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小學五年級我的興趣愛好600字作文

時間:2024-10-17 19:28:24 秀鳳 作文寫作 我要投稿
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小學五年級我的興趣愛好600字作文(精選16篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學五年級我的興趣愛好600字作文,歡迎大家分享。

小學五年級我的興趣愛好600字作文(精選16篇)

  小學五年級我的興趣愛好600字作文 1

  每個人都有自己的愛好,有的人喜歡看書,因為在書中可以學到很多知識;有的人喜歡滑旱冰,因為那樣能鍛煉他們的意志品質;還有的人喜歡下象棋,因為在對局中能開闊思維,而我的愛好是吹小號。

  我從二年級就開始學習吹小號,到現在已經吹了半年了,一些簡單的曲子,我都能很熟練的演奏。在每周一的下午,其他同學都放學回家了,而我卻還要留在學校練習小號。盡管這樣很累,但是我依然每周堅持,因為我覺得上小號課是一件非常有意思的事兒。在課上,我會認真聽老師示范、演奏,并且學著老師的'樣子一絲不茍的學習。有一次,我發(fā)燒了,沒去上學,媽媽說下午的小號課也就別去了吧,我一聽這話就急了,對媽媽說:“那怎么行,我一定要去上課!痹谖业膹娏曳纯瓜拢瑡寢尳K于同意了。我知道媽媽是因為心疼我才不讓我去上課的,但是我不能因為自己不舒服,就耽誤了練樂器啊。我不光只是在上課的時候才吹,在家我也練習。

  時放學后回到家里,寫完作業(yè),吃過飯,我就會迫不及待地拿起我心愛的小號。站在陽臺上,看著樂譜,這樣,紙上的一個個像小蝌蚪一樣的音符,就被我變成了一首首美妙動聽的曲子。當遇到很難的曲子或者是樂句時,我會不怕困難,學習“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,知難而上,克服它們。以后還會遇到很多難吹的曲子,我都會超越它們的。我相信,只要努力就一定會有結果,畢竟彩虹總在風雨后才出現嘛。

  我喜歡小號,是小號教會了我要克服困難,是小號陪我走過了這半年的時光,讓我每一天都健康成長。

  小學五年級我的興趣愛好600字作文 2

  我愛聽鳥兒的啾唧,昆蟲的輕吟,青年的歌聲。我也愛聽——風的呼嘯,海的翻騰,雷的轟鳴。世間一切美妙的聲音都為我所愛。我為它們著迷。

  愛聲音,因此我喜歡夜。夜里黑黑的,更能讓人聚精會神地去聽。

  春季的夜晚,我最愛聽風聲。它不像冬天的風如此般的`猛烈,更不像夏天的風如此般的沉悶。它很輕快,很緩和,拂過嫩嫩的柳葉,留下絲絲清澈的聲音。

  夏季的夜晚,我最愛聽蟲吟,它是很盛大的。如同一支經過樂隊多次演練的交響曲,小蟲們便是音樂家。聽著這個聲音,就會讓人想與它們一起去歡悅。

  秋季的夜晚,我最愛聽落葉碎裂的聲音,它很清脆。聽過一遍,就會在耳邊縈繞數次。欣賞它需要品茗一般的意趣。

  冬季的夜晚,我最愛聽雪花飄落的聲音每一片雪花經過殘枝的梢兒碰擦后發(fā)出的簌簌聲是最美,最令人陶醉的了。

  不光是聽,喝水吃飯時,我還時常會拿勺子敲打杯或碗的邊緣,哪個聲音很清亮。我喜歡。我也會玩玩樂器,唱唱歌,來“制造”這些美妙有趣的音。我時常想:笑聲也許是世間所有音中最美的聲音了吧?

  因為笑聲最具有感染力,最讓人心情愉快。于是,愛音使我愛笑。

  我愛聲音,更因為我覺得聲音比物象更有靈氣,留給人更多的遐想。當我聽到歡快的音律時,我可能想到是兒童在歡唱,少女在舞蹈,動物在蹦跳……這時,呈現在我腦海中的景象是無比歡樂,幸福的。當我聽到緩和的音律時,我可能想到柔美的月光,風平浪靜的湖面,人們安恬的笑容……因此,聲音也在我腦海中創(chuàng)建了美好的意境。

  我喜歡音。不單單是聽,更重要是用心欣賞,制造美妙的音律。

  小學五年級我的興趣愛好600字作文 3

  法國著名數學家笛卡爾以前說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”讀書,使我充實,使我快樂。書是我的一只美麗的小船,無論在麗日還是在有風的天氣里,我和它一齊,在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手,指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物;仿佛有個神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的'水聲,不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實。所以,我酷愛看書。

