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獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文

時(shí)間:2022-10-18 10:28:49 作文寫作 我要投稿
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獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文(通用26篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧,通過論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。相信很多朋友都對(duì)寫論文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文,歡迎大家分享。

獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文(通用26篇)

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇1

  人生漫漫,路途遙遠(yuǎn)。

  很多人結(jié)伴而行,走走停停,爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,分分合合。

  與其一路上與別人爭(zhēng)吵不斷,倒不如遠(yuǎn)離喧囂,一個(gè)人行走更為自在。

  雖說一人行走的途中,避免不了孤獨(dú),但沿途的風(fēng)景卻仿佛比往日看得更加清晰。

  一個(gè)人行走,或許困難會(huì)接踵而來。

  沒有別人的幫助和指引,小麻煩也許就成了大麻煩,小困難成了大困難。

  心中的煩躁急迫和不知所措也許會(huì)愈來愈重,但是,當(dāng)你真正冷靜下來思考問題,解決問題時(shí),心里的承受能力和遇事的處理能力,卻在一步一步地提高。

  當(dāng)攻克一個(gè)又一個(gè)的困難,路也是越走越快,越走越順暢。

  再回頭看時(shí),也許以前遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于自己的那些團(tuán)隊(duì)已經(jīng)被甩在了后面。

  而他們此時(shí)或許還在那里不停爭(zhēng)吵,就在那個(gè)你剛剛走過的岔路口。

  確實(shí),一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)會(huì)讓成功變得方便許多。

  可是沒有一身的好本領(lǐng),或許也只能眼睜睜地看著機(jī)會(huì)流失。

  而一般的團(tuán)隊(duì)中,不良風(fēng)氣嚴(yán)重,正確的選擇沒做幾個(gè),意見不合就開始爭(zhēng)吵的現(xiàn)象卻是屢見不鮮,可見加入團(tuán)隊(duì)也不是一個(gè)一勞永逸的'好辦法!

  人往往都是孤獨(dú)的,無(wú)論是身居山野的隱者,還是身處鬧市區(qū)的潮人,他們內(nèi)心深處或許都叫囂著孤獨(dú),靈魂的空虛,肉體的寂寞,既然注定要孤獨(dú),為何不早早地選擇一條路,一條走得又快又遠(yuǎn),又能錘煉好自己的路?

  直到現(xiàn)在,還是有大批大批的志愿者們,愿意去貧苦落后的地方支教。

  他們走了一條非同尋常的路,這是一條孤獨(dú)的路,是一條一個(gè)人走的路。

  他們放棄了大城市的繁華和安逸,拉著行李來到名不見經(jīng)傳的小山村,當(dāng)起了老師。

  這條路雖然孤獨(dú),但收獲了別人看不到的風(fēng)景,體會(huì)到了不一樣的經(jīng)歷。

  相比于滿是狐朋狗友的團(tuán)隊(duì),我寧愿選擇一個(gè)人走,看一看不曾看過的風(fēng)景,品一品人世的生活百態(tài)。

  所以,想要走得快,請(qǐng)一個(gè)人走,想要走得遠(yuǎn),也請(qǐng)一個(gè)人走。

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇2

  我只是一個(gè)卑微的生命,茫茫蒼海里的一粟。無(wú)數(shù)沙礫中一顆最不顯眼的那一粒。我知道自己成為不了一棵大樹,心甘情愿樂于做一棵不是名貴的小草。我仰慕太陽(yáng)的光輝,雖然不能靠近他,我寧愿做他身邊的一顆小星……

  但是,我不會(huì)因?yàn)槲业拿煨《员┳詶墶N乙约焊约罕。美?guó)詩(shī)人惠特曼曾經(jīng)這樣寫道:“我,我要比我想象的更大、更美。在我的,在我的體內(nèi),我竟不知道包含這么多動(dòng)人之處……”人是萬(wàn)物靈長(zhǎng),是宇宙的精華。我們每一個(gè)人都具有光揚(yáng)生命的本能,這種本能能創(chuàng)造人間的奇跡,也能創(chuàng)造一個(gè)最好的自己。

  今天我能這樣的看待自己,能夠清醒地悟出生命的啟迪,是因?yàn)椋谖依Щ蟮臅r(shí)候,我遇到了你。你敞開了你的胸懷包容了我,我融入了你。多少個(gè)日日夜夜啊,我心中縱有千般感激,而仍然不敢提筆向你表白。總有這樣的感覺,越是和你熟悉了,越是無(wú)言相對(duì),越是與你親近了,越是不愿和你客氣。情感上千絲萬(wàn)縷的.聯(lián)系,總是梳理不清,越是情濃越是難以釋懷。面對(duì)著你,我癡癡的想,呆呆的看。心中的千言萬(wàn)語(yǔ)。卻始終無(wú)法向你表達(dá)和呼喚。不是擔(dān)心你看不明白,聽不清楚,而是怕我笨拙的手筆一旦揮就,突兀成一座山,流淌成一條河。問候與贊詞成為了一種阻隔。我會(huì)后悔莫及。

  曾記得,無(wú)助彷徨的我,在人生的道路上,心如寒冰。身如殘灰。無(wú)神的眼球了望著夜空,漆黑的長(zhǎng)河竟一望無(wú)際。失落、恐懼充盈著我,每天不停地編織那無(wú)聲的繩線,總是沒有一件能夠完成的作品,而總是想把愁亂的思緒編進(jìn)那無(wú)奈的繩索里。然而,愁還是愁,憂還是憂。它讓我無(wú)法擺脫這魔鬼的糾纏,我知道,那個(gè)時(shí)候的我,就如飄忽在茫茫大海的一葉小舟,沒有方向,沒有信心,任其飄泊,生命對(duì)我也沒有了意義。

  自從見到了你,我仿佛在絕望的海水中看見了航標(biāo),讓我有了希望的期盼。

  你是一本巨型的書本,書中流淌的是永遠(yuǎn)不會(huì)干枯的“奶液”。我象一個(gè)貪吃的嬰兒,舒服地躺在媽媽的懷抱里,津津有味地吸吮;你更象一個(gè)大課堂,授人以全面豐富的技能。包羅萬(wàn)象的科目,讓愚笨的我,象劉姥姥進(jìn)了大觀園,對(duì)什么都新奇。你最象一個(gè)知心的愛人,對(duì)我體貼入微。讓孤獨(dú)無(wú)助的我,從此有了甜蜜的撫慰。你看著我變化,看著我成長(zhǎng),看著我一步一個(gè)腳印地走入人生輝煌的明天……你伴隨著我,啟迪著我,鼓舞著我。你為我開辟了一個(gè)廣闊無(wú)垠的天地,為我插上一雙靈巧的雙翼。你扶我騰向天空,翱翔與茫茫的人海中,灑向人間一片璀璨的美麗。

  因?yàn)橛錾夏,我才成了我。辛勤的筆耕為了鼓舞自己,善待他人;美麗的鏡頭記錄下了人間美好的光景;彩筆繪出的是心靈綻放的鮮花。我把這一切的一切都獻(xiàn)給你,也算是一個(gè)微不足道的朋友給你的小小禮品。

  在我的心中,你永遠(yuǎn)高大無(wú)比。隨著時(shí)間的推移,你將更加完美。我知道,你永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄我的渺小。永遠(yuǎn)都會(huì)敞開你的胸懷接納我對(duì)你的虔誠(chéng)。你已經(jīng)融入了我的生活,滲入我的生命。我在你那里學(xué)會(huì)了達(dá)觀處世,隨遇而安。你讓我知道了人生的征途上常是順境與逆流交替,失敗與成功并存,歡樂與苦惱同在。涓涓溪流,歷經(jīng)曲折總會(huì)歸向大海。粒粒黃沙不屈不撓終于筑成沙漠。

  是你成就了我,我將永遠(yuǎn)追隨與你。盡管到天涯海角,我也忠貞不渝。我知道,隨著歲月流逝,你都永遠(yuǎn)年輕,而我卻一天天老去。面對(duì)你,我仍然心潮澎湃,激情放飛!案锩擞肋h(yuǎn)年輕”的歌已經(jīng)過時(shí),可追求新生活的人永遠(yuǎn)也不會(huì)老。你的腳步矯健,你的身姿偉岸。它不會(huì)成為我跟隨你的羈絆。我也會(huì)挺直腰板,昂首挺胸與你結(jié)伴同行。

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇3

  1月24日下午2:30,我正在蓮花二村汽車站候車準(zhǔn)備去地震局參加采訪,一眼看到從公交車上跳下來四個(gè)小同學(xué),他們和我一樣身著鮮艷的黃色小記者馬夾和帽子。

  他們?cè)趺丛谶@里下車呢?是不是到地震局采訪下錯(cuò)站了呢?我急忙走上前和他們打招呼,問他們是不是也要去地震局采訪的.?他們說“是啊!”

