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保護(hù)青蛙小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-28 17:21:48 作文寫作 我要投稿

保護(hù)青蛙小學(xué)生作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的保護(hù)青蛙小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)青蛙小學(xué)生作文(15篇)

保護(hù)青蛙小學(xué)生作文1

  我發(fā)現(xiàn)許多人喜歡捕捉青蛙,甚至把青蛙端到餐桌上,當(dāng)美食來(lái)享用,使好多青蛙失去了寶貴的!我感到非常心痛。

  青蛙屬于變溫動(dòng)物,用肺和皮膚呼吸,幼蟲用鰓呼吸,青蛙的舌頭上有粘液,是用來(lái)捕殺害蟲的。在吞咽食物時(shí),眼睛還會(huì)眨喲!

  青蛙的本領(lǐng)真大,是一個(gè)十足的捉蟲能手,還是莊家的守護(hù)神。據(jù)統(tǒng)計(jì),一只青蛙平均一晝夜能捕殺70多只害蟲,一個(gè)月下來(lái),就會(huì)有20xx只害蟲成為它的美食。那一年呢?就會(huì)有20000只害蟲唄消滅。如果我們把這20000只害蟲放在莊稼里,結(jié)果是可想而知的。人們不斷地捕殺青蛙,不但會(huì)讓害蟲在地里無(wú)拘無(wú)束地橫行,長(zhǎng)久之下,生態(tài)也會(huì)失去平衡。

  請(qǐng)保護(hù)我們的'捉蟲能手,莊稼的守護(hù)神——青蛙吧!也讓我們一起來(lái)保護(hù)身邊所有的益蟲吧!

保護(hù)青蛙小學(xué)生作文2

  一天清晨,我去小河旁散步,看見(jiàn)一大群蒼蠅和蚊子在空中飛來(lái)飛去,讓我看的眼花繚亂,心煩意亂。突然,一只青蛙挺身而出,似乎一個(gè)小戰(zhàn)士。只見(jiàn)它伸出長(zhǎng)而大的舌頭一卷,啊哈!一群蒼蠅就這樣被它吃了,只見(jiàn)它又一卷,又一群蚊子也被它吃掉了,我看得很高興。

  咦?青蛙呢?哦,原來(lái)青蛙會(huì)“隱身術(shù)”,青蛙是綠色的,草是綠色的.,青蛙跳進(jìn)草叢里就看不見(jiàn)了。

  過(guò)了幾天,我又來(lái)看青蛙。!只見(jiàn)一個(gè)人手拿大叉向青蛙扔去。

  “住手!”

  那個(gè)人不聽我的勸告,抓了很多青蛙,只見(jiàn)他拿著青蛙向市場(chǎng)奔去,還不停地喊:“啊哈哈哈!……我發(fā)財(cái)了!啊哈哈哈!……我發(fā)……”

  我越聽越生氣,我怒火沖天,一起奔去。

  唉!他跑得太快,我追不上,只好空手回家了。

  “叮當(dāng)!叮當(dāng)!”一陣門鈴聲響來(lái)。

  我開了門,聽見(jiàn)一陣青蛙聲,是媽媽回來(lái)了!她手里還拿著青蛙呢。

  我轉(zhuǎn)憂為喜,說(shuō):“媽媽,我們把它放了吧!”媽媽二話不說(shuō),就把青蛙放了,媽媽也知道青蛙是好的。

  青蛙是我們的好幫手,保護(hù)青蛙,人人有責(zé)!

保護(hù)青蛙小學(xué)生作文3

  馬帥的家在一個(gè)淡水湖邊。

  馬帥一家住在淡水湖邊,那里生長(zhǎng)著一大片蘆葦叢,擋住了淡水湖,就像是通往奇幻世界的大門。夏天一到,湖里就會(huì)出現(xiàn)“呱!呱!呱”的'音樂(lè)。馬帥跟著聲音來(lái)到湖邊,發(fā)現(xiàn)了一大群青蛙,他小心地拿出玻璃瓶,快速抓了幾只帶回了家。

  馬帥回家后,閑著沒(méi)事,就把收單機(jī)打開聽故事,聽著聽著,就聽到了一句話;“青蛙是益蟲,我們要保護(hù)它們!瘪R帥心想;“那我們要怎樣才算保護(hù)他們呢?”