  小時候,爸爸媽媽上班,爺爺奶奶年紀大了住在鄉(xiāng)下,每當看到小伙伴在一齊興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時,我便躲得遠遠的。最后有一天下午,媽媽為我買了一本《安徒生童話》,當時我識的字并不多,看到漂亮的封面,我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只但是是覺得搞笑,于是讀了一遍又一遍,漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時,媽媽趁機教導我,書籍是人類的精神食糧,你此刻必須要多讀好書,將來大有用處呀。

  從此,我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時,書中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開懷大笑;在我驕傲時,書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……

  我愛好看書,但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試,一道題是問“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”出自哪本書?我因為看過《孫子學院》,所以很簡單地選出了答案《孫子兵法》。

  總之,多讀書,讀好書,將使你終生受用不盡,因為書中的智慧永存!

  有喜有憂,有笑有淚,有文有畫,有古有今,我愛好讀書,書將伴隨我的一生!

  小學五年級我的興趣愛好600字作文 4

  當我來到餐廳面的的告示欄,在無數張中有很多漂亮美麗的畫,其中有一張畫就是我畫的。

  從我小時候我就喜歡畫畫,媽媽就教我,她畫的是那么的好看,好像她自己也很喜歡畫畫,我真懷疑我那么喜歡畫畫好像是媽媽遺傳給我的。

  小時候上幼兒園,我是多么不想去,媽媽總覺得而我跟幼兒園有仇似的,之后,媽媽就給我買八色水彩筆、圖畫本。我還不知道這是什么玩意,不過我用的時候,那些筆都可以出來不同的顏色,我頓時喜歡了起來,我就在圖畫本上亂寫亂畫,心想;又有好玩的了,頓時,像吃了蜜一樣甜。那回媽媽接我回家的時候,我就讓媽媽看我的五彩手,我本想,媽媽會表揚我,可到頭來卻批評我一頓,我很傷心,恨透了水彩筆,決定以后再也不畫了,可是最后,這個決心并沒有打斷的酷愛畫畫的我。

  長大之后,上了英華小學,過了一年才知道學校有特色班,其中就有兒童畫特色班。我很高興,就報了兒童畫特色班,教我們的老師是韓老師,之前就得花花很簡單,簡直是小菜一碟,可是后來,才知道畫畫并非小菜一碟。在我的堅持的努力下,我終于提高了自己的畫畫水平,在過去的三年里,我一直在上的兒童畫,每回都把作業(yè)完成得好。

  可是隨著我的.年齡增大,我已經不是和上兒童畫特色班了,我就把了卡通畫特色班。

  之后,我漸漸的對卡通有了樂趣,可是我唯一的落點出來了,我每回都畫不好眼睛,總是把自己畫的好看的人給糟蹋,放眼望去素描紙上的那個人好像干瞪眼,傻乎乎。所以我經常請教我的同桌,讓她給我畫,因為我的同桌是和我同年級同班的女生。她畫畫很好,我多么的羨慕她,可是她教我我了好幾遍我都沒有學會,還真丟臉。

  畫畫的過程雖然很不容易的,但也充滿了快樂。我一定要把我愛畫畫的決心延遲下去。

  小學五年級我的興趣愛好600字作文 5

  每個人的童年時代多多少少會有一些有趣的愛好。有的愛玩樂器;有的愛唱歌、跳舞;還有的愛看書、寫字……我的愛好比較特殊——我愛畫動漫人物。

  說起來,自從我有了這個奇怪的念頭以來,就一直在一點一滴地努力著!雖然這個愛好很普通,但是想畫好它,還是需要很大的耐心的。我是從什么時候開始想畫好動漫人物的?又是為什么想畫好它的`呢?現在回首好好想一想,那時,我大概只有4、5歲吧。自從看了一部動漫后就被那里邊有著漂亮又精致臉龐的人物吸引住了。

  然后,我又看看自己畫的人——這能算人嗎?一個一個都長得像“火柴人”一樣的,呵呵,自己看了都想笑。那時候,畫女生就把身體畫成梯形當裙子,再給她扎上一個快到頭頂的小馬尾,然后加上四條線一樣的四肢;要是畫男生的話,就把身體改成一個橢圓,再給他的“光頭”上畫幾根“毛”,然后又一次加上四條線一樣的四肢,就完成了!所以“沒有對比就沒有傷害”。哪侵,我就開始想要畫好畫了。