  原來他們還真的下錯(cuò)了站,以為在蓮花二村下車再走20米就到了。我趕快說“從這再走2000米也到不了呀!地震局不是在蓮花二村”。我們一起查看了公交車的線路圖,然后又結(jié)伴一同乘車,到蓮花山公園西一站下了車,我們幾個(gè)小記者像戰(zhàn)士沖鋒一樣跑向地震局。

  我們?cè)静⒉幌嘧R(shí),但我們都是小記者,在路上相識(shí)后結(jié)伴去探求真知。

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇4

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是包含知識(shí)的海洋。我從小就愛讀書書,書中自有黃金屋書中自有顏如玉,只有讀書啊我們才能增長(zhǎng)之知識(shí),開闊視野。

  小時(shí)候爸爸帶我去圖書館,我便拿起那些頁(yè)數(shù)較薄的書開始讀,從那時(shí)我便和書籍結(jié)下了不解之緣。那時(shí)我剛上一年級(jí),認(rèn)識(shí)的字又不多,遇到不認(rèn)識(shí)的字或不懂的句子我就去請(qǐng)教爸爸,爸爸總是耐心的給我解釋。

  從那以后爸爸經(jīng)常給我買書,我便一有空就跑去看,媽媽叫我吃飯我隨便應(yīng)和一聲就繼續(xù)看。

  等到我大一點(diǎn)的時(shí)候,我不再只滿足于一般性的讀物,而向高的層次的書籍邁進(jìn),父母給我的零花錢我從不亂花,我都用來買書。我覺得庫(kù)法耶夫說的對(duì)書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。

  隨著我漸漸的長(zhǎng)大,讀的書也越來越多我明白:書籍便是這種改造靈魂的.工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料

  書籍是一個(gè)非常好的益友,它能使我們變得高尚,變得充實(shí),變得快樂。使我們開開心心的成長(zhǎng)。

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇5

  任時(shí)光悠悠,總是有那么一段記憶,存在于我的腦海里揮之不去。那,是最美的結(jié)伴而行……

  “啪嗒,啪嗒”,一聲聲雨滴打在玻璃上,也捶擊在我的心頭。向窗外望去,視野已經(jīng)模糊不清了,我心中十分著急,迅速地向嘴里扒拉了幾口飯菜,心里想著那個(gè)可能仍站在馬路旁的身影。我的心跳在怦怦加快,不僅僅是為自己的遲到,更為她——那個(gè)和我有約在先,不管多久也要等著對(duì)方結(jié)伴而行的她。

  天空還在下雨,風(fēng)兒呼嘯著像在哭泣……她等在老地方,獨(dú)自一人,該有多彷徨,該有多孤獨(dú),該有多凄冷啊……她還在等我嗎?

  時(shí)間已不容我多想,我沖到梳妝臺(tái),用手?jǐn)n了幾下頭發(fā)就直接扎上。一轉(zhuǎn)身,扯下衣架上的外套,拿起雨傘,背上書包,“嘭”地一聲甩下門,以最快的速度沖下樓梯。

  我的'心像被一把火灼燒著,焦躁地炙烤著,腳下的步子快些,再快些,怕她為等我而站在馬路旁被凍得瑟瑟發(fā)抖。

  沖出樓梯口,我跑向馬路邊……又看見了那個(gè)熟悉的身影,越來越清晰地映入我的眼簾……

  雨,依然在下,雨珠順著雨傘邊緣淅瀝滴落。我的視線模糊了,不知是雨還是淚,鉆進(jìn)了我的眼中。那個(gè)身影在風(fēng)雨中立著,傘晃動(dòng)著,兩只腳交錯(cuò)著跳著,好讓自己不要太冷。我的心頭更熱了,我的步子比呼嘯的風(fēng)跑得更快,越來越猛的雨陣叫囂著,像要卷走我們的熱量,掠走我們的耐心,考驗(yàn)我們的約定。風(fēng)怒吼著,撲打在我們的臉上,像刀子在剜著我的皮膚、我們的心靈、我們的信任。但是,她始終沒有轉(zhuǎn)身離去。

  我跑得上氣不接下氣,快步走向她,看到她被凍得通紅的耳朵和紅紅的臉頰,被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā),還有早被打濕的衣角。一時(shí)間,我竟不知該說些什么,因?yàn)槟且磺械母兄x、問候在我看來都是那樣的蒼白無(wú)力,心中涌起的一股自責(zé)撞擊著我的心,似有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上喉嚨,卻只說出一句:“這么冷,你還在等我?”見到我過來,她一對(duì)清冽明亮的雙眸一下子閃現(xiàn)出喜悅:“你終于來了!我不冷,咱們走吧!睜科鹚氖郑。我望著她,笑了。

  她總像這樣,那么貼心,那么溫暖,那么寬容,總會(huì)在你需要的時(shí)候,等待著你,不論有多冷,多久,多遠(yuǎn)……她也依舊在等著我,等著與我結(jié)伴而行。

  這是我心靈深處最受觸動(dòng)的經(jīng)歷——她贈(zèng)與我的最美守候,讓我醉在了最美的友誼里,我最好的朋友,不管刮風(fēng)下雨,我們永遠(yuǎn)結(jié)伴同行!

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇6

  讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  ——題記

  人生道路之漫長(zhǎng),唯知識(shí)這條路是必經(jīng)之路。而豐收知識(shí)的前提是要與書籍結(jié)伴而行。

  與書籍結(jié)伴而行——古人的多愁善感

  書中之路,蜿蜒曲折,跌宕起伏。在許多古詩(shī)詞中,我可以領(lǐng)略到“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的哀愁;我可以感受到“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流!钡钠鄾。我可以體會(huì)到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎;我可以聯(lián)想到“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!钡脑(shī)中幾何……行走在這樣一條美妙而又傷感的道路,妙哉!妙哉!吾不枉此行。

  與書籍結(jié)伴而行——名人的著作

  “與書籍結(jié)伴”必須先讀許多書;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中,人物描寫的細(xì)致入微,就連服飾也都一一道來,不僅是服裝,就連一些小小的禮儀也都寫的繪聲繪色;羅曼羅蘭的《名人傳》中,貝多芬的自身經(jīng)歷,感動(dòng)著無(wú)數(shù)人,米開朗琪羅對(duì)藝術(shù)的追求,讓人嘆服;列夫托爾斯泰的文章,無(wú)不使人驚嘆,是人震撼。高爾基的《童年,在人間,我的大學(xué)》,以小說中的人物自喻,道出了悲慘的經(jīng)歷,與社會(huì)統(tǒng)治的黑暗……行走在這樣一條豐富而又繁榮的道路,觀看人間百態(tài),豐富自我閱歷,吾不枉此行。

  與書籍結(jié)伴而行——“解題導(dǎo)師”

  書,不僅僅用在文科上,理科也同樣需要書,有些題目非常的刁鉆,可能有許多種解法,但想要參透里面的奧秘,有時(shí)可以多看一些書,多學(xué)一些解題妙招,例如,多做一些題,多看一些書,仔細(xì),認(rèn)真的閱讀數(shù)中給你的解析,并且做筆記,擴(kuò)大自己的'知識(shí)面,發(fā)掘自己的能力,從中獲益匪淺。

  我所謂的“解題”還有另一種意思,我們可以從書中解決生活中的小問題。譬如,孔子說:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!笔前。说拇蟾淮筚F權(quán)掌握在自己手中,所以命運(yùn)更是如此。如果你富了,貴了就大肆揮霍,坐吃山空,那你就真正的失敗了。行走在這條難題與道理的辛苦旅程中,吾不枉此行。

  與書籍結(jié)伴而行——悠悠我心

  境由心生,心隨境變,天雨的時(shí)候,心晴便是晴;天晴的時(shí)候,心雨即是雨。

  因?yàn)槟惴e累的多了,不管你遇到怎樣境地,總會(huì)想起一些似曾相識(shí)的東西來。當(dāng)你遇到難題,百思不得其解的時(shí)候,心里面油然而生“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”當(dāng)我們突然從難題中解脫出來的時(shí)候,我們又會(huì)想到:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”行走在這條心靈的道路上,吾不枉此行。

  我們所要讀的書,不僅僅是我們真實(shí)可感的書,人生是一本書,書中的風(fēng)景獨(dú)好,若停留太久,便不再如以前那樣美好;書中所遇到的人和事都將會(huì)被時(shí)間一一排列起來,編篡成一個(gè)個(gè)小故事,我們的書就是我們的人生,與書籍結(jié)伴而行,一份難得的好心情;與書籍結(jié)伴而行,此為人生好不一大了樂哉!

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇7

  我是一個(gè)卑微的生命,剛出土萌芽,我在尋找著自己的圖騰,二零零五年我遇到了您,同年九月我融入了您……

  半年多了,我們一同成長(zhǎng),我們一起走過很多路,歲月不居,似水流年。您是我的再世母親,賜給我讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我背著負(fù)擔(dān)的心日漸得到平穩(wěn)。唉,很快又到您的生日了,在此,我先祝您永葆青春,邁向世界!

  若我能是哈里波特二世,我會(huì)施展魔法讓自己回到您建立的那一天。一九四六年是您建立的日子,也是您的生日。講到這,當(dāng)然少不了林則徐這位銷煙英雄,虎門中學(xué)從他的雕像弘揚(yáng)精神!做個(gè)頂天立地的人,不做東亞病夫。當(dāng)時(shí),中國(guó)還處于內(nèi)戰(zhàn),還不是一個(gè)完整的`中國(guó)。您,您卻能在這艱辛的內(nèi)戰(zhàn)里挺拔而出,帶領(lǐng)一班班知識(shí)分子,帶領(lǐng)他們?nèi)I(yíng)救中國(guó),您可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

  時(shí)間是不會(huì)等人的,總是一去不回頭。經(jīng)過多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,多次的更改,才有了今天煥然一新的面貌。您是越長(zhǎng)越美,而我只有等待著變老。您的生日就要到了,一舉一動(dòng)都是不能有差誤的,經(jīng)過精心設(shè)計(jì),您的面貌再次得到更新,而且符合長(zhǎng)生不死的定律。我真是很羨慕您,多少人為您忙,為您添上閃耀的光芒的人都沒有后悔過。選擇您,是他們的榮譽(yù),我選擇了您,是我一生值得有價(jià)值的事之一。

  多謝您,多謝您,多謝您!

