我還是那個(gè)少年作文600字（通用123篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的我還是那個(gè)少年作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇1

　　少年未走，時(shí)間不老，從此日月星辰不再黯淡，山川流水也頗具詩(shī)意。

　　【歲月靜好少年】

　　在沒(méi)有靜好的時(shí)代，喜歡活出自己的小世界，歲月靜好，你看它把歡愉偷竊，走過(guò)的猖狂，皆化為歲月靜好，少年了，變優(yōu)秀了，變的不再以庸俗的世道看世界了。

　　都說(shuō)沒(méi)有逝不去的少年，應(yīng)該是的吧？歲月是不饒人的，在容顏上留下歲月的刻章，心態(tài)一日日渾濁，成熟的思想，做事的穩(wěn)重，早已不復(fù)少年，純真的思想，做事的猖狂，淡淡的.憂傷縈繞心中，少年已經(jīng)不再是我，我亦不再少年。

　　【不負(fù)少年時(shí)】

　　誰(shuí)家少年曾白衣，白衣不負(fù)少年郎。在少年的時(shí)代，我們無(wú)需過(guò)多的憂慮，只要邁開腳，路就在腳下展開。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了”匆匆忙忙，來(lái)來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又是一年少。

　　不舍，不甘，不負(fù)少年，哪怕少年已逝去，只余回憶，一直想過(guò)江湖般的生活，一壺酒，一匹馬，一把劍，闖天下，江湖雖陰惡，但好歹也可以瀟灑猖狂的走一回，人問(wèn)值得。

　　【莫道少年狂】

　　年少輕狂，少年的初旨，因?yàn)槟晟�，所以才�?huì)把與眾不同當(dāng)個(gè)性；把肆意猖狂當(dāng)習(xí)性；把青春飛揚(yáng)當(dāng)共性，年少輕狂，也許很幼稚，很可笑，很純真，但未必是幼稚可笑純真，不喜歡的東西，不喜歡沒(méi)道理，挺酷，也至少不虛偽，挺好的純真時(shí)代，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，莫道少年狂，又有多少人為自己的年少猖狂而奮斗？小時(shí)候口吐要當(dāng)科學(xué)家，經(jīng)過(guò)努力和思考不就實(shí)現(xiàn)了少年狂？

　　【我還是那個(gè)少年】

　　我還是那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變，做事依舊輕狂，做風(fēng)依舊傻呼呼的卻不失純真，愿你笑靨如花不負(fù)韶華，愿韶華不負(fù)少年。

　　眼前這個(gè)少年

　　還是最初那張臉

　　面前再多艱險(xiǎn)不退卻

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇2

　　最近在抖音一首流行歌火了起來(lái)“我還曾經(jīng)那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變”這首歌似乎刺激了每個(gè)人的心靈，旋律很是接近現(xiàn)代喜歡的風(fēng)格，這就成了每個(gè)人循環(huán)的一首歌。

　　每個(gè)人都是從懵懂兒童到一個(gè)理解家人的少年 每個(gè)人都經(jīng)歷這種事情，即便是女孩子也是一樣 都經(jīng)歷少年一段時(shí)間，每個(gè)人都會(huì)有少年期，剛開始的幼稚變?yōu)橐粋�(gè)成熟的少年，雖然時(shí)間并不是太長(zhǎng) 但是這是一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程，少年這次感到一種情感，但是充滿一種充實(shí)的感受，每個(gè)人都說(shuō)少年是祖國(guó)的`棟梁 還記得張杰的一首歌，《少年中國(guó)說(shuō)》充實(shí)的歌詞打動(dòng)人心，似乎專門為少年的一樣。

　　對(duì)于這個(gè)話題，我深有感悟，我還記得自己處于少年期的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，不曾關(guān)心父母 ，等到了初中階段，我懂得父母的處境，天天起早貪黑，只為了我的學(xué)習(xí)，等到了初中生階段，我知道了父母f的責(zé)任，我覺(jué)得每個(gè)人的父母都是一樣吧，整體拼命上班只是為了自己孩子的未來(lái)，雖然每個(gè)人生活不在一個(gè)階段，但是總會(huì)成功的 不要抱怨自己的家庭經(jīng)濟(jì)多差，但是你要想想自己的父母 他們用自己的雙手給你最好的生活。

　　說(shuō)起自己少年的時(shí)候，我還是很調(diào)皮，總是搞怪，那時(shí)候的幼稚已經(jīng)淡淡的忘去 現(xiàn)在想起來(lái)，已經(jīng)成為一個(gè)記憶。

　　而少年時(shí)代總會(huì)發(fā)生一些煩的人或者是事情，但不要放棄，因?yàn)槿说囊簧�都是未知的，任何人不�?huì)預(yù)知未來(lái)，畢竟有句話說(shuō)道：少年是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，現(xiàn)在時(shí)代不同，每個(gè)人追求的目標(biāo)，也不同雖然每個(gè)人的生活環(huán)境不同，個(gè)人的理解能力不同，但是每個(gè)人都有目標(biāo)，都想要在未來(lái)讓生活過(guò)得充實(shí)，而處于最美好的時(shí)期，更有活力去創(chuàng)造屬于自己的生活

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇3

　　我就是那個(gè)愛(ài)笑的少年。

　　少年時(shí)代的我們天真，活潑，正是處于花樣年華的時(shí)期，在這個(gè)美好的時(shí)期，我們的笑不像成年人世界的虛偽和被迫，而是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)這個(gè)世界事物都抱有一種積極，向上的情感所散發(fā)出來(lái)純真的笑。

　　我在同學(xué)眼中是個(gè)大大咧咧的女孩，每天把笑容掛在嘴邊。期中考試時(shí)，我們班整體的數(shù)學(xué)成績(jī)都很差，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像枯萎了的花兒一樣。下課大家都在互相吐槽數(shù)學(xué)考試所帶來(lái)的負(fù)面情緒，而我和我的一個(gè)朋友卻成了這“憂傷”氛圍中一道靚麗的風(fēng)景線。

　　笑聲不斷從我倆嘴里飄出來(lái)，仿佛別處都是灰暗，只有我倆站的地方有一束陽(yáng)光照射下來(lái)。不少同學(xué)被我們魔性的笑聲感染到了，不自主的也笑起來(lái)，當(dāng)然也有同學(xué)看不慣我們這么笑，就跑來(lái)質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁葱�，想知道為什么�?

　　我們兩個(gè)沒(méi)有被數(shù)學(xué)成績(jī)所困擾，并不是因?yàn)槲覀兛嫉母�，而是我們換了個(gè)角度來(lái)討論這次數(shù)學(xué)考試。我指著她那滿是紅叉的卷子說(shuō)：“你看你，真菜，這都能寫錯(cuò)。”她懷著鄙視的眼光看著我說(shuō)：“你寫對(duì)了?”此時(shí)我沉默了。

　　我倆眼神一致，找到了那道題，發(fā)現(xiàn)我那道題竟是一片空白，于是她就開始無(wú)情的嘲笑我，我也被自己愚蠢的`行為笑到。我們倆滿懷信心的“承諾”著下一次要考滿分，當(dāng)年級(jí)第一。話音剛落，路過(guò)的同學(xué)開始大聲的“哈哈哈”起來(lái)，我認(rèn)為這是他們對(duì)我們的一種肯定和認(rèn)可，于是出于禮貌的說(shuō)了句謝謝。這下好了，我笑，她笑，大家都笑。

　　我們成功的達(dá)到了目的，把班里的黑暗全部趕跑，用那正義的笑容讓陽(yáng)光都籠罩著我們。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇4

　　花朵敲開春天的門，綠茵撞進(jìn)夏天的門，碩果擠進(jìn)秋天的門，飛雪飄進(jìn)冬天的門，努力打開成功的門�！�—題記

　　軍訓(xùn)結(jié)束的前一天，有個(gè)晚會(huì)，幾個(gè)好朋友準(zhǔn)備跳舞。杉杉半夜十二點(diǎn)推醒我：“貝貝，排練嗎？”我迷迷糊糊睜開眼：“啊，好吧！”

　　寒夜刺骨，我只裹了個(gè)軍訓(xùn)服爬起來(lái)練，狹窄的宿舍里，幾位女孩起舞……

　　我的舞蹈是現(xiàn)學(xué)的，根本跟不上，困意來(lái)襲，我打起了退堂鼓。“加油啊，你怎么了？”杉杉問(wèn)我�！吧忌�，今天可不可以不練了，太困了�！薄安恍�，都已經(jīng)努力了這么多了，關(guān)鍵時(shí)刻，不能退出啊�！鄙忌继统鲆话�咖啡遞給我。我是學(xué)民族的，和爵士半點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，跳起這種有點(diǎn)酷的舞來(lái)，總是帶著一種少數(shù)民族的味道。沒(méi)有音樂(lè)，哼的節(jié)拍也不夠準(zhǔn)確，舞蹈風(fēng)格的差異讓我格格不入。我急得差點(diǎn)哭出來(lái)。“哭什么啊，沒(méi)關(guān)系，做成這樣你已經(jīng)很不錯(cuò)了！”杉杉拉著我的手，輕輕拭去眼角的淚水，她的目光含著柔情，帶著幾分堅(jiān)定，似黑夜里的一束光，一把火，點(diǎn)燃希望的燈盞，伴著我們一路前行。

　　藝術(shù)節(jié)晚上，我們班的作品收到了最多的'尖叫聲，有那么一剎那，我覺(jué)得我的努力的一切都是值得的。

　　軍訓(xùn)結(jié)束，我看見(jiàn)杉杉在41中的公眾號(hào)上發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)：真的好喜歡軍訓(xùn)跳舞的短發(fā)女生，好酷！前一天晚上排到凌晨真的好累，她是我們中最努力的一個(gè)，也是最棒的一個(gè)，努力是不會(huì)辜負(fù)你的，做一個(gè)努力的少年！

　　淚水突然掉在桌面上。原來(lái)啊，努力真的不會(huì)辜負(fù)你的；原來(lái)啊，我就是那個(gè)努力的少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇5

　　少年，人的一生中精力充沛，旺盛的年齡。很多人都想回到那個(gè)年齡，懷戀美好的年華。如果讓我給少年時(shí)期貼一個(gè)標(biāo)簽，那我會(huì)貼一個(gè)堅(jiān)持。

　　夏天來(lái)臨，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)不斷散發(fā)的熱量，像火舌一般一遍遍的炙烤的大地，要將它融化掉一般，植物都低下了頭，都為這炎熱的天氣所折服，平日里那些爭(zhēng)芳斗艷的鮮花也泄了氣，人們都待在家中。

　　但如此炎熱的天氣，卻在操場(chǎng)上出現(xiàn)了一些身影。只看見(jiàn)一個(gè)班級(jí)正在進(jìn)行體育考試，同學(xué)們已經(jīng)做好奔跑的準(zhǔn)備。隨著一聲令下，少年們奔跑了起來(lái)，在太陽(yáng)下格外顯眼，他們一個(gè)個(gè)如同離弦的箭一般飛快地奔跑著，只聽(tīng)見(jiàn)了“嗖”的一聲。同學(xué)們都為了取得好的成績(jī)，都鉚足了勁，拼盡著全力在奔跑，我的身影也夾雜在其中。一步，兩步，我拼命地跑著，不斷地超過(guò)前面的對(duì)手，但是炎熱的天氣不斷地侵蝕著我的身體，終于身體有了反應(yīng)，開始感覺(jué)到了呼吸短促，四肢酸痛的感覺(jué)，嗓子也如同冒煙了一般。不禁有了想要停下的念頭，但是我睜開雙眼環(huán)顧四周，旁邊的同學(xué)也是十分的`勞累，但還是在一直堅(jiān)持著，望向正在為我們加油努力的同學(xué)們，心中不免充滿了一股力量讓我堅(jiān)持下去。

　　這個(gè)時(shí)候我突然發(fā)力，不斷超越前面的對(duì)手，向前沖刺。旁邊的同學(xué)措手不及，被我甩在了后面，只見(jiàn)終點(diǎn)就在前方，但身體上的不適讓我又有了想要放棄的沖動(dòng)，可是加油的聲音再次響起，同學(xué)用著堅(jiān)定的目光看著我，我告訴我自己：“堅(jiān)持下去，相信你自己你一定會(huì)贏�！蔽乙灰а�，一口氣沖到了終點(diǎn)，取得了一個(gè)好成績(jī)。雖然很累，但我十分開心，我知道：“我是一個(gè)堅(jiān)持的少年”。

　　人生最好的年華莫過(guò)于少年，我們?cè)谧詈玫哪耆A去拼搏，去堅(jiān)持，去努力。告訴自己我就是那個(gè)堅(jiān)持的少年!

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇6

　　我就是那個(gè)努力的少年。

　　夜深了，天上的繁星和月亮本應(yīng)散發(fā)出耀眼的光芒，此刻卻都怏怏不樂(lè)，天空像是被蒙了一層厚厚的霧，讓人看不清前進(jìn)的方向。

　　屋內(nèi)，沒(méi)有令人睜不開眼的光，僅有一個(gè)小小的'臺(tái)燈在散發(fā)著溫暖的光芒。燈光下是一張縱橫交錯(cuò)的紅線條和令我感到刺眼的數(shù)字的數(shù)學(xué)試卷�？粗�那張卷子我思緒萬(wàn)千，腦海中全是我為這場(chǎng)考試所做的一切努力，可現(xiàn)在所有的努力都成為了泡影，一瞬間我感到生活，生命都辜負(fù)了我。

　　“噔，噔”房門被敲響了，我上前打開了被封塵已久的門。媽媽手里拿了一杯苦瓜汁和一杯西瓜汁，她打開了那讓我感到刺眼，以及無(wú)法與小臺(tái)燈那溫暖的光線相媲美的燈，坐在書桌前，她讓我喝下小半杯的苦瓜汁，我喝完后苦不堪言。接著，媽媽又讓我喝下了同等量的西瓜汁。對(duì)于媽媽的這種做法我疑惑不解，但我并沒(méi)有去思考，我仍然沉浸在我的數(shù)學(xué)成績(jī)之中，對(duì)于媽媽的做法我只能感覺(jué)到無(wú)聊。

　　突然思緒被打斷了，媽媽說(shuō)：“剛剛你所喝的，就像是你的人生，不管是先苦后甜還是先甜后苦，在最終都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，你的成績(jī)對(duì)你的打擊很大，你感到很難受，但是這只是一時(shí)的。做好自己，自己無(wú)愧于自己就可以了。”

　　媽媽的話讓我一下就清醒過(guò)來(lái)了，對(duì)于成績(jī)只不過(guò)是對(duì)自己所做的努力的見(jiàn)證，我已經(jīng)付出了努力，就不應(yīng)該再為此消沉。應(yīng)該像這盞燈一樣綻放出屬于自己的耀眼光芒。

　　大霧散去，露出迷人的夜色，繁星和月亮指引著前進(jìn)的方向。

　　我就是那個(gè)努力的少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇7

　　每個(gè)人的人生都是不一樣的，有努力后的成功，有偶爾的一次失敗，有自己一個(gè)人時(shí)的孤獨(dú)……在這不同的人生中，總有讓你閃閃發(fā)光的經(jīng)歷

　　記得那是四年級(jí)的一天，老師在班級(jí)里宣布下周的升旗儀式由我們班組織，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后都非常開心，你一言我一語(yǔ)的討論著自己想要的角色。只有我，一聲不吭。

　　我以前是的非常膽小的人，不敢再別人面前表現(xiàn)自己，不敢拒絕別人。這時(shí)我的同桌一臉興奮的跟我說(shuō)：“同桌，我們一起去報(bào)名當(dāng)主持人吧�！蔽覂�(nèi)心是十分抗拒的，但是以我當(dāng)時(shí)的那種性格不敢拒絕她，所以便勉強(qiáng)的同意了。

　　可怕的事情發(fā)生了，我們倆居然被選上了。所有人都為我們感到開心，只有我非常崩潰。沒(méi)辦法，我只好同意下來(lái)。我認(rèn)真的背稿，做好充足的準(zhǔn)備，等待著那一天的到來(lái)。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，我們迎來(lái)了第一次彩排。‘預(yù)備!開始!’場(chǎng)上響起了音樂(lè)，我要準(zhǔn)備入場(chǎng)了。我緊張極了，不知道該怎么辦，汗水從我的臉上留下來(lái)，讓我感到無(wú)比的`難受。我朝老師那兒望了一眼，只見(jiàn)老師笑瞇瞇的看著我，仿佛在說(shuō)：“加油，你可以的!”我鼓起勇氣，順利的完成了這次主持。同學(xué)們對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。我更加期待正式升旗儀式的到來(lái)了。

　　盼望著，緊張著，那一天終于到來(lái)了，同學(xué)們圍在一起加油打氣，我更加想把這次升旗儀式主持好。音樂(lè)響起，我從容地走上舞臺(tái)，同學(xué)們鼓起熱烈的掌聲，我站在舞臺(tái)上順利地完成了這次升旗儀式，迎來(lái)了我閃閃發(fā)光的時(shí)刻。

　　我就是那個(gè)閃閃發(fā)光的少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇8

　　正值少年的我們，都像一本簡(jiǎn)單的書，書寫著我們的足跡。而他，那個(gè)別樣的少年，好似一本經(jīng)典，讓同齡的我讀來(lái)只覺(jué)深?yuàn)W，令人自愿付出時(shí)間去鉆研，去領(lǐng)悟。

　　那個(gè)別樣的少年——馮一博，平時(shí)我習(xí)慣叫他“博博”這種叫法看似十分奇怪，聽(tīng)著更不解，實(shí)則不然。我之所以這么叫他，是因?yàn)樗�博覽群書，博學(xué)多聞；而且他名字最后一個(gè)字是博；不過(guò)，最重要的是，他有博大的胸襟。總能原諒別人各種錯(cuò)誤，寬容他人，這種胸襟，我沒(méi)有。

　　馮一博雖不如潘安貌美，卻熱心，神奇，特殊。

　　那個(gè)熱心的少年

　　博博同學(xué)坐在我后面，這可是我堅(jiān)硬的后盾，只要有什么需要，就來(lái)一個(gè)180°轉(zhuǎn)身向他借取，借到之后就各做各的事。

　　一次，一次，又一次，慢慢的，又不會(huì)的字。題，轉(zhuǎn)身；忘記拿學(xué)習(xí)用品，轉(zhuǎn)身；要交書錢，忘拿了，怎么辦？轉(zhuǎn)身……漸漸的，他已經(jīng)習(xí)慣了我的丟三落四，我的弱智，我也習(xí)慣了他的存在。

　　那個(gè)神奇的少年

　　博博不僅熱心，而且十分神奇。

　　每年夏季，他一摘去眼鏡，他的額角就會(huì)有一道白，而別的戴眼鏡的同學(xué)卻沒(méi)有。他無(wú)數(shù)次拿下眼鏡自豪地說(shuō)：我是被曬黑的.。

　　那個(gè)被曬黑的少年平時(shí)看起來(lái)很懶散，很隨意。做事也不像十分走心，但他卻知道科技發(fā)展，又喜歡體育運(yùn)動(dòng)。這不算什么，重要的是他的成績(jī)還十分優(yōu)異。這就是他最神奇的地方。

　　那個(gè)特殊的少年

　　博博的世界與同齡人相比，顯得很奇特。他關(guān)注的是什么？太湖之光超級(jí)計(jì)算機(jī)，我們呢？周杰倫；他看什么書？《蘇菲的世界》我們呢？《魯濱遜漂流記》他關(guān)注誰(shuí)？施一公，我們呢？魯迅。這就是差距，他像前方的智者，他的高度我們不可觸及。

　　這就是他，那個(gè)熱心，神奇的少年，那個(gè)別樣的他。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇9

　　三百六十行，行行出狀元。

　　很多人也說(shuō)條條大路通羅馬，現(xiàn)在的孩子太多都想放棄學(xué)習(xí)這條路，并不是說(shuō)這條路你放棄就完蛋了，一生就毀了，而是學(xué)習(xí)這條路不會(huì)讓你太有身體上的勞累，而且現(xiàn)在來(lái)看，一切的一切都是以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的。我很清楚年少時(shí)的我們很多時(shí)候，都幻想著幻想那的，想著自己能闖出屬于自己的天地，我只想說(shuō)不現(xiàn)實(shí)。

　　說(shuō)實(shí)話我的年少時(shí)期就是屬于不現(xiàn)實(shí)的少年，我記得在我初中畢業(yè)的時(shí)候，我想出去打工，想自己掙錢養(yǎng)活自己，照顧父母，其實(shí)那時(shí)候你輟學(xué)出去打工并不稀奇，因?yàn)槟菚r(shí)候的人并不是很富裕，所以孩子吃飽飯就已經(jīng)很好了，不用說(shuō)零花錢了，所以大多數(shù)孩子都想自己掙錢。我記得和父母說(shuō)的時(shí)候，他們的情緒非常的大，所以就沒(méi)有再說(shuō)了，但是心中一樣希望自己能出去，直到……

　　我放假期間和媽媽一起去菜地，因?yàn)樘鞖獗容^熱，所以要給菜地澆水，后來(lái)我才知道，什么叫我現(xiàn)在不能承受，只能學(xué)習(xí)，你是不是說(shuō)學(xué)習(xí)好難呀，也想幻想著出去闖出一片天地，但是我想說(shuō)腳踏實(shí)地才真的能有畫上句號(hào)的人生。我左手拿鍬右手提桶，還真有一副干活的樣子，但后來(lái)的事讓我原形畢露了。好像提桶走的.每一步都有要命的節(jié)奏，那天在大汗淋淋中我知道了，我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該乖乖的上學(xué)，因?yàn)檫@樣我的人生才不會(huì)后悔。

　　不要說(shuō)什么難，其實(shí)做什么都難，努力的人才能得到自己想要的，我們不應(yīng)該遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退后，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我們慢慢的否認(rèn)自己，我們的人生需要我們自己揮灑汗水，這樣我們才能不是一個(gè)提桶少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇10

　　走進(jìn)勝利街，在錯(cuò)綜復(fù)雜的枝葉間，陽(yáng)光普照，照亮了街上的每一塊磚，每一棵草，照亮了這條老街70多年來(lái)的獨(dú)特魅力。

　　在無(wú)數(shù)翻新過(guò)的街道上，斑駁的斑點(diǎn)讓人仰望梧桐，與街道同齡的樹木依然興高采烈。舊樹干上布滿了皺紋，但棕色樹干的末端拉出了新年的綠色枝條。他年復(fù)一年地結(jié)果、發(fā)芽、枯萎，淺棕色的羊群是他生日的煙火。夏天盡可能的把綠色的地毯舒展開來(lái)，給日夜生活在一起的'行人和房屋帶來(lái)薄荷味的清涼。在這一層綠色里，涂上了生命力的魅力。

　　沿著綠蔭，總能看到相得益彰的老房子。在這個(gè)曾經(jīng)是外國(guó)人世界的租界地帶，英國(guó)、俄羅斯和日本的老房子……都是歷史博物館。他們過(guò)去常穿政治色彩的衣服，但現(xiàn)在他們已經(jīng)褪去華麗的毛皮，藏在陰涼處。他們讓爬山虎棲息在側(cè)邊，讓青苔爬上墻根，讓活潑的幼兒歡樂(lè)玩耍。他們很特別，也很普通。幾千天來(lái)，他們磨圓了鋒利的棱角，摸著紅磚藍(lán)瓦，把指尖的溫暖傾注到心間。這就是他們的魅力——這種冷靜的包容。

　　在寂靜的老房子腳下，有一個(gè)安靜的老人。皺紋是他的年輪，一圈又一圈地纏繞著他的臉頰。他早就被老房子、大樹、老街的血溶解了。那雙明亮的眼睛依然吸引著我的靈魂。多么睿智，安詳，充滿愛(ài)的感覺(jué)！這種感覺(jué)與老街的氣息交織在一起，包圍著一切。這就是天地間無(wú)與倫比的愛(ài)和魅力。

　　如果要問(wèn)勝利街的魅力是什么造就的，我說(shuō):是時(shí)候了。

　　老房子見(jiàn)證歷史，繁榮與衰落；他們經(jīng)歷了幾次輪回，有悲歡離合。在時(shí)間的湖里，沉淀著哲學(xué)智慧和情感。這種淡淡的卻是最美的魅力，恰恰是這條街幾十年積累下來(lái)的內(nèi)涵。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇11

　　我有一個(gè)美好的童年，如果這輩子注定在庸碌中度過(guò)，在我即將離開人世的時(shí)候我也會(huì)含笑望著窗外嬉戲的孩子們，對(duì)形如槁枯的自己說(shuō)，我沒(méi)有辜負(fù)生命。

　　我兩歲的時(shí)候就坐在父親的肩膀上背唐詩(shī)；沒(méi)到三歲，爺爺就永遠(yuǎn)離開了我，我曾失手用拐杖將爺爺?shù)念^打破，滿臉是血的`爺爺只是笑著說(shuō)我小，不懂事，舍不得責(zé)罵一句。小學(xué)一年級(jí)，我偷偷拿了奶奶十塊錢跑去買了一把玩具槍，被發(fā)現(xiàn)后躲在床底下不敢作聲，奶奶把我喚出來(lái)，摸著我的頭將我摟在懷里。去鄰屋玩的時(shí)候跟別人家的小孩子打架，打不過(guò)，小我三歲的弟弟沖上去幫忙，最后被打得鼻青臉腫。我的手被開水燙傷，母親半夜里起來(lái)為我擦藥，我只是緊緊地閉著眼睛，不敢睜開。

　　空間里bandari的《童年》總會(huì)讓我想起小的時(shí)候。我想，那時(shí)的我們還是那么的稚嫩，像一棵剛抽芽的小草，連一滴清晨的露水都不堪承受 。沒(méi)有什么能讓一顆幼小的心為之發(fā)愁，親人，玩伴，小河，大狗，還有開滿各種顏色花兒的山。

　　上小學(xué)的時(shí)候，都會(huì)起的很早去上晨讀，奶奶每天早起將我們送到門口。冬天的早上，天亮的很遲，黑夜長(zhǎng)得讓人遺忘了破曉。有一次，我一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片，以為睡過(guò)了頭，立即爬起來(lái)背起書包就去開門。一拉開門，黑夜如晝，月亮像失去熱量的太陽(yáng)，照在頭頂，我和弟弟還有奶奶的影子。

　　我們無(wú)不竊喜自己的成長(zhǎng)，將今天與昨日的界限劃割得如此分明。

　　再也回不去了，在生命的另一個(gè)罅隙里還會(huì)遇見(jiàn)你么？還會(huì)遇見(jiàn)么？如果遇見(jiàn)，便不要讓我長(zhǎng)大。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇12

　　那段時(shí)光美好著，也令人心痛著，還好最后我們依舊美好。

　　我初二那年學(xué)校拆了一個(gè)班，于是不相識(shí)的他便坐在我的前面。

　　初中時(shí)期的我很沉默，也很自卑，從不敢在人前大聲說(shuō)話。一個(gè)學(xué)期下來(lái)才漸漸和他聊開，他真的.很好。

　　月華似練，洗凈鉛華，我的少年踏著清風(fēng)，常有明月相伴。

　　每天中午我習(xí)慣性在教室陽(yáng)臺(tái)上趴一會(huì)，看一看外面的街道，而那個(gè)視角也正好可以看到正在投籃的他。

　　陽(yáng)光下的少年在賽場(chǎng)上飛奔著，肆意而又張揚(yáng)。一開始就明白，他無(wú)論站在哪都會(huì)耀眼，絕不會(huì)自甘平凡。

　　心一點(diǎn)點(diǎn)的悸動(dòng)著，明知這是不可以的卻還深陷其中。迷惘了連個(gè)學(xué)期，成績(jī)不上不下，眼看就要升學(xué)考試了，心里很是不安。

　　隨便找一個(gè)理由逃了一節(jié)課，沐浴著陽(yáng)光，微風(fēng)拂過(guò)，夾雜著一絲青草味。腦海里浮現(xiàn)出這些日子的一幕幕，似乎想明白了點(diǎn)什么。

　　我喜歡少年的瀟灑，喜歡少年的恣意�？蔀槭裁次易约翰荒苓@樣？

　　開始不再想那么多，只是努力學(xué)習(xí)。在心里對(duì)自己說(shuō)一句：為了夢(mèng)想奮力一搏。

　　我開始挑燈夜讀，穿梭于題海之中，生活逐漸走上正軌，滅天都很累，卻又很充實(shí)。沒(méi)有時(shí)間多想，只是努力著。

　　我與少年互相勉勵(lì)著，笑著�？粗�黑板上倒計(jì)時(shí)得日子一天天減少，我在迷茫，會(huì)心一笑走進(jìn)六月考場(chǎng)。

　　還好考試正常發(fā)揮，沒(méi)有什么意外。只是沒(méi)有考上免費(fèi)師范有點(diǎn)失落，幸運(yùn)的是我考上了這最好的高中。

　　現(xiàn)在還時(shí)常可以看到少年在球場(chǎng)上的英姿，見(jiàn)面了還可以打個(gè)招呼。一切還是那么美好，我也漸漸地變得開朗了，沒(méi)有以前靦腆，他們都說(shuō)這才是真正的我，卻從不知少年教會(huì)了我成長(zhǎng)。

　　這場(chǎng)青春悸動(dòng)悄然而至，默然而去，現(xiàn)在這樣就十分美好。

　　感謝少年，教會(huì)了我成長(zhǎng)。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇13

　　層層扭曲的傷痕，繁衍了一代又一代的故事。斑駁憔悴的痛苦皺紋，折疊著祖祖輩輩帶血裹淚的呻吟。

　　————題記

　　一

　　冗長(zhǎng)的山調(diào)都唱得沒(méi)詞沒(méi)調(diào)了，只剩下父輩的辛酸和苦難擰成的蒼涼旋律，沿著大山的溝溝岔岔流淌，聲聲應(yīng)和著大山兒女的沉重呻吟……

　　艱難的日子里，愛(ài)寫詩(shī)的少年枕著父親濃濃的眉間、母親幽幽的哀嘆做著素素潔潔的高山之夢(mèng)。神往于詩(shī)國(guó)的羞花、文苑的青果，用脆弱的心輕扣塵封的大山，用山泉般雋秀的文字書寫欲散卻濃的鄉(xiāng)愁，圓了一個(gè)個(gè)孩童的夢(mèng)。

　　負(fù)著裝滿黃土地的記憶和裝滿世世代代疊滿補(bǔ)丁的日子的夢(mèng)的行囊，走入大山的深韻。仿佛只有這深遠(yuǎn)的山韻才能和這走不完走不出的大山抗衡。

　　二

　　父親犁瘦的炊煙里一雙黃瘦的大手橫亙?cè)谇胺�，青黃的季節(jié)，大山收獲了他生命深處還未成熟的澀果。

　　淚水，悄然滑落在白箋上，打濕了用心寫出的文字。

　　這片走不出，養(yǎng)不活人的黃土地喲！

　　老牛聲嘶力竭的哀哞聲，愛(ài)寫詩(shī)的'少年含淚父親手中磨得滑鏈的犁耙，犁著如煙如夢(mèng)的鄉(xiāng)愁，犁著母親眼中讀不懂的朦朧，犁缺了起起落落的日月星辰，犁圓了一摞摞蒼白的往事。

　　長(zhǎng)一笛短一笛的鄉(xiāng)音土韻慢慢喑啞了，長(zhǎng)一鞭短一鞭的喝牛聲走入了大山顫悠悠的回音。夢(mèng)在悠然而起的哀哞聲中一葉葉損落、凋零……

　　三

　　黑夜短了又長(zhǎng)，長(zhǎng)了又短了。

　　風(fēng)中牛的哀哞，似古老而遙遠(yuǎn)的鐘聲恍惚著遠(yuǎn)古時(shí)淡遠(yuǎn)的傷痕。愛(ài)寫詩(shī)的少年將自己的生命遺失在孑然沉穆的黃土地里，冥冥中有多少愁緒被淺淺的犁耙拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

　　郁沉、呆凝被大山所遮住的雙目，隱隱訴說(shuō)著過(guò)去遙遠(yuǎn)朦朧、美麗醒目的夢(mèng)。

　　日暮蒼蒼，裊裊炊煙里，夢(mèng)的最后一聲慟哭被喝牛聲接起……

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇14

　　大家都說(shuō)少年是祖國(guó)未來(lái)的花朵，但是如果中國(guó)少年們不努力，不堅(jiān)強(qiáng)，遇到風(fēng)雨不能勇敢面對(duì)，而選擇退縮的話那祖國(guó)何來(lái)強(qiáng)盛一說(shuō)。

　　我曾經(jīng)就是那樣的一位少年，遇到困難選擇逃避退縮，記得有一次，我回到家時(shí)，口干舌燥的，急忙放下書包，要跑去喝水時(shí)，突然聽(tīng)到一聲脆響，我把家里的花瓶打碎了，這下我的心里急得就像熱鍋上的螞蟻，我左思右想害怕媽媽會(huì)批評(píng)我，就選擇了逃避，我急忙跑到樓上，寫著作業(yè)這時(shí)媽媽回來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)樓下客廳里傳來(lái)媽媽的斥責(zé)聲：“這是誰(shuí)打碎的花瓶？”，我聽(tīng)到了這聲訓(xùn)斥后，立馬跑下樓去說(shuō)：“媽媽我也不知道這是怎么回事？”，媽媽說(shuō)：這難道不是你弄的嗎？”我說(shuō)：“不是的，我一回家就看見(jiàn)了這樣的情景。”媽媽聽(tīng)了后，說(shuō)：等你爸爸回家就知道是怎么回事了！這下我的心里可急壞了，但是躲得了初一，躲不了十五��！

　　果然爸爸回來(lái)之后，媽媽就問(wèn)了爸爸，爸爸的回答是：不是我打碎的，“這下可慘了，媽媽知道是我打碎的，怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)懲罰我”我的心里撲通撲通的，但是媽媽不但沒(méi)懲罰我，還只是對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō)了一句：“孩子，你現(xiàn)在還小，做出這樣的事媽媽還能理解，但是當(dāng)你長(zhǎng)大了如果還這么做，那我們以后的祖國(guó)還怎么強(qiáng)盛。”，雖然，媽媽沒(méi)有懲罰我，但從媽媽的語(yǔ)句中可以看出，她其實(shí)是希望我做一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，善良的孩子，從那以后，我再也不逃避了，因?yàn)槲抑�道如果少年們沒(méi)有良好的品行，那以后的祖國(guó)還怎么富強(qiáng)，興旺。

　　就是經(jīng)過(guò)了這樣一件事，使我從此明白了，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這句話。少年們讓我們從現(xiàn)在開始做一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，善良的人，讓未來(lái)的祖國(guó)更加強(qiáng)盛吧！加油，少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇15

　　轉(zhuǎn)眼我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的懵懂少兒走向的思想半熟的少年，你可曾記得依稀記得那少時(shí)兒戲是否讓你會(huì)心一笑。

　　記得那年秋收前，我在外婆家門前，南方秋日雖沒(méi)有夏季那么毒辣，確實(shí)還是烈日當(dāng)頭，看著家門口一片玉米，我心想：咦，這玉米被綠色包裹著，里面的玉米粒怎么能獲得陽(yáng)光呢？而且這樣包著里面的玉米，玉米也長(zhǎng)不大呀？

　　于是我說(shuō)干就干，來(lái)到一周玉米錢，喃喃地說(shuō)，玉米小妹妹，讓我來(lái)幫你吧，幫你曬太陽(yáng)，你要好好長(zhǎng)大，這樣才能長(zhǎng)得又香又甜，別這樣傻傻的我頂著頭上的'秋老虎。是的，太陽(yáng)把玉米田里的一籠玉米外皮都剝開。

