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那一道彩虹-寫景作文900字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的那一道彩虹-寫景作文900字，歡迎閱讀與收藏。
青春如歌，我們唱響自我!韶華易逝，理應(yīng)全力拼搏!風(fēng)雨常在，總有虹突破!而你自己，就是那一道彩虹!
昏暗的燈光下，一位少年，正在奮筆疾書，揮灑著青春的汗水…那便是我。那是一個晚上，輕柔的月光覆蓋在我的身上。“一道屬于自己的彩虹，我也有嗎?”我閉著眼，沉思著。
想著想著，我又想到了我那不理想的成績。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!我，想要尋找屬于我的那一道彩虹;我，一定要將我的成績搞上去!就在此時，一個信念在我的心頭悄然萌芽。為了更好的改變現(xiàn)在的情況，我需要為我自己定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，符合我的自身實(shí)際，并且將其堅持下來。為了嚴(yán)格執(zhí)行我的計劃，我付出了我原來想都不敢想的的努力。每一天，不論每天發(fā)生什么情況，我都會按時，按量的完成我計劃上的任務(wù)，絕不拖拉。
早晨，隨著陽光照著大地，我開始晨跑，然后回來之后便讀英語。中午做幾篇英語閱讀，下午，在晚自習(xí)之前便將作業(yè)全部完成。晚上便聽課，查漏補(bǔ)缺。在周末的下午，是我打籃球的時間，晚上便按時睡覺……有規(guī)律的生活方式讓我有充足的時間去做好每一件計劃上的事。
在陽臺上，我抬起頭，仰望著那一片碧藍(lán)的天空，看見的只有雪白雪白的云，一行大雁從其中飛過。在這期間，我雖然認(rèn)真執(zhí)行計劃上的任務(wù)，但是還是有許多的困難擋在了我的面前。
在我學(xué)習(xí)之時，總有許許多多的東西對我充滿了誘惑。我在寫作業(yè)時，無意之間發(fā)現(xiàn)了一本小說，就在離我手的不遠(yuǎn)處，我特別喜歡看那本小說，簡直快要安耐不住了，正想伸出手去拿，但我的大腦卻極力的克制自己，在手伸出一半時，居然縮了回來。我知道，是我的信念，是心中的那一道彩虹!
還有一個巨大的困難，那便是英語。我英語一直是最差的科目，我可所謂一竅不通。但，為了一個理想的成績，我打算用逐個擊破的戰(zhàn)略來攻克這個難關(guān)。首先是語法，我從語法資料開始入手，仔細(xì)閱讀與理解，加上刷題，將不會的題反復(fù)做，并將語法點(diǎn)記錄下來，確保下一次我不會再錯。然后是英語閱讀，做這個沒有什么其他的方法，只有不停地背單詞，提高詞匯量，并大量的做題，形成一種感覺，這樣做起閱讀來才會得心應(yīng)手。最后是語態(tài)，我先在網(wǎng)上觀看教學(xué)視頻，遇到不懂時再多看幾遍，聽完課后好好做幾道相關(guān)的題目，以此來鞏固學(xué)的內(nèi)容。在經(jīng)過我不懈的努力之后，終于將英語這攔路虎擊破。
期末考試轉(zhuǎn)眼就來了�？荚嚨臅r候，窗外下著很大很大的雨，我們都埋著頭，寫著屬于自己的答卷。
成績下午就出來了，當(dāng)時陽光正好，我走在操場上，聞著花香，下雨之后的空氣也很新鮮，我對于我的成績滿意，我的努力沒有白費(fèi)。
天的那一頭，一道隱約的彩虹，七彩斑斕……
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