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創(chuàng)文路上你我同行作文

時(shí)間:2022-08-28 13:55:23 作文寫作 我要投稿
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創(chuàng)文路上你我同行作文700字(通用48篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的創(chuàng)文路上你我同行作文700字(通用48篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)文路上你我同行作文700字(通用48篇)

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇1

  “一言一行樹形象,一舉一動(dòng)顯文明”,永康自創(chuàng)建文明城市以來(lái),以全新風(fēng)貌展示著它的魅力馬路上有條不紊的車子在斑馬線前逗留是文明;干凈無(wú)垃圾的街道是文明;一句溫暖的“謝謝”是文明

  那天,正是傍晚時(shí)分。我們六(2)班到大操場(chǎng)上活動(dòng)。天已經(jīng)被傍晚的夕陽(yáng)染紅了,變成了橙紅色。高大的桂花樹掩映在兩旁,就像是在背后默默守護(hù)我們的'巨人。夕陽(yáng)照在我們的臉上,讓我們的笑容更加燦爛。

  在玩耍時(shí),我們發(fā)現(xiàn)草坪里垃圾隨處可見:有喝完的牛奶瓶,有吃完的垃圾袋,有捏成球狀的白紙條班長(zhǎng)見了,把全班同學(xué)號(hào)召在一起說(shuō):“同學(xué)們,這些草坪里的垃圾雖然不是我們?nèi)拥,但我們看見了,就要行?dòng)起來(lái),把它們撿起來(lái)裝進(jìn)垃圾袋里,現(xiàn)在開始行動(dòng)!”

  班長(zhǎng)的話音剛落,同學(xué)們立馬沖到草坪里,蹲下身子,彎下腰,用手絲毫不嫌棄地把垃圾撿起來(lái),裝進(jìn)垃圾袋中。大家齊心協(xié)力,很快,我們就把垃圾撿完了。再看看草坪,天哪!這還是我們?cè)瓉?lái)的草坪?jiǎn)?現(xiàn)在這兒一塵不染,煥然一新的樣子,與垃圾滿地的那片草坪迥然不同啊!看到大功告成的樣子,大家開心極了,嘴里像吃了蜜般一樣甜,笑呵呵的。這時(shí),天仿佛格外的藍(lán);小鳥仿佛也叫得更歡了;風(fēng)一吹,小樹也搖晃得更厲害了,好像一切都在為我們的“創(chuàng)文”喝彩。

  想想之前,我們那個(gè)小區(qū)整天雞犬不寧的。你瞧!一個(gè)阿姨手里握著手機(jī)牽著一只小狗出來(lái)散步。阿姨目不轉(zhuǎn)睛地看著手機(jī),沉浸在手機(jī)的世界中,絲毫不顧小狗在干什么。只見,小狗趁主人逗留的時(shí)候,甩開主人的手,不顧是什么場(chǎng)合,直接就隨地拉起了狗屎。許多人看著小狗的舉動(dòng),又望望主人,主人絲毫沒(méi)有察覺(jué)周圍有多少雙眼睛望著她,還是沉迷于手機(jī)的世界中。大家也只好無(wú)奈地離開了。哎!

  現(xiàn)在,永康正在進(jìn)行“創(chuàng)文”活動(dòng),讓我們一起帶著愛(ài)讓這份“文明”永留,讓我們多獻(xiàn)出一份力量,讓“文明”生長(zhǎng)在每個(gè)人心中。

  “創(chuàng)文”路上,你我同行!

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇2

  秋收將至,還記得六月夏收時(shí)節(jié),放學(xué)回家的路上,我正在欣賞著那令人如癡如醉的家鄉(xiāng)美景:河水清澈見底,收割機(jī)正忙著收割金黃的麥穗,農(nóng)民們開心地忙碌著……突然,一陣“噼啪噼啪”聲傳來(lái),焚燒的味道也撲面而至,放眼看去,煙霧在大火中變得越來(lái)越濃,隨著風(fēng)在空氣中彌漫,空氣被污染了。原來(lái)是有人在焚燒秸稈。我趕緊跑過(guò)去勸阻:“叔叔阿姨們,爺爺奶奶們,你們不能這樣做,這樣不但是在污染環(huán)境,而且也是在浪費(fèi)資源。秸稈還田可以產(chǎn)生綠肥,給田里再長(zhǎng)的莊稼提供充足的養(yǎng)分;秸稈還可以產(chǎn)生沼氣……

  ”他們聽得有些不耐煩了,打斷了我的話,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“我們燒我們的秸稈,關(guān)你什么事。⌒『⒆,別亂管!”“首先,請(qǐng)?jiān)试S我糾正你們?nèi)齻(gè)錯(cuò)誤,”我心平氣和地、耐心地說(shuō),“第一,這不是你一個(gè)人的事,而是我們大家的事;第二,我是一名學(xué)生,一名少先隊(duì)員,不是小孩子;第三,我沒(méi)有亂管,保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源,人人有責(zé)!”“這小孩說(shuō)得好象還有一點(diǎn)道理,聽她說(shuō)說(shuō)吧!币晃焕夏棠陶f(shuō)道。于是,有人問(wèn):“你說(shuō)說(shuō)看我們哪兒做錯(cuò)了?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“焚燒秸稈產(chǎn)生大量的煙霧,熏得人睜不開眼睛,容易造成交通事故,污染了環(huán)境,我們呼吸不到新鮮空氣。秸稈還田產(chǎn)生綠肥,供以后長(zhǎng)的.莊稼吸收,這樣我們可以少下點(diǎn)肥料;秸稈經(jīng)過(guò)氣化爐加工可以產(chǎn)生沼氣,沼氣可以燃燒,用它可以代替煤球和煤氣,煤球和煤氣主要成分是一氧化碳,一氧化碳有毒,燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳不能供我們呼吸,還造成了地球的溫室效應(yīng),讓地球變暖。這真的是既污染環(huán)境又浪費(fèi)資源啊!

  人們聽后,后悔極了,主動(dòng)地去滅火了。想到這,我笑了!暗吞忌、保護(hù)環(huán)境”,讓我們都加入吧,我們的生活將會(huì)越來(lái)越美好。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇3

  文明是一只小舟,帶我們駛進(jìn)理想的港灣;文明是一只雄鷹,帶領(lǐng)我們搏擊長(zhǎng)空;文明是一匹駿馬,帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上。

  文明是一個(gè)人的高尚品德,也是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)文明的人的所作所為都會(huì)以家庭甚至社會(huì)聯(lián)系到一起,在社會(huì)上就有許多這樣文明的人。

  在春節(jié)期間,我和媽媽坐著公交車去萊蕪購(gòu)物,車上早已經(jīng)坐滿了人,我們便在車廂內(nèi)的走廊里站著。過(guò)了一會(huì)兒,一位孕婦走了上車,她環(huán)顧四周,見沒(méi)座位,只好站著了。一路上都十分顛簸,車子左搖右晃的。只見車上的提示語(yǔ)寫著:請(qǐng)給老,弱,病,殘,孕婦和抱嬰者讓座。但車上的人都無(wú)動(dòng)于衷,若無(wú)其事地坐在座位上。忽然,一陣甜美的聲音傳入我耳中:“阿姨,您懷著小寶寶,您坐吧!”我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)大約五六歲的小男孩在讓座,這一幕把我給驚呆了。阿姨趕緊答道:“沒(méi)關(guān)系,小弟弟你坐吧,你還小!薄鞍⒁,您坐吧,媽媽告訴我要做一個(gè)文明的人!毙∧泻⒄f(shuō)。

  小男孩的話再次使我心頭一震,我心想:一個(gè)那么小的小男孩都懂得給需要的人讓座,知道要做一個(gè)文明的人,而現(xiàn)在的許多大人都不懂的文明是什么含義,這是多么使人丟臉的'一件事啊。忽然,許多大人們臉上都露出一絲愧意,紛紛給這位孕婦阿姨讓座,也許是他們也被小男孩的事跡給感動(dòng)了吧。大約過(guò)了幾個(gè)站,小男孩下車了。沒(méi)過(guò)多久,小男孩就被淹沒(méi)在人來(lái)人往的大姐當(dāng)中,不見了身影。我深深的為小男孩祝福,也為現(xiàn)在不文明的人而嘆息。

  現(xiàn)在社會(huì)中不文明的現(xiàn)象隨處可見,如:隨地亂吐痰,亂丟垃圾,不給需要的人讓座……這就是不文明的表現(xiàn),這就是沒(méi)有素質(zhì)的人做出的事。

  文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要每個(gè)人從自己做起,從身邊的小事做起,給需要幫助的人熱情地伸出援助之手。我相信終有一日,文明之風(fēng)會(huì)吹遍祖國(guó)大地。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇4

  文明是人類智慧的結(jié)晶,是人類精神發(fā)展的步伐的顯著標(biāo)志。古人云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!蔽覀儼嘟M織的《習(xí)禮儀,做文明的我》主題隊(duì)會(huì)讓我受益匪淺。

  文明是什么?為什么我們大家都要講文明禮貌?我在回答之前,請(qǐng)讓我講幾個(gè)關(guān)于文明的小故事吧!

  我表姐的一個(gè)好朋友剛剛在一所重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè),她找一份工作,對(duì)方要求面試。她很準(zhǔn)時(shí)去面試,她看見有一位小姐也來(lái)面試,看到地上有一塊“潔白”的紙巾。卻不把它撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。幸好我表姐的好朋友平時(shí)注意講文明禮貌,所以面試成功,找到一份適合自己的工作。文明真的很重要,不講文明會(huì)失去工作。

  上個(gè)星期日,就有兩輛摩托車撞在了一起。兩位司機(jī)一下車就破口大罵,互相指責(zé)。一個(gè)罵對(duì)方?jīng)]長(zhǎng)眼睛,一個(gè)回敬對(duì)方是大瞎子。兩人越吵越激烈。最后竟然大打出手。保安請(qǐng)110警察把他們帶到了派出所。前幾天,在相同的路段又發(fā)生了相似又不全相似的一幕,我看見一輛摩托車與一輛自行車撞在了一起。我心里暗暗著急,以為兩人又要開罵了。沒(méi)想到,這回我錯(cuò)了。只見兩人下車后,連聲道歉,還互問(wèn)對(duì)方受傷沒(méi)有,車子撞壞了沒(méi)有。見對(duì)方都沒(méi)事,兩人握了個(gè)手,然后笑著離開了。

  這樣的'場(chǎng)景,我想大家一定都遇見過(guò)。為什么類似的交通事故會(huì)有完全不同的結(jié)果呢?相信我不說(shuō),同學(xué)們都明白,不講文明謙讓,小事會(huì)變成大事,還會(huì)變成壞事;而講文明禮貌,大事會(huì)化小,壞事會(huì)變好。

  同學(xué)們,中華民族是禮儀之邦,我們從小就接受文明禮儀的教育。曹操曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“禮讓一寸,得禮一尺。”從現(xiàn)在開始做一個(gè)講文明禮貌人。

  “文明在哪里,我來(lái)告訴……”這樣動(dòng)聽的歌曲一直在我耳邊回響,我們應(yīng)該像歌曲里說(shuō)的那樣:文明在哪里,從我來(lái)做起。人人都來(lái)講文明。個(gè)世界更美麗。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇5

  千百年來(lái),我國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”著稱于世?鬃右浴安粚W(xué)禮,無(wú)以立”涵蓋了人與人,人與社會(huì),人與自然之間的關(guān)系。講文明,懂禮貌,這種美德在現(xiàn)代社會(huì)更應(yīng)該大力弘揚(yáng)。因?yàn)樗鼘?duì)于“追求高尚、激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,以及促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要意義。

  創(chuàng)建省級(jí)文明縣城是推動(dòng)邵東經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的有效措施,是提升縣城軟實(shí)力的必然需求。通過(guò)創(chuàng)建,有利于加快奮發(fā)趕超、富民強(qiáng)縣的步伐,有利于提升邵東形象,提高市民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量。

  我們大家應(yīng)當(dāng)積極參與其中,做到文明在口中--不隨意吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙,不說(shuō)臟話,粗話。做到文明在手中--不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,做到文明在腳下--文明出行,不闖紅燈文明行路;做到文明在心中--熱情友善待人,幫助需要幫助的人。

  而一些人認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系,只要學(xué)習(xí)好,工作好,有真本事就行了。殊不知現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的文明禮儀要求更高,因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。2013年5月,在埃及有位叫丁錦昊的小朋友在一張埃及盧克索神廟的浮雕用中文刻上了“丁錦昊到此一游”網(wǎng)友空游所依在其微博上首先發(fā)布了這個(gè)事件,結(jié)果在微博發(fā)出24小時(shí)的時(shí)間里,評(píng)論達(dá)11000多條,轉(zhuǎn)發(fā)達(dá)到83000多條。而網(wǎng)上的相關(guān)評(píng)論則達(dá)數(shù)十萬(wàn)條。國(guó)內(nèi)外媒體都有報(bào)道,之后丁錦昊的父母出來(lái)道歉后就不了了之了。

  德國(guó)著名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡.確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)槎Y貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它,才會(huì)快樂(lè)。

  行動(dòng)起來(lái)吧!同學(xué)們!前方的路已經(jīng)為我們鋪好!讓我們像大鵬鳥一樣展翅翱翔,飛向文明的天空、美德的宇宙。我們要讓中華民族五千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)流傳,讓文明的長(zhǎng)河

  永不干涸,讓浩如煙海的文化典籍愈發(fā)光大,讓文明、美德與我們同行,伴我們成長(zhǎng)吧!