  但是夢想的“船”剛剛開始起航時總是不那么順利。我畫出的人物并不好看,甚至比原來還奇怪。第一次有了比較好的改善還是借鑒于幼兒園的同學。不過從這之后,我便開始“自主研究”畫法了。

  還記得在快上小學的時候,我的繪畫技術已經有了很大地提升。我花了大概2年的時間給人物加上了劉海,把手臂和腿畫得比較真實,加上脖子,把裙子畫得真實一些。然后,我在小學一年級到六年級的六年時間里,又把人物表情、動作盡可能地畫得生動,F在我已經可以把動漫女生畫得很像了,在我們班可以數一數二了。

  但是我畫的人物風格和電視上播出的還是有些區(qū)別的,下一步還要提升動漫男生的畫法。我覺得我的“夢之船”只航行了一小半的路程,還需要繼續(xù)努力像前方開去……

  小學五年級我的興趣愛好600字作文 6

  我的興趣愛好很廣泛,就如同天上的繁星一樣,數不勝數,可仔細一瞧,在“藝術”這塊區(qū)域中,有著一顆最為明亮的星星——繪畫。

  繪畫曾經在我的眼中是可有可無的,但自從我真正開始學習繪畫時,我才發(fā)現了繪畫的妙處。畫出的每一個細節(jié)、每一根線條,都讓我為之著迷。

  那是一個風和日麗的早晨,我朦朦朧朧的醒了過來,洗漱后,我突然心血來潮,想畫一幅畫。隨后,我便準備好了素描紙、鉛筆、畫板、橡皮等繪畫工具,拿出了水壺,準備寫生。

  先定型、影子、明暗……一道道工序把我弄得滿頭大汗,可我卻絲毫不知疲倦。也不知過了多久,我突然大喊一聲:“完成了!”才發(fā)現,筆芯已經被我用的由尖變成了圓?粗矍暗倪@幅畫,心中不由得升起了一股成就感,雖然不是什么名畫,但也是我努力付出的結果。也許我畫的這幅畫并不好看,用的時間也不是很久,但學習畫畫的過程是艱苦的,而這么艱苦的'學習,就是為了畫出這些看似不好,卻又下了苦工的畫。

  我不僅喜歡畫畫,經常畫畫,而且對已經畫好的畫十分珍惜,絕不會允許它們受到任何的損傷。

  就在我畫完茶壺之后,我便洗了個手吃飯去了。畫的話,自然是放進了我的“小金庫”。我的小金庫是個寬敞的抽屜,里面只有畫,要說數量的話,簡直數不勝數,而且都是我的“得意之作”。吃完飯后,我就像往常一樣,去整理了我的“小金庫”。我把畫都拿了出來,一張一張地折好、疊好。正要放回去時,老爸走了進來。他似乎剛洗完手,自然地甩了甩手,一些黃豆大的水珠落在了我的畫上,留下了斑斑點點的水印。面對這突如其來的事件,我在一瞬間就仿佛變成了一只發(fā)怒了的豹子,朝著老爸大吼大叫。老爸立馬被嚇壞了,手忙腳亂的跑了出去。

  我愛繪畫,我珍惜我畫出的每一幅畫,不論好與壞。我更愛生活,更珍惜生活中的每一天,不論開心與悲傷。如今,繪畫已成為了我生活中必不可少的一部分。也正因為有了它,我的生活才更加精彩、絢麗!

  小學五年級我的興趣愛好600字作文 7

  雖說我在班里成績不算太好,但在“文娛圈”內,我可是首屈一指的“大腕明星”,不信,你聽。

  “哈哈……”咦,班里怎么會傳出笑聲?那當然是我在表演小品,“笑星”嘛,天生有這個才。還不信,接著瞧吧。

  我這時正在表演《鬼子打獵》,說有個劇院在演《鬼子打獵》這出戲,因為扔野鴨的和配音的人配合不好,演出了一場鬧劇。我一邊繪聲繪色地講,一邊做著各種滑稽的動作,還學日本鬼子的話,逗得同學們前俯后仰,有的還笑疼了肚子呢。怎么樣?這回信了吧。你說什么?問我怎么會“這一招”的?好,告訴你吧。