  馬帥好奇極了,他撓了撓了頭,又看了一下關(guān)著青蛙的玻璃瓶,開始思考起來(lái)。

  馬帥開始對(duì)保護(hù)動(dòng)物的書籍有了深厚的興趣,等他看完那堆積如山的書后,他想:“原來(lái)保護(hù)動(dòng)物的意思就是讓他們自由呀,等過(guò)幾天,天氣好轉(zhuǎn)后,就可以放它們走了!瘪R帥開心地抱起了放著許多青蛙的玻璃瓶子,告訴了小青蛙這個(gè)好消息。

  馬帥等啊等啊,終于,馬帥在一個(gè)晴朗的上午,把小青蛙放回了湖邊,小青蛙們陸續(xù)跳上荷葉,呱呱呱地叫著;“謝謝你呀,謝謝你把我們從那玻璃瓶子里放出來(lái),謝謝你!彼鼈円恢睂(duì)著馬帥叫,好似在為他唱著有趣的歌曲,馬帥開心極了。

  馬帥再也沒(méi)有抓過(guò)小動(dòng)物了。

保護(hù)青蛙小學(xué)生作文4

  我相信大家都認(rèn)識(shí)青蛙吧,但是我看到有人在捕捉青蛙,還把它買了,看到許多青蛙死于非命,我為此感到非常痛心。

  青蛙被農(nóng)民稱為“莊家保護(hù)神”,是我們忠實(shí)的好朋友。青蛙跳的高,捕捉蟲子也很厲害,真有點(diǎn)兒想“保護(hù)神”。這吃害蟲的青蛙,專門捕捉蚊子、蒼蠅、飛蛾、稻飛虱、蝗蟲等害蟲。青蛙找到小蟲子時(shí),將有常有寬還帶有粘液的舌頭突然翻到口腔外,一下就把小蟲子粘住了,當(dāng)青蛙把舌頭折回嘴里時(shí)害蟲就被消滅了。一只青蛙一天捕食的害蟲少則50——60只左右,多的有300只以上。照這樣計(jì)算,一只青蛙一年能吃掉1。5萬(wàn)只害蟲哩!對(duì)于“莊家保護(hù)神”這個(gè)稱號(hào),青蛙真是當(dāng)之無(wú)愧!而青蛙的`子女——蝌蚪雖然沒(méi)有青蛙的水平,但一只蝌蚪一天能吃掉100多只孑孓,那也是沒(méi)有問(wèn)題的。

  因此,我希望那些捕青蛙賣錢的那些人,如果你們?cè)龠@樣捕捉下去的話,那青蛙大量死亡,害蟲就會(huì)繁殖,這就會(huì)導(dǎo)致后果無(wú)法想象,所以請(qǐng)你們保護(hù)青蛙,愛(ài)惜青蛙,讓青蛙陪伴人類、造福人類!

保護(hù)青蛙小學(xué)生作文5

  “稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”,南宋詩(shī)人辛棄疾所著《西江月》中千古不朽的名句。古人都懂得保護(hù)青蛙,那我們現(xiàn)代人又何曾要去捕殺它眼看一只只青蛙死捕蛙人手下,真讓我慘不忍睹。

  青蛙,農(nóng)村里的“田間衛(wèi)士”,是捕蟲能手,它捕捉好沖的動(dòng)作簡(jiǎn)直獨(dú)一無(wú)二,無(wú)人能及。只要有害蟲從它眼前飛過(guò),它就一躍而起,并伸出長(zhǎng)舌頭把害蟲卷進(jìn)嘴巴里吃掉。它一天能吃五十到三百五十只害蟲,一個(gè)月能吃兩千只,一年能吃一萬(wàn)多只。說(shuō)起吃蟲,它吃的是什么蟲呢?今天我就來(lái)幫你們解開這個(gè)謎團(tuán),青蛙主要吃螻蛄、菜花蟲、天牛、稻蝗……各種各樣,曾經(jīng),科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)青蛙的.胃里有許多白蟻。據(jù)說(shuō),小蝌蚪每天也能吃一百只孑孓呢?有了青蛙的保護(hù),田里的莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人,預(yù)示著又是一個(gè)豐收年。