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇6

  隨著時(shí)代的變化,隨著知識(shí)的發(fā)展,隨著人類不斷前進(jìn)的腳步,便捷自由的共享資源也在漸漸融入大眾的視線。在這豐富多樣的共享資源中,我們最不能忽視這“共享的領(lǐng)銜者”——共享單車。

  不知從何時(shí)起,“共享單車”已成為一種普遍的交通工具進(jìn)入我們的視線。這種“掃一掃就能使用”的交通工具著實(shí)便捷了,也創(chuàng)新了我們的生活,F(xiàn)在它們像這座城市的空氣一樣隨處可見。

  比如,鄰家的一位“上班族”姐姐就充分發(fā)揮了它們的價(jià)值——上班路上騎,下班路上騎,買菜騎,約會(huì)騎,甚至連遛狗的時(shí)候也不忘掃一掃碼,而一個(gè)月最多花二十幾塊錢,可謂是“鍛煉省錢兩不誤”。

  而“空氣”也并非總是在清新的地方,有時(shí),它也時(shí)時(shí)體現(xiàn)著人們的教養(yǎng),文明和思想價(jià)值。

  因?yàn)樾^(qū)車庫(kù)清潔的緣故,家里不得不先把車停在小區(qū)外面。我們?cè)诟浇盗撕脦兹,終于在一個(gè)廢舊的工廠旁的車棚空地那兒找到了停車處,發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音停了,打開門,天空是蔚藍(lán)色,四周是墻,墻縫兒里頑強(qiáng)地生存著一簇綠色的`生命,可是……

  用來(lái)搭建車棚的鐵桿子上,纏著一條生了銹的鐵鏈,而鐵鏈的另一頭,是一輛被禁錮的“共享單車”,它儼然失去了往日的活力,身上散發(fā)的科技便捷的光芒也消失無(wú)遺。它,活像一只籠子中的鳥,臟兮兮的顏色只能讓人聯(lián)想到那個(gè)冷酷殘忍的動(dòng)詞——虐待。

  是誰(shuí)傷害了它?人類?這座城市的主人?不是嗎?不完全是。

  這時(shí)便體現(xiàn)了人民的文明。當(dāng)科技進(jìn)步,文明能否同行?能?不完全能。

  共享時(shí)代,共享不僅僅帶來(lái)便捷,貼小廣告,劃二維碼,拆零件,上鎖……它們體現(xiàn)了社會(huì)的光明與黑暗。不過(guò),從整體看,我們還是可以不難地發(fā)現(xiàn),共享時(shí)代,利大于弊,而并不是沒(méi)有弊端。

  或許人們應(yīng)該停下想想,我們追求的文明,是否已經(jīng)跟不上科技的卓越了呢?同樣,不完全是。

  只愿在這些共享資源改變?nèi)藗兩罾砟畹耐瑫r(shí),也促進(jìn)人們“共享意識(shí)”。

  清風(fēng)吹過(guò)車把,輪邊開出嬌嫩的小花……

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇7

  文明是見到師長(zhǎng)的主動(dòng)問(wèn)好,文明是“寫好中國(guó)字,做好中國(guó)人”的莊嚴(yán)承諾,文明是上車先投幣,見到老人要讓座的禮貌謙讓……

  要做一個(gè)文明的人,讓文明伴隨我成長(zhǎng)。

  試想如果在旅游的途中看到了不文明的行為,我想每一個(gè)人都會(huì)在心底為這次旅游大打折扣。更有甚者,如果不文明的行為出現(xiàn)在讓世人所夸贊的文明景點(diǎn)之中的話,這代表的就不僅僅是一個(gè)人的不文明了。古人有言:勿以惡小而為之,無(wú)以善小而不為。所以一個(gè)細(xì)心的指引,一個(gè)友好的微笑,都能給人帶去陣陣春風(fēng),融融暖意

  講禮儀也是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該從身邊的`小事做起,穿戴整潔,舉止得體,樹立一個(gè)文明人的形象。一句“對(duì)不起”就能體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì),拉近人與人之間的距離,何樂(lè)而不為呢?撿起地上的一張廢紙屑,順手丟進(jìn)附近的垃圾桶,對(duì)于個(gè)人而言是一件輕而易舉的事,但是就是這些微薄的力量,攢聚在一起,就能體現(xiàn)一個(gè)民族的文明。

  “孔融讓梨”——一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè),懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。比那些滿腹經(jīng)文,只懂得說(shuō),而不會(huì)做的大人要強(qiáng)百倍。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,將會(huì)到處?kù)乓约旱墓。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,是傻才!

  身為一個(gè)中國(guó)人,我們不僅要在一方面做到文明,更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明,也要感染身邊的人做到文明。只要人人都遵守文明,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),共創(chuàng)文明城市,與文明同行。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇8

  春天到了,大家都喜歡出去旅游,但是,大家在旅游途中有沒(méi)有注意文明呢?我就用我親身經(jīng)歷過(guò)的兩件事情來(lái)和大家聊一聊文明旅游吧!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的的早上,我和爸爸,媽媽去了紫金山游玩?墒莿偟缴侥_下,我就看到了一位叔叔在往旁邊茂密的樹叢中扔垃圾,我連忙叫到:“叔叔,住手!”那位叔叔對(duì)我說(shuō):“干什么,小孩子?”我說(shuō):“你不可以亂扔垃圾,破壞環(huán)境!”誰(shuí)知,那位叔叔生氣地說(shuō):“你這個(gè)小屁孩,一邊玩去,少管閑事!边@時(shí)候,爸爸也說(shuō)話了:“小孩子說(shuō)的不對(duì)嗎?你覺(jué)得你做的`對(duì)嗎?你扔垃圾不僅不環(huán)保,而且,還污染環(huán)境和空氣,常此以往,你扔垃圾大家都要呼吸到被污染的空氣,得受到多大的傷害呀!”聽完了爸爸的這番話,那位叔叔很不情愿的把垃圾撿了回來(lái)。路上的行人看見我和爸爸的話之后,都紛紛鼓掌,并投來(lái)了贊許的目光,我開心極了!

  接著,我們繼續(xù)向前走,走到了半山腰,我看到了更多的樹,媽媽想幫我拍照,于是我站在了樹旁邊,可是我看到了樹上面有很多的人名,后面還寫著“到此一游”四個(gè)字,我看著挺還玩,便拿起一塊石頭,也想刻個(gè)“沈樂(lè)儀到此一游”。可是,我的石頭剛碰到樹,便被媽媽制止住了,媽媽趕忙對(duì)我說(shuō):“沈樂(lè)儀,不要在樹上刻字!蔽乙苫蟮膯(wèn):“為什么,這挺好玩的呀?”媽媽回答到:“你還記得之前扔垃圾的那個(gè)人嗎?”“恩,我記得!薄澳悻F(xiàn)在的做法和剛剛那個(gè)人沒(méi)有什么區(qū)別,只不過(guò)一個(gè)受害的是人,一個(gè)受害的樹而已。人知道疼,樹也知道疼,雖然樹不會(huì)說(shuō)話,但是它也會(huì)流淚,也是一棵生命!所以,千萬(wàn)不要隨處刻字,更不要在樹上刻字!”媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)著,我不停的點(diǎn)著頭。

  這兩件事情雖然很小,但實(shí)際真正能做到的又有多少人呢?所以,大家一定要與文明旅游同行!

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇9

  “廈門親像一首歌,廈門親像一首歌,咱來(lái)唱歌給全世界聽 ...”哼著小曲,我走在回家的路上。

  今天上午,我像以往一樣踏著輕快的步伐回家,快到必經(jīng)的小區(qū)電子門口時(shí),恰巧有位白發(fā)蒼蒼的老爺爺剛好開了門,正要關(guān)上時(shí),我以為自己肯定趕不上。沒(méi)想到,老爺爺看到了我,便停下腳步,主動(dòng)用腳頂著門,微笑著讓我先走。此刻,我腦海中馬上想到了“文明”一詞,它就像一道金色的陽(yáng)光照在我的心里。我想:老爺爺盡管年長(zhǎng),但對(duì)他人友善、尊重的舉動(dòng)讓人感動(dòng),我連忙向老爺爺?shù)乐x,心里被感動(dòng)著,就像被春風(fēng)拂面般暖意滿滿,很是愉悅!澳愣啻罅?讀幾年級(jí)呀?”老爺爺親切地問(wèn)我。在通往家門短短的路途,留下了一老一少對(duì)話溫馨而美好的畫面。

  有了這樣一次難忘的體會(huì)后,我又重新認(rèn)識(shí)了“文明”:不論年齡老少、學(xué)歷高低,這是一種發(fā)自內(nèi)心對(duì)別人彬彬有禮,關(guān)愛(ài)其他人,尊重社會(huì)的行為,同時(shí)也保持了美好社會(huì)的'優(yōu)秀形象,做到每位公民都要學(xué)習(xí)的禮儀與友善。原來(lái),看似簡(jiǎn)單又平常的一舉一動(dòng)卻有蘊(yùn)含了真正的人性真,善。美。

  每當(dāng)經(jīng)過(guò)那扇電子門,我總會(huì)不由地又想起老爺爺幫我開門的的情景。又一天早晨,我正要關(guān)門時(shí),發(fā)現(xiàn)后面有位老奶奶帶著他的小孫子,正急匆匆地趕來(lái)?吹侥且荒,我也像那位慈愛(ài)的老爺爺一樣,輕輕地頂著門,揮揮手,讓他們先走。老奶奶跨過(guò)門,笑容滿面地對(duì)我開心地說(shuō)了聲,“謝謝小朋友”。旁邊的小孫子也沖我開心地笑了。我頓時(shí)感受到了一股快樂(lè)的力量:一聲感謝,讓我心曠神怡;同時(shí)這種感召力也可以散發(fā)一路,永遠(yuǎn)相伴。

  文明是什么?文明不需要豪言壯語(yǔ),更不需要驚天動(dòng)地,它不過(guò)是設(shè)身處地的對(duì)別人多一份關(guān)心,多一份體貼,是一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng),我明白了,文明就在你我的手中。

  文明像花兒一樣,宣揚(yáng)著時(shí)代的新氣息;文明又像一首動(dòng)聽的歌,回蕩著時(shí)代的新旋律。讓文明新風(fēng)能常駐人間,一路相伴,創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇10

  大家好,同學(xué)們,老師們!我今天演講的主題是“文明與我同行”。

  文明是一朵散發(fā)迷人芬芳的花朵;文明是一顆反射耀眼光芒的星星;文明是一小撮孕育美好生活的土壤……許多人接受過(guò)文明禮儀的教育,但很少有人能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到生活中。原本整齊的地面上灑滿了瓜皮和果屑,而垃圾桶就在幾米之外;原本清澈的河流上漂浮著塑料袋,造成難以溶解的白色污染;原本天真可愛(ài)的孩子學(xué)會(huì)了用粗口罵人,因?yàn)楦改钢g平日的`激烈爭(zhēng)吵,在他的心里留下了陰影和不可磨滅的傷口。

  央視曾報(bào)道,國(guó)慶過(guò)后,天安門廣場(chǎng)到處都是口香糖殘?jiān)?40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上有60萬(wàn)片口香糖,一些不到1平方米的區(qū)域有9片?谙闾牵匕迳系目谙闾菤?jiān)c莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)形成鮮明對(duì)比。聽到這些數(shù)字真的很震撼!

  當(dāng)然,也有人已經(jīng)采取了行動(dòng)。寧波一位退休的老爺爺自告奮勇上街鏟掉口香糖殘?jiān)T谒挠绊懴,很多人也上街清除口香糖殘(jiān),讓街道的地板變得和以前一樣整潔干凈。許多志愿者經(jīng)常去養(yǎng)老院為老人送去禮物和幸福,讓老人感受到世界的溫暖。在路口,經(jīng)?梢钥吹街驹刚咴趨f(xié)助交警管理交通……他們的行為感染了很多人,市民紛紛走上街頭向他們學(xué)習(xí),做義工。一些以前不文明的人,看到交通秩序好就不會(huì)再闖紅燈,看到干凈的街道也不會(huì)往地上吐痰。這種氣氛正在慢慢消散,感染著每一個(gè)人。心。

  文明不僅體現(xiàn)在行動(dòng)上,也體現(xiàn)在語(yǔ)言上。據(jù)調(diào)查,在國(guó)外,很多人每天都會(huì)說(shuō)很多“謝謝”,感謝別人為自己讓路,感謝別人為自己回答問(wèn)題,在“對(duì)不起”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)”這么多禮貌用語(yǔ),“謝謝”這個(gè)詞排在首位。老人長(zhǎng)壽的秘訣就是感謝身邊的人,多說(shuō)謝謝。沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樗嗾f(shuō)謝謝而感到無(wú)聊,而是更細(xì)致地關(guān)心他,一句謝謝就能產(chǎn)生這么大的怪物力量是不可思議的。

  讓我們從身邊做起,從小事做起,讓文明禮節(jié)之花隨處綻放!

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇11

  千百年來(lái),我國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)?鬃訉⑷伺c人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系用“禮不可學(xué)”來(lái)概括。講文明、講禮貌,這種美德在現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該大力弘揚(yáng)。因?yàn)樗鼘?duì)“追求高尚,帶動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)全民族素質(zhì)不斷提高”具有重要意義。

  創(chuàng)建省級(jí)文明縣城,是促進(jìn)邵東經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的有效舉措,是提升縣城軟實(shí)力的必然要求。通過(guò)其成立,有利于加快趕超、富民強(qiáng)縣步伐,提升邵東形象,提高市民的文明素質(zhì)和生活質(zhì)量。

  我們大家都應(yīng)該積極參與,讓文明在嘴里——不隨口吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙,不罵人,不罵人。文明在你手中——不亂扔垃圾,不亂寫,文明在你腳下——文明出行,不闖紅燈文明;文明在你心中——善待和善待人,幫助有需要的人。

  還有人認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,懂文明禮儀無(wú)所謂,只要好好學(xué)習(xí),好好工作,有真本事。大家都知道,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人們的文明禮儀有更高的要求,因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。 2013年5月,埃及一個(gè)名叫丁金豪的孩子在埃及盧克索神廟的浮雕上用中文鐫刻了“丁金豪來(lái)了”。網(wǎng)友空有索首先在他的.微博上發(fā)布了這條消息;顒(dòng),結(jié)果發(fā)布在微博24一個(gè)小時(shí)內(nèi),評(píng)論超過(guò)11,000條,轉(zhuǎn)發(fā)超過(guò)83,000次;ヂ(lián)網(wǎng)上有數(shù)十萬(wàn)條相關(guān)評(píng)論。國(guó)內(nèi)外媒體均有報(bào)道,但在丁金豪的父母出來(lái)道歉后,他們就停止了。

  德國(guó)著名作家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌是一面照出他肖像的鏡子!笔聦(shí)上,人們總是根據(jù)你的言談舉止來(lái)評(píng)判你。因?yàn)槎Y貌是人類和諧的黃金。關(guān)鍵,只有擁有了才能快樂(lè)。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們!前面的路已經(jīng)為我們鋪好了!讓我們張開翅膀,像一只大鵬鳥一樣翱翔,飛向文明的天空和德行的宇宙。我們要讓中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,讓文明長(zhǎng)河永不干涸,讓浩瀚的文化經(jīng)典海洋更加璀璨,讓文明與美德與我們同行和我們一起成長(zhǎng)!

