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猜猜她是誰作文（精選42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的猜猜她是誰作文，希望對大家有所幫助。
猜猜她是誰作文 篇1
“賀嘉哲——”只聽其聲，不見其人，穿透了整棟樓房，好像是從高音喇叭里傳出來的。她很急躁，一看到我做事拖拉就會發(fā)狂。
她個子高高的，留著一頭飄逸的長發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙會說話的眼睛。有時能從她那笑瞇瞇的眼神里看到一個開心快樂的我，這是在對我說：“寶貝，真棒！”有時能在她那瞪圓的`杏眼里看到一個委屈害怕的我，這是在告訴我：“兔崽子，看我怎么收拾你！”有時能在她那噙滿淚水的眼眶里看到一個因為疼痛而哭泣的我，這時仿佛在說：我該怎么減輕你的疼痛……
她對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)，只要我稍有懈怠，她便會嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。有時我懶勁剛萌生，就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她對我的照料卻是細致入微。去年大年三十晚上，我的左手被開水燙傷了，她顧不得換睡衣，抱著幾十斤重的我就向市中心醫(yī)院跑去。平時嘴里喊著：你長大了，抱不動你了。這次卻一口氣把我從家里抱到醫(yī)院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳，永遠定格在我的腦海之中。從醫(yī)院包扎回來，我的手還是火辣辣地疼。為了照顧我，減輕我的疼痛，她一夜沒睡，一邊拿著我的手像招財貓一樣搖啊搖，一邊向我疼痛的地方輕輕吹著。
你們猜出她是誰了嗎？她就是我的媽媽，一位既嚴(yán)厲又慈愛的媽媽，讓我又怕又愛的媽媽！
猜猜她是誰作文 篇2
她是一位女老師。她的頭發(fā)長長的，有時喜歡扎個馬尾巴，顯得很有精神。她的眼睛很有特色，一個是單眼皮，一個是雙眼皮，但都炯炯有神。她的嘴巴小小的'，說起話來像一朵盛開的花兒。
我是她的小助手。有一次，我抱著作業(yè)進辦公室，看見她正在拆包裹。我好奇問她：“老師，這是什么？”“這是我買的鮮花。”她邊拆邊說，忽然抬頭看了看我，問道，“你會插花嗎？”我抿了抿嘴巴，不好意思地說：“我……我……不……會�！彼α诵Γf：“沒關(guān)系，我來教你吧！”“好�！彼昧艘恢Щ�，又遞給我了一支。然后開始教我：“先把枝干上多余的葉子去掉……”她教完后，我就一個人試著插花。我插著插著，一用力，不小心就把一個花骨朵碰掉了，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“對……不……起……我……不小心……弄掉了……”“沒關(guān)系，等會兒我們把它做成干花吧！”我點點頭，說：“好！”下午的科學(xué)課上，我的第一件干花作品便誕生了。
這就是我最喜歡的老師，你們猜猜她是誰？她就是我的班主任——胡老師。
猜猜她是誰作文 篇3
她是一個可愛的小女孩。她梳著高馬尾，像一絲絲柔軟的柳條。她的眉毛彎彎的，像兩輪又彎又尖的月亮。她大大的的眼睛像兩顆亮晶晶的`寶石。她紅紅的臉蛋像圓圓的紅蘋果。她一笑起來兩顆閃閃發(fā)光的、白白的大門牙都露出來了。她的身材是中等的，像一條正在進步學(xué)習(xí)的魚。
她是一個大方的人，有一次上美術(shù)課的時候，我忘記帶彩筆了，非常著急，怕老師批評我。我抱著試試的態(tài)度，靜悄悄地向后扭過身子對她說：“請問，你的彩筆能借我用用嗎？”她愉快的點點頭說：“好的�！彼阉牟使P偷偷的拿給我了。我心想，他真是一個大方的人呢！
她特別喜歡畫畫。下課了，我去找她玩，我到他身邊說：“咱們出去玩吧，好嗎？”她好像沒有聽到。我一看她在畫畫，她畫的是一個小女孩兒在鵝毛大雪里堆一個可愛的雪人，看起來像真的一樣。小女孩兒穿著五顏六色的舞裙翩翩起舞，小雪人有著可愛的笑臉，好像在唱歌，樹林里有許多鳥兒，像是在開一場隆重的演奏會，她畫的可真好，我很喜歡她畫的畫。
同學(xué)們猜猜她是誰？她是我心中最好的朋友。
猜猜她是誰作文 篇4
她的臉圓圓的，頭發(fā)長長的，經(jīng)常扎一個馬尾辮。她的眉毛彎彎的，眼睛水靈靈的，是一個人見人愛的小姑娘。
人人都夸她，長得高高瘦瘦的，其實是因為她特別的挑食，不愛吃蔬菜的原因。每次吃飯，媽媽都很頭痛。不過隨著年齡的增長，她已經(jīng)不那么挑食了。
她在學(xué)習(xí)上，從來不服輸。平時讀書的時候，如果我比她讀得多，或者是比她背得快。那么她就憋足了勁兒，等著下次一定超過我。要是考試的時候我比她考得好，她就會很生氣的對我說：“下次我一定會超過你的�！�
她不僅在學(xué)習(xí)上不服輸，而且還樂于助人。有一天晚上，臨睡覺的'時候我才想起來，英語作業(yè)忘拿了，我就趕緊打開書包，翻來翻去的找英語書，可怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻，她知道后，二話不說，從書包里拿出自己的英語說：“你先用我的吧！要不明天老師就該批評你了�！�
她就是這樣一個永不服輸，樂于助人的小姑娘。再告訴你們一個小秘密喲，人人都說，我們長得像一個人一樣，你知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 篇5
有一個姑娘，她整齊的劉海下是一對淡黑色的眉毛，而且那對眉毛還會跳舞呢，一上一下地動起來，神奇極了！會跳舞的眉毛下是一雙綠豆小眼，笑起來的.時候就會瞇成一條細縫。最特別的是她的耳垂，厚厚的有點像如來佛祖的耳垂。
她最大的缺點就是愛睡懶覺。有天早上她的鬧鐘又響個不停，可她怎么也關(guān)不上，她生氣地一把把鬧鐘拿起藏塞進被子里，她想：這下，它不會再打擾我睡覺了吧。沒過一會兒，她又開始了她的美夢，等她再次醒來迷迷糊糊地摸到鬧鐘拿起一看，才發(fā)現(xiàn)快要遲到了。這下她連臉也顧不上洗就飛快地往學(xué)校奔去。因為這個缺點，她遲到過好幾次呢，現(xiàn)在的她正暗下決心一定要改正它。
雖然她有愛睡懶覺這個缺點，但她也有優(yōu)點，比如她的數(shù)學(xué)非常好。有一次考試，同學(xué)們都被一道題難住了，而她卻不慌不忙讀了題，并且快速做出了題目交了試卷。發(fā)卷時，只有她考了100分哦。
你們一定很奇怪，我怎么會對她這么了解呢？告訴你一個秘密吧，其實這個姑娘就是我！
猜猜她是誰作文 篇6
我有一個好朋友，她的頭發(fā)很滑順，像瀑布一樣美，她的眼睛炯炯有神的，像兩顆黑葡萄似的，她非常喜歡笑，每天都笑咪咪的，她的流海已經(jīng)到眉毛了。