  您榮耀的歷史在我心中刻了一刀,永遠(yuǎn)是走不掉的痕跡。值得慶賀的日子,莫過于為您過生日。今年剛好是您的六十年周年大壽,我真的需要做一個(gè)能插滿六十支蠟燭的蛋糕送給您,并對(duì)您說一聲,“祝您生日快樂,我愛您!”

  時(shí)間是不允許人停留在某處,我卻只能做到這樣,做您一天的乖孩子,永久的孩子……

  若天能賜于我一雙翅膀,我希望和第一次翱翔的是您!

  若天能賜于我一把剪刀,我希望我是第一個(gè)為您理發(fā)的人!

  若天能賜于我永久的生命,我希望我可以與您結(jié)伴而行!

  與您結(jié)伴同行,是我的榮耀……

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇8

  藝術(shù)家說青春是含苞待放的花朵;舞蹈家說青春是優(yōu)美動(dòng)人的旋律;是人說青春是一里懷揣夢(mèng)想的種子;農(nóng)民說青春是春天的第一場(chǎng)雨,飽含希望,蘊(yùn)藏著碩果;而偉人則說青春是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。

  金色的年華,燦爛的'花季,在青春的編織下綻放出最輝煌的色彩。青春是一往無(wú)前的勇敢,是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臍飧拧G啻合褚恢怀錆M好奇的蝴蝶,對(duì)路旁朵朵美麗的花兒,總是掩藏不住愛慕的心,盡管知道那美麗的背后帶著鋒利的刺,卻義無(wú)反顧。青春像一只叛逆的小鳥,不愿意被“四角的天空”所限制,總是渴望飛翔藍(lán)天,追求自己想要的一切。

  是什么讓青春如歌,無(wú)論淺唱還是低吟,都讓人沉醉,讓人遐想?

  是什么讓青春如詩(shī),無(wú)論蘊(yùn)藏深厚,還是雋永含蓄,都讓人回味無(wú)窮?

  是什么讓青春如畫,五彩繽紛,絢麗奪目,如看秋水,總覺得看不盡?

  回首與青春一起走過的日子,是那么精彩,那么快樂。站在青春的窗口,翹首張望,是充滿未知的旅程,未知的成功,未知的喜悅,未知的煩惱。我要站在山林清野間縱情高歌,與青春一起走過的日子燦爛無(wú)悔,踏上未知的征程永不回頭!

  與青春結(jié)伴而行,我看到的不僅是荊棘,還有耀眼的陽(yáng)光與美麗的鮮花。我徜徉在青春的道路上,無(wú)論遇到什么挫折,什么阻礙,我都會(huì)欣然接受。就算風(fēng)雨再大,也會(huì)有看見彩虹的一天。

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇9

  誠(chéng)信,是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的花朵。

  還記得許源很小的時(shí)候,我們就通過故事讓她了解做人要誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)好朋友的事一定要做到;約定好的事更不能輕易違約;尤其是自己不小心犯的錯(cuò)更不能推到別人的身上;蛟S是平時(shí)在這方面熏陶比較多的原故,讓她漸漸地養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。

  記得那是一個(gè)晴朗的星期天,許源和朋友的兒子一起玩在書房玩,正當(dāng)她們玩的開心的時(shí)候只聽書房?jī)?nèi)傳來玻璃掉在地上的聲音,我連忙跑到書房,發(fā)現(xiàn)是我最心愛的一個(gè)鏡框摔破了。這時(shí)許源拿著鏡框走到我面前對(duì)我說:“媽媽,對(duì)不起!是我在關(guān)電腦時(shí)不小心將你的鏡框摔在了地上,請(qǐng)?jiān)!”面?duì)孩子的.誠(chéng)實(shí),我連忙對(duì)她說:“沒關(guān)系,當(dāng)心手別被玻璃扎破了!下次一定要小心哦!雖然鏡框破了,但媽媽還是要表?yè)P(yáng)你,因?yàn)槟闶莻(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”

  生活需要誠(chéng)信,有了誠(chéng)信才會(huì)有幸福可言。誠(chéng)實(shí)更是一種力量的象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。我愛我的女兒,因?yàn)樗萌绾巫鲆粋(gè)誠(chéng)信的人!

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇10

  生活中的你,是否有一顆真善美之心呢?真善美是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們就生活在這個(gè)溫暖的世界,身邊常常出現(xiàn)好人好事。

  那什么是真善美呢?在我的印象和理解中,真善美其實(shí)是擁有一顆真誠(chéng)、善良的心;有一種可貴的心靈美、內(nèi)在美。

  在我的身邊,讓我印象深刻的就是我的一些好朋友。她們是一群不折不扣的“紅領(lǐng)巾”,幫助別人,不求回報(bào)!

  還記得那天下午放學(xué),我和她們走在回家的路上。突然,發(fā)現(xiàn)腳下有一張1元錢的紙幣。再順著往下,一張接著一張。我抬頭向前望去,一個(gè)小男孩的口袋每走一步就掉1元錢。身邊的小伙伴指揮我們把錢撿起來,把錢集中在一起用飛一般的速度沖到他面前,一邊大聲喊:“小朋友小朋友……”她急忙把那撿起來的7塊錢遞到他面前說:“你的錢掉了!彼仁求@訝,然后翻了翻口袋才意識(shí)到錢掉了。小男孩羞澀地接過錢,飛快地跑了。

  我對(duì)小伙伴說:“哎!你們干嘛不把錢拿走自己用啊,要是別人早就把錢裝進(jìn)自己的口袋了!”小伙伴們都搖搖頭說:“用的時(shí)候也不安心!萬(wàn)一小朋友有什么重要的`事需要用到錢呢?”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

  其實(shí),蘊(yùn)含真善美的并不僅只這一事例,常常體現(xiàn)在身邊那些微不足道的事實(shí)中,比如扶摔倒的老人、小孩,給老人讓座等。有時(shí)候,有一些人,在別人面前大張旗鼓地做好事,目的是給別人看,而私底下,卻做出損人利己的事情,這與真善美相去甚遠(yuǎn)。一個(gè)真善美的人,她會(huì)把自己的愛心傳遞下去,而一個(gè)假丑惡的人,做了壞事,社會(huì)上的正能量也會(huì)把他們給打!

  所以,從身邊的好事做起,做一個(gè)真善美的人,讓別人感受到這份內(nèi)在美,生活在美的世界。與真善美結(jié)伴而行,共同成長(zhǎng)!

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇11

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是飽含知識(shí)的海洋,我從小就愛讀書。

  記得小時(shí)候媽媽總是拿著故事書津津有味地給我講故事,慢慢的我就可以學(xué)著媽媽的樣子,有模有樣的把整個(gè)故事講下來,全家人都表?yè)P(yáng)我真棒,我感到非常自豪。長(zhǎng)大一點(diǎn)之后,我學(xué)會(huì)了拼音,爸爸經(jīng)常領(lǐng)我去書店,我便拿起那些頁(yè)數(shù)比較薄、帶拼音的書開始讀,從那時(shí)候起,我便與書籍結(jié)下了不解之緣。等我上一年級(jí)的時(shí)候,每晚睡覺前都要讀半個(gè)小時(shí)的書,雖然那時(shí)的我認(rèn)識(shí)的字不是很多,但只要我遇到了不認(rèn)識(shí)的詞或不懂的句子,我就請(qǐng)教媽媽,媽媽也總是很耐心地給我講解,F(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊迫,我讀書的時(shí)間越來越少,但我仍像海綿擠水那樣每天擠出半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)時(shí)間來讀書。

  只要一有空閑時(shí)間,家人便會(huì)看見我手捧一本書,忘我的'去看,不管是在臥室還是衛(wèi)生間。我讀過許多書,《哈利波特》、《格林童話》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……書中有趣生動(dòng)的故事令我著迷,我有時(shí)還會(huì)進(jìn)入書的世界,在這時(shí),你就算叫幾次,我也是置身事外毫無(wú)反應(yīng)。

  書籍是我的良師益友,我一定要與書籍結(jié)伴而行。

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇12

  在非洲有句古諺這么說:想要走得更快,請(qǐng)獨(dú)行;想要走得更遠(yuǎn),請(qǐng)結(jié)伴而行。在我看來,現(xiàn)在社會(huì)紛繁復(fù)雜,我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)有什么挑戰(zhàn),所以我認(rèn)為,只有以獨(dú)行的心態(tài)結(jié)伴而行才可以走得更好。

  何謂獨(dú)行?獨(dú)行,是趙子龍護(hù)送幼主的千里走單騎;獨(dú)行,是陳景潤(rùn)打了幾麻袋草稿后收獲成功的奧秘;獨(dú)行,是比爾·蓋茨在退出大學(xué)后獨(dú)立創(chuàng)建微軟的奠基。獨(dú)行,使人心無(wú)旁騖,外界的干擾和矛盾拖緩不了他們前進(jìn)的步伐,他們?cè)阶唠x成功越近。心中唯有自己,便是獨(dú)行帶來的利。沒有包袱一身輕,這也是其弊:在危難時(shí)刻,無(wú)人相勉、扶持。一味獨(dú)行,你將迷失于自我的'世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的力量是多么渺小。

