想到什么，只是好奇地推開(kāi)。而我不能，我對(duì)著扇門的恐懼和無(wú)能為力，超過(guò)干任何一件事時(shí)的壓力和艱難。我的思維停在這扇門上，一次次構(gòu)想著推開(kāi)時(shí)的情景。極有可能里面的東西一股腦兒涌出來(lái)壓在我身上，讓我的生命沉重的無(wú)法行進(jìn)。在我與門僵持的時(shí)侯，我舉起的手不經(jīng)意間碰了它一下，它就轟然打開(kāi)了。而我，在它打開(kāi)時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。門后，是兩只磨破底的鞋子，此外，一無(wú)所有。門洞開(kāi)著，我卻不在了。當(dāng)我們推開(kāi)一扇門的時(shí)候，我們便錯(cuò)過(guò)了另外一扇們，一個(gè)人不可能同時(shí)踏進(jìn)兩扇門。
推開(kāi)的這扇門里有什么，我們一無(wú)所知，因?yàn)殚T本身就具有神秘性和隱藏性。正因?yàn)檫@種神秘性和隱藏性，人們才對(duì)人生道路上的一扇扇門充滿著好奇和渴望，才會(huì)想著去推開(kāi)每一扇門去看看里面究竟有些什么。當(dāng)我們推開(kāi)一扇門的時(shí)候，里面所擁有的事物或許是我們所渴望的'，或許是我們所討厭的。當(dāng)我們感興趣的時(shí)候，我們便會(huì)流連在里面，盡情的欣賞門里面的美麗世界。
然而，正因?yàn)槿绱耍义e(cuò)過(guò)了身后面的一扇扇門：那是因?yàn)槲覀兂聊缬谝簧乳T里不知倦，不知返，不知足。當(dāng)一個(gè)人的世界里只有一種顏色時(shí)，他與瞎子沒(méi)有任何的區(qū)別，當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間呆在一扇門里的時(shí)候，他與囚徒?jīng)]有絲毫的差別。 正因?yàn)槲覀儾豢赡芡瑫r(shí)踏進(jìn)兩扇門，我們得選擇其一。究竟選擇哪一扇？了解哪一扇就選哪一扇？還是選擇對(duì)自己來(lái)講完全是陌生的那一扇？無(wú)論如何選擇，最重要的一點(diǎn)就是：大膽地進(jìn)，及時(shí)地出，正確與錯(cuò)誤有時(shí)候就是鄰居，所以不要抱怨，也不要沾沾自喜。
門里門外無(wú)所謂錯(cuò)誤與正確，只是人為的因素罷了，正如天使與魔鬼，不同的人會(huì)有著不同的感受，讓撒旦的歸撒旦，讓上帝的歸上帝，我們只需要從中打開(kāi)屬于自己的那扇門就夠了。 當(dāng)我們面對(duì)一扇上了鎖，一扇沒(méi)有鑰匙根本打不開(kāi)的門的時(shí)候，我們常常將執(zhí)拗當(dāng)作執(zhí)著，把無(wú)知當(dāng)成無(wú)畏，把武斷看作果斷。我們常常在那扇關(guān)閉著的門前癡癡地守望著，時(shí)光在無(wú)聲無(wú)息中流逝，煩惱在不知不覺(jué)中來(lái)臨。
幾經(jīng)挫折幾經(jīng)碰壁，無(wú)奈地離開(kāi)那扇門時(shí)，可曾想到：那扇門既然不屬于自己，而自己為何會(huì)那樣做？驀然回首，身后的許多扇門竟然都是開(kāi)著的。甚至每一扇門里都站滿了人，每一扇門，都有人帶著滿意的神情走出來(lái)；每一扇門，都有人帶著渴望走進(jìn)去，只有自己傻傻地站在一扇根本打不開(kāi)的門外。有時(shí)候選擇了一扇門就等于選擇了一種人生。 也許我們不應(yīng)該一扇門而錯(cuò)過(guò)了人生的大門。
也許幸福也就如此吧。
打開(kāi)一扇門作文 11
人生有無(wú)數(shù)扇門，這些門一直陪伴我們，然而我們成長(zhǎng)的過(guò)程，也就是打開(kāi)這些門的過(guò)程，而我要打開(kāi)成功這一扇門。
成功，是所有人都想得到的，但這一扇門并不會(huì)為所有人洞開(kāi)，只有擁有勤奮和努力，還有執(zhí)著這三把鑰匙的人，才能打開(kāi)這一扇門。
海倫·凱勒因?yàn)樾〉臅r(shí)候患了一場(chǎng)重病之后，就成了一個(gè)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，眼睛看不見(jiàn)的殘疾人，從而使她不會(huì)說(shuō)話。后來(lái)，在家庭教師安妮·莎利文的幫助下，再加上海倫·凱勒的不懈努力，使海倫·凱勒漸漸地學(xué)會(huì)了說(shuō)話，通過(guò)兩人日復(fù)一日，年復(fù)一年的合作，海倫·凱勒學(xué)會(huì)了許多種語(yǔ)言，還進(jìn)入了哈佛大學(xué)的女子學(xué)院。這，就是海倫·凱勒打開(kāi)的成功之門；這，也是海倫·凱勒創(chuàng)造的奇跡。
