春游-作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的春游-作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　早晨，同學(xué)們帶著各式各樣、美味可口的食物滿懷喜悅地來(lái)到了學(xué)校。8點(diǎn)30分左右，我們懷著興奮不已的心情，興致勃勃地出發(fā)了。我們春游的隊(duì)伍猶如一條在陸地上匍匐的巨龍，向前望不見(jiàn)頭，向后望不見(jiàn)尾。

　　我們不停地走街穿巷。過(guò)了好一會(huì)兒，我們終于到了“行軍”目的地——新番山的山腳下。那時(shí)的我們?cè)缫呀钇ＡΡM了。但是我們堅(jiān)信：有苦就有甜。用盡全身力氣，邁著沉重的步伐，艱難地向山頂攀登。

　　經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們終于登上了新番山頂峰。我們向下望去，不禁有些望而生畏：人們像一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，慢慢地移動(dòng)。向前望去，峰巒疊嶂，在絲絲薄霧的籠罩之下，更加顯得蒙朦朧朧；近山上綠樹(shù)成蔭，絢麗燦爛，十分迷人。

　　開(kāi)始野餐了，我們小組的成員連蹦帶跳地選了個(gè)既陰涼又平坦的空地上，拿出一塊花花綠綠的野餐布，并攤開(kāi)來(lái)，平整地放在地上，高興地從袋子里拿出帶來(lái)的各種食品，整齊地?cái)[放在野餐布上。開(kāi)用餐了，有些同學(xué)似乎餓得不行了，搶先一步拿起食物，狼吞虎咽地吃起來(lái)不一會(huì)兒就被吃個(gè)精光；有些同學(xué)則饒有興趣地邊觀賞野外美麗的風(fēng)景邊細(xì)嚼慢咽。

　　吃了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們開(kāi)始做一個(gè)游戲！”一聽(tīng)到“游戲”兩個(gè)字，同學(xué)們馬上歡騰起來(lái)。老師又說(shuō)：“我們請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)做一個(gè)動(dòng)作，讓同學(xué)們來(lái)猜是什么詞語(yǔ)�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，個(gè)個(gè)都把手舉得高高的，生怕老師看不見(jiàn)似的。老師請(qǐng)了一個(gè)胖嘟嘟的同學(xué)上來(lái)，只見(jiàn)那位同學(xué)猛地跳起來(lái)。剛開(kāi)始同學(xué)們都猜錯(cuò)了，只聽(tīng)最后一位同學(xué)猜了個(gè)“雀躍似的”，總算猜對(duì)了。

　　老師還讓我們玩了一個(gè)游戲——詞語(yǔ)接龍。老師出了個(gè)詞語(yǔ)：“上衣。”接著，同學(xué)們又對(duì)出了“衣服—服飾—飾品—品嘗……”輪到我了，我的心提到了喉嚨眼兒，萬(wàn)一對(duì)不出來(lái)，可失了我一班之長(zhǎng)的面子��！幸虧是個(gè)好對(duì)的詞語(yǔ)——味道，我連忙對(duì)到：“道士�！边�算我武俠片看得挺多，這下它可幫了我的大忙！

　　不知不覺(jué)中過(guò)了一個(gè)鐘頭，該下山了，我們來(lái)到半山腰，老師首先讓我們合影留念，最后，老師和我們做個(gè)簡(jiǎn)單的游戲——找紙團(tuán)。老師先在紙條上寫上“一、二、三”三個(gè)數(shù)字，它們分別代表著“一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)”，再把這些小紙條揉成一個(gè)個(gè)小紙團(tuán)，藏進(jìn)綠油油的草叢里。我們?nèi)绻�找到了，就可以獲得一件小禮品。隨著老師的一聲口哨，同學(xué)們就立刻仔細(xì)地尋找起來(lái)了，樹(shù)葉上、任何被小草遮住的地方……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們陸續(xù)找到了小紙團(tuán)，同時(shí)，也獲得了一個(gè)個(gè)小禮品�？蓱z的是我，連一個(gè)小紙團(tuán)也沒(méi)找到。雖然如此，但我仍然很高興。

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　　這次的野餐真是快樂(lè)無(wú)比。

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