  什么又是結(jié)伴而行呢?顧名思義,就是找?guī)讉(gè)志同道合的好友一起前進(jìn)。是什么力量使人結(jié)伴呢?正是人們?cè)讵?dú)行的時(shí)候,遇到幾個(gè)力量薄弱的人而產(chǎn)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。俗話說:團(tuán)結(jié)力量大。互相協(xié)助是其利,但也有不益之處。身邊多了幾個(gè)人,應(yīng)不應(yīng)該完全信任?一人落難,應(yīng)不應(yīng)該停下腳步去幫助?這時(shí),獨(dú)行的優(yōu)勢(shì)又體現(xiàn)出來。結(jié)伴,必然拖慢你的腳步。

  因此,我們要將其合二為一:以獨(dú)行的心態(tài)結(jié)伴而行。獨(dú)行讓你保持清醒的頭腦,結(jié)伴而行讓你免受孤苦之難。上個(gè)世紀(jì)里,紅軍長(zhǎng)征曾引發(fā)無(wú)數(shù)外國(guó)人做出不可思議狀。是啊,在這艱辛過程中,戰(zhàn)士們必須做到有時(shí)獨(dú)行,有時(shí)結(jié)伴而行。為什么要這樣呢?當(dāng)他們翻雪山、過草地時(shí),前有天險(xiǎn),后有追兵,一些戰(zhàn)士?jī)鼋┰谘┥,還有一些陷入沼澤,只要有人停下腳步,他的結(jié)果也會(huì)如此。而戰(zhàn)斗時(shí),結(jié)伴的重要性又是不言而喻的。

  作為青少年,我們要學(xué)會(huì)以獨(dú)行之心去結(jié)伴而行。在學(xué)習(xí)時(shí),要自己查漏補(bǔ)缺,不明白的問題還要相互討論;工作中,在完善自己、不斷提升自己的同時(shí),還要有與他人協(xié)力才能走得更遠(yuǎn)。

  總而言之,以獨(dú)行的心態(tài)結(jié)伴而行是當(dāng)今生活之道。只有深刻地履行它,我們才可以在人生的道路上走得更快、更遠(yuǎn)、更好。

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇13

  在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,苦難也許就會(huì)在突然間毫不留情地降臨我們身上,它會(huì)在短暫的時(shí)間內(nèi)吞噬人們寶貴的生命,將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非。有些人面對(duì)苦難, 他們的選擇就是毫無(wú)風(fēng)度的地去叫苦連天,不去尋找解決的方法,導(dǎo)致的后果也許就是讓苦難 永遠(yuǎn)伴隨他一生。

  在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,不免會(huì)遇到一些挫折和困難,而我們的`人生才會(huì)更加精彩!叭松怯苫茧y與歡樂所組成的。”這是吉鴻昌叔叔說的。記得那一次,我還沒學(xué)會(huì)游泳,星期六下午我、表姐、小詞、小嘉一起去游泳池,表姐教我們游。我們換上泳衣,然后準(zhǔn)備去游。誰(shuí)知呢?我的腳一劃,摔下了成人池!巴!水高我這么多,我該怎么樣才能上去,在水底下,不會(huì)游泳的人會(huì)缺氧,最后因?yàn)槿毖踹^多會(huì)導(dǎo)致死亡,還可能會(huì)淹死……”我不敢胡思亂想了。后來,有位叔叔在游泳,于是我抓住叔叔的手,叔叔往下一看,便問我“小妹妹,怎么到這里來了?這里不適合小孩游泳!薄拔沂遣恍⌒膭澫聛淼,我又不會(huì)游泳,叔叔,你救我上去吧!”我焦急地說!昂茫 笔迨鍦睾偷卣f。叔叔把我背上去,“謝謝叔叔,我以后會(huì)小心點(diǎn)的了。叔叔再見!”我說。“以后小心點(diǎn)啊,再見。”叔叔笑著說。“小儀,你到哪兒去了?我怎么找不到你呢?害我擔(dān)心死了!”表姐焦急地問。“放心,我現(xiàn)在沒事,不過,剛才,我不小心掉進(jìn)成人池,因?yàn)樗,差點(diǎn)兒就沒命了,后來有一位叔叔把我及時(shí)救上來,多虧了那位叔叔,我才保住了小命!”我說。表姐說;“既然人齊了,就一起學(xué)游泳吧!”后來,我終于學(xué)會(huì)了游泳,再也不怕在成人池游泳了,F(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了,回想起來那件事來,還真要謝謝那位叔叔呢!

  和苦難結(jié)伴而行,我們才能更加體會(huì)到幸福的美好;和苦難結(jié)伴而行,我們就會(huì)懂得更好的把握現(xiàn)在,珍惜擁有;和苦難結(jié)伴而行,你的生命將更加精彩……

  ……

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇14

  掐指一算,我們認(rèn)識(shí)已經(jīng)有半個(gè)多月了。

  我慶幸,我們來自同一所學(xué)校,工作在同一家公司,更讓我欣慰的是,我們總結(jié)伴而行。

  我想,這是上天對(duì)我最大的恩賜了。對(duì)于我這樣一個(gè)性格內(nèi)向的人來說,初來乍到,有個(gè)和我能結(jié)伴而行的朋友最好不過。我可以承受太多的辛苦。但是,無(wú)聊與寂寞總是想僵尸一樣,一波接著一波。謝謝你,和我結(jié)伴而行。謝謝你一次次來幫我打敗他們。

  我們的生活很簡(jiǎn)單,我喜歡這種簡(jiǎn)單。我喜歡有你的生活,我也喜歡著你,一個(gè)朋友之間純粹的喜歡著。同事看見我們一起上下班,都在猜測(cè)我們的關(guān)系,雖說你也有男朋友,但是你并沒有因此而疏遠(yuǎn)于我,謝謝你把我當(dāng)做一個(gè)好朋友。

  周末對(duì)我來說本就是一場(chǎng)惡夢(mèng)。兩天的休息時(shí)間里每一分鐘都比得上一年,人生地不熟,我該去哪里?是你帶著我爬山,散步于公園。上周有同學(xué)來看望你,本是一個(gè)屬于你和同學(xué)的三人世界,但是你沒有丟下我,還介紹她們給我認(rèn)識(shí)。你說怕我一個(gè)人在宿舍無(wú)聊去上網(wǎng),說是上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)眼睛不好,我知道你的這些擔(dān)心,雖說沒有和你的同學(xué)怎么交流,但是我心里暖暖的。

  你總說這里不適合你,我們都是這里的實(shí)習(xí)生,實(shí)習(xí)完了你可能會(huì)離開這里,去找更適合你的工作。其實(shí),我更想問你什么時(shí)候離開。我想,在你告訴我之前我該適應(yīng)著自己一個(gè)人上下班,開始習(xí)慣著鬧鐘響了馬上就起床收拾,不再想著還會(huì)有個(gè)人給你打電話叫你,不再想著到了吃飯的時(shí)候會(huì)有人提前給你把面湯倒好,不再想著下班走的'遲了門口還會(huì)有人等著你一起走。

  我懂的,每個(gè)人都有屬于自己路,你說這里只是我們?nèi)松囊粋(gè)站點(diǎn),而我們都是彼此過客而已。對(duì)我來說,我們不是過客。我們有朋友情誼,我們只不過是剛好經(jīng)過這里而已。

  不過我們還有多少時(shí)間結(jié)伴而行,但是,你給予我的已經(jīng)不止這些。在我剛從學(xué)校步入社會(huì)之際,上天派你來幫助我,我該謝謝你,祝福你找到更適合你的工作,更重要的是你要幸福?吹贸瞿隳信笥褜(duì)你很好,我為你高興。

  衷心的祝福你們。

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇15

  網(wǎng)絡(luò)的魅惑不僅有游戲的勝利快感,也有瘋狂又便捷的隨心購(gòu)物,更有日新月異的電商富豪面孔在祖國(guó)各地拔地而起。然而,于我而言,因?yàn)椤八钡拇嬖,網(wǎng)絡(luò)變的更加婀娜妖嬈。它就像是我每天見了媽必然要喊上一嘴一樣,也像是我們吃飯必須張嘴一般。只要一打開網(wǎng)頁(yè),總會(huì)在百度一欄里將它的筆筆畫畫一次又一次地輸入,碰到經(jīng)常死機(jī)了,重啟的第一件事還是會(huì)頭也不回的再次找到百度,輸入它。感謝百度成了我和它交流間的平臺(tái)和來往的信使。

  “它”究竟是誰(shuí)?

  從狹義上來說它是“食物的魅力并不僅僅在于讓我們健康成長(zhǎng),更是我們感受祖國(guó)人民智慧的方式之一!

  從廣義上來說它是含情脈脈地訴說:“老公,謝謝你這么辛勤的養(yǎng)著這個(gè)家!彼彩强侦`溫暖的“佛說前世的500年修行,才換來今生的擦肩而過!八浅ㄩ_心扉的:我究竟應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)你指點(diǎn)我一下可以嗎?”