她的耳朵像兩個大貝殼貼在臉的兩側(cè)，眉毛彎彎的，像月牙一樣彎。皮膚雪白雪白的，她的身材很苗條。她最喜歡畫畫、看書……她看書津津有味的，還是朗讀能手，真讓我刮目相看。她畫畫很漂亮，栩栩如生的，這讓我贊不絕口呀！
她的'愛好是樂于助人，有一次我在英語課上沒有得到獎勵，我很灰心，她看到我的樣子就急急忙忙地跑過來問我：“你為什么這么不開心呀？”我就說：“因為我這節(jié)英語課沒得到獎勵�！彼驼f：“你別灰心，下節(jié)課繼續(xù)加油，我這節(jié)課得了獎勵，我分你一半，你就別傷心了！”我說：“謝謝你，我以后也會跟你分享我得到的東西�！蔽乙欢ㄒ蛩龑W(xué)習(xí)，要互幫互助，樂于助人。她又對我說：“我上節(jié)課也沒得到獎勵，但是我并沒有泄氣，而是一直堅持不懈，我這一節(jié)課就全神貫注地上課，所以就得到獎勵了，我們時刻都要認真�！蔽荫R上說：“我一定會改的！”
這就是我的朋友，活蹦帶跳的，她一開心的時候會一蹦三尺高。你們猜猜她是誰呢？
猜猜她是誰作文 篇7
她是三年七班的一個女生，個子不高但很可愛。
每次見到她，她都扎著一條長長的馬尾。她的頭發(fā)烏黑油亮，又濃又密，早會時，站在陽光下輕輕一搖頭，那頭發(fā)就像黑色的瀑布一樣光滑柔軟。那兩道彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，雖然不大，但是炯炯有神，笑起來總是瞇成一條縫。她的鼻子又高又陡，好像能坐在上面滑滑梯似的。她有一張紅嘟嘟的小嘴，能說會道，只要她一張嘴，一個又一個漢字就像“頑皮”的小娃娃一樣蹦啊跳啊跑了出來，滔滔不絕的，說得可快啦！
她的歌聲可好聽啦！就像百靈鳥一樣清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動聽。上次歌詠比賽，她還是我們班的領(lǐng)唱呢！不僅如此，她還參加了“校園十佳歌手大賽”呢！她一開口，就驚艷了全場，評委們聽了都贊不絕口，紛紛豎起了大拇指。唱完后，臺下的'觀眾們響起了雷鳴般的掌聲，她毫無懸念地拿下了第一名。
她不僅歌唱得好，朗讀也很棒！她朗讀可有感情了！每次聽了都能讓人身臨其境，陶醉其中。
這就是我的朋友，一個多才多藝的小女孩。你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇8
要說我們班，可真是男弱女強——倒過來了，暴力女?dāng)?shù)不清，她們追著那些“身材玲瓏”的男生，覺得自己就像個巾幗女英雄，天下就屬她最厲害。
暴力女，當(dāng)然會有個排名。而她，就是那個排行第一的“暴力女”！
“哎！別打了！別打了，疼死了！”又是哪個可憐蟲？原來是蔣昀，難道他又說錯了話？我走近一看，原來是她搶了蔣昀的卷子，蔣昀可不愿意了，伸手就去搶，不料手被“暴力女”死死地握住了，蔣昀沒有善罷甘休，還在垂死掙扎，“暴力女”終于使出了大招：轉(zhuǎn)手！只見她把蔣昀的手使勁一轉(zhuǎn)，我就聽到了蔣昀的`骨頭發(fā)出了“咔嚓”的聲
不僅是男生，就連我們“女同胞”也怕她，可我就不信邪，主動招惹她，看看她會有什么反應(yīng)。
“暴力女”見到我招惹她，先使出了“獅吼功”對我大吼一聲：“余果！你煩煩！”這一喊，就讓我嚇得半死，好在我事先做好了心理準(zhǔn)備，便又碰了碰她。這會兒她可是真的生氣了，一下站了起來，揪住了我的辮子！不！我可不會梳頭啊，你把我頭發(fā)揪散了，誰來負責(zé)��！我只好乖乖求饒……哥啊！啥時候你可以溫柔點啊！
各位看客，這“暴力女”排名第一，可還名副其實？猜猜她是誰？猜中有獎！
猜猜她是誰作文 篇9
鈴……鈴……上課了，她精神抖擻地快步走進教室。“一二三三四，我看一下那個同學(xué)坐得最好？”她總是嚴(yán)肅地說。同學(xué)們每次看到她嚴(yán)肅的表情，很快就端正了坐姿。
她是誰呢？一頭黑溜溜的長發(fā)披在肩上，細長的眉毛下有一雙大眼睛，顯得格外精神。又直又挺的鼻子，襯著紅潤的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，一副十分親和的樣子。她愛穿白色的衣服，黑色的裙子，看上去像一個公主那樣美麗。
別看她總是很嚴(yán)厲，對我們也要求很嚴(yán)格，可是她朗讀課文的時候，聲音十分溫柔動聽，同學(xué)們都沉浸在她的朗讀聲中。
記得我剛從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入到五象三小二（5）班的時候，我膽子很小，不敢朗讀，也不敢起來回答問題。有一次，她叫我站起來：“王慧嫻，你試著來讀讀一小段。”當(dāng)時我特別緊張，雙腳發(fā)抖，不敢出聲，也不敢看她。她的'兩只大眼睛充滿期待地看著我，鼓勵我說：“沒事，我們相信你能讀好，同學(xué)們說是不是？”在她的鼓勵下，我鼓起勇氣慢慢地站了起來，拿起書流利地讀完了。我呼了一口氣坐了下來�！白x得真好！今天王慧嫻勇敢地邁出了一大步，大家說棒不棒？”“棒！”教室里響起了熱烈的掌聲。從那以后我的膽子越來越大，讀課文也越來越動聽。
現(xiàn)在，我知道她對我們嚴(yán)厲，是希望我們能夠變得更加優(yōu)秀。你們知道她是誰了嗎？她就是既嚴(yán)厲又和藹可親的語文老師，我最愛的施老師。
猜猜她是誰作文 篇10
我有一個特別好的朋友，她是我們?nèi)?）班女生中最高的一個。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎彎的眉毛，對了，她的眉毛上面還有一個彎彎的胎記，一張小小的嘴巴，圓圓的臉蛋，可愛極了！
她的愛好很多，播音、游泳、唱歌、書法、彈鋼琴……
她寫的作業(yè)很認真，字也很漂亮。老師經(jīng)常把她的作業(yè)放在展示臺上，讓全班同學(xué)一起欣賞，但她從來不驕傲，反而把自己寫好字的方法告訴給大家。
她的聲音也很甜美。記得有一次，胡老師說要在班上選兩個普通話好，讀書有感情的同學(xué)去參加播音員選拔。她站在講臺上朗讀稿子時，那聲音輕輕的、甜甜的`，可好聽了！這時候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒也不叫了，大家好像都在聽她播音。過了一會兒，她讀完了，我們都為她點贊呢！
但她最喜歡的還是彈鋼琴。每天放學(xué)回到家的第一件事就是彈琴，她每次都會用最短的時間把新學(xué)的曲子彈會，如果有時間多，她還會把之前學(xué)過的曲子也練習(xí)上幾遍。
你猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇11