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇12

  在我們還小的時(shí)候,父母就會(huì)告訴我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的孩子。做個(gè)文明的人,其實(shí)不難,只要實(shí)實(shí)在在就行了。

  你奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助無(wú)依無(wú)靠的人,這就是文明;你將掉在地上的垃圾撿起,扔到垃圾桶去,這就是文明;你使用文明語(yǔ)言,這就是文明。小小的文明可以代表個(gè)人的素質(zhì),也可以代表整個(gè)國(guó)家的素質(zhì)。如果個(gè)人文明做不到,說(shuō)明的是個(gè)人素質(zhì)有問(wèn)題。而整個(gè)國(guó)家的文明又體現(xiàn)在個(gè)人的文明上,如果每個(gè)人都做好了自身的文明,那么國(guó)家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上。小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國(guó)家的名譽(yù),可見它非同小可,十分重要。

  昨天,我和媽媽一起去散步。天氣太熱,我廢了好大勁兒,媽媽才答應(yīng)給我買了一根雪糕。走著走著,覺(jué)得腳底黏黏的`,媽媽一看,說(shuō):“是誰(shuí)這么不講文明,亂吐口香糖!”然后用紙將粘在我鞋上的口香糖弄了下來(lái)。這時(shí)忽然有兩個(gè)背著書包的小男孩向我和媽媽走了過(guò)來(lái),手里還拿著一個(gè)黑色的環(huán)保袋。其中一個(gè)小男孩對(duì)媽媽說(shuō):“阿姨,這口香糖放在我們的袋子中吧!眿寢屨账麄冋f(shuō)的放了進(jìn)去,趁著媽媽放口香糖之際,我偷偷地瞄了一眼那個(gè)袋子,只見里面裝滿了許多在公園中撿到的垃圾,有:香蕉皮、香煙盒、口香糖、紙巾……媽媽也看見了,向那兩個(gè)小男孩投去了贊許的目光,并問(wèn):“你們兩個(gè)叫什么名字?這么懂事,是誰(shuí)叫你們?cè)谶@里撿垃圾的?”“阿姨,我們是自愿來(lái)這里撿垃圾的,媽媽從小就教育我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)頭就離開。這時(shí)我注意到他們胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,沒(méi)想到小學(xué)生居然會(huì)這么懂事,我自愧不如。

  如果失去文明,社會(huì)將變得黑暗,人們會(huì)變得爾虞我詐,你不仁,我不義。人與人仿佛回到了原始時(shí)代。我們不僅需要傳承文明,還需要踐行文明,文明的行為是美的行為,它也反映了一個(gè)人的品德和美的心靈。

  文明離我們很近,觸手可及。讓我們?nèi)ホ`行文明,讓文明之風(fēng)吹遍世界每一個(gè)角落!

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇13

  我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨、三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。

  可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。 然而遺憾的是,在我們身邊,有一部分同學(xué)還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話等。這些雖然是一些小的毛病,但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質(zhì)上的缺陷。

  正如我一開始提到的我們國(guó)家是“禮儀之邦”,而這些不文明的行為不正是在給我們國(guó)家摸黑嗎?所以,從現(xiàn)在起我們要養(yǎng)成懂文明講禮貌的好習(xí)慣。

  那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)

  人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的`,以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次,如果發(fā)現(xiàn)身邊有什么不文明的行為還要勇敢的制止。

  社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

  你我攜起手來(lái),讓我們國(guó)家的每一個(gè)角落都開滿文明禮儀之花!

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇14

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的題目是“與文明禮儀同行”。

  同學(xué)們,當(dāng)你聽到臟話,看到有人踐踏草坪,亂扔垃圾,衣冠不整時(shí),一定跟我一樣感到渾身不自在;當(dāng)你聽到甜甜的文明用語(yǔ),看到尊老愛(ài)幼,互幫互助的現(xiàn)象時(shí),一定感到很舒服。這就是文明的力量。

  當(dāng)今社會(huì),文明禮儀是必不可少的道德規(guī)范,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ),也是同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的保證,可是在我們身邊,總有一些同學(xué)為了一點(diǎn)小事就吵架,惡語(yǔ)相加,甚至絕交,總有一些取笑別人的缺點(diǎn),傷害別人的自尊,也有一些男生動(dòng)不動(dòng)就拳打腳踢。還有的同學(xué)認(rèn)為總有人打掃衛(wèi)生,就隨地吐痰,隨手扔紙屑。還有一些同學(xué)頭發(fā)亂糟糟的,衣服臟兮兮的,身上散發(fā)出一股汗臭味。與之相反,有少數(shù)同學(xué)喜歡穿奇裝異服,留長(zhǎng)指甲,奇異發(fā),過(guò)于追求一種所謂的時(shí)尚。這都是不良現(xiàn)象,一旦養(yǎng)成這種不文明的習(xí)慣,后果不堪設(shè)想。

  同學(xué)們,現(xiàn)在我們處在學(xué)習(xí)知識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣的.黃金時(shí)期。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,會(huì)讓我們受益一生;壞習(xí)慣一旦染上,會(huì)讓我們悔恨一生。“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,讓我們隨時(shí)隨地使用文明用語(yǔ),讓人心里暖洋洋的!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,讓我們從每一件小事作起,講究社會(huì)公德,不亂涂亂畫,在車上給爺爺奶奶讓座,尊重殘疾人。“愛(ài)美之心,人皆有之”,讓我們追求一種大方得體的形象美,講究干凈整潔的服飾美。

  良好習(xí)慣一小步,社會(huì)文明一大步。講究文明禮儀是一種習(xí)慣,更是一種能力,一種財(cái)富,終生受用。同學(xué)們,讓我們漸漸養(yǎng)成這種習(xí)慣,學(xué)做文明人,熱愛(ài)文明,擁抱文明,愛(ài)護(hù)環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀與我們時(shí)時(shí)同行!

  我的講話完畢,謝謝大家,五年三班裴華奕。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇15

  如果生命是一條船,安全則是讓船前進(jìn)的槳,如果生命是一片樹,安全則是這片樹林的花朵;如果生命是一條河,安全則是河中最美麗的浪花。文明交通,呵護(hù)生命,你我同行。

  有時(shí)候,在馬路上經(jīng)常發(fā)生一些輕微的交通事故,有些人便就將車放在一邊置之不理,只顧在馬路中央爭(zhēng)執(zhí)就算,兩輛車輕微地碰了一下,卻因?yàn)殡p方談不攏賠償金額,停留在馬路中央不愿將車移走。短短的時(shí)間里,窄窄一條馬路被塞住,來(lái)自前后左右的車輛全部“停止駕駛”。 這不僅是在浪費(fèi)自己的時(shí)間,同時(shí)還耽誤了別人的時(shí)間,最后卻不還是一無(wú)所獲嗎?其實(shí),遇到這種輕微的交通事故,我們最好能夠先互相留下聯(lián)系電話,再盡快撤離現(xiàn)場(chǎng),自己在私下里協(xié)商,這不僅是最快的方法,也是最好的方法了。

  有時(shí)候,開車的司機(jī)為了趕時(shí)間,于便抱著一絲僥幸的心理,便去闖了紅燈,結(jié)果還撞了人,真是害人害己啊。我還記得一天下午,燒灼而炙熱。斑馬線前,一個(gè)婦女正提著一個(gè)大袋子慢慢的走過(guò)人行橫道,此時(shí),一輛的`士正向前駛來(lái),婦女連口信步,并且下意識(shí)地抬起手來(lái),而車內(nèi)司機(jī)的手也揮了起來(lái)。原來(lái)他們互相讓步,隨即兩個(gè)人的臉上都綻放出了會(huì)心的微笑,在輕柔的春風(fēng)的愛(ài)撫下預(yù)發(fā)的唯美清晰!人讓車,車讓人,讓出的是感動(dòng),更是文明平安!

  在生活中,有不守規(guī)的司機(jī),還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規(guī)則的事情也很多,他們這種行為同樣造成了慘重的后果。如:在馬路上,我們經(jīng)?梢钥吹揭恍┬腥瞬活欆囕v的穿梭而隨意行走,并且根本不顧紅綠帶給他們的警示,還不走斑馬線,使釀造慘劇,造成自身人身傷害。所以我們?cè)隈R路上行走要守交通規(guī)則,不要釀成“路上隨意走,親人兩行淚”的后果,要做一名安全小公民。

  同學(xué)們,讓我們都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規(guī)則,就讓交通事故在我們生活中漸漸消失,讓我們的明天充滿希望、陽(yáng)光。就讓“文明交通,呵護(hù)生命”這幾個(gè)字在我們心里永遠(yuǎn)扎根,永伴我們前行吧!

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇16

  文明從我做起,用每個(gè)人的智慧與汗水,創(chuàng)建城市新形象。

  文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,是現(xiàn)代化城市的象征。講文明不是一時(shí)的熱情沖動(dòng),而是要有行動(dòng)見證,持之以恒,時(shí)刻銘記于心中。文明是人的`修養(yǎng)與良好氣質(zhì)的體現(xiàn)。中國(guó)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展必須踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,內(nèi)化于心,外化于行。文明應(yīng)該是每個(gè)公民遵守的制度、準(zhǔn)則,如果每個(gè)公民心中沒(méi)有文明的標(biāo)尺,沒(méi)有儒雅的行為,那么,我們這個(gè)社會(huì)將是什么樣呢?

  譬如,以前安慶城市垃圾紙屑無(wú)處不在、車輛亂停亂放、小廣告無(wú)處不在,造成城市的環(huán)境日趨惡劣。自從安慶市申報(bào)全國(guó)文明城市以來(lái),上下齊心,人人出謀劃策,奉獻(xiàn)聰明才智。各種媒體的宣傳,輿論的正確引導(dǎo),一切發(fā)生逆轉(zhuǎn),現(xiàn)在安慶的大街小巷道路寬敞、整潔,曾經(jīng)無(wú)人問(wèn)津的垃圾也被清除的一干二凈。環(huán)衛(wèi)工人們每天埋頭苦干,不辭辛苦,為城市默默地付出自己辛勤勞動(dòng)和汗水。城市靚麗了,他們臉龐曬黑了,卻燦然地笑了。

  舉目四望,到處是靚麗的風(fēng)景。憶往昔,在學(xué)?匆娂埿紵o(wú)處不在,大風(fēng)一刮,滿天飛舞。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诰G色的草地上你追我趕,讓小草默默地低下了頭,唉聲嘆氣?唇癯,如今文明創(chuàng)建,校園處處展新顏:文化墻、廉潔櫥窗、最美學(xué)生宣傳欄,散發(fā)著人文氣息,彌漫著書香,傳遞著正能量。在老師的教導(dǎo)下,我要注意自己的一言一行,談吐文雅,樂(lè)于助人。文明創(chuàng)建落實(shí)在行動(dòng)上,我參加小小志愿者活動(dòng),參加車輛擺放整治行動(dòng),開展門前“三包”宣傳,對(duì)于那些喜歡亂丟垃圾或損壞公共財(cái)物的不良現(xiàn)象,敢于說(shuō)“不”,向當(dāng)事人耐心勸說(shuō),悉心引導(dǎo)。

  文明創(chuàng)建需要每個(gè)人付出,只要人人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步!我覺(jué)得文明是一種力量,就好像奧運(yùn)會(huì)的火炬一樣,需要每個(gè)人傳遞下去,才能讓我們的城市更加文明。

  文明創(chuàng)建,你我同行!

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇17

  當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間時(shí),我伸了伸懶腰正準(zhǔn)備起床!拔拿魇拐摺痹缫训群蛟谖掖策,笑容滿面地邀我和他一起同行,我爽快地答應(yīng)了。

  穿好衣服,剛走出房間,一眼瞧見了正在忙碌的媽媽。我一如既往地準(zhǔn)備拐向衛(wèi)生間洗漱,“文明使者”扯了扯我的衣角,向我努了努嘴,示意我向媽媽打聲招呼。我只好不習(xí)慣地向媽媽道了聲:“早上好!”媽媽先是一愣,回過(guò)神來(lái)贊賞地摸了摸我的頭,說(shuō):“好小子,懂禮貌了嘛!”我不好意思地笑了,媽媽也笑了。

  吃過(guò)早飯,我便背著書包上學(xué)了。剛走進(jìn)教室,一個(gè)紙團(tuán)像長(zhǎng)了翅膀似的.從我眼前飛過(guò),不偏不倚地落到了我的左腳邊。我定睛一看,是林煜杰!他正想開溜,我一個(gè)箭步攔住他,沒(méi)想到他仗著人高馬大,氣焰囂張地說(shuō):“想搶劫?找錯(cuò)對(duì)象了吧!”我理直氣壯地說(shuō):“你應(yīng)該把你扔的紙張撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里!”“你不會(huì)想做好事吧?你撿!”……簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴,我無(wú)言以對(duì)!肮瑹o(wú)話可說(shuō)了吧!……”那笑聲聽起來(lái)真是刺耳。猛然,他覺(jué)得氣氛不對(duì),因?yàn)榇蠹业难劬R刷刷地看向這里。瞬間,他的臉紅到了脖根,彎下腰來(lái)?yè)炱鹆思垐F(tuán)。站在一邊的“文明使者”推了推我,我立刻明白了,走上前對(duì)煜杰說(shuō):“不行!你要保證,以后不再亂扔垃圾!”煜杰不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

  下午放學(xué)回家,當(dāng)我和“文明使者”并肩走到一個(gè)十字路口,正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車正迎面開了過(guò)來(lái),我們趕緊止住了腳步。就在我們止步的瞬間,公共汽車也剎住了車,司機(jī)微笑著示意我們先行,我們?nèi)讲⒆鲀刹降刈吡诉^(guò)去,一起向司機(jī)叔叔豎起了大拇指。

  與“文明使者”同行的一天,我收益匪淺。原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑……

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇18

  當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間時(shí),我伸了伸懶腰正準(zhǔn)備起床!拔拿魇拐摺痹缫训群蛟谖掖策,笑容滿面地邀請(qǐng)我和他一起同行,我爽快地答應(yīng)了。

  穿好衣服,剛走出房間,一眼瞧見了正在忙碌的媽媽。我一如既往地準(zhǔn)備拐向衛(wèi)生間洗漱,“文明使者”扯了扯我的衣角,向我努了努嘴,示意我向媽媽打聲招呼。我只好不習(xí)慣地向媽媽道了聲:“早上好!”媽媽先是一愣,回過(guò)神來(lái)贊賞地摸了摸我的頭,說(shuō):“長(zhǎng)大了,懂禮貌啦!”我不好意思地笑了,媽媽也笑了。