  臨近盛夏,它的神秘面紗因?yàn)榇蠹业摹斑h(yuǎn)上寒山石徑斜”而認(rèn)得了它的廬山真面目,也因?yàn)闅鉁氐母呖簾崆,它的款款風(fēng)衣也走到了該退居幕后的時(shí)間了。終于,它毫無(wú)保留的在我們面前站立著,搖曳著,威武著。

  它就是發(fā)自心靈的聲音。

  第一次對(duì)聲音有這么深的體悟,來源于“舌尖上的中國(guó)。”因?yàn)槔锩娼庹f者應(yīng)時(shí)應(yīng)景的娓娓道來,隔著千里的美食畫面仿佛在腦海的幻想下,被一瞬間揪進(jìn)了自己已經(jīng)飽脹的腸胃。再看看邊上大家的留言,忍不住對(duì)這個(gè)節(jié)目拍手叫好。

  為此專門上網(wǎng)一查這個(gè)配音者,一副慈眉善目的作者圖片端立于眼前。是。∫仓挥腥绱诵纳频拿婵,才能配得上深沉中跳動(dòng)著幽默的無(wú)雙之聲吧!一點(diǎn)作者大名,李立宏,北京人,著名配音表演藝術(shù)家,短短15字,一切疑惑早已了然于胸。

  打從知道了作者的來歷,百度里輸入舌尖上的中國(guó)變成了一件板上釘釘?shù)氖虑。還好百度不會(huì)說話,否則的話我這種強(qiáng)迫的性格不知會(huì)讓它如何的記恨呢!記得圣賢們說過,千夫所指。當(dāng)一個(gè)人被大家罵的時(shí)候,福氣變會(huì)享盡,那么死亡的大門便也插上了一個(gè)你不得不自己動(dòng)手去打開的鑰匙。聲音有這種堪稱第八大奇跡般的功能,著實(shí)讓我擔(dān)驚受怕。因?yàn)樽约河浶圆缓,罵過的人,出口的壞聲音可是連當(dāng)今的'深厚霧霾都無(wú)法阻止它向上瘋長(zhǎng)的勢(shì)頭。

  人總有自我安慰的心;蛟S是為了在人群寂寥的地方做做懺悔,總會(huì)打開舌尖上的中國(guó),在李立宏老師的指導(dǎo)下,一句一句地跟著讀過去。期盼著一個(gè)少女的美夢(mèng)終將會(huì)實(shí)現(xiàn)的。那就是什么時(shí)候我讀的夠了,聲音也會(huì)變得像李立宏老師這樣好聽。

  后來知道的事情多了,才知道不僅是相由心生,而且連聲音都由心生。這種傻傻的美夢(mèng)便如泡影一般破碎在了人生顛顛撞撞的旅途之中。

  破碎了美夢(mèng),人便沒了主心骨。正如失去了母親的嬰兒,雖可能存活下來,但是心里的陰影卻將伴其一生。著實(shí)有一招被蛇咬,十年怕井繩的焦灼感在燃燒一般。以至于后來有一段時(shí)間,工作也是渾渾噩噩的。同事們清晨的一句早上好,在我而言則變成了矯揉造作,領(lǐng)導(dǎo)的一句夸獎(jiǎng)也成了我不稀罕。

  下了班回到家,看見空空如也的電飯煲,冰冰涼涼的大鍋灶,心里的煩躁卻沒有被凍住,相反印證了物極必反的原理,雖沒有一頓破口大罵在廚房里上演,卻也來了一出精彩的自言自語(yǔ)。如果灶神真的在,或許我也是個(gè)膽大妄為之人了。竟然對(duì)神發(fā)出不敬的聲音,那么又如何能達(dá)到我想擁有一口好的聲音的美夢(mèng)呢?

  時(shí)間在前行,嘴巴也在干巴巴的枯燥話語(yǔ)中生活著。

  言行舉止在空間釋放著,上天也在默默地觀看著。

  一切終究是公平的。直到那次自己花錢讓兩個(gè)小家伙去鎮(zhèn)敬老院送禮之后,一切似乎帶上了微妙的感覺。

  孩子們面對(duì)著敬老院的大爺們開口“爺爺,這個(gè)是我們送給你們的新年禮物”時(shí)候的那種泰然自若,讓自己見識(shí)到了美妙的聲音其實(shí)一直就在自己的身邊。然而上天讓我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)理,這是否是告訴我向身邊的孩子們學(xué)習(xí)的信號(hào)呢?

  朋友們的爽朗和歡聲笑語(yǔ)則將自己帶入了聲音的海洋,幸福的天堂。因?yàn)橥瑢倌贻p人,大家都能在閑暇之余相互聚聚,雖沒有了扎啤碰撞時(shí)的清脆響亮,也沒有幽默段子的滿桌掌聲,但是說說自己的真實(shí)工作,談?wù)勛约簩?duì)人生新規(guī)劃時(shí)的那種氣定神閑,偶爾放著自己手機(jī)里經(jīng)常聽的歌曲時(shí)的真實(shí)哼唱,加上贊賞飯店飯菜的聲音不絕于耳?倯岩勺约菏欠袷窃谧鰤(mèng)。當(dāng)回到家,望著滿屋燈火,聽著父母對(duì)葡萄的嘮叨,我知道:我是真實(shí)存在的,聲音是真實(shí)存在的,更重要的是,它于我是美好的。

  現(xiàn)在,我再次打開舌尖上的中國(guó),里面的內(nèi)容于我早已是了然于胸,可是一戴上耳機(jī),總又會(huì)忍不住張嘴讀起來,雖然讀的速度已經(jīng)越來越快。

  我知道,相由心生,我更知道,聲由心生,最慶幸的是我知道了:我哪怕不能完全擁有你,也要和你結(jié)伴同行在白天黑夜。

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇16

  一、作文題目

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  有人說:“想要走得遠(yuǎn),就結(jié)伴而行!边@引發(fā)了你怎樣的感悟與思考?

  要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩(shī)歌外,文體不限,文體特征鮮明;④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

  二、寫作指導(dǎo)

  一句話的材料作文題,要注意抓取這句話的關(guān)鍵詞,分析這句話。這句話的關(guān)鍵詞有兩個(gè):“走得遠(yuǎn)”,“結(jié)伴同行”。“走得遠(yuǎn)”是目標(biāo),“結(jié)伴同行”是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的必要條件。這里的“伴”可以是朋友,可以是親人,可以是老師,可以是同學(xué);“結(jié)伴”可以是照顧被照顧的關(guān)系,可以是合作的關(guān)系,也可以是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系?傊,“結(jié)伴同行”,就是一起走,一起前進(jìn),一起成長(zhǎng)。

  據(jù)此,可有以下立意:

  要想有大的成功或成就,就必須要有人陪著,一起努力。

  就同學(xué)們寫作的情況來看,有一少部分同學(xué)只抓取“結(jié)伴同行”這個(gè)詞語(yǔ),論證“團(tuán)結(jié)”或“友誼”的重要,“走得遠(yuǎn)”沒有體現(xiàn)出來,作文寫偏了題;另有一些同學(xué)的作文觀點(diǎn)不明確,讓人讀了不知所以;還有一少部分同學(xué)舉例表達(dá)不精煉,論證缺乏層次感;還有一部分同學(xué)內(nèi)容不充實(shí),分析論證不善于回扣論點(diǎn),表述不自然。

  不過,總體上來看,寫得還可以,尤其是在表達(dá)和書寫方面較之以前有很大的進(jìn)步。

  三、例文展示

  結(jié)伴同行

  一支歌曲,它的旋律與句子必是交相配合,才能打動(dòng)人心,才能永恒。

  時(shí)常抬頭看看天,不知道歷史的天空是否與我們現(xiàn)在所看見的相同?但無(wú)盡的黑暗中,永恒不變的就是那漫天星辰,一顆微不足道,但成千上萬(wàn)顆就是以點(diǎn)綴黑夜,要想走得遠(yuǎn),就不要忘了結(jié)伴而行。

  那時(shí)候的他們有如雙生。因志趣相同,偶然相遇,“緣”字促使他們成為彼此的良友。無(wú)須過多的言語(yǔ),只要一支箏、一支蕭、一把琴,就能暢所欲方衣時(shí)年似平淡,卻意蘊(yùn)雋永。心智的相通,使得他們?cè)谝袈芍薪Y(jié)伴同行,且走得愈發(fā)坦蕩,愈發(fā)執(zhí)著愈發(fā)長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  命運(yùn)總將這雙子花開作兩朵,恰巧開在了這二人頭上,他們一名名為伯牙,一個(gè)名為子期,或許是這樣的友人太過來之不易,更或許是彼此心智上的救贖,他們不約而同的選擇了同行,更珍惜感恩,以至于最后子期死去,伯牙竟選擇了毀琴,自此再不執(zhí)琴撥弦以祭奠這位同行友人。但歷史的事實(shí)證明,這兩位音律天才的互補(bǔ)與結(jié)伴確是創(chuàng)作了不少永恒,才得以讓扣世欣賞并為此紀(jì)念。

  我曾聽過《同行》這首歌曲,出自一部泰國(guó)電影,旋律很是溫馨感人,不光歌詞與電影內(nèi)容所描述的為結(jié)伴而行之美好,就連此曲的創(chuàng)作背景與靈感也同樣為作者感嘆與摯友、戀人結(jié)伴同行,同譜人生之路的真情實(shí)感,確實(shí)很讓人感慨——想要走得遠(yuǎn),就結(jié)伴同行。