  小時候,我最喜歡看《綜藝大觀》中“開心一刻”這一欄目,每次笑過之余,我便進行模仿,常逗得父母開懷大笑,于是我的興趣越來越濃了。

  三年級的一次文娛課上,我第一次登臺表演了《走馬觀花》,同學們聽后無不驚訝萬分,從此,我便在“文娛圈”里展露了頭角,有了點“小名氣”。每次班里有演出,我總能大顯身手,在緊張的學習生活中,帶給了同學們一串串笑聲,每當這時,我總覺得自己是世界上最快樂的人。

  當然我能如此榮耀,受到同學們的喜愛,也得歸功于爸爸,爸爸是個“老笑星”,常言說得對“有其父必有其子”。一有空我們就切磋“技藝”,你說一個,我來一個,媽媽是我們唯一的最忠實的觀眾。有時,我因學習緊張,而想偷懶時,老爸就對我說:“一個人要把興趣愛好變成特長,可不是容易的事,那必須持之以恒,那才能有所成就!蔽夷劂懹浟税职值脑挘⑶乙恢痹跒槌蔀橼w本山這樣的.大笑星而努力。每次,得到同學們的掌聲時,我總想:“要百尺竿頭,更進一步。”

  這學期,我榮幸地成為“小卓別林獎”的得主,唉,麻煩也來了,同學們有空見著我就喊:“小卓別林來了,小卓別林來了。”文娛課上,“小卓別林來一個,小卓別林來一個”的叫聲此起彼伏,不過我為此而驕傲。

  怎么你羨慕我整天都開心嗎?告訴你吧,多給別人歡樂,你一定也會收獲不小的。

  小學五年級我的興趣愛好600字作文 8

  我的愛好像五味瓶,為課余時間調出豐富的口感;我的愛好像天上的云朵,將生活的天空妝點得繽紛絢爛。我的愛好——畫畫。

  我從小就有畫畫的'天賦。小時候,我住在外婆家,每天都會在院子里的石堆旁邊玩——這是我最早接觸繪畫的地方。一天,我正在扔石子。當石子落地時,在柔軟的沙土上竟砸出了優(yōu)美的花瓣形狀的圖案。我驚喜不已,雙手捧著這塊不起眼的小石子,好像它是稀奇的珍寶一般。我小心翼翼地用它在地面上畫出一條勻稱的線。天哪!多么飽滿,多么美妙,簡直像一條溢滿月光的河流。我連忙向鄰居家的小朋友炫耀,可是卻不讓他觸碰,生怕他把我的“大河”弄壞了。他只是看了一眼,滿不在乎地走了。

  從那以后,我每天都在地上畫很多畫,有家里的貓狗,有窗外的桃花,有山里的小溪,有林間的飛鳥……爸爸媽媽也為我買來了許多畫畫的書和筆。我對畫畫的興趣日益濃厚,技藝也提高了很多。在進入繪畫班的時候,老師說我的基礎是最好的。

  畫畫為我?guī)砗芏鄻s耀。我制作的手抄報經常被張貼在學校的櫥窗里,大家都親切地稱我為“畫家”。每次拿起筆,我就如同到天境一般,心情特別愉悅,忘記了所有的煩惱,忘記了喝水吃飯,忘記了一切。

  記得有一次,我畫畫太入神了,居然忘了寫作業(yè)。到了晚上我才想起來,又怕被大人罵,只好躲在屋子里偷偷摸摸地寫。沒想到還是讓爸爸發(fā)現了,我被嚴厲地批評了一頓。

  還有一次,媽媽要出去參加一個活動,臨走前囑咐我把電飯煲的插頭插上,再去給花澆水。結果我寫完了奧數作業(yè)就忙不迭去完成昨晚沒完工的那幅山水畫。我越畫越認真,把媽媽交代的事早忘到九霄云外去了。結果媽媽回來后看我什么沒干大發(fā)雷霆,把我狠狠臭罵了一頓。

  唉,為了畫畫,我付出的代價不可謂不慘重。但是“路漫漫其修遠兮,雖九死其猶未悔!

  小學五年級我的興趣愛好600字作文 9

  時間如流水,歲月如穿梭。轉眼間過了十幾年,在這十幾年中,我學會了很多業(yè)余愛好,其中有很多令我難忘的。

  我最喜歡的愛好之一是打籃球。

  無可挑剔,籃球作為年輕人的運動,也是我應該學習的。但在我學習的道路上并不是一帆風順的。

  “接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。炎熱的夏天,似乎也只有綠蔭般的江南水鄉(xiāng)才有清涼的感覺。第一次上籃球課是為了一個目的——減肥。

  痛苦呀!7月的夏天,火紅的驕陽,使大地變得干燥而炎熱。爸媽怎么會想到讓我打籃球。真是令人費解。每次上課,我滿懷著悲痛和厭煩的情緒走進球場。但后來于伙伴們打成了一片就很快樂了。