　　看著自己的勞動(dòng)成果，我長(zhǎng)舒了一口氣，這才對(duì)啦，外婆說(shuō)不論是人還是職務(wù)都要曬太陽(yáng)，我相信通過(guò)我的幫助，玉米一定能變得又香又甜。我心滿意足的回家后向外婆說(shuō)，外婆，我們很快就能吃上又香又甜的玉米啦。外婆聽(tīng)了很疑問(wèn)的說(shuō)。怎么啦？是不想吃玉米啦？哎，還不到時(shí)候呢你一收玉米還要一段時(shí)間呢，我得意的笑了笑說(shuō)，外婆，今天我去干了一件大事，幫玉米妹妹長(zhǎng)大喲。接著把玉米地里的事一五一十的告訴了外婆，外婆聽(tīng)后哈哈大笑，你呀，這玉米長(zhǎng)大是要時(shí)間的心急，可吃不了熱豆腐，任何事情都不能急于求成，我看你今年是別想吃玉米啦。

　　我這才恍然大悟，哇，我真是傻。拔苗助長(zhǎng)，這可不是幫倒忙嘛！這么賣力的干了一天，卻沒(méi)有玉米吃，這教訓(xùn)可大了。

　　回想年少，有太多的無(wú)知，更是帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，愿今后的我們的生活能無(wú)憂無(wú)慮，永葆一顆純真的童心。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇16

　　微風(fēng)拂來(lái)，鮮嫩的綠草向我們招手，向我們舞蹈，向我們送來(lái)鼓勵(lì)，恰似一位知己。綠草如茵的草地上不僅僅只有我們快樂(lè)的腳印，還有我們的晶瑩汗水。

　　草地上，留住我們的歡笑，留下了我們的喜怒哀樂(lè)，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

　　在地毯般柔軟的草地上，上體育課休息時(shí)，大家有的在草地上玩耍，奔跑，跳躍，有的靜坐著和別人交流，談笑，說(shuō)故事。

　　每年我校都會(huì)開運(yùn)動(dòng)會(huì)，最熱鬧的便是打比賽了。全班都在周邊助威，把操場(chǎng)圍了一圈兒。每當(dāng)球離球門很近的時(shí)候，每個(gè)人的心都提到了嗓子眼兒，恨不得自己沖上去一腳踢進(jìn)門，或恨不得自己沖上去一腳踢出去。助威聲也一陣比一陣高。若和進(jìn)球擦肩而過(guò)便是是輕聲的嘆息和高聲的鼓勵(lì)�！昂芎茫�很厲害了，加油，就差一點(diǎn)點(diǎn)嘛�！比羰沁M(jìn)一球，那便是響徹云霄的歡呼。即使不是球員，也像和站在球場(chǎng)的球員一樣，每個(gè)人都不置身事外。

　　操場(chǎng)上揮灑汗水，背后卻要付出更多的努力。打比賽的同學(xué)早上去練，下午去練，體育課也練。艱巨的長(zhǎng)跑，多變的球技，辛苦的'比賽。付出的都比別的同學(xué)多，當(dāng)然別的同學(xué)也不輸于他們。早上練操，為了整體更為美觀，常常定格在某個(gè)動(dòng)作。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，顆顆汗珠子，從額前冒出，悄悄下流至下巴。每當(dāng)回去時(shí)，雙腿就感覺(jué)像長(zhǎng)了鉛了一樣直不起來(lái)。

　　各種球技，都要練習(xí)。比如顛球，一開始只有一個(gè)兩個(gè)。頂著大太陽(yáng)在那里一個(gè)個(gè)不停地練。一，二，三，四，達(dá)到了五個(gè)就過(guò)關(guān)了，心里便蕩漾起微微自豪的漣漪。然后便要顛十個(gè)，十五個(gè)。到達(dá)目標(biāo)的唯一捷徑便是反復(fù)的練習(xí)，再練習(xí)。

　　操場(chǎng)上晶瑩的汗水，灑在草兒的發(fā)梢。草地見(jiàn)證了我們的努力，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。我們像嫩草，對(duì)，一樣的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇17

　　微風(fēng)吹來(lái)，清新柔嫩的綠草向我們招手，向我們起舞，給我們鼓勵(lì)，就像一個(gè)知心朋友。不僅是我們快樂(lè)的腳印，還有綠草上閃閃發(fā)光的汗水。

　　在草地上，保持我們的歡笑，留下我們的喜怒哀樂(lè)，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

　　在像地毯一樣柔軟的'草地上，上體育課休息時(shí)，有些人在草地上玩耍、奔跑和跳躍，有些人靜靜地坐著和別人交流，歡笑和講故事。

　　我們學(xué)校每年都會(huì)有運(yùn)動(dòng)會(huì)。最令人興奮的事情是玩游戲。全班都?xì)g呼起來(lái)，包圍了操場(chǎng)。每當(dāng)球接近球門時(shí)，每個(gè)人的心都提到嗓子眼兒了，他們希望自己能沖上去踢進(jìn)或踢出。歡呼的聲音也比一會(huì)兒高。如果你錯(cuò)過(guò)了目標(biāo)，你會(huì)輕聲嘆息，大聲鼓勵(lì)�！胺浅：�，非常好，來(lái)吧，就快到了�！比绻�你進(jìn)了一個(gè)球，這是一個(gè)響亮的歡呼。即使它不是一個(gè)球員，就像站在球場(chǎng)上的球員一樣，每個(gè)人都不會(huì)被排除在外。

　　汗水灑在操場(chǎng)上，但背后需要更多的努力。打比賽的學(xué)生在上午、下午和體育課上練習(xí)。艱苦的長(zhǎng)跑，多變的足球技術(shù)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)。他們給的比其他學(xué)生多，當(dāng)然其他學(xué)生沒(méi)有輸。為了變得更漂亮，早操通常是固定在某個(gè)動(dòng)作上的。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，汗珠從額頭上冒出來(lái)，一直流到下巴。每當(dāng)我回去的時(shí)候，我的腿都覺(jué)得好像長(zhǎng)了鉛。

　　必須練習(xí)各種足球技巧。例如，一開始只有一兩個(gè)。在大太陽(yáng)面前，他們一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)。一、二、三、四，當(dāng)你達(dá)到五歲時(shí)，你就通過(guò)了，你的心微微蕩漾著驕傲。然后會(huì)有十個(gè)，十五個(gè)。通往目標(biāo)的唯一捷徑是反復(fù)練習(xí)，然后再練習(xí)。

　　操場(chǎng)上閃閃發(fā)光的汗水灑在草尖上。草地見(jiàn)證了我們的努力和成長(zhǎng)。是的，我們像嫩草一樣強(qiáng)壯。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇18

　　回首往昔，思念成災(zāi)。

　　——題記

　　一個(gè)人的思念是夏天青色藤蔓上開出的淡雅花朵，雖然模糊單薄，但卻像雨夜窗里點(diǎn)亮的一盞燭火，憂傷而動(dòng)人。

　　一歲歲長(zhǎng)大，那些越年輕的事，越變得經(jīng)不起重拾。

　　如今，閑暇時(shí)間，總會(huì)翻出小學(xué)畢業(yè)照與同學(xué)錄，輕輕地在泛舊的紙上摸索著，仿佛溜走的不只是時(shí)間，還有我們的青春�？粗�這些，就好像再現(xiàn)了當(dāng)年的景象，傲氣如我們，是那么的陽(yáng)光，倜儻不群。辯論會(huì)上，你的`巧舌如簧讓我甘拜下風(fēng)；比賽場(chǎng)上，你的堅(jiān)持不懈讓我心疼不已；數(shù)學(xué)課上，你的敏捷思維讓我心悅誠(chéng)服。當(dāng)然，你的一句“不然，你們先走吧！”也讓我如同墜入冰窖，心涼到底。

　　記得，六年級(jí)的我們經(jīng)常說(shuō)的一句話：“初中都散了�！钡拇_，我們現(xiàn)在散了，散的好開，可貌似心也散了。

　　你是我的朋友，但你總要有其他的朋友，你們也許在一起的時(shí)間比我長(zhǎng)，玩的東西跟我不一樣；也許你們聽(tīng)的歌我也不會(huì)唱，認(rèn)識(shí)的人我也不認(rèn)識(shí)，但你還是我的朋友。你高興了我就高興，你快樂(lè)的時(shí)候不必時(shí)時(shí)惦記我。但如果你受了委屈，來(lái)找我，我一直在。我們依然會(huì)陪著彼此，這就夠了。

　　至今仍然相信，那時(shí)候遇到的你們，是一道照進(jìn)我生命里的光線。相遇之前，離別之后，我都未曾見(jiàn)到比你們更加優(yōu)秀的人。那個(gè)時(shí)候的我們，都是快馬平劍的傲氣少年。即使那些年一直方向模糊，也從未失去前進(jìn)的激情，也正是在這樣的橫沖直撞中，漸漸劈出一條路來(lái)。無(wú)論是否與你們朝夕相處，我都一直在一個(gè)安靜的角落里，為與我們?cè)�是朋友而驕傲�?/p>

　　黃昏無(wú)霞，何以為黃昏。

　　青春無(wú)你，何以為青春。

　　——尾聲

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇19

　　大山映照著太陽(yáng)的光輝，緩緩地，緩緩地。遠(yuǎn)處的腳步聲越來(lái)越近。一個(gè)少年走入我們的視線。這是安第斯山脈。

　　一個(gè)吹笛少年向我們緩緩走來(lái)，他大概13歲。早已干枯的河流，留下寂寥的河床，顆粒無(wú)收的梯田，譏笑種田的人們。布滿碎石的土路，行走著吹笛的少年。褲子太短了，所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿，但腿上肌肉突現(xiàn)，這大抵是長(zhǎng)期干活的所致的。粗糙的土布衣服，遮住了他身體的大半。只留下他那血管與手骨卻�，F(xiàn)著的雙手著那只竹笛。他古銅色的面孔上，透露出的不是我們12、3歲孩子身上發(fā)出的幼稚無(wú)知，他身上散發(fā)出的是責(zé)任與嚴(yán)肅。我們可以在溫暖的教室中學(xué)習(xí)，他卻必須也不得不外出謀生。

　　烈日炎炎，草鞋在行走途中已有些磨損，卻仍舍不得換一雙。草帽戴久了巳磨出了草絨，但仍不愿換一頂。背上背著土布包袱，并不沈重‘里面似乎裝著一些衣物。全身的破爛，沒(méi)有任何引人注意之處，唯一與之格格不入的，便是他手中的那桿竹笛。發(fā)出的聲音雖并非天籟之音，甚至連最普通的樂(lè)音也不是。但從難聽(tīng)的樂(lè)曲中，隱隱滲出了不同的音符，快樂(lè)，熱情。也許下一秒，荒山將變得蔥蘢，也許下一秒，河水將變得清澈……他要到這片山的外面，他的包中不僅是簡(jiǎn)單的`衣物，也是這份家庭重任。

　　他的年齡尚還幼小，但他的心靈無(wú)比強(qiáng)大，他的包裹雖然不重，但其中裝載家庭責(zé)仼，他的生活雖然貧困，但他的心情卻非常愉悅。他的衣服是破舊的，但卻包裹著一個(gè)快樂(lè)自信的身體；他的行李是簡(jiǎn)陷的，但卻裝著一個(gè)孩子美好的憧憬和希望；他的鞋子是粗糙的，但卻能夠帶著他走向遠(yuǎn)方。

　　我希望，不，我堅(jiān)信來(lái)自安第斯山的孩子，總有一天，走出這片山地，走入更美好的生活。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇20

　　自從“文明少年，時(shí)尚生活”活動(dòng)開始后，文明誠(chéng)信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn)，文明誠(chéng)信的故事層出不窮，這里就有一個(gè)。

　　一天，一位男孩奉母親之命往買芽菜，他交上5元錢，買了1元錢的芽菜，攤主找錢后，男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊，把錢交給媽媽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的是4元5角�！把�，攤主多找給我們5角。”男孩對(duì)媽媽說(shuō)。“這5角錢，你看怎么辦？”媽媽笑著對(duì)男孩說(shuō)。男孩想，我是一名少先隊(duì)員，老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里，對(duì)媽媽說(shuō)：“我往還錢”。

　　可就在他要往還的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長(zhǎng)的一段間隔了，向后看，都看不到哪個(gè)找他錢的小攤了。他又猶豫了，當(dāng)時(shí)正值7月中旬烈日當(dāng)頭，為了五角錢跑這么遠(yuǎn)的`路不值嗎？媽媽看出他的心思，說(shuō)：“天這么熱，賣菜的更不輕易，是不是？”男孩想媽媽說(shuō)得對(duì)，賣菜的確實(shí)不輕易，夏天冒著酷暑，冬天頂著嚴(yán)冷，一分一分地賺錢太難了，我不能由于熱一點(diǎn)就不往還。經(jīng)過(guò)一番思考，男孩決定往還。他從媽媽手里接過(guò)五角錢，飛快地向小攤跑往，到小攤時(shí)已是氣喘吁吁，汗流浹背，他終于把五角錢還給了攤主，四周地人紛紛向他投往贊許的目光。攤主是位老大爺，他激動(dòng)地問(wèn)男孩“是哪個(gè)學(xué)校的？”男孩調(diào)皮地說(shuō)：“不知道”便跑了。

　　你知道那個(gè)男孩是誰(shuí)嗎？是你，是我，是我們所有的少先隊(duì)員，由于我們不管是誰(shuí)，碰到這樣的事，都會(huì)這么辦的。

　　生活中，不僅誠(chéng)信無(wú)處不在，在其他方面，我們青少年在生活中也做得不錯(cuò)。這樣下往，文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇21

　　從小，我就夢(mèng)想著當(dāng)一名小說(shuō)寫作者，一直到現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有從我的心中消失過(guò)，不管后來(lái)遇到過(guò)什么，經(jīng)歷過(guò)什么，寫小說(shuō)，寫出動(dòng)人的情節(jié)和有靈魂的角色，都讓我深深思考。

　　記得讀小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文是全班數(shù)一數(shù)二的成績(jī)，寫作文是我最喜歡的事情，在寫作文的過(guò)程中，我思考著該如何發(fā)展一個(gè)簡(jiǎn)潔明了又不失新奇的情節(jié)，如何描寫出一個(gè)個(gè)鮮明動(dòng)人的角色，如何碰撞出情感上、心理上的火花。在落筆與思考之間，我常常因過(guò)多的描寫而煩惱于作文字?jǐn)?shù)的超綱。

　　不過(guò)，寫的再多也不能完全表達(dá)我心中的那個(gè)故事，所以，我一直醞釀著寫出一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，書里是刀光劍影的江湖，有豪飲美酒的刀客，有劍光里的風(fēng)花雪月，更有一人獨(dú)酌無(wú)相親的凄涼。小說(shuō)既是一個(gè)獨(dú)立的世界，也與現(xiàn)實(shí)的種種息息相關(guān)，不管是人性的矛盾和弱點(diǎn)，還是與他人的交互，都由小說(shuō)的作者一一帶入書中，我希望描寫出我心中的.那個(gè)江湖，我心中的那個(gè)世界。

　　后來(lái)我上了初中，度過(guò)高中，并沒(méi)有在這些年里寫過(guò)一篇真正的小說(shuō)，似乎越長(zhǎng)大，越難以描述出我想講的那個(gè)故事，或者說(shuō)，我的想法太多，寥寥言語(yǔ)無(wú)法承載我的天馬行空，我妄想著時(shí)間的沉淀，以為閱歷成就文字的抒情，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我的腦袋所包含的美妙世界，是雙手無(wú)法寫出的，我缺乏練習(xí)，缺乏設(shè)想，更缺乏邏輯，這是致命的，這會(huì)導(dǎo)致我的故事無(wú)人能懂，理想主義困擾著我。

　　所以，現(xiàn)在我重新提起筆，寫那一個(gè)個(gè)撩人心弦的小故事，只為了給那些年的自己一個(gè)交代，不負(fù)所托的交代。

　　夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功的可能，嘗試了也可能不成功，但你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這樣的經(jīng)歷，也永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉你的初心。

　　加油！少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇22

　　“咻——”只見(jiàn)一道閃電似的身影竄過(guò)，留下一陣高高濺起的塵土，在空中肆意彌漫。

　　追風(fēng)少年，顧名思義，追逐風(fēng)的少年，也是個(gè)風(fēng)一般的少年。

　　平日里，追風(fēng)少年一向沉默寡言，他最愛(ài)窩居在自己的一個(gè)角落，以一副“生人勿近”的面孔看著班里“鬧騰”的`同學(xué)們，使大家紛紛對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”。也曾有人拿他打趣，說(shuō)他“整天悶悶地盯著天空，仿佛憂郁得天都要掉下來(lái)似的”。是啊，那淡漠清冷的表情，瘦削輕盈的身軀，可不就像“欲乘風(fēng)歸去”的風(fēng)之少年！

　　可你若輕信他的冷漠，那便大錯(cuò)特錯(cuò)了！

　　足球場(chǎng)上——

　　“把球傳過(guò)來(lái)！”遠(yuǎn)處，一只圓滾滾的足球如箭似的，強(qiáng)有力地飛了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)少年不慌不忙，炯炯有神的目光死死盯著傳過(guò)來(lái)的球，他瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，雙腿微曲，用力一蹬，便將那“殺氣騰騰”的足球給攔截下來(lái)，得了球的少年頓時(shí)如魚得水，他三步并作兩步。瞬間，將幾名未緩過(guò)神的敵方隊(duì)員給超了過(guò)去，待對(duì)面急忙開始防守時(shí)，少年已而來(lái)到了球門附近，看著敵方選手“面露兇光”，少年嗤笑一聲，左閃右躲，輕盈敏捷地繞了過(guò)去，眼看時(shí)間將盡，少年眸光閃爍，飛起一腳！敵方守門早已嚴(yán)陣以待，猛地躍起，意圖用身體擋住，只見(jiàn)那空中的足球以極速?zèng)_向球門“嘟——”球進(jìn)了！

　　一千米跑道上——

　　少年如同一頭迅捷的野豹馳騁在廣闊的草原上，只見(jiàn)他瘦長(zhǎng)的身軀舒展開來(lái)，寬闊的褲角揚(yáng)起，襯得他的腿越發(fā)纖細(xì)。少年奔跑時(shí)高高昂起頭顱，嘴角捏著藐視一切的笑容，額前的流海并未遮住他的鋒芒，反而映得他的眼神愈加堅(jiān)毅。那追風(fēng)的少年，一步步，肆意從容地向著遠(yuǎn)方，向著未來(lái)，飛奔而去！

　　他永遠(yuǎn)是我們記憶中的追風(fēng)少年——吳凱。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇23

　　我們正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂。不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都不會(huì)退怯，我們都會(huì)迎難而上，初心不改。加油，少年！

　　時(shí)光匆匆流逝，我們即將面臨生地會(huì)考，加上初二各科難度加大，我的成績(jī)嚴(yán)重下降，直接退出年級(jí)前50名。每周的生地考試，我的成績(jī)總是不上不下，達(dá)不到目標(biāo)180，數(shù)學(xué)和物理也總是70多分。

　　老師和家長(zhǎng)失望的眼神，往日不如我的同學(xué)都慢慢趕上我，甚至有些已經(jīng)超越我了。我每天都非常的失望和沮喪，感覺(jué)我自己特別的.失敗，似乎一切都已經(jīng)結(jié)束，我再也無(wú)法前進(jìn)了。

　　那天下午的雨很大，我也沒(méi)有帶傘，回到家我就變成了“落湯雞”雨水浸濕了我的衣裳，也浸濕了我的心，數(shù)學(xué)和物理周測(cè)的成績(jī)像一根針，狠狠地刺著我的心。我開始寫作業(yè)，結(jié)果沒(méi)有幾道題是會(huì)寫的，我似乎已經(jīng)落后了，已經(jīng)真的不是以前那個(gè)人人夸得尖子生，那個(gè)別人家的孩子了。、

　　心思雜亂的我隨手拿起一本書，開始翻閱。結(jié)果突然掉出來(lái)一個(gè)紅包，這是我上個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金。我現(xiàn)在那時(shí)成績(jī)出來(lái)的的的喜悅，站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的驕傲與自豪，父母與老師欣慰的眼神與笑容，多好��！

　　這張獎(jiǎng)學(xué)金再次刺痛了我，同時(shí)也刺醒了我。我不能再繼續(xù)墮落了，否則我就真的落后了，真的不行了。我開始慢慢努力，慢慢改變。最終我終于戰(zhàn)勝了自己，突破了自己的瓶頸。即使那只是小小的進(jìn)步。

　　少年是歷經(jīng)困難之后，眼神中始終有一道不變的光，是歷經(jīng)一切后還能初心不改，迎難而上。我堅(jiān)信我始終會(huì)是一個(gè)少年，面前再多艱難困苦我都退怯。加油，少年！加油，少年

　　我們正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂。不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都不會(huì)退怯，我們都會(huì)迎難而上，初心不改。加油，少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇24

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睍r(shí)間飛逝中考已近，加油，少年！

　　初中三年生活已經(jīng)臨近尾聲，即將面臨中考的我感受不到一絲快樂(lè)，也沒(méi)有時(shí)間為不久的離別而傷感，只覺(jué)得是墜進(jìn)了題海，快速涌來(lái)的“潮水”令人窒息，感到冰冷，看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)胸有成竹，勢(shì)在必得的模樣，我更是慌張，害怕，怕跟不上大部隊(duì)的.步伐，怕僅剩的一絲希望被刮散，但一次又一次不理想的成績(jī)，似雨點(diǎn)般的拳頭向我砸來(lái)，砸掉了我的勇氣，砸碎了我的夢(mèng)想。

　　夜深了，我注視著滿桌子的試卷，流下了絕望的淚水，深吸一口氣，像是自暴自棄般打開了手機(jī)“想玩?zhèn)�痛快”，這時(shí)音樂(lè)軟件上彈出一首新歌，我冷冷一笑，點(diǎn)開這首叫作《少年》的歌曲。

　　“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，種在心中的信念絲毫未減”溫和又堅(jiān)定的歌聲在我耳邊響起，我愣住了，聽(tīng)著、聽(tīng)著，不知何時(shí)再一次流下了淚水，不甘的淚水。我仿佛又回到了那個(gè)剛進(jìn)入初中的日子，我是多么的樂(lè)觀向上啊，即使成績(jī)不理想也會(huì)再次努力，還說(shuō)要考上市里最好的高中。再看一看現(xiàn)在的我，只不過(guò)是因?yàn)槌煽?jī)不理想，被人瞧不起，就想著放棄，難道我真的要將這三年的努力付之于東流嗎？不，我不能，我不能！我還有未完成的夢(mèng)想在等著我實(shí)現(xiàn)。

　　這一刻，我明白了，我徹底明白了。我要重拾信心，開始拼搏努力，讓時(shí)間給我一份滿意的答卷。我目光堅(jiān)定地望向窗外黑夜中的光亮，在心里默念：“加油，少年，加油，少年！”

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”時(shí)間還早，我離成功只差一個(gè)拼搏，加油，少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇25

　　學(xué)校里，老師們常說(shuō)，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做四好美德少年">美德少年。在家里，爸爸媽媽常說(shuō)，要合理分配時(shí)間，要幫助別人，爭(zhēng)做三好學(xué)生，就可以做美德少年�？墒�，美德是什么，又該怎么做？

　　媽媽說(shuō)，新三好就是美德少年的基本，所以，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。可我覺(jué)得美德，不僅僅是學(xué)習(xí)好，還要樂(lè)意助人，拾金不昧等等......

　　還記得那一次，一個(gè)7歲樣子的小女孩發(fā)現(xiàn)了很多零錢掉在了地上，就耐心地等待著失主。她不停地張望著四方，眼睛里充滿了期待。后來(lái)，下了雨，她沒(méi)有帶傘，可是還是在等失主，她拾金不昧的品行令我感動(dòng)，她卻莞爾一笑地說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)，拾金不昧是好孩子！”

　　那美德到底是什么呢？我相信，有很多同學(xué)跟我一樣，會(huì)很不屑地說(shuō)，就是方方面面都做好就對(duì)了。可是說(shuō)說(shuō)又有什么用？要落實(shí)在行動(dòng)上才是真真的'有用。

　　美德分為很多種，有謙虛，樂(lè)于助人，關(guān)愛(ài)集體等等，可是這些該怎么做？

　　我們不能為了達(dá)到自己的目的就盲目的去做，當(dāng)你真心做完一件事時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你快樂(lè)起來(lái)了。不僅你快樂(lè)了，被你幫助的人也會(huì)對(duì)你感激不盡。

　　“弘揚(yáng)雷鋒精神，做美德少年”這句話很多人一定都聽(tīng)過(guò)。雷鋒是一位愛(ài)幫助人，熱愛(ài)集體的好人。有不少人對(duì)雷鋒贊不絕口，我們小學(xué)生也將雷鋒叔叔作為我們的榜樣，老師們也常常說(shuō)，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力，讓人們欽佩不已。

　　“弘揚(yáng)雷鋒精神，做四好美德少年�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)，讓我們一起用愛(ài)的行動(dòng)感染他人！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇26

　　多少人貪圖行走的安逸，卻忘記了奔跑才是人生最驕傲的姿態(tài)。

　　——題記

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯�！蔽艺�青春年少，本當(dāng)奔跑向前，可在一次次跌倒后，卻學(xué)會(huì)了放棄，只敢小心翼翼地慢慢行走。

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！毖劭匆粋�(gè)個(gè)對(duì)手將我超越，驕傲如我，我又怎甘平庸、安逸？我時(shí)常告訴自己：“加油，你能行！你是最棒的.！”以此來(lái)鼓勵(lì)自己，我的心中燃著一簇不甘的火苗，它以星火燎原之勢(shì)迅速點(diǎn)燃我整個(gè)胸膛，雖在成績(jī)單上仍然僅僅排二十多名，亦不曾畏懼。跌倒又怎能阻止我前進(jìn)的腳步？

　　于是，我讓自己站到新的起跑線上。有了目標(biāo)，就去奔跑。若前路渺茫，就斬?cái)嗪舐�；若江河阻擋，就填平山河，若烏云籠罩，就擊碎長(zhǎng)空。這才是奮斗的青春，這才是奔跑的少年。

　　每晚燈火闌珊，書集成山，試卷無(wú)邊，獨(dú)自在深夜里狂奔，只為有一日，能夠沖破一切阻礙，翻山越嶺過(guò)重重書山，乘風(fēng)破浪渡茫茫學(xué)海。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！痹诒寂艿穆飞希�我還是會(huì)跌倒，可我會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)往前，努力奔赴終點(diǎn)�！鞍资讐阎居�(xùn)大海，青春浩氣走千山。”我喜歡這個(gè)在風(fēng)雨中奔跑的自己。

　　蝴蝶最終飛過(guò)了滄海，鹽堿的種子已經(jīng)發(fā)芽，我也終于成為全新的自己。再回頭，我竟然被自己感動(dòng)，在那些奔跑的日子里，汗水流過(guò)臉頰，信念為我點(diǎn)燈。

　　左岸夢(mèng)想，右岸青春。碧草如酥處，繁花錦上時(shí)，青春不懼寒，看蝶舞翩躚，我自鏗鏘，一路向前，做奔跑的少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇27

　　沒(méi)有人知道結(jié)果會(huì)怎么樣？但塵埃落定前，請(qǐng)有盡全力，那束光就在那里，等著我們?nèi)プ穼�。這是我在今天下午知道的一段話。

　　今天是周二，上午的第四節(jié)課是科技課，但是最后一節(jié)課被謝老師占去了，這讓我多多少少有些不開心。但是上課后老師讓我們?cè)诎嗉?jí)的希沃白板上觀看了蘇東升校長(zhǎng)的一段回放，其中有一個(gè)視頻是《追光少年》。在看完這個(gè)視頻后，我不禁陷入了沉思，這個(gè)《追光少年》講的是一個(gè)真實(shí)的故事，是一群來(lái)自清華大學(xué)的哥哥、姐姐們有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——發(fā)射一顆屬于他們自己的衛(wèi)星。研究宇宙中的伽馬射線。他們用自己全部的力量來(lái)打造一個(gè)衛(wèi)星，想把它發(fā)射到太空之中，但是不知什么情況？在距離發(fā)射還剩一個(gè)月時(shí)間時(shí)，電路板全部燒壞，兩年的`心血全部毀于一旦，可是哥哥姐姐們不甘心，最后用僅剩的一個(gè)月間，再造出了一個(gè)衛(wèi)星，并且成功發(fā)射到太空的故事，而這一計(jì)劃在當(dāng)時(shí)被稱為“天格計(jì)劃”。

　　他們能夠取得成功的原因是他們有著堅(jiān)持不懈的意志，在制作探測(cè)器的過(guò)程中，他們遇到了很多困難，但是他們從來(lái)未放棄，而是憑借滿腔熱情克服困難，勇往直前�？墒侵皇Ｒ粋�(gè)月，是他們出了錯(cuò)誤，導(dǎo)致不能如期發(fā)射，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是當(dāng)頭一棒，可是他們沒(méi)有放棄，而是選擇放手一搏，正是這種頑強(qiáng)拼搏，絕不放棄的精神，使他們笑到了最后。

　　他們能夠成功，是因?yàn)樗麄儞碛袦Y博的知識(shí)和超強(qiáng)的實(shí)力，作為清華的本科生，連老師對(duì)他們都沒(méi)有信心，和他們用結(jié)果證明了自己。

　　科學(xué)探測(cè)是未知，就像摸著石頭過(guò)河，他們那堅(jiān)持不懈，永不言敗的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇28

　　每當(dāng)我騎著自行車飛快地疾馳在大街小巷上的時(shí)候，我都會(huì)時(shí)不時(shí)地回憶起當(dāng)年那件往事，我不禁苦笑起來(lái)，那可真是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦��！

　　那天，我在我們老家里玩兒，大老遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)老爸推著自行車走來(lái)了，我慌忙的轉(zhuǎn)身就跑，哎！這幾天，老爸非要逼著我學(xué)習(xí)什么騎自行車，我可不想學(xué)。無(wú)奈，老爸憑著他跑得快的優(yōu)勢(shì)抓住了我，我只好極不情愿的.騎在自行車上，心里像裝了十五個(gè)水桶，七上八下，我踩著腳踏板蹬了起來(lái)，老爸在后面扶著我。我開始加速，老爸在后面兒急速的跟著奔跑，風(fēng)在我的耳邊呼嘯，我感覺(jué)自己快要飛起來(lái)了，老爸不停的喘息聲在我的耳邊不時(shí)的響起。

　　我不禁感動(dòng)起來(lái)，老爸這么拼命的為我，我卻沒(méi)有用心來(lái)做。于是，我下定決心，一定不辜負(fù)老爸的希望。趁老爸休息的時(shí)候，我自己練了起來(lái)，可剛沒(méi)走幾步就倒了，我并沒(méi)有氣餒，而是扶起自行車?yán)^續(xù)的蹬了起來(lái)。想想剛才老爸說(shuō)的話：雙手握住手把，保持平衡，不要看下面。突然自行車又翻倒了，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就又摔倒在地上，膝蓋上都磕破了皮，疼得我牙齒都裂了起來(lái)了，我心中頓時(shí)想起了一句話：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。”于是，我站起身來(lái)?yè)鋼渖砩系耐劣志毱饋?lái)。這一次我心中給自己加了個(gè)油，往前蹬！剛開始還不熟練，可漸漸的我就騎得越來(lái)越平穩(wěn)，我頓時(shí)高興起來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了！老爸見(jiàn)到我學(xué)會(huì)了騎自行車，也高興地笑了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)了這個(gè)事情，我明白了一個(gè)道理：不管做任何事，都要不斷地勤學(xué)苦練，才能疾馳在人生的快車道上。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇29

　　只要還有一絲希望，就請(qǐng)別停下腳步，不到最后一刻，你都不能夠倒下！

　　青春的我們，擁有無(wú)限的活力。我們擁有健全的體型，拼搏的勇氣，生命之花，在我們心中無(wú)限綻放。人生，終究是一場(chǎng)長(zhǎng)途的旅行。在遙遠(yuǎn)的.那一邊，在那邊的盡頭，有著人群的歡呼聲、笑聲，也有淚花，也有從眼眶里垂下的聲音……

　　少年，一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~，蘊(yùn)含著我們要承擔(dān)起少年這一重任。少年應(yīng)該有闖蕩天涯的勇氣和毅力，而奮斗則緣于此。成功將會(huì)是他們的勛章，鐫刻在他們的衣褶上。而他們的口號(hào)，則是“不忘初心，砥礪前行�！�

　　在大風(fēng)和暴雨的沖刷與洗禮下，總會(huì)有彩虹架過(guò)天邊的那天。經(jīng)過(guò)十幾年的水滴石穿，我想少年們都已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了，一步一步地走上屬于我們自己的臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，印證著我們少年走過(guò)的一段段艱辛的路程。因?yàn)槲覀冊(cè)谀ルy中造就了自我，在遇阻時(shí)變得無(wú)所畏懼，迎難而上。

　　付諸行動(dòng)，把握時(shí)機(jī)。也許你會(huì)變得越來(lái)越幸運(yùn)，因?yàn)楦冻龅恼f(shuō)不準(zhǔn)哪一天就會(huì)有回報(bào)，你將會(huì)在屬于自己的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮，閃耀著屬于自己的光芒！可能，綻放的光芒或許很微小，但是你能夠發(fā)現(xiàn)它，繼而挖掘它，你做到了問(wèn)心無(wú)愧，心安理得。只不過(guò)很少有人看得到罷了。

　　在自己的奮斗史中，可能會(huì)面臨許多難題，這需要你不斷的去努力解決掉，進(jìn)而完善自己。這大概就是一個(gè)孤獨(dú)而又漫長(zhǎng)的旅途吧�？催^(guò)一句話：不是只有你一個(gè)人在黑暗中舞蹈，世界上許多人也在努力拼搏。所以不要怕，要忍受得了孤獨(dú)與寂寞，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不也是很自由嗎？必須要有面對(duì)的勇氣和堅(jiān)定的決心，去克服。

　　奔跑吧，驕傲的少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇30

　　誠(chéng)信，是做任何事的根本；失去了誠(chéng)信，就失去了一切。誠(chéng)信的含義不僅僅是誠(chéng)實(shí)，更主要的是守信用，也許你會(huì)說(shuō)：

　　“生意人以誠(chéng)信為本，干我們的何事？”這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　何不試想一下，假如做為一名少先隊(duì)員的你，失去了誠(chéng)信，你又會(huì)得到什么呢？再試想一下，如果你做到了誠(chéng)信二字，你又會(huì)擁有什么呢？

　　我們做為優(yōu)秀少先隊(duì)員，做為國(guó)家未來(lái)的接班人，做為未來(lái)為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)的棟梁，能否失去誠(chéng)信呢？

　　“爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年”，應(yīng)是我們每個(gè)人心中的目標(biāo)。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，她答應(yīng)了同學(xué)下星期一起去看望生病的老師，并約好了時(shí)間、地點(diǎn)。到了那一天，下起了傾盆大雨，她想：今天下這么大雨，茗應(yīng)該不會(huì)去了吧。所以，她便舒舒服服的在家看起了電視，可是，她沒(méi)有想到的是茗一直在等她，直到見(jiàn)她實(shí)在不來(lái)了，才自己去看了老師。她沒(méi)有想到，因?yàn)樽约旱囊淮尾皇匦�，而使茗不再理她。同學(xué)們，上面這個(gè)故事，不正是一個(gè)好的'例子嗎？那個(gè)人因?yàn)椴皇卣\(chéng)信，而失去了她的好朋友。那么在我們失去了誠(chéng)信的時(shí)候，失去的會(huì)是什么呢？是榮譽(yù)；是別人對(duì)你的信任；是你在別人心中的好印象……

　　爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年，不是一句空話；不是掛在嘴邊的一句口頭禪，是深深烙在你腦海里的一句催促的話語(yǔ)，是在你違背了他的時(shí)候，提醒你改正的一位天使。