  歷史的事實(shí)也同樣真實(shí),漢王劉邦與賢士結(jié)伴同行,成就了一番大業(yè),且成為一代霸王。其實(shí),論資歷,論勇謀,很多人覺得劉邦并不及項(xiàng)羽,但最終登上霸王寶座的卻是劉邦,關(guān)鍵就在于劉邦會(huì)用人且易與賢士結(jié)伴。項(xiàng)羽的性格很極端,他不容易相信他人,不服輸,可能認(rèn)為很多事情靠自己就能成功。但這是戰(zhàn)場(chǎng),靠的是人心。劉邦的謀略很可能都不及很多的他的部下,但他會(huì)籠絡(luò)人心,愿意去說服他人,以至于他的身邊出現(xiàn)了不少賢臣智士,打仗靠人心,靠謀略,他選擇了與智士結(jié)伴同行,而另一方剛好又不懂得這個(gè)道理,也就算是奠定了他成功的基礎(chǔ),在這條道路上走得愈發(fā)長(zhǎng)遠(yuǎn)是理所應(yīng)當(dāng)了。

  縱貫古今,我未曾聽聞一卷書少了一頁(yè)還會(huì)完整如初的,我也未曾聽聞哪位名士只靠自己的努力去建功立業(yè)的。前方的路風(fēng)雨兼程,未來永遠(yuǎn)是未知,你永遠(yuǎn)預(yù)料不到下一秒又會(huì)發(fā)生什么,但選擇與良人結(jié)伴,未來之路定會(huì)愈發(fā)長(zhǎng)遠(yuǎn)開闊,腳步定會(huì)更加堅(jiān)實(shí)!(李則昊)

  點(diǎn)評(píng):本文,生動(dòng)形象,文筆優(yōu)美,繞有蘊(yùn)藉地將伯牙毀琴酬友和漢王識(shí)人奪得天下這兩件家喻戶曉的事娓娓道來,并加上自己的理解,行文之間透漏著才情和自信,是一篇很不錯(cuò)的文章。

  結(jié)伴同行

  一滴水,難以沖破巖石的阻礙,向前流淌,一片葉子,難以抵擋夏日的炎熱,帶來陰涼;一朵花,難以抵御冬季的'寒冷,裝點(diǎn)春天;一支船槳,難以遨游于海洋,到達(dá)彼岸。想要走得遠(yuǎn),就必須結(jié)伴而行。

  結(jié)伴同行,走得遠(yuǎn),正如他們一樣。

  居里夫人和她的丈夫。居里夫人在一間黑漆漆的小房子里提出了鐳,獲得了許多獎(jiǎng)。在這期間,她提前衰老,失去了美麗的容顏,讓身體受到了太多輻射。在如此艱難的條件下,支撐她的除了自己堅(jiān)強(qiáng)的信念,就是背后有一個(gè)默默支持她的丈夫。他們一同奮戰(zhàn)于實(shí)驗(yàn)室,有丈夫的陪伴與鼓勵(lì),居里夫人才能到達(dá)科學(xué)的頂峰,這就是結(jié)伴同行。

  漢王與張良。漢王在項(xiàng)王那里得到了封地,在張良的幫助下,燒絕棧道,贏得項(xiàng)王的信任,致使項(xiàng)王安心發(fā)兵北齊。后又聽從張良的意見,得韓信等人之力,攻破楚國(guó),正是因?yàn)闈h王手握大權(quán)加之張良的運(yùn)籌帷幄,才完成了漢王大業(yè)。若沒有漢王,張良的才氣就難以展現(xiàn),若沒有張良,項(xiàng)王也不可能取得如此大的成就,這就是結(jié)伴同行。

  不善待結(jié)伴而行的人,就只能在原地踏步,甚至倒退。聽到過這樣一則寓言故事:一塊驕傲自大的玉石被人挖掘出來,放進(jìn)了裝有許多裝飾物的小盒子中。玉石不滿是不屑的看著它們,講述自己有多么珍貴,多么有價(jià)值。諷刺他們的廉價(jià),一天晚上,玉石掙開盒子的束縛,跑到了外面,不再與裝飾物為伍,悲劇就發(fā)生了。他被人們遺忘,拿去做了鋪路石,而那批裝飾物就與另一塊謙虛的玉石共同合作,被藝術(shù)家雕琢成美麗且價(jià)值不菲的寶石。被萬(wàn)人所欣賞,可憐的玉石就遭萬(wàn)人踐踏,這就是特立獨(dú)行的結(jié)果?梢,結(jié)伴同行,是多么的重要。

  大自然的一切事物都需要結(jié)伴同行,花朵與綠葉相配才能裝點(diǎn)美麗;太陽(yáng)與月亮輪流掛在天空才構(gòu)成了晝夜;水滴融入河流,才能游向遠(yuǎn)方。結(jié)伴同行,如同鳥兒離不開藍(lán)天,魚兒離不開水。

  這樣淺顯易懂的道理總是被我們遺忘。在接下來的時(shí)間里,就讓我們時(shí)刻牢記:要想走得遠(yuǎn),就必須結(jié)伴同行。(劉芹)

  點(diǎn)評(píng):本文觀點(diǎn)鮮明,思路清晰,正反事例和寓言故事皆有,語(yǔ)言較為簡(jiǎn)潔,寫得很不錯(cuò)。

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇17

  在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,苦難也許就會(huì)在突然間毫不留情地降臨我們身上,它會(huì)在短暫的時(shí)間內(nèi)吞噬人們寶貴的生命,將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非。有些人面對(duì)苦難, 他們的選擇就是毫無(wú)風(fēng)度的地去叫苦連天,不去尋找解決的方法,導(dǎo)致的后果也許就是讓苦難永遠(yuǎn)伴隨他一生。面對(duì)挫折和困難,只有迎難而上,我們的人生才會(huì)更加精彩!叭松怯苫茧y與歡樂所組成的。”這是吉鴻昌叔叔說的。

  在幾個(gè)周末的時(shí)間,我看了《草房子》,有一位在挫折中成長(zhǎng)的少年令我感動(dòng)、佩服,他叫杜小康。他的生活和我們的`生活形成鮮明的對(duì)比。由于家境不好,他不得不輟學(xué),和父親去放鴨,以賣鴨蛋來掙錢養(yǎng)家。在艱難的生活中,杜小康漸漸堅(jiān)強(qiáng),從幼稚變得成熟。即使在暴風(fēng)雨中獨(dú)自迷路,他也不畏懼,堅(jiān)持找回跑散的鴨子......在經(jīng)歷生活中的苦難之后,杜小康成為真正的男子漢。

  和苦難結(jié)伴而行,我們才能更加體會(huì)到幸福的美好;和苦難結(jié)伴而行,我們就會(huì)懂得更好的把握現(xiàn)在,珍惜擁有;和苦難結(jié)伴而行,你的生命將更加精彩……

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇18

  每天傍晚時(shí)分,人們總會(huì)看到兩個(gè)小女孩披著晚霞,迎著落日,結(jié)伴而行。談老師,談同學(xué).各種話題伴著笑聲從她們口中傳出,就似一首美妙的樂曲。

  那兩個(gè)女孩便是我與好友顧燁銘。她,中等身材,瓜子臉,大大的眼睛仿佛一直都在思索一個(gè)發(fā)人深省的問題,一張能說會(huì)道的嘴巴總能說出一些風(fēng)趣而稍帶幽默的話語(yǔ)。

  她喜歡詩(shī),也愛寫詩(shī),她常常把自己的喜怒哀樂向詩(shī)傾訴,用詩(shī)來展示她豐富多彩的內(nèi)心世界。她也常常把自己的`作品拿來跟我交流,而我除了嘆服以外真不知說什么好了,我曾欣賞過她的一本小詩(shī)集,那里匯集了她的許多內(nèi)心獨(dú)白。

  她對(duì)我說過,她和我一樣夢(mèng)想著長(zhǎng)大后要當(dāng)個(gè)受人尊敬的作家。她看過許多楊紅櫻、秦文君等寫的校園系列小說。她想也要做個(gè)像她們一樣的文人作家,我想她的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),長(zhǎng)大后一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的詩(shī)人、作家。

  因?yàn)橄埠孟嗨,我們也建立了深厚的友誼。我們常常在一起聊天,與她交談的時(shí)候,是我一天中最開心的時(shí)候,因?yàn)榕c她說笑是一種享受。當(dāng)然,我們也有鬧別扭的時(shí)候,我們有時(shí)會(huì)因意見不一而爭(zhēng)論不休,但最后還是以歡笑結(jié)束的。

  這就是我的好友,一個(gè)常常同我結(jié)伴而行的女孩。

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇19

  生長(zhǎng)在海南的椰子樹全身是寶,云南人見椰子樹的經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高,于是從海南移植椰子樹進(jìn)行栽培,很快椰子樹長(zhǎng)大了,長(zhǎng)勢(shì)喜人,云南人盼望著能品嘗到鮮美的椰子果實(shí),但是,云南的椰子樹卻遲遲不見結(jié)果。云南人很納悶,幾乎一樣的生長(zhǎng)環(huán)境,為什么椰子樹成了不下蛋的"雞"呢?于是,云南人找來專家找原因,專家經(jīng)過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)才發(fā)現(xiàn):云南的椰子樹生長(zhǎng)沒有“吃夠苦”!原來,海南生長(zhǎng)椰樹的大部分地方靠海,椰樹在生長(zhǎng)過程中,海水不斷地被椰樹根吸收,苦澀的海水不但沒有阻止椰樹生長(zhǎng),反而為其的成長(zhǎng)增添了足夠的“苦頭”,因而,海南的椰子果實(shí)甜美而惹人喜愛,而云南的椰子樹生長(zhǎng)中,缺少了“苦頭”,才不結(jié)果的。椰子樹所吃的海水的“苦頭”,好比人生所經(jīng)歷的苦難。深夜,獨(dú)在異鄉(xiāng)的大街;佳節(jié),親人的意外去世;工作中領(lǐng)導(dǎo)的`誤解;身無(wú)分文的窘迫等,這些苦難是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,有的人泰然處之,用來事不怕事的態(tài)度面對(duì)著各種苦難,成為了一個(gè)自強(qiáng)者,而有的人卻選擇了一蹶不振,破罐破摔的心理,使其對(duì)自己失去了信心,從此平庸。

  人如椰子樹,人是會(huì)移動(dòng)的椰子樹,人是會(huì)說會(huì)笑有思想有感情的椰子樹。試問成名成家結(jié)出“果子”的人,有幾個(gè)不是吃苦耐勞,在苦難中長(zhǎng)大,并成就了偉大事業(yè)的?