  吃過(guò)早飯,我背著書包上學(xué)了。剛走進(jìn)校園,一個(gè)紙團(tuán)像長(zhǎng)了翅膀似的.從我眼前飛過(guò),不偏不倚地落在我的左腳邊。我定眼一看,是一個(gè)六年級(jí)的大哥哥!他正想開溜,我一個(gè)箭步攔住他,沒(méi)想到他仗著人高馬大,氣焰囂張地說(shuō):“想搶劫呀?找錯(cuò)對(duì)象了吧!”我理直氣壯地說(shuō):“你應(yīng)該把你扔的紙團(tuán)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里!”“你不會(huì)想做好事吧?你撿。 薄(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴,我無(wú)言以對(duì)!肮,無(wú)話可說(shuō)了吧!”那笑聲聽起來(lái)真是刺耳。猛然,他覺(jué)得氣氛不對(duì),因?yàn)榇蠹业难劬R刷刷地看向這里,瞬間,他的臉紅到脖根,彎下腰來(lái)?yè)炱鸺垐F(tuán)。站在一邊的“文明使者”推了推我,我立刻明白了,走上前對(duì)六年級(jí)的大哥哥說(shuō):“不行!你要保證,以后不再亂扔垃圾!”他不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

  放學(xué)回家,當(dāng)我和“文明使者”并肩走到一格十字路口,正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車正迎面開了過(guò)來(lái),我們立刻止住腳步,。就在我們止步的瞬間,公交車也剎住了車,實(shí)際微笑著示意我們先行,我們?nèi)讲刹阶吡诉^(guò)去,一起向?qū)嶋H叔叔豎起大拇指。

  與“文明使者”同行的一天,我受益匪淺。原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑……

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇19

  文明與旅游同行,正如常人所說(shuō):行萬(wàn)里路勝讀十年書。旅游的確是讓人放松心情,開闊視野,不僅欣賞了美景,享受了美食,同時(shí)還增長(zhǎng)了見識(shí),滿足了對(duì)文化的追求和向往。文明旅游是文明禮儀、素質(zhì)修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。

  這不,“五一”小長(zhǎng)假來(lái)臨了,媽媽便帶著我小玩了一把。

  剛到雞鳴寺外,我就驚嘆不已:路邊全是櫻花樹,每棵樹上粉嘟嘟的櫻花競(jìng)相開放,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,就像天邊燦爛的云霞,絢麗極了!這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的'到來(lái)……一陣微風(fēng)吹過(guò),櫻花的花瓣紛紛從樹上飄落下來(lái),宛如一片片美麗的雪花在舞蹈,又像一群可愛(ài)的小精靈從我面前飛過(guò);花瓣的清香沁人心脾,讓人心情愉悅,不由得哼唱起了小曲。

  我開心無(wú)比,蹲下身子認(rèn)真欣賞這些花瓣:它們并沒(méi)有失去在枝頭時(shí)的美麗,依然那么動(dòng)人:有的花瓣溫潤(rùn)晶瑩,有的已經(jīng)有點(diǎn)蔫了,但香味猶在;我迫不及待地?fù)焓斑@些飄落在大地的小精靈,把它們捧在手里時(shí),我心里就像捧著寶石那樣興奮!櫻花的花瓣很柔軟,摸上去就像摸在絨布上一樣舒服。每當(dāng)風(fēng)過(guò),就會(huì)又有一陣花瓣雨灑落,在馬路兩邊鋪滿了厚厚一層,像一塊美麗的地毯,走在上面,感覺(jué)像走在人間仙境一般。走著走著,便問(wèn)道了一股怪味,心中一陣難受,遙遙望去,這還是人間仙境嗎?整個(gè)一垃圾場(chǎng),原本愉快的心情漸漸的被憤怒所占據(jù),要不是哪些志愿者的幫忙,那還會(huì)有櫻花盛開?

  文明與旅游同行是每個(gè)出游的人應(yīng)當(dāng)牢記的。細(xì)節(jié)決定著你在別人眼里是一道怎樣的風(fēng)景,只有將文明變成美景的一部分,才能悅?cè)藧偧。在所有的風(fēng)景中,最美的風(fēng)景是文明,有了文明,風(fēng)景才會(huì)更美。反之,再美的風(fēng)景,因?yàn)椴晃拿鞯男袨,也?huì)變得花容失色。希望你我都變成大千世界美景的一部分。

  請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧,文明與旅游通行!

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇20

  爸爸媽媽每年都會(huì)盡量抽時(shí)間帶我出去旅游,因?yàn)樾腥f(wàn)里路勝讀十年書。旅游不僅欣賞了美景,享受了美食,讓人放松心情,開闊視野,同時(shí)還增長(zhǎng)了見識(shí),滿足了對(duì)文化的追求和向往。

  但現(xiàn)在有很多不文明的行為給大家旅游的心情打了一個(gè)折扣。比如有部分游人在游覽名勝古跡時(shí)刻下“到此一游”或者自己的名字,看似很瀟灑,卻是對(duì)文物建筑的損壞,在他們身上留下了丑陋的傷疤。另外,還有很多游客去風(fēng)景區(qū)旅游時(shí)經(jīng)常采摘花朵和樹枝,貪圖一時(shí)的好玩。就算是一個(gè)大花園,每個(gè)人摘一朵也會(huì)摘完,如果大家都不注意自己的行為,那么以后的人還有什么美景可以看呢?

  除此之外,這些不文明的行為還會(huì)加重環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。人們?yōu)榱素潏D一時(shí)的方便隨手丟的垃圾,環(huán)衛(wèi)工人卻要花費(fèi)大量的時(shí)間和經(jīng)歷去把它們清理干凈。一些殘留在景區(qū)沒(méi)有被清理的垃圾就會(huì)像一塊膏藥一樣留在風(fēng)景區(qū),破壞游客游玩的興致。

  有新聞報(bào)道,去年“五一”假期,廈門鼓浪嶼擠滿了游客,一天就掃出了180噸垃圾,300多個(gè)環(huán)衛(wèi)工人從早到晚,不間斷清掃還是無(wú)法時(shí)刻保持清潔。節(jié)后的'天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖痕跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)_有一些歐洲國(guó)家,在旅游景點(diǎn),特意用漢字書寫標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!

  作為一名少先隊(duì)員,我們要時(shí)刻遵守公共規(guī)則。首先,自己要以身作則,排隊(duì)買票,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)文物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。其次,還要有主人公意識(shí),看到不文明的行為要學(xué)會(huì)勸阻。在欣賞美景的時(shí)候大家一定要注意保護(hù)環(huán)境,在學(xué)習(xí)大自然教給我們的新知識(shí)的同時(shí)也不能忘記我們應(yīng)該遵守的“老規(guī)矩”。只有這樣從我做起,并且去影響周圍的人,我們整個(gè)國(guó)家才會(huì)越來(lái)越文明,無(wú)愧于禮儀之邦的美名。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇21

  中華文明是世界上最古老的文明之一,也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文明。中國(guó)被世人譽(yù)為“禮儀之邦”,文明一詞是貫穿中華五千年的字眼:孔融讓梨,是尊敬兄長(zhǎng)的文明;程門立雪,是尊師重道的文明;孟母三遷,是愛(ài)護(hù)晚輩的文明……千百年來(lái),中華兒女以一顆純潔的心傳承著華夏文明的精髓,讓祖國(guó)的“文明”能夠源遠(yuǎn)流傳,經(jīng)久不衰。講文明、用禮儀,是弘揚(yáng)中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。

  古時(shí)候,也有許多文明孩子。

  東漢魯國(guó),有個(gè)名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事?兹谶有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。

  有一天,孔融的媽媽買來(lái)許多梨,一盤梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

  孔融看了看盤子中的梨,發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見孔融的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的.道理呢。于是他故意問(wèn)孔融:“盤子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”

  孔融回答說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃。”

  爸爸接著問(wèn)道:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說(shuō),他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀?”

  孔融說(shuō):“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃!

  爸爸聽他這么說(shuō),哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一個(gè)好孩子,以后一定會(huì)很有出息!

  讓我們一起邁出堅(jiān)定的步伐,共同為華夏民族的文明發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,與文明同行,把自己的文明行動(dòng),在日常生活工作中,徹實(shí)踐行,用實(shí)際我文明行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自身的文明素養(yǎng)水平,從點(diǎn)滴小事做起,共同構(gòu)筑中華民族的“文明長(zhǎng)城”,讓文明的春風(fēng)吹遍中華大地。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇22

  文明,這既是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)現(xiàn)代新型社會(huì)的基石。但近年來(lái),不少人把它遺忘了,甚至丟棄了。結(jié)果是,行為中的不文明多了,社會(huì)上的不文明泛濫了。

  當(dāng)然,在我們身邊的不文明現(xiàn)象也很多。一次,我滿心歡喜地大電話給我的好朋友——小蘭,問(wèn)她愿不愿意跟一起去燈光球場(chǎng)上打羽毛球。接電話的是小蘭的哥哥。他粗聲粗氣的說(shuō):“找誰(shuí)?”這聲音讓人感到很不舒服,我便輕聲地答道:“你好,小蘭在家嗎?”他兇巴巴地說(shuō):“不在,不在!”我忙問(wèn):“小蘭什么時(shí)候回來(lái)呀?”他好像很不耐煩了,叫道:“不知道!薄芭尽钡匾宦晵炝穗娫。我不錯(cuò)的心情,頓時(shí)被沖的一干二凈。我不由的想著:這人怎么那么沒(méi)禮貌,講話這么不文明。我絕對(duì)不會(huì)這么做的。

  雖然不文明的現(xiàn)象很多,但是文明也不是就此滅絕了。

  那一天,我給婷婷打電話,想問(wèn)她作業(yè)題,接電話的是她媽媽。她用溫柔的.聲音:“你好,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)!”我答道:“啊姨,你好,請(qǐng)問(wèn)婷婷在家嗎?”她媽媽細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“請(qǐng)稍等一會(huì)兒,我去叫她!辨面媒与娫捳f(shuō):“你好!蔽掖鸬溃骸澳愫茫沂侵懿屎,你語(yǔ)文作業(yè)做完了嗎?我有一道題不會(huì),你能教我嗎?”她爽快地說(shuō):“當(dāng)然可以了!闭勍旰螅覀兏髡f(shuō)了一聲再見,就掛電話了。我打完電話,坐在椅子上,想:“婷婷媽媽真是有禮貌啊,說(shuō)話真文明。”

  通過(guò),兩次打電話,我想打電話可以看出人的素質(zhì),打電話要注意:一是懂禮貌,接到電話要說(shuō):“你好”,說(shuō)完后,要說(shuō)“再見”;二是在電話語(yǔ)氣要輕,不要重。讓我們爭(zhēng)做文明打電話的好孩子吧!

  同學(xué)們,讓我們呼喚文明,尋找文明,在我們身邊共同種植培育起文明的森林,這個(gè)世界變得更加美好。讓文明常駐我們心中,伴我們文明成長(zhǎng)。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇23

  人們常說(shuō):一撇一捺寫個(gè)“人”,但是寫起來(lái)容易做起來(lái)難,這是為什么呢?原來(lái)是要我們思考:如何做一個(gè)文明人。那么文明又是什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,文明就是路上相遇的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的小小舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  講文明講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,樹立一個(gè)文明人的形象,提升自己的個(gè)人素質(zhì),拉近人與人之間的距離。然而在校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋等,甚至有的'同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨?另外還有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,相互之間講臟話,說(shuō)粗話,這些都是不文明的行為,我們不能只把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

  在我的家里,每一個(gè)人從來(lái)都不會(huì)說(shuō)臟話,因?yàn)榘职謰寢屧谖液苄〉臅r(shí)候就教育我,說(shuō)臟話是可恥的行為,是沒(méi)有教養(yǎng)的行為,是讓人瞧不起的行為。小時(shí)候不知道是為什么,但是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我知道這是爸爸媽媽給予我的最寶貴的財(cái)富!每天媽媽開車送我上下學(xué),車?yán)锟偸菧?zhǔn)備垃圾袋,從不允許我亂丟垃圾,因?yàn)閶寢尦Uf(shuō)環(huán)衛(wèi)工人每天工作那么辛苦,起早貪黑的,都是為了這個(gè)城市更美麗,只有每個(gè)人都以文明的行為克己,才能讓我們的城市更加文明!至少我們家的每一個(gè)人都在與文明同行,爸爸媽媽從不闖紅燈,能夠做到斑馬線前禮讓行人,這些我都看在眼里,記在心里,為此我感到自豪!

  同學(xué)們,都加入到做文明人的隊(duì)伍中吧!其實(shí)這是一件十分容易的事情,它只不過(guò)是少扔垃圾,少說(shuō)臟話,見到老師問(wèn)聲好,見到同學(xué)有困難熱情幫助……這很小很小的一件事,也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學(xué)問(wèn)都重要!

  讓文明伴我們同行吧!

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇24

  現(xiàn)在,有許多人在大街小巷隨地吐痰、亂貼小廣告、酒后駕駛、亂闖紅燈……

  但文明其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),它就在我們的身邊,比如:在公共汽車上給老弱病殘?jiān)凶寕(gè)座,不亂扔?xùn)|西、不講臟話,不做破壞公共設(shè)施的事,不給別人增加煩惱,那么在我們身邊的不文明行為就會(huì)慢慢消失。講文明,是體現(xiàn)一個(gè)人道德修養(yǎng)的表現(xiàn)。

  大家都知道“紅燈停,綠燈行”這句話是交通常規(guī),可是又有多少人能遵守交通規(guī)則呢?就連我也一樣。周六,我要去家教學(xué)英語(yǔ),因?yàn)槌燥埻砹,眼看就要遲到了,我便飛快地往家教那跑?晌萋┯址赀B夜陰雨,偏偏又碰上了紅燈,我心想:糟了,今天是這學(xué)期最后一堂課,老師說(shuō)過(guò)不能遲到,可已經(jīng)晚了20分鐘了,再等一會(huì),我就要被批評(píng)了。我看看四周,太好了,沒(méi)有人,我飛快地跑了過(guò)去?烧(dāng)我停下時(shí),一位小女孩攔住了我,她問(wèn)道:“大姐姐,老師說(shuō)過(guò)不能闖紅燈,你為什么要闖。俊蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“上學(xué)要遲到了,哪里還來(lái)得及看紅燈還是綠燈!薄霸瓉(lái)你念過(guò)書啊,我還以為你沒(méi)有念過(guò)書,老師沒(méi)有教過(guò)你交通規(guī)則呢!”我生氣極了:“小朋友,說(shuō)話不要這么傷人,誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有念過(guò)書,誰(shuí)說(shuō)老師沒(méi)有教過(guò)我要遵守交通規(guī)則的,只是今天有點(diǎn)急而已。”“大姐姐,老師說(shuō)過(guò)‘少年富,則國(guó)富,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步’,像你這樣過(guò)馬路,都成為中國(guó)式的過(guò)馬路了,你可不要讓我們國(guó)家抹黑哦。”從她稚嫩的語(yǔ)言中,我頓時(shí)覺(jué)得很慚愧:是呀,一個(gè)孩子都懂這么多,我為什么不能呢!我蹲下來(lái),拉著她的手說(shuō):“小妹妹,謝謝你,姐姐以后不會(huì)這么做了,我一定做個(gè)懂禮貌,守道德的人,好嗎?”“姐姐,你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的`好姐姐!痹懔,我遲到了!