　　對(duì)于這個(gè)話題，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的決心，我們有做一位守誠(chéng)信的好少年。

　　爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年，對(duì)于我們會(huì)是一個(gè)督促前進(jìn)的一位向?qū)А?/p>

　　我們會(huì)作一位誠(chéng)信好少年的。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇31

　　有人說(shuō)：“誠(chéng)信是什么，它在哪里？”我認(rèn)為誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是美，誠(chéng)信是一種無(wú)形的力量，誠(chéng)信就在我們的身邊。善良的人、實(shí)事求是的人，他們是誠(chéng)信的使者，在他們心中，誠(chéng)信不僅僅是兩個(gè)字組成的詞，更是他們真誠(chéng)待人的表現(xiàn)，為人處世的原則。那我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該如何做一名誠(chéng)實(shí)守信的好少年呢？古人已經(jīng)為我們樹立了光輝的榜樣。

　　曾子是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的`人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說(shuō)：“你不要去了，我回來(lái)殺豬給你吃�！彼�趕集回來(lái)后，看見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止，說(shuō)：“我只是哄孩子的話，你怎么就當(dāng)真了�！痹�子說(shuō)：“你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你！”說(shuō)著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。

　　曾子殺豬這件事告訴我們，要做一名講誠(chéng)信的人，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，從身邊做起。我們要知道：一個(gè)人在與人交往時(shí)誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、言而有信，這是獲得他人信任的最重要條件。而一個(gè)虛偽欺詐、假話連篇的人，必將受到人們的排斥和孤立。今天我們少年兒童，不說(shuō)假話，犯了錯(cuò)誤，不要隱瞞，也不要欺騙他人，而要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于改正，這樣大家也就會(huì)信任你，喜歡你。

　　人不會(huì)因?yàn)槊利惗�變得誠(chéng)實(shí)守信，卻會(huì)因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信而變得美麗。有了誠(chéng)信，你的人生就更加充實(shí)，有了誠(chéng)信，你就能和朋友和睦相處，有了誠(chéng)信，你的生活就更美好。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同做一名誠(chéng)實(shí)守信的好少年，讓誠(chéng)信的花朵開滿校園，開遍祖國(guó)的每一個(gè)角落！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇32

　　每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想。夢(mèng)想，多麼尊貴的詞語(yǔ)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)又是如此的重要。但是，明明知道夢(mèng)想的重要性，有些人拼著命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢？

　　其實(shí)，這都是人主觀上的意識(shí)差異。有些人相信自己，認(rèn)為只要努力，再大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)；有些人卻灰心喪氣，認(rèn)為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。

　　坦白說(shuō)，作為一個(gè)中學(xué)生，當(dāng)下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的.大學(xué)，別無(wú)所求。至于其他的計(jì)劃，那都是在這個(gè)前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的省市，這我只能認(rèn)命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來(lái)的。這就需要我們?nèi)ヅ�力，去拼搏，去奮斗！

　　先是上小學(xué)，接著上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來(lái)都掌握在你一個(gè)人手中。我知道，我不是一個(gè)特別聰明的孩子，在理解知識(shí)上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點(diǎn)，那就是：我絕不承認(rèn)我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強(qiáng)，但是就算是個(gè)天才沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人，他不可能比別人取得更多的成就。

　　每每晚上熬到困倦之時(shí)，我就會(huì)面對(duì)著兩個(gè)選擇：一是直接放下書本，上床睡覺(jué)，這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙，再堅(jiān)持一會(huì)把自己原定的計(jì)劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。

　　歲月不饒人。其實(shí)對(duì)于身處高二的我來(lái)說(shuō)，再堅(jiān)持熬上一年不就行了。想過(guò)去的十年寒窗都挺過(guò)來(lái)了，在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看著多年來(lái)的努力如水般付之東流呢？

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇33

　　人類只有一個(gè)地球，它用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。但是這位偉大而又脆弱的地球媽媽正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。

　　甘哈曼說(shuō)過(guò)“人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜�！笔聦�(shí)的確如此，大自然就像人們免費(fèi)的垃圾桶：一些工廠隨便地將污水排放于清澈的河流里，使原本干凈的水源變得混沌，而世世代代生活在河水里的小魚小蝦被迫背井離鄉(xiāng)；有的人隨地吐痰，素不知每一口痰中含有的細(xì)菌又何止千萬(wàn)；有的人隨地亂扔垃圾，我看要不了幾年，從太空中傳來(lái)地球的照片上將被白色的垃圾所遮蓋……惠特曼說(shuō)過(guò)“大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾�！�

　　地球的生生不息在于它的循環(huán)反復(fù)，而我們生活中又有多少個(gè)一次性產(chǎn)品��！它們的生產(chǎn)又是為了誰(shuí)呢？是為了那些貪圖方便的人，他們?yōu)榱俗约旱姆奖�，而不斷的使用一次性產(chǎn)品。如果把這些垃圾全部堆放在人類的身邊，他們一定會(huì)把人類淹沒(méi)。如果那些丟棄的垃圾會(huì)說(shuō)話，它們一定會(huì)勸我們這些自以為聰明的人類去反思自己的行為的！

　　動(dòng)物是我們?nèi)祟惖挠H密伙伴。而現(xiàn)在有許多的動(dòng)物瀕臨滅絕。這又是為什么呢？如果人們少一些殺戮，如果人們少破壞它們的家園……

　　“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲，希望我們伸出雙手為這位脆弱的母親拭去眼角的.淚水，讓她的臉上重拾笑顏。

　　“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！敝灰�我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇34

　　我記得那是夏天，樹葉正茂密，陽(yáng)光正明媚，在這美好的時(shí)光我遇到了你。

　　這不是偶然，這不是巧遇。

　　格子襯衫的你、在籃球架下的你、汗水從你額頭落下，卻美的出奇的你，走廊上你孤獨(dú)的背影，是不是和我一樣喜歡自身一人生活？在午后騎著單車的你，是不是也覺(jué)得午后別有一番風(fēng)韻？

　　那年夏季也顯得特別漫長(zhǎng)、也會(huì)是離別的一年、也是畢業(yè)季。

　　每個(gè)人的神情都充滿著奮斗，而你卻是坦然自若。我多想勸你，勸你不要放棄。上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的你，何時(shí)可以改掉這個(gè)習(xí)性。不愛(ài)喝水卻愛(ài)喝飲料的你，知不知道那樣是不對(duì)的。夏季的微風(fēng)吹過(guò)你面龐，細(xì)碎的發(fā)梢搭在你的額前。時(shí)常不吃早飯的你，不與別人交流的.你，心中是否也有一個(gè)小天地。

　　記得有一次，你一個(gè)人睡了好久。睡到了放學(xué)，但是你平時(shí)沒(méi)什么朋友，沒(méi)有一個(gè)人叫你，我想我應(yīng)該去叫你，可是我卻開不了口，坐在桌前看著你的側(cè)臉，我多么想叫你，多么想...

　　無(wú)言的愛(ài)情是萌發(fā)的開始。

　　你的模型刻在我腦海，我覺(jué)得這不是喜歡，也不覺(jué)得這是暗戀。在我心里我認(rèn)為這就是愛(ài)情。

　　我關(guān)注著你、在美好的季節(jié)遇到了你。

　　愛(ài)情并非兩情相悅，也不要青梅足馬，只需要幸�？鞓�(lè)。

　　那時(shí)的我很快樂(lè)。

　　至少在那年少輕狂時(shí)、留戀著不舍的人、一場(chǎng)沒(méi)有邂逅開的愛(ài)情、被人們遺忘在腦后、也不忘記當(dāng)初自己執(zhí)著的理由、最起碼自己還有著這么一段故事、雖然只有自己一人演繹、卻不是那么重要。

　　讓我明白，這是一種情。我也會(huì)珍惜未來(lái)的愛(ài)情。沒(méi)有開始卻也沒(méi)有結(jié)束，這不是傻，這只是在錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人。

　　那年、少年。你還好嗎？

　　時(shí)光飛逝。何來(lái)無(wú)恙。

　　你永遠(yuǎn)不知道的我。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇35

　　美是什么？什么算美？當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人伸出友愛(ài)之手是美；當(dāng)你傷心時(shí)，報(bào)以一個(gè)關(guān)心的微笑是美······在老師眼里，她是一個(gè)好學(xué)生；在家長(zhǎng)眼里，她是一個(gè)乖孩子；在同學(xué)眼里，她是一個(gè)好班長(zhǎng)。她是一個(gè)樂(lè)觀開朗的人，整天嘻嘻哈哈，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。永遠(yuǎn)捧著一顆快樂(lè)的心。

　　她品學(xué)兼優(yōu)，智、德、體、美、勞樣樣精通，她是個(gè)刻苦努力的女孩。用自己辛勤的汗水灌溉除了屬于自己的勝利果實(shí)。她不僅是個(gè)刻苦努力的女孩，更是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。天高云淡，天空一碧如洗。剛剛走過(guò)夏的炎熱，如今步入秋的高遠(yuǎn)。我們一行人打算去文化宮游玩。

　　我們開心的度過(guò)了一個(gè)上午。剛到下午，雖說(shuō)已步入秋天，可仍有一絲余熱。不知是什么原因，我們鬼使神差地到了天寧寺，望著那屹立在城市中心的'寶塔，我頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　突然發(fā)現(xiàn)天寧寺周邊有許多乞丐，他們每個(gè)人都穿得破破爛爛�？墒悄切┞愤^(guò)的人們，就好像沒(méi)有看到他們似的。我的心里掠過(guò)一絲憐憫，覺(jué)得世態(tài)淡涼。

　　猛然，我看到她將口袋里一伸，拿出幾枚硬幣。雖然只有僅僅的幾枚硬幣，卻帶有了她的善良。我的心一揪，她與那些路人比起來(lái)，就宛如黑夜中的一顆辰心。

　　我想，雖然那只是區(qū)區(qū)幾枚硬幣，但應(yīng)該能溫暖那些被幫助者寒冷的心。那一刻，我看到了她的善良，她的美······她就是最美少年——董佳佳！

　　美是什么？美就是善良，美就是面對(duì)那些需要幫助的人，懷著一顆善良的心，及時(shí)給予幫助，哪怕就是僅僅的幾枚帶有溫度的硬幣。美，其實(shí)就在身邊，與我們生活在一起，只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！讓我們懷著善良的心，做最美少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇36

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”少年!奮斗吧！今天，我們奮斗付出了，我相信，明天，我們一定會(huì)夢(mèng)想成真。未來(lái)，我們將是最大的贏家，我們會(huì)用自己奮斗的汗水，來(lái)得到自己想要得到的。為了未來(lái)，從現(xiàn)在開始，讓我們?nèi)�奮斗，去拼出自己的一片天地，去收獲成功!

　　奮斗吧!少年！

　　走向成功是沒(méi)有僥幸的，更沒(méi)有捷徑，徒勞而獲的成功是失敗。只有踏上奮斗汗水凝結(jié)成的'光明大道，就算道路坎坷，布滿荊棘，我相信，我們一定可以戰(zhàn)勝磨難。人生路上不可能是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！只要我們用奮斗的汗水和背影來(lái)填補(bǔ)水坑，人生路上的坎坷、磨難一定會(huì)通通消失。奮斗不止，生命不息！你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)奮斗+努力+堅(jiān)持=成功！汗水+奮斗=人生！

　　奮斗吧！少年！

　　今天，我們手捧萬(wàn)卷書，以書為伴，奮斗時(shí)的汗水被永恒的記載在了書中�；�汗水為動(dòng)力，只有奮斗，奮斗之帆才會(huì)升起，夢(mèng)想之船才會(huì)駛向成功之岸。人人都說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我要說(shuō)：“奮斗是人類成功的階石。”

　　成功離我們一點(diǎn)都不遙遠(yuǎn)，就只有一步之遙，而未來(lái)卻離我們很遠(yuǎn)。醒悟吧，只有從現(xiàn)在開始奮斗，才會(huì)換回一個(gè)沉甸甸的、豐碩的未來(lái)。

　　奮斗吧！少年！

　　許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)陶行知先生的一句話，“奮斗是萬(wàn)物之父”。我說(shuō)“奮斗是未來(lái)之父”。人活著，不能與草木同腐，我們要為了自己的一切而奮斗。

　　讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，向成功彼岸奮力駛?cè)�。奮斗吧！少年！

　　讓我們盡情的揮灑汗水！讓我們我們的青春花季煥發(fā)活力！

　　奮斗吧！少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇37

　　我，是生活上嬌艷的花朵；我，是二十一世紀(jì)快樂(lè)的小鳥；我，是祖國(guó)最幸福的少年。讓我珍惜這一時(shí)光，把握現(xiàn)在，開創(chuàng)未來(lái)。

　　讓我想一想！過(guò)去，人們吃的是玉米糟糠，而現(xiàn)在，整天美味佳肴都嫌厭；過(guò)去，土布麻布遮體，冬天冷得哆嗦，而現(xiàn)在，顏色鮮艷、款式的服裝，都滿足不了；過(guò)去，以地為凳，以土塊為筆，一塊煙灰刷一塊墻，就是黑板。而我坐在寬敞明亮的教室，享受著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)條件。與媽媽爸爸當(dāng)年相比，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。那是1999年8月16日，我從深圳回到佛山，但我回到家時(shí)，我真不敢相信自己的眼：一套真皮沙發(fā)躺在了客廳，裝飾柜上擺放了樂(lè)聲99年的音響套裝……我不禁對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，這是我們的家嗎？是不是進(jìn)錯(cuò)門了！”“不，這就是我們的家�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊拿出一本詞典“想當(dāng)年，我還不夠十歲就要照顧弟弟，每天放學(xué)回家就要做家務(wù)，去書店買一本字典的錢也不舍得。幸福，這個(gè)詞語(yǔ)在我們那個(gè)時(shí)代根本找不到。你們都生活在繁榮的.城市里，把學(xué)習(xí)當(dāng)作主要任務(wù)，每天，一放學(xué)回家，媽媽就把飯菜都煮熟了，回去就會(huì)吃到噴香的飯菜；穿的，夏天有夏裝，冬天有大衣，是何等的幸福呀！”媽媽越說(shuō)越激動(dòng)，情不自禁地流下了熱淚。

　　沒(méi)錯(cuò)，我生活在一個(gè)較富裕的家庭里，父母在我的身上寄托了重望，給予了我一個(gè)幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境。將來(lái)我一定要找一份好的工作，來(lái)報(bào)答父母�，F(xiàn)在，我必須走好第一步――認(rèn)真學(xué)習(xí)，考得一個(gè)好的中學(xué)，使日后我的將來(lái)生活更加美好，更加幸福。

　　幸福，我是一個(gè)幸福少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇38

　　也許是你跋涉得太疲憊，也許是你品嘗了太多的淚水，也許是繁重的工作充斥了你的大腦，讓你在不經(jīng)意間把一種愛(ài)哄睡，輕輕地掩上了門，從此不聞不問(wèn)，讓日子就在這日出和日落中平靜地過(guò)著……

　　直到有一天，你在驚雷的震懾下猛醒了。急忙推開門，大聲將那種愛(ài)吵醒，吵醒的聲音震天撼地，這才意識(shí)到自己的無(wú)情和愚蠢，意識(shí)到自己忘記了有一種愛(ài)叫孝心……

　　孝心是一種世間生物共有的情感，無(wú)需培養(yǎng)。從來(lái)世的第一天就應(yīng)該具備這中至真至純的情感。只是在有的時(shí)候，孝心也需要勤心擦拭，也需要精心點(diǎn)燃，漸漸融化孝心的河床上那一層層冰棱。

　　帶著孝心上路的人，眼前總是光明的，因?yàn)樗麜r(shí)刻想著父母，也知道在他的后方有自己的父母雙親在默默支持著他，時(shí)時(shí)掛念著他，給了他無(wú)窮的力量。他應(yīng)該在達(dá)到勝利的頂峰之后，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父母。這就是對(duì)父母最大的孝心。

　　從來(lái)沒(méi)有一種佳釀能使全世界共醉，也沒(méi)有一種上帝能讓全世界的人頂禮膜拜，惟獨(dú)“孝心”，這種愛(ài)能夠讓全世界的人心產(chǎn)生共鳴，在同一時(shí)刻產(chǎn)生心靈的`漣漪。

　　蘇醒吧，這種至真至純至善的愛(ài)，只有你，能夠收回天下兒女們的心，讓孝心充滿人間。也只有你，才能夠使牛鬼蛇神心驚膽戰(zhàn)，讓名利、虛榮、奸詐、嫉妒等種種不愉快的心理都沉睡在潘多拉的魔盒當(dāng)中去吧。

　　朋友，去把孝心吵醒吧，讓它縈繞在你的身邊，陪你走過(guò)翠綠的春、激情的夏、蕭瑟的秋、嚴(yán)酷的冬。它會(huì)像一堆篝火，讓你的心如中午的太陽(yáng)一般的火熱！讓我們永爭(zhēng)孝心好少年吧！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇39

　　在我們中華民族的品德里，“孝”是最有名的一個(gè)美德了。在這幾天，我看了《尋找最美孝心少年》使我的內(nèi)心深感震撼，每一段故事都使我十分感動(dòng)，我們要永遠(yuǎn)記住，因?yàn)橛辛烁改�，我們才�?lái)到了這個(gè)世界上，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是他們教育了我們，父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)報(bào)答不盡的，就讓我們走進(jìn)這幾個(gè)孩子的故事吧。

　　“黃鳳、吳林香、高雨欣、趙文龍、龍花……”這一個(gè)個(gè)孝心少年的名字，都深深地印在我的腦海中，我印象最深刻的一個(gè)人是高雨欣，高雨欣從小就父母離異，家里還有一位年邁的.姥姥和一個(gè)3歲的妹妹，所以她每天都來(lái)到廣場(chǎng)或著是街上，和媽媽一起賣燒烤串來(lái)貼補(bǔ)她們的家用，這時(shí)，人們都注意到了，高雨欣的手洗得十分干凈，在手腕上還有一處淡淡的疤痕，雨欣只是說(shuō)：“是前幾天在燒烤爐子上燙的，不疼，真的不疼”�；丶液�，她還要承擔(dān)做飯、買菜、燒爐子等家務(wù)活，但是在這種生活境況下，不久前的小學(xué)畢業(yè)的考試中，高雨欣卻考取了全縣的第一名，科目都得滿分但是靠勞動(dòng)而自食其力沒(méi)什么可以丟人的。

　　另一個(gè)我印象最深刻的一個(gè)人是黃鳳，她在在5歲時(shí)就承擔(dān)了家里的棟梁柱這個(gè)責(zé)任，在那時(shí)她的爸爸從高處摔落，全身癱瘓，奶奶也雙目失明，而她的媽媽因?yàn)閷?shí)在承受不起這樣的生活，就離開了他們。幼小的她，甚至是我們不能自理的年齡時(shí)，她卻毫不猶豫的照顧這個(gè)家，照顧她的爸爸和奶奶這么大的擔(dān)子。命運(yùn)雖然有情的奪走了她快樂(lè)的童年，但是卻給了她一個(gè)人們都完成不了的奇跡！讓中國(guó)人都震驚了。

　　世間有這樣的孝心，實(shí)在是令人震撼呀！讓我們從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧，一起來(lái)孝敬我們最親愛(ài)的爸爸媽媽，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇40

　　愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要爭(zhēng)做文明少年，曾記得有一天，我在學(xué)校里上學(xué)，去上廁所的時(shí)候經(jīng)過(guò)了一棵樹，我在那棵樹的旁邊看見(jiàn)了一個(gè)塑料的瓶子，我彎下腰去把瓶子撿了起來(lái)，走到我們校園里的垃圾堆里扔了。

　　上課鈴聲響了，我急忙的跑到了教室里，過(guò)了一會(huì)兒，我在讀書的時(shí)候不知不覺(jué)地走了神，我突然看見(jiàn)講臺(tái)上有一張紙，我想上講臺(tái)去把那張紙撿起來(lái)，又怕被老師批評(píng)，最終我鼓起了勇氣，我上前去把那張紙撿了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我把紙藏在了背后，老師問(wèn)我為什么上講臺(tái)來(lái)，我把事情的前因后果告訴了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里別提有多高興了！后來(lái)，我亂扔果皮紙屑的壞習(xí)慣也改了。

　　有一次，我和爸爸上街去玩，在上街的路上看見(jiàn)了一幫大哥哥們正亂扔果皮紙屑，我本來(lái)想上去制止他們，沒(méi)想到反而被爸爸制止了，爸爸說(shuō)：“不要多管閑事”，我就上街去了，下午，我高高興興的回家了，可又是我看見(jiàn)上午的那一幫人在亂扔果皮紙屑，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，我上前去訓(xùn)斥了那幫人一通，那幫人耀武揚(yáng)威的說(shuō)：“小孩！別惹事，小心我揍你�！卑职终f(shuō)：“你們敢！我兒子上次都沒(méi)有說(shuō)你們，你們卻一而再再而三扔垃圾，我們要美化我們的家鄉(xiāng)呀！你們是在美化我們的家鄉(xiāng)嗎？那些掃地的.人難道不辛苦嗎？”他們醒悟了，不好意思的走了，我撿起了他們?nèi)拥睦�圾，我就回家了，我真高興��！因?yàn)槲矣譃檎�治環(huán)境做了一件事了！我們要美化我們的校園衛(wèi)生和周圍的衛(wèi)生，我們不能罵臟話，我們要爭(zhēng)做文明少年！想要做文明少年，就要從我們自己做起！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇41

　　秋姑娘邁著姍姍步伐來(lái)到了人間，帶來(lái)了秋的情懷，帶來(lái)了五彩繽紛，帶來(lái)了一片喜悅的金黃，也帶來(lái)了同學(xué)們盼望已久的校運(yùn)會(huì)。

　　隨著校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大跨步地朝主席臺(tái)走來(lái)。他們面帶微笑，衣著鮮艷，有著專屬于少年的開朗向上。

　　眺眼望去，鉛球場(chǎng)上劃過(guò)一條條完美的拋物線；跳高場(chǎng)上一只只展翅飛翔的雄鷹躍過(guò)了白云；跳遠(yuǎn)場(chǎng)上飛過(guò)一個(gè)個(gè)矯健的身影。

　　最引人注目的是100米短跑。運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般；有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天說(shuō)地，好像冠軍非他莫屬似的。

　　“加油！加油！”看臺(tái)上的吶喊助威的同學(xué)們聲音一個(gè)比一個(gè)高，他們的'眼中似乎快噴出熊熊烈火，看著比運(yùn)動(dòng)員還要緊張，還要興奮。隨著槍聲的響起，他們?nèi)缤�一只脫韁的野馬，瘋狂地向前沖，不搶到第一的寶座決不罷休。

　　終點(diǎn)線可是一片混亂：有的人垂頭喪氣，有的人歡呼雀躍，還有的人趴在地上，嘴里叨叨著：“不跑了，我不跑了……”獲得冠軍的同學(xué)卻一臉得瑟地舉起了手中的金牌，大搖大擺地朝我們走了過(guò)來(lái)。“喲喲喲，冠軍來(lái)了啊�！蔽覀冃Φ帽牪婚_眼，一個(gè)勁地夸他。

　　跑起來(lái)吧！少年們！讓你們的青春活力為這沉重的學(xué)業(yè)增添光彩，用你們廣大的好奇心，去探索世間的一切。朝著未來(lái)，向著希望，跑起來(lái)吧！你們有無(wú)限的可能，你們有大好的前途，珍惜時(shí)間，成為自已的主宰者，成為命運(yùn)的主宰者！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇42

　　熱鬧繁華的草市上，有琳瑯滿目的艾草、糯米，有賣粽子攤販的吆喝聲，連空氣中都彌漫著濃濃的粽香，我的思緒隨著粽香飄到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，汨羅江邊，一位失意的詩(shī)人淺唱低吟，面容憔悴，仿佛在陳述自己的冤屈，為自己打抱不平，但又在擔(dān)心著國(guó)家的安危，一位漁父前來(lái)詢問(wèn)，勸他隨波逐流，然而他堅(jiān)韌不屈，寧折不彎。不愿意因世人皆濁，淈其泥而揚(yáng)其波，因眾人皆醉，哺其糟而歠其醨。他深思高舉，不以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃。

　　每年端午節(jié)，媽媽總是提前泡好糯米，帶到前一天，用粽葉糯米包起來(lái)，在搭配上棗，糖，用靈巧的雙手把它包成四角形的。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的煮沸，那垂涎欲滴的粽子就做好了。

　　據(jù)說(shuō)，古時(shí)人們?cè)谇�原去世的那天，為了紀(jì)念這位用一己之力，保衛(wèi)國(guó)家安寧的忠臣，屢遭陷害卻仍不改初心的義士，人們包了粽子，去投喂姜江里的.魚蝦，以免他們肯咬屈原的尸體。后來(lái)，這個(gè)習(xí)俗被流傳了下來(lái)，從另外一個(gè)角度也看出了中國(guó)人民明辨是非，忠于祖國(guó)的品質(zhì)。為眾人抱薪救火者，豈能使其凍斃于風(fēng)雪？

　　危難之際，有人選擇明哲保身，有人選擇英勇就義。這不僅僅是屈原的品質(zhì)，更是中華民族的氣節(jié)。

　　《人民日?qǐng)?bào)》有言：“有一份熱，發(fā)一份光，你光明，中國(guó)就不會(huì)黑暗。你怎樣中國(guó)就怎樣，你的樣子就是中國(guó)的樣子。”作為一代青少年，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立，少年自由，則國(guó)自由。只有每一個(gè)人都像屈原一樣，不忘初心，牢記使命，堅(jiān)守崗位，屬于奉獻(xiàn)。我們的祖國(guó)才能蒸蒸日上，佇立在民族世界之林。

　　奮發(fā)吧，少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇43

　　比賽開始的前五天，老師挑選參賽選手時(shí)，同學(xué)們都把手舉了起來(lái)。老師看了看舉手的人說(shuō)：“這次接力賽我們要選班級(jí)里精英中的精英，力爭(zhēng)贏得冠軍�！甭�(tīng)了這番話，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)都遲遲不敢舉手，我和小董望望周圍的同學(xué)，鼓起勇氣舉起了右手。我和小董的兩只手，如同兩根頂梁柱，支撐起了同學(xué)們的信心，他們也紛紛把手舉得高高的。老師見(jiàn)舉手的同學(xué)太多，只好讓全班分成四組，通過(guò)選拔賽確定參賽選手。最后，我和小董都順利入圍。

　　“砰——”發(fā)令槍打響，決賽開始了。我和小董作為團(tuán)隊(duì)的主力，排在最后一個(gè)，做最后的沖刺。前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跑得快，比賽快要結(jié)束時(shí)，我們班卻比其他班級(jí)落后了一大截。該小董了，去年，就是因?yàn)樾《�掉棒，最終導(dǎo)致我們班在決賽中慘敗，僅僅獲得季軍獎(jiǎng)牌，這一次，我們?nèi)�班的目�?biāo)都是——冠軍！

　　小董一路飛馳，像一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原。我左腿前右腿后，成弓箭步，伸長(zhǎng)右手，緊張地盯著他甩動(dòng)的接力棒。突然，小董腳下一滑，左腳踩到右腳，一趔趄，右膝重重地跪在地上。空氣瞬間凝結(jié)，大家都屏住呼吸，注視著小董。只見(jiàn)小董沒(méi)有一點(diǎn)猶豫，將接力棒往地面一拄，借著它的力量跳了起來(lái)，咬著牙繼續(xù)飛奔，一絲鮮紅的血順著他的膝蓋往下流，猶如一直艷麗的.蝴蝶在他的腿上舞動(dòng)，徑直飛進(jìn)同學(xué)們的心里。

　　當(dāng)小董將接力棒遞到我手上時(shí)，我們班已經(jīng)反敗為勝，超出其他班級(jí)好幾米。周圍的吶喊聲還在繼續(xù)，可我眼里只有對(duì)面的終點(diǎn)線和小董膝蓋處的那抹紅色，耳邊只剩下呼呼的風(fēng)聲。

　　“耶！——”歡呼聲中，同學(xué)們將我緊緊抱住。我們贏了，獲得這次比賽的冠軍。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇44

　　我們帶著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉�，我們六年�?jí)要去軍訓(xùn)了。

　　在坐車的時(shí)候，同學(xué)們有說(shuō)有笑的，有的同學(xué)在車上歌，有的同學(xué)在車上背古詩(shī)、還有的同學(xué)在車上吃東西，因?yàn)橥瑢W(xué)認(rèn)為軍訓(xùn)都非常辛苦。所以要做好心理準(zhǔn)備，迎接這四天三晚的軍訓(xùn)。來(lái)到營(yíng)地發(fā)現(xiàn)這個(gè)營(yíng)地周轉(zhuǎn)的.環(huán)境，非常的好，左邊是高大挺拔的樹木，右邊是美麗芳香的大花園。因?yàn)橄掠�，所以我們�(cè)诙喙δ苁�，除了我們學(xué)校之外還有井圭路小學(xué)的同學(xué)們，我們開始分寢室了，我和我們的同學(xué)分在了一起。

　　剛剛?cè)チ说臅r(shí)候我們都有點(diǎn)害怕，生怕教官扣我們連隊(duì)的分，什么話也不敢說(shuō)，開始我們還有一點(diǎn)想家，想爸爸媽媽，認(rèn)為這里的菜比家里菜難吃多了，之后我們才發(fā)現(xiàn)這里菜還可以，吃得下，后來(lái)我們每天早晨都晨跑，晨跑雖然非常的累，但是告訴我們一個(gè)道理：做什么事都要認(rèn)真，我在這時(shí)想起了毛澤東的名言：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。在吃飯的時(shí)候，我知道了父母做每一餐飯都非常的不容易，我們應(yīng)該懂得知恩圖報(bào)，先給父母盛飯。

　　看電影的時(shí)候，我認(rèn)為我身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，因?yàn)槲覀冎袊?guó)已經(jīng)有上午年的歷史了，只是在清朝的時(shí)候腐敗了。在第三天的時(shí)候，我們幾個(gè)人在一起做披薩，讓我們知道了用勞動(dòng)成功換來(lái)的東西，是美味的，那一些不勞而獲的人永遠(yuǎn)都不知道勞動(dòng)的美味。

　　第四天的時(shí)候，同學(xué)們都非常傷心，因?yàn)橐呀?jīng)在這里四天了，我們都有一點(diǎn)不舍，我們認(rèn)為這是一個(gè)緣份，希望下一次見(jiàn)面，我們會(huì)更懂事的，再見(jiàn)了雨花營(yíng)地。再見(jiàn)了一到六連的教官們，我們只有把在這里學(xué)的東西一直運(yùn)用在生活上的。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇45

　　眾里千尋，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！�—題記不同于絕大多數(shù)人，我的生活偶爾也會(huì)平靜，偶爾也會(huì)波瀾不驚。但我所向往的，卻是那翩翩白衣的星辰少年。在第一次見(jiàn)面的那個(gè)瞬間，腦中想起了“陌上人如玉，公子世無(wú)雙”這句詩(shī)。青春的悸動(dòng)是不可避免的，而記憶中的少年也是無(wú)法忘卻的。

　　他的眼睛像是星辰。 他的臉上總有笑顏。而就因?yàn)槟菧厝崴扑�的眼眸，便就讓我淪陷在他的溫柔鄉(xiāng)中。我只能將這份悸動(dòng)暗藏在心中，不愿一提，而一提，便是滿臉的歡喜。最初的情感，只是美好的向往。從未想過(guò)會(huì)這么注意這個(gè)少年，只是一件簡(jiǎn)單的白襯衫，只是一個(gè)溫柔的眼神。一見(jiàn)到他，嘴角便不自覺(jué)地上揚(yáng)，臉上也滲上紅霞。

　　未曾想過(guò)自己會(huì)如此固執(zhí)，從未想過(guò)自己會(huì)淪陷在少年的.溫柔鄉(xiāng)中。永遠(yuǎn)無(wú)法忘記籃球場(chǎng)上的那一抹身影，也無(wú)法忘記嘴角彎起那個(gè)好看的弧度和淺淺的酒窩。本不是個(gè)完美的人，卻為了他向完美進(jìn)發(fā)，讓自己變成個(gè)完美的人，努力充實(shí)自己，只為了那個(gè)白衣少年�？偸窍胫�自己年少，卻也因?yàn)樽约耗晟俣�努力，只是為了更加靠近他，才變得如此，雖算不上完美，卻也在努力變得更加優(yōu)秀。但自己依然后悔，后悔沒(méi)能變得完美，后悔沒(méi)能早些遇見(jiàn)少年，所謂的一見(jiàn)誤終身是不可能的，但我慶幸遇見(jiàn)。

　　我深知兩條平行線是無(wú)法相交的，而記憶中少年也只能讓他停留在記憶中，這終究是夢(mèng)，后悔遇見(jiàn)，也慶幸遇見(jiàn)。而現(xiàn)在，夢(mèng)醒了，我也該走了。星辰少年，愿你以微笑淡流年，歸來(lái)仍是少年。是該感謝這一遭，遇見(jiàn)你，才讓艷陽(yáng)大雨，春夏秋冬，都被賦予了新的含義�！�—后記

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇46

　　嶄露頭角

　　我在媽媽的眼里一直是乖巧、懂事、自律的孩子，所以讀書學(xué)習(xí)媽媽很少管我。但學(xué)習(xí)聲樂(lè)上媽媽對(duì)我確抓的特別嚴(yán)，聽(tīng)她回憶中班暑假學(xué)的第一支歌《牧羊童》，參加市里少兒才藝大賽。我沒(méi)學(xué)舞蹈，新疆舞的動(dòng)作不會(huì)，都是一邊哭一邊練動(dòng)作，努力了一個(gè)月，我獲得第一個(gè)聲樂(lè)銀獎(jiǎng)。得到了鼓勵(lì)，我很開心，愿意繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。不過(guò)我的聲色不是天生很亮，講話也很輕。

　　積累經(jīng)驗(yàn)

　　大班、一年級(jí)，好幾次參加市里大型獨(dú)唱大賽，我都沒(méi)拿到好的名次，甚至沒(méi)獲獎(jiǎng)。漸漸地，我對(duì)比賽失去信心，不想?yún)①�。但媽媽跟我說(shuō)，比賽目的不是為了獲多少獎(jiǎng)，是要累積經(jīng)驗(yàn)，不能因?yàn)闆](méi)好成績(jī)以后都不比了，而是應(yīng)該更加努力。后來(lái)的比賽都是她自己報(bào)了名，讓我去參加。

　　昂首期盼

　　到了三年級(jí)的.時(shí)候，我獲得了星星火炬特金獎(jiǎng)，媽媽和我都很意外，自信和信心又回來(lái)了。自然愿意繼續(xù)報(bào)名其他賽事鍛煉，我跟媽媽說(shuō)，還沒(méi)得過(guò)快樂(lè)陽(yáng)光金獎(jiǎng)，這次我一定要努力。比賽在上午，我覺(jué)得自己唱的還不錯(cuò)，應(yīng)該可以拿金。就一直守在賽場(chǎng)等到17：00多頒獎(jiǎng)儀式，端了張小凳子坐在舞臺(tái)旁邊，昂首期盼獎(jiǎng)杯。但是聽(tīng)完組別3-5個(gè)名字里沒(méi)有我，我回頭抱住了媽媽，媽媽也抱著我哭了�；丶衣飞�，媽媽跟我說(shuō)：她哭，是因?yàn)樾奶畚疫@么執(zhí)著，覺(jué)得我很努力了。不要因?yàn)楠?jiǎng)項(xiàng)去難過(guò)，以后成長(zhǎng)道路上會(huì)遇到各種困難。