我有一個好朋友，她是女生，她的臉黑黑的像一面沒有清洗的鏡子，她的頭發(fā)長長的，像烏黑的瀑布。她的性格很開朗。她的外號有黃妖精、洗潔精等。她的優(yōu)點是喜歡看別人的優(yōu)點，不看別人的缺點，她的缺點是總遲到，她的愛好有：玩樂高、彈琴、看電視。
她特愛玩樂高，記得有一次我去她家玩，不知道玩什么好，她就說我們玩樂高吧，我說可以啊。說著，她就把樂高倒了出來�？墒�，難題又來了，我左思右想，也不知拼什么好。她靈機一動說：“軒芮，你幫我找材料，我來拼�！蔽艺f：“好”。她說來一個四個點的'長方形，來個八個點的長方形……就這樣我從眼花繚亂的樂高中找出各式各樣的長方形給她。我正在找八個點的長方形時，發(fā)現(xiàn)不夠了。原來是被她的妹妹拿走了。我對妹妹說：“你給我?guī)讉�長方形可以嗎？”妹妹說可以。說完，就給了我?guī)讉�。我拿給她，沒過一會兒，她就拼好了，我目瞪口呆好半天才回過神來，說，“你好厲害�。 �
這就是我愛玩樂高的朋友，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇12
她是我們班的女生，外號：跑步女王，長的又高又瘦。
她梳著一束烏黑濃密的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，眉毛彎彎的'淡淡的，她的眼睛小小的，像兩顆葡萄，鼻子和嘴巴倒沒什么特別。
她特別擅長跑步，不跑不知道，一跑嚇一跳。在一、二年級運動會上，她每次跑步都獲得了全年級第一名。
在跑步總決賽上，只見大家熱了熱身，然后裁判員響亮地吹了吹哨子，用力地揮動了旗子，她便像離弦的箭一樣飛快的向終點沖了過去，其他運動員也不甘示弱，緊追不舍，大家都拼命的向終點沖去。還有30米、20米、10米……。我們班的同學(xué)都在議論第一名，第一名，我們是第一名。突然，后面那位緊緊追逐她的運動員一腳邁出，超過她了。我們?nèi)客瑢W(xué)都緊張地張大了嘴。2秒后，同學(xué)們都齊聲大喊：三班，加油；三班，加油。在我們不停的加油、吶喊聲中，我們班的跑步女王加快了步伐，快速擺臂，使出全身力氣沖向了終點，第一名，第一名，我們終于得到了這個難得的第一名。
這就是她，每次運動會上為我們班爭光添彩的跑步女王，同學(xué)們，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇13
“快交作業(yè)，快交作業(yè)，快交作業(yè)！重要的事情說三遍�！鼻疲珠_始吆喝了�！叭绻l不交，我就告訴老師，賞你一記‘金箍棒’！”她說完這句話，同學(xué)們爭先恐后的交起了作業(yè)。
她長得高高的，胖胖的，很可愛。她還梳著一個長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，很漂亮。別看她胖胖的，但是她跳起舞來非常靈活。就說上次六一兒童節(jié)吧，十幾名學(xué)生共同表演了舞蹈《卡路里》。音樂一響起，她胖胖的身體跟隨音樂扭動，激情四射，立刻成了舞臺上的焦點，臺下的觀眾為她響起了熱烈的掌聲。
她學(xué)習(xí)非常好，但是呢，卻改不了粗心的毛病。記得有一次上數(shù)學(xué)課，她把84看成了34，計算出的結(jié)果只有她和別人不一樣，當(dāng)時，她的`臉紅紅的，寫滿了尷尬。上英語課，她把“name”寫成“mane”，寫單詞的時候少一個字母……像這種寫錯數(shù)，抄錯字母的事情，經(jīng)常發(fā)生在她身上。因此，大家送給她一個外號“粗心大王”。
再給你提示一點吧！她還是我們放學(xué)時的領(lǐng)隊。我介紹了這么多，你能猜出來她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 篇14
我們班有一位文靜又聰慧的女同學(xué)，她是我的好朋友。
她個子高高的，小麥色的皮膚，看起來十分健康。她經(jīng)常梳著兩條馬尾辮，淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的.大眼睛。她笑起來的時候嘴角和眼尾微微上揚，可愛又甜美，銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩，好像讓全世界都充滿了陽光。
她平時話不多，卻非常愛看書，拿起書本時目不轉(zhuǎn)睛地盯著那段文字，讀得入迷時還會情不自禁“咯咯咯”地發(fā)出笑聲，看她全神貫注的樣子有趣極了，我也忍不住偷偷笑起來。她還經(jīng)常把書里看到的有趣故事講給我聽，我們分享彼此從書中得到的“奇思妙想”，漸漸成為了無話不談的好朋友。
她不僅愛看書，而且關(guān)心他人。有一次，我考試成績不理想，悶悶不樂地哭了起來，她看到后，走到我身邊拍拍我的肩膀，溫柔地安慰我說：“別難過了，下次你要努力�！闭f著，還遞給我一塊餅干。我破涕為笑，努力地點點頭，霎時開心了起來，感覺心里暖暖的。
她就是我的好朋友，我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。
猜猜她是誰作文 篇15
去年我們家來了一位新成員，我們都叫她“小吃貨”。
她還不會說話，只會蹦幾個單詞，還有聽不懂的外星人話。她的眼睛很小，但是非常尖，像雷達一樣，看見好吃的`就要馬上跑過來要吃，不給她吃，她就開始假哭，一拿到吃的，就馬上不哭了。不管她看見我在吃什么，她也要吃，吃完還要來搶我的。媽媽燒好菜剛端上來，她就馬上用胖呼呼的小手抓著塞進嘴巴里了。
在家里我走到哪，她就像跟屁蟲跟到哪，還一直跟我搗亂，現(xiàn)在是家里的“搗蛋鬼”。我在寫字，她非要坐我旁邊畫畫。經(jīng)常我在做作業(yè)，她直接跑到我旁邊，把臺燈一會開一會關(guān)，亂翻東西，筆亂翻，水筆亂畫，差點畫到我的作業(yè)本上。有一次她還把我的書撕壞了，我很生氣。媽媽讓她到房間看電視，她不愿意。媽媽給她一張紙，讓她在紙上畫畫，她就畫些亂七八糟的線。最近她還喜歡跟我學(xué)講話，有一次我在讀英語書，讀到Hello，她也說Hello，我讀到HiBaby，她也說HiBaby。居然發(fā)音非常準(zhǔn)確，把家都驚訝的哈哈大笑。
猜猜她是誰作文 篇16
她，長著一雙圓圓溜溜的大眼睛，好像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄，左邊的額頭上還長著一個小黑痣，在劉海中若隱若現(xiàn)。
她跑步可快了。記得那次800米運動員競選時，她跑了全班女生第二名。你看！只見她緊握雙拳，腿彎成“弓”字步，眉頭皺得緊緊地，眼睛直視前方�！班郑 敝宦犚娎蠋煹纳诼曇豁�，她就像一只離弦的箭一般沖了出去。這時候，她的.眉頭皺得更緊了，臉漲得更紅了。“嗖”的一聲，她就從同學(xué)身邊飛過，身后揚起了一陣陣灰塵。最后100米沖刺的時候，她用牙齒狠狠地咬住自己的嘴唇，仿佛要把嘴唇咬破。她追上了第4個，超過了第3個！只聽見她大叫一聲：“沖啊！”20米，10米，5米，1米，“第二名！第二名！耶！我終于成功啦！”她在終點興奮地大喊大叫。
