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學(xué)會了接受_初中記敘文
相信大家對作文都再熟悉不過了吧,特別是其中的記敘文,更是常見,記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。我們要怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會了接受_初中記敘文,希望對大家有所幫助。
接受,看起來不過是簡簡單單的兩個字,但要做到真正意義上的接受并不像我想象中的那么容易。
――題記
H曾經(jīng)是我最要好的朋友,說是曾經(jīng),只因為現(xiàn)在故事發(fā)生了轉(zhuǎn)折,他不再是昔日那個可以與我傾心交談的H,反而多了一份陌生。感覺甚是凄涼。悲哀。
在每一個故事的開頭聽到的總是美好,便天真的以為結(jié)局肯定會是美好的,其實并不然,如同我和H。
從幼兒園到小學(xué),我們一直同班,一直是感情好得如膠似鐵,這樣的關(guān)系讓不少人羨慕不已?上篮脮r光總是太短暫,年少輕狂的諾言終究不能相信,我和H的關(guān)系只維持到小學(xué)畢業(yè),之后就各自分道揚鑣。
這樣的突變令我一時難以接受。在我毫無準(zhǔn)備的情況下事實就這么明晃晃地擺在我的眼前,深深地刺痛了我的內(nèi)心,使我倍受打擊。難道這就是人在成長過程中所不可避免的痛苦嗎?
我常常在思考這個問題,也許吧!我不敢輕易地說是她變了還是我變了,抑或許誰對誰錯。這個問題太深奧了,我只能努力做好自己的角色,并說服自己去適應(yīng)她,甚至是接受她的所有轉(zhuǎn)變。
上帝在關(guān)閉你的一扇門之后,會為你打開另一個窗戶。每次讀到這句話,我總會油然而生出許多感慨。世上沒有一件事可以說是絕對的好壞,惟有懷著一顆包容的心去面對它,這才是最明智的處世原則。
今天傍晚,在放學(xué)回家的路上,我認出前面的人就是H。她回過頭看到我,不認識似的又很快轉(zhuǎn)過頭走了。
苦澀的空氣在周圍不安分地躁動著,但一下子便消逝了。我不會怪她。想想自己今年16歲了,有些事情也該學(xué)會坦然接受了。抬起頭看見天空還是那樣的藍,云朵還是那樣的白,生活還是那樣的美好啊!
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