  這次雖然遲到了一堂課的時(shí)間,可我也上了人生寶貴的一課,那一天,那個(gè)下午,那個(gè)小女孩,教會(huì)了我怎樣去做個(gè)文明守紀(jì)的人。

  讓我們共同努力,攜手共同建造一個(gè)文明徐州吧!

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇25

  近日,一男子在地鐵吐痰并用污言穢語(yǔ)與乘客對(duì)罵被一黑衣壯漢踢打之事引發(fā)熱議,而黑衣壯漢的行為更成為人們熱議的焦點(diǎn)。面對(duì)黑衣男的仗義出手,我雖覺(jué)解氣,但卻認(rèn)為不值得提倡。

  文明之花能更好地規(guī)范社會(huì)秩序。

  吐痰男的行為反映了他個(gè)人道德素質(zhì)低下。在公共場(chǎng)所不能隨地吐痰,這婦孺皆知的道理他應(yīng)該不會(huì)不知道。但面對(duì)女性乘客和老年乘客的指責(zé),他不僅不以為恥,反而理直氣壯,當(dāng)面對(duì)比他強(qiáng)大的黑衣男子的武力時(shí),他沉默了。是他認(rèn)識(shí)到自己行為不妥了嗎?當(dāng)然不是,他只是攝于黑衣壯漢的暴力而選擇了默不作聲。這是典型的欺軟怕硬,換一個(gè)地方,他仍然會(huì)故態(tài)重生。因此,以暴制暴的教育方式只治標(biāo)不治本,而且會(huì)激化矛盾,引發(fā)更多人參與爭(zhēng)端,引發(fā)更大的混亂。

  現(xiàn)在是文明時(shí)代,要想規(guī)范人的言行,只有用文明之花去引導(dǎo),才能達(dá)到更好的效果。

  理智之葉能更好地解決糾紛。

  隨地吐痰與謾罵是錯(cuò)誤的,那踢人呢?難道不是一種更加暴力的行徑嗎?面對(duì)吐痰男的囂張,激憤戰(zhàn)勝了黑衣男子的理智,他選擇了暴力。但在場(chǎng)的大多數(shù)乘客并不認(rèn)為黑衣男的行為不妥。因?yàn)椋藭r(shí)黑衣男子的“暴力”代表的是人們心中的正義,自然無(wú)可厚非。而黑衣男子在伸張正義的同時(shí),這種“以暴制暴”的行為也對(duì)周圍人造成了一種潛移默化的影響。而這種“以暴制暴”產(chǎn)生的不良影響一點(diǎn)也不亞于吐痰男子。

  中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的藺相如面對(duì)廉頗的步步進(jìn)逼一再容忍謙讓。用理智和退讓維護(hù)了國(guó)家和平、安寧,成就了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。安徽“六尺巷”的.故事今天仍然讓我們被清代大學(xué)士張英的胸懷而折服。古代賢人用智慧和胸懷告訴我們理智才能更好地解決矛盾。

  社會(huì)秩序的穩(wěn)定,人際關(guān)系的和諧,需要的不是一兩個(gè)英雄“伸張正義”,靠的是規(guī)則、法律和國(guó)民素質(zhì)的整體提高。良好的言行,理智的說(shuō)服和教育,才有可能從根本上去影響和改變國(guó)人的素質(zhì)。

  文明之花與理智之葉相映,才能引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇26

  文明是一種修養(yǎng),一種品格,一種待人接物的態(tài)度。它不僅是個(gè)人思想素質(zhì)高低的外露,更是個(gè)人道德修養(yǎng)的展現(xiàn)。

  文明不僅僅是舉止談吐文雅,不做違背社會(huì)倫理道德的事。它也要求我們學(xué)會(huì)尊重他人,不做有損他人利益的事。文明不僅僅是不闖紅燈,遵守交通規(guī)則。它更要求我們要以自己的行動(dòng)去感化他人,達(dá)到正面的“第一人效應(yīng)”。

  個(gè)人的文明是狹小文明,世界不會(huì)因個(gè)人的改變而改變對(duì)一個(gè)國(guó)家的評(píng)價(jià),所以我們應(yīng)積極構(gòu)建大方面的文明——社會(huì)文明。它不再需要道德法則的約束,靠的僅是一個(gè)個(gè)文明心靈的.交結(jié)。一雙雙文明之手的緊握,就如一條環(huán)環(huán)相扣的鎖鏈,靠的就是環(huán)環(huán)相扣的力量。同樣,它也不允許任一環(huán)有裂縫,因?yàn)橐画h(huán)的脆弱導(dǎo)致的將是整條鎖鏈的斷裂,所以它不要求我們必須牢固樹立文明的根基,切不可因個(gè)人的舉止粗俗而影響社會(huì)文明的發(fā)展。

  車水馬龍的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許有太多的不文明現(xiàn)象,但我們一定要樹立自身的文明形象;蛟S你的文明舉動(dòng)正在引起眾人的關(guān)注,你的文明形象正在被他人復(fù)制,你的文明事跡正在激勵(lì)著他人行動(dòng)。所以千萬(wàn)別低估自己文明行為所產(chǎn)生的力量,千萬(wàn)別折斷文明的雙翼而不想去飛翔。別忘記崛起的中原亦需要文明的力量,騰飛的祖國(guó)亦需要文明的翅膀。

  相信文明是一縷陽(yáng)光,總能照亮粗俗蠻橫下的黑暗;相信文明是一陣清風(fēng),總能拂去道德準(zhǔn)則上積累的灰塵;相信文明是一絲綢雨,總能沖涮掉善良心靈上的一層污垢。文明是一種與生俱來(lái)的品格,它拒絕一時(shí)良心發(fā)現(xiàn)所表現(xiàn)出的高尚道德,亦不懈于虛假的故作高尚以博得他人的稱贊。它是一種內(nèi)心品格的真實(shí)流露,一種習(xí)慣性行為舉止的真實(shí)體現(xiàn)!

  與文明同行,結(jié)文明為友,凝聚文明的力量,把這力量化作一聲聲吶喊,相信覺(jué)醒的巨龍定會(huì)長(zhǎng)嘯于世界的東方。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇27

  中國(guó)自古以來(lái)就有禮儀之邦的美譽(yù),悠遠(yuǎn)的歷史文明常常使人景仰。作為炎黃子孫的我們理當(dāng)也在追求文明的道路上前行,只是那朵文明之花,還需我們用“雨露”滋潤(rùn)。

  校園是一個(gè)育人的搖籃,同時(shí)也是一方純凈的沃土,在這片沃土之上,花兒被滋潤(rùn),文明被滲透,文明之花也得以綻放。

  也許昨天的我們忽略了文明的存在,但今天的我們不再迷惘。我曾經(jīng)這樣想:“文明嘛,不是很容易就可以做到嗎?”想想就非常輕松。但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,全球信息網(wǎng)絡(luò)化已經(jīng)成為了社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),許多青少年也因此迷上了網(wǎng)絡(luò),越來(lái)越多的新鮮詞語(yǔ)開始在青少年學(xué)生中廣泛流行,成為了一種口頭禪,簡(jiǎn)單易懂,但卻帶有這個(gè)時(shí)期青少年不該有的標(biāo)志,不該有的粗俗用語(yǔ),不該有的暴力行為,不該有的易怒脾氣,不該有的……

  過(guò)去的我們就是其中的一員,是我們踐踏了文明,踐踏了自己的尊嚴(yán),我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)所事事,在課堂上打打鬧鬧,課下追逐奔跑,美麗的校園也因那些突然出現(xiàn)的紙屑,沒(méi)有了過(guò)去的生機(jī),小草兒正在那傷心的垂淚,大樹兒也正在那嘆氣,感嘆鳥兒媽媽可以帶著小鳥兒飛翔。這都是我們?cè)斐傻。也許有些可悲,也許有些可笑,但我們相信今天的我們也能讓校園內(nèi)恢復(fù)生機(jī)。

  也許是昨天的習(xí)慣造就了今日的我們,但今日的我們必定可以做得更好,今天的我們將是優(yōu)秀文明的傳承人。在課堂內(nèi)有遵守紀(jì)律,尊重老師,尊重同學(xué)的`人;在課外時(shí),有遇到老師主動(dòng)問(wèn)聲好的人;下樓轉(zhuǎn)角時(shí),有撞倒同學(xué),微微一笑,道個(gè)歉的人;操場(chǎng)上,有看到垃圾,自覺(jué)撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶的人。作為優(yōu)秀文明的傳承人,做到這些當(dāng)然還不夠,自覺(jué)抵制不文明語(yǔ)言,同學(xué)之間互幫互助,形成禮貌用語(yǔ)、禮貌待人的良好風(fēng)氣,文明之花在校園的每個(gè)角落綻放。

  文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn),它就在我們身邊,讓我們用自己的行動(dòng)與文明手拉手,結(jié)伴同行。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇28

  文明也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問(wèn)候,更也許只是一個(gè)微笑。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞,如甘霖,似雨露,滋潤(rùn)著我們的心田。

  今天放學(xué),我像往常一樣站在公交車站里等候。一會(huì)兒,公交車向我們緩緩的開來(lái),我上了車,付了錢,身旁有一個(gè)座位,便匆匆地走過(guò)去,生怕座位被人搶走。我愜意地依靠在椅子上。

  最后,有一個(gè)老奶奶一步一步地慢慢走上了樓梯,付出了幾張被揉得軟軟的毛票之后便站在我的身旁,用手緊緊地握住拉環(huán)。

  車平穩(wěn)地開了一段路。突然,一個(gè)急剎車,身旁的老奶奶差點(diǎn)兒摔到我的腿上,她連忙問(wèn)我有沒(méi)有事,我搖搖頭,老奶奶放心了。站穩(wěn)了身子,低頭檢查行李。

  我看著老奶奶額頭上豆大的汗珠,心里便不時(shí)地想著:站起來(lái)啊,不就是讓座嗎?可是說(shuō)著容易,我的雙腳卻怎么也使不上勁來(lái)。我扭過(guò)頭,望著窗外。此時(shí),我不敢再看著老奶奶。因?yàn)橐豢吹剿,我的臉不由自主的就紅了,紅得發(fā)燙。

  站起來(lái)啊!我在心中吶喊著。

  時(shí)間在慢慢地流澀著,來(lái)自內(nèi)心的`焦灼一直在煎熬著我。我再也忍受不住,使勁全身力氣站了起來(lái),紅著臉說(shuō):“老奶奶,您先坐吧!崩夏棠搪犃,說(shuō):“不用,你還小呢!薄拔荫R上到站了,您坐吧!蔽艺f(shuō)完,就立刻走到門附近站著。

  老奶奶慢慢地坐了下來(lái),我也到站了,便走下了車。然后回過(guò)頭來(lái),看著公交車漸漸離我遠(yuǎn)去。

  文明就像一把永不熄滅的火炬,就像一朵永不枯萎的花朵,就像一條永不干涸的河流……讓我們與文明同行!

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇29

  現(xiàn)在的人根據(jù)優(yōu)越的生活條件,開始不講文明,不講衛(wèi)生,隨處可見垃圾;有一次性筷子,有飯盒,還有植物碎片。

  那天我正哼著小歌走在路上,一片片幽藍(lán)的云在天空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),忽而又躍起的,忽而有躺下的,忽而又神奇。迷迷糊糊,隱隱約約,看得清又看不清,小樹在大霧的迷茫中忽隱忽現(xiàn),格外神秘,格外離奇。小鳥在樹頭歡快地歌唱,松鼠踏著巖石板,望著可愛(ài)的綠蔭如蓋的松樹,蝴蝶不時(shí)翩翩起舞。然而這美好的時(shí)光只在夢(mèng)境中出現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中,同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),同樣的人,卻是不同的感受。

  暑假的`一天,我寫完作業(yè)到樓下玩,聽到一陣稀稀疏疏的竹葉聲,我悄悄咪咪的走上前去,向前偷偷地望去。只見兩個(gè)小孩在門口,一手拿著塑料袋,一手拿著剪刀,在竹子旁不時(shí)向前面張望,寧一個(gè)小孩手拿剪刀向竹子剪去,咔嚓一聲,竹子斷了。我心里不由一驚,啊竹子你疼嗎。一小根竹子悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄了下去,手拿塑料袋的小朋友快速度得把竹子撿了起來(lái)。他們又開始了,突然有保安來(lái)了,他們都入迷了,不知道已經(jīng)有人看到了他們的所作所為,可惜那保安卻視而不見,堂而皇之地走了。雖然我在他們眼中肯定十分渺小,但不能讓他們都肆無(wú)忌憚的剪著,我再也忍無(wú)可忍,站了出去義正言辭道請(qǐng)不要傷害植物。他們竟然被我的話鎮(zhèn)住了,灰溜溜的逃跑了。

  雖然,我上前制止了這個(gè)不文明的行為,但是,由于沒(méi)有及時(shí)制止,讓竹子血肉模糊,傷痛交加。我百感交集,內(nèi)心非常悔恨,我覺(jué)得如果每一個(gè)人都能早一點(diǎn)的制止不良行為,那么心中的那片美好的天空就會(huì)近在眼前。一切不再模模糊糊,隱隱約約。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇30

  眾所周知,保護(hù)環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的保護(hù)環(huán)境是文明中的一部分,而且現(xiàn)在國(guó)家也提倡我們要文明的生活,文明的說(shuō)話,將我們的行為和言行都變得文明,共建文明社會(huì),所以我認(rèn)為文明需要從自己做起,我也嚴(yán)格的要求自己。