她不但熱愛體育，而且還十分喜歡看書。每次出門旅游的時候，她都不忘記帶上幾本書。有時候坐在餐桌上看書，有時候靠在門上看書，有時候甚至還坐在馬桶上看書。每個周末當(dāng)我醒來時，都會看見她早已坐在家里的沙發(fā)上津津有味地看起書來。
聽完我的介紹，聰明的你一定能猜出她是誰了吧。
猜猜她是誰作文 篇17
她，是我上小學(xué)后交的第三位好朋友。
她的個子中等，和我差不多高。她的頭發(fā)烏黑亮麗，愛扎兩個小辮子。她的鼻子高高的`，眼睛細長細長的，水靈靈的丹鳳眼里鑲嵌著兩顆紫水晶。白白凈凈的臉上漂著兩片玫瑰花瓣，那就是她的嘴巴！她是個可愛的小姑娘！
我們的友誼深厚，大家一定想知道我們的故事：我、她、李知原和劉軒昊總愛一起玩耍，我扮演飛馬，她和李知原扮演貓咪，劉軒昊扮演飛魚。這些角色不曾輪換，游戲使我們每節(jié)課間都很開心，仿佛化身為小動物在嬉戲！她是活潑的貓咪，會咧開嘴巴笑，腳步既輕盈又敏捷。
朋友應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，一起進步。她和我舉手次數(shù)差不多，我猜她不是因為慢了半拍，就是她有些害羞。當(dāng)她高高舉手被老師點中時，我會仔細聆聽；當(dāng)她答對時，我會給她一個默默的微笑。她的聲音很洪亮，坐在角落里的同學(xué)都可以聽得清清楚楚。她是一個自信的小姑娘！
對了，我和她有個秘密：我的生日是三月三十日，她的生日是三月二十九日。她是大我一天的小姐姐！
現(xiàn)在你知道她是誰了吧？
猜猜她是誰作文 篇18
她是一個溫柔可愛的女孩，不胖不瘦，不高不矮。她的臉有點圓，又有點尖，柔軟的頭發(fā)微微帶點卷，一對水汪汪的眼睛又黑又亮，就像黑葡萄一樣。
她有著很多不同的性情，但每一個性情都很迷人。她很溫柔，當(dāng)我難過的時候，她總是輕聲細語地安慰我；當(dāng)我開心的時候，也總能見到她燦爛的笑容。
她也很文靜，喜歡坐在那一聲不吭地看書，或者趴在窗戶那看風(fēng)景或思考。我想，這可能就是為什么，在她的幻想星球上總能發(fā)生那么多有趣的事吧！
有時，她還很活潑，每天放學(xué)回家的路上，她總是蹦著跳著，就像一串停不下來的音符……
她身上有許多很棒的優(yōu)點讓我特別佩服。比如說，她特別講衛(wèi)生。每次從外面回來，她會立刻洗手，手沒洗干凈就絕不碰吃的'。還有，每次遇到一些不理解的問題，她總是很認真的想啊想，直到想明白為止。
她最大的愛好就是創(chuàng)作，像寫詩啊，寫曲啊……她寫的詩非常優(yōu)美，充滿了感情。她寫的曲也很好聽，而且還挺幽默。她也酷愛跑步，跑起來時快得像一陣風(fēng)，像一道閃電，其他人怎么追都追不上。
她是我最好的朋友！你們能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 篇19
我有一個好閨蜜，她，是一個中等生；她，號稱“運動小達人”；她，一個活潑、開朗、可愛、城實的人。想知道她是誰嗎？請繼續(xù)看下面的文章吧！
她呀，圓圓的臉像個大西瓜，頭發(fā)披下來，像……像什么呢？對，像一道黑色的瀑布，扎起來時，走起路來頭發(fā)就像撥浪鼓一樣揺來搖去很有趣。她濃濃的眉毛呢，像彎彎的月亮。玻璃球般透亮的眼睛炯炯有神。當(dāng)她惹我生氣時，便會裝出委屈的樣子，用可憐巴巴的眼神看著我。讓我心軟，原諒她�？烧鏁褂谩罢袛�(shù)”�。�
扁扁的'鼻子下有一張愛說甜言蜜語的嘴巴。比如說：三八婦女節(jié)前一天，我在全神貫注地做賀卡。她就屁顛屁顛地跑來了。我想：這下，她又要出絕招——甜言蜜語大法。只見她拉著我的衣服，撒嬌地說：“季依婷，你好厲害呀，寫字、畫圖一把抓，果然是我們班的學(xué)霸！”一邊說一邊在我的眼前豎起大拇指。我敷衍地說：“過獎，過獎�！币驗槲抑浪胱屛易鲑R卡，耳根子軟的我只好幫她做了。
你別看她甜言蜜語、花言巧語，招數(shù)很多，看起來是個懶孩子。其實呀，她還是一個非常有榮譽感的人呢！二年級時，受傷了還堅持幫我們班拿到跑步比賽第二名呢！
你想知道她是誰嗎？她是老師和班級同學(xué)的驕傲——杜夢辰。
猜猜她是誰作文 篇20
她是我們班的一名女生，你來猜猜看吧。
她有一對大眼睛，戴著一副眼鏡，小巧的鼻子，彎彎的眉毛，個子高高的`，長得很漂亮。
她的朗誦能力、表達能力很強。記得那次，她在群里朗讀文章，老師夸她“字正腔圓”，我認為她讀得很好，抑揚頓挫，干凈利落。她無論什么時候，都是伶牙俐齒，從不拖腔拉調(diào)。
我還很感激她幫助我。這個周四，我差點兒忘記布置作業(yè)，已經(jīng)有人在群里問作業(yè)了，她卻幫我布置了，我在心里由衷的感謝她。
她做事雷厲風(fēng)行，積極主動。徐老師布置每周一篇毛澤東詩詞，問誰愿意發(fā)，我還沒反應(yīng)過來，她卻已經(jīng)高高地舉起手來，老師同意了，我回到家里，看到她已經(jīng)發(fā)在群里了，我不禁暗暗佩服，這速度！
再說說她的學(xué)習(xí)，語數(shù)英都很好，是一個“學(xué)霸”級人物。語文老師每次對答案，挑寫的時候，總是有她一份，誰讓她學(xué)習(xí)好呢。
最后一點，她關(guān)心朋友。她的好朋友很討厭她的同桌，她就主動請示老師，愿意和好朋友調(diào)換座位。老師答允了，她的好朋友肯定輕松多了。
也許聰明的你已經(jīng)猜到了，沒錯，她就是英語課代表、前任班長谷佳慧！
猜猜她是誰作文 篇21
她是一個活潑開朗的小女孩。猜猜她是誰？下面，我來給你介紹介紹吧！開篇點題，引出下文。?鏡子的話 她是一個愛美的孩子，那天媽媽給她買了一件漂亮的衣服，她急忙穿上那件衣服，在我的面前照來照去，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，她總覺得這件漂亮的衣服最適合她，臭美得要死！“照來照去、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”細節(jié)描寫突出了人物的愛美的`特點。?桌子的話 她是一個愛護身邊事物的一個人。有一次，她弟弟來她家玩，他跑到她桌子旁邊，拿起筆在桌子上亂寫亂畫，她走回房間時，看見弟弟在她的桌子上亂畫，她阻止弟弟，急忙對弟弟說：“身邊的事物也是有生命的，我們不能破壞它，而且還要愛護它�！薄凹泵Α睉�(yīng)放在“阻止”前。
地球的話 她是保護環(huán)境的女孩，有一次，她放學(xué)回家，看見一個小妹妹在摘樹葉，她連忙跑過去阻止小妹妹，對她說：“小妹妹，我們不能破壞環(huán)境，要不地球媽媽會生病的。”
看了上面的介紹，猜猜我是誰？我就是聰明可愛的陳尖�！拔摇备某伞八比朔Q就統(tǒng)一了。?