然而成功這一扇門也需要能力和榮譽(yù)來(lái)維護(hù)，能力越大，榮譽(yù)越多，就越能維護(hù)好成功。相反之，能力越小，榮譽(yù)也寥寥無(wú)幾的'人，那他就只能去打開(kāi)失敗之門了。
在小學(xué)生涯中，我不斷參加各種比賽，從而贏得了許多獎(jiǎng)狀，如作文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等各種獎(jiǎng)狀，使我增添了不少榮譽(yù)，從而讓我漸漸地邁向了成功之門，到了小升初面試，我通過(guò)我的能力和榮譽(yù)進(jìn)入了我心目中的學(xué)�！贝蟾街�，從而也打開(kāi)了我人生中的第一扇成功之門，我也獲得了第一份成功。
成功這扇門，要用勤奮、努力和執(zhí)著三把鑰匙去打開(kāi)，也需要榮譽(yù)和能力來(lái)維護(hù)。
生活中還有無(wú)數(shù)的門，只有打開(kāi)這扇門，才能讓你的人生更加精彩，才能讓你的生活更加豐富，才能讓你更加的成功。能否打開(kāi)這些門，就要看自己的能力了。
打開(kāi)一扇門作文 12
打小我就喜歡畫畫，還在讀幼兒園的時(shí)候，放學(xué)回家一畫兩三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。
我愛(ài)畫畫，所以媽媽早早就給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。那個(gè)畫畫班一個(gè)個(gè)都是小學(xué)生，我作為一個(gè)幼兒園的小朋友是那個(gè)班級(jí)中最小的孩子。那個(gè)畫室的老師喜歡給我們畫寫實(shí)的東西，當(dāng)時(shí)我的控筆能力還很差，哪能畫過(guò)那些大哥哥大姐姐呢？
呆在這種的畫畫環(huán)境里，我就像被關(guān)在了畫畫的大門之外。總覺(jué)得自己畫畫得不夠好，畫畫狀態(tài)一直不理想，畫畫的信心也缺乏了，直到媽媽把我轉(zhuǎn)到另外一個(gè)畫畫班。
新的畫畫班都是和我差不多大的孩子，而且人數(shù)跟原來(lái)的比明顯少了很多，新的老師有時(shí)間給每個(gè)人必要的指點(diǎn)。畫畫的內(nèi)容不再僅限于速寫或者素描了，不用整天和鉛筆、橡皮打交道，可以用顏料油畫棒來(lái)上色，而不是單調(diào)的黑白灰。畫歪了也沒(méi)有關(guān)系，有了思考的空間，自由的繪畫空間，我的想象之翼慢慢地打開(kāi)了。新老師從來(lái)不把我的'畫和其他人的進(jìn)行比較，我只是比原來(lái)的自己更厲害了，我的自信心像坐電梯一樣垂直地上升，有這樣一位引路人，我感覺(jué)我真幸運(yùn)！
轉(zhuǎn)班之后，我感覺(jué)藝術(shù)的大門在慢慢為我打開(kāi)。因?yàn)檫吷贤瑢W(xué)畫畫水平差不多，每一次課都是你追我趕地畫出自己的獨(dú)有的風(fēng)格，有時(shí)候我我覺(jué)得自己還比他們還高明了那么一點(diǎn)點(diǎn)呢。我不會(huì)感覺(jué)自己畫得不夠好，反而充滿了信心，并且愿意去畫畫，渴望去畫畫。
我在這里學(xué)到了很多。有一次，我們畫雪山，用到了“刮刀”這種工具。本來(lái)是用到黑白兩色，但是我誤把深藍(lán)色當(dāng)作了黑色，不料畫面效果比單純用黑白兩色要好看很多。那一天我感覺(jué)自己深深的喜歡上了藍(lán)色和刮刀，后來(lái)也開(kāi)啟了自己在家的自由創(chuàng)作之路。那么簡(jiǎn)單的一色顏料，那么普通的一樣工具，激起了我對(duì)畫畫的熱情，對(duì)獨(dú)自創(chuàng)作的熱愛(ài)，也創(chuàng)作出了幾幅獨(dú)特的作品，能表達(dá)我內(nèi)心最真實(shí)的情感。
我真慶幸我轉(zhuǎn)了班，有了適合我的引路人，讓我找到了自信與興趣，把那一扇門給推開(kāi)了，我能感受到藝術(shù)之門在向我敞開(kāi)。
打開(kāi)一扇門作文 13
在那個(gè)初春時(shí)節(jié)，與王維“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”不同的是，潛入的不是春雨，而是那扇神奇的門。
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，陽(yáng)光播撒在我的手上，而我卻沉迷在幽默風(fēng)趣的真人秀，情節(jié)跌宕起伏的電視劇，清新優(yōu)美的音樂(lè)中，時(shí)間從指間滑過(guò)，我卻毫不在意。絲毫不知——春，已悄悄來(lái)到我的身邊，直到，我發(fā)現(xiàn)那扇門……