　　追夢(mèng)路上

　　之后，我不斷的努力，又獲星星火炬第一、快樂(lè)陽(yáng)光第一、少兒獨(dú)唱一等、鹿城區(qū)藝術(shù)節(jié)一等、溫州市藝術(shù)節(jié)一等。

　　雖然即將告別小學(xué)生活，我繼續(xù)努力追逐自己的夢(mèng)想……

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇47

　　不安于小成，然后足以成大器；不誘于小利，然后可以立遠(yuǎn)功。自中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，數(shù)不清的愛(ài)國(guó)志士為建設(shè)祖國(guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)，而他們卻不求回報(bào)。

　　網(wǎng)上流傳著這么一句話：我生是中國(guó)人，死是中國(guó)魂，今生不悔入華夏，來(lái)世還做中國(guó)人�？赐赀@句話后，我記住了，也刻在了心上。

　　俠之大者，為國(guó)為民。還記得錢學(xué)森嗎？還記得那個(gè)在美國(guó)抗?fàn)幜硕嗄�，只為在新中�?guó)成立后，要求回國(guó)參與建設(shè)，但卻受到許多阻撓和迫害的科學(xué)家嗎？在抗?fàn)幎嗄旰笏�終于回到了祖國(guó)，為近程、中程、遠(yuǎn)程導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星的研制工作作出了杰出貢獻(xiàn)，被譽(yù)為人民科學(xué)家。這就是一位人民科學(xué)家的忠誠(chéng)，錢學(xué)森這種對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

　　從一年級(jí)進(jìn)入少先隊(duì)開始，我曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次升旗儀式，每到這個(gè)時(shí)候，就連平時(shí)上自習(xí)都會(huì)嬉皮笑臉的同學(xué)，也會(huì)立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，用最洪亮的聲音表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

　　我也永遠(yuǎn)記得那首歌，那首關(guān)于祖國(guó)的歌：“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都留下一首贊歌……”今年的疫情，打破了人們平靜祥和的生活。大家為此焦灼、恐慌，但總是有那么一群人不顧危險(xiǎn)，為了保護(hù)人們的.安全，他們逆行而上。疫情之中的鐘南山爺爺、李蘭娟院士……他們也有家，有孩子，在國(guó)難面前，讓他們不畏前行的是一顆鮮紅的愛(ài)國(guó)之心。

　　國(guó)家的發(fā)展需要我們青少年的努力，人盡其才，才是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的根本。加油吧，少年！奮進(jìn)吧，祖國(guó)的希望！

　　教師點(diǎn)評(píng)：楊逢玲同學(xué)這篇文章通過(guò)寫錢學(xué)森的愛(ài)國(guó)事跡，仁人志士誓死衛(wèi)國(guó)，中華民族在疫情之下逆流而上、團(tuán)結(jié)抗疫等事跡，表現(xiàn)了中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷，同時(shí)在文末呼吁青少年們?yōu)椤罢衽d中華”而努力。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇48

　　這個(gè)寒假，我學(xué)會(huì)了很多事情，懂得了許多道理，而最讓我受益匪淺的，是懂得了誠(chéng)信的重要。

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最基本的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)、不講信用，大家都不會(huì)相信他，反而會(huì)漸漸地疏遠(yuǎn)他。俗話說(shuō)：“與朋友交，言而有信�！毕胱寗e人以誠(chéng)信待你，一定要先以誠(chéng)信待別人。在寒假生活中，一件普通的小事給了我很大的.啟示。

　　最近天氣很冷，我得了感冒，整天都咳嗽不止。媽媽每天給我吃藥，還經(jīng)常給我煮梨水喝，終于咳嗽的狀況開始慢慢變好了。有一天，媽媽要出門去辦事，走之前讓我在家一定要多喝水，少吃糖，我答應(yīng)了。媽媽走后，我看了一會(huì)兒書，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就想吃塊糖�？墒窍肫饗寢屌R走時(shí)說(shuō)的話，就努力地控制著自己的欲望。又過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是忍不住了，心想：媽媽說(shuō)少吃糖，那我只吃一塊。于是，我喝了一點(diǎn)水，就去拿了一塊糖放進(jìn)嘴里。啊，糖真是太好吃了，再吃一塊吧。就這樣，我吃了一顆又一顆，一不小心，竟然吃掉了半盒糖！

　　突然，我想起了媽媽囑咐我的話，看看空了一半的糖盒，心里很緊張，擔(dān)心媽媽回來(lái)會(huì)批評(píng)我。但是想來(lái)想去，我還是決定主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽回來(lái)了，我把事情告訴了她，媽媽并沒(méi)有生氣，只是說(shuō)：“媽媽相信你，所以并沒(méi)有把糖藏起來(lái)。你現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小伙子了，應(yīng)該說(shuō)話算數(shù)，為自己的承諾負(fù)責(zé)。但是你能夠主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)明你還是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”聽(tīng)了媽媽的話，我很慚愧。

　　新的一年來(lái)到了，我長(zhǎng)大了，見(jiàn)識(shí)也增長(zhǎng)了。我一定要講誠(chéng)信，守承諾，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇49

　　期盼已久的初中生活終于開始了！美麗的校園，友好的同學(xué)，還有負(fù)責(zé)任的老師，一切都給我留下了美好的印象。但給我留下最深印象的是“奔跑”。

　　中學(xué)和小學(xué)的教學(xué)方式一下子變了，十一學(xué)校采用的是走班制，沒(méi)有固定的教室，不能像小學(xué)似的`在教室等著了。一下課，我就要趕緊抄起書包，往下節(jié)課的教室跑。跑得慢也不行，有時(shí)如果下節(jié)課的教室在別的樓上課，跑得慢就一定會(huì)遲到了。

　　我經(jīng)常是從某個(gè)樓的某層跑下來(lái)，然后以最快速度跑到另一個(gè)樓。在學(xué)校里這種事并不少見(jiàn)，有些人就是在這分秒必爭(zhēng)的課間里浪費(fèi)了時(shí)間，結(jié)果上課遲到了。每當(dāng)我看到這樣的人時(shí)，雖然很同情他們，但心里還是忍不住偷偷笑。這幾天的課下來(lái)，我感覺(jué)連我的跑步速度都變快了。我喜歡這樣的上課方式！

　　在十一的每個(gè)角落，只要你細(xì)心觀察，都可以看到同學(xué)在奔跑�？墒�，不光上課要奔跑，在學(xué)習(xí)上也要努力奔跑。

　　中學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)生活完全不一樣。這個(gè)暑假，通過(guò)作業(yè)我就發(fā)現(xiàn)了中學(xué)和小學(xué)的不同，小學(xué)的作業(yè)幾天就能完成，而中學(xué)的則需要整個(gè)暑假來(lái)完成。這看似簡(jiǎn)單的作業(yè)，需要你全方位的視野和能力。我這兩天進(jìn)行的入學(xué)考試，我很快發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小學(xué)優(yōu)等生薄弱的環(huán)節(jié)——數(shù)學(xué)。我也發(fā)現(xiàn)了中學(xué)學(xué)的東西比小學(xué)難多了，靈活多了，綜合多了。我必須提高自己的學(xué)習(xí)效率，集中精神，努力在課堂上學(xué)習(xí)，跟緊大家的步伐，在學(xué)習(xí)的大道上奔跑。

　　“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)“。要想學(xué)習(xí)好，就要不斷進(jìn)化內(nèi)心深處知識(shí)的水源。我一定要在人生的大道上努力地奔跑，不在人生的課堂上遲到！兄弟們，一起奔跑吧！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇50

　　秋風(fēng)拂過(guò)，凄然中夾雜著縷縷芬香。太陽(yáng)好像知曉我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)似的，洋溢著笑臉，充滿著熱情，讓我們每一個(gè)的臉上都暖洋洋，紅彤彤的。生怕我們不知道他在為我們加油。

　　那天運(yùn)動(dòng)會(huì)，萬(wàn)眾矚目的3000米長(zhǎng)跑比賽即將拉開帷幕。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)神情激昂，臉上寫滿了緊張。只見(jiàn)他蹲下身子，舒張雙手，輕輕的撐起身體，突然他又起身騰跳了幾下，做起了熱身運(yùn)動(dòng)，可能他此刻太緊張了吧，想放松下身體。

　　忽然，裁判員一聲吆喝，他立馬飛到跑道上，蹲下身，好似即將迎戰(zhàn)的戰(zhàn)士，英勇無(wú)畏，又好似已經(jīng)畜滿力的弓箭，準(zhǔn)備在此刻爆發(fā)。此刻他犀利的眼神正視前方，宛如一往無(wú)前的浪，仿佛一切都成為他的墊腳石，仿佛冠軍非他莫屬。

　　“預(yù)備”，只見(jiàn)裁判舉起旗子，大喝一聲“跑！”發(fā)令槍好似一聲炮響，震耳欲聾，戰(zhàn)爭(zhēng)正式打響。

　　只見(jiàn)他縱身一躍，像一匹飛奔的快馬，閃電般的速度使他位居第一，剎那間，看似遙遠(yuǎn)的一圈已經(jīng)被他跑完，可他絲毫沒(méi)有放慢腳步的意思。觀眾們的.歡呼聲，吶喊聲連成一片，統(tǒng)統(tǒng)都成了他的推進(jìn)器，使他速度更快。此時(shí)的他猶如一只威武的雄獅，盤踞第一，但是，他的速度漸漸慢了下來(lái)，但仍堅(jiān)持向前邁著輕盈的步子。一圈，兩圈，三圈，步伐越來(lái)越沉重，他離終點(diǎn)愈來(lái)愈近。我們屏住呼吸，當(dāng)他離終點(diǎn)還有一步之遙時(shí)，他，笑了。是如此的燦爛，宛如六月的暖陽(yáng)，照耀在每一個(gè)人的心頭上。

　　此刻，不知是誰(shuí)大聲唱起了《奔跑吧，少年》，是啊，凡事不論成敗，只要經(jīng)歷，這一生就是為了不輸給自己。奔跑吧，少年！不到終點(diǎn)，絕不停歇，有夢(mèng)可追，定會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇51

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，有些孩子早已�?xí)慣父母做菜，我來(lái)品嘗的生活方式。有的時(shí)候還會(huì)嫌這嫌那，一點(diǎn)都沒(méi)有感恩之心。其實(shí)父母每天都要精心準(zhǔn)備菜式，這并不是件容易的事，多也不行，少也不行，而且天天要想盡辦法換花樣，也是十分勞心的事。今天我在雜志上看到了一幅漫畫，里面就講到了這類事情。

　　漫畫中的媽媽一下班就忙著準(zhǔn)備晚餐，邊做邊想：今天是母親節(jié)，不知道兒子會(huì)給我準(zhǔn)備什么禮物呢？想到這，母親臉上不禁泛起了幸福的微笑。

　　突然，“嘭”的一聲，門重重地撞到雪白的.墻壁上，隨后兒子大步流星地跨進(jìn)來(lái)，原來(lái)是兒子放學(xué)回家了，這推門的力度也未免太大了吧！只見(jiàn)兒子把書包往沙發(fā)上一扔，極不耐煩地說(shuō)：“媽！快點(diǎn)做飯，我快要餓死啦！”正在廚房中忙碌的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了兒子的抱怨聲，趕緊加快了速度。

　　不一會(huì)兒，飯桌上便擺滿了美味佳肴，散發(fā)著誘人的香味。兒子見(jiàn)了，非常高興，端起飯碗，抓起筷子，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。邊吃邊說(shuō)：“媽，您做的菜真好吃！”媽媽看著兒子吃得如此香甜，露出了欣慰的笑容。

　　吃過(guò)晚飯后，兒子抓起電視遙控器，打開電視，目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)。媽媽便忙著收拾餐桌，兒子邊盯著電視邊說(shuō)：“媽，今天是母親節(jié)，您歇一歇，明天再洗吧！”媽媽聽(tīng)了，不禁搖搖頭，擰擰眉毛，嘴里不停地嘆著氣。

　　看了這幅漫畫，我深深地為畫中的兒子感到羞愧。同時(shí)也了解了父母的艱辛和不易，我以后要努力報(bào)答他們�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！毙∨笥褌�，讓我們行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)孝心少年吧！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇52

　　我國(guó)古詩(shī)文人給我留下了盛名千載而不衰的優(yōu)美古詩(shī)篇，其中，我最喜歡著名詩(shī)人李白的古詩(shī)，如《靜夜思》、《早發(fā)白帝城》和《望廬山瀑布》等。

　　夜晚，我站在月亮下，望著空中皎潔的月亮和點(diǎn)點(diǎn)閃閃爍爍的星星，不由地朗誦起了：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。讀著讀著仿佛覺(jué)得眼前的月亮是那樣親切，那樣美麗，它好像就是詩(shī)人李白心中的故鄉(xiāng)，它就是詩(shī)人思念的親人，看見(jiàn)月亮就像看見(jiàn)了親人，仿佛月亮是一位知心朋友，最能理解詩(shī)人的此時(shí)此刻地處異鄉(xiāng)，牽腸掛肚的思鄉(xiāng)之情。我也覺(jué)得月亮是那樣動(dòng)人、可愛(ài)，它再也不是沒(méi)有任何生命的，像塵土般死寂的星球了，在李白的詩(shī)中它是瑤臺(tái)鏡，它是白玉盤，它既高懸在高空中，又如明鏡般映在我們心中，既美麗又溫和。

　　我沒(méi)有去過(guò)廬山，更沒(méi)有親眼望見(jiàn)過(guò)瀑布，每當(dāng)我讀到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！睍r(shí)，詩(shī)人李白讓我感受到了瀑布這一雄偉美麗的天下奇觀，它是地樣氣勢(shì)磅礴，雄偉壯麗、橫亙天穹，是詩(shī)人李白給了我這種非同凡響的感受，讀千年古詩(shī)給了我無(wú)邊的暇想和無(wú)窮的享受！這真是：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路��！”是��！詩(shī)中自有月明星��；詩(shī)中自有清泉石流；詩(shī)中自有壽山碧水，詩(shī)中自有明鏡高懸。讀千年古詩(shī)真有一種“黃河之水天下來(lái)，不盡長(zhǎng)江滾滾流”之感！

　　詩(shī)千年古詩(shī)，我們讀的是中華民族璀璨奪目的文化，讀千年古詩(shī)，我們熏染的.是中華民族的精神，讀千年古詩(shī)，我們血脈中流趟的是民族的血液，讀千年古詩(shī)，作清風(fēng)少年，這是時(shí)代賦予我們的一種幸福和責(zé)任。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇53

　　車窗外模糊的景物飛逝，繁星偎依著黑夜，指尖流逝的歲月和那黯然過(guò)去的時(shí)光都在無(wú)法觸摸的遠(yuǎn)方崩塌。我在擱淺的'歲月里驀然醒來(lái)，回到大唐，與你共度那一卷大唐的風(fēng)華。

　　相看兩不厭，只有敬亭山。盛世大唐，多少繁華隱匿在歲月中，亦有多少真情在不知不覺(jué)中相忘于年華。那都城長(zhǎng)安到底怎樣，讓他在這盛唐中度過(guò)一生，以酒為伴，走過(guò)一路多少風(fēng)景，在一生的盡頭，最不忘的依然是那長(zhǎng)安。當(dāng)年他仗劍云游而來(lái)，滿腹才識(shí)卻不為所用，窮困落魄，于長(zhǎng)安酒肆，和市井之徒結(jié)交，醉倒于闌珊的古道。之后，似浮萍一般，江湖流轉(zhuǎn)，過(guò)盡滄桑，卻也風(fēng)流不羈。他言：“蜀道難，難于上青天”，他又說(shuō)：“行路難，行路難，多歧路，今安在”。那長(zhǎng)安，在夢(mèng)里，亦在心中。他一路走來(lái)，看過(guò)名利交織，嘗過(guò)風(fēng)云莫測(cè)，而這路的盡頭，只有長(zhǎng)安的明月，不厭的敬亭山。哪有什么不離不棄的人，只有那不曾遠(yuǎn)去的景，愿你歸來(lái)時(shí)，仍是少年。

　　近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。盛世大唐，每一個(gè)人都有自己的故鄉(xiāng)，這每一個(gè)故鄉(xiāng)都是一個(gè)不可訴說(shuō)的故事。他們或在千里鶯啼的綠柳江南，看多少樓臺(tái)煙雨中;或在停車楓林，看霜葉紅于二月花。他們經(jīng)人生滄海渺渺茫茫，歷盛世錦年災(zāi)劫風(fēng)雨，最終都會(huì)回到，那個(gè)被叫作家的地方，取永世的溫暖�？捎秩绾位厝ツ兀刻ど蠚w鄉(xiāng)的旅途，內(nèi)心總是惶恐不安，深有近鄉(xiāng)情更怯之感。落葉歸根，人若飄塵，本無(wú)根無(wú)蒂，心之所往處，便是歸宿，愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。

　　世人皆嘆盛唐繁華，誰(shuí)又聽(tīng)到它輕輕地訴說(shuō)？你我執(zhí)手，共度大唐的風(fēng)華，穿越了蒼茫的大海，浩瀚的星空，沿著星軌，回到了最初相遇的地方，而你我歸來(lái)時(shí)，仍是少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇54

　　寶貝兒，開學(xué)啦，開學(xué)啦！媽媽熟悉的聲音把我從夢(mèng)中叫醒。哎，這是我這幾天來(lái)聽(tīng)到最多的詞兒了，我無(wú)力地翻了個(gè)白眼，在心里默默地對(duì)媽媽吐槽了一番，爬起來(lái)利索地?fù)Q好衣服。

　　我想，光陰似箭，日月如梭應(yīng)該就是此刻最貼切的形容了吧！一個(gè)多姿多彩的暑假就這樣完美落幕，迎來(lái)了一個(gè)特別而又重要的學(xué)期六年級(jí)。

　　跨入校園，環(huán)境、操場(chǎng)還是我熟悉的樣子，仔細(xì)一看，似乎又有一些不一樣，哦，是了，植物比以前長(zhǎng)高了一些，品種也增加了許多，我們的教室則搬到了二樓。來(lái)到教室，同學(xué)們有的三三兩兩聚在一起，談?wù)撝�暑假的�?jiàn)聞趣事；有的在翻看新書�？吹骄眠`的面孔，我迫不及待地加入其中。

　　一陣廣播聲把我們驚醒，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)，在校長(zhǎng)的致詞下，開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開序幕，面對(duì)著緩緩升起的五星紅旗，同學(xué)們可都站得筆直，從他們的目光中看出了對(duì)新學(xué)期的期待。一年級(jí)新生才是今天最大的亮點(diǎn)，瞧！他們有的一臉嚴(yán)肅的表情，仿佛早已做好了準(zhǔn)備，將來(lái)要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員；有的好奇地左顧右盼，覺(jué)得一切都是那么的新鮮！隨著典禮的結(jié)束，他們一個(gè)個(gè)又蹦蹦跳跳，歡快地玩耍起來(lái)。

　　看著可愛(ài)的小朋友們，我突然覺(jué)得萬(wàn)分不舍，五個(gè)年頭，寒來(lái)暑往，記憶中甚至模糊了第一天上學(xué)的場(chǎng)景，此刻，我只想真誠(chéng)地對(duì)班主任老師說(shuō)聲謝謝，是她，把我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室；是她，把幼小頑皮的.我培育成如今的懂事少年。還有我的同學(xué)們，從最初的互不相識(shí)到后來(lái)的處處針鋒相對(duì)，變成現(xiàn)在友好團(tuán)結(jié)、無(wú)話不說(shuō)的死黨。謝謝你們見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè)的時(shí)光，在最后一年里，加油吧！少年。

　　開學(xué)第一天，愉快的結(jié)束，新的開始，希望我們每個(gè)人都給自己一份完美的答卷。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇55

　　雨下著。淅淅瀝瀝，有氣無(wú)力。讓人心生煩躁�；丶彝局校�我的心也像著天空——被墨浸了個(gè)遍……

　　今天，是去探望外公的日子。而他，也開始了“例行公事”：“這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣？”

　　我不自然的微笑：“還、還行……”

　　外公昏黃的目光在我臉上像探照燈般掃來(lái)掃去：“真的？”

　　“呃，啊。”我心虛的避開了他的目光，桌下的手指絞成了一團(tuán)。

　　窗外的雨越下越大，慌亂無(wú)章，像敲打在我心上。

　　外公嘆了口氣：“娃呀，再不努力，你以后可怎么辦喲！”

　　我低頭沉默。雨，像戰(zhàn)場(chǎng)上的鼓點(diǎn)。摔到地上，泛起幾圈漣漪。

　　外公的目光猛然銳利似刃：“告訴我，你的夢(mèng)想是什么？”

　　我下意識(shí)挺直了腰：“我要成為制片人！制作出許多許多好看的動(dòng)畫片！”

　　外公嘆道：“以你現(xiàn)在的成績(jī)，你能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？”

　　“我——”我張了張嘴，卻無(wú)法回答。

　　“你回去好好想想吧——”外公恨鐵不成鋼。

　　雨，越下越小了。我的心，也越來(lái)越沉：“我……能完成我的夢(mèng)想嗎……？”

　　思緒收了回來(lái)，我望望身后那串泥濘的腳印，又看看逐漸晴朗的天空，心中那個(gè)想法越來(lái)越近了。

　　雨停后的天空美麗如畫，空氣格外的清新。小鳥們又出現(xiàn)在枝頭開始了“演唱會(huì)”。

　　我怔怔的'望著這幅美景，竟有些癡了。

　　工藝品般的云朵后，太陽(yáng)灑出了溫暖卻不耀眼的光芒。我的心里好像響起了“卡塔”一聲，禁錮我想法的鎖開了——我知道了！我知道了！只要堅(jiān)持這一年，我就有希望��！

　　我大步地走了起來(lái)，穿過(guò)雨后街道重新擺起的小攤，穿過(guò)重新密集的人群，心中充滿了自信！

　　向上吧！少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇56

　　五千年的歷史長(zhǎng)河孕育了渾厚的中華美德，“香九齡，能溫席，”黃香雖小，卻懂得孝敬父母；顧炎武，用“天下興亡匹夫有責(zé)”喊出了他的愛(ài)國(guó)之心。從古到今，有多少名人志士一代又一代傳承和發(fā)揚(yáng)著我們中華美德。合上《中華美德頌》這本沉甸甸書，我輾轉(zhuǎn)難眠，聯(lián)想自己，一股愧疚感在心頭彌漫開來(lái)。

　　我曾是家中的為所欲為的小公主，雖然家里并不富裕，只要我想要的、想做的，父母竭盡所能都會(huì)滿足我。依稀記得有一個(gè)炎熱的中午，下課鈴還沒(méi)響完，我就迫不及待地沖出教室，肚子餓的咕嚕嚕響，想象著今天媽媽又給我做什么好吃的了，回到家后，一看桌子上的一盤青菜，一盤昨晚吃剩的'魚，媽媽滿頭汗珠，一臉歉意地說(shuō)：“寶貝，不好意思，今天大棚里得活太多，晚上我再給你做好吃的”我的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，“這什么東西就給我吃，我不吃”，順手把碗扔到了地上，要了十塊錢就氣沖沖甩門而去，只剩媽媽一個(gè)人一邊流淚一邊在那收拾摔碎的碗……

　　想到以前自己的種種無(wú)理任性，愧疚的淚水就溢滿眼眶。媽媽，我想跟你說(shuō)一聲“對(duì)不起”，以后我不會(huì)再讓你操心，一定要為你們做一些力所能及的事情回報(bào)你們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

　　這本書除了教會(huì)我要孝敬父母，也讓我受到了更多的中華美德故事的感染，也許有人會(huì)說(shuō)我們還小，怎么去弘揚(yáng)中華美德呢？同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的人伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)楦改付松弦槐瓱岵璧臅r(shí)候，當(dāng)我們隨手關(guān)上滴水的水龍頭時(shí)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在傳承和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎？

　　今后，我要做一個(gè)美德少年，用自己的善良、勇敢、勤奮等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇57

　　月在地上灑了一路的光，像是將銀河鋪在了地上，一片片落葉，那是一葉葉扁舟，它們駛向終點(diǎn)的方向。而那少年，他踏著星星，在走……

　　秋日的翠竹山，蟲鳴漸隱，但游人不減。在綠竹清風(fēng)的傍襯下，夜色織上了玫瑰般炫麗的天空，游人聲漸漸漲起來(lái)了。在這清涼的夜里，竹在月色下如睡夢(mèng)般搖曳著，像海中一只只的船。竹中閃過(guò)一道黑影，那是前去集會(huì)的貓；空中劃過(guò)一個(gè)疾飛的身影，那是只晚歸的鳥。人們?nèi)�三兩兩地走著，有的奔跑，有的緩行；有的`侃侃而談，有的沉默不語(yǔ)。

　　這山，點(diǎn)綴上這人，便如一幅畫一樣，這山，這畫，真美……

　　夜的幕落下了。這時(shí)，一個(gè)少年踏上了山道，秋日的寒風(fēng)在他耳邊獵獵作響。隨著計(jì)時(shí)器的一個(gè)“嘀噠”，他如一顆炮彈一般沖了出去，周圍的人紛紛看向他，直到他漸漸遠(yuǎn)去。行到中途，他的步伐開始變得沉重，呼吸變得急促，每一次呼吸都像刀子一般刺激著他的喉嚨。他的腳步不禁慢了下來(lái)，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，他看都不看一眼計(jì)時(shí)器，就看了它。風(fēng)在竹林吹著，依然那么刺骨，像嘲諷，像責(zé)罵，連月亮灑下的光也像霜一般，冷酷而無(wú)情。

　　夜更濃了。少年又一次走上了山道�，F(xiàn)在他不同于以前，他的臉上少了幾分稚氣，多了幾分沉穩(wěn)、幾分堅(jiān)定。又是那熟悉的聲音，少年像離弦的箭一樣飛了出去，這次，他跑得輕松，跑得自在。風(fēng)仍舊刺骨，但此時(shí)它卻更像沖鋒的號(hào)角，風(fēng)過(guò)竹林的聲音也成了觀眾的喝彩。

　　月在地上灑了一路的光，像是將銀河鋪在了地上，一片片落葉，那是一葉葉扁舟，它們駛向終點(diǎn)的方向。而那少年，他踏著星星，在走……

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇58

　　每當(dāng)我翻開我的密碼本，本子的第一頁(yè)中總會(huì)有一張通紅的葉子，我總會(huì)好好的看上一看，看久了就會(huì)想起那個(gè)他……

　　那是我剛上完二年級(jí)，考完試的時(shí)候，我回到家里一身輕松立馬就去找我的朋友玩去了。我和小伙伴東玩玩西弄弄，走著走著走到了一棵大樹下。有一個(gè)眼尖的小伙伴瞧見(jiàn)了樹上有一個(gè)鳥窩，便一下兩下的爬上去將鳥窩拿了下來(lái)。哇哦!里面有四個(gè)鳥蛋!我們們七嘴八舌的討論鳥蛋剛孵化后的小鳥長(zhǎng)啥樣，渾然不知有一個(gè)人正在向我們靠近。我往后看了一眼，一個(gè)少年正在我們背后，他皮膚黝黑黝黑的，看著挺健康的`。他開口說(shuō)話了：“把鳥巢放回去!”我和小伙伴們先是一怔，然后就有人說(shuō)：“為啥?我們憑啥聽(tīng)你的?你就不能好好說(shuō)話，到底誰(shuí)求誰(shuí)呀?”少年又說(shuō)：“那好，怎樣才能把鳥巢放回去?”

　　小伙伴們哪里舍得把好不容易找著的鳥巢放回去?就想了一個(gè)辦法刁難他，讓他知難而退。小伙伴們指著這一棵大樹說(shuō);“我們平時(shí)喜歡收集各種各樣樹葉，唯獨(dú)這棵采不到，那就請(qǐng)勞煩你幫忙采下來(lái)?yè)Q鳥巢�！蔽铱戳艘谎郏�那樹真的好高好高，心里想著他應(yīng)該不敢上了吧。我仔細(xì)地看了他的表情，只見(jiàn)他吞了口口水，抱緊雙拳好像下定決心一般，然后就脫掉鞋子一下一下往上爬。伙伴們驚呆了，都傻傻的待在原地，嘴張的可以吞下一顆鳥蛋。只見(jiàn)他爬上了大樹，頗有深意的在一大片綠葉里折下一片紅葉，然后“嘩嘩”的滑下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的站在地上，把紅葉交到我的手中，伙伴們被少年的勇氣驚呆了，十分佩服就將鳥巢交到了少年手中，少年則立馬把鳥巢放回了大樹枝上。

　　我被他的勇氣所折服，便一直收藏著這片在綠葉中閃耀光芒的紅葉。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇59

　　那時(shí)候，那個(gè)少年有多少人，這是值得記住的。有多少事情值得記�。恐孬@多少時(shí)間是值得的？然而，那個(gè)少年值得我銘記一生。一件白色的連衣裙，像一個(gè)英俊的男人從一幅古畫中走出來(lái)，長(zhǎng)著一張英俊的臉，略帶悲傷和發(fā)人深省，然而，有一種強(qiáng)烈的氣場(chǎng)使我的眼睛只能看著他。這個(gè)年輕人在銀幕上有點(diǎn)害羞。少年，陽(yáng)光，英俊和一些贊美的話都是由他承包的。他讓無(wú)數(shù)年輕女孩尖叫。他是新一代偶像團(tuán)體的隊(duì)長(zhǎng)。他，努力，他很堅(jiān)強(qiáng)。我受不了短暫的時(shí)光，但我無(wú)法逃離這里的青少年。這個(gè)青少年有低血糖癥，但是他沒(méi)有注意到。有時(shí)他在練習(xí)跳舞后暈倒，記得吃了一塊糖。他讓我感到苦惱。他再次參加了這個(gè)項(xiàng)目，并要求轉(zhuǎn)身。他連續(xù)轉(zhuǎn)了40多次。

　　他看著他從桌子上摔下來(lái)，但沒(méi)辦法幫助他。然而，他微笑著對(duì)他的粉絲說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！痹谶@里，我看到了他的力量。這個(gè)少年只有16歲，這個(gè)年齡，是最美麗的時(shí)候，他做了最美麗的自己，有人問(wèn)他，你每天最煩惱和最快樂(lè)的'事情是什么？他回答說(shuō)：我每天都有粉絲陪著，但是，這會(huì)給我?guī)��?lái)很大的不便。

　　多明智的少年啊。這個(gè)少年總是在舞廳練習(xí)跳舞。這個(gè)少年工作非常努力。誰(shuí)知道，在光明的背后，有著鮮為人知的痛苦。他說(shuō)他會(huì)陪我們十年，這是非常短暫和漫長(zhǎng)的，他不會(huì)再有任何感覺(jué)。曾經(jīng)，美好的時(shí)光被浪費(fèi)了，合適的人失敗了。那時(shí)我們還是孩子，現(xiàn)在仍然是。在接下來(lái)的8年里，我想對(duì)你說(shuō)：10年，不要忘記你的主動(dòng)心，永遠(yuǎn)不要放棄。那一年，那個(gè)少年：你值得等待。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇60

　　這是發(fā)生在我身邊的一件真實(shí)的事情。

　　那天，我和爸爸、媽媽在外面吃飯，吃完飯我們正準(zhǔn)備回家，突然看到好多人圍在一起，我們過(guò)去一看，原來(lái)是有人在吵架，他們兩人的車互相撞到，所以就吵架了。是其中一輛車要開走了，另一輛車子突然插了過(guò)來(lái)，才導(dǎo)致兩輛車撞倒。

　　其中一個(gè)說(shuō)：“你為什么撞我的車？還從邊上插過(guò)來(lái)？”另一個(gè)人說(shuō)：“是你自己沒(méi)看見(jiàn)！”吵著吵著，他們倆就從車子上下來(lái)了。這時(shí)，圍觀的人越來(lái)越多了，道路都被堵塞了。倆個(gè)人吵得面紅耳赤，一點(diǎn)也不覺(jué)得自己有過(guò)失，只管吵架，如果沒(méi)人認(rèn)錯(cuò)，他們就誓不罷休。他們?cè)匠吃絽柡�，正要打起�?lái)了，突然，一個(gè)大哥哥站了出來(lái)，他對(duì)兩個(gè)叔叔說(shuō)：“兩位叔叔，你們不應(yīng)該吵架，你們想啊，你們就算吵架、打架了，那也解決不了問(wèn)題啊，還是等警察來(lái)了，你們兩位相互賠償一些，問(wèn)題不就解決了嗎？”剛開始兩位叔叔理都不理大哥哥，后來(lái)大哥哥有再次相勸無(wú)用后，直接撥打了110救急電話。再撥打的同時(shí)哥哥有再次的進(jìn)行了相勸，并告知已撥打110了，這時(shí)兩位叔叔才慚愧的低下了頭。不一會(huì)兒，警察叔叔就來(lái)了，立刻就把這件事辦完了，人群也漸漸地散了，道路也通暢了。大家都夸大哥哥做的.對(duì)，沒(méi)有他的勸阻，事情可能會(huì)更加復(fù)雜。

　　其實(shí)，生活中像這種小事情很多，往往就缺像大哥哥這樣的人來(lái)幫助他們，叔叔們火氣都很大，很容易把事情搞得很復(fù)雜，希望在日常生活中，大家如果看到有事情發(fā)生的情況下，都應(yīng)該勇敢的站出來(lái)解圍。這樣就可以把事情化小，而且能在短時(shí)間內(nèi)解決。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇61

　　她站在400米的賽道起跑線上，臉上沉靜自若，但她的手緊緊攥著，可想而知她此時(shí)此刻的緊張。她的雙眼緊緊凝視著前方，眼神里充滿了對(duì)第一的渴望，這是全班同學(xué)翹首而望、屏息斂聲的一剎那。

　　隨著裁判員的槍響，提醒運(yùn)動(dòng)員起跑的聲音進(jìn)入場(chǎng)地上所有同學(xué)和老師的耳朵里。大家都睜大雙眼，都想目睹運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采，預(yù)想著第一的到來(lái)。

　　運(yùn)動(dòng)員們沖了出去，仿佛都想跑到最前面好搶占先機(jī)。這種情況下，誰(shuí)的反應(yīng)最快誰(shuí)最有機(jī)會(huì)，就在我們?yōu)樗龘?dān)心時(shí)，一瞬間，她那飛奔的身體，邁出了比別人大一倍的步子，以最快的速度超過(guò)了前面的運(yùn)動(dòng)員整個(gè)操場(chǎng)仿佛都靜止了，但我們卻無(wú)比激動(dòng)歡呼聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)。

　　她的速度越來(lái)越快，無(wú)論從哪個(gè)角度看，你都不知道她的她的.腿是怎樣抬起，怎樣落下，只能看到她的腳下仿佛踩著風(fēng)火輪一樣，距離第一名越來(lái)越近�！白飞狭耍∽飞狭�！”不知是誰(shuí)說(shuō)了這句話。班里的同學(xué)都看得熱血沸騰。直到最后二百米，她也沒(méi)有減速，但其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，在后面窮追不舍。當(dāng)她們過(guò)來(lái)時(shí)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)陣陣急促的腳步聲，感受到她的速度快到在跑過(guò)你面前時(shí)，會(huì)刮起一陣大風(fēng)。

　　在終點(diǎn)上的裁判和老師，緊握自己手中的秒表，聚精會(huì)神的看著迎面跑來(lái)的運(yùn)動(dòng)員，生怕一眨眼，會(huì)記錯(cuò)時(shí)間和代表運(yùn)動(dòng)員姓名的號(hào)碼布，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，她們就已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，班里的同學(xué)大聲的歡呼，為她獻(xiàn)上勝利的喝彩。

　　在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，無(wú)論名次如何，只需盡力而為。贏是一種喜悅，輸也是一種成長(zhǎng)。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇62