  首先就是要保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在在街道上面很少會(huì)看見一些破壞環(huán)境的不文明的行為了,但是這些行為也是依然存在的,比如有一些人在走路的時(shí)候就會(huì)隨便向路邊吐痰,扔垃圾,垃圾不扔到垃圾桶里,這樣的不文明的'行為,這些行為,不僅會(huì)影響市容,而且會(huì)破壞環(huán)境,對(duì)于我們城市的景觀和人文都是不好的,都是需要改正的。我在這方面非常強(qiáng)烈的要求自己,我會(huì)在網(wǎng)上查詢一些垃圾分類的知識(shí),因?yàn)楝F(xiàn)在不僅要分有害垃圾和可回收垃圾,不可回收垃圾,還要分干垃圾和濕垃圾,這些都是我需要了解和知道的。我也會(huì)經(jīng)常告訴我身邊的同學(xué),要好好的保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)文明的人,我身邊的同學(xué)也受到我的影響,去好好的愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,做一個(gè)文明的人。

  其次文明還要表現(xiàn)在一個(gè)人的行為和說(shuō)話上面,現(xiàn)在有非常多的同學(xué)喜歡說(shuō)臟話,并且我覺(jué)得這種現(xiàn)象并沒(méi)有得到改善,雖然在一些學(xué)校里面規(guī)定學(xué)生是不能說(shuō)臟話的,但是其實(shí)在學(xué)校里面行走的時(shí)候也時(shí)常能聽到一些臟話,我覺(jué)得這也是非常不文明的行為,而且是需要同學(xué)慢慢改正的,因?yàn)橐粋(gè)人說(shuō)多了臟話之后他就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,可能臟話就脫口而出了,這些東西改正并不是非常容易的,所以我覺(jué)得這是一個(gè)比較艱難的過(guò)程。但是如果有新改正的話,一定能夠改正成功的,我們都需要知道一個(gè)人他文不文明,非常能夠體現(xiàn)在他的說(shuō)話和做事上面,我們需要多用一些禮貌用語(yǔ),而不是一些臟字臟話。

  我與文明同行,我們都要爭(zhēng)做文明人。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇31

  文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,文明的春風(fēng)吹遍了大江南北,當(dāng)她輕柔地拂過(guò)我的面龐,撩起我的衣襟時(shí),我也著實(shí)感受到了她的馨香。那陣陣襲人的芳香從哪里來(lái)呢?你去看一看我居住的社區(qū),就會(huì)找到答案。

  清晨

  當(dāng)新一天的太陽(yáng)羞羞答答地露出半個(gè)臉蛋,社區(qū)就已經(jīng)熱鬧非凡了。街心公園里,老爺爺老奶奶們?cè)谂ぶ麄兊摹柏S收大秧歌”,年輕人則踏著節(jié)拍跳著健美操。無(wú)論你投入到哪一個(gè)小集體,你都會(huì)受到熱情的招待,得到沁人心脾的輕松與愉悅。

  午后

  樹上的知了開始了它們的演奏,聲音時(shí)高時(shí)低,但卻并不使人感到厭煩。學(xué)習(xí)了一上午的小家伙們蹦蹦跳跳地回家了。一個(gè)不小心,摔了一跤,沒(méi)關(guān)系的,路人一定會(huì)將你扶起。不要驚訝于我的肯定,因?yàn)槲乙苍惯^(guò),幸運(yùn)的是有一只大手將我扶起來(lái),那并不是爸爸的手,而是一個(gè)陌生人。如果你來(lái)到這里,即使是在炎熱的午后,也定能感到怡人的'清涼。

  黃昏

  夕陽(yáng)西下,鳥兒倦歸,家在心上。勞動(dòng)了一天的人們拖著疲憊的步伐,投入到一個(gè)沒(méi)有紛擾、沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的幽靜世界中來(lái)。壓力與辛苦溶解在親人的一杯熱茶之中,消失在點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光之下。這時(shí)的社區(qū),也醉了,與漸漸出現(xiàn)的星辰一起唱著眠歌。

  我欣賞著發(fā)生在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺(jué)得它們是如此的美,你聞到她的馨香了嗎?文明,她帶給了我們幸福與舒心,在社區(qū)這片凈土上,吹綠了樹,吹紅了花,吹開了深藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的情結(jié),結(jié)出了互相關(guān)懷之果。

  我愛(ài)文明,更愛(ài)在文明春風(fēng)中生長(zhǎng)的社區(qū)。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇32

  又到了周末,爸爸媽媽又照常帶我來(lái)到了公園,所以我既興奮,又開心。

  一進(jìn)公園大門,我就像一只餓了三天三夜的狼見到了許多好吃的,以最快的速度飛奔進(jìn)來(lái)。一進(jìn)公園的大門,我就聞到了一股迷人的香氣,是那美麗的小花,小花上有著三五成群的蜜蜂,蝴蝶飛來(lái)飛去,滿臉幸福的神情,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,仿佛在說(shuō):“這里的景色真美啊!”小路旁的一棵棵大樹,排著整齊的隊(duì)伍站在那里,保護(hù)著公園美麗的景象;天上的小鳥給辛勞的戰(zhàn)士——大樹唱著歌,有的小鳥在天空中飛來(lái)飛去,好像在和同伴一起玩!宄阂姷,小魚小蝦在水里游來(lái)游去,嘴里冒出幾個(gè)泡泡,仿佛在說(shuō):“我們真開心,生活在這么美麗的'家園!

  正當(dāng)我玩得開心,欣賞美景時(shí),一對(duì)叔叔阿姨深深吸引了我。草地上,一位阿姨身穿黃色連衣裙,上面有白色的條紋,頭發(fā)像清波一樣卷卷的,腳上穿著一雙黑色的高跟鞋。叔叔穿著一件格子襯衣,手戴名牌手表,頭上戴著一頂帽子,看上去十分帥氣。阿姨正抱著一棵大樹,嘴里不時(shí)吐出幾個(gè)字“老公,快點(diǎn)啊!倍俏皇迨迥兀殖窒鄼C(jī),嘴里說(shuō)著:“三、二、一,茄子,”但是叔叔的腳下全是垃圾,他們卻無(wú)動(dòng)于衷。

  我忍無(wú)可忍,跑過(guò)去撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶,那兩位叔叔阿姨見了,羞愧地低下頭,和我一起撿垃圾,并把他們?nèi)拥嚼,?duì)我說(shuō);“小朋友,對(duì)不起,我們不該亂扔垃圾,我們要向你學(xué)習(xí),讓大家都變成保護(hù)環(huán)境的好公民,愛(ài)護(hù)環(huán)衛(wèi)工的血汗!蔽倚南耄哼@是一件多么美好的事情啊。

  當(dāng)垃圾撿完時(shí),落日的余暉灑到了每個(gè)人的臉上,小草顯得更加蔥翠,小鳥的歌聲更加悅耳。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇33

  文明,人們對(duì)它已是十分熟悉了,可是對(duì)它真的了解并做到了嗎?

  有人說(shuō)文明就是不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,說(shuō)它是一種道德的體現(xiàn),是一種精神面貌的體現(xiàn),我們可以分別從語(yǔ)言、文字、行為等中看出。其實(shí),文明除了可以幫助我們自身道德修養(yǎng)的提高,其實(shí)也可以潛移默化地感染他人。現(xiàn)在,我們的社會(huì)似乎浮躁了許多,人們漸漸淡忘了文明。作為一個(gè)有著文化底蘊(yùn)深厚的國(guó)家,更不應(yīng)該忘卻文明。

  文明已經(jīng)融入我們的生活,與生活中的方方面面都似乎有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,尤其是現(xiàn)在旅游行業(yè)發(fā)展的如此迅速,如何在旅游中體現(xiàn)文明是我們中國(guó)人現(xiàn)在應(yīng)該思考的。

  還記得,一天,我與父母在當(dāng)?shù)匾惶幝糜尉包c(diǎn)游玩時(shí),那天,天氣晴朗,微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹梢,一切都是那么靜謐美好。忽然,我發(fā)現(xiàn)一名男子將喝過(guò)的.飲料隨手丟在地上,十分的不文明,我很氣憤,四周一看,大家都是如此,我當(dāng)時(shí)突然覺(jué)得很難過(guò),大人不應(yīng)該是孩子的表率嗎?哎,原本綠油油的草坪上,青翠的灌木叢中,清澈的湖水中都有著五顏六色的塑料袋、塑料瓶在那里肆無(wú)忌憚的張狂著。看到這慘不忍睹的一面,我默默地低頭撿起大家遺棄的空瓶子、塑料袋,一個(gè)個(gè)放進(jìn)了路邊的垃圾桶里。我希望通過(guò)自己文明的行為可以感染大家,文明從自己做起。

  文明,明明很多人知道,卻做不到;不文明,明明許多人發(fā)現(xiàn),卻無(wú)視。我們是中國(guó)人,一個(gè)有著華夏五千年文明的古國(guó)人,一顆有著滾燙的中國(guó)心的人,希望有越來(lái)越多的人和我一起與文明旅行同行。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇34

  隨著現(xiàn)代文明的飛速發(fā)展,直沖云霄的高樓大廈、形形色色的交通工具、各種各樣的科技產(chǎn)品隨處可見,可是在此同時(shí),白色透明的垃圾袋安詳?shù)靥稍跔?zhēng)奇斗艷的花叢中,充滿細(xì)菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長(zhǎng)的青草中,原本清澈見底的小溪已經(jīng)變得渾濁不堪,數(shù)不勝數(shù)的`污染低頭可見。

  文明,是個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ),人人會(huì)說(shuō)人人知道,可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少,寥寥無(wú)幾,人們的個(gè)人的方便、利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了文明所在地位。常常,人們會(huì)為了一時(shí)之快、一時(shí)之便,就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所,實(shí)為不雅。文明,是個(gè)十分重要的詞語(yǔ),可是它卻經(jīng)常被人們忽視,拋之于腦后,讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中,使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速,并且人們的素質(zhì)也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高;城市也如同人類一樣,要內(nèi)外兼得,就必須人人將“文明”一詞牢記在心吧。我要與文明同行,文明代表著我們的進(jìn)步,代表著我們的覺(jué)悟;文明,是新時(shí)代的人民的必需品德之一;文明,是新時(shí)代的國(guó)際化城市的必備條件之一。讓我們做到文明吧!讓我們重視起文明吧!讓我們倡導(dǎo)文明吧!

  讓我們與文明同行在這個(gè)美好的新時(shí)代吧!我是合格小公民,公共道德要遵守。廢舊電池別亂拋,白色垃圾力減少。養(yǎng)花種草植樹木,環(huán)境衛(wèi)生大家保。要想做個(gè)好公民,文明用語(yǔ)少不了。對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心歡喜。尊老師,敬長(zhǎng)輩,人人夸我好寶寶。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇35

  常州是一座歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的江南歷史名城,也是一座科學(xué)發(fā)展迅速,充滿活力的現(xiàn)代城市,有著“季子故里,誠(chéng)信常州”的美譽(yù)。我們家作為常州的一份子,也積極參與了建設(shè)文明常州的活動(dòng)。

  我們家中有一個(gè)頂天立地的爸爸,他是最值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。記得有一次,我和爸爸正準(zhǔn)備過(guò)馬路,一個(gè)盲人老爺爺拿著拐杖,慢慢地往我們這邊走過(guò)來(lái),似乎也想要過(guò)馬路,爸爸看見了,連忙跑過(guò)去,領(lǐng)著他一步一步、小心翼翼地安全通過(guò)了車來(lái)車往的馬路,那位盲人老爺爺連聲道謝。爸爸用實(shí)際行動(dòng)告訴我,生活中要互幫互助,主動(dòng)向有困難的人伸出援助之手。

  我們家中有一個(gè)溫柔善良的媽媽,她象陽(yáng)光和雨露一樣滋潤(rùn)著我這棵茁壯成長(zhǎng)的小樹苗。記得有一次,我和媽媽上公交車,車上正好有兩個(gè)座位,我們分別坐下了,車過(guò)了幾站,上來(lái)了一位老奶奶,只見她隨著車子的晃動(dòng),艱難地向前移動(dòng)著,站都站不穩(wěn),媽媽趕忙站起身,招呼老奶奶到自己的座位上坐下了,老奶奶露出了欣慰的笑容。我真為有這樣一個(gè)文明的媽媽而自豪。

  我們家中還有一個(gè)快樂(lè)小精靈,那就是我。在爸爸媽媽的言傳身教下,我也要努力做個(gè)文明人。記得有一次,我和媽媽到公園去玩,我們正興高采烈地邊走邊談,一邊還欣賞著公園的美景,突然前面的人隨手丟下了一只空的.飲料瓶。我見了趕忙跑過(guò)去,撿起空瓶,把它扔進(jìn)了路邊的垃圾箱。媽媽看著我高興地笑了。

  創(chuàng)文明城市,做文明市民,是我們義不容辭的責(zé)任,每一分努力,都會(huì)讓我們的城市離文明更近一步。讓我們攜手并肩,以滿腔的熱情和踏實(shí)的行動(dòng)為創(chuàng)建全國(guó)文明城市、構(gòu)建和諧社會(huì)添一份光彩。相信不久的將來(lái),我們的家園便會(huì)開遍文明之花,結(jié)出幸福之果。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇36

  我們生存在一個(gè)文明的社會(huì)里,處處都與文明同在。身邊的一點(diǎn)一滴都會(huì)有文明伴隨。

  在我們身邊就有文明比如:一天晚上,我上完課回家,剛上了公交車,我就看到了一個(gè)空位子,我就轉(zhuǎn)身坐了上去。這時(shí)有一位老爺爺也上了車,他看沒(méi)有一個(gè)空位子了,就站在一個(gè)細(xì)柱子旁邊,這時(shí)我在想:我剛坐上去就要給他讓座。我正在猶豫著,這時(shí)他旁邊的一個(gè)年輕男子站起來(lái)說(shuō):“老爺爺我快下車了你做吧!蹦腥苏驹谙萝噦兊.旁邊。我一開始以為他真的要下車,其實(shí)他并沒(méi)有,而是在最后一站才下車。原來(lái)他只是想讓座,可能是怕老爺爺不做吧。我看到以后心里很慚愧,為什么我一開始沒(méi)有給老爺爺讓座呢!