那天，媽媽沒(méi)有像往常那樣訓(xùn)斥我沉迷手機(jī)，只是皺著眉：“明天早上我們?nèi)ヅ郎桨�？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，你轉(zhuǎn)過(guò)身去，靜悄悄地走了。心中的詫異和酸酸的愧疚遍布心頭。當(dāng)晚，我看到了一篇說(shuō)說(shuō)，上面說(shuō)每個(gè)人心里都有一扇門，通往春天和幸福，我心中的那扇門關(guān)了好久了吧！
第二天，陽(yáng)光正好，山上的花還沒(méi)長(zhǎng)出蓓蕾，唯有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色掛在光禿禿的樹(shù)梢上。
我問(wèn)媽媽：“媽，現(xiàn)在花兒還沒(méi)開(kāi)，草才剛綠，有什么好看的？”媽媽環(huán)顧四周，指著一塊光禿禿的地，“不是啊，你看”，她緩緩地蹲下去，“它長(zhǎng)大后，也會(huì)開(kāi)出花，可現(xiàn)在它的樣子才是最美的'，就像你課本上冰心心中的成功的花一樣，難道不是嗎？”我的課本？她原來(lái)一直都在關(guān)心我的學(xué)習(xí)啊，抬起頭，看著她驕傲的笑容，我也笑了。
回到家，我認(rèn)識(shí)到很多，原來(lái)，媽媽一直很關(guān)心我學(xué)習(xí)；原來(lái)，不同于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的也是一種美；原來(lái)，我也可以敲開(kāi)那扇門。難道不是嗎？
春天到了，該去打開(kāi)那扇門了，該去追尋自己的夢(mèng)想了。傾聽(tīng)春天的聲音，是天籟般的深邃；追逐春天的夢(mèng)想，是微笑期盼；打開(kāi)春天的門，譜寫青春的樂(lè)章。
打開(kāi)一扇門作文 14
世上有無(wú)數(shù)的門，每一扇門都有一個(gè)你不了解的世界，打開(kāi)這扇門，得到更多收獲。
我想打開(kāi)一扇門，這扇門上寫著兩個(gè)字：友誼。每個(gè)人都需要友誼，需要一個(gè)知心朋友……。
在小的時(shí)候，我還不懂得什么是友誼�？砂l(fā)生了一件事之后，我明白了……
那天陰云密布，小雨淅淅瀝瀝，我們?cè)趯W(xué)校上著下午第一節(jié)課。我的心情也如同那天氣一樣，焦急、緊張、雜亂……老師講的話一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心中想的都是“完了！我沒(méi)有帶傘！”“放學(xué)應(yīng)該怎么辦？”等等之類的話。總期待雨能夠小一些，像我一樣的同學(xué)，還有很多。他們紛紛轉(zhuǎn)頭注視窗外，盼望雨能夠小一些。
可這天氣仿佛故意捉弄我們。雨，大了許多。我微微皺起眉頭，同桌好像注意到我的變化，向我露出一個(gè)笑容，安慰道：“放心啦！沒(méi)事的，我?guī)懔恕！甭?tīng)了這話，我的心才慢慢平靜下來(lái)。一會(huì)兒功夫，雨小了一些，變回原樣。
我也沒(méi)注意窗外的雨，安心聽(tīng)著老師講課。誰(shuí)知，它再次耍起我，直接跳過(guò)剛才的層次，到暴雨。我的心再次飛出去，消失的情緒涌上心頭�！艾F(xiàn)在雨這么大，她不會(huì)借我傘了�！彼�，指的自然是同桌。心有靈犀一點(diǎn)通。她仿佛猜到我心中所想，笑道：“沒(méi)事，放學(xué)你在教室門口等我，我接你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)了。我照她的說(shuō)法，靜靜地站在教室門口，等待奇跡的出現(xiàn)。雨，似乎又大了。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，三十分鐘過(guò)去，她沒(méi)有來(lái)。失落銘刻心間�！八粵](méi)有來(lái)！”樓外的雨，似乎在為我哭泣，又似乎在為她的食言生氣�？墒牵谖铱旖^望的`時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一點(diǎn)光。光在放大，放大。她來(lái)了！她沒(méi)有食言！我笑了。她跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才被老師叫住有些問(wèn)題，來(lái)晚了�！蔽覔u頭，表示沒(méi)有關(guān)系。