  靜靜的夏夜,池畔田邊傳來(lái)了陣陣蛙鳴……蛙類,是很值得人們贊美的,這并不是因?yàn)樗o夏夜帶來(lái)了幾分詩(shī)意,而是因?yàn)樗浅錾那f稼捍衛(wèi)者,有了蛙叫,就有播種的希望,有了蛙叫就有收獲的喜悅和快樂(lè)。

  “保護(hù)青蛙,人人有責(zé)”,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)這個(gè)小“農(nóng)田衛(wèi)士”青蛙吧!

保護(hù)青蛙小學(xué)生作文6

  在我們的身邊,都有著能幫助人們?nèi)コοx的動(dòng)物,比如說(shuō)青蛙,它的頭上長(zhǎng)著兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛,披著一身綠衣裳,穿著一件白色襯衫,嘴巴又寬又大,唱起歌來(lái)“呱,呱,呱”,走起路來(lái)一蹦一跳的,可愛(ài)無(wú)比。

  青蛙不僅外表可愛(ài),而且還有著“奇異功能”,只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過(guò),它的舌頭瞬間就像離弦的箭一般彈出了自己的大嘴巴,一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中,咽到了自己的肚子里,幫人們減清了不少負(fù)擔(dān),例如:掛蚊帳、打蚊子等,還能減少蚊蟲叮咬的危害。

  青蛙是益蟲,可以吃掉好多在水里生長(zhǎng)的 幼蟲,例如:孑孓,不僅僅是這樣,它還有著驚人的捕捉害蟲的.能力,所以能較好的控制農(nóng)田害蟲,大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量;同時(shí)減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用,達(dá)到生物防治,生態(tài)環(huán)境。

  保護(hù)青蛙,也是保護(hù)食物鏈和食物網(wǎng),維持生態(tài)平衡?傊,愛(ài)護(hù)生物,愛(ài)護(hù)生命,愛(ài)護(hù)環(huán)境,就是愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>

保護(hù)青蛙小學(xué)生作文7

  記得去年夏天,每次媽媽帶我去集市上買東西,就發(fā)現(xiàn)有很多的叔叔爺爺們?cè)谫I青蛙,籃子里的青蛙,呱!呱!呱!的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“好心人救救我吧!我們是朋友!笨墒怯钟惺裁从媚?它 的叫聲是那樣的無(wú)助,又很揪心。相反也有很多人在買,讓人非常痛心,

  老師曾經(jīng)告訴我們:“青蛙是益蟲,是人類的朋友,我們要保護(hù)它!蹦切┦迨、爺爺們?yōu)槭裁催要?dú)⒌舫阅?連小朋友都知道的道理他們難道不知道嗎?

  青蛙是出色的“莊稼保護(hù)神”,他的'眼睛銳利,可以準(zhǔn)確清晰地看到兩米以外的害蟲,一只青蛙每小時(shí)能捕捉到30只蒼蠅或50只蚊子。

  青蛙不但消滅蒼蠅、蚊子,還吃飛蛾、孑孓、蝗蟲等很多害蟲,一只青蛙每天能吃掉50—200只害蟲,7個(gè)月就吃掉大約一萬(wàn)五千只害蟲。像這樣好的朋友我們?nèi)祟愡殺它,殘忍哪!