猜猜她是誰作文 篇22
我們班有一個美麗的女孩。她的臉與鵝蛋媲美，眉不描而彎，眼睛亮晶晶的，皮膚像豆葉上的露珠，圓潤晶亮。在陽光下閃閃閃發(fā)光，美麗極了。嘴里的牙像一排排的士兵整齊的站著，還有一個高高的鼻梁，最可愛的是她的那張能說會道的.櫻桃小嘴。
要知道，我和她一年級可是一對大怨家。可以說是一個麥芒一個針尖，一見面，不是橫眉冷對，就是口舌相戰(zhàn)，反正我是不能和她安靜下來。一天一小吵，三天一大吵，到了三年級，我們長大了，也懂事了，所以，我和她現(xiàn)在是無話不談的好朋友。
她學(xué)習(xí)非常認真，成績也很棒。她喜歡畫畫，熱心助人。記得有一次，上美術(shù)課我忘了帶彩筆，她連忙轉(zhuǎn)過身來，說：“我和你一起用好嗎？”我說：“謝謝”。我把彩筆用得快沒水了，拿去還給她，她卻說：“沒關(guān)系�！彼娲蠓�。
她還很喜歡看書呢！書，可以擴大知識面，也可以讓人放松。當(dāng)她不高興時，就會拿上漫畫書，書中的內(nèi)容常把她逗的哈哈大笑。她有一個不好也不壞的習(xí)慣：一本書不管有多厚，也要一次看完，可是遇到不認識的字，就是不愛查字典。你們知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 篇23
真的是冤家路窄。我小學(xué)的時候和她一個班，但是我初中的時候剛好分到一個班，進了同一個宿舍。哦，沒辦法。我只能順其自然。
她額頭略大，眼睛也不水汪汪的，但也神采奕奕。她總是嬉皮笑臉地笑著，看起來固執(zhí)又固執(zhí)，但到了課堂上，她就裝出一副溫柔的樣子。老師讓她回答問題。她說話總是很溫柔，有時候臉會變紅，像個大紅蘋果，讓人覺得有點可愛。然而下課后她又恢復(fù)了原來的`氣質(zhì)，大大咧咧，讓人覺得有點潑辣。
但是，她在我心里很重要，因為我知道她對朋友很大方。就拿那天晚上發(fā)生的事情來說吧！我還記得那是一個冬夜，寒風(fēng)呼嘯，漆黑得可怕。冷風(fēng)時不時發(fā)出“唰”的一聲，仿佛上帝拉下了一張陰沉的臉，正要懲罰一個犯錯的孩子。我在床上瑟瑟發(fā)抖，冷得發(fā)抖，我知道這又將是一個漫長的夜晚。我期待著陽光。在我困倦的眼神中，突然捕捉到一個熟悉的影子，——，就是她。我看到她拿著被子，慢慢鋪在我身上。她每一步都非常小心，生怕嚇到我。然后，她踮起腳尖，跑到她的床邊躺下。這時，我縮回到床上，沒有意識到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
沒錯，她平時總是那么霸道笨拙，做錯了事也會強詞奪理，但她永遠是我遇到困難第一個幫助我的人，永遠是我的好朋友！
猜猜她是誰作文 篇24
真的是冤家路窄。我小學(xué)的時候和她一個班，但是我初中的時候剛好分到一個班，進了同一個宿舍。哦，沒辦法。我只能順其自然。
她額頭略大，眼睛也不水汪汪的，但也神采奕奕。她總是嬉皮笑臉地笑著，看起來固執(zhí)又固執(zhí)，但到了課堂上，她就裝出一副溫柔的`樣子。老師讓她回答問題。她說話總是很溫柔，有時候臉會變紅，像個大紅蘋果，讓人覺得有點可愛。然而下課后她又恢復(fù)了原來的氣質(zhì)，大大咧咧，讓人覺得有點潑辣。
但是，她在我心里很重要，因為我知道她對朋友很大方。就拿那天晚上發(fā)生的事情來說吧！我還記得那是一個冬夜，寒風(fēng)呼嘯，漆黑得可怕。冷風(fēng)時不時發(fā)出“唰”的一聲，仿佛上帝拉下了一張陰沉的臉，正要懲罰一個犯錯的孩子。我在床上瑟瑟發(fā)抖，冷得發(fā)抖，我知道這又將是一個漫長的夜晚。我期待著陽光。在我困倦的眼神中，突然捕捉到一個熟悉的影子，——，就是她。我看到她拿著被子，慢慢鋪在我身上。她每一步都非常小心，生怕嚇到我。然后，她踮起腳尖，跑到她的床邊躺下。這時，我縮回到床上，沒有意識到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
沒錯，她平時總是那么霸道笨拙，做錯了事也會強詞奪理，但她永遠是我遇到困難第一個幫助我的人，永遠是我的好朋友！
猜猜她是誰作文 篇25
我有一個好朋友，她的臉型像瓜子，她的一雙大眼睛水靈靈的，仿佛會說話。她的頭發(fā)烏黑濃密，她總是隨意地扎成馬尾辮。她很瘦，但精力充沛，可能跟她吃很多有營養(yǎng)的食物有關(guān)。
她是一個很樂于助人的人。有一次，下課后，我和她在操場上玩，我突然被一個男生從后面猛地一推，摔倒在地，膝蓋擦破了皮，非常疼，我忍不住流下了傷心的`淚水有幾個男同學(xué)竟然嘲笑我，我哭得更傷心了，就在這時，我聽到一個聲音在生氣地說：“笑什么笑，如果摔倒的是你們，你們又是什么感受？”那些男生紅著臉低下了頭。只見她彎下腰，輕輕地扶起我，溫和地對我說：“辛翊，你還好嗎？我們?nèi)蟾胬蠋煟尷蠋煈土P那個推你的人。”我連連點頭。后來老師了解了情況迅速帶我去醫(yī)務(wù)室包扎傷口，她也一起陪同，我看著她心想：你真是個人美心善的好女孩，我要向你學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人。
她愛好廣泛，喜歡美術(shù)、舞蹈、唱歌、數(shù)學(xué)等。她數(shù)學(xué)經(jīng)�？�100分，美術(shù)老師也常�？洫勊�。她年年都被評為“三好生”，她還是我班的副班長。她就是那個美麗大方、樂于助人的善良女孩，你們猜到她是誰了嗎？她就是我最好的朋友呂瑾萱。
猜猜她是誰作文 篇26
我在班里有一個非常要好的朋友，她叫孫曉迪。她長著一頭好似被墨水染過一樣那么黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，上面有一對柳葉眉，下面是一個高高的鼻子，再下面是一張櫻桃小嘴。她有一張圓圓的白里透紅的臉蛋，白如同白云一樣雪白，紅如同紅蘋果一樣紅，真是美麗極了!
她非常溫柔，她的聲音非常清脆響亮，很好聽，回答問題時都是笑容滿面的。
她的愛好很廣泛，有畫畫、跳繩、舞蹈，還有跑步和游泳等等。其中她最喜歡舞蹈，上舞蹈課時，她笑容滿面地跳著舞，像一只美麗的天鵝，又好似一朵五彩繽紛的花兒，漂亮極了!