這時(shí)我向外望去。雨停了，留下的，是彩虹。它仿佛在為我們的友誼慶祝。
從那時(shí)開(kāi)始，我們倆成了形影不離的好朋友，有快樂(lè)的事一起分享，有傷心的事一起分擔(dān)……
這，就是友誼，一扇珍貴又重要的門。
打開(kāi)一扇門作文 15
世界上有許多關(guān)閉著的門，每一扇門后都隱藏著一個(gè)你未知的世界，而我今天要想要談的是—勇氣之門。
邁出一步，便能改變?nèi)松�。可隱藏在這一步后面的是什么？是勇氣，如果你有勇氣邁出至關(guān)重要的一步，那么你就能夠改變?nèi)松壽E。
上課時(shí)，老師拋出一個(gè)思考題，同學(xué)們都開(kāi)始了“風(fēng)暴”模式想起了答案。大家都有一個(gè)共同目的：希望在新班級(jí)、新同學(xué)、新老師面前展示自己的才能。我也不例外，拿起筆在草稿紙上奮筆疾書。不一會(huì)兒，我的答案便出來(lái)了。雖然不知道是不是正確答案，但我還是很有信心的。我往周圍一看，發(fā)現(xiàn)大家都還在思考，沒(méi)有一個(gè)人舉手。那我現(xiàn)在要不要舉手回答呢？那玩意錯(cuò)了怎么辦？窗外的樹(shù)影被風(fēng)吹得直晃，我正想舉手，卻發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)被老師點(diǎn)到了。結(jié)果他的答案是錯(cuò)誤的，我暗中松了一口氣。心想：人家的`答案是錯(cuò)的都敢站起來(lái)說(shuō)，為什么我會(huì)那么猶豫？要不這次就算了？正當(dāng)我在糾結(jié)時(shí)，老師又點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)的答案同我一樣，是對(duì)的。我不由得開(kāi)始沮喪起來(lái)，結(jié)果這位同學(xué)留給了老師很深的印象，老師說(shuō)：“這位同學(xué)思維很好，速度很快，我就選他當(dāng)課代表吧！”我的答案是對(duì)的，速度也比他快，那為什么他能夠給別人留下印象，而我卻不能呢？因?yàn)槲胰笔Я艘环菖e手的勇氣。
這一次舉手發(fā)言使我認(rèn)識(shí)到了自己沒(méi)有勇氣，我便開(kāi)始悶悶不樂(lè)。被老師注意到了，我也跟老師說(shuō)明了自己的情況，老師告訴我如果沒(méi)有勇氣發(fā)言，那就把周圍聽(tīng)自己發(fā)言的人想成沒(méi)有生命的死物，不管自己是對(duì)是錯(cuò)，就當(dāng)自己在自言自語(yǔ)，把心中所想表達(dá)出來(lái)。
勇氣可以給你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓你去深入探知你不了解的世界，可以給你提供展示自己的平臺(tái)，更可以促使你去拼搏自己想做卻不敢做的事。
打開(kāi)勇氣之門，顯現(xiàn)自己的特長(zhǎng)與才能，讓別人留意到滿身光芒的你，書寫自己人生的精彩篇章。
打開(kāi)一扇門作文 16
記得上中學(xué)學(xué)的第一篇語(yǔ)文課文是趙麗宏老師寫的《為你打開(kāi)一扇門》，后來(lái)找到有些舊的課本，看到自己當(dāng)時(shí)幼稚的筆畫認(rèn)認(rèn)真真地記的筆記，我想，不經(jīng)意間，正是這篇文章為我打開(kāi)了一扇門，一扇文學(xué)之門。
我看到自己在夾縫中很認(rèn)真地寫到：文學(xué)是浩瀚無(wú)邊的。也許這就是那個(gè)時(shí)候我對(duì)文學(xué)的理解吧，其實(shí)文學(xué)并非那么深?yuàn)W，那么遙不可及，她總是輕輕走在我們的身邊，靜靜地看著我們，沖我們招手微笑。
其實(shí)，讀書正是我們打開(kāi)這扇門的鑰匙。
暢游古典文學(xué)的海洋，我們聆聽(tīng)古仁人的教誨，聽(tīng)賢人智者一語(yǔ)道破天機(jī)，一擊中的。古漢語(yǔ)自有她的魅力，讀起來(lái)那么溫馨愜意，朗朗上口，別是一番享受。在“小橋流水人家”側(cè)聽(tīng)“剪不斷，理還亂”的思愁，看那“有仙則名，有龍則靈”的山山水水，握拳發(fā)出那“天生我材必有用”的吶喊。穿梭于文字間，拋掉煩惱，失意，功利，得失，盡情用心揣摩一個(gè)又一個(gè)鮮活而又精彩的剪影，不必說(shuō)“哀吾生之須臾，慕長(zhǎng)江之無(wú)窮”，因?yàn)樽x書讓我們走近更多仁人之心，豐富自己的'閱歷，生命也愈發(fā)有了價(jià)值，打開(kāi)這樣一扇門，何樂(lè)而不為呢？