保護(hù)青蛙小學(xué)生作文8

  記得去年暑假,我和爺爺回老家,在村里,我遇見(jiàn)一個(gè)村民在捕殺青蛙,他對(duì)爺爺說(shuō):把青蛙拿到市場(chǎng)上去賣,能賣個(gè)好價(jià)錢。我聽到后很氣憤,非常痛恨捕殺青蛙的人。

  青蛙是農(nóng)民的好幫手,為什么村民還要捕殺它們呢?我查有關(guān)資料得出:一只青蛙一天能吃七十多只害蟲,卷心蟲、卷葉蟲這些都是吃水稻的.害蟲,這就告訴我們:青蛙是害蟲的大天敵。青蛙捕蟲的本領(lǐng)很大:如果小飛蟲是飛著的,青蛙的腳一跳,舌頭變長(zhǎng),把蟲卷起來(lái)吃掉。一只雌青蛙一次產(chǎn)卵幾百只,如果捕殺一只雌青蛙就等于殺死幾百只小青蛙。

  說(shuō)到這里,我要告訴捕殺青蛙的人:你們不要只顧賣青蛙賺錢,你們要知道:青蛙是水稻的功臣,如果青蛙越來(lái)越少了,害蟲就會(huì)胡作非為,到時(shí)候,糧食少收了,你們的就是禍?zhǔn)住?/p>

  讓我們一起來(lái)保護(hù)青蛙,保護(hù)生態(tài)平衡吧!

保護(hù)青蛙小學(xué)生作文9

  夏天到了,如果來(lái)到鄉(xiāng)下郊外的稻田或小河邊,就會(huì)聽到陣陣蛙鳴,看到正在勤勞捕捉害蟲的青蛙。然而在餐廳里,桌上的青蛙正在日益增多。經(jīng)常會(huì)在路邊看到,一些小販拿著一袋一袋的青蛙在路邊賣,被賣出的青蛙,不是被當(dāng)玩具當(dāng)寵物,就是變成了桌上的美味佳肴。有人說(shuō):“要保護(hù)青蛙,它的消失會(huì)危害到人類!笨梢灿腥苏f(shuō):“青蛙多著呢,就是消失些也不會(huì)有什么事的!

  我認(rèn)為他的說(shuō)法是不對(duì)的。首先,現(xiàn)在的青蛙正在減少而害蟲卻在增多。因此各種疾病正在蔓延。平均每一平方米地中,百分之三的莊稼都會(huì)毀于害蟲……第二,每只青蛙平均每天吃二三十只害蟲,所以說(shuō)青蛙是害蟲的天敵,是農(nóng)田的守護(hù)者。有了大量的青蛙害蟲就會(huì)大大的減少,人們就不用飽受害蟲之苦了。人們沒(méi)有疾病和饑餓的痛苦生活就會(huì)更加美好幸福了。第三,春天、夏天到外面郊游,看著蝴蝶的舞蹈,聽著青蛙的.演奏,躺在綠油油的草地上,享受著和煦的風(fēng),看著變幻無(wú)窮的云。是不是很舒服呢?

  讓我們一起保護(hù)青蛙吧,為青蛙找會(huì)原有的自由吧!

保護(hù)青蛙小學(xué)生作文10

  一天,天氣很晴朗,小明,拿著一個(gè)網(wǎng)和一個(gè)水桶去抓青蛙。他到了河邊,用網(wǎng)在河里撈出來(lái)幾只青蛙,小明把它們放在了水桶里,便高高興興地提著水桶回家去了。

  回到家后,小明把水桶放在了桌子上,坐在沙發(fā)上把收音機(jī)打開準(zhǔn)備聽歌,在收頻道的時(shí)候,無(wú)意中聽見(jiàn):“保護(hù)青蛙”,小明百思不得其解,他想:青蛙長(zhǎng)得那么丑,為什么要保護(hù)青蛙呢?小明想來(lái)想去,也想不出為什么要保護(hù)青蛙呢?