  還有一件事,我經(jīng)常在路上看到有一些人隨地吐痰,讓人感覺(jué)十分惡心,別人都非常討厭,不想和他走在一起。有一天,我又看到一個(gè)人在隨地吐痰就在他剛吐完痰準(zhǔn)備走時(shí),一個(gè)警察叔叔走了過(guò)來(lái),并把他叫住對(duì)他說(shuō)“你這樣吐痰,一天沒(méi)事,那兩天三天四天……很多天都這樣,那這個(gè)城市不都變成細(xì)菌地了嗎?您自己不好受,別人也不好受啊。你以后不可以在隨地吐痰了,你想吐痰可以找一張紙吐在上面包起來(lái)扔掉就可以了。”那個(gè)叔叔不好意思地地下了頭。

  還有一次,我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一個(gè)人他手里一直拿著一個(gè)香蕉皮不扔掉,我一直很納悶想他為什么不把它扔掉呢,拿在手里多臟啊。過(guò)了好一會(huì),他終于找到了一個(gè)垃圾桶把香蕉皮扔了進(jìn)去。這時(shí)我才明白他不亂扔垃圾,是不想破壞小區(qū)優(yōu)美的環(huán)境。

  文明我們處處可見,文明從小事做起,文明從我們做起。我希望我們都能做一個(gè)文明的人,讓文明時(shí)時(shí)刻刻與我們同在。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇37

  愉快的暑假快要結(jié)束的時(shí)候,我們一家人去安徽省的石臺(tái)縣旅游。我們先后游覽了怪譚漂流,牯牛降的原生態(tài)景區(qū),美麗的大王洞,和百丈崖探險(xiǎn)。

  這一路發(fā)生了很多動(dòng)人心弦的故事。當(dāng)我們途徑郎溪縣迷路的時(shí)候,碰上了一位熱心腸的公務(wù)員幫我們帶路;當(dāng)我們到達(dá)石臺(tái)縣找不到旅館的時(shí)候,是一位素未謀面的朋友幫我們四處聯(lián)系旅館;但我們?cè)陉襞=档纳钌嚼,碰上一位采靈芝的農(nóng)民時(shí),他為我們講了很多山里的有趣故事;這一路真是多姿多彩,文明相伴。

  當(dāng)我們到達(dá)百丈崖的時(shí)候,偏偏天公不作美,風(fēng)雨大作,我們趕緊跑到一個(gè)大草堂里躲雨,這時(shí)碰上了一隊(duì)也到百丈崖來(lái)游玩的旅游團(tuán)。在這種氣候中,我望著天空,暗自祈禱著趕快雨過(guò)天晴。然而,雨越下越大,我無(wú)聊極了,又餓又渴。突然,我看到了旅游團(tuán)中有人剖開了一個(gè)大西瓜,我眼前一亮,但又不好意思找人家要。這時(shí)一位熱心的阿姨好像看出來(lái)我的心思,她給我們捧過(guò)來(lái)幾片甜甜的西瓜。真是好心人啊。最終,雨過(guò)天晴,我們一家人就跟著這個(gè)旅游團(tuán)一起走,旅游團(tuán)的導(dǎo)游非常熱心,她把我們當(dāng)成團(tuán)隊(duì)中的一員,給我們講解并告訴我們,哪些項(xiàng)目可以玩,好不好玩,哪些項(xiàng)目不能玩,為什么不能玩,她這種無(wú)微不至的關(guān)照讓我們盡興的玩了一圈。俗話說(shuō)得好,幫人幫到底,送佛送上天,這位熱心的`導(dǎo)游就驗(yàn)證了這句俗語(yǔ)。最后要滑高空滑索回去,散客的票價(jià)是50元一位,團(tuán)隊(duì)的票價(jià)是20元一位,我們是散客,本應(yīng)“享受”50元每位的票價(jià),但這位年輕的導(dǎo)游無(wú)私的將我們納入了她的團(tuán)隊(duì),為我們節(jié)省了不少大洋。

  這真是一次開心的旅游,一路上,我們碰到了許多的這種文明的行為。古人云:行千里路,讀萬(wàn)卷書 ,這樣我們的生活就能平添許多的樂(lè)趣。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇38

  文明旅游不光光是用來(lái)嘴上說(shuō)的,要用行動(dòng)來(lái)鑒證,這些年來(lái)文明出行,文明旅游成了我們津津樂(lè)道并且樂(lè)此不彼的話題,那么究竟該怎樣做到文明出行呢?

  記得那次春游,驕陽(yáng)似火,同學(xué)們唱著歌兒,晃晃悠悠的奔向南京科技館。

  一下車,激情四溢,塑料瓶.包裝袋紛紛落下。貪吃的人更是邊走邊吃,揚(yáng)起陣陣薯片。進(jìn)入科技園,映入眼簾的是幾座娛樂(lè)設(shè)施:空中飛人,旋轉(zhuǎn)木馬,海盜船……人流如潮,人頭攢動(dòng),紛紛攘攘,有人更是破口大罵,滿嘴唾沫亂飛。同學(xué)們卻斗志激昂,不斷地向前擠,不甘居人后。

  興致昂揚(yáng)了一上午,同學(xué)們推擠著跑向食堂。蒸汽龍龍,熱火朝天,泡面的`味道香飄四里。熱水室里包裝盒堵滿了下水道,隨處可見包裝袋。

  我皺了皺眉頭,帶著我的小組組員吃完飯立刻去看電影。人雖然不少,可大家都整整齊齊地排隊(duì),隱隱約約能聽見里面播放的電影聲。在大家共同的期盼下,終于走進(jìn)了電影院。我和同學(xué)急忙拿出包里的薯片.爆米花“卡茲卡茲”吃了起來(lái)。一到精彩處,大家都拍手叫好,我立馬小聲制止,電影才得以繼續(xù)下去。有幾位同學(xué)十分要好,不時(shí)小聲交流,我等他們停頓后,輕拍他們的肩膀,用眼神示意,交流才結(jié)束。突然,有位同學(xué)要上廁所,我?guī)е麖澭鼜淖罱某隹诔鋈ィ蚬ぷ魅藛T禮貌問(wèn)路,終于得償所愿。回來(lái)后,電影已近尾聲,同學(xué)們隨手扔下零食袋,我讓他們撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。

  到了學(xué)校,老師以文明旅游為題教育了我們,講述了春游路上的種種不文明現(xiàn)象,讓我們深刻體會(huì)到文明旅游的重要性。著不僅代表著我們自己,更表現(xiàn)了我們班級(jí),我們學(xué)校的素質(zhì),甚至是我們的國(guó)家綜合國(guó)力的一種體現(xiàn)。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇39

  我記得有一次,我在書上看了這么一個(gè)小故事:有一個(gè)五歲的小孩,有一天他在陽(yáng)臺(tái)上吃飯,將剩飯從樓上倒了下去,結(jié)果小孩不但被大人揍了一頓屁股,而且還被罰下樓去把剩飯打掃干凈。后來(lái)這個(gè)小孩長(zhǎng)大成人后,卻養(yǎng)成了講文明愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣:在街上行走,他總是把吃后剩下的果皮渣屑之類用紙巾或食品袋包裝好,有時(shí)甚至索性放入自己的口袋,等看到垃圾桶了再扔進(jìn)去。

  這個(gè)故事雖然很平常,但是其意義不言自明,它明確地告誡人們:凡事要從源頭抓起,育人要從小時(shí)候教起。這個(gè)故事還告訴我們:無(wú)論是城市居民,還是在校學(xué)生,在城市建設(shè)上,都要有家園意識(shí),都要像經(jīng)營(yíng)自己的家園一樣來(lái)構(gòu)建我們的城市,都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣來(lái)愛(ài)護(hù)我們的城市。

  作為中山市的一名大學(xué)生我也有責(zé)任去愛(ài)護(hù)自己的`城市讓她變的更文明,有責(zé)任在世人面前展現(xiàn)中山人的良好形象,更有責(zé)任發(fā)揚(yáng)中山人"團(tuán)結(jié)、愛(ài)國(guó)、求實(shí)、創(chuàng)新"的精神。

  美國(guó)著名城市建筑家劉易斯芒福德說(shuō):“城市是文化的容器。”這話深刻、精辟、經(jīng)典?沙鞘杏趾螄L不是城市經(jīng)營(yíng)者們以及廣大市民心智的容器呢?面對(duì)色彩繽紛的城市,有人曾大發(fā)感慨:“誰(shuí)愿意生活在沒(méi)有傳統(tǒng)、沒(méi)有操守、沒(méi)有童心的城市里呢?”而我想說(shuō),誰(shuí)愿意生活在沒(méi)有文明、不講衛(wèi)生的城市里呢?何況這的的確確是我們自己的城市!

  本來(lái)我就是帶著希望,帶著夢(mèng)想,帶著對(duì)美好校園的無(wú)限憧憬,現(xiàn)在既然我來(lái)到了向往已久的大學(xué),走進(jìn)神圣的大學(xué)殿堂,我感到非常的驕傲,我感受到了家一樣的溫暖,校園就是我們的家,我們每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)熱愛(ài)它,保護(hù)它,用自己的文明形象來(lái)裝飾它,把我們的家建的更和諧,更美好。更何況是我們的城市、我們的社會(huì)呢?

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇40

  眾所周知,八禮四儀中有游覽之理這么一說(shuō),所以我們一定要注意文明出行。

  我們?cè)诼糜螘r(shí),經(jīng)?梢园l(fā)現(xiàn)有許多人為了自己的方便,他們會(huì)把吃完?yáng)|西之后的垃圾等直接隨手就地亂扔,這些垃圾會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng),會(huì)落到草地、河流、甚至?xí)䲣煸跇渲ι,使大自然母親遭受到嚴(yán)重的破壞,大大減少了大自然的美感,同時(shí)會(huì)大大加大環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)量,所以我建議大家出門時(shí)隨身攜帶一個(gè)布袋,用于收集出行過(guò)程中的垃圾,便于集中處理,而且布袋屬于環(huán)保產(chǎn)品,可循環(huán)使用也可以在大自然中充分降解,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?

  旅游出行過(guò)程中,還有許多人為了良好的拍照效果,喜歡爬上樹木或雕塑的上面拍照,雖然這樣拍出的照片效果比較好,但是久而久之就會(huì)對(duì)樹木以及雕塑造成破壞,而且會(huì)造成很大的安全隱患,我們會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在一些熱門的取景點(diǎn)周圍的樹木、雕塑等已遭受嚴(yán)重的破損,我覺(jué)得可以通過(guò)一些拍照技術(shù)的提高或處理來(lái)達(dá)到拍攝的最佳效果,同時(shí)也降低了安全隱患又保護(hù)了環(huán)境,何樂(lè)而不為呢?

  除此之外,還有許多人為了走捷徑、減少走路的距離,會(huì)肆意的踐踏草坪,甚至?xí)䦷е『⒆右黄鸩忍,可能“保護(hù)草坪、人人有責(zé)、小草也有生命”的公益用語(yǔ)就在草坪上面豎立著,但是許多人就是視而不見,其實(shí)他們真的沒(méi)有看見嗎?他們可能僅僅為了自己的.方便,而無(wú)視這些草坪的生命和公益用語(yǔ),甚至在小孩子的心目中造成非常不良的示范作用,我建議大家應(yīng)該保護(hù)好草坪,不能為了自己的個(gè)人方便而破壞公共的綠化,多走路還有利于身體健康,何樂(lè)而不為呢?

  同學(xué)們,為了不讓大自然受到破壞,為了美好的自然環(huán)境,也為了自己的健康、安全,我們要從自己以及身邊人做起,讓文明旅游伴我們一起同行吧!

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇41

  現(xiàn)在的社會(huì)雖然文明了許多,但是也存在許多不文明的現(xiàn)象,比如說(shuō):亂丟垃圾、隨地吐痰、隨地大小便、在建筑物上刻字……這些不文明的現(xiàn)象在很多地方都能看見。

  有時(shí),我出去玩的時(shí)候就會(huì)看見有的人會(huì)隨地吐痰,而且還有的還吐在土壤上、樹干上和草地上呢!

  有時(shí),我會(huì)在很多地方看見一些人把用過(guò)的面紙、餐巾紙統(tǒng)統(tǒng)都隨便扔到地上;還有的明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處卻不愿意走那么幾步,直接扔到地上……

  當(dāng)然,也是有許多文明的'現(xiàn)象,比如有的人看見別人亂丟東西,就撿起來(lái),并且找到垃圾桶扔進(jìn)去;看到有人在建筑物上寫字,就拿紙巾把字擦掉;有的人幫助環(huán)衛(wèi)工人掃地丶撿垃圾……

  一次,我偶然在電視上看見有幾個(gè)人在紫金山上玩,十分開心。但是卻把紙巾、礦泉水瓶隨處()亂扔,讓環(huán)衛(wèi)工人不好整理、清掃,讓環(huán)境變差。

  還有一些十分細(xì)小的舉動(dòng),但也是十分文明的。比如說(shuō):當(dāng)遇見老師能夠上前問(wèn)好;在公共場(chǎng)合里不大聲喧嘩、吵鬧;真誠(chéng)的贊美他人,為他人著想……

  文明無(wú)處不在,只要我們每位小學(xué)生每時(shí)每刻都能夠把文明記在心中,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話,拾金不昧?匆姷厣嫌行┘埿迹瑥澫律硎捌饋(lái)。幫助他人,為他人著想。我相信,只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,管住自己的嘴;管住自己的手,做一個(gè)文明的小公民,這樣祖國(guó)的文明就能狗永不退色!

  在這里,我希望,人人都要與文明同行。因?yàn)楦辉2⒉荒軒?lái)文明,而只有文明才能產(chǎn)生財(cái)富。擁有一個(gè)綠色夢(mèng)想,創(chuàng)建一個(gè)文明的生活環(huán)境。我相信“只要人人都做到一點(diǎn),世界的明天將會(huì)更加美好”!