暢游現(xiàn)代小說(shuō)的海洋，我們領(lǐng)略當(dāng)代的新生活，聽(tīng)新時(shí)代講述自己的故事，似一個(gè)個(gè)鮮活的生命，有喜有悲有歡聲有笑語(yǔ)，有的是人生百態(tài)，喜怒哀樂(lè)，更有的是我們年輕的影子，生活的寫照。我們往往會(huì)喜于成功的主人公和自己那么相似，也會(huì)苦于一致于主人公的確實(shí)，屏息關(guān)注小說(shuō)的走勢(shì)，也在思索自己的生活。活靈活現(xiàn)的生命交給我們成功，失敗，我們選擇成功，拋棄失敗，打開(kāi)這樣一扇門，何樂(lè)而不為呢？
暢游英語(yǔ)文學(xué)的海洋，我們發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界，一個(gè)用字母拼成的世界。用獨(dú)特的思維，不一樣的語(yǔ)言，講述人類永恒的愛(ài)的故事，愛(ài)人，愛(ài)己，愛(ài)物，愛(ài)事。我們蹲下身，用低姿態(tài)學(xué)習(xí)我們不知道的精神史詩(shī)，打開(kāi)這樣一扇門，何樂(lè)而不為呢？
打開(kāi)自己的一扇門吧，學(xué)會(huì)讀書才會(huì)讀人讀事讀世界！
打開(kāi)一扇門作文 17
世界上有無(wú)數(shù)關(guān)閉著的門，當(dāng)你打開(kāi)了一扇門，你便會(huì)看到一個(gè)不一樣的世界。有一扇門，是每個(gè)人都要打開(kāi)的，這就是友情之門。
友情之門，是一扇充滿了未知的門，當(dāng)你打開(kāi)它時(shí)，便會(huì)深陷其中。人離開(kāi)友情，是寸步難行的。當(dāng)你在困難無(wú)助時(shí)，友情會(huì)伸出雙手，擁抱你，給你一份安慰。
在一次做課間操時(shí)，忘了帶紅領(lǐng)巾的我返回去拿，可是班門關(guān)了，我的好朋友跑上來(lái)叫我去做操。這時(shí)，樓梯上已經(jīng)沒(méi)有人了，大概已經(jīng)做到了第二節(jié)操的`樣子。我心里好像小鹿亂撞急得手心發(fā)汗，她看出了我的緊張，不管不顧的拉起我的手，飛奔著下樓。當(dāng)我們來(lái)到隊(duì)伍前，正在做操的同學(xué)用驚訝的眼神看我們倆，我正要?dú)w隊(duì)，班主任一把把我們揪出來(lái)，很不幸的，站在了隊(duì)伍的前面。這是我第一次罰站，還是連累著好朋友一起。我低著頭，不敢看其他同學(xué)，手心里發(fā)著汗，這時(shí)一個(gè)微弱的聲音對(duì)我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的�！蔽姨痤^，看她那溫暖的笑容，心里頓時(shí)舒服了許多，她用手輕輕勾起我的兩根手指，我能感覺(jué)得到，她的手也在出汗，我們彼此對(duì)望著，從她的眼神中，我感到了一股巨大的力量，支撐著我，一股暖流涌上心頭，頓時(shí)，我放松了許多。做完操后，我們手挽著手走在隊(duì)伍最后，良久，我開(kāi)口說(shuō)道：“對(duì)不起，害得你和我一起罰站�！彼坪醪碌搅宋乙f(shuō)什么。“沒(méi)關(guān)系的，以前天天是你等我，今天我也應(yīng)該等你��！”她說(shuō)道。不知道為什么，心里的緊張、害怕早已煙消云散，這是為什么呢？也許是友情的力量吧。
在這些關(guān)閉著的門中，有一扇門是必須打開(kāi)的，這就是友情之門。友情，是一種力量，是一種能帶給人溫暖的力量，曾經(jīng)有這么一句話：“如果你累了，就往后倒吧，我會(huì)在你身后支撐著你�！庇亚�，應(yīng)該就是這樣吧。
打開(kāi)一扇門作文 18
媽媽在我小時(shí)就對(duì)我說(shuō)：“總有一扇門為你打開(kāi)關(guān)鍵看你能不能走出失敗的陰影走向通往光明的那扇門�！蔽艺且�?yàn)橛涀×诉@點(diǎn)，才會(huì)使我?jiàn)^力拼搏、奮力向前，不向挫折低頭。人生有許許多多的失敗與挫折，就是在這個(gè)時(shí)刻，你便會(huì)面臨一次選擇：是被那失敗和挫折的'陰影吞沒(méi)還是自己努力尋找通往光明的那扇門？