  于是,小明便去查找《十萬(wàn)個(gè)為什么》,可是,翻來(lái)翻去也找不到為什么要保護(hù)青蛙呢?于是,他便在《百科知識(shí)大全》里面找,終于找到了,原來(lái)是這樣的:青蛙是莊嫁的保護(hù)神,也是農(nóng)民的好幫手。到了晚上,田野上的小蟲子漫天飛舞,青蛙來(lái)了,便用自己的長(zhǎng)舌頭把害蟲一只一只的都吃到肚子里,而農(nóng)民的糧食就可以不用被蟲子吃掉了。哦,原來(lái)是這樣,小明恍然大悟。

  小明立刻拿著裝著青蛙的水桶,從家里跑到了河邊,把裝有小青蛙的水桶往河里一倒,青蛙活蹦亂跳的`在河里“呱呱”的叫了起來(lái),好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友!毙∶鞲吒吲d興的回家了。

保護(hù)青蛙小學(xué)生作文11

  一天,我去小區(qū)門口玩耍,看到一位老爺爺手里提著一筐青蛙,喊著“賣青蛙嘍”、“賣青蛙嘍”,這時(shí),一群叔叔阿姨走過(guò)來(lái),爭(zhēng)先購(gòu)買。我想,這一只只無(wú)辜的青蛙,不一會(huì)兒就成他們餐桌上的美味佳肴了,這時(shí)我感到特別特別的傷心。

  青蛙的頭上有兩只又圓又突出的大眼睛,一張寬寬的嘴巴,舌頭又細(xì)又長(zhǎng),前端分叉,舌面上有許多的黏液,只要有小飛蟲從它面前飛過(guò),他就快速地伸出舌頭,一下子就把害蟲吃掉了。它最喜歡吃蒼蠅、蚊子、飛蛾等,一天一只青蛙大約能吃100多只害蟲,這樣算下來(lái)的話,一年一只青蛙就可以吃掉40000只害蟲,真是田里的“捕蟲能手”,所以,人們親切地稱它為“害蟲的天敵、莊稼的衛(wèi)士、人類的朋友”,

  聽媽媽說(shuō),從衛(wèi)生的'角度講,青蛙肉也是不可以吃的,在它的體內(nèi)有一種叫雙槽歸蚴蟲的寄生蟲,人吃了后會(huì)導(dǎo)致各種疾病的發(fā)生,甚至出現(xiàn)癌變。

  為了我們的健康,為了田野里的豐收、為了地球的生態(tài)平衡,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)我們?nèi)祟惖暮门笥选嗤埽?/p>

保護(hù)青蛙小學(xué)生作文12

  星期天,小明和幾個(gè)小朋友一起去池溏邊玩。覺(jué)得好玩,他抓了幾只胖胖的青蛙,高興地往家里走。小明回到家里,坐在沙發(fā)上,捧著魚缸,打開收音機(jī),只聽見(jiàn)收音機(jī)里正在播放著保護(hù)青蛙倡議。小明覺(jué)得很奇怪:難道青蛙也值得保護(hù)嗎?于是他來(lái)到書架前,拿出一本《百科全書》一看。哇,原來(lái)青蛙是人類的`好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,一只青蛙一個(gè)月可以吃幾百只害蟲。

  事后,小明知道自己捉青蛙是錯(cuò)的,于是他拿著魚缸跑到池溏把青蛙重新放回池溏里。青蛙哇哇地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友,你放了我,我會(huì)更加努力的捕捉害蟲的!毙|向青蛙揮揮小手說(shuō):“你們是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該和諧共處,共同保護(hù)我們美好家園!

  小朋友們,我們應(yīng)該保護(hù)青蛙,不要傷害它們。

保護(hù)青蛙小學(xué)生作文13

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明拿著罐子去河邊玩,它看見(jiàn)了五顏六色的花朵,美麗極了!他突然看見(jiàn)了許多小蝌蚪,成群結(jié)隊(duì)地在水中游來(lái)游去,小明得意洋洋地笑了起來(lái),他慢慢地來(lái)到了河邊,想:我 終于有朋友了,我把小蝌蚪養(yǎng)起來(lái)和它一起玩。于是,他捉了幾只小蝌蚪,放在家里。

  他開始聽收音機(jī)的少兒頻道,他突然聽見(jiàn)收音機(jī)說(shuō)不能傷害青蛙,要保護(hù)青蛙,這時(shí),小蝌蚪門都向上竄,好像在說(shuō):“快放我們出去,我們要見(jiàn)爸爸媽媽!毙∶飨耄骸扒嗤芎万蝌接惺裁搓P(guān)系呀?”