她情商很高，很善解人意，經(jīng)常幫助我。有一次，我的東西不見了，急得我愁眉苦臉，害怕極了。她見了，忙和我一起找起來。找呀找，還是找不到。突然間傳來“咚-咚-”的`聲音。我問道她：“什么東西掉了?”她回答：“是你后面那個東西�！蔽艺f道：“這不正是我不見的那個東西嗎?”那時我才松了一口氣，我對她說：“謝謝，謝謝你�！彼哺吲d地笑起來了。
這個就是我的好朋友，像這樣溫柔可親、會跳舞、愛幫助人和的小女生，你們猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇27
她是一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩，她不胖也不瘦，個子中等，經(jīng)常扎著丸子頭戴著眼鏡，臉像雪一樣白，鼻子高高的，嘴巴像櫻桃一樣紅，她的眉毛像月牙一樣彎，她的下巴尖尖的.，牙齒白白的。她喜歡穿黃色的上衣，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，深藍色的打底褲和一雙粉色的鞋子。漂亮極了！
她很善良，樂于助人。有一次我有題目不會做，皺著眉頭在思考問題，可是我想了半天還是不會。剛好她走過我旁邊，沒想到她一下就看出來了，于是她就走過來認認真真地指導(dǎo)我怎么寫，當(dāng)時我心里想：她真是太棒了，要是大家都像她一樣那該多好�。�
她喜歡彈鋼琴，看書。有好多次她參加鋼琴比賽贏得了一等獎或二等獎，她一定覺得很自豪，興奮和自信。
有一次，她在看書，我去找她玩，可是她沒有動靜，于是我開始喊她，嗓子都快喊破了，她都沒回答，繼續(xù)津津有味地看著書，我生氣地說：“哼，不跟她玩了。”我剛說完她就說：“我們玩什么呀。”從那件事后我知道了看書對她是那么重要。
她很細致，有一次我寫完課堂上老師布置的作業(yè)，寫著寫著我發(fā)現(xiàn)我的書上漏了一個標(biāo)點符號，而她卻寫得很清楚。她可真細致啊，就連標(biāo)點符號也不放過。
寫了這么多，你應(yīng)該也知道她是誰了吧！
猜猜她是誰作文 篇28
她是一個完美的女孩。她個子高高的，臉尖尖的，扎著馬尾辮。她的眼睛大大的，像兩顆黑寶石，臉蛋紅紅的'，像紅蘋果。那張嘴更叫人羨慕，說出的話十分可愛也十分有趣，大家紛紛鼓掌。她愛穿連衣裙，走起來就像仙女。
她性格開朗，樂于助人。作為組長，她認真負責(zé)，幫老師分擔(dān)任務(wù)，是老師的小幫手。有一次，快放學(xué)了，我想上廁所，想把書包丟一邊又怕弄丟，怎么辦呢？這時，她說：“你去吧，我?guī)湍憧磿！蔽一貋砜匆娝稚狭嘀鴷�，遞給我。我接過書包說：“謝謝你！”她回答：“‘予人玫瑰，手有余香’，我也很開心！”
她是個能歌善舞的孩子。在班級元旦聯(lián)歡會上，她隨著音樂翩翩起舞，宛如一只靈動的蝴蝶，把大家都陶醉了；在平時的形體課上，她表現(xiàn)優(yōu)秀，成為我們的“領(lǐng)舞小達人”；在“錦繡之花”比賽中，她更是表現(xiàn)出色，取得了很好的成績。
她尊敬師長，懂得感恩，是生活中的有心人。教師節(jié)當(dāng)天，她特意早上6點起來煮茶葉蛋，到了學(xué)校，老師接到她的茶葉蛋，心里暖暖的、甜甜的，說不盡的快樂。
講到這里，你應(yīng)該猜得出她是誰了吧？
猜猜她是誰作文 篇29
我的學(xué)校里有很多老師，其中我最喜歡的是這位教師，讓我們一起猜猜她是誰吧。
她長著一張小巧的瓜子臉，眼睛不大卻炯炯有神。她留著短發(fā)，常常梳著丸子頭，顯得很精神。她總是穿著得體的裙子，看起來很優(yōu)雅。她平時對我們就像她的外表一樣溫柔，但是她生氣起來像獅子吼叫一樣震天動地。
有一次我們在操場上開教師節(jié)晨會，本來我們應(yīng)該跟臺上的`同學(xué)一起做手語動作，可是我們不僅不做手語，還在抬頭看天上飛過的飛機。晨會結(jié)束后，我們返回教室，她坐在講臺上，面色低沉的掃視了一下全體同學(xué)，然后重重的拍了一下講臺，問道：“是誰先帶頭說看飛機的，給我站起來！”這時一個同學(xué)站起來舉報說：“最開始說看飛機這三個字的是林當(dāng)，然后我們才看的�！彼牶笳玖似饋恚┨缋椎卣f：“林當(dāng)，你膽子也太大了，公然破壞晨會紀(jì)律！”她批評了林當(dāng)幾句，然后對大家說：“以后遇到這種情況，同學(xué)們不要聽信其他人的錯誤引導(dǎo)，要有自己的主見，做正確的事�！�
大家猜一猜，這位既美麗溫柔、又嚴(yán)肅負責(zé)的女教師，是誰呢？我當(dāng)然知道答案啦，我很幸運能擁有這樣一位出色的班主任！
猜猜她是誰作文 篇30
我有一個好朋友，她有著一雙黑珍珠般的大眼睛，一張小巧的嘴巴，頭上扎著一根長長的馬尾辮，走起路來小辮子一搖一擺的，背永遠挺得直直的，精神極了!
她會彈鋼琴、會跳舞。她的體育很好，尤其是體前屈，能做到24厘米，那可是我可望不可及的成績啊!她幾乎每年都是我們班的體育全能王。她的字寫得特別棒!和她的人一樣，讓人眼前一亮，贊嘆不已。她的成績也是數(shù)一數(shù)二的，她的優(yōu)點我講也講不完。
別看她是櫻桃小嘴，那嘴巴的爆發(fā)力可強了，是個典型的`“大嗓門”。有一次，輪到我管理班級，可是我聲音太小了，大家聽不到我的指令，無奈之下，我只能向她求助。結(jié)果她一聲吼，同學(xué)們立馬安靜了下來，我佩服得五體投地!
她的口頭禪就是“減肥”，一吃東西必定會說“減肥”。8月30日那天，我和高語曦一起過生日，吃蛋糕時，她又在大聲嚷嚷要減肥，不能吃高熱量的東西。我說這么苗條減啥肥，結(jié)果她禁不住誘惑，和我們一起放開肚子吃，減肥的事情被她拋到了九霄云外。
她很愛勞動。地盤衛(wèi)生搞得非常干凈，不留一絲污跡。每次班級出黑板報，她總搶在第一個，認真仔細地布置好黑板報。
你應(yīng)該猜到了吧，她是誰呢?
猜猜她是誰作文 篇31
她長著一頭烏黑得發(fā)亮的頭發(fā)，眉毛又粗又長，眼睛是雙眼皮的，鼻子很小，下面是一張紅紅的還非常能說會道的嘴巴。
她性格風(fēng)趣幽默。有一次，我跟她斗嘴，她立馬毫不含糊地答應(yīng)了。最后還是她勝利了，于是她便驕傲地把頭往上一抬，紅通通的`小嘴往上一翹，說：“哈哈，我早就在心中想著，肯定是我勝利，結(jié)果還真是我呢!”我覺得她現(xiàn)在像一只既高大又驕傲的花母雞，正把頭昂起來咯咯的叫呢!我雖然輸了，但是她在跟我斗嘴時，也說了一些很搞笑的笑話，讓我狂笑不止，所以我還是非常地開心。
她非常善良，有一次，我一不小心把腳摔傷了，她俯下身來，仔細地看了看我的傷口，緊張而關(guān)心的對我說：“你沒事兒吧?我去拿紙巾，你別走動!”于是我就仔細地看著傷口，血從傷口中一涌而出，看著看著，不知什么時候她回來了，只見她手里拿著紙巾，我對她說：“讓我來擦吧!”于是她把紙巾遞給了我，我小心翼翼地擦著傷口，她又說：“擦完血了嗎?”我怕她擔(dān)心，于是對她說：“擦干了，過一會兒它就好起來了!”她這才放下心來。
她酷愛跳繩與跑步，她每次跳繩就可以一次跳好幾百個，而跑步呢，她一跑就可以跑得又快又輕松。
說到這里，大家應(yīng)該猜出她是誰了吧?