　　8月31日上午，我在鷹城廣場(chǎng)參加了晚報(bào)小記者活動(dòng)——奔跑吧，少年。

　　這次活動(dòng)一共6個(gè)項(xiàng)目：滾鐵環(huán)、趕豬跑、袋鼠跳、趾壓板投沙包、同舟共濟(jì)和摸石過(guò)河。我覺(jué)得最有意義的還數(shù)摸石過(guò)河。

　　摸石過(guò)河的規(guī)則是：參賽者每人需要兩塊彩色泡沫磚，在起點(diǎn)線后面腳踩一塊泡沫磚，手持一塊泡沫磚，交替著前進(jìn)。這個(gè)項(xiàng)目可以說(shuō)是又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，我踩在泡沫磚上，小心翼翼地把另一塊泡沫磚放在前面一點(diǎn)，踩上去，又拿起剛才那塊……可是不一會(huì)兒，對(duì)手把我甩在了后面。怎么辦？我要趕超他！可是我扔得太遠(yuǎn)了，胳膊夠不著。這下，我被甩得更遠(yuǎn)了。真是心急吃不了熱豆腐��！我靜下心來(lái)，開始改變策略，盡量把泡沫磚放到我能夠著的范圍內(nèi)，踩上去的時(shí)候不要站起來(lái)。我離對(duì)手近了，我和他持平了，我把他甩在后面了！

　　這些項(xiàng)目中最難的要屬滾鐵環(huán)了。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候滾鐵環(huán)滾得可老練了！可是現(xiàn)在的孩子，見(jiàn)過(guò)的都很少。我滾的'鐵環(huán)，沒(méi)站兩秒就倒在地上了。有時(shí)候還沒(méi)站住，就直接“癱坐”在地上了。滾鐵環(huán)不停地蹲蹲站站，累死我啦！最后那一段路程，我干脆掂著鐵環(huán)過(guò)來(lái)了。

　　我覺(jué)得最簡(jiǎn)單的就是趕豬跑了。參賽者在20米長(zhǎng)的直線跑道上進(jìn)行，比賽開始后，參與者在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)籃球，將球滾到終點(diǎn)，不許滾出軌道。我以前參加過(guò)這種項(xiàng)目，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，我很輕松地拿到了冠軍。

　　最后，我取得了第五名。老師給前十名頒發(fā)了獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是一本小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文，我很喜歡那本書。

　　這個(gè)活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，而且讓我們?cè)陂_學(xué)之際，放松一下，能夠更好地投入到以后的學(xué)習(xí)中。我喜歡這次活動(dòng)！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇63

　　“京口加油，京口必勝！”怎么回事？為什么會(huì)有歡呼聲呢？疑惑的小朋友們，快快隨我一起進(jìn)入2015年鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江市少兒籃球賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)吧！

　　快來(lái)快來(lái)，第一場(chǎng)比賽就要開始了，中場(chǎng)線的兩旁站著的就是兩支比賽隊(duì)伍了，只見(jiàn)裁判一手拿球，一手高舉，對(duì)方選手是去年的冠軍隊(duì)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，來(lái)勢(shì)洶洶，我方隊(duì)員也不甘示弱，伸伸腰，展展腿，蓄勢(shì)待發(fā)，一副準(zhǔn)備好要大干一場(chǎng)的樣子，隨著裁判一聲哨響，比賽開始了！我隊(duì)中的絕對(duì)主力—胡貫中一個(gè)彈跳，搶到了首發(fā)球，隨即果斷傳給了姚廷碩，只見(jiàn)姚廷碩飛快的帶球到籃筐下，作勢(shì)投籃，對(duì)方球友正要蓋帽，姚廷碩卻又一個(gè)轉(zhuǎn)身將球傳給了汪介然，汪介然轉(zhuǎn)身一投，球在籃筐上晃了一圈又一圈，害得坐在替補(bǔ)席的我都緊張死了，終于，球入網(wǎng)，進(jìn)啦！我們鼓掌歡呼！比賽開始第16秒就進(jìn)了第一個(gè)球。接下來(lái)的比賽勢(shì)如破竹，越來(lái)越精彩。比分一路遙遙領(lǐng)先。教練也讓我們幾個(gè)替補(bǔ)上場(chǎng)練練手，我雖然個(gè)子小，但是也有優(yōu)勢(shì)啊，我的幾個(gè)傳球都受到了大家的肯定。

　　第一場(chǎng)比賽的`勝利為我們大家增加了戰(zhàn)斗的士氣，向前沖啊！開始的幾場(chǎng)比賽都獲得了高比分的勝利。直到遇到了丹陽(yáng)隊(duì)。那場(chǎng)比賽打得十分艱苦，我們都知道丹陽(yáng)隊(duì)都是高手，于是都拿出十二分的精神應(yīng)戰(zhàn)，但是最后還是敗給了丹陽(yáng)隊(duì)。

　　這次的比賽我們最終獲得了第二名的好成績(jī)，但是我們大家都沒(méi)灰心，我們暗暗下定決心，以后要好好練球，爭(zhēng)取明年的比賽能大白丹陽(yáng)隊(duì)。

　　比賽已經(jīng)過(guò)去了，不知怎么的，我還是常常會(huì)想起比賽時(shí)的畫面，想起隊(duì)友們拼搏的激情，想起勝利的喜悅，想起聚餐的歡暢……

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇64

　　那半坡的的野菊花到了冬天還在開，原來(lái)遠(yuǎn)方是它苦澀的飄香，我看到它在寒風(fēng)中搖擺，那黃色的綻開的笑臉啊，卻又像是校服的裙擺，你在為何而笑？我想為你講述一段經(jīng)歷，關(guān)于青春的這片天，我想它應(yīng)是天天晴朗，不要說(shuō)那時(shí)的我少不更事好嗎？我只想說(shuō)，唯一經(jīng)歷過(guò)，而后才懂得。

　　楔子

　　曾幾何時(shí)，你也會(huì)懷念，懷念那個(gè)花開的季節(jié)，你在不知不覺(jué)間長(zhǎng)大，還記不記得當(dāng)初青澀的臉，那一張張?jiān)谀忝媲跋窬`開的花一樣的臉；曾幾何時(shí)，你也會(huì)懷念，懷念那課桌、書本、黑板，你是否還記得，那一個(gè)個(gè)在講臺(tái)上喋喋不休的長(zhǎng)者們？歲月的匆匆流逝不等你、也不等我，你還記不記得那個(gè)文人說(shuō)的`話：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候。只是這時(shí)間啊……”。曾幾何時(shí)，你會(huì)不會(huì)聽(tīng)著一首歌，想起了一個(gè)人，那人的樣子你還記得清嗎？你們發(fā)生過(guò)什么？那種物是而人非的感覺(jué)給你帶來(lái)了什么？是繚亂、是惋惜嗎？再次重逢的你們還依舊如故嗎？珍惜吧，在這個(gè)飛舞的年紀(jì)，珍惜你有過(guò)的一切，現(xiàn)有的一切，如學(xué)習(xí)、友情、親情、時(shí)間或者那可以視為寶藏的愛(ài)情，告訴自己不后悔，所堅(jiān)持的更不能放棄。

　　你還記不記得，有那么一天，天格外的藍(lán)；還記不記得，有那么一天，你一直笑啊笑，跟隨你的同學(xué)說(shuō)你是個(gè)笨蛋。知道嗎？這就是青春，可愛(ài)、美好、五彩斑斕，不知道可以用什么更好的詞來(lái)修飾它，可它就是好。你有沒(méi)有像我一樣，突然喜歡這里的書香；有沒(méi)有像我一樣，愛(ài)上了這個(gè)地方，這兒有書聲、有笑聲的地方；你有沒(méi)有像我一樣，到了這個(gè)做夢(mèng)的年紀(jì)，夢(mèng)這，夢(mèng)那。別讓這夢(mèng)沉睡好嗎？這個(gè)季節(jié)，一直四季如春，一起奮斗吧，嗨，花都開好了。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇65

　　沉默的少年沉默的少年他靜靜地將桌子搬到我身旁，然后禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他就是我的新同桌�！斑�，他，他到底是誰(shuí)��？”我滿腹的疑問(wèn)。真是慚愧，同學(xué)了一個(gè)學(xué)期，竟還不知道他的存在。一上午靜靜地過(guò)去了，他竟沒(méi)有說(shuō)一句話，真是個(gè)奇怪的人！騎車在回家路上，心中充滿了好奇，他到底叫什么��？他怎么不說(shuō)話呢？他是面癱嗎？為什么他的臉上總是沒(méi)有一絲表情？……突然之間，我發(fā)現(xiàn)自行車鏈條突然脫了。呃，真是的！我把車推到人行道上，呆呆的望著道路兩旁的商店，竟沒(méi)有一間是修自行車的。于是，我只好硬著頭皮自己來(lái)了。他輕拍我的背，示意我讓開一點(diǎn)。沒(méi)幾下，他就將自行車鏈條上好了。

　　“謝謝哈！”我笑著說(shuō)，他微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。從那天起，我便開始自顧自地與他講著笑話，新聞等亂七八糟的事。他卻只是淡淡的微笑，帶著青春獨(dú)有的羞澀。慢慢地，他開始遞給我一張張小紙條，上面寫著許許多多的笑話。我拉著他在課間跳遠(yuǎn)，在體育課上長(zhǎng)跑，在放假時(shí)爬山，去辦公室問(wèn)問(wèn)題……他越來(lái)越活潑，放開了拘謹(jǐn)，與我在課間放聲大笑�！澳銥槭裁纯偸沁@樣安安靜靜的��？這樣很容易被別人忽視的唉，像我竟然過(guò)了一個(gè)學(xué)期還不記得有你的存在。”我問(wèn)�！拔曳磻�(yīng)比較慢，小時(shí)候都沒(méi)人跟我一起玩，所以比較內(nèi)向�！彼�說(shuō)�！半y怪他身上總有一股淡淡的孤單和悲傷的氣息。”我暗想�！白呃玻�上體育課。”我笑著拉他的.手。微風(fēng)吹起他的頭發(fā)，陽(yáng)光下，他肆意的歡笑，似個(gè)初識(shí)世界的新生兒。陽(yáng)光太刺眼，淚珠從臉頰上悄然滑落，致他曾經(jīng)的悲傷與孤獨(dú)……沉默的少年沐浴著遲來(lái)的快樂(lè)，陽(yáng)光下，他揚(yáng)起頭，同我一起歡笑，一起流淚……

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇66

　　今天，我來(lái)到書店，準(zhǔn)備買幾本書。剛走到門口，就讓我想起一年前的一件事。

　　那天，我也是到書店去買書。突然我看見(jiàn)一個(gè)小少年拿著一本書東看西看的，看了幾眼之后，用手掏掏褲包，只見(jiàn)他的手上只有三個(gè)硬幣。我想幫助他，幫他把書買下來(lái)給他，我原本以為他會(huì)很高興的接過(guò)這本書，可是，事情不是我想的.那樣。我把書買下來(lái)后，給他，他卻說(shuō)：“謝謝你，但是我不能接受，我不能拿你花錢買下來(lái)的，那是屬于你的。”說(shuō)完之后他便走了。

　　我跟著那位小少年來(lái)到一個(gè)偏僻的地方，那里有一個(gè)茅草屋�？雌饋�(lái)像是那位小少年的家，我走到他家門前，看見(jiàn)一位老奶奶躺在茅草上，小少年端著一碗藥給他奶奶。除了一個(gè)爛沙發(fā)，*家具都沒(méi)有，很可憐。這時(shí)，小少年拿出那三個(gè)硬幣，看了一下，便給他奶奶打招呼跑出門去。

　　小少年來(lái)到一家小吃店，對(duì)著老板說(shuō)：“老板，你們這收人嗎？我什么都可以做。工資一天給我十元錢就可以了�！崩习蹇粗�他可憐的樣子，收他做個(gè)洗碗工。

　　我每天都來(lái)看看小少年，并暗中幫助他。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)小少年不見(jiàn)了。就去問(wèn)問(wèn)老板，老板說(shuō)他辭職了，說(shuō)他回家去照顧奶奶了。我按照那天的路線。到他家，看見(jiàn)一位大人在旁邊和他一起哭泣，一看，原來(lái)是他奶奶去世了。那位大人好像是看他的爸爸。那位叔叔看見(jiàn)我，問(wèn)我是誰(shuí)，我說(shuō)我是一名學(xué)生，慢慢講給他聽(tīng)這幾天的事，那位叔叔很謝謝我?guī)椭�他的孩子。他們要去溫州了，帶那位少年去讀書，我請(qǐng)求去送他們一程，叔叔答應(yīng)了。

　　他們上車時(shí)，我?guī)湍潜緯�給了那個(gè)小少年。他微笑著對(duì)我說(shuō)了三個(gè)字：“謝謝你。"

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇67

　　爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。

　　爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。

　　爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。

　　爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

　　我的努力方向是：爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。

　　首先第一點(diǎn)，要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有自信心。

　　我愛(ài)上學(xué)，愛(ài)我的同學(xué)，也愛(ài)我的老師，更愛(ài)我的學(xué)校，對(duì)學(xué)習(xí)我有強(qiáng)烈的求知欲，雖然我的學(xué)習(xí)有些科目成績(jī)不是很好，但是有句話不是叫做“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嘛，我相信通過(guò)我的努力，學(xué)習(xí)效果一天會(huì)比一天好。

　　再就是準(zhǔn)時(shí)上課不遲到，專心聽(tīng)講多動(dòng)腦，舉手發(fā)言不膽小，認(rèn)真作業(yè)字寫好。

　　準(zhǔn)時(shí)上課不遲到其實(shí)很容易做到的，只要早睡早起就好了，基本上我已經(jīng)做到了，以后我會(huì)做的更好的。

　　專心聽(tīng)講多動(dòng)腦，我相信天生好玩是每個(gè)小孩子的本性，要做好這一點(diǎn)不是很容易的，但是我要盡最大努力集中精神聽(tīng)老師講課，不管能不能接收得了，也要認(rèn)真聽(tīng)，不去想不去做別的事情。只有聽(tīng)懂才能學(xué)會(huì)，要多問(wèn)問(wèn)為什么。

　　舉手發(fā)言不膽小，會(huì)的.是能做到大膽發(fā)言，不會(huì)的難免顫顫驚驚了，我想不敢大膽發(fā)言的主要原因還是自己不會(huì)，不是不會(huì)讀就是不會(huì)寫，要不就是不知道答案是什么，所以，我要在以后的學(xué)習(xí)中更加勤奮的學(xué)習(xí)，要能做到能夠大膽的正確的回答問(wèn)題。

　　還有就是做作業(yè)了，做的慢主要跟前面學(xué)過(guò)的不會(huì)有關(guān)系，比如說(shuō)語(yǔ)文，前面學(xué)漢字不會(huì)讀，后面的就讀不下去了。所以要經(jīng)常的去復(fù)習(xí)，閱讀和默寫生字，溫故而知新。

　　常常對(duì)書上的和老師的觀點(diǎn)提出疑問(wèn)，對(duì)于比較陌生的東西進(jìn)行細(xì)致觀察。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇68

　　爺爺希望我們少年在德智體等方面全面發(fā)展，也期望我們能爭(zhēng)當(dāng)四好少年。到底是哪四好呢？就讓我一一道來(lái)吧！ 爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。

　　從小就有遠(yuǎn)大抱負(fù)的周恩來(lái)，在12歲時(shí)，就發(fā)起“為中華之崛起而讀書”的誓言，表現(xiàn)了他多么的熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)而奮斗，而不是光為了個(gè)人的利益讀書。

　　范仲淹的名言“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”家喻戶曉，他生活很貧困，但他從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)刻苦學(xué)習(xí)的念頭，他從小養(yǎng)成了刻苦努力的品德，為長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我覺(jué)得我能當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”的好少年。每當(dāng)放學(xué)后，我都會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，課上專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，學(xué)完后復(fù)習(xí)及時(shí)查缺漏，作業(yè)認(rèn)真，能做到既快又好。

　　在期中考試之前，我每天晚上都會(huì)將自己各門功課的`薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行鞏固，加強(qiáng)。媽媽也嚴(yán)格要求我，數(shù)學(xué)要求考95分以上，英語(yǔ)也是，語(yǔ)文至少90分以上。我針對(duì)自己的短處，重點(diǎn)抓數(shù)學(xué)，為了提高我的成績(jī)，我嚴(yán)格要求自己，媽媽在寒假里給我買了本“走進(jìn)總復(fù)習(xí)”的大考卷，我用了幾天的時(shí)間，把3張期中測(cè)試卷完成了，我還讓爸爸勾了幾道實(shí)驗(yàn)班教程題目給我加以訓(xùn)練。這次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)排名第二，英語(yǔ)第一，語(yǔ)文也在前五名。真可謂功夫不負(fù)有心人“呀！

　　我在周末參加了乒乓球訓(xùn)練，跟專業(yè)教練學(xué)習(xí)，球技提高不少，期望以后能參加乒乓球比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光。 這也是爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年的體現(xiàn)吧。

　　怎么樣，爭(zhēng)讓四好少年，我能當(dāng)上“勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年”嗎？請(qǐng)支持我，投我一票吧！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇69

　　追夢(mèng)，這是一個(gè)多么耀眼的詞語(yǔ)。孩子，這又是一個(gè)多么純真的詞語(yǔ)。追夢(mèng)的孩子，他們永遠(yuǎn)都是最單純，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不變。

　　桂花樹下，一群孩子的聲音環(huán)繞在我的耳邊。那是多么美好的.時(shí)候啊！還記得那是我們?nèi)�年�?jí)吧。我們?nèi)齻�(gè)小女生圍繞在桂花樹下玩耍。那天真無(wú)邪的笑容銘刻在我的內(nèi)心深處，我們都是追夢(mèng)的孩子。追求著屬于自己的那個(gè)夢(mèng)想，那最富有光芒的夢(mèng)想。

　　那時(shí)候我們玩得特別好，是班里的三劍客，干什么都要一起�？墒�，不知道為什么，隨著時(shí)間的痕跡，我們之間好像隔了一道層。我和雯依舊是原來(lái)的樣子，而珍，卻變了很多很多。五年級(jí)時(shí)，我們都還是那么單純。直到六年級(jí)，我們分班了，這一道層就建立起來(lái)了。它將我們帶入了一個(gè)是非的世界，讓我們真正的了解世間的險(xiǎn)惡。好像真的明白了弱肉強(qiáng)食的含義。那三個(gè)在桂花樹下玩耍的小女生消失了，消失得我再也看不見(jiàn)她們的蹤跡了。追夢(mèng)的孩子再也不那么單純了，不，她不追夢(mèng)了。她的夢(mèng)模糊了，漸漸的，就消失了。

　　有時(shí)候，我真的在問(wèn)自己，為什么我們回不到從前了呢？帆，雯，珍。這三個(gè)最要好的朋友就要破裂了么？如果可以，就讓我們回到從前吧！讓珍變回追夢(mèng)的少年吧！我們依舊是那三個(gè)最單純的孩子，我們依舊是追夢(mèng)的少年，我們依舊在桂花樹下玩耍。你，相信命運(yùn)么？我相信。如果不是命運(yùn)，我們也不會(huì)變成今天這樣。如果不是命運(yùn)，我們依舊是那最單純的孩子。如果不是命運(yùn)，我們依舊在桂花樹下玩耍。但是，是命運(yùn)又怎樣呢？我們不照樣改變不了它么？

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇70

　　向前奔跑的人啊，不一定抱有多么好的想法。如我，我的想法是純粹的，純粹得有些平凡，平凡得甚至有些微不足道。

　　初三了，來(lái)自各方面的壓力讓我有些迷茫。他們都讓我努力考上××高中，自己便也像臺(tái)機(jī)器：好的，××高中。

　　可這樣被動(dòng)地學(xué)習(xí)，成績(jī)自然不太好，我也徹底成了一個(gè)失去了動(dòng)力的學(xué)習(xí)機(jī)器。

　　夜晚，在小屋內(nèi)學(xué)習(xí)，竟讓我有些茫然。悶熱的'空氣讓我有些煩躁，伴隨著乏力。歇歇吧，搬一張板凳，就坐到屋外�？偹阌行┰S涼風(fēng)吹拂到臉上，讓我冷靜了許多。

　　抬頭仰望夜空，一輪明月懸掛于其上，我呆呆地望著。望著月，發(fā)現(xiàn)月離我很近，偶爾有一絲流云覆蓋著月亮，又很快因風(fēng)流動(dòng)甚遠(yuǎn)。我抬頭望著這片天，這輪月，這些許云彩，望得出神，我竟有些向往。我便這樣呆呆地凝視著，良久……

　　望著深邃的天空，我神游其中，我渴望乘著大風(fēng)，展翅飛翔，上九萬(wàn)里的高空，欲飛向那兒——那個(gè)空寂、明亮的地方。

　　我還渴望成為云，自由地、任意地流動(dòng)，在無(wú)邊的天空中飄浮著。它們緩緩地移動(dòng)著，慢慢地靠近那輪皓月。

　　但我被一根鎖鏈所限制，不能乘著風(fēng)，不能成為云。我失望，我流淚，我甚至憤怒……

　　涼風(fēng)消失了，它不再吹，它不再帶著云流動(dòng)。

　　我想著，我好似明白了。云也并不是完全自由，它的流動(dòng)，它的自由，也依靠了風(fēng)的吹動(dòng)。我渴望的成為的云啊，也不是完全自由的；那么我的自由，也是如此吧。好吧，看來(lái)這鎖鏈也就如風(fēng)，我的自由也要靠他吧。

　　“好吧，”我自言自語(yǔ)地：“繼續(xù)奔跑吧�！蔽倚χ�。

　　提著凳子，回屋吧。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇71

　　學(xué)校要舉行越野賽和接力賽，小豆豆非常想?yún)⒓�，他每天努力練�?xí)著。終于到了班級(jí)選拔的時(shí)候，他跑了第4名，想著這下就可以代表班級(jí)參加越野賽了�？墒翘鹛鹄蠋焻s讓小豆豆參加接力賽，小豆豆好失望，但是一想到參加接力賽也不錯(cuò)呀，要是能獲獎(jiǎng)那可是為班級(jí)爭(zhēng)光呢。

　　到了比賽這一天，先是比賽越野賽，小豆豆看著同學(xué)們?cè)谂茉揭百�，心里就想著：“一�?huì)輪到接力賽的時(shí)候，我一定要拼命拼命地跑，爭(zhēng)取跑第一�！�

　　終于到了男生B組接力賽，這可是小豆豆要參加的比賽，他要跑的是男生接力賽的最后一棒。上場(chǎng)后，老師先讓運(yùn)動(dòng)員熟悉一下比賽場(chǎng)地，繞場(chǎng)走了一圈，然后就準(zhǔn)備比賽了。只聽(tīng)“嘟”的一聲，比賽開始了，小豆豆看著前面的同學(xué)跑了起來(lái)，心里有點(diǎn)緊張，他排在隊(duì)伍后面一會(huì)掄掄胳膊，一會(huì)跺跺腳，只等著接力棒一到，就可以飛快地跑起來(lái)。可是慢慢地他發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)已經(jīng)落后了，這可怎么辦呢？小豆豆感覺(jué)自己的心都要跳出來(lái)了，這時(shí)候跑在他前面一棒的`小七寶，已經(jīng)拿著接力棒迎面向他跑了過(guò)來(lái)。小豆豆握緊了拳頭，兩眼緊緊盯著小七寶手里的接力棒，小七寶剛跑到小豆豆跟前，小豆豆就一把抓緊了接力棒，飛一樣地跑了起來(lái)，他覺(jué)得自己好像要飄起來(lái)了一樣，就那么拼命拼命地往前跑著，終于跑到了終點(diǎn)，可還是沒(méi)有追上前面的隊(duì)伍。

　　小豆豆好難過(guò)，覺(jué)得沒(méi)有為班級(jí)取得名次�？墒�，甜甜老師告訴他們：“沒(méi)關(guān)系的，你們都努力了就很棒，下一次還有機(jī)會(huì)的�！睂�(duì)呀，下一次還是有機(jī)會(huì)的呀，小豆豆一想到甜甜老師說(shuō)的話，就又充滿了希望。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇72

　　青春，有多少人還想再來(lái)一次，再體驗(yàn)一次熱愛(ài)，再體驗(yàn)一次獨(dú)立，再體驗(yàn)一次青春的輕狂。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春能夠遇見(jiàn)那個(gè)17歲的少年真的很美好，他教會(huì)我樂(lè)觀，開朗，交到更多朋友，他這個(gè)人吧，就知道關(guān)心自己朋友，都不會(huì)關(guān)心自己，他不知道我們這些朋友是多么在意他，明明都會(huì)叫我樂(lè)觀，自己卻不樂(lè)觀。

　　每次看著以前的聊天記錄我都會(huì)默默留下眼淚，看著他在網(wǎng)絡(luò)上是多么的'開心，可是得知，他平時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中都不喜歡說(shuō)話交朋友，我的心就酸了一下，鼻子跟著酸了一下，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。

　　我還記得我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，好像是在寶典上，然后在慢慢接觸到QQ上，每次都覺(jué)得他很自由，很快樂(lè)，我一直很羨慕他，慢慢的，我們成了好朋友。

　　不知不覺(jué)啊，他已經(jīng)走了三個(gè)月了，但是我感覺(jué)我永遠(yuǎn)忘不了他，他就像可在我的內(nèi)心深處一樣，永遠(yuǎn)忘不了，很多朋友都說(shuō)我過(guò)不了幾天肯定會(huì)忘，可能要讓她們失望了，我并沒(méi)有忘記那個(gè)出現(xiàn)在我青春的少年，也有很多人在安慰我，告訴我，他可能只是出于某種原因，退網(wǎng)了，用這種方式只是想讓我們忘了他，每次想他了，我也這樣安慰自己。

　　對(duì)于友誼我不知道有什么可說(shuō)的，我只知道那個(gè)17歲的青春少年會(huì)安慰我，會(huì)逗我玩，會(huì)真心把我當(dāng)朋友，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的網(wǎng)友，但我并沒(méi)有感到他對(duì)我會(huì)有惡意，是一個(gè)值得深交，一個(gè)值得自己付出眼淚的人，有你真好，17歲的少年。

　　這個(gè)永遠(yuǎn)17歲的青春少年的每一句話深深印在我的心里面，謝謝你教會(huì)我很多，少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇73

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇74

　　春天到了，只看見(jiàn)春姑娘擺弄著自己的綠辮子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了白色的云也向我們一樣追逐打鬧。凡事都是那樣的美好和諧。我和朋友開心的沿著小路走著。

　　還記得，那是在四年級(jí)的一個(gè)暑假，我和朋友一起去英語(yǔ)班。走著，走著，就到了一家文具店門口。只見(jiàn)我的眼睛死死的盯著遠(yuǎn)處，她順著我的眼睛，從遠(yuǎn)處望去，映入眼簾的是一個(gè)六七十歲的老奶奶坐在一棵美麗的桂花樹下，她身上穿著一件滿是補(bǔ)丁的破衣服，腳上穿著一雙破爛不堪的拖鞋。她亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，蒼白的臉上下移動(dòng)著。手瘦的連里面的骨頭都看得見(jiàn)。她右手拿著一個(gè)破麻袋，左手舉著一個(gè)凹凸不平的破鐵碗，幾枚硬幣在里面相撞。后背的脊椎骨突了出來(lái)，顯得十分可憐。

　　我和朋友來(lái)到老奶奶身邊，看了一眼。我左手伸進(jìn)口袋中拿出了我這個(gè)月的零用錢，有二十元，一張是陳舊的，一張是嶄新的。我拿出那一張陳舊的十元不停的折著。有兩三個(gè)小孩子來(lái)到老奶奶身邊，打量了一下老奶奶，便開始小聲的.議論起這個(gè)老奶奶。過(guò)了一會(huì)兒，我看了看老奶奶，若有所思，桂花樹上飄下了幾片桂花。我把那張嶄新的十元錢放進(jìn)了老奶奶的鐵碗中。朋友也拿出了她的十元錢放入了鐵碗里，那個(gè)慈祥的老奶奶抬起頭來(lái)沖著我和朋友笑了笑。

　　我和朋友開心地沿著小路走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一陣桂花的香味撲鼻而來(lái)·，那兩張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。

　　美往往就在我們身邊，我們青少年應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭(zhēng)做美德少年吧！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇75

　　我的好朋友是我的同桌王濤。他個(gè)子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來(lái)像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。

　　他寫的.作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進(jìn)書包里了，我就趁機(jī)把他寫的文章看了一遍，見(jiàn)到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來(lái)可以這樣寫。王濤回來(lái)后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時(shí)候起，我寫起作文來(lái)，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了王濤作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風(fēng)格，就構(gòu)成了我寫作的新風(fēng)格。現(xiàn)在，我寫起作文來(lái)輕松多了，不再愁眉苦臉了。

　　王濤在語(yǔ)文方面幫了我，在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面自然也少不了幫我。俗話說(shuō)“不恥下問(wèn)”，這當(dāng)然是必須的，學(xué)習(xí)嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，因此沒(méi)少請(qǐng)教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。

　　記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向王濤請(qǐng)教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業(yè)萬(wàn)事大吉。可他沒(méi)有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時(shí)一陣輕松快樂(lè)，像一股小溪緩緩流淌。后來(lái)單元測(cè)試，90%考的都是這樣的題型，我因?yàn)榕�明白了，所以大部分都做�?duì)了，居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí)，內(nèi)心當(dāng)然對(duì)王濤充滿了感激，我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇76

　　有多少人，值得去懷念；有多少事，值得去回憶；有多少時(shí)光，值得去重拾？然而，那個(gè)少年，值得我一生銘記。

　　一襲白衣，仿佛從古畫中走出來(lái)的美男子，帥氣的面容，略帶一絲憂傷，引人深思，然而，卻有一股強(qiáng)大的氣場(chǎng)，令我的眼球只看他。那個(gè)少年，在熒幕上略帶羞澀。

　　那個(gè)少年，陽(yáng)光，帥氣……一些一些贊美的詞全部被他承包，他，令無(wú)數(shù)少女尖叫。他，是一個(gè)新生代偶像組合的隊(duì)長(zhǎng)。他，努力，他堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)不住似水流年，逃不過(guò)此間少年。

　　那個(gè)少年，有低血糖，卻不注意，有時(shí)候練舞練到暈倒，才記起吃顆糖，他，令我心疼，他又一次參加節(jié)目，挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)圈，一連轉(zhuǎn)了40多圈，看著他從臺(tái)子上掉落下來(lái)，卻無(wú)法幫他，他，卻笑著對(duì)粉絲說(shuō)，沒(méi)事，不要緊。在這里，我看到了他的堅(jiān)強(qiáng)。

　　那個(gè)少年只有十六歲，這個(gè)年紀(jì)，是最美的時(shí)光，他做了最美的自己，有人問(wèn)他，“你每天最煩惱而又最幸福的`事是什么？”他回答：“每天都會(huì)有粉絲陪著我，然而，這會(huì)給我?guī)��?lái)極大的不便�！倍嗝炊�事的少年。

　　那個(gè)少年，永遠(yuǎn)都會(huì)在舞蹈室里練舞，那個(gè)少年很努力，有誰(shuí)知道，光線的背后，有的是鮮為人知的痛苦。

　　他說(shuō)過(guò)，要陪我們十年，十年很短亦很長(zhǎng)，有他陪伴，再長(zhǎng)也不覺(jué)得。

　　曾經(jīng)，好的時(shí)光都荒廢了，對(duì)的人都辜負(fù)了。那時(shí)我們是小孩，現(xiàn)在我們依然。

　　未來(lái)8年，要一起走過(guò)那個(gè)少年我要對(duì)你說(shuō)：十年之約，不忘初心，永不言棄。

　　那年，那個(gè)少年：You are worth waiting for

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇77

　　一日去扔垃圾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一對(duì)祖孫坐在垃圾箱旁的臺(tái)階上。心里疑惑：多糟糕的氣味怎么會(huì)坐在那里。我走過(guò)去扔了垃圾剛想離開。小男孩跑過(guò)去，翻檢我扔的垃圾。高興的對(duì)奶奶說(shuō)：“發(fā)財(cái)了。奶奶！”奶奶露出笑容。我看著他們衣衫整齊。男孩大約6.7歲的樣子。和我女兒一般大的樣子。不像以往的拾荒者。沒(méi)有多想就走開了。

　　次日，女兒吵著要吃彩虹糖。我拿起桌上的'10元錢出門了，順便拎著門口的垃圾袋。走近垃圾箱又看見(jiàn)那一對(duì)祖孫。那天很冷，男孩的小臉已經(jīng)凍得發(fā)紅了。我順手把10元錢塞進(jìn)垃圾袋。一起放進(jìn)了垃圾箱。果然，我剛走開，小男孩就跑過(guò)去了。沒(méi)走出多遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)后面喊：阿姨等等！我停下腳步。正是那個(gè)小男孩�！鞍⒁棠愕睦�圾袋里有錢”說(shuō)著把10元錢塞到我手里就跑回去了。我走過(guò)去彎下腰撫摸著他發(fā)紅的小臉說(shuō)：“小朋友，你撿到了，就是你的了�！薄鞍⒁蹋�我們只撿別人不要東西�！边@時(shí)候他奶奶說(shuō)話了：“孩子你去給奶奶買瓶水喝。”“好的，”男孩向小店跑去�？粗�男孩跑遠(yuǎn)，老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，我是他奶奶，我的退休金三千多呢，足夠我們倆生活了。我讓他拾荒是讓他明白生活要靠自己�！薄八�的父母呢”我問(wèn)。“哎！他們前年出車禍了。不過(guò)還留下一大筆遺產(chǎn)。夠這個(gè)孩子到上大學(xué)的費(fèi)用了�！薄芭叮�原來(lái)是這樣啊。”這時(shí)候男孩買水回來(lái)了。跑的氣喘吁吁的。

　　以后的日子我也經(jīng)�？匆�(jiàn)那祖孫倆。每次我都和他們攀談幾句。也許對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，真正的財(cái)富不是金錢，物質(zhì)，而是成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇78

　　你們身邊有美德少年嗎？隨手撿垃圾、關(guān)心孝敬父母、友愛(ài)同學(xué)……這些都是美德少年的表現(xiàn)，告訴你們吧，我就是美德少年。別著急嘛，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　去年暑假的一天早晨，我早早就起來(lái)了。吃過(guò)早飯之后，感覺(jué)閑著沒(méi)事干，就來(lái)幫助媽媽洗碗，媽媽高興極了。我便學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，先在盆里放入一些水，再滴入幾滴洗潔精，然后用海綿擦起碗來(lái)，不一會(huì)兒，碗便全部洗完了。看到碗兒們一個(gè)個(gè)干凈的“身體”，我開心的笑了，媽媽也豎起大拇指夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)看到爸爸在拖地，我又要求幫助爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“我們的兒子長(zhǎng)大了！”我一邊哼著小曲一邊拖地，心里有種說(shuō)不出的高興。一個(gè)早晨我還為家里的吊蘭、紫羅蘭、仙人球、萬(wàn)年青澆水，花花草草看到我這樣勤快的樣子，似乎也在一個(gè)勁地?fù)u曳著自己婀娜的.身姿，向我表示感謝呢！看到家里的花兒在我的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，心里格外的開心。

　　晚上，媽媽要做一點(diǎn)好吃的東西給我補(bǔ)償一下，慰勞我今天的辛勤勞動(dòng)。我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“早飯是金，午飯是銀，晚飯是鐵，晚上當(dāng)然要吃得少一些嘍，這樣才能保持健美的體型嘛。”媽媽笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“好吧，就聽(tīng)咱們大兒子的話，今天晚上吃一頓最簡(jiǎn)單的晚飯�！本瓦@樣，我們?nèi)�家在最�?jiǎn)單的晚飯里享受著最幸福的時(shí)光。

