寫學(xué)校作文_700字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫學(xué)校作文_700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　啊，八點(diǎn)了，我還有很多作業(yè)，真討厭！我想知道未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子。

　　經(jīng)過片刻的困惑，一個(gè)仙女出現(xiàn)在我的眼前。她溫柔地說，“你是個(gè)幸運(yùn)的孩子。讓我告訴你未來的學(xué)校。”然后她用魔杖把我送到未來學(xué)校的門口。

　　哇，太美了！學(xué)校是多彩的，校園里開滿了鮮花。走進(jìn)學(xué)校，我們還看到一大片草坪，上面有許多不知名的笑話，叫做“字”。黃色、藍(lán)色、粉色和紫色。一大群孩子向我揮手歡迎我。當(dāng)我來到他們的教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子和椅子可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，而坐下是最舒服的角度。課桌里沒有書包。每張桌子上都有一臺(tái)掌上電腦。

　　這種電腦太神奇了。它可以縮小和擴(kuò)大。不用的時(shí)候可以放在口袋里。最好的是它是由特殊材料制成的，不會(huì)傷害眼睛。讓我們看看電腦的內(nèi)容。它有兩種狀態(tài)：學(xué)習(xí)和休息。在學(xué)習(xí)狀態(tài)下，你所學(xué)的任何課程都會(huì)從任何書中跳出來。它還配有一支特殊的鋼筆，可以在上面寫字號(hào)。別擔(dān)心，它不會(huì)在書寫后被打印出來，老師仍然可以看到字的區(qū)別。在休息狀態(tài)下，學(xué)生們可以在平板電腦上通過語音互相聊天。

　　課結(jié)束了，每個(gè)人都可以在學(xué)校里走來走去：那些想制作小作品的人可以去藝術(shù)教室；如果你想打球，去體育館。餓了嗎？帶著你的餐卡去食堂，買一個(gè)草莓瑞士卷。如果老師想找個(gè)人在電腦上說話，可以忽略他們。老師知道每個(gè)學(xué)生在哪里，因?yàn)槔蠋熤�道每個(gè)學(xué)生的位置。

　　什么？草坪是用來做什么的？哈哈，我正要告訴你呢！草坪是學(xué)生下課時(shí)聚集的地方，也是上課的地方。在每天的最后一節(jié)課上，每個(gè)人都來到草坪。每個(gè)班級(jí)都有自己的位置。老師坐在中間，學(xué)生圍成一個(gè)圈。聽老師談?wù)搶W(xué)生今天的表現(xiàn)和他們明天的目標(biāo)。

　　“蔣怡寧，你做完作業(yè)了嗎？”啊，我睡著了。看著面前的作業(yè)，我深深嘆了口氣。我希望明天能去未來的學(xué)校。一天，晚飯后，我坐在柔軟的沙發(fā)上，聚精會(huì)神地看電視。我突然覺得有點(diǎn)累，不知不覺就睡著了......

　　現(xiàn)在是20xx年。我已經(jīng)完成了牛津大學(xué)的博士學(xué)位，回到了我的小學(xué)母校。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校門口時(shí)，我急切地沖進(jìn)了學(xué)校。我被一個(gè)巨大的花壇深深吸引，花壇里有蘭花、月季花、菊花、杜鵑花，色彩斑斕，極其美麗。中間是一塊參差不齊的石頭，還有一個(gè)凹凸不平的假山，有八個(gè)字大努力工作，天天向上。欣賞完花壇后，我朝前面走了幾步。我看到的是站在我面前的六棟嶄新的教學(xué)樓。

　　教學(xué)樓有25層，有觀光電梯。這座大樓專門安裝了全玻璃，以免在擁擠的走廊里打碎玻璃。教室的桌子和平臺(tái)上安裝了微型智能空調(diào)。只要按一下桌子表面的按鈕，冬天會(huì)暖和，夏天會(huì)涼爽。老師班上的黑板被電子屏幕取代了。老師用電子屏幕把課文發(fā)送到我們桌子上的電子書上。電子書可以在課堂上用作教科書。課后，他們還可以玩游戲、看電視、聽歌和查字典。它也方便得多。只要說出發(fā)音或輸入字的身體。在

　　花壇的左側(cè)是兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)是地下操場(chǎng)，另一個(gè)操場(chǎng)的地面是用一種在強(qiáng)大壓力下會(huì)變軟的材料制成的。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)踢足球時(shí)不怕摔跤。操場(chǎng)上還有一個(gè)神奇的垃圾桶。只要你把垃圾扔進(jìn)操場(chǎng)，它就會(huì)變成新鮮空氣，并能吸收廢氣。在

　　花壇的右邊是圖書館。里面有成千上萬本書。找到這么多書是一個(gè)難題。如果你有找書器，不要害怕。只要說一本書的名字是字，它就會(huì)自動(dòng)從電腦上告訴你哪個(gè)書架，哪個(gè)樓層，從左到右是哪本書，這樣你就能很容易地找到它。

　　“叮鈴鈴”一聲，我摸了摸惺忪的眼睛，原來是夢(mèng)，但我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，將來會(huì)有這樣的高科技學(xué)校。

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