猜猜她是誰作文 篇32
她愛臭美，因為臭美，她做了許多傻事，她是誰呢？本人會在本章末尾揭曉。
她，瓜子臉，烏黑的長發(fā)，濃眉大眼，櫻桃般紅潤的小嘴，非常漂亮。但她對這張臉的做法，你永遠搞不懂。她就一張嘴，為什么會有五十只口紅；只有一雙眼睛，卻有十幾副墨鏡：只有兩只手，卻有十幾款手鐲，我也搞不懂。
她每次出門，都得提前一個小時，因為她得化妝、梳頭、選衣服、換鞋等等，要做的事多得數(shù)不清。
有一次，她臉上長斑了，整整哭了一上午，眼睛都哭腫了。于是去買了祛斑霜，一回到家，她就眉飛色舞地涂著。到了第二天，她過敏了，但她還有堅持涂，真愛臭美呀！
還有一次，晚上凌晨幾點，我起床去上廁所，路過客廳，發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上有個什么東西，好奇心驅(qū)使我過去一探究竟。我小心翼翼地走過去，她聽見腳步聲，回過頭來，“啊——”我尖叫起來。
聽見叫聲，爸爸急匆匆地從樓上下來，問我：“怎么了？”
我吞吞吐吐地回答：“有，有鬼！”
“有鬼？在哪？”她邊問邊從沙發(fā)上爬起來。
�。≡瓉硎撬谟命S瓜片敷臉呀，嚇了我一跳。
這就是她，一個愛臭美的.人。她就是我的姑姑，不管怎樣，我還是很喜歡她。
猜猜她是誰作文 篇33
有人愛好歌唱，那美妙的歌喉好似黃鸝一樣；有人愛好跳舞，舞姿仿佛一只黑天鵝，可是她最愛吹長笛，運動也是第一名。
她個子高高的，整整比我高了一個頭，身材微胖。皮膚雪白雪白，好像一個雪白的大肉團子，看起來很是性感。雙眼皮的大眼睛，水汪汪的`像兩汪清泉。一個圓鼻頭，宛如一個含包欲放的白荷花。一張小嘴巴能吹出優(yōu)美的長笛曲子。
上次我去她們家玩的時候，一開門，我就聽到一陣優(yōu)美的《親愛的旅人》。她閉著眼睛，手指在鍵盤上優(yōu)雅地移動，我聽得如癡如醉。一曲終了，過了好一會兒，我才反應(yīng)過來，“啪啪啪”地給她鼓起了掌。她微微地朝我一笑，又吹起了下一首曲子。
她不僅吹長笛認真，運動也是拿手好戲。
上個星期日，我與她一起去上羽毛球課。到了最后，教練們要求我們來沖刺跑，只聽教練說“預(yù)備，跑！”教練這“跑”字一出口，她就像一道金黃色的閃電一般沖了出去，我也緊隨齊后，到終點時，她比我快了1秒�？磥砦乙院筮�要更加努力才是。
她就是我最要好的朋友了，你猜到她是誰了嗎？她就是——呂瑾妤。
猜猜她是誰作文 篇34
一頭瀑布似的長頭發(fā)，留著齊劉海，彎彎的柳葉眉下則是一雙水靈靈的大眼睛，小巧紅潤的櫻桃小嘴說出的話比糖還甜，這就是她。
她不僅長得漂亮，成績還在班級上名列前茅。有一次期末考試，她以394分的好成績在班上遙遙領(lǐng)先，還在學(xué)校取得“學(xué)思源”三等獎，怪不得同學(xué)們都說她是我們班名副其實的“學(xué)神”。除了學(xué)習(xí)外，她的'體育也很不錯，在運動會上，隨著裁判員一聲令下，她飛快地沖了出去，直奔終點線，“加油！”“加油！”同學(xué)們在一旁助威，她聽見了，更是使出了九牛二虎之力，一下子超過別人一大截，奪得了冠軍。美妙的音樂藏在哪兒？正躲在她的琴鍵里呢！看，她用靈巧的手指在琴鍵上歡快地跳躍，一個個音符從琴鍵里走了出來，組成了一曲優(yōu)美的樂曲。
除了這些，她還很會賣萌，有一次我和她組隊英語表演，到她寫詞了，見請求這招不行，立馬裝出一副可憐的樣子：“求你了，這次你寫，下次再說嘛，好不好？”看得我心都軟了，只好說好吧。她立馬高興得手舞足蹈，真是“賣萌第一高手”�。�
你知道她是誰嗎？她就是我們班的俞俏男。
猜猜她是誰作文 篇35
她濃濃的眉毛都快連在一起了，粉紅色的眼鏡架在鼻梁上，手時不時的還推一下眼鏡，笑的時候，兩顆大板牙就會露出來。
11歲的她，眼睛有時空洞無神，像是在發(fā)呆。在她發(fā)呆時，誰都叫不醒她，只能等她自己慢慢回過神來。她寫的字還不錯，重點在于舞蹈。她曾拿到過全國舞蹈A組拉丁舞賽冠軍呢。在長沙地區(qū)比賽中，精英組取得一等獎。但是她也有缺點，比如，經(jīng)常丟三落四，還會健忘！早上不想起，晚上不愿睡。
她還是擁有獅子座和雙子座的雙重性格。在老師面前是乖乖女，一轉(zhuǎn)身就變成了男生眼中的母老虎。最大的'特點就是太瘦了，千萬別以為她不愛吃，要知道她可是個吃貨呢，見到她愛吃的吃個不停�？删褪情L不胖，她不希望自己長胖，這樣就進不了她做夢都想去的北京舞蹈學(xué)院了。
她要是穿上一件綠色的大衣，別人還以為她是一顆正迎著風(fēng)沙茁壯成長起來的小樹呢！只要稍微猛烈的一點風(fēng)，就可以將她吹到藍色的天空上了。她媽媽說她呀，像一根火柴棍似的，又瘦又高，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。她就說：哪有啊，明明就是不倒翁似的�？傊粋�字瘦。
猜出她是誰了嗎？她呀，就是我，曹磬予！
猜猜她是誰作文 篇36
她是我的好朋友，留著黑油油的長頭發(fā)，經(jīng)常扎著一條很長很長的馬尾辮，柳葉般的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛總讓我感覺很溫暖，一張很俊俏的.瓜子臉上總是帶著燦爛的笑容。不胖不瘦的身材，個子比我高一點點。
她性格開朗，我們都很喜歡和她一起學(xué)習(xí)和玩耍。
她的愛好是畫畫和游泳，她特別喜歡游泳。她說：“我每天都會去游泳，有一次我把人家一整瓶洗發(fā)水全弄完了�！蔽艺f：“是不是惹禍了？”她一邊笑一邊不好意思的說：“是的。”
課間休息的時候，她就來到我的書桌前，我們倆就把橡皮檫的屑弄在一起，捏成一小串橡皮泥來玩。同學(xué)們看見了覺得我們兩個這種游戲很幼稚，但是我倆卻玩得開心極了！
新學(xué)期開學(xué)的時候，我的腳燙傷了，不能做劇烈運動，她非常關(guān)心和照顧我，每當(dāng)玩游戲的時候，她總是對小伙伴們說不要玩耍跑動的游戲，換其他游戲玩，因為我的腳燙傷了，不能跑�；锇閭冊谒慕ㄗh下也能理解我，關(guān)心我，我們一起開開心心的玩其他游戲。
她還和我們數(shù)學(xué)老師同姓呢！同學(xué)們，你們現(xiàn)在能猜出我寫的是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇37
我有一個朋友，因為她姓侯，所以她的外號叫“小猴子”，又因為她以前的名字叫杜梓藤，所以她的第二個外號叫“肚子疼”。
她的眼睛小小的，笑起來的時候眼睛瞇成了兩道月牙，嘴巴也小小的，但是，唱起歌來仿佛像小鳥的叫聲一樣，非常婉轉(zhuǎn)動聽。她的個子中等，平時喜歡穿運動裝。
對了，她跑得非�？臁Ｓ幸淮�，學(xué)校舉行運動會，她被選為接力賽的隊員。只聽到“砰”的一聲，比賽開始了，只見她第一個“刷”地沖了出去，那速度比飛翔的`老鷹還快，本來50米的跑道，讓她這么一跑，卻跟十米差不多。同學(xué)們看到了，激動得手舞足蹈，大家一起高聲喊：“加油，加油，加油”聽到我們的加油聲，她跑得更快了。結(jié)果不言而喻，她以巨大的優(yōu)勢把接力棒交給了下一位同學(xué)，我們班獲得了勝利！