我清楚地記得那天，天一早就陰了下來(lái)，到了學(xué)校外面便狂風(fēng)大作。班主任走入教師說(shuō)：“期中考試成績(jī)出來(lái)啦！”班主任把成績(jī)單給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)便開(kāi)始讀：“第一名……�！币恢必Q起耳朵卻一直沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字當(dāng)我趴到桌子上時(shí)，我聽(tīng)到了自己的名字，成績(jī)以及分?jǐn)?shù)退步了。我趴在桌子上回想這一個(gè)月的表現(xiàn)，不退步就怪了。外面一聲雷響，便下起了傾盆大雨。放學(xué)的鈴聲不久便響了。班主任說(shuō)了放學(xué)的事情后大家都涌了出去。我到了樓門口便找母親和那把黃色的小傘，媽媽來(lái)了。我垂頭喪氣地走過(guò)去，母親立刻讀出了我的心思。回到家后母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，我不打你，也不罵你，你自己這次成績(jī)差，原因只有你自己清楚，你現(xiàn)在應(yīng)看向前方，努力考好下一次。
我想著母親說(shuō)過(guò)的話心想不能認(rèn)輸，要努力，下次一定要考好。當(dāng)我走向窗戶拉開(kāi)窗簾，窗外一縷陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了彩虹，我看著這美景使我更加自信！我找到了走向光明的門！
回到學(xué)校的這又一個(gè)月，我改掉了上課說(shuō)話睡覺(jué)，吃零食，開(kāi)小差等壞習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師思路走，終于在下一次考場(chǎng)上可以淡定地答題。
成績(jī)出來(lái)啦！班長(zhǎng)拿著成績(jī)單往教室飛快地跑。我又一次豎起耳朵聽(tīng)，這次我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，是第三名！我笑了，或與我應(yīng)該慶幸，自己沒(méi)有因?yàn)槟且粫r(shí)的挫折而放棄，我選擇了尋找那走向光明的大門，終于我找到了，我這次成功了。我現(xiàn)在相對(duì)母親說(shuō)：“謝謝您交給了我這一生都用不盡的財(cái)富！”
當(dāng)你遇到挫折與失敗時(shí)，不要放棄，因?yàn)榭傆幸簧乳T為你打開(kāi)。
打開(kāi)一扇門作文 19
音樂(lè)，能陶冶你的性情，填充你的心靈。
——題記
世界上，有許多門，有的使你通向光明，有的使你陷入黑暗。生活就是不斷開(kāi)門的`過(guò)程，打開(kāi)的門后總會(huì)擁有著不一樣的繽紛。
這是一扇美妙的門……
記得，那是我小的時(shí)候，大概只有四歲。那天陰雨密布，我和媽媽在走去書店的路上，突然雷聲大作，閃電霹靂，豆大的雨從天而降。母親打開(kāi)雨傘，加快了走路的速度，那是令我最難忘的一次在風(fēng)雨中行走，我的心靈也在風(fēng)雨中絕望透頂。
但是，就在我近乎覺(jué)得自己無(wú)法承受這困難時(shí)，一陣悠揚(yáng)的琴聲，從我耳邊傳來(lái)，那琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，在耳邊索繞，我腦子里浮現(xiàn)出這樣的畫面：一個(gè)身殘志堅(jiān)的少年，在別人的嘲諷下，依然堅(jiān)持登山……那種不屈不撓的意志，堅(jiān)定不變的理想在整首琴曲中一一表現(xiàn)，令人回味無(wú)窮。
我似乎明白了什么！原來(lái)母親每天讓我練琴大有其心意：音樂(lè)之中那些美妙的'音符，似乎都能言說(shuō)一個(gè)故事。彈琴久了，多了，便能陶冶自己的性情，使自己擁有那些真正的優(yōu)秀品質(zhì)：正直，勇敢，獨(dú)立。
這似乎只是打開(kāi)這扇門的一個(gè)重要收獲，想要真正打開(kāi)它，需要……
堅(jiān)持，當(dāng)你在彈奏無(wú)聊的《哈農(nóng)》練習(xí)時(shí)，你會(huì)感到，音樂(lè)的世界無(wú)聊乏味。你會(huì)急切地想要進(jìn)行下一項(xiàng)曲目，在你看來(lái)，他們更加動(dòng)聽(tīng)。但沒(méi)有地基就沒(méi)有高樓，彈不出基礎(chǔ)就訴不出曲子里真正的韻律。
由此，又可知道當(dāng)打開(kāi)了這扇門之后，美妙的事物，不可名狀的韻律將在你的心中，集結(jié)、綻放。
啊，多么美妙的音樂(lè)之門呵！
你必須用堅(jiān)強(qiáng)的毅志去打開(kāi)那扇門，哪怕這個(gè)過(guò)程讓你汗流滿面、筋疲力盡，可一旦打開(kāi)，你就會(huì)獲得屬于自己的一塊音樂(lè)園地，一種溫婉的性情，一顆豐富多彩的心。
打開(kāi)一扇門作文 20