  有人說,苦難是人生的老師,因?yàn)樗鼰o(wú)形中教你如何去面對(duì)這個(gè)世界,如何去處理苦難。其實(shí),苦難才是人生的營(yíng)養(yǎng),花盆里栽不出蒼天松,庭院里練不出千里馬,任何的成功都是歷經(jīng)苦難練就的!正是苦難才教會(huì)我們生活的真諦,貝多芬經(jīng)歷了耳聾的苦難,才創(chuàng)下了無(wú)數(shù)英雄的樂章;瞎子阿炳被奪走光明的苦難,才留下了絕世的《二泉映月》;司馬遷忍受恥辱宮刑的苦難,才留下了史家之絕唱……有了苦難做營(yíng)養(yǎng),才會(huì)使人在不斷地自我否定與否定中成長(zhǎng),最終到達(dá)理想的彼岸。

  因此,和苦難結(jié)伴而行,我們才能更加體會(huì)到眼前的幸福美好;和苦難結(jié)伴而行,我們就會(huì)懂得什么叫活在當(dāng)下;和苦難結(jié)伴而行,我們將遇見更多的精彩。

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇20

  要想走得快,請(qǐng)一個(gè)人走;要想走得遠(yuǎn),請(qǐng)一群人走。

  對(duì)于這一說法,我認(rèn)為,人生漫長(zhǎng),好好走路,還是結(jié)伴而行為妙。

  其實(shí)人從生下來開始,就很少有機(jī)會(huì)真正一個(gè)人走過。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不處在一個(gè)集體中,因?yàn)槿耸巧鐣?huì)動(dòng)物,你不可能脫離群體獨(dú)自生存。你讀書時(shí),學(xué)校、班級(jí)、老師、同學(xué),這都是一個(gè)個(gè)集體。生活上,你又有家人和朋友的幫助,也許你真的沒有機(jī)會(huì)一個(gè)人走。步入社會(huì),意味著你將來到一個(gè)更加龐大的集體。所以,不能一個(gè)人自由地走,那就一群人踏踏實(shí)實(shí)地過吧。

  《西游記》中,唐僧師徒四人去西天取經(jīng),只有經(jīng)歷九九八十一難才會(huì)取得真經(jīng),修成正果。雖然路途遙遠(yuǎn),過程艱難,但只有這樣才能成佛。孫悟空一個(gè)筋斗云就可到達(dá)西天,但是佛祖什么也不會(huì)給他,只有回去隨唐僧一塊到達(dá)西天。所以這樣看來,一個(gè)人并不一定真的比一群人快。而一群人到最后得到的,是一個(gè)人單打獨(dú)斗望塵莫及的。

  電影《戰(zhàn)狼》中,冷鋒剛?cè)霊?zhàn)狼中隊(duì)時(shí),她的隊(duì)長(zhǎng)說了一句話——一個(gè)人強(qiáng)不是真的強(qiáng),團(tuán)結(jié)起來像群狼。一頭狼什么也干不了,一群狼就可以天下無(wú)敵。如果戰(zhàn)狼中隊(duì)在最后執(zhí)行任務(wù)時(shí)只靠一人的力量,是很難打敗強(qiáng)大的雇傭軍的.。一個(gè)人的力量終究是有限的,如果你找到了你的團(tuán)隊(duì),那么以后想要走多快,走多遠(yuǎn),都是由你所掌控。

  所以,我們一定要有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),尋找屬于自己的那支隊(duì)伍。

  在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的人。然而,是不是所有的人都可以成為我們的隊(duì)友?當(dāng)然不是。我們應(yīng)該找到真正的戰(zhàn)友。那些可以在我們困難的時(shí)候有能力又愿意幫助我們的人,才能夠成為我們托付生死的朋友。

  所以,人生路漫漫,還是請(qǐng)大家學(xué)會(huì)怎么結(jié)伴而行。

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇21

  靜寂的夜晚,我輕輕地合上書,細(xì)細(xì)回味著書中的內(nèi)容。書中一行行優(yōu)美的文字,像霧,像雨,深深滋潤(rùn)了我的心靈。

  在我很小的時(shí)候,陪伴我的便是《格林童話》,我與故事中的`人物同悲共喜,還經(jīng)常將里面好聽的故事分享給小伙伴們,與他們一起品味那有趣的童話。

  時(shí)光荏苒,不知不覺,我已上了小學(xué),我便不再滿足于童話一類的書了。這時(shí),媽媽給我買了不少名著與小說,《紅樓夢(mèng)》讓我如醉如癡,而《混血豺狼》又講述了一只豺的悲慘命運(yùn),《海蒂》讓我與故事中的人物同喜同悲……讀書不僅可以開拓我的知識(shí)面,還讓我的寫作能力有了大大提升。

  從上小學(xué)起,我就常常奪得“作文之星”等稱號(hào)。記得上四年級(jí)時(shí),一次作文的內(nèi)容是寫一位崇拜的人,當(dāng)別的同學(xué)都在寫崇拜某球星、歌星時(shí),我心想:老師常說,心靈美比外表美更加重要。于是,我選擇了身殘志堅(jiān)、用腳彈奏鋼琴的青年榜樣劉偉。

  我也在學(xué)習(xí)鋼琴,可是,我學(xué)了這么多年,卻還不及用腳彈琴、只學(xué)一年的劉偉!而他的頑強(qiáng)努力,是我所不能及的。第二天,我將文稿交了上去,而我的這篇文章被當(dāng)作范文在班上誦讀,這點(diǎn)小小的榮譽(yù),讓我明白了一點(diǎn)道理:作文,一定要寫出新意來,不能千篇一律,沒有個(gè)性。而這些體會(huì),自然是課外書的饋贈(zèng)。

  大文豪莎士比亞曾說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍俏业暮美蠋,也是我的好伙伴,我愿讓書伴隨我一生。

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇22

  "凜冽的冬風(fēng)席卷了整個(gè)城市,獨(dú)屬這個(gè)季節(jié)的灰暗的色塊凌亂的出混沌的景象。呼嘯的沒有任何想要停息的跡象。

  歪立在我眼前的是一棵不合時(shí)宜的樹,根部沒有了青草的而在外。在寒冷的空氣中不得已以緊縮他的脈絡(luò)來維持所謂的溫暖,泛白的樹皮裂開一般,千瘡百孔。他被風(fēng)得不堪重負(fù),露出了一種老樹才有的滄桑無(wú)奈的形態(tài)。周圍的樹比他看上去更凄慘一些。那些樹的葉子被四季的審判裁決,摔落在了冰冷的地上,沒有水分的變成了和水泥一樣的顏色,像一個(gè)個(gè)干癟的句等待著死亡的到來,他們過去的宿主光禿無(wú)奈的看著這一地殘敗,憐惜著自己的命運(yùn)。

  而這顆樹,是不同的。我驚訝的`發(fā)現(xiàn)在他瘦弱的枝干上,還有一簇團(tuán)的葉子,使這樹不那么丑陋。好奇促使我走近,那些葉子的顏色并不那么鮮艷了,但依舊頑強(qiáng)的扛著風(fēng)沒有落下。看著同棵樹或其它樹的葉子孤零的掉落在下,而他們緊緊抱在了一起。是的!他們緊抱在了一起!他們的根莖從同一個(gè)枝干伸出,僅僅糾纏在了一起。一片葉子的莖枝是那么脆弱的不堪一擊,無(wú)法抵抗的風(fēng)刀的收割,而當(dāng)他們緊緊結(jié)伴團(tuán)結(jié)在一起時(shí)也許就能抵御這樣的進(jìn)攻了。

  一陣猛烈的風(fēng)再度來襲,我的目光跟隨著他們更緊。想看看大自然手中的弱者是否能夠存活?窳业娘L(fēng)刮過,那一團(tuán)葉子猛力的抖動(dòng)著,脆弱的葉子如同殘破的提線木偶被風(fēng)不停地?cái)[弄。然而它們的根部卻沒有絲毫的。他們緊緊盤錯(cuò)在一起,一起走完這個(gè)寒冬艱苦的旅程。枝葉抱在一起,堅(jiān)韌如磐石。何風(fēng)可催其筋?何風(fēng)可殘其葉?

  終將是會(huì)退散的,厚重的云霧被太陽(yáng)撥開,風(fēng)也漸漸趨于和緩。地上的枝葉再一次又一次狂風(fēng)的重拋下。而那一團(tuán)葉子依舊站在樹枝上,偶爾發(fā)出沙沙的響聲。那也許是團(tuán)結(jié)力量獲勝的歡呼,幸存的鼓舞。以及對(duì)那些可憐意志的形單影只同類的嘆息吧?