　　一天就這樣過(guò)去了，現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)雖然感覺(jué)到有點(diǎn)累，心里卻開心，怪不得老師平時(shí)老是教導(dǎo)我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)是世界上最光榮的事情�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的任務(wù)越來(lái)越重了，爸爸媽媽不愿意讓我經(jīng)常幫助他們做家務(wù)事，不過(guò)我還是愿意幫助他們，因?yàn)樗麄円卜浅Ｐ量�，我一定要找個(gè)時(shí)間再為他們當(dāng)一次“勤務(wù)兵”。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇79

　　天空，勾勒你的輪廓，黑眸， 輕揚(yáng)的唇瓣。陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)，給你的眉抹上溫柔的暖。剛好，45角看到你的笑容。

　　愛(ài)笑的孩子，好陽(yáng)光的。

　　13歲的年華，13歲的精彩。

　　小孩，你長(zhǎng)大了咧。季節(jié)的更迭，殘落著歲月的塵埃。

　　時(shí)光的洪流中，我看到你年少影子。原來(lái)，你的童年也是如此奮不顧身。 沿途，淺薄的記憶，潑墨弄清彩。你臉上慢慢消逝的稚氣，在時(shí)光的濡染下，沒(méi)有痕跡。

　　你說(shuō)，以后，我會(huì)努力。

　　以后的日子，我發(fā)現(xiàn)單薄 無(wú)比的你思緒總是飛得很遠(yuǎn)，抓不回來(lái)。

　　我懂了。記憶中，唯獨(dú)，那些歲月，那些日子，那些事，不能忽略。因?yàn)�，記憶上有年輪�?/p>

　　八月的季末。

　　就這樣，你牽著八月的尾巴，興奮的闖進(jìn)中學(xué)。尋找失逝已久的“充實(shí)感”。

　　小孩，加油。

　　9月1日，雨。9月2日，雨。

　　窗外，無(wú)色的液體。無(wú)形的氣息。陌生的環(huán)境，伴著九月的`雨，伴著九月的你。

　　血液的安靜。你握著的筆，沒(méi)有旋律，沒(méi)有節(jié)奏。 在白紙上，無(wú)止息地詮釋“舞蹈”的境界。

　　那一天那一時(shí)。你說(shuō)，其實(shí)，和文字沾邊的小孩的快樂(lè) 被偷走了呢。

　　我苦笑。

　　吶，小孩。陽(yáng)光下，看到 你臉上綻放的弧線 是錯(cuò)覺(jué)？還是 所謂的 樂(lè)觀態(tài)度？教室里，我看到 你為“”而蹙眉；你為“√”而展眉 是錯(cuò)覺(jué)？

　　……

　　你變了。

　　之前，你嘻嘻哈哈；之后…那么多愁善感，安靜。

　　你的變化，是潛移默化的。

　　小孩，你的努力，你的快樂(lè) 是微涼的。

　　初秋，小孩，仰頭。 看到你的 笑容了么？

　　寫給13歲的自己 。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇80

　　自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽坐22路去天安門玩，我們從始發(fā)站上的車，所以就不慌不忙的找了兩個(gè)靠近門的座位坐下了。沒(méi)過(guò)幾站車上就沒(méi)有座位了。不一會(huì)兒，汽車開到了小西天。這時(shí)，上來(lái)一位頭發(fā)花白的老奶奶，她步履蹣跚地上了車，不等老奶奶站穩(wěn)，車子又啟動(dòng)了，差點(diǎn)把那位老奶奶給摔倒了，乘客都好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。這時(shí)售票員廣播到：請(qǐng)哪位年輕的給老人讓個(gè)座！ 。而我呢，坐在一旁想：如果我把座位讓給她，那我自己離到站還那么遠(yuǎn)、人有多我真是又想讓座，又不想讓座。這時(shí)仿佛有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：你是一名小學(xué)生，應(yīng)該尊敬老人，應(yīng)該講文明，講禮儀，要樂(lè)于助人。就在我準(zhǔn)備站起來(lái)讓座的時(shí)候，坐在我旁邊的'媽媽已經(jīng)站起來(lái)了，她輕聲地對(duì)那位老奶奶說(shuō)：大媽，您坐這兒吧！謝謝你！老奶奶感激地說(shuō)道�？粗�站在身邊的媽媽，我忽然有一陣?yán)⒕胃校何易畛鯙槭裁椽q猶豫豫，不想讓座呢？

　　古人說(shuō)的好：親師友，習(xí)禮儀。所以我真誠(chéng)地呼吁：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從你做起，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，看到了紙屑，彎下腰將它扔進(jìn)垃圾桶；看到滴水的龍頭，伸手把它擰緊。遇見(jiàn)老師，禮貌地說(shuō)聲：老師好！遇見(jiàn)同學(xué)，親切的說(shuō)聲：同學(xué)好！在上下樓梯時(shí)相互禮讓，不追逐打鬧；乘坐公共交通時(shí)把座位讓給需要的人。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，人人講文明，人人有禮儀，爭(zhēng)做一個(gè)新世紀(jì)的文明好少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇81

　　嘿！那個(gè)正在澆花的小男孩是誰(shuí)？噓！那就是我！

　　我有一頭濃密而烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，總會(huì)好奇地打量新事物。我始終保持著一個(gè)良好的心情，這讓我在生活中洋溢著快樂(lè)而自信。我不僅是一個(gè)陽(yáng)光少年，還是一個(gè)“花樣”少年！

　　在課余時(shí)間，我喜歡養(yǎng)花養(yǎng)草，種谷種菜。我家后院有一個(gè)小園子：粉紅的郁金香嬌艷含羞；潔白的茉莉幽香裊裊；碧綠的豌豆蔓兒密密層層地搭在架子上……這些綠色的'小家伙們天天能讓我感到驚喜。每抽一片綠葉，我會(huì)歡呼雀躍；每開一片花瓣，我會(huì)欣喜若狂，向鄰居們一一報(bào)告喜訊。不過(guò)，我現(xiàn)在最關(guān)心的，還是我那山楂、櫻桃、棗三棵小樹苗。自從將他們兄弟仨栽下后，我天天都會(huì)光顧他們的“家”，給他們?yōu)⑦m量的水，施足夠的肥，看著他們的葉苞日漸膨大，仿佛馬上就要爆開似的，我心里不禁一陣驚喜。一天早上，我起來(lái)觀察樹苗，呀！真讓人驚喜萬(wàn)分。一夜之間，三棵樹苗都抽芽了，新綠的嫩芽上還頂著一顆露珠呢！

　　侍弄花草是我的愛(ài)好，這種愛(ài)好還培養(yǎng)了我勤勞的品質(zhì)。所以我更加好學(xué)了。每日早晨，我會(huì)在院子里迎接天空中的第一縷霞光，沐浴著溫暖陽(yáng)光，雙手捧著書本，浸潤(rùn)著書香，沒(méi)有比這更快樂(lè)的事了。我最愛(ài)看科技之類的書籍了，這讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，也經(jīng)常會(huì)讀出不少道理，冒出不少疑問(wèn)，但我會(huì)想方設(shè)法解決它們的。有時(shí)候，我在做作業(yè)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些難懂或者不會(huì)的題目，這時(shí)，我一定會(huì)全身心地投入到鉆研中去，不把難題解決掉，誓不罷休。所以老師和同學(xué)們送給我一個(gè)外號(hào)：“小博士”。好享用！

　　我愿做一個(gè)勤勞的少年，做一個(gè)熱愛(ài)生活的少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇82

　　突然有一天我發(fā)覺(jué)自己變了，變得不那么煩躁，變得不那么幼稚，變得不那么任性……。一切在我的眼中都煥然一新。從此日月星辰不再黯淡，山川流水也頗具詩(shī)意。常常問(wèn)自己為什么變化那么大? 苦思冥想，恍然大悟原來(lái)是歲月的杰作。少年來(lái)了——悄然而至，童年走了——無(wú)聲無(wú)息。一切都來(lái)得太突然，讓毫無(wú)準(zhǔn)備的我不知如何面對(duì)。童年的回憶還歷歷在目，兒時(shí)的玩伴卻無(wú)影無(wú)蹤。

　　兒時(shí)的我懂得了快樂(lè)，現(xiàn)在的`我學(xué)會(huì)了思考。上帝為我關(guān)上了一扇門必然會(huì)為我打開另一扇門。

　　總是感嘆生活的凄慘，路途的迷茫，命運(yùn)的不公。拼盡全力想要改變這一切的一切，然而失敗的天平終究?jī)A向我這邊。忽然覺(jué)得好累，好想痛痛快快地睡一覺(jué)。閉上眼絕望到了極點(diǎn)，心底的痛只能一個(gè)人默默地承受。不甘心，難道自己就這么失敗了嗎？不服氣，為什么老天如此不公。于是將信念重塑，抱著最后一絲希望站了起來(lái)，不顧一切地向前沖，最終將屬于我的一切奪回。那一刻便笑了，笑得那樣傻，笑了那么久。這就是不服輸?shù)纳倌辍?/p>

　　時(shí)常在世界外的世界駕馭著心中的夢(mèng)馳騁在云霄。時(shí)常在不眠的深夜與月相伴，聽(tīng)它訴說(shuō)著古老的故事。時(shí)常在夢(mèng)里找回笑容，在我的世界來(lái)回彷徨。

　　忘記今天的煩惱，憧憬明天的美好。把握現(xiàn)在就是把握未來(lái)，懂得珍惜才擁有一切。一星隕落黯淡不了燦爛的星空，一花凋零荒蕪不了美麗的春天。讓陽(yáng)光為你而洋溢，讓細(xì)水為你而長(zhǎng)流。為少年，加油！

　　遙望美麗的夕陽(yáng)，感受和風(fēng)的溫柔。期待不多的少年——只求無(wú)悔。

　　湖北省廣水市應(yīng)山廣場(chǎng)中學(xué)初二:董震

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇83

　　在我們身邊有許多陽(yáng)光少年，我覺(jué)得陽(yáng)光少年的稱號(hào)歸她。她陽(yáng)光向上、熱情待人、團(tuán)結(jié)一心，無(wú)論在哪里她都是我們的榜樣。

　　當(dāng)課間的時(shí)候，只有她收拾教室；只有她管理著紀(jì)律。在上課的時(shí)候，她積極回答問(wèn)題；幫助同學(xué)理解意思。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n間愉快的玩耍著，總是她在準(zhǔn)備著下節(jié)課的工具；總是她跑來(lái)跑去收著作業(yè)。在家庭中，她是家務(wù)小能人，你總會(huì)看著她在做飯、洗衣、掃地。

　　她不僅勞動(dòng)力強(qiáng)，還喜歡幫助別人。

　　有一次，在大家安靜的看書時(shí)，有位同學(xué)玻璃瓶的墨汁掉到地上了“啪”的碎了，在同學(xué)們都不知所措的時(shí)候，只有她迅速地跑過(guò)來(lái)拿了粉筆，吩咐同學(xué)拿著掃把、簸箕、拖把在旁邊等候，接著她拿著準(zhǔn)備好的粉筆在有墨汁的地方來(lái)回擦。一會(huì)兒，地上的`墨汁很少了。她拿過(guò)掃把和簸箕，把地上的玻璃仔細(xì)的掃一遍然后玻璃渣倒掉后用拖把把剩下一層墨汁給拖干凈，安撫受驚的同學(xué)。她無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們、為家人、為老師。

　　無(wú)私奉獻(xiàn)的她，有這樣的故事。她在每次下課的時(shí)候會(huì)主動(dòng)幫助老師收拾書工具等。一天，她在收拾著音樂(lè)書，雖然她是課代表但只有她一人默默的收拾著，因?yàn)闀�太多所以叫了其他兩個(gè)代表一起收拾，她們兩個(gè)不但沒(méi)有理她還諷刺了她，說(shuō)她多管閑事。在路上她哭了，心想我明做了好事，還被人批評(píng)，委屈極了。終于在閨蜜的安撫下她從影陰影中走了出來(lái)。這次讓她明白了一個(gè)道理不是所有事情都是可以自己完成的。

　　她可能幫助過(guò)你，也可能給你過(guò)鼓勵(lì)。她就是——我、王思晨。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇84

　　陽(yáng)光是人類缺一不可的，沒(méi)有了陽(yáng)光，世界會(huì)寒冷，會(huì)孤獨(dú)，我如果沒(méi)有了母愛(ài)，我的世界就會(huì)無(wú)助，不知所措。相反，我的母親對(duì)我的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。母愛(ài)如佛，讓我尊敬，讓我依賴，像陽(yáng)光一樣眷顧著我，是我茁壯成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我有小時(shí)，阿媽陪我玩，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，阿媽陪我學(xué)習(xí)，我的'世界里永遠(yuǎn)少不了母愛(ài)，就像少不了陽(yáng)光一樣。

　　記得我小時(shí)候，阿媽工作忙，把我寄養(yǎng)在奶奶家。因?yàn)檎{(diào)皮，我爬到做飯的桌子上，準(zhǔn)備拿盛滿稀飯的碗，但手一滑，飯撒了我一身，頓時(shí)，我哇哇大哭，奶奶聞聲趕來(lái)，急忙替我包扎，阿媽得知消息匆匆忙忙趕回家，看見(jiàn)我燙的紅彤彤的雙手時(shí)，阿媽心疼的哭了。在我養(yǎng)傷期間，阿媽整天都在家陪著我，沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我，困了就倚在床頭邊。不懂事的我，一會(huì)兒一鬧，把阿媽都累壞了。但是，在這短短的幾天里，卻讓我感受到了母愛(ài)之大，她原是這么的無(wú)私。我覺(jué)得，在這種種愛(ài)中，只有母愛(ài)才是最感人的，最偉大的。

　　阿媽為我操勞，我當(dāng)然要回報(bào)。雖然我現(xiàn)在不能轟轟烈烈地回報(bào)，但我會(huì)做一些力所能及的事，讓阿媽少為我操心。

　　自己的事情自己做，不要什么都依靠阿媽。當(dāng)我為阿媽干家務(wù)活時(shí)，我發(fā)現(xiàn)阿媽臉上洋溢起了笑容，這么簡(jiǎn)單的家務(wù)活，在我眼里是那么的渺小，甚至覺(jué)得這是應(yīng)該的，當(dāng)我干完這些活之后，我又感覺(jué)腰酸背疼，而這一切的一切卻都是阿媽每天的“家常便飯”。

　　看！母愛(ài)是多么艱辛，而在我們眼里，母愛(ài)好似不存在，像風(fēng)一樣，摸不著，看不到，因?yàn)槟笎?ài)是發(fā)自內(nèi)心的，不像迷宮一樣繞圈，而是直接、明了的，就像陽(yáng)光一樣，看不到，摸不著，但是卻暖暖的，很貼心。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇85

　　小小的陽(yáng)光少年就是我。

　　我11歲了，在華陰市黃河學(xué)校四年級(jí)讀書。我有一個(gè)幸福的大家庭，家里有爸媽、爺爺、奶奶和我。我們住在黃河機(jī)械廠家屬區(qū)。只是阿爸、阿媽在外地工作，不能常常見(jiàn)面，由爺爺和奶奶照顧我。

　　我是個(gè)愛(ài)臭美的小女孩。身高1·35米，瘦瘦的身材。又粗又黑的馬尾辮，在我的腦后輕盈飄灑地甩來(lái)甩去，讓我每天都有個(gè)好心情。細(xì)長(zhǎng)的'眉毛下，有一雙圓圓的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石鑲嵌在我的瓜子臉上。要是一笑起來(lái)，就會(huì)露出了兩排整齊潔白的牙齒。

　　我性格溫和，活潑開朗。下課后，我喜歡和同學(xué)們聊天，我會(huì)把這幾天來(lái)發(fā)生在我身邊的有趣的事情講給他們聽(tīng)。這也是金筆的指導(dǎo)老師布置給我們的任務(wù)，讓我們每天講幾個(gè)“百字新事”，培養(yǎng)我們的觀察能力，鍛煉我們的口才。現(xiàn)在講“百字新事”，已經(jīng)是我的愛(ài)好和習(xí)慣了。同學(xué)們也說(shuō)，我是“小小演講家”呢！

　　我是一個(gè)勇敢的人。有一次，姑姑帶我去翠華山滑雪玩�？吹绞迨鍚�(ài)姨們玩得好開心，我卻穿著滑雪鞋站在那里不敢動(dòng)，心里可著急了。在姑姑和叔叔阿姨們的鼓勵(lì)下，我勇敢地邁出了第一步。慢慢地，我敢放開姑姑的手自己滑了。怎么樣，我勇敢吧！

　　我的愛(ài)好廣泛，喜歡打羽毛球、乒乓球，也喜歡滑旱冰、滑滑板，還經(jīng)常在課余時(shí)間和小伙伴們騎自行車玩。

　　呵呵！你們想知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�，是吧？告訴你們吧，我的成績(jī)?cè)诎嗬锟墒乔叭�名呢。奶奶給爸媽的電話里經(jīng)�？湮覍W(xué)習(xí)成績(jī)好呢。

　　我喜歡讀書，我國(guó)古典名著《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》我都看過(guò)了。我最喜歡水滸英雄了。

　　這就是我，陽(yáng)光少年陶柳潤(rùn)。咱們交個(gè)朋友吧！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇86

　　2011在這美好的年度中，有著一位默默無(wú)聞的美德少年--何欣穎同學(xué)。那時(shí)，我才是五年級(jí)，我聽(tīng)到那故事后，無(wú)比感動(dòng)。我真驕傲我在二實(shí)小念書，我真驕傲有這樣的校友，我更驕傲我是二實(shí)小中的一員。當(dāng)時(shí)，何欣穎和我一樣，都僅12歲。在2008年11月12日，何欣穎的父親在某煉鋼廠打工的時(shí)侯，一桶高達(dá)一千多℃的滾燙煉鋼水，從頭頂潑到地面。這場(chǎng)突如其來(lái)的一桶煉鋼水，不僅燒傷了何欣穎的'爸爸90G的皮膚，也剎那間澆滅了這整個(gè)家庭的希望和棟梁。當(dāng)時(shí)的和欣穎僅不過(guò)是個(gè)一個(gè)年齡僅有8歲且剛上三年級(jí)的孩子，妹妹也只有5歲，上幼兒園中班。何欣穎用愛(ài)撫平爸爸那恐懼的心理并拉出在死亡邊緣掙的爸爸。何欣穎從不喊累，她既照顧著爸爸又認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽(tīng)我們班同學(xué)說(shuō)，何欣穎的作業(yè)不僅僅做的美觀，作業(yè)做錯(cuò)了，主動(dòng)寫出錯(cuò)的原因，并向老師表示抱歉。她每次都把家里掃得干干凈凈，一塵不染每個(gè)四角都不愿意放過(guò)。每每記者問(wèn)她為什么要將家里打掃得干干凈凈呢，她含著眼淚，堅(jiān)定的說(shuō)“爸爸的傷口不能接觸任何臟東西，所以我必須保證家里衛(wèi)生。她這樣單純不禁讓人眼流熱淚。她妹妹的洗漱，穿戴，梳頭發(fā)……都由何欣穎負(fù)責(zé)，家里的一日三餐也都由何欣穎負(fù)責(zé)。她最不擅長(zhǎng)的是炒菜、做飯，欣穎總是擔(dān)心自己的“廚藝”不好，會(huì)把妹妹照顧得營(yíng)養(yǎng)不良。所以她想出一個(gè)方法――在自己會(huì)做的每道菜里，都加上雙份雞蛋。當(dāng)記者問(wèn)她時(shí)，她會(huì)說(shuō)“我上網(wǎng)‘百度’過(guò)了，雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)非常豐富。有了這雙份雞蛋，妹妹一定能茁壯成長(zhǎng)，像其他孩子一樣長(zhǎng)得高高大大的更可貴的是，何欣穎同學(xué)還要做一名醫(yī)生，她要救死扶傷，醫(yī)好爸爸。挽救更多像她這樣的家庭。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇87

　　大自然以山和水展示著它的美；數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著它的美；音樂(lè)中以音符傳遞著它的美，生活中到處都是美，

　　可是，我覺(jué)得人心是最美的。在暑假當(dāng)中，我閱讀了雷鋒叔叔點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，感想頗深。

　　記得雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！敝钡浇裉�，我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。

　　雷鋒叔叔的一生雖是短暫的`，卻又是偉大的，不僅令人稱頌，更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，件件都令我們感動(dòng)，學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔把每一個(gè)需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關(guān)愛(ài)，他的美德廣為傳頌。

　　雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。現(xiàn)在公交車是主要交通工具，乘車時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到“請(qǐng)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總會(huì)四處觀望，令我感動(dòng)的是立刻會(huì)有人站起來(lái)主動(dòng)讓座，看到這感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上閃現(xiàn)著美的光輝，更閃現(xiàn)著雷鋒叔叔高尚的品德，在我們古老而美麗的城市里，人們的行為是那么崇高。

　　在我們生活中，失學(xué)兒童數(shù)不勝數(shù)，他們多么渴望坐在寬敞的教室里，聆聽(tīng)老師的教誨，和同學(xué)們一起興高采烈地玩耍��！每次號(hào)召給“希望工程”捐款，總會(huì)有一雙雙小手捧出或多或少的錢款，捧出一份沉甸甸的愛(ài)心。這份愛(ài)讓我仿佛看到雷鋒叔叔又微笑著站在我們中間，用贊許的目光看著我們。這份愛(ài)讓我們這個(gè)世界

　　雷鋒叔叔的美德千古傳頌，我渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德，讓雷鋒叔叔的精神凈化每個(gè)人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇88

　　在生活中，每個(gè)人的一生很難一帆風(fēng)順的。如果在遇到坎坷的時(shí)候，有一雙手拉一把，就如黑暗中透出的一縷光明。我非常想擁有那雙手，做個(gè)美德少年，去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活越來(lái)越美好。

　　班里有一個(gè)同學(xué)Z家庭條件不太好，每天都穿著他那又臟又舊的衣服來(lái)上學(xué)，他因此自卑，甚至破罐子破摔，成績(jī)也很糟糕。他的穿著既有損他自己的形象，我覺(jué)得與我們這樣漂亮的學(xué)校也不協(xié)調(diào)，而且很多同學(xué)都不愿意跟他一起玩，但我要求老師把他安排在我同桌，一方面，我可以幫助他補(bǔ)習(xí)他落下的功課，另一方面我心里打起了小算盤：我人小，他的穿著這樣的事情也不是我能管的，但我一定要想個(gè)辦法來(lái)幫他一把。正巧，前幾天外婆給我買了一套新衣，可她老人家節(jié)省，希望我多穿幾年，因此衣服我穿著有點(diǎn)大，只能暫時(shí)放在柜子里，準(zhǔn)備過(guò)一段時(shí)間再穿。我能否現(xiàn)在就派上用場(chǎng)呢？因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)的個(gè)頭比我高大一些，應(yīng)該穿著正合身。“這個(gè)主意好！”放學(xué)回家，我就把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽很善良，她非常贊同我的'想法。第二天，我就把衣服帶到學(xué)校，暗地里送給了Z，看著他穿著我送的衣服走進(jìn)教室，我們班同學(xué)都高興地說(shuō)他變了個(gè)人似的，大家也愿意和他玩了。從此，Z的穿著明顯整潔多了，人也變得開朗起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了起色。我打心眼里為他高興。這個(gè)舉手之勞，能讓同學(xué)有這么大的進(jìn)步，何樂(lè)而不為呢？

　　愛(ài)心傳遞著正能量，我會(huì)繼續(xù)努力，去幫助需要幫助的人。有一首歌唱著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”大家行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們的世界變得更加美好,更加和諧!

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇89

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照；小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)都這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著年齡的由小變大，他的煩惱增加了……”

　　那是期末考試前的兩周，同學(xué)們都進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢疏忽。但是，陽(yáng)光大課間的鈴聲一響，我們就拋開所有煩惱和壓力，像飛出籠子的小鳥，個(gè)個(gè)精神抖擻，抬頭挺胸奔向操場(chǎng)。在那里盡情嬉戲玩耍。時(shí)而發(fā)出一陣陣爽朗的充滿稚氣的笑聲，像一雙翅膀飛遍了操場(chǎng)上空。我們一直玩得滿頭大汗才氣喘吁吁、依依不舍地離開操場(chǎng)，把考試拋到九霄云外……

　　課堂上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，可謂專心聽(tīng)講認(rèn)真想，積極發(fā)言多動(dòng)腦。我們遨游在知識(shí)的海洋里，探索知識(shí)的奧妙。還有一些同學(xué)回答問(wèn)題特幽默，把我們逗得捧腹大笑，一貫嚴(yán)肅的張老師也不由自主地笑了。課堂上我們學(xué)懂了課文，明白了道理。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲清脆而歡快地響了，一天的學(xué)校生活結(jié)束了，教室里一片沸騰，同學(xué)們個(gè)個(gè)心急地收拾書包，準(zhǔn)備回家，真是“一種春聲渾難忘，最是長(zhǎng)安課歸時(shí)”。放學(xué)的路上，一絲暮日的陽(yáng)光照在我們的'身上，暖暖的。我們幾個(gè)好朋友有說(shuō)有笑，肩并肩，手拉手，一邊走路，一邊欣賞周圍的風(fēng)景。簡(jiǎn)直是一幅陽(yáng)光而快樂(lè)的圖畫。

　　一周過(guò)去了，兩周過(guò)去了，三周過(guò)去了……在時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝中，期末成績(jī)出來(lái)了，我們都如愿以償?shù)乜嫉阶约簼M意的成績(jī)。那是因?yàn)槲覀兪�分�?yáng)光活潑，并沒(méi)有被壓力打倒。

　　愿普天下之少年朝氣蓬勃、熱情開朗、活潑可愛(ài)、熱愛(ài)生活、追求知識(shí)，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)……

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇90

　　“也許很多年以后，我們?cè)僖惨?jiàn)不到當(dāng)初那張稚氣未脫的臉龐，但‘少年’卻依舊是個(gè)溫柔歲月的字眼�！薄�—題記

　　自從呱呱墜地的那一刻起，你就要開始學(xué)會(huì)接受世界的美好與糟糕了。所以成長(zhǎng)并不是一蹴而就的，它需要的是時(shí)間的沉淀和適合的契機(jī)。

　　天是真的比你想象的還要高，不暗世事的`你最先感受到的是人間的溫情。在繁華的萬(wàn)千世界里，車水馬龍，燈紅酒綠，乃至長(zhǎng)街小巷，和流水人家，沒(méi)有一處不讓你沉溺，不讓你貪戀。你懷揣著夢(mèng)想，總對(duì)別人說(shuō)，世界這么大，你要赴湯蹈火去走它一遭。

　　那時(shí)，你有一雙清澈透明的眼睛，奔跑起來(lái)就像是一道春天的閃電。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，或多或少，或大或小，你會(huì)犯下一些錯(cuò)誤。不知摔了多少次失敗的跤，你開始第一次懷疑自己，在途中躺了下來(lái)，于是那夜流到嘴角的淚水的滋味可能很咸。從那以后你便不再直白地表達(dá)，只是躲起來(lái)偷偷地哭，把眼淚都忍在心里，把委屈都哽咽在喉嚨里。

　　于是無(wú)可奈何，痛徹過(guò)后你還是站起來(lái)了，因?yàn)槟嫠�行舟，不進(jìn)則退。而你也漸漸了有了自己的獨(dú)立思想和個(gè)人價(jià)值觀，遇到了形形色色的人，經(jīng)歷了紛紛擾擾的事，甚至?xí)�漸漸地對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生當(dāng)初不曾有的厭惡和煩躁，丟失自己的內(nèi)心所求。

　　但是在往后，你會(huì)開始反思人情世故的背后；在往后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗的淚水也可以是滾熱的；在往后，你會(huì)放棄偏執(zhí)，將惡語(yǔ)閑言都慢慢釋懷，把人生釀成一場(chǎng)醇厚芬芳的酒香。終有一天，你會(huì)褪去屬于少年的青澀，被時(shí)光磨去棱角，卻仍然會(huì)記得你和世界的初遇，懵懵懂懂地繞了一圈又回到了最初的地方。

　　在很久很久以后，你曾經(jīng)是少年，沸騰過(guò)的熱血總會(huì)有余溫。而少年故事的后篇，我也無(wú)法猜測(cè)，所以我想等你歸來(lái)時(shí)再讓你講給我聽(tīng)。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇91

　　孝，是春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;是蠟炬，成灰淚始干;是春蠶，到死絲方盡。古有香九齡幫父溫床，花木蘭替父從軍……現(xiàn)有黃鳳推父治病，邵帥捐髓救母……一個(gè)個(gè)感人的故事，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的事跡，溫暖著我們。

　　黃鳳的爸爸因?yàn)橥獬龃蚬�，從樓上摔下�?lái)，就再也沒(méi)有站起來(lái);媽媽也因?yàn)榫薮蟮膲毫Χ�離家出走，給黃鳳留下來(lái)的是高位截癱的爸爸和雙目失明的奶奶，那年黃鳳只有6歲。6歲的黃鳳雖然很小，但是她卻悄悄地做了一個(gè)決定：她要推著這個(gè)家繼續(xù)向前走。當(dāng)她得知上海的.醫(yī)生也許能治好爸爸的病時(shí)，她不顧長(zhǎng)途的奔波勞頓，推著爸爸步行走了五百多公里到達(dá)了上海。對(duì)于爸爸和奶奶來(lái)說(shuō)，她就是天，她就是一切。

　　有一個(gè)人在得知外出打工的母親得了白血病的時(shí)候，在得知骨髓庫(kù)里沒(méi)有符合母親骨髓的骨髓時(shí)，他毅然站了出來(lái)說(shuō)：“我給我媽捐獻(xiàn)骨髓。”他就是邵帥，是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣、有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心、孝順的心的男孩。當(dāng)時(shí)，邵帥年邁的姥姥已經(jīng)心力交瘁，于是做飯和送飯的任務(wù)就落在了邵帥的身上。每天光坐公交車就要八、九個(gè)小時(shí)，往返八十多公里。他覺(jué)得這是一種歷練，能讓他在挫折中勇敢地站起來(lái)。即使在最艱難的時(shí)刻，從小學(xué)畫的邵帥也沒(méi)有放棄對(duì)繪畫的熱愛(ài)。

　　充滿孝心的他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、獨(dú)立。在他們照顧父母的時(shí)候，我們?cè)诟墒裁?我們還在爸爸媽媽的懷中撒嬌呢，可我們卻還身在福中不知福。在爸爸媽媽的眼中，我們是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝、小公主;而他們是天、他們是一切。

　　孝心傳遞著孝德的思想，延續(xù)著感恩的希望。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們懷著一顆孝心，一起行動(dòng)起來(lái)吧。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇92

　　微笑是人類最好看的表情�！�—題記

　　微笑是打開心靈的鑰匙。有句話是這樣說(shuō)的：“一個(gè)不會(huì)微笑的人是一個(gè)愚蠢的人�！蔽⑿�可以拉近人與人之間的距離，讓人與人之間變得更美好。

　　記得剛上初中那會(huì)兒，班上誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，然后一個(gè)女同學(xué)走了過(guò)來(lái)，向我投來(lái)真誠(chéng)的微笑，說(shuō)：“我們能做好朋友嗎？”看著她那友好的微笑，頓時(shí)我心中涌現(xiàn)一絲溫暖。從此，我們便成了最好的閨蜜。記得有一次，我和同桌發(fā)生了矛盾，我們因?yàn)橐患�很小的`事?tīng)?zhēng)吵起來(lái)，當(dāng)時(shí)我們都對(duì)對(duì)方說(shuō)了狠話，打算誰(shuí)也不理誰(shuí)。過(guò)了幾天，我們?cè)谑程门加隽�，此時(shí)，我心中的怒火早已消失了，我很自然地向她微微一笑，令我驚訝的是，她竟笑得比我還開心，我們又和好了，我們用一個(gè)微笑，換來(lái)了一場(chǎng)彌足珍貴的友誼。

　　微笑是人與人之間的潤(rùn)滑劑。俗話說(shuō)：“伸手不打笑臉人”也許你的一個(gè)微笑，便能化解一場(chǎng)矛盾。有一次回家的路上，一個(gè)騎自行車的小男孩不小心撞到一位老奶奶的菜籃。老奶奶很生氣，丟下籃子就是一頓斥責(zé)：“哎呦，你這個(gè)年輕人啊，怎么這么不小心？！”小男孩當(dāng)時(shí)也嚇傻了，他連忙停下自行車，走到老奶奶身邊，向她道歉，自責(zé)地說(shuō)：“老奶奶，真對(duì)不起，您沒(méi)事吧？今后我一定注意！”老奶奶見(jiàn)他態(tài)度如此誠(chéng)懇，便也沒(méi)有再追究責(zé)任了。小男孩走時(shí)，向老奶奶投去一個(gè)感激的微笑。若小男孩當(dāng)時(shí)態(tài)度不好，不懂得微笑待人，那他肯定會(huì)陷入僵局之中。

　　微笑能使人的一天充滿活力與美好。微笑多了，人的心情也會(huì)變得明朗。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空很藍(lán)，樹兒很綠，花兒很美。做一個(gè)愛(ài)笑的少年吧！你嘴角上揚(yáng)的時(shí)候，真美！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇93

　　他從小生活在一座鮮為人知大山里，他的父母像村里的其他年輕人一樣都一起去城里打拼事業(yè)了。他從小就在奶奶的關(guān)懷和照顧下茁壯的成長(zhǎng)，只有偶爾過(guò)年他才能與自己父母見(jiàn)上一面，可是父母待的時(shí)間卻不長(zhǎng)，因?yàn)樗麄冞�有工作要忙。

　　又是一個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，距離過(guò)年只有短短的幾個(gè)星期了。他整天坐在村口旁的`大石頭上眺望著鋪著一層雪被的泥濘不堪的泥巴路的盡頭。他望了很久，直至冬日的驕陽(yáng)夕陽(yáng)西下，他才動(dòng)動(dòng)自己僵硬的身體，他的臉蛋紅彤彤的，嘴唇有些發(fā)紫。

　　一天，他正與往常一樣坐在大石頭上眺望，忽聽(tīng)見(jiàn)奶奶的呼喊聲，便急忙邁著僵硬的腿跑回家去。原來(lái)奶奶呼喊他的原因是——他的爸爸媽媽來(lái)電話了，他十分高興，又十分忐忑。

　　他懷著不安的心理，因?yàn)樗�怕爸媽又想去年一樣說(shuō)過(guò)年不回來(lái)了，可他還是鼓起勇氣接了電話。他問(wèn)了一句“爸爸媽媽過(guò)年你們回來(lái)嗎？”他很小聲的問(wèn)�！班牛�我們回來(lái)過(guò)年，一家人團(tuán)圓�！彼�聽(tīng)了爸媽的話變得欣喜若狂，他懸著的心終于落了下來(lái)。

　　他盼望的那天遲遲沒(méi)有到來(lái)，可他還是像往常一樣又坐在大石頭上眺望。即使腳再麻他也不肯走走，手再凍他也不用嘴吹吹。突然一男一女出現(xiàn)在他眼簾，手里提著大包大包的東西，他有些不知所措，甚至以為這是幻覺(jué)，因?yàn)樗�朝思暮想的爸爸媽媽現(xiàn)在就在他的眼前。

　　等到那一男一女向他招手他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他向著爸爸媽媽那里奔去，眼里明顯含著淚水，可他心里卻十分喜悅，他不顧一切撲入爸爸媽媽懷里，激動(dòng)的情緒久久不能平息。爸媽一邊安慰他一邊朝家走去……

　　回家的路途中，他心想：我不能只是哭，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的含淚奔跑的少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇94