世界上有無(wú)數(shù)扇門，每一扇門都將陪伴我們的成長(zhǎng)，乃至一生。而我，將打開(kāi)親情之門。
我聽(tīng)過(guò)一句話：人離開(kāi)情感，寸步難行。是啊，親情從我們剛來(lái)到世上時(shí)就已經(jīng)伴隨著我們了。或許，有時(shí)候他們太微小了，不過(guò)，在微小的背后卻是父愛(ài)如山，母恩似海。
在家中，我會(huì)和母親鬧矛盾：有一次，我在做作業(yè)，或許是我做得太慢了，或許是母親最近有點(diǎn)煩躁。她走過(guò)來(lái)，“作業(yè)還有多少？”一陣沒(méi)有任何味道的聲音飄過(guò)來(lái)，“還有語(yǔ)文作業(yè)和周記。”怯怯的聲音從我嘴巴里飄出來(lái)。隨后，她的訓(xùn)斥便“呼”地卷了過(guò)來(lái)，“你看看你，作業(yè)做這么慢，別人早就做完了……”我聽(tīng)著，不由有些疲憊，這么多天，我不是上課就是做作業(yè)，但我也沒(méi)有閑著啊。反省過(guò)后，我才明白，母親是望女成鳳，她是希望我的效率能夠高一些，是我辜負(fù)了她的一片苦心吧！母親在家里要打掃，又要管教我和弟弟，也許，她才是最累的，窗外的風(fēng)一陣一陣襲來(lái)，其中還混雜著酸澀的味道。坐下后，我埋頭做作業(yè)，希望她能少操一些心，一會(huì)兒，背上書包又要去上學(xué)了。臨走前，母親怕我餓著，便說(shuō)：“拿瓶酸奶，路上喝�！薄安挥昧�，回來(lái)再喝�！闭f(shuō)著，關(guān)上門就走了，母親就是再累再忙，她還是記著我。她就像一片海綿，將所有的苦水都吸到自己的肚子里，卻在我們的面前，不露半分苦澀的表情�；蛟S，這就是親情，或許，這就是門里面的世界吧。我頓悟了，親情或許就是這樣的吧。它不需要多么的豪言壯語(yǔ)，不需要多么的感人肺腑，它只需要一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句溫柔的話語(yǔ)便可以詮釋一切，門里的'世界原來(lái)是這樣的。
親情從我們的嘴里說(shuō)出，或許它實(shí)在是小，難道就應(yīng)該忽略嗎？母親對(duì)我們的付出，難道就是應(yīng)該的嗎？讓我們推開(kāi)這扇門，去頓悟，去感悟，這偉大的—親情。
打開(kāi)一扇門作文 21
不覺(jué)中，那扇門已經(jīng)鎖了很久了，門的里面再也聽(tīng)不見(jiàn)那門外的世界的溫情暖語(yǔ)，只是那樣關(guān)著關(guān)著……
我的心門大概也已經(jīng)鎖了很久了吧？若否那些日常的繁瑣的燥感是從哪兒來(lái)的？為何又覺(jué)得世間之事已似乎不再純潔？……驀然間，的確發(fā)現(xiàn)心門已經(jīng)鎖了很久很久了。
這近來(lái)的日子里，也總是愁苦煩悶，心中也已沒(méi)了那詩(shī)一般的靜謐的境界，或許這些跡象是在表明：你長(zhǎng)大了。
哦？我真的長(zhǎng)大了嗎？默默之間，我的思緒不由得飄飛到了以前的絲絲記憶……
以前的我總喜歡去踏那霏霏的`小雨，聽(tīng)那微風(fēng)輕拂時(shí)的`幽雅，品那小花小草的歡暢情調(diào)。一切都是鳥語(yǔ)花香，一切都是芳香滿溢。能敞開(kāi)那扇心門容納外來(lái)一切，任萬(wàn)物磨礪與滋潤(rùn)我的心際�！�
而今卻緊緊閉上了，給予我的不再是我所渴望的靜謐，而是令人深感悲寂的孤獨(dú)。無(wú)奈。這不，又上荷小來(lái)了。小荷里有我的一些好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。雖然彼此都互不相見(jiàn)。不覺(jué)之中，我有點(diǎn)開(kāi)了自由的文章。我總喜歡讀自由的文章，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她的文章總是很幽遠(yuǎn)而清新。
懷著一顆比較不平常的心去讀她的文章，竟發(fā)現(xiàn)一種前所未有的感覺(jué)，我讀著，心卻在感化著，感化著……
于是，心門竟不由得自動(dòng)地“砰”的一聲，開(kāi)了，心中的絲絲愁緒與悵然灑出來(lái)了。推揣著，心中已知道這些全是金玉良言。自然地，發(fā)出了n久已來(lái)的贊美之言：“你的文章真好，謝謝你的好文”……
自這一句話出口，心就輕松多了，沒(méi)有那重重的負(fù)擔(dān)了，坦然而寬廣。哦，真爽！
呵，朋友們，都來(lái)打開(kāi)你們的那扇心門吧！
打開(kāi)一扇門作文 22
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，一直有一扇緊閉著的大門，那就是自信之門，而要打開(kāi)這扇門真的很難，很難……