她也是我們班的小吃貨，一看到別人有東西吃，她就立馬上去要吃的。瞧，她跑去那位正在吃辣條的同學(xué)面前，雙手合十，嘟起嘴，又是求又是裝可憐。最后呀，別人都不耐煩了，只好給了她吃的。得到了吃的，她如獲珍寶，開開心心地回座位去了。
現(xiàn)在，你能猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇38
在我們班里，她是一位神氣的女生，前額寬寬的，眼睛大大的，頭發(fā)長長的，她還是小隊委呢！
在我的眼里，她非常友好，心胸寬闊，只要有了她，傷心的`時候也會很快高興起來。
在班里，她的數(shù)學(xué)成績很好，次次都是九十分以上，這讓她自己覺得都很自豪。在體育方面上，她和我一樣，都是“短跑小能手”，五十米只要八秒以內(nèi)，所以在跑步方面上我們是全班前三名。
在我們第一次認識的時候，是小學(xué)一年級。那時我們正要排隊做早操，可是我卻忘記了自己是排在哪的了。在我急得像熱鍋上的螞蟻時，一雙救援之手伸了出來說：“我們做朋友吧！你排在我后面吧！”我發(fā)愣了，因為這是一個在小學(xué)第一個愿意和我交朋友的同學(xué)。我抬起頭，看了一眼她。只見秀氣而白凈的臉上，帶著友善的微笑，仿佛一朵與世無爭的水蓮花。一股暖意，悄然從心底升起。正在我愣神的功夫，只聽她又問：“你愿意嗎？”我這才醒過來，連連點頭。后來我們倆成了形影不離的好朋友。
你知道她是誰嗎？猜猜吧！對了，她就是沈欣怡！
猜猜她是誰作文 篇39
她，有一點兒嬰兒肥，兩道眉毛很是細長，開心的時候往上揚，生氣的時候擰成兩條小蚯蚓。大大的眼睛像兩顆黑葡萄，炯炯有神。紅潤的小臉上嵌著一個高高的'，挺直秀美的小鼻子。粉紅色的櫻桃小嘴能說會道，課堂上別人回答不出來的問題，她總能妙語連珠，猶如魔術(shù)師那神奇匣子里總也抽不完的彩帶，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，每天梳著不一樣的麻花辮，真好看呀！
她非常愛笑，下課后總能聽到她爽朗的笑聲。記得有一次，我在她耳邊講了一個小小的笑話，她“咯咯”地前仰后合，捧著肚子，跺著小腳，毫無形象可言。直到快要上課了，我用手捂住了她的嘴巴，她才止住了那銅鈴般的笑聲。
她英語成績特別好，默寫對她來說，就是張飛吃豆芽小菜一碟，次次都是滿分，我可羨慕了！一次下課前，老師突然襲擊，讓我們默寫新單詞，好多小朋友都不會，她卻是胸有成竹�，F(xiàn)在她是我們班的英語課代表，老師的得力小助手。早讀課上，她還是我們的小老師，帶著我們復(fù)習(xí)課文，同學(xué)們朗朗的讀書聲飄滿了整個校園。
你們猜出來她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇40
她是一個女生，臉圓圓的，頭發(fā)又長又黑，扎著辮子，嘴巴張起來時非常大，一雙水靈靈、黑乎乎的眼睛又大又圓，她的肚子微微有點兒鼓，手臂很粗壯，力氣很大，人很漂亮。
她笑起來很好看，一些比較或非常好笑的笑話可以讓她笑很長一段時間。她笑的時候，眼睛差不多能瞇成一條縫，有時嘴巴會微微張開。她笑的方式有很多種，如：微笑、狂笑或眉開眼笑及捧腹大笑，她還有其他各種各樣的`笑法，十分有趣。
她關(guān)心班里所有的同學(xué)和老師，這學(xué)期每天都去老師辦公室?guī)湍谜Z文作業(yè)本。她每天都能認真完成作業(yè)和積極交作業(yè)。她既能積極舉手發(fā)言，又能認真帶好早讀，既能負責(zé)好打掃衛(wèi)生和值日，又能管理好班級。
她也非常關(guān)心我，上學(xué)期，我生病在家休息，恰巧碰到過生日那天，她托班里的同學(xué)帶給我生日禮物，收到禮物，我拆開包裝的盒子一看，禮物十分精致，我感到非常高興。
她喜歡語文，也喜歡其他科目，在課堂上，經(jīng)常看到她在仔細想問題和舉手準(zhǔn)備回答問題的身影。
同學(xué)們，你能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 篇41
我給大家介紹一位好朋友，她是一個漂亮的女孩，馬上就要上四年級啦。
她長著一雙明亮有神的大眼睛，長長的睫毛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的小嘴，說起話來甜甜的，你肯定會喜歡她的。
她非常聰明，而且多才多藝。她的國畫特別好，曾獲過許多獎牌和證書。這不，前不久，她還在一次全國比賽中，獲得了一個金獎，得到六百元獎金哩！
她的.作文也寫得很好。三年級的時候，在《中華少年》雜志上，還發(fā)表了一篇文情并茂的文章呢！
她還是個愛收藏的女孩子。她的私人櫥柜里有好多百愛不厭、百玩不煩之物，像郵票、紀(jì)念幣、小工藝品有些還是從媽媽那里哈哈，不說了，反正已經(jīng)到她手里了。有時，她翻翻那些“舊物”，回想著收集它們的快樂和不易，真有一種自豪的感覺。
她對每一件事物都充滿愛心，充滿了好奇心。小的時候，她為了看母雞下蛋，一蹲就是幾個小時。路邊開了兩朵別致的花，她驚嘆！天邊的云露出一個角，看看明亮的天，她欣喜！身邊太多令人驚奇之物，它們都深深的吸引著她、感染著她、感化著她、陶醉著她！
這個女孩是誰呢？哈哈，我下次再告訴你吧。
猜猜她是誰作文 篇42
一個圓乎乎的腦袋，一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴，皮膚并不白皙，屬于暖黃皮，身材有些微胖，走路的時候身上的肉一抖一抖的。
她還十分臭美，我為什么這么說呢?因為現(xiàn)在是夏天嘛，所以她幾乎每天穿著裙子來上學(xué)，而且還會佩戴一些小飾品，像什么小手鏈呀，玩具戒指呀等等。
她有些驕傲，按現(xiàn)在流行的話來說就是挺“凡爾賽”的。每次周老師夸獎她后，她都會來我們面前炫耀：“哎呀，雖然周老師沒夸你們，但我覺得你們也挺好的.�！薄拔业淖謱懗蛇@樣還不是因為學(xué)過書法嗎，只要你們努力，一定也可以寫的像我這么好的……”
雖然她身上有些小缺點，但優(yōu)點也不少。雖然她偶爾說的話對我們不是很友好，但她對那些比她小的弟弟、妹妹可好了。就拿那次的事情來說吧，那天，她碰到一個小妹妹找不到媽媽了，她先是溫柔地哄小妹妹別哭，然后熱心地幫助小妹妹找到了媽媽。
而且她的學(xué)習(xí)成績也很好，每次語文考試都在一百零八分以上，數(shù)學(xué)呢，也都在九十分以上。她記性很好，背書背得很快，不管是語文的課文，還是英語的單詞，她總能很快記住�？傊膶W(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。
這就是她，一個既讓我討厭又讓我喜歡的人，她就是——王詩涵。
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