　　爸爸的少年時(shí)代是辛苦而快樂(lè)的！

　　每天放學(xué)回家，爸爸要趕緊寫完作業(yè)，然后去打豬草，找豬兒喜歡吃的革命草或者野芋荷，拔草時(shí)，偶爾會(huì)被邊緣有鋸齒的草葉劃破手指。

　　吃過(guò)晚飯，爸爸便跟伙伴們?cè)跁駡?chǎng)上滾鐵環(huán)，看誰(shuí)滾的遠(yuǎn)。講到這段經(jīng)歷時(shí)，爸爸的臉上泛起一股得意的神情，因?yàn)榘职质菨L鐵環(huán)的高手。

　　那時(shí)的游戲名目繁多，有西瓜棋，踢毽子，跳皮筋，還有一種游戲就是踢瓦片。在地上畫出一串方格，踢著瓦片經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)方塊，出了底線，也就贏了；如果瓦片壓住了線或者踢出了界，那就出局了。

　　到了夏天，爸爸經(jīng)常去田里抓泥鰍。那時(shí)，田里沒(méi)有農(nóng)藥污染，淤泥便是泥鰍幸福的家園。白天，泥鰍便出來(lái)曬太陽(yáng)，看到人來(lái)了，就鉆入泥中，揚(yáng)起煙霧一般的塵泥。

　　爸爸膽子很大，一次，他去樹林里撿柴火，碰到一條蛇，當(dāng)時(shí)就愣了一下，隨后就悄悄繞到蛇的后面，一把捏住蛇的頭部。蛇馬上纏在他的手臂上但他不怕，用另一只手拉著蛇的尾巴慢慢地把它拉直，放進(jìn)皮袋里。

　　爸爸的`這經(jīng)歷我想都不敢想，老爸瞬間成了我的偶像！

　　農(nóng)忙時(shí)節(jié)，也是最熱的時(shí)候，每天頂著大太陽(yáng)在田里面割稻谷！手上起滿了水泡。割完的稻谷用打谷機(jī)打出來(lái)再裝進(jìn)蛇皮袋中，那時(shí)候沒(méi)有動(dòng)力車，只能靠人力，一個(gè)人在前面拉幾個(gè)人在后面推，就這樣一車一車地把谷子收到家里。收完稻谷立馬就要耕田插秧，秧苗長(zhǎng)高了還要耘禾，就這樣農(nóng)忙要干一個(gè)月，每天回到家累的連話都不想說(shuō)。

　　了解到爸爸的少年時(shí)代的生活才知道自己是多么的幸福，也讓我對(duì)爸爸增加一份敬佩！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇95

　　一個(gè)雨后天晴的午后，少年陸天走在車來(lái)車往繁囂街頭，陽(yáng)光灑在發(fā)亮的路面上，驅(qū)逐著大雨帶來(lái)的涼意。

　　陸天停下來(lái)，凝視著墻壁上掛著的輝煌大鐘。忽然，他覺(jué)得有個(gè)人在靠近。于是，他猛地一扭頭一個(gè)約莫二十五、六歲的矮個(gè)子男人，黧黑的臉龐上嵌著無(wú)助的雙眼；穿著一件夸大的舊西裝，手里好像拿著什么東西，邁著沉重的步伐走到了陸天的身旁。

　　陸天那顆大腦袋全功率地運(yùn)行著：“他是來(lái)采訪我的嗎？不是。是來(lái)問(wèn)路的嗎？好像也不是。難不成是乞丐？”想到這里，他轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看向了一個(gè)方向：希望他不是來(lái)找自己。

　　過(guò)了“許久”，陸天的耳邊仍是街市的`喧鬧聲。陸天懸著的心放下了一些。他想確認(rèn)一下那個(gè)陌生男子是否已經(jīng)離開，可是男子禮貌地站在他的身旁，手中攥著一張紙，好像在向他介紹著什么。有那么一秒鐘，陸天感覺(jué)到嗓子眼被心臟堵住了

　　陸天往白紙上看去，映入眼簾的是一張表格、一個(gè)標(biāo)志和一段話。原來(lái)，這是一個(gè)來(lái)自紅十字會(huì)的聾啞人，正在為他們這個(gè)團(tuán)體籌集微薄的款項(xiàng)。有那么一刻，陸天被他的舉動(dòng)所打動(dòng)，悄悄地摸了摸口袋他有看到要籌集20元，這可是這個(gè)少年半個(gè)月的零花錢他猶豫了，朝四周無(wú)助的尋求幫助，期待一個(gè)不可能存在的“救星”。

　　這時(shí)，陸天看到路邊飲品店里的兩個(gè)小姐姐仿佛在讓他不要掏錢。他定睛一看，的確如此。那神情還在說(shuō)，那是個(gè)騙子。

　　陸天回過(guò)神來(lái)，又一次打量著這個(gè)比他還矮的男子，瘦小的身軀，誠(chéng)摯的眼神，再度使他冷靜下來(lái)。他決定不看那兩個(gè)小姐姐了，動(dòng)起來(lái)原來(lái)僵在褲袋旁的那只手，從錢包里拿出20元錢。

　　陸天凝視著那面輝煌的大鐘，分針早已轉(zhuǎn)了半圈，他的心里充滿了暖意。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇96

　　今天早上，我參觀了校史室。知道了我的母�！�—大同小學(xué)那輝煌的過(guò)去。

　　那是一九零六年的二月，到處散發(fā)著春天的氣息，大同小學(xué)就是在這時(shí)，像嬰兒般哇哇落地的。大同小學(xué)，這個(gè)充滿活力的少年逐漸成長(zhǎng)了起來(lái)。他以嚴(yán)謹(jǐn)向上，求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)向世人展現(xiàn)她那矯健的英姿；以?shī)^進(jìn)的校訓(xùn)帶領(lǐng)著芊芊學(xué)子邁向成功；以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)為祖國(guó)輸送了無(wú)數(shù)棟梁。一百年吶，他以引導(dǎo)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)的特色，帶走了舊社會(huì)的愚昧無(wú)知，譜寫了新世紀(jì)壯美的篇章。一百年，三萬(wàn)六千五百天，在這個(gè)少年和老師共同的努力下，一個(gè)又一個(gè)的輝煌另人驚嘆：從謝春池到舒婷；從一位一百零二歲的學(xué)子到今年秋天剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹；從一九零六年的第一任校長(zhǎng)楊景文到今天的陳嬰校長(zhǎng)；從第一個(gè)獎(jiǎng)牌到如今三十五個(gè)大大小小的.獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。有人說(shuō)，你是培育新苗的沃土，是開啟心智的樂(lè)園。我說(shuō)你是一支畫筆，書寫我人生的第一頁(yè)，畫出一世紀(jì)的燦爛光輝。

　　一百年的艱辛耕耘，一百年的風(fēng)風(fēng)雨雨。你卻沒(méi)有顯出滿臉的疲憊，沒(méi)有上了歲數(shù)的痕跡。你的臉上，富有朝氣，呈現(xiàn)出一片燦爛，一片輝煌！

　　在大同小學(xué)的校園里，記錄了我的歡聲笑語(yǔ)，收藏了我的瑯瑯讀書聲。在這個(gè)美麗的校園里我們自主交流，我們盡情游戲，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)。大同小學(xué)的校園是我童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我小學(xué)六年校園生活的美好回憶。

　　今天我以大同為榮，明天大同以我為榮。讓我們?yōu)槟感Ｗ８�，讓我們一起�?duì)她說(shuō)：“母校，我愛(ài)你！”

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇97

　　空中殘留的一抹余暉漫步澄澈的車窗，燈火闌珊，自是茫茫一片，撐起了相隔一線的天地，視線里只余下?tīng)N爛的紅霞與漫天飛舞的燈火，交相輝映，不分彼此。

　　塵煙滾滾，吞吐著崎嶇的道路和稀疏的車輛。記憶里小村莊終是與現(xiàn)實(shí)重合，凝望著熙熙攘攘的路上行人，靜聽(tīng)著豪放粗獷的大聲吆喝，深吸一口氣，暗自感嘆：“家鄉(xiāng)，我回來(lái)了！”

　　青瓦白墻，綠樹海棠，一如既往，埋藏在腦海深處的回憶一一浮現(xiàn)。攥起發(fā)出清脆聲響的鑰匙串，打開略顯生澀的門鎖，端詳著熟悉而又陌生的房子，身心漸漸放松，仿佛有了歸宿。一天的舟車勞頓，倦意不禁涌上，簡(jiǎn)略打掃一番后便倒頭睡去。

　　翌日清晨，幾縷陽(yáng)光溫柔的拂過(guò)臉龐，微風(fēng)沁著幾縷麥香撲鼻而來(lái)，耳畔是經(jīng)久不息的大鳴。依稀記得幾個(gè)小伙伴圍在一起，奔跑在歡聲笑語(yǔ)里，肆意的在稻麥田里進(jìn)出。一入田野，那熠熠生輝的麥穗便將人影吞沒(méi)，只有時(shí)不時(shí)傳來(lái)的模糊的笑鬧聲，而眼前，就只剩下茫茫金海。沉浸在這片田野里，即使汗透衣襟，烈陽(yáng)高懸，卻絲毫影響不了少年們熾烈的熱情。

　　目光遠(yuǎn)眺，轉(zhuǎn)向了那座屹立在天地間的山頭，依舊是那幾個(gè)熟悉的身影，在那條橫七豎八，用雜亂巨石鋪墊的小路上，少年們矯健的穿梭著，領(lǐng)頭的體力最為旺盛，還不時(shí)轉(zhuǎn)向身后的伙伴，大聲叫喚著：“快上來(lái)，快上來(lái)！”接著又一溜煙，一竄沒(méi)了影。少年們倆個(gè)一對(duì)，三個(gè)一群，都卯足了力氣，一個(gè)勁的往上沖，爭(zhēng)先恐后，你追我趕……

　　攀上山頂，俯視著，凝望著，那田間泥濘的小路，山間崎嶇的'石階，無(wú)一處沒(méi)有烙印下我們的足跡，沒(méi)有記錄下我們的嬉鬧。

　　我仿佛看見(jiàn)，石階那段，奔跑著的少年們，夕陽(yáng)的余暉洋洋灑灑的落在他們的身上，落在洋溢著青春年少的笑容上。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇98

　　什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我確實(shí)不懂，但是我懂得：作為新時(shí)代的小學(xué)生，我雖然經(jīng)歷的很少，但是我要做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)家、團(tuán)結(jié)友誼的好少年。記得有一次爸爸就給我上了一課，讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我不想在家吃早點(diǎn)，爸爸就在學(xué)校旁邊的包子鋪給我買了一個(gè)包子，我連走帶吃，還沒(méi)到學(xué)校就把包子吃完了，順手就把塑料袋扔到了草坪里，爸爸看見(jiàn)了很生氣，責(zé)令我把塑料袋撿起來(lái)扔到垃圾桶里，我很不情愿地彎下腰，撿起塑料袋扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，心想：這下可被老爸捉了個(gè)正著，回家又要按批了。

　　果然，中午回到家，爸爸就針對(duì)今天早晨的事情心平氣和地給我講了好多道理，起初我還很不在意，但是漸漸地我就感覺(jué)臉上火辣辣的，爸爸說(shuō)：“作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，胸前佩戴著鮮艷的`紅領(lǐng)巾，就要時(shí)刻注意自己的一言一行，要比別人做得更好，不能隨地吐痰、踩踏小草、亂扔垃圾，我們現(xiàn)在看到干凈整潔的環(huán)境都是環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨每天早晨三四點(diǎn)鐘起床后打掃干凈的，他們辛辛苦苦的勞作就是為了讓我們起床后能看到一個(gè)干凈整潔的世界，你亂扔垃圾就破壞了他們的勞動(dòng)成果，破壞了周圍的環(huán)境衛(wèi)生，我們平常就要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，要把文明禮儀化為日常行為，形成，人人走文明路，說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，管好自己的心、口、手，爭(zhēng)取做一個(gè)埋頭讀書，抬頭做人，品德高尚，富有教養(yǎng)的文明學(xué)生�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話，我感覺(jué)臉上火辣辣的，不應(yīng)該亂扔垃圾，破壞環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨的勞動(dòng)成果，破壞周圍的環(huán)境衛(wèi)生，以后我要按照爸爸講的，做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，讓我們周圍的環(huán)境更加美麗，使胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇99

　　陽(yáng)光在冬天的編織下，成了一件金絲衣，又輕薄又透亮。大地被這件金絲衣籠罩。人們穿著厚厚的大衣，頭上戴著帽子，走在街頭，寒風(fēng)迎面而來(lái)，像刀割似的，人們的臉都凍得通紅。地上還有一層未化的雪，正在金絲衣內(nèi)融化。

　　在這條街上，車來(lái)人往�！百u包子嘍！”一個(gè)少年把自行車停了下來(lái)，買了幾個(gè)包子，騎著自行車向遠(yuǎn)方駛?cè)�，他就是陸天，一個(gè)有愛(ài)心的少年。

　　一條胡同，少年陸天每天回家的必經(jīng)之路，他哼著小曲，背著書包回家去。忽然，一雙又黑又小的眼睛吸引了他，一個(gè)從墻縫里微微探出的腦袋和輕輕的嗚咽聲，引起了他的注意。他停下自行車，把自行車停放在邊兒上，走向了那條幽深又黑暗的縫，看向那里時(shí)，一條像閃電一樣飛速的東西，忽然飛奔而過(guò)。陸天純屬于好奇，跟了過(guò)去，他收起腹部，像螃蟹似的橫著走，在這條墻縫里，一個(gè)不小心就有可能擦傷，快到盡頭了，他屏住呼吸，他的內(nèi)心還是有點(diǎn)害怕。只見(jiàn)一個(gè)黝黑的小狗，蜷縮在角落，它的毛發(fā)因長(zhǎng)時(shí)間不打理而打結(jié)，身子瘦骨嶙峋，陸天心里一熱，從書包里拿出剛買的'熱乎乎的肉包子，扔到了他的面前。它光勉強(qiáng)地站起來(lái)，原來(lái)它是一只流浪狗，以前被人欺負(fù)過(guò)，一只腿瘸了。陸天把所有的肉包子都給了它，就回家了。

　　晚上，他一直很不安定，似乎有一塊大石頭壓在心上。陸天憋不住了，他把這事告訴了爸媽，經(jīng)爸媽的同意后，第二天，陸天用一個(gè)箱子把流浪狗帶回了家，取名叫朵朵。從此，朵朵和陸天成了最好、最有默契的朋友。

　　這時(shí)，街邊的積雪融化了。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇100

　　煙，一個(gè)令人毛骨悚然的字，充斥著尼古丁的嗆味；煙，一個(gè)極具危險(xiǎn)的字，讓許多人沉淪至今；煙，一個(gè)令人充滿恐懼的字，使許多人無(wú)法回頭。

　　我曾經(jīng)在我們班做過(guò)一個(gè)調(diào)查，我們班好多同學(xué)的單親吸煙，有的甚至雙親都吸煙。我發(fā)現(xiàn)，家里有人吸煙的同學(xué)，有時(shí)回來(lái)會(huì)不經(jīng)意咳上幾聲，臉色也驟然蒼白，有輕微頭暈，也很容易生病。相比之下，我是幸運(yùn)的，因?yàn)榉N種原因，我們家沒(méi)有一個(gè)人吸煙，因此，我們的身體都很健康，此時(shí)此刻，我才感悟到擁有一個(gè)無(wú)煙的家庭是多么幸福！

　　受到各方因素的影響，現(xiàn)在的青少年有不少經(jīng)不住煙草的誘惑，每當(dāng)想起了心事時(shí)，就翹起了小拇指。

　　煙，不僅對(duì)身體毫無(wú)益處，還一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕著我們健康的身體。長(zhǎng)期性地吸煙會(huì)產(chǎn)生煙斑而導(dǎo)致癌前病變、心血管疾病、節(jié)段性回腸炎、皮膚老化……真是說(shuō)也說(shuō)不完；更為要命的'是，吸煙會(huì)令人上癮，無(wú)法自拔，甚至昏迷不醒，嚴(yán)重時(shí)，導(dǎo)致死亡！人們總是在病發(fā)后才嚎天哭地，卻不知道在病前做好預(yù)防，杜絕病源；人們只在東窗事發(fā)后，才追悔莫及，念嘮“早知道，早知道……”但是是世上沒(méi)有后悔藥啊，這句格言，每個(gè)人的心中早已知曉，可有誰(shuí)能清楚地認(rèn)識(shí)到煙草的真正危害呢？

　　在時(shí)代進(jìn)步的今天，科技不斷創(chuàng)新，人的素質(zhì)教育也在與時(shí)俱進(jìn)。有的人為了自己的利益，不惜損害別人，其實(shí)受害的'還是我們自己！ 在今天，紀(jì)念第21個(gè)世界無(wú)煙日的今天，在中國(guó)將要舉辦第29屆綠色奧運(yùn)的今天，我們應(yīng)該猛然覺(jué)悟，為了我們自己的健康，為了周圍人的健康，為了全世界人的健康，讓我們一起抵住誘惑，杜絕煙頭，留住綠色，迎接奧運(yùn)！

　　一件小事，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起！明天，更美好，不是嗎？

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇101

　　一顆顆的雨珠砸向玻璃窗，在光滑的玻璃上劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕，滑落地面。雨就像在一顆顆地砸向我的心，很疼，很不甘。

　　我接到了老師的通知，我的十級(jí)考試有沒(méi)有通過(guò)。望著書桌上的宣紙以及顏料、水墨，我的心一下沉入了谷底，嘴角泛起了一絲苦笑。第二次了，這是我第二次未通過(guò)十級(jí)考試了。我愛(ài)畫畫，人盡皆知，可是每天的辛苦練習(xí)換來(lái)如此成果，我很不甘。

　　奶奶在得知我又沒(méi)通過(guò)后，不經(jīng)意走過(guò)垂頭喪氣的我的身邊，嘴里不住地嘮叨：“事不過(guò)三，事不過(guò)三啊……”聽(tīng)?wèi)T了奶奶嘮叨的我，現(xiàn)在突然被觸動(dòng)了：“是啊！事不過(guò)三！”

　　我決定再考一回。我向老師報(bào)名，老師勸我算了，我的答復(fù)是：再搏最后一次！

　　我重又拾起畫筆，勻墨、調(diào)顏料，用大筆浸在墨汁里，然后快速在宣紙上抹了幾筆，一個(gè)墨荷便現(xiàn)形了。接著，用大紅顏料調(diào)和的淡粉在紙上涂抹，一瓣瓣的荷花在紙上暈染。在畫花蕊的時(shí)候，我格外小心，爭(zhēng)取不出一點(diǎn)差錯(cuò)，使花蕊排列整齊……

　　我天天將《墨荷蓮花圖》練習(xí)一遍，畫起來(lái)有如行云流水一般，感覺(jué)已能熟練地畫出他們的靈魂。

　　考場(chǎng)，我將宣紙展開，水、墨、顏料依次擺好，吸一口氣，提筆，一朵朵荷花在我腦海中浮現(xiàn)。下筆，一氣呵成，無(wú)比順利，速度之快令我難以置信。望著紙上一朵朵栩栩如生的似乎還在隨風(fēng)搖擺的.荷花，舒展寬大的墨荷，我長(zhǎng)吁一口氣，放松地笑了。

　　交完畫，我背起畫具，奔出大門，向著家的方向奔跑。畫具在包里相互碰撞發(fā)出的聲音清脆悅耳，跑著跑著，想起這次的畫，想起為了畫畫而做的堅(jiān)持，我不禁微笑……

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇102

　　一個(gè)人在田野上走著。

　　清明，如約而至，卻未循規(guī)蹈矩。湛藍(lán)的天空一碧如洗，明媚的春光普照大地，一掃往日的陰霾與低沉，似含著笑。

　　去掃墓，大片的油菜花，漫山遍野的一望無(wú)際。大地裹著一層金黃的被單，朵朵兀自開得熱烈生機(jī)勃勃。花間掩著一條泥徑，世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路，我這樣想。

　　有蝶在花叢中蹁躚，將思緒牽引。我一轉(zhuǎn)頭，腦中閃過(guò)一個(gè)人影。昨日，他在我的生活里，今日他在我的記憶里。依稀記得他佝僂的背影，顫巍巍的步伐艱難的上坡下坡。我一手握住他枯瘦的手，一手摟住他孱弱的肩，扶著他一步一步往前走，走向時(shí)光的深處，盈盈笑語(yǔ)仍回蕩在耳畔。

　　記得他茅針?biāo)频腵白發(fā)，記得他蒼老的面容，記得他斑駁的皮膚，記得他沙啞的聲音……從不敢對(duì)上那一雙混濁的眸子，那像一個(gè)無(wú)底洞，攝人心魂，滿是對(duì)生命的無(wú)奈奈何。

　　回神，猛然發(fā)覺(jué)已到了墓地，幾座殘破的墓碑立在那里，地上雜草叢生，金黃的油菜花到這兒似脫了軌，偶爾一兩座碑前放著一兩束花，顯得格外艷麗。一座新碑很顯眼的佇立其中。

　　縷縷青煙在墓前裊裊升起，我低垂著腦袋，腦海中縈繞著他說(shuō)過(guò)的最多的那句話：“好好學(xué)習(xí)��！”他拍著我的手，認(rèn)認(rèn)真真，眉眼如初。

　　生命在不斷消逝與繁衍中完成接續(xù)，在代代傳承中詮釋生命的意義，在有限的生命內(nèi)創(chuàng)造永恒的精神，留下不可磨滅的印記，生命由此而閃耀，由此而延續(xù)，由此而亙古流傳。

　　一定會(huì)的，我會(huì)奔跑在自己的人生路上，心似少年，斗志昂揚(yáng)，我莞爾。

　　一個(gè)人在田野上奔跑，一旁的油菜花，燁燁生輝。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇103

　　我十五歲，陽(yáng)光的季節(jié)。十五歲的天空，盡是陽(yáng)光折射下的絢爛彩虹般的五光十色。

　　一、我是陽(yáng)光少年，即使屢敗也要屢戰(zhàn)

　　進(jìn)入第二次月考，就有一個(gè)“小尾巴”絆住了成績(jī)，總是在第三第四之間徘徊。英語(yǔ)成了我考前考后的主攻對(duì)象，革命尚未成功，同志“必須”努力。阿里巴巴總裁馬云三次高考才考上大學(xué)；大發(fā)明家愛(ài)迪生千萬(wàn)次的嘗試才發(fā)明了電燈；生物奠基人達(dá)爾文10多年跋涉終成“物種起源論”。我為什么不能努力呢，為什么不能選擇堅(jiān)強(qiáng)呢？

　　我是陽(yáng)光少年，撫一縷陽(yáng)光，激勵(lì)自己，與單詞語(yǔ)法做著斗爭(zhēng)，即使屢敗也要屢戰(zhàn)。

　　二、我是陽(yáng)光少年，及時(shí)調(diào)整積極心態(tài)

　　進(jìn)入初三，固然有陰霾密布的日子�！白鳂I(yè)這么多，哈，我陪它奮戰(zhàn)到12點(diǎn)�！薄绑w育課泡湯了，哈，多做幾道題還不用訓(xùn)練。”“作業(yè)好多錯(cuò)，哈，還好現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了，考試就不會(huì)犯了�！薄敖裉烊�是主科，哈，好好復(fù)習(xí)不放松，期末就能考好嘍�！辈灰�讓消極熄滅你熾熱的'激情，換換心態(tài)，好心情隨之而來(lái)，做事都能提高效率，事半功倍呢。

　　我是陽(yáng)光少年，讓一縷陽(yáng)光沖破陰霾，樂(lè)觀面對(duì)困難，及時(shí)調(diào)整積極的心態(tài)。

　　三、我是陽(yáng)光少年，時(shí)刻提醒繼續(xù)努力

　　數(shù)學(xué)考試滿分，不行，一次滿分是天時(shí)地利人和，保持滿分才是真本事；班級(jí)第一，不行，山外有山人外人，放眼全校才有意義�？荚嚦晒Γ�欣喜固然在所難免，但一定要戒驕戒躁，保持優(yōu)異，向更高的水平，更富有意義的第一進(jìn)發(fā)！

　　我是陽(yáng)光少年，撥開層層云翳，讓陽(yáng)光更加燦爛，時(shí)刻提醒自己：即使成功，仍需努力。

　　我是陽(yáng)光少年，痛苦之時(shí)，我不悲傷；失意之時(shí)，我不放棄；進(jìn)步之時(shí)，我不松懈。

　　輕撫陽(yáng)光，擁抱陽(yáng)光，親吻陽(yáng)光。我是陽(yáng)光少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇104

　　古往今來(lái)，涌現(xiàn)出諸多少年英才：曹沖六歲稱象，駱賓王七歲寫《詠鵝》，司馬光砸缸，少年孫堅(jiān)智退盜賊……他們的故事不都反映其超乎常人的智慧么?我雖然是一位普通又平凡的小學(xué)生，但我也有自己的長(zhǎng)處，且看：

　　我的母親是一位人民教師，在偏遠(yuǎn)的太白島教學(xué)，每星期只回來(lái)一次，每當(dāng)周日晚上，她又要回到自己的學(xué)校，我和她相處的時(shí)間只有短短的一天半。

　　我的父親是一名醫(yī)生，在向山人民醫(yī)院工作，早起晚歸，我只有吃晚飯時(shí)才能見(jiàn)上一面，有時(shí)他還要上夜班或者在外面吃飯，所以可能連晚上的這一面都見(jiàn)不到。

　　可憐的我只能跟爺爺奶奶生活，成為一個(gè)名副其實(shí)的“半留守兒童”。

　　雖然沒(méi)人管我的學(xué)習(xí)，可我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里可是名列前茅，所有的學(xué)習(xí)計(jì)劃都由我自己來(lái)安排。

　　每一年的三好學(xué)生，我都“榜上有名”。今年，我不僅成為了校三好學(xué)生，還獲得了“馬鞍山市三好學(xué)生”的榮譽(yù)。這個(gè)通知下來(lái)以后，老師拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“你真棒!爸爸媽媽不在家都能自己管好自己，自覺(jué)性也太強(qiáng)了吧!”我聽(tīng)到了老師的贊揚(yáng)，我心花怒放，笑出了聲。

　　你們別以為我只是個(gè)“一心只讀圣賢書”的.“書呆子”，我還是一個(gè)十足的“體育健將”呢!

　　我是學(xué)�；@球隊(duì)的一員，剛進(jìn)入籃球隊(duì)，球就像一個(gè)淘氣的小孩，東竄西跳，我根本無(wú)法掌握它�？呻S著時(shí)間的挪移，我的技術(shù)愈發(fā)爐火純青，我效仿偶像“三分王”——庫(kù)里自學(xué)的三分球，命中率奇高。逐漸地，我成為一名正式隊(duì)員，擔(dān)任控球后衛(wèi)一職。

　　學(xué)習(xí)可以讓我靜心享受書本的樂(lè)趣;一碰到籃球，我就搖身一變，成為體育健將，馳騁球場(chǎng)。本人亦靜亦動(dòng)，你看到如此優(yōu)秀的我，會(huì)主動(dòng)我為點(diǎn)贊嗎?

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇105

　　很多年以后的今天，我又會(huì)想起那位少女曾經(jīng)含笑奔跑過(guò)。

　　小時(shí)候身體不太好，在我第n次因病翹掉舞蹈課后，我母親終于意識(shí)到，一個(gè)粗糙大大咧咧體格強(qiáng)健的小姑娘比一個(gè)做什么都生病的病秧子要好。于是，在母親的獨(dú)裁主義之下，我走上了奔跑的漫漫不歸途。

　　要說(shuō)體育運(yùn)動(dòng)有太多了，光是種類就無(wú)法用手指數(shù)清，可就在那么多優(yōu)雅美妙的體育運(yùn)動(dòng)中，母親偏偏一眼看中了跑步，這個(gè)決定曾一度氣得我大吵大鬧，可迫于母親的威嚴(yán)，關(guān)鍵時(shí)刻我也不得不上。母親開始每日監(jiān)督我跑步，偌大的體育場(chǎng)上只有一個(gè)小小的我在拼命的奔跑。說(shuō)說(shuō)笑笑的人群常常從我身邊掠過(guò)，母親大聲呼喊著叫我不許停下，幾圈下來(lái)肚子右邊常常疼得厲害，腳腕也會(huì)每日的疼。

　　母親要我練耐力，要求我每日跑四圈，不停息。對(duì)我而言，腹部強(qiáng)烈的'疼痛，伴隨的腳軟紅腫的后果，我至今還討厭那種800米以上的長(zhǎng)跑。因此，每一聽(tīng)到肚子總要隱隱痛起來(lái)。

　　那些日子我過(guò)得尤其痛苦，我總會(huì)糊著一臉汗水，讓母親拎“拎”，我回家。而這一堅(jiān)持就是一年，在這一年中母親總是守著我，看時(shí)光從我身上卸下體弱，再把堅(jiān)持與健康扣入我的骨子里。

　　在多年后的今天，我拋下的體弱多病，也從眾人眼中的林黛玉徹底變成了可以堅(jiān)持、可以承擔(dān)的勇士。支撐我完成學(xué)業(yè)，專研的是堅(jiān)持;支撐我在做事上細(xì)心，再細(xì)心的是堅(jiān)持。而這些都是那一年的汗水中開出的最美的成果。

　　我以為自己是苦的，可當(dāng)成果出來(lái)時(shí)我才知曉：原來(lái)那些奮斗，那些苦難與汗水，都曾經(jīng)是我內(nèi)心深處含著的笑，綻放給現(xiàn)在的我，綻放給仍然奔跑的我。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇106

　　已近黃昏，落日的余暉映在窗前書桌上，折射出淡淡的色彩。晚風(fēng)輕拂，城市夜晚的帷幕拉開了。

　　來(lái)到書桌前，將書包拉開，筆蓋一擰，本子一翻，開始每天的作業(yè)旅程。但這個(gè)旅程似乎不太順利，簡(jiǎn)單的作業(yè)完成后，還剩下一些難題待我去解決。

　　歪著頭，手扶著腦袋，右手拿筆在草稿紙上寫寫畫畫。十分鐘后，我仍然沒(méi)有任何思路，但我不想放棄，盡管還有一堆的`事等著我去做。又不知過(guò)了多久，雖然有了幾個(gè)思路，但還是解不出來(lái)，我開始急躁了。

　　此時(shí)，風(fēng)兒輕拂過(guò)我的臉龐，似在安慰，又似在諷刺。一股不服輸?shù)膭牛�涌上心頭，酸澀不甘中，我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗外已黑透了，燈火通明的城市昏暗了，夜已深！

　　最后一道防線在時(shí)間面前似乎是那樣脆弱，明明知道耗不起，卻還想堅(jiān)持。世界靜得出奇，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。待我安慰好自己的情緒，整頓好腦細(xì)胞，再次進(jìn)攻，竟豁然開朗。不可言喻的喜悅涌上心頭，勝利的號(hào)角在吹響。嘴角不自覺(jué)地微微上揚(yáng)，歡喜、自豪交織在心間，面帶勝利的笑意，我將難題解出來(lái)了。

　　我從不奢求我能夠閃耀萬(wàn)丈光芒，我只求能夠涂抹出屬于自己的天空。我慢慢地堅(jiān)持著，為它細(xì)細(xì)描繪。那樣不可si議，那樣動(dòng)人心弦，含笑奔跑的少年！不畏艱難，砥礪前行，“含笑”不僅是指面上的神態(tài)，更是一種生活的態(tài)度，一種在奔跑路上永不放棄，永遠(yuǎn)堅(jiān)持的勇氣。當(dāng)那些迷惘和絕望沉入角落時(shí)，你終究會(huì)感謝那個(gè)曾經(jīng)勇敢的自己，那個(gè)奮不顧身的小小少年！

　　含笑奔跑，這大概是青春最美好的樣子吧！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇107

　　提筆的瞬間我再次遲疑許久——生活中值得我記敘的片段我悉數(shù)忘記，我對(duì)他們的描繪僅僅存在于別出心裁的寥寥幾語(yǔ)。

　　我沒(méi)有江淹的五色筆，筆下長(zhǎng)存的只有你。

　　——我想寫出那個(gè)字句呈現(xiàn)在紙上，錚然有力而不失含義的你，答卷是結(jié)束最后一個(gè)字不同于他人重重把筆摔下以表得意，而是放下手中的卷子不動(dòng)聲色的凝神少許，找出另外一張卷子疾書奮筆，似乎擔(dān)心把身邊任何一個(gè)人驚起。

　　——我想寫出那個(gè)不懼孤寂，自持遠(yuǎn)志而又孑然獨(dú)立的你，在每個(gè)課間的喧嘩中與世隔絕、并無(wú)言語(yǔ)。在我“你一定可以的”言不及義的簡(jiǎn)單鼓勵(lì)下，你悉數(shù)會(huì)意，心底余傲和上揚(yáng)尾音你自信的.本意�；卮鹗恰爱�(dāng)然”一句，竟然似流星劃過(guò)腦際，直墜心底，給予我十幾年的回憶貫徹含義。

　　——我想寫出那個(gè)奔跑操場(chǎng)、發(fā)尾掠過(guò)陽(yáng)光邊緣而去的你，步伐均勻、不曾停息，感染我向你的背影竭力奔去。目光交匯的剎那，你又會(huì)意，伸出一只手與我相握，又在我撲向你肩頭的一刻用另一只手胡亂攏著我的亂發(fā)。哪怕幾秒鐘后背道離去，我也銘記著你指尖縈繞微涼的暖意，不曾輕棄。

　　落筆的瞬間下意識(shí)向右看去，希望看見(jiàn)低頭自顧自書寫著什么的你，額間碎發(fā)在筆尖的震顫間鐫刻世間最溫柔的痕跡。

　　微信列表唯一的置頂是不常上網(wǎng)的你發(fā)來(lái)的無(wú)心問(wèn)候。

　　心間殘余的溫度是在校門口道別時(shí)你給我的簡(jiǎn)單擁抱。

　　記得我和你每人手執(zhí)一枚紅葉，走在隊(duì)尾、互不交流，但不同于快速升溫的少年情意，我們的時(shí)間只是一直這樣繼續(xù)。

　　“我們站著，不說(shuō)話，就十分美好�！�

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇108

　　耳旁是風(fēng)的低語(yǔ)，手上是被汗水浸潤(rùn)的語(yǔ)文課本，那個(gè)扎著馬尾辮的女生咬碎了牙關(guān)，硬著頭皮地闖了下去。

　　“劉晨欣，你八百米才四分二十一秒，太慢了，像這樣，體育中考拿不了多少分的�。“�！”體育老師的那聲嘆息還在耳邊回蕩。中考我這體育要比別人低十幾分的啊，我不由得攥緊了自己的拳頭，暗自下決心——中考體育一定不能丟分！

　　“收拾書包，放學(xué)�！卑嘀魅卫鲜Y的話一下子激活了整個(gè)班，不一會(huì)兒，偌大的`教室里就只剩下我和幾個(gè)值日生了�！澳阆葤叩�，我出去走走，等你掃完了我們一起回去�！蔽覍�(duì)一個(gè)今天值日的朋友說(shuō)，語(yǔ)氣里滿是無(wú)奈和落寞。

　　我拿著語(yǔ)文書一邊讀誦著《江城子·密州出獵》，一邊走到空無(wú)一人的操場(chǎng)，放眼望去這個(gè)操場(chǎng)，它承載了我多少的心有余而力不足�。∽叩锦r紅的塑膠跑道，我心里先是一涼，然后咬了咬牙，開始慢慢地跑了起來(lái)，一邊跑一邊氣喘吁吁地背誦著《江城子·密州出獵》�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃……西北望，射天狼�！�

　　跑了一圈，我已經(jīng)累到全身上下沒(méi)有一絲余力，幾近癱倒在地，但是我一想起體育老師的那一聲失望的嘆息，心中想起將來(lái)體育中考時(shí)的那份無(wú)力，我便重新鼓足勇氣和力量繼續(xù)跑了下去。一步兩步，一步兩步，我終于堅(jiān)持到了八百米的終點(diǎn)，雖然時(shí)間肯定還是沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但是我卻對(duì)未來(lái)更增一份信心。

　　“掃完了嗎？”我趴在門框邊問(wèn)道，“快了快了，我去倒個(gè)垃圾就好了�！薄澳�，你真打算接受事實(shí)了？”她想問(wèn)但又不敢問(wèn)。

　　“接受事實(shí)？不可能的，這輩子都不可能接受事實(shí)的。體育中考，小意思�！�

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇109

　　今天，我參加了一個(gè)為我們臺(tái)州晚報(bào)小記者組織的以鄉(xiāng)鎮(zhèn)奔跑為主題的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)分組，我光榮的成為了藍(lán)隊(duì)的一名成員，我穿上藍(lán)制服，帶上藍(lán)領(lǐng)巾，胸前別上藍(lán)徽章，排著整齊的隊(duì)伍跟著教官，坐上公交車來(lái)到了亭旁紅旗第一飄的廣場(chǎng)，那可是我家鄉(xiāng)的革命老區(qū)。

　　早上的時(shí)間，我們過(guò)得輕松又快樂(lè)。一個(gè)個(gè)有趣的游戲，讓我們配合得越來(lái)越有默契，每一次加油和諒解都讓我們藍(lán)隊(duì)兄弟姐妹的友誼越來(lái)越深厚。

　　吃午飯了，真正考驗(yàn)我們的時(shí)候來(lái)到了，我們拿著教官發(fā)的15元啟動(dòng)資金，來(lái)到超市，經(jīng)過(guò)一番精打細(xì)算，買了很多小商品，有紙巾、礦泉水、玩具等。我們分配好任務(wù)，信心滿滿地拿著商品來(lái)到大街上，但是大家你看我，我看你，誰(shuí)都不好意思開口叫賣，就這樣默默地走了半條街，結(jié)果一件商品都沒(méi)賣出去，我的心里又著急又失落，真想放棄。突然，我想起了《老人與海》中的一句話人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。想到這里，我終于鼓起勇氣大聲喊了一句：賣東西了!頓時(shí)我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了好多。這時(shí)，走來(lái)了一位阿姨，我們急忙圍上去，熱情地介紹著我們的商品，阿姨似乎被我們的熱情打動(dòng)了，買了一包紙巾，這時(shí)我的心里既自豪又激動(dòng)，我偷偷地鼓勵(lì)自己。

　　后來(lái)的我們當(dāng)然是越 戰(zhàn)越勇了，一轉(zhuǎn)眼一下午過(guò)去了，我們圍在一起，計(jì)算著我們勞動(dòng)的.成果，心里別提有多高興了，雖然我們藍(lán)隊(duì)取得了第二名的成績(jī)，但是教官的表?yè)P(yáng)和手中的勞動(dòng)成果早已讓我忘了所有的疲憊。

　　回到家里，我小心翼翼地把我下午掙到的9元錢放到了存錢罐里，這可是我賺到的人生的第一桶金!想到這里，我迫不及待地拿起筆寫下了這難忘的一天。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇110

　　今天要去看海。曾看過(guò)古老的子貢山和碧波蕩漾的塔山水庫(kù)，看海，對(duì)從小在城里長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，心里別提有多高興了。一路上，我們四個(gè)小伙伴的說(shuō)笑聲似乎成了大自然的主旋律，車外汽車的喧鬧聲好像見(jiàn)了我們都躲了起來(lái)。

　　快到大海了，河海相連的地方停了一些船，緊挨著，好像是迎接我們檢閱的方陣，船上的五星紅旗迎著海風(fēng)呼呼直叫，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。

　　大海終于展現(xiàn)在我們眼前，金黃色的`沙灘不帶一點(diǎn)泥巴，是一塊凈土，我急著讓它們親吻我的小腳丫，松松的，軟軟的，好舒服!