  天下大事分久必和,和久必分。我們的相聚也是短暫的`。8月,我們開學了。

  第二次波折久開始了。開學,籃球班也要分班,爸爸急于求成讓我上了大班。可是在大班,我運球就丟,跑步也跟不上。我都不想學了。后來于爸爸協商又回到了小班。但已物是人非了。

  我最優(yōu)雅的愛好的彈鋼琴。

  鋼琴是我學習時間最長的愛好。從4歲起就開始學起一直到現在共學了8年。不瞞你說,學了8年一級也沒考。但沒考又怎么樣,照樣能彈十幾首流利的曲子。在說了學了就是為了自己在家自娛自樂的。在學鋼琴時我也上過藝術學院,也不免挨過打,都是“琴家”常事。

  我最紳士的運動是打臺球。

  我學臺球就倆月。就是不知為什么。在中國,臺球被視為流氓運動,在這里我就要為臺球伸冤。在英國等歐洲國家,臺球是只有紳士才能打的運動,連7,8歲的小孩子都要學習打臺球,現在在大師杯上不都是歐洲人的冠軍嗎?人家也沒說邊抽煙邊打。但在中國,此類人比比皆是。難怪被視為流氓運動。以上思想均為爸爸傳授。

  我仍有許多愛好,都差不多。現代人有幾個和別人不同的呢?

  小學五年級我的興趣愛好600字作文 10

  我愛武術在文和武里我最喜歡武術,因為武術即可以強身健體,也可以自我防護。而且顯得更有氣質,所以我喜歡武術。中國武術淵源流長,大家一看到武術一定會第一時間想起“少林寺”。的確,“少林寺”的武功是舉世聞名的,其實中國的武術不單是“少林”功夫,下面我就給大家介紹一下中國的武術吧!中國武術是中華民族在長期的生產勞動與大自然的博斗和冷兵器時代的戰(zhàn)爭中逐步形成與發(fā)展起來的一種體育項目,具有健身、護體、防敵、制勝的'作用,歷史悠久,內容豐富,形式多樣,兼有竟技和健身價值,深受不同文化背景人們的喜愛。

  中國武術的起源可以追溯到原始社會。在原始社會,獸多人少自然環(huán)境惡劣,人們產生了拳打腳踢,指抓掌擊,跳躍翻滾等攻防手段,產生了一些徒手的和使用器械的搏斗捕殺技能,這就是武術的萌芽。唐代,是中國武術益勝時期。唐朝,武則天開創(chuàng)了武舉制度,到宋代,中國武術走向了成熟,自唐宋后,就漸漸傳到國外。中國武術是中華人民對世界做出的巨大貢獻。中國武功分三大宗:少林派、武當派、峨眉派。少林武功內容豐富,套路繁多,武當派在中國武林中有外家少林、內家武當的說法。峨眉派發(fā)源于四川峨眉山,形成于明代,其功法介于少林陽剛與武當陰柔之間,亦柔亦剛,內外相重,長短并用。在武術的天地里有許多武術名人,其中一代宗師葉問是我最崇拜的武術家之一。

  “詠春拳”創(chuàng)始人葉問冬練三九,夏練三伏,終于成為了一代宗師自創(chuàng)出舉世聞名,絕無僅有的“詠春拳”。家喻戶曉的武術大師李小龍就是葉問的徒弟之一,李小龍通過自身的努力、鉆研也開創(chuàng)了自己的流派并收了許許多多的徒弟。學武術最主要的是要有不怕苦不怕累的精神,葉問和李小龍就是練武時不怕苦不怕累,持之以恒,勇于創(chuàng)新,才有后來的成就。我們的學習也要有這種不怕苦不怕累的精神才能進步,才能取得更好的成績。我愛武術,盡管我并沒有去練習武術,但我仍然愛武術,愛武術那博大精深的文化和蘊含的精神。

  小學五年級我的興趣愛好600字作文 11

  “興趣是最好的老師!贝_實,興趣可以陶冶人的情趣,可以讓人獲取知識,可以提升人的品位。今天,我就來講講我的興趣——書法。

  小班的時候,我就開始學寫字。但那字簡直是不堪入目,雖然認認真真地在寫,但毫無韻味,筆畫太鈍,字形僵硬,橫沒有橫的樣子,豎沒有豎的模樣,該出鋒不出鋒,該頓筆沒有頓筆。媽媽經常說我的字是名副其實的“鬼畫符”。

  大班的時候,我開始學硬筆書法。一看到老師教室里的書法作品,我就被迷住了,那柔美的線條拼接在一起,組成了一個個清秀的字。我心想:我一定要將書法學好!