“叮叮叮”隨著幾聲清脆的下課鈴，一節(jié)課又結(jié)束了，我又沒(méi)有舉手發(fā)言，我心里想著“舉個(gè)手發(fā)個(gè)言就會(huì)有那么難嗎？為什么每一次我要舉手時(shí)，手都好像有千斤重，舉都舉不起來(lái)，這是為什么？等到下節(jié)課，我一定要舉手！”伴隨著上課鈴，“下節(jié)課”真的來(lái)了。這是一堂語(yǔ)文課，老師剛問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題，馬上就有一大批同學(xué)舉起了手，就在我做完心理工作剛要舉手時(shí)，老師已點(diǎn)了下一位同學(xué)，這位同學(xué)談吐流利而且思維敏銳，把重點(diǎn)全都說(shuō)了，聽(tīng)著老師對(duì)這位同學(xué)的贊揚(yáng)聲，我泄氣地低下了頭。這時(shí)，老師又講下一個(gè)問(wèn)題了，我不管三七二十一想都沒(méi)想，就舉起了手，老師眼前一亮，很高興地點(diǎn)了我，而我呢，在說(shuō)完一個(gè)簡(jiǎn)短想法后，就沒(méi)詞了。老師看出了我這時(shí)的'窘境，讓我坐下。我知道，老師這時(shí)一定很失望，紅著臉的我坐下了，看著同學(xué)們看我的眼神，令我覺(jué)得是那么刺眼。我對(duì)我自己，真的好失望，“我再也不舉手了！”我失望地想。就這樣，我一天都沒(méi)有舉手，昏昏沉沉地過(guò)了一天。但在睡覺(jué)的時(shí)候，我又改變了主意，不行，我要舉手，我要有自信！我一定不讓老師失望！
第二天早上的第一節(jié)課，我思維出奇的敏銳，舉手速度也出奇得快，回答完問(wèn)題后，我在老師的贊許目光下，美滋滋地坐到了座位上。就這樣，我每天都舉了好多次手，老師們都對(duì)我刮目相看了。也許，是我的努力和老師的鼓勵(lì)起了作用，我真的收獲到自信，我真的推開(kāi)了那一扇自信之門。
在這扇門里，我看到了無(wú)數(shù)的陽(yáng)光灑滿了我的全身，令我的全身都十分輕松。
確實(shí)，自信可以讓我抓住很多機(jī)會(huì)，包括后來(lái)到初中競(jìng)選上學(xué)生會(huì)等，都是自信給我?guī)土舜竺�，希望我未�?lái)的每一分一秒都可以這么自信下去，向我的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
打開(kāi)一扇門作文 23
走進(jìn)那扇大門，看到了一個(gè)不一樣的世界，還記得推開(kāi)大門時(shí)的稚嫩，抓著筆就開(kāi)始一場(chǎng)“驚天動(dòng)地”的創(chuàng)作，雖然看不懂所繪天書的內(nèi)容，卻清楚的記住了握著筆時(shí)的喜悅。那是一種比自由自在的奔跑更為順暢的舒適。
凝視，整體把握，敏銳的記憶比例，真實(shí)的感受動(dòng)作頻率，捕捉所有細(xì)微，微瞇雙目，如武者般小心謹(jǐn)慎，卻不帶有任何緊張嚴(yán)肅。那扇大門之后的世界教給我冷靜與沉穩(wěn)。
提筆，胸有成竹，迅速卻不倉(cāng)促的動(dòng)筆，描繪輪廓，身段比例，沒(méi)有刀光劍影的凌厲，卻帶著黑白交錯(cuò)的炫目�！吧成场膘o靜地聽(tīng)著筆下輕微的聲音，看著紙上越來(lái)越多的線條，不僅微揚(yáng)唇角，那是速寫帶給我的獨(dú)特的享受。
輕描，緩慢有力，將五官、表情傳神的展現(xiàn)，仔細(xì)的勾勒出無(wú)形的氣質(zhì)，輕輕地、緩緩地讓筆與紙面接觸，再不露痕跡的提起，細(xì)細(xì)雕琢著那扇門給我?guī)?lái)的那塊名為“速寫”的寶石
降腕，細(xì)細(xì)思索，拿起橡皮擦去不如意的地方，再用筆添上滿意的'線條，擦擦補(bǔ)補(bǔ)間，作品的尾聲也隨之來(lái)臨。
停筆，抬頭輕輕觀察，低頭仔細(xì)打量，輕吁一口氣，捧起完成的作品，如看到剛出世的寶寶，露出發(fā)自心底的微笑，那扇門讓我感受到充實(shí)與滿足。
步入那扇大門，走進(jìn)速寫的世界，在這個(gè)世界里用線條來(lái)書寫生活，用黑白來(lái)統(tǒng)領(lǐng)一切，感受到如品茶時(shí)輕嗅裊裊茶香的淡然，體會(huì)到如觀海時(shí)大喊無(wú)數(shù)心愿的暢快。
筆走林云，用線條裝點(diǎn)我的生活，我滿心歡喜，只因?yàn)榇蜷_(kāi)了那扇名為“速寫”的大門。
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