  小明帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)到了他的書房,他翻開了一本少兒百科全書,找到了關(guān)于青蛙的.一頁(yè),原來(lái),青蛙是小蝌蚪變的。

  小明拿著杯子來(lái)到小河邊,把小蝌蚪放了,說(shuō):“對(duì)不起小蝌蚪,我以后再也不捉你了。”

  原來(lái)小蝌蚪也能變成青蛙,捉害蟲呀!

保護(hù)青蛙小學(xué)生作文14

  星期天上午,小明拿著網(wǎng)兜去荷塘捉小蝌蚪。抓呀,撈呀,不一會(huì),捉到滿滿的一瓶,高高興興地回家了。

  回到家里,小明坐在沙發(fā)上,欣賞著小蝌蚪:圓圓的、烏黑發(fā)亮的身體,小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的.,尖尖的尾巴搖來(lái)?yè)u去,真可愛(ài)呀!

  這時(shí),收音機(jī)里傳來(lái)“保護(hù)青蛙”的聲音,說(shuō)青蛙是莊稼的朋友,它吃害蟲的。小明心想:我瓶子里這么多小蝌蚪長(zhǎng)大了,要吃多少的害蟲呀!放了吧,讓它們長(zhǎng)大去吃害蟲吧!小明捧著瓶子,看著可 愛(ài)的小蝌蚪,真有點(diǎn)舍不得放掉呢。茶幾上有一張報(bào)紙,上面一幅青蛙的畫引起了小明的注意,小明看著報(bào)紙:一只青蛙一個(gè)夏天可以吃掉上千甚至上萬(wàn)只害蟲。哇!青蛙真是吃害蟲的能手呢。有了它 ,農(nóng)民伯伯種的莊稼可以少用藥甚至不用藥來(lái)防治害蟲了,我們可以吃上沒(méi)有污染、綠色環(huán)保的蔬菜和糧食了。小明想到這,知道了青蛙對(duì)莊稼的生長(zhǎng)有多么重要!

  小明高興地捧著裝有小蝌蚪的瓶子來(lái)到了荷塘邊,把小蝌蚪全都放了回去。青蛙媽媽在荷葉上跳著叫著,好象在說(shuō)“謝謝你,把我的孩子送回來(lái)了……”

保護(hù)青蛙小學(xué)生作文15

  近期,我發(fā)現(xiàn)有些餐廳里會(huì)有青蛙的身影,街上甚至有人賣青蛙。看到此情景,我感到十分痛心。青蛙是舉世聞名的“莊稼小衛(wèi)士”。它還是個(gè)“大胃王”,它平均一天就能吃掉70多只害蟲,一個(gè)月大約能吃掉20xx只害蟲,青蛙的活動(dòng)期為6到8個(gè)月,那么,在此期間,青蛙一共可以吃掉15000只害蟲。這是個(gè)多么龐大的`數(shù)字。〈送,青蛙不僅吃蒼蠅、蚊子,而且它還吃稻飛虱等害蟲。就連蝌蚪每天都要吃100多只蟲子。

  如果我們?nèi)祟愡在捕殺青蛙的話,那么青蛙的數(shù)量就會(huì)急劇減少,甚至絕種!如果青蛙真的絕種的話,那么害蟲就會(huì)飛到田野里破壞莊稼,使莊稼總是得不到好的收成。到時(shí)候農(nóng)民只有靠灑農(nóng)藥來(lái)驅(qū)趕害蟲,但是農(nóng)藥會(huì)污染莊稼,那樣的話,我們就吃不到無(wú)污染的蔬菜或水果了。五只青蛙便可保護(hù)一塊田不被害蟲偷吃,如果每塊地都有青蛙在,那樣的話,就不用噴灑農(nóng)藥了,而我們也可以吃到無(wú)污染的蔬菜或水果了。我們要保護(hù)“莊稼小衛(wèi)士”,不能讓“莊稼小衛(wèi)士”滅絕!

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