  到了一年級的時候,我的字已經進步許多了。字的一板一眼都工工整整,一絲不茍。但有一段時間,我忽然不想練了,甚至有一個月沒動筆。媽媽鼓勵我、開導我,終于,我硬著頭皮撐下去了。

  三年級時,我開始學毛筆小楷。這是一門很難的課程,要求“橫細豎粗”。一開始,我的字就是個“丑八怪”,筆像一個不聽話的小孩,在紙上撒歡,我的'字一會兒漲墨,一會兒沒墨,弄得整張宣紙烏七八黑的。同學們調侃道:“同學啊,你是在寫毛筆字呢,還是在畫山畫水呢?如果這是山水畫的話,我覺得能賣個兩三萬!焙髞碓诶蠋煹闹笇拢业淖譂u漸秀麗了許多,爸爸媽媽也給我的字“點贊”。

  現在,我的毛筆字越來越好,用筆流暢自如,字跡清秀,成為了班上一名“小書法家”,還獲得了“中國書法大賽”的“優(yōu)秀獎”,看過我作品的人都對我贊不絕口。我還會寫大楷字,已經能給親朋好友寫春聯啦!別的人經過我家都會停下腳步,欣賞我的字。我現在專攻顏體,雖然大家都不怎么看好這一書體,但是我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針!敝灰J真寫的字,就一定會被欣賞。

  有一首歌唱的好:“最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人要像它!睍,是我的最愛。它讓我體會到中華文明的奧妙神韻,它讓我領會漢字藝術的博大精深,它讓我在煩躁不安中平心靜氣。

  小學五年級我的興趣愛好600字作文 12

  我在上外附小畢業(yè),我們的小學有一門特別的課——書法,也就是因為這個,我在還沒有上第一堂課的時候就覺得書法字寫出來特別好看,老師寫字時毛筆在宣紙上一跳一跳的,畫出一橫一豎、一撇一捺有粗線條,也有細線條,我被這濃濃的墨香所吸引,并且愛上了這種味道和感覺。

  于是,我就去讓媽媽幫我報書法的興趣班。來到興趣班,我發(fā)現那里處處掛著各式各樣、不同字體的作品,老師介紹道:“我們這兒學的是楷書、隸書、行書三種字體,考出十級,就能學草書!边@么些作品讓人看著就心動,我就下定決心,開始學習書法。

  來到課堂,那兒十分的安靜,仿佛都聽得見每個人的呼吸聲,伴著濃濃的墨香,我開始了我的學習書法之路。

  現在我已經考出了七級,拿到了證書,可是由于學習的緊張環(huán)境,我不得不結束了我在興趣班的學習書法之路,但是我還是很喜歡書法,所以一旦周末寫完了作業(yè),我就會在家自己練習書法,所以到現在,已經過去一年了,雖然沒有堅持下去,我還是會在家里動動筆的。

  看著家里的書法作品,我就會想起當時寫這幅作品時的不容易。第一步是先挑選自己要寫的一幅作品。第二步是老師一個字一個字地教學,這個過程是很漫長又無味的,需要反反復復的練習練習,再練習,但這是完成一幅作品中最重要的.一個步驟了。在練習的過程中,我也出現了很多次不耐煩的現象,是爸爸媽媽的教誨和我對書法的熱愛讓我一次又一次的堅持了下來。最后一步,就是把這兩個星期以來,每天練習的字,一個一個拼起來,加上落款和蓋章,一幅作品就完成了。當然并不會只像說的那樣簡單,要反反復復的把一整幅作品完整的練習很多遍,在最后寫的時候,當然也不是一遍就過。完成這一幅作品,加上練習,花了我整整一個月的時間和心血,但是看到最后那幅完整的作品時,我感到十分的開心,也覺得一個月的努力沒有沒費。

  最后,我覺得書法幫了我很多:讓我整個人都靜下心來、讓我學到了很多禮儀、讓我更加的有氣質……我愛書法!

