小能手作文400字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小能手作文400字，歡迎大家分享。

　　在這個信息技術(shù)高度發(fā)達的時代，誰都希望在電腦方面能有經(jīng)得起推敲的實力，我也不例外。于是在新學(xué)期的學(xué)校社團活動中，我自信滿滿地報了編輯社。

　　沒成想，編輯社的第一節(jié)課第一次操作就難倒了我，就在我滿頭大汗無從下手的時候，我身旁的電腦小能手況涵宇成功地吸引了我的注意力。

　　又是一個周三的下午，我懷著既期待又忐忑的心情，步履有些沉重地走進了社團�！鞍�，不知今天又會布置什么燒腦任務(wù)…”和我的心情復(fù)雜不同，身旁的小況卻顯得十分的悠閑輕松。老師打開教師端，為我們講解了今天的任務(wù)，“果然，任務(wù)真是一次比一次難！這次估計整個社里，沒有幾個人能完成吧！”我這個編輯菜鳥又悲催了，正在此時身邊竟然響起了歡快的小調(diào)，只見牛人小況一臉的云淡風(fēng)輕，“A piece of cake，小菜一碟嘛�！�

　　任務(wù)開始了，同往常一樣，同學(xué)們個個抓耳撓腮，緊縮眉頭，一臉茫然。偷眼望去只見小況嘴角微微上揚，臉上露出了自信的笑容，手指在鍵盤上快速地飛躍著，如同鋼琴大師的指尖流暢地劃過琴鍵，一行行工整的算式便躍然屏幕。偶爾，他的臉上也會閃過一絲困惑，但馬上，緊縮的眉頭便會舒展開來。

　　就在大家都還在”兵荒馬亂“的時候，教室里高高舉起了他自信的手，老師查看后贊許地表揚了他，教室里自發(fā)地響起了雷鳴般的掌聲。

　　這樣的電腦小能手，還真讓我心悅誠服�！奥仿�漫其修遠兮”，吾將努力追趕！

　　點評：能提出問題，引出了文章主角，并在特定環(huán)境下描繪人物，果然是小能手啊。

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