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇42

  到一個(gè)地方出差旅行,我總喜歡避開熙熙人流,騎著借來(lái)或租來(lái)的破舊自行車,專門探訪那些鮮為人知的背街小巷。

  世上沒(méi)有哪座城市是一天就能建起來(lái)的。每個(gè)城市都有自己的歷史、自己的文化、自己的風(fēng)土人情與特色味道,并像年輪那樣深深刻進(jìn)老街道、老房子、老院子以及老人額頭那層層疊疊的皺紋深處。不愛(ài)看鋼筋水泥堆成的所謂標(biāo)志性景觀,是因?yàn)檫@些互相克隆、彼此借鑒乃至抄襲的現(xiàn)代城市文化,過(guò)于格式化同質(zhì)化,失去了地理文化坐標(biāo)的獨(dú)特意義。而只有背街小巷,保留了城市的基因,讓人格外珍惜。

  我曾在南北幾個(gè)大城市的黃金地段繁華區(qū)域拍攝照片,請(qǐng)有關(guān)專家仔細(xì)辨認(rèn),見多識(shí)廣的他們居然一籌莫展:所有城市長(zhǎng)得太像了,一樣的摩天大樓,一樣的草坪噴泉,一樣充斥著“巴黎春天”“紐約時(shí)尚”“羅馬假日”等讓人不知身處何鄉(xiāng)的莫名霓虹招牌——甚而至于,連交通擁堵的畫面也極其相似。

  大面積的拆遷,抹掉了城市的`過(guò)去。歷史與現(xiàn)實(shí)的交結(jié),在“名不副實(shí)”的街名路名中難以找尋。誠(chéng)如此觀,“背街小巷改善”成為近些年來(lái)國(guó)內(nèi)數(shù)個(gè)城市“點(diǎn)擊率”最高的詞組之一。

  單從杭州來(lái)講,有西湖、有“三口五路”這樣的“面子”,加上背街小巷這樣實(shí)實(shí)在在、淹沒(méi)于城市之中的“里子”,它已經(jīng)超越了簡(jiǎn)單的“修路”層面,把整潔舒適送還給小巷,把歷史文化帶出小巷,正在用自己獨(dú)特的視角闡釋一種全新的“城市文明”觀。

  專走背街小巷,感受醇厚民風(fēng),領(lǐng)悟文化底蘊(yùn),每個(gè)城市在我記憶中的投影變得多彩而溫暖,這樣的行走,這樣的旅游,讓我不自覺(jué)得開始輕聲細(xì)語(yǔ),生怕驚動(dòng)了那份睡著的歷史。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇43

  文明是風(fēng),吹過(guò)心田;

  文明是雨,滋潤(rùn)大地;

  文明是云,飄過(guò)天空;

  文明是花,常開不敗……

  是的,如是你失去了今天,你不算失敗;如果你失去了金錢,你不算失。坏绻闶チ宋拿,那你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!

  文明,一看到這個(gè)字眼,我不禁想起了在去年夏天我到云南時(shí)發(fā)生的一件事。

  去年夏天,媽媽帶著我來(lái)到位于云南昆明的石林。一踏進(jìn)這塊神圣的土地,就給人一種美的享受。石林經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的風(fēng)磨水洗,造就了奇石如林的'景象,石林的山水可以用八個(gè)字來(lái)形容:水石相映,人間仙境。大自然把最美麗的景色恩賜在這里。

  我一邊喝著酸奶一邊在欣賞著美景!肮竟竟尽,啊!我的酸奶早已喝完了,于是我隨手將盒子一扔,盒子在地上滾了兩下,靜靜地躺在清潔的草地上。這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)不同的我,一個(gè)我對(duì)我說(shuō):“不要撿啦!天生又沒(méi)人看到,就把它當(dāng)作沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣”。另一個(gè)我對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人都要有文明意識(shí),你不能這樣破壞了城市清潔呀! ”我腦海里的兩種思想激烈地斗爭(zhēng)著,于是我快步來(lái)到酸奶盒面前,毫不猶豫地將它撿起,放進(jìn)離那兒不遠(yuǎn)的垃圾箱里。許多老外看著我,都情不自禁地豎起了大拇指,用著不標(biāo)準(zhǔn)的中文說(shuō):“中國(guó)的孩子,真好!”是的,如果我扔了一個(gè)酸奶盒,是沒(méi)什么大事,但如果被外地或者是外國(guó)的游人看見了,就會(huì)對(duì)石林感到很可惜,也會(huì)覺(jué)得我們中國(guó)人很沒(méi)教養(yǎng)和素質(zhì)。

  一個(gè)小小的酸奶盒,或許小到會(huì)影響城市的自身形象,大到會(huì)影響國(guó)家的聲譽(yù)。

  傳承中華文明,頌揚(yáng)中華美德是我們每個(gè)炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。

  讓我們從我做起,做一個(gè)文明人,創(chuàng)建一個(gè)文明城市吧!

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇44

  “講文明,懂禮貌”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。文明美德,如同一棵小樹,只要我們用心地去栽培它,從一點(diǎn)一滴的小事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在我們心中扎根、成長(zhǎng)、綻放出美麗的文明之花。

  一個(gè)暑假的星期天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽去逛街購(gòu)物。當(dāng)我們挑選完商品,正在排隊(duì)付錢的時(shí)候,我看見前面的一位哥哥買了一個(gè)甜筒,就迫不及待地走出商場(chǎng),撕開甜筒的紙,隨手就將紙扔在地上。我看見了,立刻走向前,對(duì)他說(shuō):“哥哥,你把雪糕紙丟在地上了!彼蚝笸送,裝作聽不見的樣子,繼續(xù)向前走。于是,我加快了腳步,走上前,拽住他,重復(fù)說(shuō)了一遍:“哥哥,你剛才把雪糕紙丟在地上了!薄俺呈裁闯?你憑什么管我?真是多管閑事!”他不高興地說(shuō)。我看見他一副兇惡的樣子,有點(diǎn)害怕,再也不敢跟他說(shuō)了。算吧,還是讓我自己把它撿起來(lái)算了,我心里想。正當(dāng)我彎下腰來(lái)?yè)煅└饧埖臅r(shí)候,一位穿著環(huán)衛(wèi)工作服的阿姨走到我跟前,稱贊我說(shuō):“小孩子,你真是一個(gè)講文明的.好學(xué)生!蔽衣犃,就像有一股暖流淌入我的心田,心里暖烘烘的,連忙對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝阿姨的稱贊,發(fā)揚(yáng)文明美德是我們應(yīng)盡的責(zé)任,我以后還要做更多文明的事情,讓我們?nèi)兂梢粋(gè)文明美德的城市!”站在遠(yuǎn)處的哥哥聽見了,立刻停了腳步,跑回來(lái),不好意思地對(duì)我說(shuō):“謝謝小同學(xué)的教誨,我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí),做一個(gè)講文明的好學(xué)生!” 聽了,我們都高興地點(diǎn)頭微笑。

  同學(xué)們,讓我們一起牽手美德,從身邊的小事做起,一起走向文明!共同創(chuàng)造出一個(gè)文明美德的社會(huì)吧!

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇45

  清風(fēng)如絲,薄霧如紗;殘陽(yáng)如血,飛雪如羽;四季交換,古色古香。這座坐落在嵩山腳下的千年古都——登封,正悄然發(fā)生著翻天覆地的變化……

  中共鄭州市委十一屆四次全體(擴(kuò)大)會(huì)議召開,明確提出了建設(shè)國(guó)家中心城市的重大任務(wù)。登封也將以此為契機(jī),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),主動(dòng)融入鄭州建設(shè)國(guó)家中心城市的進(jìn)程中,著力打造文化名城、旅游名城、生態(tài)名城。

  而今,登封的迅速發(fā)展更離不開正在進(jìn)行的國(guó)家文明城市建設(shè)與國(guó)家衛(wèi)生城市建設(shè)。這座文化底蘊(yùn)深厚的名城,正在乘著城市建設(shè)的“東風(fēng)”,踏上新的征程。

  國(guó)家城市文明與衛(wèi)生建設(shè)是倡導(dǎo)全國(guó)城市努力奮斗,爭(zhēng)做“文明”與“衛(wèi)生”的先鋒與模范。對(duì)于登封來(lái)說(shuō),是一次擴(kuò)大對(duì)外交流與發(fā)展的重要契機(jī)。

  而我們生活在這片土地上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受到這次建設(shè)帶給我們的驚喜與變化:街道上不再有商販隨意吆喝;陰沉迷蒙的天空中出現(xiàn)了久違的藍(lán)天白云;共享單車整齊有序地?cái)[放在路邊,成為了一道最靚麗的風(fēng)景……

  那么,我們?cè)撊绾渭涌煳沂械某鞘袆?chuàng)建呢?以下是我給大家提的幾條建議:

  一、從自身小事做起;

  二、以身作則,積極動(dòng)員身邊的'人;

  三、學(xué)習(xí)與城市創(chuàng)建相關(guān)的知識(shí);

  四、積極關(guān)注家鄉(xiāng)的建設(shè)與發(fā)展。

  或許大家有更好的建議,但我們所有人的目標(biāo)是相同的,那就是為了讓家鄉(xiāng)變得更和諧更美麗!

  美麗文明登封,你我攜手同行!讓我們攜起手來(lái),為了家鄉(xiāng)更美好的明天而努力奮斗,讓這座千年古城,芳韻永存中原大地,歷久彌新!

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇46

  文明是我們生活中不可缺少的一部分,作為中學(xué)生的我們更要遵守文明的禮儀規(guī)范。從古至今,文明一直伴隨著我們。在朱熹的《四書集注·孟子集注》中寫道:思誠(chéng)修身之處,而明善有為思誠(chéng)之本。文明是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的,而在旅游中,不文明的事情,隨處可見。

  記得那時(shí)的我還小,聽說(shuō)梅花山的梅花開了,我迫不及待地叫爸爸帶我去玩。可是,一來(lái)到梅花山,先映入眼簾的卻不是爭(zhēng)奇斗艷的梅花,而是漫山遍野的垃圾。不論是塑料瓶,還是包裝袋,都無(wú)處不在。還沒(méi)踏進(jìn)大門,我便縮了回去,問(wèn)道:“爸爸,這是梅花山嗎?為什么只有垃圾山?我們還是走吧?”爸爸無(wú)奈地說(shuō)道:“哎,可惜這些人的素質(zhì)太差了,寧愿隨手亂丟,也不跑到只離自己只有十幾步的垃圾桶!”是呀,這些不文明的行為不僅毀壞了景區(qū)的環(huán)境和秩序,破壞游人游玩的性質(zhì),更會(huì)加重環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),使他們需要花費(fèi)更多的.時(shí)間和精力來(lái)打掃。,

  其實(shí),除此之外,還有很多人在游覽名勝古跡時(shí)刻下“到此一游”或者自己的名字,有些人風(fēng)景區(qū)旅游時(shí)經(jīng)常采摘花朵和樹枝。但是,做之前他們有沒(méi)有想過(guò),這樣做看似很瀟灑,但是是對(duì)所有人的不尊重。就算是一個(gè)大花園,每個(gè)人摘一朵也會(huì)摘完,只有大家都攜手愛(ài)護(hù)美麗的風(fēng)景,不去破壞,才能使這個(gè)世界更加精彩。

  其實(shí),文明需要從我們的一點(diǎn)一滴做起,并且看到不文明的行為要學(xué)會(huì)勸阻。只有這樣從我做起,并且去影響周圍的人,才能使別國(guó)人看得起中國(guó)人,做當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦。

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇47

  今年G20峰會(huì)在杭州舉行,我們國(guó)家對(duì)這次峰會(huì)非常重視,可以說(shuō)是下了血本,許多道路都開始翻新,杭州人民甚至自己出錢自發(fā)拍了宣傳片。而我們作為小學(xué)生,自然也要遵守我們的文明禮儀,展現(xiàn)出中國(guó)的風(fēng)采,為G20貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  為了迎接G20,我們應(yīng)該遵守各類規(guī)章制度。在家在外都應(yīng)該好好表現(xiàn),遇人遇事不緊不慢,禮貌懂事,對(duì)待長(zhǎng)輩要恭敬,千萬(wàn)別為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵不休,對(duì)他人大吼大叫,努力做一個(gè)講文明的'中國(guó)小公民。

  為了G20,不只是我們?cè)诟冻,在為之努力,如今隨意走上大街,哪里都能見到G20的影子。杭州自發(fā)組織志愿者,引導(dǎo)地鐵文明,志愿者服務(wù)總時(shí)長(zhǎng)超過(guò)5000小時(shí)。而這些僅僅是為了讓外國(guó)游客來(lái)到杭州時(shí)對(duì)中國(guó)留下一個(gè)好印象,讓他們知道我們中國(guó)人是懂文明禮儀的。

  前幾天,我在小區(qū)門口見到一個(gè)大熊貓塑像,走近仔細(xì)一看才知道,原來(lái)這是一個(gè)衣物回收站。大家把平時(shí)穿不下或舊了的衣物放在這里,就會(huì)有人專門來(lái)處理這些東西,將它們回收或寄給貧困山區(qū)的孩子們。這樣做不僅減少了衣物的浪費(fèi)與新舊更換,也為G20在環(huán)保方面出了一份力。

  一句名言說(shuō)得好,“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不安寧。”對(duì)啊,如果一個(gè)人不講文明就很難生活;做一件事沒(méi)有好的文明禮儀,就難以成功;就算是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,如果沒(méi)有文明,不在意禮儀,也難安寧。

  作為小學(xué)生,我們應(yīng)該做好自己的事,G20,讓我們與杭州,與文明禮儀同行!

  創(chuàng)文路上你我同行作文 篇48

  當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍祖國(guó)大地時(shí),文明之舉隨處可見,文明之事時(shí)時(shí)發(fā)生。你看,文明就在我們的身邊。

  那是一個(gè)星期天的清晨,雨下個(gè)不停,我和媽媽來(lái)到公共汽車站等車,等車的人們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)。站在最前面的是一個(gè)十來(lái)歲的女孩,她手里撐著一把漂亮的小紅傘,焦急地望著車來(lái)的方向。忽然馬路的對(duì)面跑過(guò)來(lái)一個(gè)與她年齡相仿的女孩,女孩沒(méi)有打傘,雨水幾乎淋透了她的全身。這時(shí),站在前面的女孩高呼一聲女孩的名字,連忙用雨傘為女孩遮住雨水。“下雨了,你怎么不帶傘?”“我的傘壞啦,送去修,還沒(méi)有修好。”兩人正親熱的說(shuō)著話,公共汽車開過(guò)來(lái)了!澳銢](méi)帶傘,就先上吧!”說(shuō)著,就把后來(lái)的女孩往車上推。我心中的怨氣不知不覺(jué)地冒了出來(lái),心想:怎么能這樣,這又不是她家的車,憑什么隨便讓人插隊(duì)!我頓時(shí)感到那把小紅傘變得有點(diǎn)刺眼。排在第二位的阿姨正等著撐傘的女孩上車,她卻閃到了一邊。等到阿姨收傘上車時(shí),女孩已經(jīng)站到隊(duì)伍的'最后邊去了。我走上車,坐在座位上,對(duì)自己剛才的想法感到內(nèi)疚,臉也微微有些發(fā)熱。我隔著車窗看到那把小紅傘在雨水里閃閃發(fā)光,像一朵綻開的水靈靈的荷花。

  紅傘下的女孩時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,當(dāng)盲人過(guò)馬路時(shí),草坪上有紙屑時(shí),教室的黑板沒(méi)擦干凈時(shí),我就會(huì)情不自禁地伸出我的雙手。文明是一種神奇的力量,一句親切的問(wèn)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),一個(gè)普通的動(dòng)作,都會(huì)讓人感到溫暖,感到幸福。其實(shí),要做到文明并不難,只要從我做起,從身邊做起,讓文明之花盛開在每個(gè)人的心中,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧、更加美好。

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