  小學五年級我的興趣愛好600字作文 13

  說起我的興趣愛好,那真是永恒不變,但也一波三折。我學過很多東西,到后來都沒有堅持下去,只有素描不管怎樣都堅持下來了。半途而廢這是我的錯,但更體現了美術是我的“真愛”。

  我開始學素描是三年級的時候,不是最早的,卻實屬幸運。當時是機緣巧合下,認識了幾個陌生人,知道了一個學素描的地方。他們說本來是不告訴其他人的,看我的畫比其他同齡人的都要好一些,所以就推薦我去看看。在好奇心的驅使下我報名了素描課,不得不說遇上了“正經”的素描班。因為有些機構里面第一節(jié)課就畫水果,根本不按照順序來上課,幾何體都跳過了。就這樣,我開始了三年半的漫漫修煉之路。在這期間我從來沒有厭倦過別人口中“枯燥無味”的素描,基礎越來越扎實,但卻還是沒有接觸五官頭像之類的。

  到了六年級第二學期,原本教素描的老師們決定一心一意做服裝設計這一類,讓我繼續(xù)學下去,不要放棄,畢竟在班上畫的挺好。由此一來我決心繼續(xù)修煉。打聽到我的姐姐曾在一位老師那里學素描,并且那位老師還是很專業(yè)的`,于是我就當了插班生中途轉入。

  那位老師告訴我本來他是不打算收我這個“小徒弟”的。畢竟別的同學都是從小在他那里學到大的,都彼此熟悉,而我是中途轉過來的,還要再安排一位老師,是看在我有幾年的基礎才讓我過去的。后來我才知道這位老師對于畫的不好還不動腦子的學生還是很兇的,因此我每節(jié)課都認真畫,不敢馬虎。終于得到了老師的稱贊,別人至少兩節(jié)課才能畫好的頭骨我一節(jié)課就完成了,都說我速度很快。就這樣,不過幾節(jié)課我就趕上了進度,現在已經在畫頭像了。

  功夫不負有心人,以前的基礎才使得我不在新的畫室被批評,速度也提升了不止一點。甚至現在也還暗暗自喜。不管要學多久;不管是不是只有黑白灰三種色調,都不覺得枯燥乏味,這就是真正的愛好吧。

  小學五年級我的興趣愛好600字作文 14

  小學的時候,作業(yè)不多學業(yè)不重,比較閑,閑下來也是在玩,寧愿在家里四處游蕩,我也不愿意看書,父母讓我學個樂器我也不肯,可現在到中學就愁了。

  六年級下半學期時,媽媽總鼓勵我去學吉他,起初,我覺得學吉他太難太煩了,總是拒絕她,但后來在媽媽的鼓舞和自己的好奇心下我同意去學了,可因為周木偶太忙了,所以學習時間又推遲了。媽媽說只好等到暑假里再學吉他了。

  時光飛逝,暑假已經過了幾天,媽媽和我去了附近的琴行報了名,琴行的老師說過幾天就開課了,我聽了也很激動,我挑選了一只我喜歡的吉他。開課的那一天終于到了,我怯怯地走進教室發(fā)現有兩位女生與我一起上課,心里輕松了許多。

  前幾節(jié)我們學了如何彈弦、按弦及音階,覺得好簡單哦,但是當老師問起do(中音)在哪,我們大家都懵了,只得一個個數過去,最后背出每個音的`位置,接下來老師教了一些簡譜里的符號:大復點、小復點、連線等,老師說現在我們可以彈《小星星》和《歡樂頌》了,我彈《小星星》時一個音一個音總是連不起來,發(fā)現吉他“想來沒有那么簡單”,回家后也經常練習這首曲子,終于可以彈得比較流暢。這也使我在學習《歡樂頌》時得心應手。后來我們又學了幾首曲子,覺得越來越不容易彈順了,老師說教我們和弦,可以更流暢,我們一聽就想是何妙法可使曲子彈順?老師先教C和弦,說是簡單,可手指頭跨三個品,同時按3根弦而且很容易壓住了一根弦,按久了手指頭會很疼,但我還是努力練習,漸漸地克服了這個困難,后來我們也陸續(xù)地學習了Am、Dm、Em、F、G等和弦,可最要命的是G和弦,跨度有六根弦,還要用小拇指來按,因為許多歌曲里都有這個和弦,所以我必須要克服這個困難。下面我們應該練習換和弦,因為和弦與和弦之間有一點點的區(qū)別,所以換起弦來有些麻煩,但我相信我可以的!

  我覺得只要我認真去學習吉他,就會發(fā)現它其實沒有想象地那么難,因此我要哈哈學習吉他,我希望可以“更上一層樓”。

  小學五年級我的興趣愛好600字作文 15

  每個人都會有自己喜愛的東西,我不想說其他的,只要有人問我喜歡什么?我一定毫不猶豫地說:“舞蹈!”