  團(tuán)結(jié)之于樹抵御災(zāi)害,之于人許更加或不可缺。若想成就事業(yè),一個(gè)人的力量或許單薄,何不如樹葉一樣,結(jié)伴而行,斬風(fēng)破浪。汲取最大的力量走得更遠(yuǎn)呢?"

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇23

  那個(gè)時(shí)候我還記得,有很多人都來到我們身邊,看著那些莫名其妙的事情發(fā)笑。

  也許你從來都沒有在乎過這些東西,只是那么大膽的叫著他的名字哦,很多事情也會(huì)有著不同的變化。

  如果從一開始你們就注定了不是同一條路上的人那么現(xiàn)在你們是否還會(huì)結(jié)伴同行。是你認(rèn)為長(zhǎng)痛不如短痛,直接和他分開,還是他會(huì)對(duì)你說很多肉麻的話,然后慢慢的分開。

  可是你知道的,當(dāng)斷不斷,反受其亂。

  從一開始你就決定想要做一個(gè)果斷的'女強(qiáng)人,可是在這里很多事情都已經(jīng)發(fā)生了,非人能預(yù)料的事情。

  命運(yùn)到底掌握在誰(shuí)的手中,誰(shuí)也說不好。

  可是我才知道,當(dāng)你來到這里的時(shí)候,很多東西都已經(jīng)發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的變化,但是你卻從來沒有把這些東西給我們說過,只是把它隱藏在一個(gè)人的心里,讓他們漸漸的消散,消失。

  也許你是某一個(gè)人的珍寶。

  可是在余生,你再也沒有機(jī)會(huì)見到他。并不是因?yàn)殛庩?yáng)兩隔,而是因?yàn)楦鞣N各樣的原因,你自己的強(qiáng)制力不允許你再和他相見。

  你要知道,并不是所有的人都能直接面對(duì)自己的強(qiáng)大的內(nèi)心的,也并非所有人的內(nèi)心都如同明想象的那么強(qiáng)大。

  他們?cè)诿鎸?duì)這些事情的時(shí)候根本就不會(huì)想到該如何去做。根本就不會(huì)用眼淚去乞求別人的憐憫。

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇24

  古人云:不學(xué)禮,則無(wú)以立;人無(wú)德,則事不成。

  每每聽到這句話,便會(huì)引發(fā)出我心中的一種深深的愧疚。

  我想,這種愧疚是大家共有的吧!為自己的品德,為自己的行為,為教學(xué)樓里課下的斗鬧行為,為宿舍樓里的點(diǎn)點(diǎn)紙屑、食品包裝袋,為食堂里打飯插隊(duì)的現(xiàn)象,更為那干凈走廊里的一口痰!

  有很多時(shí)候,在教室里挨著窗口的一些學(xué)生,總會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮,或者是為了省事,而隨手把一些廢紙之類的垃圾丟到窗外,且不知這樣你丟一點(diǎn)垃圾,我扔一點(diǎn)紙屑,既耽誤學(xué)習(xí)精力與時(shí)間,又影響校貌,更為之倒霉的,還是衛(wèi)生區(qū)的.值日生!

  我們的三中,多么美麗的校園,怎么能夠就因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸尡緛頃暚槵樀慕虒W(xué)樓多一分嘈雜,讓溫暖如家的宿舍樓多一絲野氣,讓供給我們營(yíng)養(yǎng)的食堂里一片狼籍!

  為什么,為什么我們不知道珍惜這美的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儎?chuàng)立下多么優(yōu)越的條件啊!那棟棟教學(xué)樓就是證明,那溫馨的宿舍就是證明,那個(gè)個(gè)愛生如愛子的老師就是證明!

  其實(shí),一個(gè)人的外表看不出一個(gè)人的心里美,一個(gè)人的言行舉止卻可以體現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)。

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇25

  大家都說雷鋒三月來,四月走。這不,這幾天我就發(fā)現(xiàn)了許多身邊的“活雷鋒”。

  前天,我和爺爺開開心心地去迎賓公園玩,看見前面一位衣冠楚楚的男士隨手扔了一張廢紙,后面一位老奶奶看見了,趕緊把廢紙撿起來,放入身旁的垃圾筒里。這一舉動(dòng)讓我很有感觸。我在想:老奶奶肯定認(rèn)為這么干凈的地面,一張廢紙,是多么的不和諧!不光弄臟了地面,也降低了城市的品質(zhì)。那位男士雖然看起來很是衣著整潔,可是他只為自己著想,不為大家著想,一張廢紙丟了自己的`品格。老奶奶滿臉皺紋、白發(fā)蒼蒼,卻能自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,弓著瘦弱的脊背,撿起不是她扔的那張廢紙。那薄薄的一張紙,猶如一面清亮無(wú)比的“品質(zhì)之鏡”,它照出的,正是奶奶身上閃閃發(fā)光的雷鋒精神!

  學(xué)雷鋒的春風(fēng)不光刮到了大街上,也來到了校園里。我在放學(xué)的時(shí)候又看到一位“小雷鋒”,他就是一位小學(xué)生。他看到一位女士的錢包不小心從挎包里掉了出來,趕緊跑上前去,把那個(gè)女士的錢包從地上撿起來,毫不猶豫地把錢包還給了失主。我在想:他肯定認(rèn)為那位丟失錢包的女士如果發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了,一定很著急。這位同學(xué)看見了,沒有拿走錢包里的一分錢,把錢包安安全全地送還給失主,真是太了不起了。你說,他是不是很值得我們學(xué)習(xí)呢?

  我身邊有許許多多的“活雷鋒”,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),他們都在默默地幫助別人。文明美德就如一泓清泉,可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染我們?nèi)缁ǖ耐,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

  獨(dú)行與結(jié)伴而行議論文 篇26

  書,悲喜苦樂都是一種展現(xiàn);味,酸甜苦辣都是一種體驗(yàn);人,愛恨情仇都是一種磨煉。

  ——題記

  不知不覺,我已攜卷著一些莫名的味道時(shí)走時(shí)停,時(shí)而迷茫時(shí)而清醒地度了十三個(gè)年頭的光陰。驀然回首,輕輕地?fù)崛ミ^去心中的塵埃,卻也發(fā)現(xiàn)了許多不曾留意的事。那深一腳淺一腳的足跡中溢滿的是被歲月吹淡了、漂白了的記憶,但也沉沉地刻上了書的印記。它們?cè)絹碓缴,走到現(xiàn)在我才發(fā)覺已對(duì)它有了一種難以言傳的感情。不是歷久彌新的親情,也不是溫柔浪漫的愛情,而是一絲淡淡的,若有若無(wú)的,又難以割舍的依戀。

  高爾基先生早已悟出:“要熱愛書,它會(huì)使你的生活輕松!它以熱愛世界,熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”我和他產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,書是我們一個(gè)特別的朋友。待我靜靜地思考,細(xì)細(xì)地品味,在它以博大的胸襟向我伸出雙臂的時(shí)候,在它紛繁的思想向我發(fā)出召喚的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫地?fù)溥^去。徜徉其中,感受先哲的深刻,頓悟后世的玄妙,恣情吮吸那些為精神充電的食糧。

  鑒古之功臣書,氤氳的是歷史的輝煌,祭奠的是歷史的陰魂,鞭撻的是歷史的罪人。誰(shuí)說書沒有思想!難道《駱駝祥子》中昏庸的'社會(huì)未曾有之,那“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的事實(shí),祥子的悲劇實(shí)屬偶然?不,那是書的功勞、作者的勇氣,它們使歷史重新被喚醒,一次次用血的事實(shí)為人們敲響了警鐘,以古為鑒,借助這把來之不易的利斧砍斷前方的荊棘,創(chuàng)造更為輝煌的明天。

  啟今之勇士書,展現(xiàn)的是今天的成就,鼓舞的是今天的斗志,破解的是今天的謎團(tuán)。誰(shuí)說書沒有感情!難道《狼圖騰》中昂揚(yáng)的狼之魂不是書之期盼,人之向往?那一道道智慧與堅(jiān)毅的寒光不曾在你心中掀起軒然大波,喚起你深藏的斗志向著太陽(yáng)的方向狂奔?這是書的功勞、作者的睿智,它們拉近了我們與生活的距離,使我們多了一雙慧眼,撥開重重的迷霧。審視今日之行,暢想明日之舉!

  召明之先驅(qū)書,暢想的是明天的幸福,構(gòu)建的是明天的藍(lán)圖,指明的是明天的險(xiǎn)阻。誰(shuí)說書沒有行動(dòng)!難道那一本本科幻小說,就一定不是你行動(dòng)的方向、科學(xué)進(jìn)步的指南嗎?不是,今天人們對(duì)未來的憧憬哪怕只是幻想,通過文字的傳播,已幻化成為一種承諾。從今以后,便勇往直前,努力超越夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的界限,實(shí)現(xiàn)那些在書中成仙、植入頭腦的幻想,隨著它向不遠(yuǎn)處的心之所向進(jìn)發(fā)!

  書,在千百萬(wàn)年的幻化之后,孕育著多少的靈氣與我并肩同行,教我認(rèn)識(shí)周圍的世界。用一根不斷的線把我周圍的一切連接起來,織成五光十色的花邊。它馬上成為我終生的朋友,成為我決定不離不棄、永結(jié)同心的朋友。

  策馬奔騰共享人世繁華,與君結(jié)伴今世好前行!

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