　　下了防波堤，歡快的浪花攜帶著黃沙、貝殼來(lái)回沖刷著海岸。不好，我好象要摔倒，就要被涌上來(lái)的潮水帶到大海深處，哥哥、姐姐們也都尖叫起來(lái)。我們感覺(jué)到潮水先是將我們往岸上推，后是將我們往海里拉。大人告訴我們，因?yàn)楹Ｋ�的力量非常大，潮水形成的海浪能淹沒(méi)四五米的沙灘，對(duì)于我們這些小不點(diǎn)來(lái)說(shuō)，一開始，是非常容易產(chǎn)生這種錯(cuò)覺(jué)的。好在一會(huì)兒，我們就適應(yīng)了。

　　我們?cè)诤Ｋ�洗涮過(guò)的沙灘上奔跑、嬉笑、擺POSE，一不小心，海水濺到我的嘴中，我不由自主地沖著爸爸喊：“爸爸，海水是咸的，我嘗到了”，爸爸也沾了一點(diǎn)，放在嘴中，說(shuō)：“不錯(cuò)，我也是平生第一次嘗到海水的咸味”。

　　就在我們將一串串銀鈴般的笑聲留在海邊時(shí)，媽媽指著天空說(shuō)：“看，海鷗!”就在這時(shí)，一只海鷗從我們頭上掠過(guò)，它一邊煽動(dòng)著白色的翅膀，一邊悲傷地叫著。我在想，它是不是找不到它的爸爸、媽媽或者小伙伴了，多希望它能盡快找到啊，像我們一樣，是歡樂(lè)的少年。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，海風(fēng)也比剛來(lái)的時(shí)候大了一些。浪更大了，仿佛在歡送我們，我們揮揮手，帶走了撿來(lái)的貝殼。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇111

　　大家好，我是五年級(jí)二班的黃雪瑩。

　　我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。我的性格活潑開朗，可只要我一碰到書，馬上就會(huì)變成一個(gè)文靜的小女孩。我會(huì)隨著故事情節(jié)而變化自己的情緒。

　　我平時(shí)的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，在班級(jí)里每次考試都是名列前茅。

　　在家里，我也是一個(gè)懂事的小女孩，有著很強(qiáng)的自理能力，平時(shí)還會(huì)幫著父母做些力所能及的事情。

　　我也是個(gè)幽默的小女孩喲，我說(shuō)的話常常會(huì)引來(lái)大家的哄堂大笑!

　　我樂(lè)于助人，同學(xué)有不懂的題目，我都會(huì)耐心地幫助他們。

　　我要爭(zhēng)當(dāng)四好少年！我的競(jìng)選宣言是：做同學(xué)的勤務(wù)兵，做老師的好幫手。

　　1）爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。祖國(guó)是我們的母親，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)，長(zhǎng)大之后做可用人才。

　　2）爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該迎難而上，并且堅(jiān)持不懈的`努力，去排解這個(gè)困難；而當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏删蜁r(shí)，我們不能驕傲，還要繼續(xù)努力，時(shí)刻鞭策自己，不斷攀登。

　　3）爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。我們同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。不能撒謊，知錯(cuò)就改。無(wú)論在學(xué)校，在家中還是公共場(chǎng)所，都要講禮貌，講文明。

　　4）爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。平時(shí)要多鍛煉身體，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。不要每天都愁眉苦臉的，我們每天都應(yīng)該開開心心的，不要因?yàn)橐恍┈嵤露鵁�惱�?/p>

　　如果我當(dāng)上了四好少年，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，以身作則，積極配合老師的工作，做個(gè)好榜樣，并且?guī)��?dòng)同學(xué)們，朝著四好少年的標(biāo)準(zhǔn)前進(jìn)！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇112

　　我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，每天都掛著甜甜的笑容來(lái)到學(xué)校，因?yàn)楝F(xiàn)在的生活是多么的幸福。

　　我酷愛(ài)跳舞，因此受到老師的喜愛(ài)，便和老師一起去廣州學(xué)習(xí)。這是我第一次離開家，離開父母。剛開始的幾天，由于不適應(yīng)這里的訓(xùn)練程度，導(dǎo)致過(guò)度疲勞，大腿肌肉酸痛難忍。平時(shí)都有家人幫我按摩而現(xiàn)在卻只有我一人，還要洗換下的臟衣服。好幾次都想放棄回家，甚至都準(zhǔn)備打電話給媽媽，讓她幫我買回上海的.飛機(jī)票，但是想到這里和我一樣大小的同學(xué)也是這樣學(xué)習(xí)卻不叫苦，想到這里的老師不顧辛勞的為我們糾正動(dòng)作，想到“勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”的四好少年標(biāo)準(zhǔn)使我鼓起勇氣繼續(xù)完成后面幾天的學(xué)習(xí)。這次的廣州之行使我這一個(gè)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的小公主變成了老師的好幫手，小助教，當(dāng)然我的舞技也有了一個(gè)突破。

　　爭(zhēng)當(dāng)四好少年就要體現(xiàn)四好，接下來(lái)我要告訴大家我做的一件好事：星期一的中午，我聽(tīng)見(jiàn)張佳敏正在嘆氣，就走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么了？”說(shuō)完便看了看他手中的本子，看了一眼后就知道他正在為什么嘆氣。因?yàn)樗�的作業(yè)連續(xù)得了四個(gè)合格所以要將詞語(yǔ)抄四遍。我開導(dǎo)他：字只要認(rèn)真耐心就會(huì)寫好的，我讓他寫完后給我看一遍再上交，在我?guī)退�指出一些需要修改的字后他將作業(yè)交了上去，這次他得了優(yōu)。他非常感謝我，以后作業(yè)都要讓我看后再上交，這使我非常的榮幸。我做到了“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助”。

　　爭(zhēng)當(dāng)“熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大”的好少年，我要做到的是努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)答祖國(guó)對(duì)我的培育。

　　當(dāng)我獲得四好少年的榮譽(yù)稱號(hào)后，不會(huì)就此停止，只會(huì)更努力地幫老師管理好班級(jí)，做大家心目中的好榜樣。

　　這就是我的競(jìng)選宣言，請(qǐng)大家投我一票吧。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇113

　　我家的寶貝自比是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁，看看以下表現(xiàn)：

　　1.熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，天天高歌我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的'紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸.不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭(zhēng),向著勝利勇敢前進(jìn),向著勝利勇敢前進(jìn)。一首歌是一氣呵成，吃飯前，起床后，總能聽(tīng)到他在唱，唱的渾身是勁，我自嘆不如！

　　2.勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；并且向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，不輕言放棄。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽(tīng)講、主動(dòng)思考、積極發(fā)言、回答問(wèn)題聲音響亮。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤于自主學(xué)習(xí)，多看有益的課外書。每天堅(jiān)持認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，寫字姿勢(shì)正確、作業(yè)書寫工整，及時(shí)上交，及時(shí)訂正。追求上進(jìn)，不怕失敗，不向難題低頭，不解決疑問(wèn)不罷休。

　　3.品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)為班級(jí)做事，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰每天與老師、同學(xué)第一次見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，上下樓梯靠右行，課間做文明游戲，不在樓道內(nèi)活動(dòng)、喧嘩；與人說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇謙虛，語(yǔ)調(diào)平和，不輕易打斷別人的話；愛(ài)護(hù)公物，不有意損壞，愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米；尊敬老師和長(zhǎng)輩，不頂撞，與同學(xué)友好相處，不打架，不罵人，

　　4.體魄強(qiáng)健、活潑開朗興趣愛(ài)好非常廣泛，閱讀、游泳、運(yùn)動(dòng)。他喜歡游泳和輪滑還有乒乓球。可以在泳池里自由自在地游來(lái)游去！喜歡輪滑，象一只快樂(lè)的小鳥，在藍(lán)天自由自在地飛翔！每周一次的乒乓社團(tuán)活動(dòng)很開心。樂(lè)于助人、待人寬容，在校捐款活動(dòng)中表現(xiàn)突出。與同學(xué)和睦相處，還很幽默，同學(xué)們都愿意與他交朋友。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，是老師的得力小助手。熱愛(ài)生活，像陽(yáng)光一樣燦爛。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇114

　　“啊！這就是我的中華！這就是中華的少年！”當(dāng)我讀完《中華少年》這首詩(shī)，我被李少白筆下朝氣蓬勃的少年自豪的心聲所震撼，每每回憶起，那鏗鏘有力的宣言總會(huì)縈繞耳畔。

　　詩(shī)歌朗朗上口、字字珠璣，優(yōu)美的詩(shī)韻總能引人入勝：中華少年瀟灑的英姿使人欽佩歡喜；祖國(guó)秀麗奇異的山川使人陶醉其中；中華五千年璀璨輝煌的文化魅力十足；中華民族艱苦悲慘的過(guò)去讓人膽戰(zhàn)心驚；中華少年激昂熱烈的宣言更是讓人熱血沸騰、思潮起伏。中華！中華！祖國(guó)的.今天是那么美好，神州的未來(lái)是如此的讓人眼羨，而這背后又將付出多少辛勞的汗水��！

　　我們，溫室中絢麗多彩的花朵，脆弱得不堪一擊，肩上卻背負(fù)著創(chuàng)新未來(lái)這沉重的擔(dān)子。我們雪蓮般潔白無(wú)瑕，像乳燕般堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，像雄鷹志向遠(yuǎn)大，像山丹丹般熱情頑強(qiáng)，而這種口號(hào)，你真的能說(shuō)得問(wèn)心無(wú)愧，真的做到百折不回了嗎？九曲黃河，莽莽昆侖這些壯麗山河堪稱立地頂天，而我們、我們呢？

　　我們不需要像先輩的英靈一樣拋頭顱灑熱血，不需要能歌善、樣樣精通，可是我們中的一些孩子甚至不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不好學(xué)習(xí)，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，卻仍然貪得無(wú)厭，一點(diǎn)點(diǎn)的不滿意就大哭大鬧、蠻不講理，沒(méi)有一點(diǎn)兒自理能力，這如何擔(dān)負(fù)重任呢？

　　當(dāng)五星紅旗冉冉升起，戰(zhàn)歌飛旋時(shí)，我們就應(yīng)該肅立。鮮艷的紅色在陽(yáng)光下晶亮晶亮，刺紅了我的眼睛，這上面到底擁有多少烈士寧死不屈的熱血��！

　　我們沒(méi)有任何理由向授予我們發(fā)膚的父母索取什么，沒(méi)有理由隨便唾棄如今來(lái)之不易的幸福生活。我要自己的雙手，創(chuàng)造更美好的明天！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇115

　　“咔咔咔”，聽(tīng)，這是誰(shuí)在玩魔方？尋聲而去，只見(jiàn)一個(gè)男孩兒，正坐在位子上，雙手不停地忙活著。他一頭濃密的黑發(fā)，一副黑框眼鏡下的眼睛里流露著專注和智慧的光芒。他就是蘇涵弈。說(shuō)起他，就不得不提到他的魔方了。

　　開學(xué)初，老師讓同學(xué)們帶魔方的時(shí)候，學(xué)過(guò)的同學(xué)都又蹦又跳，個(gè)個(gè)驕傲之情溢于言表，可他卻悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)魔方，一點(diǎn)兒也不會(huì)，他沮喪極了。但是，學(xué)會(huì)魔方的決心在他的勇于挑戰(zhàn)的心里埋下了種子。

　　現(xiàn)在，他在班上的魔方水平已經(jīng)名列前茅，不僅是三階魔方，他還會(huì)二階魔方、三角魔方、五面魔方和斜轉(zhuǎn)魔方等多種魔方。有一次，他向一位魔方老手發(fā)出了挑戰(zhàn)。裁判一聲令下，他立刻飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)他兩眼緊盯魔方，兩手上下翻飛，到了難的地方他眉頭緊鎖、一語(yǔ)不發(fā)，每完成一步他都會(huì)舒展開眉頭，高興地感嘆一聲，接著又繼續(xù)擰下去。那個(gè)三階魔方不斷發(fā)出咔咔的聲音，悅耳、動(dòng)感又有節(jié)奏，觀眾們也都屏住呼吸，場(chǎng)上除了魔方的`聲音，什么都沒(méi)有。他們瞪大眼睛，誰(shuí)也不希望錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)！時(shí)間在一秒一秒緊張地逝去，終于只見(jiàn)蘇涵弈的嘴角露出了一絲微笑，手往上利落地一旋，漂亮地把魔方拋到桌上。表示率先完成復(fù)原。結(jié)束了！人群發(fā)出一陣驚呼，贊嘆不已，而對(duì)方則垂頭喪氣，甘拜下風(fēng)。為了學(xué)好魔方，蘇涵弈可付出了大量汗水的。每天回到家，他都早早的寫完作業(yè)，便央求媽媽讓他學(xué)會(huì)兒魔方。在家，他在電腦上看視頻自學(xué)，邊學(xué)邊記，還念念有詞；在學(xué)校，他常常虛心向同學(xué)們請(qǐng)教魔方的重點(diǎn)，只要一有時(shí)間，他就把公式拿出來(lái)反復(fù)記憶。

　　這就是我們班魔方上的少年------蘇涵弈，一個(gè)熱愛(ài)并且擅長(zhǎng)模仿的帥小伙兒。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇116

　　少年，向來(lái)不知天高地厚。放眼去，皆自負(fù)才高八斗，雖自命風(fēng)流，倒也坦誠(chéng)無(wú)憂。我愛(ài)這樣的少年，狂妄而謙和，驕傲而坦然�！�—甫子寸

　　我也愛(ài)這樣少年，在歷史中，有這樣的一位少年，詩(shī)仙李白，他狂傲起來(lái)可以吟出“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”，他任性起來(lái)可以讓高力士為其脫靴，我愛(ài)他的那份狂浪不羈，那份蕭然灑脫。雖也曾想干出一番豐功偉績(jī)，可終究身在盛世，英雄無(wú)用武之地，更何況那朝廷上的奸詐小人，最善勾心斗角，直接讓李白心灰意冷，瀟灑離去，李隆基再怎么挽留都沒(méi)有用。自此之后，李白便和朋友吟詩(shī)喝酒，好不快活。五花馬，千金裘，通通拿去換酒，只求能與朋友暢飲，真是好一位瀟灑任性的少年。

　　他也有一個(gè)俠客夢(mèng)，長(zhǎng)年佩戴一把佩劍，時(shí)不時(shí)舞一舞，跟誰(shuí)所學(xué)，我已然記不清了。他也有困境，可卻能很快走出來(lái)，《行路難》中正吟“行路難！行路難！多歧路今安在”，讓人覺(jué)得前途渺茫，可轉(zhuǎn)眼他便又吟“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保�這份心境是他人難以達(dá)到的。

　　“吾愛(ài)孟夫子，風(fēng)流天下聞。紅顏棄軒冕，白首臥松云。醉月頻中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬”。孟夫子是他老師，從李白的這首詩(shī)中，我所體會(huì)到的`大概就是，不是一家人，不進(jìn)一家門，兩人可真是興趣相投。都一樣的自由灑脫，不問(wèn)世事，但又追求高尚的品德，真是好矛盾卻又讓人感覺(jué)不到矛盾的一位少年啊。

　　我愛(ài)這樣的少年，確實(shí)才高八斗，瀟灑風(fēng)流，也與世無(wú)憂，我向往這樣的少年。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇117

　　前一段時(shí)間國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，碰上了自己的高中同學(xué)結(jié)婚，雖然我們沒(méi)有去，婚禮現(xiàn)場(chǎng)，但是自己也有把禮錢捎給另外一個(gè)好友，然后倆人也在閨密群里，就是有曬高中同學(xué)的結(jié)婚照之類的，就是看著，高中同學(xué)幸福的樣子，大家真的感到挺開心的！

　　去參加婚禮的閨密也就在群里說(shuō)，還有其他的同學(xué)也去了，其中就包括另外一個(gè)好友暗戀的男生，高中的時(shí)候，我們都是特別的敏感，但好像心中都有一個(gè)暗戀的男生。

　　而好友暗戀的這個(gè)男生，是一個(gè)特別陽(yáng)光的男孩，現(xiàn)在想一下，真的是笑起來(lái)特別的好看吧，但是說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)的自己，包括現(xiàn)在的自己，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有完全注意到他，因?yàn)榭傆X(jué)得是兩個(gè)不同世界的人，沒(méi)必要把自己過(guò)多的注意力放在他身上吧！

　　不過(guò)現(xiàn)在想一下，有多么的幸運(yùn)，自己并沒(méi)有把過(guò)多的注意力集中在好友暗戀的對(duì)象身上，不然的話，對(duì)自己對(duì)好友都是一種辜負(fù)吧！！

　　后來(lái)也和好友無(wú)數(shù)次談到過(guò)關(guān)于這個(gè)男生的一些事情，這個(gè)男生現(xiàn)在也已經(jīng)結(jié)婚生子，雖然說(shuō)和好友現(xiàn)在在同一個(gè)城市里面，但可能那座城市真的太大太大了，倆人從來(lái)都沒(méi)有碰過(guò)面！

　　不過(guò)每一次談起來(lái)，關(guān)于這個(gè)男生的一些事情，好友都是特別的開心，感覺(jué)無(wú)論什么時(shí)候，這個(gè)男生都是他心中的少年吧！

　　現(xiàn)在想一下，真的替好友感到開心，同時(shí)也特別羨慕好友，就是時(shí)過(guò)境遷，這么多年過(guò)去了，心中可以一直保留著一個(gè)人，并且是當(dāng)初年少時(shí)候的`模樣，想一想真的是一件特別美好的事情~

　　反觀自己，年輕的時(shí)候暗戀過(guò)太多的人，現(xiàn)在甚至都記不起來(lái)他們的臉！

　　如果可以的話，自己寧愿像好友一樣，無(wú)論什么時(shí)候，心中都保留有一份純真，心中都有一個(gè)長(zhǎng)不大的少年，有著一臉的陽(yáng)光燦爛，那該是屬于青春里怎樣的一份美好��？

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇118

　　老一輩的人常說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”。是啊，如果把人生比作一條游魚，那拼搏就好比一潭清水。拼搏，在人生的道路上確實(shí)扮演了重要的角色。人不拼搏枉少年�？v觀古今，凡是成就大事業(yè)的，無(wú)一例外地是拼搏過(guò)的。俄羅斯總統(tǒng)普京小學(xué)時(shí)成績(jī)平平，為了努力進(jìn)入“克格勃”組織，在中學(xué)時(shí)積極拼搏，終于以數(shù)一數(shù)二的成績(jī)考入列寧格勒大學(xué)，也終于如愿以償。

　　但在這之后，他并沒(méi)有放棄拼搏，而是以更加上進(jìn)的態(tài)度努力，終于從一個(gè)情報(bào)人員做了這個(gè)超級(jí)大國(guó)的最高領(lǐng)導(dǎo)人。所以，有了一定拼搏，就能造就一個(gè)出色的.人物。美國(guó)女作家海倫凱勒在一歲半時(shí)成為盲聾啞人，而她卻沒(méi)有自暴自棄。反之，她選擇了用自己的努力拼搏，禁受住常人難以想象的痛苦，終于譜寫自己輝煌的人生篇章。由此可見(jiàn)，若堅(jiān)持拼搏，暗淡的人生終究會(huì)煥發(fā)光彩。有了異于常人之處，還需要拼搏，才能成功。毛澤東年少時(shí)立志“救國(guó)救民”后，便努力拼搏，不言放棄，最后終于開天辟地，成立了雄獅頓醒的新中國(guó)。

　　相反的，宋朝時(shí)的方仲永，雖天資過(guò)人，卻因不加拼搏，不思進(jìn)取而最后變得“泯然眾人”。那么我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)拼搏呢？我們需要制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，之后矢志不渝地、堅(jiān)持不懈地去追求它。但拼搏的道路并不是如此順暢。毛澤東說(shuō)過(guò)，“世界上沒(méi)有直路，要準(zhǔn)備走曲折的路�！彼�以我們需要牢記，任何事情沒(méi)有捷徑。人生能有幾回搏！倘若年輕不去拼搏，老時(shí)哪有回憶的資本！趁我們還年輕，放手一搏又怎樣？“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”人不拼搏，枉了少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇119

　　美德好少年，要求會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)休息，會(huì)健體，還要擁有美好的品德。真別說(shuō)，我們班就有這么一位。

　　顧曉儀同學(xué)，從一年級(jí)入學(xué)開始，就年年三好生。為了考上理想的中學(xué)，她奮起直追，每次考試都名列前茅。顧曉儀的人際關(guān)系也比較好，和任何一個(gè)男生、女生都合得來(lái)。每次三好生投票時(shí)，幾乎全票通過(guò)。我們這次去采訪時(shí)，她正在寫作業(yè)，我看了看那工工整整，方方正正的字體一看就知道這是名好學(xué)生。我又觀察了一下她的書桌，非常整潔，還有那書柜，雖然只有兩個(gè)，卻整齊地排放了大大小小的文學(xué)類讀物六七十余本。這么一個(gè)小小的房間卻讓人感到很充實(shí)。雖然東西比較多，但一點(diǎn)兒也不凌亂。

　　觀察了顧曉儀同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境后，我們問(wèn)了一些關(guān)于她學(xué)習(xí)方面的技巧和課余時(shí)間的安排。顧曉儀告訴我們，不管功課怎么緊張，也不能開夜班車。因?yàn)殚_夜班車會(huì)使大腦更加疲勞，實(shí)在做不完作業(yè)，就第二天早早起來(lái)做。學(xué)習(xí)方面的技巧也就是要認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上的四十分鐘非常重要，可以頂課后的`四個(gè)小時(shí)，在課余時(shí)間里，顧曉儀經(jīng)常以閱讀課外書來(lái)補(bǔ)充自己的閱讀量。她還抽空練練電子琴、跳跳繩、慢跑幾圈，再騎騎自行車，對(duì)身心有極大的好處。課間，顧曉儀從不加累自己。她總是和幾個(gè)好朋友去望望遠(yuǎn)，休息那過(guò)于疲勞的雙眼。

　　顧曉儀還非常喜歡自學(xué)。她家的書本上有好幾本英語(yǔ)讀物。顧曉儀告訴我們，她利用寒暑假時(shí)間學(xué)習(xí)和閱讀，不僅提高了自己的英語(yǔ)水平，而且每個(gè)暑假都過(guò)得十分充實(shí)。

　　采訪過(guò)后，我決定學(xué)習(xí)一些顧曉儀同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取在新的學(xué)期超過(guò)顧曉儀，成為新一批美德好少年！

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇120

　　誠(chéng)信，是做任何事的根本；失去了誠(chéng)信，就失去了一切，爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年。誠(chéng) 信的含義不僅僅是誠(chéng)實(shí)，更主要的是守信用，也許你會(huì)說(shuō)：

　　“生意人以誠(chéng)信為本，干我們的何事？”這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　何不試想一下，假如做為一名少先隊(duì)員的你，失去了誠(chéng)信，你 又會(huì)得到什么呢？再試想一下，如果你做到了誠(chéng)信二字，你又 會(huì)擁有什么呢？

　　我們做為優(yōu)秀少先隊(duì)員，做為國(guó)家未來(lái)的接班人，做為未來(lái) 為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)的棟梁，能否失去誠(chéng)信呢？

　　“爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年”，應(yīng)是我們每個(gè)人心中的目標(biāo)。我聽(tīng)說(shuō) 過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，她答應(yīng)了同學(xué)下星期一起去看望 生病的老師，并約好了時(shí)間、地點(diǎn)。到了那一天，下起了傾盆 大雨，她想：今天下這么大雨，茗應(yīng)該不會(huì)去了吧。所以，她 便舒舒服服的在家看起了電視，可是，她沒(méi)有想到的是茗一直 在等她，直到見(jiàn)她實(shí)在不來(lái)了，才自己去看了老師，爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年。她沒(méi)有想 到，因?yàn)樽约旱囊淮尾皇匦�，而使茗不再理她。同學(xué)們，上面 這個(gè)故事，不正是一個(gè)好的例子嗎？那個(gè)人因?yàn)椴皇卣\(chéng)信，而 失去了她的.好朋友。那么在我們失去了誠(chéng)信的時(shí)候，失去的會(huì) 是什么呢？是榮譽(yù)；是別人對(duì)你的信任；是你在別人心中的好 印象……

　　爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年，不是一句空話；不是掛在嘴邊的一句口頭 禪 ，是深深烙在你腦海里的一句催促的話語(yǔ)，是在你違背了他 的時(shí)候，提醒你改正的一位天使。

　　對(duì)于這個(gè)話題，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的決心，我 們有做一位守誠(chéng)信的好少年。

　　爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年，對(duì)于我們會(huì)是一個(gè)督促前進(jìn)的一位向?qū)А?/p>

　　我們會(huì)做一位誠(chéng)信好少年的。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇121

　　楓葉是懷念的記號(hào)，一個(gè)個(gè)難忘的故事把少年寫成了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)。

　　——題記

　　花兒開了，在醫(yī)院里有一個(gè)生病的少年在仰望天空，跟一旁的家長(zhǎng)們有說(shuō)有笑。我剛從家中出來(lái)，我委屈急了，跑向了那個(gè)醫(yī)院。我走進(jìn)了那個(gè)病房，擦干了滿臉的淚水，帶著沉重的腳步走進(jìn)了病房。我一打開門，只看見(jiàn)了躺在床上的少年與他媽媽望著天空述說(shuō)著什么，我有禮貌的與他媽媽打了個(gè)招呼輕輕走過(guò)去悄悄的.對(duì)他說(shuō)：“你在干啥”只見(jiàn)他望著我，笑著說(shuō)：“我呀，我想變成一只鳥，飛向天空去世界各地看看，呵呵”看著他那歡快的樣子我也笑了。他問(wèn)我干進(jìn)來(lái)為什么眼上紅彤彤的，我告訴他：“我在廣州那邊摘了許多楓葉，與小伙伴們分別時(shí)留下來(lái)的，但媽媽把它丟了，所以我才哭著跑出來(lái)。”他想了很久，說(shuō)："等我出院了，我就與你一起摘楓葉。"

　　幾月后他出院了，他來(lái)到我家前，說(shuō)我們一起去摘�？晌覜](méi)去，因?yàn)�，在這里沒(méi)有楓葉�！澳慊厝グ桑　蔽艺f(shuō)。他反復(fù)勸告，可我始終沒(méi)答應(yīng)他，最后他灰溜溜的回去了。。

　　幾天后，他來(lái)了，說(shuō)：“看，楓葉!”我大喜，說(shuō)：“這從哪來(lái)的？”他說(shuō)：“這是一個(gè)朋友送給我的。他說(shuō)了很久很久，我看著他那表情，心里很愧疚。這時(shí)，他媽媽著急的跑來(lái)了，氣喘吁吁的說(shuō)："難怪這幾天你馬上跑得無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)到這來(lái)了"她悄悄過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“他的哮喘還沒(méi)好，所以這幾天他不能來(lái)這了”說(shuō)著把他帶走了；仿佛是死神把他帶走了——幾天后我的好朋友去世了，因哮喘導(dǎo)致缺氧而病逝。那刻，我哭了很久很久。

　　他就是追夢(mèng)少年，在我心中定格，無(wú)法抹去。也許你在你個(gè)世界看到我，在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)中像鳥兒一樣飛翔

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇122

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，名子叫唐藝嘉。我學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，而且愛(ài)好廣泛，我喜歡彈鋼琴、看書、畫畫、下圍棋、跳舞等。

　　在學(xué)校我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好朋友。做為班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，我能夠嚴(yán)格要求自己，按時(shí)、按量地完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)自己的努力，在上學(xué)期的期末考試中，我獲得了“全優(yōu)獎(jiǎng)”的好成績(jī)，但我并不驕傲，有句話說(shuō)的好：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我一直牢記這則名言來(lái)鼓勵(lì)自己做得更好。

　　聽(tīng)媽媽講，小時(shí)候男孩子會(huì)玩的，我都會(huì)玩。同學(xué)們都說(shuō)我膽子大，但其實(shí)，我也受了不少去苦，身上總有傷。但我相信“一份耕耘，一份收獲”，所以無(wú)論做什么事情我都不怕困難，堅(jiān)持下去，做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的“四好少年”。

　　在爸爸、媽媽和老師眼里，我是一個(gè)聰明、懂事的女孩。我在家里休息的時(shí)候總會(huì)幫助媽媽、爸爸干家務(wù)活。來(lái)減輕他們的家務(wù)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校里，我是老師的得利小助手，收發(fā)作業(yè)，管理班級(jí)。老師很喜歡我。

　　鋼琴是我的.最愛(ài)。從六歲起我就開始學(xué)琴，在三年多學(xué)琴的日子里，我從不怕吃苦，我從一個(gè)一練琴就想玩的小女孩慢慢變成了現(xiàn)在刻苦練琴的大女孩。彈琴讓我不僅琴藝日益長(zhǎng)進(jìn)，也磨練了我的意志。今年我最高興的事，就是通過(guò)我的鋼琴演奏，我被學(xué)校評(píng)為“”大運(yùn)禮儀之星形象大使”的光榮稱號(hào)。

　　除了愛(ài)彈琴，我也很愛(ài)看書，所以我辦了一個(gè)圖書卡。這樣我就可以不用花錢就能看到很多我喜歡的書了。既能豐富我的知識(shí)，又能開闊我的視野。所以我和書結(jié)成了最好的朋友。

　　這就是我，一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)陽(yáng)光的女孩，我渴望我的生活就像陽(yáng)光一樣的燦爛。

　　我還是那個(gè)少年作文600字 篇123

　　春天，是一年的開始，他像一個(gè)剛墜地的娃娃，充滿了無(wú)限生機(jī)。

　　少年，是人生奮斗的開端，像一場(chǎng)疾馳的狂風(fēng)，但也會(huì)有溫暖的春日。

　　少年不正如春天般生機(jī)盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇？不如少年，便是征途的開始，也是童年的結(jié)束。人類精神的火花也在此碰撞摩擦。我們正向新的高度前進(jìn)，我們正踏著走向成熟的步伐。

　　當(dāng)我們微笑著面對(duì)挫折時(shí)，我們就長(zhǎng)大了！曾經(jīng)我一言不發(fā)，許多人不曾見(jiàn)我笑過(guò)，但卻�？匆�(jiàn)一張臉。誰(shuí)知道天真的孩子又在為什么而煩惱？誰(shuí)也不知道，我也不認(rèn)知，永遠(yuǎn)這樣神秘。但現(xiàn)在都變了，我時(shí)常的微笑，是給別人看的，更是用來(lái)表達(dá)我自信心的堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)所畏懼的！

　　但我們淡然的面對(duì)成功時(shí)，我們就長(zhǎng)大了！曾經(jīng)的我也沉浸在勝利的喜悅中，甚至于沾沾自喜，忘乎所以。但一時(shí)的勝利又豈是永遠(yuǎn)？一時(shí)的成功又能決定什么？我們可以壯志凌云的想，但要腳踏實(shí)地的做，不可因?yàn)樽蛱斓某晒Χ�阻塞了我們前行的路。我從春風(fēng)的倏然中，懂得，只有謙遜才可使我們走向成熟，走向人生的成功。

　　當(dāng)我們坦然面對(duì)此刻，我們就長(zhǎng)大了！曾經(jīng)我們常喊“珍惜時(shí)間”的口號(hào)，卻不知珍惜時(shí)間就要從眼前開始，就要節(jié)制無(wú)益的欲望。時(shí)間是我們走向成功的唯一本錢，時(shí)間的付出與成功是成正比的.。若將時(shí)間“兵分兩路”，成功并非也會(huì)一分為二，而是一事無(wú)成！所以我們不僅要集所有的時(shí)間，還要集所有的精力于學(xué)業(yè)上，終有一日，成功的花朵會(huì)綻放，成熟的果實(shí)會(huì)飄香，那時(shí)，我們便可欣然的聞著花香，愉快的品嘗花果。

　　春天，是生機(jī)勃勃的；少年，是朝氣蓬勃的，我們與春天一樣，擁有著最美的時(shí)光，最強(qiáng)的生命力，但我們又與春天不同，因?yàn)槲覀兊拿�運(yùn)主宰在我們的手中！

　　少年奮斗吧，奮斗吧，少年！

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