  好像這世上喜愛舞蹈的人很多很多,但真真正正熱愛舞蹈的人能有多少?我熱愛舞蹈,從小時候開始。從我會走路起,我最有記憶的是對音樂的敏感。每次當坐在電視機前,電視里響起音樂,我一定會哭鬧著讓媽媽給我換上舞蹈服,跟著電視里的演員扭扭腰,晃晃手,想起當時的場景,真讓人好笑。

  長大一點了,我跟著一群小朋友們在四周都是鏡子的舞蹈房里,對著鏡子舞蹈,剛剛學會一點舞蹈就會特別高興,只要家長們說:“來一段”。我不論在超市、酒店、別人家里甚至在電梯上就“咿咿呀呀”的邊唱邊跳,那時的.我還以為穿上裙子才是一個真正的舞蹈者。

  后來,走在舞蹈夢的道路上,我吃了不少的苦頭。學舞的人都知道,想要跳出好的舞蹈怎能沒有好的韌帶,但壓韌帶是令人辛酸的,每次我們壓韌帶時,要兩個人分別壓著兩條腿,一條腿放直,另一條腿要壓倒頭頂,那種感覺,韌帶就像是要被撕裂了一般。老師會在一旁一邊數“一、二、三……”數到二十才能放下。每次數到八的時候我都覺得沒法再堅持了,可是我總會握緊手掌告訴自己:“這點痛都忍不了,怎么成為舞蹈家?”就這樣一日日的練下來。

  雖然舞蹈是要有痛苦的付出的。但是我更加享受舞蹈給我?guī)淼目鞓贰?/p>

  老師還說過:“舞蹈的最高境界,就是把自己融入舞蹈,去感動他人。”所以,不管在什么人面前只要讓我跳起舞蹈,我一定會不由自主地把笑容、把最好的一面展現給大家。當別人來贊揚我跳得好時,我就覺得之前的汗水算不上什么了。

  每當我站在舞臺的中央,我享受五彩的燈光照耀在我身上,無數雙眼睛注視著我。我享受,跳起舞蹈的快樂,給別人帶式視覺上的享受。我享受,別人為我的舞蹈的掌聲,對我的舞蹈好的評價……

  我快樂,我享受,我喜愛……舞蹈,我的最愛!

  小學五年級我的興趣愛好600字作文 16

  如果有人問我:天下萬物,你最喜歡什么?我會毫不猶豫地告訴你:我喜歡讀書。是的,我喜歡讀書,因為讀書在我的心目中是一種幸福、一種享受。

  我喜歡讀書。讀書足以怡情,足以博采,足以長才,培根如是說。其怡情也,最見于當一個人獨處幽居,讀名著時為書中精彩的描寫拍案叫絕之時。其博采也,最見于與同學爭論問題時不時地旁征博引,大有“天文地理,無一不通,三教九流,無所不曉”之勢。把同伴說得服服貼貼之時,心中便升起一種幸福感:讀書真好。其長才也,最見于處事判事之時。書中學到的公理、定律等知識在這里都大放光彩,兩點論、兩分法、一分為二等哲理在這里都大顯神通。

  我喜歡讀書?鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之知者!敝挥懈械阶x書的樂趣,才能樂于勤奮學習。一本好書猶如一位相知的朋友,只要一打開書,我就會完全沉浸在收獲的喜悅之中。這時,世界就向我款款走來,我一睹再睹了孔圣人的`睿智淵博、諸葛亮的神機妙算,領略了林肯的善良和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的筆法、毛澤東的豪情壯志……讀書使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間,好不愜意,好不快活。我漫步于先哲用心血凝成的結晶中,認真思考,認真汲取,真是高興。

  我喜歡讀書。書,魅力無窮,它將歷史寫就,它能揭示未來。讀書豐富了我的生活,也開闊了我的視野。我讀書傾向于尋求一種心的指引,尋求生活的一面鏡子。面對一本好書,我在不斷地剖析自我,洞悉靈魂,一種頓悟的驚喜,一種癡迷的戀情,一種未有的體驗,一種說不出的好感覺,盡在其中,美不勝收。

  哦!我喜歡讀書,它能使我更加充實自己。著名作家肖復興致語高中生說:“親愛的中學生朋友們,失去什么都可以,唯獨不能失去人生只有一次的青春;贏得什么都不重要,更重要的是贏得知識!睘榇,我要珍惜人生只有一次的青春,抓緊時間讀書,讀好書來提高自己,豐富自己,充實自己。

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